Items where Subject is "L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education"

A

Ashitta Puji Lestari, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUKU DIGITAL IPA BERORIENTASI MULTIMODAL PADA MATERI SISTEM TATA SURYA DI KELAS VI SEKOLAH DASAR: Penelitian Desain dan Pengembangan Materi Sistem Tata Surya di Kelas VI Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

A'fifah Nuraini, - (2022) ANALISIS RESPON SISWA TERHADAP LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) CLASSCRAFT DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

A. Rahim Kurniawan Anwar, - (2019) PROGRAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN INKLUSIF TINGKAT SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN KEPULAUAN MENTAWAI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

AGNYOTO, Panji (2012) CLASSROOM SPEAKING ACTIVITIES IN A CONVERSATION CLASS: A CASE STUDY OF ONE JUNIOR HIGH SCHOOL IN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

AGUS MULYADI, - (1995) PENGEMBANGAN PROGRAM BIMBINGAN KARIR DI SEKOLAH BERDASARKAN TELAAH MINAT DAN PILIHAN KARIR SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

AGUSTIAWAN, NUGRAHA (2014) PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE PADA SISWA KELAS IVb DI SDN 3 CIBODAS KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

AHMADI, - (2010) PENGEMBANGAN KINERJA KEPALA SEKOLAH : Studi Tentang Pengaruh Diklat dan Kompetensi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar Di Kabupaten Natuna Provinsi Kepulauan Riau. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ALDJON NIXON, - (2004) EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR MELALUI PEMBELAJARAN KOONGPERATIF DALAM UPAYA MENGATASI MASALAH ANAK BERKUALITAS BELAJAR BERHITUNG : Penelitian Tindakan Kelas Di SD Negeri Jatiasih III, Kota Bekasi Jawa Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ALMUDZAKR, Muhammad Zakariya (2013) PERBANDINGAN PENGUASAAN TEKNIK DASAR PERMAINAN SEPAKBOLA ANAK USIA 11-13 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ALPIAH, - (2021) PERAN GURU DALAM UPAYA MENSTIMULASI REGULASI DIRI (SELF-REGULATION) PADA ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ANDI UTAMA, - (2018) IMPLEMENTASI PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI VISUAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ANDRO GEOTAN IMMANUEL HUTABARAT, - (2022) ANALISA DESAIN ANTARMUKA LAMAN RUMAH BELAJAR KEMENDIKBUD DENGAN METODE EVALUASI HEURISTIK DI SMK NEGERI 2 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ANGGRAENI, Nina (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL SUGESTOPEDIA :Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII G SMP Negeri 40 Bandung Tahun Pelajaran 2011-2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ANITA APRIYANI, - (2020) Intimidasi, Dialog dan Pedagogi pada Pembelajaran Ipa di Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ANJAR, Muhamad (2013) Upaya Pengembangan Gerak Dasar Menendang Melalui Penerapan Pembelajaran Aktivitas Soccer Like Games : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di SDN 1 Lembang Kab. Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ANNISAH, Siti (2009) PENGGUNAAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Quasi Eksperimen Pada Kelas IV SDPN Setiabudhi Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astri Nurhayati, - (2020) KONSEP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI MENURUT KI HAJAR DEWANTARA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ASTRI PERMATASARI, - (2017) PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN PERKEMBANGAN KOGNITIF TAHAP OPERASIONAL KONKRET BAGI ANAK DENGAN KEGAGALAN BELAJAR AKADEMIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

AULIA ANNISA RAHMA SEPTIA, - (2020) PENERAPAN STRATEGI KWL (KNOW-WANT TO KNOW-LEARNED) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS SD (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Kalibanteng Kidul 01). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aab Habsah, - (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK TUNARUNGU MELALUI PENDEKATAN MULTI SENSORIS DENGAN MEDIA POWERPOINT DALAM PEMBELAJARAN BKPBI KELAS V DI SLB BUDI BHAKTI II KAWALI KABUPATEN CIAMIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aam Siti Hamidah, - (2023) PENGEMBANGAN MODUL PROJEK PENGGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DI BIDANG KRIYA DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SISWA FASE B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aan Amrulloh, - (2012) PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aan Darwati, - (2012) MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA DENGAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY PADA SISWA KELAS V DI SDN PASIR MADANG 03 KECAMATAN SUKAJAYA KABUPATEN BOGORTAHUN PELAJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aan Kusdiana, - (2003) PENGGUNAAN MODEL RESPON SISWA UNTUK MENGEFEKTIFAN PENGAJARAN MEMBACA CERITA DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Dadaha I Wilayah kotif Tasikmalaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aan Yuliyanto, - (2021) KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DALAM MEMECAHKAN MASALAH BERDASARKAN SELF-EFFICACY MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aas Aisyah, - (2012) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GAYA DAN ENERGI : Penelitian Tindakan Kelas di kelas IV SD Negeri 1 Cikidang Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aas Rosliana, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI GEOMETRI DAN PENGUKURAN TENTANG BANGUN DATAR: Penelitian Deskriptif Kualitatif terhadap Siswa Kelas IV. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abdi Abdallah, - (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN PECAHAN DAN OPERASINYA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED DAN MEDIA CETAK GAMBAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abdilah, Honni (2018) UPAYA MENINGKATKAN JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN PENJAS MELALUI PENERAPAN PERMAINAN TRADISIONAL BOY-BOYAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abdul Hakim, Hasnan (2022) REDESIGN IDENTITAS VISUAL PRODUK UMKM ‘BB YOGHURT’ SEBAGAI UPAYA MEMPERKUAT BRAND IDENTITY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abqari, Wafiqa Rafa (2016) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Achmad Pajar Baehacki, - (2019) PROFIL PEMANFAATAN WAKTU LUANG SISWA KELAS ATAS DI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Achmad Taufik Ismail, - (2018) STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SDN CIMAHI MANDIRI 2 KOTA CIMAHI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adam, Boyke (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adam Ramadhan Yusuf, - (2022) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MULTIMEDIA INTERAKTIF FLIPBOOK MATERI PENERAPAN PANCASILA PADA PEMBELAJARAN PPKN DI KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Pengembangan pada Pembelajaran PPKn Kelas V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adawiyah, Siti Robiatul (2017) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ade Jubaedi, - (2007) PENGARUH MODEL LATIHAN DAN INDIKASI DAN INDIKASI KECEMASAN TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN RENANG GAYA DADA ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ade Komala, - (2011) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI GAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ade Pirman, - (2020) MENINGKATKAN KECEPATAN LARI JARAK PENDEK (SPRINT) MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN TRADISIONAL BENTENG-BENTENGAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SINDANGMANDI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adelfa Yuriansa, - (2021) KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING PADA ANAK USIA DINI MELALUI BERMAIN POLA (PATTERN) DI PAUD ARRASYID KAJHU KECAMATAN BAITUSSALAM, ACEH BESAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adelia Nurhaliza, - (2020) PENGEMBANGAN MODEL NASKAH SENI OPERA UNTUK MENGEMBANGKAN PSYCHOSOCIAL PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adella Pambudi Wirmawan, - (2023) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN DAN FUNGSINYA UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Design and Development Pembelajaran IPA di Kelas IV Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adella Puspa Sari, - (2020) Stimulasi Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Bermain Slime. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adhiasye devina, - (2019) PENERAPAN METODE CIRC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adi Dewi Sartika, - (2019) PENERAPAN LECTORA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EKOLOGIS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adi Kurniawan, - (2007) PEMBELAJARAN GAMELAN SALENDRO DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SEKOLAH DASAR NEGERI PASIR KECAMATAN RANCAKALONG SUMEDANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adilang, Jecky Hadrian (2017) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SQ4R (SURVEY, QUESTION, READ, RECORD, RECITE AND REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adilla Sri Rahayu, - (2023) PENGEMBANGAN MODUL AJAR UNTUK MENINGKATKAN PERSONAL SAFETY SKILLS PADA SISWA FASE A. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adinda Kusumah Putri, - (2018) PENERAPAN STRATEGI PQ4R UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adiningtyas, Nuranti (2017) MENINGKATKAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS ANAK MELALUI MEDIA PERMAINAN ROTAR (RODA PUTAR) KATA: Penelitian Tindakan Kelas pada Anak di TK Nurul Falah Kota Bandung Kelompok B Tahun Ajaran 2017/2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adipia Agustin, - (2020) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK DALAM PENGEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI : Penelitian Studi Kasus Exploratif Pada Anak Usia 4-5 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aditya, Wily (2015) PENERAPAN AKTIVITAS PERMAINAN AIR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELUNCUR DALAM PEMBELAJARAN RENANG:(Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III SDN 03 Cibogo Kec. Lembang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aditya Permana, - (2023) ALIH KODE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aditya Ramadhan Islami, - (2018) ANALISIS TINGKAT LITERASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI GURU SEKOLAH DASAR DI KOTA CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adiwijaya, Ibang Gumilang (2015) PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE SCIENTIFIC DEBATE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA : Studi Eksperimen pada Siswa Kelas XI SMAN 11 Bandung pada Materi Ketenagakerjaan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Affan, Rizqi (2015) PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE 5E TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR KELAS IV MI PASIR AWI BEAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afiatun Nisa, - (2020) ANALISIS KESESUAIAN BUKU SISWA KELAS V TEMA LINGKUNGAN SAHABAT KITA DENGAN KETERAMPILAN KERJA SAMA DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afid, Riyad (2014) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS V SD DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA: Penelitian Tindakan Kelas di SDN Cipete 1 Kecamatan Curug Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afif Abdulloh, - (2020) PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V pada Pokok Bahasan Pecahan di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kota Jakarta Pusat Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afina Nuryati Rachman, - (2020) ANALISIS KUALITATIF TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS 3 SD DI KECAMATAN PURWAKARTA KABUPATEN PURWAKARTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afipa Khoerunnisa, - (2022) EFEKTIVITAS APLIKASI EDUKASI MARBEL MEMBACA UNTUK KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen Membaca Permulaan kelas I di Sekolah Dasar Negeri Pasirlayung 03. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afiyatusholichah, - (2018) METODE BERCERITA DALAM PENGEMBANGAN SIKAP BERBAGI PADA ANAK TK: Penelitian Tindakan untuk Kelompok A Usia 4-5 Tahun TK Laboratorium Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afriansyah, Redza (2016) PENGGUNAAN ALAT BANTU KARET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK MERODA PADA PEMBELAJARAN SENAM LANTAI : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Cisitu 1 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afriesi, Indri Surya (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MURDER (MOOD, UNDERSTAND, RECALL, DIGEST, EXPAND, REVIEW) UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK DI SEKOLAH DASAR: Didactical Design Research dan Eksperimen di Kelas IV SDN Drangong 1 Kec. Taktakan Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afriliani, Ajeng Teni Nur (2021) PERAN AYAH DALAM PENGASUHAN ANAK DENGAN IBU BURUH MIGRAN (Penelitian Studi Kasus pada Keluarga Buruh Migran Perempuan di Kabupaten Sukabumi). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afsari, Risa (2017) PANDANGAN GURU DALAM MENANGANI ANAK PADA AWAL MASUK KELOMPOK BERMAIN : studi kasus di kober labschool Universitas Pendidikan Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aghnia, - (2021) PERBEDAAN MEMBACA CEPAT DENGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN ISI TEKS BACAAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aghnia Farrassyania Azhar, - (2022) Ketahanan Keluarga (Family Resilience) yang Memiliki Anak Usia Dini di Tengah Pandemi Covid-19. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agistina, - (2020) ANALISIS KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK (Studi Kasus pada Siswa kelas V SDN Jomin Barat IV Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agita Ayu Diah Pitaloka, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA BUKU DIGITAL MATERI NEGARA-NEGARA ASEAN PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agnes, Novia (2018) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III di SDN Cibiru 10 Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung 2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agnes Purwanto, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agni, Astari Aulia (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OSBORN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LATERAL MATEMATIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agnia Nisaun Nashuroh, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA BUSY BOOK PRACTICAL LIFE UNTUK MENSTIMULASI KARAKTER KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI: Penelitian Design and Development di Kelas KB Usia 3-4 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agnia Rahmi, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI POP-UP BOOK RUMAH ADAT DI INDONESIA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SD: Penelitian Design and Development di SDN 090 Cibiru dan SD Plus Al-Ghifari. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agrita, Sonia (2014) ANALISIS PEMAKAIAN KATA SAPAAN PADA CERPEN ARBI SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN DALAM MENULIS NASKAH PIDATO PADA SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agung Rozali, - (2023) KORELASI ANTARA GENDER EQUALITY DENGAN TANGGUNG JAWAB DAN SIKAP SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian pada Satuan Pendidikan Sekolah Dasar di Kecamatan Cidahu Kabupaten Sukabumi Jawa Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agus Darmawan, - (2019) PENERAPAN MODEL PENDIDIKAN GERAK BERBASIS PERMAINAN FIELDING GAMES DALAM KETERAMPILAN MANIPULATIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agus Haryadi, - (2010) UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI MODEL KONSTRUKTIVISME DALAM PEMBELAJARAN IPA TOPIK SIFAT-SIFAT CAHAYA (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Bukanagara Kec. Lembang Kab. Bandung Barat Tahun Pelajaran 2009/2010). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agus Hermawan, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP ENERGI LISTRIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agus Koswara, - (2001) EFEKTIVITAS PEMBERDAYAAN TIM PELAKSANA USAHA KESEHATAN DAN PENGARUHNYA TERHADAP KESEHATAN SISWA SEKOLAH DASAR : Kaus Sebagai Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Administrasi Pendidikan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agus Rachman, - (1999) ANALISIS PENDEKATAN KOMUNIKATIF DI DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MUATAN LOKAL BAHA INGGRIS DI SD NEGERI PERCOBAAN IKIP BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agus Suwandi, - (2012) PENGARUH KEGIATAN KELOMPOK KERJA GURU (KKG) SEBAGAI WADAH PEMBINAAN TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SUMUR BANDUNG KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustarien, Milna (2015) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustia, Titin (2014) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS PUISI DI KELAS V SDN CICERI SERANG BANTEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustiana, Yuwina (2018) MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustin, Liya Nurlaela (2017) PENGGUNAAN MEDIA POP-UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS ANAK USIA DINI : penelitian pre-eksperimen di Taman Kanak-Kanak Labschool UPI tahun ajaran 2017-2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustin, Rindu Rahayu (2016) MEDIA PEMAHAMAN KONSEP KPK DAN FPB BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR BERDASARKAN ANALISIS PERMAINAN CONGKLAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustin Purwandari, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA RAGAM INDONESIA (UTARI) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustina, Arini Sri (2014) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF, MENYENANGKAN (PAKEM) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TENTANG PERUMAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA : Pada Siswa Kelas III di SDN Kopo Elok Kecamatan Babakan Ciparay Kota Bandung Tahun Pelajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustina, Erista (2015) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustina, Nia (2014) PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MEMBUAT PARAGRAF DI KELAS V SD:PTK di Kelas Vb SDN Tinggar I Kecamatan Curug Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustina, Ratna Pusfita (2016) PERILAKU SOSIAL ANAK TUNARUNGU USIA SEKOLAH DASAR SLB B PRIMA BAKTI MULIA : Studi Deskriptif pada Anak Tunarungu kelas V sekolah dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustina, Risda (2016) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustine Cartridge Rahayu, - (2020) STUDI KASUS PROGRAM JURNAL PAGI SEBAGAI STIMULASI KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustini, Anis (2015) PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KONSEP PERJUANGAN PARA TOKOH PEJUANG PADA MASA PENJAJAH BELANDA DAN JEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustini, Fitria (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERTANYA DAN PENGUASAAN KONSEP IPA MELALUI PENDEKATAN QUESTION FORMULATION TECHNIQUE (QFT) : Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustini, Nunung Sri (2015) PENGARUH PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERISTIWA ALAM: Studi Quasi Eksperimen Kelas V SDN Cipocok Jaya I, Kecamatan Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustini, Yunita (2016) PERBANDINGAN STATUS GIZI ANTARA SISWA SMPN 1 LEMBANG DAN SMPN 2 BANDUNG : Studi Deskriptif pada Siswa SMPN 1 Lembang dan SMPN 2 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustinus Sudarno, - (2019) PENGARUH KESADARAN DAN KEPEDULIAN GURU TERHADAP BUDAYA SEKOLAH YANG BERLANDASKAN FALSAFAH TUT WURI HANDAYANI : Upaya Meningkatkan Kualitas Sekolah Swasta Katolik pada Pendidikan Dasar di Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustinus Tanggu Daga, - (2023) KOMPETENSI GURU DAN KETERAMPILAN ABAD 21 SISWA DALAM KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahdiyah Hanna Rizkiyani, - (2020) TINGKAT KEBUGARAN JASMANI KELAS V SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI KELAPA DUA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahmad, Aruni Azizah (2018) MENINGKATKAN GREEN BEHAVIOR SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN IPS SD : (Penelitian Tindakan Kelas pada siswa Kelas IV di SD Negeri 3 Pagerwangi Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahmad Ikhsan Maulana, - (2018) PENGARUH SIKAP GURU PENJAS TERHADAP SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS (SBK) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA INKLUSI SE-KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahmad Sahidin, - (2012) EFEKTIVITAS METODE PENUGASAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG ARTI ORGANISASI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahmad Sakir, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN KONSEP PESAWAT SEDERHANA: Penelitian Tindakan Kelas di kelas V SDN Kembangmanis 1 Kecamatan Cugenang Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahmad Salman Al Farizi, - (2019) PENERAPAN LEAD UP GAMES KASTI DI SEKOLAH DASAR : Studi Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahmad Syam, - (2008) PENGGUNAAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK ( RME) PADA PEMBELAJARAN PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA :PTK di Kelas VI SDN Gunung Rahayu I Kecamatan Cimahi Utara Kota Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahmad Wahid Fudhaily, - (2023) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI BERBASIS KEARIFAN LOKAL DAN DIGITAL DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahmanto Ariwibomo, - (2012) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPA DENGAN MATERI PERUBAHAN PENAMPAKAN BUMI SISWA KELAS IV SDI AL AZHAR 12 CIKARANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahmanto Ariwibowo, - (2012) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPA DENGAN MATERI PERUBAHAN PENAMPAKAN BUMI SISWA KELAS IV SDI AL AZHAR 12 CIKARANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahsan Sofyan, - (2020) PENGEMBANGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED BERBASIS TEORI BELAJAR BERMAKNA DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SEKOLAH DASAR DI KALIMANTAN UTARA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ai Aminah, - (2012) UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANGB KONSEP KELILING DAN LUAS JAJAR GENJANG : melalui pendekatan matematika realistik. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ai Halimatussadiah, - (2017) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas III Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ai Irna Apipah, - (2021) ANALISIS SERIAL ANIMASI INI BUDI TERKAIT PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN: Studi Analisis Isi Video Terhadap Indikator Pencapaian Perkembangan Sosial Emosional. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ai Komalasari, - (2019) PENERAPAN MODEL SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW (SQ4R) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ai Laela Sari, - (2019) Pembuatan Program Home-Based Childcare Untuk Stimulasi Perkembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ai Marliani, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ai Mulyati, - (2022) RANCANG BANGUN MEDIA DIGITAL CERITA BERGAMBAR KONSEP KEGIATAN EKONOMI PADA PEMBELAJARAN IPS DI SD : Penelitian Design and Development pada Pembelajaran IPS di Kelas IV SD Negeri 1 Margamulya Kecamatan Cikajang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ai Nurlatifah, - (2011) EFEKTIVITAS KEGIATAN MENCIPTAKAN LINGKUNGAN BELAJAR YANG SUPORTIF DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI SOSIAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK : Penelitian Pre Eksperimen pada Kelompok A TK ARMIA di Kelurahan Sarijadi Kecamatan Sukasari Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ai Roudotul Munawaroh, - (2017) PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE REPRESENTATIONAL ABSTRACT (CRA) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Pembelajaran Matematika di Kelas III Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ai Sinta, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF STREC BERBASIS ANDROID UNTUK MENGENALKAN GEOMETRI PADA ANAK USIA DINI: Penelitian Design And Development Media Pembelajaran Interaktif STREC Berbasis Android Pada Anak usia 5-6 tahun SKRIPSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ai Sri Mulyati, - (2022) HUBUNGAN KELEKATAN AMAN PADA IBU DENGAN KEMANDIRIAN ANAK DI SEKOLAH TAMAN KANAK-KANAK : Penelitian Korelasional pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Aisyiyah IV. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aida Fandilah, - (2020) PENGEMBANGAN GENIUS HOUR BERBASIS PERSONAL INQUIRY LEARNING DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aiman Faiz, - (2023) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KOGNITIF MORAL MELALUI MEDIA CERITA ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN PERTIMBANGAN MORAL SISWA SEKOLAH DASAR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ain, Siti Quratul (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN REPRESENTASI MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aina Ansa Zulfa, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN MANUSIA BERBASIS GOOGLE SITES MATERI IPA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Desain and Development pada Pembelajaran IPA Kelas V SD Negeri Sukamaju 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aini, Dinda Nurul (2017) “BUDAYA MEMBACA DENGAN MEDIA POHON GELIS (GERAKAN LITERASI SEKOLAH) DALAM MENGEMBANGKAN CIVIC INTELLIGENCE SISWA”: Studi Deskriptif di SMPN 3 Subang Tahun 2016-2017. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aini, Nabila Qurrotu (2016) PROFIL KREATIVITAS SISWA SEKOLAH ALAM : Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar di Sekolah Alam Bandung Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ainun Ajizah Cahyani, - (2020) KEGIATAN BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASHCARD DALAM PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ainur Farah Diba, - (2021) PENGGUNAAN PERMAINAN KOTAK POS DENGAN MEDIA KARTU GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI VIRTUAL LEARNING : Penelitian Deskriptif Kualitatif di RA Nurul Yaqin Kecamatan Ganeas Kabupaten Sumedang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Airin Mutiarasari, - (2021) PENINGKATAN KEMAMPUAN KERJASAMA ANAK MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING DALAM PERMAINAN TRADISIONAL BAKIAK YANG DIMODIFIKASI : Penelitian Tindakan Pada Anak Usia 5-6 Tahun di PAUD Al-Ihsan Kabupaten Majelengka. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisah, Fajriani Sam’atul (2018) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI 5-6 TAHUN : Penelitian Tindakan di Kelompok B 5-6 Tahun TK Negeri Pembina Cileunyi Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyah, - (2021) ANALISIS KELAYAKAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V DI SEKOLAH DASAR: penelitian deskriptif kuantitatif pada mata pelajaran ipa tema ekosistem kelas v di sekolah dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyah, Amalia (2016) PENERAPAN METODE PERMAINAN KARTU KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyah, Yati (2015) MENIGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL ANAK USIA DINI MELALUI METODE KARYAWISATA : PenelitianTindakan Kelas pada Kelompok B Taman Kanak-kanak di TK Kartika X1X-1 Kec.Sukasari Kab. Bandung Barat Tahun ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyah Ainun Ningrum Pratiwi, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Penelitian Studi Kasus Pada Siswa Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyah Dwi Pertiwi, - (2021) TEACHERS AND PARENTS' PERSPECTIVES ON GIRL LEADERSHIP BEHAVIOR IN EARLY CHILDHOOD AT PG-TK NUANSA CENDIKIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyah Nur Azahraa, - (2020) PENGARUH SIKAP SPIRITUAL DAN SIKAP SOSIAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA DI SDN CENGKARENG TIMUR 16 PETANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyaturrodiyah, Iis (2016) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ajeng Dwie Setiowinny, - (2013) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL ANJANG-ANJANGAN TERHADAP PENINGKATAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ajeng Febrianty, - (2021) ANALISIS SOAL PADA BUKU TEKS MATEMATIKA KELAS V DITINJAU DARI TINGKAT KOGNITIF TAKSONOMI BLOOM REVISI: Penelitian Kualitatif Analisis Isi pada Buku Teks Matematika Kelas V Sekolah Dasar Kurikulum 2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ajeng Sri Hikmayani, - (2013) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN KIRIGAMI : Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok Bermain Wijaya Kusumah Kelurahan Melong Kecamatan Cimahi Selatan Kota Cimahi Tahun Ajaran 2012/2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ajeng Sri Rahayu, - (2010) PENGARUH PENDEKATAN KELAS YANG BERPUSAT PADA ANAK TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ajrin Lestari, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA DIGITAL STORYTELLING PADA MATERI UNGKAPAN KATA SANTUN (MAAF, TOLONG, DAN TERIMA KASIH). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akbar, Dian (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA BESAR TERHADAP KERJASAMA SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akbar, Uwais Al Qorni (2016) DAMPAK ASESMEN PORTOFOLIO TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN SIKAP SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA MATERI GAYA DAN GERAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akbar Fitriyono, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT (STM) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP MASALAH-MASALAH SOSIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akbari, - (2019) KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TAMAN KANAK-KANAK DITINJAU DARI KUALIFIKASI AKADEMIK : Penelitian Ex post facto Pada Guru Taman Kanak-kanak Wilayah Tegallega Kota Bandung Tahun Ajaran 2018/2019. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akhmad Kosasih, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MELALUI PENGGUNAAN PENDEKATAN REALISTIK : Penelitian Tindakan Kelas yang Dilaksanakan di Kelas IV SDN Budhi Karya Komplek BPSPC Kota Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akhmad Maulana R, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN TAKTIS UNTUK MENINGKATKANKETERAMPILAN FOREHAND DAN BACKHAND DRIVE DALAM PERMAINAN TENIS MEJA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akmal, Rubianto (2013) PENGARUH PENGULANGAN TEKNIK PERMAINAN OLAHRAGA BOLA BASKET TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUANMOTORIK KASAR (GROSS MOTOR)ANAK TUNAGRAHITA RINGAN USIA MENTAL 5 - 9 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akmal, Rudi (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SD : Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Halimun Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akmaliyah, Rizqy Fitriyani (2017) PENERAPAN METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Al Firdaus, Muhammad Zamrud (2021) EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN KESETARAAN SEKOLAH DASAR DI HOMESCHOOLING PRIMAGAMA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Al Fuad, Zaki (2015) SIKAP BAHASA SISWA SEKOLAH DASAR TERHADAP BAHASA DAERAH DAN BAHASA INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Al Habib, Muhamad Salman (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS MELALUI MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Al-Masih, Hajj Ahmad Dzar (2017) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK LEMPAR – TANGKAP MELALUI MODIFIKASI BOLA DAN VARIASI AKTIVITAS LEMPAR – TANGKAP PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 NAGREG KECAMATAN NAGREG KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alam, Neuneu Nur (2014) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN BERMAIN PASIR: Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A TK Negeri Pembina Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alamanda, Gilang Camilla (2017) PERUBAHAN KONSEPSI SISWA SD PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA MELALUI PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alatas, Mukhsin (2016) PENERAPAN MEDIA MODIFIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR BERMAIN BOLA TANGAN PADA SISWA KELAS V SDN TILIL 1 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alba, Hasanul Fitrah (2017) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERLARI MELALUI AKTIVITAS PERMAINAN LARI PADA SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III SDN Tilil 1 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Albari, Abil Fada (2016) PENGARUH PENGEMBANGAN KETERAMPILAN GERAK DASAR TERHADAP PENINGKATAN KELINCAHAN PEMAIN SEPAKBOLA USIA 14 TAHUN DI SMPN 7 KUNINGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aldi Pradika Kosmana, - (2020) ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TANGGA NADA MAYOR DAN MINOR SEBAGAI ALTERNATIF PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TANGGA NADA DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfara Anita Cahyani, - (2023) FUN COOKING SEBAGAI UPAYA STIMULASI KEMAMPUAN ANAK DALAM MENGENAL GEOMETRI: Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Siswa Kelompok B di TK X Kecamatan Jatinangor Kabupaten Sumedang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfath, Rully Nur (2015) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PERMAINAN BOLA BASKET MELALUI PENERAPAN BASKET BALL-LIKE GAMES DAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfhia Nursyifa Disly, - (2020) ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PEMBELAJARAN DARING PADA GURU SEKOLAH DASAR : Penelitian Kualitatif Metode Analisis Deskriptif Guru Sekolah Dasar Negeri Suryakencana Kota Sukabumi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfhiani Devinta Nugrahasari, - (2022) ANALISIS MUATAN NILAI-NILAI KARAKTER PADA KONTEN IPS DALAM BUKU TEMATIK SISWA PAHLAWANKU KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfi Dahlia Arofani, - (2020) PENGGUNAAN SHARED BOOKS READING UNTUK PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfiani Fajriyanti, - (2020) ANALISIS MINAT MEMBACA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR TERHADAP DONGENG LEGENDA : Penelitian Deskriptif Kuantitatif Minat Membaca Siswa Kelas III Sekolah Dasar di Kecamatan Koja. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfiati Syafrina, - (2000) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN CLIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR PADA KONSEP HEWAN DAN BENDA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfiatul Zahra, - (2022) PENGEMBANGAN GAME EDUKASI "WHO WANTS TO BE A MILLIONAIRE" UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfina Sahbudi, - (2023) PENGARUH MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SD PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA: Penelitian Kuasi Eksperimen Membaca Permulaan Kelas I di SDN Cipanengah CBM Kota Sukabumi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfiyah, - (2017) PENERAPAN PENDEKATAN SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELLECTUAL (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA PADA MATA PELAJARAN SBDP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfiyudin, Mohammad Alif (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PHOTO STORY TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI: Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VIII SMP Percontohan Labschool Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfy Dzikri R SP, - (2019) PENERAPAN MODEL INQUIRI DALAM HANDBALL LIKE GAMES : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SD Negeri 044 Cicadas Awigombong. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alhadiq, Muhamad Furqon (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ali, Alviyan Fachri (2016) MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BALING-BALING MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS V SDN 2 CIBOGO WALED : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN 2 Cibogo Waled. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ali, Marhus (2015) UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR MELALUI AKTIFITAS PERMAINAN BOLA BESAR YANG DIMODIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN PENJAS DI SEKOLAH DASAR : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas V MI Cibodas Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ali Sudin, - (2000) PENERAPAN MODEL LITERATURE-BASED DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan di Kelas V SDN Sindangkerta Kabupaten Sumedang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alia Hildania, - (2023) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL E-MATH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP OPERASI HITUNG PECAHAN BERPENYEBUT BERBEDA PADA SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alif Fauji Dermawan, - (2019) PENERAPAN MODEL PENDIDIKAN GERAK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA SD BERMAIN LOMPAT TALI BASIC DOUBLE DUTCH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alifa Nurul Azmi, - (2023) PERANCANGAN VIDEO ANIMASI 2D "NINA DAN KARIES GIGI" SEBAGAI MEDIA EDUKASI KARIES GIGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alifa Nurwulandari, - (2023) PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK MODIFIKASI PADA ANAK USIA DINI : Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Usia 4-5 Tahun di KB Darunnisa Cibiru Hilir Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alifah, Sifa (2017) BEST PRACTICE PROGRAM PENGELOLAAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI TAMAN KANAK-KANAK INKLUSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alifia, - (2019) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MENULIS TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alimah, Rifa Fikriyatun (2017) HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA : studi korelasi terhadap siswa kelas IV, V dan VI SD Laboratorium Percontohan UPI Bandung Tahun Ajaran 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alimah Nur Syifa, - (2020) ANALISIS SOAL IPA PADA BUKU SISWA TEMATIK TERPADU DITINJAU DARI PENGEMBANGAN HOTS : Penelitian Kualitatif Pada Siswa Tematik Terpadu Tema 1 Kelas V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alindhiya Asmiati Azam, - (2022) PERSEPSI GURU TERHADAP PEMBELAJARAN STEAM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART, AND MATHEMATICS) BERBASIS HOTS (HIGHER ORDER THINKING SKILLS) DI PAUD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alinia Solihatul Padliah, - (2021) ANALISIS NILAI KARAKTER TARI TOPENG CIREBON DAN PENERAPANNYA PADA PEMBELAJARAN SENI DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Kualitatif Analisis Nilai Karakter Tari Topeng Cirebon dan Penerapannya Pada Pembelajaran Seni di Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alis Sukaesih, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA PEMBELAJARAN OPERASI HITUNG BILANGAN : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN 3 Cijawa Kecamatan Cipeundeuy Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aliva Citra Lestari, - (2020) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI KEGIATAN PEMBELAJARAN MENCERITAKAN HASIL MENGGAMBAR BEBAS ANAK USIA 4-5 TAHUN : Penelitian Tindakan di TK Al-Falaah Kecamatan Kuningan Kabupaten Kuningan Jawa Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aliyah, Masnah (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI DI TK FAJAHIRA MELALUI PERMAINAN SONDAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aliyansah, Deni (2015) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK DALAM PEMBELAJARAN SENAM KESEGARAN JASMANI DAN SENAM CERIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aliyyah, Ema Himatul (2017) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD MATERI BANGUN DATAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aliyyah Nabilah, - (2021) HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aliza Herlina, - (2011) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DINI ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI DUKUNGAN PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alma Andriani, - (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Single Subject Research (SSR) yang dilakukan pada beberapa Siswa Kelas IV SDN Jomin Timur 1 Kecamatan Kotabaru, Kabupaten Karawang Tahun 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alma Elfridayani, - (2020) PENGEMBANGAN LEARNING TRAJECTORY UNTUK PENGENALAN KONSEP PECAHAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Almira Rachma Thalita, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Almuqodam, Raden Ahmad Farizi (2015) PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR PADA MATERI MENGKLASFIKASIKAN JENIS-JENIS PENGUNGKIT DALAM KONSEP PESAWAT SEDERHANA: Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Almy Assyifa F, - (2019) PERSEPSI ORANGTUA TERHADAP PENGGUNAAN GAWAI PADA ANAK USIA DINI : Penelitian Survei Terhadap Orangtua Yang Menyekolahkan Anak di Taman Kanak- Kanak Se-Kecamatan Sukasari Kota Bandung Tahun Ajaran 2018/2019. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alni Fitri Rahayu, - (2019) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA ANAK MELALUI PENDEKATAN EXPERIENTIAL LEARNING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alnita, - (2017) MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas VA SDN Binongjati dan Kelas VA SDN Babakanjati Kecamatan Batununggal Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alpin Herman Saputra, - (2018) PENGARUH PENERAPAN MODEL EMPOWERING 8 DALAM PENINGKATAN LITERASI INFORMASI MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Altaftazani, Deden Herdiana (2017) ANALISIS KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER : Studi Kasus di SD Negeri Taman Kopo Indah, Kecamatan Margahayu, Kabupaten Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alvia, Reinza Suntari (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas V SDN A dan SDN B di Kecamatan Ciamis Kabupaten Ciamis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alviana, Dea (2014) CAMPUR KODE BASA SUNDA JEUNG BASA INDONESIA DINA KAGIATAN DIAJAR DI KELAS II SDN TUNAS HARAPAN KALURAHAN CIJERAH KACAMATAN BANDUNG KULON KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alwen Bentri, - (1994) IMPLEMENTASI KURIKULUM DI SD KECIL DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA : Studi Kasus Pada SD Kecil di Kabupaten 50 Kota Provinsi Sumatra Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alya Edith Putri, - (2022) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL BERBASIS PROYEK PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA: Penelitian Desain dan Pengembangan Materi Sistem Pernapasan Manusia Kelas V SDN Pondok Bambu 11 Pagi Kecamatan Duren Sawit. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alya Hasna Dzafirah, - (2020) PAPER QUILLING SEBAGAI MEDIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUSSISWA KELAS IV SD: Penelitian Kualitatif Pada Pembelajaran SBdP di Kelas IV SD Laboratorium UPI Kampus Cibiru Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alya Miranti, - (2021) ANALISIS KETERSEDIAAN DAN KONDISI MEDIA PEMBELAJARAN IPA PADA PEMBELAJARAN KELAS TINGGI DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Kualitatif di Kelas Tinggi Sekolah Dasar di Wilayah Bandung Timur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alya Nabila, - (2022) PENGEMBANGAN PORTOFOLIO DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN STEM BERBASIS LINGKUNGAN PADA MATERI PELESTARIAN SUMBER DAYA ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alya Rizka Rachmana, - (2023) IMPLEMENTASI MANAJEMEN BUDAYA SEKOLAH DALAM KONTEKS MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 31 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alzanada Shafa Nazeera, - (2023) MENSTIMULASI KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI BERMAIN LOOSE PARTS:Penelitian Tindakan Kelas Usia 6-7 Tahun di Sekolah Dasar Kecamatan Kedungwaringin Kabupaten Bekasi Jawa Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia, Citra (2015) THE DEVELOPMENT OF INCH’S CRITICAL THINKING MULTIPLE CHOICE TEST ON SENSE TOPIC AND IT’S APPLICATION TO EXAMINE THE PROFILE IN JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia, Hani Nur (2017) PERBEDAAN POLA ASUH ORANGTUA PESERTA DENGAN BUKAN PESERTA BINA KELUARGA BALITA : studi pada orangtua anak usia dini 2-5 tahun di rukun warga 11 Kampung Sukamaju Desa Kayuambon Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia, Ika (2015) PENGARUH SOCIAL SKILL TRAINING TERHADAP KEMAMPUAN EMPATI ANAK USIA DINI (Penelitian Quasi Eksperimen di TK Negeri Pembina Cianjur Tahun Ajaran 2015-2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia, Putri Novi (2015) PROFIL KEMAMPUAN INTERPERSONAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK DI KELURAHAN LEDENG KECAMATAN CIDADAP TAHUN PELAJARAN 2014-2015 : Penelitian Deskriptif Survey Kuantitatif Terhadap Anak Taman Kanak-Kanak di Kelurahan Ledeng Kecamatan Cidadap Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia, Rizka (2015) MÉDIA GAME PUZZLE DINA NGARONJATKEUN KAMAMPUH MIKAWANOH KABEUNGHARAN KECAP BASA SUNDA (Studi Kuasi Ékspérimen ka Siswa Kelas VIII-C SMP 4 Muhammadiyah Margahayu Taun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia, Siti (2017) PENGGUNAAN MEDIA POP-UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR ILUSTRASI PADA SISWA KELAS V SDN UMBUL KAPUK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia Dwi Fianti, - (2021) PANDANGAN GURU PAUD TERHADAP PENERAPAN NILAI-NILAI AGAMA PADA ANAK USIA DINI SAAT BELAJAR DARI RUMAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia Fauziah Hermawan, - (2023) PENGARUH MEDIA SLOT BOARD TERHADAP PENINGKATAN PEMBENDAHARAAN KATA PADA ANAK TUNARUNGU KELAS III SDLB DI SLB BC YPLAB CIBADUYUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia Nur Insani, - (2020) ANALISIS POLA PEMBINAAN ORANG TUA TERHADAP ANAK PENGHAFAL QUR'AN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia Ramdhani Komaruddin, - (2020) PENGARUH SARAPAN PAGI TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Eksperimen pretest-posttest group design dengan Pendekatan Kuantitatif di Kelas V SDN Sukaluyu IV Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalina, Erika Nur (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED DALAM SETTING COOPERATIVE LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amanza, Redi Ramdani (2013) PENGARUH PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN PASIRWANGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amatulloh, Yasmin Hanifah (2017) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ambarsari, Nais (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MANDIRI BERBASIS CONTENT MANAGEMENT SYSTEM (CMS) WORDPRESS (E-LEARNING) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DONGENG (Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas VII Smp Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amelia, Lia (2013) PUISI SAWÉR PANGANTÉN DI KACAMATAN NUSAHÉRANG KABUPATÉN KUNINGAN PIKEUN BAHAN PANGAJARAN NGAREGEPKEUN DI SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amelia Ayu Nur Aisha, - (2018) PENERAPAN STRATEGI PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amelia Gandapurnama, - (2018) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERCERITA DENGAN BUKU CERITA BERGAMBAR: Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Kelompok B TKK BPK PENABUR Guntur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amelia Puspitasari, - (2020) PERMAINAN HARTA KARUN DALAM MENSTIMULASI KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI: Studi Literatur terhadap Hasil Penelitian tentang Permainan Harta Karun dalam Pembelajaran di PAUD pada tahun 2010-2020. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amelia Tria Agustina, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUSY BOOK 5 IN 1 UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MATERI SATUAN WAKTU FASE A SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amelia Triani, - (2022) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN “ PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA TAMAN KANAK-KANAK DI KABUPATEN TASIKMALAYA ”. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amelinda Syahiba Lestari, - (2021) RUANG BERMAIN DIGITAL TERHADAP RELATIONSHIP SKILL ANAK DI ERA PANDEMI: Studi Analisis Game Digital terhadap Relationship Skill Anak Usia 4-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amellia, Kania (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aminah, Siti (2017) PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM OPERASI HITUNG KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amini, Yustiana (2016) PERILAKU PROSOSIAL PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR BERDASARKAN JENIS KELAMIN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP BIMBINGAN DAN KONSELING: Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas Tinggi di SD Miftahul Iman Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amir, Yanti Sam (2017) PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA BAGI SISWA BERKESULITAN BELAJAR DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amny, Windhyani (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BEBAS SISWA KELAS IV SDN 5 CIKIDANG KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amsalt Adya Kusumah, - (2022) PENDEKATAN GURU DALAM BERTANYA DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amy Nur Amalia, - (2018) PENGARUH AKTIVITAS FISIK TERHADAP PENURUNAN KECEMASAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI DAERAH PERKOTAAN DAN PEDESAAN : Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas Atas SDN 113 Banjarsari Bandung dan SDN 2 Langensari Lembang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ana Fathonah, - (2020) PENERAPAN MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DIKELAS IV SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Suci Kecamatan Serang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ana Fatimatuzzahra, - (2019) PENGEMBANGAN METODE PERMAINAN SPELLING BEE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA TUNANETRA TINGKAT SMPLB. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ana Octaviana, - (2018) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ana Rosiana, - (2020) STEAM PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN SIKAP PERCAYA DIRI ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ananda Hanum, - (2020) PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Subjek Tunggal yang dilakukan pada beberapa Siswa Kelas IV di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Kotabaru Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anas, Fikri Khairul (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTROVERSIAL ISSUES DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ande Pebrian, - (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP KOMPETENSI DASAR KOPERASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN RESOURCE BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN DARMAGA IV KECAMATAN KASOMALANG KABUPATEN SUBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andi Suprayogi, - (2019) PENERAPAN MODEL TEACHING GAME FOR UNDERSTANDING DENGAN GAYA MENGAJAR INKLUSI DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAKBOLA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andi joyo purnnomo, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andiani, Fitri (2015) PENERAPAN METODE PETA KONSEP BERBASIS SASTRA HIJAU DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI (Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 44 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andini, Femy Lufia (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andini, Wulan (2017) DESAIN DIDAKTIS BERPIKIR ALJABAR DI KELAS II SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andini Khairunnisa, - (2023) PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN FITUR ZENCORE PADA APLIKASI ZENIUS DENGAN PEMBELAJARAN KONVESIONAL PADA SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andini Nurul Kholifah, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andini Putri, - (2020) RANCANG BANGUN MEDIA KOMIK DIGITAL SIKLUS AIR PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andini Sri Ayu Lestari, - (2023) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN SEKS MELALUI MEDIA BONEKA TANGAN DALAM UPAYA PENCEGAHAN SEXUAL ABUSE PADA ANAK USIA DINI 4-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anditia, Dici Rizka (2015) PENDEKATAN YANG DIGUNAKAN SISWA DALAM MENJELASKAN FENOMENA ALAM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andri Nugeroho, - (2019) PENERAPAN MODEL PENDIDIKAN GERAK DAN TPSR UNTUK MENGEMBANGKAN GERAK DASAR LOKOMOTOR DAN TANGGUNG JAWAB SISWA SD. S1 thesis, universitas pendidikan indonesia.

Andri Nur Cahya, - (2020) ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MENYELESAIKAN SOAL KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andri Rahayu, - (2008) PENGARUH IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) TERHADAP PENINGKATAN MUTU KINERJA SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN CIBEUNYING KIDUL KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andriana Tanjung, - (2023) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERINTEGRASI TPACK DALAM MENUMBUHKAN SIKAP SAINS PADA ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andriani, Intan (2017) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN TEKNIK PROBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andriani, Rahmi (2017) PENERAPAN MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andrianti, - (2011) PARTISIPASI ORANG TUA DALAM PENGELOLAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI :Studi Deskriptif pada PAUD Binaan BPKB Provinsi Gorontalo. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andriantini, Desie (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK-BENTUK GEOMETRI PADA ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA GAMBAR GEOMETRI: Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A TK PGRI 3 Cimahi Tahun Pelajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andriyani, Yeni (2016) PERILAKU PROSOSIAL PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andry Tri Setiawan, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA DIGITAL STORYTELLING PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI JENIS-JENIS PEKERJAAN: Penelitian Pengembangan pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV di SD Negeri Mekar Biru. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andy Saputra, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KONSEP ENERGI : Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas IV SDN 3 Cibogo Kecematan Lembang, Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aneka Ahmadi, - (2023) MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM PROGRAM LITERASI DIGITAL BERBASIS E-LEARNING DI TINGKAT SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anesda Kesuma Ningrum, Anesda (2020) ANALISIS SIKAP SOSIAL SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN TEMATIK DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Studi Kasus terhadap Pembelajaran Tematik Kelas III di SD Negeri 4 Damar, Kabupaten Belitung Timur Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Angga, - (2023) KEBERTERIMAAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH DASAR KABUPATEN GARUT MENGGUNAKAN MODEL UNIFIED THEORY OF ACCEPTANCE AND USE OF TECHNOLOGY. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggara, Heri (2017) MODÉL EXPERIENTIAL LEARNING DINA PANGAJARAN NULIS KARANGAN ÉKSPOSISI: Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas IX 3 SMPN 3 Bandung Taun Ajaran 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggi Ambara Suparna, - (2019) KESADARAN BERAGAMA PESERTA DIDIK DAN UPAYA PENGEMBANGANNYA : Studi deskripsif di kelas V dan VI Sekolah Dasar Islam Terpadu Matahati Nagreg Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2018/2019. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggia Maya Nurjanah, - (2020) KREATIVITAS SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN KARYA SENI MOZAIK BERBANTUAN MEDIA CANGKANG TELUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggit Mawada, - (2022) ANALISIS BUTIR SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN MATA PELAJARAN IPS KELAS 5 DITINJAU DARI DIMENSI HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS): Penelitian Analisis Isi pada Naskah Soal PAT IPS Kelas 5 SD Plus Bakti Nusantara 666 Tahun Ajaran 2021/2022. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggit Merliana, - (2019) NILAI-NLAI PEDAGOGIS PADA MASYARAKAT ADAT KASEPUHAN CIPTAGELAR SUKABUMI : Analisis Berbasis Etnopedagogik. S2 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

Anggit Rahayu, - (2017) KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE (TPSQ): Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa kelas V pada Dua SD di Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggita Rizkia Septiani, - (2018) PENGARUH LAGU ANAK-ANAK TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK TUNANETRA KELAS 3 SDLB DI SLBN A CITEUREUP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggraeni, Irma (2016) PENGARUH KINERJA MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU TERHADAP MUTU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggraeni, Yustia (2016) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERTANYA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggraini, Putri (2015) PENGGUNAAN MEDIA LINGKUNGAN PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Lebakwana Kecamatan Kramatwatu Kabupaten Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggrayni Imas Joan, - (2020) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggreini, Palupi Retno (2016) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN KURANJI DENGAN MODEL TEAM ACCELERATED INSTRUCTION PADA KONSEP MASALAH SOSIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggreni, Reni (2017) PENERAPAN MODEL REALISTICS MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SD PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggun Murdaningsih, - (2020) PENERAPAN KONSEP 3R (REDUCE, REUSE, RECYCLE) SEBAGAI PENGEMBANGAN NILAI KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PADA KELAS 5 DI SDN SERANG 7. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggun Restu Ningsih, - (2018) PENGGUNAAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING BERBANTUAN KIT OF SCIENCE FOR KIDS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI AJAR GAYA MAGNET DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggy Baskara, - (2012) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BUKU POP UP UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SAINS ANAK TUNAGRIHATA RINGAN KELAS VI SDLB DI SLB-C KEMBAR KARYA PEMBANGUNAN III BEKASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Angraini, Lisna (2016) MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMP MELALUI NARRATIVE STORY PADA KONSEP BIOTEKNOLOGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ani Heryani, - (2023) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF SISTEM PENCERNAAN MANUSIA (SISPEMA) DI KELAS V SD MENGGUNAKAN ARTICULATE STORYLINE 3: Penelitian Design and Development di Kelas V SDN 090 Cibiru. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ani Nuraeni, - (2010) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN Cimurid Warungkondang Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anik Ghufron, - (2001) MODEL PEMBELAJARAN BAGI PENGEMBANGAN KREATIVITAS SISWA : Penelitian dan Pengembangan Model Pembelajaran bagi Pengembangan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Ilmu Pengetahuan Sosiai di Sekolah Dasar. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anindya Dwi Julianti, - (2020) PENGEMBANGAN PANDUAN PELATIHAN TRIPLE-P (POSITIVE PARENTING PROGRAM) UNTUK MENGURANGI PERILAKU KELEKATAN PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anindya Widita, - (2020) ANALISIS PENGEMBANGAN INTERNALISASI KARAKTER TANGGUNG JAWAB SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anis Fauziyah, - (2020) ANALISIS KETERAMPILAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS III SD (Penelitian Deskriptif Kualitatif Dengan Metode Studi Kasus Terhadap Siswa Kelas III SDN Kiajaran Wetan 1 Kecamatan Lohbener Kabupaten Indramayu Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anis Lailatin Nishfy, - (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TS-TS (Two Stay Two Stray) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG INDAHNYA KERAGAMAN DINEGERIKU DIKELAS IV SDN LEUWIRANJI 05. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anis Maryani, - (2021) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V PADA MATERI PERPINDAHAN KALOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anis Rizki Faizatunisa, - (2020) ANALISIS KONTEN PEMECAHAN MASALAH DALAM BUKU CERITA AUGMENTED REALITY UNTUK ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anisa Fauzia Azizah, - (2012) PENGGUNAAN METODE PEMBELJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMMPILAN BEKERJASAMA SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN MEKARWANGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anisa Febrianti Suryana, - (2021) ANALISIS KELAYAKAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS PLATFORM YOUTUBE PADA MATERI DAUR HIDUP HEWAN : Penelitian Kualitatif Analisis Isi, Analisis Penyajian, Analisis Bahasa Dan Analisis Grafika Video Pembelajaran Berbasis Platform Youtube : Penelitian Kualitatif Analisis Isi, Analisis Penyajian, Analisis Bahasa Dan Analisis Grafika Video Pembelajaran Berbasis Platform Youtube. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anisa Noer Tresnawati, - (2020) ANALISIS KEGIATAN PEMBELAJARAN TARI TRADISIONAL PADA ANAK MELALUI SUDUT PANDANG GENDER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anisa Nurazizah, - (2019) PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anisa Nurul Awaliyah, - (2023) UPAYA MENUMBUHKAN MINAT BACA SISWA MELALUI LITERASI DIGITAL DI SEKOLAH DASAR MULTILINGUAL PURWOKERTO. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anisa Waup Annas, - (2018) KONTRIBUSI AKTIVITAS FISIK TERHADAP KEBUGARAN JASMANI DAN KEMAMPUAN KONSENTRASI : Studi Deskrptif Korelasional Pada Siswa SDN 085 Ciumbuleuit. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anisatun Jamilah, - (2022) UPAYA ORANG TUA DALAM MENSTIMULASI RASA TAKUT ANAK TERHADAP KEGIATAN BERMAIN AIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anita Febiyanti, - (2019) PENGARUH METODE BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA CELEMEK MULTIGUNA TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS ANAK : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kelompok A PG-TK Darul Hikam Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anita Febiyanti, - (2021) PENGASUHAN ANAK USIA DINI DI KELUARGA BURUH TANI: Studi kasus pada keluarga buruh tani di Kabupaten Bandung Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anita Riyani, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV DI KECAMATAN PLERED KABUPATEN PURWAKARTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aniza, Nur (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anjalni Fujiatun Adnin, - (2022) METODE BERCERITA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH ANAK : Penelitian Tindakan Pada Anak Usia 5-6 Tahun di POS PAUD Mitra 05. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anjasmara, Ricka R. Campaka Arum (2015) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annida Fitri Ananda, - (2022) ENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DADU BERCERITA UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SD: Penelitian Design and Development pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDS Pasirgede. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa, - (2015) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL UCING JIDAR TERHADAP KEMAMPUAN GERAK LOKOMOTO : Penelitian Pre-Eksperimen pada kelompok B Taman Kanak-Kanak Angkasa 1 Kota Bandung Tahun Pelajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa, Chindy Siti Nur (2015) EFEKTIVITAS PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Azhar Riyadi, - (2018) PENERAPAN STRATEGI SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW (SQ3R) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa D, R. Maryam Nur (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF BUSY BOOK TERHADAP KECERDASAN VISUAL-SPASIAL ANAK (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Kelompok A TK Negeri Pembina Kota Cimahi 2015-2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Dary Shihab, - (2022) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP BERHITUNG DENGAN MODEL ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS II SD : Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas II Semester 2 SDN Cipayung Kecamatan Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Fidya Zahra, - (2023) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN VIRTUAL TOUR PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI SIKLUS AIR KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Design and Development di Kelas V SDN Slipi 07 Kecamatan Palmerah Kota Jakarta Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Fujiyana, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI "PEKA" MATERI PERSATUAN DAN KESATUAN UNTUK MENINGKATKAN TOLERANSI PESERTA DIDIK: Penelitian Design and Development pada Mata Pelajaran PPKn materi Persatuan dan Kesatuan di kelas V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Hasna Kartina, - (2023) RANCANG BANGUN APLIKASI ANIMASI 3D INTERAKTIF “ROREMI” UNTUK SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Januardika Sofia Rachman, - (2020) Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV Dalam Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar (Penelitian Kualitatif Deskriptif Kelas IV di Salah Satu SDN Di Kecamatan Kotabaru kabupaten Karawang Tahun Pelajaran 2019/2020. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Mardhiyah, - (2019) PENERAPAN STRATEGI OK5R (OVERVIEW, KEY IDEAS, READ, RECORD, RECITE, REFLECT, DAN REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Nabilah, - (2019) PENERAPAN METODE PQRST (PREVIEW, QUESTION, READ, SUMMARIZE, TEST) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Nur Azizah, Anni (2019) PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI LEMBAGA PAUD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Paramitha Rahmah, - (2021) PENGGUNAAN PERMAINAN CONGKLAK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONSEP BILANGAN ANAK SELAMA MASA PEMBELAJARAN JARAK JAUH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Septiani, - (2012) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PETA LINGKUNGAN SETEMPAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Shabrina Muthmainnah, - (2023) PENGEMBANGAN MODUL AJAR PETUALANGAN SIPAN BERORIENTASI MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Wulandari Basri, - (2022) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN BANGTAR BERBASIS ANDROID DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR: Penelitian Design and Development pada Siswa Kelas III SD Negeri Cinunuk 01. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Yuniar, - (2021) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA MATERI IPA SIKLUS AIR DI KELAS V SEKOLAH DASAR : Penelitian Design & Development di Kelas V pada pembelajaran IPA materi Siklus Air. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annita, Rosalina (2018) PENGARUH METODE GENERATING INTERACTION BETWEEN SCHEMATA AND TEXT TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DAN KEMAMPUAN MENULIS EKSPOSISI SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Cendekia Kab.Purwakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annizar, Edya Kresna (2017) DESAIN DIDAKTIS PADA KONSEP LUAS DAERAH TRAPESIUM UNTUK KELAS V SEKOLAH DASAR: Didactical Design Research di SD Negeri Cijambe Kecamatan Cibeber Kabupaten Cianjur. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annuuru, Tia Agusti (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DALAM PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anom, Selamet Nur (2014) PENDIDIKAN ANAK DALAM KELUARGA MENURUT K.H. ZAINUDDIN MZ. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anriani, Risa Annisa (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISKOVERI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Antasari, Novi (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Antianis, Ria (2015) PENANAMAN NILAI-NILAI KESUNDAAN MELALUI PROGRAM TUJUH POE ATIKAN ISTIMEWA DI LINGKUNGAN SEKOLAH KABUPATEN PURWAKARTA (Studi Deskriptif Analisis di Sekolah Dasar Negeri Kelurahan Ciseureuh Kecamatan Purwakarta Kabupaten Purwakarta). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Antik Pratiwi, - (2012) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SUMBER DAYA ALAM DAN PENGGUNAANNYA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW: Penelitian Tindakan Kelas di SDN Neglasari Kelas V Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Bojongpicung Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Antoni, Nurman (2010) Exploring EFL Teachers’ Strategies in Teaching Reading Comprehension : A Case Study at a Junior High School in Riau. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anugrah, Aan (2015) PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen di Kelas IV SD Negeri Lialang Kecamatan Taktakan Kota Serang Tahun 2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anugrah Mi'roz Dzulfikar, - (2019) DIAGNOSIS KESEHATAN SUPERVISI DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SUKASARI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anwar Saepudin, - (2019) PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anwar Saparudin Saleh, - (2012) PENGGUNAAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG MATERI ALAT-ALAT OPTIK: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN 1 Cipetir Kecamatan Kadudampit Kabupaten Sukabumi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apdianto Situmorang, - (2011) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL ARCS (ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, AND SATISFACTION). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriani, Rina (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF “ZADUCKCOUNT” TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN SAMPAI 10 PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III DI SLB C TERATE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprianti, - (2022) NILAI MORAL DALAM FILM ANIMASI ADIT DAN SOPO JARWO. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprilia, - (2020) ANALISIS PENYIMPULAN ISI POKOK CERITA BIOGRAFI PADA KETERAMPILAN MENYIMAK TEMA 8 DENGAN MEDIA APLIKASI ANIMASI: Penelitian Kualitatif Analisis Isi Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprilia, Indri (2017) POLA EJA DALAM MEMBACA PERMULAAN PADA PEMBELAJARAN MEMBACA DI KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprilia, Khaerul (2018) PENERAPAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di SDN Sindangsari Kecamatan Ciwidey Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprilia Handayani, - (2009) HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU SOSIAL ANAK DI TK LAB. PERCONTOHAN UPI TAHUN AJARAN 2008/2009. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprilia Nur Dewi, - (2022) POLA KOMUNIKASI ORANG TUA DALAM PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN ANAK DARI RUMAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprilia Tifany, - (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA MATERI PECAHAN DI KELAS IV SDN SUCI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriliani, - (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK DALAM MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN PADA PECAHAN: Studi Eksperimen di Kelas IV SDN BUAH GEDE 1 Kecamatan Pulo ampel Kabupaten Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriliani, Dea Khajar (2017) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN TEKNIK PROBING QUESTIONS UNTUK MENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriliani, Vinny (2016) PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KAPASITAS MANAJEMEN SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprilianti, Dini (2017) PENERAPAN TEKNIK MODIFIKASI PERILAKU TOKEN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprilianty, Evie (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA: Penelitian Tindakan Kelas dalam Pembelajaran Sejarah di Kelas XI MIA 2 SMA Negeri 1 Cicalengka). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriliyanti, Sarah Indah (2016) PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM MEMBANGUN CULTURAL IDENTITY PESERTA DIDIK:(STUDI KASUS SMP NEGERI I MUNDU). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprillia, Siska (2015) STUDI PEMBELAJARAN MENGENAL ANGGOTA TUBUH DAN FUNGSINYA MELALUI LAGU ANAK-ANAK PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprillianti, Dyta Kharisma (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apsari Nareswari Gunawan, - (2023) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERORIENTASI PADA KETERAMPILAN MENGAMATI PEMBELAJARAN SISTEM TATA SURYA KELAS 6 SEKOLAH DASAR: Penelitian Design and Development di Kelas V SDN 200 Leuwipanjang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aqillah Fathia Mutiara, - (2020) ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN PUNGTUASI DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SDN PENGGUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aqmarina, Rafika (2017) PENERAPAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arafah, Medina (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aranza, Muhammad Falah (2016) TUNING KONTROLER PID PADA SISTEM AVR DI CIRATA II DENGAN MENGGUNAKAN ALGORITMA PARTICLE SWARM OPTIMIZATION. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ardaya, Dendi Ahmad (2016) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ardiansah, Alex (2016) LARAPNA UNDAK USUK BASA SUNDA DINA NULIS SURAT PRIBADI SISWA KELAS VIII A SMP KARTIKA SILIWANGI XIX-1 BANDUNG TAUN AJAR 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ardila Pramesti Agatha, - (2023) PENGEMBANGAN PLAY BOOK COMBINATION DALAM MENSTIMULASI KECERDASAN LOGIKA-MATEMATIKA ANAK USIA DINI: Penelitian Education Design Research pada anak usia 5-6 tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ardina, Putri (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENUMBUHKAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ardiyan, Deni (2015) PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MATERI BANGUN RUANG DI KELAS V SD NEGERI TOYOMERTO 1: Eksperimen di Kelas V SD NegeriToyomerto 1 Kecamatan Kramatwatu Kabupaten Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ardiyani, Cindy Tri (2015) PENERAPAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arfah, Siti (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA PAPAN FLANEL : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok ATaman Kanak-kanak TK Kartika XVI-I-Secapa-AD Tahun Pelajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ari Darusalam, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS SITUS CANVA PADA MATERI BANGUN RUANG KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ari Irawan, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TERPADU SUBSTANSI GIZI DAN MODEL KEBUGARAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ari Nursenja Rivanti, - (2018) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MEMBACA MODEL ROWNTREE UNTUK PEMELAJAR BIPA TINGKAT DASAR : Penelitian dan Pengembangan pada Siswa Kelas 7 di Echuca College. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ari Yulaikah, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DAN TEKNOLOGI (Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV Semester 2 di SDN Wanaherang 03 Kecamatan Gunungputri Kabupaten Bogor). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ariawan, Vina Anggia Nastitie (2017) PENGARUH MODEL EXPERIENTIAL LEARNING DENGAN TEKNIK PEER CORRECTION TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS NARASI EKSPOSITORIS SISWA KELAS IV. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arie Yudha Margareta, - (2010) HUBUNGAN ANTARA KREATIVITAS VERBAL DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA : Studi Korelasional pada Siswa Kelas V SD Kartika X-3 Parongpong-Bandung Barat, Tahun Ajaran 2010/2011. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arief Kusumah, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOLEKSI KARTU SCRAMBLE PADA MATERI GAGASAN POKOK DAN PENDUKUNG DI KELAS IV SD NEGERI CIKUDAYASA 02 KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arief Syauqi Muhammad, - (2019) PENGARUH PEMBINAAN PENILIK DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DI KECAMATAN BANJARAN KABUPATEN BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aries Malik, - (2012) PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI ALAT PERAGA DALAM MATA PELAJARAN IPA MATERI GAYA DI KELAS IV SDN CIPICUNG 05 KECAMATAN CILEUNGSI KABUPATEN BOGOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aries Malik, - (2012) PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI ALAT PERAGA DALAM MATA PELAJARAN IPA MATERI GAYA DI KELAS IV SDN CIPICUNG 05 KECAMATAN CILEUNGSI KABUPATEN BOGOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arif Sarifudin, - (2020) ANALISIS MULTIMODAL DALAM BUKU SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arifah Nurul Fadla, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arifenty, Regina (2015) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arini Ainun Ridho, - (2021) PENERAPAN POP UP BOOK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOSAKATA ANAK USIA DINI : Penelitian Tindakan Pada Anak Usia Dini Usia 5-6 Tahun di Kecamatan Margaasih Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arini Delima Putri, - (2023) PENGEMBANGAN APLIKASI ACIL (ASTRONOT CILIK) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SD PADA PEMBELAJARAN IPA ROTASI DAN REVOLUSI BUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aripin, Indri Yani (2016) MODÉL PANGAJARAN INDUKTIF KATA BERGAMBAR PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS LAPORAN LALAMPAHAN: (Studi Kuasi Ékspérimen ka Siswa Kelas VIII-B SMP Negeri 16 Bandung Taun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aris Friatna, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA TOPIK GAYA KELAS V DI SDN CIBATU III. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arisanti, Wa Ode Lidya (2016) ANALISIS PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SD MELALUI PROJECT BASED LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ariska, - (2017) Interférénsi Basa Indonésia Kana Basa Sunda Dina Surat Pribadi Siswa Kelas VIII-2 Smp Negeri 1 Bandung Taun Ajaran 2016-2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arismaya, Tyrra (2015) PENERAPAN NILAI-NILAI KEWIRAUSAHAAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII-A SMP 6 Muhammadiyah Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arissona Dia Indah Sari, - (2023) AUDIOBOOK BERBASIS RME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP, PEMECAHAN MASALAH, DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aristha, Gina Provitasari (2017) PENGEMBANGAN KETERAMPILAN GERAK DASAR ANAK SD MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aristiani, Anna (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI SEBAGAI UPAYA PEMBINAAN KARAKTER SISWA KELAS V SD LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aristiya, Karina (2015) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ASPEK MELOMPAT ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL PINDAH BINTANG : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A TK GIKI Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ariyam Sri Purwanti, - (2005) PERILAKU PERTUTURAN ANAK USIA 2-5 TAHUN YANG BERBAHASA IBU BAHASA INDONESIA : Sebuah Studi Oeskriptif tentang Jenis-jenis Tindak Tutur Anak. S2 thesis, Universitas pendidikan indonesia.

Ariyani, Indri Dwi (2017) PEMANFAATAN WAYANG GOLEK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA DALAM MENENTUKAN UNSUR INTRINSIK CERITA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Armelia, Dea (2015) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arnita Fitri, - (2021) PANDANGAN ORANG TUA TERHADAP PROGRAM MITIGASI BENCANA GEMPA DAN TSUNAMI DI TAMAN KANAK-KANAK SEKOLAHALAM MINANGKABAU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesi.

Arrahman, Nurul Aini (2017) STUDI DESKRIPTIF TENTANG PERLAKUAN GURU TERHADAP SISWA SD DI SDN CIPAGALO 2 INDONESIA DAN RESERVOIR WEST PRIMARY SCHOOL AUSTRALIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arraufu, Mujahidah (2018) PENERAPAN PENDEKATAN SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arsih, Ria Widi (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN PERMAINAN TABUNG AJAIB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Eksperimen di Kelas III SDN Taktakan 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Artinah, Tetin (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN DISKURSUS MULTI REPRESENTASI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP KELAS VII. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arto, Moge (2017) PROYEKSI KEBUTUHAN JUMLAH GURU SEKOLAH DASAR TAHUN 2016-2021 DI KECAMATAN CIDADAP KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aruni Azizah Ahmad, - (2018) PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar di Kecamatan Kiaracondong Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arwida Endah Zuhari, - (2018) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GUIDE READING (GR) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aryanda, Fitri Febbianti (2016) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE ROUND TABLE UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aryanti, N. Sinta Mustika (2018) PENERAPAN MODEL MULTILITERASI INVESTIGASI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN 040 Pasawahan Kecamatan Wates Kelurahan Bandung Kidul Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asdianwati, Sri (2016) KARANGAN DÉSKRIPSI SISWA KELAS V SDN RÉGOL 13 GARUT PIKEUN MODÉL TÉKS BACAAN SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asep, Nurhuda (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPETHINK TALK WRITEDENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSIDISEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen Siswa kelas IV MI Hidayatul Mubtadiin Tahun Ajaran 2017/2018. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asep Nurdin Jaelani, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA KONSEP MACAM-MACAM GAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asep Rizki Gumilar, - (2019) PENGARUH EDUCATIONAL GYMNASTIC PGD POSISI STATIS TERHADAP KESEIMBANGAN SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asep Saepul Holiq, - (2008) PENGGUNAAN COMPUTER ENRICHED INSTRUCTION (CEI) DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR : Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas IV SD Lab School UPI Bandung :. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asep Somantri, - (2018) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asep Suryana, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas dilakukan di Kelas IV SDN Medalsari I Kecamatan Pangkalan Kabupaten Karawang pada Pokok Bahasan Gaya dan Sifat-Sifatnya Tahun Ajaran 2010/2011. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asep Sutisna, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI TEKNIK BERCERITA (STORY TELLING) DI SDN KADUPANDAK I KABUPATEN CIANJUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ashadi, - (2015) MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SDPADA PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ashri, Ismi Nur (2015) PENINGKATAN KERJA SAMA DALAM BERBAGI DIKELOMPOK BELAJAR MELALUI STRATEGI THE POWER OF TWO. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aslam, - (2022) Model Kepemimpinan Instruksional Kepala Sekolah Berbasis Professional Learning Community terhadap Kinerja Mengajar Guru Di Sekolah Dasar Muhammadiyah Se DKI Jakarta. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asliyansyah, Laksana (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK LOMPAT TALI : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Ciherangpondok. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asmahasanah, Salati (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS BERITA MELALUI PEMBELAJARAN JURNALIS CILIK DENGAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, AND TRANSFERRING) PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asmiati, Neti (2017) PROGRAM INTERVENSI DINI BERBASIS KELUARGA DALAM MENGEMBANGKAN BAHASA ANAK DOWN SNDROME. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asmiroh, - (2015) DESAIN DIDAKTIK KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK MELALUI MODEL INQUIRY BASED LEARNING DALAM MENGATASI LEARNING OBSTACLE POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG PECAHAN BERPENYEBUT TIDAK SAMA: Didactical Design Research Pada Kelas V SD Negeri di Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asniatih ST, - (2009) TEACHING SPEAKING THROUGH STORYTELLING : A Case Study at a Year Ten Class of a MAN in Kendari. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asnidar, . (2017) PENERAPAN PROGRAM PARENTING UNTUK MENINGKATKAN PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER BAGI ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asri Aulia Rachman, - (2019) PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asri Mas'udah, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK DIGITAL BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH: Penelitian Desain dan Pengembangan Materi IPA di Kelas V Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asri Wijayanti, - (2008) PENINGKATAN KETERAMPILAN OBSERVASI SISWA SD PADA TOPIK GAYA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Assila Prianggi Humara Baiin, - (2020) NEGOSIASI CHILD-CENTRED DI PAUD INDONESIA (Sebuah penelitian etnografi dengan perspektif poskolonial di salah satu TK Katholik di Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Assyifa Ainunnisa, - (2022) PENERAPAN METODE MIND MAPPING DALAM MENULIS TEKS NARASI TEMA KELUARGA PADA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asti Nur Hadianti, - (2020) PROFIL LULUSAN DAN KINERJA GURU BERDASARKAN PERINGKAT AKREDITASI PADA LEMBAGA PAUD DI KOTA BANDUNG Penelitian Deskriptif Analisis Terhadap Orangtua Siswa pada TK Terakreditasi Tahun Pelajaran 2019/2020 di Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astri Nur Siam, - (2023) PENERAPAN METODE PROSES KREATIF DENGAN MEDIA VIDEO ANIMASI PADA TIPOLOGI UNGKAPAN KARYA GAMBAR SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR : Penelitian Kualitatif Deskriptif di Kelas II SD Laboratorium UPI Kampus Cibiru Kecamatan Cileunyi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astrid Vebila Putri, - (2022) UPAYA GURU DALAM MENANGANI LEARNING LOSS SEBAGAI DAMPAK PEMBELAJARAN DARING MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SEMESTER 1 : Penelitian Kualitatif Deskiptif Terhadap Guru Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Tarogong Kaler. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astrini, Fiqih Rachmalia (2015) POLA ATTACHMENT ANAK USIA DINI DENGAN IBU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astrini Rahayu, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIK, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astuti, Indri Fitri (2015) PENGARUH MODEL PROJECT BASSED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA DALAM KONSEP BANGUN DATAR SEGITIGA: Penelitian Eksperimen Dikelas III SDN Umbul Tengah 1 Kecamatan Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astuti, Lia Dwi (2015) PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI STIMULUS ALAM SEKITAR DI SDN TERSANA BARU KABUPATEN CIREBON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astuti, Wiji (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERBALIK (RECIPROCAL TEACHING) TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astuty, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI CAHAYA KELAS V DI MI NURUL HUDA (penelitian tindakan kelas pada siswa kelas V MI Nurul Huda kecamatan cicendo tahun ajaran 2010/2011). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aswari, Nita Nalaratih (2015) PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asya Zuhrifa Nurnahari, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DENGAN MEDIA TELEVISI TVRI PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asyifa Nur Rohmah, - (2017) POLA PEMBINAAN AKHLAK AL-KARIMAH : Studi Deskriptif Pada SDIT As-Salaam Bogor. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asyifa Suwandi Putri, - (2023) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL “PANCASILAKU” BERBASIS MICROLEARNING PADA SISWA FASE B DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ati Nurohmah, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA CREATIVE MATH BOOK UNTUK MENSTIMULASI KEMAMPUAN SPATIAL SENSE ANAK USIA DINI: Penelitian Educational Design Research untuk Pengembangan Media Pendidikan Matematika Anak Usia Dini. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ati Sumiati, - (2020) ANALISIS KUALITATIF KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR PADA MATERI BANGUN DATAR (Penelitian Kualitatif Deskriptif Pokok Bahasan Keliling dan Luas Persegi dan Persegi Panjang Pada kelas IV di Salah Satu Sekolah Dasar di Kecamatan Bungursari Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Atiasih, - (2019) PENGARUH MEDIA BALOK TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Atikah, Dede (2015) MODEL KONTEKSTUAL BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Atikah, Ika (2015) PENGARUH BUKU CERITA BERGAMBAR TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP CUACA DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI: Sukalaba 1 Kabupaten Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Atikah Sari, - (2019) MODEL PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR MELALUI DIDACTICAL DESIGN RESEARCH (DDR). S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Atin Mulyatin, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA MELALUI REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) MENGGUNAKAN STRATEGI BUSINESSDAY DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Pokok Bahasan Pecahan Mata Uang di Kelas II di salah satu sekolah dasar di Kecamatan Campaka Purwakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Atit Setiawati, - (2009) HUBUNGAN KEPEMIMPINAN VIONER KEPALA SEKOLAH DENGAN MOTIVASI KERJA GURU TK DI YAYASAN SALIB SUCI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Atmadja, Indriane (2016) PENERAPAN METODE WHOLE BRAIN TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK PADA ANAK USIA DINI:(Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok A5, TKK BPK PENABUR 246 Bandung Tahun Ajaran 2015-2016). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Atri Oktraliati, - (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK PADA ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO KASET CERITA : Penelitian Tindakan Kelas di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah IV Cimahi Puri Cipageran Indah 1 A- 172 Kecamatan Cimahi Utara Kota Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aulia, Dwi Mifta Amal (2017) PENGGUNAAN MEDIA KARTU PINTAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL GAMBAR ILUSTRASI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI UMBUL TENGAH 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aulia Alfathin, - (2020) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE PADA PEMBELAJARAN TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Pada Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku Yang Dilakukan Pada Kelas IV di SDN Pangulah Selatan II Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aulia Fadillah, - (2018) PENERAPAN STRATEGI PREDICT, ORGANIZE, REHEASE, PRACTICE, EVALUATE (PORPE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aulia Fitriani Nugraha, - (2023) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF E-FUNRONMENT BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN LINGKUNGAN SISWA FASE C SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aulia Hijratunnisa, - (2020) IMPLEMENTASI MODEL ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERISTIWA KEMERDEKAAN (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Serang 13 Kota Serang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aulia Nisa Asyani, - (2023) PENGEMBANGAN APLIKASI GAME EDUKASI BERBASIS ANDROID MATERI ENERGI PADA PEMBELAJARAN IPA DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aulia Nisa Zahra, - (2023) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MATERI KARYA SENI RUPA DAERAH PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA DI KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aulia Nur Farhah, - (2021) RANCANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MODEL CPS TIPE TREFFINGER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aulia Ulmarfu'ah, - (2019) PENERAPAN METODE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Auliany Kusumaningtias, - (2019) PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION DAN PENDEKATAN KONVENSIONAL : Penelitian Quasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Tahun Ajaran 2018/2019. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aurora Trika Sari, - (2019) PERAN ORANG TUA DALAM MENGATASI DAMPAK HOSPITALISASI PADA ANAK USIA PRASEKOLAH (3-5 TAHUN) DI RSUD KABUPATEN SUBANG. D3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Avelia Indah Rahayu, - (2020) ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI PECAHAN DI KELAS V SD NEGERI 2 KARANGWANGI KAB. CIREBON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Awaliyah, Siti Nur (2016) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN NARASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayesha Khalda Kireynisa, - (2020) KARAKTERISTIK GAMBAR ANAK SEKOLAH DASAR BERDASARKAN POSISI TEMPAT DUDUK: Penelitian Studi Kasus di Kelas V dan VI Sekolah Dasar di Sekolah Indonesia Davao. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu, Desi Candra (2018) REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BERBANTUAN LITERATUR MATEMATIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Tanjungsari Kabupaten Sumedang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Amalia, - (2019) MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP BILANGAN ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PUZZEL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Hopiani, - (2023) IDENTIFIKASI SPATIAL AWARENESS ANAK USIA DINI DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LOOSE PARTS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Hopiani, - (2020) KREASI KEGIATAN MENJAHIT DALAM PENGEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI : Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Anak TK A Usia 4-5 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Kartika Safitri, - (2020) PENGENALAN KOSAKATA COVID-19 ANAK USIA DINI SELAMA BELAJAR DI RUMAH ( Penelitian survei yang dilakukan di Taman Kanak-kanak Kabupaten Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Mutiara Pratiwi, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KOPERASI MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING DI KELAS IV. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Perwita Sari, - (2021) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN MATERI KEBERAGAMAN BUDAYA DI INDONESIA BERBASIS AUGMENTED REALITY DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS 4 SDN 018 SUKAGALIH BANDUNG: Penelitian Pengembangan Media Pembelajaran Berdasarkan Metode Design and Development. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Rahmah Wati, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Shandra Sasqia, - (2020) PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) UNTUK MENINGKATKAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V pada Pokok Bahasan Pecahan di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kota Jakarta Pusat Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Sri Rahayu, - (2018) PENGEMBANGAN LKS IPA BERBASIS KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK SISWA KELAS V SD PADA MATERI ZAT TUNGGAL DAN CAMPURAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Wulandari, - (2020) STRESS GURU DALAM MENANGANI ANAK USIA DINI BERKEBUTUHAN KHUSUS (Studi Fenomenologi pada Guru TK Inklusif di Majalengka). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Wulandari Mulatsih, - (2018) PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA ANTARA PEDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION DENGAN MODEL EKSPOSITORI : Penelitian Eksperimen dilaksanakan di Kelas IV SD Labolatoriun Percontohan UPI Kecamatan Isola Kota Bandung Tahun Pelajaran 2017/2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayuningtias, Dea Hikmah (2014) PEMBELAJARAN SENI GRAFIS TEKNIK SABLON UNTUK ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB ASYIFA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayurachmawati, Puji (2016) ANALISIS KEMAMPUAN INKUIRI SISWA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Az Zahra, Septiani (2016) PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KERJA SAMA SISWA MELAUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-2 SMPN 1 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azahra Hana Fadila Bastamman, - (2022) PEMANFAATAN VIDEO PEMBELAJARAN MELIPAT KERTAS DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK : Penelitian Tindakan Kelas di TK Nursalam. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azalia Safa Putri Andriyani, - (2022) PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP TEMPER TANTRUM PADA ANAK USIA DINI DI TKIT AL-FITRAH: Penelitian Kuantitatif di TKIT Al-Fitrah Komplek Margahayu Raya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azhar, Ade Rifki (2016) PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN OPEN ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF : Penelitian Kuasi Eksperimen dalam Pembelajaran Matematika pada Materi Luas dan Keliling Persegipanjang terhadap Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar Se-Kecamatan Arjawinangun Kabupaten Cirebon. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azhari, Ulpha Lisni (2016) PENGARUH MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DAN FASILITAS PEMBELAJARAN TERHADAP MUTU SEKOLAH SMP DI KABUPATEN BANDUNG BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aziz, M. Fikri Ayatullah (2017) IMPLEMENTASI PENDEKATAN TAKTIS DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN, APRESIASI DAN KETERAMPILAN PERMAINAN BOLA BESAR BERORIENTASI FUTSAL : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Merdeka 5 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aziz, Syaoqi Abdul (2017) UPAYA MENINGKATKAN JWAB SISWA MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN FRISBEE : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V di SDN Gegerkalong KPAD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azizah, Azmi (2016) PENGARUH GERAK IRAMA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN ORIENTASI ARAH PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB BINA ASIH CIANJUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azizah, Indriyani Nur (2018) PENERAPAN METODE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR TENTANG PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAHAN JEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azizah, Syifa Nurul (2015) PENGARUH TARI KREASI KUDA LUMPING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN LOKOMOTOR ANAK TAMAN KANAK KANAK: Penelitian Pra Eksperimen Pada Kelompok B Di Taman Kanak Kanak KARTIKA XII-9 Kecamatan Nagreg Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azizah Karimah Hanifah, - (2019) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL, PEMECAHAN MASALAH, DAN PENALARAN ADAPTIF SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR DALAM MENYELESAIKAN SOAL TIMSS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azizatul Khairi, - (2019) IMPLEMENTASI LITERASI BACA TULIS DALAM KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR NEGERI 01 KOTA BENGKULU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azka Rahmania Salsabila, - (2022) PENANGANAN GURU TERHADAP PERILAKU BERMASALAH SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSI: Penelitian Analisis Deskriptif Kualitatif di Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azka Zaahira Reyhan, - (2023) PERANCANGAN USER INTERFACE DAN USER EXPERIENCE E-LEARNING "LEARNGO" UNTUK SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azmi Fauziah Hamidah, - (2022) RANCANG BANGUN VIDEO PEMBELAJARAN MATERI TEKNOLOGI KOMUNIKASI BERBASIS MOTION GRAPHIC UNTUK SISWA KELAS III SD ISLAM TERPADU LUQMANUL HAKIM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azmi Lail Nur Fathonah, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS APLIKASI ANDROID PADA PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS V MI: Penelitian Desain dan Pengembangan pada Pembelajaran Kosakata Bahasa Inggris Kelas V MI At-Taufiq Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azmi Siwi Rahmawati, - (2019) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azmi Siwi Rahmawati, - (2023) PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL PBL DAN BRAIN BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azmy Amalia, - (2020) KOMUNIKASI PENGASUHAN ANTARA ORANG TUA DENGAN ANAK USIA DINI PASCA PERCERAIAN (Studi Kasus di Kabupaten Garut). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azylia Olta Puspa Multi, - (2019) PENERAPAN METODE STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azzahra Fatmadita Suherlan, - (2023) ANALISIS KEBUTUHAN RUANG KELAS SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN PROYEKSI PENDUDUK USIA SEKOLAH DI KECAMATAN CIBIRU TAHUN 2023-2027. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azzahro, Noor Fatimah (2017) DIDACTICAL ENGINEERING PADA MATERI BANGUN DATAR UNTUK MEMBANGUN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KOMUNIKASI INSTRUKSIONAL DI KELAS RENDAH SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

A’liyya, Lisana Sidkin (2017) PANGARUH BASA INDUNG KANA TATAKRAMA BASA SUNDA SISWA KELAS 8-8 SMPN 1 BANDUNG TAUN AJARAN 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

abadan, ajeng nurhidayah salam (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORY KINESTHETIC (VAK) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERISTIWA ALAM DI KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

adiwioga, ogi (2018) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

adliyah, fahrunnisa (2017) ANALISIS PROSES MORFOLOGI KARANGAN NARATIF SISWA KELAS V SDN SERANG 2 SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

aenurohmah, - (2015) PENGGUNAAN TEKNIK BERCERITA (STORY TELLING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DI KELAS IV SDN PEJATEN 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

afriani, arieni (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGOPERASIKAN PERKALIAN 6-15 BERBANTUAN METODE JARIMATIKA DI KELAS IV SDN KUBANG LESUNG KECAMATAN CITANGKIL KOTA CILEGON TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

afriansyah, indra johar (2017) PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DALAM MENULIS CERPEN PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS 5 SDN KURANJI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

agriyana, rifa kurnia (2016) PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWAPADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG ENERGI PANAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

akbar, lia mutiara (2016) PENGGUNAAN METODE TALKING STICK DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN IPS MATERI PENINGGALAN SEJARAH INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

al gifari, moh. khalid (2017) MANFAAT NARASUMBER BELAJAR SENI BUDAYA DAN PRAKARYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMATIK DI KELAS IV SDN UMBUL KAPUK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

alawiah, siti (2016) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SDN TAMAN BARU 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

aldiansyah, nazar (2015) KOLABORASI METODE QUANTUMTEACHING BERBANTUAN SNOWBALL THROWING PADA KONSEP ARAH MATA ANGIN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA DI KELAS IV SD NEGERI CIGABUS KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

amanda, anny (2017) ANALISIS MORFOLOGI DALAM KARANGAN NARASI PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

andariah, ucu (2016) PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI BEBAS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SERANG 4 TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

andriyani, yuli (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

anggari, listyani (2016) PENERAPAN METODE BERNYANYI UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MORAL ANAK DI TK PUSPITA PANDEGLANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

anggraeni, ria (2017) ANALISIS MAKSIM KERJA SAMA MASYARAKAT BADUY LUAR SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAGI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

anjarsari, watiah (2017) PENERAPAN MODEL MIND MAPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TENTANG SUMBER DAYA ALAM SERTA PEMANFAATANNYA UNTUK KEGIATAN EKONOMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

antari, dwi novi (2016) STUDI DESKRIPTIF MINAT BACA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V DI KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

apriani, efa (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

aprianti, evi (2015) PENGGUNAAN METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA KELAS IV SDN CIBUNGUR 1 TAHUN 2014/2015: PTK Kelas IV SDN Cibungur 1 Kabupaten Pandeglang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

apriliawati, elah (2017) IMPLIKASI TEORI BELAJAR BRUNER TERHADAP DESAIN DIDAKTIK OPERASI HITUNG CAMPURAN BERDASARKAN ANALISIS LEARNING OBSTACLE PADA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

arif, al rahmat (2017) ANALISIS PERCAKAPAN SERIAL ADIT SOPO JARWO SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS DIALOG SEDERHANA BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

arini, - (2017) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI PECAHAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN IKRAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

aristi, ira junia (2017) PENERAPAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

aryati, mia (2016) PENGGUNAAN MEDIA KARTU BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

as'ar, ikhlasiah (2016) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN PUZZLE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

asiroh, siti (2017) BAHAN AJAR : CERITA RAKYAT BANTEN KI SOLEH DARI GUNUNG SANTRI DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

astuti, dian (2016) KOMPARASI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA KONSEP BILANGAN ROMAWI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

awaliyah, lupitasari (2017) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP BANGUN DATAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ayu, linda sukmaning (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ayu, reni retna (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ayunda, putri (2017) Memahami Perubahan Sifat Benda dengan Visual, Auditori, Kinestetik: Apa Bisa ? S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

azizah, isti aqilah (2017) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

azizah, nurul (2017) DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA PADA KONSEP SIMETRI PUTAR BANGUN DATAR BELAH KETUPAT TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

B

BUDIYANTO, - (2000) UPAYA ORNGTUA DALAM MEMPASILITASI KECENDRUNGAN EMOSIANAL DAN KECENDRUNGAN PERILAKU ANAK DI SEKOLAH DASAR : Studi Deskriptif Pada Siswa Unggul Dan Berkesulitan Belajar Di SD Negeri Kecamatan Wonokromo Surabaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bachtiar, Yudi (2014) KEEFEKTIFAN MODEL THINK-PAIR-SHARE (TPS) DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Badrudin, Ace (2017) PENGARUH SUPERVISI PENGAWAS SEKOLAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA BOGOR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Badruzzaman, Fauzi (2016) PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN CONTINUOUS PROFESSIONAL DEVELOPMENT GURU TERHADAP MUTU LAYANAN PEMBELAJARAN GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA TASIKMALAYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baehaki, Ilham (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN TEKNIK RUMPANG MELALUI MEDIA GAMBAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Campaka I Kecamatan Campaka Kabupaten Cianjur). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bagas Dwiawan, - (2019) PENGARUH GAYA MENGAJAR RESIPROKAL DAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENCAK SILAT JURUS TUNGGAL BAKU TANGAN KOSONG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bagas Subekti, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS, AUDIO, VISUAL, INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bagus Rianto, - (2018) FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP LOVE OF LEARNING PESERTA DIDIK YANG BERPRESTASI TINGGI : Studi Kasus terhadap Peserta Didik Kelas VI SDN 1 Pangheotan Tahun Ajaran 2017/ 2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bahri, Kamarul (2010) PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN, PENGALAMAN, DAN KOMPETENSI TUTOR TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI PADA LATAR KELOMPOK BERMAIN DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bahrun, - (1994) POLA PENDIDIKAN MORAL DISEKOLAH : Naturalistik Pada SMA Taman Siswa PT. Arun Lhokseumawe. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baida Sawoka, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baiq Heni Susanti, - (2010) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA PADA KONSEP PROSES PEMBENTUKAN TANAH (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Citrasari Kec. Lembang Kab. Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bambang Pratjichno, - (1996) IMPROVISASI DAN EKSPLORASI GERAK TERBIMBING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TARI PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR MENTENG II JAKARTA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bambang Wijayadikusumah, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Siswa Kelas V SD Negeri Simpang di Kecamatan Ciwidey, Kabupaten Bandung, Jawa Barat, Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bangbang Sujana, - (2018) PENGEMBANGAN PROGRAM PARENTING CLASS BERBASIS NABAWIYYAH BAGI ORANG TUA DI TK DAARUT TAUHID KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baringbing, Fransiska Tio (2015) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS NILAI KEWIRAUSAHAAN DI TAMAN KANAK-KANAK: Studi Kasus pada Taman Kanak-kanak Santa Ursula Bandung Tahun Pelajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Basan, Maria Karmelia (2016) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Basari, Gunawan (2015) PENGARUH PENERAPAN MEDIA KOMIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bassyiroh, Iis (2017) PROGRAM PENGEMBANGAN KEMAMPUAN LITERASI ANAK USIA DINI (Studi Kasus Best Practice Pembelajaran Literasi Di TK Negeri Centeh Kota Bandung),. eprint_fieldopt_thesis_type_S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Batsyeba, Elisa (2015) PENINGKATAN KARAKTER MANDIRI PESERTA DIDIK MELALUI MEDIA EDMODO DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Batubara, Rezkini Alwin R. (2017) MODEL BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI PERMAINAN UNTUK PENGEMBANGAN KONSEP DIRI PADA SISWA KELAS DUA SD : Studi Pengembangan Pada SDN Di Kecamatan Ciputat Timur, Tangerang Selatan, Banten. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baya, Hartanti Pungkas (2016) PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SETS (SAINS, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY) DALAM PEMBELAJARAN SAINS DI SEKOLAH DASAR TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP, KEPEDULIAN TERHADAP LINGKUNGAN, DAN KEMAMPUAN APLIKASI TEKNOLOGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bayu Erlangga, - (2019) PENERAPAN MODEL INKUIRI FORMAT DIVERGENT DALAM PEMBELAJARAN PENCAK SILAT DI SEKOLAH DASAR Penelitian Tindakan kelas pada siswa kelas V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bayu Hidayah, - (2022) PENERAPAN METODE RULES AND PROCEDURE DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bayu Reynaldi Pratama, - (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bekti Susilowati, - (2011) PENGGUNAAN METODE INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA POKOK BAHASAN PERMASALAHAN SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 1 LEMBANG TAHUN AJARAN 2009/2010 KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bela Merdekawati, - (2023) HUBUNGAN PERCAYA DIRI DENGAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bellanita Maryadi, - (2017) ANALISIS KETERAMPILAN REGULASI DIRI ANAK DALAM PROGRAM TPM-KURTILAS : Studi Kasus di TK Bunda Balita dan TK Amal Keluarga Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Belly Siska Jaya, - (2019) PENERAPAN MODEL TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (TGFU) DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan kelas pada siswa kelas V SD Negeri 3 Sijuk, Kab. Belitung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Berlian, Ismeri Novrita (2016) EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM SEKOLAH DASAR INKLUSI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bestari, Bening Aulia (2017) PERBANDINGAN KEMAMPUAN BERMAIN SOSIAL (SOCIAL PLAY) ANTARA ANAK TAMAN KANAK KANAK (TK) NEGERI PEMBINA DENGAN TAMAN KANAK KANAK (TK) AL AZHAR KOTA CIREBON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bhestari Legiana, - (2020) ANALISIS UNSUR INSTRINSIK PUISI KARYA SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian Kualitatif Terhadap Siswa Kelas IV Sekolah Dasar pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bidari, Anisa Intan (2016) STUDI KOMPARATIF SARANA DAN PRASARANA PADA SEKOLAH DASAR SWASTA DAN NEGERI SE-KECAMATAN PASARKEMIS KABUPATEN TANGERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bilqis, Fajar (2017) PERBEDAAN KEEFEKTIFAN ANTARA ADLERIAN GROUP PLAY COUNSELING DAN LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL DALAM MENINGKATKAN DAYA TARIK INTERPERSONAL: Penelitian Mix-Method terhadap Siswa Kelas V SDN Sukasenang dan SDN Cihaurgeulis 2 Tahun Ajaran 2016/2017. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bintang Puspita, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA E-MAGAZINE PADA MATERI MENGENAL ANEKA RAGAM HIAS NUSANTARA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Pengembangan pada Pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya Kelas V di SDN Cibiru 06 Kecamatan Cileunyi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bisri, Hasan (2017) PENGARUH PENDEKATAN CONFERENCING BERBANTUAN MEDIA AUDIO-VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Boro, Benediktus Xaverius (2016) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III DALAM MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Budi Habandayani Aminingsih, - (2011) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI SIFAT CAHAYA DI KELAS V SDN KACAPIRING KOTA BANDUNG : Penelitian Tindakan Kelas. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Budi Iskandar, - (2023) PENDAMPINGAN ORANG TUA DALAM LITERASI BAHASA ANAK USIA DINI MELALUI PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Budi Sumaryanto, - (2010) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Budiansyah, - (2011) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MENGENAL PERMASALAHAN SOSIAL DI DAERAHNYA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas di kelas IV SDN Ciwaruga I KecamatanParongpongKabupaten Bandung Barat ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Budianto, Septyan (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Budiarti, Fifi Nurshifa (2016) STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PAUD DI TK NEGERI PEMBINA SE KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Budiarti, Tuti (2017) PENGARUH PENDEKATAN CONFERENCING DENGAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Budiyanti, Tri (2016) Penerapan Model Cooperative Intergrated Reading And Composition (CIRC) Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa menemukan Pokok Pikikran Dalam Sebuah Paragraf Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Buldadi, Dadan (2010) BIMBINGAN GURU DALAM MENGOPTIMALKAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI: Studi Deskriptif di TK se- Kecamatan Jatinangor Kabupaten Sumedang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bunga Afryanti Juanaidi, - (2023) PEMAHAMAN ORANG TUA TENTANG POLA MAKAN SARAPAN SEHAT TERHADAP ANAK 4-6 TAHUN: Penelitian Kualitatif Deskriptif dalam Menu Sarapan Bergizi dan Kebiasaan Makan Sehat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Burhan Kurniansyah, - (2023) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL IPS BERBASIS PEDAGOGIK KI HADJAR DEWANTARA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Burtiham, - (1999) PROGRAM BIMBINGAN PERKEMBANGAN DALAM MEMBANTU KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA TUNANETRA DI TINGKAT DASAR SLBN A BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

bahri, samsul (2017) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KONSEP MEMBACA PUISI DENGAN MENGGUNAKAN METODE INQUIRY TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

bait, elmi hanjar (2017) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DIKOMBINASIKAN DENGAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATERI GAYA MAGNET DI KELAS V SDN CIGABUS KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

barokah, putri asih (2017) Meningkatkan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Cooperative Learning tipe Snowball-Throwing pada Materi Jasa dan Peran Tokoh Kemerdekaan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

budiman, arip (2016) PENGGUNAAN MEDIA FILM KARTUN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI CERITA PADA SISWA KELAS IV SDN SERANG 11 TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

buldan, ridha fadillah (2017) PELAKSANAAN ACUAN PEMBELAJARAN TIME TOKEN ARENDS UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAHIRAN BERTUTUR KATA SISWA PADA PENYAMPAIAN ISI PESAN TELEPON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

buldan, ridha fadillah (2017) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI MENYAMPAIKAN ISI PESAN MELALUI TELEPON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

C

Chantika Andriani Rachmana, - (2022) PENERAPAN ART AND CRAFT DALAM PENINGKATAN MOTORIK HALUS: Penelitian Tindakan Pada Anak Usia 4-5 Tahun di TK Dradjat Al-Islami Kecamatan Majalaya Kabupaten Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

CUNAYAH, Eulis (2013) PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KONSEP ISOLATOR DAN KONDUKTOR DI SDN GIRI MEKAR KABUPATEN SUBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cahya, Ajeng Latifa Deli (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTIONS TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS IV DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen di Kelas IV SD Negeri Taktakan 2, Kecamatan Taktakan, Kota Serang, Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cahya, Trianti (2015) SISTEM PENDIDIKAN KUTTĀB AL-FĀTIḤ DEPOK DITINJAU DARI SISTEM PENDIDIKAN KUTTĀB PADA MASA DINASTI ‘ABBĀSIYAĦ : STUDI ANALISIS – DESKRIPTIF PADA SISTEM PENDIDIKAN KUTTĀB AL-FĀTIḤ DEPOK PERIODE 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cahya, Ulfa Dwi (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN PENCAK SILAT JURUS PRASETYA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI CISITU 2 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cahya Fatimah Akbar, - (2022) PENGARUH UMPAN BALIK SESAAT DAN UMPAN BALIK TERTUNDA TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN RENANG GAYA BEBAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cahyaman Natawiguna, - (1998) UPAYA PENINGKATAN KEBERSIHAN LINGKUNGAN SEKOLAH DI SD NEGERI PELITA DAN ARCAMANIK ENDAH KODYA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cahyaningrum, Nofi Safitri (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY) UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN NATURALIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cahyanti, Irda Rahayu (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS SISWA DENGAN PEMANFAATAN Headline News MEDIA MASSA KORAN ‘Pikiran Rakyat’. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cakrawati Shilvina, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KONSEP CAHAYA MELALUI METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS V SDN BABAKAN SIRNA WARUDOYONG KOTA SUKABUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Candra, - (2020) ANALISIS 3 (TIGA) SKRIPSI PEMBELAJARAN TARI KREATIF TERHADAP KECERDASAN MAJEMUK ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Catri Septi Mulyani, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN INQUIRY DAN METODE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA SUB POKOK BAHASAN ALAT OPTIK DI KELAS V SDN 6 CIKIDANG KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chaerun Anwar, - (2023) PELATIHAN MODEL PEMBELAJARAN RADEC BERORIENTASI REKAYASA BAGI GURU SEKOLAH DASAR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chairany Fadilah, - (2023) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN GIZI PADA ANAK USIA DINI SEBELUM DAN SELAMA PANDEMI COVID-19. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chandra, - (2022) PEMBELAJARAN ORAL READING FLUENCY MELALUI PEMODELAN PROSODI BERBANTUAN TUTOR BAGI SISWA SEKOLAH DASAR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chandra Motilal, - (2020) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN EXPRESSIVE ART THERAPY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chandradinata, Davina Abigail (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SD KELAS V : Penelitian Tindakan Kelas di Sekolah Dasar Kecamatan Cidadap Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chen Ai, - (2022) ANALISIS KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA DINI SELAMA PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cherawati, - (2019) KAJIAN STRUKTUR LITERASI MENDONGENG GURU MELALUI MODEL CIRCUIT LEARNING DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chica Aprilia, - (2019) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI PEMANFAATAN LINGKUNGAN ALAM DI TAMAN KANAK-KANAK (Penelitian Tindakan Kelas di Taman Kanak-Kanak Al-Qolam Bandung Tahun Ajaran 2018/2019). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chika Chelita Chairunnisa, - (2023) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF (MPI) BERBANTUAN AS 3 PADA MATERI SIKLUS HIDUP HEWAN DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chika Fia Rahmawati, - (2019) PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) DAN PENDEKATAN KONVENSIONAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chika Maulidya, - (2020) ANALISIS PENGETAHUAN LINGKUNGAN DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas V SDN Pucung III Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chindiani N, Bonita (2016) KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PROBLEM-BASED LEARNING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chindy Ainur Herlinda, - (2020) Identifikasi Level Perkembangan Kemampuan Berpikir Fleksibilitas Anak dalam STEAM Project Based Learning. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chintya Ridayanti, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF MURDER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Choerulwildan, Zia (2017) PENERAPAN PENDEKATAN CONFERENCING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERDISKUSI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Choi, Chun Ja (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN PERKALIAN PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE JARI AJAIB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cica Sri Oktapiani, - (2018) KECEPATAN MENAMBAH KOSAKATA BAHASA SUNDA ANAK MELALUI KEGIATAN NGAWIH PUPUH SUNDA : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B Di Taman Kanak-kanak Laboratorium percontohan UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cici Eka Septiyani, - (2023) ANALISIS SOAL-SOAL HOTS PADA SOAL UJIAN SEKOLAH MATA PELAJARAN IPA SEKOLAH DASAR (SD). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cici Guspita Murni, . (2023) PENERAPAN KATO NAN AMPEK DALAM MENGEMBANGKAN NILAI – NILAI KARAKTER PADA ANAK USIA DINI DI KENAGARIAN LAGAN HILIR PUNGGASAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cicih Nirmayanti, - (2012) MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS EKSPERIMEN :Penelitian Tindakan Kelas dilakukan di Semester II Pada Kelas III Tahun Ajaran 2011 – 2012 di SDN Tugu 8 Kecamatan Cimanggis Kota Depok Terhadap Materi Gerak Benda dan Energi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cinde Sri Pandeni, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SIFAT-SIFAT CAHAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cindy Alvioni, - (2018) PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, DAN REVIEW) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cindy Kusuma Putri, - (2022) RANCANG BANGUN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI EDUKATIF “MERKAYASA” UNTUK MENANAMKAN KARAKTER TOLERANSI DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SD KELAS IV: Penelitian Design and Development pada Pembelajaran IPS Kelas IV SDN 3 Kenanga Kecamatan Sumber. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cindy Pradina Widyanto, - (2020) KEGIATAN BERMAIN BALOK KREASI SEBAGAI STIMULASI KREATIVITAS ANAK USIA DINI: Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Kelompok A di Taman Kanak-kanak X Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Citra Inten Pertiwi, - (2018) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI ARTIKULASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Citra Yulia Pratiwi, - (2011) IMPLEMENTASI KEGIATAN MAKAN BERSAMA DI TAMAN KANAK-KANAK :Studi Deskriptif Di Taman Kanak-Kanak Purwamedal Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Citrabella Pertiwi, - (2019) PENGASUHAN ORANGTUA DALAM MENANGANI RASA TAKUT PADA ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Corisa Marswati, - (2009) PENGARUH PERSONAL ABILITY KEPALA SEKOLAH TERHADAP DISIPLIN KERJA DI SD SE-KECAMATAN KIARACONDONG BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cucu Nurhasanah, - (2022) PENGEMBANGAN e-LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING MATERI KPK DAN FPB DI KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Design and Development pada Mata Pelajaran Matematika di kelas IV SD Negeri Ciptaharja. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cucu Sumarni, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE TO PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMEBELAJARAN IPA MATERI DAUR AIR DI KELAS V SDN 3 CIBODAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cucu Suryana, - (2023) KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI GURU UNTUK MEWUJUDKAN MERDEKA BELAJAR DI SEKOLAH DASAR : Studi Kasus pada Sekolah Penggerak di Wilayah Garut Selatan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cucun Yunianingsih, - (2022) PANDANGAN GURU TENTANG KESELAMATAN BERMAIN ANAK PADA AREA OUTDOOR PLAYGROUND DI TAMAN KANAK-KANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cuncun Efendi, - (2012) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CETAK SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS DI KELAS IV SDN MEKARARUM CIBINONG-CIANJUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cut Meutia Keumala Dewi, - (2019) PENERAPAN METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cynthia Dewi Wahid, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK KONSEP CAHAYA: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN XI Kec. Lembang Kab. Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

cendikiawati, wuri utami (2015) PENGGUNAAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS LINGKUNGAN HIDUP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SD: Didactical Design Research dan Eksperimen di Kelas IV SD Negeri 4 Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

citra, retno juliar (2017) PENGARUH MEDIA LIDIMATIKA DALAM PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA OPERASI PERKALIAN SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

D

Dini Kusumadianti Nur Alfaeni, - (2022) KESIAPAN GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM MERDEKA PADA PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK: Studi Kasus di SD Negeri Baros. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

D. Saepul Anwar, - (2023) PERBANDINGAN METODE INKUIRI MEMBACA DENGAN PQRST BERBANTUAN MODUL LITERASI DAN NUMERASI KEMDIKBUD TERHADAP LITERASI MEMBACA: Penelitian Kuantitatif Kuasi Eksperimen pada Materi Teks Non-Fiksi di Kelas V SDN Arcamanik 02 Desa Mekarmanik, Kecamatan Cimenyan, Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

DESI SURYANI, - (2023) ANALISIS KOMUNIKASI BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) DALAM MENGEMBANGKAN BERPIKIR KRITIS PADA ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

DINI KERTININGSIH, - (2020) PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI TEMA INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU KELAS IVB SDN SUKARAME 3. S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

Dadan Dany Kustanto, - (2009) PENERAPAN MEDIA TEKA-TEKI SILANG BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KOSAKATA ANAK TUNARUNGU DI SLB WELAS ASIH MAJALENGKA : Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas II SDLB-B di SLB Welas Asih Majalengka. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dadan Setiawan, - (2019) PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI KRITIS DENGAN RADEC DALAM KEMAMPUAN MENULIS DAN PENGUASAAN KONSEP TEKS EKSPLANASI SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dadan Somantri Hidayat, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dady Muhtadi, - (2005) PENGEMBANGAN MODEL PENGELOLAAN SEKOLAH DASAR BERBASIS MASYARAKAT BAGI PENINGKATAN KEMANDIRIAN SEKOLAH : Studi Pada Sekolah Dasar-Sekolah Dasar di Kabupaten Sumedang. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Daffanisa Herosyakrein, - (2023) PENGEMBANGAN INTERACTIVE CARD SEBAGAI MEDIA PENGENALAN PANCA INDRA PADA ANAK USIA DINI: Penelitian Educational Design Research (EDR) untuk Pengembangan Media Pengenalan Panca Indra untuk Anak Usia 3-4 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dafinah Ghassani, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dafit, Febrina (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA DAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas IV SDN 04 Andaleh Kecamatan Luhak, Kabupaten 50 Kota, Sumatera Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dahlani, Awaliyah (2017) PENGARUH STRATEGI RAP (READ – ASK – PARAPHRASE) DAN STRATEGI KWL (KNOW – WANT TO KNOW – LEARNED) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dahtiar, Agi (2015) PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY (LOI) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA KONTEKS ENERGI ALTERNATIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dalila, Aghnia (2017) IMPLEMENTASI PROGRAM HOMESCHOOLING UNTUK ANAK USIA DINI DI SABUMI–Homeschooling Muslim Nusantara BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Damai Azzahra Khasya'a Yusanda, - (2020) PENGARUH METODE BERMAIN PERAN TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA PESERTA DIDIK DENGAN SPEECH DELAY DI TK TUNAS CILIK BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Damayanti, Alfina (2015) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNUTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MENGUKUR SUDUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Damayanti, Annisa (2015) Meningkatkan Minat Baca Anak Usia Dini Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw : Penelitian Tindakan Kelas pada kelompok B Taman Kanak-Kanak Nusa Indah Kec. Tanjungsari Desa Pamegersari Kab. Sumedang Selatan Tahun Pelajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Damayanti, Chintia (2017) DESAIN BIG BOOK OF ARGUMENTATION TEMA “ALAM MENGANCAM KESEHATAN” : DESKRIPSI ARGUMENTASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Damayanti, Devi (2015) PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Damayanti, Rima (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CIRCUIT LEARNING TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR: DDR dan Studi Eksperimen di kelas III SDN Taman Baru 2Kecamatan Taktakan Kota Serang Tahun 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Damayanto, Anto (2009) MANAJEMEN FASILITAS PENDIDIKAN DALAM MENUNJANG SEKOLAH DASAR BERMUTU :Studi Kasus Sekolah Dasar di Kota Bandung dan Cimahi. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Danayanti, Ardeny (2015) PENERAPAN PENILAIAN (ASSESSMENT) PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR DI TK NEGERI PEMBINA SADANG SERANG : Penelitian Deskriptif Kualitatif Di TK Negeri Pembina Sadang Serang Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dani Ahmad Fauzan, - (2012) PENGGUNAAN GAMBAR FOTOGRAFI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KAITAN AKTIVITAS EKONOMI DENGAN SUMBER DAYA ALAM : Penelitiantindakankelaspadasiswakelas Iv Semester Iisdncimanggu Ii Kecamatan Cisalak Kabupaten Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dani Gunawan, - (2023) PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBAHASA UNTUK MENGEMBANGKAN MULTIPLE INTELLIGENCE PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dani Herlambang, - (2017) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BOLABESAR YANG BERORIENTASI BOLABASKET MELALUI PENERAPAN MODEL TGFU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Daningrum, Sari (2017) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dany Irsandi, - (2020) PENGARUH MODEL PENDIDIKAN GERAK TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dara Oktaviani, - (2022) DAMPAK PERMAINAN MODERN VS. TRADISIONAL DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK MASA KINI : Penelitian studi kasus dengan metode deskriptif kualitatif kepada siswa kelas 2 di Sekolah Dasar Negeri Cipagalo 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Darda, Rizky Moh. (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENYIMAK MATERI CERITA ANAK PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SDN SEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Darmawan, Nurani Hadnistia (2015) ANALISIS POTENSI KECERDASAN JAMAK SISWA SD DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA : Analisis Deskriptif Pada Kelas 2 SDN Sukarasa 3,4 Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Darmayanti, Mela (2015) ANALISIS PERTANYAAN DAN STRATEGI BERTANYA GURU DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Darmiah, - (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dasalinda, Dwi (2010) Pengembangan Program Bimbingan untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar melalui Permainan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Datiya Rama, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN CIKIDANG 3 KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dayana, Rikrik (2011) MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA SD PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI STRATEGI REACT : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SDN Tikukur 4 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

De Anggi Risma Muttoharoh, - (2022) PEMANFAATAN DIGITAL TEKNOLOGI DI TK BIANGLALA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dea Afinna, - (2020) EVALUASI PENILAIAN AUTENTIK DALAM KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI TOTAL PERSADA KOTA TANGERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dea Intan Pratiwi, - (2020) KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR DI KELAS TINGGI (Studi Kasus Terhadap Siswa Kelas V SDN Dawuan Barat III Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Univeritas Pendidikan Indonesia.

Dea Widia Rizki, - (2023) PENGEMBANGAN POP-UP BOOK INTERAKTIF UNTUK MENSTIMULASI KETERAMPILAN BEKERJA SAMA DAN LITERASI  KRITIS AUD: Pengembangan Media Educational Desain Research untuk Anak Usia 5-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dea Yuniar Okawendi, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI JENIS-JENIS PESAWAT SEDERHANA DENGAN MENERAPKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW DI KELAS 5 SDN CIBEUNYING KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deagi Nur Mohamad Maliki, - (2020) ANALISIS IMPLEMENTASI KOMPETENSI SIKAP SPIRITUAL DI SEKOLAH UMUM DAN SEKOLAH ISLAM DALAM PEMBELAJARAN PKN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deddy Hazmirahman, - (2009) PENGGUNAAN MODUL MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI :Kuasi Eksperimen Pada Kelas III SD Lab School UPI Bandung:. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dede Heni Nurhasanah, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF “NARASI SI KECIL” UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN TEKS NARASI FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dede Margo Irianto, - (1997) IDENTIFIKASI DAN PENGGUNAAN PERTANYAAN SISWA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN APLIKASI KONSEP PERTUMBUHAN : Penelitian Kelas Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Interaktif di SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dede Nurbayani, - (2018) HUBUNGAN ETOS KERJA DENGAN REGULASI DIRI GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN ANTAPANI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dede Nurmayanti, - (2007) PERAN GURU PEMBIMBING KHUSUS DALAM MEMBERIKAN LAYANAN PENDIDIKAN TERHADAP SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH REGULER: Studi Deskriptif terhadap Pelaksanaan Layanan Pendidikan bagi Siswa Berkebutuhan Khusus dari Guru Pembimbing Khusus di Sekolah Dasar Negeri yang Menyelenggarakan Pendidikan secara Inklusif di Kota Bandung Tahun 2006/2007. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dede Nurul Kurniawan, - (2020) ANALISIS PENERAPAN TATA TERTIB KELAS DALAM MENUMBUHKAN PERUBAHAN SIKAP DISIPLIN SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dede Sulastri, - (2023) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BUKU SAKU DIGITAL PADA MATERI PERISTIWA KEBANGSAAN MASA PENJAJAHAN INDONESIA DI KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Pengembangan di SDN Brawijaya dan SD Tipar Kecamatan Gunung Puyuh, Kota Sukabumi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dede Tri Guntoro, - (2018) PENINGKATAN EKOLITERASI PESERTA DIDIK DALAM MENGURANGI SAMPAH PLASTIK MELALUI DEMONSTRASI REDUCE DAN REUSE: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Talagasari I Kecamatan Balaraja Kabupaten Tangerang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dedeh Julaeha, - (2011) PENERAPAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN SATUAN PANJANG DAN SATUAN BERAT DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dedeh Kurniasih, - (2011) PENERAPAN METODE SILABA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN (Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas I SD Negeri Sukanagara III Kecamatan Sukanagara Kabupaten Cianjur). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dedeh Sri Mulyati, - (2010) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA (SAINS) DI KELAS II SD NEGERI KRESNA KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deden Perdian Syah, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN OPERASI HITUNG PECAHAN : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SD Negeri 2 Bayalangu Kidul Kecamatan Gegesik Kabupaten Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dedes Vioulia, - (2023) PERSEPSI GURU PJOK TENTANG SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dedi, Kurniawan (2018) PENINGKATAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dedi Saeful Anwar, - (2011) MODEL PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN (MIND MAP) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DI KELAS V SDN IBU DEWI 4 KABUPATEN CIANJUR: Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri Ibu Dewi 4 Kecamatan Cianjur Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dedi Suardi, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN IPA TOPIK CAHAYA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V Sekolah Dasar Negeri Tanjung Kecamatan Bojongloa Kaler Kota Bandung Tahun Pelajaran 2009/2010. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Defika Fadilla Delviani, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dela Fauziah Nursafitri, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR (Penelitian Studi Kasus Pada Materi Energi yang dilakukan pada Siswa Kelas IV di salah satu Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Kotabaru, Kabupaten Karawang Tahun ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deleng Magayang, - (2019) PENGELOLAAN PENDIDIKAN DASAR DI DAERAH KHUSUS 3T PROVINSI PAPUA : Studi Tentang Tata kelola Guru Sekolah Dasar di Kabupaten Yahukimo. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Delfira Thalita Asri, - (2020) DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL TERHADAP PERKEMBANGAN PERILAKU SOSIAL ANAK USIA 7 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Delia Anugrah Putri, - (2020) KONSEPTUAL MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA: Studi Analisis Konsep Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis siswa dalam pembelajaran IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Delis Damayanty Munggaran, - (2018) PEMBELAJARAN TARI MELALUI PENERAPAN PSYCHOMOTORIC THERAPY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KINESTETIK SISWA TUNANETRA DI SLBN A KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Della Febriani, - (2021) RANCANG BANGUN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI KELAS III SEKOLAH DASAR : Penelitian Design and Development di kelas III Sekolah Dasar Negeri 22 Sijuk, Belitung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Della Milda Sugiharti, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SQ3R UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Delvia Fuji Lestari, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF "PETUALANGAN METTA" BERBASIS GAME EDUKASI PADA MATERI METAMORFOSIS DI KELAS IV SD: Penelitian Design and Development Materi Metamorfosis di Kelas IV Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Demelda Megan Fahira, - (2023) PELAKSANAAN PENGEMBANGAN KOMUNIKASI PERSEPSI BUNYI DAN IRAMA (PKPBI) DENGAN METODE FLIPPED CLASSROOM LEARNING PADA PESERTA DIDIK DENGAN HAMBATAN PENDENGARAN KELAS VII DI SLB NEGERI CILEUNYI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dena Noor Fuzi Raswati, - (2023) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUGMENTED REALITY TERHADAP PENGETAHUAN SISWA KELAS IV MENGENAI KEBERAGAMAN RUMAH ADAT PADA MATA PELAJARAN IPS: Penelitian Quasi Experiment di SD Negeri Banjarsari Kabupaten Sukabumi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Denisa Mia Hakim, - (2023) ANALISIS IMPLEMENTASI MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA MATA PELAJARAN PKn KELAS IV SEKOLAH DASAR SEKECAMATAN BOBOTSARI: Penelitian Analisis Deskriptif pada Guru Kelas IV Sekolah Dasar di Kecamatan Bobotsari. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Depin Depila, - (2021) ANALISIS DISIPLIN BELAJAR SISWA SELAMA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) DI SDN 1 GALIHPAKUWON KABUPATEN GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deri Jum'attalani, - (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POGIL (PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deri Pangestu Lidzikri, - (2014) PENERAPAN METODE KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR Penelitian Tindakan Kelas di Sekolah Dasar Negeri 3 Cibogo Kelas II Semester II Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahon Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desi, - (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desi Ahdianti, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GALAXY ADVENTURE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desi Lusiana Agnesta, - (2018) PENERAPAN METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEGAK BERSAMBUNG SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desi Novitasari, - (2020) ANALISIS NILAI SEJARAH BENDUNGAN PAMARAYAN SEBAGAI BAHAN AJAR VISUAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desi Nurani, - (2012) PENGARUH KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN (INSTRUCTIONAL LEADERSHIP) KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN CIKONENG KABUPATEN CIAMIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desi Ratnasari, - (2023) PENGEMBANGAN LIFT THE FLAP BOOK: MEDIA PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DAN LITERASI KRITIS ANAK: Penelitian Educational Design Research Anak Usia 5-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desi Rosita, - (2021) PERSEPSI GURU TENTANG PENGGUNAAN METODE BERCERITA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desiana Nur Azizah, - (2020) KESULITAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK (Penelitian Studi Literatur Analisis pada Tema 7 Subtema 2: Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi di Kelas V Sekolah Dasar). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desti Amalia, - (2020) MEDIA AUDIO VISUAL TERKAIT PERILAKU KESADARAN HIDUP BERSIH DAN SEHAT BAGI ANAK USIA DINI : Studi Analisis Konten Video Animasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Destia Pragita Sari, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SUMBER DAYA ALAM : Penelitian Tindakan Kelas Pada Mata Pelajaran IPS di Kelas IV SDN Gardusayang II Kecamatan Cisalak Kabupaten Subang Tahun ajaran 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Destia Pragita Sari, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SUMBER DAYA ALAM : Penelitian Tindakan Kelas Pada Mata Pelajaran IPS di Kelas IV SDN Gardusayang II Kecamatan Cisalak Kabupaten Subang Tahun ajaran 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Destiana, Dita (2015) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PERSPEKTIF GLOBAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS: Studi Eksperimen Kuasi di Kelas VI SD Negeri Bantarjati 9 Kota Bogor. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Destiani, Della (2017) PENERAPAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Destri Adiani Putri, - (2021) PERAN GURU TAMAN KANAK-KANAK DALAM PENERAPAN PENDIDIKAN JASMANI PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Destri Astrianingsih, - (2018) PROFIL BERPIKIR ALJABAR SISWA SEKOLAH DASAR BERDASARKAN TAKSONOMI SOLO : Penelitian Studi Kasus. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Destri Ayu Prihatin, - (2017) IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KEMANDIRIAN ANAK TUNAGRAHITA SEDANG USIA DINI : Studi Kasus tentang Kemandirian Anak Tunagrahita Sedang di SD-LB Sekolah Luar Biasa (SLB) C Purnama Asih, Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desty, Nurmarawati (2018) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE SCRIPT BERBANTUAN PERMAINAN TRADISIONAL “GALAH ASIN” UNTUKMENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJASAMA SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desty Ayu Kurniasari, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desty Farizka, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA APLIKASI ASIK RITME (ALAT MUSIK RITMIS DAN MELODIS) BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA PEMBELAJARAN SBDP: Penelitian Design and Development di Kelas III SDN Sukamaju 3 Cilodong. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desvi Wahyuni, - (2021) KEBIJAKAN AKREDITASI SEBAGAI STANDAR KUALITAS PAUD DALAM SUDUT PANDANG KEADILAN SOSIAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deswari, Nuri (2017) UPAYA PENINGKATAN ENVIRONMENTAL LITERACY PESERTA DIDIK DI SEKOLAH ADIWIYATA: Studi Inkuiri Naturalistik di SD Negeri 138 Pekanbaru. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desyanti Kemalasari Nurisman, - (2019) IMPLEMENTASI PENILAIAN OTENTIK KURIKULUM 2013 PAUD DI TK-KB LABSCHOOL PERCONTOHAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deva Noviansyah Firdaus, - (2020) UPAYA PENINGKATAN PASSING BAWAH BOLA VOLI MINI MELALUI PERMAINAN BOLA KARET PADA SISWA KELAS V TAHUN AJARAN 2019/2020 DI SD NEGERI PASIRWIRANA KECAMATAN PAMARAYAN KABUPATEN SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devi Afriyuni Yonanda, - (2023) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BUKU CERITA BERGAMBAR BERMUATAN KEARIFAN LOKAL DALAM MENINGKATKAN ECOLITERACY SISWA SEKOLAH DASAR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devi Irawati, - (2010) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN VALUES TIME PIE DALAM UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS VII D DI SMP PASUNDAN 3 BANDUNG:Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII D SMP Pasundan 3 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devi Lindasari, - (2020) KEDISIPLINAN SISWA DALAM MENGIKUTI KEGIATAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR (Studi Kasus Kelas VI SDN Cikampek Utara II). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devi Nurajijah, - (2020) STRATEGI PEMBELAJARAN UNTUK MENGATASI SISWA YANG MENGALAMI KESULITAN BELAJAR DISLEKSIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devi Septiani, - (2020) PENERAPAN METODE BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas pendidikan Indonesia.

Devi Septiani Putri, - (2020) ANALISIS FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR (Analisis Deskriptif Kualitatif pada Pokok Bahasan Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita di Kelas VA di SD Negeri Pucung III Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devi Triyati, - (2020) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devia Anggraeni, - (2021) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA 5-6 TAHUN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU PASANG DENGAN METODE SAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devia Diastari Mufanthi, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS BERDASARKAN TEORI SKEMP PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif Kualitatif Pokok Bahasan Bangun Ruang untuk Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Leuwiliang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deviana Septiani, - (2011) HUBUNGAN KREATIVITAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI CIDADAP 2 : Studi Korelasional pada Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Negeri Cidadap 2 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devianti, Yulia Cynthia (2015) Meningkatkan Kreativitas Melukis Pada Anak Melalui Kegiatan Glue Painting (Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Kelompok B di Taman Kanak-kanak Plus Az-Zahra Desa Rancamanyar Kecamatan Baleendah Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2015-2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devina Sukmawati, - (2021) Pengetahuan Ayah Mengenai Makanan Sehat Seimbang Untuk Anak Usia Dini. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devira Sukmawati, - (2023) RANCANG BANGUN CHATBOT ZERO SEBAGAI MEDIA STIMULASI KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN: Penelitian Design and Development Media Pembelajaran Berbasis Website Chatbot Zero dalam Meningkatkan Kemampuan Konsep Bilangan Pada Anak. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devita Astri Susilo, - (2018) DESKRIPSI PROFIL PERILAKU PROSOSIAL ANAK SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devita Syafitriyani, - (2022) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF ARTICULATE STORYLINE PADA MATA PELAJARAN IPS JENIS-JENIS PEKERJAAN DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Design & Development di Kelas IV pada pembelajaran IPS materi Jenis-Jenis Pekerjaan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deviyah, Yayan (2016) PENERAPAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAGI SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devy, Nur (2018) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE : Penelitian Tindakan Kelas di SDN Cibiru 10, Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devy Fitriyani, - (2021) ANALISIS PENERAPAN DISCOVERY LEARNING MELALUI PEMBELAJARAN JARAK JAUH TERHADAP KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewantari, Pungky (2016) MODÉL PANGAJARAN TALKING STICK PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NYARITAKEUN LALAMPAHAN : Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VIII-H SMP Negeri 26 Bandung Taun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Aluia Rahmawati (2016) GAMBARAN KETERAMPILAN SOSIAL EMOSI ANAK AUTISM SPECTRUM DISORDER (ASD) DI SEKOLAH PAUD BUNDA GANESA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Amalia Puspita (2018) PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONCRETE PICTORIAL ABSTRACT (CPA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Pembelajaran Matematika di Kelas V Semester 2 Sekolah Dasar). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Cresensia Dina Candra Kumala (2017) PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK USIA DINI: Studi Kasus pada Proses Pembelajaran Membaca Permulaan di Dua Taman Kanak-kanak di Kecamatan Cimahi Selatan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Diana Puspa (2015) PEMBELAJARAN TARI TRANG-TRANG KOLENTRANG PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SD GRIBA 5 ANTAPANI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Eva (2018) PENGARUH PENERAPAN MODEL MULTILITERASI GENRE TEKS DAN MODEL MENULIS KOLABORASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PERSUASIF SISWA: (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Islam Al-Amanah dan SD Plus Bakti Nusantara 666 Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Intan Astriani (2017) PEMBELAJARAN SENI TARI BAGI ANAK USIA DINI : Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelompok B di Taman Kanak-kanak Bunda Ganesa. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Melida (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMP SE-KECAMATAN SUKASARI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Meti Kusuma (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAME TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Noli Siti (2015) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS RENDAH PADA PELAJARAN MATEMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Shinta Purnama (2015) PENERAPAN CTL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN SOAL CERITA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Sri Puspa (2017) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SEDERHANA BERBENTUK NARASI SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Via Novianti (2018) PENGARUH MODEL MULTILITERASI TRANSFORMASI DAN MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI MENULIS BERBASIS GENRE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PANTUN : Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa kelas V SDN Sukahaji 01 dan SDN Cinunuk 05 Kecamatan Cileunyi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Ai Kartika, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIK SISWA MELALUI PENDEKATAN REALISTIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Amalia, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SQ4R (Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Anggrayani, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER ENERGI PANAS DI KELAS IV SDN BABAKAB 02 KECAMATAN CILEUNGSI KAB. BOGOR SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Asri Juniar, - (2012) PENGGUNAAN MEDIA PAPAN CONGKAK HITUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DALAM OPERASI HITUNG PENGURANGAN : Studi Eksperimen Dengan Desain Single Subject Research Terhadap Siswa Tunagrahita Ringan Kelas IV SDLB C Purnama Asih. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Ayu Lestari, - (2021) PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DARING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA KALIMAT SEDERHANA SISWA SD: Penelitian Kuantitatif terhadap Siswa Kelas II SD Negeri Baginda II Kabupaten Sumedang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Ayu Megawati, - (2012) PENERAPAN MODEL BELAJAR PEER LESSON UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DENGAN MATERI STRUKTUR BUMI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Faridawati, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP OPERASI BILANAGAN PECAHAN MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN INDUKTIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Kawung Inten, - (2019) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJASAMA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Komala Sari, - (2022) PERAN ORANG TUA DALAM MENDIDIK SOPAN SANTUN BERBICARA ANAK USIA DINI: Studi Deskriptif Pada Keluarga di Desa Babakan Kabupaten Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Maryani, - (2019) PENERAPAN MODEL TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERMAIN SEPAK BOLA : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VB SDN 032 Tilil Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Maryati, - (2012) IMPLEMENTASI METODE TANYA JAWAB UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI HEGARMANAH KECAMATAN WARUNGKONDANG KABUPATEN CIANJUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Mustikaningsih, - (2018) PENGEMBANGAN ALAT UKUR PELATIHAN KEMAMPUAN EFEKTIF MEMBACA BERBASIS ANDROID UNTUK SISWA KELAS 5 SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Nurjanah, - (2008) MANAJEMEN KURIKULUM FULL DAY SCHOOL DI SEKOLAH DASAR TERPADU KRIDA NUSANTARA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Oktaviani Mashfuufah, - (2019) PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Ratnasari, - (2012) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN BANTUAN MEDIA GAMBAR DALAM KONSEP GEJALA ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Renita Sari, - (2019) PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Shofarotu Rodhiah, - (2023) PENGEMBANGAN INTERACTIVE LAPBOOK UNTUK MENSTIMULASI KARAKTER TOLERANSI DAN LITERASI KRITIS BAGI ANAK USIA DINI: Penelitian Educational Design Research dalam Pendidikan Multikultural. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Sri Astuti, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI KONSEP SIFAT-SIFAT CAHAYA DALAM PEMBELAJARAN IPA DI KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Sukma Muharromi, - (2009) EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MENCARI PASANGAN TERHADAP KEMAMPUAN SOSIALISASI ANAK USIA DINI : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa RA Siti Khadijah dan RA Bustanul Athfal Kecamatan Cililin Bandung Barat Tahun jaran 2009/2010. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Susan, - (2012) PENGARUH KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN CIGEDUG KABUPATEN GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Susilawati, - (2011) MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MEMAHAMI GAYA PADA PEMBELAJARAN SAINS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (Penelitian Tindakan Kelas pada kelas IV Sekolah Dasar Negeri Tegal Benteng Kecamatan Cariu Kabupaten Bogor). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Widiawati, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Studi Kasus Kemampuan Berpikir Siswa Pada Pembelajaran IPA Pokok Bahasan Sifat-sifat Cahaya Kelas IV di SDN Bojonggadog Kecamatan Ciwidey Kabupaten Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Yuliasari, - (2010) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BEREMPATI ANAK TAMAN KANAK- KANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Yuni Anggraeni, - (2022) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BEYOND CENTERS AND CIRCLE TIME UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SENI RUPA: Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Plus Cinta Al-Qur’an Kecamatan Solokan Jeruk Kabupaten Bandung Timur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dhafi Khanesa, Dhafi (2023) PENGEMBANGAN GAME EDUKASI BERBASIS ANDROID PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI PENGENALAN TOKOH PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dhani Istiqomah, - (2023) PENGARUH MODEL PROJECT CITIZEN TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKn SEKOLAH DASAR : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Kelas V Dua Sekolah Dasar di Kecamatan Rongga Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2022/2023. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dhea Ardiyanti, - (2023) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TARI WEDCFORTING DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dhea Ardiyanti, - (2020) POTRET KECERDASAN MAJEMUK ANAK USIA DINI DALAM PEMBELAJARAN TARI KREATIF (Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Salah Satu Taman Kanak-Kanak Di Kecamatan Jatiluhur Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dhea Farah Aini, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dhea Intan Kusumawardhani, - (2012) PENGGUNAAN SEMPOA JEPANG DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN ANAK TUNARUNGU KELAS 2 SDLB DI SLBN-B GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dhea Rostiyani, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA WEBSITE SAINSFUN DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III SEKOLAH DASAR: Penelitian Pengembangan Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas III SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dhei Gianestari, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dheka Ambharsari, - (2018) PENERAPAN METODE PQRST UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dhias Salma, - (2023) PENGEMBANGAN PRESENTASI INTERAKTIF BERBASIS MULTIMEDIA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SD: Penelitian Design and Development di Kelas V SDN Cikapundung 2 Kecamatan Cilengkrang Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dhiya Adzkia Fadhila Haidar, - (2023) PENGEMBANGAN FLAP-BUSY BOOK UNTUK MENSTIMULASI KARAKTER NASIONALISME DAN LITERASI KRITIS ANAK USIA DINI: Penelitian Educational Design Research anak Indonesia usia 5-6 tahun di Malaysia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diadha, Rahminur (2015) KETERLIBATAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN DI TAMAN KANAK-KANAK: Studi Deskriptif terhadap Orang tua dan Guru Taman Kanak-Kanak pada Salah Satu Kecamatan di Kabupaten Sumedang, Jawa Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diah Fauziah, - (2022) PENGGUNAAN BUKU CERITA BERGAMBAR UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MEMBACA DINI ANAK (Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Kelompok B TK Nurul Amal, Kota Cilegon). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diah Nurkholisoh, Diah Nurkholisoh (2021) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN SAINS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ANAK THE APPLICATION OF EXPERIMENTAL METHOD IN SCIENCE LEARNING TO IMPROVE CHILDREN’S CRITICAL THINKING SKILL. S2 thesis, Universitas Pendidikan indonesia.

Diah Purwantika Nurfadhilah, - (2020) PERMAINAN MODIFIKASI HALANG RINTANG SEBAGAI STIMULASI KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diah WIidyani, - (2022) CHARACTER CONTENT IN FICTION TEXT BOOK CLASS IV ELEMENTARY SCHOOL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian, Andriani (2018) PERBEDAAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MEMPEROLEH MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL: Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Anggraeni Maharbid, - (2019) PENGEMBANGAN PROTOTIPE MOBILE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DAN MOTIVASI BELAJAR ANAK SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Fitri Utami, - (2023) EFEKTIVITAS MEDIA PERMAINAN KATAK MELOMPAT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR FASE A DALAM PEMBELAJARAN OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Harliyani, - (2009) HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN GURU DALAM BERCERITA DENGAN KEMAMPUAN ANAK DALAM MENYIMAK CERITA : Studi Deskriptif Analitik terhadap Guru dan Anak TK di Kecamatan Regol Kota Bandung Tahun Pelajaran 2008/2009. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Kusumawati, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Kusumawati, - (2017) REPRESENTASI MENTAL MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA DINI BERDASARKAN STRATEGI MENTAL IMAGERY STORYTELLING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Neni Nuraeni, - (2022) HUBUNGAN ANTARA PERKEMBANGAN FISIK DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIK SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Novita, - (2018) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA TENTANG MATERI KPK DAN FPB MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINTIFIK MENGGUNAKAN ALAT PERAGA DAKON: Penelitian Tindakan Kelas Pada Materi KPK dan FPB di Kelas IV SDK Penabur Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Nur Afifah, - (2019) PENERAPAN MODEL MOVEMENT PROBLEM BASED LEARNING MELALUI BASKETBALL LIKE GAMES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERMAINAN BOLABASKET DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Nurbaety Ulfah, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI ENERGI PANAS DAN BUNYI TERHADAP SISWA KELAS IV SD NEGERI PATARUMAN CIANJUR : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri Pataruman Kecamatan Cianjur Kabupaten Cianjur). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Nurbaety Ulfah, - (2012) TERHADAP SISWA KELAS IV SD NEGERI PATARUMAN CIANJUR : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri Pataruman Kecamatan Cianjur Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Rustandi, - (2012) MENINGKATKANN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI LEMBAR KERJA SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS 2 SDN KOTA CISAAT KAB.SUKABUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Surya Aprilyanti, - (2018) ANALISIS PENGGUNAAN TRILINGUAL PADA ANAK USIA DINI : Penelitian Kualitatif Studi Kasus di Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diana, Anita (2016) KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENGGUNAAN METODE PROBLEM BASED LEARNING : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIIIE SMP 3 Al Azhar Bandar Lampung – Propinsi Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diana Ayu Lestari, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diana Liyawati, - (2013) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diana Mustikaningsih, - (2018) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diana Sri Safitri, - (2018) PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK LOKOMOTOR MELALUI PENERAPAN MODEL PENDIDIKAN GERAK FORMAT HALANG RINTANG : Studi Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas 3C SDPN 252 Setiabudi Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dianathaliawaty Silalahi, - (2019) PENERAPAN PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diani Hardianti, - (2011) TEKNIK MENULIS KREATIF UNTUK MENGURANGI STRES PASCATRAUMA PADA ANAK KORBAN BENCANA ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dias Khairina Sabila, - (2019) KONTRADIKSI ANTARA PEMAHAMAN GURU DAN PERILAKU KEADILAN SOSIAL PADA TAMAN KANAK-KANAK X DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dias Nur Rida Anggriati, - (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN ANAK MELAUI MEDIA KARTU ANGKA BERGAMBAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diaz, Rahman (2017) PENERAPAN METODE PQ4R UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dici Rizka Andita, - (2012) PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALH PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IV DI SDN MEKARWANGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dicki Iqman Primadani, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM DI KELAS IV SDN PASIR IPIS KABUPATEN BANDUNG BARAT SEMESTER II TAHUN AJARAN 2011-2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Didik Hendryana, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG BANGUN RUANG :Penelitian Tindakan Kelas di SDN Munjul Jaya Kelas V Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Pagaden Barat Kabupaten Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dihias Artha Rahma Asanah, - (2020) PENGARUH GAME INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK PADA ANAK USIA DINI (Penelitian Pre-eksperimen Pada Anak Usia 5-6 Tahun di Desa Babar Layar 1 Kabupaten Indramayu Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dikhi candra, - (2020) PENERAPAN MODEL INKUIRI DALAM PERMAINAN BOLA KECIL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diki Cendana, - (2012) PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE LEARNING TEKNIK BERKIRIM SALAM DAN SOAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS :Penelitian Tindakan Kelas pada Bidang Studi IPS Topik Aktivitas Ekonomi dan Sumberdaya Alam di Kelas IV SDN 2 Suntenjaya Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dikky Herdiwan, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIDATO DENGAN METODE DEMONTRASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI CIMURID WARUNGKONDANG CIANJUR TAHUN PELAJARAN 2010. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dikri Fadilah Muslim, - (2012) DONGENG SEBAGAI STIMULUS DALAM PEMBELAJARAN MENGGAMBAR EKSPRESIF: Penelitian Terhadap Siswa SD Kelas 4. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diksa Muhamad Ramdhan, - (2023) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS V SD DITINJAU DARI SELF EFFICACY SISWA: Penelitian Deskriptif Kuantitatif terhadap Siswa Kelas V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dila Dwi Astuti, - (2023) PENGARUH KARTU KATA DIGITAL (KKD) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas 1 SDN Babakan Sinyar dan SDN Sukapura Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dila Rizkita, - (2020) EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE PROJECT AND PERSENTATION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPS DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Pre Eksperimen Pada Pokok Bahasan Kegiatan Ekonomi di kelas IV Sekolah Dasar di kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dila Sepvi Murtikawati, - (2023) HUBUNGAN TRANSPORTASI AKTIF DENGAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI DAN STATUS GIZI DI PANGANDARAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dilalin Khoirunnisa Fauziah, - (2022) ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Studi Kasus Pada Siswa Kelas IV Semester 2 SDN II Sindangmekar Kecamatan Wanaraja Kabupaten Garut. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dilla Imelga Putri, - (2022) PENGEMBANGAN APLIKASI INTERAKTIF BERBASIS KOMPUTER PADA MATA PELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dilla Shiti Febriyanti, - (2022) PANDANGAN IBU TERHADAP KEKERASAN FISIK (PHYSICAL ABUSE) PADA ANAK USIA INI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dimas Fitria Ambarwati, - (2020) PENERAPAN MODEL EXAMPLE NON EXAMPLES DALAM PEMBELAJARAN TEMA INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Tema 7 Subtema 2 Indahnya Keberagaman di Negeriku Pembelajaran 3 Kelas IVA SDN Cikampek Utara II di Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dimas Isman Purnama, - (2019) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dimas Triandi, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dina Julzia, - (2023) PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN POP UP BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI METODE BERCERITA: (Penelitian Pra Eksperimen pada Siswa B TK At-taqwa Kabupaten Kuningan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dina Kusumanita Nur Alfaeni, - (2021) ANALISIS FALSAFAH PENGASUHAN ANAK USIA DINI DI KAMPUNG ADAT CIREUNDEU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dina Kusumanita Nur Alfaeni, - (2023) PENGASUHAN ANAK USIA DINI DI KAMPUNG ADAT CIREUNDEU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dina Novitasari Nasution, - (2021) BEST PRACTICE PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU DI PAUD INKLUSIF (Studi Kasus di PG-TK Islam Ibnu Sina Kabupaten Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dina Nur'afifah, - (2019) MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN TARI KIJANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dina Pujiana, - (2020) PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING MENGGUNAKAN EDMODO PADA SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Single Subjeck pada Pokok Pembahasan Perkembangan Teknologi Komunikasi pada Kelas 3 di SDN Karangpawitan IV Kelurahan Karangpawitan, Kecamatan Karawang Barat, Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dina Rahayu Suhenda, - (2022) PERSPEKTIF ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dina Wahyu Fitriana, - (2018) PENGARUH PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS : Penelitian Eksperimental Kuasi dalam Pembelajaran IPS pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinda Aqilla, - (2023) PENERAPAN MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinda Ayu Puteri Permatasari, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I DI SEKOLAH DASAR (Deskriptif Kualitatif Kondisi Membaca Permulaan Siswa Kelas I di SDN Jomin Timur 1 Kecamatan Kotabaru Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinda Fadhilah, - (2021) DESIGN AND DEVELOPMENT MEDIA VIDEO INTERAKTIF PADA MATERI PUPUH UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinda Firliana, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinda Galuh Suparmina, - (2020) PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN BERBANTUAN MEDIA BENDA KONKRET TERHADAP PENGUASAAN VOCABULARY DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinda Herlin Fauzi, - (2022) PENGARUH METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) DALAM MENINGKATKAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri di SDN Talagasari Tasikmalaya dan SDN Sindangsari Tasikmalaya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinda Nazala Nurshaumi, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA “UTAKU” (ULAR TANGGA KARTU) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinda Nur Afifah, - (2023) IMPLEMENTASI KEGIATAN MENGANYAM DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI DI RA AL-FALAH JATINANGOR: Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Anak Kelompok B Usia 5-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinda Robayanti, - (2020) TINGKAT PENGETAHUAN GURU TAMAN KANAK-KANAK MENGENAI PENILAIAN PEMBELAJARAN DILIHAT DARI KUALIFIKASI AKADEMIK (Penelitian Expost Facto terhadap Guru TK di Kecamatan Babakan Ciparay Kota Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinda Rosdiana Muhasan, - (2021) PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF POLA IRAMA SEDERHANA PADA MATA PELAJARAN SBDP KELAS II SEKOLAH DASAR: Penelitian Desain dan Pengembangan pada Pembelajaran SBdP Kelas II SDN Abdi Negara Kecamatan Rancaekek. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dindin Ridwanudin, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS TEGAK BERSAMBUNG BERBASIS SMARTPHONE SISWA KELAS RENDAH MI/SD. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dine Rizky Pratiwi, - (2019) PENGARUH GEOGRAPHY FOR KIDS SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN GEOGRAFIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dine Trio Ratnasari, - (2023) PENGARUH KEDISIPLINAN, MOTIVASI, FASILITAS SEKOLAH, DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SEKOLAH DASAR DI DAERAH 3T KABUPATEN LEBAK. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dine Ujinitias, - (2020) PERAN IBU DALAM MENANAMKAN KEDISIPLINAN ANAK USIA DINI DI LINGKUNGAN KELUARGA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Alfi Nurfadhilah, - (2022) METODE BERMAIN MELALUI MEDIA POHON HURUF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA DINI : Penelitian Tindakan Kelas di TK Laboratorium UPI Kampus Cibiru Usia 4-5 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Asri Kusnia Dewi, - (2018) ANALISIS REPRESENTASI SISWA SEKOLAH DASAR PADA KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Aulia Pratiwi, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Hery Novitasari, - (2011) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V DENGAN PENDEKATAN CTL DALAM POKOK BAHASAN SIKLUS AIR ( Penelitian Tindakan Kelas di SDN Nagrak 01 Siswa Kelas V Kec. Gunungputri Kabupaten Bogor ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Indriyan, - (2020) IMPLEMENTASI MANAJEMEN PESERTA DIDIK DI PAUD INKLUSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Mega Hikmah, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Mulyasari, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF APDA BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SD : penelitian design and development pada media pembelajaran interaktif "ayo pelajari penyajian data" di kelas V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Permatasari, - (2009) PENGARUH PENYESUAIAN SOSIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Putri Rahayu, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN METODE READING ALOUD (MEMBACAKAN NYARING) SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Rahayu Nuriyani, - (2020) AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN JARAK JAUH TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN (Studi Kasus di Kelas IV-A SD Negeri Wantilan Kecamatan Cipeundeuy Kabupaten Subang Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Sri Mulyati, - (2019) KREATIVITAS PESERTA DIDIK FULL DAY SCHOOL BESERTA PENGEMBANGANNYA : Studi Deskriptif di SD Islam Al-Azhar 30 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Sumarni, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARA SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG PERUBAHAN KENAMPAKAN PERMUKAAN BUMI DI KELAS IV SDN CARINGIN KABUPATEN BANDUNG BARAT SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2011-2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Wahdini, - (2011) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF SEDERHANA DI KELAS III SDN 3 CIKAHURIPAN KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diniyati, Desy Agustin (2015) ANALISIS MORFOFONEMIK BAHASA SUNDA DIALEK DESA SUKALAKSANA DAN BAHASA INDONESIA SEBAGAI BAHAN PEMBUATAN MODEL PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinna Herdianti, - (2012) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KERAGAMAN SOSIAL BUDAYA BERDASARKAN KENAMPAKAN ALAM : Penelitian Tindakan Kelas Pada Mata Pelajaran Ips Di Kelas Iv Sdn Cigadog Ii Kecamatan Cisalak Subang Tahun Ajaran 2011-2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinne Nursyaidah, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SCRAPBOOK PADA MATERI SUMBER ENERGI ALTERNATIF KELAS IV SD: Penelitian Design and Development pada Mata Pelajaran IPA di Kelas IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dio Eriawandi, - (2020) PEMBINAAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN MELALUI PROGRAM KURANGI SAMPAH SEKOLAH KITA: STUDI KASUS DI KELAS V SDN SANGIANG III TANGERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dira Karsini, - (2023) PENGEMBANGAN INTERACTIVE ACTIVITY BOOK UNTUK MENSTIMULASI KARAKTER MANDIRI DAN LITERASI KRITIS ANAK USIA DINI: Penelitian educational design research untuk anak usia 5-6 tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diska Irresta Andani, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN POLA LANTAI TARI KREASI DAERAH DI KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian D&D pada Media untuk Mata Pelajaran SBdP di MI Al-Istiqomah Kecamatan Cileunyi Kulon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dita Amalia Dwiningrum, - (2022) PERAN ORANG TUA TUNGGAL DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK USIA DINI DI MASA PANDEMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dita Amalia Sakina, - (2022) IMPLEMENTASI METODE BERCERITA DALAM MENINGKATKAN KARAKTER ISLAMI ANAK USIA DINI : Penelitian Tindakan Metode Bercerita Kisah Nabi pada Anak Usia 5-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dita Puspita, - (2022) PENGEMBANGAN PORTOFOLIO DIGITAL BERBASIS MULTIMODALITAS DENGAN MEMANFAATKAN GOOGLE CLASSROOM: Penelitian Pengembangan pada Penilaian IPA Kelas V Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ditanti Rahma Dhani, - (2022) TEKNIK PROBING-PROMPTING DALAM PENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK USIA DINI : Penelitian Tindakan pada Kelompok Usia 5-6 Tahun Di TK An-Najmi Kecamatan Cikancung Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dithya Galuh Prawesty, - (2020) Pengaruh Model ARIAS Berbantuan Kartu Aksi Terhadap Pemahaman Konsep Siswa dalam Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar (Penelitian Pre Eksperimen Pada Pokok Bahasan Tema 9 Subtema 1 Kekayaan Sumber Energi di Indonesia di Kelas IV SDN Wancimekar 1 Tahun Ajaran 2020/2021. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ditta Aisyiah Noviyani, - (2023) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM AKTIVITAS PERMAINAN HANDBALL LIKE GAMES DENGAN PENDEKATAN TEKNIS DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diyanthi, Dhiar Rachma (2016) EFEKTIVITAS METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE INSIDE-OUTSIDE CIRCLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG: Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas XII IPA 2 SMA Pasundan 2 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Djihan Anggini Saputri, - (2019) PENERAPAN METODE DRILL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN HURUF CETAK PADA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Djoehaeni, Heny (2015) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS PROSES INKUIRI PADA PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI TAMAN KANAK KANAK. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Univrsitas Pendidikan Indonesia.

Dominggus Paa, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN INKUIRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dudi Supriadi, - (2021) PENGUNAAN GOOGLE CLASSROOM DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS TINGGI SD AL – FATIH ISLAMIC SCHOOL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Durachman, - (2015) PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Aflaha Fauziani, - (2023) PERSPEKTIF KAKEK DAN NENEK DALAM MENGASUH ANAK USIA DINI: Penelitian Fenomenologi pada Kakek dan Nenek yang Mengasuh Anak Usia Dini di Tengah Usia Senja. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Anggi Ramdani, - (2011) PENGARUH MODIFIKASI ALAT DAN PERATURAN PERMAINAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN SEPAK BOLA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 1 SINGAPARNA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Herliana, - (2007) PENGAJARAN OLAHRAGA PADA ANAK LOW VISION OLEH GURU YANG BERLATAR BELAKANG BUKAN PENDIDIKAN OLAHRAGA: Studi Kasus Terhadap Guru Olahraga di SLB YKS II Kabupaten Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Kurniasih, - (2022) PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN RADEC DAN DIRECT INSTRUCTION TERHADAP PEROLEHAN DAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SD PADA MATERI STATISTIKA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Mardina, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI ENERGI GERAK UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS III MADRASAH IBTIDAIYAH AL MARFU’AH CIHUNI PANGATIKAN GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Mardina, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI ENERGI GERAK UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS III MADRASAH IBTIDAIYAH AL MARFU但H CIHUNI PANGATIKAN GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Noviana Wina Putri, - (2011) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Rahmawati, - (2020) PENERAPAN PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENGEMBANGKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Ratna Ningrum, - (2018) PENGARUH KEGIATAN FINGER PAINTING PADA MEDIA LAYANG-LAYANG TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SENI ANAK USIA DINI : Penelitian Pre-Eksperiment di Taman Kanak – kanak Negri Centeh Bandung Kelompok A Tahun Ajaran 2017-2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Rukmini, - (2011) UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KONSEP CAHAYA MELALUI PENDEKATAN INKUIRI (Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas V SDN Ciangsana 01 Kecamatan Gunungputri Kabupaten Bogor). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Sri Nurjanah, - (2019) KEMAMPUAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DALAM MENATA LINGKUNGAN BELAJAR DITINJAU DARI KUALIFIKASI AKADEMIK : Studi Expost Facto Pada Guru Pendidikan Anak Usia Dini di Kecamatan Lengkong Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Sulistiyowati, - (2020) ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENULIS TEKS PIDATO DAN LANGKAH PENGAJARAN YANG TEPAT DALAM MENULIS TEKS PIDATO UNTUK KELAS VI SD NEGERI BUAH GEDE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Wulandari, - (2020) ANALISIS KESULITAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR (Penelitian Studi Kasus Analisis Kesulitan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas II di SDN 05 Kec.Tebing Tinggi Kab. Empat Lawang Sumatera Selatan). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwijantie, Jeane Siti (2015) HUBUNGAN KEMAMPUAN SERIASI DAN KLASIFIKASI ANAK USIA DINI DENGAN KEMAMPUAN BERHITUNG PADA TK KELOMPOK B: Penelitian Korelasional Pada Taman Kanak-kanak di TK Negeri Pembina Cileunyi Tahun Pelajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwika Afrilia Pratiwi, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA KELAS V SD DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwikusuma, Faisal (2016) RIVALITAS PADA KETERTARIKAN INTERPERSONAL PESERTA DIDIK DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING:(Studi Kasus terhadap Peserta Didik Kelas XSMAN 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwilestari, Suci (2017) PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwina Alaphia Sevany Meyreza Elena, - (2022) Profil Kemampuan Berbicara Anak Kelompok B Dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Media Alam. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwini Nurul Arofah, - (2023) RANCANG BANGUN GAME "WADU" SEBAGAI MEDIA EDUKASI PEDULI AIR BERSIH BAGI ANAK USIA PERTENGAHAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwita Hesya Maulidya, - (2020) ANALISIS ASPEK LITERASI SAINS PADA BUKU TEMATIK SISWA SD KELAS IV KURIKULUM 2013 : Penelitian Analisis Deskriptif Kualitatif. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwiyanita, - (2023) PENGEMBANGAN WEBSITE STUDIKU BERBASIS OPEN EDUCATIONAL RESOURCES (OER) RAMAH ANAK PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwiyanti, - (2008) PENGGUNAAN METODE MONTESSORI DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwiyatmi Sulasminah, - (1995) UPAYA GURU DALAM PENYESUAIAN KURIKULUM DENGAN PERBEDAAN INDIVIDUAL SISWA : Studi Terhadap Pelaksanaan Kurikulum di Satu SD Kotamadya dan Satu SD di Kotif Cimahi. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwiyono Hari Utomo, - (1997) PENGUASAAN KONSEP UDARA MELALUI METODE PERCOBAAN DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dzikraa Febry Fauzie, - (2023) PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF ANTI KORUPSI MELALUI KEGIATAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

dahlan, anita (2015) ANALISIS PEMAKAIAN KONJUNGTOR PADA ANTOLOGI CERPEN BALON KEINGINAN SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT MAJEMUK BERTINGKAT BAGI SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

damayanti, lisa (2017) PENGGUNAAN MEDIA MANGKUK PETUALANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PEMBAGIAN BILANGAN CACAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

dewi, intan mutiara (2017) Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Problem Based Learning (PBL) Pada Konsep Perubahan Lingkungan Fisik di Kelas IV SD Negeri Drangong 2 kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

dewi, ricka rizkita (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TAKE AND GIVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI IPS KONSEP TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

dharma, rahmat satya (2015) ANALISIS STRUKTUR DAN PROSES KREATIF CERITA BEAUTIFUL DAYS KARYA NABILA NURKHALISAH HARRIS SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS CERITA ANAK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

diki, - (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

dwi, ellys mellysa (2015) ANALISIS SINTAKTIS DAN KETERBACAAN CERITA PENDEK PEERKECIL HARIAN UMUM PIKIRAN RAKYAT EDISI FEBRUARI 2015 SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENEMUKAN GAGASAN UTAMA BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

E

Eka Oktapiani Putri Durahman, - (2022) PERMAINAN FLASHCARD MODIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN AWAL ANAK USIA DINI: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Anak Usia 6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

E d i s o n, - (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

E. Rosita, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SEKOLAH DASAR KELAS II PADA POKOK BAHASAN KEDUDUKAN DAN PERAN ANGGOTA KELUARGA MELALUI PENERAPAN METODE TANYA JAWAB :Penelitian Tindakan Kelas Pada Pembelajaran di Kelas II SDN Wiratanudatar Kecamatan Cikalongkulon Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

EHAN, - (2002) PROGRAM BIMBINGAN OPTIMALISASI PENGGUNAAN SISA PENGLIHATAN ANAK LOW VISION DALAM BELAJAR : Studi Kolaboratif Program Bimbingan Optimalisasi Penggunaan Sisa Penglihatan anak Low Vision Tingkat Dasar di SLBN/A Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ece Ma'mun, - (2012) PENERAPAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI GAYA :PTK di Kelas IV SDN 1 Cipetir Sukabumi Semester II Tahun Ajaran 2011-2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Editya Kusumawardhani, - (2020) PENGGUNAAN MEDIA BUKU ILUSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS II DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Edwar Setiadi, - (2018) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN STRATEGI BELAJAR CRA (CONCRETE REPRESENTATIONAL ABSTRACT) TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA: Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas III Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Een Rokayah, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN CACAH : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas 1 SDN 4 Cibogo. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Een Romlah, - (2012) SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA KONSEP BILANGAN CACAH PADA OPERASI PEMBAGIAN MELALUI PENDEKATAN BELAJAR KONTEKSTUAL: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas 2 SDN Jatayu 5 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Efendi, Akfen (2016) Pencapaian Kompetensi Strategis Matematis dan Self-Efficacy Siswa melalui Problem Based Learning dengan Pendekatan Saintifik. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Efryl Nurliani Purwitasari, - (2021) PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI PEMBELAJARAN BERBASIS POWTOON PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ega Claresti, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUAL AND INTELLECTUAL(SAVI) UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS III DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ega Legita Cahyati, - (2020) ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENULIS TEKS NARASI : Penelitian Studi Kasus terhadap Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Caringin Kabupaten Garut. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Egi Agustian, - (2018) PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP LITERASI DAN SIKAP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Egiarto, - (2017) IMPLEMENTASI PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR (JWAB) SISWA PADA PEMBELAJARAN AKTIVITAS LOMPAT JAUH: PTK di Kelas VII A SMP Negeri 1 Cilimus, Kab. Kuningan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Egina Mufrikha Ira Hanifah, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA MULTISENSORY BOARD SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI BAGIAN TUBUH TUMBUHAN DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Egis Maulana Syafa’at, - (2017) PENGEMBANGAN MEDIA GAMES EDUKASI CIRCLE LUCKY DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA : Design and Development di Kelas 5 SDN 135 Turangga Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Egita Kencana, - (2023) STUDI DESKRIPTIF TENTANG PENERAPAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eka Fina Handayani, - (2009) PENGARUH KINERJA PENGAWAS PENDIDIKAN TERHADAP PROFESIONALISME KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI SEKECAMATAN PURWAKARTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eka Nurmala Annisa Rachman, - (2011) PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP PENGUKURAN PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eka Purwati, - (2019) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TARI KREASI “BURUNG CENDRAWASIH” DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK USIA DINI (Studi Kasus pada Kelompok B1 di TK Islam Al-Furqon Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2018/2019). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eka Putri Dewi Ratna, - (2012) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI ALAT OPTIK DI KELAS V SDN LIMUSNUNGGAL 03 KECAMATAN CILEUNGSI KABUPATEN BOGOR TAHUN 2011-2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eka Putri Ramadhany, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DIGITAL BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT UNTUK MENINGKATKAN LITERASI BUDAYA DAN KEWARGAAN SISWA FASE B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eka Wulandari, - (2011) PENGGUNAAN PENDEKATAN REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN PECAHAN DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Budhi Karya Kecamatan Parongpong Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2010/2011). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eko Wulandari, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA KONSEP PROSES PEMBENTUKAN TANAH (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN XI Lembang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

El-Seira, Ridha Marissa (2017) PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF DI LUAR KELAS TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ela Julaeha, - (2012) PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENGGUNAAN METODE INQUIRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ela Nurjamilah, - (2022) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS E-BOOK PADA MATERI KERAGAMAN RUMAH ADAT DI INDONESIA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elah Sartika, - (2012) UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENJELASKAN PERUBAHAN SIFAT BENDA MELALUI METODE PERCOBAAN SISWA KELAS V SDN SUKATANI CIBEBER KABUPATEN CIANJUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elan Suherlan, - (2011) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERWAWASAN LINGKUNGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elfira Reviana Winandari, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI PESAWAT SEDERHANA MELALUI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Barulaksana Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun Pelajaran 2010/2011). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elga Herawati Juliana, - (2019) PENERAPAN MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNNG) STRATEGI SQRQCQ (SURVEY, QUESTION, REREAD, QUESTION, COMPUTE, QUESTION) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eli Febiyanti, - (2012) MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG PEMBAGIAN BILANGAN DUA ANGKA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA KELERENG DAN STIK ES KRIM ( Penelitian Tindakan Kelas di SDIT Adzkia 1 Kelas II Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Cisaat Kabupaten Sukabumi ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eli Febriliawaty, - (2008) IMPLEMENTASIMETODE KERJA KELOMPOK DENGAN PENYELIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD PADA KONSEP GAYA : Penelitian Tindakan Kelas Pada Mata Pelajaran IPA Terhadap Siswa Kelas IV SDN Sukarasa 4 Kecamatan Sukasari Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eli Maulidawati, - (2020) ANALISIS ISI BUKU SISWA KELAS IV TEMA 5 PAHLAWANKU BERORIENTASI PADA SIKAP KEPAHLAWANAN DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elia, - (2015) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEKMODIFIKASI TERHADAP PENGUASAAN KONSEP BILANGAN DAN GEOMETRI ANAK USIA DINI (Studipenelitiankuasieksperimenpadaanakusia 4-5 tahun kelompok A di PG-TK BPI Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elih Rahmawati, - (2023) PENGEMBANGAN MODUL AJAR BERBASIS LITERASI VISUAL PADA MATERI KRIYA TIGA DIMENSI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elin Lisnawati, - (2013) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNINNG DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG GAYA MAGNET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR”. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elin Neli Novianti, - (2007) PENDAPAT GURU TENTANG PENYELENGGARAAN MAKANAN SEBAGAI UPAYA PEMENUHAN GIZI ANAK TAMAN KANAK-KANAK (TK) ISLAM IBNU SINA YAYASAN RAHMATAN LIL'ALAMIN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elis Dayanti, - (2023) PENGEMBANGAN MODUL AJAR IPAS BERBASIS MODEL ENVIRONMENTAL LEARNING SEBAGAI EDUKASI GREEN LIFESTYLE SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elis Hendriani, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD PADA MATERI BANGUN DATAR DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elis Komalasari, - (2009) PERANAN AKTIVITAS MENGGAMBAR DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MATEMATIKA ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK :Studi Dekripitif-Kualitatif terhadap Anak Kelompok B pada TK Bunda Balita, TK Smart Steps dan TK An Na’iim Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elis Reni Agustini, - (2010) IMPLEMENTASI METODE BERCERITA DALAM MENGEMBANGKAN EMPATI ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK (Studi Literatur Berdasarkan Metode Bercerita). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elis Solihati, - (2021) KARAKTER PEDULI SOSIAL BERDASARKAN PEMIKIRAN KH.AHMAD DAHLAN DAN IMLEMENTASINYA PADA KEGIATAN BELAJAR ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elis Susanti, - (2010) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) PADA KONSEP SIFAT DAN PERUBAHAN WUJUD BENDA DI KELAS IV. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elit Siti Fauziah, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elita Mauditama, - (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJA SAMA SISWA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elizabeth Margaretha, - (2018) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTESIS (SAS) DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas I SDK BPK PENABUR Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elka Fiselfia, - (2021) PEMANFAATAN SOFTWARE MICROSOFT POWERPOINT DALAM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME EDUKATIF UNTUK ANAK: PERSPEKTIF GURU (Penelitian Studi Kasus pada Guru Taman Kanak-Kanak di TKIT Daarul Fikri Kabupaten Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ella Salsabila Julianti, - (2022) ANALISIS SOAL TES IPS PADA BUKU SISWA KELAS VI DALAM PENGEMBANGAN HOTS DITINJAU DARI ASPEK KOGNITIF : Penelitian Analisis Isi pada Soal Tes IPS Buku Siswa Kelas VI SDN Percobaan di Kecamatan Cileunyi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elmi, - (2014) PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA UNDERACHIEVER KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI CIDADAP I KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elmitia Melinda Putri, - (2011) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BILANGAN PECAHAN MENGGUNAKAN MEDIA TIGA DIMENSI PADA SISWA KELAS III SDN PANCASILA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elsa Debora Natasia, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elsa Fitriani, - (2022) KEMUNCULAN INDIKATOR HOTS PADA INSTRUMEN PENILAIAN AKHIR SEMESTER PELAJARAN IPA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elsa Karina Naraswari, - (2021) MEDIA PERMAINAN TEKA-TEKI SILANG MODIFIKASI DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN AWAL ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elsa Novianti, - (2023) RANCANG BANGUN FLIPBOOK INTERAKTIF BERBASIS KEMAMPUAN CRITICAL, CREATIVE, COMMUNICATION, COLLABORATION (4C) PADA MATERI TOKOH PAHLAWAN NASIONAL INDONESIA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elsa Oktaviani, - (2022) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SEJARAH PADA PERISTIWA PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA: Penelitian tindakan kelas di kelas V Sekolah Dasar Negeri Cibeuneur Kecamatan Nagreg Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elsanie fauzian marlis, - (2020) STUDI KASUS TERHADAP ANAK YANG MEMILIKI KETERLAMBATAN PADA PERKEMBANGAN KEMANDIRIAN : Studi Kasus Pada Anak Usia 6,5 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elya Robiatul Adawiyah, - (2019) EFEKTIVITAS MEDIA VIDEO TENTANG PENDIDIKAN GIZI TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN GIZI ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elza Ayuanita, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA SMART CARD UNTUK MENSTIMULUS KEMAMPUAN KEAKSARAAN AWAL ANAK USIA 5-6 TAHUN: Penelitian Educational Design Research untuk Pengembangan Media Pembelajaran bagi Anak Usia Dini. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elza Rikaz Istifa, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA E-BOOK SIHHAN BERBASIS KETERAMPILAN PENGAMATAN KELAS IV SEKOLAH DASAR (Penelitian Design and Development pada Pembelajaran IPA Kelas IV). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ema Doriza, - (2020) ANALISIS KESESUAIAN MATERI WAWANCARA PADA BUKU TEMATIK KELAS 4 TEMA 3 DENGAN TAHAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK: Penelitian Kualitatif Analisis Isi Materi Wawancara pada Buku Tematik Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar Kurikulum 2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ema Nurhayati, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI PERUBAHAN SIFAT BENDA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ema Rahmawati, - (2012) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MATERI MENCARI VOLUME BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI KARANGANYAR SUBANG :Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri Karanganyar Kelas VI Semester I Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Subang Kabupaten Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Emi Siswati, - (2012) PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENTANG KESEBANGUNAN BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Emin Rukmini, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA ) TENTANG GERAKAN BUMI DAN BULAN PADA SISWA KELAS VI SDN 01 CIKEAS UDIK KECAMATAN GUNUNG PUTRI KABUPATEN BOGOR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Empon Masriah, - (2012) PENERAPAN METODE DEMONTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAAN IPA KONSEP PERPINDAHAN ENERGI PANAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Empon Masriah, - (2012) PENERAPAN METODE DEMONTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAAN IPA KONSEP PERPINDAHAN ENERGI PANAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Empud Mahpudin, - (2020) PENGGUNAAN RASCH MODEL DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA MELALUI PERMAINAN ENGKLEK PADA MATERI PECAHAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMODELAN MATEMATIK SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Emzi Elips Saputra, - (2012) PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN KONSEP BILANGAN PECAHAN DIKELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Enang Rusyana, - (1998) PENERAPAN TUTORIAL ANTARTEMAN DALAM TUTORIAL BAHASA INDONESIA OLEH TUTOR D II PGSD UNVERSITAS TERBUKA : Studi Kasus Pada Empat Kelompok Belajar Di UPBJJ UT Bogor. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Encep Ijna Sopiyulloh, - (2023) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI BERBASIS ANIMAKER MATERI ORGAN PENCERNAAN MANUSIA KELAS V TEMA 3 SEKOLAH DASAR: Penelitian Design & Development Pada Materi Organ Pencernaan Manusia Kelas V Tema 3 di Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Encep Suherman, - (2003) KAJIAN PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DALAM SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH DASAR : Studi Deskriptif Analitis Penggunaan Bahasa Indonesia Dalam Soal Ujian Akhir Sekolah Dasar Di Kecamatan Bayongbong Kabupaten Garut Tahun Pelajaran 2001/2002. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Endah Nida Latifah, - (2020) PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK BERBASIS MODEL PERILAKU SOSIAL KEWARGANEGARAAN DALAM MENGEMBANGKAN BERPIKIR LOGIS ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Endah Nursya'adah, - (2011) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA RUMPANG SISWA KELAS IV SDN PAKUHAJI I KABUPATEN SUBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Endang, - (2017) PROGRAM PENGHIJAUAN DI SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN IPA DENGAN METODE PROBLEM BASED LAERNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEPEDULIAN SISWA PADA LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Endang Sri Murningsih, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG KONSEP SIFAT-SIFAT CAHAYA DI KELAS V SD NEGERI 2 KAYUAMBON KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eneng Sri Mulyani, - (2012) PENERAPAN METODE PERMAINAN TIPE WHAT’S MY LINE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eneng Yunita Fitriani, - (2012) PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN JUAL BELI: Penelitian Tindakan Kelas pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas III Sekolah Dasar Negeri Mayang I Kecamatan Cisalak Kabupaten Subang Tahun Ajaran 2011 /2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Engelbertus Seran, - (2019) IDENTIFIKASI PERMAINAN TRADISIONAL KABUPATEN BELU DAN PERANNYA DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MOTORIK ANAK USIA DINI : Penelitian Studi Kasus Terhadap Permainan Tradisional Kabupaten Belu dan Keterampilan Motorik Anak Usia Dini. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eni, - (2015) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A TK Al-Manshuriyyah Jln. Pak Gatot Raya No 24/173 A, Rt. 01/01 Kec.Sukasari Kab.Bandung Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eni Nuraeni, - (2020) PENERAPAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eni Suhaeni, - (2011) PENGGUNAAN MEDIA POSTER DALAM PEMBELAJARAN IPA TOPIK SIFAT BAHAN DAN KEGUNAANNYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SDPN Setiabudi Kota Bandung Tahun Pelajaran 2010/2011. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eni Wusniati, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI DALAM MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN 2 SUNTENJAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Enih Maryati, - (2012) PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS TENTANG EKONOMI KOPERASI :Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Manunggal Bhakti Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Cibeureum Kota Sukabumi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ening Sulistyah Nurfaizi, - (2020) IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR DALAM MENGATASI ANAK BERKESULITAN MEMBACA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Entan Sunarya, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN MEDIA SURAT KABAR DALAM MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA PADA PERISTIWA ALAM ( Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Galihpakuwon 1 Kecamatan Bl. Limbangan Kabupaten Garut ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Entan Sunarya, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN MEDIA SURAT KABAR DALAM MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA PADA PERISTIWA ALAM: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Galihpakuwon 1 Kecamatan Bl. Limbangan Kabupaten Garut. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Enung Nurhasanah, - (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (Core) Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Enung Nurjanah, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI MASALAH-MASALAH SOSIAL:Penelitian Tindakan Kelas di SDN Cisalak III kelas IV Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Cisalak Kabupaten Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Epa Widiati, - (2012) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW II UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL: Penelitian Tindakan Kelas Pada Bidang Studi Ilmu Pengetahuan Sosial Dengan Topik Masalah Sosial Di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Pasawahan III Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Epi Sopia Tri Sundari, - (2019) UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI SOSIAL GURU SEKOLAH DASAR DI SDN 134 PANORAMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eprilli Yesmi Sauliyah, - (2020) Pola Asuh Orang Tua dalam Membangun Perilaku Jujur terhadap Anak Usia Sekolah. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eric Kusuma Nugraha, - (2021) PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS MULTIMODAL PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erik, Ujang (2017) PEMBINAAN KARAKTER DISIPLIN ANAK DENGAN MENGGUNAKAN METODE HABITUASI DI PANTI ASUHAN : (Studi Deskriptif di Panti Asuhan Al-kautsar Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erina, - (2016) PENERAPAN MODEL INQUIRY DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA: (Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Lembang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eriyani, - (2015) DESAIN PEMBELAJARAN ENERGI BUNYI BERBASIS PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA (LEARNING OBSTACLE)KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erlangga, Rafly (2018) PENERAPAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA SD : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SD Negeri Percobaan Bandung di Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung pada Materi Daur Air. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erlangga Kusuma Yuda, - (2020) PENGINTEGRASIAN KARTU GEOMATIKA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR BANGUN DATAR KELAS 4 SEKOLAH DASAR BERBASIS NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL BANGUNAN BANTEN LAMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erliana, Erma (2014) PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA : Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri 1 Kertajaya Kelas IV Materi Perubahan Lingkungan Fisik dan Pengaruhnya Terhadap Daratan Semester II Tahun Ajaran 2013/2014 Kecamatan Padalarang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erlin Marliana Farida, - (2010) HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA AUTHORITATIVE DENGAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK : Studi deskriptif terhadap anak TK Siti Khodijah III Padalarang Tahun Ajaran 2008/2009. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erlina Wibowo, - (2023) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS RINGKASAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erly Herdiantyka, - (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI EKOLOGIS DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN : Studi Pada Sekolah Rintisan Adiwiyata dalam Pembelajaran IPS di Kls IV SDN 178 Gegerkalong KPAD Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erma Octaviany Sakti, - (2013) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN IPA MATERI JENIS-JENIS TANAH DI KELAS V: Penelitian Tindakan Kelas di SDN 3 Cibodas kelas V Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erma Sukmaida, - (2018) IMPLEMENTASI READING THERAPY DALAM MEMBANTU KESULITAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR (Action Research Reading Therapy pada Siswa Kelas III di Perpustakaan SD Negeri Isola). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ermalia, Cintiana (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 14 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erna Ayu Ramadhanti, - (2020) ANALISIS PEMAHAMAN DAN KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA PEMBELJARAN DARING : penelitian Deskriptif pada Pembelajaran Matematika di SD Negeri Permata Biru Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas pendidikan indonesia.

Erna Lismayanti, - (2011) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI PUSAKARESMI KECAMATAN CIMAUNG KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erna Susilawati, - (2020) ANALISIS RESPON SISWA TERHADAP MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO (Studi Kasus: Tema 7 Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan Kelas V SD). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ernawalan Syaodih, - (1999) PERANAN BIMBINGAN GURU, PENGASUHAN ORANG TUA, DAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA TERHADAP PERKEMBANGAN PERILAKU SOSIAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK AISIYAH XI, BUMI SILIWANGI DANN ANGKASA I BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ernawati, Sri (2015) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KONSEP PENGGOLONGAN DAN DAUR HIDUP HEWAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erniawati, Nisriana (2016) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PADA PEMBELAJARAN IPS: (Penelitian Tindakan Kelas Pada Pembelajaran IPS di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Guruminda Kecamatan Arcamanik Kota Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ernita Fajarwanti Amir, - (2020) ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR : Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Negeri Cileunyi 01. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ero, Theresia (2015) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAME TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ersa Novianti, - (2019) KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU BERDASARKAN TEORI PROSES BERPIKIR MATEMATIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ertikanto, Chandra (2013) PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN KEMAMPUAN INKUIRI DAN MEMBELAJARKAN SAINS BERBASIS INKUIRI DENGAN PEMODELAN BAGI GURU-GURU SEKOLAH DASAR. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erwan, Endang (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA TIGA DIMENSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SDN DRANGONG 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erwin, Prinanda (2018) PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erycha Stania Gufa, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR YANG MEMILIKI GAYA BELAJAR VISUAL PADA PEMBELAJARAN TEMATIK (Penelitian Studi Kasus Pada Siswa Kelas VI di Salah Satu SDN Kota Bekasi Utara Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Esa Restu Friyadi, - (2018) GAMBARAN HASIL LARI SPRINT 30 METER KELAS 5-6 PUTRI PADA PERLOMBAAN POTENSI ATLETIK TAHUN 2016 DAN 2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Estiwi, Enggar (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI PADA ANAK TK A MELALUI PEMANFAATAN ALAM DAN LINGKUNGAN SEKITAR : Penelitian Tindakan Kelas di TK Baiturrahman Pusdikku TNI AD. Kelurahan Geger Kalong Kecamatan Sukasari Kota Bandung Tahun Ajaran 2012/2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Estiwi, Enggar (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI PADA ANAK TK A MELALUI PEMANFAATAN ALAM DAN LINGKUNGAN SEKITAR : Penelitian Tindakan Kelas di TK Baiturrahman Pusdikku TNI AD. Kelurahan Geger Kalong Kecamatan Sukasari Kota Bandung Tahun Ajaran 2012/2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eti Komarasari, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG CAHAYA DAN SIFAT-SIFATNYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eti Komarasari, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG CAHAYA DAN SIFAT-SIFATNYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Euis Mulyani, - (2008) FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB STRES PADA SISWA SEKOLAH DASAR : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas VI di SD Negeri Ujungberung Bandung Tahun Pelajaran 2007/2008. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Euis Nurhomisan, - (2011) PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK STAD DALAM UPAYA MENINGKATKAN SIKAP SOSIAL SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di kelas IV SDN Lembursitu Kecamatan Cianjur Kabupaten Cianjur ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Euis Rini Sunariah, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG ENERGI DAN PERUBAHANNYA DI KELAS 5 SDN KORPRI I BALEENDAH SEMESTER II TAHUN AJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Euis Rohaeti, - (2011) UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MELALUI METODE SHOW AND TELL PADA PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI KELAS II SDN 3 CIKAHURIPAN LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eulis Karyati, - (2011) PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG GERAK BENDA PADA MATA PELAJARAN IPA (PENELITIAN DI KELAS 3 SEMESTER 2 SD NEGERI KERESEK I KECAMATAN CIBATU GARUT). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva Agustina, - (2013) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG SIFAT BENDA MELALUI PENERAPAN METODE EKSPERIMEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva Juniasari, - (2012) PENERAPAN METODE GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI SISWA KELAS V DALAM MATA PELAJARAN IPA KONSEP PESAWAT SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva Laraswati, - (2018) PENERAPAN METODE MEMBACA CERMAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva Meilaeni Anwar, - (2020) PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Pre-Eksperiment Pada Pokok Bahasan Gaya dan Gerak Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku Subtema 1 di Kelas IV Siswa SDN Wanajaya 1 Kecamatan Teluk Jambe Barat Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva Nurfadillah, - (2019) PENERAPAN MODEL PENDIDIKAN GERAK DAN MODEL TPSR DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN GERAK MANIPULATIF JUGGLING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva Nurhandayani, - (2020) ANALISIS SIKAP SOSIAL SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA TEMA VIII DAERAH TEMPAT TINGGALKU (Studi Kasus Pada Siswa Di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Ciceri). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva Siti Sapariah, - (2010) PENERAPAN LATIHAN SENSORIMOTOR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PADA ANAK AUTISTIC SPECTRUM DISORDER (ASD) : Studi Eksperimen Single Subject Research terhadap AFZ Siswa Kelas VI di SD Sembilan Mutiara Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva Sofiawati Sundari, - (2012) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING(CTL) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJARSISWA DALAM MATA PELAJARAN IPSPADA POKOK BAHASAN KOPERASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva Syofia, - (2022) PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN DALAM MENINGKATKAN SIKAP TATA KRAMA PADA ANAK USIA DINI USIA 5-6 TAHUN: Penelitian Tindakan di TK Nurul Ilmi Kecamatan Cinunuk Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva Veronica, - (2018) PENINGKATAN KETERAMPILAN MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING MELALUI PENERAPAN STRATEGI DIFFERENTIATED INSTRUCTION: Penelitian Tindakan Kelas terhadap siswa kelas III Sekolah Dasar PENABUR Banda Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva fajriyah, - (2020) PERSPEKTIF GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN PKN : Analisis Deskripsi terhadap Guru Sekolah Dasar Kecamatan Sukra. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Evan Pranawa, - (2023) PENGEMBANGAN MODUL AJAR IPAS UNTUK MENINGKATKAN BERKEBHINEKAAN GLOBAL PESERTA DIDIK FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Evianie Putrie Detien Sricahyani, - (2017) PENGGUNAAN MEDIA FILM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Evita Duri, - (2020) ANALISIS PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK DI LINGKUNGAN KELUARGA DENGAN KEGIATAN BERCERITA (Studi Kasus di Keluarga Cahaya di Perumahan Griya Wirokerten Indah, Wirokerten, Kecamatan Banguntapan, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

efendi, M.Apri (2016) PENERAPAN KOMIK KKPK SEBAGAI MEDIA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

elviyanti, yanti (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ernasari, tuti (2016) DESAIN DIDAKTIS MATERI JENIS DAN BESAR SUDUT BERDASARKAN ANALISIS LEARNING OBSTACLE PADA BUKU PAKET TEKS MATEMATIKA KELAS III SEKOLAH DASAR DI KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ervina, dini (2016) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL FILM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA KELAS V SDN KADU III KAB. TANGERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

estiyani, vinny fuji (2016) MODIFIKASI PERMAINAN ULAR TANGGA SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT BAGI SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

FAUZIAH, Anna (2010) Peningkatan Kemampuan Pemahaman Dan Pemecahan Masalah Matematik Siswa SMP Melalui Strategi REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

FAUZIAH MAS'ULA SOFFA, - (2022) PENGARUH PEMANFAATAN APLIKASI TOPMARKS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PERSIAPAN ASSESMEN KOMPETENSI MINIMUM MATERI REPRESENTASI BILANGAN: Penelitian Kombinasi dengan Sequantial Eksplanatory Design pada Persiapan Assesmen Kompetensi Minimum di Sekolah Dasar Negeri 2 Mungseng. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

FITRIANI, Andhin Dyas (2009) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MEANS-ENDS ANALYSIS (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII di Salah Satu SMP di Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

FUJANA TRI BARKAH, - (2020) ANALISIS DESAIN DIDAKTIS MENGGUNAKAN RASCH MODEL PADA PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA DALAM PERMAINAN ENDOG-ENDOGAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK DI KELAS VI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadhila, Nida Syahidatul (2016) PENGARUH MODEL PENEMUAN TERBIMBING BERBASIS INTUISI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA : Studi Kuasi Eksperimen di Salah Satu SMP Negeri Kelas VIII di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadhilah Nur Azizah, - (2023) PENGEMBANGAN MODUL AJAR BERORIENTASI VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE UNTUK MENUMBUHKAN LITERASI BUDAYA DAN KEWARGAAN PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadhilah Puspa Iwari, - (2022) PELAKSANAAN TOILET TRAINING OLEH ORANG TUA PADA ANAK USIA DINI DI KELURAHAN PEDURENAN BEKASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadhilaturrahmi, - (2014) PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN GI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadhlillah, Ahmad Fajar (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO FORMAT FEATURE BERBASIS FLAC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK BAHASA SUNDA SISWA SEKOLAH DASAR (Kuasi Eksperimen pada siswa kelas IV Madrasah Ibtidaiyyah Insan Madani Kota Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadila, Asep Dian Insan (2016) RANCANGAN HIPOTETIK PENDEKATAN KONSELING KARIR PERKEMBANGAN UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI KARIR PESERTA DIDIK: (Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 26 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadilah, Ami Sazkia Madinatul (2016) PEMBELAJARAN TARI PIRING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN APRESIASI PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH INDONESIA KUALA LUMPUR MALAYSIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadilla Nur Annisa, - (2023) PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SOSIODRAMA TERHADAP PEMBENTUKAN SIKAP TOLERANSI SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadilla Widiasari Putri, - (2018) PENERAPAN METODE SAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadillah, Izdihar Dara Nur (2017) PENERAPAN MODEL SCAFFOLDED WRITING BERBASIS DIARI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN MORAL PANCASILA SISWA SD KELAS IV. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadillah Tasya Khairunnisa, - (2022) IMPLEMENTASI STORY-BASED PEDAGOGY DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK MENINGKATKAN SPEAKING SKILL SISWA KELAS III SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadlila, Zhilla (2015) PENDAPAT ORANG TUA TENTANG PROGRAM RUMAH SAMPAH SEBAGAI PEMBENTUKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI DI PAUD AL-IKHLAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fahira Luthfiani, - (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA BERBASIS MEDIA INFOGRAFIS PADA MATERI SIKLUS AIR: Penelitian desain dan pengembangan di kelas V sekolah dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fahmi Fauzi Husaeni, - (2020) ANALISIS SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) MATA PELAJARAN IPA TINGKAT SD/MI TAHUN PELAJARAN 2018/2019 BERDASARKAN INDIKATOR KETERAMPILAN PROSES SAINS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fahmi Hidayah Subandi, - (2020) ANALISIS NILAI-NILAI KARAKTER PADA LAGU WAJIB NASIONAL SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fahriani Nugraha, - (2018) EFEKTIVITAS TEKNIK SENI HAND LETTERING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK DYSGRAPHIA DI KELAS 2 SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fahrizal, Imam (2015) OPTIMALISASI SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU AKTIF BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fahrizal Nugraha, - (2020) PERSEPSI GURU TERHADAP PENCEGAHAN CYBER BULLYING DI SEKOLAH DASAR MELALUI PENANAMAN NILAI-NILAI TOLERANSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fahrudin, - (2011) METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN APRESIASI DRAMA DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SDN KAPRINGAN III Penelitian Tindakan Kelas pada kelas V SDN Kapringan III Kec. Krangkeng, Kab. Indramayu. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faisal Syawaldi Firdaus, - (2019) PENINGKATAN KETERAMPILAN KERJASAMA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faizal, Eggy Nugraha (2017) PENGARUH PEMANASAN MENGGUNAKAN MODIFIKASI PERMAINAN OUTWORD OF BOND TERHADAP KESIAPAN BELAJAR DAN PARTISIPASI AKTIF SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faizin, Hibban (2017) PENERAPAN MODIFIKASI TONGKAT DAN BOLA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMUKUL DAN MENAHAN BOLA DALAM PERMAINAN HOKI : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Tilil 4 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fajar Rachman, - (2019) STATUS BODY MASS INDEX SISWA SEKOLAH DASAR DI KOTA BANDUNG SEBAGAI UKURAN KOMPOSISI TUBUH IDEAL DAN KECENDERUNGAN OBESITAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fajar Yuliyanto, - (2020) UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR PESERTA DIDIK MELALUI EKSTRAKURIKULER MARCHINGBAND DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fajari, Agung Moh. (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAWMENGGUNAKAN MEDIA KARET BAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK KAKI TENDANGAN SABIT DALAM PEMBELAJARAN PENCAK SILAT DI SEKOLAH DASAR : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas IV di SDN Gegerkalong 1 KPAD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fajriani, Okti (2017) PENERAPAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERRING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fajrianti, Yuliana (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI LAPORAN HASIL PENGAMATAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fajriati, Suci (2016) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fajrin Khoerunisa, - (2023) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fakhri Auzan Hibaturrohman, - (2019) PENERAPAN MODEL TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN KETERAMPILAN BERMAIN DALAM PERMAINAN INVASI PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fakhri Ismail, - (2017) PEMANFAATAN MUSEUM GEOLOGI SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fania Aulia Zahrah, - (2019) PENERAPAN METODE STORYTELLING BERBANTUAN MEDIA PUPPET SHOW UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fania Hanifah, - (2012) PENGEMBANGAN KARAKTER KREATIVITAS SISWA SEJAK USIA DINI MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERCERITA (STORY TELLING): Studi Deskrptif Analisis di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Al-Aqsho Sarijadi Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fanissa Rahmasari, - (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Pre Eksperimen Pokok Bahasan Pengukuran Sudut Kelas IV di Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fanni Greis Lisetiani, - (2023) IMPLEMENTASI PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE BERBASIS METODE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fanny Latjubah, - (2020) MENUMBUHKAN SIKAP DISIPLIN MELALUI PERATURAN KELAS SECARA TERTULIS PADA SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Literatur). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fanny Lisda Utami, - (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN NILAI KARAKTER TOLERANSI SISWA SEKOLAH DASAR : Studi Kuasi Eksperimen Pada Tema 8 Subtema 3 di Kelas 4. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fanti Nurbilan, - (2017) DINAMIKA PENGASUHAN KAKEK DAN NENEK DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faqih Imam Munandar, - (2008) PENGARUH SISTEM REKRUTMEN TERHADAP KINERJA GURU SD SE-KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faraditha Dwi Ramayani, - (2022) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PQ4R BERBANTU TEKS CERITA RAKYAT MELAYU RIAU PADA PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faradylla Wenas Pangesti, - (2022) EFEKTIVITAS MEDIA APLIKASI PHET SIMULATIONS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI PESERTA DIDIK SD TERKAIT MATERI PECAHAN: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Peserta Didik Kelas IV pada Salah Satu SD di Kota Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farah Faridatama, - (2020) PENERAPAN MODEL SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALY DALAM PEMBELAJARAN TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Tema Daerah Tempat Tinggalku Kelas IV di SDN Cikampek Utara II Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farah Nabilah, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK BERDASARKAN MODEL ADDIE DALAM PEMBELAJARAN KECEPATAN DAN DEBIT KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Design and Development di kelas V SDN Cireundeu, Kecamatan Cimahi Selatan, Kota Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fardiana, Rina (2014) PENGARUH METODE PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING ANAK USIA DINI : Penelitian Quasi Eksperimen di Raudhotul Atfhal Laa Tansa Tahun Pelajaran 2012-2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farhan, Mohammad Ibnu (2016) PENERAPAN METODE UNIT TEACHING BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farhan Fathurrohman Fauzi, - (2022) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL INTERAKTIF “BERKUDA” PADA MATERI KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU UNTUK SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farhatun Hidayati, - (2007) PENERAPAN METODE VAKT (VISUALLY, AUDITORY, KINESTHETIC, TACTILE) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-MURSYID ANTAPANI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farida, Ida (2016) ANALISIS PENGETAHUAN SARAPAN SEHAT SISWA SD NEGERI LENGKONG BESAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farida, Iin Inayatul (2015) PENGGUNAAN MEDIA GRAFIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA TOPIK PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI BAGI SISWA KELAS IV SDN KENARI KECAMATAN KASEMEN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farida Nurul Lathifah, - (2022) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID "MENATA" UNTUK MATA PELAJARAN SBDP KELAS 4 SEKOLAH DASAR: D&D pada Media Pembelajaran SBDP Materi Tari Kreasi Daerah Kelas IV SDN 03 Cinangka Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farida Sri Indratini, - (2010) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA MENGENAI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farida Sri Indratini, - (2020) PROGRAM PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN KEBERANIAN SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faridawati, Ria (2016) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA HASIL KARYA ANAK : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A Raudhatul Athfal Daarul Amanah Cimahi Tengah Tahun Ajaran 2015-2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faridillah Fahmi Nurfurqon, - (2017) PENGARUH MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farokhah, Laely (2015) PENGARUH PENDEKATAN SAVI BERBASIS ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DALAM KONSEP BANGUN RUANG DI KELAS V SDN SERANG 11. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fasha, Linda Hania (2017) PEMBELAJARAN SAINS DI SEKOLAH DASAR GAGASCERIA BANDUNG DITINJAU BERDASARKAN HAKIKAT SAINS : Studi Kasus di Kelas Lima Sekolah Dasar Gagasceria Kota Bandung Jawa Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fathia Nurfadilah, - (2019) UPAYA ORANG TUA UNTUK MENCEGAH KETERGANTUNGAN ANAK TERHADAP PENGGUNAAN GADGET. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fathiya Anggun Febriana, - (2020) PENGARUH MEDIA FLASH CARD TERHADAP PERBENDAHARAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS I SD (Penelitian Pre-Eksperimen Jenis One Group Pretest Posttest dengan Subjek Tunggal Pada Pembelajaran Bahasa Inggris Materi Animals Siswa Kelas I Sekolah Dasar). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fathonah, Fauziah Shafariani (2016) PENERAPAN MODEL POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatikha, Mindy (2017) PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA ANAK PADA SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatimah, Erika (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatimah, Pravelia Aneswari (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Mix Methode di kelas II SD Negeri Lialang Kec.Taktakan Tahun 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatimah, Revina (2016) PENGGUNAAN METODE BERCERITA DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN NASIONALISME PESERTA DIDIK : Penelitian Tindakan di Kelas VII-A SMPN 1 Kadipaten Tasikmalaya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatimah, Vivi (2018) MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELECTUAL (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA : (Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV pada Salah Satu SD Negeri di Kecamatan Baleendah Kabupaten Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatimah Rizkyani, - (2019) KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI MENURUT PANDANGAN GURU DAN ORANG TUA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatin, Talitha Iswanto (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatkhurrahman, Ahmad (2015) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN IPS SISWASD KELAS V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatma Rizki Intan, - (2019) PANDANGAN ORANG TUA DALAM PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatmawati, Santy (2015) PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP WAKTU AKTIF BELAJAR DAN PERILAKU SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN BOLA VOLI PADA KELAS VII SMP NEGERI 6 CIMAHI : Penelitian Eksperimen pada siswa kelas VII di SMP Negeri 6 Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatryoki, Ogest Prawira (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT ( TEAM GAME TOURNAMENT ) UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA PADA PERMAINAN SEPAK BOLA MINI : Penelitian Tindakan Kelas di kelas V SDN Tilil 3 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatwa Nur'aini, - (2023) PEMANFAATAN ETNOMEDISIN MELALUI MEDIA PODCAST UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER GREEN BEHAVIOR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII B SMP Kesatrian 1 Semarang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauzi, Alhaviz (2016) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN LITERASI MEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGOLAH INFORMASI DARI MEDIA TELEVISI DI SMP LAB SCHOOL UPI BANDUNG: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauzi, Nurul (2017) PENERAPAN MODEL MOVEMENT PROBLEM BASED LEARNING SOCCER LIKE GAMES: Penelitian Tindakan Kelas IV SDN Tagog. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauzia, Sarah (2016) PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauzia Maehastuti, - (2020) ANALISIS KUALITATIF KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL KPK DAN FPB DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Studi Kasus pada Materi KPK dan FPB Kelas IV semester II di Salah Satu SD Negeri Kecamatan Purwakarta Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, - (2020) ANALISIS SOAL MATEMATIKA SEKOLAH DASAR PADA UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN 2018/2019 DITINJAU DARI ASPEK KOGNITIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Anggie Naila (2015) PENERAPAN METODE MATERNAL REFLEKTIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK TUNARUNGU (Studi eksperimen pada anak tunarungu kelas 3 SDLB di SLB BC Al Barkah Garut). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Anggie Naila (2015) PENERAPAN METODE MATERNAL REFLEKTIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK TUNARUNGU (Studi eksperimen pada anak tunarungu kelas 3 SDLB di SLB BC Al Barkah Garut). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Delia Nurul (2017) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Fitri Nurul (2017) UPAYA PENGASUH DALAM STIMULASI PERKEMBANGAN BAHASA PADA ANAK USIA BALITA MELALUI KEGIATAN PEMBIASAAN SEHARI-HARI DI DAYCARE TAMAN ISOLAUPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Hana (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM PAIR SOLO UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Milda (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Puji (2016) PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Riska (2016) PENERAPAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Siti Nurul (2017) PENGARUH METODE BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA POP UP BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas A TK Kartika XIX-1 KPAD Bandung Tahun Pelajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Uzi (2016) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA CAHAYA DAN WARNA MENGGUNAKAN 4 STEPS TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT (4S TMD) UNTUK PEMBELAJARAN IPA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah Aulia Rahman, - (2019) MODEL MULTILITERASI KRITIS BERBANTUAN MEDIA DIORAMA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah Wini Isdiani, - (2017) PENERAPAN PENDEKATAN TAKTIS DALAM PERMAINAN BOLA BESAR : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziyah, Maryam (2016) POLA HUBUNGAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS DENGAN KARAKTER SISWA SMP PADA TEMA LINGKUNGAN DAN TEMA HIDROSFER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziyah, Rizkiya (2015) IMPLEMENTASI SIKAP PEDULI LINGKUNGAN GURU DAN SISWA DI SEKOLAH PENERIMA ADIWIYATA : Studi Kasus pada Sekolah Dasar Adiwiyata Mandiri di Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziyyah, Hana (2017) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SD : (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV Semester II Di Salah Satu SD Kota Bandung Tahun 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fazri, Septian Aditia (2015) PEMANFAATAN BUKU REFERENSI DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SALAH SATU SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA TOPIK PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI TOYOMERTO I KEC.KRAMATWATU KAB.SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fazriah, Nur Anisa (2017) KEMAMPUAN MANAJEMEN KURIKULUM GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR BELAKANG PENDIDIKAN: Studi Komparatif terhadap Guru PAUD Di Kecamatan Cikole Kota Sukabumi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fazrul Prasetya Nur Fahrozy, - (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA BERDASARKAN GENDER PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febi Royani, - (2020) ANALISIS KESULITAN PENGUASAAN KONSEP IPA SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Kasus Analisis Kesulitan Penguasaan Konsep IPA Materi Gaya pada Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febiana, - (2011) PERKEMBANGAN SOSIAL DAN EMOSI ANAK DOWN'S SYNDROME DI SEKOLAH DASAR : Studi Kasus terhadap perkembangan sosial dan emosi anak down's syndrome di SD Negeri Gegerkalong Girang II. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febianti, Aggy Elbina (2017) PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PARTISIPASI MASYARAKAT TERHADAP EFEKTIVITAS SEKOLAH PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA CIMAHI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febinda Primo Rachmavita, - (2018) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK KELAS III SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febrianda, - (2019) PERBEDAAN POLA PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ANTROPOMETRIK ANAK SD ANTARA ANAK PUTRA DAN ANAK PUTRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febrianda, Rizki (2015) STUDI KASUS TENTANG IMPLEMENTASI GAGASAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR X KOTA BUKITTINGGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febriani, Winarti Dwi (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS PESERTA DIDIK: Eksperimen Kuasi di Kelas 4 SD Tahun Ajaran 2015/2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febriani Eka Purwanti, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GAYA PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febrianto, Riki Fajar (2016) PENERAPAN MODEL PENDEKATAN TAKTIS UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAKBOLA : Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas V B SDN Cisitu 2 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febriasari, Lolita Kurnia (2017) PENINGKATAN ENVIRONMENTAL LITERACY SISWA DALAM WASTE PAPER RECYCLING MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IVC SDN 02 Lembang pada Pembelajaran IPS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febriyanti, Dina (2014) MENINGKATKAN KREATIVITAS MUSIKAL ANAK MELALUI PERMAINAN MUSIK DARI BARANG BEKAS : Studi Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Kelompok B di PAUD WISANA Kelurahan Ledeng Kecamatan Cidadap Kota Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Feby Arvia Salsabila, - (2023) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS MODEL SEARCH, SOLVE, CREATE AND SHARE (SSCS) PADA MATERI PERPINDAHAN KALOR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Feby Irnadia Ifada, - (2023) UPAYA PENDIDIK DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER BERAKHLAK MULIA SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febyana, Nanda Ayu (2016) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fendrik, Muhammad (2014) ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN HABITS OF MIND SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Studi Kualitatif Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Feni, Anisa Rosalina (2018) PENERAPAN MODEL BRAIN BASED LEARNING DALAM PENINGKATAN LITERASI MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Feni Fuji Lestari, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fenty Trimianti, - (2007) PENGEMBANGAN AMBITUS SUARA ANAK-ANAK DI PADUAN SUARA ANAK UCCELLINI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fera Handayani Munggaran, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS MATERI AJAR TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI, DAN TRANSPORTASI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fera Handayani Munggaran, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS MATERI AJAR TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI, DAN TRANSPORTASI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ferda Ferdiansyah, - (2012) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN BILANGAN PECAHAN DI KELAS V SDN 3 CIKIDANG KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ferdian, Firman (2017) IMPLEMENTASI PENGGUNAAN UJIAN DALAM JARINGAN (UDJ) PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP NEGERI 1 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ferdinandus Husen Pantar, - (2017) PEMBINAAN KARAKTER SEMANGAT KEBANGSAAN MELALUI VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Feri Priapanca, - (2009) PENGGUNAAN ALAT PERAGA PETA DAN GLOBE DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI DI SD NEGERI PRAPATAN II KABUPATEN MAJALENGKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ferindah, - (2020) Penerapan Model Problem Based Learning untuk Memperbaiki Berpikir Kritis Siswa di Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ferlita Intan Kusuma Rahman, - (2011) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM BUATAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPS SMP NEGERI 1 TEMPURAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Feronika Manalu, - (2023) ANALISIS PENERAPAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM PENGUATAN KARAKTER MANDIRI SISWA KELAS IV SD DI SEKOLAH KAK SETO: Penelitian Deskriptif Kualitatif di Kelas IV Sekolah Dasar Kak Seto Kecamatan Pondok Aren Kota Tangerang Selatan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Feti Maulani, - (2020) IMPLEMETASI MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERISTIWA KEMERDEKAAN (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Serang 11). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Feti Susanti, - (2012) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG MASALAH SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fiah, Rifda El (2012) MODEL BIMBINGAN PERKEMBANGAN UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK: studi pengembangan model bimbingan di taman kanak-kanak kota bandar lampung. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fidiya, Tiara (2017) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MENCIPTA BENTUK DENGAN BUBUR KORAN: Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B di PAUD Miftahul Huda Kec. Cibeunying Kaler Bandung Tahun Ajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fidiyani, Intan Martha (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN SAINS PADA ANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fijrihani, Yara Zazkia (2018) PENERAPAN METODE BRAINWRITING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA : Penelitian Tindakan Kelas di SDN Permata Biru, Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fika Khairunnisa Az Zahra, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DIGITAL BERBASIS PROBLEM QUESTIONS PERKEMBANGBIAKAN GENERATIF HEWAN KELAS VI SD: Penelitian Design and Development pada Pembelajaran IPA Kelas VI Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fikri, Luthfi Khairul (2015) “PERKEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR TAHUN 1945-1966”. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fikriyah Nurul Mufidah, - (2023) PENGEMBANGAN SHADOW PLAY BOOK UNTUK STIMULASI PENDIDIKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR DAN CRITICAL LITERACY AUD : Penelitian Educational Design Research untuk anak usia 5-6 tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fiktria, Elma (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fiky Putra Syuhada, - (2018) PENERAPAN MODEL HELLISON SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB PRIBADI DAN PARTISIPASI DALAM PEMBELAJARAN POLA GERAK DASAR PADA SISWA KELAS 3 SD BIANGLALA : Studi Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas 3 SD Bianglala Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Filadelfia, Riwulinia (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Filia Nur Ramadhani, - (2021) PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL (PPI) UNTUK ANAK DENGAN HAMBATAN BAHASA DAN KOGNITIF DI TK CENDEKIA MUDA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fina Kurniati, - (2023) PENGARUH MODEL MISSOURI MATHEMATICS PROJECT BERBASIS ETNOMATEMATIKA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar di Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fina Rahmawati, - (2023) PENGARUH PROGRAM PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SEKOLAH DASAR KECAMATAN CICENDO DAN SUKAJADI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fince Federika Nauw, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN KONSEP IPA DALAM MATERI SUMBER DAYA ALAM DENGAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Finfin Triandini, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJA SAMA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fini Novia Juwitasari, - (2018) MEMBANGUN KERJA SAMA ANAK USIA DINI MELALUI METODE PROYEK DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN LEGO: Penelitian Tindakan Kelas Kelompok B TK Negeri Pembina Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fiqhan Hidayat, - (2022) Analisis Konten Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Berdasarkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Mata Pelajaran Matematika di SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fiqi Mitria Gistarida, - (2021) RANCANG BANGUN MEDIA MUSEUM VIRTUAL KEBERAGAMAN BUDAYA INDONESIA BERBASIS EDUTAINMENT PADA PEMBELAJARAN IPS SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fira Fatimatuz Zahra, - (2022) STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN PENGETAHUAN GIZI PADA ANAK USIA DINI DI MASA PANDEMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firda Annisa, - (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERINTEGRASI MIND MAPPING KELAS IV SEKOLAH DASAR : Penelitian Design and Development pada Mata Pelajaran IPA Materi Gaya dan Gerak. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firda Khoirunisa, - (2018) PENERAPAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firda Puspitadewi, - (2020) ANALISIS TIGA APLIKASI AUGMENTED REALITY UNTUK MENGENALKAN NAMA BINATANG DALAM BAHASA INGGRIS PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firdaus, Fery Muhamad (2017) PENINGKATAN LITERASI MATEMATIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PROBLEM BASED LEARNING DAN DIRECT INSTRUCTION. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firdaus, Rahmat (2016) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firdha, Rizki Sabrina (2018) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF KREATIF EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAKEM) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firmala, Reny Citra (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firman Fahrurrohman As-Shidiq, - (2020) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firmanda Ibrahim, Baim (2020) PENERAPAN METODE MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas V Tema 7; Peristiwa dalam Kehidupan di SDN Pucung III Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firmansyah Taufik Ramadan, - (2019) NILAI TOLERANSI DALAM WACANA EKSPOSITORIK : ANALISIS WACANA KRITIS TERHADAP BUKU TEKS TEMATIK TEMA 1 “INDAHNYA KEBERSAMAAN” KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fisca Azhar Silfanny, - (2020) ANALISIS TIGA APLIKASI AUGMENTED REALITY UNTUK MENGENALKAN ALFABET BAHASA INGGRIS PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitakila, Sirna (2017) PENGENDALIAN PERILAKU MENYIMPANG SISWA DILIHAT DARI PERAN ORANG TUA DAN GURU DI SMP ISLAM AL-ISTIQOMAH DEPOK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fithri Nurlaelasari, - (2012) PENGARUH METODE INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fithriyani, Millah (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V PADA MATERI MENGOMENTARI PERSOALAN FAKTUAL: Kuasi Eksperimen di Sekolah Dasar Negeri Serang 3. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Andriani, - (2021) PERSEPSI ORANG TUA DI KAMPUNG ADAT CIREUNDEU TENTANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Apriyanti, - (2017) PROFIL KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK DI KOTA BANDUNG : Penelitian Deskriptif Kuantitatif Terhadap Anak Taman Kanak-Kanak di Kelurahan Dunguscariang Kecamatan Andir Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Ayu Lestari, - (2020) IMPLEMENTASI KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU HURUF PADA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Candra Nurita, - (2010) PERANAN ORANG TUA DALAM MENANAMKAN KEDISIPLINAN ANAK USIA DINI PADA LINGKUNGAN KELUARGA :Studi Kasus pada Tiga Keluarga di RT 03 RW 06 Desa Leuwikidang Kecamatan Kasokandel Kabupaten Majalengka. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Cantika Yani, - (2010) PENGGUNAAN METODE KARYAWISATA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Elsy Rosliana, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS MATEMATIK SISWA MELALUI METODE BERMAIN PADA POKOK BAHASAN BANGUN DATAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Mata Pelajaran Matematika dengan Pokok Bahasan Bangun Datar di Kelas 2C SDI Al Azhar 12 Cikarang, Kecamatan Cikarang Utara, Kabupaten Bekasi Tahun Pelajaran 2010/2011). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Fauziyanti, - (2023) IMPLEMENTASI MODEL RADEC PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI SD LABORATORIUM PERCONTOHAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA: Studi Kasus di Kelas Reguler, Kelas Tahfidz, dan Kelas Billingual. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Fikrotussholihah, - (2020) ANALISIS BUTIR SOAL IPA KELAS V SD PADA BUKU ESPS (ERLANGGA STRAIGHT POINT SERIES) BERDASARKAN INDIKATOR BERPIKIR KREATIF : Penelitian Analisis Konten terhadap Soal IPA pada Buku Teks. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Laila Fajrin, - (2020) ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI PEMBAGIAN DI KELAS III SDN KEROTEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Nur Badriah, - (2020) ANALISIS FAKTOR PENYEBAB DAN PENANGGULANGAN SISWA TERINDIKASI LAMBAN BELJAR DI SEKOLAH DASAR (Studi Kasus: Siswa terindikasi lamban belajar beserta cara menanggulanginya. Siswa kelas II MI Miftahul JannahKecamatan Bungursari, Kabupaten PurwakartaTahunAjaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Nurhayati, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI PECAHAN SEDERHANA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas III SDN Tanjungrasa Kecamatan Tanjungsari Kabupaten Bogor Pada Semester II Tahun Pelajaran 2011/ 2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Nurjanah, - (2022) NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KITAB AL- AKHLĀQUL LIL BANĪN DAN RELEVANSINYA DENGAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NASIONAL PADA TINGKAT USIA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Nurjanah, - (2011) PENERAPAN MENGARANG TERBIMBING MODEL KWL (KNOW,WANT, LEARNED) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SDN PAKUHAJI III KABUPATEN SUBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Nurzahwa, - (2022) KESADARAN IBU PEKERJA BURUH PABRIK TERHADAP PENTINGNYA DAYCARE PADA PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK: Penelitian kualitatif deskriptif Di Kecamatan Majalaya Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Oktariana, - (2023) RANCANG BANGUN APLIKASI SISINGAAN BERBASIS ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN KESENIAN KABUPATEN SUBANG DI KELAS 5 SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Peryoga, - (2011) “PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS IV PADA KONSEP PENGARUH GAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Rachmadiana, - (2021) UPAYA ORANG TUA DALAM PENDAMPINGAN PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Ramadhani, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, DAN INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Safitri Nuraeni, - (2012) MODEL INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Supartika, - (2011) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERHITUNG PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS I SD NEGERI MARGALUYU KECAMATAN SAGARANTEN KABUPATEN SUKABUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitria, - (2023) PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO ANIMASI RIRI DAN BUKU CERITA BERGAMBAR TERHADAP PEMAHAMAN DONGENG PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kelas III Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitria Dewi, - (2012) PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS)UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PESERTA DIDIK TUNARUNGU KELAS III SDLB DI SLB NEGERI B GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitria Hadiyanti, - (2018) PENERAPAN METODE BERCERITA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERICARA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitria Handayani, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN IPS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR PADA SISWA KELAS IV DI SDN SERANG 8. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitria Tauhid, - (2011) PENGGUNAAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas III Sekolah Dasar Negeri Budhi Karya Kecamatan Parongpong Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2010/2011). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriadesi, Riana (2015) PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW QUESTION READ REFLECT RECITE REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA MEMINDAI SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriah Ahmadiyah Habibah, - (2022) KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN RADEC BERBANTUAN MEDIA GAMBAR SERI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriana, Donna (2016) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriana, Mita (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI SISWA KELAS V MELALUI TEKNIK CERITA BERANTAI: PTK di Kelas V SDN UjungtebuKec. Curug Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Aida (2016) PENGARUH PENGGUNAAN ALAT BANTU PAPAN TOKTAK DAN BOLA KARET DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMP N 45 BANDUNG:( Studi Eksperimen di SMP N 45 BANDUNG ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Lanni (2017) PEMBELAJARAN TARI KELOMPOK DALAM MENUMBUHKAN PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI PAUD AR-ROHMAH UJUNGBERUNG KOTA BANDUNG : penelitian deskriptif kualitatif di PAUD Ar-Rohmah Ujungberung Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Lia (2015) KONSEP PENDIDIKAN K.H. AHMAD DAHLAN : Studi pada buku Pelajaran KHA Dahlan karya KRH. Hadjid. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Liah (2016) PENGARUH PENGGUNAAN METODE ANALISIS KASUS MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERISTIWA ALAM : Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas V SD Negeri Purwaraja 2 Kecamatan Menes Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Nofia (2017) PEMBELAJARAN TARI PIRING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS VIII-L DI SMP NEGERI 45 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Rizkia Ulfah (2017) PEMBELAJARAN TARI KREATIF BERBASIS LAGU KAULINAN BARUDAK UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA SDN HAURPUGUR BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Wulan (2016) PENERAPAN MODEL REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani Cahyati Sondah, - (2020) STUDI LITERASI VISUAL SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PENANGKAPAN OBJEK GAMBAR : Penelitian Kualitatif pada 20 Orang Siswa Kelas IV SD Negeri Cijujung 01 di Kabupaten Bogor, Jawa Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriya Febriyani, - (2018) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriyanti, Arie (2017) ANALISIS KEGIATAN HOME INDUSTRY SATE BANDENG DI KOTA SERANG SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN AKTIVITAS EKONOMI BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Florentia Viniwati, - (2018) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DENGAN METODE SIX THINKING HATS DE BONO: PenelitianTindakanKelasPada Siswa Kelas VI SDK BPK Penabur Banda Kecamatan Bandung Wetan Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Florentina, Selly Amalia (2017) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIVITAS OUTBOUND UNTUK MENINGKATKAN NILAI-NILAI KERJASAMA: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SD Negeri Gegerkalong Girang 1-2 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Florina Salsa Agustin, - (2022) ANALISIS KONTEN IPA KURIKULUM NASIONAL DALAM FRAMEWORK SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDGs) : Penelitian Analisis Deskriptif terhadap Konten IPA Kurikulum 2013 Kelas I hingga VI Sekolah Dasar di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fransiska S. Tapilouw, - (1997) KREATIVITAS BERPIKIR ANAK USIA SEKOLAH DASAR DALAM MEMECAHKAN MASALAH-MASALAH IPA, Studi Kasus Pada SD Swasta Di Bandung, Garut, Dan Kuningan. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fratiwi, Regiani (2016) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT DENGAN MENERAPKAN MEDIA TEKS TERJEMAHAN DALAM FILM BAHASA INGGRIS DI KELAS V SDN 12 SERANG TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Freehana Tiganaputri, - (2023) PROFIL ACTIVE PLAY ANAK USIA 7-12 TAHUN DI KOTA DEPOK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Friantiny, Nuny Dwi (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MUSIK KLASIK (MOZART) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS III SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen di Kelas III SD Negeri Parungpanjang 06, Kecamatan Parungpanjang, Kabupaten Bogor, Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Frida Febriana, - (2023) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MULTIMEDIA FLIPBOOK MATERI KERAGAMAN BUDAYA INDONESIA KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Desain dan Pengembangan pada Pembelajaran PPKn Kelas IV di SDN 184 Buah Batu Kecamatan Buah Batu. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fridaysari, Winni Putri (2017) PENERAPAN STRATEGI SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Friethasari, Retno (2015) PENERAPAN METODE STORY TELLING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Frisiani, Harina (2014) PENERAPAN MODEL VISUAL AUDITORY KINESTHETIC (VAK) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MATERI STRUKTUR BUMI PADA PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Frisil Octavia, - (2023) PENGEMBANGAN WEBSITE INTERAKTIF TERINTEGRASI MODEL 5E PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MELATIH PENCAPAIAN TINGKAT BERPIKIR MARZANO (Penelitian Design and Development Pada Pembejaran IPA Tema 9 Menjelajah Angkasa Luar Kelas VI Sekolah Dasar di SDN Duren Seribu 04 Depok). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Friska Ayu Wardani, - (2021) ANALISIS VIDEO ANIMASI TERKAIT PENANAMAN PERILAKU SOPAN SANTUN BAGI ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Friska Nur Lismaniar, - (2023) SIFAT GAMBAR ANAK PADA HASIL KARYA GAMBAR KOMIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA CERITA DI KELAS V SD: Penelitian Kualitatif pada mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya materi menggambar ilustrasi di SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Friskalia Sianturi, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fristy Herliyana Nispi, - (2018) ANALISIS MONTASE SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fuadi, Dini Nurul (2016) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fuadi, Farhan (2015) تأثير استخدام الصور المتحركة على استيعاب مفردات اللغة العربية للتلاميذ روضة الأطفال نور الهدى باندونج. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fuji Rahmannisa, - (2022) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY MEMORY CARD GAME MATERI KERAGAMAN ALAT MUSIK TRADISIONAL DAN LAGU DAERAH INDONESIA PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS 4 SD: Penelitian Pengembangan Media Pembelajaran berdasarkan Metode Design and Development. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fulaillah, Maya Noor (2015) DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL LEARNING SUMBER DAYA AIR TERHADAP BUDAYA MASYARAKAT DESA SITUTERATE DI KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didatical Design Reserch di Kelas IV SD Negeri Situterate. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Furiwati, Risa Dea (2016) ii PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL DAN REPRESENTASI MATEMATIS KELAS V PADA MATERI BANGUN RUANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Furiwigita, - (2023) PENGEMBANGAN MODUL AJAR MATERI TEKS PROSEDUR BERORIENTASI PADA PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fadilah, ajeng rahmi (2017) PENGARUH PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fadliansyah, fauzi (2016) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fadlilah, arief (2014) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA FIKSI ANAK MELALUI MEDIA ANIMASI AUDIO VISUAL: Penelitian Tindakan Kelas di kelas VI SDN 6 Muara Ciujung Timur Kecamatan Rangkasbitung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

faizah, noer (2017) MAINAN BUNYI BUDAYA SUNDA: BENARKAH MEMBERIKAN PENGALAMAN ESTETIKA POSITIF DAN NEGATIF PADA SISWA? S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fajriani, yuliani (2017) Penggunaan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Benda dan Sifatnya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

faradilla, destika yusiana (2017) PENGARUH MEDIA KOMIK SAINS TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KONSEP ENERGI GERAK SISWA KELAS III. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

farah, putri (2017) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN LILINMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERKALIAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fatmawati, lucky (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK BERKIRIM SALAM DAN SOAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fauzi, irfan (2017) ANALISIS FRASA PREPOSISI PADA CERPEN KECIL-KECIL PUNYA KARYA (KKPK) SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF SEDERHANA BAGI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fauziah, gita silfi (2017) PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN CONGKLAK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV PADA MATERI PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT SD NEGERI DRANGONG 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fauziah, merisa (2017) PENERAPAN MODEL MIND MAP PADA KONSEP SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

febriyanti, fitri (2017) PENGGUNAAN MEDIA BONEKA JARI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA KELAS 1A SDN RAWU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

febriyenti, reni (2015) PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

febriyenti, reni (2015) PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitria, nurul (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitria, shinta nur (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG KONSEP GAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitriani, aida (2016) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG MATERI KONSEP BANGUN DATAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitriani, fera (2017) PENGGUNAAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PENCEMARAN UDARA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitriani, lela (2017) ANALISIS BATIK BANTEN MOTIF BALUWARTI SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR DEKORATIF BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitriani, linda (2017) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT MELALUI TEKNIK SKIMMING PADA SISWA KELAS V SDN ONYAM I. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitriani, rika (2015) ANALISIS PENGGUNAAN AFIKSASI PADA BUKU CERITA BUKIT MIMPI GITYA DAN IMPLEMENTASINYA TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA DI KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitrisiya, wahida (2015) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA KONSEP PEMELIHARAAN LINGKUNGAN ALAM DAN BUATAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas III SD Negeri Ranca Tales Kecamatan Taktakan, Kota Serang, Banten. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitriyana, - (2017) ANALISIS PEMBUATAN BONTOT DI DESA DOMAS SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN BENDA DAN SIFATNYA BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

futihat, - (2017) IDENTIFIKASI PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP BANJIR MELALUI PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

G

Gabriela Anggasana, Gabriela (2020) ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DAN KEMAMPUAN PROSEDURAL MENURUT KILPATRICK PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif Kualitatif Pokok Bahasan Bangun Datar untuk Kelas IV di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Cibinong Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Galda Ghaitsany Rahmah, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA AUGMENTED REALITY HEWAN DI SEKITARKU UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DI KELAS II SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Galih Adhityawati, - (2007) CERITA FABEL SI KANCIL SEBAGAI STIMULUS DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS GERAK TARI SISWA KELAS 2 SD LAB SCHOOL UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Galih Catur Fitrianingrum, - (2017) PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Galih Raka Siwi, - (2020) ANALISIS RENDAHNYA PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK (Penelitian Studi Kasus yang dilakukan pada Siswa Kelas V SDN Sarimulya 1 Kecamatan Kota Baru, Kabupaten Karawang Tahun 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Galuh Puspita Dewantari, - (2020) ANALISIS KESULITAN SISWA KELAS V DALAM MENULIS PUISI SESUAI DENGAN STRUKTUR PUISI DI SDN KALIABANG TENGAH VIII : Penelitian Kualitatif Analisis Isi Pada Materi Menulis Puisi di Kelas V Semester II Sekolah Dasar Di Kecamatan Bekasi Utara Kota Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gandana, Gilar (2015) MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL “KAULINAN BARUDAK” : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Anak Usia 5-6 Tahun di TK Negeri Pembina Kota Tasikmalaya dan TK Nurul ‘Ilmi Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gandari, Reka Gandari (2018) PEMBELAJARAN MULTILITERASI INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR : Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Cikancung Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gandi Agnia, - (2018) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA MELALUI AKTIVITAS SOCCER LIKE GAMES : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN 044 Cicadas Awi Gombong Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gandis Ratna Cendani Karmana, - (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING BERBANTUAN ALAT PERAGA MINIATUR GERHANA TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS VI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ganis Desma Wahyu Pratami, - (2020) ANALISIS KETEPATAN BAHAN AJAR TEKS FABEL DAN SAGE PADA BUKU SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR : (Penelitian Analisis Isi Teks Fabel dan Sage pada Buku Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Kurikulum 2013). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ganisti Nuryati, - (2018) PENGEMBANGAN ALAT PENILAIAN PRAKTIK TURN DOWN SERVICE BERBASIS STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR HOTEL DI SMK 45 LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ganjar Eka Subakti, - (2011) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD ISLAM TERPADU: Studi Deskriptif pada SD Plus Islam Terpadu Bhaskara Sukamelang-Subang Tahun 2010-2011. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gartika Dwi Jayanti, - (2020) ANALISIS POTENSI MEDIA FLASH CARD BERBASIS AUGMENTED REALITY UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gartini, Nuryuni (2016) PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI SOSIAL TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR :Studi Eksperimen Kuasi Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gazella, Shylvia Desty (2016) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN STRATEGI QUESTION STUDENT HAVE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gefri Anggriana, gefri (2020) PERAN GURU DALAM MENANGANI KENAKALAN ANAK DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gema Nurul Latifah, - (2021) PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PADA MASA PANDEMI COVID-19. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Geri Syahril Sidik, - (2023) DESAIN DIDAKTIS BERPIKIR ALJABAR PADA PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN CACAH DI SEKOLAH DASAR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Germansyah, Andayusari Mauludi (2015) UPAYA GURU DALAM MEMBANTU PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK ANAK PRASEKOLAH MELALUI KEGIATAN BERMAIN DI TK ISTIQOMAH KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gesta Giofani, - (2020) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATAKAN HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Gadis 02 Kecamatan Ciparay Kabupaten Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ghina Laila Kurniawati, - (2011) PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TENTANG KELUARGA UNTUK PENINGKATAN DINAMIKA DAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ghina Mardhiyah Azizah, - (2022) RANCANG BANGUN MEDIA BUKU DIGITAL MATERI PENINGGALAN SEJARAH KESULTANAN ISLAM DI INDONESIA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ghina Rahmawati, - (2022) IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI QUIZIZZ BAGI ANAK USIA DINI : Studi Kasus pada Guru Taman Kanak-kanak di TK Bianglala. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ghina Siti Nuraini, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ghulam Fakhry, - (2019) PENGEMBANGAN KARAKTER KEMANDIRIAN SISWA MELALUI PENDIDIKAN VOKASIONAL DI KELUARGA : Studi Kasus di Sekolah Dasar Kahuripan Padjadjaran Kabupaten Purwakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ghullam Hamdu, - (2018) PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBEKALAN ASESMEN AUTENTIK PADA PEMBELAJARAN IPA BERBASIS KONTEKS BAGI MAHASISWA CALON GURU SD. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gifari Jakawali, - (2023) BAHAN AJAR KOMIK DIGITAL BERBASIS MULTIKARAKTER DALAM DONGENG DITIOENG MEMEH HOEDJAN KARYA PANGERAN ARIA SOERIA ATMADJA TAHUN 1974 UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gima Nurhamidah, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TS-TS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gina Asri Ruwaida, - (2023) PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN CAUSAL REASONING SKILLS ANAK TK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gina Aulia Putri, - (2019) PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gina Ganisah, - (2019) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gina Herlina, - (2020) IMPLEMENTASI MODEL THINK TALK WRITE DALAM PEMBELAJARAN TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gina Mar'atul Qibtiah, - (2021) PERMAINAN LUDO MODIFIKASI DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN KONSEP BILANGAN ANAK USIA DINI: Penelitian Tindakan Pada Kelompok B di TKN Pembina Kecamatan Cileunyi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gina Mustika, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SD KELAS V PADA KONSEP PESAWAT SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gina Novia Dewi, - (2020) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA RAGAM MAIN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIJAIYAH (Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Usia 4-5 Tahun di Taman Kanak-kanak Bintang Kecil III Kota Bekasi Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gina Nur Puadah, - (2023) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INFOGRAFIS INTERAKTIF MATERI KENAMPAKAN ALAM PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN BANDUNG: Penelitian Design and Development di SD Islam Al Amanah Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gina Nurjanah Hasanah, - (2023) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR HARGA (MENGHARGAI KERAGAMAN) UNTUK MENINGKATKAN BERKEBINEKAAN GLOBAL FASE B KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gina Sa'adah, - (2020) ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA TOPIK BANGUN RUANG BUKU TEKS KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gina Sri Rahayu, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI AJAR MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SETEMPAT MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN METODE SIMULASI (Penelitian Tindakan Kelas di SDN Pantiwinaya Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Purwadadi Kabupaten Subang ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gina Sri Rahayu, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI AJAR MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SETEMPAT MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN METODE SIMULASI (Penelitian Tindakan Kelas di SDN Pantiwinaya Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Purwadadi Kabupaten Subang ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ginanjar, Gilang (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN HELLISON UNTUK MENINGKATKAN NILAI TANGGUNG JAWAB SISWA DALAM PENGGUNAAN ALAT PEMBELAJARAN PENJAS : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di SDN Tilil 2 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ginting, Eva Endarni (2016) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ginting, Zulkhairiah (2011) PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA :Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah Negeri di Kota Madya Medan Sumatera Utara. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gista Erlia Selviana, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gita Ayu Fahmia Qur'ani, - (2022) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN MOTION GRAPHIC BERORIENTASI REPRESENTASI SUBMIKROSKOPIK PADA MATERI INDERA PENDENGARAN MANUSIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gita Listya, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gita Ramadia, - (2023) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA BERBASIS GOOGLE SITES PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENGETAHUI KONSEP SISWA DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Design and Development pada kelas IV Sekolah Dasar Materi Kegiatan Ekonomi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gita Rizki Ramdani, - (2020) ANALISIS DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS SISWA: Penelitian Kualitatif Analisis Konten Pada Siswa Kelas IV SD Laboratorium UPI Kampus Cibiru Tahun Ajaran 2019 - 2020. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gitta Merdiani Afandi, Gitta (2019) PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Givanny, Octavia (2014) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DRAMA MUSIKAL SEBAGAI STIMULASI KECERDASAN KINESTETIK PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Goro, Ratnasari S (2016) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Grace Wulandari Sianipar, Grace (2019) IMPLEMENTASI PLC (PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY) DI SEKOLAH SD GAGASCERIA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gracia, Enrico (2017) PENERAPAN STRATEGI MATCH STATION BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KURIOSITAS SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gracia Merari Driesa, - (2022) RANCANG CIPTA LAGU ANAK USIA DINI DALAM UPAYA MENINGKATKAN ASPEK SOSIAL EMOSIONAL (BERBAGI TERHADAP SESAMA). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Graha, Dito Purwa Adi (2015) PENGGUNAAN MEDIA FLUTE DASAR BERBASIS FLASH PADA PEMBELAJARAN MUSIK BAGI SISWA USIA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gratia, Marshanti Lisbania (2011) PENGEMBANGAN SCIENTIFIC OUTBOUND UNTUK MENINGKATKAN SIKAP, PENGETAHUAN, DAN KETERAMPILAN SISWA SMP PADA KONSEP CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP DAN EKOSISTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gufron, Wildan Nurul (2017) PENERAPAN PERMAINAN GALAH JIDAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAAN JASMANI: Penelitian Tindakan Kelas III SDN I Cisitu Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gulung, Nining Husnul F. (2016) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) PADA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gumati, M Rizal (2017) PENERAPAN AKTIVITAS VOLLEY BALL LIKE GAMES UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PERMAINAN BOLA VOLI: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negri Gegerkalong Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gumelar, Imas (2015) PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN DAN FUNGSINYA: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Sumampir Kecamatan Purwakarta Kota Cilegon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gumelar, Imas (2015) PENGARUH PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA KONSEP DAUR AIR: Penelitian Eksperimen dikelas V SDN Umbul Tengah 1 Kecamatan Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gumilang Pawitan, - (2023) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BERBASIS AUGMENTED REALITY CARD PADA MATERI METAMORFOSIS HEWAN DI KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gumilar, Agus (2011) PENGARUH PROGRAM RUANG BUSA TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR DAN EMPATI SISWA SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gumilar, Hadi (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MATHEMATICAL ARGUMENTATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN RASA PERCAYA DIRI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gumilar, Muhammad Chandra (2015) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gumilar, Sefi Indra (2016) PENGEMBANGAN MODUL MENULIS TEKS DISKUSI BERBASIS STRATEGI METAKOGNITIF UNTUK SISWA SMP KELAS VIII. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Guna Wibiksana, - (2008) KONTRIBUSI PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA UPTD UNIT PELAKSANAAN TEKNIS DINAS PENDIDIKAN TERHADAP KINERJA KEPALA SEKOLAH DASAR SE-KABUPATEN CIREBON JAWA BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gunawan, Dian Adi (2015) PEMBINAAN KARAKTER KEWARGANEGARAAN MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Guntina, - (2020) ANALISIS KETERAMPILAN KOMUNIKASI VERBAL SISWA SEKOLAH DASAR Studi Kasus pada Siswa Kelas V di SDN Wancimekar 1 Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gusfarina, - (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA SMP PADA TEMA SAMPAH DALAM TUBUH MENGGUNAKAN METODE 4STMD (FOUR STEPS TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gusmarleni, - (2018) PENGARUH MODEL ARIAS BERBANTUAN MEDIA LITERASI TERHADAP PERILAKU CINTA BUDAYA DALAM PEMBELAJARAN IPS SD : (Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV di SD Negeri 153 Taruna Karya dan SD Negeri 169 Pelita Kota Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gusnelia, Aisya (2015) AN ANALYSIS OF PHONOLOGICAL FEATURES OF AUTISTIC CHILDREN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gusti, Kembri (2016) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS I SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gustiani, Nenden (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI : SOMATIC, AUDITORY, VISUAL AND INTELLECTUAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gustini, Nani (2016) MODÉL CIRC PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH MACA WAWACAN : Panalungtikan Tindakan Kelas ka Siswa Kelas VIII-C SMPN I Wanayasa Taun Ajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gusviani, Evi (2015) ANALISIS KEMUNCULAN SIKAP SPIRITUAL DAN SIKAP SOSIAL DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD YANG MENGGUNAKAN KTSP DAN KURIKULUM 2013. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ghozali, rifai al (2015) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING PADA MATERI TEKNOLOGI TRANSPORTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA: PTK di Kelas IV SDN Gedeg, Kecamatan Taktakan, Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Hanny Mauludi Nurhamidah, - (2022) PENGARUH PENGGUNAAN METODE GLENN DOMAN DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas IA dan IB SDN Kubang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

HANDIKIN, Sri (2010) EFEKTIPITAS MODEL PELATIHAN DENGAN KONSEP MENTORING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH DAN GURU YANG BERKAITAN DENGAN IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSIF DI SDN ”X” KABUPATEN BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

HASANAH, Siti (2013) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG ALAT PENCERNAAN MANUSIA MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

HELMAN, - (2001) PENGEMBANGAN ALAT UKUR KECERDASAN EMOSI SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

HERYANTO, ASEP (2015) PENGARUH KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP MANAJEMEN MUTU SEKOLAH PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN SURADE KABUPATEN SUKABUMI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

HIDAYAT, EDI (2015) PENGARUH KINERJA MENGAJAR GURU DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP MUTU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN INDRAMAYU KABUPATEN INDRAMAYU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

HIDAYAT, Syarip (2009) INTEGRASI NILAI ISLAM DALAM PEMBELAJARAN SAINS (IPA) DI SEKOLAH DASAR (Studi Deskriptif-Kualitatif di SD al-Muttaqin Full Day School, Kota Tasikmalaya). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

HUANG,MINGJING, - (2023) KAJIAN PERBANDINGAN PENDIDIKAN MORAL STUDI KASUS DI SEKOLAH DASAR INDONESIA DAN SEKOLAH DASAR TIONGKOK : Studi Kasus di SD Negeri 196 Sukarasa Kabupaten Bandung dan SD Nanbu Kota Qingyuan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Habi, Mohammad (2016) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SOFTWARE EDMODO MELALUI SMARTPHONE DENGAN COOPERATIVE LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF:Penelitian Kuasi Eksperimen Siswa Kelas VII Untuk Mata Pelajaran TIK Tentang Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMPN 43 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Habib Kurniawan, - (2022) MINAT SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN CAMPURAN DI SMK BINA TARUNA SUBANG PADA MASA PANDEMI COVID-19. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hadi, Abdul (2016) PEMANFAATAN LINGKUNGAN SOSIAL SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN SOSIAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hadisuryani, Pristiany (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK: Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV di SDN Cigadung Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hadiyan Jaya Reksa, - (2020) DAMPAK TAYANGAN YOUTUBE TERHADAP SIKAP SOSIAL ANAK USIA SEKOLAH DASAR: Penelitian Studi Kasus di Desa Cihikeu Kecamatan Bungbulang Kabupaten Garut. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haerani, Lilis (2015) PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DALAM KONSEP BANGUN RUANG PADA SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Kuasi Eksperimen di Kelas IV SDN 2 Kota Serang Kecamatan Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hajaroh, Masrifatul (2015) PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DALAM MATERI PERHITUNGAN BILANGAN BULAT DI KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen di Kelas IV SD Negeri Drangong 1 Kecamatan Taktakan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hakim, Abdul (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN GROSS MOTOR SKILLS TERHADAP INTENSITAS AKTIVITAS FISIK:(Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar Labschool UPI Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hakim, Luki Lukman (2017) IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR (SDN BABAKANSARI-CIANJUR). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Halimah, Nur (2016) PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJA SAMA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Halimah Yunita, - (2017) HUBUNGAN ANTARA SIKAP SOSIAL DENGAN KEMAMPUAN MEMBILANG ANAK TAMAN KANAK-KANAK : Penelitian Korelasional pada Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-kanak Kecamatan Batununggal Kota Bandung Tahun Ajaran 2017–2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamdanah, Nurul (2017) EVALUASI SEBARAN LOKASI SEKOLAH JENJANG PENDIDIKAN DASAR DI KECAMATAN CISOLOK KABUPATEN SUKABUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamdani, Acep Roni (2016) PENGARUH OPTIMALISASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI DAUR AIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamdani, Dadan (2017) PENGEMBANGAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL SIFAT KEMAGNETAN PADA BAHAN DAN PENGGUNAANNYA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA YANG BERORIENTASI KONSTRUKSI KONSEPSI PESERTA DIDIK SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamdani, Depi Yulia (2016) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR PASSING DALAM PERMAINAN FUTSAL MELALUI ALAT BANTU VIDEO PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SDN TILIL 4 : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V di SDN Tilil 4 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamid, Rimba (2017) ANALISIS LEARNING PROGRESSION SISWA PADA PEMBELAJARAN LISTRIK DAN MAGNET DENGAN MODEL CONSTRUCTIVIST TEACHING SEQUENCES (CTS). eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamidah, - (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL ANAK MELALUI SOCIAL GAMES : Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok B TK Al-Manshuriyyah Jl. Terusan Pak Gatot Raya No. 24/173 A, Rt 1 Rw 1Kec. Sukasari Kab. Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamidah, - (2014) PENERAPAN STRATEGI DIRECTED READING THINGKING ACTIVITY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMANDALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SDN KEBAROSAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamidah, Mimin (2017) MENINGKATKAN NILAI-NILAI KARAKTER ANAK USIA DINI MELALUI PENERAPAN METODE PROYEK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamzah, Risa (2017) Pengaruh Penggunaan Teknik Permainan Bisik Berantai Terhadap Kemampuan Menyimak Bahasa Arab: Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas VIII MTs Al-Inayah Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hana Al-Mumtahanah, - (2020) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING TERHADAP KOMUNIKASI SOSIAL SISWA KELAS IV SD DALAM PRIMARY GROUP: Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Orang Tua di Kecamatan Panumbangan Kabupaten Ciamis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hana Mumtazia Nurhaq, - (2019) MODEL INSTRUKSI EKSPLISIT DALAM PELATIHAN KESADARAN FONOLOGIS UNTUK PERSIAPAN MEMBACA PERMULAAN SISWA BERKESULITAN MEMBACA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hana Shofiyah, - (2020) ANALISIS KESULITAN BELAJAR ANAK DISGRAFIA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hana Susilawati, - (2018) PENERAPAN METODE QUANTUM WRITING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KREATIF SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handani, Ivan (2015) KORAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH: (Penelitian Tindakan Kelas dikelas VIII K SMPN 4 Cimahi). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handayani, Bella (2016) PENERAPAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handayani, Devi (2015) PENGGUNAAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS V SDN MEKARSARI 3 KECAMATAN PANIMBANG KABUPATEN PANDEGLANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handayani, Gusti (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU DENGAN FOUR STEP TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT PADA TEMA BUNYI DAN APLIKASINYA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP. S2 thesis, Univrsitas Pendidikan Indonesia.

Handayani, Nita (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP MELALUI MODEL SITUATION-BASED LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handayani, Rini (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN TARI NUSANTARA : Penelitian Tindakan Kelas Dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Kelompok B Melalui Tari Yamko Rambe Di PAUD Cahaya Indonesia Kavling IPTN Jalan Nusantara I No. VII Cihanjuang – Cimahi, Tahun Ajaran 2013-2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handayani Lissa Hutabarat, - (2020) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE DALAM PEMBELAJARAN TEMA 7 INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas Pada Subtema 3 Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku Pembelajaran 3 dan 4 di Kelas IV di SD Negeri Pejuang V, Kecamatan Medan Satria, Kota Bekasi Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handika, Restu (2015) PENGARUH STRATEGI PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen di Kelas IV SD Negeri Ranca Tales Kec. Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handriani, Ratrianing Tias Sri Tias Sri (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KUBUS DAN BALOK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haneu Fuzi Astuti, - (2019) PENERAPAN METODE DRILL PADA KEYBOARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN IRINGAN DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SDN 1 CITALANG PURWAKARTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hani Agustin, - (2020) RANCANGAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE OUTSIDE CIRCLE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PKN DI KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hani Melina, - (2022) RANCANG BANGUN MEDIA GOOGLE SITES BERBASIS APLIKASI MATERI MAKNA PANCASILA PEMBELAJARAN PPKN KELAS IV: Penelitian Design and Development di SDN 094 Parakan Waas. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hani Noor Halimah, - (2019) MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK FUNDAMENTAL MELALUI PROGRAM KIDS’ ATHLETICS : Studi Eksperimen pada Siswa Kelas IV SDN 150 Gatot Subroto. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hani Nurdiani, - (2018) PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE 5E BERBANTUAN JURNAL SAINS TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV SDN di Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hani Oktaviani, - (2023) PENGEMBANGAN TANGRAM NUMBER SEBAGAI MEDIA STIMULASI PENGENALAN KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA DINI: Penelitian Educational Design Research untuk Pengembangan Media Mengenalkan Konsep Bilangan pada Anak Usia Dini. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hanif Fathurochman, - (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas, Pokok Bahasan Tema 7 Subtema 2 Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan, di Kelas V SD, Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hanifah, Nurul (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF AKUNTANSI DI SMK PASUNDAN 1 CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haniifah Muthmainnah, - (2021) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POWERPOINT INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV MATERI BANGUN DATAR DI SD GBI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haning Tri Widiastuti, - (2017) REDUKSI PERILAKU OFF-TASK MELALUI MANAJEMEN KELAS BERBASIS BIMBINGAN : Penelitian Tindakan Kolaboratif di SD Islam AL-Azhar 01 Jakarta Selatan Tahun Ajaran 2016/2017. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hanna Rizkiana, - (2012) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI CAHAYA: Penelitian Tindakan Kelas di SDN Cisalasih Kelas V Semester II Tahun Pelajaran 2011/2012 Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hannifah Dwi Septyani, - (2022) RANCANG BANGUN MEDIA DIGITAL E-MAGAZINE KONSEP BUDAYA INDONESIA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SD KELAS IV: Penelitian Design and Development di Kelas IV SDN 075 Jatayu. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hannisya Nada Salsadilla, - (2022) PENGGUNAAN METODE GAME BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI ANAK USIA DINI : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas B TK Mutiara. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hanny Maulida Rahma, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA APLIKASI WORDWALL DALAM MATA PELAJARAN IPS TEMA 7 MATERI INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hanny Nur Alifia, - (2023) RANCANG BANGUN MEDIA GOOGLE SITES PADA MATERI HAK DAN KEWAJIBAN PEMBELAJARAN PKn KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Design and Development di SDN Cikapundung 2 Kecamatan Cilengkrang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hansiswany Kamarga, - (1994) KONSEP IPS DALAM KURIKULUM SEKOLAH DASAR DAN IMPLEMENTASI DI SEKOLAH : Studi Kesesuaian Implementasi IPS Dengan Pendapat Pengembang dan Persepsi Guru Tentang Konsep IPS dan Kurikulum IPS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hansiswany Kamarga, - (2000) MODEL PEMBELAJARAN PENGEMAS AWAL (ADVANCE ORGANIZER) DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM SEJARAH DI SEKOLAH DASAR YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN KRONOLOGIS DALAM RANGKA MENGEMBANGKAN ASPEK BERPIKIR KESEJARAHAN. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hapitasari, Meta (2015) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hapsari, Astri Juwita (2014) ANALISIS MUATAN KARAKTER DALAM LIRIK LAGU ANAK DI TK ARMIA : Content Analysis Terhadap Lagu-lagu Anak di TK ARMIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hapsari, Karina (2015) MENGATASI KESULITAN SISWA KELAS V SDN BUAH GEDE DALAM MEMAHAMI KONSEP JASA DAN PERANAN TOKOH PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA DENGAN METODE TWO STAY TWO STRAY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haqqi, Agista Fitriatun (2015) PENGGUNAAN PERMAINAN BAHASA BATU LONCATAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS II SDN KENARI KECAMATAN KESEMEN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haque, Nurul (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR: Didactical Design Research dan Studi Eksperimen di Kelas V SDN Drangong 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hardadedali, - (2015) PENGARUH MUATAN LOKAL PENCAK SILAT TERHADAP RESPEK DAN PERCAYA DIRI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SUKABUMI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hardiansyah, - (2019) PROFIL GROSS MOTOR SKILL DAN FINE MOTOR SKILL PADA ANAK USIA 6-7 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hardinata, Aristo (2016) PENGEMBANGAN ALAT UKUR TES LITERASI SAINS PEMBELAJARAN IPA TERPADU PADA TEMA PEMANASAN GLOBAL DI SMP KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haris, Viona (2016) PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN LOMBA CERDAS CERMAT : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-G SMP Negeri 4 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haris Rusmana, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haristi, Rizka (2015) MINAT SISWA SMA KELAS XII KECAMATAN SUKASARI KOTA BANDUNG TERHADAP PROGRAM STUDI S1 PGPAUD FIP UPI : Penelitian Survei terhadap Siswa SMA Kelas XII di Kecamatan Sukasari Kota Bandung Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hariyadi, - (2017) PENERAPAN PENDEKATAN POLA GERAK DOMINAN DALAM PEMBELAJARAN SENAM LANTAI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Harlyna S Putri, - (2011) STUDI RETROSPEKTIF PERKEMBANGAN KEMAMPUAN BERMUSIK INDIVIDU TUNANETRA (Studi Kasus pada YF - Pemusik dengan Ketunanetraan - di Wyata Guna). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hartanto, Andrian (2016) PENGEMBANGAN MEDIA AUGMENTED REALITY UNTUK MATA PELAJARAN BIOLOGI PADA POKOK BAHASAN SEL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hartati, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hartati, Risa (2015) IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII SMP PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hartati Ramadhany Pasya, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ABELUBADAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA FASE C SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hartatiana, Eneng Inggrit (2015) MODÉL CONCEPT SENTENCEDINA PANGAJARAN NULIS WAWARAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hartini, Rini Sri (2018) EFEKTIVITAS DISCOVERI LEARNING TERHADAP SELF-REGULATION ANAK DI KELAS :Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelompok A, TK X, Panawangan, Ciamis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haryadi Husni Erfaz, - (2011) IMPLIKASI KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK BAGI ANAK MENURUT AL-GHAZALI TERHADAP PEMBELAJARAN AKHLAK DI PERSEKOLAHAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haryanto, Toto (2016) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ( CTL ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA TENTANG MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haryastuti, Prapti (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF MAGNETIC ALPHABET PADA ANAK KELOMPOK A DI TK ANNUR LEMAHABANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haryati, Titik (2011) MODEL BIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI, MOTORIK, SOSIAL DAN PERHATIAN SISWA AUTIS :Studi Eksperimen Model Bimbingan untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi, Motorik, Sosial dan Perhatian Siswa Autis di SD Inklusi dan SDPLB. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasanah, Adhi Octarini (2015) DESAIN PEMBELAJARAN GERAK BENDA BERBASIS MODEL INKUIRI BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research di Kelas 3 SD Negeri Dalembalar 2 Kecamatan Cimanuk Kabupaten Pandeglang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasanah, Ilma Uswatun (2018) PENGARUH STRATEGI RAVE CCC SETTING NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V pada Salah Satu SD di Kecamatan Ujungberung Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasanatul Khairian, - (2008) MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI DISKUSI KELOMPOK :Penelitian Tindakan Terhadap Siswa Kelas V SD Negeri Ayudia Bandung Tahun Pelajaran 2007/2008. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasanudin, - (2011) DAMPAK PENERAPAN METODE PARTICIPATORY RURAL APRAISAL (PRA) TERHADAP PARTISIPASI MASYARAKAT PADA PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN ANAK USIA DINI (PPAUD) DI KABUPATEN LAMPUNG SELATAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasna Firda Yuliana, - (2020) PENGGUNAAN MEDIA POP UP UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG KEBERAGAMAN BUDAYA DI INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasna Fitria, - (2022) ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA INTENSIF SISWA DALAM TEKS EKPLANASI MELALUI GRAPHIC ORGANIZER: Penelitian Analisis Deskriptif Kelas III di SD Negeri Cinunuk 03. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasnaa' Nabiilah, - (2022) ANALISIS ANTUSIAS BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD BERBASIS AUGMENTED REALITY : Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas V Semester 2 Materi Bangun Ruang di Salah Satu SD Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasyim, Aisyah (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA LAUT UNTUK SISWA SMP MELALUI FOUR STEPS TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hatomi, Andini Novianti (2016) EFEKTIVITAS MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA ANAK TUNALARAS DI KELAS 3 SDLB BHINA PUTERA SURAKARTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hawa, Iqomah Bidari (2016) PENGARUH METODE PEMECAHAN MASALAH MODEL LAPS - HEURISTICTIPE POLYA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haya Fathin Khoerani, - (2023) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN SISWA KELAS VI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hayat, Romjatul (2016) PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN, PEMECAHAN MASALAH DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hayati, Cici Tati (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MEDIA VISUAL GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hayati, Laila (2015) ANALISIS AKTIVITAS PASAR TRADISIONAL BATUBANTAR DI PANDEGLANG SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN BAHAN AJAR MENGENAL JENIS-JENIS USAHA DI KELAS V SDN CIMANUK 2 PANDEGLANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hayati, Rihanah (2017) PENGGUNAAN METODE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hayati, Suci (2014) PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KREATIF DAN SELF- EFFICACY DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS III SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hayatinnupus, - (2017) PENGARUH MODEL SOMATIC, AUDITORY, VISUALICATION, DAN INTELECTUALY (SAVI) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DAN MEMBACA PUISI BEBAS PADA SISWA KELAS V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hayatun, Nufus (2018) PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BERDASARKAN PENGGUNAAN POHON BERHITUNG DAN CORONG BERHITUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haydar Islami, - (2018) PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MUATAN PELAJARAN IPS SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hedi Mulyadi, - (2010) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONSEP DAUR AIR : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Bantarkawung Kecamatan Naringgul Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Heldawati, - (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FLANEL : Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok A TK Gelatik Kecamatan Bandung Wetan Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Helfiani, Mela (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Helma Delvianti, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERIKEGIATAN EKONOMI YANG BERKAITAN DENGAN POTENSI ALAMDAERAH (PTK di Kelas IV SDN V CikidangTahun Ajaran 2011/2012 KecamatanLembangKabupaten Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Helmi Adi Nugraha, - (2020) PENGARUH LATIHAN PLYOMETRICS TERHADAP HASIL TENDANGAN JARAK JAUH PERMAINAN SEPAKBOLA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SISWA KELAS V SDN CINANGGUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hema Maryana, - (2012) PENGGUNAAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS IV DI SDN MEKARWANGI KECAMATAN LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hemalika Luthfitri Nadia, - (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFCATION TECHNIQUE) BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN PADA TEMA 5 DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hemalika Luthfitri Nadia, - (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFCATION TECHNIQUE) BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN PADA TEMA 5 DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Tema 5 Pahlawanku Subtema 3 Sikap Kepahlawanan di Kelas IV SD Negeri Karang Asih 01 Kabupaten Bekasi tahun ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hendayani, Ai Heni (2017) PENGGUNAAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hendayani, Heni (2014) PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM: Penelitian Tindakan Kelas di SDN Legok Hayam kelas IV Semester Genap Tahun Pelajaran 2013 – 2014 Kecamatan Cilengkrang Kab. Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hendi, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG LETAK ASTRONOMIS SUATU WILAYAH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PETA PADA SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas VI SD Negeri Margaluyu 2 Kecamatan Karangtengah Kabupaten Cianjur). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hendrayana, Asep Rian (2016) UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIFITAS JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR DAN PARTISIPASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI AKTIFITAS VOLLEYBALL LIKE GAMES. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hendrayana, Sopyan (2015) ANALISIS PENCAPAIAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP SPIRITUAL SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI KURIKULUM 2006 DAN KURIKULUM 2013. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hendri, Asep (2016) PENERAPAN PENDEKATAN RME (REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI OPERASI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Heni Kuswantini, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN BILANGAN DI KELAS I SD MELALUI PEMBELAJARAN INQUIRY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Heny Rahmawati, - (2020) ANALISIS SYAIR LAGU MANUK DADALI SEBAGAI ALTERNATIF PENANAMAN NILAI NASIONALISME PADA SISWA DI SDN SERANG 13. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hepa, Ignasius (2017) PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS II SEKOLAH DASAR. eprint_fieldopt_thesis_type_S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hera Novianitasari, - (2022) IMPLEMENTASI METODE HYPNOTEACHING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS 5 SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herawati, Dewi (2014) PENERAPAN PEMBELAJARAN TEMATIK MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PERISTIWA ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herdianti, Elis Vera (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V pada Dua SD di Kecamatan Sumedang Utara Kabupaten Sumedang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herdiyana, Indra (2017) PENERAPAN PERMAINAN ORAY-ORAYAN UNTUK MENINGKATKAN KEBUGARAN JASMANI DAN PENGEMBANGAN NILAI KERJASAMA PADA SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herdyansyah, Muhammad (2016) MUSIK SEBAGAI STIMULUS PERKEMBANGAN MOTORIK ANAK USIA DINI DI INDRA MUSIC SCHOOL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Heri Sumirat, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN IPA TOPIK ENERGI ALTERNATIF UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Cibungur Kecamatan Batujajar Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Heriansyah, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG ENERGI DALAM KEHIDUPAN MELALUI PENDEKATAN ACTIVE LEARNING (Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas II SDIT Aliya Bubulak Kota Bogor Tahun Pelajaran 2010-2011). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herin Herlina, - (2018) PENERAPAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herliana, Riska Dwi (2013) PENERAPAN PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PERMAINAN KASTI:Studi Deskriptif Kualitatif di SDN Sukamandi II Kabupaten Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herliawan, Aris (2016) PENERAPAN MODIFIKASI ALAT PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMUKUL DALAM PERMAINAN BOLA KASTI : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN 2 Kedungwuluh Kecamatan Padaherang Kabupaten Pangandaran. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herlina, - (2018) PENGEMBANGAN PROGRAM INTERVENSI MANDIRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK PENYANDANG AUTISM SPECTRUM DISORDER. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herlina, Hani (2016) PENANGGULANGAN KENAKALAN REMAJA PADA SEKOLAH BERASRAMA : Studi Kasus di SMP Daarut Tauhid Boarding School Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herlina, Imas (2014) MENINGKATKAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MERONCE BAHAN ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herlina, Siti (2015) MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DI KELAS V SDN UMBUL TENGAH 1 KOTA SERANG: Penelitian Eksperimen pada Kelas V SDN Umbul Tengah 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herlina Muharommah, - (2020) IDENTIFIKASI LEVEL KEMAMPUAN BERPIKIR ELABORASI ANAK DALAM STEAM PROJECT BASED LEARNING (Penelitian Mixed Methods Pada Kemampuan Berpikir Elaborasi Anak Usia 5-6 Tahun di Blok Kedung Jambe RT/RW 23/08 Kab. Cirebon). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hermawan, - (2014) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PERISTIWA BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA TUNARUNGU PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III SDLB AL-ICHLAS JAYARATU TASIKMALAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hermawan, Dede Wahlan (2017) PENGGUNAAN MEDIA BOLA BEREKOR DALAM PEMBELAJARAN PENJAS UNTUK MENINGKATKAN LEMPAR TANGKAP DAN KERJASAMA SISWA SDN 2 SINDANGWANGI : penelitian tindakan kelas. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hermawati, Nurul Nur’aeni (2015) EFEKTIVITAS METODE PETA PIKIRAN DENGAN MEDIA VIDEO WAWANCARA DALAM PEMBELAJARAN MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI NARASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hermuttaqien, Bhakti Primafindiga (2015) EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH DASAR DI KOTA BANDUNG : Studi Evaluatif berdasarkan Stake’s Countenance Model. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hernawati, - (2016) PROSES PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI BERORIENTASI PERKEMBANGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Heronimus Delu Pingge, - (2023) IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL PERMUKIMAN UMMA KALADA MASYARAKAT ADAT LOURA DALAM PEMBELAJARAN IPS: Studi Etnografi dan Emancipatory Action Research untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa SD. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Heryati, Sri (2015) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA KONSEP SUMBER ENERGI GERAK DIKELAS IV: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Sumampir Kecamatan Purwakarta Kota Cilegon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hesty, - (2021) ANALISIS CRITICAL THINKING DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA: Penelitian Analisis Deskriptif di kelas V SDN 018 Sukagalih Kecamatan Sukagalih Kota Bandung Tahun Ajaran 2021/2022. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hetty Patmawati, - (2008) PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA: studi eksperimen terhadap siswa kelas v sd di kota tasikmalaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayah, Widya Nur (2017) PENGARUH PENERAPAN METODE SUKU KATA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PESERTA DIDIK LOW VISION KELAS 3 DI SDLBN-A CITEUREUP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayat, Benny (2017) PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA YANG MENGIKUTI PEMBELAJARAN DENGAN METODE MIND MAPPING BERBANTUAN PREZI PRESENTATION: Studi kuasi eksperimen dan analisis korelasional pada mata pelajaran Matematika kelas V di salah satu sekolah dasar di kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayat, Fakhrunas (2017) ANALISIS KELAYAKAN BUKU TEKS PELAJARAN IPA UNTUK SMP DI KOTA BANDUNG BERDASARKAN KRITERIA BSNP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayat, Imam Taufik (2016) PENGARUH LATIHAN FOOT SPEED LADDER DRILLS TERHADAP PENINGKATAN KELINCAHAN MENGGIRING BOLA PADA CABANG OLAHRAGA SEPAK BOLA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayat, Taopik (2015) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBANTUAN MEDIA CENTURY SQUARE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DALAM PENJUMLAHAN PECAHAN BERBEDA PENYEBUT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayat, Taufik (2018) PENGARUH MODEL PAIKEM TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V pada Dua SD di Kecamatan Paseh Kabupaten Bandung 2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayati, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG SIFAT DAN GERAK BENDA MELALUI METODE EKSPERIMEN (PTK DIKELAS IIIB SDN CILANGKAP I TAPOS DEPOK). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayati, Wahyu Nur (2017) PENGARUH PENGGUNAAN DESAIN DIMLE (DYNAMIC AND INTERACTIVE MATHEMATICS LEARNING ENVIRONMENT) TERHADAP KEMAMPUAN CRITICAL THINKING DAN MATHEMATICAL COMMUNICATION SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Kuasi Eksperimen pada Pelajaran Matematika Materi Memahami Sifat-Sifat Bangun dan Hubungan Antar Bangun di Kelas V Kecamatan Tirtamulya Kabupaten Karawang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayatullah, Adistya Wicaksana (2016) PENERAPAN MEDIA VIDEO JEJAK PETUALANG TRANS 7 DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR PADA SISWA KELAS VIII G SMP NEGERI 3 LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayatullah, Arif Nasrudin (2015) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR FOTOGRAFI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENULIS PUISI DI KELAS VB SDN SARUNI 2 PANDEGLANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hikmah, Nurul (2016) EFEKTIVITAS TEKNIK SOLUTION-FOCUSED BRIEF COUNSELING (SFBC) DALAM SETTING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN SELF CONTROL SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hikmah Salsyabila Aulia, - (2023) PENGARUH PENGGUNAAN METODE CARD SORT PADA PEMBELAJARAN PPKN TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI 3 SUKAMULYA CIAMIS: Penelitian Kuantitatif pada Siswa Kelas IV SD Negeri 3 Sukamulya Kabupaten Ciamis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hikmat, - (2015) PROFIL INTERAKSI PEDAGOGIK DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hikmat Gumelar, - (2007) PENERAPAN METODE TUTOR SEBAYA DALAM PEMBELAJARAN DEGUNG PADA SISWA KELAS V DI SDN LENGKONG BESAR II BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hikmat Makmulman, - (2018) PENGARUH OUTDOOR EDUCATION TERHADAP KERJASAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hikmatul Karomah, - (2020) ANALISIS PENGGUNAAN TANDA BACA PADA KARANGAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Kualitatif Terhadap Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sukarasa Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hikmayani, Ajeng Sri (2016) IMPLEMENTASI KERJA SAMA ORANG TUA DAN GURU DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN PADA ANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hilda Chika Hizkia, - (2020) PEMBINAAN KARAKTER DISIPLIN SISWA MELALUI PROGRAM TAHFIZ AL-QURAN DI SEKOLAH DASAR: STUDI KASUS DI KELAS V SDIT AT-TAQWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hilda Dwi Jayanti, - (2017) AMODEL IMPROVE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Pembelajaran Matematika di Kelas IV SDN Cibiru 10 dan SDN Sukamantri Kecamatan Cileunyi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hilda Karli, - (2000) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TERPADAU TENTANG MAHLUK HIDUP DAN BENDA-BENDA DI SEKITAR KITA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA SD KELAS III. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hilma Mustika Fauziyyah, - (2022) SURVEI MINAT MEMBACA SISWA SD TERHADAP KOLEKSI BUKU CERITA BERGAMBAR DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH SE-KECAMATAN CIGANDAMEKAR KABUPATEN KUNINGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hilman, Irfan (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA MATA PELAJARAN IPS GUNA MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Himah, Nazia Ulfatul (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hisni Iqomatul Ma'muroh, - (2020) PEMBINAAN KARAKTER DISIPLIN SISWA MELALUI PROGRAM PEMBIASAAN SHOLAT DHUHUR BERJAMAAH: STUDI KASUS DI KELAS IV B SALMAN AL-FARISI SDIT WIDYA CENDEKIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hivana, Vita (2015) STUDI DESKRIPTIF TENTANG KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN JASMANI DALAM MENGEMBANGKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SDN BONGAS KULON 3 KABUPATEN MAJALENGKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hoerunisa, Sabrina Hana (2015) UPAYA MAHASISWA DALAM MEMBANTU KEMANDIRIAN ANAK DALAM ASPEK KEBERSIHAN LINGKUNGAN DIRI PADA PRAKTIK PENYULUHAN KELUARGA DI PANTI SOSIAL ASUHAN ANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Holilia Utami, - (2020) ANALISIS LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR DALAM MEMBANTU SISWA BERKESULITAN BELAJAR (STUDI KASUS DI KELAS II B SDN SERANG 20). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Holisah, - (2022) STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN SELF CONFIDENT TERHADAP KEMAMPUAN BERLITERASI SISWA MELALUI PENDEKATAN HUMANIS : Penelitian Studi Kasus pada Siswa Kelas II SD Negeri 12 Koba Kabupaten Bangka Tengah Tahun Ajaran 2021/2022. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Huda, Alpina Nurul (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAK BOLA TERHADAP PERKEMBANGAN PERILAKU SOSIAL SISWA DI SMP NEGERI 15 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Huda, Milda Sofiatul (2018) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL (FILM KARTUN TERHADAP KETERAMPILAN BERCERTIA ANAK USIA DINI : Penelitian Kuasi Eksperimen Kelompok B Usia 5-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Humairoh, Siti (2016) PENGARUH MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DAN COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Husain, Sayyid (2016) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN KIT IPA UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA SMP PADA BAHASAN GERAK LURUS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Husna Farhana, - (2023) IMPLEMENTASI MODEL EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD) UNTUK MENANAMKAN HUMAN SECURITY DI SEKOLAH DASAR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Husnu Eka Wardhani, - (2023) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS APLIKASI ASSEMBLR EDU PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI KELAS IV SEKOLAH DASAR : Penelitian Design and Development Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas IV di SDN 169 Pelita Kecamatan Cibiru. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Husnul Nadiya, - (2020) ANALISIS BUKU SISWA KELAS V TEMA 6 PADA KONSEP KALOR DITINJAU DARI ASPEK KETERAMPILAN PROSES SAINS; Penelitian Deskriptif Analisis Isi pada Buku Siswa dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hutama, Senoaji (2017) PENEREPAN MODEL KOOPERATIF TIPE INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI PEMBELAJARAN IPS DIKELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hydiani, Hinhin (2015) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

halimatus sa'diyah, hana (2016) PENGGUNAAN MEDIA TEKA TEKI PADA PEMBELAJARAN IPS KONSEP KOPERASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

handayani, fitri (2016) PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP KEGIATAN EKONOMI DALAM PEMBELAJARAN IPS SD: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Serang 12 Kecamatan Serang Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

handayani, lisa (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE PAIR CHECK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA PADA KONSEP BANGUN DATAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

handayani, nani wahyu (2015) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KONSEP MENGENAL MASALAH-MASALAH SOSIAL DILINGKUNGAN SETEMPAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING: PTK di Kelas IV SD Negeri Kedaleman IV Kecamatan Cibeber Kota Cilegon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

handayani, siswi (2015) ANALISIS PENGGUNAAN GAYA BAHASA LAGU ANAK CIPTAAN IBU SUD SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hani rohaeni, - (2020) ANALISIS STRATEGI PEMBELAJARAN FINLANDIA DALAM BUKU “TEACH LIKE FINLANDIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia;.

hariri, - (2015) PEMANFAATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hartaryka, linda naomi (2017) ANALISIS KARANGAN EKSPOSISI PADA BUKU BAHASA INDONESIA KELAS IV SEKOLAH DASAR DI KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hasanah, anah (2016) PENGARUH PENERAPAN MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hasanah, lilis (2017) PENERAPAN KEYAKINAN PRIBADI UNTUK PENGELOLAAN LINGKUNGAN SEKOLAH ADIWIYATA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hasim, asep mauludin ibnu (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM SERIAL DORAEMON DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM BERCERITA DI KELAS IV SDN CIEMAS KECAMATAN CURUG KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

herawati, diyah (2016) PENERAPAN METODE IMAGE STREAMING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 8 SERANG TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

herawati, hani (2017) Pengaruh Quantum Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Konsep Peristiwa Alam. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

heryani, nurul (2017) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA MENGGUNAKAN TEKNIK SCRAMBLE PADA MATA PELAJARAN BAHASAiINDONESIA (PTK KELAS V SD N KURANJI). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hidayat, arif (2015) DESAIN PEMBELAJARAN KONSEP BANJIR BERBASIS COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSIST INDIVIDUALIZATION BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR (LEARING OBSTACLE) SD KELAS V: Penelitian Tindakan Kelas yang menerapkan Didactical Design Research di kelas V SD negeri Ranca Tales Kecamatan Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hijriyati, silmi sabili (2015) UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK UNTUK SISWA KELAS V DENGAN MENGGUNAKAN BENDA-BENDA NYATA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

humaeroh, siti (2017) PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

husaeni, faizal (2017) ANALISIS POLA KOMUNIKASI SISWA DALAM BERCERITA PENGALAMAN SEHARI-HARI SEBAGAI REFERENSI DESAIN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN TEKNIK PAIRED STORYTELLING DI KELAS III SD NEGERI UMBUL TENGAH 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hutabarat, roigers juriani (2017) ANALISIS KLAUSA DALAM CERPEN BILLA BUNGSULUNG KARYA RESTI DAHLAN SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MEMAHAMI TEKS BACAAN BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hutasoit, lilis M.P.S (2017) Ketika Anak Mengkritik dan memuji Teman Sebayanya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

I

I Nengah Suadnyana, - (2000) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR TENTANG PENYESUIAN MAKHLUK HIDUP DAN HUBUNGAN ANTARMAKHLUK HIDUP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ILFIANDRA, - (2002) PROGRAM PELATIHAN BAGI GURU SEKOLAH DASAR YANG MENGALAMI KEJENUHAN KERJA BURNOUT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

IMA CHUDARI, - (2001) PENERAPAN BIMBINGAN SOSIAL PRIBADI DALAM KEGIATAN BELAJAR DISEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kemitraan Dengan Guru SD Muhammadiyah Serang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ibin Sumantri, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM RANGKA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA IPA TENTANG KONSEP BENDA PADAT, CAIR, DAN GAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ibrahim Emilly Nzunda, - (2022) TEACHERS’ PERCEPTIONS ON SCHOOL READINESS: A CASE OF MTWARA REGION-TANZANIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ida Farida, - (2011) PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PAIKEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ida Farida, - (2012) PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PAKEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ida Rosida, - (2011) PENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI FOTOSINTESIS MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KIT IPA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Idah Faridah, - (2012) PENERAPAN METODE DEMONSTASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KONSEP MASALAH-MASALAH SOSIAL DI LINGKUNAGN SETEMPAT PADA KELAS IV SDN WARAKAS 1 KECAMATAN BINUANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Idan Rodiaman, - (2011) MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA SISWA KELAS VII H SMPN 2 CILAWU GARUT (Penelitian Tindakan Kelas Pada Pokok Bahasan Sketsa dan Peta Wilayah). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Idha Purwanti, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA TENTANG BENTUK ENERGI (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Cintaresmi Kecamatan Karangtengah Kabupaten Cianjur). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Idha Purwanti, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA TENTANG BENTUK ENERGI: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Cintaresmi Kecamatan Karangtengah Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Idho Suryawan, - (2012) PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASILBELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TENTANG SUMBER DAYA ALAM: Penelitian Tindakan Kelas Iv Pada Materi Pembelajaran Tentang Sumber Daya Alam Pembelajaran Ips Di Sd Negeri Mekarlaksana Kecamatan Cilaku Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Idris Junaedi, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN KONTRUKTIVISME DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DAN LINGKUNGAN ( Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV SD Negeri Ciketug Desa Mekarwangi Kecamatan Cikadu Kabupten Cianjur ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Idris Junaedi, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN KONTRUKTIVISME DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DAN LINGKUNGAN ( Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV SD Negeri Ciketug Desa Mekarwangi Kecamatan Cikadu Kabupten Cianjur ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ifatun Nahdiyah, - (2018) PENERAPAN MODEL INKUIRI PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iffah Mukhbitah, - (2018) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iffat Yusffira, - (2021) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN POWER POINT INTERAKTIF PADA MATERI PENYAJIAN DATA UNTUK KELAS V SD : Penelitian Design and Development di Kelas V Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ihsan, Muhammad (2016) ANALISA GERAK DALAM PERMAINAN OUTBOUND BERDASARKAN KELOMPOK USIA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ihsan Teja Sukmana, - (2018) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLAVOLI MINI MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V di SDN Cikedokan IV, Kabupaten Garut. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iim Khotimah, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA PADA MATERI KONSEP CAHAYA DI KELAS V SDN CIBATOK 02 KECAMATAN CIBUNGBULANG KABUPATEN BOGOR: Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas V Sdn Cibatok 02 Kecamatan Cibungbulang Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2011-2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iin, - (2011) APLIKASI METODE KARYAWISATA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (Penelitian Tindakan Kelas Pada Kompetensi Dasar Pentingnya Koperasi Dalam Meningkatkan Kesejahtraan Masyarakat kelas IV SDN Kutamanis-Cugenang-Cianjur). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iin Setiyaningsih, - (2010) PEMBELAJARAN IPA TOPIK PESAWAT SEDERHANA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING STRATEGIES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Nugraha Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iis Cahyati Herliana, - (2019) PENERAPAN METODE DRILL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iis Ernawati, - (2020) POLA PENDAMPINGAN ORANGTUA DALAM MENGENALKAN LITRASI DIGITAL PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iis Indriyani, - (2019) PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iis Maria Ulfah, - (2012) PENGGUNAAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING(CTL)UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN TRANSPORTASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iis Maryati, - (2011) PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS TANYA JAWAB SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SD NEGERI PANYUSUHAN 3 Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Perkembangan Teknologi Transportasi di Kelas IV SD Negeri Panyusuhan 3 Kecamatan Sukaluyu Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iis Nurmalasari Kartamiharja, - (2021) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA BERBASIS AUGMENTED REALITY UNTUK SISWA KELAS VI SDN 1 LEWO BARU PADA MATERI TATA SURYA : Penelitian Design & Development di kelas VI pada pembelajaran IPA materi Tata Surya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iis Nuryani, - (2011) PEMBELAJARAN IPA TOPIK SUMBER ENERGI DI LINGKUNGAN SEKITAR MELALUI PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas III SD Negeri Cibanteng Kecamatan Batujajar Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2010/2011). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iis Risyani, - (2012) PENGGUNAAN MEDIA PETA DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG WILAYAH INDONESIA DI KELAS V SDN CIGADOG I. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ika Bela, - (2020) ANALISIS BUKU TEKS SISWA KELAS IV TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI KAITANNYA DENGAN PENGEMBANGAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA PEMBELAJARAN IPS SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ika Fitria Juniawati, - (2018) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN METODE BERMAIN PERAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA: Penelitian Tindakan Kelas terhadap Peserta Didik Kelas III SDK 6 BPK PENABUR di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ika Kartika, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI MEDIA LINGKUNGAN SEKITAR PADA SISWA KELAS V SDN SUKAMUKTI 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ikah Siti Mudrikah Muchtar, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ike Handayani Dewi, - (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI SEJARAH UANG MELALUI METODE DEMONSTRASI: PTK Pada Mata Pelajaran IPS Kelas III SDN Pasawahan 6 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ikeu Yuliani, - (2020) ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL ULANGAN HARIAN MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ikhsan, Muhammad (2015) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIVITAS PERMAINAN TRADISIONAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV di SDN Gegerkalong Girang Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ikhsan, Ramadhanul (2015) MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM BIDANG ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA DI INDONESIA UNTUK SISWA KELAS 5 SDN TOYOMERTO 1 DENGAN METODE MIND MAPPING: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Toyomerto, Kecamatan Keramatwatu, Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iklima Istiqomah, - (2020) PROGRAM PELATIHAN PENGEMBANGAN ALTRUISME SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ikrima, Maulinda (2016) "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR ". S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ikrom, Fadhli Dzil (2016) PENGARUH PENERAPAN MODEL SAINS TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT (STM) TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iku Firman Mauludin, - (2019) PENGEMBANGAN DESAIN KURIKULUM MUATAN LOKAL LITERASI LINGKUNGAN DI SEKOLAH DASAR BERBASIS SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS 2030 : Model Design Based Research di Lingkungan Objek Wisata Situ Ciburuy. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ilda Hilda Rinjani, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN CERITA FIKSI ANAK PADA SISWA KELAS VI DI SEKOLAH DASAR (Penelitian studi kasus pada siswa kelas VI di SDN Tegalmandor Kabupaten Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Illene Nabila Putri, - (2019) PANDANGAN GURU TENTANG PENANAMAN NILAI NILAI KEWIRAUSAHAAN UNTUK ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ilmia Amalia, - (2020) PENERAPAN PERMAINAN TRADISIONAL ANJANG-ANJANGAN DALAM PENGUATAN NILAI KARAKTER SOPAN SANTUN ANAK BERBASIS PERILAKU SOSIAL KEWARGANEGARAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ilmiani Tati Desiana, - (2020) MENUMBUHKAN SIKAP SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN BERNUANSA BIMBINGAN SOSIAL (Studi Literatur). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ilva Althoviyah, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOKODIFLA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Design and Development Kelas V Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ima, Dede (2015) IMPLEMENTASI METODE ESTAFET WRITING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS INSYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ima Nurwahidah, - (2023) EVALUASI PROGRAM ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) TINGKAT SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN GARUT DENGAN MENGGUNAKAN MODEL CIPP (CONTEXT, INPUT, PROCESS, AND PRODUCT). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ima Susanti, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SDN TEGALSARI DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN , KONSTRUKTIVISME PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG DAMPAK GLOBALISASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imaddudin, Iim (2014) PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN MOTORIK TERHADAP TINGKAT AKTIVITAS JASMANI DAN GAYA HIDUP AKTIFSISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iman, Saipul (2010) ABSTRAK EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PERMAINAN ROLE-PLAYING BERBASIS PENGALAMAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V SDN Cilayang 3 dan Siswa Kelas V SDN Cimaung 3 Kabupaten Serang). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iman Kosdiana, - (2022) STUDI KOMPETENSI PEDAGOGIK DALAM MEMBINA KARAKTER ISLAMI DI SDIT AL AZHAR SYIFA BUDI PARAHYANGAN BANDUNG BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iman Pirmana, - (2017) IMPLEMENTASI MODEL PENDIDIKAN GERAK DALAM PEMBELAJARAN GERAK DASAR LOKOMOTOR UNTUK MENINGKATKAN KEBUGARAN JASMANI SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imanissa S., Alfina (2016) MENINGKATKAN DAYA IMAJINASI MENGGAMBAR ANAK MELALUI PENGGUNAAN METODE KARYAWISATA : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B PAUD Mandiri Terpadu Cimahi Tahun Pelajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imansari, Atik (2015) PENERAPAN METODE ROLE PLAYING PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imas, - (2017) PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN TRADISIONAL PLETOKAN PADA KONSEP GAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI KELAS IV SDN DAMPING TAHUN AJARAN 2016/2017). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imas Komalasari, - (2020) UPAYA GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN IPS (STUDI LITERATUR). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imas Komariah, - (2017) PENGARUH MODEL MEANINGFULL INSTRUCTIONAL DESIGN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar di Kecamatan Rancaekek dan Kecamatan Cileunyi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imas Nursolihah, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN DALAM MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA DI SD PADA MATERI BENDA DAN SIFATNYA ( Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Putra Jawa 1 Kecamatan Selaawi Kabupaten Garut ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imas Nursolihah, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN DALAM MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA DI SD PADA MATERI BENDA DAN SIFATNYA : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Putra Jawa 1 Kecamatan Selaawi Kabupaten Garut. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imas Refma Rahmi Latifah, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA KING LUDO PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imas Sumarni, - (2019) ANALISIS GEJALA STEREOTIPE PADA GAMBAR CERITA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif terhadap Siswa Kelas V Sekolah Dasar). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imas Tintin Solihatini, - (2021) PENGEMBANGAN MEDIA MOTION GRAPHIC DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MENULIS PANTUN DI KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Design & Development di kelas V pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Menulis Pantun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imas Yulia Tejawati, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIK SISWA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Pasirhayam Kecamatan Cilaku Kabupaten Cianjur Tahun Ajaran 2010 – 2011 dalam Pokok Bahasan Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imelda Anandiya Putri, - (2023) PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN LITERASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN ASTANAANYAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imma Rahmatillah, - (2011) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas V SDN Gadung Kecamatan Karangtengah Kabupaten Cianjur pada Materi Pokok Sifat-Sifat Cahaya ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina, Irnawati (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina Fitriani, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI PERISTIWA ALAM DI KELAS V SDN 6 CIBOGO LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina Hartinawati, - (2000) MODEL TERPADU DALAM PEMBELAJARAN IPA DE SEKOLAH DASAR : Studi Tentang Topik Kekayaan Alam di Kelas V SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina Irawati, - (2012) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI JARING-JARING KUBUS DAN BALOK : Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran Matematika di Kelas IV SDN Dipawangi Kecamatan Cianjur Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina Irawati, - (2012) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI JARING-JARING KUBUS DAN BALOK : Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran Matematika di Kelas IV SDN Dipawangi Kecamatan Cianjur Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina M. Nursafaah, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT - OBSERVE -EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI POKOK ENERGI DI KELAS IV SDN 6 CIKIDANG KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina Nuraeni, - (2019) PENERAPAN MODEL PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina Rosmanizar, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI PADA KONSEP GERAK BENDA DAN ENERGI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas III Semester 2 di SDN Bojongkulur 02 Kecamatan Gunungputri Kabupaten Bogor. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina Siti Nurjanah, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina Winangsih, - (2021) IDENTIFIKASI PERAN ANAK DALAM UPAYA PENGURANGAN RISIKO BENCANA DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina Winangsih, - (2018) PROFIL PENGELOLAAN LINGKUNGAN BELAJAR LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI KAWASAN RAWAN BENCANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Inayah, Nur (2015) BEST PRACTICE PENYELENGGARAAN USAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS) DI TAMAN KANAK-KANAK (Studi Kasus di Taman Kanak-Kanak (TK) Arrowidah Kelurahan Lagadar Kecamatan Margaasih Kabupaten Bandung Tahun Pelajaran 2014-2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Inayatul Ilahiyah, - (2020) PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FLANEL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI IPS TENTANG CITA-CITAKU DI KELAS IV SDN ARGAWANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Inca Amelia Febrianti, - (2020) KEMAMPUAN GURU DALAM MENGELOLA KELAS 5 DI SEKOLAH DASAR: (Penelitian Kualitatif Deskriptif di SD Negeri Pucung III Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Inda Damayanti, - (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA TEMA PANAS DAN PERPINDAHANNYA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Pra Eksperimen pada Beberapa Siswa Kelas V di SDN Pasawahan Kidul Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Inda Septiani, - (2020) ANALISIS KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR KETERAMPILAN BERBICARA (Penelitian deskriptif Kualitatif pada Keterampilan Berbicara Siswa kelas V SDN Cikampek Utara 1 tahun ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indah Islami, - (2018) ANALISIS BUNMATSU HYŌGEN DALAM BAHASA JEPANG DILIHAT DARI SEGI GENDER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indah Laila Ekasepti, - (2011) PERAN DAN POSISI PENGARANG PEREMPUAN DALAM KONSTELASI SASTRA INDONESIA 1933-1998. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indah Nursita Apriliani, - (2018) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SQ3R UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indah Putri Nuriyawati, - (2019) PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indah Sari Faridah, - (2019) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL COOPERATIVE DALAM PERMAINAN FUTSAL DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indah Sekarwangi, - (2007) CERITA BERGAMBAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN : Untuk Merangsang Daya Imajinasi dan Kreativitas , Anak Murid kelas 1-3 SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indah Sulistawati, - (2010) PELAKSANAAN PENDIDIKAN SEKS PADA ANAK TUNAGRAHITA DI SEKOLAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indah Sundari, - (2020) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA FIKSI DI KELAS IV. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indang Haerudin, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG GAYA DAN GERAK MELALUI METODE DEMONSTRASI (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SDN Cijujung 03 Kecamatan Cibungbulang Kabupaten Bogor Tahun Ajaran 2010/2011). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indita Giovany Arisda, - (2023) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGELOLA EMOSI MELALUI PEMBIASAAN PADA KELOMPOK BERMAIN (USIA 3 – 4 TAHUN): Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Usia 3 – 4 Tahun di TK X di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indra Andrian Lesmana, - (2017) IMPLEMENTASI BASKETBALL LIKE GAMES UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERMAIN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLABASKET. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indra Gunawan, - (2018) INTERNALISASI NILAI MORAL MELALUI METODE KETELADANAN GURU PADA KEGIATAN PEMBELAJARAN DI RUANG KELAS: Studi Deskriptif Analisis di Kelas 5 SDN Merdeka V Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indra Gunawan, - (2018) PENERAPAN METODE DRILL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN BERDASARKAN PUEBI (PEDOMAN UMUM EJAAN BAHASA INDONESIA) DI KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indra Permana, - (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN MODEL ADDIE BERDASARKAN KEARIFAN LOKAL SUKU BADUY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indrakusuma, Rifki (2016) PENGARUH KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH TERHADAP IMPLEMENTASI RENCANA STRATEGIK SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SUKASARI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indrawati, Dinda (2015) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TUNGGAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indrawati, Fery (2016) PROGRAM HIPOTETIK BIMBINGAN DAN KONSELING PRIBADI SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KONSEP DIRI PESERTA DIDIK : Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas XI SMA Handayani 1 Pameungpeuk Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indri, Nurfauziah (2018) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DI KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indriani, Meri (2017) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indriani Nurzaman, - (2012) EFEKTIVITAS METODE BIL HIKMAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QOR'AN ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indriyani Agustina, - (2023) METODE BCCT DENGAN PENGGUNAAN BAHAN ALAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK DALAM MENGENAL POLA: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelompok B Usia 5-6 Tahun di KB Darunnisa Cibiru Hilir. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indriyanti, _ (2017) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indryanis, Poppy (2016) PENGGUNAAN METODE FIELD TRIP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS V SDN KUBANG SEPAT 1 TAHUN AJARAN 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ineu Sumarsih, - (2023) IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR NEGERI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Inggit Marlianti, - (2020) DAMPAK POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Inne Inasya Alyaomah Nurhaliza, - (2020) ANALISIS KUALITATIF KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN SUBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Insan, Alifia Nurul (2015) PENINGKATAN PEMAHAMAN GLOBAL WARMING MELALUI MEDIA VIDEO BERTEMA MASALAH LINGKUNGAN DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII C SMP Muhammadiyah 6 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Insan Kurnia Ilahi, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERMAIN SISWA DALAM AKTIVITAS PERMAINAN BOLA BESAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Insan Sheny Priyandita, - (2022) PANDANGAN ORANG TUA JAWA DAN MADURA TENTANG KEKERASAN PADA ANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Insani Nurul Fitri, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GOOGLE SITES PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENGUKURAN SUDUT: Penelitian Desain dan Pengembangan pada Pembelajaran Matematika kelas IV Sekolah Dasar Negeri Pasirlayung 01. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan, Yiyis Rikma Purnama (2015) DESAIN PEMBELAJARAN PADA KONSEP SISTEM PERNAPASAN MANUSIA BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA (LEARNING OBSTACLE): Penelitian Didactical Design Research Pada Kelas V-B SDN Lebakwana Kecamatan Kramatwatu Kabupaten Serang Tahun Pelajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan, _ (2017) PENERAPAN JOYFUL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Dwi Pertiwi, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF AUGMENTED REALITY PADA PEMBELAJARAN IPAS MATERI FOTOSINTESIS UNTUK SISWA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Dwi Pratiwi, - (2020) IMPLEMENTASI MODEL SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN ECOLITERACY SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Mekarsari). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Fitri Pradini, - (2019) PENGARUH METODE JARIMATIKA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERKALIAN PADA PESERTA DIDIK TUNARUNGU KELAS V SLB B SUMBERSARI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Fitriani Hariyanto, - (2020) ANALISIS BUTIR SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD DITINJAU DARI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS: Penelitian Deskriptif Kualitatif terhadap Butir Soal PTS IPA Kelas V Tahun Ajaran 2019/2020 di Kecamatan Kedawung Kabupaten Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Hariyati, - (2012) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJAEAN IPA TENTANG SIFAT-SIFAT CAHAYA DI KELAS V SDN TAPOS 3 KECAMATAN TAPOS KORA DEPOK SEMSESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Julita, - (2022) RANCANG BANGUN BUKU DIGITAL BERBASIS FLIPBOOK UNTUK MATA PELAJARAN SBDP TARI DAERAH DI KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Design and Development Pada Mata Pelajaran SBdP di Kelas IV SD Negeri 1 Cigagade Kecamatan Bl. Limbangan Kabupaten Garut. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Kusumadewi, - (2021) STRATEGI GURU DALAM PEMBIASAAN KEMANDIRIAN ANAK DI MASA PANDEMIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Pradita, - (2020) PENGGUNAAN KERTAS ORIGAMI DALAM MENINGKATN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI ANAK USIA DINI : Penelitian Tindakan Pada Anak Usia 4-5 Tahun di Wilayah Berdikari Kota Sukabumi JawaBara. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Pratiwi, - (2018) ANALISIS SENI RUPA TIGA DIMENSI KARYA SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian Deskriptif terhadap Siswa Kelas II Tahun Ajaran 2017/2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Rizki Amalia, - (2020) ANALISIS MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI BANGUN SEGIEMPAT BERDASARKAN GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT DI KELAS V SDN SEMPU 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Silpia, - (2018) PENERAPAN METODE RECIPROCAL QUESTIONING (REQUEST) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Sri Nurlaela, - (2012) PENGGUNAAN MEDIA LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP EKONOMI PERTANIAN : Penelitian Tindakan Kelas Pada Pelajaran IPS di SDN 1 Gagasari Kelas IV Semester II Tahun Ajaran 2011 / 2012 Kecamatan Gebang Kabupaten Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Surgani Asti, - (2023) PENGEMBANGAN PROTOTIPE MULTIMEDIA BERORIENTASI PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA SD KELAS V MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA: Penelitian Design and Development pada Mata Pelajaran IPA di SDN 021 Ciporeat, Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Suryaningsih, - (2012) PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Suryaningsih, - (2012) PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG OPERASI BILANGAN BULAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Zayyana, - (2020) NILAI KEARIFAN LOKAL TARIAN RUDAT SEBAGAI MATERI LATIH EKSTRAKURIKULER TARI DI SDN SUKALILA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intani Prajaswari, - (2020) NEGOSIASI PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DI TAMAN KANAK-KANAK INTERNASIONAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intania Azwa Lestari, - (2023) PENGEMBANGAN MODUL AJAR BERORIENTASI MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING MATERI PEMBAGIAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK FASE B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ipah Latifah, - (2020) ANALISIS KUALITATIF KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Studi Kasus di Sekolah Dasar Negeri Citra Kecamatan Binong Kabupaten Subang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ipat Fatonah, - (2011) PENERIMAAN KELOMPOK SEBAYA PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ipit, Kasdi (2014) PENGARUH SUPERVISI DAN LESSON STUDY TERHADAP KINERJA GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iqbal, Muhammad (2017) Pengaruh Sport Education Model dan Direct Instruction Terhadap Keterampilan Bermain Tenis Meja Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iqbal Trigangga, - (2020) ANALISIS MODEL PENILAIAN SENAM LANTAI PADA MATA PELAJARAN PENJAS KELAS IV DI SDN CINANGGUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iqlima, Liyudza (2018) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN RI DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ira Ari Nuraini, - (2019) IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS PENDIDIKAN HOLISTIK (HOLISTIC EDUCATION) DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI SISWA SEKOLAH DASAR RUMAH BELAJAR SEMI PALAR BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ira Farida, - (2023) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MAJALAH BUNES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ira Meiyana, - (2020) PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERJUANGAN PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ira Noverita, - (2020) DAMPAK NEGATIF PENGGUNAAN GADGET TERHADAP MINAT BELAJAR DI RUMAH ANAK USIA SEKOLAH DASAR (Studi Kasus Di RT 02 Desa Karangmekar Kecamatan Karangsembung Kabupaten Cirebon). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ira Nur Munawaroh, - (2022) PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT DALAM VIDEO ANIMASI CHANNEL BABYBUS - CERITA & LAGU ANAK-ANAK: Penelitian Analisis Isi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat dalam Video Animasi). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ira Nurhakim Irawati, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA SEDERHANA DALAM PEMBELAJARAN IPA TOPIK ENERGI DAN PENGGUNAANNYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ira Riswanti, - (2019) PERANAN MENGGAMBAR TERHADAP KOMUNIKASI ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK : Studi Kajian Estetik-Kritik Seni terhadap Anak Kelompok B di TK M Tarogong Kaler Kabupaten Garut. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ira Roswati, - (2010) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA POKOK BAHASAN ENERGI ALTERNATIF PADA SISWA KELAS IV SD MUTIARA 17 AGUSTUS BEKASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irawan, Risadella Rosa (2017) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irdam Idrus, - (1997) PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas Pada Sekolah Dasar Negeri. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irena Dwi Puspitasari, - (2018) EVALUASI PENYELENGGARAAN PROGRAM EKSTRAKURIKULER COOKING CLASS DI SD ISLAM TERPADU AL-AMANAH LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irfan Jaenudin, - (2022) PENGARUH PEMBELAJARAN RADEC TERHADAP LITERASI SAINS DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PADA MATERI PERUBAHAN IKLIM SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irfan Zidni, - (2020) ANALISIS SYAIR LAGU BAND WALI PADA ALBUM CARI BERKAH SEBAGAI UPAYA PENANAMAN NILAI RELIGIUS BAGI SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas pendidikan Indonesia.

Irgi Aulia Dini Fadela, - (2020) PENGGUNAAN MEDIA KOMIK LITERASI SAINS PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irham Husnadin, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN PROSES MENULIS SEBAGAI UPAYA GURU MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI KELAS V SDN PABAKI 8 KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irianti, Fitri Sukma (2014) NEGOSIASI KONSEP KEPEMIMPINAN DALAM MODEL PEMBELAJARAN YANG BERPUSAT PADA ANAK : Studi semi Ethnografi pada TK yang berlandaskan kepemimpinan di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irianti, Ira (2015) A GENRE-BASED APPROACH TO TEACHING WRITING DESCRIPTIVE TEXT : A Case Study in Seventh Grade Students in a Junior High School in Lembang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irma Destriani, - (2020) METODE EKSPRESI BEBAS TERHADAP KREATIVITAS MENGGAMBAR SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kualitatif di Kelas IV SDIT Insan Teladan Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irma Fauziah, - (2011) IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TENTANG JENIS JENIS PEKERJAAN (Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas III SD Al-Ikhlas Kecamatan Cianjur Kabupaten Cianjur). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irma Nirmala, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irma Yunia Andriani, - (2012) IMPLEMENTASI PENDEKATAN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas di Sekolah Dasar Negeri Darmaga IV Kelas IV Desa Sindangsari Kecamatan Kasomalang Kabupaten Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irman Nurmansah, - (2012) PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERJUANGAN PARA TOKOH MASA PENJAJAHAN JEPANG (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri 3 Cikidang Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irman Nurmansyah, - (2012) PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERJUANGAN PARA TOKOH MASA PENJAJAHAN JEPANG : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri 3 Cikidang Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irmayani, Ira Ade (2015) PENERAPAN STRATEGI PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irmayani, Neni (2016) PENGARUH METODE CERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK ANAK USIA DINI: Studi kuasi eksperimen di kelompok B TK Assalafiyah Bodesari Kec. Plumbon Kab. Cirebon Tahun Ajaran 2015/2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irmayanti, Rima (2014) KEEFEKTIFAN TEKNIK BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN REGULASI EMOSI SISWA SD. S2 thesis, Univesitas Pendidikan Indonesia.

Irna Apriyanti, - (2012) PENDEKATAN PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irna Jayanthi Febiana, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATJKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPATENTANG TANAH DI KELAS V SDN GANDOANG 01 KECAMATAN CILEUNGSI KABUPATEN BOGOR SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irna Nurul Ainie, - (2023) KESIAPAN CALON GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PEMBELAJARAN IPAS BERDIFERENSIASI PADA KURIKULUM MERDEKA: Penelitian dengan Pendekatan Kuantitatif. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irnawati, Susi (2015) PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KONSEP TEKNOLOGI KOMUNIKASI DI KELAS IV SDN UMBUL TENGAH 1 KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irpan Mulya Sumaryadi, - (2020) Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD pada Pembelajaran Tematik Tema Lingkungan Sahabat Kita. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irvan Rohmansyah, - (2020) PERBEDAAN POLA ASUH KELUARGA TERHADAP PERKEMBANGAN EMOSIONAL ANAK USIA 4 DAN 5 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irwan, - (2017) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iryanti, Istichomah (2017) PENGARUH IMPLEMENTASI KURIKULUM TAMAN KANAK-KANAK TERHADAP KESIAPAN MEMBACA, MENULIS DAN BERHITUNG PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR KELAS AWAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Isa Soffi Ansori, - (2012) PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KONSEP FOTOSINTESIS : Penelitian Tindakan Kelas di SDN Kordon II Kecamatan Cimenyan Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ishmahani Sobarningsih, - (2023) HUBUNGAN GAYA KOMUNIKASI DAN KARISMATIK KEPALA SEKOLAH DENGAN MOTIVASI KERJA GURU DAN DAMPAKNYA TERHADAP HABITUASI GURU DALAM PEMBELAJARAN ABAD 21. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iskandar, - (2016) PENGUJIAN VALIDITAS DAN RELIABILITAS TES GENERAL MOTOR ABILITY UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iskandar, Debi (2017) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Isma Noor Hafidhah, - (2020) ANALISIS BUTIR SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA TAHUN AJARAN 2019/2020 SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ismail S., R. Agung (2015) HUBUNGAN HUMOR STYLES DENGAN SUBJECTIVE WELL-BEING PADA REMAJA AWAL DI SMP NEGERI 15 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ismi Dahniar, - (2020) ANALISIS LAYANAN BIMBINGAN KARIR UNTUK MENUMBUHKAN PEMAHAMAN KARIR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ismi Nurfadilah, - (2019) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ismiyanto, P.C., - (1994) PROSES PEMBELAJARAN SENI RUPA DI SEKOLAH DASAR : Studi Deskriptif Analitik Proses Pembelajaran Pendidikan Seni Rupa Pada Tiga Sekolah Dasar Di Kota Madya Daerah Tingkat Dua Semarang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Isna Amanaturrakhmah, - (2012) PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS UNTUK MENINGKATKAN RASA TANGGUNG JAWAB SISWA KELAS 3 DI SDN MEKARWANGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Isnaeni, Iis (2015) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PUISI BERTEMA PERJUANGAN UNTUK MENGUATKAN NILAI-NILAI NASIONALISME DALAM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN : PTK tentang Penggunaan Media Pembelajaran Puisi Bertema Perjuangan dalam Pembelajaran PPKn di Kelas VII A SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Isop Sopiyah, - (2012) PENERAPAN STRATEGI POE ( PREDICTION, OBSERVATION, EXPLANATION ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI PENGARUH PERUBAHAN LINGKUNGAN FISIK TERHADAP DARATAN : Penelitian Tindakan Kelas di SDN Gandasoli Kelas IV Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Cireunghas Kabupaten Sukabumi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Isti Qotimah, - (2023) KESIAPAN GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN COBLONG KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Istiqomah, Dinah (2016) PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA SD KELAS IV YANG MENGGUNAKAN KTSP DAN KURIKULUM 2013. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Isty Dwi Rahmadiny, - (2020) ANALISIS KESESUAIAN BUKU MATEMATIKA KELAS V SD BERDASARKAN KURIKULUM 2013 : Penelitian Deskriptif Analisis Buku Siswa Matematika Kelas V Sekolah Dasar di Kabupaten Bandung Tahun Pelajaran 2019/2020. S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

Ita Dewi Annisa, - (2023) MODUL AJAR KAJI (KEGIATAN JUAL BELI) BERBASIS METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ita Farmita, - (2010) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI AKTIVITAS BERTANYA PADA PEMBELAJARAN KELAS V SDN CITRASARI Kec.Lembang Kab.Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ita Lestari, - (2020) ANALISIS GREEN BEHAVIOR SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN MERAWAT TUMBUHAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ita Rosita, - (2022) MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN MENSTIMULASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI ILMIAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM PADA MATERI SIKLUS AIR DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Itu, Helena (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iwa Dwi Lestari Hidayati, - (2018) MULTIMEDIA PEMBELAJARAN UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNAGRAHITA RINGAN BERBANTUAN MODEL PENGAJARAN LANGSUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iwan Setiawan, - (2012) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN SUKAMENAK PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG PERISTIWA ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Izzan Nafsan, - (2021) PENGEMBANGAN GAME EDUKATIF PENGURANGAN BILANGAN BULAT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA SD BERBASIS ANDROID: Penelitian Pengembangan pada Pembelajaran Matematika Kelas VI Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ikbal, muhamad (2016) ANALISIS KONSTRUKSI BANGUNAN ADAT BADUY LUAR SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN BAHAN PEMBELAJARAN BANGUN RUANG BAGI SISWA KELAS VI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

imamudin, - (2015) MENGATASI KESULITAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV PADA KONSEP KOPERASI MENGGUNAKAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

indiarsih, melyana (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

innayatunnisa, nur (2015) ANALISIS PENGGUNAAN GAYA BAHASA NOVEL SANG PEMIMPI SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

insan, novi azmi fahrul (2016) PERBANDINGAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA LIDIMATIKA DENGAN JARIMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ira fitriyani, - (2023) PERAN ORANG TUA DALAM MEMBANGUN RELIGIUSITAS-SUBSTANTIF ANAK DI MADRASAH DINIYAH TAKLIMIYAH NURUL HUDA SETRASARI BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

irawati, siti (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP ENERGI ALTERNATIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

irfan, - (2016) PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM POSING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

irfan hendrawan, - (2023) RANCANG BANGUN DIGITAL BOOK PEMBELAJARAN IPS KONSEP KERAJAAN ISLAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Desain & Pengembangan Materi Sejarah Peradaban Islam Di Kelas IV Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

irmayanti, dina (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

J

JUNARTI, Nyi Raden Wini Indah (2013) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA SUNDA ANAK TAMAN KANAK-KANAK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FOTO. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

JUNIAR, Dewi (2012) PENGGUNAAN MEDIA PAPAN CONGKAK HITUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DALAM OPERASI HITUNG PENGURANGAN : Studi Eksperimen Dengan Desain Single Subject Research Terhadap Siswa Tunagrahita Ringan Kelas IV SDLB C Purnama Asih. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jaenudin, Irfan (2017) PENGGUNAAN LEMBAR INVESTIGASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jais, - (2018) PENERAPAN MODEL MOVEMENT PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR BERMAIN BOLA VOLI : Penelitian Tindakan Kelas V SDN 138 Gegerkalong Girang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jajang Ruhiat, - (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MELALUI PENDEKATAN REALISTIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jamaludin, - (2016) PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS : Studi Kuasi Ekperimen di Kelas V Sekolah Dasar Kecamatan Lemahabang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jamni, - (2015) KEEFEKTIFAN FILM ANIMASI DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA DAN MENULIS SINOPSIS CERITA : Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas V SD 1 Koba Kecamatan Koba Kabupaten Bangka Tengah Tahun Pelajaran 2014-2015. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Janita, Rahmi (2018) PENGARUH METODE IMPROVE DENGAN MEDIA KALENDER CERITA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas V Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jannah, Ikke Siti Rohmatul (2016) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jannah, Miftahul (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS II SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jannah, Nunung Nur (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG DAN OPERASI BILANGAN ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jasdilla, Loli (2017) PERUBAHAN MODEL MENTAL SISWA KELAS V MELALUI PENERAPAN STRATEGI PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) PADA MATERI CAHAYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jasmine, Pretty (2018) PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN LITERASI LINGKUNGAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Kuasi Eksperimen Di Kelas V Sekolah Dasar Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jati, Aulia Dara (2015) PENERAPAN CLOZE PROCEDURE (TEKNIK KLOSE) DALAM PEMBELAJARAN KOSA KATA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPTIF SISWA KELAS V SDN KENARI KECAMATAN KASEMEN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jaya, - (2017) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RENANG GAYA DADA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PELAMPUNG : Penelitian tindakan kelas terhadap siswa kelas V SD Laboratorium Percontohan UPI Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jayadilaga, Hadian (2015) PENGAJARAN TOILET TRAINING PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SPLB-C YPLB CIPAGANTI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jayanti, - (2018) PENGEMBANGAN PROGRAM IN-HOUSE TRAINING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jeane Siti Dwijantie, - (2019) PENGENALAN BILANGAN PADA ANAK USIA DINI DENGAN HAMBATAN PENDENGARAN MELALUI PERMAINAN SONDAH MODIFIKASI : Penelitian Pre Eksperimen Pada Anak Usia Dini dengan Hambatan Pendengaran di TKLB Cicendo Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jely Nurul Amalia, - (2012) PENGARUH MULTIMEDIA INTERACTIVE SMART TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA DIDNI ANAK TK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jessica Felicia Faustina, - (2020) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DALAM PEMBELAJARAN TEMA 7 SUB TEMA 3 DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas IV dalam Tema 7 Indahnya Keragaman Di Negeriku SD Negeri Kebon Pala 09, Kecamatan Makasar Jakarta Timur Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jessica Nurlensia Fahroncy, - (2018) PENERAPAN PEMBELAJARAN KUANTUM MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jessyca Rosi, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN BEPIKIR KRITIS SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI SUMBER ENERGI PANAS (Penelitian Studi Kasus pada kelas V di salah satu sekolah dasar di Kec. Kota Baru Kab. Karawang tahun ajaran 2019/2020 pembelajaran IPA materi sumber energi panas). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jihan Apriliani Taneu, - (2022) KONTEN YOUTUBE YUFID KIDS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN ALFABET DENGAN METODE PHONIC UNTUK ANAK USIA DINI: Analisis Konten Video Youtube Yufid Kids. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jihan Fauziah Az-Zahra, - (2023) PENGEMBANGAN BUKU DIGITAL INTERAKTIF 360˚ MATERI EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jihan Fauziyah, - (2022) PENGARUH PENERAPAN METODE EKSPRESI BEBAS DALAM PEMBELAJARAN DARING TERHADAP KREATIVITAS MENGGAMBAR DI SEKOLAH DASAR: penelitian kuantitatif untuk pengaruh penerapan metode ekspresi bebas pada mata pelajaran seni rupa kelas III di Sekolah Dasar). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jihan Qotrunada Salsabilla, - (2023) PENGARUH PENGGUNAAN E-BOOKLET "BAHAYA NARKOBA" DALAM MEMBINA SISWA SEKOLAH DASAR UNTUK MENJADI GENERASI MUDA YANG BERKARAKTER: Penelitian Kuantitatif di Kelas V Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jintar Tampubolon, - (2000) IMPLEMENTASI KURIKULUM PROGRAM D-II PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM MEMPERSIAPKAN CALON GURU KELAS DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Johana, - (2018) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DALAM PEMBELAJARAN PERKALIAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II: Penelitian Tindakan Kelas Di SDK 5 BPK Penabur Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Josephine, Debby (2014) PENGGUNAAN MEDIA BAN BEKAS UNTUK MENINGKATKAN DAYA KREATIVITAS SISWA PADA KONSEP BANGUN DATAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas II di SD Negeri Patrakomala Bandung Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jovan Gunawan, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTATIONAL THINKING BERBANTUAN SCRATCH UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR: STUDI KASUS DI SD CITRA CEMARA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juanda, Bayu Adiyasa (2017) PENERAPAN PENDEKATAN TAKTIS DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA BESAR BERORIENTASI BOLA BASKET SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN DAYA KREATIVITAS SISWA DAN KETERAMPILAN BERMAIN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juariah, - (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR'AN ANAK TK MELALUI METODE TILAWATI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juenda, Laras Anggraeny (2017) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juhanaini, - (2012) MODEL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PESERTA DIDIK BERKESULITAN BELAJAR (LEARNING DIFFICULTIES) DI SEKOLAH DASAR REGULER. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juhriati, Ika (2016) ANALISIS PEMBELAJARAN DALAM MENUMBUHKAN ECOLITERACY ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK FIRDAUS : Studi Kasus di Taman Kanak-Kanak Firdaus Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Julfi, Mia (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA MELALUI METODE INKUIRI BERBASIS PENGALAMAN SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Julia Disti Wardani, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN RAGAM INDONESIAKU BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN LITERASI BUDAYA DAN KEWARGAAN SISWA FASE B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Julia Rahma Latifah, - (2020) IDENTIFIKASI PELAKSANAAN PROGRAM PELIBATAN KELUARGA PADA SATUAN PAUD (Penelitian Studi Literatur mengenai Program Pelibatan Keluarga di Satuan PAUD). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juliani, Ai (2015) PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN DISPOSISI BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SD: Didactical Design Research dan StudiEksperimen pada Kelas III Sekolah Dasar diKota BogorTahunAjaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Julianne Uswatun Hasanah, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DIGITAL PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI SIKLUS AIR KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Design and Development pada Kelas V di SDN 058 Babakan Ciparay. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Julianto, Enggi (2017) IMPLEMENTASI PENDEKATAN SCIENCE ENVIRONMENT TECHNOLOGY AND SOCIETY (SETS) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juliustian Erland, - (2018) IMPLEMENTASI PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP HASIL KETERAMPILAN BERMAIN SEPAK TAKRAW. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Julpiah, Ripda (2015) PENERAPAN METODE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jumaisa, _ (2017) PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS II DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jumika, - (2009) IMPROVING STUDENTS’ ABILITY IN WRITING RECOUNT PARAGRAPHS THROUGH WEBBING TECHNIQUE : An Experimental Study. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Junaedi, Eddy (2016) EFEKTIVITAS MANAJEMEN IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR : Studi Kasus SDN 2 Cibabat Mandiri, SDN 5 Leuwi Gajah dan SDN Cigugur Tengah di Kota Cimahi. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juniati, Satris (2017) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SQ3R UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juniatuz Zulfah, - (2023) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GOOGLE SITES TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMBELAJARAN PPKn SIKAP SOPAN SANTUN SISWA SD KELAS IV: Penelitian Quasi-Eksperimen pada siswa kelas IV SDN 4 dan 5 Margadadi di Kecamatan Indramayu Tahun Ajaran 2022/2023. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Junilasari, Richa (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MULTISENSORI UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN NATURALIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jupita Indriyani, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF 360 DERAJAT DALAM MELATIH KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI CUACA KELAS III SEKOLAH DASAR: Penelitian Design and Development Kelas III Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Justicia, Risty (2014) PERBEDAAN KARAKTER KINDNESS ANAK USIA DINI DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA : Penelitian Ex Post Facto pada Orang Tua Anak Taman Kanak-kanak yang dilakukan di wilayah Kecamatan Sukasari Kota BandungTahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juwitasari, Fini Novia (2018) MEMBANGUN KERJA SAMA ANAK USIA DINI MELALUI METODE PROYEK DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN LEGO : Penelitian Tindakan Kelas Kelompok B TK Negeri Pembina Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

jaelani, abdul qodir (2015) ANALISIS PENOKOHAN PADA ANTOLOGI CERPEN ANAK BALON KEINGINAN SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

jannah, hadiqotul (2017) PENGARUH MODEL SOMANTIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALY (SAVI) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

jayanti, wydarahmani (2017) PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

jubaedi, - (2018) ANALISIS SIKAP SISWA TERHADAP UNGKAPAN PERGAULAN SEHARI-HARI DI KELAS III. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

julia, veby (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG PESAWAT SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

K

KADRI, - (1992) PERANAN GURU SEBAGAI PEMBIMBING DALAM MENGEMBANGAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI MATEMATIKA : Studi Pada Sekolah Dasar di Kotamadya Pekanbaru Provinsi Riau. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

KUSUMAH, MAYA DESI (2015) PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN PELATIHAN TERHADAP KINERJA KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN CIBATU KABUPATEN GARUT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kaloka, Nastiti Puspita (2017) HUBUNGAN ANTARA SARAPAN ANAK DENGAN KONSENTRASI BELAJAR ANAK: Penelitian Korelasional pada Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Senyum Ananda Bandung Tahun Ajaran 2017-2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kamal, Mustapa (2015) MENGATASI KESULITAN SISWA PADA KONSEP MENGENAL DAN MENGHARGAI PERJUANGAN PARA TOKOH DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN MENGGUNAKAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kamarubiati, Santi (2015) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN ORANG DEWASA DALAM PENYELENGGARAAN PROGRAM PARENTING DI PAUD KOBER MELATI PUTIH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kameela Munayya Tasneem, - (2023) PROFIL KARAKTER DISIPLIN SISWA SEKOLAH DASAR YANG MENGIKUTI PROGRAM TAHFIDZUL QUR’AN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kamiludin, - (2011) PENGGUNAAN MEDIA KARTU DOMINO BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI PERUBAHAN KENAMPAKAN BENDA LANGIT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kania, Fitri (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA, PEMAHAMAN BAHASA MATEMATIS DAN MATHEMATICAL HABITS OF MIND SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN INQUIRY CO-OPERATION MODEL (ICM). eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kania, Retna Nur (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PROSES DAN HASIL BELAJAR IPA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kania Dewi Kurniawati, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DALAM PEMBELAJARAN SAINS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA TOPIK PERUBAHAN PENAMPAKAN PADA BUMI DAN BENDA LANGIT: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN 3 Lembang Jalan Grand Hotel Desa Lembang Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kania Rizki Darojatin, - (2022) PENERAPAN MODEL PjBL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN IPA SEKOLAH DASAR: Penelitian Faktorial Eksperimen di Sekolah Dasar Negeri 1 Leles Kabupaten Garut. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kardono, Dayu Ibnu (2015) PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PESERTA DIDIK: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Peserta Didik Kelas V SD Negeri Drangong 1 Kecamatan Taktakan Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karimah, Hanna (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAME TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karina Nurmala Dewi, - (2021) Analisis Pengetahuan Ibu Terhadap Kesehatan Gigi Anak Usia Dini. S1 thesis, universitas pendidikan indonesia.

Karina Rizkya, - (2021) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME EDUKASI PADA MATERI RANTAI MAKANAN DI KELAS 5 SD: Penelitian Design and Developement (D&D) pada Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Game Edukasi pada Materi Rantai Makanan di Kelas V Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karisma Amalia Hadiyanti, - (2020) PENGARUH ADIKTIF SMARTPHONE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Kasus pada Siswa Sekolah Dasar di SD Negeri 2 Setu Wetan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karlina, Dety Amelia (2011) PENGARUH PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN BUKU CATATAN HARIAN TERHADAP KEBIASAAN MENULIS DAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karlinda, Winda (2017) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK MELALUI MEDIA KARTU ABACAGA : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B Di Taman Kanak-kanak Bunda Ganesa Kec.Coblong Kota Bandung Tahun Ajaran 2016-2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karmila Fauziah, - (2020) ANALISIS KETERAMPILAN MENYIMAK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS V SD. (Penelitian Deskriptif Kualitatif dengan Metode Studi Kasus terhadap Siswa Kelas V Sekolah Dasar di SDN Lemahmakmur 1 Kecamatan Tempuran Kabupaten Karawang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karmilasari, Astika (2014) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MENENTUKAN UNSUR INSTRINSIK CERITA ANAK: PTK di Kelas VA SDN Curug Kecamatan Curug Kota Serang Tahun Ajaran 2013 – 2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karmin, - (2008) PENGGUNAAN METODE INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS 5 SD PARUNG PANJANG 04 KECAMATAN PARUNGPANJANG KABUPATEN BOGOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartika, Euis (2015) OUTBOUND SEBAGAI STRATEGI DALAM MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR ANAK USIA DINI : Studi Pada PAUD An-Nuur Perumahan Kota Baru Desa Sukasari Kecamatan Cilak Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartika, Euis (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartika, Fithrye Ma (2012) PENERAPAN TEKNIK SINEKTIK DALAM BIMBINGAN KLASIKAL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA : Penelitian Quasi Eksperimental terhadap Siswa Kelas VII Bilingual SMP Negeri 4 Bandung Tahun Ajaran 2012-2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartika Oktapia, - (2012) PENGGUNAAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN SOAL CERITA MATEMATIKA :Penelitian Tindakan Kelas Pada siswa kelas IV SDN Bojongkulur 04 Kec.Gunungputri Bogor. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartini, Andi (2015) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PADA ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERMAIN PERAN : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B1 di TK Kartika XIX-I KPAD Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartini, Wulan Mega (2016) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartini Kartono, - (1986) GAGASAN-GAGASAN PEDAGOGIS MENGENAI PENDIDIKAN BAGI ANAK DESA : Tinjauan Multi-Disipliner Terhadap Pendidikan Dasar Di Daerah-Daerah Pedesaan. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karwati, - (2011) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CURAH PENDAPAT (BRAINSTORMING) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA (Penelitian Tindakan Kelas pada Mata Pelajaran PKn di Kelas VII B SMP Negeri 1 Lembang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karwati, Euis (2015) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL)DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN SIKAP ECOLITERACY SISWA KELAS IV: (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa SDN Sindangkarya Kecamatan Bojongpicung Kabupaten Cianjur). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karwati, Wawat (2016) PENGARUH PENDEKATAN PROSES MENULIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN KUNJUNGAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kasalapiah, - (2015) MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK MELALUI AKTIVITAS GERAK DAN LAGU : Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Kelompok A PAUD Bani Shaleh Kecamatan Sukasari Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kasmaran, Gentarie Tresna (2015) PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBUAT PERTANYAAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kelen, Magdalena Sarabiti (2015) PROFIL KONSEP DIRI (SELF CONCEPT) ANAK KELOMPOK B TK LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI : Penelitian Deskriptif pada TK Laboratorium Percontohan UPI Tahun Pelajaran 2014- 2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kemala, Milta (2015) PEMANFAATAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERCAKAPAN PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SDN JATIGINTUNG II KABUPATEN TANGERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kemala Dwina Putri, - (2012) PEMBELAJARAN TARI DANA BAGI SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 9 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kenny Mauddi Rachmayanti, - (2018) PENERAPAN MODEL TANDUR (TUMBUHKAN, ALAMI, NAMAI, DEMONSTRASIKAN, ULANGI, RAYAKAN) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khaerul Ikhsan Apriliansyah, - (2018) PENERAPAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di SDN Sindangsari Kecamatan Ciwidey Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khaerul Rofi Anwar, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khaerullah Syafaruddin, - (2017) DIDACTICAL ENGINEERING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN MENGURANGI KECEMASAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khairin, Nisa Issolihah (2021) ANALISIS PEMBELAJARAN DARING PADA MATERI SIFAT DAN PERUBAHAN WUJUD BENDA DI KELAS V SDN KEDALEMAN IV CILEGON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khairun Nisa, - (2023) PENGEMBANGAN WEBSITE MULTIMODALITAS TERINTEGRASI MODEL PBL UNTUK MENGUKUR PEMAHAMAN KONSEP DAN PEMECAHAN MASALAH MATERI VEGETATIF BUATAN: Penelitian Desain dan Pengembangan di Kelas VI SD Negeri Wadas I Kecamatan Telukjambe Timur Kabupaten Karawang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khairunnisa, Eneng Anis (2017) PENERAPAN METODE DIRECT READING THINKING ACTIVITY (DRTA) MELALUI TEKNIK CLOZE STORY MAPPING DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khairunnisa, Nurmaulani (2015) PENERAPAN STRATEGI DRTA (DIRECTED READING THINKING ACTIVITY) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khairunnisa, Veni Vita (2015) BUKU CERGAM KARYA FITA CHAKRA DAN INDRA BAYU SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN APRESIASI CERPEN SEKOLAH DASAR: Studi Eksperimen, Terhadap Siswa Sekolah Dasar Kelas III SD Negeri Lialang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khalda Fauziah, - (2023) PENGARUH METODE SQRQCQ BERBANTUAN MEDIA KOMIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SD KELAS V: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SD di Kecamatan Haurgeulis Kabupaten Indramayu. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kharisma Aulia Putri, - (2023) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MOZAIK TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI: Penelitian Quasi Eksperimen Pada Anak Usia 4 – 5 tahun di TK Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kharisma Nurulita, - (2020) Analisis Hasil Belajar Ditinjau Dari Kedisiplinan Belajar Siswa Sekolah Dasar (Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Sarimulya III, Kecamatan Kotabaru, Kabupaten Karawang Tahun 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kharisma Oktania, - (2022) KONTRIBUSI PENERIMAAN ORANG TUA DAN TEMAN SEBAYA TERHADAP HARGA DIRI EMERGING ADULTHOOD DI JAWA BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kharisma Prawesti Sri Utami Oleh, - (2010) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVIS 4 TAHAP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kharisma Yusuf Muharam, - (2020) RANCANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khasan Effendy, - (1993) IMPLIKASI PETATAH-PETITIH KRATON TERHADAP POLA PENDIDIKAN ANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khoerunisa, . (2020) KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN PADA MODEL PEMBELAJARAN SENTRA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khoerunisa Lestari, - (2022) PERSEPSI GURU PJOK TERHADAP MEDIA PEMBELAJARAN PENJAS DI MASA NEW NORMAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khoerunnisa, - (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khofifah Desmira, - (2022) PENERAPAN METODE CIRC DENGAN METODE GIST TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA KREATIF TEKS NARASI: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V di Dua SD Kecamatan Paseh Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kholfiah, Uvi (2015) PENERAPAN METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN BAGI SISWA KELAS I. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kholid, Setia (2016) PENGEMBANGAN BUDAYA BELAJAR BERBASIS KEPEMIMPINAN DAN DAMPAKNYA TERHADAP MUTU LAYANAN PEMBELAJARAN : Studi Kasus Pada Sekolah Dasar Bintang Madani. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khotimah, Asti (2015) PENGARUH PERMAINAN SUMO MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA PADA KONSEP PERKALIAN BILANGAN ASLI:Studi Eksperimen di Kelas II SDN Kedaleman I Kecamatan Cibeber Kota Cilegon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khotimah, Aulia Husnul (2015) HUBUNGAN PEMEROLEHAN BAHASA PERTAMA DENGAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INDONESIA : Penelitian korelasional terhadap Siswa pada Kelompok A di TK Kartika Siliwangi Kota Bandung Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khotimah, Meliana Nurul (2016) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPA POKOK BAHASAN ENERGI PANAS KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khotimah, Oot (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA MATERI BENTUK-BENTUK KEGIATAN EKONOMI: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Kenari Kecamatan Kasemen Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khuliyatul Aulia Fajrin, - (2020) PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN MEMBACA PEMAHAMAN BAGI SISWA BERKESULITAN BELAJAR DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khusnul Hotimah, - (2020) ANALISIS MOTIF BATIK CIKADU TANJUNG LESUNG SEBAGAI ALTERNATIF PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR DEKORATIF DI KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kiki Mustopa, - (2012) PENERAPAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SD N I SUNTENJAYA KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kiki Safetyani, - (2018) PENERAPAN METODE MULTISENSORI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kikit Dinar Medina, - (2020) ANALISIS FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif Kualitatif di Kelas V SDN 5 Kembangkuning Kecamatan Jatiluhur Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kintan Vindria Salsabila, - (2023) ANALISIS NILAI KARAKTER GOTONG ROYONG SEBAGAI PENGUATAN JATI DIRI BANGSA PADA ANIMASI ADIT DAN SOPO JARWO UNTUK SISWA SD: Penelitian Analisis Isi pada Film Animasi Adit dan Sopo Jarwo. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Koilmadi, Fiktorida (2016) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA SUKU KATA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Koko, - (2011) MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA TENTANG BILANGAN PRIMA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA BERUPA MEDIA GAMBAR: Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran Matematika di Kelas V SDN Saluyu Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2010/2011. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kokom Komariah, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWAKELAS IV SD MELALUI METODE TANYA JAWAB TENTANG KEGIATAN EKONOMI DALAM PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM DI LINGKUNGAN SEKITAR (Penelitian Tindakan Kelas terhadap siswa kelas IV SD Negeri Cimacan 2 Kecamatan Cipanas Kabupaten Cianjur). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komalasari, Ela Siti (2018) PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SD : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV SDN Kecamatan Baleendah Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komalasari, Elis (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN ORANG TUA DALAM MENSTIMULASI PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI MELALUI PROGRAM HOME VISIT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komalasari, Mala (2015) PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERKEMBANGAN TEKNOLOGI:(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV B Semester 2 Tahun Ajaran 2013/2014 di SDN 6 Cikidang Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komalasari, ratna (2016) PENERAPAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATAKAN AKTIVITAS DANKEMAMPUAN MENULIS PANTUN SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komaludin Gumilar, - (2018) SISTEM AMONG PADA KONSEP PENDIDIKAN KI HADJAR DEWANTARA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komang Sujendra Diputra, - (2023) DESAIN DIDAKTIS KONSEP PECAHAN BERBASIS TEORI APOS UNTUK MENGEMBANGKAN ARGUMENTASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komariah, Intan (2014) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENGIDENTIFIKASI UNSUR INSTRINSIK CERITA MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING TYPE JIGSAW DI KELAS V SDN KAMANISAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komariah, Nani (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS DENGAN TEKNIK MENGGUNTING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komarudin, Didin (2017) PEMBELAJARAN DIRASAH ISLAMIYAH DI MADRASAH DINIYAH MIFTAHUSSUDUR: Studi deskriptif terhadap siswa Madrasah diniyah Mifahussudur Kec. Cibugel Kab. Sumedang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komarudin, Umar (2016) PENGGUNAAN E-BOOK BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA DAN TECHNOLOGY ENGINEERING LITERACY SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Koswara, Asep (2016) ANALISIS LITERASI SAINS PADA BUKU PEGANGAN GURU TEMA 2 SELALU BERHEMAT ENERGI KELAS 4 SD KURIKULUM 2013. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kristianingsib, - (2013) MENINGKA TKAN KEMAMPlJAN KOSAKA TA BAHASA INDONESIA ANAK KELOMPOK BERMAIN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR I>l KELOMPOK BERMAIN KRISTEN YAHYA TAHUN PELAJARAN 2012-2013 :PeneJitian Tindakan Kelas Terhadap Anak Kelompok Bermain Kristen Yahya JJ. LLRE Martadinata No 77 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kuraesin Marifah, - (2012) KONTRIBUSI IMPLEMENTASI FUNGSI PUSAT SUMBER BELAJAR GUGUS (PSBG) TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SEKOLAH DASAR : Studi Deskriptif pada PSBG Hegarsari, Kecamatan Ciater, Kabupaten Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurnia, Neneng (2015) PENERAPAN METODE PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW PADA PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN DI SEKOLAH DASAR: Studi Eksperimen di kelas IV SDN Kubang Tahun Ajaran 2014/2015 Kecamatan Curug Kota Serang – Banten. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurnia, Nina (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurnia Latifah, - (2021) PANDANGAN ORANG TUA TENTANG BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurniasari, Ria (2015) PENINGKATAN ECOLITERACY SISWA DALAM MEMILAH SAMPAH ORGANIK DAN ANORGANIK MELALUI GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V SDN SINDANG I KEC. SUMEDANG UTARA KAB. SUMEDANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurniati, Engkun (2017) PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP KEPAHLAWANAN DAN PATRIOTISME DI LINGKUNGAN DALAM MATA PELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurniati, Heni (2015) PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN MAKRO TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA DINI : Penelitian Quasi Eksperimen Kelompok B di TK Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA)11 Kota Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurniawan, Riza (2015) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP GERAK DASAR LARI JARAK PENDEK DI SDN SUKARASA BANDUNG: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Sukarasa Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusdiani, Rina (2018) PENERAPAN METODE MULTILITERASI MENULIS IMAJINATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Margahayu 08 Kecamatan Margahayu Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusmawan, Uus (2015) PENERAPAN METODE KARYAWISATA PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG MACAM-MACAM SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusmayanti, Siska (2017) PENGARUH MODEL CERITA BERPASANGAN BERBANTUAN MEDIA ANIMASI AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK DAN MENULISKAN KEMBALI CERITA RAKYAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusmiati, Mia (2015) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL ANJANG-ANJANGAN TERHADAP KARAKTER TANGGUNG JAWAB ANAK USIA DINI (Penelitian Quasi Eksperimen terhadap anak kelompok B di Taman Kanak-kanak Negeri Centeh Tahun Ajaran 2015-2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusmini, Lies (2017) PENERAPAN PENDEKATAN WRITING PROCESSDALAM PEMBELAJARAN MENULIS PERMULAAN BAGI ANAK DISGRAFIA DI KELAS 1 SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.