PENGEMBANGAN MEDIA BUKU DIGITAL BERORIENTASI LITERASI SAINS PADA MATERI ORGAN GERAK MANUSIA

Syafa Azzahra Bushis, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA BUKU DIGITAL BERORIENTASI LITERASI SAINS PADA MATERI ORGAN GERAK MANUSIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PGSD_1805153_Title.pdf Download (263kB)
	Text S_PGSD_1805153_Chapter1.pdf Download (108kB)
	Text S_PGSD_1805153_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (137kB)
	Text S_PGSD_1805153_Chapter3.pdf Download (221kB)
	Text S_PGSD_1805153_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (973kB)
	Text S_PGSD_1805153_Chapter5.pdf Download (102kB)
	Text S_PGSD_1805153_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Abstract

Kemampuan siswa dalam literasi sains yang rendah terjadi karena salah satu faktornya, yaitu kurang tersedianya media yang menarik untuk siswa dapat berliterasi sains. Oleh sebab itu, perlu adanya pembaharuan atau inovasi media, baik dalam pembelajaran maupun media yang mampu menarik minat siswa untuk berliterasi sains. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk berupa Media Buku Digital Berorientasi Literasi Sains Pada Materi Organ Gerak Manusia yang teruji validitasnya. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dilaksanakan dengan menggunakan model ADDIE dengan tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian ini adalah satu ahli materi, satu ahli media, dua guru kelas V SD sebagai pengguna, dan enam belas siswa kelas V SD sebagai pengguna. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode angket/kuesioner dan wawancara. Data yang diperoleh dari hasil uji validasi ahli dan uji coba produk kepada pengguna, diolah dengan menggunakan Skala Likert untuk mengetahui rata-rata dari hasil skor yang sudah diperoleh. Hasil menunjukan bahwa rata-rata skor validasi ahli adalah 91,86% dan rata-rata skor uji produk kepada pengguna adalah 90,98%. Hasil tersebut menunjukan Buku Digital Berorientasi Literasi Sains Pada Materi Organ Gerak Manusia dinyatakan sangat layak dan sangat sesuai untuk digunakan dalam proses pembelajaran IPA di kelas V SD dan sebagai media siswa dalam berliterasi sains. ----- Students' low ability in science literacy occurs due to one of the factors, namely the lack of available media that is attractive for students to be able to be science literate. Therefore, it is necessary to update or innovate media, both in learning and media that are able to attract students to literacy. This study aims to develop a product in the form of a Digital Book Media Oriented towards Science Literacy on Human Organs of Motion Material which is tested for validity. This research is development research carried out using the ADDIE model with stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation. The subjects of this study are one material expert, one media expert, two elementary school V grade teachers as users, and sixteen elementary school V grade students as users. The data collection method used is the questionnaire and interview method. The data obtained from the results of expert validation tests and product trials to users, are processed using the Likert Scale to find out the average of the score results that have been obtained. The results showed that the average expert validation score was 91.86% and the average product test score to users was 90.98%. These results show that the Digital Book Oriented science literacy on human organs of motion is declared very feasible and very suitable for use in the science learning process in grade V elementary school and as a medium for students in science literacy.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Buku Digital, Literasi Sains, Organ Gerak Manusia
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education N Fine Arts > N Visual arts (General) For photography, see TR T Technology > T Technology (General)
Divisions:	UPI Kampus cibiru > PGSD UPI Kampus cibiru
Depositing User:	Syafa Azzahra Bushis
Date Deposited:	27 Sep 2022 04:24
Last Modified:	28 Sep 2022 03:50
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/80838

Actions (login required)

View Item