PERANAN ORANG TUA DALAM MENANAMKAN KEDISIPLINAN ANAK USIA DINI PADA LINGKUNGAN KELUARGA :Studi Kasus pada Tiga Keluarga di RT 03 RW 06 Desa Leuwikidang Kecamatan Kasokandel Kabupaten Majalengka

Fitri Candra Nurita, - (2010) PERANAN ORANG TUA DALAM MENANAMKAN KEDISIPLINAN ANAK USIA DINI PADA LINGKUNGAN KELUARGA :Studi Kasus pada Tiga Keluarga di RT 03 RW 06 Desa Leuwikidang Kecamatan Kasokandel Kabupaten Majalengka. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_pls_050058_table_of_content.pdf

Download (254kB)
[img] Text
s_pls_050058_chapter1.pdf

Download (300kB)
[img] Text
s_pls_050058_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (414kB)
[img] Text
s_pls_050058_chapter3.pdf

Download (299kB)
[img] Text
s_pls_050058_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (338kB)
[img] Text
s_pls_050058_chapter5.pdf

Download (246kB)
[img] Text
s_pls_050058_bibliography.pdf

Download (245kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Permasalahan pokok yang menjadi fokus penelitian adalah bagaimana peranan orang tua dalam menanamkan disiplin anak usia dini pada lingkungan keluarga (Studi Kasus pada Tiga Keluarga di RT 03 RW 06 Desa Leuwikidang Kecamatan Kasokandel Kabupaten Majalengka). Adapun tujuan dari penelitian ini meliputi: (1) Untuk mengungkap data mengenai peranan orang tua dalam menanamkan disiplin anak usia dini pada lingkungan keluarga di RT 03 RW 06 Desa Leuwikidang Kecamatan Kasokandel Kabupaten Majalengka, (2) Untuk mengungkap upaya orang tua dalam penanaman disiplin anak usia dini pada lingkungan keluarga di RT 03 RW 06 Desa Leuwikidang Kecamatan Kasokandel Kabupaten Majalengka, (3) Untuk mengungkap data mengenai faktor yang menghambat penanaman disiplin anak usia dini pada lingkungan keluarga di RT 03 RW 06 Desa Leuwikidang Kecamatan Kasokandel Kabupaten Majalengka. Secara konseptual dalam penelitian ini dijelaskan pula konsep – konsep yang yang berhubungan dan mendukung terhadap permasalahan yang diteliti, yaitu diantaranya adalah sebagai berikut: (1) Konsep Keluarga, (2) Konsep Pendidikan Anak Usia Dini (3) Konsep Psikologi Perkembangan Anak (4) Konsep Disiplin Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan melakukan observasi terus terang atau tersamar, wawancara mendalam, studi dokumentasi, dan triangulasi. Teknik wawancara mendalam ini digunakan untuk mengetahui bagaimana peranan orang tua dalam menanamkan kedisiplinan pada anak usia dini dari nara sumber. Sedangkan observasi terus terang atau tersamar digunakan untuk megetahui keadaan sebenarnya di lapangan mengenai penanaman disiplin bagi anak usia dini pada lingkungan keluarga di RT 03 RW 06 Desa Leuwikidang Kecamatan Kasokandel Kabupaten Majalengka. Hasil penelitian diperoleh data mengenai, (1) gambaran umum lokasi penelitian, letak geografis, dan keadaan penduduk Desa Leuwikidang, (2) profil keluarga, (3) disiplin yang ditanamkan orang tua kepada anak usia dini dalam keluarga, (4) upaya urang tua dalam menanamkan disiplin, (5) hambatan-hambatan yang dihadapi orang tua dalam menanamkan disiplin, dan (6) analisis atau pembahasan hasil penelitian. Maka dari serangkaian penelitian ini dapat diungkap bahwa keberhasilan penanaman disiplin anak tidak hanya ditentukan oleh tinggi rendahnya pendidikan orang tua serta kaya miskinnya keluaraga dari segi ekonomi, yang lebih menentukan adalah frekuensi interaksi antara anak dengan orang tua dan upaya dari orang tua itu sendiri dalam upaya penanaman disiplin anaknya, sehingga orang tua dapat memberikan bimbingan dan pendidikan secara maksimal kepada anak-anaknya tersebut. Dalam penelitian ini terlihat jelas bahwa keluarga yang paling unggul dalam penanaman disiplin anak usia dini adalah keluarga 3 yaitu keluarga Pak Engkos yang tidak mempunyai pekerjaan tetap dan Bu Ilah Wasilah sama-sama lulusan SMP dengan seorang anak laki-laki bernama Aditya Nedra yang pada saat ini berusia 5 tahun.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Orang Tua, Anak Usia Dini, Keluarga.
Subjects: H Social Sciences > HQ The family. Marriage. Woman
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Sekolah
Depositing User: DAM STAF Editor
Date Deposited: 25 Jul 2021 14:49
Last Modified: 25 Jul 2021 14:54
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/62609

Actions (login required)

View Item View Item