Yanti, - (2015) PERAN TOKOH WANITA DALAM PENGELOLAAN PROGRAM PAUD AL-BIDAYAH KP. BOJONGKONENG DESA CIBEDUG KECAMATAN RONGGA KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PLS_1107566_Title.pdf Download (227kB) | Preview |
|
|
Text
S_PLS_1107566_Abstract.pdf Download (144kB) | Preview |
|
|
Text
S_PLS_1107566_Table_of_Content.pdf Download (216kB) | Preview |
|
|
Text
S_PLS_1107566_Chapter1.pdf Download (255kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PLS_1107566_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (400kB) |
|
|
Text
S_PLS_1107566_Chapter3.pdf Download (257kB) | Preview |
|
|
Text
S_PLS_1107566_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (305kB) |
|
|
Text
S_PLS_1107566_Chapter5.pdf Download (155kB) | Preview |
|
|
Text
S_PLS_1107566_Bibliography.pdf Download (211kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertitik tolak pada permasalahan pokok tentang bagaimana peran tokoh wanita dalam pengelolaan program PAUD Al-Bidayah . Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini yaitu: 1) Untuk mendeskripsikan peyelenggaraan program PAUD oleh tokoh wanita di PAUD Al-Bidayah Kp. Bojongkoneng Desa Cibedug Kecamatan Rongga Kabupaten Bandung Barat 2) Untuk mendeskripsikan peran tokoh wanita di PAUD Al-Bidayah Kp. Bojongkoneng Desa Cibedug Kecamatan Rongga Kabupaten Bandung Barat 3) Untuk mengungkap Faktor penunjang dan penghambat dalam pengelolaan tokoh wanita di PAUD Al-Bidayah Kp. Bojongkoneng Desa Cibedug Kecamatan Rongga Kabupaten Bandung Barat. Landasan teori dari penelitian ini yaitu mengacu pada konsep pengelolaan program PLS, konsep Peran tokoh wanita, konsep PAUD. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu melalui wawancara, observasi, studi dokumentasi. Jumlah subjek penelitian ini terdiri dari tiga orang yaitu satu orang pengelola, satu orang orangtua siswa dan satu orang tutor PAUD Al-Bidayah. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa : 1) Penyeleggaraan PAUD Al-Bidayah oleh tokoh wanita yaitu Kegitan pembelajaran yang di mulai dengan pembukaan, dan diawali baris-berbaris serta berdoa, Sarana yang digunakan PAUD AL-Bidayah terdiri dari APE dalam dan APE Luar, Metode dan strategi yang sering digunakan adalah Bermain peran, demontrasi dan bermain, serta pendampingan pada setiap anak, Kegitan pembelajaran yang dilaksankan di PAUD Al bidayah berjalan dari hari senin sampai jumat, Evaluasi yang digunakan adalah menilai hasil pekerjaan dari Peserta didik. 2) Peran yang dilakukan oleh tokoh wanita di PAUD Al-Bidayah yaitu membuat putusan, mengorganisasikan, mengkomunikasikan, pengawasan dan menilai. 3) Faktor pendukung dan penghambat dalam pengelolaan program PAUD Al-Bidayah oleh tokoh wanita yaitu dari masyarakat, Tutor dan peserta didik
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : S PLS YAN p-2015 Pembingbing : I. Jajat.S.Ardiwinata, II. IiP Saripah |
| Uncontrolled Keywords: | Peran Tokoh Wanita, Pengelolaan Program PAUD |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Sekolah |
| Depositing User: | Staff DAM |
| Date Deposited: | 01 Oct 2015 01:47 |
| Last Modified: | 01 Oct 2015 01:47 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/17212 |
Actions (login required)
 |
View Item |