Items where Subject is "L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type
Jump to: A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | Y | Z
Number of items at this level: 3685.

A

Ashitta Puji Lestari, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUKU DIGITAL IPA BERORIENTASI MULTIMODAL PADA MATERI SISTEM TATA SURYA DI KELAS VI SEKOLAH DASAR: Penelitian Desain dan Pengembangan Materi Sistem Tata Surya di Kelas VI Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

A. Rahim Kurniawan Anwar, - (2019) PROGRAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN INKLUSIF TINGKAT SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN KEPULAUAN MENTAWAI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

AGNYOTO, Panji (2012) CLASSROOM SPEAKING ACTIVITIES IN A CONVERSATION CLASS: A CASE STUDY OF ONE JUNIOR HIGH SCHOOL IN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

AGUS MULYADI, - (1995) PENGEMBANGAN PROGRAM BIMBINGAN KARIR DI SEKOLAH BERDASARKAN TELAAH MINAT DAN PILIHAN KARIR SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

AGUSTIAWAN, NUGRAHA (2014) PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE PADA SISWA KELAS IVb DI SDN 3 CIBODAS KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

AHMADI, - (2010) PENGEMBANGAN KINERJA KEPALA SEKOLAH : Studi Tentang Pengaruh Diklat dan Kompetensi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar Di Kabupaten Natuna Provinsi Kepulauan Riau. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ALDJON NIXON, - (2004) EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR MELALUI PEMBELAJARAN KOONGPERATIF DALAM UPAYA MENGATASI MASALAH ANAK BERKUALITAS BELAJAR BERHITUNG : Penelitian Tindakan Kelas Di SD Negeri Jatiasih III, Kota Bekasi Jawa Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ALMUDZAKR, Muhammad Zakariya (2013) PERBANDINGAN PENGUASAAN TEKNIK DASAR PERMAINAN SEPAKBOLA ANAK USIA 11-13 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ALPIAH, - (2021) PERAN GURU DALAM UPAYA MENSTIMULASI REGULASI DIRI (SELF-REGULATION) PADA ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ANDI UTAMA, - (2018) IMPLEMENTASI PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI VISUAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ANDRO GEOTAN IMMANUEL HUTABARAT, - (2022) ANALISA DESAIN ANTARMUKA LAMAN RUMAH BELAJAR KEMENDIKBUD DENGAN METODE EVALUASI HEURISTIK DI SMK NEGERI 2 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ANGGRAENI, Nina (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL SUGESTOPEDIA :Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII G SMP Negeri 40 Bandung Tahun Pelajaran 2011-2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ANITA APRIYANI, - (2020) Intimidasi, Dialog dan Pedagogi pada Pembelajaran Ipa di Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ANJAR, Muhamad (2013) Upaya Pengembangan Gerak Dasar Menendang Melalui Penerapan Pembelajaran Aktivitas Soccer Like Games : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di SDN 1 Lembang Kab. Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ANNISAH, Siti (2009) PENGGUNAAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Quasi Eksperimen Pada Kelas IV SDPN Setiabudhi Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astri Nurhayati, - (2020) KONSEP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI MENURUT KI HAJAR DEWANTARA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ASTRI PERMATASARI, - (2017) PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN PERKEMBANGAN KOGNITIF TAHAP OPERASIONAL KONKRET BAGI ANAK DENGAN KEGAGALAN BELAJAR AKADEMIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

AULIA ANNISA RAHMA SEPTIA, - (2020) PENERAPAN STRATEGI KWL (KNOW-WANT TO KNOW-LEARNED) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS SD (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Kalibanteng Kidul 01). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aab Habsah, - (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK TUNARUNGU MELALUI PENDEKATAN MULTI SENSORIS DENGAN MEDIA POWERPOINT DALAM PEMBELAJARAN BKPBI KELAS V DI SLB BUDI BHAKTI II KAWALI KABUPATEN CIAMIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aan Amrulloh, - (2012) PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aan Darwati, - (2012) MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA DENGAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY PADA SISWA KELAS V DI SDN PASIR MADANG 03 KECAMATAN SUKAJAYA KABUPATEN BOGORTAHUN PELAJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aan Kusdiana, - (2003) PENGGUNAAN MODEL RESPON SISWA UNTUK MENGEFEKTIFAN PENGAJARAN MEMBACA CERITA DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Dadaha I Wilayah kotif Tasikmalaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aan Yuliyanto, - (2021) KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DALAM MEMECAHKAN MASALAH BERDASARKAN SELF-EFFICACY MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aas Rosliana, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI GEOMETRI DAN PENGUKURAN TENTANG BANGUN DATAR: Penelitian Deskriptif Kualitatif terhadap Siswa Kelas IV. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abdi Abdallah, - (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN PECAHAN DAN OPERASINYA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED DAN MEDIA CETAK GAMBAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abdilah, Honni (2018) UPAYA MENINGKATKAN JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN PENJAS MELALUI PENERAPAN PERMAINAN TRADISIONAL BOY-BOYAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abdul Hakim, Hasnan (2022) REDESIGN IDENTITAS VISUAL PRODUK UMKM ‘BB YOGHURT’ SEBAGAI UPAYA MEMPERKUAT BRAND IDENTITY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abqari, Wafiqa Rafa (2016) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Achmad Pajar Baehacki, - (2019) PROFIL PEMANFAATAN WAKTU LUANG SISWA KELAS ATAS DI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Achmad Taufik Ismail, - (2018) STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SDN CIMAHI MANDIRI 2 KOTA CIMAHI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adam, Boyke (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adawiyah, Siti Robiatul (2017) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ade Jubaedi, - (2007) PENGARUH MODEL LATIHAN DAN INDIKASI DAN INDIKASI KECEMASAN TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN RENANG GAYA DADA ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ade Pirman, - (2020) MENINGKATKAN KECEPATAN LARI JARAK PENDEK (SPRINT) MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN TRADISIONAL BENTENG-BENTENGAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SINDANGMANDI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adelfa Yuriansa, - (2021) KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING PADA ANAK USIA DINI MELALUI BERMAIN POLA (PATTERN) DI PAUD ARRASYID KAJHU KECAMATAN BAITUSSALAM, ACEH BESAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adelia Nurhaliza, - (2020) PENGEMBANGAN MODEL NASKAH SENI OPERA UNTUK MENGEMBANGKAN PSYCHOSOCIAL PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adella Puspa Sari, - (2020) Stimulasi Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Bermain Slime. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adhiasye devina, - (2019) PENERAPAN METODE CIRC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adi Dewi Sartika, - (2019) PENERAPAN LECTORA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EKOLOGIS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adi Kurniawan, - (2007) PEMBELAJARAN GAMELAN SALENDRO DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SEKOLAH DASAR NEGERI PASIR KECAMATAN RANCAKALONG SUMEDANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adilang, Jecky Hadrian (2017) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SQ4R (SURVEY, QUESTION, READ, RECORD, RECITE AND REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adinda Kusumah Putri, - (2018) PENERAPAN STRATEGI PQ4R UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adiningtyas, Nuranti (2017) MENINGKATKAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS ANAK MELALUI MEDIA PERMAINAN ROTAR (RODA PUTAR) KATA: Penelitian Tindakan Kelas pada Anak di TK Nurul Falah Kota Bandung Kelompok B Tahun Ajaran 2017/2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adipia Agustin, - (2020) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK DALAM PENGEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI : Penelitian Studi Kasus Exploratif Pada Anak Usia 4-5 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aditya, Wily (2015) PENERAPAN AKTIVITAS PERMAINAN AIR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELUNCUR DALAM PEMBELAJARAN RENANG:(Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III SDN 03 Cibogo Kec. Lembang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aditya Ramadhan Islami, - (2018) ANALISIS TINGKAT LITERASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI GURU SEKOLAH DASAR DI KOTA CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adiwijaya, Ibang Gumilang (2015) PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE SCIENTIFIC DEBATE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA : Studi Eksperimen pada Siswa Kelas XI SMAN 11 Bandung pada Materi Ketenagakerjaan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Affan, Rizqi (2015) PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE 5E TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR KELAS IV MI PASIR AWI BEAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afiatun Nisa, - (2020) ANALISIS KESESUAIAN BUKU SISWA KELAS V TEMA LINGKUNGAN SAHABAT KITA DENGAN KETERAMPILAN KERJA SAMA DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afid, Riyad (2014) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS V SD DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA: Penelitian Tindakan Kelas di SDN Cipete 1 Kecamatan Curug Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afif Abdulloh, - (2020) PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V pada Pokok Bahasan Pecahan di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kota Jakarta Pusat Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afina Nuryati Rachman, - (2020) ANALISIS KUALITATIF TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS 3 SD DI KECAMATAN PURWAKARTA KABUPATEN PURWAKARTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afipa Khoerunnisa, - (2022) EFEKTIVITAS APLIKASI EDUKASI MARBEL MEMBACA UNTUK KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen Membaca Permulaan kelas I di Sekolah Dasar Negeri Pasirlayung 03. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afiyatusholichah, - (2018) METODE BERCERITA DALAM PENGEMBANGAN SIKAP BERBAGI PADA ANAK TK: Penelitian Tindakan untuk Kelompok A Usia 4-5 Tahun TK Laboratorium Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afriansyah, Redza (2016) PENGGUNAAN ALAT BANTU KARET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK MERODA PADA PEMBELAJARAN SENAM LANTAI : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Cisitu 1 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afriesi, Indri Surya (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MURDER (MOOD, UNDERSTAND, RECALL, DIGEST, EXPAND, REVIEW) UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK DI SEKOLAH DASAR: Didactical Design Research dan Eksperimen di Kelas IV SDN Drangong 1 Kec. Taktakan Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afriliani, Ajeng Teni Nur (2021) PERAN AYAH DALAM PENGASUHAN ANAK DENGAN IBU BURUH MIGRAN (Penelitian Studi Kasus pada Keluarga Buruh Migran Perempuan di Kabupaten Sukabumi). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afsari, Risa (2017) PANDANGAN GURU DALAM MENANGANI ANAK PADA AWAL MASUK KELOMPOK BERMAIN : studi kasus di kober labschool Universitas Pendidikan Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aghnia Farrassyania Azhar, - (2022) Ketahanan Keluarga (Family Resilience) yang Memiliki Anak Usia Dini di Tengah Pandemi Covid-19. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agistina, - (2020) ANALISIS KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK (Studi Kasus pada Siswa kelas V SDN Jomin Barat IV Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agnes, Novia (2018) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III di SDN Cibiru 10 Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung 2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agnes Purwanto, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agni, Astari Aulia (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OSBORN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LATERAL MATEMATIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agrita, Sonia (2014) ANALISIS PEMAKAIAN KATA SAPAAN PADA CERPEN ARBI SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN DALAM MENULIS NASKAH PIDATO PADA SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agus Darmawan, - (2019) PENERAPAN MODEL PENDIDIKAN GERAK BERBASIS PERMAINAN FIELDING GAMES DALAM KETERAMPILAN MANIPULATIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agus Hermawan, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP ENERGI LISTRIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agus Koswara, - (2001) EFEKTIVITAS PEMBERDAYAAN TIM PELAKSANA USAHA KESEHATAN DAN PENGARUHNYA TERHADAP KESEHATAN SISWA SEKOLAH DASAR : Kaus Sebagai Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Administrasi Pendidikan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agus Rachman, - (1999) ANALISIS PENDEKATAN KOMUNIKATIF DI DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MUATAN LOKAL BAHA INGGRIS DI SD NEGERI PERCOBAAN IKIP BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agus Suwandi, - (2012) PENGARUH KEGIATAN KELOMPOK KERJA GURU (KKG) SEBAGAI WADAH PEMBINAAN TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SUMUR BANDUNG KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustarien, Milna (2015) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustia, Titin (2014) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS PUISI DI KELAS V SDN CICERI SERANG BANTEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustiana, Yuwina (2018) MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustin, Liya Nurlaela (2017) PENGGUNAAN MEDIA POP-UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS ANAK USIA DINI : penelitian pre-eksperimen di Taman Kanak-Kanak Labschool UPI tahun ajaran 2017-2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustin, Rindu Rahayu (2016) MEDIA PEMAHAMAN KONSEP KPK DAN FPB BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR BERDASARKAN ANALISIS PERMAINAN CONGKLAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustina, Arini Sri (2014) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF, MENYENANGKAN (PAKEM) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TENTANG PERUMAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA : Pada Siswa Kelas III di SDN Kopo Elok Kecamatan Babakan Ciparay Kota Bandung Tahun Pelajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustina, Erista (2015) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustina, Nia (2014) PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MEMBUAT PARAGRAF DI KELAS V SD:PTK di Kelas Vb SDN Tinggar I Kecamatan Curug Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustina, Ratna Pusfita (2016) PERILAKU SOSIAL ANAK TUNARUNGU USIA SEKOLAH DASAR SLB B PRIMA BAKTI MULIA : Studi Deskriptif pada Anak Tunarungu kelas V sekolah dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustina, Risda (2016) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustine Cartridge Rahayu, - (2020) STUDI KASUS PROGRAM JURNAL PAGI SEBAGAI STIMULASI KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustini, Anis (2015) PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KONSEP PERJUANGAN PARA TOKOH PEJUANG PADA MASA PENJAJAH BELANDA DAN JEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustini, Fitria (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERTANYA DAN PENGUASAAN KONSEP IPA MELALUI PENDEKATAN QUESTION FORMULATION TECHNIQUE (QFT) : Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustini, Nunung Sri (2015) PENGARUH PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERISTIWA ALAM: Studi Quasi Eksperimen Kelas V SDN Cipocok Jaya I, Kecamatan Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustini, Yunita (2016) PERBANDINGAN STATUS GIZI ANTARA SISWA SMPN 1 LEMBANG DAN SMPN 2 BANDUNG : Studi Deskriptif pada Siswa SMPN 1 Lembang dan SMPN 2 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustinus Sudarno, - (2019) PENGARUH KESADARAN DAN KEPEDULIAN GURU TERHADAP BUDAYA SEKOLAH YANG BERLANDASKAN FALSAFAH TUT WURI HANDAYANI : Upaya Meningkatkan Kualitas Sekolah Swasta Katolik pada Pendidikan Dasar di Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahdiyah Hanna Rizkiyani, - (2020) TINGKAT KEBUGARAN JASMANI KELAS V SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI KELAPA DUA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahmad, Aruni Azizah (2018) MENINGKATKAN GREEN BEHAVIOR SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN IPS SD : (Penelitian Tindakan Kelas pada siswa Kelas IV di SD Negeri 3 Pagerwangi Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahmad Ikhsan Maulana, - (2018) PENGARUH SIKAP GURU PENJAS TERHADAP SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS (SBK) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA INKLUSI SE-KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahmad Sahidin, - (2012) EFEKTIVITAS METODE PENUGASAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG ARTI ORGANISASI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahmad Sakir, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN KONSEP PESAWAT SEDERHANA: Penelitian Tindakan Kelas di kelas V SDN Kembangmanis 1 Kecamatan Cugenang Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahmad Salman Al Farizi, - (2019) PENERAPAN LEAD UP GAMES KASTI DI SEKOLAH DASAR : Studi Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahmanto Ariwibowo, - (2012) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPA DENGAN MATERI PERUBAHAN PENAMPAKAN BUMI SISWA KELAS IV SDI AL AZHAR 12 CIKARANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahsan Sofyan, - (2020) PENGEMBANGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED BERBASIS TEORI BELAJAR BERMAKNA DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SEKOLAH DASAR DI KALIMANTAN UTARA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ai Aminah, - (2012) UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANGB KONSEP KELILING DAN LUAS JAJAR GENJANG : melalui pendekatan matematika realistik. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ai Halimatussadiah, - (2017) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas III Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ai Irna Apipah, - (2021) ANALISIS SERIAL ANIMASI INI BUDI TERKAIT PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN: Studi Analisis Isi Video Terhadap Indikator Pencapaian Perkembangan Sosial Emosional. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ai Komalasari, - (2019) PENERAPAN MODEL SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW (SQ4R) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ai Laela Sari, - (2019) Pembuatan Program Home-Based Childcare Untuk Stimulasi Perkembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ai Marliani, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ai Mulyati, - (2022) RANCANG BANGUN MEDIA DIGITAL CERITA BERGAMBAR KONSEP KEGIATAN EKONOMI PADA PEMBELAJARAN IPS DI SD : Penelitian Design and Development pada Pembelajaran IPS di Kelas IV SD Negeri 1 Margamulya Kecamatan Cikajang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ai Roudotul Munawaroh, - (2017) PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE REPRESENTATIONAL ABSTRACT (CRA) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Pembelajaran Matematika di Kelas III Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aida Fandilah, - (2020) PENGEMBANGAN GENIUS HOUR BERBASIS PERSONAL INQUIRY LEARNING DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ain, Siti Quratul (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN REPRESENTASI MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aini, Dinda Nurul (2017) “BUDAYA MEMBACA DENGAN MEDIA POHON GELIS (GERAKAN LITERASI SEKOLAH) DALAM MENGEMBANGKAN CIVIC INTELLIGENCE SISWA”: Studi Deskriptif di SMPN 3 Subang Tahun 2016-2017. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aini, Nabila Qurrotu (2016) PROFIL KREATIVITAS SISWA SEKOLAH ALAM : Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar di Sekolah Alam Bandung Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ainun Ajizah Cahyani, - (2020) KEGIATAN BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASHCARD DALAM PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ainur Farah Diba, - (2021) PENGGUNAAN PERMAINAN KOTAK POS DENGAN MEDIA KARTU GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI VIRTUAL LEARNING : Penelitian Deskriptif Kualitatif di RA Nurul Yaqin Kecamatan Ganeas Kabupaten Sumedang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Airin Mutiarasari, - (2021) PENINGKATAN KEMAMPUAN KERJASAMA ANAK MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING DALAM PERMAINAN TRADISIONAL BAKIAK YANG DIMODIFIKASI : Penelitian Tindakan Pada Anak Usia 5-6 Tahun di PAUD Al-Ihsan Kabupaten Majelengka. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisah, Fajriani Sam’atul (2018) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI 5-6 TAHUN : Penelitian Tindakan di Kelompok B 5-6 Tahun TK Negeri Pembina Cileunyi Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyah, - (2021) ANALISIS KELAYAKAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V DI SEKOLAH DASAR: penelitian deskriptif kuantitatif pada mata pelajaran ipa tema ekosistem kelas v di sekolah dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyah, Amalia (2016) PENERAPAN METODE PERMAINAN KARTU KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyah, Yati (2015) MENIGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL ANAK USIA DINI MELALUI METODE KARYAWISATA : PenelitianTindakan Kelas pada Kelompok B Taman Kanak-kanak di TK Kartika X1X-1 Kec.Sukasari Kab. Bandung Barat Tahun ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyah Ainun Ningrum Pratiwi, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Penelitian Studi Kasus Pada Siswa Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyah Dwi Pertiwi, - (2021) TEACHERS AND PARENTS' PERSPECTIVES ON GIRL LEADERSHIP BEHAVIOR IN EARLY CHILDHOOD AT PG-TK NUANSA CENDIKIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyah Nur Azahraa, - (2020) PENGARUH SIKAP SPIRITUAL DAN SIKAP SOSIAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA DI SDN CENGKARENG TIMUR 16 PETANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyaturrodiyah, Iis (2016) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ajeng Dwie Setiowinny, - (2013) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL ANJANG-ANJANGAN TERHADAP PENINGKATAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ajeng Febrianty, - (2021) ANALISIS SOAL PADA BUKU TEKS MATEMATIKA KELAS V DITINJAU DARI TINGKAT KOGNITIF TAKSONOMI BLOOM REVISI: Penelitian Kualitatif Analisis Isi pada Buku Teks Matematika Kelas V Sekolah Dasar Kurikulum 2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akbar, Dian (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA BESAR TERHADAP KERJASAMA SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akbar, Uwais Al Qorni (2016) DAMPAK ASESMEN PORTOFOLIO TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN SIKAP SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA MATERI GAYA DAN GERAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akbar Fitriyono, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT (STM) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP MASALAH-MASALAH SOSIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akbari, - (2019) KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TAMAN KANAK-KANAK DITINJAU DARI KUALIFIKASI AKADEMIK : Penelitian Ex post facto Pada Guru Taman Kanak-kanak Wilayah Tegallega Kota Bandung Tahun Ajaran 2018/2019. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akhmad Maulana R, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN TAKTIS UNTUK MENINGKATKANKETERAMPILAN FOREHAND DAN BACKHAND DRIVE DALAM PERMAINAN TENIS MEJA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akmal, Rubianto (2013) PENGARUH PENGULANGAN TEKNIK PERMAINAN OLAHRAGA BOLA BASKET TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUANMOTORIK KASAR (GROSS MOTOR)ANAK TUNAGRAHITA RINGAN USIA MENTAL 5 - 9 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akmal, Rudi (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SD : Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Halimun Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akmaliyah, Rizqy Fitriyani (2017) PENERAPAN METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Al Firdaus, Muhammad Zamrud (2021) EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN KESETARAAN SEKOLAH DASAR DI HOMESCHOOLING PRIMAGAMA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Al Fuad, Zaki (2015) SIKAP BAHASA SISWA SEKOLAH DASAR TERHADAP BAHASA DAERAH DAN BAHASA INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Al Habib, Muhamad Salman (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS MELALUI MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Al-Masih, Hajj Ahmad Dzar (2017) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK LEMPAR – TANGKAP MELALUI MODIFIKASI BOLA DAN VARIASI AKTIVITAS LEMPAR – TANGKAP PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 NAGREG KECAMATAN NAGREG KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alam, Neuneu Nur (2014) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN BERMAIN PASIR: Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A TK Negeri Pembina Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alamanda, Gilang Camilla (2017) PERUBAHAN KONSEPSI SISWA SD PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA MELALUI PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alatas, Mukhsin (2016) PENERAPAN MEDIA MODIFIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR BERMAIN BOLA TANGAN PADA SISWA KELAS V SDN TILIL 1 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alba, Hasanul Fitrah (2017) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERLARI MELALUI AKTIVITAS PERMAINAN LARI PADA SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III SDN Tilil 1 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Albari, Abil Fada (2016) PENGARUH PENGEMBANGAN KETERAMPILAN GERAK DASAR TERHADAP PENINGKATAN KELINCAHAN PEMAIN SEPAKBOLA USIA 14 TAHUN DI SMPN 7 KUNINGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aldi Pradika Kosmana, - (2020) ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TANGGA NADA MAYOR DAN MINOR SEBAGAI ALTERNATIF PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TANGGA NADA DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfath, Rully Nur (2015) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PERMAINAN BOLA BASKET MELALUI PENERAPAN BASKET BALL-LIKE GAMES DAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfhia Nursyifa Disly, - (2020) ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PEMBELAJARAN DARING PADA GURU SEKOLAH DASAR : Penelitian Kualitatif Metode Analisis Deskriptif Guru Sekolah Dasar Negeri Suryakencana Kota Sukabumi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfi Dahlia Arofani, - (2020) PENGGUNAAN SHARED BOOKS READING UNTUK PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfiani Fajriyanti, - (2020) ANALISIS MINAT MEMBACA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR TERHADAP DONGENG LEGENDA : Penelitian Deskriptif Kuantitatif Minat Membaca Siswa Kelas III Sekolah Dasar di Kecamatan Koja. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfiati Syafrina, - (2000) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN CLIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR PADA KONSEP HEWAN DAN BENDA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfiatul Zahra, - (2022) PENGEMBANGAN GAME EDUKASI "WHO WANTS TO BE A MILLIONAIRE" UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfiyah, - (2017) PENERAPAN PENDEKATAN SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELLECTUAL (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA PADA MATA PELAJARAN SBDP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfiyudin, Mohammad Alif (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PHOTO STORY TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI: Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VIII SMP Percontohan Labschool Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfy Dzikri R SP, - (2019) PENERAPAN MODEL INQUIRI DALAM HANDBALL LIKE GAMES : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SD Negeri 044 Cicadas Awigombong. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alhadiq, Muhamad Furqon (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ali, Alviyan Fachri (2016) MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BALING-BALING MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS V SDN 2 CIBOGO WALED : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN 2 Cibogo Waled. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ali, Marhus (2015) UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR MELALUI AKTIFITAS PERMAINAN BOLA BESAR YANG DIMODIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN PENJAS DI SEKOLAH DASAR : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas V MI Cibodas Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ali Sudin, - (2000) PENERAPAN MODEL LITERATURE-BASED DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan di Kelas V SDN Sindangkerta Kabupaten Sumedang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alif Fauji Dermawan, - (2019) PENERAPAN MODEL PENDIDIKAN GERAK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA SD BERMAIN LOMPAT TALI BASIC DOUBLE DUTCH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alifah, Sifa (2017) BEST PRACTICE PROGRAM PENGELOLAAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI TAMAN KANAK-KANAK INKLUSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alifia, - (2019) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MENULIS TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alimah, Rifa Fikriyatun (2017) HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA : studi korelasi terhadap siswa kelas IV, V dan VI SD Laboratorium Percontohan UPI Bandung Tahun Ajaran 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alimah Nur Syifa, - (2020) ANALISIS SOAL IPA PADA BUKU SISWA TEMATIK TERPADU DITINJAU DARI PENGEMBANGAN HOTS : Penelitian Kualitatif Pada Siswa Tematik Terpadu Tema 1 Kelas V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alindhiya Asmiati Azam, - (2022) PERSEPSI GURU TERHADAP PEMBELAJARAN STEAM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART, AND MATHEMATICS) BERBASIS HOTS (HIGHER ORDER THINKING SKILLS) DI PAUD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alinia Solihatul Padliah, - (2021) ANALISIS NILAI KARAKTER TARI TOPENG CIREBON DAN PENERAPANNYA PADA PEMBELAJARAN SENI DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Kualitatif Analisis Nilai Karakter Tari Topeng Cirebon dan Penerapannya Pada Pembelajaran Seni di Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alis Sukaesih, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA PEMBELAJARAN OPERASI HITUNG BILANGAN : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN 3 Cijawa Kecamatan Cipeundeuy Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aliva Citra Lestari, - (2020) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI KEGIATAN PEMBELAJARAN MENCERITAKAN HASIL MENGGAMBAR BEBAS ANAK USIA 4-5 TAHUN : Penelitian Tindakan di TK Al-Falaah Kecamatan Kuningan Kabupaten Kuningan Jawa Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aliyah, Masnah (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI DI TK FAJAHIRA MELALUI PERMAINAN SONDAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aliyansah, Deni (2015) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK DALAM PEMBELAJARAN SENAM KESEGARAN JASMANI DAN SENAM CERIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aliyyah, Ema Himatul (2017) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD MATERI BANGUN DATAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aliyyah Nabilah, - (2021) HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alma Andriani, - (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Single Subject Research (SSR) yang dilakukan pada beberapa Siswa Kelas IV SDN Jomin Timur 1 Kecamatan Kotabaru, Kabupaten Karawang Tahun 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alma Elfridayani, - (2020) PENGEMBANGAN LEARNING TRAJECTORY UNTUK PENGENALAN KONSEP PECAHAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Almira Rachma Thalita, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Almuqodam, Raden Ahmad Farizi (2015) PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR PADA MATERI MENGKLASFIKASIKAN JENIS-JENIS PENGUNGKIT DALAM KONSEP PESAWAT SEDERHANA: Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Almy Assyifa F, - (2019) PERSEPSI ORANGTUA TERHADAP PENGGUNAAN GAWAI PADA ANAK USIA DINI : Penelitian Survei Terhadap Orangtua Yang Menyekolahkan Anak di Taman Kanak- Kanak Se-Kecamatan Sukasari Kota Bandung Tahun Ajaran 2018/2019. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alni Fitri Rahayu, - (2019) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA ANAK MELALUI PENDEKATAN EXPERIENTIAL LEARNING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alnita, - (2017) MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas VA SDN Binongjati dan Kelas VA SDN Babakanjati Kecamatan Batununggal Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alpin Herman Saputra, - (2018) PENGARUH PENERAPAN MODEL EMPOWERING 8 DALAM PENINGKATAN LITERASI INFORMASI MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Altaftazani, Deden Herdiana (2017) ANALISIS KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER : Studi Kasus di SD Negeri Taman Kopo Indah, Kecamatan Margahayu, Kabupaten Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alvia, Reinza Suntari (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas V SDN A dan SDN B di Kecamatan Ciamis Kabupaten Ciamis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alviana, Dea (2014) CAMPUR KODE BASA SUNDA JEUNG BASA INDONESIA DINA KAGIATAN DIAJAR DI KELAS II SDN TUNAS HARAPAN KALURAHAN CIJERAH KACAMATAN BANDUNG KULON KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alwen Bentri, - (1994) IMPLEMENTASI KURIKULUM DI SD KECIL DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA : Studi Kasus Pada SD Kecil di Kabupaten 50 Kota Provinsi Sumatra Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alya Hasna Dzafirah, - (2020) PAPER QUILLING SEBAGAI MEDIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUSSISWA KELAS IV SD: Penelitian Kualitatif Pada Pembelajaran SBdP di Kelas IV SD Laboratorium UPI Kampus Cibiru Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alya Miranti, - (2021) ANALISIS KETERSEDIAAN DAN KONDISI MEDIA PEMBELAJARAN IPA PADA PEMBELAJARAN KELAS TINGGI DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Kualitatif di Kelas Tinggi Sekolah Dasar di Wilayah Bandung Timur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alya Nabila, - (2022) PENGEMBANGAN PORTOFOLIO DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN STEM BERBASIS LINGKUNGAN PADA MATERI PELESTARIAN SUMBER DAYA ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia, Citra (2015) THE DEVELOPMENT OF INCH’S CRITICAL THINKING MULTIPLE CHOICE TEST ON SENSE TOPIC AND IT’S APPLICATION TO EXAMINE THE PROFILE IN JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia, Hani Nur (2017) PERBEDAAN POLA ASUH ORANGTUA PESERTA DENGAN BUKAN PESERTA BINA KELUARGA BALITA : studi pada orangtua anak usia dini 2-5 tahun di rukun warga 11 Kampung Sukamaju Desa Kayuambon Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia, Ika (2015) PENGARUH SOCIAL SKILL TRAINING TERHADAP KEMAMPUAN EMPATI ANAK USIA DINI (Penelitian Quasi Eksperimen di TK Negeri Pembina Cianjur Tahun Ajaran 2015-2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia, Putri Novi (2015) PROFIL KEMAMPUAN INTERPERSONAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK DI KELURAHAN LEDENG KECAMATAN CIDADAP TAHUN PELAJARAN 2014-2015 : Penelitian Deskriptif Survey Kuantitatif Terhadap Anak Taman Kanak-Kanak di Kelurahan Ledeng Kecamatan Cidadap Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia, Rizka (2015) MÉDIA GAME PUZZLE DINA NGARONJATKEUN KAMAMPUH MIKAWANOH KABEUNGHARAN KECAP BASA SUNDA (Studi Kuasi Ékspérimen ka Siswa Kelas VIII-C SMP 4 Muhammadiyah Margahayu Taun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia, Siti (2017) PENGGUNAAN MEDIA POP-UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR ILUSTRASI PADA SISWA KELAS V SDN UMBUL KAPUK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia Nur Insani, - (2020) ANALISIS POLA PEMBINAAN ORANG TUA TERHADAP ANAK PENGHAFAL QUR'AN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia Ramdhani Komaruddin, - (2020) PENGARUH SARAPAN PAGI TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Eksperimen pretest-posttest group design dengan Pendekatan Kuantitatif di Kelas V SDN Sukaluyu IV Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalina, Erika Nur (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED DALAM SETTING COOPERATIVE LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amanza, Redi Ramdani (2013) PENGARUH PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN PASIRWANGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amatulloh, Yasmin Hanifah (2017) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ambarsari, Nais (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MANDIRI BERBASIS CONTENT MANAGEMENT SYSTEM (CMS) WORDPRESS (E-LEARNING) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DONGENG (Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas VII Smp Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amelia, Lia (2013) PUISI SAWÉR PANGANTÉN DI KACAMATAN NUSAHÉRANG KABUPATÉN KUNINGAN PIKEUN BAHAN PANGAJARAN NGAREGEPKEUN DI SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amelia Ayu Nur Aisha, - (2018) PENERAPAN STRATEGI PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amelia Gandapurnama, - (2018) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERCERITA DENGAN BUKU CERITA BERGAMBAR: Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Kelompok B TKK BPK PENABUR Guntur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amelia Puspitasari, - (2020) PERMAINAN HARTA KARUN DALAM MENSTIMULASI KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI: Studi Literatur terhadap Hasil Penelitian tentang Permainan Harta Karun dalam Pembelajaran di PAUD pada tahun 2010-2020. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amelinda Syahiba Lestari, - (2021) RUANG BERMAIN DIGITAL TERHADAP RELATIONSHIP SKILL ANAK DI ERA PANDEMI: Studi Analisis Game Digital terhadap Relationship Skill Anak Usia 4-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amellia, Kania (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aminah, Siti (2017) PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM OPERASI HITUNG KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amini, Yustiana (2016) PERILAKU PROSOSIAL PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR BERDASARKAN JENIS KELAMIN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP BIMBINGAN DAN KONSELING: Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas Tinggi di SD Miftahul Iman Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amir, Yanti Sam (2017) PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA BAGI SISWA BERKESULITAN BELAJAR DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amny, Windhyani (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BEBAS SISWA KELAS IV SDN 5 CIKIDANG KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amy Nur Amalia, - (2018) PENGARUH AKTIVITAS FISIK TERHADAP PENURUNAN KECEMASAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI DAERAH PERKOTAAN DAN PEDESAAN : Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas Atas SDN 113 Banjarsari Bandung dan SDN 2 Langensari Lembang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ana Fathonah, - (2020) PENERAPAN MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DIKELAS IV SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Suci Kecamatan Serang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ana Fatimatuzzahra, - (2019) PENGEMBANGAN METODE PERMAINAN SPELLING BEE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA TUNANETRA TINGKAT SMPLB. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ana Octaviana, - (2018) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ana Rosiana, - (2020) STEAM PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN SIKAP PERCAYA DIRI ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ananda Hanum, - (2020) PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Subjek Tunggal yang dilakukan pada beberapa Siswa Kelas IV di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Kotabaru Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anas, Fikri Khairul (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTROVERSIAL ISSUES DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ande Pebrian, - (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP KOMPETENSI DASAR KOPERASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN RESOURCE BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN DARMAGA IV KECAMATAN KASOMALANG KABUPATEN SUBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andi Suprayogi, - (2019) PENERAPAN MODEL TEACHING GAME FOR UNDERSTANDING DENGAN GAYA MENGAJAR INKLUSI DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAKBOLA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andi joyo purnnomo, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andiani, Fitri (2015) PENERAPAN METODE PETA KONSEP BERBASIS SASTRA HIJAU DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI (Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 44 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andini, Femy Lufia (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andini, Wulan (2017) DESAIN DIDAKTIS BERPIKIR ALJABAR DI KELAS II SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andini Nurul Kholifah, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andini Putri, - (2020) RANCANG BANGUN MEDIA KOMIK DIGITAL SIKLUS AIR PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anditia, Dici Rizka (2015) PENDEKATAN YANG DIGUNAKAN SISWA DALAM MENJELASKAN FENOMENA ALAM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andri Nugeroho, - (2019) PENERAPAN MODEL PENDIDIKAN GERAK DAN TPSR UNTUK MENGEMBANGKAN GERAK DASAR LOKOMOTOR DAN TANGGUNG JAWAB SISWA SD. S1 thesis, universitas pendidikan indonesia.

Andri Nur Cahya, - (2020) ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MENYELESAIKAN SOAL KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andriani, Intan (2017) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN TEKNIK PROBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andriani, Rahmi (2017) PENERAPAN MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andrianti, - (2011) PARTISIPASI ORANG TUA DALAM PENGELOLAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI :Studi Deskriptif pada PAUD Binaan BPKB Provinsi Gorontalo. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andriantini, Desie (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK-BENTUK GEOMETRI PADA ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA GAMBAR GEOMETRI: Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A TK PGRI 3 Cimahi Tahun Pelajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andriyani, Yeni (2016) PERILAKU PROSOSIAL PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andy Saputra, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KONSEP ENERGI : Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas IV SDN 3 Cibogo Kecematan Lembang, Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anesda Kesuma Ningrum, Anesda (2020) ANALISIS SIKAP SOSIAL SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN TEMATIK DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Studi Kasus terhadap Pembelajaran Tematik Kelas III di SD Negeri 4 Damar, Kabupaten Belitung Timur Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggara, Heri (2017) MODÉL EXPERIENTIAL LEARNING DINA PANGAJARAN NULIS KARANGAN ÉKSPOSISI: Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas IX 3 SMPN 3 Bandung Taun Ajaran 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggi Ambara Suparna, - (2019) KESADARAN BERAGAMA PESERTA DIDIK DAN UPAYA PENGEMBANGANNYA : Studi deskripsif di kelas V dan VI Sekolah Dasar Islam Terpadu Matahati Nagreg Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2018/2019. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggia Maya Nurjanah, - (2020) KREATIVITAS SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN KARYA SENI MOZAIK BERBANTUAN MEDIA CANGKANG TELUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggit Merliana, - (2019) NILAI-NLAI PEDAGOGIS PADA MASYARAKAT ADAT KASEPUHAN CIPTAGELAR SUKABUMI : Analisis Berbasis Etnopedagogik. S2 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

Anggit Rahayu, - (2017) KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE (TPSQ): Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa kelas V pada Dua SD di Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggita Rizkia Septiani, - (2018) PENGARUH LAGU ANAK-ANAK TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK TUNANETRA KELAS 3 SDLB DI SLBN A CITEUREUP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggraeni, Irma (2016) PENGARUH KINERJA MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU TERHADAP MUTU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggraeni, Yustia (2016) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERTANYA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggraini, Putri (2015) PENGGUNAAN MEDIA LINGKUNGAN PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Lebakwana Kecamatan Kramatwatu Kabupaten Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggrayni Imas Joan, - (2020) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggreini, Palupi Retno (2016) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN KURANJI DENGAN MODEL TEAM ACCELERATED INSTRUCTION PADA KONSEP MASALAH SOSIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggreni, Reni (2017) PENERAPAN MODEL REALISTICS MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SD PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggun Murdaningsih, - (2020) PENERAPAN KONSEP 3R (REDUCE, REUSE, RECYCLE) SEBAGAI PENGEMBANGAN NILAI KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PADA KELAS 5 DI SDN SERANG 7. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggun Restu Ningsih, - (2018) PENGGUNAAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING BERBANTUAN KIT OF SCIENCE FOR KIDS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI AJAR GAYA MAGNET DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggy Baskara, - (2012) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BUKU POP UP UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SAINS ANAK TUNAGRIHATA RINGAN KELAS VI SDLB DI SLB-C KEMBAR KARYA PEMBANGUNAN III BEKASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Angraini, Lisna (2016) MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMP MELALUI NARRATIVE STORY PADA KONSEP BIOTEKNOLOGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anik Ghufron, - (2001) MODEL PEMBELAJARAN BAGI PENGEMBANGAN KREATIVITAS SISWA : Penelitian dan Pengembangan Model Pembelajaran bagi Pengembangan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Ilmu Pengetahuan Sosiai di Sekolah Dasar. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anindya Dwi Julianti, - (2020) PENGEMBANGAN PANDUAN PELATIHAN TRIPLE-P (POSITIVE PARENTING PROGRAM) UNTUK MENGURANGI PERILAKU KELEKATAN PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anindya Widita, - (2020) ANALISIS PENGEMBANGAN INTERNALISASI KARAKTER TANGGUNG JAWAB SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anis Fauziyah, - (2020) ANALISIS KETERAMPILAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS III SD (Penelitian Deskriptif Kualitatif Dengan Metode Studi Kasus Terhadap Siswa Kelas III SDN Kiajaran Wetan 1 Kecamatan Lohbener Kabupaten Indramayu Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anis Lailatin Nishfy, - (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TS-TS (Two Stay Two Stray) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG INDAHNYA KERAGAMAN DINEGERIKU DIKELAS IV SDN LEUWIRANJI 05. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anis Maryani, - (2021) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V PADA MATERI PERPINDAHAN KALOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anis Rizki Faizatunisa, - (2020) ANALISIS KONTEN PEMECAHAN MASALAH DALAM BUKU CERITA AUGMENTED REALITY UNTUK ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anisa Fauzia Azizah, - (2012) PENGGUNAAN METODE PEMBELJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMMPILAN BEKERJASAMA SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN MEKARWANGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anisa Febrianti Suryana, - (2021) ANALISIS KELAYAKAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS PLATFORM YOUTUBE PADA MATERI DAUR HIDUP HEWAN : Penelitian Kualitatif Analisis Isi, Analisis Penyajian, Analisis Bahasa Dan Analisis Grafika Video Pembelajaran Berbasis Platform Youtube : Penelitian Kualitatif Analisis Isi, Analisis Penyajian, Analisis Bahasa Dan Analisis Grafika Video Pembelajaran Berbasis Platform Youtube. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anisa Noer Tresnawati, - (2020) ANALISIS KEGIATAN PEMBELAJARAN TARI TRADISIONAL PADA ANAK MELALUI SUDUT PANDANG GENDER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anisa Nurazizah, - (2019) PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anisa Waup Annas, - (2018) KONTRIBUSI AKTIVITAS FISIK TERHADAP KEBUGARAN JASMANI DAN KEMAMPUAN KONSENTRASI : Studi Deskrptif Korelasional Pada Siswa SDN 085 Ciumbuleuit. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anita Febiyanti, - (2019) PENGARUH METODE BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA CELEMEK MULTIGUNA TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS ANAK : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kelompok A PG-TK Darul Hikam Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anita Febiyanti, - (2021) PENGASUHAN ANAK USIA DINI DI KELUARGA BURUH TANI: Studi kasus pada keluarga buruh tani di Kabupaten Bandung Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anita Riyani, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV DI KECAMATAN PLERED KABUPATEN PURWAKARTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aniza, Nur (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anjasmara, Ricka R. Campaka Arum (2015) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa, - (2015) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL UCING JIDAR TERHADAP KEMAMPUAN GERAK LOKOMOTO : Penelitian Pre-Eksperimen pada kelompok B Taman Kanak-Kanak Angkasa 1 Kota Bandung Tahun Pelajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa, Chindy Siti Nur (2015) EFEKTIVITAS PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Azhar Riyadi, - (2018) PENERAPAN STRATEGI SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW (SQ3R) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa D, R. Maryam Nur (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF BUSY BOOK TERHADAP KECERDASAN VISUAL-SPASIAL ANAK (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Kelompok A TK Negeri Pembina Kota Cimahi 2015-2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Dary Shihab, - (2022) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP BERHITUNG DENGAN MODEL ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS II SD : Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas II Semester 2 SDN Cipayung Kecamatan Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Januardika Sofia Rachman, - (2020) Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV Dalam Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar (Penelitian Kualitatif Deskriptif Kelas IV di Salah Satu SDN Di Kecamatan Kotabaru kabupaten Karawang Tahun Pelajaran 2019/2020. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Mardhiyah, - (2019) PENERAPAN STRATEGI OK5R (OVERVIEW, KEY IDEAS, READ, RECORD, RECITE, REFLECT, DAN REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Nabilah, - (2019) PENERAPAN METODE PQRST (PREVIEW, QUESTION, READ, SUMMARIZE, TEST) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Nur Azizah, Anni (2019) PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI LEMBAGA PAUD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Paramitha Rahmah, - (2021) PENGGUNAAN PERMAINAN CONGKLAK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONSEP BILANGAN ANAK SELAMA MASA PEMBELAJARAN JARAK JAUH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Septiani, - (2012) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PETA LINGKUNGAN SETEMPAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Wulandari Basri, - (2022) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN BANGTAR BERBASIS ANDROID DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR: Penelitian Design and Development pada Siswa Kelas III SD Negeri Cinunuk 01. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Yuniar, - (2021) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA MATERI IPA SIKLUS AIR DI KELAS V SEKOLAH DASAR : Penelitian Design & Development di Kelas V pada pembelajaran IPA materi Siklus Air. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annita, Rosalina (2018) PENGARUH METODE GENERATING INTERACTION BETWEEN SCHEMATA AND TEXT TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DAN KEMAMPUAN MENULIS EKSPOSISI SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Cendekia Kab.Purwakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annizar, Edya Kresna (2017) DESAIN DIDAKTIS PADA KONSEP LUAS DAERAH TRAPESIUM UNTUK KELAS V SEKOLAH DASAR: Didactical Design Research di SD Negeri Cijambe Kecamatan Cibeber Kabupaten Cianjur. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annuuru, Tia Agusti (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DALAM PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anom, Selamet Nur (2014) PENDIDIKAN ANAK DALAM KELUARGA MENURUT K.H. ZAINUDDIN MZ. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anriani, Risa Annisa (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISKOVERI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Antasari, Novi (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Antianis, Ria (2015) PENANAMAN NILAI-NILAI KESUNDAAN MELALUI PROGRAM TUJUH POE ATIKAN ISTIMEWA DI LINGKUNGAN SEKOLAH KABUPATEN PURWAKARTA (Studi Deskriptif Analisis di Sekolah Dasar Negeri Kelurahan Ciseureuh Kecamatan Purwakarta Kabupaten Purwakarta). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Antik Pratiwi, - (2012) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SUMBER DAYA ALAM DAN PENGGUNAANNYA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW: Penelitian Tindakan Kelas di SDN Neglasari Kelas V Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Bojongpicung Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Antoni, Nurman (2010) Exploring EFL Teachers’ Strategies in Teaching Reading Comprehension : A Case Study at a Junior High School in Riau. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anugrah, Aan (2015) PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen di Kelas IV SD Negeri Lialang Kecamatan Taktakan Kota Serang Tahun 2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anugrah Mi'roz Dzulfikar, - (2019) DIAGNOSIS KESEHATAN SUPERVISI DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SUKASARI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anwar Saepudin, - (2019) PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anwar Saparudin Saleh, - (2012) PENGGUNAAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG MATERI ALAT-ALAT OPTIK: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN 1 Cipetir Kecamatan Kadudampit Kabupaten Sukabumi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriani, Rina (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF “ZADUCKCOUNT” TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN SAMPAI 10 PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III DI SLB C TERATE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprianti, - (2022) NILAI MORAL DALAM FILM ANIMASI ADIT DAN SOPO JARWO. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprilia, - (2020) ANALISIS PENYIMPULAN ISI POKOK CERITA BIOGRAFI PADA KETERAMPILAN MENYIMAK TEMA 8 DENGAN MEDIA APLIKASI ANIMASI: Penelitian Kualitatif Analisis Isi Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprilia, Indri (2017) POLA EJA DALAM MEMBACA PERMULAAN PADA PEMBELAJARAN MEMBACA DI KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprilia, Khaerul (2018) PENERAPAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di SDN Sindangsari Kecamatan Ciwidey Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprilia Tifany, - (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA MATERI PECAHAN DI KELAS IV SDN SUCI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriliani, - (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK DALAM MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN PADA PECAHAN: Studi Eksperimen di Kelas IV SDN BUAH GEDE 1 Kecamatan Pulo ampel Kabupaten Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriliani, Dea Khajar (2017) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN TEKNIK PROBING QUESTIONS UNTUK MENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriliani, Vinny (2016) PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KAPASITAS MANAJEMEN SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprilianti, Dini (2017) PENERAPAN TEKNIK MODIFIKASI PERILAKU TOKEN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprilianty, Evie (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA: Penelitian Tindakan Kelas dalam Pembelajaran Sejarah di Kelas XI MIA 2 SMA Negeri 1 Cicalengka). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriliyanti, Sarah Indah (2016) PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM MEMBANGUN CULTURAL IDENTITY PESERTA DIDIK:(STUDI KASUS SMP NEGERI I MUNDU). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprillia, Siska (2015) STUDI PEMBELAJARAN MENGENAL ANGGOTA TUBUH DAN FUNGSINYA MELALUI LAGU ANAK-ANAK PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprillianti, Dyta Kharisma (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aqillah Fathia Mutiara, - (2020) ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN PUNGTUASI DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SDN PENGGUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aqmarina, Rafika (2017) PENERAPAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arafah, Medina (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aranza, Muhammad Falah (2016) TUNING KONTROLER PID PADA SISTEM AVR DI CIRATA II DENGAN MENGGUNAKAN ALGORITMA PARTICLE SWARM OPTIMIZATION. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ardaya, Dendi Ahmad (2016) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ardiansah, Alex (2016) LARAPNA UNDAK USUK BASA SUNDA DINA NULIS SURAT PRIBADI SISWA KELAS VIII A SMP KARTIKA SILIWANGI XIX-1 BANDUNG TAUN AJAR 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ardina, Putri (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENUMBUHKAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ardiyan, Deni (2015) PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MATERI BANGUN RUANG DI KELAS V SD NEGERI TOYOMERTO 1: Eksperimen di Kelas V SD NegeriToyomerto 1 Kecamatan Kramatwatu Kabupaten Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ardiyani, Cindy Tri (2015) PENERAPAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arfah, Siti (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA PAPAN FLANEL : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok ATaman Kanak-kanak TK Kartika XVI-I-Secapa-AD Tahun Pelajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ari Irawan, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TERPADU SUBSTANSI GIZI DAN MODEL KEBUGARAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ari Nursenja Rivanti, - (2018) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MEMBACA MODEL ROWNTREE UNTUK PEMELAJAR BIPA TINGKAT DASAR : Penelitian dan Pengembangan pada Siswa Kelas 7 di Echuca College. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ariawan, Vina Anggia Nastitie (2017) PENGARUH MODEL EXPERIENTIAL LEARNING DENGAN TEKNIK PEER CORRECTION TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS NARASI EKSPOSITORIS SISWA KELAS IV. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arief Syauqi Muhammad, - (2019) PENGARUH PEMBINAAN PENILIK DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DI KECAMATAN BANJARAN KABUPATEN BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aries Malik, - (2012) PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI ALAT PERAGA DALAM MATA PELAJARAN IPA MATERI GAYA DI KELAS IV SDN CIPICUNG 05 KECAMATAN CILEUNGSI KABUPATEN BOGOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arif Sarifudin, - (2020) ANALISIS MULTIMODAL DALAM BUKU SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arifah Nurul Fadla, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arifenty, Regina (2015) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arini Ainun Ridho, - (2021) PENERAPAN POP UP BOOK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOSAKATA ANAK USIA DINI : Penelitian Tindakan Pada Anak Usia Dini Usia 5-6 Tahun di Kecamatan Margaasih Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aripin, Indri Yani (2016) MODÉL PANGAJARAN INDUKTIF KATA BERGAMBAR PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS LAPORAN LALAMPAHAN: (Studi Kuasi Ékspérimen ka Siswa Kelas VIII-B SMP Negeri 16 Bandung Taun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arisanti, Wa Ode Lidya (2016) ANALISIS PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SD MELALUI PROJECT BASED LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ariska, - (2017) Interférénsi Basa Indonésia Kana Basa Sunda Dina Surat Pribadi Siswa Kelas VIII-2 Smp Negeri 1 Bandung Taun Ajaran 2016-2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arismaya, Tyrra (2015) PENERAPAN NILAI-NILAI KEWIRAUSAHAAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII-A SMP 6 Muhammadiyah Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aristha, Gina Provitasari (2017) PENGEMBANGAN KETERAMPILAN GERAK DASAR ANAK SD MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aristiani, Anna (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI SEBAGAI UPAYA PEMBINAAN KARAKTER SISWA KELAS V SD LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aristiya, Karina (2015) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ASPEK MELOMPAT ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL PINDAH BINTANG : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A TK GIKI Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ariyani, Indri Dwi (2017) PEMANFAATAN WAYANG GOLEK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA DALAM MENENTUKAN UNSUR INTRINSIK CERITA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Armelia, Dea (2015) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arnita Fitri, - (2021) PANDANGAN ORANG TUA TERHADAP PROGRAM MITIGASI BENCANA GEMPA DAN TSUNAMI DI TAMAN KANAK-KANAK SEKOLAHALAM MINANGKABAU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesi.

Arrahman, Nurul Aini (2017) STUDI DESKRIPTIF TENTANG PERLAKUAN GURU TERHADAP SISWA SD DI SDN CIPAGALO 2 INDONESIA DAN RESERVOIR WEST PRIMARY SCHOOL AUSTRALIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arraufu, Mujahidah (2018) PENERAPAN PENDEKATAN SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arsih, Ria Widi (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN PERMAINAN TABUNG AJAIB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Eksperimen di Kelas III SDN Taktakan 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Artinah, Tetin (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN DISKURSUS MULTI REPRESENTASI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP KELAS VII. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arto, Moge (2017) PROYEKSI KEBUTUHAN JUMLAH GURU SEKOLAH DASAR TAHUN 2016-2021 DI KECAMATAN CIDADAP KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arwida Endah Zuhari, - (2018) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GUIDE READING (GR) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aryanda, Fitri Febbianti (2016) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE ROUND TABLE UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aryanti, N. Sinta Mustika (2018) PENERAPAN MODEL MULTILITERASI INVESTIGASI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN 040 Pasawahan Kecamatan Wates Kelurahan Bandung Kidul Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asdianwati, Sri (2016) KARANGAN DÉSKRIPSI SISWA KELAS V SDN RÉGOL 13 GARUT PIKEUN MODÉL TÉKS BACAAN SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asep, Nurhuda (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPETHINK TALK WRITEDENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSIDISEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen Siswa kelas IV MI Hidayatul Mubtadiin Tahun Ajaran 2017/2018. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asep Nurdin Jaelani, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA KONSEP MACAM-MACAM GAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asep Rizki Gumilar, - (2019) PENGARUH EDUCATIONAL GYMNASTIC PGD POSISI STATIS TERHADAP KESEIMBANGAN SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asep Somantri, - (2018) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asep Suryana, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas dilakukan di Kelas IV SDN Medalsari I Kecamatan Pangkalan Kabupaten Karawang pada Pokok Bahasan Gaya dan Sifat-Sifatnya Tahun Ajaran 2010/2011. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ashadi, - (2015) MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SDPADA PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ashri, Ismi Nur (2015) PENINGKATAN KERJA SAMA DALAM BERBAGI DIKELOMPOK BELAJAR MELALUI STRATEGI THE POWER OF TWO. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asliyansyah, Laksana (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK LOMPAT TALI : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Ciherangpondok. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asmahasanah, Salati (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS BERITA MELALUI PEMBELAJARAN JURNALIS CILIK DENGAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, AND TRANSFERRING) PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asmiati, Neti (2017) PROGRAM INTERVENSI DINI BERBASIS KELUARGA DALAM MENGEMBANGKAN BAHASA ANAK DOWN SNDROME. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asmiroh, - (2015) DESAIN DIDAKTIK KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK MELALUI MODEL INQUIRY BASED LEARNING DALAM MENGATASI LEARNING OBSTACLE POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG PECAHAN BERPENYEBUT TIDAK SAMA: Didactical Design Research Pada Kelas V SD Negeri di Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asniatih ST, - (2009) TEACHING SPEAKING THROUGH STORYTELLING : A Case Study at a Year Ten Class of a MAN in Kendari. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asnidar, . (2017) PENERAPAN PROGRAM PARENTING UNTUK MENINGKATKAN PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER BAGI ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asri Aulia Rachman, - (2019) PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Assila Prianggi Humara Baiin, - (2020) NEGOSIASI CHILD-CENTRED DI PAUD INDONESIA (Sebuah penelitian etnografi dengan perspektif poskolonial di salah satu TK Katholik di Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asti Nur Hadianti, - (2020) PROFIL LULUSAN DAN KINERJA GURU BERDASARKAN PERINGKAT AKREDITASI PADA LEMBAGA PAUD DI KOTA BANDUNG Penelitian Deskriptif Analisis Terhadap Orangtua Siswa pada TK Terakreditasi Tahun Pelajaran 2019/2020 di Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astrid Vebila Putri, - (2022) UPAYA GURU DALAM MENANGANI LEARNING LOSS SEBAGAI DAMPAK PEMBELAJARAN DARING MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SEMESTER 1 : Penelitian Kualitatif Deskiptif Terhadap Guru Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Tarogong Kaler. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astrini, Fiqih Rachmalia (2015) POLA ATTACHMENT ANAK USIA DINI DENGAN IBU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astrini Rahayu, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIK, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astuti, Indri Fitri (2015) PENGARUH MODEL PROJECT BASSED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA DALAM KONSEP BANGUN DATAR SEGITIGA: Penelitian Eksperimen Dikelas III SDN Umbul Tengah 1 Kecamatan Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astuti, Lia Dwi (2015) PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI STIMULUS ALAM SEKITAR DI SDN TERSANA BARU KABUPATEN CIREBON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astuti, Wiji (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERBALIK (RECIPROCAL TEACHING) TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aswari, Nita Nalaratih (2015) PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asya Zuhrifa Nurnahari, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DENGAN MEDIA TELEVISI TVRI PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asyifa Nur Rohmah, - (2017) POLA PEMBINAAN AKHLAK AL-KARIMAH : Studi Deskriptif Pada SDIT As-Salaam Bogor. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ati Sumiati, - (2020) ANALISIS KUALITATIF KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR PADA MATERI BANGUN DATAR (Penelitian Kualitatif Deskriptif Pokok Bahasan Keliling dan Luas Persegi dan Persegi Panjang Pada kelas IV di Salah Satu Sekolah Dasar di Kecamatan Bungursari Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Atiasih, - (2019) PENGARUH MEDIA BALOK TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Atikah, Dede (2015) MODEL KONTEKSTUAL BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Atikah, Ika (2015) PENGARUH BUKU CERITA BERGAMBAR TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP CUACA DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI: Sukalaba 1 Kabupaten Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Atin Mulyatin, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA MELALUI REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) MENGGUNAKAN STRATEGI BUSINESSDAY DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Pokok Bahasan Pecahan Mata Uang di Kelas II di salah satu sekolah dasar di Kecamatan Campaka Purwakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Atmadja, Indriane (2016) PENERAPAN METODE WHOLE BRAIN TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK PADA ANAK USIA DINI:(Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok A5, TKK BPK PENABUR 246 Bandung Tahun Ajaran 2015-2016). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Atri Oktraliati, - (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK PADA ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO KASET CERITA : Penelitian Tindakan Kelas di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah IV Cimahi Puri Cipageran Indah 1 A- 172 Kecamatan Cimahi Utara Kota Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aulia, Dwi Mifta Amal (2017) PENGGUNAAN MEDIA KARTU PINTAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL GAMBAR ILUSTRASI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI UMBUL TENGAH 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aulia Alfathin, - (2020) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE PADA PEMBELAJARAN TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Pada Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku Yang Dilakukan Pada Kelas IV di SDN Pangulah Selatan II Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aulia Fadillah, - (2018) PENERAPAN STRATEGI PREDICT, ORGANIZE, REHEASE, PRACTICE, EVALUATE (PORPE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aulia Hijratunnisa, - (2020) IMPLEMENTASI MODEL ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERISTIWA KEMERDEKAAN (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Serang 13 Kota Serang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aulia Nur Farhah, - (2021) RANCANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MODEL CPS TIPE TREFFINGER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aulia Ulmarfu'ah, - (2019) PENERAPAN METODE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Auliany Kusumaningtias, - (2019) PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION DAN PENDEKATAN KONVENSIONAL : Penelitian Quasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Tahun Ajaran 2018/2019. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aurora Trika Sari, - (2019) PERAN ORANG TUA DALAM MENGATASI DAMPAK HOSPITALISASI PADA ANAK USIA PRASEKOLAH (3-5 TAHUN) DI RSUD KABUPATEN SUBANG. D3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Avelia Indah Rahayu, - (2020) ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI PECAHAN DI KELAS V SD NEGERI 2 KARANGWANGI KAB. CIREBON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Awaliyah, Siti Nur (2016) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN NARASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayesha Khalda Kireynisa, - (2020) KARAKTERISTIK GAMBAR ANAK SEKOLAH DASAR BERDASARKAN POSISI TEMPAT DUDUK: Penelitian Studi Kasus di Kelas V dan VI Sekolah Dasar di Sekolah Indonesia Davao. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu, Desi Candra (2018) REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BERBANTUAN LITERATUR MATEMATIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Tanjungsari Kabupaten Sumedang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Amalia, - (2019) MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP BILANGAN ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PUZZEL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Hopiani, - (2020) KREASI KEGIATAN MENJAHIT DALAM PENGEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI : Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Anak TK A Usia 4-5 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Kartika Safitri, - (2020) PENGENALAN KOSAKATA COVID-19 ANAK USIA DINI SELAMA BELAJAR DI RUMAH ( Penelitian survei yang dilakukan di Taman Kanak-kanak Kabupaten Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Mutiara Pratiwi, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KOPERASI MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING DI KELAS IV. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Perwita Sari, - (2021) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN MATERI KEBERAGAMAN BUDAYA DI INDONESIA BERBASIS AUGMENTED REALITY DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS 4 SDN 018 SUKAGALIH BANDUNG: Penelitian Pengembangan Media Pembelajaran Berdasarkan Metode Design and Development. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Rahmah Wati, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Shandra Sasqia, - (2020) PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) UNTUK MENINGKATKAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V pada Pokok Bahasan Pecahan di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kota Jakarta Pusat Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Sri Rahayu, - (2018) PENGEMBANGAN LKS IPA BERBASIS KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK SISWA KELAS V SD PADA MATERI ZAT TUNGGAL DAN CAMPURAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Wulandari, - (2020) STRESS GURU DALAM MENANGANI ANAK USIA DINI BERKEBUTUHAN KHUSUS (Studi Fenomenologi pada Guru TK Inklusif di Majalengka). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Wulandari Mulatsih, - (2018) PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA ANTARA PEDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION DENGAN MODEL EKSPOSITORI : Penelitian Eksperimen dilaksanakan di Kelas IV SD Labolatoriun Percontohan UPI Kecamatan Isola Kota Bandung Tahun Pelajaran 2017/2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayuningtias, Dea Hikmah (2014) PEMBELAJARAN SENI GRAFIS TEKNIK SABLON UNTUK ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB ASYIFA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayurachmawati, Puji (2016) ANALISIS KEMAMPUAN INKUIRI SISWA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Az Zahra, Septiani (2016) PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KERJA SAMA SISWA MELAUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-2 SMPN 1 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azhar, Ade Rifki (2016) PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN OPEN ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF : Penelitian Kuasi Eksperimen dalam Pembelajaran Matematika pada Materi Luas dan Keliling Persegipanjang terhadap Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar Se-Kecamatan Arjawinangun Kabupaten Cirebon. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azhari, Ulpha Lisni (2016) PENGARUH MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DAN FASILITAS PEMBELAJARAN TERHADAP MUTU SEKOLAH SMP DI KABUPATEN BANDUNG BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aziz, M. Fikri Ayatullah (2017) IMPLEMENTASI PENDEKATAN TAKTIS DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN, APRESIASI DAN KETERAMPILAN PERMAINAN BOLA BESAR BERORIENTASI FUTSAL : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Merdeka 5 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aziz, Syaoqi Abdul (2017) UPAYA MENINGKATKAN JWAB SISWA MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN FRISBEE : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V di SDN Gegerkalong KPAD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azizah, Azmi (2016) PENGARUH GERAK IRAMA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN ORIENTASI ARAH PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB BINA ASIH CIANJUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azizah, Indriyani Nur (2018) PENERAPAN METODE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR TENTANG PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAHAN JEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azizah, Syifa Nurul (2015) PENGARUH TARI KREASI KUDA LUMPING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN LOKOMOTOR ANAK TAMAN KANAK KANAK: Penelitian Pra Eksperimen Pada Kelompok B Di Taman Kanak Kanak KARTIKA XII-9 Kecamatan Nagreg Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azizah Karimah Hanifah, - (2019) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL, PEMECAHAN MASALAH, DAN PENALARAN ADAPTIF SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR DALAM MENYELESAIKAN SOAL TIMSS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azizatul Khairi, - (2019) IMPLEMENTASI LITERASI BACA TULIS DALAM KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR NEGERI 01 KOTA BENGKULU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azmi Fauziah Hamidah, - (2022) RANCANG BANGUN VIDEO PEMBELAJARAN MATERI TEKNOLOGI KOMUNIKASI BERBASIS MOTION GRAPHIC UNTUK SISWA KELAS III SD ISLAM TERPADU LUQMANUL HAKIM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azmi Siwi Rahmawati, - (2019) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azmy Amalia, - (2020) KOMUNIKASI PENGASUHAN ANTARA ORANG TUA DENGAN ANAK USIA DINI PASCA PERCERAIAN (Studi Kasus di Kabupaten Garut). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azylia Olta Puspa Multi, - (2019) PENERAPAN METODE STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azzahro, Noor Fatimah (2017) DIDACTICAL ENGINEERING PADA MATERI BANGUN DATAR UNTUK MEMBANGUN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KOMUNIKASI INSTRUKSIONAL DI KELAS RENDAH SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

A’liyya, Lisana Sidkin (2017) PANGARUH BASA INDUNG KANA TATAKRAMA BASA SUNDA SISWA KELAS 8-8 SMPN 1 BANDUNG TAUN AJARAN 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

abadan, ajeng nurhidayah salam (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORY KINESTHETIC (VAK) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERISTIWA ALAM DI KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

adiwioga, ogi (2018) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

adliyah, fahrunnisa (2017) ANALISIS PROSES MORFOLOGI KARANGAN NARATIF SISWA KELAS V SDN SERANG 2 SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

aenurohmah, - (2015) PENGGUNAAN TEKNIK BERCERITA (STORY TELLING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DI KELAS IV SDN PEJATEN 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

afriani, arieni (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGOPERASIKAN PERKALIAN 6-15 BERBANTUAN METODE JARIMATIKA DI KELAS IV SDN KUBANG LESUNG KECAMATAN CITANGKIL KOTA CILEGON TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

afriansyah, indra johar (2017) PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DALAM MENULIS CERPEN PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS 5 SDN KURANJI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

agriyana, rifa kurnia (2016) PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWAPADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG ENERGI PANAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

akbar, lia mutiara (2016) PENGGUNAAN METODE TALKING STICK DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN IPS MATERI PENINGGALAN SEJARAH INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

al gifari, moh. khalid (2017) MANFAAT NARASUMBER BELAJAR SENI BUDAYA DAN PRAKARYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMATIK DI KELAS IV SDN UMBUL KAPUK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

alawiah, siti (2016) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SDN TAMAN BARU 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

aldiansyah, nazar (2015) KOLABORASI METODE QUANTUMTEACHING BERBANTUAN SNOWBALL THROWING PADA KONSEP ARAH MATA ANGIN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA DI KELAS IV SD NEGERI CIGABUS KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

amanda, anny (2017) ANALISIS MORFOLOGI DALAM KARANGAN NARASI PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

andariah, ucu (2016) PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI BEBAS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SERANG 4 TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

andriyani, yuli (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

anggari, listyani (2016) PENERAPAN METODE BERNYANYI UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MORAL ANAK DI TK PUSPITA PANDEGLANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

anggraeni, ria (2017) ANALISIS MAKSIM KERJA SAMA MASYARAKAT BADUY LUAR SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAGI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

anjarsari, watiah (2017) PENERAPAN MODEL MIND MAPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TENTANG SUMBER DAYA ALAM SERTA PEMANFAATANNYA UNTUK KEGIATAN EKONOMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

antari, dwi novi (2016) STUDI DESKRIPTIF MINAT BACA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V DI KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

apriani, efa (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

aprianti, evi (2015) PENGGUNAAN METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA KELAS IV SDN CIBUNGUR 1 TAHUN 2014/2015: PTK Kelas IV SDN Cibungur 1 Kabupaten Pandeglang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

apriliawati, elah (2017) IMPLIKASI TEORI BELAJAR BRUNER TERHADAP DESAIN DIDAKTIK OPERASI HITUNG CAMPURAN BERDASARKAN ANALISIS LEARNING OBSTACLE PADA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

arif, al rahmat (2017) ANALISIS PERCAKAPAN SERIAL ADIT SOPO JARWO SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS DIALOG SEDERHANA BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

arini, - (2017) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI PECAHAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN IKRAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

aristi, ira junia (2017) PENERAPAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

aryati, mia (2016) PENGGUNAAN MEDIA KARTU BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

as'ar, ikhlasiah (2016) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN PUZZLE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

asiroh, siti (2017) BAHAN AJAR : CERITA RAKYAT BANTEN KI SOLEH DARI GUNUNG SANTRI DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

astuti, dian (2016) KOMPARASI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA KONSEP BILANGAN ROMAWI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

awaliyah, lupitasari (2017) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP BANGUN DATAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ayu, linda sukmaning (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ayu, reni retna (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ayunda, putri (2017) Memahami Perubahan Sifat Benda dengan Visual, Auditori, Kinestetik: Apa Bisa ? S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

azizah, isti aqilah (2017) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

azizah, nurul (2017) DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA PADA KONSEP SIMETRI PUTAR BANGUN DATAR BELAH KETUPAT TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

B

BUDIYANTO, - (2000) UPAYA ORNGTUA DALAM MEMPASILITASI KECENDRUNGAN EMOSIANAL DAN KECENDRUNGAN PERILAKU ANAK DI SEKOLAH DASAR : Studi Deskriptif Pada Siswa Unggul Dan Berkesulitan Belajar Di SD Negeri Kecamatan Wonokromo Surabaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bachtiar, Yudi (2014) KEEFEKTIFAN MODEL THINK-PAIR-SHARE (TPS) DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Badrudin, Ace (2017) PENGARUH SUPERVISI PENGAWAS SEKOLAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA BOGOR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Badruzzaman, Fauzi (2016) PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN CONTINUOUS PROFESSIONAL DEVELOPMENT GURU TERHADAP MUTU LAYANAN PEMBELAJARAN GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA TASIKMALAYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baehaki, Ilham (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN TEKNIK RUMPANG MELALUI MEDIA GAMBAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Campaka I Kecamatan Campaka Kabupaten Cianjur). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bagas Dwiawan, - (2019) PENGARUH GAYA MENGAJAR RESIPROKAL DAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENCAK SILAT JURUS TUNGGAL BAKU TANGAN KOSONG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bagas Subekti, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS, AUDIO, VISUAL, INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bagus Rianto, - (2018) FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP LOVE OF LEARNING PESERTA DIDIK YANG BERPRESTASI TINGGI : Studi Kasus terhadap Peserta Didik Kelas VI SDN 1 Pangheotan Tahun Ajaran 2017/ 2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bahri, Kamarul (2010) PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN, PENGALAMAN, DAN KOMPETENSI TUTOR TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI PADA LATAR KELOMPOK BERMAIN DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bahrun, - (1994) POLA PENDIDIKAN MORAL DISEKOLAH : Naturalistik Pada SMA Taman Siswa PT. Arun Lhokseumawe. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bambang Pratjichno, - (1996) IMPROVISASI DAN EKSPLORASI GERAK TERBIMBING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TARI PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR MENTENG II JAKARTA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bambang Wijayadikusumah, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Siswa Kelas V SD Negeri Simpang di Kecamatan Ciwidey, Kabupaten Bandung, Jawa Barat, Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bangbang Sujana, - (2018) PENGEMBANGAN PROGRAM PARENTING CLASS BERBASIS NABAWIYYAH BAGI ORANG TUA DI TK DAARUT TAUHID KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baringbing, Fransiska Tio (2015) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS NILAI KEWIRAUSAHAAN DI TAMAN KANAK-KANAK: Studi Kasus pada Taman Kanak-kanak Santa Ursula Bandung Tahun Pelajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Basan, Maria Karmelia (2016) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Basari, Gunawan (2015) PENGARUH PENERAPAN MEDIA KOMIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bassyiroh, Iis (2017) PROGRAM PENGEMBANGAN KEMAMPUAN LITERASI ANAK USIA DINI (Studi Kasus Best Practice Pembelajaran Literasi Di TK Negeri Centeh Kota Bandung),. eprint_fieldopt_thesis_type_S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Batsyeba, Elisa (2015) PENINGKATAN KARAKTER MANDIRI PESERTA DIDIK MELALUI MEDIA EDMODO DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Batubara, Rezkini Alwin R. (2017) MODEL BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI PERMAINAN UNTUK PENGEMBANGAN KONSEP DIRI PADA SISWA KELAS DUA SD : Studi Pengembangan Pada SDN Di Kecamatan Ciputat Timur, Tangerang Selatan, Banten. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baya, Hartanti Pungkas (2016) PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SETS (SAINS, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY) DALAM PEMBELAJARAN SAINS DI SEKOLAH DASAR TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP, KEPEDULIAN TERHADAP LINGKUNGAN, DAN KEMAMPUAN APLIKASI TEKNOLOGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bayu Erlangga, - (2019) PENERAPAN MODEL INKUIRI FORMAT DIVERGENT DALAM PEMBELAJARAN PENCAK SILAT DI SEKOLAH DASAR Penelitian Tindakan kelas pada siswa kelas V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bayu Reynaldi Pratama, - (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bellanita Maryadi, - (2017) ANALISIS KETERAMPILAN REGULASI DIRI ANAK DALAM PROGRAM TPM-KURTILAS : Studi Kasus di TK Bunda Balita dan TK Amal Keluarga Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Belly Siska Jaya, - (2019) PENERAPAN MODEL TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (TGFU) DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan kelas pada siswa kelas V SD Negeri 3 Sijuk, Kab. Belitung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Berlian, Ismeri Novrita (2016) EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM SEKOLAH DASAR INKLUSI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bestari, Bening Aulia (2017) PERBANDINGAN KEMAMPUAN BERMAIN SOSIAL (SOCIAL PLAY) ANTARA ANAK TAMAN KANAK KANAK (TK) NEGERI PEMBINA DENGAN TAMAN KANAK KANAK (TK) AL AZHAR KOTA CIREBON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bhestari Legiana, - (2020) ANALISIS UNSUR INSTRINSIK PUISI KARYA SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian Kualitatif Terhadap Siswa Kelas IV Sekolah Dasar pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bidari, Anisa Intan (2016) STUDI KOMPARATIF SARANA DAN PRASARANA PADA SEKOLAH DASAR SWASTA DAN NEGERI SE-KECAMATAN PASARKEMIS KABUPATEN TANGERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bilqis, Fajar (2017) PERBEDAAN KEEFEKTIFAN ANTARA ADLERIAN GROUP PLAY COUNSELING DAN LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL DALAM MENINGKATKAN DAYA TARIK INTERPERSONAL: Penelitian Mix-Method terhadap Siswa Kelas V SDN Sukasenang dan SDN Cihaurgeulis 2 Tahun Ajaran 2016/2017. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bisri, Hasan (2017) PENGARUH PENDEKATAN CONFERENCING BERBANTUAN MEDIA AUDIO-VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Boro, Benediktus Xaverius (2016) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III DALAM MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Budi Habandayani Aminingsih, - (2011) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI SIFAT CAHAYA DI KELAS V SDN KACAPIRING KOTA BANDUNG : Penelitian Tindakan Kelas. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Budianto, Septyan (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Budiarti, Fifi Nurshifa (2016) STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PAUD DI TK NEGERI PEMBINA SE KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Budiarti, Tuti (2017) PENGARUH PENDEKATAN CONFERENCING DENGAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Budiyanti, Tri (2016) Penerapan Model Cooperative Intergrated Reading And Composition (CIRC) Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa menemukan Pokok Pikikran Dalam Sebuah Paragraf Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Buldadi, Dadan (2010) BIMBINGAN GURU DALAM MENGOPTIMALKAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI: Studi Deskriptif di TK se- Kecamatan Jatinangor Kabupaten Sumedang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Burtiham, - (1999) PROGRAM BIMBINGAN PERKEMBANGAN DALAM MEMBANTU KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA TUNANETRA DI TINGKAT DASAR SLBN A BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

bahri, samsul (2017) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KONSEP MEMBACA PUISI DENGAN MENGGUNAKAN METODE INQUIRY TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

bait, elmi hanjar (2017) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DIKOMBINASIKAN DENGAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATERI GAYA MAGNET DI KELAS V SDN CIGABUS KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

barokah, putri asih (2017) Meningkatkan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Cooperative Learning tipe Snowball-Throwing pada Materi Jasa dan Peran Tokoh Kemerdekaan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

budiman, arip (2016) PENGGUNAAN MEDIA FILM KARTUN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI CERITA PADA SISWA KELAS IV SDN SERANG 11 TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

buldan, ridha fadillah (2017) PELAKSANAAN ACUAN PEMBELAJARAN TIME TOKEN ARENDS UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAHIRAN BERTUTUR KATA SISWA PADA PENYAMPAIAN ISI PESAN TELEPON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

buldan, ridha fadillah (2017) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI MENYAMPAIKAN ISI PESAN MELALUI TELEPON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

C

Chantika Andriani Rachmana, - (2022) PENERAPAN ART AND CRAFT DALAM PENINGKATAN MOTORIK HALUS: Penelitian Tindakan Pada Anak Usia 4-5 Tahun di TK Dradjat Al-Islami Kecamatan Majalaya Kabupaten Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

CUNAYAH, Eulis (2013) PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KONSEP ISOLATOR DAN KONDUKTOR DI SDN GIRI MEKAR KABUPATEN SUBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cahya, Ajeng Latifa Deli (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTIONS TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS IV DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen di Kelas IV SD Negeri Taktakan 2, Kecamatan Taktakan, Kota Serang, Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cahya, Trianti (2015) SISTEM PENDIDIKAN KUTTĀB AL-FĀTIḤ DEPOK DITINJAU DARI SISTEM PENDIDIKAN KUTTĀB PADA MASA DINASTI ‘ABBĀSIYAĦ : STUDI ANALISIS – DESKRIPTIF PADA SISTEM PENDIDIKAN KUTTĀB AL-FĀTIḤ DEPOK PERIODE 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cahya, Ulfa Dwi (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN PENCAK SILAT JURUS PRASETYA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI CISITU 2 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cahya Fatimah Akbar, - (2022) PENGARUH UMPAN BALIK SESAAT DAN UMPAN BALIK TERTUNDA TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN RENANG GAYA BEBAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cahyaningrum, Nofi Safitri (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY) UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN NATURALIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cahyanti, Irda Rahayu (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS SISWA DENGAN PEMANFAATAN Headline News MEDIA MASSA KORAN ‘Pikiran Rakyat’. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Candra, - (2020) ANALISIS 3 (TIGA) SKRIPSI PEMBELAJARAN TARI KREATIF TERHADAP KECERDASAN MAJEMUK ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Catri Septi Mulyani, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN INQUIRY DAN METODE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA SUB POKOK BAHASAN ALAT OPTIK DI KELAS V SDN 6 CIKIDANG KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chandra Motilal, - (2020) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN EXPRESSIVE ART THERAPY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chandradinata, Davina Abigail (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SD KELAS V : Penelitian Tindakan Kelas di Sekolah Dasar Kecamatan Cidadap Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cherawati, - (2019) KAJIAN STRUKTUR LITERASI MENDONGENG GURU MELALUI MODEL CIRCUIT LEARNING DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chica Aprilia, - (2019) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI PEMANFAATAN LINGKUNGAN ALAM DI TAMAN KANAK-KANAK (Penelitian Tindakan Kelas di Taman Kanak-Kanak Al-Qolam Bandung Tahun Ajaran 2018/2019). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chika Fia Rahmawati, - (2019) PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) DAN PENDEKATAN KONVENSIONAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chika Maulidya, - (2020) ANALISIS PENGETAHUAN LINGKUNGAN DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas V SDN Pucung III Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chindiani N, Bonita (2016) KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PROBLEM-BASED LEARNING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chindy Ainur Herlinda, - (2020) Identifikasi Level Perkembangan Kemampuan Berpikir Fleksibilitas Anak dalam STEAM Project Based Learning. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chintya Ridayanti, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF MURDER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Choerulwildan, Zia (2017) PENERAPAN PENDEKATAN CONFERENCING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERDISKUSI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Choi, Chun Ja (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN PERKALIAN PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE JARI AJAIB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cica Sri Oktapiani, - (2018) KECEPATAN MENAMBAH KOSAKATA BAHASA SUNDA ANAK MELALUI KEGIATAN NGAWIH PUPUH SUNDA : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B Di Taman Kanak-kanak Laboratorium percontohan UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cicih Nirmayanti, - (2012) MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS EKSPERIMEN :Penelitian Tindakan Kelas dilakukan di Semester II Pada Kelas III Tahun Ajaran 2011 – 2012 di SDN Tugu 8 Kecamatan Cimanggis Kota Depok Terhadap Materi Gerak Benda dan Energi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cinde Sri Pandeni, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SIFAT-SIFAT CAHAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cindy Alvioni, - (2018) PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, DAN REVIEW) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cindy Pradina Widyanto, - (2020) KEGIATAN BERMAIN BALOK KREASI SEBAGAI STIMULASI KREATIVITAS ANAK USIA DINI: Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Kelompok A di Taman Kanak-kanak X Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Citra Inten Pertiwi, - (2018) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI ARTIKULASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Citra Yulia Pratiwi, - (2011) IMPLEMENTASI KEGIATAN MAKAN BERSAMA DI TAMAN KANAK-KANAK :Studi Deskriptif Di Taman Kanak-Kanak Purwamedal Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Citrabella Pertiwi, - (2019) PENGASUHAN ORANGTUA DALAM MENANGANI RASA TAKUT PADA ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cucu Sumarni, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE TO PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMEBELAJARAN IPA MATERI DAUR AIR DI KELAS V SDN 3 CIBODAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cucun Yunianingsih, - (2022) PANDANGAN GURU TENTANG KESELAMATAN BERMAIN ANAK PADA AREA OUTDOOR PLAYGROUND DI TAMAN KANAK-KANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cuncun Efendi, - (2012) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CETAK SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS DI KELAS IV SDN MEKARARUM CIBINONG-CIANJUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cut Meutia Keumala Dewi, - (2019) PENERAPAN METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cynthia Dewi Wahid, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK KONSEP CAHAYA: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN XI Kec. Lembang Kab. Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

cendikiawati, wuri utami (2015) PENGGUNAAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS LINGKUNGAN HIDUP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SD: Didactical Design Research dan Eksperimen di Kelas IV SD Negeri 4 Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

citra, retno juliar (2017) PENGARUH MEDIA LIDIMATIKA DALAM PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA OPERASI PERKALIAN SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

D

Dini Kusumadianti Nur Alfaeni, - (2022) KESIAPAN GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM MERDEKA PADA PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK: Studi Kasus di SD Negeri Baros. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

DINI KERTININGSIH, - (2020) PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI TEMA INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU KELAS IVB SDN SUKARAME 3. S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

Dadan Setiawan, - (2019) PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI KRITIS DENGAN RADEC DALAM KEMAMPUAN MENULIS DAN PENGUASAAN KONSEP TEKS EKSPLANASI SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dadan Somantri Hidayat, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dady Muhtadi, - (2005) PENGEMBANGAN MODEL PENGELOLAAN SEKOLAH DASAR BERBASIS MASYARAKAT BAGI PENINGKATAN KEMANDIRIAN SEKOLAH : Studi Pada Sekolah Dasar-Sekolah Dasar di Kabupaten Sumedang. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dafinah Ghassani, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dafit, Febrina (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA DAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas IV SDN 04 Andaleh Kecamatan Luhak, Kabupaten 50 Kota, Sumatera Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dahlani, Awaliyah (2017) PENGARUH STRATEGI RAP (READ – ASK – PARAPHRASE) DAN STRATEGI KWL (KNOW – WANT TO KNOW – LEARNED) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dahtiar, Agi (2015) PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY (LOI) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA KONTEKS ENERGI ALTERNATIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dalila, Aghnia (2017) IMPLEMENTASI PROGRAM HOMESCHOOLING UNTUK ANAK USIA DINI DI SABUMI–Homeschooling Muslim Nusantara BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Damai Azzahra Khasya'a Yusanda, - (2020) PENGARUH METODE BERMAIN PERAN TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA PESERTA DIDIK DENGAN SPEECH DELAY DI TK TUNAS CILIK BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Damayanti, Alfina (2015) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNUTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MENGUKUR SUDUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Damayanti, Annisa (2015) Meningkatkan Minat Baca Anak Usia Dini Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw : Penelitian Tindakan Kelas pada kelompok B Taman Kanak-Kanak Nusa Indah Kec. Tanjungsari Desa Pamegersari Kab. Sumedang Selatan Tahun Pelajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Damayanti, Chintia (2017) DESAIN BIG BOOK OF ARGUMENTATION TEMA “ALAM MENGANCAM KESEHATAN” : DESKRIPSI ARGUMENTASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Damayanti, Devi (2015) PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Damayanti, Rima (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CIRCUIT LEARNING TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR: DDR dan Studi Eksperimen di kelas III SDN Taman Baru 2Kecamatan Taktakan Kota Serang Tahun 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Damayanto, Anto (2009) MANAJEMEN FASILITAS PENDIDIKAN DALAM MENUNJANG SEKOLAH DASAR BERMUTU :Studi Kasus Sekolah Dasar di Kota Bandung dan Cimahi. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Danayanti, Ardeny (2015) PENERAPAN PENILAIAN (ASSESSMENT) PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR DI TK NEGERI PEMBINA SADANG SERANG : Penelitian Deskriptif Kualitatif Di TK Negeri Pembina Sadang Serang Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dani Ahmad Fauzan, - (2012) PENGGUNAAN GAMBAR FOTOGRAFI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KAITAN AKTIVITAS EKONOMI DENGAN SUMBER DAYA ALAM : Penelitiantindakankelaspadasiswakelas Iv Semester Iisdncimanggu Ii Kecamatan Cisalak Kabupaten Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dani Herlambang, - (2017) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BOLABESAR YANG BERORIENTASI BOLABASKET MELALUI PENERAPAN MODEL TGFU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Daningrum, Sari (2017) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dany Irsandi, - (2020) PENGARUH MODEL PENDIDIKAN GERAK TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Darda, Rizky Moh. (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENYIMAK MATERI CERITA ANAK PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SDN SEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Darmawan, Nurani Hadnistia (2015) ANALISIS POTENSI KECERDASAN JAMAK SISWA SD DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA : Analisis Deskriptif Pada Kelas 2 SDN Sukarasa 3,4 Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Darmayanti, Mela (2015) ANALISIS PERTANYAAN DAN STRATEGI BERTANYA GURU DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Darmiah, - (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dasalinda, Dwi (2010) Pengembangan Program Bimbingan untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar melalui Permainan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Datiya Rama, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN CIKIDANG 3 KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dayana, Rikrik (2011) MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA SD PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI STRATEGI REACT : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SDN Tikukur 4 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dea Afinna, - (2020) EVALUASI PENILAIAN AUTENTIK DALAM KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI TOTAL PERSADA KOTA TANGERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dea Intan Pratiwi, - (2020) KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR DI KELAS TINGGI (Studi Kasus Terhadap Siswa Kelas V SDN Dawuan Barat III Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Univeritas Pendidikan Indonesia.

Dea Yuniar Okawendi, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI JENIS-JENIS PESAWAT SEDERHANA DENGAN MENERAPKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW DI KELAS 5 SDN CIBEUNYING KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deagi Nur Mohamad Maliki, - (2020) ANALISIS IMPLEMENTASI KOMPETENSI SIKAP SPIRITUAL DI SEKOLAH UMUM DAN SEKOLAH ISLAM DALAM PEMBELAJARAN PKN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dede Margo Irianto, - (1997) IDENTIFIKASI DAN PENGGUNAAN PERTANYAAN SISWA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN APLIKASI KONSEP PERTUMBUHAN : Penelitian Kelas Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Interaktif di SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dede Nurbayani, - (2018) HUBUNGAN ETOS KERJA DENGAN REGULASI DIRI GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN ANTAPANI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dede Nurmayanti, - (2007) PERAN GURU PEMBIMBING KHUSUS DALAM MEMBERIKAN LAYANAN PENDIDIKAN TERHADAP SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH REGULER: Studi Deskriptif terhadap Pelaksanaan Layanan Pendidikan bagi Siswa Berkebutuhan Khusus dari Guru Pembimbing Khusus di Sekolah Dasar Negeri yang Menyelenggarakan Pendidikan secara Inklusif di Kota Bandung Tahun 2006/2007. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dede Nurul Kurniawan, - (2020) ANALISIS PENERAPAN TATA TERTIB KELAS DALAM MENUMBUHKAN PERUBAHAN SIKAP DISIPLIN SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dede Tri Guntoro, - (2018) PENINGKATAN EKOLITERASI PESERTA DIDIK DALAM MENGURANGI SAMPAH PLASTIK MELALUI DEMONSTRASI REDUCE DAN REUSE: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Talagasari I Kecamatan Balaraja Kabupaten Tangerang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dedeh Sri Mulyati, - (2010) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA (SAINS) DI KELAS II SD NEGERI KRESNA KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deden Perdian Syah, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN OPERASI HITUNG PECAHAN : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SD Negeri 2 Bayalangu Kidul Kecamatan Gegesik Kabupaten Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dedi, Kurniawan (2018) PENINGKATAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dedi Saeful Anwar, - (2011) MODEL PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN (MIND MAP) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DI KELAS V SDN IBU DEWI 4 KABUPATEN CIANJUR: Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri Ibu Dewi 4 Kecamatan Cianjur Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dedi Suardi, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN IPA TOPIK CAHAYA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V Sekolah Dasar Negeri Tanjung Kecamatan Bojongloa Kaler Kota Bandung Tahun Pelajaran 2009/2010. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Defika Fadilla Delviani, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dela Fauziah Nursafitri, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR (Penelitian Studi Kasus Pada Materi Energi yang dilakukan pada Siswa Kelas IV di salah satu Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Kotabaru, Kabupaten Karawang Tahun ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deleng Magayang, - (2019) PENGELOLAAN PENDIDIKAN DASAR DI DAERAH KHUSUS 3T PROVINSI PAPUA : Studi Tentang Tata kelola Guru Sekolah Dasar di Kabupaten Yahukimo. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Delfira Thalita Asri, - (2020) DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL TERHADAP PERKEMBANGAN PERILAKU SOSIAL ANAK USIA 7 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Delia Anugrah Putri, - (2020) KONSEPTUAL MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA: Studi Analisis Konsep Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis siswa dalam pembelajaran IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Delis Damayanty Munggaran, - (2018) PEMBELAJARAN TARI MELALUI PENERAPAN PSYCHOMOTORIC THERAPY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KINESTETIK SISWA TUNANETRA DI SLBN A KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Della Febriani, - (2021) RANCANG BANGUN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI KELAS III SEKOLAH DASAR : Penelitian Design and Development di kelas III Sekolah Dasar Negeri 22 Sijuk, Belitung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Della Milda Sugiharti, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SQ3R UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Depin Depila, - (2021) ANALISIS DISIPLIN BELAJAR SISWA SELAMA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) DI SDN 1 GALIHPAKUWON KABUPATEN GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desi, - (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desi Lusiana Agnesta, - (2018) PENERAPAN METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEGAK BERSAMBUNG SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desi Novitasari, - (2020) ANALISIS NILAI SEJARAH BENDUNGAN PAMARAYAN SEBAGAI BAHAN AJAR VISUAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desi Rosita, - (2021) PERSEPSI GURU TENTANG PENGGUNAAN METODE BERCERITA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desiana Nur Azizah, - (2020) KESULITAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK (Penelitian Studi Literatur Analisis pada Tema 7 Subtema 2: Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi di Kelas V Sekolah Dasar). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desti Amalia, - (2020) MEDIA AUDIO VISUAL TERKAIT PERILAKU KESADARAN HIDUP BERSIH DAN SEHAT BAGI ANAK USIA DINI : Studi Analisis Konten Video Animasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Destia Pragita Sari, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SUMBER DAYA ALAM : Penelitian Tindakan Kelas Pada Mata Pelajaran IPS di Kelas IV SDN Gardusayang II Kecamatan Cisalak Kabupaten Subang Tahun ajaran 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Destiana, Dita (2015) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PERSPEKTIF GLOBAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS: Studi Eksperimen Kuasi di Kelas VI SD Negeri Bantarjati 9 Kota Bogor. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Destiani, Della (2017) PENERAPAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Destri Astrianingsih, - (2018) PROFIL BERPIKIR ALJABAR SISWA SEKOLAH DASAR BERDASARKAN TAKSONOMI SOLO : Penelitian Studi Kasus. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Destri Ayu Prihatin, - (2017) IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KEMANDIRIAN ANAK TUNAGRAHITA SEDANG USIA DINI : Studi Kasus tentang Kemandirian Anak Tunagrahita Sedang di SD-LB Sekolah Luar Biasa (SLB) C Purnama Asih, Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desty, Nurmarawati (2018) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE SCRIPT BERBANTUAN PERMAINAN TRADISIONAL “GALAH ASIN” UNTUKMENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJASAMA SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desty Ayu Kurniasari, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desvi Wahyuni, - (2021) KEBIJAKAN AKREDITASI SEBAGAI STANDAR KUALITAS PAUD DALAM SUDUT PANDANG KEADILAN SOSIAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deswari, Nuri (2017) UPAYA PENINGKATAN ENVIRONMENTAL LITERACY PESERTA DIDIK DI SEKOLAH ADIWIYATA: Studi Inkuiri Naturalistik di SD Negeri 138 Pekanbaru. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desyanti Kemalasari Nurisman, - (2019) IMPLEMENTASI PENILAIAN OTENTIK KURIKULUM 2013 PAUD DI TK-KB LABSCHOOL PERCONTOHAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deva Noviansyah Firdaus, - (2020) UPAYA PENINGKATAN PASSING BAWAH BOLA VOLI MINI MELALUI PERMAINAN BOLA KARET PADA SISWA KELAS V TAHUN AJARAN 2019/2020 DI SD NEGERI PASIRWIRANA KECAMATAN PAMARAYAN KABUPATEN SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devi Lindasari, - (2020) KEDISIPLINAN SISWA DALAM MENGIKUTI KEGIATAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR (Studi Kasus Kelas VI SDN Cikampek Utara II). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devi Nurajijah, - (2020) STRATEGI PEMBELAJARAN UNTUK MENGATASI SISWA YANG MENGALAMI KESULITAN BELAJAR DISLEKSIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devi Septiani, - (2020) PENERAPAN METODE BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas pendidikan Indonesia.

Devi Septiani Putri, - (2020) ANALISIS FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR (Analisis Deskriptif Kualitatif pada Pokok Bahasan Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita di Kelas VA di SD Negeri Pucung III Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devi Triyati, - (2020) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devia Anggraeni, - (2021) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA 5-6 TAHUN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU PASANG DENGAN METODE SAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devia Diastari Mufanthi, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS BERDASARKAN TEORI SKEMP PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif Kualitatif Pokok Bahasan Bangun Ruang untuk Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Leuwiliang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devianti, Yulia Cynthia (2015) Meningkatkan Kreativitas Melukis Pada Anak Melalui Kegiatan Glue Painting (Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Kelompok B di Taman Kanak-kanak Plus Az-Zahra Desa Rancamanyar Kecamatan Baleendah Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2015-2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devina Sukmawati, - (2021) Pengetahuan Ayah Mengenai Makanan Sehat Seimbang Untuk Anak Usia Dini. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devita Astri Susilo, - (2018) DESKRIPSI PROFIL PERILAKU PROSOSIAL ANAK SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devita Syafitriyani, - (2022) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF ARTICULATE STORYLINE PADA MATA PELAJARAN IPS JENIS-JENIS PEKERJAAN DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Design & Development di Kelas IV pada pembelajaran IPS materi Jenis-Jenis Pekerjaan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deviyah, Yayan (2016) PENERAPAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAGI SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devy, Nur (2018) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE : Penelitian Tindakan Kelas di SDN Cibiru 10, Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devy Fitriyani, - (2021) ANALISIS PENERAPAN DISCOVERY LEARNING MELALUI PEMBELAJARAN JARAK JAUH TERHADAP KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewantari, Pungky (2016) MODÉL PANGAJARAN TALKING STICK PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NYARITAKEUN LALAMPAHAN : Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VIII-H SMP Negeri 26 Bandung Taun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Aluia Rahmawati (2016) GAMBARAN KETERAMPILAN SOSIAL EMOSI ANAK AUTISM SPECTRUM DISORDER (ASD) DI SEKOLAH PAUD BUNDA GANESA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Amalia Puspita (2018) PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONCRETE PICTORIAL ABSTRACT (CPA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Pembelajaran Matematika di Kelas V Semester 2 Sekolah Dasar). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Cresensia Dina Candra Kumala (2017) PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK USIA DINI: Studi Kasus pada Proses Pembelajaran Membaca Permulaan di Dua Taman Kanak-kanak di Kecamatan Cimahi Selatan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Diana Puspa (2015) PEMBELAJARAN TARI TRANG-TRANG KOLENTRANG PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SD GRIBA 5 ANTAPANI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Eva (2018) PENGARUH PENERAPAN MODEL MULTILITERASI GENRE TEKS DAN MODEL MENULIS KOLABORASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PERSUASIF SISWA: (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Islam Al-Amanah dan SD Plus Bakti Nusantara 666 Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Intan Astriani (2017) PEMBELAJARAN SENI TARI BAGI ANAK USIA DINI : Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelompok B di Taman Kanak-kanak Bunda Ganesa. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Melida (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMP SE-KECAMATAN SUKASARI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Meti Kusuma (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAME TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Noli Siti (2015) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS RENDAH PADA PELAJARAN MATEMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Shinta Purnama (2015) PENERAPAN CTL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN SOAL CERITA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Sri Puspa (2017) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SEDERHANA BERBENTUK NARASI SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Via Novianti (2018) PENGARUH MODEL MULTILITERASI TRANSFORMASI DAN MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI MENULIS BERBASIS GENRE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PANTUN : Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa kelas V SDN Sukahaji 01 dan SDN Cinunuk 05 Kecamatan Cileunyi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Ai Kartika, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIK SISWA MELALUI PENDEKATAN REALISTIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Amalia, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SQ4R (Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Anggrayani, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER ENERGI PANAS DI KELAS IV SDN BABAKAB 02 KECAMATAN CILEUNGSI KAB. BOGOR SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Asri Juniar, - (2012) PENGGUNAAN MEDIA PAPAN CONGKAK HITUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DALAM OPERASI HITUNG PENGURANGAN : Studi Eksperimen Dengan Desain Single Subject Research Terhadap Siswa Tunagrahita Ringan Kelas IV SDLB C Purnama Asih. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Ayu Megawati, - (2012) PENERAPAN MODEL BELAJAR PEER LESSON UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DENGAN MATERI STRUKTUR BUMI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Faridawati, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP OPERASI BILANAGAN PECAHAN MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN INDUKTIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Kawung Inten, - (2019) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJASAMA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Maryani, - (2019) PENERAPAN MODEL TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERMAIN SEPAK BOLA : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VB SDN 032 Tilil Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Maryati, - (2012) IMPLEMENTASI METODE TANYA JAWAB UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI HEGARMANAH KECAMATAN WARUNGKONDANG KABUPATEN CIANJUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Mustikaningsih, - (2018) PENGEMBANGAN ALAT UKUR PELATIHAN KEMAMPUAN EFEKTIF MEMBACA BERBASIS ANDROID UNTUK SISWA KELAS 5 SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Oktaviani Mashfuufah, - (2019) PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Ratnasari, - (2012) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN BANTUAN MEDIA GAMBAR DALAM KONSEP GEJALA ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Renita Sari, - (2019) PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Sri Astuti, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI KONSEP SIFAT-SIFAT CAHAYA DALAM PEMBELAJARAN IPA DI KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Widiawati, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Studi Kasus Kemampuan Berpikir Siswa Pada Pembelajaran IPA Pokok Bahasan Sifat-sifat Cahaya Kelas IV di SDN Bojonggadog Kecamatan Ciwidey Kabupaten Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Yuliasari, - (2010) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BEREMPATI ANAK TAMAN KANAK- KANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dhea Ardiyanti, - (2020) POTRET KECERDASAN MAJEMUK ANAK USIA DINI DALAM PEMBELAJARAN TARI KREATIF (Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Salah Satu Taman Kanak-Kanak Di Kecamatan Jatiluhur Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dhea Farah Aini, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dhea Intan Kusumawardhani, - (2012) PENGGUNAAN SEMPOA JEPANG DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN ANAK TUNARUNGU KELAS 2 SDLB DI SLBN-B GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dhei Gianestari, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dheka Ambharsari, - (2018) PENERAPAN METODE PQRST UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diadha, Rahminur (2015) KETERLIBATAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN DI TAMAN KANAK-KANAK: Studi Deskriptif terhadap Orang tua dan Guru Taman Kanak-Kanak pada Salah Satu Kecamatan di Kabupaten Sumedang, Jawa Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diah Nurkholisoh, Diah Nurkholisoh (2021) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN SAINS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ANAK THE APPLICATION OF EXPERIMENTAL METHOD IN SCIENCE LEARNING TO IMPROVE CHILDREN’S CRITICAL THINKING SKILL. S2 thesis, Universitas Pendidikan indonesia.

Diah Purwantika Nurfadhilah, - (2020) PERMAINAN MODIFIKASI HALANG RINTANG SEBAGAI STIMULASI KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diah WIidyani, - (2022) CHARACTER CONTENT IN FICTION TEXT BOOK CLASS IV ELEMENTARY SCHOOL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian, Andriani (2018) PERBEDAAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MEMPEROLEH MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL: Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Anggraeni Maharbid, - (2019) PENGEMBANGAN PROTOTIPE MOBILE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DAN MOTIVASI BELAJAR ANAK SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Kusumawati, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Kusumawati, - (2017) REPRESENTASI MENTAL MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA DINI BERDASARKAN STRATEGI MENTAL IMAGERY STORYTELLING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Novita, - (2018) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA TENTANG MATERI KPK DAN FPB MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINTIFIK MENGGUNAKAN ALAT PERAGA DAKON: Penelitian Tindakan Kelas Pada Materi KPK dan FPB di Kelas IV SDK Penabur Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Nur Afifah, - (2019) PENERAPAN MODEL MOVEMENT PROBLEM BASED LEARNING MELALUI BASKETBALL LIKE GAMES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERMAINAN BOLABASKET DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Nurbaety Ulfah, - (2012) TERHADAP SISWA KELAS IV SD NEGERI PATARUMAN CIANJUR : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri Pataruman Kecamatan Cianjur Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Rustandi, - (2012) MENINGKATKANN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI LEMBAR KERJA SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS 2 SDN KOTA CISAAT KAB.SUKABUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Surya Aprilyanti, - (2018) ANALISIS PENGGUNAAN TRILINGUAL PADA ANAK USIA DINI : Penelitian Kualitatif Studi Kasus di Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diana, Anita (2016) KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENGGUNAAN METODE PROBLEM BASED LEARNING : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIIIE SMP 3 Al Azhar Bandar Lampung – Propinsi Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diana Ayu Lestari, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diana Mustikaningsih, - (2018) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diana Sri Safitri, - (2018) PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK LOKOMOTOR MELALUI PENERAPAN MODEL PENDIDIKAN GERAK FORMAT HALANG RINTANG : Studi Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas 3C SDPN 252 Setiabudi Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dianathaliawaty Silalahi, - (2019) PENERAPAN PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dias Khairina Sabila, - (2019) KONTRADIKSI ANTARA PEMAHAMAN GURU DAN PERILAKU KEADILAN SOSIAL PADA TAMAN KANAK-KANAK X DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diaz, Rahman (2017) PENERAPAN METODE PQ4R UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dici Rizka Andita, - (2012) PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALH PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IV DI SDN MEKARWANGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dicki Iqman Primadani, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM DI KELAS IV SDN PASIR IPIS KABUPATEN BANDUNG BARAT SEMESTER II TAHUN AJARAN 2011-2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Didik Hendryana, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG BANGUN RUANG :Penelitian Tindakan Kelas di SDN Munjul Jaya Kelas V Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Pagaden Barat Kabupaten Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dihias Artha Rahma Asanah, - (2020) PENGARUH GAME INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK PADA ANAK USIA DINI (Penelitian Pre-eksperimen Pada Anak Usia 5-6 Tahun di Desa Babar Layar 1 Kabupaten Indramayu Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dikhi candra, - (2020) PENERAPAN MODEL INKUIRI DALAM PERMAINAN BOLA KECIL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diki Cendana, - (2012) PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE LEARNING TEKNIK BERKIRIM SALAM DAN SOAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS :Penelitian Tindakan Kelas pada Bidang Studi IPS Topik Aktivitas Ekonomi dan Sumberdaya Alam di Kelas IV SDN 2 Suntenjaya Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dikky Herdiwan, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIDATO DENGAN METODE DEMONTRASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI CIMURID WARUNGKONDANG CIANJUR TAHUN PELAJARAN 2010. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dila Rizkita, - (2020) EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE PROJECT AND PERSENTATION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPS DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Pre Eksperimen Pada Pokok Bahasan Kegiatan Ekonomi di kelas IV Sekolah Dasar di kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dilalin Khoirunnisa Fauziah, - (2022) ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Studi Kasus Pada Siswa Kelas IV Semester 2 SDN II Sindangmekar Kecamatan Wanaraja Kabupaten Garut. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dilla Imelga Putri, - (2022) PENGEMBANGAN APLIKASI INTERAKTIF BERBASIS KOMPUTER PADA MATA PELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dimas Fitria Ambarwati, - (2020) PENERAPAN MODEL EXAMPLE NON EXAMPLES DALAM PEMBELAJARAN TEMA INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Tema 7 Subtema 2 Indahnya Keberagaman di Negeriku Pembelajaran 3 Kelas IVA SDN Cikampek Utara II di Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dimas Isman Purnama, - (2019) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dimas Triandi, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dina Kusumanita Nur Alfaeni, - (2021) ANALISIS FALSAFAH PENGASUHAN ANAK USIA DINI DI KAMPUNG ADAT CIREUNDEU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dina Novitasari Nasution, - (2021) BEST PRACTICE PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU DI PAUD INKLUSIF (Studi Kasus di PG-TK Islam Ibnu Sina Kabupaten Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dina Nur'afifah, - (2019) MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN TARI KIJANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dina Pujiana, - (2020) PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING MENGGUNAKAN EDMODO PADA SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Single Subjeck pada Pokok Pembahasan Perkembangan Teknologi Komunikasi pada Kelas 3 di SDN Karangpawitan IV Kelurahan Karangpawitan, Kecamatan Karawang Barat, Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dina Rahayu Suhenda, - (2022) PERSPEKTIF ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dina Wahyu Fitriana, - (2018) PENGARUH PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS : Penelitian Eksperimental Kuasi dalam Pembelajaran IPS pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinda Ayu Puteri Permatasari, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I DI SEKOLAH DASAR (Deskriptif Kualitatif Kondisi Membaca Permulaan Siswa Kelas I di SDN Jomin Timur 1 Kecamatan Kotabaru Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinda Fadhilah, - (2021) DESIGN AND DEVELOPMENT MEDIA VIDEO INTERAKTIF PADA MATERI PUPUH UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinda Firliana, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinda Galuh Suparmina, - (2020) PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN BERBANTUAN MEDIA BENDA KONKRET TERHADAP PENGUASAAN VOCABULARY DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinda Herlin Fauzi, - (2022) PENGARUH METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) DALAM MENINGKATKAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri di SDN Talagasari Tasikmalaya dan SDN Sindangsari Tasikmalaya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinda Robayanti, - (2020) TINGKAT PENGETAHUAN GURU TAMAN KANAK-KANAK MENGENAI PENILAIAN PEMBELAJARAN DILIHAT DARI KUALIFIKASI AKADEMIK (Penelitian Expost Facto terhadap Guru TK di Kecamatan Babakan Ciparay Kota Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dindin Ridwanudin, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS TEGAK BERSAMBUNG BERBASIS SMARTPHONE SISWA KELAS RENDAH MI/SD. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dine Rizky Pratiwi, - (2019) PENGARUH GEOGRAPHY FOR KIDS SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN GEOGRAFIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dine Ujinitias, - (2020) PERAN IBU DALAM MENANAMKAN KEDISIPLINAN ANAK USIA DINI DI LINGKUNGAN KELUARGA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Asri Kusnia Dewi, - (2018) ANALISIS REPRESENTASI SISWA SEKOLAH DASAR PADA KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Aulia Pratiwi, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Indriyan, - (2020) IMPLEMENTASI MANAJEMEN PESERTA DIDIK DI PAUD INKLUSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Mulyasari, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF APDA BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SD : penelitian design and development pada media pembelajaran interaktif "ayo pelajari penyajian data" di kelas V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Permatasari, - (2009) PENGARUH PENYESUAIAN SOSIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Putri Rahayu, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN METODE READING ALOUD (MEMBACAKAN NYARING) SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Rahayu Nuriyani, - (2020) AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN JARAK JAUH TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN (Studi Kasus di Kelas IV-A SD Negeri Wantilan Kecamatan Cipeundeuy Kabupaten Subang Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Sri Mulyati, - (2019) KREATIVITAS PESERTA DIDIK FULL DAY SCHOOL BESERTA PENGEMBANGANNYA : Studi Deskriptif di SD Islam Al-Azhar 30 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dini Sumarni, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARA SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG PERUBAHAN KENAMPAKAN PERMUKAAN BUMI DI KELAS IV SDN CARINGIN KABUPATEN BANDUNG BARAT SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2011-2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diniyati, Desy Agustin (2015) ANALISIS MORFOFONEMIK BAHASA SUNDA DIALEK DESA SUKALAKSANA DAN BAHASA INDONESIA SEBAGAI BAHAN PEMBUATAN MODEL PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dio Eriawandi, - (2020) PEMBINAAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN MELALUI PROGRAM KURANGI SAMPAH SEKOLAH KITA: STUDI KASUS DI KELAS V SDN SANGIANG III TANGERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dita Amalia Sakina, - (2022) IMPLEMENTASI METODE BERCERITA DALAM MENINGKATKAN KARAKTER ISLAMI ANAK USIA DINI : Penelitian Tindakan Metode Bercerita Kisah Nabi pada Anak Usia 5-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dithya Galuh Prawesty, - (2020) Pengaruh Model ARIAS Berbantuan Kartu Aksi Terhadap Pemahaman Konsep Siswa dalam Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar (Penelitian Pre Eksperimen Pada Pokok Bahasan Tema 9 Subtema 1 Kekayaan Sumber Energi di Indonesia di Kelas IV SDN Wancimekar 1 Tahun Ajaran 2020/2021. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diyanthi, Dhiar Rachma (2016) EFEKTIVITAS METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE INSIDE-OUTSIDE CIRCLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG: Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas XII IPA 2 SMA Pasundan 2 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Djihan Anggini Saputri, - (2019) PENERAPAN METODE DRILL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN HURUF CETAK PADA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Djoehaeni, Heny (2015) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS PROSES INKUIRI PADA PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI TAMAN KANAK KANAK. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Univrsitas Pendidikan Indonesia.

Dominggus Paa, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN INKUIRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dudi Supriadi, - (2021) PENGUNAAN GOOGLE CLASSROOM DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS TINGGI SD AL – FATIH ISLAMIC SCHOOL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Durachman, - (2015) PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Herliana, - (2007) PENGAJARAN OLAHRAGA PADA ANAK LOW VISION OLEH GURU YANG BERLATAR BELAKANG BUKAN PENDIDIKAN OLAHRAGA: Studi Kasus Terhadap Guru Olahraga di SLB YKS II Kabupaten Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Kurniasih, - (2022) PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN RADEC DAN DIRECT INSTRUCTION TERHADAP PEROLEHAN DAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SD PADA MATERI STATISTIKA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Mardina, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI ENERGI GERAK UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS III MADRASAH IBTIDAIYAH AL MARFU’AH CIHUNI PANGATIKAN GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Noviana Wina Putri, - (2011) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Rahmawati, - (2020) PENERAPAN PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENGEMBANGKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Ratna Ningrum, - (2018) PENGARUH KEGIATAN FINGER PAINTING PADA MEDIA LAYANG-LAYANG TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SENI ANAK USIA DINI : Penelitian Pre-Eksperiment di Taman Kanak – kanak Negri Centeh Bandung Kelompok A Tahun Ajaran 2017-2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Sri Nurjanah, - (2019) KEMAMPUAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DALAM MENATA LINGKUNGAN BELAJAR DITINJAU DARI KUALIFIKASI AKADEMIK : Studi Expost Facto Pada Guru Pendidikan Anak Usia Dini di Kecamatan Lengkong Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Sulistiyowati, - (2020) ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENULIS TEKS PIDATO DAN LANGKAH PENGAJARAN YANG TEPAT DALAM MENULIS TEKS PIDATO UNTUK KELAS VI SD NEGERI BUAH GEDE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Wulandari, - (2020) ANALISIS KESULITAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR (Penelitian Studi Kasus Analisis Kesulitan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas II di SDN 05 Kec.Tebing Tinggi Kab. Empat Lawang Sumatera Selatan). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwijantie, Jeane Siti (2015) HUBUNGAN KEMAMPUAN SERIASI DAN KLASIFIKASI ANAK USIA DINI DENGAN KEMAMPUAN BERHITUNG PADA TK KELOMPOK B: Penelitian Korelasional Pada Taman Kanak-kanak di TK Negeri Pembina Cileunyi Tahun Pelajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwika Afrilia Pratiwi, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA KELAS V SD DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwikusuma, Faisal (2016) RIVALITAS PADA KETERTARIKAN INTERPERSONAL PESERTA DIDIK DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING:(Studi Kasus terhadap Peserta Didik Kelas XSMAN 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwilestari, Suci (2017) PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwita Hesya Maulidya, - (2020) ANALISIS ASPEK LITERASI SAINS PADA BUKU TEMATIK SISWA SD KELAS IV KURIKULUM 2013 : Penelitian Analisis Deskriptif Kualitatif. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwiyatmi Sulasminah, - (1995) UPAYA GURU DALAM PENYESUAIAN KURIKULUM DENGAN PERBEDAAN INDIVIDUAL SISWA : Studi Terhadap Pelaksanaan Kurikulum di Satu SD Kotamadya dan Satu SD di Kotif Cimahi. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwiyono Hari Utomo, - (1997) PENGUASAAN KONSEP UDARA MELALUI METODE PERCOBAAN DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

dahlan, anita (2015) ANALISIS PEMAKAIAN KONJUNGTOR PADA ANTOLOGI CERPEN BALON KEINGINAN SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT MAJEMUK BERTINGKAT BAGI SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

damayanti, lisa (2017) PENGGUNAAN MEDIA MANGKUK PETUALANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PEMBAGIAN BILANGAN CACAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

dewi, intan mutiara (2017) Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Problem Based Learning (PBL) Pada Konsep Perubahan Lingkungan Fisik di Kelas IV SD Negeri Drangong 2 kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

dewi, ricka rizkita (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TAKE AND GIVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI IPS KONSEP TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

dharma, rahmat satya (2015) ANALISIS STRUKTUR DAN PROSES KREATIF CERITA BEAUTIFUL DAYS KARYA NABILA NURKHALISAH HARRIS SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS CERITA ANAK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

diki, - (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

dwi, ellys mellysa (2015) ANALISIS SINTAKTIS DAN KETERBACAAN CERITA PENDEK PEERKECIL HARIAN UMUM PIKIRAN RAKYAT EDISI FEBRUARI 2015 SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENEMUKAN GAGASAN UTAMA BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

E

Eka Oktapiani Putri Durahman, - (2022) PERMAINAN FLASHCARD MODIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN AWAL ANAK USIA DINI: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Anak Usia 6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

E d i s o n, - (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

E. Rosita, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SEKOLAH DASAR KELAS II PADA POKOK BAHASAN KEDUDUKAN DAN PERAN ANGGOTA KELUARGA MELALUI PENERAPAN METODE TANYA JAWAB :Penelitian Tindakan Kelas Pada Pembelajaran di Kelas II SDN Wiratanudatar Kecamatan Cikalongkulon Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

EHAN, - (2002) PROGRAM BIMBINGAN OPTIMALISASI PENGGUNAAN SISA PENGLIHATAN ANAK LOW VISION DALAM BELAJAR : Studi Kolaboratif Program Bimbingan Optimalisasi Penggunaan Sisa Penglihatan anak Low Vision Tingkat Dasar di SLBN/A Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ece Ma'mun, - (2012) PENERAPAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI GAYA :PTK di Kelas IV SDN 1 Cipetir Sukabumi Semester II Tahun Ajaran 2011-2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Editya Kusumawardhani, - (2020) PENGGUNAAN MEDIA BUKU ILUSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS II DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Edwar Setiadi, - (2018) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN STRATEGI BELAJAR CRA (CONCRETE REPRESENTATIONAL ABSTRACT) TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA: Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas III Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Een Rokayah, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN CACAH : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas 1 SDN 4 Cibogo. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Een Romlah, - (2012) SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA KONSEP BILANGAN CACAH PADA OPERASI PEMBAGIAN MELALUI PENDEKATAN BELAJAR KONTEKSTUAL: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas 2 SDN Jatayu 5 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Efendi, Akfen (2016) Pencapaian Kompetensi Strategis Matematis dan Self-Efficacy Siswa melalui Problem Based Learning dengan Pendekatan Saintifik. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ega Claresti, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUAL AND INTELLECTUAL(SAVI) UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS III DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ega Legita Cahyati, - (2020) ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENULIS TEKS NARASI : Penelitian Studi Kasus terhadap Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Caringin Kabupaten Garut. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Egi Agustian, - (2018) PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP LITERASI DAN SIKAP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Egiarto, - (2017) IMPLEMENTASI PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR (JWAB) SISWA PADA PEMBELAJARAN AKTIVITAS LOMPAT JAUH: PTK di Kelas VII A SMP Negeri 1 Cilimus, Kab. Kuningan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Egis Maulana Syafa’at, - (2017) PENGEMBANGAN MEDIA GAMES EDUKASI CIRCLE LUCKY DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA : Design and Development di Kelas 5 SDN 135 Turangga Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eka Nurmala Annisa Rachman, - (2011) PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP PENGUKURAN PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eka Purwati, - (2019) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TARI KREASI “BURUNG CENDRAWASIH” DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK USIA DINI (Studi Kasus pada Kelompok B1 di TK Islam Al-Furqon Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2018/2019). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eka Putri Dewi Ratna, - (2012) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI ALAT OPTIK DI KELAS V SDN LIMUSNUNGGAL 03 KECAMATAN CILEUNGSI KABUPATEN BOGOR TAHUN 2011-2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

El-Seira, Ridha Marissa (2017) PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF DI LUAR KELAS TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ela Julaeha, - (2012) PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENGGUNAAN METODE INQUIRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elah Sartika, - (2012) UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENJELASKAN PERUBAHAN SIFAT BENDA MELALUI METODE PERCOBAAN SISWA KELAS V SDN SUKATANI CIBEBER KABUPATEN CIANJUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elan Suherlan, - (2011) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERWAWASAN LINGKUNGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elga Herawati Juliana, - (2019) PENERAPAN MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNNG) STRATEGI SQRQCQ (SURVEY, QUESTION, REREAD, QUESTION, COMPUTE, QUESTION) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eli Febiyanti, - (2012) MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG PEMBAGIAN BILANGAN DUA ANGKA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA KELERENG DAN STIK ES KRIM ( Penelitian Tindakan Kelas di SDIT Adzkia 1 Kelas II Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Cisaat Kabupaten Sukabumi ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eli Maulidawati, - (2020) ANALISIS ISI BUKU SISWA KELAS IV TEMA 5 PAHLAWANKU BERORIENTASI PADA SIKAP KEPAHLAWANAN DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elia, - (2015) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEKMODIFIKASI TERHADAP PENGUASAAN KONSEP BILANGAN DAN GEOMETRI ANAK USIA DINI (Studipenelitiankuasieksperimenpadaanakusia 4-5 tahun kelompok A di PG-TK BPI Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elin Lisnawati, - (2013) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNINNG DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG GAYA MAGNET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR”. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elin Neli Novianti, - (2007) PENDAPAT GURU TENTANG PENYELENGGARAAN MAKANAN SEBAGAI UPAYA PEMENUHAN GIZI ANAK TAMAN KANAK-KANAK (TK) ISLAM IBNU SINA YAYASAN RAHMATAN LIL'ALAMIN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elis Hendriani, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD PADA MATERI BANGUN DATAR DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elis Komalasari, - (2009) PERANAN AKTIVITAS MENGGAMBAR DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MATEMATIKA ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK :Studi Dekripitif-Kualitatif terhadap Anak Kelompok B pada TK Bunda Balita, TK Smart Steps dan TK An Na’iim Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elis Reni Agustini, - (2010) IMPLEMENTASI METODE BERCERITA DALAM MENGEMBANGKAN EMPATI ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK (Studi Literatur Berdasarkan Metode Bercerita). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elis Solihati, - (2021) KARAKTER PEDULI SOSIAL BERDASARKAN PEMIKIRAN KH.AHMAD DAHLAN DAN IMLEMENTASINYA PADA KEGIATAN BELAJAR ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elis Susanti, - (2010) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) PADA KONSEP SIFAT DAN PERUBAHAN WUJUD BENDA DI KELAS IV. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elit Siti Fauziah, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elita Mauditama, - (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJA SAMA SISWA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elizabeth Margaretha, - (2018) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTESIS (SAS) DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas I SDK BPK PENABUR Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elka Fiselfia, - (2021) PEMANFAATAN SOFTWARE MICROSOFT POWERPOINT DALAM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME EDUKATIF UNTUK ANAK: PERSPEKTIF GURU (Penelitian Studi Kasus pada Guru Taman Kanak-Kanak di TKIT Daarul Fikri Kabupaten Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ella Salsabila Julianti, - (2022) ANALISIS SOAL TES IPS PADA BUKU SISWA KELAS VI DALAM PENGEMBANGAN HOTS DITINJAU DARI ASPEK KOGNITIF : Penelitian Analisis Isi pada Soal Tes IPS Buku Siswa Kelas VI SDN Percobaan di Kecamatan Cileunyi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elmi, - (2014) PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA UNDERACHIEVER KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI CIDADAP I KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elmitia Melinda Putri, - (2011) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BILANGAN PECAHAN MENGGUNAKAN MEDIA TIGA DIMENSI PADA SISWA KELAS III SDN PANCASILA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elsa Debora Natasia, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elsa Fitriani, - (2022) KEMUNCULAN INDIKATOR HOTS PADA INSTRUMEN PENILAIAN AKHIR SEMESTER PELAJARAN IPA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elsa Karina Naraswari, - (2021) MEDIA PERMAINAN TEKA-TEKI SILANG MODIFIKASI DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN AWAL ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elsanie fauzian marlis, - (2020) STUDI KASUS TERHADAP ANAK YANG MEMILIKI KETERLAMBATAN PADA PERKEMBANGAN KEMANDIRIAN : Studi Kasus Pada Anak Usia 6,5 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elya Robiatul Adawiyah, - (2019) EFEKTIVITAS MEDIA VIDEO TENTANG PENDIDIKAN GIZI TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN GIZI ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ema Doriza, - (2020) ANALISIS KESESUAIAN MATERI WAWANCARA PADA BUKU TEMATIK KELAS 4 TEMA 3 DENGAN TAHAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK: Penelitian Kualitatif Analisis Isi Materi Wawancara pada Buku Tematik Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar Kurikulum 2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ema Nurhayati, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI PERUBAHAN SIFAT BENDA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ema Rahmawati, - (2012) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MATERI MENCARI VOLUME BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI KARANGANYAR SUBANG :Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri Karanganyar Kelas VI Semester I Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Subang Kabupaten Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Emi Siswati, - (2012) PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENTANG KESEBANGUNAN BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Emin Rukmini, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA ) TENTANG GERAKAN BUMI DAN BULAN PADA SISWA KELAS VI SDN 01 CIKEAS UDIK KECAMATAN GUNUNG PUTRI KABUPATEN BOGOR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Empon Masriah, - (2012) PENERAPAN METODE DEMONTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAAN IPA KONSEP PERPINDAHAN ENERGI PANAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Empud Mahpudin, - (2020) PENGGUNAAN RASCH MODEL DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA MELALUI PERMAINAN ENGKLEK PADA MATERI PECAHAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMODELAN MATEMATIK SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Emzi Elips Saputra, - (2012) PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN KONSEP BILANGAN PECAHAN DIKELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Enang Rusyana, - (1998) PENERAPAN TUTORIAL ANTARTEMAN DALAM TUTORIAL BAHASA INDONESIA OLEH TUTOR D II PGSD UNVERSITAS TERBUKA : Studi Kasus Pada Empat Kelompok Belajar Di UPBJJ UT Bogor. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Encep Suherman, - (2003) KAJIAN PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DALAM SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH DASAR : Studi Deskriptif Analitis Penggunaan Bahasa Indonesia Dalam Soal Ujian Akhir Sekolah Dasar Di Kecamatan Bayongbong Kabupaten Garut Tahun Pelajaran 2001/2002. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Endah Nida Latifah, - (2020) PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK BERBASIS MODEL PERILAKU SOSIAL KEWARGANEGARAAN DALAM MENGEMBANGKAN BERPIKIR LOGIS ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Endang, - (2017) PROGRAM PENGHIJAUAN DI SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN IPA DENGAN METODE PROBLEM BASED LAERNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEPEDULIAN SISWA PADA LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Endang Sri Murningsih, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG KONSEP SIFAT-SIFAT CAHAYA DI KELAS V SD NEGERI 2 KAYUAMBON KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eneng Sri Mulyani, - (2012) PENERAPAN METODE PERMAINAN TIPE WHAT’S MY LINE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eneng Yunita Fitriani, - (2012) PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN JUAL BELI: Penelitian Tindakan Kelas pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas III Sekolah Dasar Negeri Mayang I Kecamatan Cisalak Kabupaten Subang Tahun Ajaran 2011 /2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Engelbertus Seran, - (2019) IDENTIFIKASI PERMAINAN TRADISIONAL KABUPATEN BELU DAN PERANNYA DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MOTORIK ANAK USIA DINI : Penelitian Studi Kasus Terhadap Permainan Tradisional Kabupaten Belu dan Keterampilan Motorik Anak Usia Dini. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eni, - (2015) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A TK Al-Manshuriyyah Jln. Pak Gatot Raya No 24/173 A, Rt. 01/01 Kec.Sukasari Kab.Bandung Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eni Nuraeni, - (2020) PENERAPAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eni Suhaeni, - (2011) PENGGUNAAN MEDIA POSTER DALAM PEMBELAJARAN IPA TOPIK SIFAT BAHAN DAN KEGUNAANNYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SDPN Setiabudi Kota Bandung Tahun Pelajaran 2010/2011. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eni Wusniati, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI DALAM MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN 2 SUNTENJAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Enih Maryati, - (2012) PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS TENTANG EKONOMI KOPERASI :Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Manunggal Bhakti Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Cibeureum Kota Sukabumi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ening Sulistyah Nurfaizi, - (2020) IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR DALAM MENGATASI ANAK BERKESULITAN MEMBACA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Entan Sunarya, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN MEDIA SURAT KABAR DALAM MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA PADA PERISTIWA ALAM: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Galihpakuwon 1 Kecamatan Bl. Limbangan Kabupaten Garut. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Enung Nurhasanah, - (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (Core) Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Enung Nurjanah, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI MASALAH-MASALAH SOSIAL:Penelitian Tindakan Kelas di SDN Cisalak III kelas IV Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Cisalak Kabupaten Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Epa Widiati, - (2012) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW II UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL: Penelitian Tindakan Kelas Pada Bidang Studi Ilmu Pengetahuan Sosial Dengan Topik Masalah Sosial Di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Pasawahan III Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Epi Sopia Tri Sundari, - (2019) UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI SOSIAL GURU SEKOLAH DASAR DI SDN 134 PANORAMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eprilli Yesmi Sauliyah, - (2020) Pola Asuh Orang Tua dalam Membangun Perilaku Jujur terhadap Anak Usia Sekolah. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eric Kusuma Nugraha, - (2021) PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS MULTIMODAL PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erik, Ujang (2017) PEMBINAAN KARAKTER DISIPLIN ANAK DENGAN MENGGUNAKAN METODE HABITUASI DI PANTI ASUHAN : (Studi Deskriptif di Panti Asuhan Al-kautsar Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erina, - (2016) PENERAPAN MODEL INQUIRY DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA: (Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Lembang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eriyani, - (2015) DESAIN PEMBELAJARAN ENERGI BUNYI BERBASIS PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA (LEARNING OBSTACLE)KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erlangga, Rafly (2018) PENERAPAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA SD : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SD Negeri Percobaan Bandung di Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung pada Materi Daur Air. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erlangga Kusuma Yuda, - (2020) PENGINTEGRASIAN KARTU GEOMATIKA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR BANGUN DATAR KELAS 4 SEKOLAH DASAR BERBASIS NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL BANGUNAN BANTEN LAMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erliana, Erma (2014) PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA : Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri 1 Kertajaya Kelas IV Materi Perubahan Lingkungan Fisik dan Pengaruhnya Terhadap Daratan Semester II Tahun Ajaran 2013/2014 Kecamatan Padalarang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erly Herdiantyka, - (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI EKOLOGIS DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN : Studi Pada Sekolah Rintisan Adiwiyata dalam Pembelajaran IPS di Kls IV SDN 178 Gegerkalong KPAD Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erma Octaviany Sakti, - (2013) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN IPA MATERI JENIS-JENIS TANAH DI KELAS V: Penelitian Tindakan Kelas di SDN 3 Cibodas kelas V Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erma Sukmaida, - (2018) IMPLEMENTASI READING THERAPY DALAM MEMBANTU KESULITAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR (Action Research Reading Therapy pada Siswa Kelas III di Perpustakaan SD Negeri Isola). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ermalia, Cintiana (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 14 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erna Ayu Ramadhanti, - (2020) ANALISIS PEMAHAMAN DAN KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA PEMBELJARAN DARING : penelitian Deskriptif pada Pembelajaran Matematika di SD Negeri Permata Biru Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas pendidikan indonesia.

Erna Susilawati, - (2020) ANALISIS RESPON SISWA TERHADAP MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO (Studi Kasus: Tema 7 Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan Kelas V SD). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ernawalan Syaodih, - (1999) PERANAN BIMBINGAN GURU, PENGASUHAN ORANG TUA, DAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA TERHADAP PERKEMBANGAN PERILAKU SOSIAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK AISIYAH XI, BUMI SILIWANGI DANN ANGKASA I BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ernawati, Sri (2015) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KONSEP PENGGOLONGAN DAN DAUR HIDUP HEWAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erniawati, Nisriana (2016) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PADA PEMBELAJARAN IPS: (Penelitian Tindakan Kelas Pada Pembelajaran IPS di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Guruminda Kecamatan Arcamanik Kota Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ernita Fajarwanti Amir, - (2020) ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR : Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Negeri Cileunyi 01. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ero, Theresia (2015) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAME TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ersa Novianti, - (2019) KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU BERDASARKAN TEORI PROSES BERPIKIR MATEMATIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ertikanto, Chandra (2013) PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN KEMAMPUAN INKUIRI DAN MEMBELAJARKAN SAINS BERBASIS INKUIRI DENGAN PEMODELAN BAGI GURU-GURU SEKOLAH DASAR. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erwan, Endang (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA TIGA DIMENSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SDN DRANGONG 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erwin, Prinanda (2018) PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erycha Stania Gufa, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR YANG MEMILIKI GAYA BELAJAR VISUAL PADA PEMBELAJARAN TEMATIK (Penelitian Studi Kasus Pada Siswa Kelas VI di Salah Satu SDN Kota Bekasi Utara Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Esa Restu Friyadi, - (2018) GAMBARAN HASIL LARI SPRINT 30 METER KELAS 5-6 PUTRI PADA PERLOMBAAN POTENSI ATLETIK TAHUN 2016 DAN 2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Estiwi, Enggar (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI PADA ANAK TK A MELALUI PEMANFAATAN ALAM DAN LINGKUNGAN SEKITAR : Penelitian Tindakan Kelas di TK Baiturrahman Pusdikku TNI AD. Kelurahan Geger Kalong Kecamatan Sukasari Kota Bandung Tahun Ajaran 2012/2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Estiwi, Enggar (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI PADA ANAK TK A MELALUI PEMANFAATAN ALAM DAN LINGKUNGAN SEKITAR : Penelitian Tindakan Kelas di TK Baiturrahman Pusdikku TNI AD. Kelurahan Geger Kalong Kecamatan Sukasari Kota Bandung Tahun Ajaran 2012/2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eti Komarasari, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG CAHAYA DAN SIFAT-SIFATNYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Euis Rini Sunariah, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG ENERGI DAN PERUBAHANNYA DI KELAS 5 SDN KORPRI I BALEENDAH SEMESTER II TAHUN AJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Euis Rohaeti, - (2011) UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MELALUI METODE SHOW AND TELL PADA PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI KELAS II SDN 3 CIKAHURIPAN LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eulis Karyati, - (2011) PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG GERAK BENDA PADA MATA PELAJARAN IPA (PENELITIAN DI KELAS 3 SEMESTER 2 SD NEGERI KERESEK I KECAMATAN CIBATU GARUT). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva Agustina, - (2013) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG SIFAT BENDA MELALUI PENERAPAN METODE EKSPERIMEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva Juniasari, - (2012) PENERAPAN METODE GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI SISWA KELAS V DALAM MATA PELAJARAN IPA KONSEP PESAWAT SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva Laraswati, - (2018) PENERAPAN METODE MEMBACA CERMAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva Meilaeni Anwar, - (2020) PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Pre-Eksperiment Pada Pokok Bahasan Gaya dan Gerak Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku Subtema 1 di Kelas IV Siswa SDN Wanajaya 1 Kecamatan Teluk Jambe Barat Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva Nurfadillah, - (2019) PENERAPAN MODEL PENDIDIKAN GERAK DAN MODEL TPSR DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN GERAK MANIPULATIF JUGGLING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva Nurhandayani, - (2020) ANALISIS SIKAP SOSIAL SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA TEMA VIII DAERAH TEMPAT TINGGALKU (Studi Kasus Pada Siswa Di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Ciceri). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva Veronica, - (2018) PENINGKATAN KETERAMPILAN MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING MELALUI PENERAPAN STRATEGI DIFFERENTIATED INSTRUCTION: Penelitian Tindakan Kelas terhadap siswa kelas III Sekolah Dasar PENABUR Banda Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva fajriyah, - (2020) PERSPEKTIF GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN PKN : Analisis Deskripsi terhadap Guru Sekolah Dasar Kecamatan Sukra. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Evianie Putrie Detien Sricahyani, - (2017) PENGGUNAAN MEDIA FILM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Evita Duri, - (2020) ANALISIS PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK DI LINGKUNGAN KELUARGA DENGAN KEGIATAN BERCERITA (Studi Kasus di Keluarga Cahaya di Perumahan Griya Wirokerten Indah, Wirokerten, Kecamatan Banguntapan, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

efendi, M.Apri (2016) PENERAPAN KOMIK KKPK SEBAGAI MEDIA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

elviyanti, yanti (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ernasari, tuti (2016) DESAIN DIDAKTIS MATERI JENIS DAN BESAR SUDUT BERDASARKAN ANALISIS LEARNING OBSTACLE PADA BUKU PAKET TEKS MATEMATIKA KELAS III SEKOLAH DASAR DI KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ervina, dini (2016) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL FILM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA KELAS V SDN KADU III KAB. TANGERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

estiyani, vinny fuji (2016) MODIFIKASI PERMAINAN ULAR TANGGA SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT BAGI SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

FAUZIAH, Anna (2010) Peningkatan Kemampuan Pemahaman Dan Pemecahan Masalah Matematik Siswa SMP Melalui Strategi REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

FAUZIAH MAS'ULA SOFFA, - (2022) PENGARUH PEMANFAATAN APLIKASI TOPMARKS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PERSIAPAN ASSESMEN KOMPETENSI MINIMUM MATERI REPRESENTASI BILANGAN: Penelitian Kombinasi dengan Sequantial Eksplanatory Design pada Persiapan Assesmen Kompetensi Minimum di Sekolah Dasar Negeri 2 Mungseng. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

FITRIANI, Andhin Dyas (2009) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MEANS-ENDS ANALYSIS (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII di Salah Satu SMP di Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

FUJANA TRI BARKAH, - (2020) ANALISIS DESAIN DIDAKTIS MENGGUNAKAN RASCH MODEL PADA PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA DALAM PERMAINAN ENDOG-ENDOGAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK DI KELAS VI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadhila, Nida Syahidatul (2016) PENGARUH MODEL PENEMUAN TERBIMBING BERBASIS INTUISI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA : Studi Kuasi Eksperimen di Salah Satu SMP Negeri Kelas VIII di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadhilaturrahmi, - (2014) PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN GI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadhlillah, Ahmad Fajar (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO FORMAT FEATURE BERBASIS FLAC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK BAHASA SUNDA SISWA SEKOLAH DASAR (Kuasi Eksperimen pada siswa kelas IV Madrasah Ibtidaiyyah Insan Madani Kota Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadila, Asep Dian Insan (2016) RANCANGAN HIPOTETIK PENDEKATAN KONSELING KARIR PERKEMBANGAN UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI KARIR PESERTA DIDIK: (Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 26 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadilah, Ami Sazkia Madinatul (2016) PEMBELAJARAN TARI PIRING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN APRESIASI PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH INDONESIA KUALA LUMPUR MALAYSIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadilla Widiasari Putri, - (2018) PENERAPAN METODE SAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadillah, Izdihar Dara Nur (2017) PENERAPAN MODEL SCAFFOLDED WRITING BERBASIS DIARI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN MORAL PANCASILA SISWA SD KELAS IV. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadillah Tasya Khairunnisa, - (2022) IMPLEMENTASI STORY-BASED PEDAGOGY DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK MENINGKATKAN SPEAKING SKILL SISWA KELAS III SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadlila, Zhilla (2015) PENDAPAT ORANG TUA TENTANG PROGRAM RUMAH SAMPAH SEBAGAI PEMBENTUKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI DI PAUD AL-IKHLAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fahira Luthfiani, - (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA BERBASIS MEDIA INFOGRAFIS PADA MATERI SIKLUS AIR: Penelitian desain dan pengembangan di kelas V sekolah dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fahmi Fauzi Husaeni, - (2020) ANALISIS SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) MATA PELAJARAN IPA TINGKAT SD/MI TAHUN PELAJARAN 2018/2019 BERDASARKAN INDIKATOR KETERAMPILAN PROSES SAINS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fahmi Hidayah Subandi, - (2020) ANALISIS NILAI-NILAI KARAKTER PADA LAGU WAJIB NASIONAL SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fahriani Nugraha, - (2018) EFEKTIVITAS TEKNIK SENI HAND LETTERING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK DYSGRAPHIA DI KELAS 2 SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fahrizal, Imam (2015) OPTIMALISASI SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU AKTIF BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fahrizal Nugraha, - (2020) PERSEPSI GURU TERHADAP PENCEGAHAN CYBER BULLYING DI SEKOLAH DASAR MELALUI PENANAMAN NILAI-NILAI TOLERANSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faisal Syawaldi Firdaus, - (2019) PENINGKATAN KETERAMPILAN KERJASAMA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faizal, Eggy Nugraha (2017) PENGARUH PEMANASAN MENGGUNAKAN MODIFIKASI PERMAINAN OUTWORD OF BOND TERHADAP KESIAPAN BELAJAR DAN PARTISIPASI AKTIF SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faizin, Hibban (2017) PENERAPAN MODIFIKASI TONGKAT DAN BOLA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMUKUL DAN MENAHAN BOLA DALAM PERMAINAN HOKI : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Tilil 4 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fajar Rachman, - (2019) STATUS BODY MASS INDEX SISWA SEKOLAH DASAR DI KOTA BANDUNG SEBAGAI UKURAN KOMPOSISI TUBUH IDEAL DAN KECENDERUNGAN OBESITAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fajar Yuliyanto, - (2020) UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR PESERTA DIDIK MELALUI EKSTRAKURIKULER MARCHINGBAND DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fajari, Agung Moh. (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAWMENGGUNAKAN MEDIA KARET BAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK KAKI TENDANGAN SABIT DALAM PEMBELAJARAN PENCAK SILAT DI SEKOLAH DASAR : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas IV di SDN Gegerkalong 1 KPAD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fajriani, Okti (2017) PENERAPAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERRING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fajrianti, Yuliana (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI LAPORAN HASIL PENGAMATAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fajriati, Suci (2016) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fakhri Auzan Hibaturrohman, - (2019) PENERAPAN MODEL TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN KETERAMPILAN BERMAIN DALAM PERMAINAN INVASI PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fakhri Ismail, - (2017) PEMANFAATAN MUSEUM GEOLOGI SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fania Aulia Zahrah, - (2019) PENERAPAN METODE STORYTELLING BERBANTUAN MEDIA PUPPET SHOW UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fanissa Rahmasari, - (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Pre Eksperimen Pokok Bahasan Pengukuran Sudut Kelas IV di Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fanny Latjubah, - (2020) MENUMBUHKAN SIKAP DISIPLIN MELALUI PERATURAN KELAS SECARA TERTULIS PADA SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Literatur). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fanny Lisda Utami, - (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN NILAI KARAKTER TOLERANSI SISWA SEKOLAH DASAR : Studi Kuasi Eksperimen Pada Tema 8 Subtema 3 di Kelas 4. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fanti Nurbilan, - (2017) DINAMIKA PENGASUHAN KAKEK DAN NENEK DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faradylla Wenas Pangesti, - (2022) EFEKTIVITAS MEDIA APLIKASI PHET SIMULATIONS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI PESERTA DIDIK SD TERKAIT MATERI PECAHAN: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Peserta Didik Kelas IV pada Salah Satu SD di Kota Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farah Faridatama, - (2020) PENERAPAN MODEL SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALY DALAM PEMBELAJARAN TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Tema Daerah Tempat Tinggalku Kelas IV di SDN Cikampek Utara II Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fardiana, Rina (2014) PENGARUH METODE PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING ANAK USIA DINI : Penelitian Quasi Eksperimen di Raudhotul Atfhal Laa Tansa Tahun Pelajaran 2012-2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farhan, Mohammad Ibnu (2016) PENERAPAN METODE UNIT TEACHING BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farhatun Hidayati, - (2007) PENERAPAN METODE VAKT (VISUALLY, AUDITORY, KINESTHETIC, TACTILE) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-MURSYID ANTAPANI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farida, Ida (2016) ANALISIS PENGETAHUAN SARAPAN SEHAT SISWA SD NEGERI LENGKONG BESAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farida, Iin Inayatul (2015) PENGGUNAAN MEDIA GRAFIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA TOPIK PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI BAGI SISWA KELAS IV SDN KENARI KECAMATAN KASEMEN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farida Nurul Lathifah, - (2022) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID "MENATA" UNTUK MATA PELAJARAN SBDP KELAS 4 SEKOLAH DASAR: D&D pada Media Pembelajaran SBDP Materi Tari Kreasi Daerah Kelas IV SDN 03 Cinangka Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farida Sri Indratini, - (2010) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA MENGENAI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farida Sri Indratini, - (2020) PROGRAM PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN KEBERANIAN SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faridawati, Ria (2016) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA HASIL KARYA ANAK : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A Raudhatul Athfal Daarul Amanah Cimahi Tengah Tahun Ajaran 2015-2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farokhah, Laely (2015) PENGARUH PENDEKATAN SAVI BERBASIS ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DALAM KONSEP BANGUN RUANG DI KELAS V SDN SERANG 11. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fasha, Linda Hania (2017) PEMBELAJARAN SAINS DI SEKOLAH DASAR GAGASCERIA BANDUNG DITINJAU BERDASARKAN HAKIKAT SAINS : Studi Kasus di Kelas Lima Sekolah Dasar Gagasceria Kota Bandung Jawa Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fathia Nurfadilah, - (2019) UPAYA ORANG TUA UNTUK MENCEGAH KETERGANTUNGAN ANAK TERHADAP PENGGUNAAN GADGET. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fathiya Anggun Febriana, - (2020) PENGARUH MEDIA FLASH CARD TERHADAP PERBENDAHARAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS I SD (Penelitian Pre-Eksperimen Jenis One Group Pretest Posttest dengan Subjek Tunggal Pada Pembelajaran Bahasa Inggris Materi Animals Siswa Kelas I Sekolah Dasar). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fathonah, Fauziah Shafariani (2016) PENERAPAN MODEL POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatikha, Mindy (2017) PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA ANAK PADA SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatimah, Erika (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatimah, Pravelia Aneswari (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Mix Methode di kelas II SD Negeri Lialang Kec.Taktakan Tahun 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatimah, Revina (2016) PENGGUNAAN METODE BERCERITA DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN NASIONALISME PESERTA DIDIK : Penelitian Tindakan di Kelas VII-A SMPN 1 Kadipaten Tasikmalaya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatimah, Vivi (2018) MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELECTUAL (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA : (Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV pada Salah Satu SD Negeri di Kecamatan Baleendah Kabupaten Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatimah Rizkyani, - (2019) KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI MENURUT PANDANGAN GURU DAN ORANG TUA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatin, Talitha Iswanto (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatkhurrahman, Ahmad (2015) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN IPS SISWASD KELAS V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatma Rizki Intan, - (2019) PANDANGAN ORANG TUA DALAM PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatmawati, Santy (2015) PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP WAKTU AKTIF BELAJAR DAN PERILAKU SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN BOLA VOLI PADA KELAS VII SMP NEGERI 6 CIMAHI : Penelitian Eksperimen pada siswa kelas VII di SMP Negeri 6 Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatryoki, Ogest Prawira (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT ( TEAM GAME TOURNAMENT ) UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA PADA PERMAINAN SEPAK BOLA MINI : Penelitian Tindakan Kelas di kelas V SDN Tilil 3 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauzi, Alhaviz (2016) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN LITERASI MEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGOLAH INFORMASI DARI MEDIA TELEVISI DI SMP LAB SCHOOL UPI BANDUNG: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauzi, Nurul (2017) PENERAPAN MODEL MOVEMENT PROBLEM BASED LEARNING SOCCER LIKE GAMES: Penelitian Tindakan Kelas IV SDN Tagog. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauzia, Sarah (2016) PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauzia Maehastuti, - (2020) ANALISIS KUALITATIF KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL KPK DAN FPB DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Studi Kasus pada Materi KPK dan FPB Kelas IV semester II di Salah Satu SD Negeri Kecamatan Purwakarta Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, - (2020) ANALISIS SOAL MATEMATIKA SEKOLAH DASAR PADA UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN 2018/2019 DITINJAU DARI ASPEK KOGNITIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Anggie Naila (2015) PENERAPAN METODE MATERNAL REFLEKTIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK TUNARUNGU (Studi eksperimen pada anak tunarungu kelas 3 SDLB di SLB BC Al Barkah Garut). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Anggie Naila (2015) PENERAPAN METODE MATERNAL REFLEKTIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK TUNARUNGU (Studi eksperimen pada anak tunarungu kelas 3 SDLB di SLB BC Al Barkah Garut). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Delia Nurul (2017) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Fitri Nurul (2017) UPAYA PENGASUH DALAM STIMULASI PERKEMBANGAN BAHASA PADA ANAK USIA BALITA MELALUI KEGIATAN PEMBIASAAN SEHARI-HARI DI DAYCARE TAMAN ISOLAUPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Hana (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM PAIR SOLO UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Milda (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Puji (2016) PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Riska (2016) PENERAPAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Siti Nurul (2017) PENGARUH METODE BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA POP UP BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas A TK Kartika XIX-1 KPAD Bandung Tahun Pelajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Uzi (2016) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA CAHAYA DAN WARNA MENGGUNAKAN 4 STEPS TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT (4S TMD) UNTUK PEMBELAJARAN IPA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah Aulia Rahman, - (2019) MODEL MULTILITERASI KRITIS BERBANTUAN MEDIA DIORAMA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah Wini Isdiani, - (2017) PENERAPAN PENDEKATAN TAKTIS DALAM PERMAINAN BOLA BESAR : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziyah, Maryam (2016) POLA HUBUNGAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS DENGAN KARAKTER SISWA SMP PADA TEMA LINGKUNGAN DAN TEMA HIDROSFER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziyah, Rizkiya (2015) IMPLEMENTASI SIKAP PEDULI LINGKUNGAN GURU DAN SISWA DI SEKOLAH PENERIMA ADIWIYATA : Studi Kasus pada Sekolah Dasar Adiwiyata Mandiri di Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziyyah, Hana (2017) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SD : (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV Semester II Di Salah Satu SD Kota Bandung Tahun 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fazri, Septian Aditia (2015) PEMANFAATAN BUKU REFERENSI DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SALAH SATU SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA TOPIK PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI TOYOMERTO I KEC.KRAMATWATU KAB.SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fazriah, Nur Anisa (2017) KEMAMPUAN MANAJEMEN KURIKULUM GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR BELAKANG PENDIDIKAN: Studi Komparatif terhadap Guru PAUD Di Kecamatan Cikole Kota Sukabumi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febi Royani, - (2020) ANALISIS KESULITAN PENGUASAAN KONSEP IPA SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Kasus Analisis Kesulitan Penguasaan Konsep IPA Materi Gaya pada Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febianti, Aggy Elbina (2017) PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PARTISIPASI MASYARAKAT TERHADAP EFEKTIVITAS SEKOLAH PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA CIMAHI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febinda Primo Rachmavita, - (2018) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK KELAS III SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febrianda, - (2019) PERBEDAAN POLA PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ANTROPOMETRIK ANAK SD ANTARA ANAK PUTRA DAN ANAK PUTRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febrianda, Rizki (2015) STUDI KASUS TENTANG IMPLEMENTASI GAGASAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR X KOTA BUKITTINGGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febriani, Winarti Dwi (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS PESERTA DIDIK: Eksperimen Kuasi di Kelas 4 SD Tahun Ajaran 2015/2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febriani Eka Purwanti, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GAYA PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febrianto, Riki Fajar (2016) PENERAPAN MODEL PENDEKATAN TAKTIS UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAKBOLA : Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas V B SDN Cisitu 2 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febriasari, Lolita Kurnia (2017) PENINGKATAN ENVIRONMENTAL LITERACY SISWA DALAM WASTE PAPER RECYCLING MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IVC SDN 02 Lembang pada Pembelajaran IPS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febriyanti, Dina (2014) MENINGKATKAN KREATIVITAS MUSIKAL ANAK MELALUI PERMAINAN MUSIK DARI BARANG BEKAS : Studi Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Kelompok B di PAUD WISANA Kelurahan Ledeng Kecamatan Cidadap Kota Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febyana, Nanda Ayu (2016) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febyana Chitta, - (2022) PERANCANGAN IDENTITAS BRANDING PADA UMKM TELUR ASIN IBU IYAM DI KECAMATAN CIBIRU BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fendrik, Muhammad (2014) ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN HABITS OF MIND SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Studi Kualitatif Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Feni, Anisa Rosalina (2018) PENERAPAN MODEL BRAIN BASED LEARNING DALAM PENINGKATAN LITERASI MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Feni Fuji Lestari, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fenty Trimianti, - (2007) PENGEMBANGAN AMBITUS SUARA ANAK-ANAK DI PADUAN SUARA ANAK UCCELLINI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fera Handayani Munggaran, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS MATERI AJAR TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI, DAN TRANSPORTASI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ferda Ferdiansyah, - (2012) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN BILANGAN PECAHAN DI KELAS V SDN 3 CIKIDANG KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ferdian, Firman (2017) IMPLEMENTASI PENGGUNAAN UJIAN DALAM JARINGAN (UDJ) PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP NEGERI 1 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ferdinandus Husen Pantar, - (2017) PEMBINAAN KARAKTER SEMANGAT KEBANGSAAN MELALUI VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ferindah, - (2020) Penerapan Model Problem Based Learning untuk Memperbaiki Berpikir Kritis Siswa di Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Feti Maulani, - (2020) IMPLEMETASI MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERISTIWA KEMERDEKAAN (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Serang 11). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Feti Susanti, - (2012) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG MASALAH SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fiah, Rifda El (2012) MODEL BIMBINGAN PERKEMBANGAN UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK: studi pengembangan model bimbingan di taman kanak-kanak kota bandar lampung. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fidiya, Tiara (2017) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MENCIPTA BENTUK DENGAN BUBUR KORAN: Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B di PAUD Miftahul Huda Kec. Cibeunying Kaler Bandung Tahun Ajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fidiyani, Intan Martha (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN SAINS PADA ANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fijrihani, Yara Zazkia (2018) PENERAPAN METODE BRAINWRITING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA : Penelitian Tindakan Kelas di SDN Permata Biru, Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fikri, Luthfi Khairul (2015) “PERKEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR TAHUN 1945-1966”. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fiktria, Elma (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fiky Putra Syuhada, - (2018) PENERAPAN MODEL HELLISON SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB PRIBADI DAN PARTISIPASI DALAM PEMBELAJARAN POLA GERAK DASAR PADA SISWA KELAS 3 SD BIANGLALA : Studi Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas 3 SD Bianglala Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Filadelfia, Riwulinia (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fince Federika Nauw, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN KONSEP IPA DALAM MATERI SUMBER DAYA ALAM DENGAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Finfin Triandini, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJA SAMA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fini Novia Juwitasari, - (2018) MEMBANGUN KERJA SAMA ANAK USIA DINI MELALUI METODE PROYEK DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN LEGO: Penelitian Tindakan Kelas Kelompok B TK Negeri Pembina Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fiqi Mitria Gistarida, - (2021) RANCANG BANGUN MEDIA MUSEUM VIRTUAL KEBERAGAMAN BUDAYA INDONESIA BERBASIS EDUTAINMENT PADA PEMBELAJARAN IPS SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firda Annisa, - (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERINTEGRASI MIND MAPPING KELAS IV SEKOLAH DASAR : Penelitian Design and Development pada Mata Pelajaran IPA Materi Gaya dan Gerak. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firda Khoirunisa, - (2018) PENERAPAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firda Puspitadewi, - (2020) ANALISIS TIGA APLIKASI AUGMENTED REALITY UNTUK MENGENALKAN NAMA BINATANG DALAM BAHASA INGGRIS PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firdaus, Fery Muhamad (2017) PENINGKATAN LITERASI MATEMATIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PROBLEM BASED LEARNING DAN DIRECT INSTRUCTION. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firdaus, Rahmat (2016) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firdha, Rizki Sabrina (2018) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF KREATIF EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAKEM) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firmala, Reny Citra (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firman Fahrurrohman As-Shidiq, - (2020) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firmanda Ibrahim, Baim (2020) PENERAPAN METODE MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas V Tema 7; Peristiwa dalam Kehidupan di SDN Pucung III Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firmansyah Taufik Ramadan, - (2019) NILAI TOLERANSI DALAM WACANA EKSPOSITORIK : ANALISIS WACANA KRITIS TERHADAP BUKU TEKS TEMATIK TEMA 1 “INDAHNYA KEBERSAMAAN” KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fisca Azhar Silfanny, - (2020) ANALISIS TIGA APLIKASI AUGMENTED REALITY UNTUK MENGENALKAN ALFABET BAHASA INGGRIS PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitakila, Sirna (2017) PENGENDALIAN PERILAKU MENYIMPANG SISWA DILIHAT DARI PERAN ORANG TUA DAN GURU DI SMP ISLAM AL-ISTIQOMAH DEPOK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fithri Nurlaelasari, - (2012) PENGARUH METODE INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fithriyani, Millah (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V PADA MATERI MENGOMENTARI PERSOALAN FAKTUAL: Kuasi Eksperimen di Sekolah Dasar Negeri Serang 3. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Andriani, - (2021) PERSEPSI ORANG TUA DI KAMPUNG ADAT CIREUNDEU TENTANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Apriyanti, - (2017) PROFIL KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK DI KOTA BANDUNG : Penelitian Deskriptif Kuantitatif Terhadap Anak Taman Kanak-Kanak di Kelurahan Dunguscariang Kecamatan Andir Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Ayu Lestari, - (2020) IMPLEMENTASI KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU HURUF PADA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Candra Nurita, - (2010) PERANAN ORANG TUA DALAM MENANAMKAN KEDISIPLINAN ANAK USIA DINI PADA LINGKUNGAN KELUARGA :Studi Kasus pada Tiga Keluarga di RT 03 RW 06 Desa Leuwikidang Kecamatan Kasokandel Kabupaten Majalengka. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Cantika Yani, - (2010) PENGGUNAAN METODE KARYAWISATA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Fikrotussholihah, - (2020) ANALISIS BUTIR SOAL IPA KELAS V SD PADA BUKU ESPS (ERLANGGA STRAIGHT POINT SERIES) BERDASARKAN INDIKATOR BERPIKIR KREATIF : Penelitian Analisis Konten terhadap Soal IPA pada Buku Teks. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Laila Fajrin, - (2020) ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI PEMBAGIAN DI KELAS III SDN KEROTEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Nur Badriah, - (2020) ANALISIS FAKTOR PENYEBAB DAN PENANGGULANGAN SISWA TERINDIKASI LAMBAN BELJAR DI SEKOLAH DASAR (Studi Kasus: Siswa terindikasi lamban belajar beserta cara menanggulanginya. Siswa kelas II MI Miftahul JannahKecamatan Bungursari, Kabupaten PurwakartaTahunAjaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Nurhayati, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI PECAHAN SEDERHANA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas III SDN Tanjungrasa Kecamatan Tanjungsari Kabupaten Bogor Pada Semester II Tahun Pelajaran 2011/ 2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Nurzahwa, - (2022) KESADARAN IBU PEKERJA BURUH PABRIK TERHADAP PENTINGNYA DAYCARE PADA PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK: Penelitian kualitatif deskriptif Di Kecamatan Majalaya Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Peryoga, - (2011) “PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS IV PADA KONSEP PENGARUH GAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Rachmadiana, - (2021) UPAYA ORANG TUA DALAM PENDAMPINGAN PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Ramadhani, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, DAN INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Safitri Nuraeni, - (2012) MODEL INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Supartika, - (2011) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERHITUNG PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS I SD NEGERI MARGALUYU KECAMATAN SAGARANTEN KABUPATEN SUKABUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitria Dewi, - (2012) PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS)UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PESERTA DIDIK TUNARUNGU KELAS III SDLB DI SLB NEGERI B GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitria Hadiyanti, - (2018) PENERAPAN METODE BERCERITA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERICARA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitria Handayani, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN IPS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR PADA SISWA KELAS IV DI SDN SERANG 8. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriadesi, Riana (2015) PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW QUESTION READ REFLECT RECITE REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA MEMINDAI SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriah Ahmadiyah Habibah, - (2022) KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN RADEC BERBANTUAN MEDIA GAMBAR SERI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriana, Donna (2016) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriana, Mita (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI SISWA KELAS V MELALUI TEKNIK CERITA BERANTAI: PTK di Kelas V SDN UjungtebuKec. Curug Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Aida (2016) PENGARUH PENGGUNAAN ALAT BANTU PAPAN TOKTAK DAN BOLA KARET DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMP N 45 BANDUNG:( Studi Eksperimen di SMP N 45 BANDUNG ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Lanni (2017) PEMBELAJARAN TARI KELOMPOK DALAM MENUMBUHKAN PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI PAUD AR-ROHMAH UJUNGBERUNG KOTA BANDUNG : penelitian deskriptif kualitatif di PAUD Ar-Rohmah Ujungberung Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Lia (2015) KONSEP PENDIDIKAN K.H. AHMAD DAHLAN : Studi pada buku Pelajaran KHA Dahlan karya KRH. Hadjid. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Liah (2016) PENGARUH PENGGUNAAN METODE ANALISIS KASUS MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERISTIWA ALAM : Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas V SD Negeri Purwaraja 2 Kecamatan Menes Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Nofia (2017) PEMBELAJARAN TARI PIRING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS VIII-L DI SMP NEGERI 45 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Rizkia Ulfah (2017) PEMBELAJARAN TARI KREATIF BERBASIS LAGU KAULINAN BARUDAK UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA SDN HAURPUGUR BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Wulan (2016) PENERAPAN MODEL REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani Cahyati Sondah, - (2020) STUDI LITERASI VISUAL SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PENANGKAPAN OBJEK GAMBAR : Penelitian Kualitatif pada 20 Orang Siswa Kelas IV SD Negeri Cijujung 01 di Kabupaten Bogor, Jawa Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriya Febriyani, - (2018) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriyanti, Arie (2017) ANALISIS KEGIATAN HOME INDUSTRY SATE BANDENG DI KOTA SERANG SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN AKTIVITAS EKONOMI BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Florentia Viniwati, - (2018) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DENGAN METODE SIX THINKING HATS DE BONO: PenelitianTindakanKelasPada Siswa Kelas VI SDK BPK Penabur Banda Kecamatan Bandung Wetan Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Florentina, Selly Amalia (2017) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIVITAS OUTBOUND UNTUK MENINGKATKAN NILAI-NILAI KERJASAMA: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SD Negeri Gegerkalong Girang 1-2 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fransiska S. Tapilouw, - (1997) KREATIVITAS BERPIKIR ANAK USIA SEKOLAH DASAR DALAM MEMECAHKAN MASALAH-MASALAH IPA, Studi Kasus Pada SD Swasta Di Bandung, Garut, Dan Kuningan. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fratiwi, Regiani (2016) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT DENGAN MENERAPKAN MEDIA TEKS TERJEMAHAN DALAM FILM BAHASA INGGRIS DI KELAS V SDN 12 SERANG TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Friantiny, Nuny Dwi (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MUSIK KLASIK (MOZART) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS III SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen di Kelas III SD Negeri Parungpanjang 06, Kecamatan Parungpanjang, Kabupaten Bogor, Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fridaysari, Winni Putri (2017) PENERAPAN STRATEGI SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Friethasari, Retno (2015) PENERAPAN METODE STORY TELLING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Frisiani, Harina (2014) PENERAPAN MODEL VISUAL AUDITORY KINESTHETIC (VAK) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MATERI STRUKTUR BUMI PADA PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Friska Ayu Wardani, - (2021) ANALISIS VIDEO ANIMASI TERKAIT PENANAMAN PERILAKU SOPAN SANTUN BAGI ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Friskalia Sianturi, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fristy Herliyana Nispi, - (2018) ANALISIS MONTASE SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fuadi, Dini Nurul (2016) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fuadi, Farhan (2015) تأثير استخدام الصور المتحركة على استيعاب مفردات اللغة العربية للتلاميذ روضة الأطفال نور الهدى باندونج. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fulaillah, Maya Noor (2015) DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL LEARNING SUMBER DAYA AIR TERHADAP BUDAYA MASYARAKAT DESA SITUTERATE DI KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didatical Design Reserch di Kelas IV SD Negeri Situterate. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Furiwati, Risa Dea (2016) ii PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL DAN REPRESENTASI MATEMATIS KELAS V PADA MATERI BANGUN RUANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fadilah, ajeng rahmi (2017) PENGARUH PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fadliansyah, fauzi (2016) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fadlilah, arief (2014) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA FIKSI ANAK MELALUI MEDIA ANIMASI AUDIO VISUAL: Penelitian Tindakan Kelas di kelas VI SDN 6 Muara Ciujung Timur Kecamatan Rangkasbitung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

faizah, noer (2017) MAINAN BUNYI BUDAYA SUNDA: BENARKAH MEMBERIKAN PENGALAMAN ESTETIKA POSITIF DAN NEGATIF PADA SISWA? S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fajriani, yuliani (2017) Penggunaan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Benda dan Sifatnya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

faradilla, destika yusiana (2017) PENGARUH MEDIA KOMIK SAINS TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KONSEP ENERGI GERAK SISWA KELAS III. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

farah, putri (2017) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN LILINMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERKALIAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fatmawati, lucky (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK BERKIRIM SALAM DAN SOAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fauzi, irfan (2017) ANALISIS FRASA PREPOSISI PADA CERPEN KECIL-KECIL PUNYA KARYA (KKPK) SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF SEDERHANA BAGI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fauziah, gita silfi (2017) PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN CONGKLAK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV PADA MATERI PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT SD NEGERI DRANGONG 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fauziah, merisa (2017) PENERAPAN MODEL MIND MAP PADA KONSEP SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

febriyanti, fitri (2017) PENGGUNAAN MEDIA BONEKA JARI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA KELAS 1A SDN RAWU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

febriyenti, reni (2015) PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

febriyenti, reni (2015) PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitria, nurul (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitria, shinta nur (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG KONSEP GAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitriani, aida (2016) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG MATERI KONSEP BANGUN DATAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitriani, fera (2017) PENGGUNAAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PENCEMARAN UDARA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitriani, lela (2017) ANALISIS BATIK BANTEN MOTIF BALUWARTI SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR DEKORATIF BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitriani, linda (2017) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT MELALUI TEKNIK SKIMMING PADA SISWA KELAS V SDN ONYAM I. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitriani, rika (2015) ANALISIS PENGGUNAAN AFIKSASI PADA BUKU CERITA BUKIT MIMPI GITYA DAN IMPLEMENTASINYA TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA DI KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitrisiya, wahida (2015) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA KONSEP PEMELIHARAAN LINGKUNGAN ALAM DAN BUATAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas III SD Negeri Ranca Tales Kecamatan Taktakan, Kota Serang, Banten. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

fitriyana, - (2017) ANALISIS PEMBUATAN BONTOT DI DESA DOMAS SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN BENDA DAN SIFATNYA BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

futihat, - (2017) IDENTIFIKASI PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP BANJIR MELALUI PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

G

Gabriela Anggasana, Gabriela (2020) ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DAN KEMAMPUAN PROSEDURAL MENURUT KILPATRICK PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif Kualitatif Pokok Bahasan Bangun Datar untuk Kelas IV di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Cibinong Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Galih Adhityawati, - (2007) CERITA FABEL SI KANCIL SEBAGAI STIMULUS DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS GERAK TARI SISWA KELAS 2 SD LAB SCHOOL UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Galih Catur Fitrianingrum, - (2017) PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Galih Raka Siwi, - (2020) ANALISIS RENDAHNYA PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK (Penelitian Studi Kasus yang dilakukan pada Siswa Kelas V SDN Sarimulya 1 Kecamatan Kota Baru, Kabupaten Karawang Tahun 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Galuh Puspita Dewantari, - (2020) ANALISIS KESULITAN SISWA KELAS V DALAM MENULIS PUISI SESUAI DENGAN STRUKTUR PUISI DI SDN KALIABANG TENGAH VIII : Penelitian Kualitatif Analisis Isi Pada Materi Menulis Puisi di Kelas V Semester II Sekolah Dasar Di Kecamatan Bekasi Utara Kota Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gandana, Gilar (2015) MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL “KAULINAN BARUDAK” : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Anak Usia 5-6 Tahun di TK Negeri Pembina Kota Tasikmalaya dan TK Nurul ‘Ilmi Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gandari, Reka Gandari (2018) PEMBELAJARAN MULTILITERASI INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR : Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Cikancung Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gandi Agnia, - (2018) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA MELALUI AKTIVITAS SOCCER LIKE GAMES : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN 044 Cicadas Awi Gombong Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ganis Desma Wahyu Pratami, - (2020) ANALISIS KETEPATAN BAHAN AJAR TEKS FABEL DAN SAGE PADA BUKU SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR : (Penelitian Analisis Isi Teks Fabel dan Sage pada Buku Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Kurikulum 2013). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ganisti Nuryati, - (2018) PENGEMBANGAN ALAT PENILAIAN PRAKTIK TURN DOWN SERVICE BERBASIS STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR HOTEL DI SMK 45 LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gartika Dwi Jayanti, - (2020) ANALISIS POTENSI MEDIA FLASH CARD BERBASIS AUGMENTED REALITY UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gartini, Nuryuni (2016) PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI SOSIAL TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR :Studi Eksperimen Kuasi Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gazella, Shylvia Desty (2016) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN STRATEGI QUESTION STUDENT HAVE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gefri Anggriana, gefri (2020) PERAN GURU DALAM MENANGANI KENAKALAN ANAK DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gema Nurul Latifah, - (2021) PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PADA MASA PANDEMI COVID-19. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Germansyah, Andayusari Mauludi (2015) UPAYA GURU DALAM MEMBANTU PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK ANAK PRASEKOLAH MELALUI KEGIATAN BERMAIN DI TK ISTIQOMAH KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gesta Giofani, - (2020) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATAKAN HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Gadis 02 Kecamatan Ciparay Kabupaten Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ghina Siti Nuraini, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ghulam Fakhry, - (2019) PENGEMBANGAN KARAKTER KEMANDIRIAN SISWA MELALUI PENDIDIKAN VOKASIONAL DI KELUARGA : Studi Kasus di Sekolah Dasar Kahuripan Padjadjaran Kabupaten Purwakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ghullam Hamdu, - (2018) PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBEKALAN ASESMEN AUTENTIK PADA PEMBELAJARAN IPA BERBASIS KONTEKS BAGI MAHASISWA CALON GURU SD. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gima Nurhamidah, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TS-TS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gina Aulia Putri, - (2019) PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gina Ganisah, - (2019) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gina Herlina, - (2020) IMPLEMENTASI MODEL THINK TALK WRITE DALAM PEMBELAJARAN TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gina Mar'atul Qibtiah, - (2021) PERMAINAN LUDO MODIFIKASI DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN KONSEP BILANGAN ANAK USIA DINI: Penelitian Tindakan Pada Kelompok B di TKN Pembina Kecamatan Cileunyi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gina Mustika, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SD KELAS V PADA KONSEP PESAWAT SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gina Novia Dewi, - (2020) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA RAGAM MAIN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIJAIYAH (Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Usia 4-5 Tahun di Taman Kanak-kanak Bintang Kecil III Kota Bekasi Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gina Sa'adah, - (2020) ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA TOPIK BANGUN RUANG BUKU TEKS KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gina Sri Rahayu, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI AJAR MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SETEMPAT MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN METODE SIMULASI (Penelitian Tindakan Kelas di SDN Pantiwinaya Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Purwadadi Kabupaten Subang ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ginanjar, Gilang (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN HELLISON UNTUK MENINGKATKAN NILAI TANGGUNG JAWAB SISWA DALAM PENGGUNAAN ALAT PEMBELAJARAN PENJAS : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di SDN Tilil 2 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ginting, Eva Endarni (2016) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ginting, Zulkhairiah (2011) PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA :Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah Negeri di Kota Madya Medan Sumatera Utara. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gista Erlia Selviana, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gita Listya, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gita Rizki Ramdani, - (2020) ANALISIS DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS SISWA: Penelitian Kualitatif Analisis Konten Pada Siswa Kelas IV SD Laboratorium UPI Kampus Cibiru Tahun Ajaran 2019 - 2020. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gitta Merdiani Afandi, Gitta (2019) PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Givanny, Octavia (2014) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DRAMA MUSIKAL SEBAGAI STIMULASI KECERDASAN KINESTETIK PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Goro, Ratnasari S (2016) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Grace Wulandari Sianipar, Grace (2019) IMPLEMENTASI PLC (PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY) DI SEKOLAH SD GAGASCERIA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gracia, Enrico (2017) PENERAPAN STRATEGI MATCH STATION BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KURIOSITAS SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Graha, Dito Purwa Adi (2015) PENGGUNAAN MEDIA FLUTE DASAR BERBASIS FLASH PADA PEMBELAJARAN MUSIK BAGI SISWA USIA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gratia, Marshanti Lisbania (2011) PENGEMBANGAN SCIENTIFIC OUTBOUND UNTUK MENINGKATKAN SIKAP, PENGETAHUAN, DAN KETERAMPILAN SISWA SMP PADA KONSEP CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP DAN EKOSISTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gufron, Wildan Nurul (2017) PENERAPAN PERMAINAN GALAH JIDAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAAN JASMANI: Penelitian Tindakan Kelas III SDN I Cisitu Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gulung, Nining Husnul F. (2016) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) PADA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gumati, M Rizal (2017) PENERAPAN AKTIVITAS VOLLEY BALL LIKE GAMES UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PERMAINAN BOLA VOLI: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negri Gegerkalong Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gumelar, Imas (2015) PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN DAN FUNGSINYA: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Sumampir Kecamatan Purwakarta Kota Cilegon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gumelar, Imas (2015) PENGARUH PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA KONSEP DAUR AIR: Penelitian Eksperimen dikelas V SDN Umbul Tengah 1 Kecamatan Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gumilar, Agus (2011) PENGARUH PROGRAM RUANG BUSA TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR DAN EMPATI SISWA SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gumilar, Hadi (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MATHEMATICAL ARGUMENTATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN RASA PERCAYA DIRI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gumilar, Muhammad Chandra (2015) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gumilar, Sefi Indra (2016) PENGEMBANGAN MODUL MENULIS TEKS DISKUSI BERBASIS STRATEGI METAKOGNITIF UNTUK SISWA SMP KELAS VIII. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gunawan, Dian Adi (2015) PEMBINAAN KARAKTER KEWARGANEGARAAN MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Guntina, - (2020) ANALISIS KETERAMPILAN KOMUNIKASI VERBAL SISWA SEKOLAH DASAR Studi Kasus pada Siswa Kelas V di SDN Wancimekar 1 Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gusfarina, - (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA SMP PADA TEMA SAMPAH DALAM TUBUH MENGGUNAKAN METODE 4STMD (FOUR STEPS TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gusmarleni, - (2018) PENGARUH MODEL ARIAS BERBANTUAN MEDIA LITERASI TERHADAP PERILAKU CINTA BUDAYA DALAM PEMBELAJARAN IPS SD : (Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV di SD Negeri 153 Taruna Karya dan SD Negeri 169 Pelita Kota Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gusnelia, Aisya (2015) AN ANALYSIS OF PHONOLOGICAL FEATURES OF AUTISTIC CHILDREN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gusti, Kembri (2016) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS I SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gustiani, Nenden (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI : SOMATIC, AUDITORY, VISUAL AND INTELLECTUAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gustini, Nani (2016) MODÉL CIRC PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH MACA WAWACAN : Panalungtikan Tindakan Kelas ka Siswa Kelas VIII-C SMPN I Wanayasa Taun Ajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gusviani, Evi (2015) ANALISIS KEMUNCULAN SIKAP SPIRITUAL DAN SIKAP SOSIAL DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD YANG MENGGUNAKAN KTSP DAN KURIKULUM 2013. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ghozali, rifai al (2015) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING PADA MATERI TEKNOLOGI TRANSPORTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA: PTK di Kelas IV SDN Gedeg, Kecamatan Taktakan, Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

HANDIKIN, Sri (2010) EFEKTIPITAS MODEL PELATIHAN DENGAN KONSEP MENTORING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH DAN GURU YANG BERKAITAN DENGAN IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSIF DI SDN ”X” KABUPATEN BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

HASANAH, Siti (2013) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG ALAT PENCERNAAN MANUSIA MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

HELMAN, - (2001) PENGEMBANGAN ALAT UKUR KECERDASAN EMOSI SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

HERYANTO, ASEP (2015) PENGARUH KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP MANAJEMEN MUTU SEKOLAH PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN SURADE KABUPATEN SUKABUMI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

HIDAYAT, EDI (2015) PENGARUH KINERJA MENGAJAR GURU DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP MUTU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN INDRAMAYU KABUPATEN INDRAMAYU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

HIDAYAT, Syarip (2009) INTEGRASI NILAI ISLAM DALAM PEMBELAJARAN SAINS (IPA) DI SEKOLAH DASAR (Studi Deskriptif-Kualitatif di SD al-Muttaqin Full Day School, Kota Tasikmalaya). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Habi, Mohammad (2016) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SOFTWARE EDMODO MELALUI SMARTPHONE DENGAN COOPERATIVE LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF:Penelitian Kuasi Eksperimen Siswa Kelas VII Untuk Mata Pelajaran TIK Tentang Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMPN 43 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Habib Kurniawan, - (2022) MINAT SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN CAMPURAN DI SMK BINA TARUNA SUBANG PADA MASA PANDEMI COVID-19. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hadi, Abdul (2016) PEMANFAATAN LINGKUNGAN SOSIAL SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN SOSIAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hadisuryani, Pristiany (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK: Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV di SDN Cigadung Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haerani, Lilis (2015) PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DALAM KONSEP BANGUN RUANG PADA SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Kuasi Eksperimen di Kelas IV SDN 2 Kota Serang Kecamatan Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hajaroh, Masrifatul (2015) PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DALAM MATERI PERHITUNGAN BILANGAN BULAT DI KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen di Kelas IV SD Negeri Drangong 1 Kecamatan Taktakan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hakim, Abdul (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN GROSS MOTOR SKILLS TERHADAP INTENSITAS AKTIVITAS FISIK:(Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar Labschool UPI Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hakim, Luki Lukman (2017) IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR (SDN BABAKANSARI-CIANJUR). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Halimah, Nur (2016) PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJA SAMA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Halimah Yunita, - (2017) HUBUNGAN ANTARA SIKAP SOSIAL DENGAN KEMAMPUAN MEMBILANG ANAK TAMAN KANAK-KANAK : Penelitian Korelasional pada Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-kanak Kecamatan Batununggal Kota Bandung Tahun Ajaran 2017–2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamdanah, Nurul (2017) EVALUASI SEBARAN LOKASI SEKOLAH JENJANG PENDIDIKAN DASAR DI KECAMATAN CISOLOK KABUPATEN SUKABUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamdani, Acep Roni (2016) PENGARUH OPTIMALISASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI DAUR AIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamdani, Dadan (2017) PENGEMBANGAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL SIFAT KEMAGNETAN PADA BAHAN DAN PENGGUNAANNYA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA YANG BERORIENTASI KONSTRUKSI KONSEPSI PESERTA DIDIK SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamdani, Depi Yulia (2016) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR PASSING DALAM PERMAINAN FUTSAL MELALUI ALAT BANTU VIDEO PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SDN TILIL 4 : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V di SDN Tilil 4 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamid, Rimba (2017) ANALISIS LEARNING PROGRESSION SISWA PADA PEMBELAJARAN LISTRIK DAN MAGNET DENGAN MODEL CONSTRUCTIVIST TEACHING SEQUENCES (CTS). eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamidah, - (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL ANAK MELALUI SOCIAL GAMES : Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok B TK Al-Manshuriyyah Jl. Terusan Pak Gatot Raya No. 24/173 A, Rt 1 Rw 1Kec. Sukasari Kab. Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamidah, - (2014) PENERAPAN STRATEGI DIRECTED READING THINGKING ACTIVITY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMANDALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SDN KEBAROSAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamidah, Mimin (2017) MENINGKATKAN NILAI-NILAI KARAKTER ANAK USIA DINI MELALUI PENERAPAN METODE PROYEK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamzah, Risa (2017) Pengaruh Penggunaan Teknik Permainan Bisik Berantai Terhadap Kemampuan Menyimak Bahasa Arab: Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas VIII MTs Al-Inayah Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hana Al-Mumtahanah, - (2020) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING TERHADAP KOMUNIKASI SOSIAL SISWA KELAS IV SD DALAM PRIMARY GROUP: Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Orang Tua di Kecamatan Panumbangan Kabupaten Ciamis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hana Mumtazia Nurhaq, - (2019) MODEL INSTRUKSI EKSPLISIT DALAM PELATIHAN KESADARAN FONOLOGIS UNTUK PERSIAPAN MEMBACA PERMULAAN SISWA BERKESULITAN MEMBACA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hana Shofiyah, - (2020) ANALISIS KESULITAN BELAJAR ANAK DISGRAFIA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hana Susilawati, - (2018) PENERAPAN METODE QUANTUM WRITING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KREATIF SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handani, Ivan (2015) KORAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH: (Penelitian Tindakan Kelas dikelas VIII K SMPN 4 Cimahi). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handayani, Bella (2016) PENERAPAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handayani, Devi (2015) PENGGUNAAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS V SDN MEKARSARI 3 KECAMATAN PANIMBANG KABUPATEN PANDEGLANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handayani, Gusti (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU DENGAN FOUR STEP TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT PADA TEMA BUNYI DAN APLIKASINYA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP. S2 thesis, Univrsitas Pendidikan Indonesia.

Handayani, Nita (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP MELALUI MODEL SITUATION-BASED LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handayani, Rini (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN TARI NUSANTARA : Penelitian Tindakan Kelas Dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Kelompok B Melalui Tari Yamko Rambe Di PAUD Cahaya Indonesia Kavling IPTN Jalan Nusantara I No. VII Cihanjuang – Cimahi, Tahun Ajaran 2013-2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handayani Lissa Hutabarat, - (2020) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE DALAM PEMBELAJARAN TEMA 7 INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas Pada Subtema 3 Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku Pembelajaran 3 dan 4 di Kelas IV di SD Negeri Pejuang V, Kecamatan Medan Satria, Kota Bekasi Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handika, Restu (2015) PENGARUH STRATEGI PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen di Kelas IV SD Negeri Ranca Tales Kec. Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handriani, Ratrianing Tias Sri Tias Sri (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KUBUS DAN BALOK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haneu Fuzi Astuti, - (2019) PENERAPAN METODE DRILL PADA KEYBOARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN IRINGAN DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SDN 1 CITALANG PURWAKARTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hani Agustin, - (2020) RANCANGAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE OUTSIDE CIRCLE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PKN DI KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hani Noor Halimah, - (2019) MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK FUNDAMENTAL MELALUI PROGRAM KIDS’ ATHLETICS : Studi Eksperimen pada Siswa Kelas IV SDN 150 Gatot Subroto. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hani Nurdiani, - (2018) PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE 5E BERBANTUAN JURNAL SAINS TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV SDN di Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hanif Fathurochman, - (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas, Pokok Bahasan Tema 7 Subtema 2 Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan, di Kelas V SD, Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hanifah, Nurul (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF AKUNTANSI DI SMK PASUNDAN 1 CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haniifah Muthmainnah, - (2021) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POWERPOINT INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV MATERI BANGUN DATAR DI SD GBI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haning Tri Widiastuti, - (2017) REDUKSI PERILAKU OFF-TASK MELALUI MANAJEMEN KELAS BERBASIS BIMBINGAN : Penelitian Tindakan Kolaboratif di SD Islam AL-Azhar 01 Jakarta Selatan Tahun Ajaran 2016/2017. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hanna Rizkiana, - (2012) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI CAHAYA: Penelitian Tindakan Kelas di SDN Cisalasih Kelas V Semester II Tahun Pelajaran 2011/2012 Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hansiswany Kamarga, - (1994) KONSEP IPS DALAM KURIKULUM SEKOLAH DASAR DAN IMPLEMENTASI DI SEKOLAH : Studi Kesesuaian Implementasi IPS Dengan Pendapat Pengembang dan Persepsi Guru Tentang Konsep IPS dan Kurikulum IPS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hansiswany Kamarga, - (2000) MODEL PEMBELAJARAN PENGEMAS AWAL (ADVANCE ORGANIZER) DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM SEJARAH DI SEKOLAH DASAR YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN KRONOLOGIS DALAM RANGKA MENGEMBANGKAN ASPEK BERPIKIR KESEJARAHAN. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hapitasari, Meta (2015) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hapsari, Astri Juwita (2014) ANALISIS MUATAN KARAKTER DALAM LIRIK LAGU ANAK DI TK ARMIA : Content Analysis Terhadap Lagu-lagu Anak di TK ARMIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hapsari, Karina (2015) MENGATASI KESULITAN SISWA KELAS V SDN BUAH GEDE DALAM MEMAHAMI KONSEP JASA DAN PERANAN TOKOH PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA DENGAN METODE TWO STAY TWO STRAY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haqqi, Agista Fitriatun (2015) PENGGUNAAN PERMAINAN BAHASA BATU LONCATAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS II SDN KENARI KECAMATAN KESEMEN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haque, Nurul (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR: Didactical Design Research dan Studi Eksperimen di Kelas V SDN Drangong 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hardadedali, - (2015) PENGARUH MUATAN LOKAL PENCAK SILAT TERHADAP RESPEK DAN PERCAYA DIRI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SUKABUMI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hardiansyah, - (2019) PROFIL GROSS MOTOR SKILL DAN FINE MOTOR SKILL PADA ANAK USIA 6-7 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hardinata, Aristo (2016) PENGEMBANGAN ALAT UKUR TES LITERASI SAINS PEMBELAJARAN IPA TERPADU PADA TEMA PEMANASAN GLOBAL DI SMP KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haris, Viona (2016) PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN LOMBA CERDAS CERMAT : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-G SMP Negeri 4 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haris Rusmana, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haristi, Rizka (2015) MINAT SISWA SMA KELAS XII KECAMATAN SUKASARI KOTA BANDUNG TERHADAP PROGRAM STUDI S1 PGPAUD FIP UPI : Penelitian Survei terhadap Siswa SMA Kelas XII di Kecamatan Sukasari Kota Bandung Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hariyadi, - (2017) PENERAPAN PENDEKATAN POLA GERAK DOMINAN DALAM PEMBELAJARAN SENAM LANTAI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hartanto, Andrian (2016) PENGEMBANGAN MEDIA AUGMENTED REALITY UNTUK MATA PELAJARAN BIOLOGI PADA POKOK BAHASAN SEL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hartati, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hartati, Risa (2015) IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII SMP PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hartatiana, Eneng Inggrit (2015) MODÉL CONCEPT SENTENCEDINA PANGAJARAN NULIS WAWARAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hartini, Rini Sri (2018) EFEKTIVITAS DISCOVERI LEARNING TERHADAP SELF-REGULATION ANAK DI KELAS :Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelompok A, TK X, Panawangan, Ciamis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haryanto, Toto (2016) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ( CTL ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA TENTANG MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haryastuti, Prapti (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF MAGNETIC ALPHABET PADA ANAK KELOMPOK A DI TK ANNUR LEMAHABANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haryati, Titik (2011) MODEL BIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI, MOTORIK, SOSIAL DAN PERHATIAN SISWA AUTIS :Studi Eksperimen Model Bimbingan untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi, Motorik, Sosial dan Perhatian Siswa Autis di SD Inklusi dan SDPLB. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasanah, Adhi Octarini (2015) DESAIN PEMBELAJARAN GERAK BENDA BERBASIS MODEL INKUIRI BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research di Kelas 3 SD Negeri Dalembalar 2 Kecamatan Cimanuk Kabupaten Pandeglang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasanah, Ilma Uswatun (2018) PENGARUH STRATEGI RAVE CCC SETTING NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V pada Salah Satu SD di Kecamatan Ujungberung Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasanudin, - (2011) DAMPAK PENERAPAN METODE PARTICIPATORY RURAL APRAISAL (PRA) TERHADAP PARTISIPASI MASYARAKAT PADA PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN ANAK USIA DINI (PPAUD) DI KABUPATEN LAMPUNG SELATAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasna Firda Yuliana, - (2020) PENGGUNAAN MEDIA POP UP UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG KEBERAGAMAN BUDAYA DI INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasna Fitria, - (2022) ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA INTENSIF SISWA DALAM TEKS EKPLANASI MELALUI GRAPHIC ORGANIZER: Penelitian Analisis Deskriptif Kelas III di SD Negeri Cinunuk 03. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasnaa' Nabiilah, - (2022) ANALISIS ANTUSIAS BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD BERBASIS AUGMENTED REALITY : Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas V Semester 2 Materi Bangun Ruang di Salah Satu SD Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasyim, Aisyah (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA LAUT UNTUK SISWA SMP MELALUI FOUR STEPS TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hatomi, Andini Novianti (2016) EFEKTIVITAS MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA ANAK TUNALARAS DI KELAS 3 SDLB BHINA PUTERA SURAKARTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hawa, Iqomah Bidari (2016) PENGARUH METODE PEMECAHAN MASALAH MODEL LAPS - HEURISTICTIPE POLYA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hayat, Romjatul (2016) PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN, PEMECAHAN MASALAH DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hayati, Cici Tati (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MEDIA VISUAL GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hayati, Laila (2015) ANALISIS AKTIVITAS PASAR TRADISIONAL BATUBANTAR DI PANDEGLANG SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN BAHAN AJAR MENGENAL JENIS-JENIS USAHA DI KELAS V SDN CIMANUK 2 PANDEGLANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hayati, Rihanah (2017) PENGGUNAAN METODE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hayati, Suci (2014) PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KREATIF DAN SELF- EFFICACY DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS III SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hayatinnupus, - (2017) PENGARUH MODEL SOMATIC, AUDITORY, VISUALICATION, DAN INTELECTUALY (SAVI) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DAN MEMBACA PUISI BEBAS PADA SISWA KELAS V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hayatun, Nufus (2018) PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BERDASARKAN PENGGUNAAN POHON BERHITUNG DAN CORONG BERHITUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haydar Islami, - (2018) PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MUATAN PELAJARAN IPS SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Heldawati, - (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FLANEL : Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok A TK Gelatik Kecamatan Bandung Wetan Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Helfiani, Mela (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Helma Delvianti, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERIKEGIATAN EKONOMI YANG BERKAITAN DENGAN POTENSI ALAMDAERAH (PTK di Kelas IV SDN V CikidangTahun Ajaran 2011/2012 KecamatanLembangKabupaten Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Helmi Adi Nugraha, - (2020) PENGARUH LATIHAN PLYOMETRICS TERHADAP HASIL TENDANGAN JARAK JAUH PERMAINAN SEPAKBOLA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SISWA KELAS V SDN CINANGGUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hema Maryana, - (2012) PENGGUNAAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS IV DI SDN MEKARWANGI KECAMATAN LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hemalika Luthfitri Nadia, - (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFCATION TECHNIQUE) BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN PADA TEMA 5 DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hemalika Luthfitri Nadia, - (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFCATION TECHNIQUE) BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN PADA TEMA 5 DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Tema 5 Pahlawanku Subtema 3 Sikap Kepahlawanan di Kelas IV SD Negeri Karang Asih 01 Kabupaten Bekasi tahun ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hendayani, Ai Heni (2017) PENGGUNAAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hendayani, Heni (2014) PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM: Penelitian Tindakan Kelas di SDN Legok Hayam kelas IV Semester Genap Tahun Pelajaran 2013 – 2014 Kecamatan Cilengkrang Kab. Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hendrayana, Asep Rian (2016) UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIFITAS JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR DAN PARTISIPASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI AKTIFITAS VOLLEYBALL LIKE GAMES. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hendrayana, Sopyan (2015) ANALISIS PENCAPAIAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP SPIRITUAL SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI KURIKULUM 2006 DAN KURIKULUM 2013. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hendri, Asep (2016) PENERAPAN PENDEKATAN RME (REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI OPERASI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Heni Kuswantini, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN BILANGAN DI KELAS I SD MELALUI PEMBELAJARAN INQUIRY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Heny Rahmawati, - (2020) ANALISIS SYAIR LAGU MANUK DADALI SEBAGAI ALTERNATIF PENANAMAN NILAI NASIONALISME PADA SISWA DI SDN SERANG 13. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hepa, Ignasius (2017) PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS II SEKOLAH DASAR. eprint_fieldopt_thesis_type_S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hera Novianitasari, - (2022) IMPLEMENTASI METODE HYPNOTEACHING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS 5 SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herawati, Dewi (2014) PENERAPAN PEMBELAJARAN TEMATIK MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PERISTIWA ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herdianti, Elis Vera (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V pada Dua SD di Kecamatan Sumedang Utara Kabupaten Sumedang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herdiyana, Indra (2017) PENERAPAN PERMAINAN ORAY-ORAYAN UNTUK MENINGKATKAN KEBUGARAN JASMANI DAN PENGEMBANGAN NILAI KERJASAMA PADA SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herdyansyah, Muhammad (2016) MUSIK SEBAGAI STIMULUS PERKEMBANGAN MOTORIK ANAK USIA DINI DI INDRA MUSIC SCHOOL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Heri Sumirat, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN IPA TOPIK ENERGI ALTERNATIF UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Cibungur Kecamatan Batujajar Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herin Herlina, - (2018) PENERAPAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herliana, Riska Dwi (2013) PENERAPAN PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PERMAINAN KASTI:Studi Deskriptif Kualitatif di SDN Sukamandi II Kabupaten Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herliawan, Aris (2016) PENERAPAN MODIFIKASI ALAT PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMUKUL DALAM PERMAINAN BOLA KASTI : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN 2 Kedungwuluh Kecamatan Padaherang Kabupaten Pangandaran. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herlina, - (2018) PENGEMBANGAN PROGRAM INTERVENSI MANDIRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK PENYANDANG AUTISM SPECTRUM DISORDER. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herlina, Hani (2016) PENANGGULANGAN KENAKALAN REMAJA PADA SEKOLAH BERASRAMA : Studi Kasus di SMP Daarut Tauhid Boarding School Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herlina, Imas (2014) MENINGKATKAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MERONCE BAHAN ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herlina, Siti (2015) MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DI KELAS V SDN UMBUL TENGAH 1 KOTA SERANG: Penelitian Eksperimen pada Kelas V SDN Umbul Tengah 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herlina Muharommah, - (2020) IDENTIFIKASI LEVEL KEMAMPUAN BERPIKIR ELABORASI ANAK DALAM STEAM PROJECT BASED LEARNING (Penelitian Mixed Methods Pada Kemampuan Berpikir Elaborasi Anak Usia 5-6 Tahun di Blok Kedung Jambe RT/RW 23/08 Kab. Cirebon). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hermawan, - (2014) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PERISTIWA BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA TUNARUNGU PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III SDLB AL-ICHLAS JAYARATU TASIKMALAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hermawan, Dede Wahlan (2017) PENGGUNAAN MEDIA BOLA BEREKOR DALAM PEMBELAJARAN PENJAS UNTUK MENINGKATKAN LEMPAR TANGKAP DAN KERJASAMA SISWA SDN 2 SINDANGWANGI : penelitian tindakan kelas. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hermawati, Nurul Nur’aeni (2015) EFEKTIVITAS METODE PETA PIKIRAN DENGAN MEDIA VIDEO WAWANCARA DALAM PEMBELAJARAN MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI NARASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hermuttaqien, Bhakti Primafindiga (2015) EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH DASAR DI KOTA BANDUNG : Studi Evaluatif berdasarkan Stake’s Countenance Model. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hernawati, - (2016) PROSES PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI BERORIENTASI PERKEMBANGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Heryati, Sri (2015) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA KONSEP SUMBER ENERGI GERAK DIKELAS IV: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Sumampir Kecamatan Purwakarta Kota Cilegon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hesty, - (2021) ANALISIS CRITICAL THINKING DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA: Penelitian Analisis Deskriptif di kelas V SDN 018 Sukagalih Kecamatan Sukagalih Kota Bandung Tahun Ajaran 2021/2022. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hetty Patmawati, - (2008) PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA: studi eksperimen terhadap siswa kelas v sd di kota tasikmalaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayah, Widya Nur (2017) PENGARUH PENERAPAN METODE SUKU KATA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PESERTA DIDIK LOW VISION KELAS 3 DI SDLBN-A CITEUREUP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayat, Benny (2017) PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA YANG MENGIKUTI PEMBELAJARAN DENGAN METODE MIND MAPPING BERBANTUAN PREZI PRESENTATION: Studi kuasi eksperimen dan analisis korelasional pada mata pelajaran Matematika kelas V di salah satu sekolah dasar di kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayat, Fakhrunas (2017) ANALISIS KELAYAKAN BUKU TEKS PELAJARAN IPA UNTUK SMP DI KOTA BANDUNG BERDASARKAN KRITERIA BSNP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayat, Imam Taufik (2016) PENGARUH LATIHAN FOOT SPEED LADDER DRILLS TERHADAP PENINGKATAN KELINCAHAN MENGGIRING BOLA PADA CABANG OLAHRAGA SEPAK BOLA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayat, Taopik (2015) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBANTUAN MEDIA CENTURY SQUARE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DALAM PENJUMLAHAN PECAHAN BERBEDA PENYEBUT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayat, Taufik (2018) PENGARUH MODEL PAIKEM TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V pada Dua SD di Kecamatan Paseh Kabupaten Bandung 2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayati, Wahyu Nur (2017) PENGARUH PENGGUNAAN DESAIN DIMLE (DYNAMIC AND INTERACTIVE MATHEMATICS LEARNING ENVIRONMENT) TERHADAP KEMAMPUAN CRITICAL THINKING DAN MATHEMATICAL COMMUNICATION SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Kuasi Eksperimen pada Pelajaran Matematika Materi Memahami Sifat-Sifat Bangun dan Hubungan Antar Bangun di Kelas V Kecamatan Tirtamulya Kabupaten Karawang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayatullah, Adistya Wicaksana (2016) PENERAPAN MEDIA VIDEO JEJAK PETUALANG TRANS 7 DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR PADA SISWA KELAS VIII G SMP NEGERI 3 LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayatullah, Arif Nasrudin (2015) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR FOTOGRAFI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENULIS PUISI DI KELAS VB SDN SARUNI 2 PANDEGLANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hikmah, Nurul (2016) EFEKTIVITAS TEKNIK SOLUTION-FOCUSED BRIEF COUNSELING (SFBC) DALAM SETTING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN SELF CONTROL SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hikmat, - (2015) PROFIL INTERAKSI PEDAGOGIK DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hikmat Makmulman, - (2018) PENGARUH OUTDOOR EDUCATION TERHADAP KERJASAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hikmatul Karomah, - (2020) ANALISIS PENGGUNAAN TANDA BACA PADA KARANGAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Kualitatif Terhadap Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sukarasa Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hikmayani, Ajeng Sri (2016) IMPLEMENTASI KERJA SAMA ORANG TUA DAN GURU DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN PADA ANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hilda Chika Hizkia, - (2020) PEMBINAAN KARAKTER DISIPLIN SISWA MELALUI PROGRAM TAHFIZ AL-QURAN DI SEKOLAH DASAR: STUDI KASUS DI KELAS V SDIT AT-TAQWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hilda Dwi Jayanti, - (2017) AMODEL IMPROVE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Pembelajaran Matematika di Kelas IV SDN Cibiru 10 dan SDN Sukamantri Kecamatan Cileunyi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hilda Karli, - (2000) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TERPADAU TENTANG MAHLUK HIDUP DAN BENDA-BENDA DI SEKITAR KITA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA SD KELAS III. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hilma Mustika Fauziyyah, - (2022) SURVEI MINAT MEMBACA SISWA SD TERHADAP KOLEKSI BUKU CERITA BERGAMBAR DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH SE-KECAMATAN CIGANDAMEKAR KABUPATEN KUNINGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hilman, Irfan (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA MATA PELAJARAN IPS GUNA MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Himah, Nazia Ulfatul (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hisni Iqomatul Ma'muroh, - (2020) PEMBINAAN KARAKTER DISIPLIN SISWA MELALUI PROGRAM PEMBIASAAN SHOLAT DHUHUR BERJAMAAH: STUDI KASUS DI KELAS IV B SALMAN AL-FARISI SDIT WIDYA CENDEKIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hivana, Vita (2015) STUDI DESKRIPTIF TENTANG KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN JASMANI DALAM MENGEMBANGKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SDN BONGAS KULON 3 KABUPATEN MAJALENGKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hoerunisa, Sabrina Hana (2015) UPAYA MAHASISWA DALAM MEMBANTU KEMANDIRIAN ANAK DALAM ASPEK KEBERSIHAN LINGKUNGAN DIRI PADA PRAKTIK PENYULUHAN KELUARGA DI PANTI SOSIAL ASUHAN ANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Holilia Utami, - (2020) ANALISIS LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR DALAM MEMBANTU SISWA BERKESULITAN BELAJAR (STUDI KASUS DI KELAS II B SDN SERANG 20). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Holisah, - (2022) STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN SELF CONFIDENT TERHADAP KEMAMPUAN BERLITERASI SISWA MELALUI PENDEKATAN HUMANIS : Penelitian Studi Kasus pada Siswa Kelas II SD Negeri 12 Koba Kabupaten Bangka Tengah Tahun Ajaran 2021/2022. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Huda, Alpina Nurul (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAK BOLA TERHADAP PERKEMBANGAN PERILAKU SOSIAL SISWA DI SMP NEGERI 15 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Huda, Milda Sofiatul (2018) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL (FILM KARTUN TERHADAP KETERAMPILAN BERCERTIA ANAK USIA DINI : Penelitian Kuasi Eksperimen Kelompok B Usia 5-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Humairoh, Siti (2016) PENGARUH MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DAN COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Husain, Sayyid (2016) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN KIT IPA UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA SMP PADA BAHASAN GERAK LURUS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Husnul Nadiya, - (2020) ANALISIS BUKU SISWA KELAS V TEMA 6 PADA KONSEP KALOR DITINJAU DARI ASPEK KETERAMPILAN PROSES SAINS; Penelitian Deskriptif Analisis Isi pada Buku Siswa dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hutama, Senoaji (2017) PENEREPAN MODEL KOOPERATIF TIPE INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI PEMBELAJARAN IPS DIKELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hydiani, Hinhin (2015) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

halimatus sa'diyah, hana (2016) PENGGUNAAN MEDIA TEKA TEKI PADA PEMBELAJARAN IPS KONSEP KOPERASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

handayani, fitri (2016) PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP KEGIATAN EKONOMI DALAM PEMBELAJARAN IPS SD: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Serang 12 Kecamatan Serang Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

handayani, lisa (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE PAIR CHECK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA PADA KONSEP BANGUN DATAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

handayani, nani wahyu (2015) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KONSEP MENGENAL MASALAH-MASALAH SOSIAL DILINGKUNGAN SETEMPAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING: PTK di Kelas IV SD Negeri Kedaleman IV Kecamatan Cibeber Kota Cilegon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

handayani, siswi (2015) ANALISIS PENGGUNAAN GAYA BAHASA LAGU ANAK CIPTAAN IBU SUD SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hani rohaeni, - (2020) ANALISIS STRATEGI PEMBELAJARAN FINLANDIA DALAM BUKU “TEACH LIKE FINLANDIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia;.

hariri, - (2015) PEMANFAATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hartaryka, linda naomi (2017) ANALISIS KARANGAN EKSPOSISI PADA BUKU BAHASA INDONESIA KELAS IV SEKOLAH DASAR DI KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hasanah, anah (2016) PENGARUH PENERAPAN MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hasanah, lilis (2017) PENERAPAN KEYAKINAN PRIBADI UNTUK PENGELOLAAN LINGKUNGAN SEKOLAH ADIWIYATA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hasim, asep mauludin ibnu (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM SERIAL DORAEMON DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM BERCERITA DI KELAS IV SDN CIEMAS KECAMATAN CURUG KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

herawati, diyah (2016) PENERAPAN METODE IMAGE STREAMING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 8 SERANG TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

herawati, hani (2017) Pengaruh Quantum Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Konsep Peristiwa Alam. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

heryani, nurul (2017) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA MENGGUNAKAN TEKNIK SCRAMBLE PADA MATA PELAJARAN BAHASAiINDONESIA (PTK KELAS V SD N KURANJI). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hidayat, arif (2015) DESAIN PEMBELAJARAN KONSEP BANJIR BERBASIS COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSIST INDIVIDUALIZATION BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR (LEARING OBSTACLE) SD KELAS V: Penelitian Tindakan Kelas yang menerapkan Didactical Design Research di kelas V SD negeri Ranca Tales Kecamatan Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hijriyati, silmi sabili (2015) UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK UNTUK SISWA KELAS V DENGAN MENGGUNAKAN BENDA-BENDA NYATA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

humaeroh, siti (2017) PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

husaeni, faizal (2017) ANALISIS POLA KOMUNIKASI SISWA DALAM BERCERITA PENGALAMAN SEHARI-HARI SEBAGAI REFERENSI DESAIN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN TEKNIK PAIRED STORYTELLING DI KELAS III SD NEGERI UMBUL TENGAH 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hutabarat, roigers juriani (2017) ANALISIS KLAUSA DALAM CERPEN BILLA BUNGSULUNG KARYA RESTI DAHLAN SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MEMAHAMI TEKS BACAAN BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

hutasoit, lilis M.P.S (2017) Ketika Anak Mengkritik dan memuji Teman Sebayanya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

I

I Nengah Suadnyana, - (2000) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR TENTANG PENYESUIAN MAKHLUK HIDUP DAN HUBUNGAN ANTARMAKHLUK HIDUP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ILFIANDRA, - (2002) PROGRAM PELATIHAN BAGI GURU SEKOLAH DASAR YANG MENGALAMI KEJENUHAN KERJA BURNOUT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

IMA CHUDARI, - (2001) PENERAPAN BIMBINGAN SOSIAL PRIBADI DALAM KEGIATAN BELAJAR DISEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kemitraan Dengan Guru SD Muhammadiyah Serang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ida Farida, - (2012) PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PAKEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ida Rosida, - (2011) PENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI FOTOSINTESIS MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KIT IPA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Idah Faridah, - (2012) PENERAPAN METODE DEMONSTASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KONSEP MASALAH-MASALAH SOSIAL DI LINGKUNAGN SETEMPAT PADA KELAS IV SDN WARAKAS 1 KECAMATAN BINUANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Idha Purwanti, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA TENTANG BENTUK ENERGI: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Cintaresmi Kecamatan Karangtengah Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Idho Suryawan, - (2012) PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASILBELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TENTANG SUMBER DAYA ALAM: Penelitian Tindakan Kelas Iv Pada Materi Pembelajaran Tentang Sumber Daya Alam Pembelajaran Ips Di Sd Negeri Mekarlaksana Kecamatan Cilaku Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Idris Junaedi, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN KONTRUKTIVISME DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DAN LINGKUNGAN ( Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV SD Negeri Ciketug Desa Mekarwangi Kecamatan Cikadu Kabupten Cianjur ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ifatun Nahdiyah, - (2018) PENERAPAN MODEL INKUIRI PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iffah Mukhbitah, - (2018) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iffat Yusffira, - (2021) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN POWER POINT INTERAKTIF PADA MATERI PENYAJIAN DATA UNTUK KELAS V SD : Penelitian Design and Development di Kelas V Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ihsan, Muhammad (2016) ANALISA GERAK DALAM PERMAINAN OUTBOUND BERDASARKAN KELOMPOK USIA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ihsan Teja Sukmana, - (2018) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLAVOLI MINI MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V di SDN Cikedokan IV, Kabupaten Garut. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iim Khotimah, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA PADA MATERI KONSEP CAHAYA DI KELAS V SDN CIBATOK 02 KECAMATAN CIBUNGBULANG KABUPATEN BOGOR: Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas V Sdn Cibatok 02 Kecamatan Cibungbulang Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2011-2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iin Setiyaningsih, - (2010) PEMBELAJARAN IPA TOPIK PESAWAT SEDERHANA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING STRATEGIES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Nugraha Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iis Cahyati Herliana, - (2019) PENERAPAN METODE DRILL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iis Ernawati, - (2020) POLA PENDAMPINGAN ORANGTUA DALAM MENGENALKAN LITRASI DIGITAL PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iis Indriyani, - (2019) PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iis Maria Ulfah, - (2012) PENGGUNAAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING(CTL)UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN TRANSPORTASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iis Nurmalasari Kartamiharja, - (2021) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA BERBASIS AUGMENTED REALITY UNTUK SISWA KELAS VI SDN 1 LEWO BARU PADA MATERI TATA SURYA : Penelitian Design & Development di kelas VI pada pembelajaran IPA materi Tata Surya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iis Risyani, - (2012) PENGGUNAAN MEDIA PETA DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG WILAYAH INDONESIA DI KELAS V SDN CIGADOG I. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ika Bela, - (2020) ANALISIS BUKU TEKS SISWA KELAS IV TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI KAITANNYA DENGAN PENGEMBANGAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA PEMBELAJARAN IPS SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ika Fitria Juniawati, - (2018) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN METODE BERMAIN PERAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA: Penelitian Tindakan Kelas terhadap Peserta Didik Kelas III SDK 6 BPK PENABUR di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ikah Siti Mudrikah Muchtar, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ike Handayani Dewi, - (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI SEJARAH UANG MELALUI METODE DEMONSTRASI: PTK Pada Mata Pelajaran IPS Kelas III SDN Pasawahan 6 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ikeu Yuliani, - (2020) ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL ULANGAN HARIAN MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ikhsan, Muhammad (2015) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIVITAS PERMAINAN TRADISIONAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV di SDN Gegerkalong Girang Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ikhsan, Ramadhanul (2015) MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM BIDANG ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA DI INDONESIA UNTUK SISWA KELAS 5 SDN TOYOMERTO 1 DENGAN METODE MIND MAPPING: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Toyomerto, Kecamatan Keramatwatu, Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iklima Istiqomah, - (2020) PROGRAM PELATIHAN PENGEMBANGAN ALTRUISME SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ikrima, Maulinda (2016) "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR ". S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ikrom, Fadhli Dzil (2016) PENGARUH PENERAPAN MODEL SAINS TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT (STM) TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iku Firman Mauludin, - (2019) PENGEMBANGAN DESAIN KURIKULUM MUATAN LOKAL LITERASI LINGKUNGAN DI SEKOLAH DASAR BERBASIS SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS 2030 : Model Design Based Research di Lingkungan Objek Wisata Situ Ciburuy. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ilda Hilda Rinjani, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN CERITA FIKSI ANAK PADA SISWA KELAS VI DI SEKOLAH DASAR (Penelitian studi kasus pada siswa kelas VI di SDN Tegalmandor Kabupaten Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Illene Nabila Putri, - (2019) PANDANGAN GURU TENTANG PENANAMAN NILAI NILAI KEWIRAUSAHAAN UNTUK ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ilmia Amalia, - (2020) PENERAPAN PERMAINAN TRADISIONAL ANJANG-ANJANGAN DALAM PENGUATAN NILAI KARAKTER SOPAN SANTUN ANAK BERBASIS PERILAKU SOSIAL KEWARGANEGARAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ilmiani Tati Desiana, - (2020) MENUMBUHKAN SIKAP SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN BERNUANSA BIMBINGAN SOSIAL (Studi Literatur). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ima, Dede (2015) IMPLEMENTASI METODE ESTAFET WRITING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS INSYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ima Susanti, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SDN TEGALSARI DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN , KONSTRUKTIVISME PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG DAMPAK GLOBALISASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imaddudin, Iim (2014) PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN MOTORIK TERHADAP TINGKAT AKTIVITAS JASMANI DAN GAYA HIDUP AKTIFSISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iman, Saipul (2010) ABSTRAK EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PERMAINAN ROLE-PLAYING BERBASIS PENGALAMAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V SDN Cilayang 3 dan Siswa Kelas V SDN Cimaung 3 Kabupaten Serang). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iman Pirmana, - (2017) IMPLEMENTASI MODEL PENDIDIKAN GERAK DALAM PEMBELAJARAN GERAK DASAR LOKOMOTOR UNTUK MENINGKATKAN KEBUGARAN JASMANI SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imanissa S., Alfina (2016) MENINGKATKAN DAYA IMAJINASI MENGGAMBAR ANAK MELALUI PENGGUNAAN METODE KARYAWISATA : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B PAUD Mandiri Terpadu Cimahi Tahun Pelajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imansari, Atik (2015) PENERAPAN METODE ROLE PLAYING PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imas, - (2017) PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN TRADISIONAL PLETOKAN PADA KONSEP GAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI KELAS IV SDN DAMPING TAHUN AJARAN 2016/2017). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imas Komalasari, - (2020) UPAYA GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN IPS (STUDI LITERATUR). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imas Komariah, - (2017) PENGARUH MODEL MEANINGFULL INSTRUCTIONAL DESIGN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar di Kecamatan Rancaekek dan Kecamatan Cileunyi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imas Nursolihah, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN DALAM MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA DI SD PADA MATERI BENDA DAN SIFATNYA : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Putra Jawa 1 Kecamatan Selaawi Kabupaten Garut. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imas Sumarni, - (2019) ANALISIS GEJALA STEREOTIPE PADA GAMBAR CERITA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif terhadap Siswa Kelas V Sekolah Dasar). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imas Tintin Solihatini, - (2021) PENGEMBANGAN MEDIA MOTION GRAPHIC DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MENULIS PANTUN DI KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Design & Development di kelas V pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Menulis Pantun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina, Irnawati (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina Fitriani, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI PERISTIWA ALAM DI KELAS V SDN 6 CIBOGO LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina Hartinawati, - (2000) MODEL TERPADU DALAM PEMBELAJARAN IPA DE SEKOLAH DASAR : Studi Tentang Topik Kekayaan Alam di Kelas V SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina Irawati, - (2012) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI JARING-JARING KUBUS DAN BALOK : Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran Matematika di Kelas IV SDN Dipawangi Kecamatan Cianjur Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina M. Nursafaah, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT - OBSERVE -EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI POKOK ENERGI DI KELAS IV SDN 6 CIKIDANG KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina Nuraeni, - (2019) PENERAPAN MODEL PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina Rosmanizar, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI PADA KONSEP GERAK BENDA DAN ENERGI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas III Semester 2 di SDN Bojongkulur 02 Kecamatan Gunungputri Kabupaten Bogor. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina Siti Nurjanah, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina Winangsih, - (2021) IDENTIFIKASI PERAN ANAK DALAM UPAYA PENGURANGAN RISIKO BENCANA DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina Winangsih, - (2018) PROFIL PENGELOLAAN LINGKUNGAN BELAJAR LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI KAWASAN RAWAN BENCANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Inayah, Nur (2015) BEST PRACTICE PENYELENGGARAAN USAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS) DI TAMAN KANAK-KANAK (Studi Kasus di Taman Kanak-Kanak (TK) Arrowidah Kelurahan Lagadar Kecamatan Margaasih Kabupaten Bandung Tahun Pelajaran 2014-2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Inayatul Ilahiyah, - (2020) PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FLANEL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI IPS TENTANG CITA-CITAKU DI KELAS IV SDN ARGAWANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Inca Amelia Febrianti, - (2020) KEMAMPUAN GURU DALAM MENGELOLA KELAS 5 DI SEKOLAH DASAR: (Penelitian Kualitatif Deskriptif di SD Negeri Pucung III Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Inda Damayanti, - (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA TEMA PANAS DAN PERPINDAHANNYA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Pra Eksperimen pada Beberapa Siswa Kelas V di SDN Pasawahan Kidul Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Inda Septiani, - (2020) ANALISIS KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR KETERAMPILAN BERBICARA (Penelitian deskriptif Kualitatif pada Keterampilan Berbicara Siswa kelas V SDN Cikampek Utara 1 tahun ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indah Islami, - (2018) ANALISIS BUNMATSU HYŌGEN DALAM BAHASA JEPANG DILIHAT DARI SEGI GENDER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indah Laila Ekasepti, - (2011) PERAN DAN POSISI PENGARANG PEREMPUAN DALAM KONSTELASI SASTRA INDONESIA 1933-1998. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indah Nursita Apriliani, - (2018) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SQ3R UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indah Putri Nuriyawati, - (2019) PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indah Sari Faridah, - (2019) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL COOPERATIVE DALAM PERMAINAN FUTSAL DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indah Sundari, - (2020) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA FIKSI DI KELAS IV. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indra Andrian Lesmana, - (2017) IMPLEMENTASI BASKETBALL LIKE GAMES UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERMAIN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLABASKET. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indra Gunawan, - (2018) INTERNALISASI NILAI MORAL MELALUI METODE KETELADANAN GURU PADA KEGIATAN PEMBELAJARAN DI RUANG KELAS: Studi Deskriptif Analisis di Kelas 5 SDN Merdeka V Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indra Gunawan, - (2018) PENERAPAN METODE DRILL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN BERDASARKAN PUEBI (PEDOMAN UMUM EJAAN BAHASA INDONESIA) DI KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indra Permana, - (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN MODEL ADDIE BERDASARKAN KEARIFAN LOKAL SUKU BADUY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indrakusuma, Rifki (2016) PENGARUH KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH TERHADAP IMPLEMENTASI RENCANA STRATEGIK SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SUKASARI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indrawati, Dinda (2015) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TUNGGAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indrawati, Fery (2016) PROGRAM HIPOTETIK BIMBINGAN DAN KONSELING PRIBADI SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KONSEP DIRI PESERTA DIDIK : Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas XI SMA Handayani 1 Pameungpeuk Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indri, Nurfauziah (2018) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DI KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indriani, Meri (2017) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indriyanti, _ (2017) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indryanis, Poppy (2016) PENGGUNAAN METODE FIELD TRIP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS V SDN KUBANG SEPAT 1 TAHUN AJARAN 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Inggit Marlianti, - (2020) DAMPAK POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Inne Inasya Alyaomah Nurhaliza, - (2020) ANALISIS KUALITATIF KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN SUBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Insan, Alifia Nurul (2015) PENINGKATAN PEMAHAMAN GLOBAL WARMING MELALUI MEDIA VIDEO BERTEMA MASALAH LINGKUNGAN DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII C SMP Muhammadiyah 6 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Insan Kurnia Ilahi, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERMAIN SISWA DALAM AKTIVITAS PERMAINAN BOLA BESAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Insan Sheny Priyandita, - (2022) PANDANGAN ORANG TUA JAWA DAN MADURA TENTANG KEKERASAN PADA ANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan, Yiyis Rikma Purnama (2015) DESAIN PEMBELAJARAN PADA KONSEP SISTEM PERNAPASAN MANUSIA BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA (LEARNING OBSTACLE): Penelitian Didactical Design Research Pada Kelas V-B SDN Lebakwana Kecamatan Kramatwatu Kabupaten Serang Tahun Pelajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan, _ (2017) PENERAPAN JOYFUL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Dwi Pratiwi, - (2020) IMPLEMENTASI MODEL SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN ECOLITERACY SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Mekarsari). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Fitri Pradini, - (2019) PENGARUH METODE JARIMATIKA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERKALIAN PADA PESERTA DIDIK TUNARUNGU KELAS V SLB B SUMBERSARI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Fitriani Hariyanto, - (2020) ANALISIS BUTIR SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD DITINJAU DARI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS: Penelitian Deskriptif Kualitatif terhadap Butir Soal PTS IPA Kelas V Tahun Ajaran 2019/2020 di Kecamatan Kedawung Kabupaten Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Hariyati, - (2012) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJAEAN IPA TENTANG SIFAT-SIFAT CAHAYA DI KELAS V SDN TAPOS 3 KECAMATAN TAPOS KORA DEPOK SEMSESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Julita, - (2022) RANCANG BANGUN BUKU DIGITAL BERBASIS FLIPBOOK UNTUK MATA PELAJARAN SBDP TARI DAERAH DI KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Design and Development Pada Mata Pelajaran SBdP di Kelas IV SD Negeri 1 Cigagade Kecamatan Bl. Limbangan Kabupaten Garut. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Kusumadewi, - (2021) STRATEGI GURU DALAM PEMBIASAAN KEMANDIRIAN ANAK DI MASA PANDEMIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Pradita, - (2020) PENGGUNAAN KERTAS ORIGAMI DALAM MENINGKATN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI ANAK USIA DINI : Penelitian Tindakan Pada Anak Usia 4-5 Tahun di Wilayah Berdikari Kota Sukabumi JawaBara. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Pratiwi, - (2018) ANALISIS SENI RUPA TIGA DIMENSI KARYA SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian Deskriptif terhadap Siswa Kelas II Tahun Ajaran 2017/2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Rizki Amalia, - (2020) ANALISIS MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI BANGUN SEGIEMPAT BERDASARKAN GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT DI KELAS V SDN SEMPU 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Silpia, - (2018) PENERAPAN METODE RECIPROCAL QUESTIONING (REQUEST) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Suryaningsih, - (2012) PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Suryaningsih, - (2012) PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG OPERASI BILANGAN BULAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Zayyana, - (2020) NILAI KEARIFAN LOKAL TARIAN RUDAT SEBAGAI MATERI LATIH EKSTRAKURIKULER TARI DI SDN SUKALILA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intani Prajaswari, - (2020) NEGOSIASI PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DI TAMAN KANAK-KANAK INTERNASIONAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ipah Latifah, - (2020) ANALISIS KUALITATIF KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Studi Kasus di Sekolah Dasar Negeri Citra Kecamatan Binong Kabupaten Subang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ipat Fatonah, - (2011) PENERIMAAN KELOMPOK SEBAYA PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ipit, Kasdi (2014) PENGARUH SUPERVISI DAN LESSON STUDY TERHADAP KINERJA GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iqbal, Muhammad (2017) Pengaruh Sport Education Model dan Direct Instruction Terhadap Keterampilan Bermain Tenis Meja Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iqbal Trigangga, - (2020) ANALISIS MODEL PENILAIAN SENAM LANTAI PADA MATA PELAJARAN PENJAS KELAS IV DI SDN CINANGGUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iqlima, Liyudza (2018) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN RI DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ira Ari Nuraini, - (2019) IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS PENDIDIKAN HOLISTIK (HOLISTIC EDUCATION) DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI SISWA SEKOLAH DASAR RUMAH BELAJAR SEMI PALAR BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ira Meiyana, - (2020) PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERJUANGAN PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ira Noverita, - (2020) DAMPAK NEGATIF PENGGUNAAN GADGET TERHADAP MINAT BELAJAR DI RUMAH ANAK USIA SEKOLAH DASAR (Studi Kasus Di RT 02 Desa Karangmekar Kecamatan Karangsembung Kabupaten Cirebon). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ira Nur Munawaroh, - (2022) PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT DALAM VIDEO ANIMASI CHANNEL BABYBUS - CERITA & LAGU ANAK-ANAK: Penelitian Analisis Isi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat dalam Video Animasi). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ira Nurhakim Irawati, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA SEDERHANA DALAM PEMBELAJARAN IPA TOPIK ENERGI DAN PENGGUNAANNYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ira Riswanti, - (2019) PERANAN MENGGAMBAR TERHADAP KOMUNIKASI ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK : Studi Kajian Estetik-Kritik Seni terhadap Anak Kelompok B di TK M Tarogong Kaler Kabupaten Garut. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ira Roswati, - (2010) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA POKOK BAHASAN ENERGI ALTERNATIF PADA SISWA KELAS IV SD MUTIARA 17 AGUSTUS BEKASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irawan, Risadella Rosa (2017) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irdam Idrus, - (1997) PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas Pada Sekolah Dasar Negeri. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irena Dwi Puspitasari, - (2018) EVALUASI PENYELENGGARAAN PROGRAM EKSTRAKURIKULER COOKING CLASS DI SD ISLAM TERPADU AL-AMANAH LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irfan Jaenudin, - (2022) PENGARUH PEMBELAJARAN RADEC TERHADAP LITERASI SAINS DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PADA MATERI PERUBAHAN IKLIM SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irfan Zidni, - (2020) ANALISIS SYAIR LAGU BAND WALI PADA ALBUM CARI BERKAH SEBAGAI UPAYA PENANAMAN NILAI RELIGIUS BAGI SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas pendidikan Indonesia.

Irgi Aulia Dini Fadela, - (2020) PENGGUNAAN MEDIA KOMIK LITERASI SAINS PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irham Husnadin, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN PROSES MENULIS SEBAGAI UPAYA GURU MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI KELAS V SDN PABAKI 8 KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irianti, Fitri Sukma (2014) NEGOSIASI KONSEP KEPEMIMPINAN DALAM MODEL PEMBELAJARAN YANG BERPUSAT PADA ANAK : Studi semi Ethnografi pada TK yang berlandaskan kepemimpinan di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irianti, Ira (2015) A GENRE-BASED APPROACH TO TEACHING WRITING DESCRIPTIVE TEXT : A Case Study in Seventh Grade Students in a Junior High School in Lembang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irma Destriani, - (2020) METODE EKSPRESI BEBAS TERHADAP KREATIVITAS MENGGAMBAR SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kualitatif di Kelas IV SDIT Insan Teladan Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irma Nirmala, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irman Nurmansyah, - (2012) PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERJUANGAN PARA TOKOH MASA PENJAJAHAN JEPANG : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri 3 Cikidang Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irmayani, Ira Ade (2015) PENERAPAN STRATEGI PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irmayani, Neni (2016) PENGARUH METODE CERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK ANAK USIA DINI: Studi kuasi eksperimen di kelompok B TK Assalafiyah Bodesari Kec. Plumbon Kab. Cirebon Tahun Ajaran 2015/2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irmayanti, Rima (2014) KEEFEKTIFAN TEKNIK BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN REGULASI EMOSI SISWA SD. S2 thesis, Univesitas Pendidikan Indonesia.

Irna Apriyanti, - (2012) PENDEKATAN PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irna Jayanthi Febiana, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATJKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPATENTANG TANAH DI KELAS V SDN GANDOANG 01 KECAMATAN CILEUNGSI KABUPATEN BOGOR SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irnawati, Susi (2015) PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KONSEP TEKNOLOGI KOMUNIKASI DI KELAS IV SDN UMBUL TENGAH 1 KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irpan Mulya Sumaryadi, - (2020) Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD pada Pembelajaran Tematik Tema Lingkungan Sahabat Kita. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irvan Rohmansyah, - (2020) PERBEDAAN POLA ASUH KELUARGA TERHADAP PERKEMBANGAN EMOSIONAL ANAK USIA 4 DAN 5 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irwan, - (2017) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iryanti, Istichomah (2017) PENGARUH IMPLEMENTASI KURIKULUM TAMAN KANAK-KANAK TERHADAP KESIAPAN MEMBACA, MENULIS DAN BERHITUNG PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR KELAS AWAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Isa Soffi Ansori, - (2012) PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KONSEP FOTOSINTESIS : Penelitian Tindakan Kelas di SDN Kordon II Kecamatan Cimenyan Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iskandar, - (2016) PENGUJIAN VALIDITAS DAN RELIABILITAS TES GENERAL MOTOR ABILITY UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iskandar, Debi (2017) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Isma Noor Hafidhah, - (2020) ANALISIS BUTIR SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA TAHUN AJARAN 2019/2020 SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ismail S., R. Agung (2015) HUBUNGAN HUMOR STYLES DENGAN SUBJECTIVE WELL-BEING PADA REMAJA AWAL DI SMP NEGERI 15 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ismi Dahniar, - (2020) ANALISIS LAYANAN BIMBINGAN KARIR UNTUK MENUMBUHKAN PEMAHAMAN KARIR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ismi Nurfadilah, - (2019) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ismiyanto, P.C., - (1994) PROSES PEMBELAJARAN SENI RUPA DI SEKOLAH DASAR : Studi Deskriptif Analitik Proses Pembelajaran Pendidikan Seni Rupa Pada Tiga Sekolah Dasar Di Kota Madya Daerah Tingkat Dua Semarang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Isna Amanaturrakhmah, - (2012) PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS UNTUK MENINGKATKAN RASA TANGGUNG JAWAB SISWA KELAS 3 DI SDN MEKARWANGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Isnaeni, Iis (2015) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PUISI BERTEMA PERJUANGAN UNTUK MENGUATKAN NILAI-NILAI NASIONALISME DALAM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN : PTK tentang Penggunaan Media Pembelajaran Puisi Bertema Perjuangan dalam Pembelajaran PPKn di Kelas VII A SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Isop Sopiyah, - (2012) PENERAPAN STRATEGI POE ( PREDICTION, OBSERVATION, EXPLANATION ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI PENGARUH PERUBAHAN LINGKUNGAN FISIK TERHADAP DARATAN : Penelitian Tindakan Kelas di SDN Gandasoli Kelas IV Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Cireunghas Kabupaten Sukabumi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Istiqomah, Dinah (2016) PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA SD KELAS IV YANG MENGGUNAKAN KTSP DAN KURIKULUM 2013. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Isty Dwi Rahmadiny, - (2020) ANALISIS KESESUAIAN BUKU MATEMATIKA KELAS V SD BERDASARKAN KURIKULUM 2013 : Penelitian Deskriptif Analisis Buku Siswa Matematika Kelas V Sekolah Dasar di Kabupaten Bandung Tahun Pelajaran 2019/2020. S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

Ita Lestari, - (2020) ANALISIS GREEN BEHAVIOR SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN MERAWAT TUMBUHAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Itu, Helena (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iwa Dwi Lestari Hidayati, - (2018) MULTIMEDIA PEMBELAJARAN UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNAGRAHITA RINGAN BERBANTUAN MODEL PENGAJARAN LANGSUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iwan Setiawan, - (2012) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN SUKAMENAK PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG PERISTIWA ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Izzan Nafsan, - (2021) PENGEMBANGAN GAME EDUKATIF PENGURANGAN BILANGAN BULAT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA SD BERBASIS ANDROID: Penelitian Pengembangan pada Pembelajaran Matematika Kelas VI Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ikbal, muhamad (2016) ANALISIS KONSTRUKSI BANGUNAN ADAT BADUY LUAR SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN BAHAN PEMBELAJARAN BANGUN RUANG BAGI SISWA KELAS VI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

imamudin, - (2015) MENGATASI KESULITAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV PADA KONSEP KOPERASI MENGGUNAKAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

indiarsih, melyana (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

innayatunnisa, nur (2015) ANALISIS PENGGUNAAN GAYA BAHASA NOVEL SANG PEMIMPI SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

insan, novi azmi fahrul (2016) PERBANDINGAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA LIDIMATIKA DENGAN JARIMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

irawati, siti (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP ENERGI ALTERNATIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

irfan, - (2016) PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM POSING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

irmayanti, dina (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

J

JUNARTI, Nyi Raden Wini Indah (2013) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA SUNDA ANAK TAMAN KANAK-KANAK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FOTO. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

JUNIAR, Dewi (2012) PENGGUNAAN MEDIA PAPAN CONGKAK HITUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DALAM OPERASI HITUNG PENGURANGAN : Studi Eksperimen Dengan Desain Single Subject Research Terhadap Siswa Tunagrahita Ringan Kelas IV SDLB C Purnama Asih. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jaenudin, Irfan (2017) PENGGUNAAN LEMBAR INVESTIGASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jais, - (2018) PENERAPAN MODEL MOVEMENT PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR BERMAIN BOLA VOLI : Penelitian Tindakan Kelas V SDN 138 Gegerkalong Girang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jajang Ruhiat, - (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MELALUI PENDEKATAN REALISTIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jamaludin, - (2016) PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS : Studi Kuasi Ekperimen di Kelas V Sekolah Dasar Kecamatan Lemahabang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jamni, - (2015) KEEFEKTIFAN FILM ANIMASI DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA DAN MENULIS SINOPSIS CERITA : Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas V SD 1 Koba Kecamatan Koba Kabupaten Bangka Tengah Tahun Pelajaran 2014-2015. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Janita, Rahmi (2018) PENGARUH METODE IMPROVE DENGAN MEDIA KALENDER CERITA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas V Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jannah, Ikke Siti Rohmatul (2016) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jannah, Miftahul (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS II SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jannah, Nunung Nur (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG DAN OPERASI BILANGAN ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jasdilla, Loli (2017) PERUBAHAN MODEL MENTAL SISWA KELAS V MELALUI PENERAPAN STRATEGI PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) PADA MATERI CAHAYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jasmine, Pretty (2018) PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN LITERASI LINGKUNGAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Kuasi Eksperimen Di Kelas V Sekolah Dasar Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jati, Aulia Dara (2015) PENERAPAN CLOZE PROCEDURE (TEKNIK KLOSE) DALAM PEMBELAJARAN KOSA KATA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPTIF SISWA KELAS V SDN KENARI KECAMATAN KASEMEN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jaya, - (2017) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RENANG GAYA DADA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PELAMPUNG : Penelitian tindakan kelas terhadap siswa kelas V SD Laboratorium Percontohan UPI Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jayadilaga, Hadian (2015) PENGAJARAN TOILET TRAINING PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SPLB-C YPLB CIPAGANTI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jayanti, - (2018) PENGEMBANGAN PROGRAM IN-HOUSE TRAINING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jeane Siti Dwijantie, - (2019) PENGENALAN BILANGAN PADA ANAK USIA DINI DENGAN HAMBATAN PENDENGARAN MELALUI PERMAINAN SONDAH MODIFIKASI : Penelitian Pre Eksperimen Pada Anak Usia Dini dengan Hambatan Pendengaran di TKLB Cicendo Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jessica Felicia Faustina, - (2020) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DALAM PEMBELAJARAN TEMA 7 SUB TEMA 3 DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas IV dalam Tema 7 Indahnya Keragaman Di Negeriku SD Negeri Kebon Pala 09, Kecamatan Makasar Jakarta Timur Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jessica Nurlensia Fahroncy, - (2018) PENERAPAN PEMBELAJARAN KUANTUM MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jessyca Rosi, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN BEPIKIR KRITIS SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI SUMBER ENERGI PANAS (Penelitian Studi Kasus pada kelas V di salah satu sekolah dasar di Kec. Kota Baru Kab. Karawang tahun ajaran 2019/2020 pembelajaran IPA materi sumber energi panas). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jihan Fauziyah, - (2022) PENGARUH PENERAPAN METODE EKSPRESI BEBAS DALAM PEMBELAJARAN DARING TERHADAP KREATIVITAS MENGGAMBAR DI SEKOLAH DASAR: penelitian kuantitatif untuk pengaruh penerapan metode ekspresi bebas pada mata pelajaran seni rupa kelas III di Sekolah Dasar). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jintar Tampubolon, - (2000) IMPLEMENTASI KURIKULUM PROGRAM D-II PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM MEMPERSIAPKAN CALON GURU KELAS DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Johana, - (2018) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DALAM PEMBELAJARAN PERKALIAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II: Penelitian Tindakan Kelas Di SDK 5 BPK Penabur Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Josephine, Debby (2014) PENGGUNAAN MEDIA BAN BEKAS UNTUK MENINGKATKAN DAYA KREATIVITAS SISWA PADA KONSEP BANGUN DATAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas II di SD Negeri Patrakomala Bandung Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juanda, Bayu Adiyasa (2017) PENERAPAN PENDEKATAN TAKTIS DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA BESAR BERORIENTASI BOLA BASKET SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN DAYA KREATIVITAS SISWA DAN KETERAMPILAN BERMAIN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juenda, Laras Anggraeny (2017) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juhanaini, - (2012) MODEL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PESERTA DIDIK BERKESULITAN BELAJAR (LEARNING DIFFICULTIES) DI SEKOLAH DASAR REGULER. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juhriati, Ika (2016) ANALISIS PEMBELAJARAN DALAM MENUMBUHKAN ECOLITERACY ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK FIRDAUS : Studi Kasus di Taman Kanak-Kanak Firdaus Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Julfi, Mia (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA MELALUI METODE INKUIRI BERBASIS PENGALAMAN SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Julia Rahma Latifah, - (2020) IDENTIFIKASI PELAKSANAAN PROGRAM PELIBATAN KELUARGA PADA SATUAN PAUD (Penelitian Studi Literatur mengenai Program Pelibatan Keluarga di Satuan PAUD). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juliani, Ai (2015) PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN DISPOSISI BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SD: Didactical Design Research dan StudiEksperimen pada Kelas III Sekolah Dasar diKota BogorTahunAjaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Julianto, Enggi (2017) IMPLEMENTASI PENDEKATAN SCIENCE ENVIRONMENT TECHNOLOGY AND SOCIETY (SETS) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juliustian Erland, - (2018) IMPLEMENTASI PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP HASIL KETERAMPILAN BERMAIN SEPAK TAKRAW. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Julpiah, Ripda (2015) PENERAPAN METODE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jumaisa, _ (2017) PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS II DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jumika, - (2009) IMPROVING STUDENTS’ ABILITY IN WRITING RECOUNT PARAGRAPHS THROUGH WEBBING TECHNIQUE : An Experimental Study. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Junaedi, Eddy (2016) EFEKTIVITAS MANAJEMEN IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR : Studi Kasus SDN 2 Cibabat Mandiri, SDN 5 Leuwi Gajah dan SDN Cigugur Tengah di Kota Cimahi. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juniati, Satris (2017) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SQ3R UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Junilasari, Richa (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MULTISENSORI UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN NATURALIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Justicia, Risty (2014) PERBEDAAN KARAKTER KINDNESS ANAK USIA DINI DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA : Penelitian Ex Post Facto pada Orang Tua Anak Taman Kanak-kanak yang dilakukan di wilayah Kecamatan Sukasari Kota BandungTahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juwitasari, Fini Novia (2018) MEMBANGUN KERJA SAMA ANAK USIA DINI MELALUI METODE PROYEK DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN LEGO : Penelitian Tindakan Kelas Kelompok B TK Negeri Pembina Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

jaelani, abdul qodir (2015) ANALISIS PENOKOHAN PADA ANTOLOGI CERPEN ANAK BALON KEINGINAN SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

jannah, hadiqotul (2017) PENGARUH MODEL SOMANTIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALY (SAVI) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

jayanti, wydarahmani (2017) PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

jubaedi, - (2018) ANALISIS SIKAP SISWA TERHADAP UNGKAPAN PERGAULAN SEHARI-HARI DI KELAS III. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

julia, veby (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG PESAWAT SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

K

KADRI, - (1992) PERANAN GURU SEBAGAI PEMBIMBING DALAM MENGEMBANGAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI MATEMATIKA : Studi Pada Sekolah Dasar di Kotamadya Pekanbaru Provinsi Riau. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

KUSUMAH, MAYA DESI (2015) PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN PELATIHAN TERHADAP KINERJA KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN CIBATU KABUPATEN GARUT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kaloka, Nastiti Puspita (2017) HUBUNGAN ANTARA SARAPAN ANAK DENGAN KONSENTRASI BELAJAR ANAK: Penelitian Korelasional pada Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Senyum Ananda Bandung Tahun Ajaran 2017-2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kamal, Mustapa (2015) MENGATASI KESULITAN SISWA PADA KONSEP MENGENAL DAN MENGHARGAI PERJUANGAN PARA TOKOH DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN MENGGUNAKAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kamarubiati, Santi (2015) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN ORANG DEWASA DALAM PENYELENGGARAAN PROGRAM PARENTING DI PAUD KOBER MELATI PUTIH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kania, Fitri (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA, PEMAHAMAN BAHASA MATEMATIS DAN MATHEMATICAL HABITS OF MIND SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN INQUIRY CO-OPERATION MODEL (ICM). eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kania, Retna Nur (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PROSES DAN HASIL BELAJAR IPA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kania Dewi Kurniawati, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DALAM PEMBELAJARAN SAINS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA TOPIK PERUBAHAN PENAMPAKAN PADA BUMI DAN BENDA LANGIT: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN 3 Lembang Jalan Grand Hotel Desa Lembang Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kardono, Dayu Ibnu (2015) PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PESERTA DIDIK: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Peserta Didik Kelas V SD Negeri Drangong 1 Kecamatan Taktakan Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karimah, Hanna (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAME TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karina Nurmala Dewi, - (2021) Analisis Pengetahuan Ibu Terhadap Kesehatan Gigi Anak Usia Dini. S1 thesis, universitas pendidikan indonesia.

Karina Rizkya, - (2021) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME EDUKASI PADA MATERI RANTAI MAKANAN DI KELAS 5 SD: Penelitian Design and Developement (D&D) pada Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Game Edukasi pada Materi Rantai Makanan di Kelas V Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karisma Amalia Hadiyanti, - (2020) PENGARUH ADIKTIF SMARTPHONE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Kasus pada Siswa Sekolah Dasar di SD Negeri 2 Setu Wetan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karlina, Dety Amelia (2011) PENGARUH PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN BUKU CATATAN HARIAN TERHADAP KEBIASAAN MENULIS DAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karlinda, Winda (2017) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK MELALUI MEDIA KARTU ABACAGA : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B Di Taman Kanak-kanak Bunda Ganesa Kec.Coblong Kota Bandung Tahun Ajaran 2016-2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karmila Fauziah, - (2020) ANALISIS KETERAMPILAN MENYIMAK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS V SD. (Penelitian Deskriptif Kualitatif dengan Metode Studi Kasus terhadap Siswa Kelas V Sekolah Dasar di SDN Lemahmakmur 1 Kecamatan Tempuran Kabupaten Karawang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karmilasari, Astika (2014) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MENENTUKAN UNSUR INSTRINSIK CERITA ANAK: PTK di Kelas VA SDN Curug Kecamatan Curug Kota Serang Tahun Ajaran 2013 – 2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartika, Euis (2015) OUTBOUND SEBAGAI STRATEGI DALAM MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR ANAK USIA DINI : Studi Pada PAUD An-Nuur Perumahan Kota Baru Desa Sukasari Kecamatan Cilak Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartika, Euis (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartika, Fithrye Ma (2012) PENERAPAN TEKNIK SINEKTIK DALAM BIMBINGAN KLASIKAL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA : Penelitian Quasi Eksperimental terhadap Siswa Kelas VII Bilingual SMP Negeri 4 Bandung Tahun Ajaran 2012-2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartika Oktapia, - (2012) PENGGUNAAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN SOAL CERITA MATEMATIKA :Penelitian Tindakan Kelas Pada siswa kelas IV SDN Bojongkulur 04 Kec.Gunungputri Bogor. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartini, Andi (2015) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PADA ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERMAIN PERAN : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B1 di TK Kartika XIX-I KPAD Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartini, Wulan Mega (2016) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartini Kartono, - (1986) GAGASAN-GAGASAN PEDAGOGIS MENGENAI PENDIDIKAN BAGI ANAK DESA : Tinjauan Multi-Disipliner Terhadap Pendidikan Dasar Di Daerah-Daerah Pedesaan. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karwati, Euis (2015) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL)DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN SIKAP ECOLITERACY SISWA KELAS IV: (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa SDN Sindangkarya Kecamatan Bojongpicung Kabupaten Cianjur). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karwati, Wawat (2016) PENGARUH PENDEKATAN PROSES MENULIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN KUNJUNGAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kasalapiah, - (2015) MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK MELALUI AKTIVITAS GERAK DAN LAGU : Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Kelompok A PAUD Bani Shaleh Kecamatan Sukasari Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kasmaran, Gentarie Tresna (2015) PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBUAT PERTANYAAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kelen, Magdalena Sarabiti (2015) PROFIL KONSEP DIRI (SELF CONCEPT) ANAK KELOMPOK B TK LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI : Penelitian Deskriptif pada TK Laboratorium Percontohan UPI Tahun Pelajaran 2014- 2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kemala, Milta (2015) PEMANFAATAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERCAKAPAN PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SDN JATIGINTUNG II KABUPATEN TANGERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kenny Mauddi Rachmayanti, - (2018) PENERAPAN MODEL TANDUR (TUMBUHKAN, ALAMI, NAMAI, DEMONSTRASIKAN, ULANGI, RAYAKAN) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khaerul Ikhsan Apriliansyah, - (2018) PENERAPAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di SDN Sindangsari Kecamatan Ciwidey Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khaerul Rofi Anwar, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khaerullah Syafaruddin, - (2017) DIDACTICAL ENGINEERING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN MENGURANGI KECEMASAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khairin, Nisa Issolihah (2021) ANALISIS PEMBELAJARAN DARING PADA MATERI SIFAT DAN PERUBAHAN WUJUD BENDA DI KELAS V SDN KEDALEMAN IV CILEGON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khairunnisa, Eneng Anis (2017) PENERAPAN METODE DIRECT READING THINKING ACTIVITY (DRTA) MELALUI TEKNIK CLOZE STORY MAPPING DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khairunnisa, Nurmaulani (2015) PENERAPAN STRATEGI DRTA (DIRECTED READING THINKING ACTIVITY) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khairunnisa, Veni Vita (2015) BUKU CERGAM KARYA FITA CHAKRA DAN INDRA BAYU SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN APRESIASI CERPEN SEKOLAH DASAR: Studi Eksperimen, Terhadap Siswa Sekolah Dasar Kelas III SD Negeri Lialang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kharisma Nurulita, - (2020) Analisis Hasil Belajar Ditinjau Dari Kedisiplinan Belajar Siswa Sekolah Dasar (Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Sarimulya III, Kecamatan Kotabaru, Kabupaten Karawang Tahun 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khasan Effendy, - (1993) IMPLIKASI PETATAH-PETITIH KRATON TERHADAP POLA PENDIDIKAN ANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khoerunisa, . (2020) KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN PADA MODEL PEMBELAJARAN SENTRA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khoerunnisa, - (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kholfiah, Uvi (2015) PENERAPAN METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN BAGI SISWA KELAS I. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kholid, Setia (2016) PENGEMBANGAN BUDAYA BELAJAR BERBASIS KEPEMIMPINAN DAN DAMPAKNYA TERHADAP MUTU LAYANAN PEMBELAJARAN : Studi Kasus Pada Sekolah Dasar Bintang Madani. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khotimah, Asti (2015) PENGARUH PERMAINAN SUMO MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA PADA KONSEP PERKALIAN BILANGAN ASLI:Studi Eksperimen di Kelas II SDN Kedaleman I Kecamatan Cibeber Kota Cilegon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khotimah, Aulia Husnul (2015) HUBUNGAN PEMEROLEHAN BAHASA PERTAMA DENGAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INDONESIA : Penelitian korelasional terhadap Siswa pada Kelompok A di TK Kartika Siliwangi Kota Bandung Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khotimah, Meliana Nurul (2016) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPA POKOK BAHASAN ENERGI PANAS KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khotimah, Oot (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA MATERI BENTUK-BENTUK KEGIATAN EKONOMI: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Kenari Kecamatan Kasemen Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khuliyatul Aulia Fajrin, - (2020) PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN MEMBACA PEMAHAMAN BAGI SISWA BERKESULITAN BELAJAR DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khusnul Hotimah, - (2020) ANALISIS MOTIF BATIK CIKADU TANJUNG LESUNG SEBAGAI ALTERNATIF PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR DEKORATIF DI KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kiki Mustopa, - (2012) PENERAPAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SD N I SUNTENJAYA KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kiki Safetyani, - (2018) PENERAPAN METODE MULTISENSORI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kikit Dinar Medina, - (2020) ANALISIS FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif Kualitatif di Kelas V SDN 5 Kembangkuning Kecamatan Jatiluhur Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Koilmadi, Fiktorida (2016) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA SUKU KATA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komalasari, Ela Siti (2018) PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SD : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV SDN Kecamatan Baleendah Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komalasari, Elis (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN ORANG TUA DALAM MENSTIMULASI PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI MELALUI PROGRAM HOME VISIT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komalasari, Mala (2015) PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERKEMBANGAN TEKNOLOGI:(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV B Semester 2 Tahun Ajaran 2013/2014 di SDN 6 Cikidang Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komalasari, ratna (2016) PENERAPAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATAKAN AKTIVITAS DANKEMAMPUAN MENULIS PANTUN SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komaludin Gumilar, - (2018) SISTEM AMONG PADA KONSEP PENDIDIKAN KI HADJAR DEWANTARA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komariah, Intan (2014) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENGIDENTIFIKASI UNSUR INSTRINSIK CERITA MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING TYPE JIGSAW DI KELAS V SDN KAMANISAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komariah, Nani (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS DENGAN TEKNIK MENGGUNTING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komarudin, Didin (2017) PEMBELAJARAN DIRASAH ISLAMIYAH DI MADRASAH DINIYAH MIFTAHUSSUDUR: Studi deskriptif terhadap siswa Madrasah diniyah Mifahussudur Kec. Cibugel Kab. Sumedang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komarudin, Umar (2016) PENGGUNAAN E-BOOK BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA DAN TECHNOLOGY ENGINEERING LITERACY SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Koswara, Asep (2016) ANALISIS LITERASI SAINS PADA BUKU PEGANGAN GURU TEMA 2 SELALU BERHEMAT ENERGI KELAS 4 SD KURIKULUM 2013. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurnia, Neneng (2015) PENERAPAN METODE PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW PADA PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN DI SEKOLAH DASAR: Studi Eksperimen di kelas IV SDN Kubang Tahun Ajaran 2014/2015 Kecamatan Curug Kota Serang – Banten. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurnia, Nina (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurnia Latifah, - (2021) PANDANGAN ORANG TUA TENTANG BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurniasari, Ria (2015) PENINGKATAN ECOLITERACY SISWA DALAM MEMILAH SAMPAH ORGANIK DAN ANORGANIK MELALUI GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V SDN SINDANG I KEC. SUMEDANG UTARA KAB. SUMEDANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurniati, Engkun (2017) PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP KEPAHLAWANAN DAN PATRIOTISME DI LINGKUNGAN DALAM MATA PELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurniati, Heni (2015) PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN MAKRO TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA DINI : Penelitian Quasi Eksperimen Kelompok B di TK Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA)11 Kota Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurniawan, Riza (2015) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP GERAK DASAR LARI JARAK PENDEK DI SDN SUKARASA BANDUNG: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Sukarasa Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusdiani, Rina (2018) PENERAPAN METODE MULTILITERASI MENULIS IMAJINATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Margahayu 08 Kecamatan Margahayu Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusmawan, Uus (2015) PENERAPAN METODE KARYAWISATA PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG MACAM-MACAM SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusmayanti, Siska (2017) PENGARUH MODEL CERITA BERPASANGAN BERBANTUAN MEDIA ANIMASI AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK DAN MENULISKAN KEMBALI CERITA RAKYAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusmiati, Mia (2015) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL ANJANG-ANJANGAN TERHADAP KARAKTER TANGGUNG JAWAB ANAK USIA DINI (Penelitian Quasi Eksperimen terhadap anak kelompok B di Taman Kanak-kanak Negeri Centeh Tahun Ajaran 2015-2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusmini, Lies (2017) PENERAPAN PENDEKATAN WRITING PROCESSDALAM PEMBELAJARAN MENULIS PERMULAAN BAGI ANAK DISGRAFIA DI KELAS 1 SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusnandar, Nandang (2016) PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE DAN SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL DIRECT INSTRUCTION. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusnohadi, - (2010) KOMPARASI KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL PENDIDIK SEKOLAH DASAR BERDASARKAN KEPEMILIKAN SERTIFIKAT PENDIDIK DI PROVINSI JAWA TIMUR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kustiana, Ferin Damayanti (2015) Kemampuan Kognitif Melalui Metode Pembelajaran Eksperimen Ditkpgri Lembang: Penelitian Tindakan Kelas Pada Tk PGRI Kecamatan Lembang Kelompok B Kelas Strawberry Tahun 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusumastuti, Dewi Ekasari (2016) PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA ANAK DENGAN HAMBATAN PENDENGARAN KELAS 4 SDLB. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusumawardani, Siska (2015) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ESTIMASI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

karinawati, asri (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

kartika, euis eka (2015) ANALISIS CERPEN KKPK DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN APRESIASI CERITA ANAK DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

kartikasari, nova (2016) PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING MELALUI ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATERI DAUR AIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

keni, nur (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP UNSUR INTRINSIK CERITA RAKYAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

kesuma, okarisma puja (2017) ANALISIS ASPEK KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA BUKU TEKS IPA KELAS III MATERI HUBUNGAN AWAN DENGAN CUACA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

khoirun nisa, - (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TAHAP DISCOVERY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA DAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

khoirunnisa, - (2015) ANALISIS PENGGUNAAN AFIKS PADA CERPEN KKPK (KECIL-KECIL PUNYA KARYA) DAN IMPLEMENTASINYA TERHADAPMODEL PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR (SD) NEGERI TAMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

kholik, ibrahim (2018) PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SDN DAHU TAHUN AJARAN 2017/2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

komalasari, siti dwi (2016) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BENDA ASLI PADA KONSEP BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SD NEGERI KARUNDANG 1 CIPOCOK JAYA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

koswara, - (2016) Analisis Permainan Tradisional Jawa Barat Oray-Orayan Sebagai Alternatif Metode Pembelajaran Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah Bagi Siswa Kelas I Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

kukuh muji lestari, - (2020) PENGEMBANGAN MUATAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN TERINTEGRASI DALAM SILABUS PEMBELAJARAN IPS SD : Pengembangan Desain Silabus Pembelajaran Kelas V Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

kurniasih, dedeh (2017) MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA PUISI MELALUI PENDEKATAN COOPERATIVE SCRIPT DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

kurniasih, silmi (2016) Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Sekolah Dasar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

kurniawati, asrofie (2017) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL “COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK-TALK-WRITE”. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

kurniawati, tia siti (2017) Minat Siswa Terhadap Materi Gaya Listrik Statis Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di Kelas V Melalui Penggunaan Media Cerita Bergambar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

kurniyasih, lisda (2016) PENGGUNAAN METODE INKUIRI DENGAN MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B SDN PURWARAJA 2 KAB. PANDEGLANG DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

kusumawardhani, dewi (2017) ANALISIS PENGGUNAAN KONJUNGSI PADA ANTOLOGI CERPEN KECIL-KECIL PUNYA KARYA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR MENULIS KALIMAT MAJEMUK SETARA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

L

La Ode Kaimudin, - (2003) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI BELAJAR DALAM KELOMPOK KECIL : Suatu Eksperimen Pada Siswa Kelas V SDN Di Kendari. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ladipa, Nika (2015) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ladiva, Hasmai Bungsu (2016) NILAI-NILAI DEMOKRASI DALAM MASYARAKAT MINANGKABAU SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Laela, Wina (2016) STUDI KASUS TENTANG PERILAKU SELECTIVE MUTISM PADA SEORANG SISWA DI SUATU SEKOLAH DASAR NEGERI CIDADAP KOTA BANDUNG TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Laelasari, Mina (2015) MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM KONSEP MASALAH SOSIAL MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW PADA PEMBELAJARAN IPS DI SD: PTK di Kelas IV SDN Serang 8 Kecamatan Serang Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Laelasari, Ridla Lis (2014) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LUAS PERSEGI DAN LUAS PERSEGI PANJANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Laeli Fitriyanti, - (2019) PENERAPAN METODE MEMBACA TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Laely Farokhah, - (2018) PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PROJECT BASED LEARNING DENGAN TEKNIK MIND MAP : Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas IV Kecamatan Sukasari Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Laesti Nurishlah, - (2012) PENGGUNAAN MODEL ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, AND SATISFACTION) PADA MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN PERMASALAHAN SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV: Penelitian Tindakan Kelas di SDN Cisalasih Kelas IV Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Laila Nurlillah, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKTAKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Laila Robiatul Adawiah, - (2022) PENERAPAN PEMBELAJARAN MELUKIS DI TAMAN KANAK-KANAK (Studi Kasus Pada Guru TK di Kecamatan Singajaya Kabupaten Garut). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lailatul Badriyah, - (2020) IMPLEMENTASI KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MENGGUNAKAN PENDEKATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR (PLAS) DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lailia Nur Fadhila, - (2020) ANALISIS POLA KOMUNIKASI PADA SISWA BERPRESTASI (Studi Kasus dilakukan pada siswa kelas V di SDN Jomin Barat II Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lailiyah, Evi (2016) PENDEKATAN DIFFERENTIATED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KREATIF MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Laing, Yuliana (2017) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DI SEKOLAH DASAR KELAS III. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Laksono, Agung (2016) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lala Marlianda, - (2020) PENGARUH KEPRIBADIAN INTROVER TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lamya, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Penelitian Kualitatif Deskriptif dengan Metode Studi Kasus pada Materi Satuan Pengukuran Jarak, Waktu, dan Kecepatan disalah satu Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Cibatu Kabupaten Purwakarta). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Laras Setiani, - (2020) PENGARUH PENDEKATAN CPAQU TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lasri Suryani, - (2012) PENGGUNAAN MEDIA KOMIK PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI PERISTIWA SEKITAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SISWA DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lasti Forida, - (2011) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA SISWA SD : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Banyuhurip Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat pada Materi Pokok Peristiwa Alam di Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lathifuddin, Muhammad (2017) PENGETAHUAN “BUAH DAN SAYUR”SEBAGAI HASIL PENYULUHAN GIZI PADA SISWA SD YANG MENGALAMI OBESITAS DI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Latifah, Nissa Hidayati (2018) HYPNOTEACHING TELLING METHOD UNTUK PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK USIA DINI : Penelitian Tindakan Kelompok A di TK Negeri Pembina Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Latipah, Arum (2016) PERBANDINGAN PEMBELAJARAN ANTARA SISWA SMP TERBUKA DENGAN SISWA SMP REGULER PADA MATA PELAJARAN IPS : Studi Deskriptif pada Siswa SMP Terbuka Ngamprah dan SMPN 1 Ngamprah. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Laulaka Laula, - (2020) ANALISIS NILAI-NILAI KARAKTER DALAM NOVEL SI ANAK BADAI KARYA TERE LIYE SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR PAI DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lela, Misrina (2017) PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN 1-10 PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV DI SLB MUHAMMADIYAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Leni Nur Siti Maryam, - (2021) MODIFIKASI PERMAINAN KARTU UNO DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN KONSEP BILANGAN ANAK USIA DINI : Penelitian Tindakan di Kober Nurul Qolbi Kecamatan Gununghalu Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Leni Rusliani, - (2012) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENYEBAB BENDA BERGERAK DI KELAS 1 SDN CIMINDI 4 KECAMATAN CIMAHI TENGAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Leni Suryani, - (2020) ANALISIS BUKU TEKS TEMATIK TEMA INDAHNYA KEBERAGAMAN DI NEGRIKU DENGAN PENDEKATAN IPS TERPADU DI KELAS IV SD: Penelitian Analisis konten materi IPS yang terdapat di dalam buku teks tematik kelas IV dalam tema 7 Indah Keberagaman di Negriku. S1 thesis, universitas Pendidikan Indonesia.

Lesmana, Atep (2015) PENGARUH PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SD PADA MATA PELAJARAN IPS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Agustini Puji (2015) DESAIN DIDAKTIK KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS BUDAYA SERANG UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLE SISWA PADA KONSEP MEMBANDINGKAN DAN MENGURUTKAN PECAHAN: Didactical Design Research Pada Kelas IV SD Negeri di Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Alvina Fatma (2016) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Dea Rika (2018) ANALISIS EFEK METODE CANTOL ROUDHOH TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI DINI PADA ANAK : Studi Kasus terhadap Anak Kelas Dua Sekolah Dasar yang Pernah Mengikuti Metode Cantol Roudhoh di Kecamatan Cicalengka-Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Devi (2015) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP CAHAYA PADA SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI KRAMATWATU 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Dian (2014) BEST PRACTICES PENGELOLAAN LINGKUNGAN BELAJAR DI TAMAN KANAK-KANAK NEGERI PEMBINA CITARIP KOTA BANDUNG: Penelitian Deskriptif Kualitatif di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Citarip Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Diyah Eka (2015) PELAYANAN PENGASUH ANAK USIA 3-5 TAHUN DI DAYCARE AISYIYAH KOTA CIREBON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Dwi Nur (2014) IDENTIFIKASI KARAKTER KINDNESS DALAM PERMAINAN TRADISIONAL DI TK LAB. SCHOOL UPI BANDUNG : Deskriptif kualitatif di TK Lab. School UPI Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Fitri (2016) PENERAPAN MODEL BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS : Studi Kuasi Eksperimen di Kelas V Sekolah Dasar Kabupaten Cirebon. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Gyan Puspa (2011) INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN LUQMAN AL-HAKIM DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA :Studi Kasus di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Iman Bogor. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Mia Indah (2016) ANALISIS KORELASI PERCAYA DIRI TERHADAP KEMAMPUAN BEREKSPRESI PADA PEMBELAJARAN TARI BERKELOMPOK (SISWA KELAS VII SMP NEGERI 9 BANDUNG). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Nindia (2016) AJÉN BUDAYA DINA SENI AJÉNG DI DÉSA CIPELANG KECAMATAN UJUNGJAYA KABUPATÉN SUMEDANG PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA DI SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Reni Anggraeni (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT ) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Reni Anggraeni (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT ) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Resi (2017) PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK PMENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Yusni Eka (2016) PENERAPAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLIYING, COOPERATING, and TRANSFERING) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari T, Yuffy Sarah (2016) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lesti Lendiani, - (2020) EFEKTIVITAS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Pre-Eksperimen Siswa Kelas IV Tema 7 Indahnya Keberagaman di Negeriku Sub Tema 1 Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku pada salah satu Sekolah Dasar di Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lia Aprilianti, - (2021) KONSTRUKSI GENDER ANAK JALANAN USIA DINI (Penelitian Etnografi pada Anak-Anak Jalanan Usia Dini di Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lia Fitriani, - (2012) PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING TEKNIK TANDUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG ENERGI BUNYI DI KELAS IV SEMESTER 2 SDN PASIRLAYUNG I KECAMATAN CIMENYAN KABUPATEN BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lia Mulyani, - (2012) PROFIL KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR BERDASARKAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN PRASEKOLAH DAN IMPLIKASINYA BAGI BIMBINGAN DAN KONSELING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lia Widianingsih, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA DI KELAS V SDN 6 CIKIDANG KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lia Yulianti, - (2020) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR PADA TEMA ENERGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Liana Dewi Amalia, - (2021) STUDI ANALISIS ISI BUKU CERITA BERGAMBAR TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI : Penelitian Kualitatif Analisis Isi Materi Konten dalam Buku Seri Balita Pintar Arif dan Pusi untuk usia 3-4 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lidya Mustikasari, - (2019) METODE DISCOVERY LEARNING DAN DESIGN ACTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN SELF-ESTEEM SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lika Nurlia Yasa, - (2020) MODEL ECOLITERACY SISWA DALAM REDUKSI SAMPAH PLASTIK (Narrative Inquiry di SD Negeri Mekarjaya Kec. Panongan Tangerang, Banten). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lilik Bintarik, - (1997) PERUBAHAN KONSEPSI SISWA PADA PEMBELAJARAN TOPIK PEMBELAJARAN TOPIK PERNAPASAN DISEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Menerapkan Model Pembelajaran CLIS di Kelas IV Salah Satu SD Negeri Kotamadya Blitar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lilis Jubaedah, - (2012) MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI MEKARARUM PADASUKA-CIANJUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lilis Maesaroh, - (2019) IMPLEMENTASI PSYCHOMOTOR THERAPY PADA SISWA DENGAN GANGGUAN SPEKTRUM AUTISME. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lilis Nurhasanah, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA MENGENAI TUMBUHAN DAN BAGIANNYA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN LIMBANGAN TIMUR I KABUPATEN GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lilis Nuryani, - (2012) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BCCT (BRYOND CENTER AND CIRCLE TIME) DI KELOMPOK B PAUD BUNDA GANESA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lilis Rohmawati, - (2019) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lilis Sugiarti, - (2011) PENDEKATAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM MEMPELAJARI PECAHAN DI SDN BABAKAN CIPARAY 2 KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lilis Susanti Sutriani, - (2018) PENYUSUNAN PROGRAM KETERAMPILAN GERAK LOKOMOTOR BAGI ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB C SUKAPURA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Limlim Halimatussa'diyah, - (2020) MOTIASI ORANG TUA MEMILIH SEKOLAH DI RAUDHATUL ATHFAL (RA). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lina Amalia, - (2020) RANCANG BANGUN COLLABORATIVE STORY CARD ToMaYa PADA KONSEP KEBERAGAMAN DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lina Fitriana, - (2012) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG PERPINDAHAN PANAS DIKELAS IV SDN CIBEUREUM KECAMATAN CILEUNGSI KABUPATEN BOGOR SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lina Herlina, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lina Nuraeni, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lina Nurhayati, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA DI KELAS V SDN CISALAK KECAMATAN CIBEBER KABUPATEN CIANJUR SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2011-2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Linda Pratiwi, - (2021) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR "SEMESTA SAINS" UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA KELAS 3 SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lini Pratiwi, - (2020) PENGEMBANGAN KARTU DOMINO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI LAMBANG BILANGAN PECAHAN DI KELAS III SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lintang Sekar Pramiswari, - (2018) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BALS MELALUI SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK KARTIKA X-10 CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lisda, - (2015) PENERAPAN STRATEGI RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERRING (REACT) UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas IX G SMP Negeri 29 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Liska Fauziah Aljanah, - (2020) PENERAPAN MODEL MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN TEMA INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGRIKU PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lisma Niar, - (2017) PENERAPAN METODE SKEMATA KRITIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PELAJARAN IPS DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lisnayanti Nuriyah, - (2020) ANALISIS KESESUAIAN BUKU SISWA DAN BUKU GURU KELAS III SD DENGAN KARAKTERISTIK PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Listiana, Aan (2011) LAYANAN BIMBINGAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PIRAMID UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SOSIAL ANAK : Studi Kuasi Eksperimen pada anak-anak TK di Kecamatan Sukasari Bandung Tahun Ajaran 2010-2011. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Listiani, Selly (2014) PENERAPAN METODE SUGESTOPEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN 6 Cikidang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2013/2014). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Litia, - (2018) MENINGKATKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB ANAK USIA DINI MELALUI PENERAPAN METODE PROYEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Logayah, Kakah (2011) KONTRIBUSI INPLEMENTASI ORGANISASI PEMBELAJAR (learning organization) DAN PROGRAM BERMUTU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU :Studi Kasus Pada Sekolah Dasar Negeri Se- Kecamatan Sumedang Utara. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lolla Lovita Sary, - (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY AND SOCIETY) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lolla Puspaning Tias, - (2017) KEMAMPUAN GURU-GURU MENERAPKAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lolopayung, Yaer Bulo (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Loong, Irton Paez (2017) PENERAPAN METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Loren Yara Fransisca, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS PADA MATERI STATISTIKA SISWA KELAS 6 SEKOLAH DASAR (Penelitian Kualitatif pada Siswa Kelas VI Tahun Ajaran 2019/2020 Pokok Bahasan Statistika). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Louwen, Prihartono Kurniawan (2015) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas akan Dilaksanakan pada kelas IV SDN X Kecamatan X Kota Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Loviani, Sheila Dwi (2016) PENGARUH MODEL PERMAINAN TAKTIS DAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK SISWA SD TEMASEK INTERNATIONAL SCHOOL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Luhung Kawuryaning Pertiwi, - (2021) ANALISIS KRITIS TERHADAP PRAKTEK BIMBINGAN BELAJAR ANAK USIA DINI (Penelitian Studi Kasus pada Lembaga Bimbel serta Orang Tua dan Anak Usia 5-6 Tahun di Kota Batam). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lulu Diyanti Putri, - (2020) PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN KEBENCANAAN PADA ANAK USIA DINI DI KAWASAN RAWAN BENCANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lulu Fikriyah Sholihat, - (2022) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN VOKASIONAL MEMBUAT NUGGET HOMEMADE PADA ANAK DENGAN HAMBATAN KECERDASAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lulu Nirahai Rapasah, - (2021) KOMPETENSI SOSIAL GURU TK DITINJAU DARI KUALIFIKASI PENDIDIKAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lulu Nurhayati, - (2020) PICKY EATERS PADA ANAK USIA DINI DI KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lulu Sulistia, - (2020) IMPLEMENTASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN TEMA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Sukamelang Kecamatan Subang Kabupaten Subang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lupita Nurfadilah, - (2012) PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI JUAL BELI DALAM MATA PELAJARAN IPS KELAS III SEMESTER II. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lusia Sugesti, - (2012) PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Perkembangan Teknologi di Kelas IV SDN 3 Wangunsari Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lusiana, Essa (2014) MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK DENGAN BERMAIN LEGO. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lusiyani, Lusi (2015) ANALISIS PERANAN BUKU TEKS IPA KELAS V TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA POKOK PEMBAHASAN STRUKTUR BUMI: Penelitian Kualitatif di SD Negeri Taman Baru 1 Kecamatan Taktakan Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lusyani, Wida (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENTS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KONSEP KEGIATAN EKONOMI DALAM MEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lutfatulatifah, - (2017) PERLINDUNGAN DAN PEMENUHAN HAK ANAK: SEBUAH KAJIAN REFLEKSI PARA PENELITI YANG MELIBATKAN ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lutfatunnisa, - (2018) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI TARI KREASI PIRING DARI SUMATERA BARAT : Penelitian Tindakan Kelas di Taman Kanak-kanak Tunas Mekar Kabupaten Sukabumi Kelompok B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lutfhi Harisma Alfiansyah, - (2018) HUBUNGAN PHYSIOLOGICAL PREDICTORS DAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR SEPAKBOLA DENGAN SMALL-SIDED GAMES PADA ANAK USIA 8-12 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Luthfi Aulia Nur Afita, - (2020) PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) UNTUK MENINGKATKAN SELF-CONFIDENCE DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V pada Pokok Bahasan Penyajian Data di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Jakarta Pusat Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Luthfi Julian Subagja, - (2020) PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Studi kasus di SD Sukamukti Kecamatan Kalijati Kabupaten Subang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Luthfia Zakiyya Azzahra, - (2020) ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR: (Penelitian Deskriptif Kualitatif di SDN Pucung III Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Luthfiah Hoirun Nissa, - (2020) ANALISIS BAHAN AJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR KELAS IV SEKOLAH DASAR : Penelitian Kualitatif Bahan Ajar Materi Bangun Datar pada Buku Teks Matematika Kurikulum 2013 Kelas IV Sekolah Dasar di salah satu SD di Kecamatan Tanjung Pandan Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Luthfiani, Tri Ayu (2015) ANALISIS KARAKTER DIRI DAN KECERDASAN MAJEMUK SISWA SEKOLAH DASAR PADA MODEL PEMBELAJARAN IPA TERPADU YANG MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Luthfiani, Tri Ayu (2015) ANALISIS KARAKTER DIRI DAN KECERDASAN MAJEMUK SISWA SEKOLAH DASAR PADA MODEL PEMBELAJARAN IPA TERPADU YANG MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lyfia Fitriani Falah, - (2020) DAMPAK GAME MOBILE LEGEND TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Deskriptif Kualitatif Kelas V SD Negeri 6 Ciamis di Kecamatan Ciamis, Kabupaten Ciami. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

latifah, mila (2017) PENGARUH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

lestari, fujie agustina (2017) ANALISIS KEGIATAN USAHA PEMBUATAN IKAN ASIN DI KARANGANTU SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN SDA DAN PEMANFAATANNYA UNTUK KEGIATAN EKONOMI BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

lestari, ida (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH PADA KONSEP PERMASALAHAN SOSIAL MATA PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

lestari, nurul anisa (2015) ANALISIS AFIKS TUTURAN SI UNYIL PADA PROGRAM LAPTOP SI UNYIL TRANS 7 SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

lianty, erma (2017) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PLANET DI KELAS VI SDN KRAMATWATU II KEC. KRAMATWATU KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

lubnah, - (2017) Pembelajaran Etnomatematika Sunda pada Konsep Bangun Datar dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Geometri Matematis Siswa Kelas 3 SD (Didactical Design Research di kelas 3SD). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

Muhardila Fauziah, - (2022) MODEL PEMBELAJARAN PLANNING, ATTENTION, SIMULTANEOUS, AND SUCCESSIVE PROCESSING (PASS) BERBANTUAN MEDIA DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DI SEKOLAH DASAR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mitha Sintiani, - (2022) PENGARUH MODEL MULTILITERASI BERBASIS GENRE DENGAN MODEL MULTILITERASI TRANSFORMASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas V SDN 2 Kota Kulon dan SDN 7 Kota Kulon Kecamatan Garut Kota Kabupaten Garu. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mayang Sri Lestari, - (2022) IMPLEMENTASI STORY BASED PEDAGOGY DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK MENINGKATKAN SPEAKING SKILL SISWA PADA KELAS V SD: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SD IT Insan Tauladan, Cileunyi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M. Iqbal Nurbayus, - (2011) FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS V SD. NEGERI CIJATI KABUPATEN CIANJUR TAHUN PELAJARAN 2010/2011. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

MEGAWATI, SILVIE RIZKI (2015) PENGARUH MEDIA PERMAINAN MONOPOLI TERHADAP PEMAHAMAN PELAJARAN IPS UNTUK ANAK TUNARUNGU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

MILA JAMILATUL LAILY, - (2020) PENERAPAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG MATERI KEBERAGAMAN SOSIAL DAN BUDAYA DI INDONESIA (PTK DIKELAS IV SDN SUCI KASEMEN). S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

MUABUAI, Yusak (2010) PEMBELAJARAN GEOMETRI MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBASIS PROGRAM CABRI GEOMETRY II PLUS DALAM UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP (Studi Eksperimen di SMP Negeri Serui). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

MUHDAR MAHMUD, - (2004) LAYANAN BIMBINGAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR WILAYAH KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

MULYANI, Siti (2012) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP ADAPTASI MAKHLUK HIDUP SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ma'ruful Kahri, - (1999) PENGARUH MODEL PENTAHAPAN TUGAS GERAK MELOMPAT DENGAN MODIFIKASI BERMAIN DAN MODEL PEMBELAJARAN TRADISIONAL TERHADAP PENGUSAAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR LOMPAT JAUH ANAK SD : Studi Eksperimen Pada Sekolah Dasar Negeri Banjarbaru Utara I Propinsi Kalimantan Selatan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maelani, Gina (2015) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR DI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maemunah, Siti (2011) PEMBELAJARAN TERPADU UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS IDI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mafrukhah, - (2014) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PREPOSISI BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SD NEGERI JERUK TIPIS 1 DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mahara Suardi, - (2021) MANAJEMEN KURIKULUM BERBASIS PENDIDIKAN ISLAM (Penelitian Studi Kasus di TK IT Al-Manar di Kota Takengon Kabupaten Aceh Tengah). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maharani, Dyah (2015) PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU TK DI KOTA SERANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maharani, Isma Nastiti (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PADA SISWA SEKOLAH DASAR : Studi pada Pembelajaran Tematik Siswa Kelas II SDN Harapan 1 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maharani Swarajaya, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mahardika, Lintang (2017) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK SISWA SEKOLAH DASAR :Penelitian Tindakan Kelas pada Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya di Kelas II Tahun Ajaran 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mahdi, Arisul (2015) DAMPAK KURIKULUM PAUD TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK DENGAN HAMBATAN PERKEMBANGAN BAHASA USIA PRA SEKOLAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mahira Husna, - (2020) FAKTOR TRUST, TRANSPARENCY DAN ACCOUNTABILITY (Studi pada Aplikasi Layanan Digital Badan Penyelenggara Jaminan Sosial Tenaga Kerja). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mahmud, Muhammad Rifqi (2015) DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLES MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mahmudah, Siti (2010) PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR : Studi Kasus pada Siswa kelas V yang Memiliki Minat Tinggi pada Olah Raga di SDN 1 Baros Tahun 2009/2010. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mahmudin, - (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MELALUI METODE GUIDED DISCOVERY : Penelitian Eksperimen pada Kelas IX Salah Satu SMP di Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maisura, - (2011) EFEKTIVITAS METODE AL-BARQY DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS ALQURAN PADA ANAK USIA 4 – 5 TAHUN Nomor Panggil. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Makasar, Wasti Imelda (2016) PENERAPAN MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Malaniyawati, Elyssa (2015) UPAYA MENGATASI KESULITAN HASIL BELAJAR DALAM MATA PELAJARAN IPS KONSEP TEKNOLOGI DENGAN MENERAPKAN METODE KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KUBANG SEPAT II KECAMATAN CITANGKIL KOTA CILEGON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maman Somantri, - (2012) PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI PERAN DAN JASA TOKOH UNTUK MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN PADA MATA PELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mamu, Abdul Talib T. S. (2017) PENINGKATAN ECOLITERACY SISWA DALAM PEMANFAATAN SAMPAH PLASTIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri 3 Gudangkahuripan Kabupaten Bandung Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Manan, Syaepul (2017) PEMBINAAN AKHLAK MULIA MELALUI KETELADANAN DAN PEMBIASAAN: Studi Deskriptif Pada Madrasah Tsanawiyah Al Inayah Kota Bandung Tahun 2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Manuk, Herlina Nog (2010) EFEKTIFITAS PERMAINAN KARTU BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN PENGUASAAN KOSA KATA ANAK USIA DINI :Studi Eksperimen Kuasi Pada Kelompok B di Taman Kanak-kanak Santa Ursula Bandung Tahun Ajaran 2009 - 2010. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marantika, Ega (2016) BASA SUNDA DIALÉK PARUNG PANJANG NU DIPAKÉ KU SISWA SMPA/SMA DI KACAMATAN PARUNG PANJANG KABUPATÉN BOGOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mardiani, Nindy (2016) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN KOGNISI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mardianti, Fanti Yulia (2014) PENERAPAN TEKNIK JARIMATIKA DALAM TEMA KESEHATAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mareta, Gita Dwi Putri (2015) PENGGUNAAN TEKNIK PSIKODRAMA UNTUK MEREDUKSI KONFORMITAS TEMAN SEBAYA YANG BERLEBIHAN PADA PESERTA DIDIK: Penelitian Pra-Eksperimen terhadap Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 43 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marfu, E. Kuswandy Achmad (2009) MANAJEMEN GURU DALAM PENUNTASAN WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Margaretha Nababan, - (2020) ANALISIS PEMBELAJARAN SENI MUSIK MARCHING BAND PADA KEGIATAN EKSTRAKULIKULER TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA KELAS V SDN KIANGROKE 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marhamah, - (2002) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KELOMPOK ("COOPERATIVE LEARNING") PADA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marhami, - (2016) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KONFLIK KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN RELASIONAL DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-REGULATION SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maria Deliana Nauw, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN COOPERATIVE TIPE NUMBERED HERDS TUGETHER PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MATERI SUMBER DAYA ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maria Susana Yudianti, ─ (2019) PERSPEKTIF GURU PAUD TENTANG PENGGUNAAN LAGU SESUAI TEMA PADA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI (Survei Pada Guru PAUD Kecamatan Ujung Berung 2018-2019). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mariah Ulfah, - (2012) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAME TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mariana, Lena (2015) PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS MEDIA FOTO PERISTIWA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mariana, Sri (2015) PENDEKATAN SCIENTIFIC DISERTAI MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KONEKSI MATEMATIS SERTA SELF EFFICACY SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mariati Magdalena, - (2020) UPAYA ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Indonesia University of Education.

Marini, _ (2014) KEEFEKTIFAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA RAGAM TULIS FORMAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marinu Waruwu, - (2020) IMPLEMENTASI MODEL PELATIHAN KEPEMIMPINAN KEPELAYANAN BERBASIS ON THE JOB SKILL : Studi Implementasi Model Pelatihan Kepemimpinan Kepala Sekolah pada Sekolah Dasar Katolik di Kota Bandung. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marisa, Harni (2016) EKSISTENSI PROGRAM KELAS LAYANAN KHUSUS (KLK) DALAM MEMBANTU TERCIPTANYA PENDIDIKAN ANAK PUTUS SEKOLAH DASAR DI SDN LUGINASARI 2 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marliani, Sri (2017) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marlina, Herna (2015) PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERISTIWA ALAM: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Pamengkang Kecamatan Kramatwatu Kabupaten Serang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marni Anggraeni, - (2020) ANALISI MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V SEKOLAH DASAR (Penelitian Studi Kasus Minat Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Kelas V SDN Hegarmukti 01 Kecamatan Cikarang Pusat, Kabupaten Bekasi Tahun Pelajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marsela, Yuli (2018) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI ECOLITERACY SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Cinunuk 04 Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marten, _ (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENTS TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS III SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marti, - (2015) PROFIL KEMANDIRIAN ANAK KELOMPOK B TK AL-IKHLAS: (Penelitian Deskriptif pada TK Al-Ikhlas Jalan Negla Gang Al-Ikhlas Tahun 2014/ 2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marwah, Dwi (2017) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCIENCE TECHNOLOGY AND SOCIETY (STS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI: Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPA terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 26 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maryanti, Fanny Wulandari (2016) PERSEPSI IBU BALITA TENTANG PENYELENGGARAAN PEMBERIAN MAKANAN TAMBAHAN (PMT) BAGI BALITA DI PAUD KOBER CIJAMBE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maryati, Sri (2017) PEMBELAJARAN BERBASIS STEM UNTUK MEMFASILITASI PERUBAHAN KONSEPSI SISWA SMP PADA MATERI SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maryunanik, Endang (2015) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mashar, Riana (2015) Teknik Konseling Metafora untuk Meningkatkan Tanggung Jawab Siswa 6-7 Tahun di Kelas 1 SD Muhammadiyah 1 Alternatif Kota Magelang. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mashfufah, Syifa rohmati (2015) PENDAPAT KEPALA SEKOLAH DAN GURU PAMONG TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PLP PGPAUD FIP UPI TAHUN AKADEMIK 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mashudi, - (2017) PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS, KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN ATTITUDE TOWARD SCIENCE SISWA SD MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DENGAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Masitoh, - (2002) MODEL PEMBELAJARAN BAHASA BERDASARKAN PENDEKATAN BAHASA MENYELURUH (WHOLE LANGUANGE APPROACH) : Penelitian Dan Pengembangan Di Taman Kanak-Kanak. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Masitoh, Itoh (2015) PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN EKSPLORATIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maslichah Asy'ari, - (1997) PEMBELAJARAN TERPADU ANTAR BIDANG STUDI SEBAGAI VARIASI PENGAJARAN DI SEKOLAH DASAR DENGAN TEMA SENTRAL MATERI BIDANG IPA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Masriah, Imas (2016) ANALISIS PEMBELAJARAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL SUNDA DALAM MENGEMBANGKAN NILAI-NILAI KARAKTER ANAK USIA DINI:(Studi Kasus di TK Negeri Centeh Kota Bandung Tahun Pelajaran 2015-2016). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mastur, - (2010) Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Berprestasi Guru Terhadap Kinerja Mengajar Guru Pada Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Indihiang Kota Tasikmalaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Matahari, - (2020) HUBUNGAN ADVERSITY QUOTIENT DENGAN KEBERHASILAN BELAJAR PADA PENDIDIKAN JARAK JAUH (Studi Korelasional Siswa Tingkat Akhir Program Paket C Dalam Jaringan PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maudy Agus Wandi, - (2020) ANALISIS SOAL TES MATERI IPS PADA BUKU SISWA KELAS V DITINJAU DARI PENGEMBANGAN HOTS: Penelitian Deskriptif Kualitatif terhadap Soal Tes Buku Siswa Kelas V Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulana, Rian (2017) IMPLEMENTASI PENDEKATAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS GERAK DASAR ATLETIK (JALAN DAN LARI) : Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas V SDN Tilil 2 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulana Ramadan, - (2018) PENERAPAN MODEL PENDEKATAN TAKTIS DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAK TAKRAW: Penelitian Tindakan Kelas IV SDN 138 Gegerkalong Girang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulana Ridwan, - (2011) PENGGUNAAN PENDEKATAN PAKEM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulani, Farahdiba (2015) PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA SISWA SD PADA MATERI BANGUN DATAR: Studi Eksperimen di Kelas V SDN Cigabus Kecamatan Taktakan, Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulani, Rida (2017) Penerapan Strategi Belajar Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS Materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulani, Rika Asih Epi (2015) EFEKTIVITAS MEDIA KOMIK STRIP TANPA TEKS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DIALOG BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMAN 6 CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulida Nur, - (2020) PERSEPSI GURU TAMAN KANAK-KANAK (TK) DI PEDESAAN TENTANG PROFESIONALISME GURU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulida Nuraisyah, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DALAM PEMBELAJARAN IPS POKOK BAHASAN PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN :Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa kelas V SDN Pagerwangi I Lembang Kab. Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulidiyyah, Auliyan Nisa (2016) KECENDERUNGAN KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF PADA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI SE-KOTA BANDUNG:(Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri Se-Kota Bandung Tahun Ajaran 2015/ 2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulina, Elbani Nur (2018) MODEL INKUIRI SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA SISWA TENTANG KEGIATAN JUAL BELI : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas III Sekolah Dasar Negeri 219 Babakan Jati Kelurahan Binong Kecamatan Batununggal Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulina, Wulan Siti (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI AKTIF SISWA DALAM KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mauludiah Amar Putri, - (2020) ANALISIS PEMILIHAN CERPEN PENDEKAR BEBEK BERDASARKAN RESPONS PEMBACA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR BAGI SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mawaddah, - (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL IPS SISWA DI KELAS IV SD. eprint_fieldopt_thesis_type_S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maya, Siti (2015) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENYIMAK DAN MENULIS PENGUMUMAN DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maya Handayani, - (2020) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maya Kuswaty, - (2019) MODEL PROJECT CITIZEN BERBANTUAN JURNAL DIALOG DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maya Lestari, - (2022) ANALISIS WACANA GENDER DALAM BUKU ANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maya Purnama Dewi, - (2018) EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mayang Manguri, - (2022) HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDN 2 CL KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mayang Puspita Harum, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mayang Sri Ananda, - (2017) PENGGUNAAN MEDIA BUKU POP-UP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI LAMBANG BILANGAN PADA SISWA TUNARUNGU KELAS II SDLB DI SLBN-B KABUPATEN GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mayasari, Desi (2012) MENINGKATKAN KECERDASAN SPASIAL ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN SENI TARI : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A di PAUD Kelompok Bermain (Kober) Nurul Hikmah Kecamatan Cibeunying kaler Kota Bandung Tahun Ajaran 2012-2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mayasari, Desi (2012) MENINGKATKAN KECERDASAN SPASIAL ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN SENI TARI : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A di PAUD Kelompok Bermain (Kober) Nurul Hikmah Kecamatan Cibeunying kaler Kota Bandung Tahun Ajaran 2012-2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mega Amalia, - (2018) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Megasari Yunita, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG BENDA DAN SIFATNYA MELALUI METODE PERCOBAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Megawati, Dinnar (2016) PENERAPAN MODEL THINK PAIR AND SHARE BERBASIS SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD PADA MATERI SIFAT CAHAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meilana, Hani (2017) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meilani Farraswati Wahdah, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif pada Siswa Kelas IV SDN Pagandon Kecamatan Kadipaten Kabupaten Majalengka Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meilani Inayatillah, - (2020) ANALISIS KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT TEKS NONFIKSI BERBASIS DARING DI KELAS IV SEKOLAH DASAR : Penelitian Deskriptif Kuantitatif Terhadap Siswa Kelas IV B Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Husna Kecamatan Parungkuda Kabupaten Sukabumi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meilani Nur Ekasopariah, - (2020) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS MODEL PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) PADA MATA PELAJARAN IPA SEKOLAH DASAR: Penelitian Design and Development pada Mata Pelajaran IPA Materi Sifat-Sifat Cahaya Kelas IV Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meilawati, - (2020) DESAIN BAHAN AJAR MATEMATIKA PADA KONSEP PERKALIAN BILANGAN CACAH MENGGUNAKAN MEDIA KARISMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meilinda Purwanti, - (2012) PENGGUNAAN PEMBELAJARAAN KOOPERATIF MODEL THINK PAIR SHARE PADA MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN PERISTIWA PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meisani, Diah Royani (2020) ENGLISH EDUCATION IN INDONESIAN ELEMENTARY SCHOOLS: THE PROFILE, THE STUDENTS' ENGLISH PROFICIENCY, AND THE PEDAGOGICAL PRACTICES. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meisaroh, Siti (2015) HUBUNGAN LINGKUNGAN ATIKAN JEUNG SIKEP BASA SISWA KELAS VII SMPN 44 BANDUNG TAUN AJARAN 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meisya, Dianita Tri (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DISKUSI KELOMPOK PADA PEMBELAJARAN IPA DI SD : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV Sekolah Dasar di Kecamatan Coblong Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mela Handayani, - (2020) ANALISIS DESKRIPTIF FAKTOR PENGHAMBAT PEMBELAJARAN DARING DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mela Susanti, - (2017) MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV: Penelitian Tindakan Kelas tentang Sikap Proklamasi dan Partiotisme Kelas IV di SDN Cileunyi 05 Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Melasari, - (2020) STEAM PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN SIKAP SALING MENGHARGAI PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Melati, Fina Fidiana (2016) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meliana, Ina (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KONSEP PEMANFAATAN POTENSI DAERAH DALAM KEGIATAN EKONOMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Melianti, Resti (2015) AJÉN MORAL DINA KUMPULAN DONGÉNG SI KABAYAN TAPA PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA DONGÉNG DI SMP KELAS VII(TILIKAN STRUKTURAL JEUNG SÉMIOTIK). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Melin Meiliani Nur Fadhillah, - (2019) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Melina Maria Hermanto, - (2018) IMPLEMENTASI PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING MODEL STAD UNTUK MEMAHAMI ISI DONGENG DI KELAS RENDAH: Pendekatan Tindakan Kelas pada Siswa Kelas II SDK BPK PENABUR Banda. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mella Melinda, - (2020) ANALISIS MUATAN NILAI KARAKTER PADA BUKU TEKS KURIKULUM 2013 PEGANGAN GURU DAN PEGANGAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mellry Gunawan, - (2020) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE SNOWBALL THROWING PADA PEMBELAJARAN TEMA 7: PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mely, Rovina (2018) PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA DINI : Penelitian Tindakan di Kelompok B TK Negeri Pembina Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Melya Husna, - (2020) PENERAPAN KEGIATAN PERCOBAAN SAINS SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK TK B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mentari, Anggilia Syilfina Putri (2016) EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE ASYARAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIJAIYAH PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meranda, Berry (2017) EFEKTIVITAS APLIKASI RAPORT SD DALAM PENILAIAN KURIKULUM 2013:Studi Deskriptif Terhadap Persepsi Guru SD di Gugus 3 Kecamatan Sungaiselan, Kabupaten Bangka Tengah, Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Merdekawati, Rahmatia (2014) PENERAPAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH DASAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kasemen Kecamatan Kasemen Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Merisa, _ (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meriza Heronica, - (2020) KINERJA GURU KELAS DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR : Studi Deskriptif pada Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia;.

Mertha Heni Putri, - (2020) ANALISIS KARAKTER NASIONALISME PADA BUKU SISWA KELAS 3 SD TEMA 7 PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mesdy Yanita Sinaga, - (2016) PENERAPAN METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN READING COMPREHENSION PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas IV di SDN Pasirkaliki 96/1 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meti Mutia Sumarna, - (2018) UPAYA GURU DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN AGAMA DI RAUDHATHUL ATFHAL DR. SETIABUDHI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mia Aprillia, - (2020) ANALISIS NILAI-NILAI KARAKTER DALAM FILM ANIMASI "LORONG WAKTU" DAN PEMANFAATANNYA DALAM PEMBELAJARAN DRAMA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mia Komariah, - (2020) PEMBINAAN MINAT DAN BAKAT BERMUSIK SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER MARAWIS: STUDI KASUS DI SD NEGERI CINANGGUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mia Kusmiyati, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG ENERGI ALTERNATIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mia Raesita, - (2018) PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA POP UP BERBASIS TEMATIK DAN TANPA MEDIA POP UP BERBASIS TEMATIK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mia Riesnina Andhika, - (2019) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA HANDS-ON MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SD PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mia Ulayyadina Sukamto, - (2021) PANDANGAN ORANGTUA TERHADAP PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN DARING DI TAMAN KANAK-KANAK (Studi Fenomenologi yang dilakukan pada orangtua murid PAUD Bintang di Kabupaten Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mia Wulandari S, - (2020) KAJIAN KETERBACAAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Deskriptif Kuantitatif terhadap soal PAS pada peserta didik kelas V di SD Negeri Neglasari II Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Miftakhul Zannah, - (2012) PENERAPAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG SIFAT-SIFAT CAHAYA DAN ALAT OPTIK DI KELAS V SD NEGERI 1 MATANGAJI KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON SEMESTER 2 TAHUN 2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mikdar, Tresna Noventy (2017) APRESIASI TARI TRADISI DENGAN METODE FIELD TRIP PADA SISWA KEAS V DI SD NEGERI 3 PADAHERANG KABUPATEN PANGANDARAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mikdas, Tanwirul (2014) PENGGUNAAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI SISWA KELAS V: Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri Kamanisan Kecamatan Curug Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Milasari Ramadiani, - (2021) PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) DALAM MENSTIMULASI KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI LISAN PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN: Penelitian Tindakan pada Anak Usia 5-6 Tahun di Desa Bojongkunci Kecamatan Pameungpeuk Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Milawati, Teti (2011) PENINGKATAN KEMAMPUAN ANAK MEMAHAMI DRAMA DAN MENULIS TEKS DRAMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIS AUDITORI VISUAL INTELEKTUAL (SAVI). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Milik, Pramesti Ganis (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAY AND STRAY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Millah, Lela Nurul (2016) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DI TAMAN KANAK-KANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Millda Trisadiny, - (2019) MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS ANAK MELALUI METODE BERNYANYI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mimi Nurhami, - (2011) PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMN SISWA TENTANG KONSEP PERUBAHAN BENDA DALAM PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mimin Nurjhani K., - (2000) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK TENTANG MAKANAN UNTUK HIDUP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA SD KELAS V : Suatu Studi Pada Caturwulan I. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mina Muhaimina, - (2021) PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER MELALUI BERCERITA DALAM KONTEKS PEMBELAJARAN DARING DI KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mina Rostiana, - (2011) KREATIVITAS SISWA SEKOLAH DASAR DAN PROGRAM BIMBINGANNYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Minar Lusiana Sinaga, - (2020) ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS TEKS PIDATO KARYA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Deskriptif Kualitatif Terhadap Siswa Kelas V Sekolah Dasar Kristen Hidup Baru Kecamatan Cidadap Kota Bandung pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Minda Dewi Afifah, - (2019) HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DALAM KEGIATAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Minhatul Maula, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR : Penelitian Deskriptif Kuantitatif terhadap Siswa Kelas IV SDN 2 Jatisura di Kecamatan Cikedung Kabupaten Indramayu. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Minna Zaenathul Mahmuda, - (2019) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJA SAMA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mintarsih, Mimin (2016) PENERAPAN METODE INKUIRI MELALUI MEDIA GAMBAR BERORIENTASI LINGKUNGAN SEKITAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF PADA SISWA KELAS IV SD PERTIWI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mira Setiawati, - (2020) ANALISIS PERAN ORANG TUA DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR (Studi Kasus di Kelas V SDN 2 Sukajaya). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mira Wida Wulan, - (2022) Pengasuhan ibu buruh tani dalam menstimulasi kemandirian anak usia dini studi kasus pada ibu buruh tani di kecamatan pacet kabupaten bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Miranda, Trya (2017) PENGGUNAAN PERMAINAN KARTU MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN LAMBANG BILANGAN 1 SAMPAI 10 PADA ANAK TUNARUNGU KELAS 1 SDLB N A CITEUREUP CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Miranti, Rani (2016) PENGARUH MODEL PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mirwanda, - (2017) PANGAJARAN KANDAGA KECAP BASA SUNDA: Studi Kasus ka Siswa Tunarungu Kelas VII di SMPLB Negeri Cicendo Kota Bandung Taun Ajaran 2016-2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Misrawati, - (2015) MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK USIA DINI MELALUI PENERAPAN METODE PROYEK : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B Taman Kanak-Kanak GIKI Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Misrina, - (2014) PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING MELALUI PEMODELAN MATEMATIK DAN DIRECT INSTRUCTION TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN CONCEPTUAL UNDERSTANDING DAN REPRESENTASI MATEMATIK SISWA SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mitsali, Idzni (2017) PENERAPAN METODE PQ4R UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Moch. Imam Mutaqin, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL INVESTIGASI KELOMPOK DALAM PEMBELAJARAN IPS TENTANG MATERI MASALAH SOSIAL KELAS IV DI SD LABORATORIUM-PERCONTOHAN UPI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Moch. Irfan Hikamudin, - (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI TERHADAP KEMAMPUAN MENYUSUN PETA PIKIRAN DAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Moh. Sabililah, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN TAKTIS DALAM PEMBELAJARAN PENCAK SILAT TANDING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN LAGA PENCAK SILAT SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mohamad Arief, - (2018) STUDI TENTANG MANAJEMEN KURIKULUM BERORIENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA SEKOLAH DASAR NEGERI UJUNG MENTENG 01 PAGI JAKARTA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Monica Aulia, Aulia Monica (2018) PENERAPAN MEDIA POP-UP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA PADA SISWA : Penelitian Tindakan Kelas dalam Materi Cerita pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Permata Kota Bandung 2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muchamad Nurul Fahmi, - (2020) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI PERMAINAN LOMPAT KATAK PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SINDANGMANDI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muflihah, Siti (2017) PENGARUH SUPERVISI KLINIS KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU PROFESIONAL TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR NEGERI DI KABUPATEN GRESIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muh. Abdul Latif, - (2018) ANALISIS TINGKAT LITERASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI GURU SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhamad Ece Munawar, - (2011) UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI SD MELALUI PENERAPAN METODE TANYA JAWAB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhamad Furqon Al Hadiq, - (2020) DAMPAK PEMBELAJARAN FULL-DAY TERHADAP KARAKTER MANDIRI SISWA SEKOLAH DASAR : Studi Kasus Program Full-Day di SDN Sukalarang Kab. Sukabumi Tahun Pelajaran 2019-2020. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhamad Hafidh Awaludin Zamil, - (2022) RANCANG BANGUN MEDIA EDUKASI FLASH CARD BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA MATERI SALAT UNTUK SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhamad Khaeriva Hasani, - (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN TINGKAT MOTIVASI TERHADAP SELF-EFFICACY SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhamad Nurfarkhi Fajri, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN VISUAL SPASIAL SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MENYELESAIKAN SOAL GEOMETRI BANGUN RUANG (Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Kelas V di SDN Sarimulya 2 Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020 ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhamad Rizal, - (2020) PENGARUH LATIHAN LARI DI JALAN MENANJAK TERHADAP ENDURANCE SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhamad Yasin As’ary, - (2018) PENERAPAN MODEL KNOW-WANT-LEARNED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENENTUKAN IDE POKOK PARAGRAF SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhamad Yusuf Firmansyah, - (2020) KORELASI KEGIATAN EKSTRAKULIKULER GERAKAN PRAMUKA DENGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Korelasional pada Ekstrakurikuler Gerakan Pramuka Siswa Kelas III di SD Negeri 9 Nagrikaler, Kec. Purwakarta, Kabupaten Purwakarta). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad, Firas Fathin (2018) PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS LITERASI SAINS TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas IV Sekolah Dasar di Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Fajriansyah, - (2020) ANALISIS PEMBELAJARAN BERBASIS ETNOSAINS DENGAN KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT SERANG PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Hadi Naufal Hidayat, - (2020) RANCANG BANGUN APLIKASI BERBASIS AUGMENTED REALITY MATA PELAJARAN TATA SURYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Hajidi, - (2018) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Hazmi Zuhdi, - (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS SOAL DENGAN MENERAPKAN COMPUTATIONAL THINKING UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Miftah Firdaus, - (2018) GAMBARAN PRESTASI LEMPAR BOLA PADA SISWA KELAS 3-4 SEKOLAH DASAR PADA PERLOMBAAN POTENSI ATLETIK TAHUN 2016 DAN 2017 SE-BANDUNG RAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Mustaqim Sadewa, - (2022) HUBUNGAN ANTARA LITERASI ICT GURU DENGAN PERSEPSI GURU SD TENTANG MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK: Studi korelasional pada kelas 5 SD di Kelurahan Sumber Kecamatan Sumber Kabupaten Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Natsir, - (1997) STRATEGI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN NOVICK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG LISTRIK DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Naufal Fairuzillah, - (2021) PENGALAMAN ORANG TUA DALAM MENDIDIK ANAK UNTUK MENGHAFAL AL-QUR’AN SEJAK DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Nurul Mirandi, - (2020) IMPLEMENTASI METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Regi Julie Fahlevi, - (2017) PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN METODE PERMAINAN TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS: Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas IV Sekolah Dasar di Kecamatan Cimahi Selatan Kota Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Ridho Firmansyah, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BERDASARKAN MEDIA VIDEO ANIMASI PADA SISWA KELAS V SDN PRINGGACALA III KABUPATEN INDRAMAYU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Rizal Fauzi, - (2018) PENGARUH MODEL CONCENTRATED LANGUAGE ENCOUNTER (CLE) DENGAN TEKNIK SCRAMBLE TERHADAP KEMAMPUAN MENENTUKAN IDE POKOK PARAGRAF PADA PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Rizky Alfauzia Bunyamin, - (2019) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF DENGAN ALAT BANTU AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN FUTSAL : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Ciaro 01). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Rusdi, - (2010) GAYA BELAJAR MATEMATIKA SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muharromi, Dewi Sukma (2016) PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK USIA DINI: (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kelompok B1 dan B2 Siswa RA Siti Khadijah Di Kecamatan Cililin, Tahun Ajaran 2015/2016). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mukhlisah, - (2019) PEMANFAATAN REUNGKAN UNTUK MENINGKATKAN ECOLITERACY PESERTA DIDIK DI ACEH: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDIT Nurul Ishlah Banda Aceh. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muktiawan, Argit (2012) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA POKOK BAHASAN KOLOID. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulansari, - (2019) PENERAPAN STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulian Awairaro, - (2012) MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN PECAHAN MELALUI PEMANFAATAN ALAT PERAGA DAN LEMBAR KERJA SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulianati, Astri (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muliyati, - (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MELALUI METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SD DI DAERAH TERPENCIL: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN 20 Kendawangan Desa Bangkal Serai, Kec. Kendawangan, Kab. Ketapang, Kalimantan Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyahati, Bunga (2014) ANALISIS BUKU TEMATIK TERPADU KURIKULUM 2013 KELAS IV SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyana, Dina (2016) KONTRIBUSI PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP HARGA DIRI (SELF-ESTEEM) REMAJA: (Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 26 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyana, Yuliyani (2016) PENGGUNAAN MEDIA FILM DOKUMENTER UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR ANALISIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 9 Kota Bandung kelas VIII-6. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyanah, Mimin (2015) POLA PEMBINAAN PROGRAM PESANTREN ANAK USIA DINI PADA PONDOK PESANTREN NURUL BAROKAH PERIODE 2014- 2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyani, - (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING (CORE) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Pre Eksperimen pada Pokok Bahasan Volume Bangun Ruang Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Cirebon Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyani, Eka Fanovita (2015) IMPLEMENTASI METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION,READ, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI GAGASAN UTAMA PADA PARAGRAF NARASI KELAS IV SDN RANCA TALES KECAMATAN TAKTAKAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyani, Eva Astuti (2015) PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL) DAN DIRECT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN SELF-EFFICACY MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: (Studi Kuasi Eksperimen di Kelas IV Sekolah Dasar Kota Pekanbaru). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyani, Ira (2017) PENERAPAN PENDEKATAN PAIKEM PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyani Zein, - (2021) TRADISI KEARIFAN LOKAL KAMPUNG ADAT CIPTAGELAR SEBAGAI PENDIDIKAN PADA ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyasari, Ayu Rizki (2015) PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB SISWA MELALUI PENERAPAN METODE PROYEK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-I SMP Negeri 45 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyati, - (2020) ANALISIS KREATIVITAS ANAK USIA DINI 5-6 TAHUN MELALUI KEGIATAN BERCERITA MENGGUNAKAN BUKU CERITA BERGAMBAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyati, Tita (2017) KEMAMPUAN PEMAHAMAN MEMBACA, BERPIKIR KRITIS,DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH SQRQCQMODEL INTEGRATIF DENGAN LITERATUR ANAK: Penelitian Kuasi Eksperimen di SD Negeri di Kota Bandung pada Materi Pecahan. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Munaji, _ (2017) PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Munati, - (2020) UPAYA MENINGKAT KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK MENGGUNAKAN MEDIA POP UP PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK KELAS IV SDN SUKAMANAH 01. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Munawaroh, Faras (2017) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mundilarno, - (1994) PELAKSANAAN PEMBINAAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM KONTEKS NILAI-NILAI BUDAYA TRADISIONAL JAWA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muniastuti, Julia (2017) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERMAIN BOLA VOLI MELALUI PENERAPAN VOLI LIKE GAMES PADA SISWA KELAS V SDN BONGAS : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Bongas. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muniroh Abdurrachman, - (1999) ANALISIS KAUSAL PERSEPSI TERHADAP DUKUNGAN SOSIAL DARI LINGKUNGAN KERJA DAN STRATEGI PENAGGULANAN STRES TERHADAP MUNCULNYA GEJALA STRES PADA KONSELOR SEKOLAH DI LIMA SMU NEGERI BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Munshifuddin, Ikhya (2015) PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN CONGKLAK UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK DI KELAS 1 SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Murniwati, - (2018) PENGARUH METODE RANDAI BERBASIS ROLE PLAYING TERHADAP KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA SEKOLAH DASAR: Peneltian Kuasi Eksperimen pada Pembelajaran IPS di Kelas Lima SDN 29 Ganting Utara, Padang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Musfiroh, Maryam (2016) HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN MAJEMUK DENGAN KARAKTER PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TERHADAP ISU ROKOK DAN GUNUNG MELETUS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muslihudin, Ading (2016) PENGARUH MEDIA CD INTERAKTIF TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muslim, Arifin (2014) PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TEAMS-GAMES-TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Univesitas Pendidikan Indonesia.

Muslimah, Nurul (2014) PENERAPAN PENDEKATAN CONCRETE-REPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA)UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN NILAI TEMPAT DALAM MATEMATIKA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS IV SDLB DI SLB B SUKAPURA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muspika Jayaningrum, - (2018) PENERAPAN METODE DRILL BERBASIS MKE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS EJAAN SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mustika, Rifka Suci (2016) PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN EFIKASI MENGAJAR UMUM TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mustofa, Dellarosa Oktavioni (2017) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI KELAS MUSIK PASCAL MONTESSORI PRESCHOOL INDONESIA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mustofa, Yusuf (2016) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI METODE BROKEN TRIANGEL/SQUARE/HEART DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-A SMP Negeri 10 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Musyarrofah, - (2018) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN ROSETTA STONE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muthia Maulida Anugrah, - (2020) PENGARUH LATIHAN SKIPPING TERHADAP HASIL TES VERTICAL JUMP SISWA KELAS III SDN CINANGGUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muthia Sari, - (2021) PERSEPSI AYAH TERHADAP PERAN DALAM PENGASUHAN ANAK USIA DINI (Studi Kasus Pada Keluarga Dengan Ayah Pekerja dan Ibu Rumah Tangga). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muti'ah, - (2016) PELIBATAN KELUARGA DALAM PENYELENGGARAAN PROGRAM MAKAN BERSAMA DI TK NEGERI PEMBINA CENTEH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutia Arista, - (2020) ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutia Sahra Liani, - (2019) THE IMPLEMENTATIONS OF COOPERATIVE LEARNING OF TEAM GAMES TOURNAMENT TYPE TO IMPROVE COOPERATION OF GRADE 5TH ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutiani, Ani (2013) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutiara, - (2018) KEMAMPUAN LITERASI AWAL SISWA KELAS DUA SD/MI DI KABUPATEN BOGOR TAHUN AJARAN 2017-2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutiara, Mia (2015) PENERAPAN METODE OUTDOOR LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutiara, Sarah Nandya (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI PERMAINAN LEGO BLOCK: Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok A Pos PAUD Miana V Kota Bandung Tahun Pelajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutiara Adha, - (2020) ANALISIS RASCH MODEL DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA MELALUI PERMAINAN ENGKLEK DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMODELAN MATEMATIK DI KELAS 5 SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutiara Intan Febriani, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERMAIN KASTI MELALUI BERBAGAI AKTIVITAS LEMPAR TANGKAP PADA SISWA KELAS V SDN 025 CIKUTRA : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN 025 Cikutra. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutiara Khodijah, - (2020) ANALISIS KREATIVITAS KARYA SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI GAMBAR MOTIF BATIK KAWUNG : Penelitian Kualitatif pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Gunung Bentang di Padalarang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutiara Putri, Sheryl (2017) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN SETTING QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutiara Putri Wira Rohman, - (2018) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN TEKNIK PROBING QUESTIONS UNTUK MENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutmainah, - (2015) PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP SEKOLAH EFEKTIF PADA SD NEGERI TERAKREDITASI A DI KECAMATAN CIPANAS DAN PACET KABUPATEN CIANJUR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muttaqin, Faizal (2017) IMPLEMENTASI STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERRING) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muzfar Ahmad, - (1996) PENERAPAN PROGRAM MUATAN LOKAL DALAM PRAKTEK PENGAJARAN DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

madani, istiqomah (2015) PEMBELAJARAN BIOLA PADA ANAK USIA 4-6 TAHUN DI ELFA MUSIC SCHOOL DAGO. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

magfiroh, ratu (2015) PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN: STUDI KASUS DI KELAS VI SEKOLAH KHUSUS NEGERI 01 KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

mahmudah, ifa zulfatul (2017) RUBRIK PENILAIN BERORIENTASI PADA FEEDBACK DAN ENCOUNTER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

maifujiati, anas nuraini (2017) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRED READING AND COMPOSITION). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

maman, - (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES DENGAN MODEL TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

mariam, lisda (2017) TRANSFORMASI KOMIK SAINS “KARENA BUMI BERPUTAR” MENJADI FILM PENDEK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

marlisa, - (2017) Pengalaman Estetika Siswa Pada Konsep Perjuangan Kemerdekaan dan Penjajahan Sebagai Referensi Desain Pembelajaran Sejarah Menggunakan Model Role Playing Kelas IV Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

martina, siska (2017) PENGALAMAN ESTETIKA SISWA PADA KONSEP AKAR KUADRAT DALAM KONTEKS LUAS PERSEGI MELALUI MODEL INKUIRI DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

marwah, fajriani (2016) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS V SDN MARGALUYU TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

matuqoh, siti popon (2017) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING DALAM MENINGKATKAN KEMAMAPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

maulidah, fathiyatul (2016) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pembelajaran IPS Tentang Konsep Perkembangan Teknologi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

mayasari bakti, hilda (2016) PENGGUNAAN MEDIA KARTU KERJA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA KONSEP AKTIVITAS EKONOMI DI KELAS IV SDN PAGERBATU 1 PANDEGLANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

medillatifa, essaniar (2017) PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MENGENAI PERJUANGAN BANGSA INDONESIA MEMPROKLAMASIKAN KEMERDEKAAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

merliyanti, fernita (2017) Penerapan Kiat Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Menulis Karangan Deskripsi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

muadah, siti (2017) PENGGUNAAN STRATEGI PAILKEM (PEMBELAJARAN, AKTIF, INOFATIF, LINGKUNGAN, KREATIF DAN MENARIK) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

muafah, - (2015) KOMIK 33 PENGARUH PESAN NABI JAGA MATA, JAGA TELINGA, JAGA MULUT SEBAGAI MEDIA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI TAKTAKAN 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

mudalifah, ifah (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP DAUR AIR DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

mufidah, - (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

muftiah, atiah (2016) PENERAPAN METODE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG MENGENAL UANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

mukhairoh, intan (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DENGAN BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIK SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

mulyati, siti deti (2015) IMPLEMENTASI PENDEKATAN PAILKEM PADA KONSEP KEGIATAN EKONOMI DALAM MEMANFAATKAN SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: PTK di Kelas IV SD Negeri Penggung Kecamatan Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

munawaroh, siti (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS V PADA MATERI PUISI BERSAMBUNG SDN LIALANG KECAMATAN TAKTAKAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

muptihah, - (2017) PENERAPAN MODEL ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

muthmainah, rizqi nurul (2015) ANALISIS KONTEN DAN NILAI-NILAI RELIGIUS DALAM KOMIK KECIL-KECIL PUNYA KARYA (KKPK) SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS CERITA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

mutiara, Shinta (2017) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN GERAK DAN LAGU DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI EARLY MATH ANAK USIA DINI : Studi Quasi Eksperimen Anak Usia 5-6 Tahun di TK Az-Zahra dan PAUD Kenanga Kecamatan Cimenyan Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

Nadya Tassya Maharani, - (2022) ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA KELAS V SD TERHADAP PEMBELAJARAN TEKS EKSPLANASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA: Penelitian Deskriptif Kualitatif di SDIT Nurul Fikri Balikpapan Tahun Ajaran 2021/2022. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nining Maida, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMES MONOPOLI BERBASIS QR CODE PADA MATERI PENGARUH KALOR TERHADAP PERUBAHAN SUHU DAN WUJUD BENDA : Penelitian D&D Design and Development pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N.Adhisti Fuji Anjani, - (2020) PERAN GURU KELAS DALAM MEMINIMALISIR TINDAKAN BULLYING SISWA SD (Studi Kasus terhadap Guru Kelas V SD Mardi Yuana Cianjur). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

NUGRAHA, Chynthia (2012) KEEFEKTIFAN PENERAPAN TEKNIK BERCERITA BERPASANGAN DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI DONGENG YANG DIPERDENGARKAN :Studi Eksperimen Semu pada Siswa Kelas VII SMPN 10 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

NUGRAHA, Syaeful (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FOTOGRAFI : PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS XI SMK PASUNDAN 1 TAHUN AJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

NURDIANSARI, NENDEN (2014) PENGARUH KOMITMEN DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH SE-KECAMATAN BOJONGLOA KALER KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

NURLINA, Ina (2010) PENGARUH MANAJEMEN KELAS DAN ETOS KERJA TERHADAP EFEKTIVITAS PROSES BELAJAR MENGAJAR GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN BABAKANCIKAO KABUPATEN PURWAKARTA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nabila Marta, Farah (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS BERBANTUAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA : Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran IPA Kelas 4 di SD LABSCHOOL UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nabila Tiara Putri, - (2022) PERANCANGAN MOTION COMIC SEBAGAI SARANA EDUKASI DETOKS MEDIA SOSIAL BAGI REMAJA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nabilla, Nurmala (2015) PENERAPAN METODE MIND MAP DALAM PEMBELAJARAN TARI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS IV SD 1 SINDANGBARANG KABUPATEN CIANJUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nabilla Kartika Medyana Agung, - (2020) EFEKTIVITAS MEDIA BERMAIN KARTU KATA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA 4-5 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nadia Karimah, - (2018) PROFIL KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TAMAN KANAK-KANAK DITINJAU DARI KUALIFIKASI AKADEMIK : Studi Ex Post Facto Pada Guru Taman Kanak-Kanak di Kecamatan Cibinong, Kabupaten Bogor Tahun Ajaran 2017-2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nadia Nisa Islamy, - (2019) HUBUNGAN ANTARA PERILAKU PROSOSIAL PADA ANAK DENGAN KELEKATAN (ATTACHMENT) ORANG TUA : Studi Korelasi terhadap Siswa Kelas IV SD Mathla’ul Khoeriyah Bandung Tahun Ajaran 2018/2019. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nadia Nurul Aeni, - (2020) EFEKTIVITAS VIDEO EDUKASI UNTUK PEMAHAMAN SEKS ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nadila Sari, - (2021) Nilai-Nilai Karakter pada Tradisi Makan Bajamba Bagi Anak Usia Dini. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nadya Aulia Zakiyatunnisa, - (2019) PENERAPAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nadya Intania, - (2019) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KELAS IV SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nadya Ulfah, - (2019) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KOMPUTER DI TK ISTIQAMAH BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nafiah, Fitriani (2015) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PAI DI SDIT LUQMANUL HAKIM BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nafiqoh, Heni (2015) HUBUNGAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Studi Korelasional Pada Guru Taman Kanak-kanak di Kota Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nahar Effendi, - (1993) IMPLEMENTASI KONSEP EXPANDING COMMUNITY APPROACH KURIKULUM IPS SD DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUH PENGIMPLEMENTASINYA : Studi Kasus Pada SD Yayasan A Di Kotif Dumai Provinsi Riau. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nailil Faiqoh Putri Munir, - (2021) HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA PADA MASA PANDEMI COVID 19 TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN JATIBENING IV BEKASI (Penelitian Korelasional terhadap Siswa Kelas V Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Najmina Alifi, - (2019) ANALISA KRITIS TERHADAP PEMBELAJARAN DENGAN PROGRAM KECERDASAN JAMAK DI TAMAN KANAK-KANAK : Penelitian Etnografi Terfokus di TK Rainbow Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nalal Muna Robi'a Qobliy, - (2018) KEMAMPUAN LITERASI AWAL SISWA KELAS SATU SD/MI KABUPATEN BANDUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 : Penelitian Deskriptif di SD/MI Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nanda Anggun Bayu Safitri, - (2020) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PUZZLE TERHADAP KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR (Penelitian Pre-Eksperimen Pada Tema 3 “Benda Disekitarku” Subtema 3 “Perubahan Wujud Benda” Siswa Kelas III SD IT Al-Adzkiya Kecamatan Setu, Kabupaten Bekasi Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nanda Aulia, - (2019) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nanda Colina, - (2022) PEMBELAJARAN BERBASIS AL-QURAN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nanda William, - (2019) PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN LITERASI BUDAYA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nandang Syarif Permana, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI KARYAWISATA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nani Sumarni, - (2020) ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA DARING DI KELAS V SD SEMESTER GENAP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nani Yuningsih, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA NYARING SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR (Penelitian Studi Kasus yang Dilakukan Pada Siswa Kelas II SDN Pangulah Selatan III Tahun Ajaran 2020/2021 Kecamatan Kota Baru Kabupaten Karawang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nano Nurdiansah, - (2021) MODEL PEMBELAJARAN PROYEK KEARIFAN KAMPUNG NAGA UNTUK MENGEMBANGKAN EKOLITERASI SISWA SEKOLAH DASAR. Journal of Physics: Conference Series, 1318 (1). pp. 1-4. ISSN 1742-6596

Narwati, Wiwi (2014) MENINGKATKAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI PEMBELAJARAN TARI JAIPONGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nasatekay, Bastiana (2017) IMPLEMENTASI DIVERSIFIKASI KURIKULUM SESUAI DENGAN BAKAT PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR, WAENA-JAYAPURA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Natonis, Lusiana Oriyanti (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TANDUR PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nela Zukhrufa, - (2022) RANCANG BANGUN BUKU CERITA BERGAMBAR DIGITAL SEBAGAI MEDIA LITERASI MEMBACA SISWA PADA TEKS FIKSI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nelis Nazziatus Sadiah Qosyasih, - (2021) PANDANGAN ORANG TUA BEKERJA TERHADAP PENDIDIKAN SEKS ANAK USIA DINI (Studi Kualitatif dengan Pendekatan Studi Kasus di Sawangan, Depok). S2 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

Nena Purnamawati, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUAL, AUDITORI, KINESTETIK) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nenda Yulfita, - (2018) IMPLEMENTASI MODEL PENDIDIKAN GERAK DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK POLA LANGKAH PADA SISWAKELAS 5 SDN PADAASIH : Penelitian Tindakan Kelas. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nenden Fitriany, - (2020) PENGEMBANGAN BUTIR SOAL BERBASIS HIGHER ORDER OF THINKING SKILLS (HOTS) PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nenden Ineu Herawati, - (2020) PICTURE WORD INDUCTIVE MODEL BERBASIS SENSORI INTEGRASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA BERKESULITAN BELAJAR DI SD. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nenden Sinta Dewi, - (2010) PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD PADA TOPIK OPERASI PECAHAN (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas IV SD Negeri Sukaratu 01 Kecamatan Malangbong Kabupaten Garut). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Neneng Ambarwati, - (2022) BERCERITA: IMPLEMENTASI MODEL STORY-BASED PEDAGOGY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas II SDN Haurpugur 02 Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Neneng Jessi Asrina, - (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS STEM PADA MATERI GAYA DAN GERAK UNTUK SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Neneng Nurhasanah, - (2011) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR :Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Cibitung 2 Kecamatan Cibeber Kabupaten Cianjur Pada Materi Pokok Hubungan Kenampakan Alam, Sosial, dan Budaya Dengan Gejalanya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Neneng Sofiah, - (2012) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN PENGUKURAN SATUAN PANJANG MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Neng Ani Novianti, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SDNTEGALASEM PADA MATA PELAJARAN TENTANG MATERI MENGHADAPI BENCANA ALAM MELALUI PENGGUNAAN METODE DISKUSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Neni Minarni, - (2011) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF BERBASIS KELOMPOK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Neni Mulyani, - (2012) PENGGUNAAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN TOPIK PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI KEMERDEKAAN RI: Penelitian Tindakan Kelas Pada Pembelajaran IPS Terhadap Siswa Kelas V SDIT Daarul Hikmah Kecamatan Pacet Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Neni Rohaeni, - (2012) MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V SD NEGERI PASAWAHAN 3 KOTA BANDUNG: Penelitian Tindakan Kelas di SDN Pasawahan 3 Kelas V Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Bandung Kidul Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nenin Nurdiani, - (2022) UPAYA ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN BELAJAR ANAK DI MASA PANDEMI COVID-19. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nepi Siti Komariah, - (2020) KEGIATAN MENGGUNTING DENGAN METODE DEMONSTRASI MELALUI VIDEO TUTORIAL DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 4-5 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nerifa, - (2017) PENERAPAN MODEL EMPOWERING 8 UNTUK MENINGKATKAN LITERASI INFORMASI SISWA KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nesya Novita Dwi Aryani, - (2020) ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS IV PADA SOAL CERITA OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nia Kurniasih, - (2010) UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA TENTANG KONSEP ENERGI LISTRIK MELALUI PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nia Kurniawati, - (2018) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nia Malinda, - (2020) Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar (Studi Kasus Kelas IV di SDN Sarimulya III Kecamatan Kota baru Kabupaten Karawang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nia Nur Azizah, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nia Paniati, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA MELALUI METODE KARYAWISATA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Niar Widiasih, - (2019) MENINGKATKAN KEMAMPUAN KETERAMPILAN PROSES ANAK USIA DINI MELALUI PERCOBAAN SEDERHANA DALAM PEMBELAJARAN SAINS (Penelitian Tindakan Kelas di TK Islam Terpadu AL-Farisi Kelompok B Majalengka). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nico Anjaswan, - (2020) ANALISIS KUALITATIF KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS 5 DALAM MENGERJAKAN SOAL BANGUN RUANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nicola, Farviz (2016) PEMBELAJARAN TERPADU TEMA PEMANASAN GLOBAL YANG MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN PENANAMAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nida Erica Nurfadhila, - (2019) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MEMBUAT WAYANG KREASI : Penelitian Tindakan Kelas di Taman Kanak-kanak At-Taqwa Kota Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nida Nurhasanah, - (2022) STUDI KOMPARASI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH (Systematic Literature Review). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nida Wulandari, - (2010) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TIGA DIMENSI PADA TOPIK KUBUS DAN BALOK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nihna Athoa Rosfalia, - (2020) PRAKTEK TOLERANSI ANAK USIA DINI DI PAUD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nikawanti, Gia (2015) PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN PADA ANAK USIA DINI : Studi Kasus Pada Kelompok Bermain Cikal Gemilang 2 Padalarang Bandung Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nina Herlina, - (2012) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI PERUBAHAN KENAMPAKKAN BENDA LANGIT DI KELAS IV SDN 3 CIBODAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nina Indriani, - (2018) PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS) DENGAN MENGGUNAKAN MODEL ADDIE PADA SATUAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR : Penelitian dan Pengembangan Terhadap Siswa Kelas IV Semester Ganjil dengan Tema “Selalu Hemat Energi” pada Salah Satu SD di Kota Cimahi. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nina Kurnia Rifatiara, - (2020) ANALISIS LEMBAR KERJA PESERT DIDIK (LKPD) DITINJAU DARI PENGEBANGAN SIKAP DAN KETERAMPILAN SOSIAL : Penelitian Analisis Kualitatif Deskriptif Materi IPS pada Buku Siswa Kelas V SD Kurikulum 2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nina Lisnawati, - (2012) PERBANDINGAN KEMATANGAN KARIR PADA SISWA SMA DAN SMK: Studi Komparatif pada Siswa Kelas XII SMA dan SMK PGRI Lembang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nina Marlina, - (2017) PENGARUH PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KOMPETENSI STRATEGIS MATEMATIS SISWA: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas V Sekolah Dasar Negeri Cinangka 2 dan Sekolah Dasar Negeri Cikapundung 2 Kecamatan Cilengkrang Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nina Novita, - (2020) ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KREATIVITAS GURU MENGAJAR PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ninda Fannyasti Pratiwi, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF KREATIF EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAKEM) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nindi Rahayu, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Penelitian Analisis Deskriptif Kualitatif pada Materi Bangun Ruang Siswa Kelas V Tahun Ajaran 2019/2020 di Salah Satu SDN di Kabupaten Karawang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nindi Yulie, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP BENDA DAN SIFATNYA MELALUI PEMBELAJARAN TERPADU DI KELAS I. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nindya Citra Restita, - (2020) ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TARI KREATIF TERHADAP KECERDASAN MAJEMUK ANAK USIA DINI (Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak- Kanak Kecamatan Purwakarta, Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2019-2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ningrum, Destiana Ayu (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN SITUATIONAL INTEREST TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN BOLABASKET. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ningrum, Fitrianti Nuranisa (2017) KEMANDIRIAN ANAK DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA : studi kasus di taman kanak-kanak kartika XIX-I. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ningrum, Inna Asmara (2017) PENGGUNAAN LEMBAR KERJAS SISWA BERBASIS SAINTIFIK DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ningrum, Rita (2016) PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS ANTARA SISWA SMP YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR : Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen di Salah Satu SMP Negeri di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ningsih, Amy Maria Julia (2014) PENINGKATAN PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE Cooperative Integrated Reading Composition (CIRC): Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Tinggar 1 Kec. Curug Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ningsih, Eka Fitria (2017) PENDEKATAN MULTISENSORI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA PESERTA DIDIK TUNARUNGU KELAS IV SDLB DI SLBN-A CITEUREUP CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ningsih, Faizah Wahyu (2016) PENGARUH KREATIVITAS KEPALA SEKOLAH TERHADAP KAPASITAS MANAJEMEN SEKOLAH PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ningsih, Juwita Mega (2015) MENINGKATKAN KREATIVITAS MENARI ANAK DENGAN MENGGUNAKAN PROPERTI TARI : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Anak Kelompok B TK Mega Islam Kec. Cibiuk Kab. Garut Tahun Pelajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ningsih, Silvia (2016) PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nining Setiawati, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nira Gardynia, - (2021) IMPLEMENTASI LEARNING CYCLE DALAM MENUMBUHKAN LITERASI FINANSIAL ANAK USIA DINI (Studi Kasus di TK St. Urs Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Anak Usia Dini.

Nira Nurvita Oktavira, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nirva Daiana, - (1999) PENGEMBANGAN MODEL BELAJAR TERPADU JARING LABA-LABA DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Pada Sekolah Dasar Di Kotamadya Bandar Lampung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nirwana, - (1996) PENGGUNAAN LINKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DISEKOLAH DASAR : Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Bengkulu Pada Pokok Bahasan Panas. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nisa, - (2016) MODÉL GROUP INVESTIGATION PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS LAPORAN:(Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VIII-6 SMP Negeri 43 Bandung Taun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nisa, Dita Aulia (2018) PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) PADA ANAK USIA DINI MELALUI PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING : Penelitian Tindakan terhadap Anak Usia Dini Usia 5-6 Tahun Kelompok B TK Laboratorium UPI Cibiru. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nisa, Khairatun (2016) PROGRAM BIMBINGAN KARIR BERDASARKAN PROFIL KOMPETENSI KARIR PESERTA DIDIK : Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas V SD Negeri Cirateun Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nisa, Rahma Ainun (2016) STRATEGI FUNDS OF KNOWLEDGE UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR: (Sebuah Studi Ethnographically Informed Pada Anak-anak di Kalangan Sosial Ekonomi Rendah). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nisa, Ratu Wulan Saidatun (2015) PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN BAHASA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN SUKAMENAK Kec. Cikeusal-Serang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nisa Alami, - (2020) ANALISIS NILAI KARAKTER PADA TEKS BIOGRAFI DALAM BUKU TEMATIK KURIKULUM 2013 KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nisa Fatmajati, - (2010) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nisa Fauziatul Rohmah, - (2020) AKTIVITAS BERMAIN MUSIK UNTUK MENINGKATKAN KONSENTRASI ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nisa Jihan Novala, - (2019) PROFIL TEMPER TANTRUM ANAK DI TK DAN UPAYA PENANGANANNYA : Studi Deskriptif pada Murid Tingkat A dan B di TK Krida Nusantara Bandung Tahun Ajaran 2018/2019. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nisa Nurtaslimah, - (2020) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR Penelitian Tindakan Kelas Pada Tema 7 Subtema 2 (Pembelajaran 3 di Kelas IV SDN Sarimulya Kecamatan Cipeundeuy Kabupaten Subang Tahun Ajaran 2018/2019). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nisa Syifaturohmah, - (2018) HUBUNGAN ANTARA SUPERVISI AKADEMIK KEPALA TAMAN KANAK-KANAK DENGAN KOMPETENSI GURU TAMAN KANAK-KANAK DI KECAMATAN COBLONG KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nisrina Hanifah, - (2020) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nisrina Nur Fikriyah, - (2019) PENERAPAN STRATEGI PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nita Anggi Purnama, - (2019) HOME LITERACY: Suatu Kajian Dalam Teori Ekologi. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nita Nuraini, - (2018) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENGURANGI KEJENUHAN BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nita Raesita, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG MATERI KELILING DAN LUAS PERSEGI PANJANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA : Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri Kasomalang IV Kelas III Semester II tahun Ajaran 2011/2012 Kec. Kasomalang – Kab. Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nita Rismawati, - (2012) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG BUMI DAN ALAM SEMESTA :Penelitian Tindakan Kelas di SDN 2 Suntenjaya Kelas V Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nita Rosita, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS DAN SELF EFFICACY SISWA DALAM MENJAWAB PERTANYAAN TENTANG TATA SURYA (Penelitian Kualitatif Deskriptif yang Dilakukan pada Siswa Kelas VI di Salah Satu Sekolah Dasar di Kecamatan Kota Baru, Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nita Setiawati Akbari, - (2019) PENGARUH PENERAPAN STRATEGI MEMBACA SQ3R DAN STRATEGI MEMBACA PQRST MELALUI MODEL DIRECT INSTRUCTION TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nita Susanti, - (2007) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ANAK MELALUI PEMANFAATAN SENTRA-SENTRA KEGIATAN DI TAMAN KANAK-KANAK: Studi Kasus Di Taman Kanak-Kanak Bianglala. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nitia Yuliani, - (2012) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Noerdin, Moh. Arif (2016) PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU TERHADAP PRODUKTIVITAS SEKOLAH PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KABUPATEN BANDUNG BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nofikri, Hardian (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA TENTANG MATERI MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Noneng Rosmini, - (2011) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BEKERJASAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW DI KELAS V SDN 3 CIBODAS KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Noni Mutiara Hudanti, - (2021) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI KONSEP BUDAYA INDONESIA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Noor Ainun, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM UNTUK MENINGKATKAN KONSENTRASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nopa Pratiwi, - (2020) ANALISIS KUALITATIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR (STUDI KASUS PADA SISWA KELAS V DI SALAH SATU SEKOLAH DASAR NEGERI, KECAMATAN PAGADEN, KABUPATEN SUBANG TAHUN AJARAN 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nopi Anggraeni, - (2020) ANALISIS NILAI KARAKTER PADA KOMIK HADIS 99 PESAN NABI JILID 2 SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR PAI DI KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nopiyanti, - (2015) Analisis Keterbacaan Buku Teks Bahasa Arab Madrasah Tsanawiyah 2 Karangan Maman Abdul Djaliel : Analisis Deskriptif Terhadap Buku Teks Bahasa Arab Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Ar-Rohmah Sukajadi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nova Murdiana, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI POKOK PERUBAHAN LINGKUNGAN FISIK DAN PENGARUHNYA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Pembelajaran IPA di SD Negeri 3 Pagerwangi Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novemri, Kenas Dayne (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PHOTO STORY TERHADAP KOMPETENSI SIKAP SOSIAL PADA BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novena, Uni (2017) PENGARUH NYANYIAN LAGU ANAK-ANAK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI VERBAL ANAK TUNANETRA KELAS III SDLB DI SLB NEGERI A KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novi Handayani, - (2022) UPAYA GURU MENGEMBANGKAN KECERDASAN MORAL SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 1 BENTENG CIAMIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novi Mega Lestari, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA SD MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH TERSTRUKTUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novi Mudriani, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN INQUIRY DAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA SUB POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT CAHAYA DI KELAS V SDN 6 CIKIDANG KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novi Setiawatri, - (2019) INTERNALISASI NILAI KEIMANAN UNTUK MENINGKATKAN KEPATUHAN MENJALANKAN PERINTAH AGAMA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SEKOLAH : Studi Deskriptif di SD Laboratorium UPI Kampus Cibiru. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novi Sintia, - (2019) Pembuatan Program Home-based Childcare untuk Stimulasi Perkembangan Nilai Moral Anak Usia Dini. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novia, - (2016) PENGEMBANGAN PENALARAN ILMIAH DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU DENGAN MENGGUNAKAN MODEL LEVELS OF INQUIRY. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novia Listiana, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG PESAWAT SEDERHANA DI KELAS V SDN CIPEUCANG 02 KECAMATAN CILEUNGSI KABUPATEN BOGOR SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novia Siti Nur'afifah, - (2020) PENERAPAN MODEL BERMAIN PERAN TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 4-5 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Noviana, , (2018) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novianawati, Noor (2015) ANALISIS PENGAMBILAN KEPUTUSAN (DECISION MAKING) SISWA SMP KELAS VIII DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL PENALARAN IPA TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY (TIMSS). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Noviandini, Nunik Nurul (2016) MODÉL PANGAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NGAREGEPKEUN CARITA PONDOK:(Studi Kuasi Eksperimen ka Siswa Kelas IX B SMP Negeri 44 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novianti, Nunik (2016) PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novie Susanti Nuraeni, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas pada Pokok Bahasan Energi Panas dan Energi Bunyi Di Kelas IV SDN Pagerwangi 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novika, Fika (2016) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPS DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novika Sari, - (2018) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PQ4R UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novira Anggraihan, - (2020) Analisis Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan Model Pembelajaran Sentra Bahan Alam di TK X Kec. Wanayasa. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novisyanur, Ranida (2014) PENGGUNAAN TEKNIK PUISI BERANTAI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENULIS PUISI DI KELAS V SDN 4 SELARAJA KECAMATAN WARUNGGUNUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novita, Nina (2010) PROGRAM PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI EKSPRESIF DAN RESEPTIF PADA ANAK DENGAN GANGGUAN KOMUNIKASI Studi Kasus Siswa Kelas V SDN Gegerkalong KPAD I Kotamadya Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novita Dwi Lestari, - (2018) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO VISUAL MENGGUNAKAN POWTOON UNTUK PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novita Hafsah, - (2017) ANALISIS KECERDASAN INTRAPERSONAL ANAK USIA DINI : Penelitian Deskriptif Analitik di Tk Bayangkari 19 Lembang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novita Rahayu, - (2020) ANALISIS NILAI-NILAI KARAKTER DALAM BUKU CERITA PENDEK JANJI SERIBU BAKAU SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR PAI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novitasari, Annisa (2016) IMPLEMENTASI PROGRAM ISLAMIC CHARACTER BUILDING UNTUK ANAK USIA DINI :PenelitianStudiKasus di Galenia Daycare and Preschool Kota Bandung TahunAjaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novitasari, Dea (2017) PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN CRA-POLYA PADA PESERTA DIDIK LEARNING PROBLEMS DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novitasari, Elsa Sartika (2015) EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novitasari, Putri (2014) UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BALOK BLOCKDOSS :Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Anak Kelompok B Taman Kanak-kanak Harapan Bunda Kota Bandung Tahun Ajaran 2013-2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novitasari, Rahmi (2015) PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN CONGGEANG KABUPATEN SUMEDANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Noviyah Mu’tirokhmah, - (2020) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novy Kusmayanti, - (2020) MEDIA MULTIMODAL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI DENAH KELAS II SEKOLAH DASAR: Penelitian Design and Development pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Denah di Kelas II SD Negeri 052 Cisaranten Wetan Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugraha, Eli (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIS SISWA SD KELAS III MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugraha, Nijar Muhamad (2016) PROGRAM EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN PADA SEKOLAH UNGGULAN: Studi Deskriptif di SMPN 2 Bandung dan SMPN 5 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugraha, Rifki Arif (2015) PEMANFAATAN MEDIA ALAM DILINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPTIF PADA SISWA KELAS V A SDN SARUNI 2 PANDEGLANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugraha, Silvan Egistian (2016) PEMANFAATAN MEDIA FILM PENDEK DALAM PEMBELAJARAN PKN UNTUK PENGEMBANGAN KREATIVITAS SISWA:Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-A SMPN 14 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugraha, Widdy Sukma (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP IPA SISWA SD DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugraha, Yanto (2016) KAJIAN PERNYATAAN REQUEST DALAM TINDAK TUTUR ANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugrawati, N.R. Erna (2010) PEMBINAAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU SEKOLAH DASAR (Studi Kualitatif Tentang Pembinaan Kemampuan Profesional Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Bekasi Selatan Kota Bekasi). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugroho, Oktian Fajar (2016) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN PETA KONSEP SEBAGAI CONSOLIDATION PHASE BERBASIS STAD TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugroho, Zulifan Setyo (2017) PROGRAM HIPOTETIK BIMBINGAN DAN KONSELING PRIBADI SOSIAL UNTUK MENGURANGI KECENDERUNGAN SHYNESS: Studi Deskriptif terhadap Siswa SMP N 4 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuhung, Khaerunnisa H (2017) PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuni Anggraeni, - (2020) RANCANGAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PKN DI KELAS 3 SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuni Siti Jaitun, - (2019) IMPLEMENTASI PENDEKATAN TAKTIS DALAM PERMAINAN KASTI UNTUK MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nunung Nuryanti, - (2011) PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG BENDA DAN KEGUNAANNYA DALAM PEMBELAJARAN IPA DI KELAS II SDPN SABANG KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nunuy Nurkaeti, - (2018) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED BERBASIS METAKOGNITIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur Ainun Syafarilaila, - (2020) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TARI KREATIF TERHADAP KECERDASAN MAJEMUK ANAK USIA 5-6 TAHUN (Penelitian Kualitatif Deskriptif pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK X Kecamatan Campaka, Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2019-2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur Alfi Hasanah, - (2020) KORELASI ANTARA KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DENGAN KEPERCAYAAN DIRI (SELF CONFIDENCE) SISWA SD KELAS III (Penelitian Kuantitatif Korelasional Bahasan Sudut pada Kelas III di Salah Satu Sekolah Dasar Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur Andriyani Kusmawati, - (2018) PENERAPAN STRATEGI AROUND THE WORLD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur Anisa, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur Anisa Fitri, - (2021) ANALISIS MUATAN KEADILAN SOSIAL DALAM BUKU CERITA “AKU ANAK YANG BERANI SERI KE-3”. S1 thesis, universitas pendidikan indonesia.

Nur Asyifa Marliana, - (2020) ANALISIS SOAL TES BIDANG STUDI IPS DITINJAU DARI DIMENSI HOTS : Buku siswa kelas IV sekolah dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur Dini Fauziah, - (2019) PANDANGAN GURU TENTANG PEMBELAJARAN MEMBACA UNTUK ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur Faadiyyah, Ghina (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA KELAS V PADA PROGRAM TANI – TERNAK TERPADU DI SEKOLAH ALAM BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur Fadillah, - (2018) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN CONCEPT MAPPING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur Fauziah, - (2021) PENGGUNAAN MEDIA PAPAN PENJUMLAHAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur Hidayah Ulfaturrohman, - (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL SAVI TERMODIFIKASI TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Pembelajaran Matematika di Kelas IV Semester II Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur Karunia, - (2018) KESADARAN MORFOLOGIS PADA ANAK USIA DINI: Studi Deskriptif Kuantitatif Kesadaran Linguistik Bahasa Indonesia Ragam Formal dan Informal pada Anak-Anak 5-6 Tahun. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur Sandy, Aditya (2017) IMPLEMENTASI MODEL PENDIDIKAN GERAK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN DAN PEMAHAMAN ANAK TENTANG KONSEP GERAK DASAR SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 052 CISARANTEN WETAN 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur Syifa Fauziah, Syifa (2020) ANALISIS PERMAINAN TRADISIONAL BOY-BOYAN SEBAGAI ALTERNATIF AKTIVITAS KEBUGARAN JASMANI PADA SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR NEGERI CIKULUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur kholisah, - (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TENTANG PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Grogol II Kota Cilegon Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur'aini, - (2000) KREATIVITAS ANAK DALAM PEMBELAJARAN DAYA CIPTA MELALUI BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA DI TAMAN KANAK-KANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuraeni, Hani (2016) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuraeni, Rini (2014) PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DIMODERASI REGULASI DIRI TERHADAP HUBUNGAN INTERPERSONAL PADA ANAK DIDIK PEMASYARAKATAN (ANDIKPAS) DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN (LAPAS) ANAK KELAS III BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurafiah, Ratu (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES : PTK di SDN Kananga 2 Kecamatan Menes Kabupaten Pandeglang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurahman, Arip (2015) PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA BERORIENTASI PENEMUAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA SMP KELAS VIII PADA POKOK BAHASAN HUKUM NEWTON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuraisyiah, Afni (2016) PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuralam, Humam (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE INKUIRI MODEL ALBERTA TERHADAP KOMPETENSI STRATEGIS DAN DISPOSISI PRODUKTIF MATEMATIS SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurani, Rindu (2017) PROFIL MOTIVASI INTRINSIK SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN BERBASIS STEM: SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuranita Puspa Wati, Nita (2020) ANALISIS PERMAINAN DIGITAL UNTUK ANAK SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH (PENELITIAN DESKRIPTIF TERHADAP 20 APLIKASI GAMES BERBASIS ANDROID DAN IOS). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurbaeni, Putri Hana (2017) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurbaeti, Isti (2016) PERBANDINGAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SD MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN DIRECT INSTRUCTION : Penelitian Kuasi Eksperimen Kelas V SD di Kecamatan Cimalaka. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurbayani, Yani (2011) PENGARUH PENERAPAN BERMAIN DENGAN DADU GEOMETRI TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurdiaman, Dian (2015) STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM ISLAM TERPADU SESUAI STANDAR MUTU JSIT DI SMP IT AL MULTAZAM KABUPATEN KUNINGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurdiansyah, Dadan (2014) PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG BANGUN RUANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurdiansyah, Rizky Dwi (2016) IMPLEMENTASI MODEL HELLISON DAN MODEL KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB PRIBADI DAN SOSIAL SISWA PADA PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurdini, Dini (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PRA MENULIS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurdiyani, Merry Fitri (2016) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurfadhillah, Rahma (2015) UPAYA GURU DALAM MENANGANI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI TK FAMILY FEST KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurfatmah, Dea (2016) PENERAPAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurfidia, Alifha (2016) MENUMBUHKAN SIKAP EMPATI DENGAN MENGGUNAKAN METODE ROLE MODEL DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 44 Bandung Kelas VII-A. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurfitriani, Anita (2017) PERBANDINGAN WAKTU MASUK SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurfitriani, Hani (2016) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LEMPAR TANGKAP MELALUI MODIFIKASI ALAT BOLA BEREKOR PADA PERMAINAN KASTI DI SEKOLAH DASAR KELAS IV : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa SDN 5 Cililin. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurfitriyani, Ani (2016) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA DI INDONESIA MELALUI PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurgia, Rizky Andre (2018) PENGGUNAAN MODEL MIND MAPPING PADA KONSEP PERKEMBANGAN TEKNOLOGI TRANSPORTASI DAN KOMUNIKASI PADA MATA PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurgianti Nadya Putri, - (2020) UPAYA GURU PAUD DAN ORANG TUA DALAM MENGANTISIPASI PENYELENGGARAAN TES BACA TULIS DI SEKOLAH DASAR PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhadiati, Teti (2011) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA VERBAL DAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI: Studi Kuasi Eksperimen Anak Kelompok B di TK Al Fithri Kabupaten Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhaeni, Nina (2015) IMPLEMENTASI PENDEKATAN CTL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF INDUKTIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhamid, Sahid Agus (2017) DESAIN DIDAKTIS SOAL CERITA OPERASI HITUNG CAMPURAN UNTUK SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhana Mugiasih, - (2018) PENGARUH MOTIVASI KERJA GURU DAN FASILITAS PEMBELAJARAN TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA MANADO. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhanifah, Hani (2015) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI KEGIATAN MERONCE (Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Kelompok B TK Tunas Karya Cibening Kecamatan Bungursari Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhasanah, - (2015) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS III SD NEGERI CIPOCOK JAYA KECAMATAN CIPOCOK DENGAN KOMIK TANPA TEKS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhasanah, - (1997) PEMBELAJARAN TOPIK UDARA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN APLIKASI KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhasanah, Hani (2016) PENGEMBANGAN DESAIN DIDAKTIS PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL BERDASARKAN LEARNING OBSTACLE DAN HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhasanah, Mina (2016) PENERAPAN PENDEKATAN PAKEM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS III SD DALAM MENULIS KARANGAN SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhasanah, Nenden (2015) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PANTUN SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhasanah, Suci (2017) PENERAPAN METODE SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhastuti, - (2017) TES POTENSI ANAK CERDAS ISTIMEWA DAN BERBAKAT ISTIMEWA: Model Penelitian dan Pengembangan untuk Mengungkap Kemampuan Siswa Sekolah Dasar di Wilayah Sumatera dan Jawa Tahun Pelajaran 2015/2016. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhayati, Dewi Sintia (2015) PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE SHARED BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN MENDESKRIPSIKAN SIKAP TERHADAP SCIENCE SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhayati, Lina (2015) ANALISIS KETERAMPILAN GURU DALAM MEMBERIKAN VARIASI STIMULUS PADA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhayati, Oni (2015) DESAIN DIDAKTIK KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLEPADA BAHASAN SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG: Didactical Design Research Pada Kelas V SD Negeri di Kota Serang Tahun 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhidayah, Intan (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V Semester II di Salah Satu SD Kota Bandung Tahun 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhidayah, Nisa (2015) PENERAPAN METODE MODEL CONSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN COGNITIVE MAPPING PADA ANAK TUNANETRA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhidayah Rakhmawati, - (2022) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF “MENTAYA” BERBASIS GAME EDUKASI PADA MATERI SISTEM TATA SURYA KELAS VI SEKOLAH DASAR: Penelitian Design and Development pada Pembelajaran IPA Kelas VI Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuri Intan Sunarti, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV DI SDN SARIMULYA III SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR MEMBACA PEMAHAMAN (Studi deskriptif di Sekolah Dasar Negeri Sarimulya III Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuri Yanti Sopianti, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS IV DI SD SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR PEMBELAJARAN INDONESIA (Penelitian Analisis Deskriptif Pada Pokok Bahasan Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar Pada Siswa Kelas IV di Salah Satu SD Negeri, Kabupaten Karawang, Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuriah, Yuyun (2012) PENGARUH KINERJA PENGAWAS SEKOLAH, KINERJA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, KINERJA PROFESIONAL GURU, DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU SEKOLAH DASAR BERDASARKAN KATEGORI SD RSBI, SSN DAN SPM DI DKI JAKARTA. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuriani, - (2014) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurit, Liza (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN KERJA SAMA SISWA MELALUI MEDIA BIG BOOK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan di Kelas VII-B SMPN 16 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuriyani, Amalia Laila (2015) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuriyanti, Risma (2016) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurjamaludin, Muhammad (2016) HUBUNGAN DISIPLIN DAN MOTIVASI KERJA DENGAN KINERJA GURU DALAM MENGAJAR IPS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurjanah, Siti (2015) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN TATA BUSANA PADA ANAK TUNARUNGU KELAS VII SMPLB DI SLB-B PRIMA BHAKTI MULIA KOTA CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurjanah, _ (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurkholisoh, Diah (2016) BEST PRACTICES PENERAPAN PROGRAM MAKAN BERSAMA DI DAYCARE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurlaela, Ela (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK TK MELALUI MEDIA MANIK-MANIK: Penelitian Tindakan Kelas Kelompok B di TK Kartika Siliwangi 9 Kecamatan Dayeuhkolot Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurlatifah, Enok (2010) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BINA KELUARGA BALITA (BKB) : Studi Kasus Pada Kelompok BKB Nuri RT 03 / RW 01 Desa Hegarmanah Kecamatan Bayongbong Garut. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurlatifah, Lala (2016) PENERAPAN MODEL KWL (KNOW, WANT, LEARNED) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurlela, Sarifah (2015) MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL JAMURAN DI TK AL-MANSHURIYYAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurliani, Rani (2016) EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN PDEODE*E TERHADAP PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMP PADA KONSEP TEKANAN ZAT CAIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurliany, Ema (2015) DESAIN PEMBELAJARAN SIFAT-SIFAT CAHAYA BERBASIS COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA (LEARNING OBSTACLE) KELAS V SEMESTER 2: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research Di Kelas V SDN Kadumerak 5 Kecamatan Karangtanjung Kabupaten Pandeglang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurlinda, Ririn (2017) PERBANDINGAN EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION DAN TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurmahen, _ (2017) PENGARUH METODE BLENDED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN IPS : kuasi eksprimen kompetensi dasar meneladani kepahlawanan dan patriotisme siswa kelas IV Di SDN 15 Pedekik Bengkalis Riau. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurmalasari, - (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH PIDATO SISWA KELAS V SDN SENTUL II MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurmayan, Eka Seftian (2015) PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP, SPASIAL MATEMATIS DAN SIKAP SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurmeilina, Amalia (2017) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurmubina, Laras (2017) PROGRAM COOKING CLASS UNTUK ANAK USIA DINI DI CENTROPUNTO RESTO BANDUNG : Penelitian Deskiptif Kualitatif di Restoran Centropunto. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurochmah Pratiwi, - (2019) PERBEDAAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA ANTARA MODEL AMORA DENGAN MODEL KONVENSIONAL DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurohmah, Eva Fauziah (2015) EFEKTIVITAS PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM MENINGKATKAN HASIL DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurpratiwi, Febriyanti (2017) PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurrohmah, Annisa (2018) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERNALAR ANAK USIA DINI : Penelitian Tindakan Terhadap Anak Kelompok B1 TK Al-Hanif Kecamatan Cicalengka Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurrohmah, Yani (2015) EFEKTIVITAS STRATEGI SELF-MANAGEMENT UNTUK MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII MTs Negeri Ciparay Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nursalim, - (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurseha, Sri Hartini (2014) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL (ENGKLEK) DI RA AL-HIDAYAH BALEENDAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Adillah Kamilah, - (2020) METODE BERCERITA MELALUI MEDIA KARTU GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN BAHASA LISAN ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Alfiyah, - (2021) ANALISIS NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DALAM TAYANGAN ANIMASI RIKO THE SERIES. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Amalia Marhamah, - (2020) ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA OPERASI HITUNG PERKALIAN BERSUSUN PADA BILANGAN CACAH SISWA KELAS III. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Atikah, - (2011) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Atikah, - (2019) STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN KOSAKATA DASAR PADA PESERTA DIDIK TUNARUNGU KELAS 1 SDLB DI SLB B PANGUDI LUHUR JAKARTA BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Azizah Kurniawati, - (2019) PENCAPAIAN TUGAS PERKEMBANGAN DAN PERILAKU COPING ANAK SEKOLAH DASAR KELAS TINGGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Dwi Astuti, - (2020) RANCANGAN MODEL PEMBELAJARAN DEBATE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA PADA PEMBELAJARAN PKN DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Ezkanandyta, - (2019) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF BUSY BOOK TERHADAP KECERDASAN LOGIKA MATEMATIKA ANAK USIA DINI : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kelompok B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Fatonah, - (2018) KETERLIBATAN ORANGTUA DALAM MENUMBUHKAN KEMAMPUAN LITERASI ANAK USIA DINI : Studi Kasus Pada Orang tua Anak Usia Dini. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Hanifah Mulyadi, - (2020) ANALISIS KREATIVITAS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN EKSPLORASI GERAK TARI : Penelitian Deskriptif Kualitatif terhadap Anak Usia Sekolah Dasar Kelas Tinggi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Hanilawati, - (2018) PENERAPAN METODE DRILL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Hidayatul Maula, - (2012) MENINGKATKAN MUSIKALITAS ANAK MELALUI KEGIATAN BERMAIN ANGKLUNG BADUD : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Anak Kelompok B TK Aisyiyah Al-Falah Garut. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Ikromah, - (2011) PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Islami Sakinah, - (2020) PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN TEMA 9 KAYANYA NEGERIKU (Penelitian Pra Eksperimen pada Kelas IV di Salah Satu Sekolah Dasar di Kecamatan Subang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Miftakhul Jannah, - (2020) ANALISIS RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERBASIS LESSON DESIGN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Septiani, - (2021) UPAYA IBU PADA PEMEROLEHAN BAHASA DALAM MENUMBUHKAN LITERASI AWAL PADA ANAK USIA 3 – 4 TAHUN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Suryana Setiawan, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERPIMPIN (GUIDED INQUIRY) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MENGENAI DAMPAK GLOBALISASI (Penelitian Tindakan Kelas di SDN Cisalasih Kelas VI Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Yuli Yanti, - (2011) PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DALAM KONSEP MAGNET. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Zakiyah, - (2011) PEMANFAATAN MEDIA CARTA DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG KONSEP ALAT INDERA : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SDN Pacing Kecamatan Cireunghas Kabupaten Sukabumi Tahun Pelajaran 2010-2011). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurulfalah, Rismayanti (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurullah, Mega Indria Wulan (2015) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT DAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Studi Eksperimen Kuasi Pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 6 Kota Cirebon. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurus Syaadah, - (2020) Analisis Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar (Studi Kasus Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas V SDN Sarimulya III Kecamatan Kota Baru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurvita Shoolihah, - (2020) ANALISIS KETERAMPILAN GEOMETRI SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH GEOMETRI DATAR BERDASARKAN TINGKAT BERFIKIR VAN HIELE DI SDN CIKULUR KELAS V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurwakhidin, Simiati (2016) PENERAPAN PROGAM PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP MELALUI PELATIHAN MEMASAK DALAM MENINGKATKAN KECAKAPAN VOKASIONAL PESERTA DIDIK DI SMP TERBUKA BAKTI BANGSA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurwanti, Reza (2017) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurwati, Agie (2014) ANALISIS LAGU ANAK-ANAK CIPTAAN A.T. MAHMUD SEBAGAI ALTERNATIF MODEL PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurwega, Dendi (2015) PEMBINAAN KARAKTER ANTIKORUPSI SISWA PADA LINGKUNGAN BOARDING SCHOOL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurwulan Sri Anggraeni, - (2022) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN BUKU BACALAH BERBASIS FLIPBOOK DALAM KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuryamin, Arie (2017) EVALUASI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DALAM KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR NEGERI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuryana, - (2020) ANALISIS LITERASI SAINS SISWA DALAM MENANAM DENGAN HIDROPONIK DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuryani, Ema (2017) PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuryani, Pupun (2012) MODEL PEMBELAJARAN BERLATAR BUDAYA LOKAL UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI PEDAGOGIS TUTOR DAN SISWA:Penelitian Pengembangan pada Pendidikan Anak Usia Dini Nonformal di Kota Bandung. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuryani Desi Safitri, - (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PETA DAN GOOGLE MAPS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KERUANGAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuryanto, Liana (2015) IMPLEMENTASI PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING MODEL COURSE REVIEW HORAY PADA KONSEP TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI, DAN TRANSPORTASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: PTK di Kelas IV SDN Tamansari V Kecamatan Pulomerak Kota Cilegon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nanda, afrila (2017) ANALISIS KATA SAPAAN PADA ANTOLOGI CERPEN KECIL-KECIL PUNYA KARYA SEBAGAI BAHAN AJAR MENULIS DIALOG SEDERHANA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

naralita, inge (2018) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA MELALUI PERMAINAN ENDOG-ENDOGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN DISPOSISI BERPIKIR METAFORA MATEMATIS PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nelvianti, - (2017) KONSTRUKSI KONSEPSI SISWA PADA KONSEP PESAWAT SEDERHANA DENGAN METODE JIGSAW. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ningsih, elis susanti (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ningsih, indria (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE COURSE REVIEW HOREY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FPB DAN KPK KELAS V SDN CIPOCOK JAYA 1 KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ningsih, syifana wirda (2017) PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP TATA SURYA DALAM PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ningtyastuti, dwi (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA PADA KONSEP DAUR AIR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI KAMASAN 2 KABUPATEN SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nisa, khairun (2017) ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA KARANGAN SISWA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

noviani, ani (2017) PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI MODELING THE WAYPADA MATERI PERISTIWA ALAM TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA KELAS V SDN TAKTAKAN 1 SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

novianti, nova (2017) PENERAPAN MEDIA GAMBAR SERI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS IV SDN SUKARATU 5 TAHUN AJARAN 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

novita, lia dwi (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN IPS TENTANG PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

novita, titin (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

novitasari, afelia (2017) Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV Sekolah Dasar tentang Isu Sains Religius pada Materi Daur Hidup Hewan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

novitasari, ita (2014) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKANKEMAMPUAN SISWA KELAS III SDN CILEGON VII DALAM MENULIS PUISI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nugraha, fitra (2017) ANALISIS PIDATO BUNG KARNO SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN BERPIDATO BAGI SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nuraeni, alisa (2015) PENERAPAN METODE NUMBER HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA DI KELAS V SDN ROCEK I PANDEGLANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nuraeni, nining (2015) MENGATASI KESULITAN SISWA KELAS IV SDN CIGADUNG 4 DALAM MEMAHAMI KONSEP PERKEMBANGAN TEKNOLOGI TRANSPORTASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PICTURE AND PICTURE. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nuramalina, nina (2015) APLIKASI CERITA FABEL SEBAGAI MEDIA DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA BAGI SISWA KELAS II. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurbaeti, eti (2017) Analisis Pemakaian Kalimat Interogatif dalam novel Perjuangan Kantong Plastik Karya Gol A Gong dan Tias Tatanka Sebagai Alternatif Pembuatan Bahan Pembelajaran Wawancara di Kelas V Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurchasanah, - (2015) PENGARUH PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA KONSEP LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG: Penelitian Eksperimen di Kelas III SD Negeri Serang 16 Kecamatan Serang Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurfadilah, ulfah siti (2017) ANALISIS SINONIM DAN ANTONIM PADA CERPEN KECIL-KECIL PUNYA KARYA (KKPK) SEBAGI ALTERNATIF PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurfajriah, dina (2017) Penerapan Model Role Playing Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Materi Perjuangan Para Tokoh Kemerdekaan Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurfatimah, siti (2015) ANALISIS BENTUK EVALUASI KELAS III SEKOLAH DASAR DI KOTA SERANG UNTUK MEMPEROLEH BENTUK EVALUASI YANG IDEAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurfatonah, ira (2017) PENGGUNAAN MEDIA PETA KRONOLOGI PADA PEMBELAJARAN IPS KONSEP SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SDN CIGABUS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurhadiatullah, eva (2017) PENGARUH PENDEKATAN LINGKUNGAN BERBASIS JELAJAH ALAM SEKITAR TERHADAP PEMAHAMAN BELAJAR SISWA PADA KONSEP STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN DI SDN MANCAK 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurhasanah, reni (2017) MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP LUAS BANGUN DATAR MELALUI PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurhayati, irma (2016) PENGARUH METODE BERCERITA TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK PERTIWI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurhayati, riksa (2017) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP ENERGI DI KELAS V DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nuriani, rini (2018) ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SD NEGERI BLOK I CILEGON SEBAGAI BAHAN AJAR MENULIS KARANGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurjanah, enung siti (2016) MEDIA PEMBELAJARAN OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR BERDASARKAN ANALISIS TRANSAKSI JUAL-BELI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurjannah, - (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK ENERGI ALTERNATIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurkholipah, - (2018) MINAT BELAJAR SISWA PADA MATEMATIKA DI KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurkusniati, euis (2015) ANALISIS STRUKTUR KALIMAT PADA LAGU ANAK-ANAK INDONESIA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT DASAR BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurlaeli, eli (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN MELALUI KEGIATAN OBSERVASI DAN PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE LAYERS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAUR HIDUP HEWAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurmalasari, siti (2015) ANALISIS PRAGMATIK NOVEL KECIL-KECIL PUNYA KARYA (KKPK) SINGER WANNA BE SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PERCAKAPAN BAGI SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurpratomo, galih satrio (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TGT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MENGENAL MASALAH SOSIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurrohmah, siti kamillah (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KOMPETENSI STRATEGIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nursinah, - (2017) PENGGUNAAN MEDIA CORONG BERHITUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP OPERASI PERKALIAN BILANGAN CACAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

nurulaeni, erin elvira (2017) PEMBINAAN SIKAP DISIPLIN SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

O

Ocsa Astria Fadilla, - (2020) PERMAINAN MAZE DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH PADA ANAK USIA 5 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Octaviana, Rina (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CTL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS 1 SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Octavianus, Daniel (2017) EFEKTIFITAS PENERAPAN PELATIHAN VOKALISI TERHADAP KEPEKAAN AUDITIF PADUAN SUARA ANAK SEKOLAH DASAR SANTO YOSEPH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oktadova, Eriske (2017) MODÉL PANGAJARAN SCRAMBLE DINA PANGAJARAN NGAREGEPKEUN CARITA PONDOK: Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas IX-A SMPN 1 Kutawaluya Taun Ajaran 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oktafianti Kartika, - (2019) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oktavia, Nurdini (2016) IMPLEMENTASI PENGENALAN SENI BELADIRI PENCAK SILAT DALAM UPAYA PELESTARIAN BUDAYA INDONESIA PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oktavia Salma Nugraha, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA PENYELESAIAN SOAL CERITA OPERASI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN DI SEKOLAH DASAR (Studi Kasus pada Siswa Kelas V disalah satu SD Negeri Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oktaviani, Ani (2015) KEEFEKTIFAN STRATEGI INKUIRI YURISPRUDENSIAL DENGAN MEDIA TAYANGAN BERITA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Laboratorium Percontohan UPI Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oktaviani, Pusparani (2015) MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI DAN BERPIKIR KRITIS : Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VII SMPN 1 Nagreg. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oktaviani, Vani Dewi (2016) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN ARENDS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oktaviani, Wini (2015) PENGARUH COMPOST ART TERHADAP KESADARAN SISWA UNTUK PEDULI PADA LINGKUNGAN: Studi Eksperimen di kelas IV SD Negeri Lialang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oktaviani,, Yunisa (2014) PENERAPAN METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT CERITA ANAK BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 CIBODAS: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V Semester II Di SD Negeri 2 Cibodas Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oktavianingsih, Yanti (2014) MENINGKATKAN KECERDASAN INTRAPERSONAL MELALUI KEGIATAN MENARI DI KELOMPOK B TK AL BAROKAH KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ovia Sari, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DALAM TEKS CERITA PENDEK KARYA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Analisis Konten pada Teks Cerita Pendek. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ovira, Elita De (2015) PENGEMBANGAN DAN VALIDASI TES KIMIA DENGAN FRAMEWORK PISA PADA MATERI KELAS XI SEMESTER 1. S2 thesis, Univrsitas Pendidikan Indonesia.

Oyok Budia, - (2012) PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN JUAL BELI: Penelitian Tindakan Kelas pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas III Sekolah Dasar Negeri Mayang I Kecamatan Cisalak Kabupaten Subang Tahun Ajaran 2011 /2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oyok Rohayati, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI METODE DISKUSI PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS V SD NEGERI CIMASKARA KECAMATAN CIBINONG KABUPATEN CIANJUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

oci, yorandari (2017) ANALISIS KARAKTER TOKOH DALAM NOVEL MOGA BUNDA DISAYANG ALLAH KARYA TERE LIYE SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI TOKOH DAN WATAK TOKOH DALAM CERPEN BAGI SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

oktafiani, winda (2015) PENGGUNAAN PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHINGPADA KONSEP PERJUANGAN MEMPERTAHANKANKEMERDEKAAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARSISWA DI KELAS V SD NEGERI 2 CILEGON KECAMATAN JOMBANG KOTA CILEGON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

oktavia, ina (2015) PENGARUH MEDIA BONEKA JARI TANGAN TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS II. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

oktaviani, anggun (2017) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE SHARED READING PADA SISWA KELAS IIIB SD NEGERI DRANGONG 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

oktavianti, niniek dwi putri (2018) PENERAPAN METODE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

P

Putri Dwiriza Agesti, - (2022) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN MONOPOLI TEKS FIKSI (MONTISI) UNTUK MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI TEKS FIKSI KELAS IV SD NEGERI 42 TANJUNGPANDAN BELITUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puput Intan Trisona, - (2022) PENGEMBANGAN LKPD IPA BERBASIS KPS TERINTEGRASI PADA MATERI PERPINDAHAN KALOR UNTUK KELAS V SD: Penelitian Design and Development. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

PERMANA, Jaka (2010) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH SOSIAL (SOCIAL PROBLEM BASED LEARNING METHODS) DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN KEPEKAAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR (Studi eksperimen kuasi penerapan pembelajaran berbasis masalah sosial pada pelajaran IPS di kelas V SDN Tikukur Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

PURWANTI, - (2000) KONSTRIBUSI IKLIM KEHIDUPAN KELUARGA DAN SEKOLAH TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA : Studi Deskriptif - Analitik Pada Siswa Sekolah Dasar Percobaan Negeri. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

PUTRA, Bangkit (2012) PEMBELAJARAN EFEK STOMPBOX SEBAGAI MEDIA PELENGKAP DALAM BERMAIN GITAR ELEKTRIK UNTUK SISWA USIA 13 – 18 TAHUN DI SEKOLAH MUSIK YUMI CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Paga, Simplisia Ivonia (2016) PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pahlawati, Intan Siti (2017) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK DASAR LOKOMOTOR MELALUI PEMBELAJARAN PERMAINAN TRADISIONAL BENTENGAN : Penelitian Tindakan Kelas 3 SDN Geger Kalong Girang 1-2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Palpialy, Jaky Jerson (2016) PENGEMBANGAN DESAIN DIDAKTIS MATERI PECAHAN PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pangestika, Restu (2016) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KEMAMPUAN MENGINGAT KOSAKATA BAHASA ARAB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Parhan, Muhamad (2015) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PENCAPAIAN ILMU-AMALIAH DAN AMAL-ILMIAH:(Studi tentang Pembelajaran Nilai Salat dalam Pendidikan Agama Islam di SMPN I Cugenang). eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Parhan Hanapi, - (2012) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Parliansiska, Eka (2015) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG GAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA : Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas IV SD Negeri Neglasari Kecamatan Cikalongkulon Kabupaten Cianjur Tahun Ajaran 2012/2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Parlina, Ika (2015) PEMBELAJARAN PAI PADA PROGRAM AKSELERASI DI SD AR-RAFI BALEENDAH 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pasaribu, Citra Pratiwi (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA PESERTA DIDIK SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pathurohman, Masrusi Ramdani (2017) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT MELALUI AKTIVITAS LOMPAT TALI DENGAN PENERAPAN GAYA TUGAS : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III SDN Sukarela 01. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Patoni, Achmad (2010) PENGARUH KEPEMIMPINANKEPALA SEKOLAH DAN KREATIVITAS KINERJA GURU TERHADAP EFEKTIVITAS KINERJA MENGAJAR GURU PADA SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN CIHIDEUNG KOTA TASIKMALAYA pada SD di Kecamatan Cihideung Kota Tasikmalaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pebriana, Putri Hana (2015) PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI DAN MENULIS PUISI ANAK : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Peserta Didik Kelas III SD Suruur, Bandung Tahun Ajaran 2013/2014. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pebriana, Rizki (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN IPS: (Penelitian kuasi eksperimen di kelas 4 SDN Gadis Kecamatan Ciparay Kabupaten Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pebriati, Tri (2016) IMPLEMENTASI STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, AND TRANSFERRING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pembayun Ari Ratri, - (2020) ANALISIS CITRAAN LAGU ANAK-ANAK CIPTAAN A.T. MAHMUD SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pemi Dwi Arum Fatmaningsih, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PERMAINAN INVASI: Studi Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN 025 Cikutra. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Permadi, Fatmawati (2016) PENERAPAN LATIHAN MENULIS PERMULAAN DENGAN METODE KATA UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MENULIS HURUF TEGAK BERSAMBUNG PADA SISWA KELAS II SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Permadi, Gifanni Yossam (2015) PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MENGENAI LINGKUNGAN SEHAT DAN TIDAK SEHAT BAGI SISWA SEKOLAH DASAR KELAS III: Penelitian Tindakan Kelas Di SD Negeri Toyomerto I Kecamatan Kramatwatu Kabupaten Serang. Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Permanik, Intan (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK DAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI MODEL DIALOGIC READING : Penelitian Tindakan pada Anak Usia 4-5 Tahun di Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Anak Bintang 3 Banjaran-Bandung 2015/2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Permata, Devi Cahya (2015) PEMANFAATAN PONSEL CERDAS SEBAGAI MEDIA BELAJAR BAGI ORANGTUA DALAM MENDUKUNG STIMULASI PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI : Studi Pada Orangtua Di Kelurahan Ledeng Kecamatan Cidadap Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Permata, Indah (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pertiwi, Amalia Masterina (2015) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SNOWBALL DRILLING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK DALAM MATA PELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-F SMPN 26 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pertiwi, Bunga Indri (2017) ANALISIS KECERDASAN JAMAK ( MULTIPLE INTELLIGENCES ) SISWA DALAM MENENTUKAN STRATEGI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pertiwi, Dian (2015) PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V PADA KONSEP SIKLUS AIR: Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VA dan VB SD Negeri Drangong 1 Kecamatan Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pertiwi, Risma Prianti Dewi (2016) PENGARUH SENAM ZUMBA TERHADAP PENURUNAN TINGKAT STRESS PADA MAHASISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Phawitra, Rhadeya (2016) PENGARUH LATIHAN KARATE TERHADAP MOTOR ABILITY SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI HALIMUN KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pina Fitria, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pinem, Michael Krisandi (2016) ANALISIS KONSEPSI ANAK-ANAK PANTAI ANYER TENTANG PASANG DAN SURUT AIR LAUT SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN BAHAN PEMBELAJARAN BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pirda Intan Ramadani, - (2017) UPAYA GURU DALAM MENGATASI PERILAKU HIPERAKTIF ANAK TAMAN KANAK-KANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pistos Manila, - (1992) KONSEP DAN PELAKSANAAN MUATAN LOKAL DALAM KURIKULUM SEKOLAH DASAR : Studi Pada Tiga Sekolah Dasar Negeri Di Kabupaten Dati II Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pitria, - (2020) IDENTIFIKASI LEVEL KEMAMPUAN BERPIKIR FLUENCY ANAK DALAM STEAM PROJECT BASED LEARNING: Penelitian Mixed Methods pada Aspek Kemampuan Berpikir Fluency Anak Usia 5-6 Tahun di Blok Kedung Jambe RT 23 RW 08 Kab.Cirebon Tahun 2020. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pitriani, Silmi (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PEMERINTAHAN PUSAT DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pitrianti, Siti (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DISKUSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Poja Rahayu, - (2019) PERBEDAAN KEBIASAAN BERPIKIR MATEMATIS DAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA ANTARA MODEL AMORA DENGAN MODEL KONVENSIONAL DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Popon Solihat, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENGGUNAAN METODE INQUIRY PADA POKOK BAHASAN SUMBER DAYA ALAM DAN KAITANNYA DENGAN EKONOMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Popon Supini, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS :Penelitian Tindakan Kelas Pada Bidang Studi Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Darmaga I Kec. Cisalak Kab. Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prabencana, Doddy (2016) MODEL PENDIDIKAN AKHLAK MELALUI KEMITRAAN SEKOLAH DAN RUMAH : Studi Pengembangan Untuk Meningkatkan Akhlak Mulia Siswa di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al-Azhar Kota Jambi. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prabhangkara Adhi Prayoga, - (2022) PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN DASAR – DASAR DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SEBAGAI INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN KELAS X SMK PROGRAM KEAHLIAN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Praditya, Rheiza Octora (2017) PENGGUNAAN GERAK DAN LAGU DALAM PROSES PEMBENTUKAN KARAKTER PADA SISWA TK AT-TAQWA, BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prameswari, Octantya (2015) PENGGUNAAN MEDIA BENDA-BENDA SEKITAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI ANAK PADA SISWA KELAS V SDN SAYABULU KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pranatha, Hananda Fitra (2017) BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN BEHAVIORAL TEKNIK MODELING UNTUK MEREDUKSI PERILAKU AGRESIF ANAK : Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas IV SD Laboratorium Percontohan UPI tahun pelajaran 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prasetia Adi Nugraha, - (2020) ANALISIS PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) MATEMATIKA KELAS V SD BERDASARKAN ASPEK HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prasetiawati, Melisa (2014) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPTIF PADA SISWA KELAS IV SDN CIPETE 3. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prasetyo, Hary (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratama, Andi Kurniawan (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PEMBERIAN UMPAN BALIK DALAM PEMBELAJARAN PENJAS TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA : Studi Eksperimen Terhadap Keterampilan Sosial Siswa SMP Negeri 1 Palasah Kabupaten Majalengka. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratama, Anis (2015) PEMBELAJARAN GERAK DAN LAGU MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DI TK SALMAN AL FARISI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratama, Ridho Wana (2016) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA INTERNET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN PADA STANDAR KOMPETENSI MENGAPLIKASIKAN KETERAMPILAN DASAR KOMUNIKASI DI SMK PASUNDAN 1 CIMAHI TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratama, Yudistira Maulana (2016) PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) TERHADAP PARTISIPASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA:(Studi Kuasi Eksperimen Dalam Mata Pelajaran IPS di Kelas IV SDN Bojong Kecamatan Waringinkurung Kabupaten Serang). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Praticia, R. Andika (2016) MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK MELALUI THINK-TALK-WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratidina, Mustika (2017) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI SENAM SEHAT GEMBIRA : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B di TK Negeri Pembina Sadang Serang Kota Bandung Tahun Ajaran 2016-2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratiwi, Alifia Batami (2016) PENERAPAN MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratiwi, Inge Indah (2015) PENINGKATAN INTERAKSI SOSIAL ASOSIATIF SISWA MELALUI PEMANFAATAN TAYANGAN INDONESIA BAGUS DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 4 Bandung kelas VIII-A dalam Pembelajaran IPS melalui pemanfaatan tayangan Indonesia Bagus NET TV). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratiwi, Putri Inpana (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MEANS-ENDS ANALYSIS (MEA) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR : (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V di Dua Sekolah Dasar Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratiwi, Resti Indah (2015) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas III di Salah Satu SDN Kecamatan Sukajadi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratiwi, Rosalina Rizki (2016) PENERAPAN METODE STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS II SDN S4 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prawanti, Dwi Arum (2017) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prawiyogi, Anggy Giri (2017) PENGARUH STRATEGI MUSIKALISASI PUISI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACAKAN PUISI DI SEKOLAH DASAR: Studi EksperimenKuasi pada Siswa Kelas V SDN Ciwangi Kabupaten PurwakartaTahun Ajaran 2015-2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prayekti, - (1997) PEMBELAJARAN TENTANG KONSEP PESAWAT SEDERHANA DISEKOLAH DASAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SIKAP DAN KREATIVITAS SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prayitno, _ (2016) PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SANGGAR TERHADAP EKSPRESI GAMBAR ANAK USIA DINI DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prayoga, Annisa Meilia (2017) MODÉL PANGAJARAN FIELD TRIP DINA PANGAJARAN NULIS LAPORAN: Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VIII H SMP Negeri 12 Bandung Taun Ajaran 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prayoga, Yoga (2015) DESAIN PEMBELAJARAN PERUBAHAN LINGKUNGAN BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA: PTK Dengan Penerapan DDR di Kelas IV SDN Karyasari 1 Kecamatan Cikedal. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Priartini, Dera Agustina (2017) PENERAPAN MODEL KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME BANGUN RUANG PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Priatna, Hendar (2015) KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID : Studi Pada Buku Islamku, Islam Anda, Islam Kita Karya K.H. Abdurahman Wahid. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prihatiningsih, - (2015) PENERAPAN METODE EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prima, Kadek Aria (2016) MODEL PENDIDIKAN NILAI BERBASIS KOMUNITAS UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Kasus di Kelurahan Padangsambian Kota Denpasar. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Primadi, Ardi Susanta (2016) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Primadita, Hanna (2016) PENINGKATAN WAWASAN GLOBAL SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GOOGLE MAPS DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII C SMP NEGERI 45 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Primahati, Indah (2017) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB INDIVIDU SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Priyani, Soraya Ulfah (2017) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Priyono, Ega (2015) MENINGKATKAN KABIASAAN MENCUCI TANGAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU MEDIA AUDIO VISUAL DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KESEHATAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puji Purwanti, - (2020) MODIFIKASI PERMAINAN TRADISIONAL DALAM PENINGKATAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI DENGAN PEMBELAJARAN DI RUMAH : Penelitian Tindakan pada anak TK A Usia 4-5 Tahun TK Qurotal Aini Rancaekek Wetan Kecamatan Rancaekek Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pujiastuti, Endang (2014) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR NEGERI 6 CIBOGO KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pujiwilaksana, Ray Agita (2016) UPAYA MENINGKATKAN GERAK DASAR MELOMPAT MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL UCING JIDAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pumori, Melati Puteri (2015) PENGARUH PENGGUNAAN METODE MEMORY POWER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SD KELAS IV PADA KONSEP PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI DAN BENDA LANGIT: Penelitian Eksperimen di Kelas IV SD Negeri Taktakan 2 Kecamatan Taktakan Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pupu Fadhilah, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TREASURE HUNT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purba, Vera (2015) EFEKTIVITAS SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puri Wulandari, - (2011) PENGGUNAAN MEDIA MODEL PADAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purkon, Asep Mumar Muhammad (2017) ENERAPAN AKTIVITAS BASKETBALL LIKE GAMES UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA BASKET : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas V di SD Laboratorium UPI Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purna Tri Amy, - (2020) ANALISIS KERJA SAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnama, Andari Dewi (2017) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERMAIN MELALUI PENERAPAN MODIFIKASI ALAT DALAM PERMAINAN BOLA KECIL: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Burujul Kulon 1 Kota Majalengka. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnama, Muhammad Muhar (2015) PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM MENULIS KARANGAN DESKRIPSI : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Peserta Didik Kelas V SDN Pangradin 02 Kecamatan Jasinga Kabupaten Bogor Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnama, Muhammad Muhar (2015) PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM MENULIS KARANGAN DESKRIPSI: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Peserta Didik Kelas V SDN Pangradin 02 Kecamatan Jasinga Kabupaten Bogor Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnamasari, Ersa (2017) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MENJAHIT PADA ANAK USIA DINI : penelitian tindakan kelas pada kelompok B TK Aisyah Hulmania Kecamatan Katapang Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnamasari, Indah (2017) HUBUNGAN ANTARA KREATIVITAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA BERDASARKAN POLA ASUH ORANG TUA: Studi Korelasional di Kelas VIII SMP Negeri 5 Bandung Tahun Ajaran 2015-2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnamasari, Shinta (2016) PENGEMBANGAN PROSEDUR PRAKTIKUM IPA TERPADU PADA TEMA KESEHATAN KULIT UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnamasari, Wulan (2017) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR LOKOMOTOR DAN MANIPULATIF SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PENDIDIKAN GERAK : penelitian tindakan kelas terhadap siswa kelas V SD N 001 Merdeka. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnamasari, Yayu Mega (2015) UPAYA MENGURANGI PERILAKU AGRESIF ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA WAYANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnamawati, Asty (2016) ANALISIS LEARNING TRAJECTORY KONSEP NILAI TEMPAT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS SATU SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnomo, - (1998) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE BERMAIN GAMBAR DAN METODE BERMAIN SEMPOA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimental di SD Desa Tambirejo Kecamatan Toroh Kabupaten Grobogan Jawa Tengah. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purwanti, Annisa Restu (2015) MANAJEMEN PEMBINAAN PESERTA DIDIK FULL DAY SCHOOL (Studi Kasus Pada SDIT Luqmanul Hakim Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purwanti, Dwi Rahayu (2016) PELAKSANAAN AKOMODASI KURIKULUM BAHASA INDONESIA BAGI PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA OLEH GURU DI SD NEGERI CIBAREGBEG KABUPATEN SUKABUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purwanti, Metty Indah (2016) IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL SUNDA DALAM PEMBELAJARAN PKN SEBAGAI PENGUAT KARAKTER SISWA : Studi Kasus di SMP Negeri 3 Purwakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purwanto, Wawan (2015) EFEKTIVITAS METODE TARGĪB DAN TARHĪB DALAM PEMBELAJARAN PAI UNTUK MENINGKATKAN KETAATAN IBADAH SALAT : Studi Kasus Pada Siswa Kelas VII SMPN 2 Lelea Kabupaten Indramayu. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purwati, - (2018) ANALISIS INTERAKSI SIMBOLIK DI SEKOLAH DASAR DALAM MEMBANGUN KARAKTER SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purwati, Ledi Merlin (2018) PENGARUH MODEL MULTILITERASI INFORMASI DENGAN MODEL MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA CERMAT TEKS BERITA : Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V di Kecamatan Cileunyi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspa Ayu Lestary, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP ENERGI PANAS : Penelitian Tindakan Kelas padaBidang Studi Ilmu Pengetahuan Alam di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Tilil 3 Kecamatan Coblong Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspa Dewi, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF DALAM RANGKA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA SISWA KELAS IV SDN SUKAMUKTI 2 KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspadewi, Diah (2017) IMPLEMENTASI PROGRAM TEACHING PYRAMID MODEL (TPM) BERDASARKAN KURIKULUM 2013 PAUD DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP DISIPLIN ANAK DI TK YAYASAN AMAL KELUARGA : Studi Kasus di Taman Kanak-kanak Yayasan Amal Keluarga. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspita, Destiana Restu Ika (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATKAN POSITIVE INTERDEPENDENCE SISWA DALAM KELOMPOK BELAJAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspita, Fidela Olga (2018) PENGARUH MEDIA RODA PUTAR (ROTAR) TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN ANAK USIA DINI : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Kelompok B TK Arrowidah Kecamatan Margaasih Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspita, Lily Auliya (2017) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTILITERASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspita, Maya Sukma (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspita, Ryan Dwi (2017) PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU BERBASIS MODEL INTERACTIVE-COMPENSATORY (TTMIC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS INFORMASI : penelitian dan pengembangan pada siswa kelas 5 sekolah dasar di Kabupaten Bandung. D3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspitarona, Delila Saskia (2017) MEMAKNAI PROFESIONALISME: KAJIAN REFLEKSI DIRI PENDIDIK PAUD GAGASCERIA TERHADAP PENGEMBANGAN PROFESIONAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspitasari, Nicky (2015) DAMPAK PELATIHAN TERHADAP KINERJA PENDIDIK PAUD DI KECAMATAN CINAMBO KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspitasari, Suse (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA PADA ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MELUKIS : Penelitian Tindakan Kelas Di Kelompok A TK Permata Bunda Kecamatan Banjaran Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspitasari, Wina Dwi (2015) PENGARUH PENERAPAN STRATEGI QUANTUM LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI KEMERDEKAAN : Eksperimen Kuasi di SDN Majalengka Kulon V dan SDN Tarikolot I Kabupaten Majalengka. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspowati, Arin (2016) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puteri, Fatma Eka (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER DENGAN MEDIA TELEVISI TERHADAP KECERDASAN LOGIS MATEMATIS PADA SISWA TAMAN KANAK-KANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putihat, Atin (2017) PENGGUNAAN MIND MAPPING PADA KONSEP BENDA DAN SIFATNYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putra, Andri Syah (2017) PENERAPAN METODE DRILL DENGAN MEDIA SEMPOA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN OPERASI HITUNG PENGURANGAN PADA ANAK TUNARUNGU KELAS 2 DI SLB NEGERI A CITEUREUP CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Citra Bestari (2017) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Dini Adzhani (2015) PENGGUNAAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MEDIA REALIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI: PTK di Kelas IV SDN Serang 11 Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Farah Rizkita (2015) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI TEKNIK MOZAIK (Penelitian Tindakan Kelas usia 4-5 tahun di RA Nurul Huda Bandung Tahun Ajaran 2015-2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Gina Novianti (2014) PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP AKTIVITAS BERMAIN ANAK USIA DINI : Penelitian Fenomenologi pada Orang Tua Anak Usia Dini. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Mega Puspitasari (2018) PENINGKATAN LITERASI SAINS ANAK USIA DINI MELALUI METODE PROBLEM SOLVING (PEMECAHAN MASALAH) : Penelitian Tindakan Pada Anak Kelompok B PAUD Alam Terpadu Bintang Cendikia Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Nurul Septiandhini Permana (2017) AJÉN ÉSTÉTIKA DINA KASENIAN DODOMBAAN DI DÉSA PANÉMBONG KECAMATAN BAYONGBONG KABUPATEN GARUT PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA BAHASAN KELAS VIII SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Triyana Purnama (2015) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS MEDIA FILM PEDEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI: Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 29 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Vany Dwi (2015) LAYANAN DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK PENINGKATAN SURVIVAL AND SAFETY SKILLS SISWA : Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas VIII SMP Miftahul Iman Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri Anggraeni, - (2018) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP KEBUGARAN JASMANI SISWA : Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas 5 SDN 138 Gegerkalong Girang Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri Aprillia, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri Aulia Juliyanti, - (2018) IDENTIFIKASI PROFIL ANAK YANG MENGALAMI KESULITAN DALAM MENYESUAIKAN DIRI DAN PENANGANANNYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri Endah Winawangsari, - (2020) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DI KELAS V SD : Penelitian Design and Development pada Pembelajaran IPA Materi Siklus Air dan Dampak pada Peristiwa di Bumi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri Febrianti, - (2012) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI PERUBAHAN KENAMPAKAN PERMUKAAN BUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri Ferlianda Kesuma, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri Rahmadhani Felazen, - (2020) IDENTIFIKASI PENYEBAB RENDAHNYA KEDISIPLINAN SISWA KELAS IV SD NEGERI PUCUNG II. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri Ratna Sari, - (2020) ANALISIS GAYA BAHASA DALAM BUKU KUMPULAN CERPEN BERJUDUL SEKANTUNG PERMEN WARNA-WARNI SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri Wahyuningsih, - (2022) TEKS DESKRIPSI BEROBJEK GAMBAR KARYA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Analisis Konten terhadap Hasil Karya Teks Deskripsi Siswa Kelas IV di SDN Hegarmanah. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri Yusri Hutami, - (2020) ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM MENGEMBANGKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS V MELALUI KEGIATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SDN CINANGGUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putriana, Denia (2015) EFEKTIVITAS PROGRAM PEMBINAAN OLEH PENGELOLA DALAM BENTUK MOTIVASI KERJA UNTUK MENINGKATKAN KINERJA TUTOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

pangestuti, amanda nur (2017) POP-UP SCIENCE BOOK “IMPIAN MEGAN” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KONSEP DAUR HIDUP HEWAN KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

permana, ripki (2016) PENGARUH METODE TRANS SECTOR DENGAN STRATEGI KHAYALAN VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI PERISTIWA ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

pertiwi, vidia dhany (2017) PENGGUNAAN MEDIA TANGGA PINTAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP PENGUKURAN PANJANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

prastika, invita ades (2016) PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KONSEP ENERGI BUNYI (PTK di Kelas IV SDN Jatibening I Kecamatan Pondok Gede Kota Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

pratiwi, rt. nurul destya (2016) PENERAPAN MODEL THINK-TALK-WRITE (TTW) MELALUI GAMBAR PERISTIWA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

prayitno, iswari widya (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

prihatiningrum, yulinarti (2017) PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DI SDN UMBUL KAPUK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

priyanti, ratih dian (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNINGTIPE EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP JENIS-JENIS PEKERJAAN DI KELAS III SDN CIPOCOK JAYA 2 KECAMATAN CIPOCOK JAYA KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

puspitasari, citra tri (2016) PENERAPAN MEDIA FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

putri, dwi helianti (2016) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SERANG 8 TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

putri, merisa (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG KONSEP PEMBENTUKAN TANAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Q

Qanza, Mutia (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI IPS KONSEP PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI DI KELAS IV SDN KAMALAKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Qibtiyah, mariyatul (2015) PENGARUH PENGGUNAAN BUKU CERITA BERGAMBAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS CERITA PENDEK DI KELAS IV SDN KAMALAKA KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Qori’ah, Suci Nurul (2015) PUPUJIANNU AYA DI PONDOK PASANTRÉN AL-BAROKAH BANDUNG PIKEUN BAHAN PANGAJARAN NGAREGEPKEUN DI SMP KELAS VII. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Qoyum, Ina Amatul (2015) PENGARUH PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERBASIS KEBERSIHAN LINGKUNGAN TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK SISWA SD: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas V SD NegeriTaktakan 2 KecamatanTaktakan Kota SerangTahun 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R

Rexsa Ali Topan, - (2022) PERAN PEMBELAJARAN BERBASIS BUDAYA TERHADAP MINAT DAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN WUJUD BEBDA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rakata Nurul Syafa, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA UNTUK PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBAHASA SISWA PADA MATERI KOSAKATA BAKU DAN TIDAK BAKU: Penelitian Design and Development untuk Siswa Kelas III SDN 255 Griya Bumi Antapani Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

RIAN SEPTIANA, - (2017) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERMAIN MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN TAKTIS DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN FUTSAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ROSMIATI, ADE (2014) UPAYA INSTRUKTUR DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI TUTOR PAUD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rabbani, Sylvia (2016) PENGARUH PENGGUNAAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENYUSUN DAN MENGUJI KONJEKTUR MATEMATIKA SISWA SERTA SELF-CONFIDENCE. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rachman, Selly Puspa Dewi (2017) GREEN BEHAVIOR GURU DAN SISWA SEKOLAH BINAAN ADIWIYATA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rachman, Taofik Andi (2016) PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS AQIDAH ISLAM DI HOMESCHOOLING GROUP TINGKAT SEKOLAH DASAR KHOIRU UMMAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rachmasari, Quina Paramadina (2015) PENGGUNAAN MEDIA FILM KARTUN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rachmat, Dede (2015) ANALISIS KATA SAPAAN PADA ANTOLOGI CERPEN ANAK BALON KEINGINAN SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS DIALOG SEDERHANA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rachmawati, Fuji (2017) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rachmayanti, Elita (2022) PENERAPAN PEMBELAJARAN ADAPTIF MENGENAI KONTEN PENDIDIKAN SEKSUAL: STUDI FENOMENOLOGI: Penelitian Studi Fenomenologi di Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Raden Intania Widya Indriyani, - (2020) PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO BOOK untuk MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA SUNDA pada PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rafikanita Nurjanah, - (2017) UPAYA ORANG TUA DALAM MENSTIMULASI KETERAMPILAN SOSIAL ANAK YANG TIDAK MENGIKUTI PAUD : Studi Kasus terhadap Anak Usia Dini yang tidak Mengikuti PAUD di Blok Peradenan Kecamatan Lemahabang Kabupaten Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rafly Erlangga, - (2018) PENERAPAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA SD: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SD Negeri Percobaan Bandung di Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung pada Materi Daur Air. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahaju, Ine (2014) ANALISIS PENYELENGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI YANG MENGGUNAKAN MODEL BEYOND CENTER AND CIRCLE TIME. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahamn, - (2001) DUKUNGAN ISI KURIKULUM PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR KECABANG AJUDAN JENDRAL TNI AD TERHADAP TUNTUTAN TUGAS POKOK SATUAN : studi Deskriptif Analitik Terhadap Isi Kurikulum Pendidikan Sesarkab Ajen TNI AD Tuntutan Tugas Satuan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Raharjo, Ari Hardianto (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM UPAYA MENGEMBANGKAN PEMAHAMAN BERMAIN PADA PERMAINAN SEPAKBOLA DI SMPN 45 BANDUNG : Studi Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas VII E SMP Negeri 45 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayati Dewi, - (2018) PENERAPAN MODEL INSIDE OUTSIDE CIRCLE PADA PEMBELAJARAN TARI SERAMPANG DUA BELAS UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII-E DI SMP LABORATORIUM UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Dian (2014) ANALISIS TRANSFORMASI BAHASA SUNDA MASYARAKAT DESA SUKADANA KE DALAM BAHASA INDONESIA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT BAHASA INDONESIA BAGI SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Dian Sri (2016) PEMANFAATAN PROPERTI SEBAGAI SUMBER INSPIRASI DALAM PENCIPTAAN TARI KREATIF PADA SISWA SDN GADEL IV INDRAMAYU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Galih Dani Septiyan (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAME TOURNAMENT) TERHADAP KETERAMPILAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Jeani Shinta (2015) STUDENTS’ READING ENGAGEMENT IN LITERATURE CIRCLES A STUDY OF LITERATURE CIRCLES IN TEACHING READING AT A JUNIOR HIGH SCHOOL IN BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Novera (2017) PENERAPAN STRATEGI THE LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYUSUN KALIMAT TANYA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Puspita (2015) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN BERBANTUAN PROTOTYPE MEDIA BERBASIS CMAP TOOLS UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Rina (2015) MENGATASI KESULITAN BELAJAR DALAM MEMAHAMI KONSEP GEJALA ALAM DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNNG (CTL)PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TAMAN KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Risti (2018) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SD MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KNISLEY : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasardi Kecamatan Antapani Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Rizki Puji (2016) PENINGKATAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA MELALUI METODE TUGAS DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 3 Tanjungsari Kelas VIII A. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Rosy (2016) HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA DENGAN SELF ESTEEM REMAJA:(Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas XI di SMA Negeri 6 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu Abd. Rahman, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PEDEKATAN KONTEKSTUAL PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BILANGAN BULAT DI KELAS IV SD NEGERI 1 LEMBANG :Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas IV-A SDN 1 Lembang Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat 2010/2011. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu Alfiani, - (2020) ANALISIS INTERFERENSI PADA TUTURAN SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI SERANG 3 DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahim, Mulyatini (2015) PENINGKATAN DAN KARAKTERISTIK KESALAHAN DALAM KEMAMPUAN ANALOGI DAN GENERALISASI MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN MODEL ELICITING ACTIVITIES. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmadhani, Lusiana (2016) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALLY (TAI) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS 5 SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmah, Syifaur (2016) PENERAPAN PAKEM MELALUI STRATEGI MASTER UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmalia, - (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER TERHADAP KEMAMPUAN MATEMATIKA ANAK USIA DINI PADA PENGENALAN KONSEP BILANGAN : Studi Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelompok A. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmalia, Dini Anggreyeni (2017) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahman, Abdullah Abdul (2015) PROFIL SELF DISCLOSURE PESERTA DIDIK DAN IMPLIKASINYA TERHADAP BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahman, Aulia (2015) PENERAPAN PENDEKATAN BERMAIN UNTUK MENINGKATKAN GERAK DASAR LOKOMOTOR DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS DI SD KELAS 1 : Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas 1 SDN 4 Tanjung Aman Jl Dr. Hi.Abul Moeloek Kec. Kotabumi Selatan Kab. Lampung Utara. Lampung Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahman Wahid, - (2020) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmani, Annisa Nur (2016) PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmani, Mira (2015) ANALISIS KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI BERDASARKAN HASIL GAMBAR ANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmani, Pratiwi (2017) PROGRAM HIPOTETIK BIMBINGAN DAN KONSELING PRIBADI SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SOSIAL SISWA: Studi Deskriptif di SMPT Bakti Bangsa Bandung Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmania Savitri Ahwi, - (2018) MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmat, Asep Saeful (2012) FAKTOR FAKTOR YANG BERPENGARUH PADA KINERJA GURU SEKOLAH DASAR SERTA DAMPAKNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmat Fahmi, - (2021) STIMULASI ORANG TUA UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmat Fathurrahman, - (2020) ANALISIS DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA MELALUI PERMAINAN ENDOG-ENDOGAN DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF DENGAN RASCH MODEL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmat Sutedi, - (2019) PEMBELAJARAN MENULIS CERITA ANAK DENGAN METODE SUGESTOPEDIA BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmatdani, Sukmah (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI ANAK DAN KOSAKATA SISWA KELAS V SD LABSCHOOL UPI BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmatia Nuraisah, - (2020) MODEL IN-BLENDED LEARNING BERBASIS LMS PENGARUH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmawati, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Kualitatif Deskriptif Bahasan Volume Bangun Ruang Kubus dan Balok pada Kelas V Salah Satu Sekolah Dasar di Kecamatan Kota Baru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmawati, Ade Dini (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V di SD Negeri Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmawati, Arini (2015) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE BAMBOO DANCING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SUMBER DAYA ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR: PTK di kelas IV SDN Umbul Kapuk Kecamatan Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmawati, Ayi (2017) PENGARUH METODE VAKT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL BANGUN DATAR PADA ANAK CEREBRAL PALSY: Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal pada Anak Cerebral Palsy PAUD Garasi Anak Muslim Bandung Tahun ajaran 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmawati, Irlinda (2016) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS V SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmayanti, Heni (2017) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERPIKIR INDUKTIF TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VI di SDN Panorama 2 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmelia, Silvia (2015) STUDI TENTANG LINGKUNGAN BERBASIS ICT SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM MENGEMBANGKAN CIVIC DISPOSITION SISWA: (Penelitian Studi Kasus di SMK Negeri 13 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmi, Tiera Muthia (2015) METODE DEBAT UNTUK MENGEMBANGKAN SIKAP TOLERANSI PADA PEMBELAJARAN IPS(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII C SMP Negeri 4 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmiati, Devi (2015) PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERACTIVE LECTURE DEMONSTRATION (ILD) BERBANTUAN MEDIA REAL DAN VIRTUAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Raihan Siraj, - (2018) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA POP UP TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS EMPAT SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Raisa Indah Fardini, - (2017) PENGARUH UMPAN BALIK DAN KELINCAHAN TERHADAP JENIS KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN BOLABASKET SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rajai, Mochammad Ali (2015) Pembelajaran Berbasis Model Nondirective untuk Meningkatkan Percaya Diri dan Kemampuan Berbicara Peserta Didik: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rajib Maulidi, - (2019) RATIO LEBAR BIACROMIAL DAN BICRISTAL SISWA SD KOTA BANDUNG RELATIF TERHADAP TINGGI DAN BERAT TUBUH : Penelitian Deskriptif Analitik Pada Siswa Sekolah Dasar Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rama Saputra, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramadani, , (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBINGUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramadany, Adhe Febry (2017) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramadhan, Gilang Mas (2017) ANALISIS IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN UNTUK PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER PADA SISWA SEKOLAH DASAR : Studi Kasus di SD IT Insan Cendikia Kab. Sukabumi Tahun Ajaran 2016-2017. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramadhan, Muhammad Fadly (2018) PENERAPAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK MELATIH KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA DONGENG : (Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas IV SD Babakancianjur Kecamatan Cihampelas Kabupaten Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramdani, Fitria (2017) KAJIAN TEKNIK FINGERING PADA PEMBELAJARAN FLUTE DI KELAS 4 S.D.K BINA BAKTI 2 MATIUS BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramdania, Dini (2020) KAJIAN LAGU ANAK KARYA LELI KURNIAWATI (Studi Tentang Musik dan Lirik Lagu Anak Usia 4-6 Tahun pada Album Gerak dan Lagu untuk Pengembangan Motorik Kasar). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramdhani, Harry (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIF LEARNING TIPE SNOW BALL THROWING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BElAJAR SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramdhani, Restu (2016) PENGARUH MODIFIKASI BOLA TERHADAP HASIL KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA SISWA DI SMPN 1 LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramdhany, Nurul Dwi (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramdhayani, Azmi Noor (2015) HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN GURU DALAM MELAKUKAN PENGELOLAAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR ANAK USIA DINI : Penelitian Korelasi Pada Guru Taman Kanak-kanak Di Kota Cimahi Selatan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rangga, Patrisius (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PEER TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rangga, Supriatna (2018) PERSENTASE PERKEMBANGAN PRESTASI LARI SPRINT 30 METER PADA PESERTA PERLOMBAAN POTENSI ATLETIK SE-BANDUNG RAYA TAHUN 2016 DAN 2017 : Studi deskriptif pada atlet putra kelas 5-6 Sekolah Dasar peserta Perlombaan Potensi Atletik se-Bandung Raya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rani Siti Habsoh, - (2020) ANALISIS KESULITAN MENENTUKAN IDE POKOK PARAGRAF PADA KELAS IV SEKOLAH DASAR : Penelitian Kualitatif Terhadap Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Bina Muda Cicalengka. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ranicha Putri Arsany, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUAL AND INTELLECTUAL (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rath Hartati, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG PERANAN KOPERASI DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TYPE JIGSAW. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ratih Purnama Dewi, - (2010) PENERAPAN PENILAIAN PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SDN GEMPOLSARI KEC. BANDUNG KULON KOTA BANDUNG : Penelitian Tindakan Kelas IV SDN Gempolsari Kec. Bandung Kulon Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ratih Puspitasari, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAKEM) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ratih Rayantie, - (2019) PENERAPAN STRATEGI PQRST (PREVIEW, QUESTION, READ, SUMMARY, TEST) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ratna Firdaus, - (2019) ANALISIS LEARNING TRAJECTORY SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA BERDASARKAN HASIL BELAJAR DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ratna Fitriani, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS PADA BANGUN DATAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR (Deskritif Kualitatif Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas IV Kecamatan Ibun Tahun Ajaran 2019-2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ratna Wati, - (2020) ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR (Studi Kasus Pemahaman Konsep Siswa Pada Pembelajaran IPA Pokok Bahasan Siklus Air Kelas V di SDN Jomin Barat IV Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ratna Wilis Dahar, - (1985) KESIAPAN GURU MENGAJAK SAINS DI SEKOLAH DAAR DITINJAU DARI SEGI PENGEMBANGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS : Studi Iluminatif Tentang Proses Belajar Mengajar Sains Di Kelas 4, 5, Dan 6 Sekolah Dasar. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ratnaningsih, Wilda (2015) PENGUASAAN KOMPETENSI DASAR MENGHIAS KAIN PADA PESERTA DIDIK PROGRAM KERUMAHTANANGGAAN KELAS VII DI SMP NEGERI 3 LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ratnasari, Devi (2016) PENGARUH PENDEKATAN ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA PADA KONSEP BANGUN RUANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ratu Anggia Intan Monica, - (2020) ANALISIS KETERAMPILAN MENCERITAKAN KEMBALI CERITA FIKSI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR : Penelitan Analisis Konten terhadap Siswa Kelas IVA SD Plus Ar-Rahmat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ratu Anggie Lestari, - (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATIC) PADA MATA PELAJARAN IPA SEKOLAH DASAR: Penelitian Pengembangan Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ratu Tiara Savira, - (2020) TANGGAPAN SISWA TERHADAP HASIL ANALISIS SEMIOTIKA FILM PENDEK JENDERAL SOEDIRMAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP PATRIOTISME PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI CICERI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rausul Akzam, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN OPERASI BILANGAN PECAHAN: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SDN Bukanagara Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rawani, Yulika (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN ORANG TUA DALAM MELAKUKAN DETEKSI DAN STIMULASI TUMBUH KEMBANG ANAK MELALUI PENERAPAN PROGRAM PARENTING EDUCATION (Penelitian Tindakan pada Orang Tua yang Memiliki Anak Usia 4-6 Tahun di Kampung Linggawastu Kecamatan Bandung Wetan Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rayani, Gita Adha (2015) DESAIN PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE SNOWBALL THROWING PADA KONSEP DAUR AIR BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR (LEARNING OBSTACLE) SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research di Kelas V SDN Taktakan 1 Kecamatan Taktakan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Redi Awal Maulana, - (2021) PENGALAMAN GURU LAKI-LAKI DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Refi Meiliani, - (2020) TINGKAT KECERDASAN NATURALIS PADA GURU TAMAN KANAK-KANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Refky Sudrajat Ramadhan, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) DALAM VOLLEY BALL LIKE GAMES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERMAIN MINI VOLI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Regita Anggrianti Martia Handini, - (2019) PENERAPAN MODEL DIRECT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR JURUS TUNGGAL BAKU TANGAN KOSONG DALAM PEMBELAJARAN PENCAK SILAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Regita Musfita, Regita (2020) MENGKAJI ULANG WACANA KESIAPAN SEKOLAH DI SEKOLAH CENDANI BANDUNG (Penelitian Studi Kasus di Sekolah Cendani Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Reistu Tri Yulianti, - (2021) PANDANGAN ORANG TUA MENGENAI PEMANFAATAN BLOG PARENTING SEBAGAI SARANA INFORMASI EDUKASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rejeki, Juliarti Sri (2016) PENERAPAN MODEL KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPA DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Renaldi Gunawan, - (2021) PERAN ORANG TUA DALAM MENDUKUNG PEMBELAJARAN DARING PADA ANAK USIA DINI: Penelitian Deskriptif Kualitatif di Kelas B TK Al-Biruni Aria Graha Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Renata Risky Maulina, - (2019) ANALISIS KUALITAS DIET SISWA SEKOLAH DASAR KREATIF HARAPAN BANGSA CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rendra Septian, - (2018) PENINGKATAN KEMAMPUAN KONSENTRASI MELALUI PENERAPAN BRAIN GYM : Studi Eksperimen Pada Siswa SDN Ciparay 07 Kab. Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Reni Apriliani, - (2018) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Reni Budi Lestari, - (2012) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG KEGIATAN EKONOMI MELALUI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL): Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran IPS terhadap Siswa Kelas IV SD Negeri Kembangmanis 1 Kecamatan Cugenang Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Reni Noor Niswah, - (2010) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONSEP PERKALIAN DAN PEMBAGIAN MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA (Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Anak SD Kelas II SDN Harapan Mulya Parongpong, Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Reni Puspita, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DAN ALAT BANTU PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI PROSES TERBENTUKNYA TANAH DI KELAS 5 SDN PAGERWANGI 1 KECAMATAN LEMBANG BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Reni Suwarni, - (2021) PENERAPAN PRINSIP ANDRAGOGI PADA PROGRAM PARENTING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGASUHAN ANAK (Studi di PAUD Non Formal Insan Kamil Desa Giri Mekar Kecamatan Cilengkrang Kabupaten Bandung Jawa Barat). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Reni Yuliani, - (2011) UPAYA GURU DALAM PEMBERIAN TUGAS MENULIS PARAGRAF DAN PEKERJAAN RUMAH (PR) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SDN CILANGKAP 2 KOTA DEPOK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Renita Melviany, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODUL DIGITAL UNTUK MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Reny Puspitasari, - (2020) DAMPAK PENGGUNAAN SMARTPHONE DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR (ANALISIS DESKRIPTIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDN JOMIN TIMUR 1). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Resa Hapsarina, - (2012) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SDN BENYUHURIP LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT MELALUI MEDIA GAMBAR TUNGGAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Resha, Nursetiawati (2018) PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPS DAN SELF-EFFICACY SISWA SEKOLAH DASAR: Eksperimen Kuasi Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD Negeri 4 Kuningan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Resi Meirahayu, - (2017) PENGARUH METODE PROYEK BERKEBUN TERHADAP KECERDASAN NATURALIS ANAK USIA DINI : Penelitian Quasi Eksperimen Terhadap Kelompok B Tk 63 Jayagiri Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Resi Nur Asyifa, - (2020) KESIAPAN TAMAN KANAK KANAK DI KECAMATAN CIANJUR MENUJU SEKOLAH RAMAH ANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Resma Sari Putri, - (2019) ANALISIS SENI RUPA DUA DIMENSI KARYA MOZAIK DAN KREATIVITAS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Resna Tresnawati, - (2007) EFEKTIVITAS MEDIA MEJA PUTAR NILAI TEMPAT TERHADAP HASIL BELAJAR DALAM OPERASI PENJUMLAHAN BAGI SISWA TUNANETRA DI KELAS 4 SLBN-1 PAJAJARAN BANDUNG: Studi Eksperimen Melalui Metode Single Subject Research Disain Multiple Baseline Cross Subjects. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Resta Ayu Chairunisa, - (2019) STUDI IMPLEMENTASI PROGRAM TAQWA CHARACTER BUILDING DALAM MEMBANGUN AKHLAK SISWA DI SEKOLAH DASAR DARUL HIKAM BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Resti Nuraidha, - (2020) ANALISIS SOAL PADA BUKU MATEMATIKA KELAS IV BERDASARKAN TINGKAT KOGNITIF TAKSONOMI BLOOM: Penelitian Kualitatif pada Latihan Soal Materi Pecahan dalam Buku Matematika Kurikulum 2013 Kelas IV Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Resti Nurfadillah, - (2020) PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN TEMA 6 SUB TEMA 2 KELAS 3 (Penelitian Tindakan Kelas Pada Tema 6 Subtema 2 Kelas 3 SDN Pangulah Selatan III Kecamatan Kotabaru Bahasan Energi dan Perubahannya). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Resti Ripagianti, - (2021) PRAKTIK PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN LITERASI DASAR OLEH ORANG TUA DALAM MASA BELAJAR DARI RUMAH (BDR) (Penelitian Studi Kasus pada Orang tua Peserta Didik di Taman Kanak-kanak Al-Ishlah). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Restu Fahma Pathonah, - (2021) PEMANFAATAN PERMAINAN MAZE SHALAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL IBADAH SHALAT PADA ANAK USIA DINI : Penelitian Tindakan Kelompok B 5-6 tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Resty Vitalia Utamy, - (2010) PENERAPAN TEKNIK PERMAINAN BAHASA MELALUI TEKA-TEKI SILANG UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI AKROSTIK PADA SISWA KELAS V SDN LEMBANG XI KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Resvan, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENGUATAN LITERASI SASTRA HIJAU TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Reswita, - (2015) PERBANDINGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN DISPOSISI MATEMATIS ANTARA SISWA YANG BELAJAR MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN SISWA YANG BELAJAR MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Retno Ayunda Resmi, Retno (2021) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARN SENTRA PADA MASA PANDEMI DI TK BIANGLALA. S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

Retno Ekowati Suparno, - (2011) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG MATERI PESAWAT SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI TUGU 3 CIMANGGIS DEPOK: Penelitian Tindakan Kelas di Sekolah Dasar Negeri Tugu 3 Kecamatan Cimanggis Kota Depok. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Retno Vionita Diananati, - (2020) PENGETAHUAN ORANG TUA DI INDONESIA MENGENAI PENDIDIKAN SEKS PADA ANAK USIA DINI: Penelitian Studi Literatur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Retno Wardani, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN METODE DEMONSTRASI TENTANG CARA MEMELIHARA DAN MELESTARIKAN ALAM DI LINGKUNGAN SEKITAR ANAK DI KELAS III SDN CIBEUREUM CILEUNGSI KABUPATEN BOGOR TAHUN PELAJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Reva Fazariah, - (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING,ORGANIZING,REFLECTING,EXTENDING (CORE) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Revaldo, - (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MELALUI PROBLEM SOLVING BERBASIS ETNOMATEMATIKA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Reza, Muhammad (2016) EFEKTIVITAS PENDEKATAN KOMUNIKATIF DALAM MENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA : Studi Eksperimen Kuasi Melalui PAKEM di MTs.S Ar-Rohmah Sukajadi Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Reza Patryansyah, - (2017) PENERAPAN GAYA MENGAJAR GUIDED DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLABASKET. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rezha Agustina, - (2021) RANCANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUACTION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rezti Azzahra, - (2021) PANDANGAN ORANG TUA TERHADAP KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS ANAK USIA DINI SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (Kualitatif Deskriptif terhadap Kesejahteraan Psikologis Anak Usia Dini dalam Pandangan Orang Tua). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rian Rizki Pujabakti, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riani, Gita Sintia (2015) PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riansyah, - (2016) PERBANDINGAN SENAM SEHAT GEMBIRA DENGAN PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP PENINGKATAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riaventy, Ike Yant (2014) PENERAPAN PENDEKATAN CTL PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN PADA TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA :Penelitian Tindakan Kelas Akan Dilaksanakan Siswa Kelas IV Di MI Rauldlatut Tholibin Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ridha Marissa El Seira, - (2021) RESILIENSI PANDEMI COVID-19 PADA ANAK USIA DINI DITINJAU DARI SUDUT PANDANG GENDER. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ridhahani, - (2012) TRANSFORMASI NILAI-NILAI AKHLAK DALAM PROSES PEMBELAJARAN IPS SEBAGAI UPAYA MEMUPUK DISIPLIN PESERTA DIDIK:Studi di SDN Pemurus Baru 1, 2, dan 3 Banjarmasin. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ridhowati, Adhitya (2016) PENERAPAN METODE COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK DAN BERBICARA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ridwan, Rahma Suzanna Amalia (2017) PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP SAINS MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN MEMBACA BERORIENTASI KONSEP (CONCEPT ORIENTED READING INSTRUCTION). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ridwan Firdaus, - (2018) PENERAPAN METODE SUGESTOPEDIA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI DENGAN TEKNIK MENGGAMBAR PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ridwan Jusuf, - (2019) PROGRAM PENGUATAN LITERASI ASESMEN BERPIKIR KREATIF IPA GURU SD MELALUI PENDEKATAN ICARE (INTRODUCTION, CONNECTION, APPLICATION, REFLECTION, AND EXTENSION). S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rif'at Shafwatul Anam, - (2019) ANALISIS REPRESENTASI DAN PERUBAHAN KONSEPSI GURU SERTA SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATERI PERPINDAHAN KALOR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rifa Fauziyatul Azizah, - (2020) PROFIL GURU KREATIF DI PAUD : Studi Kasus di PAUD Terpadu Bunda Tami Kabupaten Tasikmalaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rifa Hanifa Mardhiyah, - (2022) PERANCANGAN DESAIN KEMASAN DENGAN IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY PADA PRODUK UMKM TELUR OMEGA B-FARM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rifa Kurnia Agriyana, - (2019) HIGHER ORDER THINKING SKILLS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN READ-ANSWER-DISCUSS-EXPLAIN-AND CREATE PADA MATERI DAUR AIR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rifa Qutratunisa, - (2020) Desain Bahan Ajar Modul Berbasis Social Emotional Learning dan Intellectual Ability pada Konsep Bunyi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Serang.

Rifa Rahayu, - (2020) Analisis Pembelajaran Tari Kreatif Ditinjau Dari Aspek Kecerdasan Majemuk Anak Usia Dini. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rifa Zahirah Dzihni, - (2020) MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PBL) SEBAGAI STIMULASI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS : Studi Deskriptif Kualitatif Terhadap Model Pembelajaran untuk Anak Usia Dini. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rifai Bani Salam, Ahmad (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN STRATEGI KONFLIK KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rifani Sri Sunari, - (2019) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN CERITA FIKSI ANAK DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rifanni Siti Hajjar Fauzi, - (2022) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK MATERI HAK DAN KEWAJIBAN BERORIENTASI MODEL SOCIAL INQUIRY BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rifda Nabila, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI SIKLUS DAUR AIR (Studi Kasus Siswa Kelas V Salah Satu SD Negeri di Kecamatan Kotabaru Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rifka Andriani, - (2018) PENGGUNAAN ALAT PERAGA BATANG NAPIER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rifki Asriyah, - (2020) PENERAPAN METODE PROYEK BERBASIS LITERASI INFORMASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rifsi Aditya Wardana, - (2017) PENERAPAN MEDIA AUDIOVISUAL DALAM UPAYA MENINGKATKAN GERAK DASAR MENENDANG BOLA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rigmalia, Dante (2012) PROGRAM BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL BAGI SISWA PADA SD PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rika Asterina Ariadi, - (2020) PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN JARING-JARING KUBUS BERDASARKAN ANALISIS ETNOMATEMATIKA PERMAINAN ENGKLEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rika Maulina, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKLAH DASAR PADA KELAS IV MATERI KPK DAN FPB. S1 thesis, Univesitas Pendidikan Indonesia.

Rika Nurmala, - (2020) ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA PEMBELAJARAN TEMATIK (Penelitian Deskritif Kualitatif yang Dilaksanakan Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri SUKAMELANG di Kecamatan Subang, Kabupaten Subang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rika Rahmawati, - (2020) MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN ULAR TANGGA UNTUK PENGUASAAN SIMPLE ENGLISH VOCABULARY SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rika Septiani, - (2020) KREATIVITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV DI MASA PANDEMI COVID-19 : Studi Deskriptif Kualitatif pada Guru Kelas IV Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rika Setiawati, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rika Solihah, - (2012) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI GAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rika Yulianti, - (2020) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH PADA PEMBELAJARAN TEMA “INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU”. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rika Yunita Rachmat, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR SEGITIGA DI SEKOLAH DASAR (Studi Kasus pada Siwa Kelas IV disalah satu SD Negeri Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rike, Nuraeni (2018) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rima Maulinah, - (2020) Implementasi Keterampilan Bercerita Menggunakan Media Boneka Pada Siswa Sekolah Dasar (Penelitian Studi Kepustakaan). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rima Nuary Amalia, - (2017) PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas IV Sekolah Dasar Kecamatan Rancaekek Gugus 01 dan Gugus 08 Kabupaten. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rima Septiana, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rima Silviani, - (2019) PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR MELALUI PENERAPAN MODEL PENDIDIKAN GERAK DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rimadona, Putri (2017) PENERAPAN PENDEKATARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rina Harlina, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA KONSEP BUMI DAN ALAM SEMESTA DI KELAS V : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sukajadi 1 Kecamatan Sukajadi Kota Bandung Tahun Ajaran 2009/2010. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rina Hendrayati, - (2012) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KONSEP MENGHITUNG KELILING DAN LUAS DAERAH LINGKARAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siwa Kelas VI SD Negeri Babakan Sari I Kecamatan Kiaracondong Kota Bandung Tahun Pelajaran 2011 - 2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rina Mustika, - (2020) ANALISIS PERAN IBU TUNGGAL DALAM PENDIDIKAN SEKS PADA ANAK USIA DINI (studi kasus pada ibu tunggal yang memiliki anak berusia dibawah 6 tahun di kecamatan sagalaherang, kabupaten subang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rina Nur'aeni, - (2012) PENERAPAN METODE DEMONSTASI PADA PEBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG KONSEP PEMBAGIAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA :Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri Kasomalang VI Kecamatan Kasomalang Kabupaten Subang Tahun Ajaran 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rina Nurhotimah, - (2019) IMPLEMENTASI READING THERAPY MENGGUNAKAN METODE READ ALOUD UNTUK ANAK DISLEKSIA : Action Research di Perpustakaan SDIT Fitrah Insani 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rina Rifana Nurfaida, - (2022) PANDANGAN ORANG TUA TENTANG PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DALAM PEMBELAJARAN ONLINE DI TK HARAPAN IBU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rindy Dwi Hestiani, - (2020) PEMENUHAN HAK PARTISIPASI ANAK DALAM PEMBELAJARAN DI TAMAN KANAK-KANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rini, Mulyani (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rini Martini, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOPERASI: Ptk Dalam Pembelaran Ips Pada Siswa Kelas Iv Sdn Tegallame Kecamatan Naringgul Kabupaten Cianjur Tahun Ajaran 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rini Sri Hartini, - (2018) EFEKTIVITAS DISCOVERY LEARNING TERHADAP SELF-REGULATION ANAK DI KELAS: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelompok A, TK X Kecamatan Panawangan, Ciamis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rini gustiani, - (2011) PENERAPAN PENEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA KONSEP SUMBER DAYA ALAM (Penelitian Tindakan Kelas pada Bidang Studi Ilmu Pengetahuan Alam di Kelas IV SDN Jatayu 1 Kecamatan Cicendo Kota Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ripan Lismana, - (2012) PENGARUH PENGGUNAAN JARIMATIKA TERHADAP PENINGKATAN KECEPATAN OPERASI PENJUMLAHAN PADA ANAK YANG MENGALAMI HAMBATAN BELAJAR BERHITUNG :Studi Eksperimen Single Subject Research Terhadap Siswa Kelas 3 Sd SIAS Cihanjuang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riri Arianti Kuncono, - (2019) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riri Nurhijriani, - (2018) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK BERITA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ririn Resmiyati, - (2020) ANALISIS KETERAMPILAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Penelitian Studi kasus Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V Sekolah Dasar Negeri Pangulah Selatan II Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas pendidikan indonesia.

Ririn Rianti, - (2020) ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN HURUF KAPITAL PADA KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI BUNAR 02. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risa, Wismaliya (2018) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KOGNITIF MORAL DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA CERITA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN PERTIMBANGAN MORAL SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian dan Pengembangan Model Pembelajaran di SDN 2 Pasirtamiang Ciamis. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risa Fatimah, - (2020) ANALISIS TINGKAT SOAL-SOAL GEOMETRI PADA BUKU MATEMATIKA KELAS IV DITINJAU DARI TEORI VAN HIELE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risa Ratna Juwita, - (2010) INTERFERENSI KOSA KATA BAHASA SUNDA DALAM KARANGAN BEBAS PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS III SDN BABAKAN TAROGONG 4 & 6 KECAMATAN BOJONGLOA KALER KOTA BANDUNG: Suatu Kajian Dampak Kedwibahasaan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risani, Evi (2016) PENGARUH METODE MULTISENSORI UNTUK MENGHILANGKAN PERMASALAHAN ADISI PADA PUNGUCAPAN KONSONAN Y PADA SISWA DI KELAS II SDLB-B ABC PGRI CIAWI KABUPATEN TASIKMALAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risca Sulistiani, - (2018) PENGARUH PENGGUNAAN SYLLABIC METHOD BERBANTUAN PERMAINAN KARTU SUKU KATA BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN : Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas I SDN Pasirmuncang Kecamatan Parongpong Kabupaten Bandung Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riska, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riska, - (2015) PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI DONGENG BAGI SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa SDN : Kecamatan Sukajadi Kota Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riska Aprilian, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Cariu Kabupaten Bogor Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riska Nurindayana Rahman, - (2019) KARAKTERISTIK KARYA RUPA SISWA SEKOLAH DASAR BERBASIS ADIWIYATA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riska Oktaviani Tristania Pulungan, - (2018) KONSEPSI SISWA SEKOLAH DASAR TENTANG BILANGAN DESIMAL: STUDI FENOMENOLOGI HERMENEUTIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riska Ridayanti, - (2012) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL (VIDEO) PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI PERMASALAHAN SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riska Rifani, - (2020) IDENTIFIKASI LEVEL KEMAMPUAN BERPIKIR ORISINAL ANAK DALAM STEAM PROJECT BASED LEARNING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riska Safitri, - (2020) DAMPAK AKTIVITAS RENANG PADA KEMAMPUAN SOSIAL ANAK ADHD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riskita Hoerunnisa, - (2020) ANALISIS KETERAMPILAN KOMUNIKASI LISAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Survey di Sekolah Dasar di Kecamatan Paprongpong, Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risky Faturohman, - (2020) HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KEBUGARAN JASMANI DAN NILAI PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP PRESTASI AKADEMIK SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risma, Amalia Rahayu (2018) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR KELAS TINGGI DENGAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risma Aprianda, - (2020) PERANAN POLA ASUH ORANGTUA DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risma Goliatul Farhanah, - (2019) ANALISIS BUDAYA LITERASI KELUARGA DAN PENCAPAIAN PRESTASI BELAJAR SISWA : Studi Deskriptif pada Siswa Kelas II di SDN 1 KK Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risma Nuriyanti, - (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS NARASI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risma Yanti, - (2018) PENGARUH PEMBELAJARAN TEMATIK MENGGUNAKAN STRATEGI SELF-REGULATORY PROCESSES TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR : Penelitian Quasi Eksperimen terhadap SiswaKelas V Sekolah Dasar Tahun Ajaran 2017/2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risna Rahmiyati, - (2017) PENGARUH GERAK DAN IRAMA TERHADAP KEMAMPUAN LATERALISASI PESERTA DIDIK TUNANETRA KELAS II SDLB NEGERI A KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risni Meidy Handayani, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Unversitas Pendidikan Indonesia.

Rissa Marthina Dewi, - (2012) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN GAYA DALAM PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rista Erika, - (2019) PENOLAKAN TEMAN SEBAYA (PEER REJECTION) PADA ANAK USIA DINI DAN UPAYA GURU DALAM MENANGANINYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rista Nurfilaily, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN PENYESUAIAN DIRI HEWAN TERHADAP LINGKUNGANNYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risyda Lamiya Nabila Hakim, - (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN SAINS BERBASIS EKSPERIMEN TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA ANAK USIA DINI : Penelitian Kuasi Eksperimen di TK Lab UPI Kota Bandung Tahun Ajaran 2018/2019. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rita Lestari, - (2019) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rita Oktafil Marisa, - (2020) PENGALAMAN BUDAYA GURU PAUD NON SUNDA DI BANDUNG JAWA BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riva Ayuningtyas, - (2022) PENGARUH MODEL CREATIVE WRITING BERBASIS BUKU HARIAN UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN MORAL PADA SISWA SEKOLAH DASAR : Studi Pra-Eksperimen pada Topik Toleransi Bermasyarakat di Kelas V SDN Dewi Sartika CBM Kota Sukabumi. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riva Ayuningtyas, - (2019) PENGARUH MODEL SCAFFOLDING WRITING BERBASIS STUDI KASUS UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN MORAL SOSIAL BUDAYA PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rivaldy Akbar Ramadhan, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riyan Azhari, - (2020) MENINGKATKAN HASIL LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI PERMAINAN ENGKLEK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI CARINGIN KECAMATAN TUNJUNG TEJA KABUPATEN SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riyana, Nita (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJASAMA SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riyanti, Ria Agus (2015) PENERAPAN LANGKAH-LANGKAH DALAM PROSES MENULIS (WRITING PROCESS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riyanti, Siti (2017) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PECAHAN SENILAI MELALUI MEDIA PUZZLE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizal, Saipul (2017) PENERAPAN METODE QUIDE WRITING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizka, Juniarti Pratiwi (2018) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizka Amalia, - (2020) ANALISIS KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Penelitian Mix Method di SDN Jomin Barat II Kecamatan Kota Baru Kabupaten Karawang Tahun Pelajaran 2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesi.

Rizka Chila Septiani, - (2020) STUDI KEPUSTAKAAN MENGENAI TEORI DAN PRAKTIK PENDIDIKAN RESOLUSI KONFLIK SEBAGAI UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN RESOLUSI KONFLIK DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizki Aulia Hidayat, - (2019) PENGARUH LOW ORGANIZED GAMES TERHADAP DERAJAT KEBUGARAN JASMANI SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizki Fauzi, - (2019) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PQ4R UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizki Ramadhan Habib, - (2020) Penerapan Tokkatsu Berorientasi Sustainable Development Goals Untuk Membentuk Sikap Tanggung Jawab Siswa Terhadap Kelestarian Lingkungan Sekolah (Sebuah Narrative Inquiry Di Sdn Ciputat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizki Rizaldi, - (2020) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Pre-Eksperimental pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Kubus dan Balok Kelas V Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizki Tazriyan, - (2020) INTERNALISASI NILAI-NILAI KARAKTER DALAM KOMIK ADAB ANAK MUSLIM MELALUI KEGIATAN LITERASI DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizki Yustikasari, - (2020) PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Penelitian Subjek Tunggal pada Pokok Bahasan Volume Bangun Ruang Kubus dan Balok Kelas V di SDN X Kecamatan Purwasari, Kabupaten Karawang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizkia Amalia Mu'min, - (2020) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL MAIN KARET TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizkia Febriani, - (2020) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI METODE CERITA MENGGUNAKAN BUKU BERGAMBAR : (Penelitian Tindakan Kelas Kelompok A di Salah Satu Taman Kanak-Kanak Kabupaten Bekasi Tahun Ajaran 2019 – 2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizkita, Diantifani (2017) PENGEMBANGAN KOMPETENSI KINERJA TENAGA PENGASUH DI TAMAN PENITIPAN ANAK MELALUI MODEL IN HOUSE TRAINING : penelitian tindakan kolaboratif di taman penitipan anak laboratorium percontohan universitas pendidikan indonesia Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizkiya Fauziyah, - (2012) PENERAPAN STRATEGIS COOPERATIVE LEARNING TIPE LEARNING TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TENTANG KEGIATAN EKONOMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizky, Oktaviana Dewi (2018) PENERAPAN STRATEGI PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas dilaksanakan Di Kelas IV SDN 136 Sukawarna Kecamatan Sukajadi Kota Bandung Tahun Pelajaran 2017/2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizky Alin Zulfa, - (2020) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DALAM PEMBELAJARAN TEMA INDAHNYA KERAGAMAN NEGERIKU DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku Subtema 2 Indahnya Keragaman Budaya Negeriku Pembelajaran 3 Kelas IV di SDN Sukadanau 01 Kabupaten bekasi Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizky Cahya Hendranto, - (2020) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INTRUCTION (PBI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV di Sekolah Dasar Negeri Pangulah Selatan 1 Kecamatan, Kota Baru, Kabupaten Karawang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizky Nur Fauziah, Fauziah (2018) PENERAPAN METODE CORNELL NOTE-TAKING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK INTENSIF PADA PEMBELAJARAN TEMATIK : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas IV SD Negeri Cibiru 10 Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizkyta, Ramadayanti (2018) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS III SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizqa Destya Suci, - (2020) ANALISIS KESULITAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS IV. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizqah Muktafah Hamzah, - (2019) PENERAPAN METODE GUIDED READING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Robby Candra Firmansyah, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN CTL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK : Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di Kelas III Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Robi Sudrajat, - (2018) PENERAPAN MODEL TEACHING PERSONAL SOCIAL AND RESPONSIBILITY (TPSR ) DENGAN GAYA MENGAJAR LATIHAN (PRACTICE STYLE) DALAM PEMBELAJARAN LOMPAT TALI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Robi Sumantri, - (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN GENDER TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN PERMAINAN TRADISIONAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Robiatun, Amartia (2018) PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK DALAM PROSEDUR MEMBACA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN CERITA DONGENG : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Cinunuk 01Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung Amartia Robiatun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Roby Marizki, - (2020) PENGARUH MODEL SITUATION BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN CREATIVE PROBLEM SOLVING SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Single Subject Research di SD Negeri Pangulah Selatan III Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019-2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Roby Naufal Arzaqi, - (2022) OPTIMALISASI PERAN KEPALA TAMAN KANAK-KANAK DALAM UPAYA MITIGASI LEARNING LOSS PADA ANAK USIA DINI SELAMA PANDEMI COVID-19. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rochmah, Siti Noor (2016) HUBUNGAN KONSEP DIRI GURU TERHADAP REGULASI DAN DISIPLIN DIRI ANAK USIA DINI: Penelitian Korelasional pada Guru dan Peserta Didik PAUD Usia 4-5 Tahun di Kecamatan Sumedang Selatan Kabupaten Sumedang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rochmatussa'adiah, - (2020) STEAM PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohani, - (2016) PENGUASAAN KONSEP, KETERAMPILAN PRAKTIKUM DAN SIKAP ILMIAH SISWA MELALUI PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERBASIS PRAKTIKUM PADA TEMA RESPIRASI MANUSIA DI SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohaniyah, Fikhiyah (2015) PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DALAM MATERI JARING-JARING TABUNG PADA SISWA KELAS V SD: Studi Quasi Eksperimen Kelas V SDN Taman Kecamatan Taktakan Kabupaten Serang Provinsi Banten. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohayati, Eka Anistya (2015) PENGARUH MODEL SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELECTUAL (SAVI) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SIFAT-SIFAT CAHAYA DI KELAS V SD: Penelitian Quasi Eksperimen di Kelas VB SD Negeri Panimbangjaya 6 Kecamatan Panimbang Kabupaten Pandeglang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohayati, Neni (2018) MODEL RESOLUSI KONFLIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SOSIAL KONSEP KESANTUNAN ANAK SD : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Permata Biru Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohimah, Ulfiatu (2015) PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohma Mauhibah, - (2021) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PEMECAHAN MASALAH PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN DUA ANGKA SISWA KELAS 2 SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohmah, Emay Aenu (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA GAME ONLINE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PENALARAN MATEMATIS : Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V Salah Satu SD Negeri di Kabupaten Majalengka. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohmah, Laila Nur (2015) PENGARUH PENDEKATAN QUANTUM LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA DALAM MATERI OPERASI HITUNG PEMBAGIAN BILANGAN BULAT DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen di Kelas III SD Negeri Cigabus Kecamatan Taktakan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohmah, Ratu Utari (2015) PENGARUH PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASIS BUDAYA SUNDA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SD: Didactical Design Research danEksperimen di Kelas III Sekolah Dasar Negeri. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohmah, Siti Khozanatu (2016) DESAIN DIDAKTIS BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA MATERI PECAHAN KELAS IV SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohmah Susilawati, - (2012) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI DI KELAS IV SDN GANDOANG 03 KECAMATAN CILEUNGSI KABUPATEN BOGOR SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohmat, S (2010) Penerapan Pembelajaran Berorientasi Aktivitas Siswa ( PBAS ) dalam Menimgkatkan Hasil Belajar IPA Siswa SD Kelas V. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohmawati, Rina (2016) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohmi, Puspo (2015) PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN DOMAIN KOMPETENSI DAN PENGETAHUAN SAINS SISWA SMP PADA TEMA PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rojiatul Faroh, - (2020) PENERAPAN PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rokayah, _ (2017) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK ILMU PENGETAHUAN SOSIAL BERBASIS NILAI KARAKTER KEARIFAN BUDAYA SUNDA DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN GLOBAL DI SEKOLAH DASAR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rokhmah, Siti (2015) PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD PADA KONSEP PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA DAN PERUMUSAN DASAR NEGARA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: PTK di Kelas V SD Negeri Buah Gede Kecamatan Serang Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Romdhani, Wina (2016) DESAIN DIDAKTIS KONSEP PECAHAN UNTUK KELAS III SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Roni Rahman, - (2012) PENGGUNAAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA TENTANG PEMECAHAN MASALAH PERBANDINGAN DAN SEKALA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Roni Wahyu Wandani, - (2020) ANALISIS JALUR (PATH ANALYSIS) HUBUNGAN KEBIASAAN BERMAIN GAME ONLINE DAN BERMEDIA SOSIAL TERHADAP GAYA BAHASA DAN DAMPAKNYA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ropiadi, _ (2016) STRATEGI PEMBELAJARAN OPERASI HITUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA YANG MENGALAMI KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS III SD MUHAMMADIYAH 2 BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Roro Amelia Setianingrum, - (2020) PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DALAM MEMPERBAIKI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas Pada Tema 7 Subtema 2 Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku Pembelajaran 3 dan 4 di Kelas IV SD Negri Pejuang V, Kecamatan Medan Satria, Kota Bekasi Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosadi, Kemas Rosadi (2012) KINERJA LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (LPMP) DALAM PENJAMINAN MUTU SEKOLAH DASAR:Studi Kasus Pada LPMP Provinsi Jambi. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosalena, Yose (2016) PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: (Kasus Pada Siswa Kelas XI Jurusan IIS di SMAN 1 Pusakanagara Kab.Subang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosali, Yani Septiyani (2015) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosalina, Stephani (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE MIND MAPPING (Penelitian Tindakan Kelas Dilaksanakan pada Siswa Kelas III SD). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosane Medriati, - (1997) PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM TOPIK LISTRIK DI KELAS VI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas di SD Kotamadya Bengkulu. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosdiana, - (2020) ANALISIS GERAK PENCAK SILAT PADA PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL SEBAGAI MATERI TARI KREASI PENDIDIKAN PADA MATA PELAJARAN SBDP KELAS TINGGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosita, Ai (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK KOLASE :Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok A di PAUD Hidayatul Falah Kecamatan Pakenjeng Kabupaten Garut Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosita, Hanna (2018) PENGARUH MODEL SINEKTIK DAN MODEL SAVI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosita, Tita (2009) PENGEMBANGAN MODEL POLA PENGASUHAN BERBASIS KELUARGA DI PANTI ASUHAN DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS SENI ANAK (Studi Deskriptif tentang pengasuhan di Kinderdorf SOS Desa Taruna Lembang. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosita Ainun, - (2020) ANALISIS RASCH MODEL TES LEARNING OBSTACLE KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmala, Rita (2017) MINAT SISWA MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SENI UPACARA ADAT PENYAMBUTAN TAMU DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmana, Primanitha Sholihah (2015) KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DAN DESKRIPSI SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas IV SD Negeri Pelesiran Kota Bandung Tahun Ajaran 2014-2015). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmawati, - (2018) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DENGAN MEMANFAATKAN BAHAN ALAM UNTUK MENSTIMULASI KREATIVITAS SENI ANAK USIA DINI: Penelitian Tindakan Terhadap Siswa Kelompok A3 TK Negeri Pembina Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmawati, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SD DALAM MENYELESAIKAN SOAL OPEN-ENDED : Penelitian Analisis Kualitatif terhadap Siswa Sekolah Dasar Kelas VI SDN Batukarut II. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmawati, Ika (2015) PENGGUNAAN PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL AND INTELLECTUAL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS V SDN KENARI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmawati, Ros (2018) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DENGAN MEMANFAATKAN BAHAN ALAM UNTUK MENSTIMULASI KREATIVITAS SENI ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmayasari, - (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI PROBLEM BASED LEARNING DI SEKOLAH DASAR : Studi Kuasi Eksperimen di Kelas IV SDN Sukakarya Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmayasari, Nia (2014) PENGGUNAAN METODE ACTIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGARANG DESKRIPSI KELAS 3 SDN MERAK II. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmini, Noneng (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN SIKAP MATEMATIS SISWA : Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V SDN Inpres Lembang dan SDN Mekarwangi di Kecamatan Lembang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmiyanti Tausyiah Sukmana, - (2021) PENERAPAN MEDIA POHON PINTAR DALAM MENINGKATKAN NUMBER SENSE PADA ANAK USIA DINI : Penelitian Tindakan pada Kelompok Usia 5-6 tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosnita, - (2012) PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN KONSEP ILMU PENGETAHUAN BUMI DAN ANTARIKSA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INKUIRI DAN MENERAPKANNYA DALAM PEMBELAJARAN BAGI CALON GURU SEKOLAH DASAR. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rostiana, Hani (2016) UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH MELALUI PENERAPAN METODE PROYEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosyana, Desna (2015) PENERAPAN STRATEGI DRTA (DIRECTED READING THINKING ACTIVITY) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosyidah, Rosi (2016) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PEMAHAMAN SISWA MATERI PENGOLAHAN DATA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rozak, Dinda Luthfiana (2017) PENGARUH MODEL KELOMPOK INVESTIGASI TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS UNSUR INTRINSIK CERPEN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rozak, Rama Wijaya A. (2014) PENDEKATAN KOOPERATIF BERORIENTASI HYPNOTEACHING DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KRITIS SISWA KELAS VII : Penelitian Eksperimen di SMP Negeri 6 Subang Tahun Ajaran 2014/2015. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rudiyanto, - (2016) EFEKTIVITAS GAME BERBASIS KOMPUTER PADA MATERI ATOM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VIII. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rukiyah, - (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI BILANGAN ANAK USIA DINI MELALUI GAME EDUKASI SEBRAN:(Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Kelompok B TK Kartika XVI-1 Secapa AD Kecamatan Cidadap Kota Bandung Tahun Ajaran 2014-2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rulian, Muhamad (2017) UPAYA MENINGKATKAN KEBUGARAN JASMANI MELALUI PEMBELAJARAN PERMAINAN MARGALAH: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN Pagarsih V & VI Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rully Fauji, - (2019) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rullyana, Gema (2011) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOMPUTER MODEL GAMES TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI LINGKUP PERKEMBANGAN KONSEP BENTUK, WARNA DAN UKURAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rumaisha Milhan, - (2019) PENGARUH MODEL PENDIDIKAN KEBUGARAN TERHADAP DERAJAT KEBUGARAN JASMANI SISWA : Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas 5 SDN 053 Cisitu Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rumandani, Buensi (2015) PERSEPSI ORANG TUA TENTANG MAKANAN SEHAT PADA TAMAN KANAK-KANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Runi Khoerunnisa, - (2020) Analisis Miskonsepsi Matematika Siswa pada Materi Bangun Ruang Di Kelas V SD Negeri Ciputat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ruri Kusriani, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI PENYAJIAN DATA MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VI SDN Tegalsari Kecamatan Cikalongkulon Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rusmana, Ajang (2017) MODEL PENGEMBANGAN SEKOLAH RAMAH ANAK MELALUI PENGUATAN BUDAYA SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP). S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rusmana, Kamelia Paska (2015) RECIPROCAL TEACHING STRATEGY AND STUDENTS’ READING COMPREHENSION : A Quasi Experimental Study in 8th Grade Students at a Junior High School in Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rusmana, Sheila Widiyanti (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP SELF EFFICACY PERTAHANAN DIRI DALAM PENGAJARAN PENDIDIKAN JASMANI : Studi Eksperimen Di SMP Negeri 45 Bandung Kelas VIII. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rusmantana, Rifqi Fauzi (2017) PENERAPAN AKTIVITAS PERMAINAN TRADISIONAL GUNA MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri Wanasuka Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rustiati, Ati (2015) POLA ASUH ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN ASPEK MORAL SPIRITUAL PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ruzki, Alip (2015) PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA: PTK di Kelas V SDN Taktakan 2 Kecamatan Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ryan Sulton Ryaldi, - (2018) ANALISIS PENINGKATAN DENYUT NADI LATIHAN PADA 16 PERMAIANAN TRADISIONAL BERBASIS LOKOMOTOR: Pada Siswa Sdn Cimahi Mandiri 2, Kota Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rachman, aditya (2015) PENGGUNAAN TEKNIK MEMBACA SUPER GAYA ACCELERATED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT PADA SISWA KELAS V SDN MEKARWANGI 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rachmawati, diah (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI UMBUL TENGAH 1 TAHUN AJARAN 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rachmawati, ratu annisa (2017) PENERAPAN MODEL PAIKEMGEMBROT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SDN CIPARE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rachmawati, yosie fauziah (2017) Penggunaan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rahayu, dara fuzi (2016) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA TOPIK PAHLAWAN-PAHLAWAN KEMERDEKAAN MELALUI PENERAPAN METODE COOPERATIVELEARNING TIPE TWO-STAY TWO- STRAY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rahman, faisal (2016) ANALISIS JENIS PERMAINAN ENGKLEK SEBAGAI SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBUATAN SOAL BANGUN DATAR BAGI SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rahmawati, - (2017) PENERAPAN MODEL INQUIRY TRAINING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN PADA MATERI KEMAJUAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rahmawati, ema (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TYPE BAMBOO DANCING UNTUK MENINGKATKAN KEMMAPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SDN 4 SERANG TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rahmawati, erni (2017) Pengaruh Pembelajaran Etnomatematika Sunda terhadap Kemampuan Generalisasi Matematis Siswa Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rahmawati, hajizah (2017) MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA KONSEP GAYA DI KELAS V SD NEGERI PENGGUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rahmawati, lilis (2017) PEMANFAATAN MEDIA SEDERHANA PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rahmawati, ratih (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING MODEL GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP MASALAH-MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SETEMPAT: PTK Terhadap Peserta Didik Kelas IV di SD Sukamanah 3 Kecamatan Kaduhejo Kabupaten Pandeglang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rahmayanti, asri (2017) Analisis Pemakaian Kata Ganti Orang Pada Cerpen Kecil-Kecil Punya Karya (KKPK) Sebagai Alternatif Penulisan Bahan Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rahmi, nailur (2015) MENGATASI KESULITAN SISWA KELAS IV SDN BUAH GEDE SERANG DALAM MEMAHAMI KONSEP KEGIATAN EKONOMI BERDASARKAN POTENSI ALAM DENGAN METODE SNOWBALL THROWING: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Buah Gede Kecamatan Serang, Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

raihan dawam, muhamad (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN INDUKTIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ramadhan, gilang (2017) PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG KONSEP PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN TAMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ratnawati, - (2017) PENGGUNAAN METODE PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS SD PADA KONSEP MASALAH SOSIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

refa, rega ade (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERJUANGAN BERSENJATA DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

restriana, - (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF CAI (COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V SDN CICERI TAHUN AJARAN 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ridhwani, nurhasanah (2016) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DI KELAS IV SDN CIGABUS KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rifah, - (2016) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK PADA MATERI BILANGAN BULAT MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

risnayati, - (2017) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA (PTK DI SDN KEPENDILAN PADA SISWA KELAS III). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

riyawati, - (2015) PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI WUJUD DAN SIFAT BENDA: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Sumampir Kecamatan Purwakarta Kota Cilegon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rochmah, ristiana (2017) PENGALAMAN ESTETIKA RELASI SAINS DAN SENI PADA KONSEP GAYA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PJBL DI KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rohmah, ayunda (2016) PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENGATASI KEJENUHAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPSDI KELAS IV SDN TAMAN KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rohmawati, siti (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

romadiani, fajria (2016) PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG PROKLAMASI KEMERDEKAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rosita, dwi (2016) ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN KONSEP OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH BAGI SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR BERDASARKAN ANALISIS PERMAINAN TRADISIONAL BEKEL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rosma, dita irawati (2017) PENGARUH PENGGUNAAN METODE MEMORY POWER PADA KONSEP PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJARSISWA KELAS IV SD NEGERI TAMAN BARU II KOTA CILEGON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rosmawati, - (2017) MENGATASI KESULITAN MEMBACA NYARING DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rosyana, desna (2015) PENERAPAN STRATEGI DRTA (DIRECTED READING THINKING ACTIVITY) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

royani, - (2020) PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA DENGAN PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF MATEMATIK DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

rusmana, dede (2015) ANALISIS FUNGSI KALIMAT DALAM NOVEL ALETTA DAN KERAJAAN SAYUR- MAYUR KARYA TRIA AYU K. SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR MEMBUAT KALIMAT SEDERHANA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Siti Khofifatul M, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KAHOOT DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR : Penelitian Design & Developmen pada Materi Pengukuran Sudut di Kelas 4 Sekolah Dasar Plus Bakti Nusantara 666. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sri Dini Julianti Nurkoyah, - (2022) EFEKTIVITAS MODEL MATEMATIKA NALARIA REALISTIK (MNR) DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERKALIAN SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen Konsep Perkalian Siswa Kelas 2 Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sulistiani Fauziah, - (2022) KEGIATAN PRACTICAL LIFE SKILL UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DALAM TABLE MANNER: Penelitian Tindakan di Kelompok B PG/TKIT Baiturrahmah Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

SANJAYA, Muhammad (2012) STUDI KOMPARASI KINERJA KOMITE SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI WILAYAH KOTA DAN DESA STUDI PADA SDN SE-KECAMATAN COBLONG KOTA BANDUNG DAN SDN SE-KECAMATAN RANCABALI KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

SAPUADI (2010) HUBUNGAN UPAYA GURU MENGIMPLEMENTASIKAN KTSP DENGAN HASIL UJIAN NASIONAL Studi di Madrasah Tsanawiyah (MTs) se-Kota Palangka Raya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

SITORUS, UJUNG MANUPAK TUA (2015) PEMBELAJARAN TRUMPET DI SEKOLAH DASAR KRISTEN BINA BAKTI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

SLAMET SUWANTO, - (2018) THE PRACTICES AND CHALLENGES OF TEACHING ENGLISH TO YOUNG LEARNERS AT PRIMARY SCHOOLS IN BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

SUGENG (2010) PENGARUH PENDIDIKAN DALAM JABATAN DAN KESEJAHTERAAN TERHADAP KUALITAS KINERJA GURU SEKOLAH DASAR (Studi deskriptif analisis kuantitatif Tentang Kualitas Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri di Gugus III Kecamatan Bekasi Timur). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

SUHARJA, Jojo (2009) APLIKASI LESSON STUDY BERBASIS SEKOLAH DAN KEPEMIMPINAN KEPADA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA MENGAJAR GURU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

SURYAMAN, Usoy (2010) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA (Quasi Eksperimental Di Kelas V SD Negeri Petir 1 Serang). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

SYAIHULLAH, Ahmad (2010) PENGARUH KINERJA KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP PENINGKATAN MUTU PRESTASI BELAJAR: Studi Tentang Pengaruh Kinerja Kepala Sekolah Dan Kinerja Guru Terhadap Peningkatan Mutu Prestasi Belajar Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Tangerang Banten. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

SYARIFAH, Eva (2012) TEACHER’S ENGLISH ORAL INSTRUCTIONS IN EFL YOUNG LEARNERS’ CLASSROOM : A Descriptive Study at One of Primary Schools in Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sa'adatun Nupus, - (2020) RANCANGAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TEHNIQUE DALAM MENINGKATKAN NILAI TOLERANSI SISWA PADA PEMBELAJARAN PKN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sabarini, Sri Santoso (2017) PENGARUH MODEL PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS “GAMES” TERHADAP TANGGUNG JAWAB SISWA BERDASARKAN GENDER DI SEKOLAH DASAR : Studi Eksperimen Integrasi TGfU-TPSR dan TGT-TPSR dalam Pendidikan Jasmani di SD Negeri Canden 1 dan 2 Boyolali , Jawa Tengah Tahun 2016. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sabri, Tahmid (2013) INTERNALISASI NILAI-NILAI KEMANDIRIAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI 09 SUNGAI RAYA KUBU RAYA. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sadi, Derex Alexanader (2015) PENERAPAN MODEL TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saefulloh, Muhammad Asep (2015) UPAYA OPTIMALISASI SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Cigedug 03 Kabupaten Garut. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saepuloh, - (2017) PENGARUH PENDEKATAN WRITING PROCESS TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KREATIF KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR : Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN 2 Jayagiri. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saepurokhman, Asep (2012) PENINGKATAN KOMPETENSI MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF : Studi Kuasi Eksperimen Model Pembelajaran Membaca pada Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan Sumedang Selatan Kabupaten Sumedang. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saffanah Suryana Putri, - (2018) PENERAPAN PENDEKATATAN TAKTIS DALAM PERMAINAN BOLA BESAR UNTUK MENINGKATKAN JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas 5 SDN 053 Cisitu Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saffanah Zahra, - (2020) ANALISIS UNSUR INTRINSIK PADA CERITA RAKYAT DARI SERANG SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI DI KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Safinatul Jannah, - (2020) PERANAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MEMBENTUK SIKAP DISIPLIN SISWA DI SDN SIMPANG TIGA CILEGON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Safitri, Delvia (2017) PENERAPAN METODE LEARNING BY DOING DALAM PEMBELAJARAN MELIPAT PAKAIAN PADA PESERTA DIDIK MDVI KELAS IV SD DI SLBN A KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sagita, Ine (2016) PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP MUTU SEKOLAH DASAR DAN MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA DI KOTA CIMAHI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saharah, Rona (2015) PENERAPAN MODEL INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION (ICI) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sahputra, Egie Nurijabi (2017) MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MUSIK SISWA KELAS VIII MTS AL-GHOUNIYATUL ILMIYAH SUBANG MELALUI ACTIVE LEARNING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sahrun Nisa, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF DAN HABIT OF MIND MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sakinah, Rima (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERTIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Salamah, Fitria Rizky (2016) PENERAPAN PENDEKATAN PENGALAMAN ANAK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Salamahtus Sadiah, - (2012) MENINGKATKAN MINAT DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA KONSEP GAYA PADA PEMBELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saldaria, Elnida (2017) PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE STORYTELLING BERBANTUAN BIG BOOK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saleh, Yopa Taufik (2016) PERMAINAN TRADISIONAL “KAULINAN BARUDAK” UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK SD : Studi Deskriptif Kualitatif terhadap Siswa Kelas IV di SD Negeri Cikaso Kecamatan Sodonghilir Kabupaten Tasikmalaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Salim, Wilsa Dieastuty (2011) PENGARUH PEMBINAAN GURU OLEH KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK TERHADAP MUTU PROSES PEMBELAJARAN : Penelitian Kuantitatif pada Sekolah Dasar di Kota Ternate. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Salma Ihsani Fhilrizki, - (2018) PENGARUH KELAS KREATIF TERHADAP BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Salma Namiroh, - (2021) PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL BAHASA INDONESIA BERBASIS HOTS MATERI HIDUP BERSIH DAN SEHAT : Penelitian Design and Development di Kelas II SD Negeri Kedokan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Salma Rafifah, - (2018) PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Salmatus Sauda, - (2022) IMPLEMENTASI PENGGUNAAN VIDEO RUPA RUNGU SEBAGAI MEDIA PENGENALAN CERITA RAKYAT NUSANTARA UNTUK SISWA KELAS 1 – 3 SD LABORATORIUM UPI CIBIRU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Salwa Fauziah, - (2022) NILAI MORAL AGAMA DALAM FILM ANIMASI RIKO THE SERIES: penelitian analisis nilai moral agama dalam film animasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Samion Ar, - (2002) PENGEMBANGAN KREATIVITAS MENGAJAR GURU DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Samlawi, deden paqih (2017) ANALISIS KOHESI DAN KOHERENSI PADA CERPEN ROBOHNYA SURAU KAMI SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Samsiah, - (2021) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING MELALUI ZOOM MEETING KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Samudro, Eko G (2015) ONLINE VOCABULARY GAMES: POTENTIAL ENCHANCEMENTS OF STUDENTS’ VOCABULARY ACQUISITION: A qualitative study of 4th Grade of Primary students in one of the International Schools, Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sandi Somantri, - (2021) PENGEMBANGAN DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SD : Penelitian D&D pada Media Belajar Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah di Kelas 2 Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sandy Iswanto, - (2019) PENERAPAN LEAD-UP GAMES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR SEPAK BOLA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sangkaen, Eva Yuliana (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL LEMPAR KARET DI TK AL-IKHLAS : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok A Pendidikan Anak Usia Dini TK Al-ikhlas Tahun Pelajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sani, Amellia Yaumil (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PICTURE AND PICTURE PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sani Aryanto, - (2018) IMPLEMENTASI PROGRAM ECOPRENEURSHIP DI SEKOLAH DASAR INKLUSIF : Studi Kasus di SDN Cibabat Mandiri 2 Kota Cimahi. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sania Nur'aini, - (2021) PERSEPSI ORANG TUA MENGENAI JUNK FOOD DAN DAMPAKNYA TERHADAP KESEHATAN, FUNGSI KOGNITIF, DAN MASALAH PERILAKU ANAK USIA DINI (Studi Kasus di Kelurahan Sarijadi, Kota Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saniah Aqilla Nasution, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V SEKOLAH DASAR (Penelitian Studi Kasus yang Dilakukan pada Siswa Kelas V SDN Bojong Kulur 03 Kecamatan Gunung Putri Kabupaten Bogor Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saniati, Elia Nurih (2016) PENERAPAN MODEL INQUIRY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI : Study Eksperimen di Kelas VII Sekolah Indonesia Kota Kinabalu Malaysia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Santawijaya, Dinar (2016) HUBUNGAN MOTIVASI INSTRINSIK DAN EKSTRINSIK TERHADAP KETERAMPILAN DASAR LOB BERTAHAN DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BULUTANGKIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Santi, Fitria (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Santi Nopiyanti, - (2020) ANALISIS KELAYAKAN ISI DALAM BUKU TEKS MATEMATIKA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Santi Susanti, - (2019) PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUKURAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA ANAK USIA DINI : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B RA Darul Hikmah. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Santi Susilawati, - (2012) PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL SISWA PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI PENDUDUK DALAM MATA PELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Santi Tri Octaviani, - (2020) ANALISIS NILAI-NILAI TOLERANSI PADA BUKU TEKS TEMA 7 INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU KELAS IV SD/MI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Santi Wardani, - (2019) PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA GURU DI SDN KABUPATEN BANDUNG BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Santi Widaningsih, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DI KELAS IV SDN 6 CIKIDANG : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri 6 Cikidang Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Santy Widiastuty, - (2012) MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PERSEBARAN SUMBER DAYA ALAM DI LINGKUNGAN MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sanubari, Ari (2010) Pengaruh Kompetensi Pedagogik Dan Motivasi Terhadap Kinerja Guru Penjasorkes : Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Taktakan Kota Serang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saprudin, Fiky Fikriyah (2015) PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALISIS SINTESIS (SAS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saprudin, Fiky Fikriyah (2015) PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALISIS SINTESIS (SAS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saptarani, Dwie (2015) PENALARAN INFORMAL MENGENAI ISU SOSIO-SAINTIFIK PADA JENJANG PENDIDIKAN SD, SMP, DAN SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saputra, Agi Iman (2017) ANALISIS TINGKAT LITERASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI GURU SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN CIREBON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saputra, Rendiansyah Dwi (2016) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBUAT MODEL MATEMATIKA SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saputra, Samnur (2017) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS, SERTA SELF-EFFICACY SISWA MTs MELALUI METODE PENEMUAN TERBIMBING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saputri, Ayu Aditya (2016) PELAKSANAAN PENDIDIKAN INKLUSIF BAGI SISWA TUNALARAS : Studi Deskriptif di Sekolah Dasar Tunas Harapan Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saputri, Emilda (2014) PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE 5E TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saputri, Santi Taryani (2017) PENERAPAN STRATEGI REACT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sarah, - (2015) DAMPAK KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT TADJIMALELA TERHADAP KEBUGARAN JASMANI DAN PERILAKU SOSIAL SISWA SMP NEGERI 1 CILEUNYI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sarah, Ratu (2016) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI RANTAI MAKANAN: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas IV SDN Kramatwatu 3 Kec. Kramatwatu. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sarah Anisarahma, - (2019) APPROPRIATING INDONESIAN IDENTITY IN AN EYL CLASSROOM AT A PRIVATE PRIMARY SCHOOL IN BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sarah Eka Humaira, - (2019) Pembiasaan Perilaku Makan Pada Anak Prasekolah Di TK Al - Irsyad Al - Islamiyyah Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sarah Epriyani Sinurat, - (2020) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DALAM PEMBELAJARAN TEMA 7 INDAHNYA KEBERAGAMAN NEGERIKU DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas Pada Subtema 2 Pembelajaran 3-4 di Kelas IV dalam Tema Indahnya Keragaman di Negeriku Pada Salah Satu SD Negeri Pejuang V, Kecamatan Medan Satria, Kota Bekasi Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sarah Nandya Mutiara, - (2020) STUDI MASKULINITAS ANAK DALAM KONTEKS PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. S2 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

Sarah Nurul Fatimah, - (2018) EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sarah Rahmayanti, - (2020) PENERAPAN METODE REWARD DAN SANKSI DALAM MENGEMBANGKAN WATAK KEWARGANEGARAAN SISWA DI LINGKUNGAN SEKOLAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sarah Zulkarnaini, - (2021) IDEOLOGI GENDER PADA KOMUNIKASI GURU DAN ANAK: KAJIAN POST STRUKTURALIS DI PAUD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saraswsati, Ayu Ridho (2016) PEMBELAJARAN TARI REOG BULKIYO UNTUK MENANAMKAN NILAI PATRIOTISME SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH SUNAN AMPEL DOKO KABUPATEN BLITAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Ajeng Anggella (2016) PENERAPAN MODEL EXPERIENTAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Dianti Yunia (2014) MEMPERKUAT UPAYA PENGEMBANGAN KARAKTER KEMANDIRIAN SISWA MELALUI PROJECT BASED LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Gina Rahmania (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Intan Permata (2015) DESAIN PEMBELAJARAN BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING CYCLE PADA MATERI GERAK BENDA KELAS 3 SEMESTER 2: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research Pada Siswa Kelas III Semester 2 di SD Negeri Pereng Kecamatan Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Jesica Anggita (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA DI KELAS III SDN CIGADUNG 3. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Jesica Anggita (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA DI KELAS III SDN CIGADUNG 3. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Lina Komala (2016) IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT MENGGUNAKAN PETA KONSEP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Mia Zultrianti (2015) PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN SINEKTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MATERI AJAR IPS : Studi Eksperimen Kuasi di SD Plus Al-Ghifari Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Negla (2016) PENGGUNAAN TAYANGAN VIDEO KARYA SISWA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-F SMP Negeri 2 Lembang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Neneng Santi Purnama (2015) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL SNOWBALL THROWING PADA POKOK BAHASAN MASALAH-MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SETEMPAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Peserta Didik Kelas IV di SDN Tamansari V Kecamatan Pulomerak Kota Cilegon Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Nina Maulida (2015) PENGGUNAAN METODE BRAINSTORMING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT: PTK di Kelas V SD Negeri Drangong 1 Kec. Taktakan Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Sena Noviana (2015) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR AND SHARE ( TPS ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERISTIWA KENAMPAKAN ALAM KELAS IV SDN PENGGUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Silva Nurhikmah (2016) PENGGUNAAN MEDIA STIK ES KRIM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Veny Eliska (2016) PENERAPAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, AND TRANSFERING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Wilda Mutya (2018) PENERAPAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK : Penelitian Tindakan pada Anak-anak Kelompok A2 di Tk Negeri Pembina Cileunyi Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2017-2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, sri retno dewi anggang (2017) ANALISIS MORFOLOGI DALAM KARANGAN NARASI PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI MEDIA PHOTO STORY DI KELAS IV SD NEGERI KRAMATWATU II. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sarihayulinda, - (2011) ANALISIS STRUKTURAL PUISI KARYA ANAKANAK USIA 7-11 TAHUN SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sarmunah, - (2015) PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA PESERTA DIDIK SDN PERIUK KECAMATAN CIRUAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sartika, Rika (2014) MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK MELALUI KEGIATAN PANGGUNG BONEKA NUSANTARA : Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok A Taman Kanak – kanak Rembulan Kec. Bojongloa Kidul Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sartika Yolanda, - (2018) PERSEPSI SISWA SEKOLAH DASAR TENTANG PERFORMA GURU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sasmi, Meri (2016) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Satianingsih, Rarasaningsih (2017) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KOGNITIF MORAL DALAM TEMATIK TERPADU UNTUK MENGEMBANGKAN KOGNITIF MORAL PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR. D3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saumi, Fazrina (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-CONCEPT SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sausan, Shella Nur Zahrah (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU KERJASAMA ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN KREATIF : Penelitian Tindakan Pada Anak Kelompok A TK Negeri Pembina Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sa’diyah, Kamilah (2016) EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYUSUN KALIMAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sefiana, - (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING MELALUI MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sefty Sulistiani, - (2018) HUBUNGAN ANTARA KETERLIBATAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian Korelasional terhadap Siswa Kelas IV Tahun Ajaran 2017/2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sela Siti Solehah, - (2020) ANALISIS TIGA GAME ONLINE DALAM WEBSITE PBS KIDS UNTUK MENGENALKAN KONSEP BERHITUNG PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Selena Helga, - (2020) MENGEMBANGKAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE (TPR). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Selli Marselina, - (2018) PERANCANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF BERBASIS KEARIFAN LOKAL SEBAGAI UPAYA PENGEMBANGAN MOTORIK BAGI ANAK TAMAN KANAK-KANAK DI KOTA SUKABUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sellina Aprilia, - (2018) PENERAPAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN POWERPOINT PADA PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Selpia, Heni (2015) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN “SNOWBALL THROWING” UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENYIMAK CERITA: PTK di Kelas V SD Negeri Penggung Kec. Taktakan Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Selviani, Via Ayu (2016) PENGGUNAAN METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN IPS DIKELAS V UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG MENGHARGAI JASA-JASA PAHLAWAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Selviyana, Ina (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KONSEP UANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sepri Yanti Sianturi, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR Penelitian Studi Kasus Yang Dilakukan Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 105327 Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang Tahun Ajaran 2019/2020. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Septi, Kiki Mawarda (2017) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Septi Kartika Sari, - (2011) OPTIMALISASI ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN PECAHAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Septian Apendi, - (2012) PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM PADA MAHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Septiani, Devianeu Wisdiasusi (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TS-TS) UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Septiani, Mutiara Susana (2015) UPAYA GURU DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB ANAK MELALUI METODE BERCERITA : Penelitian Deskriptif Kualitatif di Kelompok A Kelas Jeruk Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Kota Cimahi Tahun Ajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Septipanus, - (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SD. eprint_fieldopt_thesis_type_S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Septiyaniady, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA PENYELESAIAN SOAL CERITA MATERI PECAHAN BEMUATAN NILAI ISLAM ( Penelitian deskriptif kualitatif di Salah Satu SD Islam di Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Serla Fransiska, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN TAKTIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERMAIN DAN PHYSICAL ACTIVITY ENJOYMENT PADA PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA TANGAN DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sesty Rizki Handayani, - (2022) RANCANG BANGUN MEDIA BUKU DIGITAL MATERI TEMPO DAN NOTASI LAGU WAJIB NASIONAL PEMBELAJARAN SBDP KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setianingsih, Eva Yanuar (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATIC PROJECT (MMP) BERBASIS KONTRUKTIVISME UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR :Didactical Design Research dan Studi Eksperimen di kelas V di Sekolah Dasar Kec. Taktakan Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setianingsih, Hery (2015) PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SDN TAKTAKAN 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setiawan, Adib Rifqi (2017) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MELATIHKAN LITERASI SAINTIFIK DALAM DOMAIN KOMPETENSI ADA TOPIK GERAK LURUS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setiawan, Wawan Eka (2015) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) DALAM PEMBELAJARAN IPA TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setiawati, Anis (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPS DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setiawati, Neni (2016) PENINGKATAN ECOLITERACY SISWA DALAM PENGHIJAUAN TERAS SEKOLAH MELALUI TEKNIK PEMBELAJARAN TANDUR PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SD NEGERI 2 BOJONG KOTA TASIKMALAYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setiawati, Nonok Jelita (2011) DAMPAK METODE STORY TELLING DENGAN MEDIA BONEKA TERHADAP PENGUASAAN KOSA KATA DASAR DAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK L: Studi Eksperimen Kuasi Pada Anak kelompok B Taman Kanak-Kanak Kencana Mulya kecamatan Margahayu Kabupaten Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setiyadi, Aziz (2017) PENERAPAN MODEL PENDEKATAN TAKTIS DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN KASTI : Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas IV SDN Silih Asih II Kota Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setiyadi, Ruli (2017) ANALISIS STRUKTUR DAN NILAI-NILAI MORAL NOVEL KKPK (KECIL-KECIL PUNYA KARYA) SERTA IMPLEMENTASINYA DALAM PENYUSUNAN BAHAN AJAR DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setiyaningsih, Trisna (2015) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA KELAS IV SDNUMBUL KAPUK KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setyandini, Laras (2015) PEMBELAJARAN TARI MELALUI STIMULUS GERAK BURUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KINESTETIK PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB YPLAB LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shadatina, Rosadiyanah (2018) PENERAPAN METODE RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS NARASI :Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Sirnagalih Desa Sukamulya Kecamatan Kutawaringin Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shafia Azzahra Setiawan, - (2020) UPAYA AYAH DALAM MENERAPKAN PENDIDIKAN SEKS PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shafira Faradina Salwa, - (2022) EFEKTIVITAS PENDEKATAN STEAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA: Penelitian Kuasi Eksperimen di Salah Satu Sekolah Dasar Islam Terpadu di Kota Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shaleha, Nuning Siti (2016) KEMAMPUAN ABSTRAKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shalma Nastitie Irawan, - (2019) PENERAPAN MODEL TGFU DAN TPSR DA LAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA BASKET. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shandy, May (2016) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME)UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shaomi, Fadilah (2016) PENERAPAN PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP: (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII di Salah Satu SMP Swasta Kota Bogor). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shaomi Rahmadinda Suryani, - (2017) PENERAPAN METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sharifah Fiera Nugraha, - (2021) UPAYA GURU DALAM MENERAPKAN PERILAKU HIDUP SEHAT DAN BERSIH PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shendy Nurfitryani, - (2018) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sheni Nurhayati Jatnika, - (2012) PENINGKATAN MINTA BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA MELALUI MEDIA GAMBAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sherin Maudri Asy'ari, - (2022) DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN RAY OF LIGHT GUNA MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI PENDEKATAN REGGIO EMILIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sherin Maudri Asy'ari, - (2020) PENERAPAN PERMAINAN IMAJINATIF MENCARI HARTA KARUN UNTUK MENGEMBANGKAN KECERDASAN VISUAL SPASIAL ANAK USIA DINI (Penelitian Tindakan Kelas di TK Kemala Bhayangkari 41 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sherly Apriyanti, - (2020) ANALISIS PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS V SDN UNYUR SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sherly Sere, - (2018) PELAKSANAAN PROGRAM LITERASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUN MEMBACA SISWA KELAS AWAL SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN MIMIKA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shilvia, - (2020) PEMBINAAN KARAKTER SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SEKOLAH DASAR: STUDI KASUS DI SDN CILEUNGSIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shinta Gustiana Yachya, - (2012) PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG PERUBAHAN LINGKUNGAN FISIK DI KELAS IV SDN 2 SUNTENJAYA LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shofa Awaliyatul Adawiah, - (2021) BEST PRACTICE PENERAPAN PROGRAM KESEHATAN DAN GIZI DI TAMAN PENITIPAN ANAK BUNDA GANESHA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shofa Lina, - (2020) ANALISIS UNSUR INTRINSIK CERPEN SLICE OF LIFE SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR MENULIS KARANGAN NARASI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shofie Rizqita Yusra, - (2019) PENATAAN KELAS PADA PAUD INKLUSI : Studi Kasus di sebuah Taman Kanak-kanak Inklusi di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shofiyatun Nisa, - (2018) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL SQ4R (SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shofiyatun Nurlaili, - (2019) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) TERHADAP KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENGUATAN KEYAKINAN NILAI PEDULI LINGKUNGAN DI SEKOLAH DASAR : Studi Kuasi Eksperimen Pada Tema 9 Subtema 3 Kelas IV. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shofwatul Munyati, - (2020) KEGIATAN DAUR ULANG DALAM PENINGKATAN EKOLITERASI ANAK USIA DINI: Penelitian Tindakan untuk Kelompok Usia 5-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sholeha, Nadila (2016) PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEER LEARNING TERHADAP PENGUASAAN PENGGUNAAN HURUF HIRAGANA:(Penelitian Eksperimen Semu Terhadap Siswa Kelas 7 SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sholihah, Aqmarina Mar’atus (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS AUDITORI VISUAL INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IVSEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sholihat, Inas Nida (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJASAMA SISWA KELAS III SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sholihat, Neng (2015) PENGARUH PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE INTEGRATED TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PADA TOPIK TEKANAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sholihat, Siti Saniyyah (2016) PENGARUH PENGELOLAAN BIAYA PENDIDIKAN DAN PARTISIPASI MASYARAKAT TERHADAP MUTU LAYANAN PEMBELAJARAN PADA MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sholihatun, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR PADA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK (Penelitian Analisis Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Karawang Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shyntia Harti Wahyudin, - (2017) PENGARUH PENGGUNAAN METODE PICTORIAL RIDDLE INQUIRY TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Musyawarah Lembang Kelas VII Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sidik, Muhamad (2015) PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KONSENTRASI DAN KEBUGARAN JASMANI PADA PEMBELAJARAN PENJAS DI SDN PADASUKA MANDIRI 1 KOTA CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sidik, Reda Maulana (2015) DESAIN PEMBELAJARAN GAYA BERBASIS PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research di Kelas IV SDN Pangradin 02 Kecamatan Jasinga Kabupaten Bogor. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sidik, Zafar (2017) PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK SANGKURIANG 1 CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sidiq, Muhamad Jafar (2016) HUBUNGAN GAYA HIDUP AKTIF TERHADAP KEBUGARAN JASMANI SISWA SEKOLAH DASAR DI DAERAH URBAN DAN RURAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sifa Nur Fajriyah, - (2020) PENGGUNAAN BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK DONGENG DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Silmi Awalyatun NIsa, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR : Penelitian Analisis Konten terhadap Karangan Deskripsi Siswa Kelas II Sekolah Dasar Islam Al Amanah. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Silmi Nurfalah Khoerunisa, - (2020) MENUMBUHKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA MELALUI PENDEKATAN BIMBINGAN KELOMPOK (STUDI LITERATUR). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Silmi Riyadlul Jannah, - (2020) ANALISIS 3 APLIKASI AUGMENTED REALITY UNTUK ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Silva Fitria Wulandari, - (2020) Penerapan Metode Bermain Peran Dalam Mengembangkan Keterampilan Sosial Pada Anak Usia Dini. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Silvia, Dinda Annisa (2017) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TOILET TRAINING PADA ANAK AUTISM SPECTRUM DISORDER : Studi Deskriptif Kualitatif pada kelompok A di Taman Kanak-kanak Bunda Ganesa Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Silviane, Fanny (2014) PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN KIARACONDONG BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Silvy Khoerotunnisa, - (2018) ANALISIS DAYA SERAP SOAL UJIAN SEKOLAH SDLB TUNARUNGU TAHUN 2017 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Silvy Nopia Ayu, - (2019) PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, AND REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Silvy Novitasari, - (2019) PENGARUH PENGEMBANGAN PROFESI TERHADAP KINERJA MENGAJAR SEKOLAH DASAR SWASTA DI KECAMATAN RANCAEKEK KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sima Nurul Qisti, - (2020) PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DIRI ANAK USIA DINI: Penelitian tindakan pada anak usia 4-5 tahun di desa sarimahi kecamatan Ciparay Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Simanjuntak, Riana Sriulina (2014) PENERAPAN METODE DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI JENIS-JENIS TANAH: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V di Sekolah Dasar Negeri 1 Cibodas Kecamatan Lembang, Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sinaga, Siti (2016) PENERAPAN STRATEGI PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sindi Ines Ayuanita, - (2017) PENGARUH PERMAINAN OUTBOUND TERHADAP TINGKAT KEPEDULIAN LINGKUNGAN DI SEKOLAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sindy Anggraeni, - (2021) ANALISIS TEKS NARASI KARYA SISWA KELAS V SD MUSLIMIN PANYAWUNGAN 01: Penelitian Analisis Isi pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Singgih Bektiarso, - (1997) PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR PADA POKOK BAHASAN CAHAYA DAN PENGLIHATAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sinta, Sinta (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN SIKAP SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-B SMP Muhammadiyah 6 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sinta A.P, Anggita (2016) PENERAPAN METODE KARYAWISATA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI KELAS III SD MUHAMMADIYAH KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sinta Meilinda, - (2020) METODE KARYAWISATA SEBAGAI STIMULASI KEPEKAAN SOSIAL ANAK USIA DINI: Penelitian Studi Kasus Terkait Penerapan Metode Karyawisata di TK Plus Al- Wahab. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sipa Nurjanah, - (2021) UPAYA ORANG TUA MENSTIMULASI KEMAMPUAN KEAKSARAAN AWAL ANAK USIA 5-6 TAHUN (Studi kasus terhadap orang tua anak usia 5-6 tahun yang tidak mengikuti lembaga PAUD). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sipatuhar, Monica Lidwina (2015) DESAIN PEMBELAJARAN MAGNET MELALUI ANALISIS KESULITAN BELAJAR (LEARNING OBSTACLE) BERBASIS MASALAH DI KELAS V SD:Suatu PTK Menerapkan DDR). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sirin Fathonah, - (2019) PERBEDAAN KEBIASAAN BERPIKIR MATEMATIS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR ANTARA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL AMORA DAN KONVENSIONAL : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Matematika terhadap Siswa Kelas IV SD. S1 thesis, Univ