PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF STREC BERBASIS ANDROID UNTUK MENGENALKAN GEOMETRI PADA ANAK USIA DINI: Penelitian Design And Development Media Pembelajaran Interaktif STREC Berbasis Android Pada Anak usia 5-6 tahun SKRIPSI

Ai Sinta, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF STREC BERBASIS ANDROID UNTUK MENGENALKAN GEOMETRI PADA ANAK USIA DINI: Penelitian Design And Development Media Pembelajaran Interaktif STREC Berbasis Android Pada Anak usia 5-6 tahun SKRIPSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_PAUD_1905837_Title.pdf

Download (430kB)
[img] Text
S_PAUD_1905837_Chapter1.pdf

Download (204kB)
[img] Text
S_PAUD_1905837_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (327kB)
[img] Text
S_PAUD_1905837_Chapter3.pdf

Download (339kB)
[img] Text
S_PAUD_1905837_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (2MB)
[img] Text
S_PAUD_1905837_Chapter5.pdf

Download (143kB)
[img] Text
S_PAUD_1905837_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (5MB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan anak yang sering merasa bosan dalam kegiatan pembelajaran mengenal bentuk geometri sehingga pemahaman anak mengenai bentuk geometri belum berkembang dengan baik. Tujuan dari penelitian ini adalah membuat media pembelajaran interaktif untuk mengenalkan bentuk geometri mulai dari persegi, segitiga, persegi panjang dan lingkaran pada anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian Design and Development (D&D) dengan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementasi, and Evaluation). Kegiatan merancang media pembelajaran dilakukan dengan tahap analisis dan tahap desain. Tahap analisis dilakukan dengan analisis kebutuhan peserta didik, analisis karakteristik peserta didik dan analisis lingkungan belajar. Tahap mendesain media pembelajaran dilakukan dengan pembuatan Garis Besar Program Media (GBPM), pembuatan flowchart, pembuatan storyboard, pembuatan spesifikasi produk dan membuat prototipe produk. Kelayakan media pembelajaran berdasarkan validasi ahli materi dan ahli media termasuk kedalam kategori “Sangat layak” sehingga media pembelajaran Interaktif STREC berbasis android ini bisa diuji cobakan pada guru dan peserta didik. Uji coba media pembelajaran Interaktif STREC berbasis android ini mendapatkan hasil respon yang sangat baik dari guru dan peserta didik. Peserta didik menjadi senang dalam kegiatan pembelajaran dan pemahaman peserta didik dalam mengenal bentuk geometri dapat berkembang sangat baik. Dengan demikian berdasarkan hasil pengolahan data, menyimpulkan bahwa media pembelajaran Interaktif STREC berbasis android ini sangat layak digunakan dalam mengenalkan bentuk geometri pada anak usia dini. ------- This research is motivated by the problem of children who often feel bored in learning activities to recognize geometric shapes so children's understanding of geometric shapes has not developed properly. The purpose of this research is to create interactive learning media to introduce geometric shapes starting from squares, triangles, rectangles, and circles in early childhood. The research method used in this research is Design and Development (D&D) research with the ADDIE model (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The activity of designing instructional media is carried out with the analysis stage and the design stage. The analysis phase is carried out by analyzing the needs of students, analyzing the characteristics of students, and analyzing the learning environment. The stage of designing learning media is carried out by making a Media Program Outline (GBPM), making flowcharts, making storyboards, making product specifications, and making product prototypes. The feasibility of learning media based on the validation of material experts and media experts is included in the "Very feasible" category so that this Android-based STREC Interactive learning media can be tested on teachers and students. The Android based STREC Interactive learning media trial got very good response results from teachers and students. Students enjoy learning activities and students' understanding of geometric shapes can develop very well. Thus, based on the results of data processing, it is concluded that this Android-based STREC Interactive learning media is very suitable for use in introducing geometric shapes to early childhood.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Tuti Istianti : 5988088 Yuni Yuniarti : 5977425
Uncontrolled Keywords: Geometri, Media pembelajaran Interaktif berbasis android, STREC, ADDIE Geometry, Android-based interactive learning media, STREC, ADDIE
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: UPI Kampus cibiru > PGPAUD UPI Kampus Cibiru
Depositing User: Ai Sinta
Date Deposited: 28 Aug 2023 02:26
Last Modified: 28 Aug 2023 02:26
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/94613

Actions (login required)

View Item View Item