RANCANG BANGUN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI KELAS III SEKOLAH DASAR : Penelitian Design and Development di kelas III Sekolah Dasar Negeri 22 Sijuk, Belitung

Della Febriani, - (2021) RANCANG BANGUN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI KELAS III SEKOLAH DASAR : Penelitian Design and Development di kelas III Sekolah Dasar Negeri 22 Sijuk, Belitung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_PGSD_1705710_Title.pdf

Download (473kB)
[img] Text
S_PGSD_1705710_Chapter 1.pdf

Download (493kB)
[img] Text
S_PGSD_1705710_Chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (951kB)
[img] Text
S_PGSD_1705710_Chapter 3.pdf

Download (666kB)
[img] Text
S_PGSD_1705710_Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img] Text
S_PGSD_1705710_Chapter 5.pdf

Download (263kB)
[img] Text
S_PGSD_1705710_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (10MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan media pembelajaran powerpoint interaktif pada pembelajaran IPS materi perkembangan teknologi kelas III SD Negeri 22 Sijuk dalam pembelajaran jarak jauh. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran jarak jauh berupa powerpoint interaktif pada pembelajaran IPS di Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari tahap Analisis (Analysis), Perencanaan (Design), Pengembangan (Develop), Implementasi (Implement) dan Evaluasi (Evaluate). Subjek dari penelitian ini yaitu peserta didik kelas III SD Negeri 22 Sijuk. Penelitian ini melibatkan ahli materi, ahli media, ahli bahasa, guru dan peserta didik. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran Powerpoint Interaktif layak digunakan pada pembelajaran jarak jauh dengan perolehan penilaian dari ahli materi dalam kategori Sangat Layak, dari ahli media dalam kategori Sangat Layak, dari ahli bahasa dalam kategori sangat layak, serta dari guru dalam kategori Sangat Layak dan peserta didik memperoleh nilai dalam kategori Layak. ----- This research is a research on the development of interactive powerpoint learning media in social studies learning technology development materials for class III SD Negeri 22 Sijuk in distance learning. The purpose of this study was to develop distance learning media in the form of interactive powerpoints in social studies learning in elementary schools. This study uses the ADDIE model which consists of the Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation stages. The subjects of this study were third grade students of SD Negeri 22 Sijuk. This research involves material experts, media experts, linguists, teachers and students. The results of this study indicate that the Interactive Powerpoint learning media is feasible to use in distance learning by obtaining assessments from material experts in the Very Eligible category, from media experts in the Very Eligible category, from linguists in the very appropriate category, and from teachers in the Very Eligible category. and students get marks in the Eligible category.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Desain dan Pengembangan, Powerpoint Interaktif, Perkembangan Teknologi, Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar, Pembelajaran Jarak Jauh.
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: UPI Kampus cibiru > PGSD UPI Kampus cibiru
Depositing User: Della Febriani
Date Deposited: 08 Oct 2021 02:22
Last Modified: 26 Oct 2021 06:25
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/67794

Actions (login required)

View Item View Item