Items where Subject is "L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type
Jump to: A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | Y | Z
Number of items at this level: 1185.

A

AGNYOTO, Panji (2012) CLASSROOM SPEAKING ACTIVITIES IN A CONVERSATION CLASS: A CASE STUDY OF ONE JUNIOR HIGH SCHOOL IN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

AGUSTIAWAN, NUGRAHA (2014) PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE PADA SISWA KELAS IVb DI SDN 3 CIBODAS KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

AHMADI, - (2010) PENGEMBANGAN KINERJA KEPALA SEKOLAH : Studi Tentang Pengaruh Diklat dan Kompetensi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar Di Kabupaten Natuna Provinsi Kepulauan Riau. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ALMUDZAKR, Muhammad Zakariya (2013) PERBANDINGAN PENGUASAAN TEKNIK DASAR PERMAINAN SEPAKBOLA ANAK USIA 11-13 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ANGGRAENI, Nina (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL SUGESTOPEDIA :Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII G SMP Negeri 40 Bandung Tahun Pelajaran 2011-2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ANJAR, Muhamad (2013) Upaya Pengembangan Gerak Dasar Menendang Melalui Penerapan Pembelajaran Aktivitas Soccer Like Games : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di SDN 1 Lembang Kab. Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ANNISAH, Siti (2009) PENGGUNAAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Quasi Eksperimen Pada Kelas IV SDPN Setiabudhi Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abqari, Wafiqa Rafa (2016) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adam, Boyke (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aditya, Wily (2015) PENERAPAN AKTIVITAS PERMAINAN AIR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELUNCUR DALAM PEMBELAJARAN RENANG:(Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III SDN 03 Cibogo Kec. Lembang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adiwijaya, Ibang Gumilang (2015) PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE SCIENTIFIC DEBATE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA : Studi Eksperimen pada Siswa Kelas XI SMAN 11 Bandung pada Materi Ketenagakerjaan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Affan, Rizqi (2015) PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE 5E TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR KELAS IV MI PASIR AWI BEAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afid, Riyad (2014) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS V SD DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA: Penelitian Tindakan Kelas di SDN Cipete 1 Kecamatan Curug Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afriansyah, Redza (2016) PENGGUNAAN ALAT BANTU KARET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK MERODA PADA PEMBELAJARAN SENAM LANTAI : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Cisitu 1 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afriesi, Indri Surya (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MURDER (MOOD, UNDERSTAND, RECALL, DIGEST, EXPAND, REVIEW) UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK DI SEKOLAH DASAR: Didactical Design Research dan Eksperimen di Kelas IV SDN Drangong 1 Kec. Taktakan Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agrita, Sonia (2014) ANALISIS PEMAKAIAN KATA SAPAAN PADA CERPEN ARBI SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN DALAM MENULIS NASKAH PIDATO PADA SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustarien, Milna (2015) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustia, Titin (2014) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS PUISI DI KELAS V SDN CICERI SERANG BANTEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustin, Rindu Rahayu (2016) MEDIA PEMAHAMAN KONSEP KPK DAN FPB BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR BERDASARKAN ANALISIS PERMAINAN CONGKLAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustina, Arini Sri (2014) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF, MENYENANGKAN (PAKEM) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TENTANG PERUMAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA : Pada Siswa Kelas III di SDN Kopo Elok Kecamatan Babakan Ciparay Kota Bandung Tahun Pelajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustina, Erista (2015) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustina, Nia (2014) PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MEMBUAT PARAGRAF DI KELAS V SD:PTK di Kelas Vb SDN Tinggar I Kecamatan Curug Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustina, Ratna Pusfita (2016) PERILAKU SOSIAL ANAK TUNARUNGU USIA SEKOLAH DASAR SLB B PRIMA BAKTI MULIA : Studi Deskriptif pada Anak Tunarungu kelas V sekolah dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustini, Anis (2015) PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KONSEP PERJUANGAN PARA TOKOH PEJUANG PADA MASA PENJAJAH BELANDA DAN JEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustini, Nunung Sri (2015) PENGARUH PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERISTIWA ALAM: Studi Quasi Eksperimen Kelas V SDN Cipocok Jaya I, Kecamatan Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustini, Yunita (2016) PERBANDINGAN STATUS GIZI ANTARA SISWA SMPN 1 LEMBANG DAN SMPN 2 BANDUNG : Studi Deskriptif pada Siswa SMPN 1 Lembang dan SMPN 2 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ain, Siti Quratul (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN REPRESENTASI MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aini, Nabila Qurrotu (2016) PROFIL KREATIVITAS SISWA SEKOLAH ALAM : Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar di Sekolah Alam Bandung Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyah, Amalia (2016) PENERAPAN METODE PERMAINAN KARTU KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyah, Yati (2015) MENIGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL ANAK USIA DINI MELALUI METODE KARYAWISATA : PenelitianTindakan Kelas pada Kelompok B Taman Kanak-kanak di TK Kartika X1X-1 Kec.Sukasari Kab. Bandung Barat Tahun ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyaturrodiyah, Iis (2016) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akbar, Dian (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA BESAR TERHADAP KERJASAMA SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akmal, Rubianto (2013) PENGARUH PENGULANGAN TEKNIK PERMAINAN OLAHRAGA BOLA BASKET TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUANMOTORIK KASAR (GROSS MOTOR)ANAK TUNAGRAHITA RINGAN USIA MENTAL 5 - 9 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Al Fuad, Zaki (2015) SIKAP BAHASA SISWA SEKOLAH DASAR TERHADAP BAHASA DAERAH DAN BAHASA INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Al Habib, Muhamad Salman (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS MELALUI MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alam, Neuneu Nur (2014) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN BERMAIN PASIR: Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A TK Negeri Pembina Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alatas, Mukhsin (2016) PENERAPAN MEDIA MODIFIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR BERMAIN BOLA TANGAN PADA SISWA KELAS V SDN TILIL 1 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Albari, Abil Fada (2016) PENGARUH PENGEMBANGAN KETERAMPILAN GERAK DASAR TERHADAP PENINGKATAN KELINCAHAN PEMAIN SEPAKBOLA USIA 14 TAHUN DI SMPN 7 KUNINGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfath, Rully Nur (2015) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PERMAINAN BOLA BASKET MELALUI PENERAPAN BASKET BALL-LIKE GAMES DAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alhadiq, Muhamad Furqon (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ali, Markus (2015) UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR MELALUI AKTIFITAS PERMAINAN BOLA BESAR YANG DIMODIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN PENJAS DI SEKOLAH DASAR : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas V MI Cibodas Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aliyah, Masnah (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI DI TK FAJAHIRA MELALUI PERMAINAN SONDAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aliyansah, Deni (2015) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK DALAM PEMBELAJARAN SENAM KESEGARAN JASMANI DAN SENAM CERIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Almuqodam, Raden Ahmad Farizi (2015) PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR PADA MATERI MENGKLASFIKASIKAN JENIS-JENIS PENGUNGKIT DALAM KONSEP PESAWAT SEDERHANA: Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alviana, Dea (2014) CAMPUR KODE BASA SUNDA JEUNG BASA INDONESIA DINA KAGIATAN DIAJAR DI KELAS II SDN TUNAS HARAPAN KALURAHAN CIJERAH KACAMATAN BANDUNG KULON KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia, Citra (2015) THE DEVELOPMENT OF INCH’S CRITICAL THINKING MULTIPLE CHOICE TEST ON SENSE TOPIC AND IT’S APPLICATION TO EXAMINE THE PROFILE IN JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia, Ika (2015) PENGARUH SOCIAL SKILL TRAINING TERHADAP KEMAMPUAN EMPATI ANAK USIA DINI (Penelitian Quasi Eksperimen di TK Negeri Pembina Cianjur Tahun Ajaran 2015-2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia, Putri Novi (2015) PROFIL KEMAMPUAN INTERPERSONAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK DI KELURAHAN LEDENG KECAMATAN CIDADAP TAHUN PELAJARAN 2014-2015 : Penelitian Deskriptif Survey Kuantitatif Terhadap Anak Taman Kanak-Kanak di Kelurahan Ledeng Kecamatan Cidadap Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia, Rizka (2015) MÉDIA GAME PUZZLE DINA NGARONJATKEUN KAMAMPUH MIKAWANOH KABEUNGHARAN KECAP BASA SUNDA (Studi Kuasi Ékspérimen ka Siswa Kelas VIII-C SMP 4 Muhammadiyah Margahayu Taun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amanza, Redi Ramdani (2013) PENGARUH PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN PASIRWANGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ambarsari, Nais (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MANDIRI BERBASIS CONTENT MANAGEMENT SYSTEM (CMS) WORDPRESS (E-LEARNING) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DONGENG (Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas VII Smp Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amelia, Lia (2013) PUISI SAWÉR PANGANTÉN DI KACAMATAN NUSAHÉRANG KABUPATÉN KUNINGAN PIKEUN BAHAN PANGAJARAN NGAREGEPKEUN DI SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amellia, Kania (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amny, Windhyani (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BEBAS SISWA KELAS IV SDN 5 CIKIDANG KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anas, Fikri Khairul (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTROVERSIAL ISSUES DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andiani, Fitri (2015) PENERAPAN METODE PETA KONSEP BERBASIS SASTRA HIJAU DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI (Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 44 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andini, Femy Lufia (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andrianti, - (2011) PARTISIPASI ORANG TUA DALAM PENGELOLAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI :Studi Deskriptif pada PAUD Binaan BPKB Provinsi Gorontalo. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andriantini, Desie (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK-BENTUK GEOMETRI PADA ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA GAMBAR GEOMETRI: Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A TK PGRI 3 Cimahi Tahun Pelajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andriyani, Yeni (2016) PERILAKU PROSOSIAL PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggraeni, Irma (2016) PENGARUH KINERJA MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU TERHADAP MUTU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggraini, Putri (2015) PENGGUNAAN MEDIA LINGKUNGAN PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Lebakwana Kecamatan Kramatwatu Kabupaten Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggreini, Palupi Retno (2016) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN KURANJI DENGAN MODEL TEAM ACCELERATED INSTRUCTION PADA KONSEP MASALAH SOSIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Angraini, Lisna (2016) MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMP MELALUI NARRATIVE STORY PADA KONSEP BIOTEKNOLOGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anjasmara, Ricka R. Campaka Arum (2015) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa, - (2015) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL UCING JIDAR TERHADAP KEMAMPUAN GERAK LOKOMOTO : Penelitian Pre-Eksperimen pada kelompok B Taman Kanak-Kanak Angkasa 1 Kota Bandung Tahun Pelajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa D, R. Maryam Nur (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF BUSY BOOK TERHADAP KECERDASAN VISUAL-SPASIAL ANAK (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Kelompok A TK Negeri Pembina Kota Cimahi 2015-2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annizar, Edya Kresna (2017) DESAIN DIDAKTIS PADA KONSEP LUAS DAERAH TRAPESIUM UNTUK KELAS V SEKOLAH DASAR: Didactical Design Research di SD Negeri Cijambe Kecamatan Cibeber Kabupaten Cianjur. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anom, Selamet Nur (2014) PENDIDIKAN ANAK DALAM KELUARGA MENURUT K.H. ZAINUDDIN MZ. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Antasari, Novi (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Antianis, Ria (2015) PENANAMAN NILAI-NILAI KESUNDAAN MELALUI PROGRAM TUJUH POE ATIKAN ISTIMEWA DI LINGKUNGAN SEKOLAH KABUPATEN PURWAKARTA (Studi Deskriptif Analisis di Sekolah Dasar Negeri Kelurahan Ciseureuh Kecamatan Purwakarta Kabupaten Purwakarta). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Antoni, Nurman (2010) Exploring EFL Teachers’ Strategies in Teaching Reading Comprehension : A Case Study at a Junior High School in Riau. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anugrah, Aan (2015) PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen di Kelas IV SD Negeri Lialang Kecamatan Taktakan Kota Serang Tahun 2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriliani, - (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK DALAM MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN PADA PECAHAN: Studi Eksperimen di Kelas IV SDN BUAH GEDE 1 Kecamatan Pulo ampel Kabupaten Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriliani, Vinny (2016) PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KAPASITAS MANAJEMEN SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprilianty, Evie (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA: Penelitian Tindakan Kelas dalam Pembelajaran Sejarah di Kelas XI MIA 2 SMA Negeri 1 Cicalengka). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriliyanti, Sarah Indah (2016) PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM MEMBANGUN CULTURAL IDENTITY PESERTA DIDIK:(STUDI KASUS SMP NEGERI I MUNDU). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprillia, Siska (2015) STUDI PEMBELAJARAN MENGENAL ANGGOTA TUBUH DAN FUNGSINYA MELALUI LAGU ANAK-ANAK PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aranza, Muhammad Falah (2016) TUNING KONTROLER PID PADA SISTEM AVR DI CIRATA II DENGAN MENGGUNAKAN ALGORITMA PARTICLE SWARM OPTIMIZATION. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ardiansah, Alex (2016) LARAPNA UNDAK USUK BASA SUNDA DINA NULIS SURAT PRIBADI SISWA KELAS VIII A SMP KARTIKA SILIWANGI XIX-1 BANDUNG TAUN AJAR 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ardina, Putri (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENUMBUHKAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ardiyan, Deni (2015) PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MATERI BANGUN RUANG DI KELAS V SD NEGERI TOYOMERTO 1: Eksperimen di Kelas V SD NegeriToyomerto 1 Kecamatan Kramatwatu Kabupaten Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ardiyani, Cindy Tri (2015) PENERAPAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arfah, Siti (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA PAPAN FLANEL : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok ATaman Kanak-kanak TK Kartika XVI-I-Secapa-AD Tahun Pelajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arifenty, Regina (2015) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aripin, Indri Yani (2016) MODÉL PANGAJARAN INDUKTIF KATA BERGAMBAR PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS LAPORAN LALAMPAHAN: (Studi Kuasi Ékspérimen ka Siswa Kelas VIII-B SMP Negeri 16 Bandung Taun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arisanti, Wa Ode Lidya (2016) ANALISIS PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SD MELALUI PROJECT BASED LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arismaya, Tyrra (2015) PENERAPAN NILAI-NILAI KEWIRAUSAHAAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII-A SMP 6 Muhammadiyah Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aristiani, Anna (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI SEBAGAI UPAYA PEMBINAAN KARAKTER SISWA KELAS V SD LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aristiya, Karina (2015) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ASPEK MELOMPAT ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL PINDAH BINTANG : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A TK GIKI Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Armelia, Dea (2015) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arsih, Ria Widi (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN PERMAINAN TABUNG AJAIB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Eksperimen di Kelas III SDN Taktakan 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ashadi, - (2015) MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SDPADA PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ashri, Ismi Nur (2015) PENINGKATAN KERJA SAMA DALAM BERBAGI DIKELOMPOK BELAJAR MELALUI STRATEGI THE POWER OF TWO. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asliyansyah, Laksana (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK LOMPAT TALI : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Ciherangpondok. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asmahasanah, Salati (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS BERITA MELALUI PEMBELAJARAN JURNALIS CILIK DENGAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, AND TRANSFERRING) PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asmiroh, - (2015) DESAIN DIDAKTIK KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK MELALUI MODEL INQUIRY BASED LEARNING DALAM MENGATASI LEARNING OBSTACLE POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG PECAHAN BERPENYEBUT TIDAK SAMA: Didactical Design Research Pada Kelas V SD Negeri di Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asniatih ST, - (2009) TEACHING SPEAKING THROUGH STORYTELLING : A Case Study at a Year Ten Class of a MAN in Kendari. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asnidar, . (2017) PENERAPAN PROGRAM PARENTING UNTUK MENINGKATKAN PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER BAGI ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astrini, Fiqih Rachmalia (2015) POLA ATTACHMENT ANAK USIA DINI DENGAN IBU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astuti, Indri Fitri (2015) PENGARUH MODEL PROJECT BASSED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA DALAM KONSEP BANGUN DATAR SEGITIGA: Penelitian Eksperimen Dikelas III SDN Umbul Tengah 1 Kecamatan Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astuti, Lia Dwi (2015) PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI STIMULUS ALAM SEKITAR DI SDN TERSANA BARU KABUPATEN CIREBON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aswari, Nita Nalaratih (2015) PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Atikah, Dede (2015) MODEL KONTEKSTUAL BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Atikah, Ika (2015) PENGARUH BUKU CERITA BERGAMBAR TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP CUACA DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI: Sukalaba 1 Kabupaten Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Atmadja, Indriane (2016) PENERAPAN METODE WHOLE BRAIN TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK PADA ANAK USIA DINI:(Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok A5, TKK BPK PENABUR 246 Bandung Tahun Ajaran 2015-2016). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Awaliyah, Siti Nur (2016) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN NARASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayuningtias, Dea Hikmah (2014) PEMBELAJARAN SENI GRAFIS TEKNIK SABLON UNTUK ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB ASYIFA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayurachmawati, Puji (2016) ANALISIS KEMAMPUAN INKUIRI SISWA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Az Zahra, Septiani (2016) PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KERJA SAMA SISWA MELAUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-2 SMPN 1 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azhar, Ade Rifki (2016) PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN OPEN ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF : Penelitian Kuasi Eksperimen dalam Pembelajaran Matematika pada Materi Luas dan Keliling Persegipanjang terhadap Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar Se-Kecamatan Arjawinangun Kabupaten Cirebon. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azhari, Ulpha Lisni (2016) PENGARUH MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DAN FASILITAS PEMBELAJARAN TERHADAP MUTU SEKOLAH SMP DI KABUPATEN BANDUNG BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azizah, Azmi (2016) PENGARUH GERAK IRAMA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN ORIENTASI ARAH PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB BINA ASIH CIANJUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azizah, Syifa Nurul (2015) PENGARUH TARI KREASI KUDA LUMPING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN LOKOMOTOR ANAK TAMAN KANAK KANAK: Penelitian Pra Eksperimen Pada Kelompok B Di Taman Kanak Kanak KARTIKA XII-9 Kecamatan Nagreg Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

aenurohmah, - (2015) PENGGUNAAN TEKNIK BERCERITA (STORY TELLING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DI KELAS IV SDN PEJATEN 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

afriani, arieni (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGOPERASIKAN PERKALIAN 6-15 BERBANTUAN METODE JARIMATIKA DI KELAS IV SDN KUBANG LESUNG KECAMATAN CITANGKIL KOTA CILEGON TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

agriyana, rifa kurnia (2016) PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWAPADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG ENERGI PANAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

akbar, lia mutiara (2016) PENGGUNAAN METODE TALKING STICK DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN IPS MATERI PENINGGALAN SEJARAH INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

alawiah, siti (2016) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SDN TAMAN BARU 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

aldiansyah, nazar (2015) KOLABORASI METODE QUANTUMTEACHING BERBANTUAN SNOWBALL THROWING PADA KONSEP ARAH MATA ANGIN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA DI KELAS IV SD NEGERI CIGABUS KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

andariah, ucu (2016) PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI BEBAS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SERANG 4 TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

anggari, listyani (2016) PENERAPAN METODE BERNYANYI UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MORAL ANAK DI TK PUSPITA PANDEGLANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

antari, dwi novi (2016) STUDI DESKRIPTIF MINAT BACA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V DI KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

apriani, efa (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

aprianti, evi (2015) PENGGUNAAN METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA KELAS IV SDN CIBUNGUR 1 TAHUN 2014/2015: PTK Kelas IV SDN Cibungur 1 Kabupaten Pandeglang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

aryati, mia (2016) PENGGUNAAN MEDIA KARTU BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

as'ar, ikhlasiah (2016) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN PUZZLE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

astuti, dian (2016) KOMPARASI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA KONSEP BILANGAN ROMAWI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ayu, linda sukmaning (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

B

Bachtiar, Yudi (2014) KEEFEKTIFAN MODEL THINK-PAIR-SHARE (TPS) DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Badruzzaman, Fauzi (2016) PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN CONTINUOUS PROFESSIONAL DEVELOPMENT GURU TERHADAP MUTU LAYANAN PEMBELAJARAN GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA TASIKMALAYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baehaki, Ilham (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN TEKNIK RUMPANG MELALUI MEDIA GAMBAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Campaka I Kecamatan Campaka Kabupaten Cianjur). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bahri, Kamarul (2010) PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN, PENGALAMAN, DAN KOMPETENSI TUTOR TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI PADA LATAR KELOMPOK BERMAIN DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baringbing, Fransiska Tio (2015) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS NILAI KEWIRAUSAHAAN DI TAMAN KANAK-KANAK: Studi Kasus pada Taman Kanak-kanak Santa Ursula Bandung Tahun Pelajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Basan, Maria Karmelia (2016) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Basari, Gunawan (2015) PENGARUH PENERAPAN MEDIA KOMIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Batsyeba, Elisa (2015) PENINGKATAN KARAKTER MANDIRI PESERTA DIDIK MELALUI MEDIA EDMODO DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baya, Hartanti Pungkas (2016) PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SETS (SAINS, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY) DALAM PEMBELAJARAN SAINS DI SEKOLAH DASAR TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP, KEPEDULIAN TERHADAP LINGKUNGAN, DAN KEMAMPUAN APLIKASI TEKNOLOGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Berlian, Ismeri Novrita (2016) EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM SEKOLAH DASAR INKLUSI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bidari, Anisa Intan (2016) STUDI KOMPARATIF SARANA DAN PRASARANA PADA SEKOLAH DASAR SWASTA DAN NEGERI SE-KECAMATAN PASARKEMIS KABUPATEN TANGERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Boro, Benediktus Xaverius (2016) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III DALAM MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Budianto, Septyan (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Budiarti, Fifi Nurshifa (2016) STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PAUD DI TK NEGERI PEMBINA SE KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Budiyanti, Tri (2016) Penerapan Model Cooperative Intergrated Reading And Composition (CIRC) Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa menemukan Pokok Pikikran Dalam Sebuah Paragraf Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Buldadi, Dadan (2010) BIMBINGAN GURU DALAM MENGOPTIMALKAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI: Studi Deskriptif di TK se- Kecamatan Jatinangor Kabupaten Sumedang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

budiman, arip (2016) PENGGUNAAN MEDIA FILM KARTUN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI CERITA PADA SISWA KELAS IV SDN SERANG 11 TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

C

CUNAYAH, Eulis (2013) PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KONSEP ISOLATOR DAN KONDUKTOR DI SDN GIRI MEKAR KABUPATEN SUBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cahya, Ajeng Latifa Deli (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTIONS TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS IV DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen di Kelas IV SD Negeri Taktakan 2, Kecamatan Taktakan, Kota Serang, Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cahya, Trianti (2015) SISTEM PENDIDIKAN KUTTĀB AL-FĀTIḤ DEPOK DITINJAU DARI SISTEM PENDIDIKAN KUTTĀB PADA MASA DINASTI ‘ABBĀSIYAĦ : STUDI ANALISIS – DESKRIPTIF PADA SISTEM PENDIDIKAN KUTTĀB AL-FĀTIḤ DEPOK PERIODE 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cahyanti, Irda Rahayu (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS SISWA DENGAN PEMANFAATAN Headline News MEDIA MASSA KORAN ‘Pikiran Rakyat’. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Choi, Chun Ja (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN PERKALIAN PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE JARI AJAIB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

cendikiawati, wuri utami (2015) PENGGUNAAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS LINGKUNGAN HIDUP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SD: Didactical Design Research dan Eksperimen di Kelas IV SD Negeri 4 Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

D

Dafit, Febrina (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA DAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas IV SDN 04 Andaleh Kecamatan Luhak, Kabupaten 50 Kota, Sumatera Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dahlani, Awaliyah (2017) PENGARUH STRATEGI RAP (READ – ASK – PARAPHRASE) DAN STRATEGI KWL (KNOW – WANT TO KNOW – LEARNED) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dahtiar, Agi (2015) PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY (LOI) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA KONTEKS ENERGI ALTERNATIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Damayanti, Alfina (2015) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNUTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MENGUKUR SUDUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Damayanti, Annisa (2015) Meningkatkan Minat Baca Anak Usia Dini Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw : Penelitian Tindakan Kelas pada kelompok B Taman Kanak-Kanak Nusa Indah Kec. Tanjungsari Desa Pamegersari Kab. Sumedang Selatan Tahun Pelajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Damayanti, Devi (2015) PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Damayanti, Rima (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CIRCUIT LEARNING TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR: DDR dan Studi Eksperimen di kelas III SDN Taman Baru 2Kecamatan Taktakan Kota Serang Tahun 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Damayanto, Anto (2009) MANAJEMEN FASILITAS PENDIDIKAN DALAM MENUNJANG SEKOLAH DASAR BERMUTU :Studi Kasus Sekolah Dasar di Kota Bandung dan Cimahi. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Danayanti, Ardeny (2015) PENERAPAN PENILAIAN (ASSESSMENT) PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR DI TK NEGERI PEMBINA SADANG SERANG : Penelitian Deskriptif Kualitatif Di TK Negeri Pembina Sadang Serang Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Darmawan, Nurani Hadnistia (2015) ANALISIS POTENSI KECERDASAN JAMAK SISWA SD DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA : Analisis Deskriptif Pada Kelas 2 SDN Sukarasa 3,4 Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Darmayanti, Mela (2015) ANALISIS PERTANYAAN DAN STRATEGI BERTANYA GURU DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dasalinda, Dwi (2010) Pengembangan Program Bimbingan untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar melalui Permainan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dayana, Rikrik (2011) MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA SD PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI STRATEGI REACT : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SDN Tikukur 4 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Destiana, Dita (2015) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PERSPEKTIF GLOBAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS: Studi Eksperimen Kuasi di Kelas VI SD Negeri Bantarjati 9 Kota Bogor. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deswari, Nuri (2017) UPAYA PENINGKATAN ENVIRONMENTAL LITERACY PESERTA DIDIK DI SEKOLAH ADIWIYATA: Studi Inkuiri Naturalistik di SD Negeri 138 Pekanbaru. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devianti, Yulia Cynthia (2015) Meningkatkan Kreativitas Melukis Pada Anak Melalui Kegiatan Glue Painting (Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Kelompok B di Taman Kanak-kanak Plus Az-Zahra Desa Rancamanyar Kecamatan Baleendah Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2015-2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deviyah, Yayan (2016) PENERAPAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAGI SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewantari, Pungky (2016) MODÉL PANGAJARAN TALKING STICK PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NYARITAKEUN LALAMPAHAN : Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VIII-H SMP Negeri 26 Bandung Taun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Aluia Rahmawati (2016) GAMBARAN KETERAMPILAN SOSIAL EMOSI ANAK AUTISM SPECTRUM DISORDER (ASD) DI SEKOLAH PAUD BUNDA GANESA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Diana Puspa (2015) PEMBELAJARAN TARI TRANG-TRANG KOLENTRANG PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SD GRIBA 5 ANTAPANI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Melida (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMP SE-KECAMATAN SUKASARI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Noli Siti (2015) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS RENDAH PADA PELAJARAN MATEMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Shinta Purnama (2015) PENERAPAN CTL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN SOAL CERITA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diadha, Rahminur (2015) KETERLIBATAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN DI TAMAN KANAK-KANAK: Studi Deskriptif terhadap Orang tua dan Guru Taman Kanak-Kanak pada Salah Satu Kecamatan di Kabupaten Sumedang, Jawa Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diana, Anita (2016) KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENGGUNAAN METODE PROBLEM BASED LEARNING : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIIIE SMP 3 Al Azhar Bandar Lampung – Propinsi Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diniyati, Desy Agustin (2015) ANALISIS MORFOFONEMIK BAHASA SUNDA DIALEK DESA SUKALAKSANA DAN BAHASA INDONESIA SEBAGAI BAHAN PEMBUATAN MODEL PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Djoehaeni, Heny (2015) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS PROSES INKUIRI PADA PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI TAMAN KANAK KANAK. S3 thesis, Univrsitas Pendidikan Indonesia.

Durachman, - (2015) PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwijantie, Jeane Siti (2015) HUBUNGAN KEMAMPUAN SERIASI DAN KLASIFIKASI ANAK USIA DINI DENGAN KEMAMPUAN BERHITUNG PADA TK KELOMPOK B: Penelitian Korelasional Pada Taman Kanak-kanak di TK Negeri Pembina Cileunyi Tahun Pelajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwikusuma, Faisal (2016) RIVALITAS PADA KETERTARIKAN INTERPERSONAL PESERTA DIDIK DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING:(Studi Kasus terhadap Peserta Didik Kelas XSMAN 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

dahlan, anita (2015) ANALISIS PEMAKAIAN KONJUNGTOR PADA ANTOLOGI CERPEN BALON KEINGINAN SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT MAJEMUK BERTINGKAT BAGI SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

dharma, rahmat satya (2015) ANALISIS STRUKTUR DAN PROSES KREATIF CERITA BEAUTIFUL DAYS KARYA NABILA NURKHALISAH HARRIS SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS CERITA ANAK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

dwi, ellys mellysa (2015) ANALISIS SINTAKTIS DAN KETERBACAAN CERITA PENDEK PEERKECIL HARIAN UMUM PIKIRAN RAKYAT EDISI FEBRUARI 2015 SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENEMUKAN GAGASAN UTAMA BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

E

E d i s o n, - (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Efendi, Akfen (2016) Pencapaian Kompetensi Strategis Matematis dan Self-Efficacy Siswa melalui Problem Based Learning dengan Pendekatan Saintifik. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elia, - (2015) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEKMODIFIKASI TERHADAP PENGUASAAN KONSEP BILANGAN DAN GEOMETRI ANAK USIA DINI (Studipenelitiankuasieksperimenpadaanakusia 4-5 tahun kelompok A di PG-TK BPI Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elmi, - (2014) PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA UNDERACHIEVER KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI CIDADAP I KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eni, - (2015) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A TK Al-Manshuriyyah Jln. Pak Gatot Raya No 24/173 A, Rt. 01/01 Kec.Sukasari Kab.Bandung Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erina, - (2016) PENERAPAN MODEL INQUIRY DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA: (Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Lembang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eriyani, - (2015) DESAIN PEMBELAJARAN ENERGI BUNYI BERBASIS PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA (LEARNING OBSTACLE)KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erliana, Erma (2014) PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA : Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri 1 Kertajaya Kelas IV Materi Perubahan Lingkungan Fisik dan Pengaruhnya Terhadap Daratan Semester II Tahun Ajaran 2013/2014 Kecamatan Padalarang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ermalia, Cintiana (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 14 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ernawati, Sri (2015) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KONSEP PENGGOLONGAN DAN DAUR HIDUP HEWAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ero, Theresia (2015) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAME TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ertikanto, Chandra (2013) PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN KEMAMPUAN INKUIRI DAN MEMBELAJARKAN SAINS BERBASIS INKUIRI DENGAN PEMODELAN BAGI GURU-GURU SEKOLAH DASAR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erwan, Endang (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA TIGA DIMENSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SDN DRANGONG 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Estiwi, Enggar (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI PADA ANAK TK A MELALUI PEMANFAATAN ALAM DAN LINGKUNGAN SEKITAR : Penelitian Tindakan Kelas di TK Baiturrahman Pusdikku TNI AD. Kelurahan Geger Kalong Kecamatan Sukasari Kota Bandung Tahun Ajaran 2012/2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Estiwi, Enggar (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI PADA ANAK TK A MELALUI PEMANFAATAN ALAM DAN LINGKUNGAN SEKITAR : Penelitian Tindakan Kelas di TK Baiturrahman Pusdikku TNI AD. Kelurahan Geger Kalong Kecamatan Sukasari Kota Bandung Tahun Ajaran 2012/2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

efendi, M.Apri (2016) PENERAPAN KOMIK KKPK SEBAGAI MEDIA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ernasari, tuti (2016) DESAIN DIDAKTIS MATERI JENIS DAN BESAR SUDUT BERDASARKAN ANALISIS LEARNING OBSTACLE PADA BUKU PAKET TEKS MATEMATIKA KELAS III SEKOLAH DASAR DI KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ervina, dini (2016) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL FILM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA KELAS V SDN KADU III KAB. TANGERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

estiyani, vinny fuji (2016) MODIFIKASI PERMAINAN ULAR TANGGA SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT BAGI SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

FAUZIAH, Anna (2010) Peningkatan Kemampuan Pemahaman Dan Pemecahan Masalah Matematik Siswa SMP Melalui Strategi REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

FITRIANI, Andhin Dyas (2009) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MEANS-ENDS ANALYSIS (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII di Salah Satu SMP di Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadhila, Nida Syahidatul (2016) PENGARUH MODEL PENEMUAN TERBIMBING BERBASIS INTUISI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA : Studi Kuasi Eksperimen di Salah Satu SMP Negeri Kelas VIII di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadhilaturrahmi, - (2014) PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN GI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadhlillah, Ahmad Fajar (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO FORMAT FEATURE BERBASIS FLAC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK BAHASA SUNDA SISWA SEKOLAH DASAR (Kuasi Eksperimen pada siswa kelas IV Madrasah Ibtidaiyyah Insan Madani Kota Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadila, Asep Dian Insan (2016) RANCANGAN HIPOTETIK PENDEKATAN KONSELING KARIR PERKEMBANGAN UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI KARIR PESERTA DIDIK: (Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 26 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadlila, Zhilla (2015) PENDAPAT ORANG TUA TENTANG PROGRAM RUMAH SAMPAH SEBAGAI PEMBENTUKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI DI PAUD AL-IKHLAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fahrizal, Imam (2015) OPTIMALISASI SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU AKTIF BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fajriati, Suci (2016) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fardiana, Rina (2014) PENGARUH METODE PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING ANAK USIA DINI : Penelitian Quasi Eksperimen di Raudhotul Atfhal Laa Tansa Tahun Pelajaran 2012-2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farida, Iin Inayatul (2015) PENGGUNAAN MEDIA GRAFIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA TOPIK PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI BAGI SISWA KELAS IV SDN KENARI KECAMATAN KASEMEN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faridawati, Ria (2016) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA HASIL KARYA ANAK : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A Raudhatul Athfal Daarul Amanah Cimahi Tengah Tahun Ajaran 2015-2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farokhah, Laely (2015) PENGARUH PENDEKATAN SAVI BERBASIS ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DALAM KONSEP BANGUN RUANG DI KELAS V SDN SERANG 11. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatimah, Pravelia Aneswari (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Mix Methode di kelas II SD Negeri Lialang Kec.Taktakan Tahun 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatimah, Revina (2016) PENGGUNAAN METODE BERCERITA DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN NASIONALISME PESERTA DIDIK : Penelitian Tindakan di Kelas VII-A SMPN 1 Kadipaten Tasikmalaya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatin, Talitha Iswanto (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatkhurrahman, Ahmad (2015) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN IPS SISWASD KELAS V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatmawati, Santy (2015) PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP WAKTU AKTIF BELAJAR DAN PERILAKU SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN BOLA VOLI PADA KELAS VII SMP NEGERI 6 CIMAHI : Penelitian Eksperimen pada siswa kelas VII di SMP Negeri 6 Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatryoki, Ogest Prawira (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT ( TEAM GAME TOURNAMENT ) UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA PADA PERMAINAN SEPAK BOLA MINI : Penelitian Tindakan Kelas di kelas V SDN Tilil 3 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauzi, Alhaviz (2016) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN LITERASI MEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGOLAH INFORMASI DARI MEDIA TELEVISI DI SMP LAB SCHOOL UPI BANDUNG: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauzia, Sarah (2016) PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Anggie Naila (2015) PENERAPAN METODE MATERNAL REFLEKTIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK TUNARUNGU (Studi eksperimen pada anak tunarungu kelas 3 SDLB di SLB BC Al Barkah Garut). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Anggie Naila (2015) PENERAPAN METODE MATERNAL REFLEKTIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK TUNARUNGU (Studi eksperimen pada anak tunarungu kelas 3 SDLB di SLB BC Al Barkah Garut). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Delia Nurul (2017) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Hana (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM PAIR SOLO UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Milda (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Puji (2016) PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Riska (2016) PENERAPAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Siti Nurul (2017) PENGARUH METODE BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA POP UP BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas A TK Kartika XIX-1 KPAD Bandung Tahun Pelajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Uzi (2016) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA CAHAYA DAN WARNA MENGGUNAKAN 4 STEPS TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT (4S TMD) UNTUK PEMBELAJARAN IPA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziyah, Rizkiya (2015) IMPLEMENTASI SIKAP PEDULI LINGKUNGAN GURU DAN SISWA DI SEKOLAH PENERIMA ADIWIYATA : Studi Kasus pada Sekolah Dasar Adiwiyata Mandiri di Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fazri, Septian Aditia (2015) PEMANFAATAN BUKU REFERENSI DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SALAH SATU SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA TOPIK PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI TOYOMERTO I KEC.KRAMATWATU KAB.SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febrianda, Rizki (2015) STUDI KASUS TENTANG IMPLEMENTASI GAGASAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR X KOTA BUKITTINGGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febrianto, Riki Fajar (2016) PENERAPAN MODEL PENDEKATAN TAKTIS UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAKBOLA : Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas V B SDN Cisitu 2 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febriyanti, Dina (2014) MENINGKATKAN KREATIVITAS MUSIKAL ANAK MELALUI PERMAINAN MUSIK DARI BARANG BEKAS : Studi Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Kelompok B di PAUD WISANA Kelurahan Ledeng Kecamatan Cidadap Kota Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febyana, Nanda Ayu (2016) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fendrik, Muhammad (2014) ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN HABITS OF MIND SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Studi Kualitatif Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fiah, Rifda El (2012) MODEL BIMBINGAN PERKEMBANGAN UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK: studi pengembangan model bimbingan di taman kanak-kanak kota bandar lampung. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fidiyani, Intan Martha (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN SAINS PADA ANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fikri, Luthfi Khairul (2015) “PERKEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR TAHUN 1945-1966”. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firdaus, Rahmat (2016) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firmala, Reny Citra (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fithriyani, Millah (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V PADA MATERI MENGOMENTARI PERSOALAN FAKTUAL: Kuasi Eksperimen di Sekolah Dasar Negeri Serang 3. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriadesi, Riana (2015) PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW QUESTION READ REFLECT RECITE REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA MEMINDAI SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriana, Donna (2016) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriana, Mita (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI SISWA KELAS V MELALUI TEKNIK CERITA BERANTAI: PTK di Kelas V SDN UjungtebuKec. Curug Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Aida (2016) PENGARUH PENGGUNAAN ALAT BANTU PAPAN TOKTAK DAN BOLA KARET DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMP N 45 BANDUNG:( Studi Eksperimen di SMP N 45 BANDUNG ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Lia (2015) KONSEP PENDIDIKAN K.H. AHMAD DAHLAN : Studi pada buku Pelajaran KHA Dahlan karya KRH. Hadjid. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Liah (2016) PENGARUH PENGGUNAAN METODE ANALISIS KASUS MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERISTIWA ALAM : Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas V SD Negeri Purwaraja 2 Kecamatan Menes Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Wulan (2016) PENERAPAN MODEL REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fratiwi, Regiani (2016) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT DENGAN MENERAPKAN MEDIA TEKS TERJEMAHAN DALAM FILM BAHASA INGGRIS DI KELAS V SDN 12 SERANG TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Friantiny, Nuny Dwi (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MUSIK KLASIK (MOZART) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS III SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen di Kelas III SD Negeri Parungpanjang 06, Kecamatan Parungpanjang, Kabupaten Bogor, Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Friethasari, Retno (2015) PENERAPAN METODE STORY TELLING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Frisiani, Harina (2014) PENERAPAN MODEL VISUAL AUDITORY KINESTHETIC (VAK) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MATERI STRUKTUR BUMI PADA PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fuadi, Dini Nurul (2016) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fuadi, Farhan (2015) تأثير استخدام الصور المتحركة على استيعاب مفردات اللغة العربية للتلاميذ روضة الأطفال نور الهدى باندونج. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fulaillah, Maya Noor (2015) DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL LEARNING SUMBER DAYA AIR TERHADAP BUDAYA MASYARAKAT DESA SITUTERATE DI KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didatical Design Reserch di Kelas IV SD Negeri Situterate. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Furiwati, Risa Dea (2016) ii PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL DAN REPRESENTASI MATEMATIS KELAS V PADA MATERI BANGUN RUANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fadilah, ajeng rahmi (2017) PENGARUH PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fadliansyah, fauzi (2016) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fadlilah, arief (2014) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA FIKSI ANAK MELALUI MEDIA ANIMASI AUDIO VISUAL: Penelitian Tindakan Kelas di kelas VI SDN 6 Muara Ciujung Timur Kecamatan Rangkasbitung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

faradilla, destika yusiana (2017) PENGARUH MEDIA KOMIK SAINS TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KONSEP ENERGI GERAK SISWA KELAS III. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fatmawati, lucky (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK BERKIRIM SALAM DAN SOAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fauziah, merisa (2017) PENERAPAN MODEL MIND MAP PADA KONSEP SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

febriyenti, reni (2015) PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

febriyenti, reni (2015) PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitria, shinta nur (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG KONSEP GAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitriani, aida (2016) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG MATERI KONSEP BANGUN DATAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitriani, rika (2015) ANALISIS PENGGUNAAN AFIKSASI PADA BUKU CERITA BUKIT MIMPI GITYA DAN IMPLEMENTASINYA TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA DI KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitrisiya, wahida (2015) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA KONSEP PEMELIHARAAN LINGKUNGAN ALAM DAN BUATAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas III SD Negeri Ranca Tales Kecamatan Taktakan, Kota Serang, Banten. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

futihat, - (2017) IDENTIFIKASI PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP BANJIR MELALUI PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

G

Gandana, Gilar (2015) MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL “KAULINAN BARUDAK” : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Anak Usia 5-6 Tahun di TK Negeri Pembina Kota Tasikmalaya dan TK Nurul ‘Ilmi Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gartini, Nuryuni (2016) PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI SOSIAL TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR :Studi Eksperimen Kuasi Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Germansyah, Andayusari Mauludi (2015) UPAYA GURU DALAM MEMBANTU PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK ANAK PRASEKOLAH MELALUI KEGIATAN BERMAIN DI TK ISTIQOMAH KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ginting, Zulkhairiah (2011) PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA :Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah Negeri di Kota Madya Medan Sumatera Utara. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Givanny, Octavia (2014) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DRAMA MUSIKAL SEBAGAI STIMULASI KECERDASAN KINESTETIK PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Goro, Ratnasari S (2016) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Graha, Dito Purwa Adi (2015) PENGGUNAAN MEDIA FLUTE DASAR BERBASIS FLASH PADA PEMBELAJARAN MUSIK BAGI SISWA USIA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gratia, Marshanti Lisbania (2011) PENGEMBANGAN SCIENTIFIC OUTBOUND UNTUK MENINGKATKAN SIKAP, PENGETAHUAN, DAN KETERAMPILAN SISWA SMP PADA KONSEP CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP DAN EKOSISTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gulung, Nining Husnul F. (2016) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) PADA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gumelar, Imas (2015) PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN DAN FUNGSINYA: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Sumampir Kecamatan Purwakarta Kota Cilegon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gumelar, Imas (2015) PENGARUH PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA KONSEP DAUR AIR: Penelitian Eksperimen dikelas V SDN Umbul Tengah 1 Kecamatan Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gumilar, Agus (2011) PENGARUH PROGRAM RUANG BUSA TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR DAN EMPATI SISWA SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gumilar, Muhammad Chandra (2015) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gumilar, Sefi Indra (2016) PENGEMBANGAN MODUL MENULIS TEKS DISKUSI BERBASIS STRATEGI METAKOGNITIF UNTUK SISWA SMP KELAS VIII. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gunawan, Dian Adi (2015) PEMBINAAN KARAKTER KEWARGANEGARAAN MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gusfarina, - (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA SMP PADA TEMA SAMPAH DALAM TUBUH MENGGUNAKAN METODE 4STMD (FOUR STEPS TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gusnelia, Aisya (2015) AN ANALYSIS OF PHONOLOGICAL FEATURES OF AUTISTIC CHILDREN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gusti, Kembri (2016) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS I SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gustini, Nani (2016) MODÉL CIRC PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH MACA WAWACAN : Panalungtikan Tindakan Kelas ka Siswa Kelas VIII-C SMPN I Wanayasa Taun Ajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gusviani, Evi (2015) ANALISIS KEMUNCULAN SIKAP SPIRITUAL DAN SIKAP SOSIAL DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD YANG MENGGUNAKAN KTSP DAN KURIKULUM 2013. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ghozali, rifai al (2015) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING PADA MATERI TEKNOLOGI TRANSPORTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA: PTK di Kelas IV SDN Gedeg, Kecamatan Taktakan, Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

HANDIKIN, Sri (2010) EFEKTIPITAS MODEL PELATIHAN DENGAN KONSEP MENTORING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH DAN GURU YANG BERKAITAN DENGAN IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSIF DI SDN ”X” KABUPATEN BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

HASANAH, Siti (2013) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG ALAT PENCERNAAN MANUSIA MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

HERYANTO, ASEP (2015) PENGARUH KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP MANAJEMEN MUTU SEKOLAH PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN SURADE KABUPATEN SUKABUMI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

HIDAYAT, EDI (2015) PENGARUH KINERJA MENGAJAR GURU DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP MUTU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN INDRAMAYU KABUPATEN INDRAMAYU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

HIDAYAT, Syarip (2009) INTEGRASI NILAI ISLAM DALAM PEMBELAJARAN SAINS (IPA) DI SEKOLAH DASAR (Studi Deskriptif-Kualitatif di SD al-Muttaqin Full Day School, Kota Tasikmalaya). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Habi, Mohammad (2016) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SOFTWARE EDMODO MELALUI SMARTPHONE DENGAN COOPERATIVE LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF:Penelitian Kuasi Eksperimen Siswa Kelas VII Untuk Mata Pelajaran TIK Tentang Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMPN 43 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hadi, Abdul (2016) PEMANFAATAN LINGKUNGAN SOSIAL SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN SOSIAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hadisuryani, Pristiany (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK: Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV di SDN Cigadung Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haerani, Lilis (2015) PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DALAM KONSEP BANGUN RUANG PADA SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Kuasi Eksperimen di Kelas IV SDN 2 Kota Serang Kecamatan Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hajaroh, Masrifatul (2015) PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DALAM MATERI PERHITUNGAN BILANGAN BULAT DI KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen di Kelas IV SD Negeri Drangong 1 Kecamatan Taktakan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hakim, Abdul (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN GROSS MOTOR SKILLS TERHADAP INTENSITAS AKTIVITAS FISIK:(Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar Labschool UPI Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Halimah, Nur (2016) PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJA SAMA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamdani, Acep Roni (2016) PENGARUH OPTIMALISASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI DAUR AIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamidah, - (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL ANAK MELALUI SOCIAL GAMES : Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok B TK Al-Manshuriyyah Jl. Terusan Pak Gatot Raya No. 24/173 A, Rt 1 Rw 1Kec. Sukasari Kab. Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamidah, - (2014) PENERAPAN STRATEGI DIRECTED READING THINGKING ACTIVITY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMANDALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SDN KEBAROSAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handani, Ivan (2015) KORAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH: (Penelitian Tindakan Kelas dikelas VIII K SMPN 4 Cimahi). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handayani, Bella (2016) PENERAPAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handayani, Devi (2015) PENGGUNAAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS V SDN MEKARSARI 3 KECAMATAN PANIMBANG KABUPATEN PANDEGLANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handayani, Gusti (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU DENGAN FOUR STEP TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT PADA TEMA BUNYI DAN APLIKASINYA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP. S2 thesis, Univrsitas Pendidikan Indonesia.

Handayani, Nita (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP MELALUI MODEL SITUATION-BASED LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handayani, Rini (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN TARI NUSANTARA : Penelitian Tindakan Kelas Dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Kelompok B Melalui Tari Yamko Rambe Di PAUD Cahaya Indonesia Kavling IPTN Jalan Nusantara I No. VII Cihanjuang – Cimahi, Tahun Ajaran 2013-2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handika, Restu (2015) PENGARUH STRATEGI PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen di Kelas IV SD Negeri Ranca Tales Kec. Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hapitasari, Meta (2015) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hapsari, Astri Juwita (2014) ANALISIS MUATAN KARAKTER DALAM LIRIK LAGU ANAK DI TK ARMIA : Content Analysis Terhadap Lagu-lagu Anak di TK ARMIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hapsari, Karina (2015) MENGATASI KESULITAN SISWA KELAS V SDN BUAH GEDE DALAM MEMAHAMI KONSEP JASA DAN PERANAN TOKOH PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA DENGAN METODE TWO STAY TWO STRAY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haqqi, Agista Fitriatun (2015) PENGGUNAAN PERMAINAN BAHASA BATU LONCATAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS II SDN KENARI KECAMATAN KESEMEN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haque, Nurul (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR: Didactical Design Research dan Studi Eksperimen di Kelas V SDN Drangong 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hardadedali, - (2015) PENGARUH MUATAN LOKAL PENCAK SILAT TERHADAP RESPEK DAN PERCAYA DIRI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SUKABUMI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haris, Viona (2016) PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN LOMBA CERDAS CERMAT : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-G SMP Negeri 4 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haristi, Rizka (2015) MINAT SISWA SMA KELAS XII KECAMATAN SUKASARI KOTA BANDUNG TERHADAP PROGRAM STUDI S1 PGPAUD FIP UPI : Penelitian Survei terhadap Siswa SMA Kelas XII di Kecamatan Sukasari Kota Bandung Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hartati, Risa (2015) IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII SMP PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hartatiana, Eneng Inggrit (2015) MODÉL CONCEPT SENTENCEDINA PANGAJARAN NULIS WAWARAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haryastuti, Prapti (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF MAGNETIC ALPHABET PADA ANAK KELOMPOK A DI TK ANNUR LEMAHABANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haryati, Titik (2011) MODEL BIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI, MOTORIK, SOSIAL DAN PERHATIAN SISWA AUTIS :Studi Eksperimen Model Bimbingan untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi, Motorik, Sosial dan Perhatian Siswa Autis di SD Inklusi dan SDPLB. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasanah, Adhi Octarini (2015) DESAIN PEMBELAJARAN GERAK BENDA BERBASIS MODEL INKUIRI BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research di Kelas 3 SD Negeri Dalembalar 2 Kecamatan Cimanuk Kabupaten Pandeglang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasanudin, - (2011) DAMPAK PENERAPAN METODE PARTICIPATORY RURAL APRAISAL (PRA) TERHADAP PARTISIPASI MASYARAKAT PADA PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN ANAK USIA DINI (PPAUD) DI KABUPATEN LAMPUNG SELATAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasyim, Aisyah (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA LAUT UNTUK SISWA SMP MELALUI FOUR STEPS TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hawa, Iqomah Bidari (2016) PENGARUH METODE PEMECAHAN MASALAH MODEL LAPS - HEURISTICTIPE POLYA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hayat, Romjatul (2016) PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN, PEMECAHAN MASALAH DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hayati, Cici Tati (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MEDIA VISUAL GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hayati, Laila (2015) ANALISIS AKTIVITAS PASAR TRADISIONAL BATUBANTAR DI PANDEGLANG SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN BAHAN AJAR MENGENAL JENIS-JENIS USAHA DI KELAS V SDN CIMANUK 2 PANDEGLANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hayati, Suci (2014) PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KREATIF DAN SELF- EFFICACY DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS III SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Heldawati, - (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FLANEL : Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok A TK Gelatik Kecamatan Bandung Wetan Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Helfiani, Mela (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hendayani, Heni (2014) PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM: Penelitian Tindakan Kelas di SDN Legok Hayam kelas IV Semester Genap Tahun Pelajaran 2013 – 2014 Kecamatan Cilengkrang Kab. Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hendrayana, Asep Rian (2016) UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIFITAS JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR DAN PARTISIPASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI AKTIFITAS VOLLEYBALL LIKE GAMES. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hendrayana, Sopyan (2015) ANALISIS PENCAPAIAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP SPIRITUAL SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI KURIKULUM 2006 DAN KURIKULUM 2013. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hendri, Asep (2016) PENERAPAN PENDEKATAN RME (REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI OPERASI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herawati, Dewi (2014) PENERAPAN PEMBELAJARAN TEMATIK MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PERISTIWA ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herdyansyah, Muhammad (2016) MUSIK SEBAGAI STIMULUS PERKEMBANGAN MOTORIK ANAK USIA DINI DI INDRA MUSIC SCHOOL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herliana, Riska Dwi (2013) PENERAPAN PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PERMAINAN KASTI:Studi Deskriptif Kualitatif di SDN Sukamandi II Kabupaten Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herlina, Hani (2016) PENANGGULANGAN KENAKALAN REMAJA PADA SEKOLAH BERASRAMA : Studi Kasus di SMP Daarut Tauhid Boarding School Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herlina, Imas (2014) MENINGKATKAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MERONCE BAHAN ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herlina, Siti (2015) MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DI KELAS V SDN UMBUL TENGAH 1 KOTA SERANG: Penelitian Eksperimen pada Kelas V SDN Umbul Tengah 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hermawan, - (2014) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PERISTIWA BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA TUNARUNGU PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III SDLB AL-ICHLAS JAYARATU TASIKMALAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hermawati, Nurul Nur’aeni (2015) EFEKTIVITAS METODE PETA PIKIRAN DENGAN MEDIA VIDEO WAWANCARA DALAM PEMBELAJARAN MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI NARASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hermuttaqien, Bhakti Primafindiga (2015) EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH DASAR DI KOTA BANDUNG : Studi Evaluatif berdasarkan Stake’s Countenance Model. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hernawati, - (2016) PROSES PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI BERORIENTASI PERKEMBANGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Heryati, Sri (2015) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA KONSEP SUMBER ENERGI GERAK DIKELAS IV: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Sumampir Kecamatan Purwakarta Kota Cilegon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayat, Imam Taufik (2016) PENGARUH LATIHAN FOOT SPEED LADDER DRILLS TERHADAP PENINGKATAN KELINCAHAN MENGGIRING BOLA PADA CABANG OLAHRAGA SEPAK BOLA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayat, Taopik (2015) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBANTUAN MEDIA CENTURY SQUARE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DALAM PENJUMLAHAN PECAHAN BERBEDA PENYEBUT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayati, Wahyu Nur (2017) PENGARUH PENGGUNAAN DESAIN DIMLE (DYNAMIC AND INTERACTIVE MATHEMATICS LEARNING ENVIRONMENT) TERHADAP KEMAMPUAN CRITICAL THINKING DAN MATHEMATICAL COMMUNICATION SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Kuasi Eksperimen pada Pelajaran Matematika Materi Memahami Sifat-Sifat Bangun dan Hubungan Antar Bangun di Kelas V Kecamatan Tirtamulya Kabupaten Karawang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayatullah, Adistya Wicaksana (2016) PENERAPAN MEDIA VIDEO JEJAK PETUALANG TRANS 7 DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR PADA SISWA KELAS VIII G SMP NEGERI 3 LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayatullah, Arif Nasrudin (2015) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR FOTOGRAFI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENULIS PUISI DI KELAS VB SDN SARUNI 2 PANDEGLANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hikmah, Nurul (2016) EFEKTIVITAS TEKNIK SOLUTION-FOCUSED BRIEF COUNSELING (SFBC) DALAM SETTING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN SELF CONTROL SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hikmat, - (2015) PROFIL INTERAKSI PEDAGOGIK DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hikmayani, Ajeng Sri (2016) IMPLEMENTASI KERJA SAMA ORANG TUA DAN GURU DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN PADA ANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hilman, Irfan (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA MATA PELAJARAN IPS GUNA MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Himah, Nazia Ulfatul (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hivana, Vita (2015) STUDI DESKRIPTIF TENTANG KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN JASMANI DALAM MENGEMBANGKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SDN BONGAS KULON 3 KABUPATEN MAJALENGKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hoerunisa, Sabrina Hana (2015) UPAYA MAHASISWA DALAM MEMBANTU KEMANDIRIAN ANAK DALAM ASPEK KEBERSIHAN LINGKUNGAN DIRI PADA PRAKTIK PENYULUHAN KELUARGA DI PANTI SOSIAL ASUHAN ANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Huda, Alpina Nurul (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAK BOLA TERHADAP PERKEMBANGAN PERILAKU SOSIAL SISWA DI SMP NEGERI 15 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Husain, Sayyid (2016) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN KIT IPA UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA SMP PADA BAHASAN GERAK LURUS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hydiani, Hinhin (2015) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

handayani, fitri (2016) PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP KEGIATAN EKONOMI DALAM PEMBELAJARAN IPS SD: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Serang 12 Kecamatan Serang Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

handayani, nani wahyu (2015) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KONSEP MENGENAL MASALAH-MASALAH SOSIAL DILINGKUNGAN SETEMPAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING: PTK di Kelas IV SD Negeri Kedaleman IV Kecamatan Cibeber Kota Cilegon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

handayani, siswi (2015) ANALISIS PENGGUNAAN GAYA BAHASA LAGU ANAK CIPTAAN IBU SUD SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hariri, - (2015) PEMANFAATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hasanah, anah (2016) PENGARUH PENERAPAN MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hasim, asep mauludin ibnu (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM SERIAL DORAEMON DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM BERCERITA DI KELAS IV SDN CIEMAS KECAMATAN CURUG KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

herawati, diyah (2016) PENERAPAN METODE IMAGE STREAMING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 8 SERANG TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

herawati, hani (2017) Pengaruh Quantum Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Konsep Peristiwa Alam. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hidayat, arif (2015) DESAIN PEMBELAJARAN KONSEP BANJIR BERBASIS COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSIST INDIVIDUALIZATION BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR (LEARING OBSTACLE) SD KELAS V: Penelitian Tindakan Kelas yang menerapkan Didactical Design Research di kelas V SD negeri Ranca Tales Kecamatan Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hijriyati, silmi sabili (2015) UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK UNTUK SISWA KELAS V DENGAN MENGGUNAKAN BENDA-BENDA NYATA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

I

Ihsan, Muhammad (2016) ANALISA GERAK DALAM PERMAINAN OUTBOUND BERDASARKAN KELOMPOK USIA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ikhsan, Muhammad (2015) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIVITAS PERMAINAN TRADISIONAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV di SDN Gegerkalong Girang Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ikhsan, Ramadhanul (2015) MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM BIDANG ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA DI INDONESIA UNTUK SISWA KELAS 5 SDN TOYOMERTO 1 DENGAN METODE MIND MAPPING: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Toyomerto, Kecamatan Keramatwatu, Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ikrima, Maulinda (2016) "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR ". S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ikrom, Fadhli Dzil (2016) PENGARUH PENERAPAN MODEL SAINS TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT (STM) TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ima, Dede (2015) IMPLEMENTASI METODE ESTAFET WRITING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS INSYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imaddudin, Iim (2014) PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN MOTORIK TERHADAP TINGKAT AKTIVITAS JASMANI DAN GAYA HIDUP AKTIFSISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iman, Saipul (2010) ABSTRAK EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PERMAINAN ROLE-PLAYING BERBASIS PENGALAMAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V SDN Cilayang 3 dan Siswa Kelas V SDN Cimaung 3 Kabupaten Serang). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imanissa S., Alfina (2016) MENINGKATKAN DAYA IMAJINASI MENGGAMBAR ANAK MELALUI PENGGUNAAN METODE KARYAWISATA : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B PAUD Mandiri Terpadu Cimahi Tahun Pelajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imansari, Atik (2015) PENERAPAN METODE ROLE PLAYING PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Inayah, Nur (2015) BEST PRACTICE PENYELENGGARAAN USAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS) DI TAMAN KANAK-KANAK (Studi Kasus di Taman Kanak-Kanak (TK) Arrowidah Kelurahan Lagadar Kecamatan Margaasih Kabupaten Bandung Tahun Pelajaran 2014-2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indrakusuma, Rifki (2016) PENGARUH KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH TERHADAP IMPLEMENTASI RENCANA STRATEGIK SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SUKASARI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indrawati, Dinda (2015) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TUNGGAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indrawati, Fery (2016) PROGRAM HIPOTETIK BIMBINGAN DAN KONSELING PRIBADI SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KONSEP DIRI PESERTA DIDIK : Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas XI SMA Handayani 1 Pameungpeuk Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indryanis, Poppy (2016) PENGGUNAAN METODE FIELD TRIP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS V SDN KUBANG SEPAT 1 TAHUN AJARAN 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Insan, Alifia Nurul (2015) PENINGKATAN PEMAHAMAN GLOBAL WARMING MELALUI MEDIA VIDEO BERTEMA MASALAH LINGKUNGAN DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII C SMP Muhammadiyah 6 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan, Yiyis Rikma Purnama (2015) DESAIN PEMBELAJARAN PADA KONSEP SISTEM PERNAPASAN MANUSIA BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA (LEARNING OBSTACLE): Penelitian Didactical Design Research Pada Kelas V-B SDN Lebakwana Kecamatan Kramatwatu Kabupaten Serang Tahun Pelajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ipit, Kasdi (2014) PENGARUH SUPERVISI DAN LESSON STUDY TERHADAP KINERJA GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iqbal, Muhammad (2017) Pengaruh Sport Education Model dan Direct Instruction Terhadap Keterampilan Bermain Tenis Meja Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irianti, Fitri Sukma (2014) NEGOSIASI KONSEP KEPEMIMPINAN DALAM MODEL PEMBELAJARAN YANG BERPUSAT PADA ANAK : Studi semi Ethnografi pada TK yang berlandaskan kepemimpinan di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irianti, Ira (2015) A GENRE-BASED APPROACH TO TEACHING WRITING DESCRIPTIVE TEXT : A Case Study in Seventh Grade Students in a Junior High School in Lembang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irmayani, Ira Ade (2015) PENERAPAN STRATEGI PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irmayani, Neni (2016) PENGARUH METODE CERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK ANAK USIA DINI: Studi kuasi eksperimen di kelompok B TK Assalafiyah Bodesari Kec. Plumbon Kab. Cirebon Tahun Ajaran 2015/2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irmayanti, Rima (2014) KEEFEKTIFAN TEKNIK BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN REGULASI EMOSI SISWA SD. S2 thesis, Univesitas Pendidikan Indonesia.

Irnawati, Susi (2015) PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KONSEP TEKNOLOGI KOMUNIKASI DI KELAS IV SDN UMBUL TENGAH 1 KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iskandar, - (2016) PENGUJIAN VALIDITAS DAN RELIABILITAS TES GENERAL MOTOR ABILITY UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ismail S., R. Agung (2015) HUBUNGAN HUMOR STYLES DENGAN SUBJECTIVE WELL-BEING PADA REMAJA AWAL DI SMP NEGERI 15 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Isnaeni, Iis (2015) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PUISI BERTEMA PERJUANGAN UNTUK MENGUATKAN NILAI-NILAI NASIONALISME DALAM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN : PTK tentang Penggunaan Media Pembelajaran Puisi Bertema Perjuangan dalam Pembelajaran PPKn di Kelas VII A SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Istiqomah, Dinah (2016) PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA SD KELAS IV YANG MENGGUNAKAN KTSP DAN KURIKULUM 2013. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Itu, Helena (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ikbal, muhamad (2016) ANALISIS KONSTRUKSI BANGUNAN ADAT BADUY LUAR SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN BAHAN PEMBELAJARAN BANGUN RUANG BAGI SISWA KELAS VI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

imamudin, - (2015) MENGATASI KESULITAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV PADA KONSEP KOPERASI MENGGUNAKAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

indiarsih, melyana (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

innayatunnisa, nur (2015) ANALISIS PENGGUNAAN GAYA BAHASA NOVEL SANG PEMIMPI SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

insan, novi azmi fahrul (2016) PERBANDINGAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA LIDIMATIKA DENGAN JARIMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

irawati, siti (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP ENERGI ALTERNATIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

irfan, - (2016) PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM POSING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

irmayanti, dina (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

J

JUNARTI, Nyi Raden Wini Indah (2013) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA SUNDA ANAK TAMAN KANAK-KANAK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FOTO. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

JUNIAR, Dewi (2012) PENGGUNAAN MEDIA PAPAN CONGKAK HITUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DALAM OPERASI HITUNG PENGURANGAN : Studi Eksperimen Dengan Desain Single Subject Research Terhadap Siswa Tunagrahita Ringan Kelas IV SDLB C Purnama Asih. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jamni, - (2015) KEEFEKTIFAN FILM ANIMASI DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA DAN MENULIS SINOPSIS CERITA : Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas V SD 1 Koba Kecamatan Koba Kabupaten Bangka Tengah Tahun Pelajaran 2014-2015. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jati, Aulia Dara (2015) PENERAPAN CLOZE PROCEDURE (TEKNIK KLOSE) DALAM PEMBELAJARAN KOSA KATA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPTIF SISWA KELAS V SDN KENARI KECAMATAN KASEMEN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jayadilaga, Hadian (2015) PENGAJARAN TOILET TRAINING PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SPLB-C YPLB CIPAGANTI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Josephine, Debby (2014) PENGGUNAAN MEDIA BAN BEKAS UNTUK MENINGKATKAN DAYA KREATIVITAS SISWA PADA KONSEP BANGUN DATAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas II di SD Negeri Patrakomala Bandung Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juhanaini, - (2012) MODEL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PESERTA DIDIK BERKESULITAN BELAJAR (LEARNING DIFFICULTIES) DI SEKOLAH DASAR REGULER. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Julfi, Mia (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA MELALUI METODE INKUIRI BERBASIS PENGALAMAN SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juliani, Ai (2015) PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN DISPOSISI BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SD: Didactical Design Research dan StudiEksperimen pada Kelas III Sekolah Dasar diKota BogorTahunAjaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Julpiah, Ripda (2015) PENERAPAN METODE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jumika, - (2009) IMPROVING STUDENTS’ ABILITY IN WRITING RECOUNT PARAGRAPHS THROUGH WEBBING TECHNIQUE : An Experimental Study. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Junaedi, Eddy (2016) EFEKTIVITAS MANAJEMEN IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR : Studi Kasus SDN 2 Cibabat Mandiri, SDN 5 Leuwi Gajah dan SDN Cigugur Tengah di Kota Cimahi. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Justicia, Risty (2014) PERBEDAAN KARAKTER KINDNESS ANAK USIA DINI DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA : Penelitian Ex Post Facto pada Orang Tua Anak Taman Kanak-kanak yang dilakukan di wilayah Kecamatan Sukasari Kota BandungTahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

jaelani, abdul qodir (2015) ANALISIS PENOKOHAN PADA ANTOLOGI CERPEN ANAK BALON KEINGINAN SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

K

KUSUMAH, MAYA DESI (2015) PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN PELATIHAN TERHADAP KINERJA KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN CIBATU KABUPATEN GARUT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kamal, Mustapa (2015) MENGATASI KESULITAN SISWA PADA KONSEP MENGENAL DAN MENGHARGAI PERJUANGAN PARA TOKOH DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN MENGGUNAKAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kamarubiati, Santi (2015) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN ORANG DEWASA DALAM PENYELENGGARAAN PROGRAM PARENTING DI PAUD KOBER MELATI PUTIH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kania, Retna Nur (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PROSES DAN HASIL BELAJAR IPA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kardono, Dayu Ibnu (2015) PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PESERTA DIDIK: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Peserta Didik Kelas V SD Negeri Drangong 1 Kecamatan Taktakan Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karimah, Hanna (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAME TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karlina, Dety Amelia (2011) PENGARUH PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN BUKU CATATAN HARIAN TERHADAP KEBIASAAN MENULIS DAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karmilasari, Astika (2014) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MENENTUKAN UNSUR INSTRINSIK CERITA ANAK: PTK di Kelas VA SDN Curug Kecamatan Curug Kota Serang Tahun Ajaran 2013 – 2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartika, Euis (2015) OUTBOUND SEBAGAI STRATEGI DALAM MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR ANAK USIA DINI : Studi Pada PAUD An-Nuur Perumahan Kota Baru Desa Sukasari Kecamatan Cilak Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartika, Fithrye Ma (2012) PENERAPAN TEKNIK SINEKTIK DALAM BIMBINGAN KLASIKAL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA : Penelitian Quasi Eksperimental terhadap Siswa Kelas VII Bilingual SMP Negeri 4 Bandung Tahun Ajaran 2012-2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartini, Andi (2015) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PADA ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERMAIN PERAN : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B1 di TK Kartika XIX-I KPAD Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartini, Wulan Mega (2016) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karwati, Euis (2015) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL)DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN SIKAP ECOLITERACY SISWA KELAS IV: (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa SDN Sindangkarya Kecamatan Bojongpicung Kabupaten Cianjur). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karwati, Wawat (2016) PENGARUH PENDEKATAN PROSES MENULIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN KUNJUNGAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kasalapiah, - (2015) MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK MELALUI AKTIVITAS GERAK DAN LAGU : Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Kelompok A PAUD Bani Shaleh Kecamatan Sukasari Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kasmaran, Gentarie Tresna (2015) PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBUAT PERTANYAAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kelen, Magdalena Sarabiti (2015) PROFIL KONSEP DIRI (SELF CONCEPT) ANAK KELOMPOK B TK LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI : Penelitian Deskriptif pada TK Laboratorium Percontohan UPI Tahun Pelajaran 2014- 2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kemala, Milta (2015) PEMANFAATAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERCAKAPAN PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SDN JATIGINTUNG II KABUPATEN TANGERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khairunnisa, Nurmaulani (2015) PENERAPAN STRATEGI DRTA (DIRECTED READING THINKING ACTIVITY) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khairunnisa, Veni Vita (2015) BUKU CERGAM KARYA FITA CHAKRA DAN INDRA BAYU SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN APRESIASI CERPEN SEKOLAH DASAR: Studi Eksperimen, Terhadap Siswa Sekolah Dasar Kelas III SD Negeri Lialang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kholfiah, Uvi (2015) PENERAPAN METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN BAGI SISWA KELAS I. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kholid, Setia (2016) PENGEMBANGAN BUDAYA BELAJAR BERBASIS KEPEMIMPINAN DAN DAMPAKNYA TERHADAP MUTU LAYANAN PEMBELAJARAN : Studi Kasus Pada Sekolah Dasar Bintang Madani. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khotimah, Asti (2015) PENGARUH PERMAINAN SUMO MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA PADA KONSEP PERKALIAN BILANGAN ASLI:Studi Eksperimen di Kelas II SDN Kedaleman I Kecamatan Cibeber Kota Cilegon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khotimah, Aulia Husnul (2015) HUBUNGAN PEMEROLEHAN BAHASA PERTAMA DENGAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INDONESIA : Penelitian korelasional terhadap Siswa pada Kelompok A di TK Kartika Siliwangi Kota Bandung Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khotimah, Oot (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA MATERI BENTUK-BENTUK KEGIATAN EKONOMI: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Kenari Kecamatan Kasemen Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Koilmadi, Fiktorida (2016) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA SUKU KATA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komalasari, Elis (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN ORANG TUA DALAM MENSTIMULASI PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI MELALUI PROGRAM HOME VISIT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komalasari, Mala (2015) PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERKEMBANGAN TEKNOLOGI:(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV B Semester 2 Tahun Ajaran 2013/2014 di SDN 6 Cikidang Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komalasari, ratna (2016) PENERAPAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATAKAN AKTIVITAS DANKEMAMPUAN MENULIS PANTUN SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komariah, Intan (2014) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENGIDENTIFIKASI UNSUR INSTRINSIK CERITA MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING TYPE JIGSAW DI KELAS V SDN KAMANISAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komariah, Nani (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS DENGAN TEKNIK MENGGUNTING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komarudin, Umar (2016) PENGGUNAAN E-BOOK BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA DAN TECHNOLOGY ENGINEERING LITERACY SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Koswara, Asep (2016) ANALISIS LITERASI SAINS PADA BUKU PEGANGAN GURU TEMA 2 SELALU BERHEMAT ENERGI KELAS 4 SD KURIKULUM 2013. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurnia, Neneng (2015) PENERAPAN METODE PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW PADA PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN DI SEKOLAH DASAR: Studi Eksperimen di kelas IV SDN Kubang Tahun Ajaran 2014/2015 Kecamatan Curug Kota Serang – Banten. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurniasari, Ria (2015) PENINGKATAN ECOLITERACY SISWA DALAM MEMILAH SAMPAH ORGANIK DAN ANORGANIK MELALUI GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V SDN SINDANG I KEC. SUMEDANG UTARA KAB. SUMEDANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurniati, Heni (2015) PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN MAKRO TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA DINI : Penelitian Quasi Eksperimen Kelompok B di TK Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA)11 Kota Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurniawan, Riza (2015) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP GERAK DASAR LARI JARAK PENDEK DI SDN SUKARASA BANDUNG: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Sukarasa Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusmawan, Uus (2015) PENERAPAN METODE KARYAWISATA PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG MACAM-MACAM SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusmiati, Mia (2015) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL ANJANG-ANJANGAN TERHADAP KARAKTER TANGGUNG JAWAB ANAK USIA DINI (Penelitian Quasi Eksperimen terhadap anak kelompok B di Taman Kanak-kanak Negeri Centeh Tahun Ajaran 2015-2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusnohadi, - (2010) KOMPARASI KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL PENDIDIK SEKOLAH DASAR BERDASARKAN KEPEMILIKAN SERTIFIKAT PENDIDIK DI PROVINSI JAWA TIMUR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kustiana, Ferin Damayanti (2015) Kemampuan Kognitif Melalui Metode Pembelajaran Eksperimen Ditkpgri Lembang: Penelitian Tindakan Kelas Pada Tk PGRI Kecamatan Lembang Kelompok B Kelas Strawberry Tahun 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusumastuti, Dewi Ekasari (2016) PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA ANAK DENGAN HAMBATAN PENDENGARAN KELAS 4 SDLB. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusumawardani, Siska (2015) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ESTIMASI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

karinawati, asri (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

kartika, euis eka (2015) ANALISIS CERPEN KKPK DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN APRESIASI CERITA ANAK DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

kartikasari, nova (2016) PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING MELALUI ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATERI DAUR AIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

khoirunnisa, - (2015) ANALISIS PENGGUNAAN AFIKS PADA CERPEN KKPK (KECIL-KECIL PUNYA KARYA) DAN IMPLEMENTASINYA TERHADAPMODEL PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR (SD) NEGERI TAMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

komalasari, siti dwi (2016) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BENDA ASLI PADA KONSEP BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SD NEGERI KARUNDANG 1 CIPOCOK JAYA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

koswara, - (2016) Analisis Permainan Tradisional Jawa Barat Oray-Orayan Sebagai Alternatif Metode Pembelajaran Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah Bagi Siswa Kelas I Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

kurniasih, silmi (2016) Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Sekolah Dasar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

kurniyasih, lisda (2016) PENGGUNAAN METODE INKUIRI DENGAN MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B SDN PURWARAJA 2 KAB. PANDEGLANG DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

L

Ladipa, Nika (2015) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ladiva, Hasmai Bungsu (2016) NILAI-NILAI DEMOKRASI DALAM MASYARAKAT MINANGKABAU SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Laela, Wina (2016) STUDI KASUS TENTANG PERILAKU SELECTIVE MUTISM PADA SEORANG SISWA DI SUATU SEKOLAH DASAR NEGERI CIDADAP KOTA BANDUNG TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Laelasari, Mina (2015) MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM KONSEP MASALAH SOSIAL MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW PADA PEMBELAJARAN IPS DI SD: PTK di Kelas IV SDN Serang 8 Kecamatan Serang Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Laelasari, Ridla Lis (2014) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LUAS PERSEGI DAN LUAS PERSEGI PANJANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lailiyah, Evi (2016) PENDEKATAN DIFFERENTIATED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KREATIF MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Latipah, Arum (2016) PERBANDINGAN PEMBELAJARAN ANTARA SISWA SMP TERBUKA DENGAN SISWA SMP REGULER PADA MATA PELAJARAN IPS : Studi Deskriptif pada Siswa SMP Terbuka Ngamprah dan SMPN 1 Ngamprah. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lesmana, Atep (2015) PENGARUH PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SD PADA MATA PELAJARAN IPS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Agustini Puji (2015) DESAIN DIDAKTIK KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS BUDAYA SERANG UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLE SISWA PADA KONSEP MEMBANDINGKAN DAN MENGURUTKAN PECAHAN: Didactical Design Research Pada Kelas IV SD Negeri di Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Alvina Fatma (2016) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Devi (2015) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP CAHAYA PADA SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI KRAMATWATU 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Dian (2014) BEST PRACTICES PENGELOLAAN LINGKUNGAN BELAJAR DI TAMAN KANAK-KANAK NEGERI PEMBINA CITARIP KOTA BANDUNG: Penelitian Deskriptif Kualitatif di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Citarip Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Diyah Eka (2015) PELAYANAN PENGASUH ANAK USIA 3-5 TAHUN DI DAYCARE AISYIYAH KOTA CIREBON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Dwi Nur (2014) IDENTIFIKASI KARAKTER KINDNESS DALAM PERMAINAN TRADISIONAL DI TK LAB. SCHOOL UPI BANDUNG : Deskriptif kualitatif di TK Lab. School UPI Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Gyan Puspa (2011) INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN LUQMAN AL-HAKIM DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA :Studi Kasus di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Iman Bogor. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Mia Indah (2016) ANALISIS KORELASI PERCAYA DIRI TERHADAP KEMAMPUAN BEREKSPRESI PADA PEMBELAJARAN TARI BERKELOMPOK (SISWA KELAS VII SMP NEGERI 9 BANDUNG). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Nindia (2016) AJÉN BUDAYA DINA SENI AJÉNG DI DÉSA CIPELANG KECAMATAN UJUNGJAYA KABUPATÉN SUMEDANG PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA DI SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Reni Anggraeni (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT ) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Reni Anggraeni (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT ) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Resi (2017) PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK PMENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Yusni Eka (2016) PENERAPAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLIYING, COOPERATING, and TRANSFERING) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari T, Yuffy Sarah (2016) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lisda, - (2015) PENERAPAN STRATEGI RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERRING (REACT) UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas IX G SMP Negeri 29 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Listiana, Aan (2011) LAYANAN BIMBINGAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PIRAMID UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SOSIAL ANAK : Studi Kuasi Eksperimen pada anak-anak TK di Kecamatan Sukasari Bandung Tahun Ajaran 2010-2011. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Listiani, Selly (2014) PENERAPAN METODE SUGESTOPEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN 6 Cikidang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2013/2014). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Logayah, Kakah (2011) KONTRIBUSI INPLEMENTASI ORGANISASI PEMBELAJAR (learning organization) DAN PROGRAM BERMUTU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU :Studi Kasus Pada Sekolah Dasar Negeri Se- Kecamatan Sumedang Utara. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lolopayung, Yaer Bulo (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Louwen, Prihartono Kurniawan (2015) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas akan Dilaksanakan pada kelas IV SDN X Kecamatan X Kota Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Loviani, Sheila Dwi (2016) PENGARUH MODEL PERMAINAN TAKTIS DAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK SISWA SD TEMASEK INTERNATIONAL SCHOOL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lusiana, Essa (2014) MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK DENGAN BERMAIN LEGO. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lusiyani, Lusi (2015) ANALISIS PERANAN BUKU TEKS IPA KELAS V TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA POKOK PEMBAHASAN STRUKTUR BUMI: Penelitian Kualitatif di SD Negeri Taman Baru 1 Kecamatan Taktakan Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lusyani, Wida (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENTS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KONSEP KEGIATAN EKONOMI DALAM MEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Luthfiani, Tri Ayu (2015) ANALISIS KARAKTER DIRI DAN KECERDASAN MAJEMUK SISWA SEKOLAH DASAR PADA MODEL PEMBELAJARAN IPA TERPADU YANG MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Luthfiani, Tri Ayu (2015) ANALISIS KARAKTER DIRI DAN KECERDASAN MAJEMUK SISWA SEKOLAH DASAR PADA MODEL PEMBELAJARAN IPA TERPADU YANG MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

latifah, mila (2017) PENGARUH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

lestari, nurul anisa (2015) ANALISIS AFIKS TUTURAN SI UNYIL PADA PROGRAM LAPTOP SI UNYIL TRANS 7 SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

MEGAWATI, SILVIE RIZKI (2015) PENGARUH MEDIA PERMAINAN MONOPOLI TERHADAP PEMAHAMAN PELAJARAN IPS UNTUK ANAK TUNARUNGU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

MUABUAI, Yusak (2010) PEMBELAJARAN GEOMETRI MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBASIS PROGRAM CABRI GEOMETRY II PLUS DALAM UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP (Studi Eksperimen di SMP Negeri Serui). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

MULYANI, Siti (2012) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP ADAPTASI MAKHLUK HIDUP SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maelani, Gina (2015) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR DI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maemunah, Siti (2011) PEMBELAJARAN TERPADU UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS IDI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mafrukhah, - (2014) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PREPOSISI BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SD NEGERI JERUK TIPIS 1 DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maharani, Dyah (2015) PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU TK DI KOTA SERANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maharani, Isma Nastiti (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PADA SISWA SEKOLAH DASAR : Studi pada Pembelajaran Tematik Siswa Kelas II SDN Harapan 1 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mahdi, Arisul (2015) DAMPAK KURIKULUM PAUD TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK DENGAN HAMBATAN PERKEMBANGAN BAHASA USIA PRA SEKOLAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mahmud, Muhammad Rifqi (2015) DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLES MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mahmudah, Siti (2010) PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR : Studi Kasus pada Siswa kelas V yang Memiliki Minat Tinggi pada Olah Raga di SDN 1 Baros Tahun 2009/2010. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mahmudin, - (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MELALUI METODE GUIDED DISCOVERY : Penelitian Eksperimen pada Kelas IX Salah Satu SMP di Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maisura, - (2011) EFEKTIVITAS METODE AL-BARQY DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS ALQURAN PADA ANAK USIA 4 – 5 TAHUN Nomor Panggil. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Malaniyawati, Elyssa (2015) UPAYA MENGATASI KESULITAN HASIL BELAJAR DALAM MATA PELAJARAN IPS KONSEP TEKNOLOGI DENGAN MENERAPKAN METODE KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KUBANG SEPAT II KECAMATAN CITANGKIL KOTA CILEGON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Manuk, Herlina Nog (2010) EFEKTIFITAS PERMAINAN KARTU BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN PENGUASAAN KOSA KATA ANAK USIA DINI :Studi Eksperimen Kuasi Pada Kelompok B di Taman Kanak-kanak Santa Ursula Bandung Tahun Ajaran 2009 - 2010. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marantika, Ega (2016) BASA SUNDA DIALÉK PARUNG PANJANG NU DIPAKÉ KU SISWA SMPA/SMA DI KACAMATAN PARUNG PANJANG KABUPATÉN BOGOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mardiani, Nindy (2016) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN KOGNISI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mardianti, Fanti Yulia (2014) PENERAPAN TEKNIK JARIMATIKA DALAM TEMA KESEHATAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mareta, Gita Dwi Putri (2015) PENGGUNAAN TEKNIK PSIKODRAMA UNTUK MEREDUKSI KONFORMITAS TEMAN SEBAYA YANG BERLEBIHAN PADA PESERTA DIDIK: Penelitian Pra-Eksperimen terhadap Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 43 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marfu, E. Kuswandy Achmad (2009) MANAJEMEN GURU DALAM PENUNTASAN WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mariana, Lena (2015) PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS MEDIA FOTO PERISTIWA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mariana, Sri (2015) PENDEKATAN SCIENTIFIC DISERTAI MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KONEKSI MATEMATIS SERTA SELF EFFICACY SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marisa, Harni (2016) EKSISTENSI PROGRAM KELAS LAYANAN KHUSUS (KLK) DALAM MEMBANTU TERCIPTANYA PENDIDIKAN ANAK PUTUS SEKOLAH DASAR DI SDN LUGINASARI 2 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marlina, Herna (2015) PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERISTIWA ALAM: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Pamengkang Kecamatan Kramatwatu Kabupaten Serang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marti, - (2015) PROFIL KEMANDIRIAN ANAK KELOMPOK B TK AL-IKHLAS: (Penelitian Deskriptif pada TK Al-Ikhlas Jalan Negla Gang Al-Ikhlas Tahun 2014/ 2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maryanti, Fanny Wulandari (2016) PERSEPSI IBU BALITA TENTANG PENYELENGGARAAN PEMBERIAN MAKANAN TAMBAHAN (PMT) BAGI BALITA DI PAUD KOBER CIJAMBE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maryunanik, Endang (2015) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mashar, Riana (2015) Teknik Konseling Metafora untuk Meningkatkan Tanggung Jawab Siswa 6-7 Tahun di Kelas 1 SD Muhammadiyah 1 Alternatif Kota Magelang. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mashfufah, Syifa rohmati (2015) PENDAPAT KEPALA SEKOLAH DAN GURU PAMONG TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PLP PGPAUD FIP UPI TAHUN AKADEMIK 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Masitoh, Itoh (2015) PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN EKSPLORATIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Masriah, Imas (2016) ANALISIS PEMBELAJARAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL SUNDA DALAM MENGEMBANGKAN NILAI-NILAI KARAKTER ANAK USIA DINI:(Studi Kasus di TK Negeri Centeh Kota Bandung Tahun Pelajaran 2015-2016). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mastur, - (2010) Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Berprestasi Guru Terhadap Kinerja Mengajar Guru Pada Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Indihiang Kota Tasikmalaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulani, Farahdiba (2015) PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA SISWA SD PADA MATERI BANGUN DATAR: Studi Eksperimen di Kelas V SDN Cigabus Kecamatan Taktakan, Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulani, Rika Asih Epi (2015) EFEKTIVITAS MEDIA KOMIK STRIP TANPA TEKS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DIALOG BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMAN 6 CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulidiyyah, Auliyan Nisa (2016) KECENDERUNGAN KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF PADA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI SE-KOTA BANDUNG:(Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri Se-Kota Bandung Tahun Ajaran 2015/ 2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maya, Siti (2015) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENYIMAK DAN MENULIS PENGUMUMAN DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mayasari, Desi (2012) MENINGKATKAN KECERDASAN SPASIAL ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN SENI TARI : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A di PAUD Kelompok Bermain (Kober) Nurul Hikmah Kecamatan Cibeunying kaler Kota Bandung Tahun Ajaran 2012-2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mayasari, Desi (2012) MENINGKATKAN KECERDASAN SPASIAL ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN SENI TARI : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A di PAUD Kelompok Bermain (Kober) Nurul Hikmah Kecamatan Cibeunying kaler Kota Bandung Tahun Ajaran 2012-2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Megawati, Dinnar (2016) PENERAPAN MODEL THINK PAIR AND SHARE BERBASIS SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD PADA MATERI SIFAT CAHAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meisaroh, Siti (2015) HUBUNGAN LINGKUNGAN ATIKAN JEUNG SIKEP BASA SISWA KELAS VII SMPN 44 BANDUNG TAUN AJARAN 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meliana, Ina (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KONSEP PEMANFAATAN POTENSI DAERAH DALAM KEGIATAN EKONOMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Melianti, Resti (2015) AJÉN MORAL DINA KUMPULAN DONGÉNG SI KABAYAN TAPA PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA DONGÉNG DI SMP KELAS VII(TILIKAN STRUKTURAL JEUNG SÉMIOTIK). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mentari, Anggilia Syilfina Putri (2016) EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE ASYARAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIJAIYAH PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Merdekawati, Rahmatia (2014) PENERAPAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH DASAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kasemen Kecamatan Kasemen Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mikdas, Tanwirul (2014) PENGGUNAAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI SISWA KELAS V: Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri Kamanisan Kecamatan Curug Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Milawati, Teti (2011) PENINGKATAN KEMAMPUAN ANAK MEMAHAMI DRAMA DAN MENULIS TEKS DRAMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIS AUDITORI VISUAL INTELEKTUAL (SAVI). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Millah, Lela Nurul (2016) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DI TAMAN KANAK-KANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mintarsih, Mimin (2016) PENERAPAN METODE INKUIRI MELALUI MEDIA GAMBAR BERORIENTASI LINGKUNGAN SEKITAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF PADA SISWA KELAS IV SD PERTIWI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Miranti, Rani (2016) PENGARUH MODEL PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Misrawati, - (2015) MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK USIA DINI MELALUI PENERAPAN METODE PROYEK : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B Taman Kanak-Kanak GIKI Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Misrina, - (2014) PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING MELALUI PEMODELAN MATEMATIK DAN DIRECT INSTRUCTION TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN CONCEPTUAL UNDERSTANDING DAN REPRESENTASI MATEMATIK SISWA SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muharromi, Dewi Sukma (2016) PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK USIA DINI: (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kelompok B1 dan B2 Siswa RA Siti Khadijah Di Kecamatan Cililin, Tahun Ajaran 2015/2016). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muktiawan, Argit (2012) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA POKOK BAHASAN KOLOID. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulianati, Astri (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyahati, Bunga (2014) ANALISIS BUKU TEMATIK TERPADU KURIKULUM 2013 KELAS IV SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyana, Dina (2016) KONTRIBUSI PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP HARGA DIRI (SELF-ESTEEM) REMAJA: (Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 26 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyana, Yuliyani (2016) PENGGUNAAN MEDIA FILM DOKUMENTER UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR ANALISIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 9 Kota Bandung kelas VIII-6. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyanah, Mimin (2015) POLA PEMBINAAN PROGRAM PESANTREN ANAK USIA DINI PADA PONDOK PESANTREN NURUL BAROKAH PERIODE 2014- 2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyani, Eka Fanovita (2015) IMPLEMENTASI METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION,READ, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI GAGASAN UTAMA PADA PARAGRAF NARASI KELAS IV SDN RANCA TALES KECAMATAN TAKTAKAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyani, Eva Astuti (2015) PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL) DAN DIRECT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN SELF-EFFICACY MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: (Studi Kuasi Eksperimen di Kelas IV Sekolah Dasar Kota Pekanbaru). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyasari, Ayu Rizki (2015) PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB SISWA MELALUI PENERAPAN METODE PROYEK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-I SMP Negeri 45 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Munshifuddin, Ikhya (2015) PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN CONGKLAK UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK DI KELAS 1 SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Musfiroh, Maryam (2016) HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN MAJEMUK DENGAN KARAKTER PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TERHADAP ISU ROKOK DAN GUNUNG MELETUS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muslihudin, Ading (2016) PENGARUH MEDIA CD INTERAKTIF TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muslim, Arifin (2014) PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TEAMS-GAMES-TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Univesitas Pendidikan Indonesia.

Muslimah, Nurul (2014) PENERAPAN PENDEKATAN CONCRETE-REPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA)UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN NILAI TEMPAT DALAM MATEMATIKA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS IV SDLB DI SLB B SUKAPURA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mustofa, Yusuf (2016) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI METODE BROKEN TRIANGEL/SQUARE/HEART DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-A SMP Negeri 10 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muti'ah, - (2016) PELIBATAN KELUARGA DALAM PENYELENGGARAAN PROGRAM MAKAN BERSAMA DI TK NEGERI PEMBINA CENTEH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutiani, Ani (2013) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutiara, Mia (2015) PENERAPAN METODE OUTDOOR LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutiara, Sarah Nandya (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI PERMAINAN LEGO BLOCK: Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok A Pos PAUD Miana V Kota Bandung Tahun Pelajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutmainah, - (2015) PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP SEKOLAH EFEKTIF PADA SD NEGERI TERAKREDITASI A DI KECAMATAN CIPANAS DAN PACET KABUPATEN CIANJUR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

madani, istiqomah (2015) PEMBELAJARAN BIOLA PADA ANAK USIA 4-6 TAHUN DI ELFA MUSIC SCHOOL DAGO. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

magfiroh, ratu (2015) PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN: STUDI KASUS DI KELAS VI SEKOLAH KHUSUS NEGERI 01 KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

marwah, fajriani (2016) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS V SDN MARGALUYU TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

maulidah, fathiyatul (2016) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pembelajaran IPS Tentang Konsep Perkembangan Teknologi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

mayasari bakti, hilda (2016) PENGGUNAAN MEDIA KARTU KERJA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA KONSEP AKTIVITAS EKONOMI DI KELAS IV SDN PAGERBATU 1 PANDEGLANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

muafah, - (2015) KOMIK 33 PENGARUH PESAN NABI JAGA MATA, JAGA TELINGA, JAGA MULUT SEBAGAI MEDIA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI TAKTAKAN 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

mufidah, - (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

muftiah, atiah (2016) PENERAPAN METODE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG MENGENAL UANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

mukhairoh, intan (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DENGAN BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIK SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

mulyati, siti deti (2015) IMPLEMENTASI PENDEKATAN PAILKEM PADA KONSEP KEGIATAN EKONOMI DALAM MEMANFAATKAN SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: PTK di Kelas IV SD Negeri Penggung Kecamatan Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

muthmainah, rizqi nurul (2015) ANALISIS KONTEN DAN NILAI-NILAI RELIGIUS DALAM KOMIK KECIL-KECIL PUNYA KARYA (KKPK) SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS CERITA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

NUGRAHA, Chynthia (2012) KEEFEKTIFAN PENERAPAN TEKNIK BERCERITA BERPASANGAN DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI DONGENG YANG DIPERDENGARKAN :Studi Eksperimen Semu pada Siswa Kelas VII SMPN 10 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

NUGRAHA, Syaeful (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FOTOGRAFI : PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS XI SMK PASUNDAN 1 TAHUN AJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

NURDIANSARI, NENDEN (2014) PENGARUH KOMITMEN DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH SE-KECAMATAN BOJONGLOA KALER KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

NURLINA, Ina (2010) PENGARUH MANAJEMEN KELAS DAN ETOS KERJA TERHADAP EFEKTIVITAS PROSES BELAJAR MENGAJAR GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN BABAKANCIKAO KABUPATEN PURWAKARTA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nabilla, Nurmala (2015) PENERAPAN METODE MIND MAP DALAM PEMBELAJARAN TARI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS IV SD 1 SINDANGBARANG KABUPATEN CIANJUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nafiah, Fitriani (2015) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PAI DI SDIT LUQMANUL HAKIM BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nafiqoh, Heni (2015) HUBUNGAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Studi Korelasional Pada Guru Taman Kanak-kanak di Kota Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Narwati, Wiwi (2014) MENINGKATKAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI PEMBELAJARAN TARI JAIPONGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nicola, Farviz (2016) PEMBELAJARAN TERPADU TEMA PEMANASAN GLOBAL YANG MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN PENANAMAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nikawanti, Gia (2015) PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN PADA ANAK USIA DINI : Studi Kasus Pada Kelompok Bermain Cikal Gemilang 2 Padalarang Bandung Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ningrum, Destiana Ayu (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN SITUATIONAL INTEREST TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN BOLABASKET. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ningrum, Rita (2016) PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS ANTARA SISWA SMP YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR : Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen di Salah Satu SMP Negeri di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ningsih, Amy Maria Julia (2014) PENINGKATAN PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE Cooperative Integrated Reading Composition (CIRC): Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Tinggar 1 Kec. Curug Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ningsih, Faizah Wahyu (2016) PENGARUH KREATIVITAS KEPALA SEKOLAH TERHADAP KAPASITAS MANAJEMEN SEKOLAH PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ningsih, Juwita Mega (2015) MENINGKATKAN KREATIVITAS MENARI ANAK DENGAN MENGGUNAKAN PROPERTI TARI : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Anak Kelompok B TK Mega Islam Kec. Cibiuk Kab. Garut Tahun Pelajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ningsih, Silvia (2016) PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nisa, - (2016) MODÉL GROUP INVESTIGATION PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS LAPORAN:(Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VIII-6 SMP Negeri 43 Bandung Taun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nisa, Khairatun (2016) PROGRAM BIMBINGAN KARIR BERDASARKAN PROFIL KOMPETENSI KARIR PESERTA DIDIK : Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas V SD Negeri Cirateun Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nisa, Rahma Ainun (2016) STRATEGI FUNDS OF KNOWLEDGE UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR: (Sebuah Studi Ethnographically Informed Pada Anak-anak di Kalangan Sosial Ekonomi Rendah). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nisa, Ratu Wulan Saidatun (2015) PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN BAHASA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN SUKAMENAK Kec. Cikeusal-Serang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nofikri, Hardian (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA TENTANG MATERI MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nopiyanti, - (2015) Analisis Keterbacaan Buku Teks Bahasa Arab Madrasah Tsanawiyah 2 Karangan Maman Abdul Djaliel : Analisis Deskriptif Terhadap Buku Teks Bahasa Arab Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Ar-Rohmah Sukajadi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novemri, Kenas Dayne (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PHOTO STORY TERHADAP KOMPETENSI SIKAP SOSIAL PADA BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novia, - (2016) PENGEMBANGAN PENALARAN ILMIAH DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU DENGAN MENGGUNAKAN MODEL LEVELS OF INQUIRY. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novianawati, Noor (2015) ANALISIS PENGAMBILAN KEPUTUSAN (DECISION MAKING) SISWA SMP KELAS VIII DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL PENALARAN IPA TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY (TIMSS). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Noviandini, Nunik Nurul (2016) MODÉL PANGAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NGAREGEPKEUN CARITA PONDOK:(Studi Kuasi Eksperimen ka Siswa Kelas IX B SMP Negeri 44 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novika, Fika (2016) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPS DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novisyanur, Ranida (2014) PENGGUNAAN TEKNIK PUISI BERANTAI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENULIS PUISI DI KELAS V SDN 4 SELARAJA KECAMATAN WARUNGGUNUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novita, Nina (2010) PROGRAM PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI EKSPRESIF DAN RESEPTIF PADA ANAK DENGAN GANGGUAN KOMUNIKASI Studi Kasus Siswa Kelas V SDN Gegerkalong KPAD I Kotamadya Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novitasari, Annisa (2016) IMPLEMENTASI PROGRAM ISLAMIC CHARACTER BUILDING UNTUK ANAK USIA DINI :PenelitianStudiKasus di Galenia Daycare and Preschool Kota Bandung TahunAjaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novitasari, Elsa Sartika (2015) EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novitasari, Putri (2014) UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BALOK BLOCKDOSS :Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Anak Kelompok B Taman Kanak-kanak Harapan Bunda Kota Bandung Tahun Ajaran 2013-2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novitasari, Rahmi (2015) PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN CONGGEANG KABUPATEN SUMEDANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugraha, Eli (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIS SISWA SD KELAS III MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugraha, Rifki Arif (2015) PEMANFAATAN MEDIA ALAM DILINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPTIF PADA SISWA KELAS V A SDN SARUNI 2 PANDEGLANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugraha, Silvan Egistian (2016) PEMANFAATAN MEDIA FILM PENDEK DALAM PEMBELAJARAN PKN UNTUK PENGEMBANGAN KREATIVITAS SISWA:Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-A SMPN 14 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugraha, Widdy Sukma (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP IPA SISWA SD DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugraha, Yanto (2016) KAJIAN PERNYATAAN REQUEST DALAM TINDAK TUTUR ANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugrawati, N.R. Erna (2010) PEMBINAAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU SEKOLAH DASAR (Studi Kualitatif Tentang Pembinaan Kemampuan Profesional Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Bekasi Selatan Kota Bekasi). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuhung, Khaerunnisa H (2017) PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuraeni, Hani (2016) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuraeni, Rini (2014) PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DIMODERASI REGULASI DIRI TERHADAP HUBUNGAN INTERPERSONAL PADA ANAK DIDIK PEMASYARAKATAN (ANDIKPAS) DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN (LAPAS) ANAK KELAS III BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurafiah, Ratu (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES : PTK di SDN Kananga 2 Kecamatan Menes Kabupaten Pandeglang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurahman, Arip (2015) PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA BERORIENTASI PENEMUAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA SMP KELAS VIII PADA POKOK BAHASAN HUKUM NEWTON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurbayani, Yani (2011) PENGARUH PENERAPAN BERMAIN DENGAN DADU GEOMETRI TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurdiaman, Dian (2015) STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM ISLAM TERPADU SESUAI STANDAR MUTU JSIT DI SMP IT AL MULTAZAM KABUPATEN KUNINGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurdiansyah, Dadan (2014) PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG BANGUN RUANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurdiansyah, Rizky Dwi (2016) IMPLEMENTASI MODEL HELLISON DAN MODEL KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB PRIBADI DAN SOSIAL SISWA PADA PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurdini, Dini (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PRA MENULIS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurdiyani, Merry Fitri (2016) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurfadhillah, Rahma (2015) UPAYA GURU DALAM MENANGANI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI TK FAMILY FEST KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurfatmah, Dea (2016) PENERAPAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurfidia, Alifha (2016) MENUMBUHKAN SIKAP EMPATI DENGAN MENGGUNAKAN METODE ROLE MODEL DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 44 Bandung Kelas VII-A. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurfitriyani, Ani (2016) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA DI INDONESIA MELALUI PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhadiati, Teti (2011) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA VERBAL DAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI: Studi Kuasi Eksperimen Anak Kelompok B di TK Al Fithri Kabupaten Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhaeni, Nina (2015) IMPLEMENTASI PENDEKATAN CTL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF INDUKTIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhamid, Sahid Agus (2017) DESAIN DIDAKTIS SOAL CERITA OPERASI HITUNG CAMPURAN UNTUK SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhanifah, Hani (2015) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI KEGIATAN MERONCE (Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Kelompok B TK Tunas Karya Cibening Kecamatan Bungursari Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhasanah, - (2015) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS III SD NEGERI CIPOCOK JAYA KECAMATAN CIPOCOK DENGAN KOMIK TANPA TEKS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhasanah, Hani (2016) PENGEMBANGAN DESAIN DIDAKTIS PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL BERDASARKAN LEARNING OBSTACLE DAN HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhasanah, Mina (2016) PENERAPAN PENDEKATAN PAKEM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS III SD DALAM MENULIS KARANGAN SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhasanah, Nenden (2015) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PANTUN SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhayati, Dewi Sintia (2015) PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE SHARED BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN MENDESKRIPSIKAN SIKAP TERHADAP SCIENCE SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhayati, Lina (2015) ANALISIS KETERAMPILAN GURU DALAM MEMBERIKAN VARIASI STIMULUS PADA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhayati, Oni (2015) DESAIN DIDAKTIK KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLEPADA BAHASAN SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG: Didactical Design Research Pada Kelas V SD Negeri di Kota Serang Tahun 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhidayah, Nisa (2015) PENERAPAN METODE MODEL CONSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN COGNITIVE MAPPING PADA ANAK TUNANETRA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuriah, Yuyun (2012) PENGARUH KINERJA PENGAWAS SEKOLAH, KINERJA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, KINERJA PROFESIONAL GURU, DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU SEKOLAH DASAR BERDASARKAN KATEGORI SD RSBI, SSN DAN SPM DI DKI JAKARTA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuriani, - (2014) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurit, Liza (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN KERJA SAMA SISWA MELALUI MEDIA BIG BOOK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan di Kelas VII-B SMPN 16 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuriyani, Amalia Laila (2015) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurjamaludin, Muhammad (2016) HUBUNGAN DISIPLIN DAN MOTIVASI KERJA DENGAN KINERJA GURU DALAM MENGAJAR IPS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurjanah, Siti (2015) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN TATA BUSANA PADA ANAK TUNARUNGU KELAS VII SMPLB DI SLB-B PRIMA BHAKTI MULIA KOTA CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurkholisoh, Diah (2016) BEST PRACTICES PENERAPAN PROGRAM MAKAN BERSAMA DI DAYCARE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurlaela, Ela (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK TK MELALUI MEDIA MANIK-MANIK: Penelitian Tindakan Kelas Kelompok B di TK Kartika Siliwangi 9 Kecamatan Dayeuhkolot Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurlatifah, Enok (2010) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BINA KELUARGA BALITA (BKB) : Studi Kasus Pada Kelompok BKB Nuri RT 03 / RW 01 Desa Hegarmanah Kecamatan Bayongbong Garut. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurlatifah, Lala (2016) PENERAPAN MODEL KWL (KNOW, WANT, LEARNED) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurlela, Sarifah (2015) MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL JAMURAN DI TK AL-MANSHURIYYAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurliany, Ema (2015) DESAIN PEMBELAJARAN SIFAT-SIFAT CAHAYA BERBASIS COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA (LEARNING OBSTACLE) KELAS V SEMESTER 2: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research Di Kelas V SDN Kadumerak 5 Kecamatan Karangtanjung Kabupaten Pandeglang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurmalasari, - (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH PIDATO SISWA KELAS V SDN SENTUL II MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurmayan, Eka Seftian (2015) PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP, SPASIAL MATEMATIS DAN SIKAP SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurmeilina, Amalia (2017) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurohmah, Eva Fauziah (2015) EFEKTIVITAS PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM MENINGKATKAN HASIL DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurrohmah, Yani (2015) EFEKTIVITAS STRATEGI SELF-MANAGEMENT UNTUK MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII MTs Negeri Ciparay Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurseha, Sri Hartini (2014) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL (ENGKLEK) DI RA AL-HIDAYAH BALEENDAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurullah, Mega Indria Wulan (2015) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT DAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Studi Eksperimen Kuasi Pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 6 Kota Cirebon. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurwakhidin, Simiati (2016) PENERAPAN PROGAM PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP MELALUI PELATIHAN MEMASAK DALAM MENINGKATKAN KECAKAPAN VOKASIONAL PESERTA DIDIK DI SMP TERBUKA BAKTI BANGSA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurwati, Agie (2014) ANALISIS LAGU ANAK-ANAK CIPTAAN A.T. MAHMUD SEBAGAI ALTERNATIF MODEL PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurwega, Dendi (2015) PEMBINAAN KARAKTER ANTIKORUPSI SISWA PADA LINGKUNGAN BOARDING SCHOOL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuryani, Pupun (2012) MODEL PEMBELAJARAN BERLATAR BUDAYA LOKAL UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI PEDAGOGIS TUTOR DAN SISWA:Penelitian Pengembangan pada Pendidikan Anak Usia Dini Nonformal di Kota Bandung. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuryanto, Liana (2015) IMPLEMENTASI PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING MODEL COURSE REVIEW HORAY PADA KONSEP TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI, DAN TRANSPORTASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: PTK di Kelas IV SDN Tamansari V Kecamatan Pulomerak Kota Cilegon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nelvianti, - (2017) KONSTRUKSI KONSEPSI SISWA PADA KONSEP PESAWAT SEDERHANA DENGAN METODE JIGSAW. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ningsih, indria (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE COURSE REVIEW HOREY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FPB DAN KPK KELAS V SDN CIPOCOK JAYA 1 KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ningtyastuti, dwi (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA PADA KONSEP DAUR AIR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI KAMASAN 2 KABUPATEN SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

noviani, ani (2017) PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI MODELING THE WAYPADA MATERI PERISTIWA ALAM TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA KELAS V SDN TAKTAKAN 1 SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

novita, titin (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

novitasari, ita (2014) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKANKEMAMPUAN SISWA KELAS III SDN CILEGON VII DALAM MENULIS PUISI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nuraeni, alisa (2015) PENERAPAN METODE NUMBER HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA DI KELAS V SDN ROCEK I PANDEGLANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nuraeni, nining (2015) MENGATASI KESULITAN SISWA KELAS IV SDN CIGADUNG 4 DALAM MEMAHAMI KONSEP PERKEMBANGAN TEKNOLOGI TRANSPORTASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PICTURE AND PICTURE. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nuramalina, nina (2015) APLIKASI CERITA FABEL SEBAGAI MEDIA DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA BAGI SISWA KELAS II. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurchasanah, - (2015) PENGARUH PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA KONSEP LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG: Penelitian Eksperimen di Kelas III SD Negeri Serang 16 Kecamatan Serang Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurfatimah, siti (2015) ANALISIS BENTUK EVALUASI KELAS III SEKOLAH DASAR DI KOTA SERANG UNTUK MEMPEROLEH BENTUK EVALUASI YANG IDEAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurhadiatullah, eva (2017) PENGARUH PENDEKATAN LINGKUNGAN BERBASIS JELAJAH ALAM SEKITAR TERHADAP PEMAHAMAN BELAJAR SISWA PADA KONSEP STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN DI SDN MANCAK 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurhayati, irma (2016) PENGARUH METODE BERCERITA TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK PERTIWI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurjanah, enung siti (2016) MEDIA PEMBELAJARAN OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR BERDASARKAN ANALISIS TRANSAKSI JUAL-BELI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurjannah, - (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK ENERGI ALTERNATIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurkusniati, euis (2015) ANALISIS STRUKTUR KALIMAT PADA LAGU ANAK-ANAK INDONESIA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT DASAR BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurlaeli, eli (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN MELALUI KEGIATAN OBSERVASI DAN PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE LAYERS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAUR HIDUP HEWAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurmalasari, siti (2015) ANALISIS PRAGMATIK NOVEL KECIL-KECIL PUNYA KARYA (KKPK) SINGER WANNA BE SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PERCAKAPAN BAGI SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

O

Oktavia, Nurdini (2016) IMPLEMENTASI PENGENALAN SENI BELADIRI PENCAK SILAT DALAM UPAYA PELESTARIAN BUDAYA INDONESIA PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oktaviani, Ani (2015) KEEFEKTIFAN STRATEGI INKUIRI YURISPRUDENSIAL DENGAN MEDIA TAYANGAN BERITA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Laboratorium Percontohan UPI Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oktaviani, Pusparani (2015) MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI DAN BERPIKIR KRITIS : Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VII SMPN 1 Nagreg. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oktaviani, Wini (2015) PENGARUH COMPOST ART TERHADAP KESADARAN SISWA UNTUK PEDULI PADA LINGKUNGAN: Studi Eksperimen di kelas IV SD Negeri Lialang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oktaviani,, Yunisa (2014) PENERAPAN METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT CERITA ANAK BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 CIBODAS: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V Semester II Di SD Negeri 2 Cibodas Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oktavianingsih, Yanti (2014) MENINGKATKAN KECERDASAN INTRAPERSONAL MELALUI KEGIATAN MENARI DI KELOMPOK B TK AL BAROKAH KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ovira, Elita De (2015) PENGEMBANGAN DAN VALIDASI TES KIMIA DENGAN FRAMEWORK PISA PADA MATERI KELAS XI SEMESTER 1. S2 thesis, Univrsitas Pendidikan Indonesia.

oktafiani, winda (2015) PENGGUNAAN PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHINGPADA KONSEP PERJUANGAN MEMPERTAHANKANKEMERDEKAAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARSISWA DI KELAS V SD NEGERI 2 CILEGON KECAMATAN JOMBANG KOTA CILEGON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

oktavia, ina (2015) PENGARUH MEDIA BONEKA JARI TANGAN TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS II. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

P

PERMANA, Jaka (2010) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH SOSIAL (SOCIAL PROBLEM BASED LEARNING METHODS) DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN KEPEKAAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR (Studi eksperimen kuasi penerapan pembelajaran berbasis masalah sosial pada pelajaran IPS di kelas V SDN Tikukur Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

PUTRA, Bangkit (2012) PEMBELAJARAN EFEK STOMPBOX SEBAGAI MEDIA PELENGKAP DALAM BERMAIN GITAR ELEKTRIK UNTUK SISWA USIA 13 – 18 TAHUN DI SEKOLAH MUSIK YUMI CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Paga, Simplisia Ivonia (2016) PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Palpialy, Jaky Jerson (2016) PENGEMBANGAN DESAIN DIDAKTIS MATERI PECAHAN PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pangestika, Restu (2016) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KEMAMPUAN MENGINGAT KOSAKATA BAHASA ARAB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Parhan, Muhamad (2015) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PENCAPAIAN ILMU-AMALIAH DAN AMAL-ILMIAH:(Studi tentang Pembelajaran Nilai Salat dalam Pendidikan Agama Islam di SMPN I Cugenang). S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Parliansiska, Eka (2015) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG GAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA : Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas IV SD Negeri Neglasari Kecamatan Cikalongkulon Kabupaten Cianjur Tahun Ajaran 2012/2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Parlina, Ika (2015) PEMBELAJARAN PAI PADA PROGRAM AKSELERASI DI SD AR-RAFI BALEENDAH 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Patoni, Achmad (2010) PENGARUH KEPEMIMPINANKEPALA SEKOLAH DAN KREATIVITAS KINERJA GURU TERHADAP EFEKTIVITAS KINERJA MENGAJAR GURU PADA SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN CIHIDEUNG KOTA TASIKMALAYA pada SD di Kecamatan Cihideung Kota Tasikmalaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pebriana, Putri Hana (2015) PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI DAN MENULIS PUISI ANAK : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Peserta Didik Kelas III SD Suruur, Bandung Tahun Ajaran 2013/2014. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pebriana, Rizki (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN IPS: (Penelitian kuasi eksperimen di kelas 4 SDN Gadis Kecamatan Ciparay Kabupaten Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pebriati, Tri (2016) IMPLEMENTASI STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, AND TRANSFERRING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Permadi, Fatmawati (2016) PENERAPAN LATIHAN MENULIS PERMULAAN DENGAN METODE KATA UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MENULIS HURUF TEGAK BERSAMBUNG PADA SISWA KELAS II SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Permadi, Gifanni Yossam (2015) PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MENGENAI LINGKUNGAN SEHAT DAN TIDAK SEHAT BAGI SISWA SEKOLAH DASAR KELAS III: Penelitian Tindakan Kelas Di SD Negeri Toyomerto I Kecamatan Kramatwatu Kabupaten Serang. Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Permanik, Intan (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK DAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI MODEL DIALOGIC READING : Penelitian Tindakan pada Anak Usia 4-5 Tahun di Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Anak Bintang 3 Banjaran-Bandung 2015/2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Permata, Devi Cahya (2015) PEMANFAATAN PONSEL CERDAS SEBAGAI MEDIA BELAJAR BAGI ORANGTUA DALAM MENDUKUNG STIMULASI PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI : Studi Pada Orangtua Di Kelurahan Ledeng Kecamatan Cidadap Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Permata, Indah (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pertiwi, Amalia Masterina (2015) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SNOWBALL DRILLING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK DALAM MATA PELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-F SMPN 26 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pertiwi, Dian (2015) PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V PADA KONSEP SIKLUS AIR: Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VA dan VB SD Negeri Drangong 1 Kecamatan Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pertiwi, Risma Prianti Dewi (2016) PENGARUH SENAM ZUMBA TERHADAP PENURUNAN TINGKAT STRESS PADA MAHASISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Phawitra, Rhadeya (2016) PENGARUH LATIHAN KARATE TERHADAP MOTOR ABILITY SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI HALIMUN KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pinem, Michael Krisandi (2016) ANALISIS KONSEPSI ANAK-ANAK PANTAI ANYER TENTANG PASANG DAN SURUT AIR LAUT SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN BAHAN PEMBELAJARAN BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pitriani, Silmi (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PEMERINTAHAN PUSAT DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pitrianti, Siti (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DISKUSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prabencana, Doddy (2016) MODEL PENDIDIKAN AKHLAK MELALUI KEMITRAAN SEKOLAH DAN RUMAH : Studi Pengembangan Untuk Meningkatkan Akhlak Mulia Siswa di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al-Azhar Kota Jambi. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prameswari, Octantya (2015) PENGGUNAAN MEDIA BENDA-BENDA SEKITAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI ANAK PADA SISWA KELAS V SDN SAYABULU KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prasetiawati, Melisa (2014) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPTIF PADA SISWA KELAS IV SDN CIPETE 3. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratama, Andi Kurniawan (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PEMBERIAN UMPAN BALIK DALAM PEMBELAJARAN PENJAS TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA : Studi Eksperimen Terhadap Keterampilan Sosial Siswa SMP Negeri 1 Palasah Kabupaten Majalengka. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratama, Anis (2015) PEMBELAJARAN GERAK DAN LAGU MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DI TK SALMAN AL FARISI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratama, Yudistira Maulana (2016) PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) TERHADAP PARTISIPASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA:(Studi Kuasi Eksperimen Dalam Mata Pelajaran IPS di Kelas IV SDN Bojong Kecamatan Waringinkurung Kabupaten Serang). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Praticia, R. Andika (2016) MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK MELALUI THINK-TALK-WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratiwi, Alifia Batami (2016) PENERAPAN MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratiwi, Inge Indah (2015) PENINGKATAN INTERAKSI SOSIAL ASOSIATIF SISWA MELALUI PEMANFAATAN TAYANGAN INDONESIA BAGUS DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 4 Bandung kelas VIII-A dalam Pembelajaran IPS melalui pemanfaatan tayangan Indonesia Bagus NET TV). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratiwi, Resti Indah (2015) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas III di Salah Satu SDN Kecamatan Sukajadi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratiwi, Rosalina Rizki (2016) PENERAPAN METODE STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS II SDN S4 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prawiyogi, Anggy Giri (2017) PENGARUH STRATEGI MUSIKALISASI PUISI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACAKAN PUISI DI SEKOLAH DASAR: Studi EksperimenKuasi pada Siswa Kelas V SDN Ciwangi Kabupaten PurwakartaTahun Ajaran 2015-2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prayitno, _ (2016) PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SANGGAR TERHADAP EKSPRESI GAMBAR ANAK USIA DINI DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prayoga, Yoga (2015) DESAIN PEMBELAJARAN PERUBAHAN LINGKUNGAN BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA: PTK Dengan Penerapan DDR di Kelas IV SDN Karyasari 1 Kecamatan Cikedal. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Priatna, Hendar (2015) KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID : Studi Pada Buku Islamku, Islam Anda, Islam Kita Karya K.H. Abdurahman Wahid. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prihatiningsih, - (2015) PENERAPAN METODE EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prima, Kadek Aria (2016) MODEL PENDIDIKAN NILAI BERBASIS KOMUNITAS UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Kasus di Kelurahan Padangsambian Kota Denpasar. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Primadita, Hanna (2016) PENINGKATAN WAWASAN GLOBAL SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GOOGLE MAPS DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII C SMP NEGERI 45 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Priyono, Ega (2015) MENINGKATKAN KABIASAAN MENCUCI TANGAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU MEDIA AUDIO VISUAL DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KESEHATAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pujiastuti, Endang (2014) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR NEGERI 6 CIBOGO KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pujiwilaksana, Ray Agita (2016) UPAYA MENINGKATKAN GERAK DASAR MELOMPAT MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL UCING JIDAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pumori, Melati Puteri (2015) PENGARUH PENGGUNAAN METODE MEMORY POWER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SD KELAS IV PADA KONSEP PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI DAN BENDA LANGIT: Penelitian Eksperimen di Kelas IV SD Negeri Taktakan 2 Kecamatan Taktakan Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purba, Vera (2015) EFEKTIVITAS SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnama, Muhammad Muhar (2015) PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM MENULIS KARANGAN DESKRIPSI : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Peserta Didik Kelas V SDN Pangradin 02 Kecamatan Jasinga Kabupaten Bogor Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnama, Muhammad Muhar (2015) PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM MENULIS KARANGAN DESKRIPSI: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Peserta Didik Kelas V SDN Pangradin 02 Kecamatan Jasinga Kabupaten Bogor Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnamasari, Shinta (2016) PENGEMBANGAN PROSEDUR PRAKTIKUM IPA TERPADU PADA TEMA KESEHATAN KULIT UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnamasari, Yayu Mega (2015) UPAYA MENGURANGI PERILAKU AGRESIF ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA WAYANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnamawati, Asty (2016) ANALISIS LEARNING TRAJECTORY KONSEP NILAI TEMPAT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS SATU SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purwanti, Annisa Restu (2015) MANAJEMEN PEMBINAAN PESERTA DIDIK FULL DAY SCHOOL (Studi Kasus Pada SDIT Luqmanul Hakim Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purwanti, Dwi Rahayu (2016) PELAKSANAAN AKOMODASI KURIKULUM BAHASA INDONESIA BAGI PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA OLEH GURU DI SD NEGERI CIBAREGBEG KABUPATEN SUKABUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purwanti, Metty Indah (2016) IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL SUNDA DALAM PEMBELAJARAN PKN SEBAGAI PENGUAT KARAKTER SISWA : Studi Kasus di SMP Negeri 3 Purwakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purwanto, Wawan (2015) EFEKTIVITAS METODE TARGĪB DAN TARHĪB DALAM PEMBELAJARAN PAI UNTUK MENINGKATKAN KETAATAN IBADAH SALAT : Studi Kasus Pada Siswa Kelas VII SMPN 2 Lelea Kabupaten Indramayu. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspitarona, Delila Saskia (2017) MEMAKNAI PROFESIONALISME: KAJIAN REFLEKSI DIRI PENDIDIK PAUD GAGASCERIA TERHADAP PENGEMBANGAN PROFESIONAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspitasari, Nicky (2015) DAMPAK PELATIHAN TERHADAP KINERJA PENDIDIK PAUD DI KECAMATAN CINAMBO KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspitasari, Suse (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA PADA ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MELUKIS : Penelitian Tindakan Kelas Di Kelompok A TK Permata Bunda Kecamatan Banjaran Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspitasari, Wina Dwi (2015) PENGARUH PENERAPAN STRATEGI QUANTUM LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI KEMERDEKAAN : Eksperimen Kuasi di SDN Majalengka Kulon V dan SDN Tarikolot I Kabupaten Majalengka. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspowati, Arin (2016) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Dini Adzhani (2015) PENGGUNAAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MEDIA REALIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI: PTK di Kelas IV SDN Serang 11 Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Farah Rizkita (2015) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI TEKNIK MOZAIK (Penelitian Tindakan Kelas usia 4-5 tahun di RA Nurul Huda Bandung Tahun Ajaran 2015-2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Gina Novianti (2014) PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP AKTIVITAS BERMAIN ANAK USIA DINI : Penelitian Fenomenologi pada Orang Tua Anak Usia Dini. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Triyana Purnama (2015) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS MEDIA FILM PEDEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI: Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 29 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Vany Dwi (2015) LAYANAN DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK PENINGKATAN SURVIVAL AND SAFETY SKILLS SISWA : Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas VIII SMP Miftahul Iman Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putriana, Denia (2015) EFEKTIVITAS PROGRAM PEMBINAAN OLEH PENGELOLA DALAM BENTUK MOTIVASI KERJA UNTUK MENINGKATKAN KINERJA TUTOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

permana, ripki (2016) PENGARUH METODE TRANS SECTOR DENGAN STRATEGI KHAYALAN VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI PERISTIWA ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

prastika, invita ades (2016) PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KONSEP ENERGI BUNYI (PTK di Kelas IV SDN Jatibening I Kecamatan Pondok Gede Kota Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

pratiwi, rt. nurul destya (2016) PENERAPAN MODEL THINK-TALK-WRITE (TTW) MELALUI GAMBAR PERISTIWA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

prayitno, iswari widya (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

priyanti, ratih dian (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNINGTIPE EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP JENIS-JENIS PEKERJAAN DI KELAS III SDN CIPOCOK JAYA 2 KECAMATAN CIPOCOK JAYA KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

puspitasari, citra tri (2016) PENERAPAN MEDIA FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

putri, dwi helianti (2016) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SERANG 8 TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

putri, merisa (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG KONSEP PEMBENTUKAN TANAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Q

Qibtiyah, mariyatul (2015) PENGARUH PENGGUNAAN BUKU CERITA BERGAMBAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS CERITA PENDEK DI KELAS IV SDN KAMALAKA KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Qori’ah, Suci Nurul (2015) PUPUJIANNU AYA DI PONDOK PASANTRÉN AL-BAROKAH BANDUNG PIKEUN BAHAN PANGAJARAN NGAREGEPKEUN DI SMP KELAS VII. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Qoyum, Ina Amatul (2015) PENGARUH PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERBASIS KEBERSIHAN LINGKUNGAN TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK SISWA SD: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas V SD NegeriTaktakan 2 KecamatanTaktakan Kota SerangTahun 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R

ROSMIATI, ADE (2014) UPAYA INSTRUKTUR DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI TUTOR PAUD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rabbani, Sylvia (2016) PENGARUH PENGGUNAAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENYUSUN DAN MENGUJI KONJEKTUR MATEMATIKA SISWA SERTA SELF-CONFIDENCE. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rachmasari, Quina Paramadina (2015) PENGGUNAAN MEDIA FILM KARTUN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rachmat, Dede (2015) ANALISIS KATA SAPAAN PADA ANTOLOGI CERPEN ANAK BALON KEINGINAN SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS DIALOG SEDERHANA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahaju, Ine (2014) ANALISIS PENYELENGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI YANG MENGGUNAKAN MODEL BEYOND CENTER AND CIRCLE TIME. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Raharjo, Ari Hardianto (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM UPAYA MENGEMBANGKAN PEMAHAMAN BERMAIN PADA PERMAINAN SEPAKBOLA DI SMPN 45 BANDUNG : Studi Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas VII E SMP Negeri 45 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Dian (2014) ANALISIS TRANSFORMASI BAHASA SUNDA MASYARAKAT DESA SUKADANA KE DALAM BAHASA INDONESIA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT BAHASA INDONESIA BAGI SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Dian Sri (2016) PEMANFAATAN PROPERTI SEBAGAI SUMBER INSPIRASI DALAM PENCIPTAAN TARI KREATIF PADA SISWA SDN GADEL IV INDRAMAYU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Galih Dani Septiyan (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAME TOURNAMENT) TERHADAP KETERAMPILAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Jeani Shinta (2015) STUDENTS’ READING ENGAGEMENT IN LITERATURE CIRCLES A STUDY OF LITERATURE CIRCLES IN TEACHING READING AT A JUNIOR HIGH SCHOOL IN BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Puspita (2015) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN BERBANTUAN PROTOTYPE MEDIA BERBASIS CMAP TOOLS UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Rina (2015) MENGATASI KESULITAN BELAJAR DALAM MEMAHAMI KONSEP GEJALA ALAM DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNNG (CTL)PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TAMAN KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Rizki Puji (2016) PENINGKATAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA MELALUI METODE TUGAS DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 3 Tanjungsari Kelas VIII A. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Rosy (2016) HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA DENGAN SELF ESTEEM REMAJA:(Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas XI di SMA Negeri 6 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahim, Mulyatini (2015) PENINGKATAN DAN KARAKTERISTIK KESALAHAN DALAM KEMAMPUAN ANALOGI DAN GENERALISASI MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN MODEL ELICITING ACTIVITIES. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmadhani, Lusiana (2016) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALLY (TAI) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS 5 SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmah, Syifaur (2016) PENERAPAN PAKEM MELALUI STRATEGI MASTER UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmalia, Dini Anggreyeni (2017) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahman, Abdullah Abdul (2015) PROFIL SELF DISCLOSURE PESERTA DIDIK DAN IMPLIKASINYA TERHADAP BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahman, Aulia (2015) PENERAPAN PENDEKATAN BERMAIN UNTUK MENINGKATKAN GERAK DASAR LOKOMOTOR DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS DI SD KELAS 1 : Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas 1 SDN 4 Tanjung Aman Jl Dr. Hi.Abul Moeloek Kec. Kotabumi Selatan Kab. Lampung Utara. Lampung Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmani, Annisa Nur (2016) PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmani, Mira (2015) ANALISIS KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI BERDASARKAN HASIL GAMBAR ANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmat, Asep Saeful (2012) FAKTOR FAKTOR YANG BERPENGARUH PADA KINERJA GURU SEKOLAH DASAR SERTA DAMPAKNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmatdani, Sukmah (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI ANAK DAN KOSAKATA SISWA KELAS V SD LABSCHOOL UPI BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmawati, Arini (2015) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE BAMBOO DANCING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SUMBER DAYA ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR: PTK di kelas IV SDN Umbul Kapuk Kecamatan Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmawati, Irlinda (2016) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS V SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmelia, Silvia (2015) STUDI TENTANG LINGKUNGAN BERBASIS ICT SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM MENGEMBANGKAN CIVIC DISPOSITION SISWA: (Penelitian Studi Kasus di SMK Negeri 13 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmi, Tiera Muthia (2015) METODE DEBAT UNTUK MENGEMBANGKAN SIKAP TOLERANSI PADA PEMBELAJARAN IPS(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII C SMP Negeri 4 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmiati, Devi (2015) PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERACTIVE LECTURE DEMONSTRATION (ILD) BERBANTUAN MEDIA REAL DAN VIRTUAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rajai, Mochammad Ali (2015) Pembelajaran Berbasis Model Nondirective untuk Meningkatkan Percaya Diri dan Kemampuan Berbicara Peserta Didik: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramdhani, Harry (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIF LEARNING TIPE SNOW BALL THROWING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BElAJAR SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramdhani, Restu (2016) PENGARUH MODIFIKASI BOLA TERHADAP HASIL KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA SISWA DI SMPN 1 LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramdhany, Nurul Dwi (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramdhayani, Azmi Noor (2015) HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN GURU DALAM MELAKUKAN PENGELOLAAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR ANAK USIA DINI : Penelitian Korelasi Pada Guru Taman Kanak-kanak Di Kota Cimahi Selatan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rangga, Patrisius (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PEER TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ratnaningsih, Wilda (2015) PENGUASAAN KOMPETENSI DASAR MENGHIAS KAIN PADA PESERTA DIDIK PROGRAM KERUMAHTANANGGAAN KELAS VII DI SMP NEGERI 3 LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ratnasari, Devi (2016) PENGARUH PENDEKATAN ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA PADA KONSEP BANGUN RUANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rawani, Yulika (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN ORANG TUA DALAM MELAKUKAN DETEKSI DAN STIMULASI TUMBUH KEMBANG ANAK MELALUI PENERAPAN PROGRAM PARENTING EDUCATION (Penelitian Tindakan pada Orang Tua yang Memiliki Anak Usia 4-6 Tahun di Kampung Linggawastu Kecamatan Bandung Wetan Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rayani, Gita Adha (2015) DESAIN PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE SNOWBALL THROWING PADA KONSEP DAUR AIR BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR (LEARNING OBSTACLE) SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research di Kelas V SDN Taktakan 1 Kecamatan Taktakan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rejeki, Juliarti Sri (2016) PENERAPAN MODEL KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPA DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Reswita, - (2015) PERBANDINGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN DISPOSISI MATEMATIS ANTARA SISWA YANG BELAJAR MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN SISWA YANG BELAJAR MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Reza, Muhammad (2016) EFEKTIVITAS PENDEKATAN KOMUNIKATIF DALAM MENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA : Studi Eksperimen Kuasi Melalui PAKEM di MTs.S Ar-Rohmah Sukajadi Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riani, Gita Sintia (2015) PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riansyah, - (2016) PERBANDINGAN SENAM SEHAT GEMBIRA DENGAN PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP PENINGKATAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riaventy, Ike Yant (2014) PENERAPAN PENDEKATAN CTL PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN PADA TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA :Penelitian Tindakan Kelas Akan Dilaksanakan Siswa Kelas IV Di MI Rauldlatut Tholibin Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ridhahani, - (2012) TRANSFORMASI NILAI-NILAI AKHLAK DALAM PROSES PEMBELAJARAN IPS SEBAGAI UPAYA MEMUPUK DISIPLIN PESERTA DIDIK:Studi di SDN Pemurus Baru 1, 2, dan 3 Banjarmasin. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rigmalia, Dante (2012) PROGRAM BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL BAGI SISWA PADA SD PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risani, Evi (2016) PENGARUH METODE MULTISENSORI UNTUK MENGHILANGKAN PERMASALAHAN ADISI PADA PUNGUCAPAN KONSONAN Y PADA SISWA DI KELAS II SDLB-B ABC PGRI CIAWI KABUPATEN TASIKMALAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riska, - (2015) PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI DONGENG BAGI SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa SDN : Kecamatan Sukajadi Kota Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riyanti, Ria Agus (2015) PENERAPAN LANGKAH-LANGKAH DALAM PROSES MENULIS (WRITING PROCESS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohani, - (2016) PENGUASAAN KONSEP, KETERAMPILAN PRAKTIKUM DAN SIKAP ILMIAH SISWA MELALUI PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERBASIS PRAKTIKUM PADA TEMA RESPIRASI MANUSIA DI SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohaniyah, Fikhiyah (2015) PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DALAM MATERI JARING-JARING TABUNG PADA SISWA KELAS V SD: Studi Quasi Eksperimen Kelas V SDN Taman Kecamatan Taktakan Kabupaten Serang Provinsi Banten. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohayati, Eka Anistya (2015) PENGARUH MODEL SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELECTUAL (SAVI) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SIFAT-SIFAT CAHAYA DI KELAS V SD: Penelitian Quasi Eksperimen di Kelas VB SD Negeri Panimbangjaya 6 Kecamatan Panimbang Kabupaten Pandeglang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohimah, Ulfiatu (2015) PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohmah, Emay Aenu (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA GAME ONLINE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PENALARAN MATEMATIS : Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V Salah Satu SD Negeri di Kabupaten Majalengka. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohmah, Laila Nur (2015) PENGARUH PENDEKATAN QUANTUM LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA DALAM MATERI OPERASI HITUNG PEMBAGIAN BILANGAN BULAT DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen di Kelas III SD Negeri Cigabus Kecamatan Taktakan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohmah, Ratu Utari (2015) PENGARUH PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASIS BUDAYA SUNDA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SD: Didactical Design Research danEksperimen di Kelas III Sekolah Dasar Negeri. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohmah, Siti Khozanatu (2016) DESAIN DIDAKTIS BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA MATERI PECAHAN KELAS IV SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohmat, S (2010) Penerapan Pembelajaran Berorientasi Aktivitas Siswa ( PBAS ) dalam Menimgkatkan Hasil Belajar IPA Siswa SD Kelas V. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohmawati, Rina (2016) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohmi, Puspo (2015) PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN DOMAIN KOMPETENSI DAN PENGETAHUAN SAINS SISWA SMP PADA TEMA PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rokhmah, Siti (2015) PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD PADA KONSEP PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA DAN PERUMUSAN DASAR NEGARA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: PTK di Kelas V SD Negeri Buah Gede Kecamatan Serang Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Romdhani, Wina (2016) DESAIN DIDAKTIS KONSEP PECAHAN UNTUK KELAS III SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ropiadi, _ (2016) STRATEGI PEMBELAJARAN OPERASI HITUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA YANG MENGALAMI KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS III SD MUHAMMADIYAH 2 BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosadi, Kemas Rosadi (2012) KINERJA LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (LPMP) DALAM PENJAMINAN MUTU SEKOLAH DASAR:Studi Kasus Pada LPMP Provinsi Jambi. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosalena, Yose (2016) PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: (Kasus Pada Siswa Kelas XI Jurusan IIS di SMAN 1 Pusakanagara Kab.Subang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosalina, Stephani (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE MIND MAPPING (Penelitian Tindakan Kelas Dilaksanakan pada Siswa Kelas III SD). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosita, Ai (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK KOLASE :Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok A di PAUD Hidayatul Falah Kecamatan Pakenjeng Kabupaten Garut Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosita, Tita (2009) PENGEMBANGAN MODEL POLA PENGASUHAN BERBASIS KELUARGA DI PANTI ASUHAN DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS SENI ANAK (Studi Deskriptif tentang pengasuhan di Kinderdorf SOS Desa Taruna Lembang. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmana, Primanitha Sholihah (2015) KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DAN DESKRIPSI SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas IV SD Negeri Pelesiran Kota Bandung Tahun Ajaran 2014-2015). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmawati, Ika (2015) PENGGUNAAN PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL AND INTELLECTUAL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS V SDN KENARI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmayasari, - (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI PROBLEM BASED LEARNING DI SEKOLAH DASAR : Studi Kuasi Eksperimen di Kelas IV SDN Sukakarya Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmayasari, Nia (2014) PENGGUNAAN METODE ACTIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGARANG DESKRIPSI KELAS 3 SDN MERAK II. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmini, Noneng (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN SIKAP MATEMATIS SISWA : Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V SDN Inpres Lembang dan SDN Mekarwangi di Kecamatan Lembang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosnita, - (2012) PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN KONSEP ILMU PENGETAHUAN BUMI DAN ANTARIKSA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INKUIRI DAN MENERAPKANNYA DALAM PEMBELAJARAN BAGI CALON GURU SEKOLAH DASAR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rostiana, Hani (2016) UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH MELALUI PENERAPAN METODE PROYEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosyana, Desna (2015) PENERAPAN STRATEGI DRTA (DIRECTED READING THINKING ACTIVITY) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rozak, Rama Wijaya A. (2014) PENDEKATAN KOOPERATIF BERORIENTASI HYPNOTEACHING DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KRITIS SISWA KELAS VII : Penelitian Eksperimen di SMP Negeri 6 Subang Tahun Ajaran 2014/2015. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rudiyanto, - (2016) EFEKTIVITAS GAME BERBASIS KOMPUTER PADA MATERI ATOM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VIII. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rukiyah, - (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI BILANGAN ANAK USIA DINI MELALUI GAME EDUKASI SEBRAN:(Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Kelompok B TK Kartika XVI-1 Secapa AD Kecamatan Cidadap Kota Bandung Tahun Ajaran 2014-2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rusmana, Kamelia Paska (2015) RECIPROCAL TEACHING STRATEGY AND STUDENTS’ READING COMPREHENSION : A Quasi Experimental Study in 8th Grade Students at a Junior High School in Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rusmana, Sheila Widiyanti (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP SELF EFFICACY PERTAHANAN DIRI DALAM PENGAJARAN PENDIDIKAN JASMANI : Studi Eksperimen Di SMP Negeri 45 Bandung Kelas VIII. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rustiati, Ati (2015) POLA ASUH ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN ASPEK MORAL SPIRITUAL PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ruzki, Alip (2015) PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA: PTK di Kelas V SDN Taktakan 2 Kecamatan Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rachman, aditya (2015) PENGGUNAAN TEKNIK MEMBACA SUPER GAYA ACCELERATED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT PADA SISWA KELAS V SDN MEKARWANGI 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rachmawati, diah (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI UMBUL TENGAH 1 TAHUN AJARAN 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rahayu, dara fuzi (2016) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA TOPIK PAHLAWAN-PAHLAWAN KEMERDEKAAN MELALUI PENERAPAN METODE COOPERATIVELEARNING TIPE TWO-STAY TWO- STRAY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rahman, faisal (2016) ANALISIS JENIS PERMAINAN ENGKLEK SEBAGAI SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBUATAN SOAL BANGUN DATAR BAGI SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rahmawati, ema (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TYPE BAMBOO DANCING UNTUK MENINGKATKAN KEMMAPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SDN 4 SERANG TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rahmawati, lilis (2017) PEMANFAATAN MEDIA SEDERHANA PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rahmawati, ratih (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING MODEL GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP MASALAH-MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SETEMPAT: PTK Terhadap Peserta Didik Kelas IV di SD Sukamanah 3 Kecamatan Kaduhejo Kabupaten Pandeglang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rahmi, nailur (2015) MENGATASI KESULITAN SISWA KELAS IV SDN BUAH GEDE SERANG DALAM MEMAHAMI KONSEP KEGIATAN EKONOMI BERDASARKAN POTENSI ALAM DENGAN METODE SNOWBALL THROWING: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Buah Gede Kecamatan Serang, Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

raihan dawam, muhamad (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN INDUKTIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ramadhan, gilang (2017) PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG KONSEP PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN TAMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ridhwani, nurhasanah (2016) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DI KELAS IV SDN CIGABUS KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rifah, - (2016) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK PADA MATERI BILANGAN BULAT MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

riyawati, - (2015) PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI WUJUD DAN SIFAT BENDA: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Sumampir Kecamatan Purwakarta Kota Cilegon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rohmah, ayunda (2016) PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENGATASI KEJENUHAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPSDI KELAS IV SDN TAMAN KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rohmawati, siti (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

romadiani, fajria (2016) PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG PROKLAMASI KEMERDEKAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rosita, dwi (2016) ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN KONSEP OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH BAGI SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR BERDASARKAN ANALISIS PERMAINAN TRADISIONAL BEKEL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rosma, dita irawati (2017) PENGARUH PENGGUNAAN METODE MEMORY POWER PADA KONSEP PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJARSISWA KELAS IV SD NEGERI TAMAN BARU II KOTA CILEGON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rosyana, desna (2015) PENERAPAN STRATEGI DRTA (DIRECTED READING THINKING ACTIVITY) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rusmana, dede (2015) ANALISIS FUNGSI KALIMAT DALAM NOVEL ALETTA DAN KERAJAAN SAYUR- MAYUR KARYA TRIA AYU K. SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR MEMBUAT KALIMAT SEDERHANA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

SANJAYA, Muhammad (2012) STUDI KOMPARASI KINERJA KOMITE SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI WILAYAH KOTA DAN DESA STUDI PADA SDN SE-KECAMATAN COBLONG KOTA BANDUNG DAN SDN SE-KECAMATAN RANCABALI KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

SAPUADI, (2010) HUBUNGAN UPAYA GURU MENGIMPLEMENTASIKAN KTSP DENGAN HASIL UJIAN NASIONAL Studi di Madrasah Tsanawiyah (MTs) se-Kota Palangka Raya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

SITORUS, UJUNG MANUPAK TUA (2015) PEMBELAJARAN TRUMPET DI SEKOLAH DASAR KRISTEN BINA BAKTI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

SUGENG, (2010) PENGARUH PENDIDIKAN DALAM JABATAN DAN KESEJAHTERAAN TERHADAP KUALITAS KINERJA GURU SEKOLAH DASAR (Studi deskriptif analisis kuantitatif Tentang Kualitas Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri di Gugus III Kecamatan Bekasi Timur). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

SUHARJA, Jojo (2009) APLIKASI LESSON STUDY BERBASIS SEKOLAH DAN KEPEMIMPINAN KEPADA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA MENGAJAR GURU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

SURYAMAN, Usoy (2010) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA (Quasi Eksperimental Di Kelas V SD Negeri Petir 1 Serang). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

SYAIHULLAH, Ahmad (2010) PENGARUH KINERJA KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP PENINGKATAN MUTU PRESTASI BELAJAR: Studi Tentang Pengaruh Kinerja Kepala Sekolah Dan Kinerja Guru Terhadap Peningkatan Mutu Prestasi Belajar Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Tangerang Banten. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

SYARIFAH, Eva (2012) TEACHER’S ENGLISH ORAL INSTRUCTIONS IN EFL YOUNG LEARNERS’ CLASSROOM : A Descriptive Study at One of Primary Schools in Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sabri, Tahmid (2013) INTERNALISASI NILAI-NILAI KEMANDIRIAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI 09 SUNGAI RAYA KUBU RAYA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sadi, Derex Alexanader (2015) PENERAPAN MODEL TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saefulloh, Muhammad Asep (2015) UPAYA OPTIMALISASI SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Cigedug 03 Kabupaten Garut. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saepurokhman, Asep (2012) PENINGKATAN KOMPETENSI MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF : Studi Kuasi Eksperimen Model Pembelajaran Membaca pada Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan Sumedang Selatan Kabupaten Sumedang. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sagita, Ine (2016) PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP MUTU SEKOLAH DASAR DAN MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA DI KOTA CIMAHI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saharah, Rona (2015) PENERAPAN MODEL INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION (ICI) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sakinah, Rima (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERTIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Salamah, Fitria Rizky (2016) PENERAPAN PENDEKATAN PENGALAMAN ANAK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saleh, Yopa Taufik (2016) PERMAINAN TRADISIONAL “KAULINAN BARUDAK” UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK SD : Studi Deskriptif Kualitatif terhadap Siswa Kelas IV di SD Negeri Cikaso Kecamatan Sodonghilir Kabupaten Tasikmalaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Salim, Wilsa Dieastuty (2011) PENGARUH PEMBINAAN GURU OLEH KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK TERHADAP MUTU PROSES PEMBELAJARAN : Penelitian Kuantitatif pada Sekolah Dasar di Kota Ternate. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Samudro, Eko G (2015) ONLINE VOCABULARY GAMES: POTENTIAL ENCHANCEMENTS OF STUDENTS’ VOCABULARY ACQUISITION: A qualitative study of 4th Grade of Primary students in one of the International Schools, Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sangkaen, Eva Yuliana (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL LEMPAR KARET DI TK AL-IKHLAS : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok A Pendidikan Anak Usia Dini TK Al-ikhlas Tahun Pelajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sani, Amellia Yaumil (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PICTURE AND PICTURE PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Santawijaya, Dinar (2016) HUBUNGAN MOTIVASI INSTRINSIK DAN EKSTRINSIK TERHADAP KETERAMPILAN DASAR LOB BERTAHAN DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BULUTANGKIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sanubari, Ari (2010) Pengaruh Kompetensi Pedagogik Dan Motivasi Terhadap Kinerja Guru Penjasorkes : Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Taktakan Kota Serang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saprudin, Fiky Fikriyah (2015) PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALISIS SINTESIS (SAS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saprudin, Fiky Fikriyah (2015) PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALISIS SINTESIS (SAS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saptarani, Dwie (2015) PENALARAN INFORMAL MENGENAI ISU SOSIO-SAINTIFIK PADA JENJANG PENDIDIKAN SD, SMP, DAN SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saputra, Rendiansyah Dwi (2016) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBUAT MODEL MATEMATIKA SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saputri, Ayu Aditya (2016) PELAKSANAAN PENDIDIKAN INKLUSIF BAGI SISWA TUNALARAS : Studi Deskriptif di Sekolah Dasar Tunas Harapan Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saputri, Emilda (2014) PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE 5E TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sarah, - (2015) DAMPAK KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT TADJIMALELA TERHADAP KEBUGARAN JASMANI DAN PERILAKU SOSIAL SISWA SMP NEGERI 1 CILEUNYI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sarah, Ratu (2016) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI RANTAI MAKANAN: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas IV SDN Kramatwatu 3 Kec. Kramatwatu. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saraswsati, Ayu Ridho (2016) PEMBELAJARAN TARI REOG BULKIYO UNTUK MENANAMKAN NILAI PATRIOTISME SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH SUNAN AMPEL DOKO KABUPATEN BLITAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Dianti Yunia (2014) MEMPERKUAT UPAYA PENGEMBANGAN KARAKTER KEMANDIRIAN SISWA MELALUI PROJECT BASED LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Gina Rahmania (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Intan Permata (2015) DESAIN PEMBELAJARAN BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING CYCLE PADA MATERI GERAK BENDA KELAS 3 SEMESTER 2: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research Pada Siswa Kelas III Semester 2 di SD Negeri Pereng Kecamatan Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Jesica Anggita (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA DI KELAS III SDN CIGADUNG 3. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Jesica Anggita (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA DI KELAS III SDN CIGADUNG 3. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Lina Komala (2016) IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT MENGGUNAKAN PETA KONSEP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Mia Zultrianti (2015) PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN SINEKTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MATERI AJAR IPS : Studi Eksperimen Kuasi di SD Plus Al-Ghifari Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Neneng Santi Purnama (2015) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL SNOWBALL THROWING PADA POKOK BAHASAN MASALAH-MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SETEMPAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Peserta Didik Kelas IV di SDN Tamansari V Kecamatan Pulomerak Kota Cilegon Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Nina Maulida (2015) PENGGUNAAN METODE BRAINSTORMING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT: PTK di Kelas V SD Negeri Drangong 1 Kec. Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Sena Noviana (2015) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR AND SHARE ( TPS ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERISTIWA KENAMPAKAN ALAM KELAS IV SDN PENGGUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Silva Nurhikmah (2016) PENGGUNAAN MEDIA STIK ES KRIM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sarihayulinda, - (2011) ANALISIS STRUKTURAL PUISI KARYA ANAKANAK USIA 7-11 TAHUN SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sarmunah, - (2015) PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA PESERTA DIDIK SDN PERIUK KECAMATAN CIRUAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sartika, Rika (2014) MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK MELALUI KEGIATAN PANGGUNG BONEKA NUSANTARA : Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok A Taman Kanak – kanak Rembulan Kec. Bojongloa Kidul Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sasmi, Meri (2016) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saumi, Fazrina (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-CONCEPT SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sa’diyah, Kamilah (2016) EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYUSUN KALIMAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Selpia, Heni (2015) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN “SNOWBALL THROWING” UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENYIMAK CERITA: PTK di Kelas V SD Negeri Penggung Kec. Taktakan Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Selviani, Via Ayu (2016) PENGGUNAAN METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN IPS DIKELAS V UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG MENGHARGAI JASA-JASA PAHLAWAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Selviyana, Ina (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KONSEP UANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Septiani, Mutiara Susana (2015) UPAYA GURU DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB ANAK MELALUI METODE BERCERITA : Penelitian Deskriptif Kualitatif di Kelompok A Kelas Jeruk Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Kota Cimahi Tahun Ajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setianingsih, Eva Yanuar (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATIC PROJECT (MMP) BERBASIS KONTRUKTIVISME UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR :Didactical Design Research dan Studi Eksperimen di kelas V di Sekolah Dasar Kec. Taktakan Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setianingsih, Hery (2015) PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SDN TAKTAKAN 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setiawan, Wawan Eka (2015) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) DALAM PEMBELAJARAN IPA TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setiawati, Anis (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPS DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setiawati, Neni (2016) PENINGKATAN ECOLITERACY SISWA DALAM PENGHIJAUAN TERAS SEKOLAH MELALUI TEKNIK PEMBELAJARAN TANDUR PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SD NEGERI 2 BOJONG KOTA TASIKMALAYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setiawati, Nonok Jelita (2011) DAMPAK METODE STORY TELLING DENGAN MEDIA BONEKA TERHADAP PENGUASAAN KOSA KATA DASAR DAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK L: Studi Eksperimen Kuasi Pada Anak kelompok B Taman Kanak-Kanak Kencana Mulya kecamatan Margahayu Kabupaten Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setiyadi, Ruli (2017) ANALISIS STRUKTUR DAN NILAI-NILAI MORAL NOVEL KKPK (KECIL-KECIL PUNYA KARYA) SERTA IMPLEMENTASINYA DALAM PENYUSUNAN BAHAN AJAR DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setiyaningsih, Trisna (2015) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA KELAS IV SDNUMBUL KAPUK KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setyandini, Laras (2015) PEMBELAJARAN TARI MELALUI STIMULUS GERAK BURUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KINESTETIK PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB YPLAB LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shandy, May (2016) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME)UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shaomi, Fadilah (2016) PENERAPAN PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP: (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII di Salah Satu SMP Swasta Kota Bogor). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sholeha, Nadila (2016) PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEER LEARNING TERHADAP PENGUASAAN PENGGUNAAN HURUF HIRAGANA:(Penelitian Eksperimen Semu Terhadap Siswa Kelas 7 SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sholihat, Neng (2015) PENGARUH PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE INTEGRATED TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PADA TOPIK TEKANAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sidik, Muhamad (2015) PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KONSENTRASI DAN KEBUGARAN JASMANI PADA PEMBELAJARAN PENJAS DI SDN PADASUKA MANDIRI 1 KOTA CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sidik, Reda Maulana (2015) DESAIN PEMBELAJARAN GAYA BERBASIS PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research di Kelas IV SDN Pangradin 02 Kecamatan Jasinga Kabupaten Bogor. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sidiq, Muhamad Jafar (2016) HUBUNGAN GAYA HIDUP AKTIF TERHADAP KEBUGARAN JASMANI SISWA SEKOLAH DASAR DI DAERAH URBAN DAN RURAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Silviane, Fanny (2014) PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN KIARACONDONG BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Simanjuntak, Riana Sriulina (2014) PENERAPAN METODE DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI JENIS-JENIS TANAH: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V di Sekolah Dasar Negeri 1 Cibodas Kecamatan Lembang, Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sinaga, Siti (2016) PENERAPAN STRATEGI PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sinta, Sinta (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN SIKAP SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-B SMP Muhammadiyah 6 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sinta A.P, Anggita (2016) PENERAPAN METODE KARYAWISATA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI KELAS III SD MUHAMMADIYAH KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sipatuhar, Monica Lidwina (2015) DESAIN PEMBELAJARAN MAGNET MELALUI ANALISIS KESULITAN BELAJAR (LEARNING OBSTACLE) BERBASIS MASALAH DI KELAS V SD:Suatu PTK Menerapkan DDR). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sobari, Kasan (2016) PENGARUH PERMAINAN OLAHRAGA TRADISIONAL EGRANG TERHADAP PENINGKATAN KESEIMBANGAN TUBUH SISWA SMP NEGERI 2 KAPETAKAN KABUPATEN CIREBON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sofia, Aya (2015) Analisis Cara Bermain Pada Anak Usia Dini. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sofyan, Davi (2014) SIKAP DAN MOTIVASI GURU TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN JASMANI DIKAITKAN DENGAN HASIL BELAJAR GERAK SISWA SEKOLAH DASAR SE-KABUPATEN MAJALENGAKA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sofyani, Muryati (2014) PENERAPAN BERMAIN BALOK KAYU UNTUK MENINGKATKAN SIKAP SOSIAL ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sohra, - (2015) MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK - KANAK MELALUI KEGIATAN TEKNIK MOZAIK : Penelitian Tindakan Kelas Di Kelompok B TK Gelatik Tahun Pelajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Soleh, Jajang Anjar (2016) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERKALIAN DI KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Somdani, Sri Hartati (2010) LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI CERITA DALAM MENGEMBANGKAN BUDI PEKERTI SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 1 CIKOPO KECAMATAN BUNGURSARI PURWAKARTA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sopasahara, Mira (2016) Peningkatan Keterampilan Pengambilan Keputusan Melalui Model Inkuiri Sosial Pada pembelajaran IPS (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Rancatungku 01 Kecamatan Pameungpeuk Kabupaten Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sopiah, Eulis (2014) PENGGUNAAN MEDIA MANIPULATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TENTANG KEBERSIHAN: Penelitian Tindakan Kelas Pada peserta didik Kelas I di SDN Cipangeran Desa Saguling, Kec Saguling Kab.Bandung Barat Tahun Pelajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sopiyah, - (2015) EFEKTIVITAS TEKNIK KONSELING COGNITIVE BEHAVIORAL UNTUK MENINGKATKAN SELF-EFFICACY SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sovia, Riza Putri Yuni (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN MODEL COOPERATIVE TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC):(Studi Kuasi Eksperimen terhadap SMP N di Kab. Lima Puluh Kota). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sriningsih, Nining (2012) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KECAKAPAN PRIBADI DI TK:Penelitian dan Pengembangan di TK Kota Bandung Tahun Ajaran 2010-2011. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suana, Noldy Imer (2016) PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARSISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS III. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Subastian, Tiyo (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sudaryanti, Resti (2015) PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK TOKEN EKONOMI DALAM MENGURANGI PERILAKU KEKERASAN PADA SISWA KELAS VI DI MADRASAH IBTIDAIYAH AISYAH KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sudaryat, - (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN PADA ANAK USIA DINI DENGAN MENGGUNAKAN KARTU ANGKA BERMAKNA : Penelitian Tindakan Kelas di PAUD Al – Ihsan Tahun Pelajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sufrianti, Efa (2015) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR INTRINSIK CERITA PENDEK DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suganda M, Vina Amilia (2014) ANALISIS KESULITAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL PEMECAHAN MASALAH DAN SIKAP MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sugandi, Asep (2015) PENGGUNAAN MODEL GROUP INVESTIGATION PADA KONSEP MACAM-MACAM PERISTIWA ALAM DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEHIDUPAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN CIGABUS KEC. TAKTAKAN KOTA SERANG: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Cigabus Kecamatan Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sugiarti, Dini (2015) PEMANFAATAN MEDIA ILUSTRASI LAGU DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suharji, Said (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA IPS DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suhartini, - (2015) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENENTUKAN KALIMAT UTAMA DALAM PARAGRAF DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK JIGSAW. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suhendar, Heru (2014) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CIRC UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS V SDN GUNUNGDATAR DALAM PEMBELAJARAN WACANA NARASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sujana, Asep (2015) ANALISIS KEMAMPUAN BERTANYA SISWA DALAM PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kota Tasikmalaya). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sukmawati, Desi (2017) EFEKTIVITAS MODEL CONCENTRATED LANGUAGE ENCOUNTER (CLE) DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sukmawati, Klara Iswara (2015) PENERAPAN MATEMATISASI BERJENJANG SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN, KOMUNIKASI DAN SELF-EFFICACY SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sulaeman, - (2011) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN IPA BERBASIS KARAKTER :Studi pada Siswa Kelas VI Sekolah Dasar di Kota Tangerang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sulaiman, Andini (2015) PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU DOMINO TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DI SEKOLAH DASAR: Studi Eksperimen di Kelas IV SDN Taktakan 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sulistiawati, Wawat (2015) DESAIN PEMBELAJARAN ENERGI PANAS BERBASIS PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA SD KELAS IV: PTK menerapkan Didactical Design Research di Kelas IV SDN Lialang Kec. Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sulistiowati, Henti (2015) DESAIN PEMBELAJARAN PADA KONSEP PESAWAT SEDERHANA BERDASARKAN ANALISIS LEARNING OBSTACLE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SD Negeri 1 Cicaringin Kec. Gunungkencana Kab. Lebak. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sulistyawati, Henny Fitria (2014) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA KONSEP IPA DALAM TEMA BERBAGAI PEKERJAAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SD : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 6 Cibogo Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sulvia, Winda Agustin (2014) PROFIL BULLYING DI SEKOLAH DASAR DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL : Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas V di SD Negeri 1 Ciledug Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sumarni, Nani (2010) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN READING WORKSHOP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sumarni, Susi (2014) PEMANFAATAN MEDIA LINGKUNGAN ALAM SEKITAR SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sumarni, Yeni (2016) PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SDN SE-KECAMATAN CONGGEANG KABUPATEN SUMEDANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sumarti, - (2015) STRATEGI TINDAK TUTUR DIREKTIF GURU DAN RESPONS WARNA AFEKTIF SISWA(Kajian Pragmatik dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP Bandar Lampung). S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sumiati, Titi (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN IMAJINASI MENGGAMBAR MELALUI PERMAINAN RESEOTIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sumirat, Jeni (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE QUESTION STUDENTS HAVE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sunanti, Shinta (2015) PENGARUH PEMBELAJARAN PERMAINAN TRADISIONAL GALAHBANDUNG TERHADAP KECERDASAN BODILY-KINESTHETIC ANAK USIA DINI: Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Anak Kelompok B di Taman Kanak-kanak Siti Fatimah dan Taman Kanak-kanak Al-Muqaddhasah Tahun Ajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sunarya, Indryani Futri (2015) PENERAPAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL UNTUK MENGURANGI PERILAKU BULLYING SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE KONVENSINAL : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII H SMP Negeri 2 Lembang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Supriatin, Lilis (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MERONCE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Supriatna, Agus (2012) PENERAPAN TEKNIK MULTISENSORI BAGI PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA ASPEK PEMAHAMAN DAN ASPEK SUPRASEGMENTAL SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DISLEKSIA DI SEKOLAH DASAR INKLUSI KOTA BANDUNG. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suprihatin, Atin (2016) KONTRIBUSI KONSEP DIRI TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL: Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Supriyatna, Nana (2014) PEMANFAATAN KOMIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERDIALOG BAGI SISWA SD KELAS V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Surya, Cindy Permatasari (2015) UPAYA TUTOR DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PROGRAM “TAMAN BERMAIN EDUKATIF ANAK” DI KAMPUNG KREATIF DAGO POJOK KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suryadi, Yadi (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK TERHADAP MATERI VERBAL MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO RECORDINGDALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suryadin, Tatang (2016) PENGARUH PENDEKATAN PROJECT BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP KREATIVITAS DAN KETERAMPILAN GERAK PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suryahadikusumah, Ahmad Rofi (2015) PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING KOMUNITAS UNTUK MENDUKUNG POSITIVE YOUTH DEVELOPMENT: penelitian tindakan partisipatoris pada anggota komunitas schoolzone di radio SE 88.1 FM bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suryani, Irma Yanti (2013) UPAYA MENGATASI KASUS ANAK YANG TANTRUM DENGAN METODE TIME OUT DI TAMAN KANAK-KANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suryani, Yani (2014) MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA DINI MELALUI TEKNIK COLLECTIVE PAINTING : PenelitianTindakanKelas di Kelompok B RA Raudlatul Jannah Cikajang Kecamatan Pangalengan Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Susana, Anna (2016) MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI : Studi Kasus di SDN Surya Kencana CBM, SDN Dewi Sartika CBM, dan SDN Sukasirna. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Susanti, Belinda Heltiana (2015) KONTRIBUSI KOMPETENSI KERJA GURU DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU TAMAN KANAK KANAK DI KABUPATEN BANGKA PROVINSI BANGKA BELITUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Susanti, Meli (2013) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG BENDA DAN SIFATNYA DENGAN PENERAPAN METODE INQUIRI DI KELAS IV SDN 2 CIBOGO KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Susanti, Meli (2013) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG BENDA DAN SIFATNYA DENGAN PENERAPAN METODE INQUIRI DI KELAS IV SDN 2 CIBOGO KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Susanti, Sinta Dewi (2015) DESAIN PEMBELAJARAN KONSEP BUNYI BERBASIS MODEL INKUIRI TERBIMBING BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR (LEARNING OBSTACLE) SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI RANCA TALES: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research di Kelas IV SDN Ranca Tales Kecamatan Taktakan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Susanti, Sri (2016) PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS II SD (MATERI KEDUDUKAN DAN PERAN ANGGOTA KELUARGA). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Susilawati, - (2014) PENGARUH KUALITAS LAYANAN GURU DAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP MUTU SEKOLAH DASAR DI KOTA CILEGON. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Susilawati, Eneng (2016) PENGEMBANGAN MODEL DIKLAT INKUIRI BERJENJANG UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGI INKUIRI GURU IPA SMP. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sutiawati, Siti (2014) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KOMIK PADA SISWA KEAS IV: Penelitian Tindakan Kelas di SDN Pasirkarag 2 Kecamatan Koroncong-Pandeglang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sutrisno, - (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE-A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suwarni, Azizah Zahra Jenar (2016) PENERAPAN PENDEKATAN KECERDASAN MAJEMUK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERINGKAS CERITA RAKYAT SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syafitri, Annisa (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTAR SISWA MELALUI IMPLEMENTASI METODE ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VII-D SMP Negeri 4 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syah, Muhamad Irpan Kurnia Gumelar (2014) PENGARUH PEMBELAJARAN SENAM IRAMA TERHADAP KEBUGARAN JASMANI PADA SISWA SDN PAGELARAN 3 DI KABUPATEN CIANJUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syahied, Raden Ali (2015) PENERAPAN TEKNIK PERMAINAN TEBAK GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG SUMBER DAYA ALAM DI KELAS IV: PTK di Kelas IV SD Negeri Bunar II Kec. Sukamulya Kab Tangerang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syaripudin, Hestia Asri Laeli (2014) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA DONGENG DENGAN METODE THINK-PAIR-SHARE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syifauzakia, _ (2016) PENANAMAN NILAI-NILAI KEWIRAUSAHAAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI METODE PROYEK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

saputra, agung surya raharjo (2016) PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI KONSEP PECAHAN BAGI SISWA KELAS 3 SD NEGERI CIKOKOL 2 KOTA TANGERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

saripudin, tb (2015) DESAIN PEMBELAJARAN BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA BERBASIS COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA KONSEP GAYA MAGNET di KELAS IV SEKOLAH DASAR: Suatu Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research (DDR) di Kelas IV SD Negeri Taman Baru 01 Tahun 2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

setia, getmi purnama (2016) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

setiawan, nanang (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP GAYA MAGNET DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

shofaiyah, nadiyatu (2016) EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS PADA PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT POSITIF DAN NEGATIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

sholihin, zainus (2016) ANALISIS WUJUD PERFORMANSI LINGUISTIK SISWA AKTIF DAN PASIF SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN RANCANGAN PEMBELAJARAN PIDATO BAGI SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

siswanti, dewi rini (2016) PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING BERBASIS FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DI MASYARAKAT: Penelitian Tindakan Kelas di SDN 4 Anyar Kelas IV Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

sofyan, noviyanti marlina (2015) IMPLEMENTASI METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DI KELAS IV SDN DRANGONG I. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

sopha, nurus (2016) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KONEKSI MATEMATIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

sriyati, suci rahmadhiana (2016) MODIFIKASI PERMAINAN UNO SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BAGI SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

sufiyah, sunny (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA OPERASI PENGURANGAN BILANGAN BULAT SD KELAS IV: Studi Eksperimen di Kelas IV SDN Kedaleman 1 Kecamatan Cibeber Kota Cilegon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

sulthona, rosyana (2015) ANALISIS ISI PUISI ANAK DALAM MAJALAH BOBO DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MEMBACA PUISI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

sumarni, cucu (2017) PENGARUH MODEL QUANTUM LEARNING TIPE VAK (VISUAL, AUDITORY, KINESTHETIC) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI SIFAT-SIFAT MAGNET. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

sunengsih, - (2015) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MENGGUNAKAN METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas V SD Negeri Taman. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

suparti, - (2015) APLIKASI METODE COURSE REVIEW HOREY PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD: PTK di Kelas IV SD Negeri Pontang 1 Kec. Pontang Kab. Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

suriyani, ani (2016) PENINGKATAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MELIPAT PADA ANAK USIA DINI DI KELOMPOK B TK AZZAHROH KOTA SERANG TAHUN PELAJARAN 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

susanti, fitriana (2017) POLA PEMAHAMAN SISWA DALAM MATERI ENERGI GERAK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

sutami, muhammad (2015) IMPLEMENTASI MODEL CIRC (COOPERATIVE, INTEGRATED, READING, AND COMPOSITION) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD NEGERI SANDING 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

syahputra, mohammad reza (2017) Pengaruh Penggunaan Pendekatan Lingkungan Alam Sekitar pada Materi Perubahan dan Pengaruh Lingkungan Terhadap Hasil Belajar Siswa. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

syuhada, imam (2015) DESAIN PEMBELAJARAN ENERGI BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research di Kelas IV SDN Gedeg Kecamatan Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

T

TAMALENE, Hanisa (2010) PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL CORE MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA : Studi Eksperimen Pada Salah Satu SMP Negeri di Kota Ambon. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

TRISYANTO, Budhi (2010) PERBEDAAN BANYAKNYA WAKTU LUANG, AKTIVITAS FISIK, STATUS GIZI DAN KEBUGARAN JASMANI, ANTARA ANAK-ANAK USIA SEKOLAH DASAR SUKU BADUY DAN KOTA SERANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tak, Ori Marselina (2016) PENERAPAN METODE ROLE PLAYINGU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH DASAR KELAS III : Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri Gegerkalong Girang 2 Kecamatan Sukasari Kota Bandung Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tambunan, Manangi Parningotan (2015) PENGARUH SERVANT LEADERSHIP DAN KINERJA GURU TERHADAP EFEKTIVITAS PROGRAM TAHUNAN SEKOLAH DASAR SWASTA DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tampubolon, Tri Puji Aprilia (2015) DESAIN PEMBELAJARAN KONSEP GAYA GESEK BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BERLAJAR SISWA (LEARNING OBSTACLE) PADA KELAS V DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tanara, Dewi Intan (2015) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN “BIG BOOK SMART” TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA PADA KONSEP SISTEM PENCERNAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tanau, Eduard Osrin (2016) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tarigan, Enda Amelia (2015) PENERAPAN PBL BERBASIS METODE PRAKTIKUM TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI TERTULIS SISWA PADA MATERI INTERAKSI MAHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tata, - (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMODELAN DAN ABSTRAKSI MATEMATIS SERTA MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL KOLABORATIF. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tau, Merci Mariyanti Kalla (2016) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 3 SD DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Thahir, Fuad (2015) PENERAPAN METODE DISKUSI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA SISWA KELAS V SDN PENGGUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tiani, Dency Rosutris (2016) HUBUNGAN POLA ASUH DENGAN KELEKATAN ANAK DAN IBU DI KECAMATAN SUKASARI KOTA BANDUNG Studi Korelasi Pada Ibu dari Siswa TK di Kecamatan Sukasari Kota Bandung Tahun Ajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tiarah, - (2015) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK ASPEK MENULIS MELALUI MEDIA LILIN: Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B2 TK Kartika XVI-I Secapa AD Kab. Bandung Tahun Ajaran 2014 / 2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tias, Ika Wulandari Utamining (2014) PENERAPAN MODEL KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tinambun, Darmawati Br (2016) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tirtasari, Trisna (2015) PENGARUH METODE DISCOVERY TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DI KELAS III SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen Pada Materi luas Persegi dan Persegi Panjang diKelas III SD Negeri Ranca Tales Kec. Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tojiri, Yusuf (2016) PENINGKATAN SOPAN SANTUN PESERTA DIDIK BERBASIS ETIKA KESUNDAAN MELALUI PENERAPAN SOSIODRAMA DALAM PEMBELAJARAN IPS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tresnasih, Ayunda (2016) PROGRAM BIMBINGAN KARIR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PILIHAN KARIR PESERTA DIDIK:(Studi Deskiptif terhadap Peserta Didik Kelas IX SMP Negeri 2 Lembang Tahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tresnawati, Susi (2014) PENERAPAN METODE DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI POKOK BANGUN RUANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Triani, Selvia (2015) PEMBELAJARAN RAMPAK BEDUG PADA EKSTRAKURIKULER DI SDN CILEGON-2 KECAMATAN JOMBANG BANTEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Triasari, Tika (2014) PENGGUNAAN MEDIA SMILEY FACE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI BILANGAN BULAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Trinanda, Feriska (2016) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Turkaemli, Gregorius (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR AND SHARE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS III SD PADA MATA PELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tursinawati, - (2010) PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN PEMAHAMAN HAKIKAT SAINS SISWA : Study Eksperimen Semu pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Baiturrahman Kota Banda Aceh. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

thahir, fuad (2015) PENERAPAN METODE DISKUSI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA SISWA KELAS V SDN PENGGUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

U

ULFARINA, Loriza (2010) PENGGUNAAN PENDEKATAN MULTI REPRESENTASI PADA PEMBELAJARAN KONSEP GERAK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MEMPERKECIL KUANTITAS MISKONSEPSI SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ulfah, Dewi Siti Maria (2014) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)PADA PEMBELAJARAN IPA POKOK BAHASAN GAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ulfah, Maria (2015) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN BERMAIN LEMPAR BOLA : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A TK Al-Manshuriyyah Jln. Pak Gatot Raya No2/173 A, RT.01/02 Kec. Sukasari Kab. Bandung Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ulfah, Mariah (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DENGAN METODE HEURISTIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Uliyanti, Endang (2010) PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN MAHASISWA PGSD DALAM MEMBUAT PERENCANAAN PEMBELAJARAN IPA SD PADA TOPIK MAGNET, LISTRIK DAN CAHAYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ulwiyah, Faizatul (2014) PENGGUNAAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DALAM MATERI MENGOMENTARI PERSOALAN FAKTUAL PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SDN KEBAROSAN KEC. KRAMATWATU KAB. SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Unayah, Siti (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Usman, Haryanto (2016) PENERAPAN METODE INKUIRI DALAM MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Utami, Geta Widya (2015) PENERAPAN PEMBELAJARAN DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA KELAS 7 SMP PADA TEMA PERUBAHAN BENDA-BENDA DI SEKITAR KITA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Utami, Gina (2015) PENERAPAN MODEL KONTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SD PADA PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Utami, Irma Inesia Sri (2016) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-E SMPN 4 Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Utami, Irwanti Cinta Dwi (2016) PERBANDINGAN MEDIA HITUNG ABAKUS DENGAN BLOKJES DALAM OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN BILANGAN RATUSAN DENGAN RATUSAN BAGI PESERTA DIDIK TUNANETRA KELAS 3, 4, DAN 5 SD DI SLBN A KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Utami, Nivia Rahmi (2013) PERBANDINGAN PENGGUNAAN RAKET UKURAN STANDAR DENGAN RAKET MINI TERHADAP KETERAMPILAN BULUTANGKIS PADA ANAK USIA 8-9 TAHUN DI PB GARUDA MAS TASIKMALAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Utami, Rezziana Olimvia (2016) PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Utomo, Julianus Joko (2014) PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBUAT KALIMAT TUNGGAL PADA ANAK TUNARUNGU DI SD DEWI SARTIKA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Utomo, Udi (2015) PENINGKATAN KECERDASAN EKOLOGIS SISWA DALAM MENGANTISIPASI DAMPAK PERUBAHAN LINGKUNGAN LOKAL MELALUI OUTDOOR EDUCATION (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII H SMP Negeri 2 Kayen Kabupaten Pati). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

V

Vebriana, Anggi (2014) PENGGUNAAN TEKNIK MENGARANG GOTONGROYONG UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas IV SD Negeri Neglasari Kecamatan Curug Kota Serang Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

W

WATI, (2012) KEEFEKTIFAN MODEL PROYEK RESPONS KREATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA : Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wahidah, Annisa Nugraha (2015) PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN BAHASA RESEPTIF DAN BAHASA EKSPRESIF PADA ANAK TUNARUNGU USIA SEKOLAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wahidah, Gia Juniar Nur (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA SMP PADA TEMA ‘ENERGI DALAM TUBUH’ MENGGUNAKAN METODE 4S TMD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wahyudi, Rakhmat (2015) IMPLEMENTASI LATIHAN TERPUSAT (BLOCKED PRACTICE) DENGAN LATIHAN ACAK (RANDOM PRACTICE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN DASAR PADA PERMAINAN SEPAKBOLA : Studi Eksperimen pada Sekolah Sepak Bola IPI GS Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wahyuni, Lena (2015) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN NOTASI BALOK KELAS X SMAN 3 BANJAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wahyuni, Mia (2016) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE UNTUK MENGEMBANGKAN KECERDASAN INTERPERSONAL (INTERPERSONAL INTELLIGENCE) PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-B SMP Pasundan 2 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wahyuni, Yuyun (2015) PEMBINAAN KECERDASAN SOSIAL SISWA MELALUI KEGIATAN PRAMUKA : Studi Kasus di Sekolah Dasar Negeri 3 Kota Serang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wahyusari, Ahada (2011) KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA TERHADAP DIMENSI EMOSIONAL DAN SPIRITUAL NYANYIAN KANAK MASYARAKAT TAMBELAN KEPULAUAN RIAU DAN IMPLIKASINYA PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Warshiti, Tuti (2009) KONTRIBUSI BIMBINGAN ORANG TUA DAN GURU TERHADAP PERILAKU SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI :Studi Deskriptif Analitik terhadap Perilaku Sosial-Emosional Anak Taman Kanak-Kanak Kelompok B di Kecamatan Sindang Kabupaten Indramayu Tahun ajaran 2008/2009. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wiastrini, Lusi (2014) PENERAPAN MODEL PEER LESSON UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA TENTANG MATERI PENGUKURAN SATUAN PANJANG : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Cibitung 2 Kecamatan Cibeber Kabupaten Cianjur Tahun Pelajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wibawa, Imam (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA REKAMAN TIME LAPSE TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wibowo, Andri (2015) PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DALAM KONSEP BILANGAN ROMAWI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Widayati, Peni (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA DALAM KONSEP BERHITUNG MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL “GEPUK POLE“. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Widia, Ida (2007) PENERAPAN TEKNIK PAGELARAN WAYANG BEBER DALAM PENGAJARAN SASTRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGARANG SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Widita, Anindya (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Widiyanto, Rohmat (2014) KEEFEKTIFAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM MENULIS TEKS LAPORAN PENGAMATAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DI SEKOLAH DASAR : Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VC SDN 34 Soka Kota Bandung Tahun Ajaran 2013/2014. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Widyakusuma, Agitania Sesaria (2016) PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA PADA AKTIVITAS PERMAINAN BULUTANGKIS : Studi Eksperimen Pada Siswa-Siswi Di SMP Muhammadiyah 6 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wiguna, Angga (2015) PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PENCEMARAN AIR: PTK di Kelas V SDN Pangradin 02 Kec. Jasinga Kab. Bogor. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wiguna, Bayu Yuda (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN SERVIS DALAM PEMBELAJARAN BULUTANGKIS : Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII di SMP NEGERI 1 Lembang, Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wijaya, Fitri Nurianti (2015) PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PERILAKU BERMAIN ANAK BERDASARKAN GENDER:(Studi Fenomenologi pada Orang Tua yang Memiliki Anak Usia di bawah Enam Tahun di Kecamatan Cicalengka). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wijayanti, Ni Kadek Pradnyamita (2016) PENGARUH OUTDOOR EDUCATION TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI DAN SIKAP BERTANGGUNG JAWAB SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wijayanto, Hero Supia (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KONSEP TEKNOLOGI TRANSPORTASI: Penelitian Tindakan Kelas Di kelas IV SD Negri Taktakan 1 Kecamatan Serang Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wilodati, _ (2016) PRAKTIK POLA ASUH AYAH DALAM MEMBINA KARAKTER ANAK DI LINGKUNGAN KELUARGA TENAGA KERJA WANITA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Windi, Neneng Is (2015) PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Witarsa, Ramdhan (2011) ANALISIS KEMAMPUAN INKUIRI GURU YANG SUDAH TERSERTIFIKASI DAN BELUM TERSERTIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN SAINS SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wiyana, Christy Soeharti (2015) HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN ANAK TAMAN KANAK-KANAK : Penelitian Korelasional pada Anak Kelompok B di Taman Kanak-kanak Kemala Bhayangkari 48 Sespim, Kecamatan Lembang, Kabupaten Bandung Barat, Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wiyardi, - (2016) PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN TERHADAP FORMULASI RENCANA STRATEJIK SMP SWASTA SE-KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wulandari, Ayu (2015) PROFIL KARAKTER COURAGE ANAK USIA DINI PADA KONDISI KELUARGA SINGLE PARENTS (Studi Fenomenologis pada Anak dengan Ibu Single Parents dan Ayah Single Parents yang Bercerai). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wulandari, Fitri (2016) MODÉL PANGAJARAN PICTURE AND PICTURE DINA PANGAJARAN NULIS LAPORAN : Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VIII-C SMP Negeri 26 Bandung Taun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wulandari, Indarti Ari (2014) MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI ANAK USIA DINI MELALUI METODE SHOW AND TELL: Studi Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Kelompok A di PAUD Miana V, Kecamatan Sukasari, Kota Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wuryani, Woro (2015) KAJIAN STRUKTUR DAN NILAI BUDAYA DALAM KUMPULAN CERITA PENDEK KOLECER DAN HARI RAYA HANTU DAN PEMANFAATAN HASIL UNTUK MENYUSUN BAHAN AJAR DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA DI SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

wahyuni, yuyun (2016) ANALISIS PEMAKAIAN TANDA BACA NOVEL HARAPAN PEEBEE SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT LANGSUNG DAN TIDAK LANGSUNG BAGI SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

warisman, eris (2016) PENERAPAN METODE STIMULUS RESPONSE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG LINGKUNGAN ALAM SEKITAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

wati, fuji gustina (2016) PENGARUH LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS SAINTIFIK TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen di SDN Taktakan 1 Kota Serang Pada Materi Cahaya dan Sifat-sifatnya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

widiya, siska desi (2015) ANALISIS RELASI MAKNA PADA DONGENG NUSANTARA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA BAGI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

wildayani, - (2015) DESAIN DIDAKTIK PEMBELAJARAN KONSEP PERKALIAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMODELAN MATEMATIK DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA SISWA KELAS 3 SD: Penelitian di kelas 3 SDN SerangIlir, SDN Serpong 3, dan SDN Taktakan 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

wulandari, dyah (2017) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG KONSEP PESAWAT SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Y

YOGASWARA, Ega (2012) PROSES PEMBELAJARAN SENAM LANTAI DI SEKOLAH DASAR :Studi Deskriptif Kualitatif di SD Negeri Cikalong Kabupaten Tasikmalaya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

YUNI, Yatha (2010) PENGARUH PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN GENERALISASI MATEMATIK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yahya, Cynthia Rizki Fitrianti (2015) KESENIAN GENYE SEBAGAI BAHAN AJAR SENI BUDAYA PADA TINGKAT SMP DI KABUPATEN PURWAKARTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yanti, - (2015) PERAN TOKOH WANITA DALAM PENGELOLAAN PROGRAM PAUD AL-BIDAYAH KP. BOJONGKONENG DESA CIBEDUG KECAMATAN RONGGA KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yanti, Indri (2015) PENGARUH KISAH TELADAN 25 NABI & RASUL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS PUISI DI KELAS V SDN KAMALAKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yanto, Feri (2015) PENGGUNAAN METODE DRILL DALAM PEMBELAJARAN BAHASAUNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PUISI: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V Sekolah Dasar Negeri Serang 7 Kecamatan Serang Tahun Pelajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yanto, Heri (2016) PERBEDAAN HASIL BELAJAR (IP) DAN KEBUGARAN JASMANI MAHASISWA FPOK PROGRAM STUDI PJKR DAN PGSD PENDIDIKAN JASMANI JALUR MASUK SNMPTN UNDANGAN, SBMPTN DAN SM-UPI TAHUN 2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yogaswara, Angga (2016) PENERAPAN METODE EKSPERIM EN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SD PADA PEMBELAJARAN IPA : Penelitian Tindakan Kelas di kelas IV SDN M 4 Kota Cimahi Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yudha, Eka (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN INQUIRY CO-OPERATION MODEL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yudha, Tofan Rapiera (2015) KONSEP PENDIDIKAN ISLAMI MENURUT MOHAMMAD NATSIR : Studi Pada Buku Capita Selecta Karya Mohammad Natsir. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yulian, Denna Akhmad (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHAREDALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yuliana, - (2013) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERCAKAP –CAKAP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yuliana, Pranita (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN SIKAP MATEMATIS MENGGUNAKAN MODEL SCIENTIFIC DALAM PENDEKATAN TEMATIK INTEGRATIF DI KELAS IV SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yuliani, Rizka Anastasya (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD S BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yulianingsih, Indri (2015) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE NUMBER HEAD TOGETHER DALAM KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yuliati, - (2015) MENINGKATKAN KREATIVITAS SENI RUPA ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN SPRAY PAINTING : Penelitian Tindakan kelas pada kelompok B TK PGRI Lembang Tahun Pelajaran 2014/ 2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yuliati, Yuyu (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yulistia, Wita (2015) PENERAPAN METODE KOOPERATIF TEKNIK STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yulistian, Lina (2015) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKN) TERHADAP PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILL) SISWA DI SMP CENDIKIA MUDA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yuniar, Cucu (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN KESEIMBANGAN ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI BERMAIN PAPAN TITIAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yunita, Kania Eka (2015) PENERAPAN MEDIA POSTER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA DALAM KARANGAN PERSUASIF DI KELAS IV SD NEGERI TAKTAKAN 1 KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yunita, Yunita (2013) PENINGKATAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MEMBUAT JARING-JARING BANGUN RUANG KUBUS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SDN BLOK SAWAH MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yunita, _ (2016) GAYA MENGAJAR GURU LAKI-LAKI DI TAMAN KANAK-KANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yunitasari, Melly (2015) PENERAPAN TEKNIK MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yunitasari, Septiyani Endang (2016) EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK : Kuasi Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas VA Sekolah Dasar Negeri Sapan 02 Kabupaten Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yusefni, Winda (2015) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPA TERPADU MENGGUNAKAN PENDEKATAN SCIENCE WRITING HEURISTIC (SWH) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yusrin, Ulfah (2016) PENGGUNAAN MEDIA SURAT KABAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA MEMINDAI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yusuf, Taufiq Muhamad (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yusup, Meri (2016) PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PENGALAMAN MENGGUNAKAN PERCOBAAN SECARA INKUIRI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

yanti, agustina elvryda (2015) ANALISIS ISI CERGAM SEJUTA WARNA PELANGI KARYA CLARA NG SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERCERITA DI KELAS 2 SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

yudistira, bayu indra (2015) ANALISIS FORUM JUAL-BELI WWW.KASKUS.CO.ID SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN BAHAN PEMBELAJARAN KEGIATAN EKONOMI BAGI SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

yuniawati, reni (2015) ANALISIS CERITA RAKYAT PANDEGLANG SEBAGAI MEDIA YANG BERNILAI BUDAYA DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

yunita, hilia (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GARIS BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT: Penelitian Eksperimen di Kelas IV SDN Cipocok Jaya 1 Kec.Cipocok Jaya Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Z

Zakaria, Rizki (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS CERITA PENDEK : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII SMP Negeri 7 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zakia, Ipah Mirta (2016) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS 2 SDN UMBUL KAPUK TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zikrina, Nia (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zulfi, - (2016) EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN VISUAL, AUDITORY, KINESTETHIC (VAK) TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zulfia, Rifda (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS IV SDN KAMALAKA DALAM MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN PENDEKATAN ORGANISASIONAL EXPLICIT INSTRUCTION. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zulfikar, Ahmad (2016) PENGARUH KEPEMIMPINAN AUTENTIK KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS SEKOLAH : Studi Penelitian Kuantitatif di SMP Kota Mataram NTB. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zulkarnain, Alfi (2016) PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zulkifli, Herdian (2016) MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PERMAINAN BOLA TANGAN MELALUI PENERAPAN AKTIVITAS OLAHRAGA TRADISIONAL:(PTK pada siswa kelas VII di SMP Negeri 29 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zuriani, - (2016) PENGGUNAAN MEDIA ORIGAMI PADA MATERI ENERGI GERAK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

zaenudin as, muhammad (2016) UPAYA MENGENALKAN BENTUK GEOMETRI MELALUI MEDIA LILIN MAINAN PADA ANAK USIA DINI DI TK KARTIKA SILIWANGI KOTA SERANG - BANTEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

zain, m. taufik rabbani (2016) PENGARUH MEDIA FILM ELEKTRONIK TERHADAP KEMAMPUAN KREATIF MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

This list was generated on Wed Oct 18 03:13:00 2017 WIT.