Pengaruh Sport Education Model dan Direct Instruction Terhadap Keterampilan Bermain Tenis Meja Siswa Sekolah Dasar

Iqbal, Muhammad (2017) Pengaruh Sport Education Model dan Direct Instruction Terhadap Keterampilan Bermain Tenis Meja Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
T_POR_1402589_Title.pdf

Download (38kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_POR_1402589_Abstract.pdf

Download (280kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_POR_1402589_Table_of_content.pdf

Download (200kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_POR_1402589_Chapter1.pdf

Download (400kB) | Preview
[img] Text
T_POR_1402589_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (763kB)
[img]
Preview
Text
T_POR_1402589_Chapter3.pdf

Download (569kB) | Preview
[img] Text
T_POR_1402589_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (480kB)
[img]
Preview
Text
T_POR_1402589_Chapter5.pdf

Download (189kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_POR_1402589_Bibliography.pdf

Download (298kB) | Preview
[img] Text
T_POR_1402589_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (2MB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh sport education model dan direct instruction terhadap keterampilan bermain tenis meja siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi-experimental design dengan menggunakan randomized pretest-posttest control group design. Penelitian ini dilaksanakan di SD N 42 Pangkalpinang dengan sampel 30 siswa laki-laki yang dibagi kedalam dua grup berbeda, grup eksperimen (sport education model) dan grup kontrol (direct instruction). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan instrumen keterampilan bermain tenis meja. Hasil yang didapatkan adalah sport education model dan direct instruction memberikan pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan bermain tenis meja siswa sekolah dasar. Sport education model lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan bermain tenis meja pada siswa sekolah dasar. Model pembelajaran sport education dapat direkomendasikan untuk mencapai hasil pembelajaran yang efektif didalam pendidikan jasmani khususnya pada olahraga permainan dengan memperhatikan proses mekanisme, organisasi dan manajemen kelas.

Item Type: Skripsi Tesis Atau Disertasi (S2)
Additional Information: No. Panggil: T POR IQB p-2016; Pembimbing I: Nurlan Kusmaedi
Uncontrolled Keywords: Sport Education Model, Direct Instruction, Keterampilan, Tenis Meja
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Olahraga S-2
Depositing User: Mr mhsinf 2017
Date Deposited: 24 Jul 2017 08:12
Last Modified: 24 Jul 2017 08:12
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/24036

Actions (login required)

View Item View Item