UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI DAN BENDA LANGIT (Penelitian Tindakan Kelas di kelas IV SDN Cilangkap 5 Tapos Depok)

Nurasiah, - (2011) UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI DAN BENDA LANGIT (Penelitian Tindakan Kelas di kelas IV SDN Cilangkap 5 Tapos Depok). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_pgsd_0904543_table_of_content.pdf
Download (244kB)
[img] Text
s_pgsd_0904543_chapter1.pdf
Download (269kB)
[img] Text
s_pgsd_0904543_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (280kB)
[img] Text
s_pgsd_0904543_chapter3.pdf
Download (271kB)
[img] Text
s_pgsd_0904543_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (390kB)
[img] Text
s_pgsd_0904543_chapter5.pdf
Download (249kB)
[img] Text
s_pgsd_0904543_bibliography.pdf
Download (247kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Masalah yang terdapat dalam kelas peneliti yaitu prestasi belajar siswa yang rendah karena guru tidak menggunakan media dan kurang memberikan kegiatan yang menarik untuk siswa sehingga hasilnya siswa kurang tertarik untuk belajar IPA. Oleh karena itu, peneliti mencoba menggunakan media audio visual yang bertujuan untuk melihat apakah hasil prestasi belajar IPA kelas IV meningkat bila digunakan media audio visual dalam pembelajaran IPA. Penelitiandilaksanakan di SDN CIlangkap 5 Tapos Depok, dengan populasi siswa kelas IV berjumlah 48 siswa. Penelitian dilaksanakan dikelas peneliti sendiri, karena penelitian yang dilaksanakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) menggunakan teori Kemmis dan Taggart yang terdiri dari 2 siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian siklus 1 menunjukkan bahwa hasil prestasi belajar dengan kategori baik sekali ada 9 siswa dengan presentase 21%, siswa yang mendapatkan nilai baik 6 siswa dengan presentase 13%, siswa yang mendapat nilai cukup 13 siswa dengan presentase 29% dan siswa yang mendapatkan nilai kurang 17 siswa dengan presentase 37%, dengan nilai rata-rata tes 62,3. Hasil ini menunjukkan 28 siswa ( 63% ), yang mendapatkan nilai minimal 60. sedangkan hasil pengamatan aktivitas siswa dan guru 70% dan 70%, termasuk kategori baik. Sedangkan penelitian pada siklus 2 menunjukkan bahwa hasil prestasi belajar IPA dengan kategori sangat baik 12 siswa dengan prosentase 25%, siswa yang mendapatkan nilai baik 11 siswa dengan presentase 23%, siswa yang mendapatkan nilai cukup 17 siswa dengan presentase 35% dan siswa yang mendapatkan nilai kurang 8 siswa dengan prosentase 17%,dengan nilai rata-rata 67,7. sedangkan aktivitas siswa dan guru 87% dan 90%. Hasil dari data-data yang dikumpulkan selama proses pembelajaran menunjukkan adanya peningkatan pada setiap siklusnya.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA DOSEN PEMBIMBING: Babang Robandi: 5995489 Muslim: 6028471
Uncontrolled Keywords: PRESTASI BELAJAR SISWA, MEDIA AUDIO VISUAL, KENAMPAKAN BUMI DAN BENDA LANGIT
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LA History of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
Depositing User: Erni Alipiyani
Date Deposited: 22 Sep 2023 02:25
Last Modified: 22 Sep 2023 02:25
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/107508

Actions (login required)

View Item View Item