Items where Subject is "L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type
Jump to: A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | Y | Z
Number of items at this level: 576.

A

Abdul Aziez Muslim, - (2020) PENGEMBANGAN DESAIN KURIKULUM SEKOLAH ANTI KORUPSI GURU ICW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS ANTIKORUPSI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abdul Gaos, - (2003) PENGEMBANGAN SUATU MODEL KEPEMIMPINAN TERPADU DALAM MENGELOLAAN PROGRAM DIKLAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROPOSIONAL GURU BIDANG PENGAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abdul Muqsith, - (2019) RELEVANSI PROGRAM “PURWAKARTA ISTIMEWA” DALAM PENGUATAN KURIKULUM KARAKTER BERBASIS KEARIFAN LOKAL : Studi Evaluasi di SMPN I Purwakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abidin, Ace (2017) MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN ARENDS: Penelitian Tindakan Kelas Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 2 Curugbitung Kabupaten Lebak - Provinsi Banten, Peserta Didik Kelas VIII-B Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adang Heriawan, - (1994) PELASAAN PENDEKATAN DISCOVERY DALAM PENGAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ade Angga, - (1991) PENGARUH METODA LATIHAN BERDISTRIBUSI DAN METODA LATIHAN PADAT TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN SERIAL : Experimen Dalam Permainan Bola Voli. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adriantoni, - (2015) IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afifah, - (2019) DESAIN KURIKULUM DIKLAT PADA BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM DAN PERUMAHAN RAKYAT (Studi Deskriptif Terhadap Desain Kurikulum Diklat pada Mata Diklat Pelaksanaan Pengadaan Tanah untuk Pembangunan di Pusat Pendidikan dan Pelatihan Jalan, Perumahan, Permukiman dan Pengembangan Infrastruktur Wilayah). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agam Supriyatna, - (2019) IMPLEMENTASI KURIKULUM MUATAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN LIFE SKILL PESERTA DIDIK. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agus Rachman, - (1999) ANALISIS PENDEKATAN KOMUNIKATIF DI DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MUATAN LOKAL BAHA INGGRIS DI SD NEGERI PERCOBAAN IKIP BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustin, Ayu Yowana (2015) PENGARUH TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU DI SMK PASUNDAN 1 KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahmad Fauzi Rizal, - (2019) PENGEMBANGAN APLIKASI PENILAIAN KINERJA GURU BERBASIS ANDROID UNTUK GURU SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahmad Jazuli, - (2000) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TERPADU PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH UMUM BENGKULU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyah, Ulfah Siti (2016) STUDI TENTANG MINAT MAHASISWA PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI TERHADAP PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akbar, Paojan Muhamad (2017) PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN PERANGKAT LUNAK LIVEWIRE DAN ELECTRONIC WORKBENCH DALAM MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Al Syaibany, Rangga Ramadhoany (2017) EVALUASI PROGRAM DIKLAT BIDANG PENINGKATAN NILAI TAMBAH BIJI BAUKSIT DI KALIMANTAN BARAT PERIODE 2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Al-muawarrah, Sophia Fithri (2015) EVALUATING AN EFL TEXTBOOK FOR TENTH GRADE SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alamsyah, Dadan Wahyu (2015) ANALISIS EVALUASI DIRI SEKOLAH (EDS) HUBUNGANNYA DENGAN KINERJA GURU DAN MUTU PEMBELAJARAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alaydores, Fahmy (2012) KEPEMIMPINAN BERBASIS NILAI DALAM KONTEKS PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN : Studi Kasus Penerapan Kepemimpinan Berbasis Nilai di Sekolah Islam Terpadu Menuju ke Arah Pengembangan Sekolah Islam yang Bermutu. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alexon, - (2009) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TERPADU BERBASIS BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI SISWA TERHADAP BUDAYA LOKAL. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfiz Rangga Ramadhan, - (2019) PENGEMBANGAN MEDIA BONEKA SORCTING BERBASIS AUDIO PADA PENDIDIKAN KARAKTER ANAK USIA DINI DALAM ASPEK NILAI RELIGIUS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ali Sudin, - (2000) PENERAPAN MODEL LITERATURE-BASED DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan di Kelas V SDN Sindangkerta Kabupaten Sumedang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alimin, - (2003) RELEVANSI KURIKULUM POLITEKNIK DENGAN KUALIFIKASI TENAGA KERJA INDUSTRI : Studi Deskriptif Evaluatif Kurikulum Program Studi Teknik Listrik Politeknik Negeri Ujung padang Dalam Mendukung Penampilan Kerja Di PT. Semen Tonasa. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alipraja, Aldi Risnandar (2017) PEMANFAATAN APLIKASI FUN EASY LEARN BERBASIS MOBILE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA (VOCABULARY) BAHASA INGGRIS :Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas V SDN Kordon I Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alwen Bentri, - (1994) IMPLEMENTASI KURIKULUM DI SD KECIL DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA : Studi Kasus Pada SD Kecil di Kabupaten 50 Kota Provinsi Sumatra Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amanah, Siti (2015) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amay Suherman, - (1994) PPL KEPENDIDIKAN POLA "SANDWICH SYSTEM" : Studi Kasus Tentang Penyelenggaraan PPL Mahasiswa Program S1 IKIP Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amsal, Mutiara Felicita (2015) PENGGUNAAN TEKNOLOGI KOMPUTASI AWAN (CLOUD COMPUTING) UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA SMA LABORATORIUM (PERCONTOHAN) UPI BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anang Suherman, - (2019) KEMAMPUAN GURU GEOGRAFI DALAM MEMAHAMI PAPER AND PENCIL TEST JENIS MULTIPLE CHOICE PADA LEVEL HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DI KABUPATEN BEKASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andola, Yutika (2016) HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI KERJA DENGAN KINERJA PEGAWAI LIPI (LEMBAGA ILMU PENGETAHUAN INDONESIA) BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andri Jepisa Bako, - (2019) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA : Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran PPKn Siswa Kelas VII SMPN 5 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andriansyah, Muhamad (2016) PENERAPAN MODEL MEMORIZATION TERHADAP KEMAMPUAN DAYA INGAT GERAK SISWA PADA PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMP PASUNDAN 4 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andriyanti, Nadya (2016) PENGARUH TEKNIK PERMAINAN BISIK BERANTAI TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK BAHASA ARAB SISWA = تأثير استخدام طريقة لعبة الهمس المتسلسل إلى مهارة استماع التلاميذفى اللغة العربيةدراسة شبه تجربية في الفصل العاشر بالمدرسة العالية الحكومية الأولى باندونج. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggi Riafadilah, - (2018) EVALUASI IMPLEMENTASI PROGRAM LINTAS MINAT PADA KURIKULUM 2013 DI SMA DAN MA SE-KECAMATAN LEMBANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggi Sugiharti, - (2019) DAMPAK PENERAPAN KURIKULUM 2013 BAGI PENINGKATAN KREATIVITAS KEKARYAAN SISWA DI SMP LABSCHOOL UPI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggie Velinda, - (2019) PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU DI SMK PGRI 2 CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggita, Emyla Zhahira (2017) STUDI DESKRIPTIF KOMPETENSI GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013: Survey pada Guru Ekonomi SMA Negeri wilayah Jakarta Timur 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anik Ghufron, - (2001) MODEL PEMBELAJARAN BAGI PENGEMBANGAN KREATIVITAS SISWA : Penelitian dan Pengembangan Model Pembelajaran bagi Pengembangan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Ilmu Pengetahuan Sosiai di Sekolah Dasar. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anis Ilahi, - (2020) PENGEMBANGAN KURIKULUM PELATIHAN MEDIA DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI LITERASI DIGITAL (Studi Pada Pelatihan Guru di SMA Negeri 1 Parongpong). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anizar Ahmad, - (2001) MODEL KURIKULUM DAN STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN BAGI WANITA PADA LEMBAGA KURSUS. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anna Novita Rachim, - (2020) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLES BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN ANALISIS PESERTA DIDIK (Kuasi Eksperimen pada Peserta Didik Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 51 Bandung dalam Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anna Riana Suryanti Tambunan, - (2017) INDONESIAN EFL TEACHERS’ MOTIVATION : A Study at Urban Senior High Schools in Binjai, North Sumatera. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Dewi, - (2018) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR KARIKATUR TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH: Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X di SMA Albidayah Batujajar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annizar, Edya Kresna (2017) DESAIN DIDAKTIS PADA KONSEP LUAS DAERAH TRAPESIUM UNTUK KELAS V SEKOLAH DASAR: Didactical Design Research di SD Negeri Cijambe Kecamatan Cibeber Kabupaten Cianjur. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Antopani, Hendi (2016) PENGGUNAAN MEDIA TIME LINE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRONOLOGIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IIS 1 SMA Negeri 11 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anwar, - (1997) PEMBELAJARAN SEGI WARGANEGARAAN DALAM PENDIDIKAN PANCASILA DAN WARGANEGARAAN DI SEKOLAH DASAR : Studi Naturalistik Pada Sekolah Dasar Negeri Kotamadya Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arief Ramdhan Rachmadi, - (2018) STUDI TENTANG PENDAPAT GURU TERHADAP PENERAPAN KURIKULUM FULLDAY SCHOOL DI SEKOLAH DASAR IBNU SINA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ariel Afrido Muhammad, - (2017) PENGEMBANGAN MOBILE GAME ‘CULRUN’ SEBAGAI MEDIA BELAJAR KEBUDAYAAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arviani, Fitria Puteri (2018) MOTIVASI SISWA DALAM MEMBUAT PRODUK PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI : Sekolah Menengah Kejuruan Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arvin Fauzan Subandi, - (2019) IMPLEMENTASI PENDEKATAN STUDENT CENTERED LEARNING BERDASARKAN KURIKULUM 2013 OLEH GURU PAI SMP DI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

As'ari Djohar, - (1995) PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI PROGRAM MAGANG PADA PENDIDIKAN APPRENTIS : Studi Kasus Pada Pendidikan Apprentis Di Diklat PT LPTN Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asep Burhanudin, - (2020) EVALUASI PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI PEMBELAJARAN BERORIENTASI HOTS BAGI GURU BAHASA INGGRIS (Studi Evaluatif Menggunakan Model CIPP di SMP di Bandung Barat). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asep Herry, - (1994) KAJIAN TERHADAP MATA KULIAH DASAR KEPENDIDIKAN DAN MATA KULIAH PROSES BELAJAR MENGAJAR PADA LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asep Sudarsono, - (1997) KETERKAITAN KURIKULUM MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN AKUNTANSI DAN IMPLEMENTASI : Studi Deskriptif Analitis Terhadap Keterkaitan Kurikulum Matematika dan Akuntansi Serta Implementasinya Pada Sekolah Menengah Kejuruan Program Studi Akuntansi SMEA di Kotamadya Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asmaiwaty Arief, - (2001) STUDI EVALUATIF KESESUAIAN KURIKULUM DENGAN TUNTUTAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU DI MADRASAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asnidar, . (2017) PENERAPAN PROGRAM PARENTING UNTUK MENINGKATKAN PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER BAGI ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asyiah, Ilma Nurul (2015) AN ANALYSIS OF LESSON PLAN BASED ON THE 2013 CURRICULUM IN TEACHING ENGLISH. S1 thesis, Univesitas Pendidikan Indonesia.

Awaludin, Agus (2015) PENGEMBANGAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN BERBASIS KARAKTER TAUHID. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Awandi Nopyan Sugiarta, - (2007) PENGEMBANGAN MODEL PENGELOLAAN PROGRAM PEMBELAJARAN KOLABORATIF UNTUK KEMANDIRIAN ANAK JALANAN DI RUMAH SINGGAH : Studi Terfokus di Rumah Singgah Kota Bekasi. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayatullah Victoreza, - (2019) IMPLEMENTASI KURIKULUM SMK PEKERJAAN SOSIAL BERBASIS RELEVANSI KEBUTUHAN DI MASYARAKAT : Studi Kasus SMKN 15 Pekerjaan Sosial di Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Ninda Mufarikhah, - (2020) EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN METODE PENILAIAN 360 DERAJAT DI SDN 100 CIPEDES. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Nur Alifah, - (2018) PENGEMBANGAN LKS PRAKTIKUM BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA TOPIK SEL VOLTA BERBAHAN UMBI-UMBIAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayuni, Fithri Nuru (2014) PEMAHAMAN GURU TERHADAP PENDEKATAN SAINTIFIK (SCIENTIFIC APPROACH) DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI: Penelitian Survei terhadap Guru Geografi SMA Negeri di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azami, Muhammad Nasir (2018) PENGARUH METODE SAS BERBANTUAN MEDIA SANDPAPER LETTERS DENGAN PERMAINAN BAHASA TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azhar, - (2002) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TERPADU UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN KEMAHIRAN MAHASISWA DALAM BERBAHASA ARAB DI PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azizatul Khairi, - (2019) IMPLEMENTASI LITERASI BACA TULIS DALAM KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR NEGERI 01 KOTA BENGKULU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azzahra, Hasna (2016) PENGEMBANGAN BUKU PENILAIAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PERTANIAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

B

Bakrie Saun, - (2002) KONTRIBUSI PROSES PEMBELAJARAN DIKLAT ADUM TERHADAP KEMAMPUAN KINERJA ALUMNI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bambang Dewanto, - (1996) PELAKSANAAN PENDIDIKAN WIDYAISWARA DI BALAI LATIHAN INSTRUKTUR BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Beny, Acep Ovel Novari (2017) PENGEMBANGAN PROGRAM LATIHAN ORIENTASI DAN MOBILITAS TEKNIK PENDAMPING AWAS BAGI KELUARGA SISWA TUNANETRA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Berlian, Ismeri Novrita (2016) EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM SEKOLAH DASAR INKLUSI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bisri, Hasim (2016) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PEMBELAJARAN KELISTRIKAN Penelitian Tindakan Kelas pada Kompetensi Dasar Memperbaiki Sistem Pengapian Siswa Kelas XI TKR SMK Negeri 8 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Budiarti, Fifi Nurshifa (2016) STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PAUD DI TK NEGERI PEMBINA SE KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Budiyarto, Aris (2015) PENGARUH MOTIVASI KERJA, DISIPLIN KERJA, DIKLAT, DAN KOMUNIKASI ORGANISASI TERHADAP PRODUKTIVITAS DOSEN DI POLITEKNIK MANUFAKTUR NEGERI BANDUNG. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

C

Chaerul Latief, - (2000) PELAKSANAAN TRAINING OF TRAINER (TOT) PERENCANAAN PENINGKATAN KINERJA SERTA DAMPAKNYA TERHADAP KINERJA WIDYAISWARA DALAM PENGAJARAN DI PUSDIKLAT DEPARTEMEN AGAMA RI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cucu Eliyawati, - (2003) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PROYEK UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MOTORIK ANAK TAMAN KANAK-KANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cucu Nurpalah, - (2020) Pengembangan Blended Training Untuk Pelatihan Kompetensi Teknis Bagi PKB Ahli Pertama di Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

D

Dady Kusbada, - (1999) PROFIL DOSEN YANG DIKEHENDAKI MAHASISWA DALAM USAHA MENINGKATKAN PROSES BELAJAR MENGAJAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Daelami, Ahmad (2016) MODEL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KESALEHAN SOSIAL SISWA : Studi Pengembangan Pembelajaran PAI SMA di Kota Bandung. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Daga, Agustinus Tanggu (2016) RELEVANSI KURIKULUM MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER MAHASISWA:(STUDI EVALUATIF PADA PRODI PGSD STKIP WEETEBULA). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dahlani, Awaliyah (2017) PENGARUH STRATEGI RAP (READ – ASK – PARAPHRASE) DAN STRATEGI KWL (KNOW – WANT TO KNOW – LEARNED) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Daniawan, Dadan (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPLAN PASSING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA (Studi Eksperimen di Sekolah SMA NEGERI 2 SUBANG). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Daning Susilanto, - (2003) STRATEGI PELAKSANAAN LATIHAN UNTUK MENINGKATAKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MOTIVASI SISWA PADA POKOK BAHASAN BESARAN DAN SATUAN : Studi Kasus Pada suatu Madrasah Aliyah Negeri di Kota Mataram. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Darajat, Sayuti (2010) Studi Evaluatif Implementasi Kurikulum Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Program Pendidikan Terrpadu: Studi Kasus Di SMP Islam Terpadu Al-Izzah Serang Banten. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Darmawan, - (2019) EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI SULAWESI TENGAH. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Darsih, Endang (2015) ENGLISH TEACHERS’ UNDERSTANDING OF THE 2013 CURRICULUM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Darwis, - (2014) PROSES PENGEMBANGAN KURIKULUM PELATIHAN PENGAWAS SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SUPERVISI AKADEMIK. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Darwis Jauhari Bandu, - (2020) IMPLEMENTASI KURIKULUM ENGLISH FOR ISLAMIC STUDIES DENGAN PENDEKATAN MULTIPLE INTELLIGENCE DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI BERBAHASA : Studi evaluatif terhadap ESP keislaman di IAIN Palu dengan menggunakan model evaluasi CIPP. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dede Nurbayani, - (2018) HUBUNGAN ETOS KERJA DENGAN REGULASI DIRI GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN ANTAPANI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deri Hendriawan, - (2019) INTEGRASI EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT PADA KURIKULUM MATA PELAJARAN SEJARAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dermawanti, Ayu (2016) PENGARUH PENGGUNAAN METODE MNEMONIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGINGAT PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devi Aksa Yuda, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI (HIGH ORDER THINKING SKILLS) SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI DI SMA NEGERI 11 BANDUNG : Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Biologi terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 11 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devy Yulistiawati, - (2020) EVALUASI IMPLEMENTASI PROGRAM NIHONGO PARTNERS TERHADAP PERAN GURU SEBAGAI COUNTERPART DALAM MATA PELAJARAN BAHASA JEPANG DI SMA PADA KURIKULUM 2013. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Melida (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMP SE-KECAMATAN SUKASARI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Riska Yuliana (2017) HASIL BELAJAR DAN KERJA ILMIAH SISWA DALAM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN FASILITAS MOBILE LEARNING PADA MATERI SISTEM INDERA MANUSIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Sri Harti (2017) PENGARUH PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK CALON GURU SOSIOLOGI : Studi Terhadap Kompetensi Menyelenggarakan Pembelajaran yang Mendidik Mahasiswa PPL Prodi Pendidikan Sosiologi 2013 UPI Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Andriyani, - (1998) LANDASAN PENGETAHUAN DAN UPAYA GURU DALAM MEMBUAT DAN MELAKSANAKAN RANCANGAN SATUAN PEMBELAJARAN PADA SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT PERTAMA DI BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Prasmawaty, - (2018) PENGARUH PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU BERBASIS KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR KOTA BANDUNG : STUDY KASUS PESERTA PELATIHAN KURIKULUM 2013 TAHUN 2017. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewina, R. Viny Sonia (2015) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) DENGAN MODEL TUTORIAL PADA PEMBELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK NEGERI 2 GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diana, Rosita (2017) PENALARAN ILMIAH SISWA SMA PADA SEKOLAH YANG MENGGUNAKAN KTSP DENGAN KURIKULUM 2013. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dina Julita, - (2018) IMPLEMENTASI KURIKULUM MONTESSORI BERNAFASKAN ISLAM DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI RUMAH BERMAIN PADI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Direja, Ardi Cahya (2017) STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KKNI PADA PROGRAM STUDI S1 ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS INFORMATIKA DAN BISNIS INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Djamaluddin Kantao, - (1992) PROFIL GURU DALAM KONTEKS SOSIAL BUDAYA "TO-KAILI" : Suatu Studi Kualitatif Tentang Peranan Guru dalam Masyarakat - Kailix dan Kaitannya dengan Pelaksanaan 'Tugas Guru ~ Sebagai Pengembang Kurikulum. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Djoehaeni, Heny (2015) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS PROSES INKUIRI PADA PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI TAMAN KANAK KANAK. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Univrsitas Pendidikan Indonesia.

Djulaeha Bidulang, - (2000) STUDI TENTANG IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDEKATAN KOMPETENSI PADA PELATIHAN PAMOG BELAJAR SKB DI BPKB SULAWESI UTARA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dodo Sutardi, - (1993) PEMAHAMAN DAN PENERAPAN KONSEP MKDU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Agustina Rahayu, - (2019) IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIOANAL INDONESIA (KKNI) DALAM MENINGKATKAN CIVIC SKILLS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI STKIP PGRI TULUNGAGUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Heru Sukoco, - (2002) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF UNTUK PERKULIAHAN METODE PEKERJAAN SOSIAL. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Sukaningtyas, - (2018) PENGEMBANGAN KAPASITAS MANAJEMEN SEKOLAH SESUAI VISI DAN MISI UNTUK MENINGKATKAN MUTU LAYANAN : Studi pada SMA Nasima dan SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwiyana, Fajar (2017) IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 TERHADAP JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwiyatmi Sulasminah, - (1995) UPAYA GURU DALAM PENYESUAIAN KURIKULUM DENGAN PERBEDAAN INDIVIDUAL SISWA : Studi Terhadap Pelaksanaan Kurikulum di Satu SD Kotamadya dan Satu SD di Kotif Cimahi. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

E

E. Mujahidin, - (2004) PENGEMBANGAN NILAI-NILAI SPIRITUAL BERBASIS PESANTREN KILAT : Studi Pengembangan model Pembelajaran Pesantren Kilat Yang Inovatif dan Efektif Untuk Siswa Sekolah Lanjutan Tingkat Atas. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

EKAWATI, Dian (2010) THE INTERACTIVE-COMPENSATORY MODEL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA : Studi Pengembangan pada SMP di Kota Palembang. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eclarasi, Agustina (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF MATEMATIS SISWA SMP(Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa kelas VII di salah satu SMP Negeri Kota Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eddy Sulistyo, - (2003) STUDI KURIKULUM LOKAL PROGRAM DIPLOMA -3 DI PUSAT PENDIDIKAN KEAHLIAN TEKNIK BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DEPARTEMEN PERMUKIMAN DAN PRASARANA WILAYAH PROPINSI JAWA BARAT : Studi Evaluatif Kesesuaian Isi Mata Kuliah Program Diploma -3 Keahlian Teknik Dengan Tuntutan Pekerjaan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Edi Junaedi, - (2019) IMPLEMENTASI KURIKULUM ISMUBARISTIK DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 7 BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ediyana, Standa Sasi (2018) STRATEGI KOMUNIKASI TERAPEUTIK DOKTER GIGI DALAM MENANGANI KECEMASAN PASIEN ANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Efendi Manalu, - (1995) PENAMPILAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU DI KELAS KONTEKS PEMBINAAN PRAKTEK MENGAJAR DI SEKOLAH LATIHAN : Studi Deskriptif Tentang Pelaksanaan Praktek Mengajar Mahasiswa Calon Guru SI IKIP Medan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eka Susilawati, - (2020) EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM DITINJAU DARI STANDAR NASIONAL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KOTA SORONG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Enco Mulyasa, - (1997) KARAKTERISTIK DAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MUATAN LOKAL DALAM KAITANNYA DENGAN PERKEMBANGAN KEBUTUHAN MASYARAKAT SETEMPAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Endi Suhanda, - (2001) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF PADA PENGAJARAN IPS/EKONOMI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ermawati (2014) PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII DI SMPN 1 MARGAHAYU : Studi Kuasi Eksperimen Implementasi Pembelajaran dalam Kurikulum 2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ersis Warmansyah, - (1994) HUBUNGAN ANTARA PENAMPILAN KERJA GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PMP DI SMA NEGERI KOTAMADYA BANJARMASIN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ertikanto, Chandra (2013) PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN KEMAMPUAN INKUIRI DAN MEMBELAJARKAN SAINS BERBASIS INKUIRI DENGAN PEMODELAN BAGI GURU-GURU SEKOLAH DASAR. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ervina, Rina (2017) PERBEDAAN KEBERHASILAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM RANGKA MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK: Studi Quasi Eksperimen Pada Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 15 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Euis Nursa’adah, - (2018) MODEL OF EDUCATIONAL RECONSTRUCTION TO ENHANCE MODELING SKILLS, DOMAIN-SPECIFIC CRITICAL THINKING SKILLS, AND VIEW OF NOST ON SOLID STATE CHEMISTRY. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

Fadhillah, Nida (2017) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SCRAPBOOK PADA MATERI TEMA PAHLAWANKU UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadiah Musdalifah Wadud, - (2019) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KURIKULUM 2013 DI SMA NEGERI 11 PINRANG, SULAWESI SELATAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadil, Khusnu Ikmal (2017) IMPLEMENTASI KURIKULUM SISTEM BOARDING SCHOOL DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER PESERTA DIDIK : studi deskriptif di sekolah menengah pertama terpadu darussalam rajapolah. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadullah, Muhammad Yusuf (2016) PERKEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM DINAMIKA SOSIAL POLITIK PADA JENJANG PERGURUAN TINGGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faridah, Linda (2016) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA PEMBELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faujia, Faujia (2017) PEMANFAATAN HUTAN SOLEAR DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU MODEL WEBBED UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA SMP PADA TEMA EKOSISTEM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauzi, Alhaviz (2016) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN LITERASI MEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGOLAH INFORMASI DARI MEDIA TELEVISI DI SMP LAB SCHOOL UPI BANDUNG: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauzi, Ikbal Rindi (2016) EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF MELALUI APLIKASI SCHOOLOGY TERHADAP HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK KELAS VII DI SMP LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Alvi (2015) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME MENGGUNAKAN MODEL LEARNING CYCLE 5E (ENGAGE, EXPLORE, EXPLAIN, ELABORATE, EVALUATE) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI ENTITY RELATIONSHIP DIAGRAM (ERD). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Muti (2014) Implementasi Kurikulum Taman Kanak-Kanak dalam Menumbuhkan Keterampilan Dasar Membaca dan Menulis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fazriah, Nur Anisa (2017) KEMAMPUAN MANAJEMEN KURIKULUM GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR BELAKANG PENDIDIKAN: Studi Komparatif terhadap Guru PAUD Di Kecamatan Cikole Kota Sukabumi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febyana, Nanda Ayu (2016) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fendy Thomas, - (2019) PENGEMBANGAN ASESMEN KOGNITIF ASPEK HIGHER ORDER THINKING SKILL PADA PEMBELAJARAN VOKASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ferdian, Firman (2017) IMPLEMENTASI PENGGUNAAN UJIAN DALAM JARINGAN (UDJ) PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP NEGERI 1 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ferdiansyah, . (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERMAIN DALAM PERMAINAN BOLABASKET: Study Eksperimen pada siswa SMPN 1 Koba Kabupaten Bangka Tengah. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fikri Aulia, - (2020) EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM BERORIENTASI KKNI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGELOLA PEMBELAJARAN ABAD KE 21. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firdaus, _ (2017) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA INGGRIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitra, Lailatul (2015) STUDI TENTANG KOMPETENSI PENGELOLAAN INFORMASI TENAGA PERPUSTAKAAN SEKOLAH : Studi Deskriptif pada Perpustakaan Sekolah SMA Negeri 6 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Dian Nonik (2017) PROFIL KREATIVITAS SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERINTEGRASI STEM MENGGUNAKAN ASESMEN AUTENTIK PADA TEMA MITIGASI BENCANA GEMPA BUMI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Furqon Andika, - (2018) IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PNEUMATIK DAN HIDROLIK DI SMKN 2 CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

G

Gandani, Arie Dwi (2017) PERSEPSI GURU TERHADAP PELAKSANAAN PENGGUNAAN KURIKULUM 2013 PADA PROGRAM STUDI TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMKN 1 SUKABUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Garnasih, Tuti (2017) PERAN TAYANGAN VIDEO KEANEKARAGAMAN PADA APERSEPSI PEMBELAJARAN KLASIFIKASI TUMBUHAN DALAM MENGENDALIKAN BEBAN KOGNITIF SESUAI GAYA BELAJAR SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gautama, Indra (2015) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PPKN KURIKULUM 2013 UNTUK MEMBINA KARAKTER KEWARGANEGARAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Giri Sena Gautama, - (2019) RELEVANSI KURIKULUM FISIKA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) DENGAN KEBUTUHAN KOMPETENSI UNTUK STUDI LANJUT DI BIDANG TEKNIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gita Mahardika Pamuji, - (2018) PENGEMBANGAN DESAIN KURIKULUM PELATIHAN KELOMPOK KOMPETENSI MICE BAGI GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PAKET KEAHLIAN USAHA PERJALANAN WISATA DI PPPPTK BISNIS DAN PARIWISATA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gitarostiatin, Desty (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PROGRAM TELEVISI SOFT NEWS TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gustiana, Hary (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DAN TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN BOLA VOLI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gutawa, MD Eka (2016) Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Tingkat SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Hafinda, Tengku (2017) EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM MUATANLOKAL SEKOLAH DASAR NEGERI KOTA MEULABOH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hakim, Luki Lukman (2017) IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR (SDN BABAKANSARI-CIANJUR). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handayani, Eka Rahayu (2016) IMPLEMENTASI KURIKULUM MUATAN LOKAL PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI KABUPATEN OGAN KOMERING ULU TIMUR SUMATERA SELATAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hansiswany Kamarga, - (1994) KONSEP IPS DALAM KURIKULUM SEKOLAH DASAR DAN IMPLEMENTASI DI SEKOLAH : Studi Kesesuaian Implementasi IPS Dengan Pendapat Pengembang dan Persepsi Guru Tentang Konsep IPS dan Kurikulum IPS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hansiswany Kamarga, - (2000) MODEL PEMBELAJARAN PENGEMAS AWAL (ADVANCE ORGANIZER) DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM SEJARAH DI SEKOLAH DASAR YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN KRONOLOGIS DALAM RANGKA MENGEMBANGKAN ASPEK BERPIKIR KESEJARAHAN. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hardhian, Rian (2015) HUBUNGAN KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI GURU DENGAN PROSES PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hari Din Nugraha, - (2019) EMPLOYABILITY SKILLS ESENSIAL UNTUK OPERATOR MESIN DALAM PERSPEKTIF INDUSTRI MANUFAKTUR LOGAM DAN MESIN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Harini, Liling Dwi (2015) ANALISIS IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SCIENTIFIC APPROACH DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING DAN CONTEXTUAL TEACHING PADA KURIKULUM 2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hartono, Lenny Triana Feni (2018) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING UNTUK MENGIDENTIFIKASI KEMAMPUAN TRANSFER LEARNING SISWA SMA PADA KONSEP EKOLOGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasbullah, - (2017) EVALUASI KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMKN DI KABUPATEN BONE SULAWESI SELATAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasyir, Muhammad Humaam Al (2015) PERSEPSI MAHASISWA TENTANG EFEKTIVITAS IMPLEMENTASISEMESTER PADAT DI PRODI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hefnan Endri, - (2003) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPA SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Pada Kelas V SDN. 003 Kembang Harum Kecamatan Pasir Penyu, Kab. Riau. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hendrayadi, Yudhi (2014) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hendri Suhendraya Muchtar, - (2002) PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KEWIRASWASTAAN DALAM MUATAN LOKAL PADA KELOMPOK BELAJAR PAKET B SETARA SLTP. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herawati Soebari, - (1992) PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI POS (DIKTIPOS) DI PUSAT PENDIDIKAN DAN LATIHAN PERUM POS DAN GIRO (PUSDILATPIOS). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herdiansyah, Kamal (2017) STRATEGI PENGEMBANGAN MUSIK KERONCONG DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN MUSIK UPI PADA PERIODE TAHUN 1996-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herlina, Eri Sopyanti (2016) PENGARUH PELAKSANAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP PRESTASI KERJA PEGAWAI DI PUSDIKLAT IR. H. DJUANDA PT.KAI (PERSERO) BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herman Eka, - (1997) RELEVANSI KURIKULUM AKADEMI INDUSTRI PARIWISATA PROGRAM STUDI PERHOTELAN DENGAN KEBUTUHAN HOTEL : Studi Deskriptif Evaluatif Kurikulum STIEPAR YAPARI AKTRIPA Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hermuttaqien, Bhakti Primafindiga (2015) EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH DASAR DI KOTA BANDUNG : Studi Evaluatif berdasarkan Stake’s Countenance Model. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hilmi, Aneu Susimie (2017) IMPLEMENTASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU BAHASA INDONESIA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PROSES BELAJAR SISWA SMA NEGERI SE-KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Holil padli, - (2019) DESAIN KURIKULUM ECOLITERACY PADA DIKLAT MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) IPS SMP DI KABUPATEN KERINCI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Huda, Salsabila Nur (2015) KONSTRUKSI PEMBELAJARAN IKATAN KIMIA MENGGUNAKAN KONTEKS KERAMIK UNTUK MENCAPAI LITERASI SAINS SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Husnary, - (2004) KUALIFIKASI PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR KOTA TANJUNG PINANG PROVINSI KEPULAUAN RIAU : Studi korelasional Antara Kemampuan Kepala Sekolah dan Partisipasi Guru Dalam Pengembangan Kurikulum Dengan Kualitas Proses Belajar Mengajar di Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

I

I Robia Khaerudin, - (2006) MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN GURU BAHASA INGGRIS : Penelitian dan Pengembangan untuk Konsentrasi Guru SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

IBRAHIM, Sakdiah (2005) PENERAPAN PENDEKATAN “MUTUAL-ADAPTIVE”DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM PPKn 1994: Penelitian Kualitatif Komparatif terhadap Pembelajaran PPKn untuk Siswa Kelas 5 di Tiga SD, Kotamadya Banda Aceh. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ichwan, Clemy Ikasari (2016) MODEL PEMBELAJARAN SENI-BUDAYA MELALUI BERNYANYI UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SENI MUSIK (Studi Pada Siswa Kelas Lima Sekolah Dasar Kristen 2 – BPK Penabur Di Jakarta Pusat). eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ida Herlina, - (2002) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN VCT PPKn DI SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT PERTAMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ida Rahayu, - (2002) IMPLEMENTASI KURIKULUM MULOK 1194 PROGRAM KOMPUTER DALAM UPAYA MEWUJUDAKAN PBM YANG AKTIF DAN KREAKTIFN : Studi Kualitatif Pada 3 SLTP Negeri Di Kotamadya Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Idham Minaldi, - (2019) EFEKTIVITAS PEMANFAAATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS APLIKASI ASSEMBLR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ihat Hatimah, - (2013) PENGEMBANGAN MODEL PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERBASIS POTENSI LOKAL : Studi di PKBM Kandaga Kecamatan Cisalak Kabupaten Subang. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iip Ichsanudin, - (2020) IMPLEMENTASI PROGRAM LINK AND MATCH DALAM MENINGKATKAN KESESUAIAN KOMPETENSI LULUSAN DENGAN DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI PADA KURIKULUM SMK BIDANG PERTANIAN. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iis Marwan, - (1997) EFEKTIVITAS METODA DISTRIBUTED PRACTICE LINIER, DISTRIBUTED PRACTICE PROGRESIF, DAN MASSED PRACTICE DAN DAMPAKNYA TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN DALAM PERMAINAN BOLA BASKET. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ikka Kartika Abbas Fauzi, - (2003) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH UNTUK PEMBERDAYAAN PENERIMA KREDIT USAHA KELUARGA SEJAHTERA : Studi Kasus di Kabupaten Cianjur. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iku Firman Mauludin, - (2019) PENGEMBANGAN DESAIN KURIKULUM MUATAN LOKAL LITERASI LINGKUNGAN DI SEKOLAH DASAR BERBASIS SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS 2030 : Model Design Based Research di Lingkungan Objek Wisata Situ Ciburuy. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Illahi, Rilci Kurnia (2016) IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS TALENTA PADA RUANG PENDIDIK INSTITUT NASIONAL SJAFEI (INS) KAYUTANAM KABUPATEN PADANG PARIAMAN SUMATERA BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Illahi, Rilci Kurnia (2016) IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS TALENTA PADA RUANG PENDIDIK INSTITUT NASIONAL SJAFEI (INS) KAYUTANAM KABUPATEN PADANG PARIAMAN SUMATERA BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ilma Fitriya Hidayati, - (2019) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) KOTA CIREBON. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ilmita, _ (2017) IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN BERKEBUTUHAN KHUSUS AUTIS : studi kasus pada SLB autisma YPPA Padang Sumatera Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Inas Taufiqah, - (2018) PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN PERSEPSI VISUAL BAGI ANAK DENGAN HAMBATAN KECERDASAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indah, Mustika Rini (2018) ANALISIS PEMANFAATAN MODUL SUPERVISI AKADEMIK PADA DIKLAT CALON KEPALA SEKOLAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indah, Yury Purnama (2018) PENERAPAN MODELPEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERMEDIA LAGU BALADA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMPN 1 RancaekekTahunAjaran 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indriani, Meilina (2017) IMPLEMENTASI KONSEP TUT WURI HANDAYANI DALAM PENDIDIKAN : Studi Kasus di Sekolah Dasar Negeri 4 Batulawang Kecamatan Pataruman Kota Banjar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indriyanti, - (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS III SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan, Septia Latifa (2018) TEACHERS’ LESSON PLAN DEVELOPMENT IN ACCORDANCE WITH THE 2013 CURRICULUM AND ITS IMPLEMENTATION : A Case Study of Teaching Reading and Writing. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iqbal, Muhammad (2017) Pengaruh Sport Education Model dan Direct Instruction Terhadap Keterampilan Bermain Tenis Meja Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ira Ari Nuraini, - (2019) IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS PENDIDIKAN HOLISTIK (HOLISTIC EDUCATION) DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI SISWA SEKOLAH DASAR RUMAH BELAJAR SEMI PALAR BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irwan Badillah, - (2002) DUKUNGAN KURIKULUM AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN TERHADAP PENCAPAIAN MISI MUHAMMADIYAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iryanti, Istichomah (2017) PENGARUH IMPLEMENTASI KURIKULUM TAMAN KANAK-KANAK TERHADAP KESIAPAN MEMBACA, MENULIS DAN BERHITUNG PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR KELAS AWAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iskandar, Suryana (2015) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH TROUBLESHOOTING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMK PADA PROGRAM KEAHLIAN OTOMOTIF. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ismail, Nurul Affiq Nazril B. (2015) PERBANDINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ANTARA INDONESIA DAN MALAYSIA ( Survey Pada Siswa Kelas 2 SMK Negeri 1 Bandung, Indonesia dan Siswa Tingkatan 4 Sekolah Menengah Kebangsaan Puchong Permai, Malaysia ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Istambul, Muhammad Rozahi (2016) EVALUASI PENERAPAN BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN : Studi pada Mata Kuliah Perancangan Basis Data di Prodi Sistem Informasi Universitas Widyatama. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Istihana, - (2004) EFEKTIVITAS PELATIHAN DESAIN INTRUKSIONAL BAGI DOSEN IAIN RADEN INTAN LAMPUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

J

JULAEHA, Siti (2010) PENGEMBANGAN MODEL PEMBIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MELAKUKAN REFLEKSI PEMBELAJARAN : Suatu Studi pada Program S1 PGSD Universitas Terbuka. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jalius, Ahmad Valinsky (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN STRATEGI JOYFULL LEARNING BERBANTUAN MEDIA POP UP BOOK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jamaludin, Muharom (2016) PENERAPAN BELAJAR TUNTAS (MASTERY LEARNING) UNTUK MENCAPAI KETUNTASAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN GAMBAR TEKNIK (PTK di Kelas XI SMKN 2 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jamil, Albi Gumelar (2016) ANALISIS KUALITAS SIARAN TELEVISI EDUKASI PADA PROGRAM ACARA ASYIK BELAJAR BIOLOGI DALAM MATA PELAJARAN IPA TERPADU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jamuarlis, - (2003) MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn DI SMU NEGERI PEKANBARU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jayanti, - (2018) PENGEMBANGAN PROGRAM IN-HOUSE TRAINING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jintar Tampubolon, - (2000) IMPLEMENTASI KURIKULUM PROGRAM D-II PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM MEMPERSIAPKAN CALON GURU KELAS DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jodi, Septian Hilmawan (2016) RELEVANSI KURIKULUM MATA KULIAH KEAHLIAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI TERHADAP KOMPETENSI KEAHLIAN QUALITY CONTROL (QC) UNTUK KEBUTUHAN DUNIA INDUSTRI PANGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Johan, Peggy (2014) Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Judul: Hubungan kinerja guru dengan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani di SMP Negeri 2 Pagaden. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Johanes Sapri, - (1992) UNJUK KERJA STAF PENGAJAR DALAM MELAKSANAKAN PROSES BELAJAR MENGAJAR : Studi Implementasi Kurikulum Pada Dua Fakultas Di Lingkungan Universitas Bengkulu. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Junaedi N.S., - (1994) DUKUNGAN KURIKULUM POLITEKNIK TERHADAP KEBUTUHAN INDUSTRI : Studi Evaluatif Terhadap Kurikulum Program Studi Teknik Produksi Jurusan Teknik Mesin Politeknik Institut Teknologi Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

K

K, Rizky Brehnaputrifajar (2017) DESAIN DIDAKTIS PADA KONSEP REAKSI REDOKS BERBANTUAN SELF-REFLECTION GURU MELALUI LESSON ANALYSIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kamaludin, Yuli Septiani (2017) LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS KREATIVITAS UNTUK SISWA SMP KELAS VII DALAM MERANCANG ALAT DESTILASI SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karwati, - (2018) STUDI RELEVANSI KURIKULUM KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK TERHADAP STANDAR KOMPETENSI KEBUTUHAN DUNIA INDUSTRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karyani, Ni Nyoman Ayu (2016) KONTRIBUSI MATA KULIAH PENULISAN KARYA ILMIAH, METODE PENELITIAN PENDIDIKAN, BAHASA INDONESIA, STATISTIK DASAR DAN STATISTIK LANJUT TERHADAP KEMAMPUAN PENULISAN KARYA ILMIAH MAHASISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karyawiguna, Raden Ilham (2017) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BAHASA JERMAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI KOTA BANDUNG : Studi Evaluatif menggunakan Model CIPP pada beberapa SMA Negeri di Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kasmadi, - (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PRESENTASI VIDEO APLIKASI YOUTUBE TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN : Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Simulasi Digital Kelas X Jurusan Multimedia SMK Negeri 3 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khairul Alfahani, - (2019) RELEVANSI KURIKULUM SMK KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN DENGAN TUNTUTAN SKKNI : Studi Evaluatif pada Kurikulum TKJ. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khoerunnisya, Yanda Virma (2017) PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA GURU MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI SMK NEGERI 3 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komara, Rika Sinta (2016) MANAJEMEN KURIKULUM DALAM MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK MENCAPAI PRIBADI DISIPLIN, MANDIRI DAN BERPRESTASI : Studi Kasus Di Smp Darul Hikam Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komarudin, Omay (2016) RELEVANSI KURIKULUM TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN DENGAN TUNTUTAN SKKNI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurnia, Ginanjar (2015) Pengembangan Alat Asesmen Keterampilan Menulis Menggunakan Teknologi Komputasi Awan pada Sekolah Menengah Atas di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusmawati, Retno (2016) ANALISIS KOMPETENSI PEMBUATAN BATIK CAP BERDASARKAN TUNTUTAN STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA PADA PESERTA DIDIK SMK NEGERI 14 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusmayadi, Dodi (2009) KAJIAN FILOSOFI KURIKULUM PENDIDIKAN UMUM. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kustaman, Aghnia Kaamilah (2017) PENGARUH TEKNIK MEMBACA SQ4R TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kustiawan, Indra (2016) EVALUASI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KETERAMPILAN TUNE UP SEPEDA MOTOR PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusumah, Yudi (2011) MANAJEMEN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS SUMEDANG TAHUN 2005 – 2010 :Studi Pengembangan Kepemimpinan, Dosen, Tenaga Administrasi dan Mahasiswa UPI Kampus Sumedang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kuswiandi, Wendi (2017) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN PENGOPERASIAN MICROSOFT OFFICE WORD PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI PERKANTORAN SISWA KELAS X SMKN 11 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

L

Lani, Erlina Mutiara (2017) STUDI TENTANG PEMBELAJARAN SENI TARI PADA KURIKULUM 2013 DI SMP PASUNDAN 4 KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Laurens Seba, - (1999) STUDI MENGENAI EFEKTIVITAS PENGOLAAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PSIKOMOTORIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lely Halimah, - (2000) PENGEMBANGAN MODEL KURIKULUM TERPADU DAN IMPLEMENTASINYA DI SEKOLAH DASAR : Dengan Menggunakan Bidang Studi Bahasa Indonesia Sebagai Unsur Pemand. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Puji Dwi (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SELF DESIGN PROJECT LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA DALAM BIDANG PEMESINAN FRAIS KOMPLEKS DI SMKN 2 KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Yaniar Dwi (2015) STUDI TENTANG PENDAPAT GURU DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAKSANAAN UJIAN AKHIR SEMESTER BERBASIS ONLINE DI SMK NEGERI 12 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Leti Nuraini, - (2020) IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KEPEMIMPINAN DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN SISWA DI SEKOLAH DASAR CENDEKIA LEADERSHIP SCHOOL BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lia Puspita Dewi, - (2017) EVALUASI KINERJA GURU KIMIA PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMA DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lia Yulianti, - (2020) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR PADA TEMA ENERGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lina Herlina, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Linda Dwi Ambarwati, - (2018) Evaluasi Program Full Day School Berbasis Metode 360 Derajat untuk Meningkatkan Pendidikan Karakter di SMAN 1 Banjaran. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Linda Wulandari Nurul Ihsani, - (2020) PERSEPSI SISWA TERHADAP PENGGUNAAN LABORATORIUM SEBAGAI SUMBER BELAJAR DI SMKN 2 BALEENDAH (Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas XII di SMKN 2 Baleendah Kabupaten Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lisdayani, _ (2016) PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP HUMANISTIK PADA PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA: Study Eksperimen pada Kelas X di SMK 45 Lembang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lotaningrat, Deti (2015) PENGEMBAGNAN BAHAN AJAR IPA TERPADU PADA TEMA KELISTRIKAN PADA MAKHLUK HIDUP DENGAN MENGGUNAKAN METODE FOUR STEP TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT (4STMD). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lubis, Syamsidah (2014) EFEKTIVITAS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN READING COMPREHENSION: Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lucky Bachtiar Multiono, - (2018) PROGRAM MAGANG MASSAGE SEBAGAI PENGUATAN KETERAMPILAN KERJA PENYANDANG DISABILITAS NETRA DI PANTI SOSIAL BINA NETRA WYATA GUNA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lukman, - (2001) PENGEMBANGAN MODEL KURIKULUM PENDIDIKAN MORAL BERDASARKAN TRANSPORMASI NILAI-NILAI BUDAYA : Studi Pengembangan Model Kurikulum Pendidikan Moral Pada Tingkat SMU Di Propinsi Jawa Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lukman, _ (2016) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI LISAN SISWA. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lukmana, Henhen (2017) IMPLEMENTASI UJIAN ONLINE DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lushinta, Istiqomah Putri (2018) KEEFEKTIFAN TEKNIK BERCERITA BERBANTUAN MEDIA CERITA RAKYAT INDONESIA DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lutfi Asy'ari, - (1998) IMPLEMENTASI KURIKULUM MATA PELAJARAN EKONOMI DALAM MODEL PROGRAM PENDIDIKAN TERPADU : StudiKasus Tentang Keterpaduan Pembelajaran Mata Pelajaran Ekonomi Dan Keterampilan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Luthfi, Zaky Farid (2017) ANALISIS KONTEN KURIKULUM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEMPERSIAPKAN WARGA NEGARA GLOBAL : Analisis Konten Kurikulum Tahun 2006 dan Kurikulum Tahun 2013 pada Sekolah Menengah Atas. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

M Mamduh Winangun, - (2019) EVALUASI TERHADAP PEMBELAJARAN BERBASIS SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHEMATICS (STEM) PADA MATA PELAJARAN IPA SMP MENGGUNAKAN MODEL CIPP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M. Ishaq, - (2000) PENGEMBANGAN MODEL PROGRAM PENDIDIKAN TARUNA MANDIRI : Studi Terfokus pada Kehidupan Anak-anak Jalanan di Bandung. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M. Syaiful, - (2004) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH DALAM PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASAR UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DASAR UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA : Penelitian Tindakan Pada siswa SLTP Taruna Bakti Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

MARDIAH MOENIR, - (2005) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PERSIAPAN MEMBACA DAN MENULIS (MODEL PPMM) UNTUK ANAK TAMAN KANAK KANAK. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

MUHTADI, Ali (2010) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN ”ACTIVE LEARNING” DENGAN METODE KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN DI PERGURUAN TINGGI : Studi pada Mata Kuliah Strategi Pembelajaran di LPTK. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ma'mun, Muflih (2015) PENGARUH KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL DAN SUPERVISI PEMBELAJARAN TERHADAP EFIKASI MENGAJAR GURU SMA NEGERI DI KOMDA MAJENANG DAN SIDAREJAKABUPATEN CILACAP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maesari, Nadhia (2016) ANALISIS RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PADA STANDAR KOMPETENSI PUBLIC AREA BERDASARKAN PENDEKATAN SAINTIFIK DI SMK 15 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maharani, Isma Nastiti (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PADA SISWA SEKOLAH DASAR : Studi pada Pembelajaran Tematik Siswa Kelas II SDN Harapan 1 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maharani, Risa (2014) ÉFÉKTIVITAS MODÉL PANGAJARAN TALKING STICK PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NYARITAKEUN PANGALAMAN: Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas X AK-1 SMKN 1 Kota Bandung Taun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mahirun, Adi (2017) PENERAPAN SISTEM APLIKASI EDMODO DALAM PENGELOLAAN EVALUASI PEMBELAJARAN OLEH GURU DI SMPN 1 KOTA BANDUNG : Studi Deskriptif Terhadap Guru di SMPN 1 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maman Abdurrahman S. R., - (2003) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PERILAKU DALAM BAHASA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK TUNAGRAHITA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Manalu, Anastasia Irna Sumiadi (2017) EVALUATING THE EFL CONTEXT TEXTBOOKS IN THE IMPLEMENTATION OF THE 2013 CURRICULUM IN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mandasari, Ervita (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN MEDIA FOTO TERHADAP MINAT BELAJARAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS 1 LEMBANG BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Manik, Kristina (2017) KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, PENALARAN DAN SELF-ESTEEM MATEMATIS SISWA SMP MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mardiah Moenir, - (1998) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN YANG MENEKANKAN KESEIMBANGAN ANTAR ASPEK PERKEMBANGAN ANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marhamah, - (2002) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KELOMPOK ("COOPERATIVE LEARNING") PADA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mariza Silvia, - (2020) IMPLEMENTASI MANAJEMEN KURIKULUM 2013 DI MADRASAH ALIYAH NEGERI BANDUNG BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marjuki, - (2004) MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATTF BERBASIS MASYARAKAT DALAM MENCEGAH PENYALAHGUNAAN NAPZA : Studi pada Forum Warga di Kelurahan Cigadung, Kecamatan Cibeunying Kaler Kota Bandung. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marliana, Shafira (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MID BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marlinus, - (2018) IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA RELAI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DIGITAL DAN ATTITUDE TOWARDS PHYSICS PESERTA DIDIK MADRASAH ALIYAH PADA MATERI TEKNOLOGI DIGITAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marti, Serty Karina (2014) SCIENTIFIC CHARACTER PROFILE OF SECONDARY LEVEL STUDENTS THROUGH ENVIRONMENTAL LEARNING PROCESS BASED ON CAMBRIDGE CURRICULUM DEMAND. S1 thesis, Universitas pendidikan indonesia.

Martiana, Dwi Ratna (2017) IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PADA KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI KOTA BANDUNG BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marwah, Dwi (2017) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCIENCE TECHNOLOGY AND SOCIETY (STS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI: Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPA terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 26 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maryana, Hani (2017) PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK KEMAMPUAN MEMBACA BERBASIS ASESMEN DINAMIK SEBAGAI ALTERNATIF ALAT EVALUASI BIPA: Studi Pengembangan Alat Evaluasi BIPA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Masitoh, - (2002) MODEL PEMBELAJARAN BAHASA BERDASARKAN PENDEKATAN BAHASA MENYELURUH (WHOLE LANGUANGE APPROACH) : Penelitian Dan Pengembangan Di Taman Kanak-Kanak. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maskun Baitun, - (1998) PENGGUNAKAN EXPANDING COMMUNITY APROACH DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR IPS DI SEKOLAH LAJUTAN TINGKATAN PERTAMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulana, Anggi (2016) MÉTODEU DRAMATIC READING DINA PANGAJARAN MACA CARITA PONDOK: Panalungtikan Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas X MIPA-1 SMA Negeri 7 Bandung Taun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulana, Teuku Lutfi Rahmad (2016) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK RANAH PSIKOMOTOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maya Setyawardhani, - (1994) KESELERAAN KURIKULUM POLITEKNIK ITB DENGAN TUGAS-TUGAS YANG DIBEBANKAN PADA LULUSANNYA DI LAPANGAN : Studi Deskriptip Analitik Tentang Kurikulum Program Studi Kesektariatan Dan Administrasi Niaga. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Medriati, Rosane (2013) PENGEMBANGAN MODEL SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUASAAN APLIKASI KONSEP: STUDI PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN UNTUK BIDANG SAINS DI SEKOLAH DASAR. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meinawati, Nety (2014) PENGARUH KOMUNIKASI PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA STANDAR KOMPETENSI MEMAHAMI PRINSIP-PRINSIP ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PGRI 2 CIMAHI : Studi tentang Efektivitas Komunikasi Guru dengan Peserta didik dalam Proses Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Melani, Yusuf Bayu (2016) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN LIFE SKILLS DI PONDOK PESANTREN AL-HIKMAH 2 BENDA KABUPATEN BREBES. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Melida, Hilda Nurul (2017) IMPLEMENTASI STRATEGI WRITING TO LEARN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA MATERI HUKUM NEWTON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mentari, Tiwi Wulan (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SMPN 26 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meranda, Berry (2017) EFEKTIVITAS APLIKASI RAPORT SD DALAM PENILAIAN KURIKULUM 2013:Studi Deskriptif Terhadap Persepsi Guru SD di Gugus 3 Kecamatan Sungaiselan, Kabupaten Bangka Tengah, Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meriza Heronica, - (2020) KINERJA GURU KELAS DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR : Studi Deskriptif pada Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia;.

Mhd. Ayyub Lubis, - (1998) PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN COMPLETE-CYCLE TERHADAP KEMAMPUAN KONGNITIF DAN KETERAMPILAN PISIKOMOTORIK SISWA DALAM PEMBELAJARAN DASAR-DASAR AKUTANSI : Studi eksperimen Pada Siswa Program Studi Akutansi Di Smk Al Washiayah 3 Medan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Miranti Oktafani, - (2019) IMPLEMENTASI KURIKULUM MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Misriana, - (2016) PENGARUH MEDIA VIDEO STREAMING BERBASIS CLOUD MOBILE LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR PADA SETIAP GAYA BELAJAR MAHASISWA : Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Kuliah Media Televisi & Video di Prodi Teknologi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mohamad Arief, - (2018) STUDI TENTANG MANAJEMEN KURIKULUM BERORIENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA SEKOLAH DASAR NEGERI UJUNG MENTENG 01 PAGI JAKARTA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mohamad Rizky Yanuar, - (2019) IMPLEMENTASI PESANTREN VIRTUAL MELALUI APLIKASI MOBILE LEARNING DAPUR ILMU (Studi Deskriptif Kuantitatif di Pesantren Daarut Tauhiid Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mohamad Zen, - (1992) PROFIL PENDIDIKAN ORANG LAUT SEBAGAI RUJUKAN OPERASIONALISASI PENDIDIKAN NASIONAL. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mohammad Efendi, - (1996) STUDI PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN PENDEKATAN KOMUNIKASI TOTAL DALAM BIDANG STUDI BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH LUAR BIASA BAGIAN B (TUNARUNGU). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mohammad Uzer Usman, - (2001) RELEVANSI PROGRAM PENERAPAN JARAK JAUH DENGAN TUNTUTAN KEMAMPUAN PROFESIANAL GURU SD : Studi Deskriptif Evaluatif Bahan Dan Pelaksanaan Gegiatan PPPG Tertulis Pendidikan Dasar dan Menengah. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mu'iz, Mohammad Syamsul (2017) PROFIL DISPOSISI BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mubarak, Ahmad Zaki (2011) MODEL KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI LISAN : Penelitian dan Pengembangan di Perguruan Tinggi Agama Islam di Tasikmalaya. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muh. Yunus, - (2007) PENGEMBANGAN MODEL PENYELENGGARAAN SISTEM PEMBELAJARAN PADA LEMBAGA KURSUS DALAM UPAYA MEMBERDAYAKAN WARGA BELAJAR : Studi Kemampuan Warga Belajar Lembaga Kursus Mendayagunakan Hasil Belajarnya di Kota Makassar. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Bambang Jundi Firdaus, - (2020) MINAT BELAJAR SISWA DALAM PENGGUNAAN HERBARIUM BOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI SMPN 1 CIMAUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Octaviany Fauzi, - (2020) STUDI PENYELENGGARAAN PROGRAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) DI SMAN 1 CIMARGA KABUPATEN LEBAK PROVINSI BANTEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mujahidil Mustaqim, - (2019) WIRID REMAJA PROGRAM CURRICULUM DEVELOPMENT IN THE MOSQUE FOR JUNIOR HIGH SCHOOL’S STUDENT, PADANG WEST SUMATERA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mujono, - (2003) PENINGKATAN PROSES DAN HASIL BELAJAR BIDANG STUDI MATEMATIKA MELALUI MODEL PENCAPAIAN KONSEP DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Di Kelas IV Sukamulya II. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muktiono Waspodo, - (1999) PERANAN WIDYAISWARA DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM DIKLAT SPAMA : Studi Deskriptif Analitik Implementasi Kurikulum Diklat SPAMA Di Pusdiklat Pegawai Depdikbud, Jawa Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyadi, Asep (2016) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK:(Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran IPS di SMP Sekolah Alam Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyahati, Bunga (2014) ANALISIS BUKU TEMATIK TERPADU KURIKULUM 2013 KELAS IV SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyana, Dadan (2017) IMPLEMENTASI KURIKULUM MUATAN LOKAL KEPESANTRENAN UNTUK MENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA SMK PESANTREN CIWARINGIN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mundarti, - (2015) Moral Values Addressed in Students’ English Textbook 7th Grade 2013 Curriculum: A Textual Analysis. S1 thesis, Univesitas Pendidikan Indonesia.

Munggaran, Rusy Muhammad (2016) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAME BERBASIS STRATEGI SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN SISTEM KOMPUTER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Murniati, Andi (2017) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GRUP INVESTIGASI UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS PEKANBARU PROVINSI RIAU : Studi pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mustaqimah, Lina (2014) PERAN PENGURUS MAJELIS TA’LIM JAMI’ATUL KHOIR DALAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI DESA PARAKANJAYA KECAMATAN KEMANG KABUPATEN BOGOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutingatum Fatimah, - (2000) ANALISIS PERANAN KEYAKINAN GURU DALAM MENGAJAR TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM 1994 PADA TOPIK REDOKS KELAS I MAN CIWARINGIN CIREBON JAWA BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muzfar Ahmad, - (1996) PENERAPAN PROGRAM MUATAN LOKAL DALAM PRAKTEK PENGAJARAN DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mu’mina, Kiki Aima (2017) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SIFAT DAN PERUBAHAN MATERI MENGGUNAKAN KONTEKS KLASIFIKASI MATERIAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

N a n a n g, - (2018) STUDI ANALISIS KEBUTUHAN PELATIHAN UNTUK PENGEMBANGAN DESAIN PROGRAM DIKLAT TEKNIS CAPACITY BUILDING BAGI PEGAWAI NEGERI SIPIL (PNS) : Penelitian Pada Pegawai Negeri Sipil (PNS) Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Sulawesi Selatan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nadia Hashifah Rizkasanti, - (2017) EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SOCRATIC CIRCLES TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA : Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Bandung Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nadia Karimah, - (2018) PROFIL KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TAMAN KANAK-KANAK DITINJAU DARI KUALIFIKASI AKADEMIK : Studi Ex Post Facto Pada Guru Taman Kanak-Kanak di Kecamatan Cibinong, Kabupaten Bogor Tahun Ajaran 2017-2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nahar Effendi, - (1993) IMPLEMENTASI KONSEP EXPANDING COMMUNITY APPROACH KURIKULUM IPS SD DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUH PENGIMPLEMENTASINYA : Studi Kasus Pada SD Yayasan A Di Kotif Dumai Provinsi Riau. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nanang Kristanto, - (2018) DESAIN KURIKULUM KURSUS DAN PELATIHAN KOMPUTER (APLIKASI PERKANTORAN) PADA SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) DI PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nandi Warnandi, - (2004) IMPLEMENTASI KURIKULUM BAHASA INDONESIA PADA SEKOLAH LUAR BIASA MELALUI PENDEKATAN KOMUNIKATIF DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA : Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Tunalaras Di Sekolah Luar Biasa Bagian E Handayani Jakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nasatekay, Bastiana (2017) IMPLEMENTASI DIVERSIFIKASI KURIKULUM SESUAI DENGAN BAKAT PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR, WAENA-JAYAPURA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nasir, - (2003) KINERJA GURU DALAM MENGIMPLAMENTASIKAN KURIKULUM MUATAN LOKAL PADA SLTP NEGERI KAB. MAJALENGKA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nasir, Bustanul Aripin (2015) STUDI REALITAS IMPLEMENTASI KURIKULUM PAI DAN BUDI PEKERTI 2013 PADA JENJANG SEKOLAH DASAR ( Studi Deskriptif pada Berbagai Klasifikasi Guru SD di Kecamatan Mande Kabupaten Cianjur Tahun 2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nawawi, - (1997) KESENJANAGAN KURIKULUM PAI ANTARA RENCANA DAN PENERAPANNYA SERTA SUMBANGAN KERJASAMA PEMBINAAN DALAM MENGATASI KESENJANGAN KURIKULUM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nina Indriani, - (2018) PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS) DENGAN MENGGUNAKAN MODEL ADDIE PADA SATUAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR : Penelitian dan Pengembangan Terhadap Siswa Kelas IV Semester Ganjil dengan Tema “Selalu Hemat Energi” pada Salah Satu SD di Kota Cimahi. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nina Irnawati, - (2017) PENGELOLAAN MGMP DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SENI BUDAYA SMA DI KOTA CIMAHI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nirva Daiana, - (1999) PENGEMBANGAN MODEL BELAJAR TERPADU JARING LABA-LABA DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Pada Sekolah Dasar Di Kotamadya Bandar Lampung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nofrianita, - (2015) PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE CONNECTED UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRISIS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Noorbaiti, rahmita (2015) PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN SINTESIS MATEMATIS SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novemri, Kenas Dayne (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PHOTO STORY TERHADAP KOMPETENSI SIKAP SOSIAL PADA BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novili, Widi Ilhami (2017) PENERAPAN SCIENTIFIC APPROACH DALAM UPAYA MELATIHKAN LITERASI SAINTIFIK DALAM DOMAIN KOMPETENSI DAN DOMAIN PENGETAHUAN SISWA SMP PADA TOPIK KALOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novita Fanny, - (2018) ANALISIS PENGEMBANGAN KURIKULUM PAUD ACEH BERBASIS PENDIDIKAN ISLAMI : Studi Kasus di Kota Banda Aceh. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novitasari, Novitasari (2018) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PERMAINAN FUKUWARAI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN HURUF HIRAGANA : Penelitian Eksperimen Murni Terhadap Siswa Kelas X Bahasa 1 SMAN 10 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugraha, Adi (2017) RELEVANSI KURIKULUM PENDIDIKAN VOKASI DI PERGURUAN TINGGI TERHADAP DUNIA INDUSTRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugraha, Fajar Hadi (2015) PENGARUH PENGGUNAAN SOFTWARE VMWARE WORKSTATION VERSI 10.0 TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN:(Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X di SMKN 3 Bandung Pada Mata Pelajaran Sistem Operasi). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur Asmiati, - (2019) PENGARUH KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SUKASARI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuraeni, Siti (2017) PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN SOSIOLOGI BERBASIS CONTROVERSIAL ISSUES DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DEBAT DALAM UPAYA MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurdiaman, Dian (2015) STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM ISLAM TERPADU SESUAI STANDAR MUTU JSIT DI SMP IT AL MULTAZAM KABUPATEN KUNINGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhasan, - (1998) PENGARUH LATIHAN SENAM KESEGARAN JASMANI TERHADAP PENINGKATAN KAPASITAS AEROBIK DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PARA SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhayati, Siti (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA TEMA POTENSI DAN PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM MELALUI METODE PROBLEM SOLVING DALAM PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas Pada Peserta Didik Kelas VII.4 SMP Negeri 2 Dumai Provinsi Riau Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhidayat, Encep (2017) TRADISI HAJAT BUMI DI DÉSA JAGABAYA KACAMATAN PANAWANGAN KABUPATÉN CIAMIS PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA ARTIKEL BUDAYA DI SMA: Ulikan Sémiotik. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhikmah, - (2018) IMPLEMENTASI KURIKULUM MUATAN LOKAL BUDAYA MELAYU RIAU UNTUK MENDUKUNG PENUMBUHAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR : Studi Deskriptif Di Kabupaten Indragiri Hilir Provinsi Riau. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuridzqy, Oktabriliand (2016) IMPLEMENTASI PENILAIAN KINERJA PADA MATA PELAJARAN BASIC SKILL DI SMKN 12 BANDUNG. S1 thesis, universitas Pendidikan Indonesia.

Nurjanah, Enung (2017) KAJIAN KETERBACAAN DAN NILAI KARAKTER TEKS ARTIKEL HARIAN KOMPAS SERTA UPAYA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR MEMBACA KRITIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurlaeli, - (2014) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INTEGRASI NILAI-NILAI BUDAYA SIRI’ NA PESSE’ (SELF-ESTEEM AND EMPATHY) PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR :Suatu Alternatif Pendidikan Karakter di Kota Makassar Sulawesi Selatan. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Fuad Winadi, - (2019) REDESAIN ELEMEN KURIKULUM KIMIA UNTUK SMK PROGRAM KEAHLIAN FARMASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Karin, - (2018) PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI DI SMP DARUL HIKAM INTERNASIONAL DALAM RANGKA PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurvalah, Siti (2017) PEMBERIAN REINFORCEMENT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI, AKTIVITAS, DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KOMPETENSI DASAR PEMELIHARAAN/SERVIS SISTEM KOPLING DAN KOMPONENNYA DI SMK NEGERI 2 GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurwataniah, _ (2017) IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KARAKTER UNTUK MENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH PADA SEKOLAH ALAM BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur’aini, Annisa Yulia (2014) IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA BIDANG STUDI BAHASA JEPANG DI SMA MELALUI PENDEKATAN ROLE PLAY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

O

Odo Fadloeli, - (2005) PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA BERDASARKAN THE ACCELERATED LEARNING FOR 21st CENTURY SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PEMEROLEHAN BAHASA INGGRIS BAGI MAHASISWA TINGKAT I STBA YAPARI-ABA BANDUNG : Hasil Research and Development Melalui Pengembangan dan Validasi Model Pembelajaran Bahasa Inggris Di Tingkat I STBA YAPARI-ABA Bandung. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oong Komar, - (2000) SPEKTRUM TENAGA KEPENDIDIKAN PADA SATUAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH KURSUS : Suatu Kajian Mengenai Profil Tenaga Kependidikan Pendidikan Luar Sekolah Kursus, Pengembangannya, dan Keterlibatan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Osianni Pertiwi, - (2019) EVALUASI KURIKULUM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENANGANAN BENCANA (STUDI PADA PROGRAM PENDAMPINGAN POSKO MASYARAKAT PENANGANAN BENCANA DI LOMBOK). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

P

Parlan, - (1996) PENERAPAN KONSEP APPLIED APPROACH (AA) OLEH TENAGA PENGAJAR DALAM UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA : Studi Deskriptif Analitis Penerapan Konsep Applied Approach di Universitas Bengkulu. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Paskha Marini Thana, - (2019) IMPLEMENTASI KURIKULUM INTEGRASI DALAM MENGGALI KETERAMPILAN ABAD 21 (4C) SISWA SMA YANG BERADA DI BAWAH NAUNGAN YAYASAN PENDIDIKAN PELITA HARAPAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Patriasih, Rita (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBASIS SELF CONTROLPADA MATA PELAJARAN SANITASI HYGIENE UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU SISWA DALAM HIDUP SEHAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Patrulloh, Herdiana (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR KONSTRUKSI DAN TEKNIK PENGUKURAN TANAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMKN RAJAPOLAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Permana, Lutfi Eka (2015) PENGARUH MEDIA VIDEO TUTORIAL PADA KEGIATAN PRAKTIKUM ILMIAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA RANAH PSIKOMOTOR : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X di SMA Negeri 2 Kota Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Permana, Muhamad Iqbal Rizki (2015) EFEKTIVITAS PENERAPAN PENILAIAN KINERJA DENGAN MODEL PORTOFOLIO PADA MATA PELAJARAN PEREKAYASAAN SISTEM RADIO DAN TELEVISI DI KELAS XI TEKNIK AUDIO VIDEO 3. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Permata, Dwi Dian (2017) PENERAPAN DIRECT INSTRUCTION MODEL DALAM PENINGKATAN PEMBUATAN DESAIN MOTIF SABLON PADA PESERTA DIDIK SMKN 14 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pistos Manila, - (1992) KONSEP DAN PELAKSANAAN MUATAN LOKAL DALAM KURIKULUM SEKOLAH DASAR : Studi Pada Tiga Sekolah Dasar Negeri Di Kabupaten Dati II Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pitaloka, Diah (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prajayanti, Santi Sri Rahayu (2015) REDUKSI DIDAKTIK BAHAN AJAR SPERMATOPHYTA SEBAGAI UPAYA MENGENDALIKAN BEBAN KOGNITIF SISWA SMA SESUAI GAYA BELAJAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratiwi, Mega Cahya (2017) ). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY POCKET BOOK PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR (STUDI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERDASARKAN METODE DESIGN AND DEVELOPMENT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratiwi, Meita Fuji (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR LATERAL MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL RECIPROCAL TEACHING BERBANTUAN GEOGEBRA : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII di Salah Satu Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Karawang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Priatna, Agi (2016) “PENGARUH PENGGUNAAN BUKU TEKS TERHADAP KETERCAPAIAN KOMPETENSI INTI PADA PEMBELAJARAN IPS DALAM KURIKULUM 2013 DI SMPN KOTA BANDUNG”. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prihantini, - (2014) PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL (PBKL). eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prihatini, - (2002) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN INTERDISIPLINER DI KELAS II SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prisani, Aulia (2017) UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN INTRAPERSONAL SISWA MELALUI METODE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) PADA PEMBELAJARAN IPS : Studi Deskriptif Terhadap Guru IPS Kelas VIII K SMPN 29 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pupung Puspitawati, - (2002) STUDI TENTANG PELAKSANAAN PROGRAM MGMP DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU : Studi Deskriptif Terhadap Program MGMP IPA SLTA Di Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnomo, - (1998) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE BERMAIN GAMBAR DAN METODE BERMAIN SEMPOA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimental di SD Desa Tambirejo Kecamatan Toroh Kabupaten Grobogan Jawa Tengah. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purwandi, - (1991) KEBIJAKAN DAN PELAKSANAAN KENAIKAN KELAS : Studi Terhadap 3 SMA Di Kotamadya Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purwanti, Dwi Rahayu (2016) PELAKSANAAN AKOMODASI KURIKULUM BAHASA INDONESIA BAGI PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA OLEH GURU DI SD NEGERI CIBAREGBEG KABUPATEN SUKABUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Annisa (2016) EFL TEACHERS’ UNDERSTANDING IN DEVELOPING LESSON PLAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Sella Nurani (2017) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERKALIAN DI KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Sella Nurani (2018) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERKALIAN DI KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Shinta Nadia (2016) HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTRAPERSONAL DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI MATEMATIKA DI KUMON SETIABUDI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putry, Gigin Gantini (2015) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN CREATING DAN BEKERJA SAMA DALAM KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEBSITE DI SMK NEGERI 2 CIMAHI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putut Sri Wijayanto, - (2019) RANCANG BANGUN GAME-BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR DALAM DESAIN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Q

Qori Mulyani, - (2019) STUDI KOMPARATIF KURIKULUM PAI TAHUN 2006 DAN KURIKULUM PAI TAHUN 2013 JENJANG SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R

R. Masykur, - (2000) PENGEMBANGAN MODEL KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT PERTAMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R. Suyato Kusumargono, - (2019) MODEL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MEMBACA PEMAHAMAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM BAHASA INGGRIS DI SMA KOTA BANDUNG. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rachman, Taofik Andi (2016) PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS AQIDAH ISLAM DI HOMESCHOOLING GROUP TINGKAT SEKOLAH DASAR KHOIRU UMMAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rachmat, Intan Ayu (2016) HUBUNGAN ANTARA IMPLEMENTASI KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI DENGAN KINERJA LULUSAN PELATIHAN DI BLTKLN JAWA BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Raden Rani Indah Salamah, - (2019) PENGARUH KECERDASAN VISUAL-SPASIAL TERHADAP KEMAMPUAN PENATAAN RUANG DALAM SECARA DIGITAL PADA MATA PELAJARAN APLIKASI PERANGKAT LUNAK DAN PERANCANGAN INTERIOR GEDUNG DI SMKN 2 GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rafsanjani, Novitasari (2015) IMPLEMENTASI SISTEM DUAL MODE DI UNIVERSITAS TERBUKA : Studi Tentang Pendapat Mahasiswa Jurusan PGSD S-1 Unit Program Belajar Jarak Jauh Universitas Terbuka Jakarta Kelompok Belajar Kabupaten Karawang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahamn, - (2001) DUKUNGAN ISI KURIKULUM PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR KECABANG AJUDAN JENDRAL TNI AD TERHADAP TUNTUTAN TUGAS POKOK SATUAN : studi Deskriptif Analitik Terhadap Isi Kurikulum Pendidikan Sesarkab Ajen TNI AD Tuntutan Tugas Satuan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Eka Sylvianti (2015) PENGGABUNGAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DAN PROJECT BASED-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH SECARA KREATIF SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmah, Nur (2017) PENGGUNAAN MEDIA GAME FLASH SUSUN HURUF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA TUNARUNGU KELAS 2 DI SLBN A CITEUREUP CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahman, Fauzi (2017) PENERAPAN METODE LANGSUNG MELALUI PEMANFAATAN MEDIA STIK ES KRIM MODIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA BIPA TINGKAT DASAR: Penelitian Subjek Tunggal pada Pembelajar BIPA Tingkat Dasar asal Pakistan di Lembaga Pendidikan Ganesha Operation Ciamis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmat Yuliadi, - (2006) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF PADA PELATIHAN KETERAMPILAN FUNGSIONAL BAGI PENINGKATAN KEWIRAUSAHAAN PETERNAK : STUDI PADA PETERNAK KAMBING DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN LEBAK. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmatullah, - (2018) PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PETA TERHADAP KECERDASAN RUANG PESERTA DIDIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmayanti, Elsa (2014) IMPLEMENTASI KURIKULUM PADA PROGRAM FULLDAY SCHOOL TERHADAP PENGEMBANGAN POTENSI DIRI SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmayanti, Heni (2017) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERPIKIR INDUKTIF TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VI di SDN Panorama 2 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmayanti, Yanti (2016) RELEVANSI MUATAN KURIKULUM SMK PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA DENGAN KEBUTUHAN SISWA DAN INDUSTRI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramadhan, Gilang (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP MOTIVASI PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAK BOLA: Penelitian tindakan kelas pada siswa SMAN 1 Parongpong Kab Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramdani, _ (2017) PEMANFAATAN MOTION GRAPHIC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM BERPIKIR TINGKAT TINGGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rani ALvionita Rushady, - (2019) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PADA MATA PELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rani Kurniasari, - (2018) DESAIN KURIKULUM LITERASI MEDIA BERMUATAN NILAI-NILAI ISLAM PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PENGEMBANGAN DIRI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS AL-IRSYAD SATYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ratnaningsih, Sri (2017) SCIENTIFIC APPROACH OF 2013 CURRICULUM: TEACHERS’ IMPLEMENTATION IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING : a case study of seventh grade teachers in a state junior high school in Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Resmana, Anugrah (2016) MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT(TGT): PTK di SMP Negeri 4 Curugbitung Kabupaten Lebak – Provinsi Banten pada mata pelajaran IPS di Kelas 8 Semester Genap TahunPelajaran 2015/2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Resta Ayu Chairunisa, - (2019) STUDI IMPLEMENTASI PROGRAM TAQWA CHARACTER BUILDING DALAM MEMBANGUN AKHLAK SISWA DI SEKOLAH DASAR DARUL HIKAM BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rialis, - (2000) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KONSEP KEANEKARAGAMAN HAYATI UNTUK MEMOTIVASI BELAJAR SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI PEKANBARU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riaventy, Ike Yant (2014) PENERAPAN PENDEKATAN CTL PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN PADA TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA :Penelitian Tindakan Kelas Akan Dilaksanakan Siswa Kelas IV Di MI Rauldlatut Tholibin Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Richard Amri, - (2018) EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM PADA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN PROGRAM MENJAHIT DI KABUPATEN BANDUNG BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ridwan, Dede (2017) IMPLEMENTASI KURIKULUM UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMP DAARUT TAUHIID BOARDING SCHOOL BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rif'at Shafwatul Anam, - (2019) ANALISIS REPRESENTASI DAN PERUBAHAN KONSEPSI GURU SERTA SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATERI PERPINDAHAN KALOR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rifmasari, Yessi (2014) STUDI KOMPARASI IMPLEMENTASI KURIKULUM PADA PEMBELAJARAN AKSELERASI DAN PEMBELAJARAN REGULER. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riksma Nurahmi Rinalti Akhlan, - (2019) PENGEMBANGAN STRATEGI PARTISIPASI AKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK ANAK CEREBRAL PALSY SPASTIK DI SLB D YPAC. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rima Herlina Putri, - (2018) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIVITAS FUTSAL UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VII di SMP Negeri 9 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rinaldi, Rudi (2017) RELEVANSI KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG TEKNIK LISTRIK DENGAN KEBUTUHAN INDUSTRI : Studi Kasus di SMKN 1 Purwakarta dengan Industri di Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rini, Yiyin Sulistiyo (2016) RELEVANSI KURIKULUM MUATAN LOKAL KELAUTAN DENGAN PENGEMBANGAN POTENSI KELAUTAN DI KABUPATEN NATUNA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ris R. Mulyana, - (2004) PELAKSAAN BELAJAR JARAK JAUH DI SMP TERBUKA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizal Kailani, - (2020) IMPLEMENTASI PROGRAM DIVERSIFIKASI KURIKULUM DI PONDOK PESANTREN TARBIYATUL MUBTADIIN KABUPATEN BEKASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizki Anugrah Maulid, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) BERBANTUAN APLIKASI POWTOON UNTUK MINAT BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizki Maulidin, - (2019) KURIKULUM ADAPTIF DALAM PENYELENGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF PADA SEKOLAH DASAR DI KOTA BANDUNG : Studi Implementasi di Sekolah Dasar Badan Perguruan Indonesia. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Robbanie, Annisa (2015) PENGEMBANGAN ALAT ASSESMENT KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MELALUI TULISAN BERKOLABORASI MENGGUNAKAN TEKNOLOGI KOMPUTASI AWAN PADA SMAN 10 DI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Roberto W. Marpaung, - (2019) RELEVANSI KURIKULUM SMK DENGAN KEBUTUHAN DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI DI KOTA SORONG PROVINSI PAPUA BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Robi, Muldan Cahya (2017) EFEKTIVITAS BAHAN AJAR BERPROGRAM TIPE BRANCHING MENGGUNAKAN PERANGKAT LUNAK ADOBE CAPTIVATE DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rochmasari, Muvida Nur Septi (2017) IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK DALAM KURIKULUM 2013 SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN LAMONGAN: Studi Evaluatif berdasarkan Stake’s Countenance Model. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohman, Asep (2017) PENGEMBANGAN KURIKULUM DIKLAT DALAM PENINGKATAN KOMPETENSI MITIGASI BENCANA GERAKAN TANAH BAGI KOMUNITAS MASYARAKAT DI DAERAH BANDUNG SELATAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rokhimah, Dewi Rohmatur (2016) CONTENT EVALUATION OF ELECTRONIC ENGLISH TEXTBOOK FOR VOCATIONAL SCHOOL BASED ON BASIC COMPETENCES OF CURRICULUM 2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rolina Emmy, - (1996) PENERAPAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KEBUTUHAN PELATIHAN BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN DOSEN : Studi Kasus Mengenai Pelaksanaan Pendekatan Komunikatif Dalam Pengajaran Bahasa Inggris di POLITEKNIK UNSRAT Manado. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Romanus Mutom, - (2019) PENGARUH PERILAKU MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SMP NEGERI KABUPATEN BOVEN DIGOEL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Romlah Suhadi, - (1984) RELEVANSI ANTARA MATERI BUKU PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMA DENGAN TUJUAN INTRUKSIONAL DALAM KURIKULUM 1975 PADA BIDANG BERBICARA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosginasari, Gina (2014) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIOVISUAL PADA PEMBELAJARAN EKSTRAKSI DI SMK N 2 INDRAMAYU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmana, Primanitha Sholihah (2015) KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DAN DESKRIPSI SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas IV SD Negeri Pelesiran Kota Bandung Tahun Ajaran 2014-2015). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmayati, - (2019) DESAIN KURIKULUM PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENYONGSONG REVOLUSI INDUSTRI 4.0 UNTUK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmiati, Yatti (2011) PENGEMBANGAN MODEL KELAS SEBAGAI LABORATORIUM DEMOKRASI PANCASILA. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosyanto, - (2011) EFEKTIVITAS METODE ONLINE COLLABORATIVE LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rumansyah, Abdul (2015) MODEL PEMBELAJARAN KESENIAN MADIHIN MELALUI PENDEKATAN INQUIRY DISCOVERY DI SMP NEGERI 1 TEMBILAHAN RIAU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rusman, - (2002) STUDI TENTANG IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PADA PELATIHAN KOMPETENSI DASAR DI PUSAT PENGEMBANGAN PENATARAN GURU TEKNOLOGI (PPPGT) BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ryanti, Winda Dwi (2017) PENINGKATAN SIKAP PEDULI SOSIAL SISWA TERHADAP KORBAN BENCANA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DALAM PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-E SMPN 44 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

S. Kartikawati, - (2002) EFEKTIVITAS KURIKULUM LEMBAGA PENGAJARAN TATA BUSANA SUSAN BUDIHARDJO : Studi Kasus Pada Lembaga Pengajaran Tata Busana. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Safrina, Iin (2017) IMPLEMENTASI MODEL BASED INQUIRY MENGGUNAKAN MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI SISWA SMA PADA KONSEP LISTRIK DINAMIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Salamah, - (2012) PENGEMBANGAN MODEL KURIKULUM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENGAMALAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA MTs DI KALIMANTAN SELATAN :Suatu Penelitian dan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di MTs. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Salamor, Lisye (2015) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN CLASSROOM COMMUNITY PARTNERSHIP (CCP) UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF SOSIAL (SOCIAL COGNITIVE SKILLS) PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PPKn PADA SISWA SEKOLAH DASAR. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Samid Rusmana, - (2002) IMPLEMENTASI SISTEM PEMBINAAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU SD DALAM PBM MELALUI KEGIATAN GUGUS SEKOLAH : Studi Deskriptif Di Gugus Sekolah Dasar Cipatik Kecamatan Cililin Kabupaten Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sandi, Aging Gustiana (2018) PEMANFAATAN MASYARAKAT SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sani, Haris Ismail (2015) HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TERHADAPPENGGUNAAN APLIKASI EDMODODENGAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sani, Yulvia (2017) PENGEMBANGAN PROGRAM KETERAMPILAN VOKASIONAL UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIFITAS KERJA BAGI ANAK TUNARUNGU DI SLB N BEKASI JAYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sani Amaliah, - (2018) ANALISIS SOAL UJIAN NASIONAL (UN) MATEMATIKA SMP/MTS SE-KOTA CIMAHI YANG DIDASARKAN PADA PEMAHAMAN KONSEP, PENALARAN DAN PEMECAHAN MASALAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saputra, Erwin Rahayu (2016) THE IMPLEMENTATION OF AUTHENTIC ASSESSMENT IN THE 2013 CURRICULUM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saraswati, Annisa (2016) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAME BERBASIS STRATEGI TANDUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN JARINGAN DASAR DI SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Henni Wulan (2015) KOMPARASI PEMAHAMAN KONSEP FISIKA MELALUI PEMBELAJARAN KEGIATAN LABORATORIUM BERBASIS INKUIRI DENGAN PEMBELAJARAN KEGIATAN LABORATORIUM BERBASIS PROBLEM SOLVING (Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas X SMAN 1 Sungaiselan Kabupaten Bangka Tengah Kepulauan Bangka Belitung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sarip Hidayat, - (2020) KOMPETENSI DIGITAL GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN DARING: Studi Deskriptif di SMP Muhammadiyah 8 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Satya Purnama, Harry (2017) PENGGUNAAN COMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI) MODEL TUTORIAL DENGAN VIDEO TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA : Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran TIK terhadap Siswa Kelas VIII. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Savariny, Viny (2015) PERSEPSI GURU TENTANG PENILAIAN SIKAP PESERTA DIDIK DALAM KURIKULUM 2013 DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sempurna Peranginangin, - (1994) KETERPADUAN PENGAJARAN TEORI DAN PRAKTEK PADA SEKOLAH TEKNOLOGI MENENGAH : Studi Kasus Tentang Keterpaduan Pengajaran Teori Dan Praktek Dalam Mata Pelajaran Kejujuran Teknik Bangunan Pada Dua STM Negeri Di Jawa Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Seno Muhammad Daud, - (2003) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TEKNOLOGI DASAR DALAM MATA PELAJARAN IPA DI SLTP UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MURID MERANCANG DAN MEMBUAT KARYA TEKNOLOGI SEDERHANA : Penelitian Tindakan Kelas Di SLTP Islam Asih Kota Cimahi Jawa Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Seto Setiawan, - (2018) HUBUNGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DENGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA SMP DI PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shalih, Puji Rahmah (2016) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERGENRE ROLE PLAYING GAME DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shelly Pratiwi, - (2017) PENGUATAN KOMPETENSI GURU UNTUK MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN MANDIRI PADA SISWA KELAS TIGA SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN SENI RUPA : Studi Kasus pada Guru Sekolah Dasar Kelas Tiga di Empat Sekolah Dasar yang Terdapat di Kecamatan Garut Kota Kabupaten Garut. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sholihat, Rizqy Nur (2017) PENGARUH PENERAPAN STRATEGI ASESMEN FORMATIF DENGAN UMPAN BALIK TERHADAP HABITS OF MIND DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sidiq, Mohammad Nur Fajar (2017) PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY DALAM MENINGKATKAN DOMAIN KOMPETENSI LITERASI SAINTIFIK SISWA SMA PADA MATERI ALAT OPTIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Silma Kamilah, - (2019) ANALISIS KESESUAIAN KOMPETENSI SMK KURIKULUM 2013 REVISI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (TKJ) DENGAN KEBUTUHAN DUNIA KERJA SEKTOR INDUSTRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Simarmata, Doli Ega (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TUTORIAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PENGOLAHAN VIDEO DI SMK: KUASI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS XII DI SMK PASUNDAN 3 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sinaga, Mesrayani (2016) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE-UP UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK: Penelitian Tindakan Kelas Pada Peserta Didik Kelas VIII-B SMP Negeri 12 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sinthia Rahmanita, - (2018) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN STRATEGI READING INFUSION DAN METAKOGNITIF UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN ABAD KE-21. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sisilia Ayu Sulistyani, - (2019) IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN GURU PRE-SERVICE BAHASA JERMAN DALAM MENYIAPKAN LULUSAN CALON GURU YANG BERMUTU : Studi Evaluasi di Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman, Universitas Pendidikan Indonesia. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Siswatmadja, - (1987) HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN KERJA GURU DALAM KEGIATAN PROSES BELAJAR MENGAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KOTAMADYA PONTIANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Siti Nurrochmah, - (2018) PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP KINERJA GURU SMK BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMEN DI KOTA BANDUNG : Studi Pada SMK Medikacom, SMK Setia Bhakti dan SMK Taruna Ganesha. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sitompul, Gowanhi Daniel Pardamean (2014) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sjamsi Pasandaran, - (1987) HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN BIDANG STUDI OLEH GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA : Studi Tentang Studi PMP di SMA Se Kotamadya Manado. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Slamet Hamid, - (1994) PEMBANGUNAN PENGUASAAN KONSEP-KONSEP FISIKA TEKNIK BANGUNAN PADA TERHADAP TAHAP KEMAMPUAN BERPIKIR FORMAL : Studi Kasus Pengembangan Proses Belajar Mengajar Berdasarkan Kondisi Yang Ada Melalui Model Belajar Penemuan Pada Siswa Jurusan Bangunan STM Negeri Kota Madya Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Soedarjito, - (1981) FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KUALITAS PROSES BELAJAR DAN MUTU HASIL BELAJAR PELAJAR KELAS TERAKHIR SEKOLAH DASAR : Sebuah Studi Evaluasi Dan Analisa Faktor ~ Faktor Yang Mempengaruhi Kualitas Proses Belajar Dan Mutu Hasil Belajar Para Pelajar Kelas Terakhir SD PPSP dan SD Non - PPSP Pada Berbagai Lingkungan Sosio-Geografi Di Indonesia. Post-Doctoral thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Soewondho, - (1989) ANALISIS FAKTOR KEWIRASWASTAAN DAN KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH EKONOMI TINGKAT ATAS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Soleh Solahudin, - (2018) UPAYA GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN SIKAP SPIRITUAL (KI-1) DAN SIKAP SOSIAL (KI-2) : Studi Deskriptif di SMP Negeri 5 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Solihat, Cucu Siti (2017) PENERAPAN MODEL BBM (BERPIKIR-BERBICARA-MENULIS) BERBANTUAN MEDIA TAYANGAN “INDONESIA BAGUS” DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI : Penelitian Eksperimen Kuasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Somantri, Enjang Aris (2015) PENGARUH PEMBUATAN KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH DAN PARTISIPASI GURU TERHADAP IMPLEMENTASI RENCANA KEGIATAN MADRASAH DI MADRASAH ALIYAH SWASTA SE-KABUPATEN BANDUNG BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Soni Mulyawan Setiana, - (2019) RELEVANSI KURIKULUM PROGRAM STUDI SASTRA JEPANG DENGAN TUNTUTAN DUNIA KERJA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sopandi, Omar Dani (2016) IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENGETAHUAN (KNOWLEDGE MANAGEMENT) PADA PERGURUAN TINGGI: Studi Kasus di Institut Teknologi Bandung). eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sri Meilanie, - (1998) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENERIMAAN KONSEP BERMAKNA PADA BIDANG STUDI MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sri Wahyuni, - (2019) IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM KURIKULUM 2013 PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI : Penelitian Studi Kasus di TK Nusa Indah Kabupaten Garut. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sriati Trisno, - (1995) EFEKTIVITAS PENGAJARAN MATEMATIKA DI KELAS RENDAH SEKOLAH DASAR : Studi Kasus Pada Dua Buah Sekolah Dasar Di Kotamadya Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Srie Mulyati, - (2019) IMPLEMENTASI KURIKULUM MATA KULIAH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DI PENDIDIKAN TINGGI PADA PROGRAM STUDI NON-BISNIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suatma, - (2013) PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN METODOLOGI PENELITIAN BERBASIS EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN RISET KEPENDIDIKAN SAINS MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sudayat, - (1995) PENAMPILAN KERJA INSTRUKTUR DALAM PROSES PENINGKATAN KETERAMPILAN KERJA KARYAWAN : Studi Kasus Pada Proses Penelitian Kesekretariatan Program Retraining Diklat IPTN Jurusan Manajemen. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sugrata, Arinn (2015) IMPLEMENTASI GAYA MENGAJAR DIVERGENT DALAM KONTEKS KURIKULUM 2013 : penelitian tindakan pada kelas pendidikan jasmani di SMA Negeri 4 Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suharti, - (2019) IMPLEMENTASI MUATAN LOKAL BAHASA INGGRIS DALAM MENINGKATKAN SPEAKING SKILL SISWA DI KELAS IV DAN V MADRASAH IBTIDAIYAH RAUDLATUL MUSTARSYIDIN KECAMATAN KUTA KABUPATEN BADUNG PROVINSI BALI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sujana, Asep (2015) ANALISIS KEMAMPUAN BERTANYA SISWA DALAM PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kota Tasikmalaya). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sukirman, Dadang (2015) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN TERPADU PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI S1 PGSD UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sukisno, - (1998) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KOMPERATIF DALAM MATA PELAJARAN PPKn DI SEKOLAH MENENGAH UMUM : Penelitian Tindakan Di SMU 3 Tuban. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sukmawati, Desi (2017) EFEKTIVITAS MODEL CONCENTRATED LANGUAGE ENCOUNTER (CLE) DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sulaeman, - (1998) KEMAMPUAN GURU MATA PELAJARAN UMUM DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN DASAR BERCIRI KHAS AGAMA ISLAM : Studi Pada 3 MTsN Di DKI Jakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sulastri, Ai (2016) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sumartini, - (2000) IMPLEMENTASI PENDEKATAN SIKLUS BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPS SD : Penelitian Pengajaran Pada Topik "Migrasi" Di Kelas V SD Inpres BTN IKIP II Makasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sunarya, Ade (2017) STUDI TENTANG IMPLEMENTASI KURIKULUM MUATAN LOKAL ENGLISH CONVERSATION: Penelitian Kualitatif pada SMA Laboratorium Percontohan UPI Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sunendar, Tatang (2013) MANAJEMEN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ATAS : Studi Tentang Konstribusi Kepemimpinan Pembelajaran, Supervisi Akademik, Penilaian Kinerja,Perencanaan Strategis,Fokus Pada Pelanggan, Pengembangan SDM dan Budaya Mutu Terhadap Penjaminan Mutu SMA Sekolah Standar Nasional di Provinsi Jabar. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Supriadi, _ (2016) PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BERDASARKAN KURIKULUM BERBASIS KKNI DALAM MENINGKATKAN WATAK KEWARGANEGARAAN (CIVIC DISPOSITION) MAHASISWA(Studi Deskriptif di Universitas Riau). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Surjono, _ (2015) PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN (DIKLAT) GURU PROFESIONAL SD KELAS AWAL DI PROPINSI BANTEN. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Surtiati Armand, - (1994) RELEVANSI KURIKULUM FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI DENGAN PERKEMBANGAN KEBUTUHAN MASYARAKAT TERHADAP PELAYANAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suryanti, Yanti (2016) KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DALAM MENINGKATKAN LITERASI PESERTA DIDIK TUNARUNGU. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Susanto, Hadasa Maretisa (2016) KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN DISPOSISI MATEMATISDALAM PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN ANG’S FRAMEWORK FOR MATHEMATICAL MODELLING INSTRUCTION (Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII Salah Satu SMP Swasta di Kota Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Susanto, Rangga Dwiyuda Hidayat (2017) PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING OLEH WIDYAISWARA PADA DIKLAT FAMILY DEVELOPMENT SESSION DI BBPPKS REGIONAL II BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sutarno, Erwan (2014) Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Multimedia Intraktif IPA Untuk Meningkatkan Hasil Dan Kemandirian Belajar Siswa SMP di Kota Bandung. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sutrisno, Bambang (2017) MENINGKATKAN RESILIENSI PESERTA DIDIK MELALUI METODE PROBLEM BASED LEARNING: Penelitian Tindakan Kelas Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 5 Manggar Belitung Timur Kelas VIII A Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sya'adun, Cecep Fazal Gumilar (2014) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SHARAF :Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas X SMAN 1 Singaparna Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syafril Ramadhon, syafril (2019) PENGEMBANGAN KURIKULUM PELATIHAN MINE SURVEYING. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syafruddin Nurdin, - (1992) PERILAKU MENGAJAR GURU AGAMA LULUSAN PROGRAM S1 FAKULTAS TARBIAH IAIN IMAM BONJOL PADANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syahidah, Rachmi (2015) PEMANFAATAN OBSERVATORIUM BOSSCHA SEBAGAI SUMBER BELAJAR: studi mata pelajaran geografi di sma-n bandung dan cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syamdhany, Dhea Noor (2016) VIDEO ANIMASI 3D DENGAN TEKNIK STOP MOTION SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR MODEL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syofiyatul Lusiana, - (2018) PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK MELALUI SISTEM FULL DAY SCHOOL Di SMK N 1 KAWALI : Studi Deskriptif di SMK Negeri 1 Kawali Kabupaten Ciamis. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syukron, _ (2016) PENGARUH KOMITMEN PEGAWAI SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI Se-KOTA CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

sri wirdani wulandari, - (2019) RELEVANSI ANTAR KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS PROGRAM KEAHLIAN JASA BOGA SMK DI KOTA BANDUNG MENGACU PADA KEBUTUHAN DUNIA KERJA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

T

TEDJO NARSOYO REKSOATMODJO, - (1994) KESELARASAN KURIKULUM PENDIDIKAN DAN LATIHAN DENGAN PERFORMANSI KERJA KARYAWAN LULUSAN PUSDIKLAT PT IPTN DITINJAU DARI TAHAP KEPEDULIAN INSTRUKTUR DAN TINGKAT PENERAPAN KURIKULUM. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tangkelangi, Nuur Insan (2016) DESIGNING A SYLLABUS FOR AN ACADEMIC WRITING COURSE BASED ON STUDENTS’ NEEDS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tarsisius Sihono, - (1997) IMPLEMENTASI KONSEP PENDIDIKAN BERDASARKAN KOMPETENSI PADA PEMBANGUNAN KURIKULUM PELATIHAN PERAWATAN PESAWAT UDARA DAN DAMPAKNY TERHADAP HASIL YANG DICAPAI : Studi Kualitatif Pada Program Pelatihan Perawatan Pesawat Boeing B-747-400 Di Diklat PT.Garuda Indonesia. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Taufik Yogaswara, - (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL VIDEO PADA PROGRAM BLENDED LEARNING SYSTEM UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI BIDANG SUMBER DAYA AIR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tia Sugiri, - (1998) HUBUNGAN ANTARA SIKAP MAHASISWA TERHADAP PROGRAM SISTEM BERLAPIS BERULANG SANDWICH SISTEM DAN MOTIF BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJARNYA : Studi Deskriptif Terhadap Mahasiswa Program Diploma III Guru Kejuruan Teknologi Di PPPG Teknologi Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tiara, Fika (2015) Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Tematik Di Sekolah Dasar. (Kuasi Eksperimen pada siswa kelas 5 di Sekolah Dasar Islam Al-Amanah). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tintin Kartini, - (2018) STUDI EVALUATIF PENYELENGGARAAN DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR DARING UNTUK MENINGKATAN KOMPETENSI PENDIDIK PAUD DI PP PAUD DAN DIKMAS JAWA BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tita Rosita, - (2001) DUKUNGAN PEMBINAAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU TERHADAP PENINGKATAN KINERJA MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tentang Efektifitas Pembinaan Oleh Kepala sekolah dan Pengawas TK/SD Di Sekolah Dasar Kabupaten Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Toto Ruhimat, - (2007) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN UNTUK MENGOPTIMALKAN KEMAMPUAN BERPIKIR DAN KEMAMPUAN SOSIAL SISWA SESUAI POTENSI INDIVIDU : Studi Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di SMP. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Toto Toharudin, - (2002) KINERJA PROFESIONAL GURU DALAM MELAKSANAKAN TUGAS SEBAGAI PENGEMBANG KURIKULUM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tri Chusniyatul Maromy, - (2018) PENGARUH MANAJEMEN KURIKULUM DAN KOMITMEN GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tri Indri Hardini, - (2004) MODEL PEMBELAJARAN JARAK JAUH BAHASA INDONESIA UNTUK PEMBELAJARAN TINGKAT AWAL MELALUI MEDIA INTERNET BERBASIS KONSEP HIPERMEDIA BAGI PENUTUR BAHASA PERANCIS FRANKOFON : Studi Eksperimen Kreasi Kepada Mahasiswa Tingkat I jurusan Bahasa Indonesia di Institut National Des Langues Et Civilisations Orientales Paris. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tri Liana Nurdini, - (2019) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP PERILAKU PEDULI LINGKUNGAN: studi deskriptif evaluatif di SD itQan Islamic School. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tris Sutrisno, - (2020) PENGEMBANGAN DESAIN KURIKULUM PELATIHAN PROBLEM SOLVING & DECISION MAKING BERBASIS BLENDED LEARNING DALAM UPAYA PENINGKATAN SOFT SKILL PEGAWAI KEMENTERIAN ESDM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

tiara nurul zellika, - (2020) DESAIN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE CARRD.CO DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN ONLINE MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP (Studi Pengembangan Desain Media Pembelajaran Berdasarkan Metode Design and Development). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

U

Ulfah, E. Maria (2017) PEMBINAAN KARAKTER KEPEMIMPINAN SISWA BERWAWASAN PEDULI LINGKUNGAN HIDUP MELALUI METODE OUTDOOR STUDY : Studi Kasus Pada Program Leadership Survival Camp di SMP Alam Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Uli Maulida, - (2019) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI LINPROG BERBASIS MOBILE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA : Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas XI Program Keahlian Teknik Komputer Jaringan di SMK Al Hadi Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Umi Chotimah, - (1994) PENGEMBANGAN NILAI-NILAI MORAL PANCASILA DALAM PENGAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI SMU NEGERI KOTAMADYA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Untung Witjaksono, - (1999) PENGEMBANGAN MODEL PENGUKURAN KETERAMPILAN KEJURUAN SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN JURUSAN TEKNOLOGI PENGERJAAN LOGAM BIDANG PEKERJAAN KONSTRUKSI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Usep, _ (2017) PENGELOLAAN MAGANG GURU PRODUKTIF SMK PAKET KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR BERBASIS KEMITRAAN : Studi di SMK Negeri 6 Garut, Learning Center PT. Daya Adicipta Motora dan Astra Honda Authorized Service Station. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Utanto, Yuli (2014) TAFSIR HERMENEUTIKA KURIKULUM PENDIDIKAN SEKOLAH ALTERNATIF :Studi atas Sekolah Alternatif Qaryah Thayyibah, Kalibening-Salatiga. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Uum Sumirat, - (1995) PELAKSAAN RETRAINING TEKNISI MESIN MILLING CNC DI DIKLAT PT. IPTN BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Uus Kuswendi, - (2018) UPAYA GURU DALAM MENGEMBANGKAN PERILAKU PROSOSIAL (PROSOCIAL BEHAVIOR) SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Kasus di Kelas V SD Assalaam Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

V

Valentin, Prassasti (2015) PERBANDINGAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI BLACKBERRY MESSENGER (BBM) DAN WHATSAPP MESSENGER (WA) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK : Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X TKJ di SMK Negeri 5 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Velentina Rizki Sutari, - (2018) THE EMBODIMENT OF SOCIAL CHARACTER VALUES IN AN INDONESIAN EFL TEXTBOOK : A Content Analysis. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Vhalind, Yossy Intan (2014) IMPLEMENTASI MODEL CONCEPT ATTAINMENT BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Vidy, Binsar Ferdianto (2018) EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM MUATAN LOKAL DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

W

WACHIDI, - (2000) INOVASI KURIKULUM ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT PERTAMA DI KOTA BANDUNG : Studi tentang Tingkat Kepedulian Guru terhadap Inovasi Kurikulum IPS SLTP di Kota Bandung. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wachidi, - (1991) ANALISIS TES EBTANAS (EVALUASI BELAJAR TAHAP AKHIR NASIONAL) DI SEKOLAH DASAR DAN MENENGAH DILIHAT DARI KONSEP VALIDITAS KURIKULUM : Studi Deskriptif - Analisis Tes Ebtanas Bahasa Indonesia. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wahidin, Idin (2014) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA BERBANTUAN MOODLE DAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM BELAJAR MICROSOFT POWERPOINT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wahyudin, - (2018) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS PADA MATAKULIAH ALGORITMA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wahyuni, Reni Siti (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM 2013 PADA KELOMPOK MATA PELAJARAN PEMINATAN ILMU-ILMU SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI KOTA TASIKMALAYA: Studi Deskriptif pada Kelompok Mata Pelajaran Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial di SMAN wilayah Kota Tasikmalaya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wali, Mutia Fahrini (2018) PENGGUNAAN MEDIA KANTUNG NILAI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENGURANGAN BILANGAN PULUHAN DAN SATUAN PADA ANAK TUNARUNGU KELAS II SD SLBN A CITEUREUP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Warnandi, Nandi (2015) MODEL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN EMOSI DAN SOSIAL PESERTA DIDIK BERKEBUTUHAN KHUSUS : Studi Pengembangan Pada Sekolah Dasar Inklusif. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Warnandi, Nandi (2015) MODEL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN EMOSI DAN SOSIAL PESERTA DIDIK BERKEBUTUHAN KHUSUS : Studi Pengembangan Pada Sekolah Dasar Inklusif. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Waspada, Teguh Prakosa (2016) PENGGUNAAN MULTI MEDIA PEMBELAJARAAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA KULIAH KOROSI DAN PELAPISAN LOGAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Werkanis, - (1994) KONSEP GURU TENTANG STRATEGI MENGAJAR DAN PENERAPANNYA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR MEMBACA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wibowo, Asep (2014) DESAIN KURIKULUM BERBASIS KEBUTUHAN PADA DIKLAT PEMERIKSAAN INFRASTRUKTUR JALAN DAN JEMBATAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wibowo, Bangun Yoga (2014) IMPLEMENTASI KURIKULUM PELATIHAN UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM PENERAPAN KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR (Studi Deskriptif Pada Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 Tingkat Sekolah Dasar Di Kabupaten Pandeglang). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Widi Aimi, - (2019) IMPLEMENTASI FULLDAY SCHOOL PADA KURIKULUM 2013 UNTUK MEMBANGUN KARAKTER PESERTA DIDIK : Studi Kasus di MA Multiteknik Asih Putra. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wijaya, Ginanjar Putu (2017) INVESTIGATING ENGLISH TEACHERS’ BELIEFS ABOUT AND ATTITUDES TOWARDS STUDENTS’ NEEDS : a case study at one of the vocational schools in bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wildan Sanjaya, - (2019) EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLES MELALUI MEDIA GAMBAR TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA : Kuasi Eksperimen Siswa Kelas VII SMP Plus Arafah Cililin Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wina Sanjaya, - (1997) PENGEMBANGAN MODEL INKUIRI SOSIAL DALAM PELAJARAN IPS DI SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wina Sanjaya, - (2002) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN METODE KLINIS BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SD. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Winangsih, Wiwin (2015) EFEKTIVITAS TEKNIK MODELING UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN BERAGAMA (Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas XI SMKN 2 Cimahi Tahun Ajaran 2014/2015). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Winata, Amy Prasetya (2015) PENGEMBANGAN ALAT ASSESMENT IMAJINASI MELALUI TULISAN KOLABORASI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNOLOGI KOMPUTASI AWAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Windani, Dewi Kharisma (2017) IMPLEMENTASI STRATEGI PENILAIAN FORMATIF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN HABITS OF MIND SISWA SMA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wiradimadja, Agung (2016) PENGARUH PENGGUNAAN VARIASI MODEL PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 TERHADAP KETERCAPAIAN KOMPETENSI INTI PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wiratri, Niken Sekar (2016) EVALUASI PELAKSANAAN KURIKULUM MUATAN LOKAL PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP: Studi Komparatif Berdasarkan Model Studi Kasus di SD BPI dan SDN Sejahtera Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wiwin Caturwinaya, - (2003) TAHAP KEPEDULIAN GURU SERTA HUBUNGANNYA DENGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 1994 DAN BEBERAPA VARIABEL TERKAIT : Studi Deskriptif Pada Guru-guru Biologi SMU Di Kabupaten Kuningan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wulandari, Pitri (2017) INTERNALISASI PROGRAM ADIWIYATA OLEH SEKOLAH ADIWIYATA MANDIRI KE SEKOLAH BINAAN DI KOTA TANGERANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Y

YATI, Ratna (2010) PENGEMBANGAN KURIKULUM MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA INGGRIS : Penelitian Kualitatif Pada Sekolah Dasar Negeri Iv Kota Cilegon. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yeni Surahmantika, - (2018) MODÉL PANGAJARAN GROUP INVESTIGATION DINA NULIS TÉKS BIANTARA (Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa kelas IX A SMP Negeri 29 Bandung Taun Ajaran 2017/2018). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yogi Anggraena, - (2019) IMPLEMENTASI KURIKULUM MATEMATIKA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yuanita, Nadya (2015) PENERAPAN PROGRAM I CAN HEAR AND TALK (I-CHAT) DI SEKOLAH LUAR BIASA CICENDO BANDUNG : Studi Deskriptif pada Guru-guru di SLB Cicendo Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yulia Rismaqati, - (2018) STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM TRAINING OF TRAINER (TOT) SANTRI SIAP GUNA DAN HUBUNGANNYA DENGAN KINERJA TRAINER DALAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yuliana Dinilah, - (2018) EFEKTIVITAS PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN SANTRI SIAP GUNA DAARUT TAUHIID BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yuliani Hermaningsih, - (2017) EVALUASI KURIKULUM BAHASA JEPANG DENGAN BAHAN AJAR DI SMA/SMK/MA/SMAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yuniarasari, Lucy Rizky (2017) UJIAN AKHIR NASIONAL 2003-2005: ANTARA KEBIJAKAN PEMERINTAH DAN PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yuniarto Mudjisusatyo, - (1996) DUKUNGAN KURIKULUM MATEMATIKA TERHADAP KEBUTUHAN MATA KULIAH BIDANG STUDI LAINNYA PADA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FPTK IKIP MEDAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yunus Winoto, - (2003) RELEVANSI KURIKULUM PROGRAM STUDIO ILMU PERPUSTAKAAN DENGAN KEMAMPUAN TENAGA PENGELOLA INFORMASI PADA LEMBAGA PERPUSTAKAAN : Suatu Studi Deskriptif Evaluatif TerhadapKurikulum Program Studi Ilmu Perpustakaan Fakultas Ilmu Komunikasi UNPAD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yurensi, Chintia Devi (2020) PENGEMBANGAN MODUL PENGAYAAN KOSAKATA UNTUK BIPA ANAK USIA DINI DENGAN PENDEKATAN INTEGRATIF DI BENALLA P-12 COLLEGE VICTORIA, AUSTRALIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yusuf Andrian, - (2018) EVALUASI TERHADAP IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN ABAD 21 DALAM KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI SMA RUJUKAN PROVINSI DKI JAKARTA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yusup Supratman, - (1996) KESUNYIAN KURIKULUM SEKOLAH TEKNOLOGI MENENGAH PROGRAM STUDI BANGUNAN GEDUNG DENGAN TUNTUTAN DUNIA KERJA : Studi Terhadap Kemampuan dan Tugas-Tugas yang Dibebankan Kepada Pengawas Pelaksanaan Pekerjaan-Pekerjaan Bangunan Gedung dan Juru Gambar Yang Bekerja Pada Konsultan Perencanaan Bangunan Di Kotamadya Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Z

Zulfikar, Muhammad (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DAN PEMODELAN TERHADAP SELF-EFFICACY SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zulhelma, - (1997) TELAAHAN PROSES BELAJAR MENGAJAR DILIHAT DARI SUDUT PANDANG BIMBINGAN DAN KONSELING DI NO. 054 EMPAT BALAI KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR PROPINSI RIAU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zulkarnaen, Imam (2014) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS MATEMATIS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zulmaneli, - (2016) EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMP KARTIKA XIX-2 BANDUNG : Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Kartika XIX-2 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

This list was generated on Fri Nov 27 13:47:32 2020 WIB.