Efektivitas Media Komik Pada Pembelajaran IPS Dalam Materi Peristiwa 10 November 1945 di Kelas V SD Panorama II Kelurahan Hegarmanah Kecamatan Cidadap

Ismayani, - (2011) Efektivitas Media Komik Pada Pembelajaran IPS Dalam Materi Peristiwa 10 November 1945 di Kelas V SD Panorama II Kelurahan Hegarmanah Kecamatan Cidadap. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_pgsd_0604021_table-of-contents.pdf

Download (251kB)
[img] Text
s_pgsd_0604021_chapter1.pdf

Download (268kB)
[img] Text
s_pgsd_0604021_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (313kB)
[img] Text
s_pgsd_0604021_chapter3.pdf

Download (300kB)
[img] Text
s_pgsd_0604021_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (328kB)
[img] Text
s_pgsd_0604021_chapter5.pdf

Download (249kB)
[img] Text
s_pgsd_0604021_bibliography.pdf

Download (247kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

ISMAYANI 0604021 Efektivitas Media Komik Pada Pembelajaran IPS Dalam Materi Peristiwa 10 November 1945 di Kelas V SD Panorama II Kelurahan Hegarmanah Kecamatan Cidadap viii + 75 halaman, 18 tabel, 3 gambar, 25 lampiran, 2011. Tujuan dari penelitian ini adalah : (1) mengetahui gambaran bagaimana efektifitas penggunaan media komik pada pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial pada materi Peristiwa 10 November 1945 di kelas V SD Negeri Panorama II (2) memperoleh gambaran aktifitas siswa dalam pembelajaran Peristiwa 10 November 1945 dengan menggunakan media komik di kelas V SD Negeri Panorama II (3) mengetahui hasil belajar siswa dalam pembelajaran Peristiwa 10 November 1945 dengan menggunakan media komik di kelas V SD Negeri Panorama II (4) mengetahui hambatan yang terjadi pada pelaksanaan penggunaan media komik pada materi Peristiwa 10 November 1945 di kelas V SD Negeri Panorama II mendeskripsikan hasil evaluasi penggunaan media komik pada proses belajar. Jenis penelitian yang dilakukan adalah eksperimen dengan analisis regresi menggunakan Software SPSS versi 11.5. Kesimpulan penelitian yaitu bahwa penggunaan media komik dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami Peristiwa 10 November 1945 yang dapat dilihat dari hasil tes tertulis kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Disarankan dalam pembelajaran digunakan media pembelajaran yang menarik dan inovatif agar siswa lebih mudah dalam memahami materi yang disampaikan. Kata Kunci : Media Komik, Hasil Belajar, Eksperimen, Analisis Regresi, Kelas Kontrol, Kelas Eksperimen. ABSTRACT ISMAYANI 0604021 Effectiveness of the Comics Media in Learning the IPS Studies of 10 November 1945 Events in the Class V Panorama II Elementary School at Hegarmanah Village Cidadap District viii + 75 pages, 18 table, 3 graphics, 25 apendices, 2011. Purpose of this study were: (1) know the description of how the effective use of media comic on IPS studies on the 10 November 1945 Events in the class V Panorama II Elementary School (2) obtain a picture of the learning activities of students in the 10 November 1945 Events using media comics in the class V Panorama II Elementary School (3) know the learning outcomes of students in the learning 10 November 1945 Events using the comic media in the class V Panorama II Elementary School (4) know the obstacles that occur in the implementation of media use on studies of 10 November 1945 Events in the class V Panorama II Elementary School. Type of research is carried out experiments with regression analysis using SPSS software version 11.5. Research conclusion is that the use of the comics media can enhance student’s skills in understanding the 10 November 1945 Events which can be seen from the experimental class results of written test grade is higher than the control class. It is advisable to use media in learning an exciting and innovative learning so that students more easily understand the studies delivered.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA DOSEN PEMBIMBING: Ruswandi Hermawan:6002408
Uncontrolled Keywords: Media Komik, Hasil Belajar, Eksperimen, Analisis Regresi, Kelas Kontrol, Kelas Eksperimen.
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
Depositing User: risa luna lestari
Date Deposited: 16 Nov 2023 09:44
Last Modified: 16 Nov 2023 09:44
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/112606

Actions (login required)

View Item View Item