UPAYA MENGATASI KASUS ANAK YANG TANTRUM DENGAN METODE TIME OUT DI TAMAN KANAK-KANAK

Suryani, Irma Yanti (2013) UPAYA MENGATASI KASUS ANAK YANG TANTRUM DENGAN METODE TIME OUT DI TAMAN KANAK-KANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
s_pgsd_1008389_table_of_content.pdf

Download (401kB) | Preview
[img]
Preview
Text
s_pgsd_1008389_chapter1.pdf

Download (241kB) | Preview
[img] Text
s_pgsd_1008389_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (372kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
s_pgsd_1008389_chapter3.pdf

Download (295kB) | Preview
[img] Text
s_pgsd_1008389_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (456kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
s_pgsd_1008389_chapter5.pdf

Download (366kB) | Preview
[img]
Preview
Text
s_pgsd_1008389_bibliography.pdf

Download (228kB) | Preview
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi munculnya gejala-gejala perilaku tantrum di TK PGRI Sukarame. Perilaku tantrum tersebut sangat mengganggu proses KBM dan kenyamanan anak lain. Hal ini disebabkan karena guru kurang menguasai metode atau cara mengatasi perilaku tantrum. Oleh karena itu guru menggunakan metode time out agar dapat menurunkan frekuensi dan durasi perilaku tantrum sehingga tercipta suasana yang kondusif. Tujuan Penelitian ini untuk (1) Untuk memperoleh penjelasan tentang pelaksanaan metode time out pada kasus anak yang tantrum TK PGRI Sukarame (2) Untuk memperoleh gambaran tentang hasil pemberlakuan metode time out. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi kasus. Dengan alamat Jl. Sukamenak Kecamatan Sukarame Kabupaten Tasikmalaya. Subjek penelitian di TK PGRI Sukarame dengan jumlah 20 anak. Berdasarkan hasil temuan dilapangan dapat disimpulkan bahwa selama seminggu mekanisme time out diberlakukan diperoleh hasil yang menunjukkan adanya penurunan frekuensi dan durasi tantrum anak, yaitu Afzal dari 5 kali selama kurang lebih 10 menit menjadi 3 kali selama kurang lebih 5 menit dan Fadhil dari 2 kali selama kurang lebih 15 menit menjadi 1 kali selama kurang lebih 3 menit. Dari hasil penelitian yang dilakukan, metode time out dapat menurunkan frekuensi dan durasi perilaku tantrum, hal tersebut dapat dilihat dari perubahan perilaku tantrum anak yang menunjukkan adanya penurunan. Adapun rekomendasi yang peneliti ajukan untuk peneliti selanjutnya agar dapat mengangkat permasalahan yang sedang terjadi namun dengan menggunakan media serta metode yang berbeda sehingga mendapatkan temuan-temuan yang baru.

Item Type: Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Additional Information: No Panggil SPGSD SUR u-2013
Uncontrolled Keywords: KASUS ANAK, TANTRUM, METODE TIME OUT
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
Depositing User: Staf Koordinator 2
Date Deposited: 30 Jun 2014 07:23
Last Modified: 30 Jun 2014 07:23
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/9723

Actions (login required)

View Item View Item