PENERAPAN PENDEKATATAN TAKTIS DALAM PERMAINAN BOLA BESAR UNTUK MENINGKATKAN JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas 5 SDN 053 Cisitu Bandung

Saffanah Suryana Putri, - (2018) PENERAPAN PENDEKATATAN TAKTIS DALAM PERMAINAN BOLA BESAR UNTUK MENINGKATKAN JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas 5 SDN 053 Cisitu Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_SDPJ_1404254_Title.pdf

Download (96kB)
[img] Text
S_SDPJ_1404254_Abstract.pdf

Download (207kB)
[img] Text
S_SDPJ_1404254_Table_of_content.pdf

Download (210kB)
[img] Text
S_SDPJ_1404254_Chapter1.pdf

Download (226kB)
[img] Text
S_SDPJ_1404254_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (326kB)
[img] Text
S_SDPJ_1404254_Chapter3.pdf

Download (437kB)
[img] Text
S_SDPJ_1404254_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (456kB)
[img] Text
S_SDPJ_1404254_Chapter5.pdf

Download (136kB)
[img] Text
S_SDPJ_1404254_Bibliography.pdf

Download (68kB)
[img] Text
S_SDPJ_1404254_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (241kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan jumlah waktu aktif belajar siswa kelas 5 SD Negeri 053 Cisitu Bandung menggunakan pendekatan taktis dalam permainan bola besar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Subjek penelitian ini siswa kelas 5 SD Negeri 053 Cisitu Bandung yang berjumlah 39 siswa, terdiri dari 16 laki-lai dan 23 perempuan. Desain penelitian ini menggunakan model Kurt Lewin. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Dengan menggunakan desain penelitian atau langkah-langkah penelitian tindakan yaitu perencanaan tindakan (planning), tindakan atau (acting), pengamatan (observing), dan refleksi (reflection). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi duration recording siswa, catatan lapangan, dokumentasi, dan evaluasi. Berdasarkan hasil penelitian didapat hasil proses pembelajaran siswa pra observasi (34%), pada siklus 1 tindakan 1 adalah (37%), siklus 1 tindakan 2 (44%), siklus 2 tindakan 1 (58%), siklus 2 tindakan 2 (71%). Dari hasil pengolahan data dan analisis data dapat disimpulkan bahwa pendekatan taktis dalam permainan bola besar dapat meningkatkan Jumlah Waktu Aktif Belajar siswa kelas 5 SD Negeri 053 Cisitu Bandung dalam pembelajaran pendidikan jasmani. ;--- This study aims to increase the number of active time of learning 5th grade students of SD Negeri 053 Cisitu Bandung using a tactical approach in a big ball game. The method used in this research is Classroom Action Research (CAR). The subject of this research is students in Grade 5 at 053 Cisitu Bandung, consist of 39 students, 16 boys and 23 girls. This research used Kurt Lewin models and done in two cycles. The steps of research are planning, acting, observing, and reflection. Instrumen used in this research are students’ observation sheets duration recording, documents, documentation, and evaluation. Based on the result of the research, the result of the learning process of the pre-observation students (34%), the 1st cycle of action 1 is (37%), Cycle 1 Action 2 (44%), Cycle 2 Action 1 (58%), Cycle 2 Action 2 (71 %). From the results of data processing and data analysis can be concluded that the tactical approach in a large ball game can increase the number of Active Time Learning 5th grade students of SD Negeri 053 Cisitu Bandung in learning physical education.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No. Panggil : S SDPJ SAF p-2018; Pembimbing : I. Tite Juliantine, II. Lukmanul Hakim; NIM. : 1404254.
Uncontrolled Keywords: Pendekatan Taktis, Jumlah Waktu Akif Belajar, Permainan Bola Besar, Tactical Approach, Number of Learning Activity Time, Big Ball Game.
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > PGSD Penjas
Depositing User: Isma Anggini Saktiani
Date Deposited: 07 Aug 2019 08:34
Last Modified: 07 Aug 2019 08:34
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/37099

Actions (login required)

View Item View Item