PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI ALAT PERAGA DALAM MATA PELAJARAN IPA MATERI GAYA DI KELAS IV SDN CIPICUNG 05 KECAMATAN CILEUNGSI KABUPATEN BOGOR

Aries Malik, - (2012) PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI ALAT PERAGA DALAM MATA PELAJARAN IPA MATERI GAYA DI KELAS IV SDN CIPICUNG 05 KECAMATAN CILEUNGSI KABUPATEN BOGOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_pgsd_1007633_table_of_content.pdf

Download (284kB)
[img] Text
s_pgsd_1007633_chapter1.pdf

Download (295kB)
[img] Text
s_pgsd_1007633_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (529kB)
[img] Text
s_pgsd_1007633_chapter3.pdf

Download (476kB)
[img] Text
s_pgsd_1007633_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (523kB)
[img] Text
s_pgsd_1007633_chapter5.pdf

Download (251kB)
[img] Text
s_pgsd_1007633_bibliography.pdf

Download (195kB)
[img] Text
s_pgsd_1007633_appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (208kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Masalah yang menjadi latar belakang dilaksanakannya penelitian ini karena kegiatan pembelajaran cenderumg menitik beratkan pada penguasaan hapalan, proses pembelajaran berpusat pada guru dengan mengandalkan bahan belajar dari buku sumber IPA yang tersedia, metode yang digunakan di dominasi oleh metode ceramah sedangkan siswa tidak terlibat bahkan cenderung pasif sehingga perolehan hasil belajar IPA yang tidak sesuai dengan nilai yamg diharapkan, masih banyak siswa yang tidak dapat menembus Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan yaitu 65. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA dengan Model Snowball Throwing melalui alat peraga. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Cipicung 05 Kecamatan Cileungsi Kabupaten Bogor. Subyek penelitian ini adalah siswa kalas IV semester 2 tahun pelajaran 2011-2012 dengan jumlah 30 siswa yang terdiri dari 14 siswa laki-laki dan 16 siswa perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar IPA dengan menggunakan model Snowball Throwing melalui alat peraga setiap siklusnya mengalami peningkatan dari 63 pada siklus I, 76 pada siklus II, 97 pada siklus III, sehingga dapat mencapai kriteria keberhasilan yang diharapkan pada siklus III. Hal ini menunjukan pemahaman siswa meningkat dengan cukup memuaskan dan dapat dikatakan tingkat pencapaian KKM berhasil dengan baik. Ini berarti penggunaan metode Snowball Throwing melalui alat peraga dalam pembelajaran IPA memberikan pengaruh yang baik terhadap peningkatan hasil belajar siswa dan pemahaman siswa dibandingan dengan pembelajaran tradisonal.

Item Type: Tugas Akhir,Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Uncontrolled Keywords: Model Snowball Throwing, Hasil Belajar, Alat Peraga
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
Depositing User: Eva Rufaida Rahman
Date Deposited: 05 Jul 2021 09:10
Last Modified: 05 Jul 2021 09:10
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/61800

Actions (login required)

View Item View Item