PENERAPAN AKTIVITAS PERMAINAN AIR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELUNCUR DALAM PEMBELAJARAN RENANG:(Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III SDN 03 Cibogo Kec. Lembang)

Aditya, Wily (2015) PENERAPAN AKTIVITAS PERMAINAN AIR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELUNCUR DALAM PEMBELAJARAN RENANG:(Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III SDN 03 Cibogo Kec. Lembang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_SDPJ_1002822_Title.pdf

Download (111kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_SDPJ_1002822_Abstract.pdf

Download (135kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_SDPJ_1002822_Table_of_content.pdf

Download (182kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_SDPJ_1002822_Chapter1.pdf

Download (208kB) | Preview
[img] Text
S_SDPJ_1002822_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (617kB)
[img]
Preview
Text
S_SDPJ_1002822_Chapter3.pdf

Download (328kB) | Preview
[img] Text
S_SDPJ_1002822_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (372kB)
[img]
Preview
Text
S_SDPJ_1002822_Chapter5.pdf

Download (132kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_SDPJ_1002822_Bibliography.pdf

Download (148kB) | Preview
[img] Text
S_SDPJ_1002822_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (201kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan hasil belajar meluncur dengan aktivitas permainan air dalam pembelajaran renang. Penelitian Tindakan Kelas dilaksanakan dengan menerapkan rancangan penelitian yang dikembangkan oleh Kemmis dan Taggart, penelitian terdiri atas beberapa tahapan, yaitu sebagai berikut: (1) perencanaan tindakan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi, dan(4) refleksi. Tempat penelitian di Sekolah Dasar Negeri di SDN 3 Cibogo Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat objek penelitian siswa kelas 3 yang berjumlah 25 siswa. Proses penelitian menjadi dua siklus yang terdiri atas empat tindakan. Setiap tindakan menggunakan berbagai tugas gerak dalam aktivitas permainan. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen observasi. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik persentase. Berdasarkan hasil analisis Praobservasi awal 34,40% , siklus 1 tindakan 1 46,40%, siklus 1 tindakan 2 56,80%, siklus 2 tindakan 3 65,20%, dan siklus 2 tindakan 4 77,20%. Kesimpulan dengan menggunakan aktivitas permainan air dalam pembelajaran renang, dapat meningkatkan hasil belajar meluncur. Kata kunci: hasil belajar meluncur, aktivitas air, pembelajaran renang. The resource is aims to increase creativity of slide learn with activity games water in aquatic learning. The resource of class action is held with apply design resource which is developed by Kemmis and Taggart, the resource include many step, that is: (1) planning act, (2) entorccement act, (3) observation, and(4) reflextion. The place of this resource is in SDN 3 Cibogo subdistrict Lembang, regency Bandung Barat, the resource of this objek is class 3rd of 25 student. The process of resource is become two siklus which is there are four action. Every action use many movement of duty in games activity. Data be gathered with used instrument observation. The data which is collect will be analize using persentase technic. Firsh data is 34,40% and siklus 1 act 1 is 46,40%, siklus 1 act 2 is 56,80%, siklus 2 act 1 is 65,20%, and siklus 2 act 2 is 77,20%. Based data analizing result, conclusion with using water games activity in swimming lesson will increase of slide learning.

Item Type: Skripsi Tesis Atau Disertasi (S1)
Additional Information: No. Panggil: S_SDPJ_ADI p-2015; Pembimbing : I. Eka Nugraha, II. Carsiwan
Uncontrolled Keywords: Hasil belajar meluncur, aktivitas air, pembelajaran renang.
Subjects: G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > PGSD Penjas
Depositing User: Mr. Cahya Mulyana
Date Deposited: 22 Feb 2017 02:14
Last Modified: 22 Feb 2017 02:14
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/23023

Actions (login required)

View Item View Item