PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERHITUNG PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS I SD NEGERI MARGALUYU KECAMATAN SAGARANTEN KABUPATEN SUKABUMI

Fitri Supartika, - (2011) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERHITUNG PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS I SD NEGERI MARGALUYU KECAMATAN SAGARANTEN KABUPATEN SUKABUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_pgsd_0908414_table_of_content.pdf

Download (256kB)
[img] Text
s_pgsd_0908414_chapter1.pdf

Download (274kB)
[img] Text
s_pgsd_0908414_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (323kB)
[img] Text
s_pgsd_0908414_chapter3.pdf

Download (266kB)
[img] Text
s_pgsd_0908414_chapter5.pdf

Download (249kB)
[img] Text
s_pgsd_0908414_bibliography.pdf

Download (253kB)
[img] Text
s_pgsd_0908414_appendix1.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

PenelitianTindakanKelasinidilaksanakanterhadapsiswakelas I di SD NegeriMargaluyuKecamatanSagarantenKabupatenSukabumiTahunAjaran 2010/2011. Denganjumlahsiswa 37siswa yang terdiridari16siswalaki-lakidan21siswaperempuan.PenelitianinimembahastentangmasalahPenggunaan Media GambarDalamMeningkatkanHasilBelajarBerhitungPada Mata PelajaranMatematika.Penelitianinidilatarbelakangiolehadanyakecenderungan proses pembelajaranmatematika yang terpusatpada guru, sedikitnyasumberbelajardanterbatasnya media ataualatperagamerupakansalahsatupenyebabsehinggapembelajaranlebihbersifatsearahdanmembosankan yang berdampakpadapenurunanhasilbelajarsiswa. AdapunRumusanMasalahdalamPenelitianiniadalahapakahPenggunaan Media Gambardapatmeningkatkanhasilbelajarberhitungpadamatapelajaranmatematika, bagaimanasuasanabelajardanbagaimanapendapatsiswakelas I SD NegeriMargaluyuKecamatanSagarantenKabupatenSukabumi.SedangkanTujuandaripenelitianiniyaituuntukmengetahuiapakahPenggunaan Media Gambardapatmeningkatkanhasilbelajarberhitungpadamatapelajaranmatematika,dapatmenciptakansuasanabelajarmenjadilebihkondusifdanmenumbuhkanpendapat yang positifbagisiswa. Metode yang digunakandalampenelitianiniadalahPenelitianTindakanKelas (PTK).Selain PTK, jugamelaluiObservasidanPenyebaranAngket.MelaluiPenelitianTindakankelas, diperolehhasilpadasiklus I rata – rata post test 6,60, siklus II rata – rata post test 7,62 danpadasiklus III rata – rata post test 8,49.Berdasarkanuraiantersebutdiatas,makadapatditarikkesimpulansebagaiberikut : PenggunaanMedia Gambardalampembelajaranberhitungpadamatapelajaranmatematikasiswakelas1SD NegeriMargaluyuKecamatanSagarantenKabupatenSukabumiTahunAjaran 2010/2011 dapatmeningkatkanhasilbelajarsiswa. Hal tersebutdiindikasikandaripeningkatan rata – rata post testpadasetiapsiklus.Jugadapatmenciptakansuasanabelajarmenjadilebihkondusifdanmenumbuhkanpendapat yang positif.Berdasarkanhasilpenelitianini, penelitimengajukan saran sebagaiberikut : 1). Guru harussenantiasamenggunakan media pembelajaran, khususnya media gambardalampembelajaranberhitung agar siswalebihmudahmemahamimateripelajaran yang lebihkonkret, 2). Guru harusmenerapkanpenggunaan media gambarpadamatapelajaranlain, 3). Guru haruskreatifdalampembuatan media yang akandisajikanmelalui media gambarsehinggamenarikperhatiansiswa.

Item Type: Tugas Akhir,Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Uncontrolled Keywords: media, media gambar, matematika
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
Depositing User: Syauqi Eksel Syauqi Hadyan Syauqi
Date Deposited: 22 Nov 2021 02:11
Last Modified: 22 Nov 2021 02:11
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/64417

Actions (login required)

View Item View Item