Nurvalah, Siti (2017) PEMBERIAN REINFORCEMENT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI, AKTIVITAS, DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KOMPETENSI DASAR PEMELIHARAAN/SERVIS SISTEM KOPLING DAN KOMPONENNYA DI SMK NEGERI 2 GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_TM_1000456_Title.pdf Download (71kB) | Preview |
|
|
Text
S_TM_1000456_Abstract.pdf Download (281kB) | Preview |
|
|
Text
S_TM_1000456_Table Of Content.pdf Download (225kB) | Preview |
|
|
Text
S_TM_1000456_Chapter1.pdf Download (341kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_TM_1000456_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (355kB) |
|
|
Text
S_TM_1000456_Chapter3.pdf Download (476kB) | Preview |
|
|
Text
S_TM_1000456_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (793kB) |
|
|
Text
S_TM_1000456_Chapter5.pdf Download (106kB) | Preview |
|
|
Text
S_TM_1000456_Bibliography.pdf Download (271kB) | Preview |
|
|
Text
S_TM_1000456_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (320kB) |
|
|
Text
S_TM_1000456_Appendix2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (320kB) |
|
|
Text
S_TM_1000456_Appendix3.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (109kB) |
|
|
Text
S_TM_1000456_Appendix4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (287kB) |
|
|
Text
S_TM_1000456_Appendix5.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (180kB) |
|
|
Text
S_TM_1000456_Appendix6.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (319kB) |
Abstract
Rendahnya hasil belajar peserta didik pada kompetensi pemeliharaan/servis sistem kopling dan komponennya diduga oleh rendahnya motivasi peserta didik dan pasifnya peserta didik selama proses pembelajaran. Pemberian reinforcement merupakan salah satu cara yang dapat digunakan guru untuk meningkatkan motivasi peserta didik, sehingga peserta didik lebih aktif selama proses pembelajaran yang menyebabkan meningkatnya hasil belajar peserta didik. Tujuan dari penelitian ini diharapkan dapat: (1) meningkatkan motivasi peserta didik; (2) meningkatkan aktivitas belajar peserta didik; dan (3) meningkatkan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus pada semester genap tahun pelajaran 2015/2016 dan dilakukan di kelas XI TKR 5 SMK Negeri 2 Garut. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar angket, lembar observasi pelaksanaan pembelajaran, lembar observasi aktivitas belajar, dan lembar tes berupa pre-test dan post test. Hasil penelitian menunjukan bahwa terjadi peningkatan pada motivasi belajar dalam kategori sangat kuat, terjadi peningkatan pada aktivitas belajar dalam kategori sangat tinggi, dan terjadi peningakatan hasil belajar peserta didik (aspek kognitif dalam kategori amat baik, aspek psikomotor dalam kategori amat baik, dan aspek afektif dalam kategori sangat positif). Pemberian reinforcement dapat meningkatkan motivasi, aktivitas, dan hasil belajar peserta didik, terjadi karena: 1) pemberian reinforcement yang bervariasi; 2) pemberian reinforcement diberikan dengan segera tanpa menunda; 3) mengatur jadwal penguatan dan memberikan reinforcement tepat pada waktunya; 4) pemberian reinforcement diberikan tepat sasaran; dan 5) menghindari pemberian reinforcement negatif
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil: S TM NUR p-2016; Pembimbing: I. Ono Wiharna, II. Yayat |
| Uncontrolled Keywords: | Pemberian Reinforcement, Motivasi Belajar, Aktivitas belajar, Hasil Belajar |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum T Technology > TJ Mechanical engineering and machinery |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Mesin > Program Studi Pendidikan Teknik Mesin |
| Depositing User: | Mr mhsinf 2017 |
| Date Deposited: | 08 Aug 2017 03:08 |
| Last Modified: | 08 Aug 2017 03:08 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/24475 |
Actions (login required)
 |
View Item |