Items where Subject is "Q Science > Q Science (General)"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type
Jump to: A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | Y | Z | _
Number of items at this level: 1116.

A

A, I Ketut Atmaja J (2014) PENGEMBANGAN MODEL PELATIHAN MENGELOLA PKBM UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PENGELOLA DALAM MENGELOLA PKBM MANDIRI DI JAWA TIMUR. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ADAM MALIK, - (2018) PENGEMBANGAN HIGHER ORDER THINKING LABORATORY (HOT-LAB) UNTUK MENINGKATKAN TRANSFERABLE SKILLS MAHASISWA CALON GURU FISIKA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

ANDI UTAMA, - (2018) IMPLEMENTASI PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI VISUAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abdilah, Taufik Ismail (2015) SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN KOMPUTER TABLET MENGGUNAKAN METODE FUZZY MULTIPLE ATTRIBUTE DECISION MAKING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abdul Rahim, - (2000) PEMBELAJARAN BAHAN KAJIAN ZAT RADIOAKTIF YANG BERMUATAN NILAI-NILAI AGAMA : Studi Kasus di MAN Model Makasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abhelia Permata Sari, - (2019) ANALISIS KEMAMPUAN TREE THINKING DAN HUBUNGANNYA DENGAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI TUMBUHAN BIJI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Achmad, Puteri Ressiana Dewi (2017) METODE CONSTANT PERCENT OF SALARY DALAM MENENTUKAN BENEFIT DAN IURAN NORMAL PROGRAM PENSIUN NORMAL DAN PROGRAM PENSIUN DIPERCEPAT DAN APLIKASI MICROSOFT EXCEL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Achmad Rizky Nur Firmansyah, - (2018) PENGGUNAAN MBI2 DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENGGAMBARKAN PROFIL KOMUNIKASI ILMIAH DAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adhesya Dewi Komara, - (2018) PENYELESAIAN KRISIS EKONOMI 1997-2001 DI KOREA SELATAN DAN INDONESIA : SEBUAH PERBANDINGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adinda, Kamilah (2018) ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA TOPIK SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adinda Nur Wulandari, - (2019) THE IMPLEMENTATION OF ACTIVE LEARNING-BASED SCIENCE BLOCK TO IMPROVE STUDENTS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT AND SCIENCE-PROCESS SKILL IN LEARNING MOTION AND FORCE. S1 thesis, Unversitas Pendidikan Indonesia.

Adinda Siwi Utami, - (2019) ROUND TABLE COOPERATIVE LEARNING TOWARDS STUDENTS’ CONCEPT MASTERY AND SCIENCE ANXIETY IN LEARNING GLOBAL WARMING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adriansa, Gesa (2016) PENGEMBANGAN COURSEWARE MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI SIFAT PERIODIK UNSUR DENGAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDEKATAN SAINTIFIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aeni, Lisda Hilya (2016) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA : Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMPN 43 Kota Bandung Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afianti, Eva (2017) PENERAPAN ASESMEN KINERJA PADA PEMBELAJARAN BERBASIS STEM UNTUK MENGUNGKAP KREATIVITAS DAN KOLABORASI SISWA SMP PADA MATERI SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afifah Susanti, - (2019) KORELASI PERCEPATAN TANAH MAKSIMUM DAN ANALISIS FAULT FRACTURE DENSITY (FFD) TERHADAP POTENSI LONGSOR DI CIANJUR JAWA BARAT. S1 thesis, Univesitas Pendidikan Indonesia.

Afini Zulafa Nabila, - (2018) RESPONS EKSPLAN MEGAGAMETOFIT Pinus merkusii Jung. & Devr. YANG DIKULTUR PADA MEDIUM DCR DENGAN KOMBINASI 2,4-D DAN KINETIN YANG BERBEDA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afri, Lisa Dwi (2015) PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN PENDEKATAN CONCRETE-REPRESENTATIONAL-ABSTRACT DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN ADVERSITY QUOTIENT SISWA SMP : Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa SMP di Kota Padang Panjang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afriana, Jaka (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN PENDEKATAN STEM UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA TEMA PENCEMARAN UDARA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agung Rifna Ajie, - (2017) POLA INTERAKSI SOSIAL PENGAMAL AJARAN TAREKAT IDRISIYYAH (Studi Kasus di Pesantren Fathiyyah al-Idrisiyyah, Cisayong, Tasikmalaya). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agus, Indro Priono (2018) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR 2 DIMENSI MENGGUNAKAN CAD (COMPUTER AIDED DESIGN). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agus Arlingga, - (2018) PEMBELAJARAN BERBASIS STEM UNTUK MEMBANGUN KUALITAS DETAIL ENGINEERING DESIGN DAN APPROPRIATE TECHNOLOGY PRODUCT SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustarien, Milna (2015) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustin, Rizki Mustika (2017) PENGARUH WEBSITE QUALITY TERHADAP ONLINE PURCHASE INTENTION DI HOTEL MERCURE BANDUNG SETIABUDI : survei pada tamu individu yang tidak melakukan reservasi melalui website hotel di hotel mercure Bandung Setiabudi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustini, Fitria (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERTANYA DAN PENGUASAAN KONSEP IPA MELALUI PENDEKATAN QUESTION FORMULATION TECHNIQUE (QFT) : Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahdiati, Rifti Agustina (2015) KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN BERBASIS DIMENSI BELAJAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahmad Sulthoni Alkhair, - (2019) PENGARUH LATIHAN PLIOMETRIK KNEE TUCK JUMP MODIFICATION TERHADAP PENINGKATAN POWER TUNGKAI PADA ATLET PENCAK SILAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahmad Tanwin Nasution, - (2018) DESAIN MOTIF BATIK KABUPATEN LABUHANBATU SUMATERA UTARA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahmatika, Deti (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA SMP MELALUI RESOURCES-BASED LEARNING (RBL) DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa kelas VII salah satu SMPN Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aida Cendrawati Utami, - (2018) ANALISIS BEBAN KOGNITIF SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN PENCEMARAN AIR DENGAN MODEL GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KUANTITATIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aini, Kurratul (2013) PENGARUH PEMBELAJARAN RESIPROKAL DAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM MATERI SISTEM EKSKRESI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS DAN BERPIKIR KRITIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisy, Ikka Rihhadatul (2016) PENERAPAN MODELCONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEPSISWAMELALUI PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyah, Ani (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN RELASIONAL DAN PENALARAN INDUKTIF SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THREE STEP INTERVIEW : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Salah Satu SMK di Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyah Dyah Indrianti, - (2019) SINTESIS DAN KARAKTERISASI PATI TERASETILASI BERBAHAN DASAR TALAS LIAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyaturrodiyah, Iis (2016) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aiza Priwahyuni Candra, - (2018) PENINGKATAN PENALARAN MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MELALUI MODEL LEARNING CYCLE 5E DISERTAI TEKNIK PROBING PROMPTING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ajeng Vadila Tussa’adah, - (2018) EKSPLORASI BAKTERI DARI LUMPUR HUTAN MANGROVE LEUWEUNG SANCANG, KECAMATAN CIBALONG, KABUPATEN GARUT, JAWA BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aji Nurhamzah, - (2018) DONGÉNG-DONGÉNG DI TUTUGAN GUNUNG CIREMAI KABUPATEN KUNINGAN PIKEUN BAHAN AJAR MACA DONGÉNG DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ajie, Whisnu Trie Seno (2015) Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Dengan Metode Science Literacy Circles (SLC) untuk Meningkatkan Literasi Sains Mahasiswa Pendidikan Fisika. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akbar, M. Faridhul (2015) PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP KELAS VIII: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII di SMPN 3 Lembang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akbar, Muhamad Nur (2016) DEVELOPING SCIENCE VIRTUAL TEST TO MEASURE STUDENTS’ CRITICAL THINKING ON LIVING THINGS AND ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY THEME. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akbari, Nita Setiawati (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akhmad Musodiq, - (2019) CARITA PANTUN MUNDING KAWATI PIKEUN BAHAN PANGAJARAN BASA SUNDA DI SMA (Ulikan Struktural jeung Étnopédagogik). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akmal, Nurul (2016) PENERAPAN PENDEKATAN CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Al-Mahdi, Adib Zuhaeri (2017) KONTRIBUSI PEMANFAATAN SUMBER-SUMBER BELAJAR TERHADAP PENCAPAIAN HASIL BELAJAR SISWA MATA DIKLAT ILMU UKUR TANAH DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 TASIKMALAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aland Rahayu Sunarjo, - (2017) KRIPTOGRAFI CHAIN HILL CIPHER DAN PROGRAM APLIKASINYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aldeva Ilhami, - (2018) KONTRIBUSI PEMANFAATAN KEARIFAN LOKAL LUBUAK LARANGAN DALAM PEMBELAJARAN IPA TERHADAP PENCAPAIAN LITERASI LINGKUNGAN SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aldi Rijaldi, - (2019) PENENTUAN KADAR AIR PADA TANAH GAMBUT MELALUI NILAI KONDUKTIVITAS LISTRIK PADA LAHAN PERTANIAN KELAPA SAWIT DI WILAYAH KALIMANTAN BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aldila, Melvin (2015) Students’ Cognitive And Attitude Of Secondary School In Learning Global Warming Using Student Team Achievement Division (STAD) Based On Gender. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfiati Syafrina, - (2000) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN CLIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR PADA KONSEP HEWAN DAN BENDA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ali Al Muta'sin, - (2000) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MELALUI PRAKTIKUM PADA TOPIK MATERI DAN PERUBAHANNYA : Suatu Studi Kasus di Kelas I MAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alifia Chinka Rizal Muhammad, - (2018) RANCANGAN DAN IMPLEMENTASI FITUR DENGAN METODE ZONING, HISTOGRAM DAN PENDEKATAN STRUKTURAL UNTUK KLASIFIKASI KARAKTER TULISAN TANGAN AKSARA SUNDA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alifiani, Dyah Putri (2016) ANALISIS BEBAN KOGNITIF SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN SISTEM PERNAPASAN DENGAN PENDEKATAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KUANTITATIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alimah Nuryanti, - (2018) PEMBELAJARAN IPA BERBASIS INKUIRI DALAM PRAKTIK SAINS DAN REKAYASA PADA MATERI GEMPA BUMI DAN GUNUNG API UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS DAN REKAYASA SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alin Rizki Pratami, - (2018) THE EFFECT OF MULTIPLE REPRESENTATION METHOD ON STUDENTS’ REASONING SKILL IN LEARNING RESPIRATORY SYSTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alumina Zenith Female Nuryana, - (2019) PENENTUAN KOMPONEN DAN KOMPOSISI SENYAWA SERTA KARAKTERISTIK AROMA MINYAK ROSEMARY (Rosmarinus officinalis L.) HASIL OKSIDASI MENGGUNAKAN ALIRAN GAS OKSIGEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alvira, Minanda (2018) PENGUJIAN SENSITIVITAS METODE RESISTIVITAS KONFIGURASI WENNER PADA ANOMALI MODEL SILINDER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amaira Utami, - (2019) DEVELOPING SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING MATHEMATICS (STEM)-BASED MODULE TO ENHANCE STUDENT'S STEM LITERACY. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia, Hadysti (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA : Studi Kuasi Eksperimen Mata Pelajaran IPA kelas VIII di SMPN 7 Cilegon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia, Nur Fildzah (2015) KOMPLEKSITAS ARGUMENTASI BERBASIS ISU SOSIOSAINTIFIK PADA JENJANG SD, SMP, DAN SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalina, Ila Zakhiya (2014) DAMPAK PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN INKUIRI LABORATORIUM TERHADAP KEMAMPUAN INKUIRI, BERPIKIR KREATIF, DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amanda Adistya, - (2018) PENGARUH EKSTRAK KULIT AKAR MANGROVE Avicennia alba DAN Rhizophora apiculata TERHADAP PERTUMBUHAN BAKTERI PATOGEN IKAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amaru, Dhaifan Diza (2017) KAJIAN ETNOBOTANI TUMBUHAN REMPAH-REMPAH SERTA UPAYA KONSERVASI OLEH SUKU TENGGER DI DESA NGADAS, KECAMATAN PONCOKUSUMO, KABUPATEN MALANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amelia, Aam (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TELUSUR ILMU PADA PEMBELAJARAN PPKn DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR PESERTA DIDIK : Studi Kuasi Eksperimen Kelas VII di SMPN 1 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amelia, Puspa (2015) PENALARAN MULTIPERSPEKTIF SISWA PADA JENJANG PENDIDIKAN SD, SMP, DAN SMA MENGENAI ISU SOSIOSAINTIFIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amelia, Putri Dwi (2016) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ADVENTURE GAME MODEL SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELLECTUAL (SAVI). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amelia Fadhillah, - (2019) PEMODELAN ARUS TEROBOSAN PADA DIODA PERSAMBUNGAN P-N BILAYER ARMCHAIR GRAPHENE NANORIBBON DENGAN MENGGUNAKAN METODE PENDEKATAN FUNGSI AIRY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amida, Nadia (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA MELALUI PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING PADA EKSPERIMEN KINETIKA ENZIM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amira, Nada (2015) The Effects Of Student-Centered Science Flash Media To Student’s Concept Mastery And Motivation In Learning Ecosystem. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ammase S., - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF DEMONSTRASI BERBANTUAN MEDIA RIIL UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI DAN MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI TEKANAN ZAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amprasto, Amprasto (2017) PENGEMBANGAN PROGRAM FIELD TRIP BERBASIS INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BEKERJA ILMIAH DAN MEMECAHKAN MASALAH CALON GURU BIOLOGI. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ananda Hafizhah Putri, - (2020) EFEKTIVITAS PENDEKATAN MULTI REPRESENTASI DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA PADA MATERI GAYA DAN GERAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andary, Gita Ayu (2016) KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andiasari, Dzihni (2016) AKTIVASI PENGETAHUAN AWAL SISWA SMA DENGAN VIDEO UNTUK MENGENDALIKAN ICL DAN ECL SISWA PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andika, Tiara Freddy (2016) SISTEM REKOMENDASI TEMPAT MENGGUNAKAN METODE USER-BASED COLLABORATIVE FILTERING DAN K-NN DENGAN DATA CHECK-IN PADA TWITTER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andini, Rizka (2015) PENGARUH STRATEGI REACT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP: suatu penelitian kuasi eksperimen terhadap siswa kelas VII salah satu SMP negeri di bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andini Eka Putri, - (2019) PEMBUATAN DAN KARAKTERISASI KERAMIK FILM TEBAL LaFeO3 YANG DIDOPING DENGAN ZnO UNTUK APLIKASI SENSOR GAS ETANOL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andriani, Yuli (2015) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU DI SMP KELAS VII. S2 thesis, Univesitas Pendidikan Indonesia.

Andry S. Utama Putra, - (2019) PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK FOUR-TIER UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI GELOMBANG DAN OPTIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Angelina Eka Putri Purnamasari, - (2018) PENGARUH KOMBINASI PATI SINGKONG, KARBOKSIMETILSELULOSA (CMC), DAN MINYAK ESENSIAL DAUN JERUK PURUT SEBAGAI EDIBLE COATING PADA BUAH TOMAT (Solanum lycopersicum L.). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Angga Giri Pryatna, - (2018) PERBANDINGAN MODEL PENDEKATAN TAKTIS DAN PENDEKATAN TEKNIS TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN HOKI SMA NEGERI 26 BANDUNG : Studi Eksperimen terhadap Ekstrakurikuler Hoki SMA Negeri 26 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggi Meinawan Insanie, _ (2018) SITOTOKSISITAS EKSTRAK DAUN CIPLUKAN (Physalis angulata) PADA SEL KANKER OVARIUM (SKOV3 CELL-LINES). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggoro, Agung (2016) ITERASI TIGA LANGKAH PADA PEMETAAN ASIMTOTIK NON-EKSPANSIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggraeni, Niki (2017) PROFIL PEMAHAMAN INKUIRI ILMIAH SISWA SMA DAN HUBUNGANNYA DENGAN PROSES PEMBELAJARAN BIOLOGI, SUMBER YANG DIGUNAKAN SERTA PEMAHAMAN GURU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggraeni, Novia Rahayu (2017) PENGARUH JUS BUAH NAGA MERAH (Hylocerus polyrhizus) TERHADAP ASPEK REPRODUKSI MENCIT (Mus musculus ) BALB-C BETINA. S1 thesis, Universiats Pendidikan Indonesia.

Anggraini Agfar, - (2018) KAJIAN PERSEPSI, LITERASI LINGKUNGAN, DAN KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT PESISIR PANTAI PAHAWANG DALAM UPAYA PELESTARIAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggun, Praptaningsih (2018) PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS POWER POINT PADA MATERI PECAHAN UNTUK SISWA KELAS VII PAKET B PKBM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ani Daningsih, - (2018) PENGARUH PENERAPAN SCIENCE WRITING HEURISTIC (SWH) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anin, Yanina (2017) MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV DENGAN MODEL NHT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anir Roekhatul Miskiyah, - (2018) PERANCANGAN MODUL PADA KOMPETENSI DASAR MEMAHAMI PRINSIP TEKNIK KIMIAWI KELAS X SMK NEGERI PERTANIAN SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anis Nuur Faaizah, - (2020) THE USE OF DIGITAL INTERACTIVE MIND MAP TO ENHANCE STUDENTS' CONCEPT MASTERY AND CREATIVITY IN LEARNING EXCRETORY SYSTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anisa, Yuni (2016) PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN FLUIDA STATIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anisa Purnamasari, - (2018) STUDI INTERTEKSTUAL ASPEK PENGUASAAN KONSEP KESETIMBANGAN KIMIA, SIKAP TERHADAP PEMBELAJARAN KIMIA, DAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anistia Nurhalida, - (2019) PENGARUH KEMAMPUAN GURU DALAM MENGELOLA PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ABAD 21 SISWA (Survei pada siswa kelas VII MTs Negeri di Kabupaten Bekasi). S2 thesis, universitas pendidikan indonesia.

Anisyah, Ani (2016) PENGARUH TAHAPAN SHARE DAN REFLECT PADA METODE PEMBELAJARAN CREATIVE LEARNING CYCLE TERHADAP PENCAPAIAN KEAHLIAN ABAD KE-21 : Studi Kasus: Mata Pelajaran Pemrograman Dasar Kelas X Teknik Komputer Jaringan SMK PU Negeri Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anita, Rachmawanti (2018) PENERAPAN CONFIGURAL FREQUENCY ANALYSIS UNTUK MENENTUKAN KARAKTERISTIK CAFE YANG DIMINATI KONSUMEN DI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anna Nurul Alfyah, - (2018) PERBANDINGAN LITERASI TUMBUHAN ABAD 21 PADA SISWA KELAS IPA DAN IPS MELALUI METODE FIELD TRIP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anna farhiya ulfah, - (2019) PENERAPAN CONTEXT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES PADA MATERI GEMPA BUMI DAN BANJIR UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS DAN SIKAP TANGGAP BENCANA SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa, Indri (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN KARTU CATATAN (NOTE-CARD) BERBANTUAN BAHAN AJAR ANIMALIA TERHADAP KEMAMPUAN KLASIFIKASI DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Novianti Taufik, - (2018) PENGGUNAAN MODEL ARGUMENT BASED SCIENCE INQUIRY (ABSI) DENGAN PENDEKATAN SCIENCE WRITING HEURISTIC (SWH) UNTUK MEMBANGUN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA SMP PADA TEMA PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Utami Putri, - (2017) THE IMPACT OF PROBLEM SOLVING MODEL ON STUDENTS’ CONCEPT MASTERY AND MOTIVATION IN LEARNING HEAT BASED ON GENDER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annuuru, Tia Agusti (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DALAM PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anori, Soraya (2015) IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MODEL INKUIRI TERBIMBING PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP BERDASARKAN GAYA KOGNITIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anriani, Risa Annisa (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISKOVERI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ansori, Irfan (2015) PENERAPAN METODE CONTEXTUAL LABORATORY DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS X SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anugraheni, Prima (2015) PEMBELAJARAN 5E LEARNING CYCLE BERBANTUAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU WEBBED UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA TEMA “KULIHAT DUNIA DENGAN MATA”. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anwar, Haryono (2015) RANCANG BANGUN SISTEM TELEMETRI WIRELESS REALTIME MONITORING KUALITAS AIR TERINTREGRASI DENGAN AUTOMATIC SAMPLING DAN APLIKASI DATABASE BERBASIS MIKROKONTROLER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anwar, Khoirul (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU MENGGUNAKAN FOUR STEPS TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT DENGAN TEMA PEMANASAN GLOBAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprilia, Ika (2015) PENGARUH DAUN SIMPUR (Dillenia indica) TERHADAP PERBAIKAN KADAR LIPID DARAH PADA MENCIT (Mus musculus) SWISS WEBSTER JANTAN HIPERLIPIDEMIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriliani, Iin (2016) PENALARAN SISWA SMP DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN MENGENAI PENGGUNAAN PRODUK KOSMETIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriliani, Irsalina Hidayati (2016) PERBANDINGAN PANDANGAN SISWA TENTANG HAKIKAT SAINS DAN ARGUMENTASI SISWA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN EKSPLISIT-REFLEKTIF DAN IMPLISIT BERBASIS ARGUMENTASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriyani, Yusi (2016) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS ANAK JALANAN PADA ARITMETIKA DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aranza, Muhammad Falah (2016) TUNING KONTROLER PID PADA SISTEM AVR DI CIRATA II DENGAN MENGGUNAKAN ALGORITMA PARTICLE SWARM OPTIMIZATION. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ardaya, Dendi Ahmad (2016) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ardiyanti, Yusi (2011) PENGGUNAAN LKS (LEMBAR KERJA SISWA) TERBUKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP, KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) DAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ari Nur Fitrianti, - (2018) AKTIVITAS ANTIPARKINSON BIOKOMPOSIT GELATIN- GLUTARALDEHID EKSTRAK BIJI KARABENGUK (Mucuna pruriens L) PADA MENCIT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ariesandra, Dika (2015) KARAKTERISASI CEBAKAN MINERAL SULFIDA BERDASARKAN HASIL METODE GEOLISTRIK RESISTIVITAS DAN INDUKSI POLARISASI DAERAH JAMPANG KABUPATEN SUKABUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ariesta Purwanti, - (2018) PENGGUNAAN MEDIA MEMORY GAMES DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA KALIMAT SEDERHANA BAHASA JEPANG : PenelitianEksperimenTerhadap Siswa Kelas 11 SMAN 22 Kabupaten Tangerang Tahun Ajaran 2018-2019. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arifda, Muwaddatul Husna (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA SMK MENGGUNAKAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME PETUALANGAN DAN MODEL PROBLEM SOLVING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arifianto, Defri (2016) PENGENALAN KEMAMPUAN PERSEPSI VISUAL ANAK PRA SEKLOAH MENGGUNAKAN KECERDASAN BUATAN BERBASIS CASE BASED REASONING DAN NEAREST NEIGHBOUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arifin, Muhammad Fakhrul (2017) PENERAPAN METODE COLLABORATIVE FILTERING DALAM SISTEM REKOMENDASI FILM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arifin, Rizal (2016) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MODEL VAK (VISUALISATION, AUDITORY AND KINESTHETIC) BERBASIS GAME PETUALANGAN TUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arin Budiarti, - (2018) DESAIN DIDAKTIS UNTUK MEMINIMALISIR HAMBATAN BELAJAR SISWA PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS KELAS X SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arini Rosa Sinensis, - (2020) PROGRAM PERKULIAHAN TERMODINAMIKA BERBASIS PEMECAHAN MASALAH KOLABORATIF BERBANTUAN SIMULASI INTERAKTIF DAN DERIVATIVE GAMES UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN BERPIKIR REFLEKTIF. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arini Siti Ramdani, - (2018) THE EFFECT OF PROJECT ORIENTED PROBLEM BASED LEARNING (POPBL) ON STUDENTS’CONCEPT MASTERY AND CREATIVITY IN LEARNING ENVIRONMENTAL POLLUTION. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ario, Marfi (2015) PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN MATHEMATICAL HABITS OF MIND ANTARA SISWA YANG MENDAPAT PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN SISWA YANG MENDAPAT PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aripin, Ipin (2011) PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF (MMI) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP, BERPIKIR KRITIS, DAN RETENSI KONSEP SISTEM REPRODUKSI MANUSIA PADA SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arisman, Azizah (2015) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN METODE PRAKTIKUM DAN DEMONSTRASI MULTIMEDIA INTERAKTIF (MMI)DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arsyad, Muhammad (2016) PENYAJIAN ASPEK LITERASI SAINS PADA PEMBELAJARAN IPA DI SMP KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arya Dwi Susetyadi, - (2019) PENGEMBANGAN MODEL KETERPADUAN BUKU AJAR IPA BERBASIS STEM TEMA “DARAH SEBAGAI ALAT ANGKUT DALAM TUBUH KITA” UNTUK SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asep Andri Setiawan, - (2018) PROFIL KONDISI FISIK DAN KETERAMPILAN TEKNIK TIM PUTRA KELOMPOK USIA 18 TAHUN KLUB BOLA BASKET PATRIOT BEEZERS KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asep Somantri, - (2018) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ashri, Nurul (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU PADA TEMA ENERGI DAN LINGKUNGAN MENGGUNAKAN 4 STEP TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT (4S TMD). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asih, Maharani (2014) ANALISIS TINGKAT PENCEMARAN DAS CIKAPUNDUNG DENGAN MENGGUNAKAN PROGRAM MVSP 3.22 BERBASIS DATA MAKROBENTHOS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asna, R. Hamidatul (2014) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA SISTEM PEREDARAN DARAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asri, Yoana Nurul (2016) PENERAPAN MODEL ICARE YANG DIPADUKAN DENGAN SCIENCE MAGIC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN PROFIL SIKAP SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asterina, Asti (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DANKREATIF MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARANPROBLEM CENTERED LEARNING SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astuti, Rini (2015) PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS MELALUI PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI PENANGANAN LIMBAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astuty, Canty Pujy (2015) EFEKTIVITAS TEKNIK SELF-MANAGEMENT DALAM MEREDUKSI PERILAKU KONSUMTIF REMAJA : Penelitian Pra-Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI di SMK Pasundan 1 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aswanti, Atik (2016) EFEKTIVITAS BAHAN AJAR IPA TERPADU BERORIENTASI PROBLEM SOLVING PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asyiah, Suci (2017) SINTESIS, KARAKTERISASI, DAN PENGGUNAAN TERSIER BUTIL DITIOKARBAMAT PADA EKSTRAKSI PELARUT ION LOGAM BESI DAN TEMBAGA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

As’syifa Trisakti Rizkyta, - (2020) PENGGUNAAN ASESMEN PORTOFOLIO DENGAN WRITTEN FEEDBACK UNTUK MENGUKUR DAN MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGEVALUASI DAN MERANCANG PENYELIDIKAN ILMIAH PADA PEMBELAJARAN IPA-BIOLOGI SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aulia Rahmadhani, - (2018) PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA BERBASIS INKUIRI BERBANTUAN INQUIRY CUBE UNTUK MENGIDENTIFIKASI PEMAHAMAN NOS (NATURE OF SCIENCE) DAN MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP PADA MATERI CAHAYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aulianuriry Sani, - (2018) THE EFFECT OF BRAIN-BASED LEARNING ON STUDENTS’ CONCEPT MASTERY AND MOTIVATION IN LEARNING ELECTRIC CIRCUIT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Avidia Sarasvati, - (2020) PEMBELAJARAN MATERI TEKANAN ZAT DENGAN SELF AND PEER ASSESMENT TERHADAP SIKAP UMPAN BALIK DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Awaliyah, Citra Roska (2016) IMPLEMENTASI MODEL PjBL DENGAN PENDEKATAN STEM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KREATIVITAS SISWA SMP PADA MATERI EKOSISTEM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Awalliyah, Santy (2015) HUBUNGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DENGAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS VII TERKAIT DENGAN GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT-FIELD INDEPENDENT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Az Zahra, Balgis (2017) THE IMPACT OF STEAM-BASED LEARNING ON STUDENTS’ CREATIVITY AND COGNITIVE MASTERY IN LEARNING SOUND. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Az-zachra, Aulia (2016) SIFAT HEDONIK DAN KANDUNGAN VITAMIN C KEJU COTTAGE BERBASIS KACANG HIJAU (VIGNA RADIATA) TERFORTIFIKASI KULIT PISANG KEPOK (MUSA BLUGGOE). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aziz, Abdul (2017) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ADVENTURE GAME MENGGUNAKAN MODEL DIRECT INSTRUCTION PADA MATA PELAJARAN SISTEM OPERASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azizah, Fathonah Nur (2016) PROFIL KEMAMPUAN SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN SOAL DIAGRAM PROSES. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azizah, Nisa Nur (2015) THE EFFECTS OF EDUCATIONAL CARD GAME ON STUDENTS’ CREATIVITY AND CONCEPTUAL UNDERSTANDING IN LEARNING EXCRETORY SYSTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azizah, Nur (2016) REKONSTRUKSI BAHAN AJAR IPA BERMUATAN NATURE OF SCIENCE PADA TOPIK SIFAT BAHAN DAN PEMANFAATANNYA DALAM KEHIDUPAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azmi, Memen Permata (2015) PENERAPAN PENDEKATAN CONCRETE-REPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA) BERBASIS INTUISI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALOGI DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azura, Azura (2016) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF PDEODE DENGAN BANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azzahra, Fanny (2017) KOMPOSISI VEGETASI SEMPADAN DAERAH ALIRAN SUNGAI (DAS) CILAJA BERDASARKAN PEMANFAATAN LAHAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

angga lesmana, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ROLL DEPAN DAN ROLL BELAKANG DI MTS MUHADJIRIN. S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

B

Badjeber, Rafiq (2015) PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI MODEL ALBERTA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN, KONEKSI MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP : Studi pada Siswa Salah Satu SMP di Kota Palu. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Badruzzaman, Dani Ramdani (2015) PROFIL KONSISTENSI REPRESENTASI DAN KONSISTENSI ILMIAH SISWA SMA NEGERI DI KOTA BANDUNG PADA MATERI KINEMATIKA GERAK LURUS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bahri, Cipta setiadi (2014) SISTEM PAKAR UNTUK MENGIDENTIFIKASI PENGGUNAAN JENIS NARKOBA DAN PENANGGULANGANNYA MENGGUNAKAN METODE CASE BASED REASONING (CBR). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bariroh, Faiqotul (2017) PENGGUNAAN TREE THINKING SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN DAN PENERIMAAN KONSEP EVOLUSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Basit, Aa Abdul (2016) PENGARUH MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS CAI MODEL TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ALGORITMA PEMROGRAMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Batara, Dimas Sukma (2015) FABRIKASI ELEKTRODA DETEKTOR pH DAN TEMPERATUR TERINTEGRASI DALAM SATU LAPISAN SUBSTRAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bhakti, Satria Seto (2017) PENINGKATAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN MBI2 PADA MATERI TATA SURYA UNTUK SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bill Chairy Rizki Bustaren, - (2018) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMODELAN MATEMATIS SISWA SMP KELAS VII MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC BERBANTUAN ANDROID MOBILE GAME. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bonita Hirza, - (1998) PENYUSUNAN MODEL MATEMATIKA DALAM PENYELESAIAN SOAL GENETIKA : Studi tentang Penerapan Rumus Keseimbangan Hardy-weunbrerg. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Brilian, Mohamad (2017) ANALISA KEBUTUHAN LATIHAN FISIK CABANG OLAHRAGA GULAT GAYA GRECO ROMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Budi, Arie Setia (2014) PENGARUH PENERAPAN METODE PETA KONSEP MELALUI MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA : Studi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMAN 1 Kandanghaur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bunga Mardiyya, - (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA AIR MINUM TERINTEGRASI STEM MENGGUNAKAN METODE 4S TMD BERORIENTASI LITERASI TEKNOLOGI SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Buzwery, Aliyaputri Andini (2014) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS METODE INQUIRY PADA MATAKULIAH JARINGAN KOMPUTER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

badaruddin, - (2020) PENGARUH LATIHAN SHOOTING MENGGUNAKAN GOALSHOT TERHADAP KETEPATAN SASARAN SHOOTING DALAM CABANG OLAHRAGA SEPAKBOLA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

C

Cahyaning Riski Wijayanti, - (2019) APLIKASI BIONUTRIEN S-267 TERHADAP DAUN DAN HASIL PANEN TANAMAN KOPI ARABIKA DI PANGALENGAN, KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cahyaningrum, Nofi Safitri (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY) UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN NATURALIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Canthika Trinaya, - (2018) ISOLASI DAN IDENTIFIKASI BAKTERI ASAL USUS IKAN SIDAT (Anguilla bicolor ) DAN POTENSINYA SEBAGAI PROBIOTIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chasanah, Lu’luul (2017) PEMANFAATAN STEM ENGINEERING WORKSHEET TEMA TEKANAN ZAT CAIR UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DALAM PEMBUATAN PRODUK KREATIF SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chintia, Aryanti (2018) PERBANDINGAN REGRESI ROBUST ESTIMASI-LMS DAN ESTIMASI-LTS BESERTA PROGRAM APLIKASINYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Choerudin, - (2015) PENGGUNAAN MODEL PICTURE AND PICTURE DISERTAI METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cintani Dewi Wahyuni, - (2018) AKTIVITAS ANTIPARKINSON BIOKOMPOSIT GELATIN-EKSTRAK BIJI KARABENGUK (Mucuna pruriens L.) PADA MENCIT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Citra Amalia, - (2019) PENGEMBANGAN PERANGKAT PRAKTIKUM SUBLIMASI DENGAN MIKROSKOP DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cut Intan Evtia Nurina, - (2019) KEMAMPUAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) GURU IPA DAN KORELASINYA DENGAN PERSIAPAN PEMBELAJARAN DAN IKLIM KELAS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

D

D Intan Juwita, - (2018) PENDEKATAN SCIENCE ENVIRONMENT TECHNOLOGY AND SOCIETY (SETS) UNTUK MENINGKATKAN ECOLITERACY PESERTA DIDIK PADA MATERI PEMBANGUNAN LINGKUNGAN BERKELANJUTAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dahtiar, Agi (2015) PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY (LOI) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA KONTEKS ENERGI ALTERNATIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Damayanthy, Elfira (2017) PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS STEM TERHADAP KETERAMPILAN REKAYASA DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA MATERI EKOSISTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Damayanti, Eka Kartika (2014) SCIENTIFIC INQUIRY SKILLS IMPROVEMENT OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dandy Furqani, - (2018) THE EFFECT OF PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) STRATEGY ON STUDENTS’ CONCEPTUAL MASTERY AND CRITICAL THINKING IN LEARNING VIBRATION AND WAVE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dani Hamdani, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW PADA MATA DIKLAT ELEKTRONIKA DASAR UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMKN 1 CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Danil, Efsya Putra (2018) ANALISIS KETERSEDIAAN SISTEM INFORMASI HUBUNGAN INDUSTRI PADA WEBSITE SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI DI PROVINSI JAWA BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Darul Agustiana Ma'rifah, - (2018) THE DEVELOPMENT OF ANDROID MOBILE LEARNING APPLICATION BASED ON ARDUINO PROJECTS FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Darwis, Rahmiati (2015) PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI DENGAN AKTIVITAS LABORATORIUM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dea Santika Rahayu, - (2019) ANALISIS POLA KONSTRUKSI PENGETAHUAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI GELOMBANG MENGGUNAKAN TBLA (TRANSCRIPT BASED LESSON ANALYSIS) DI SALAH SATU SMP KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dede Trie Kurniawan, - (2018) PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN FISIKA DASAR BERORIENTASI KEMAMPUAN KONSTRUKSI REPRESENTASI GRAFIK DAN MODEL MATEMATIK (PPF-BKRGM) DARI SUATU FENOMENA FISIS UNTUK MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deden Ramdani Pratama, - (2020) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA ANIMASI BERBASIS AUTODESK INVENTOR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS PADA MATERI PERCEPATAN KINEMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dei Unzila Rahmah, - (2018) ANALISIS KUALITAS STRUKTUR DAN KEBERADAAN LITERASI KUANTITATIF PADA LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPA JENJANG SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Della Apriyani Kusuma Putri, - (2018) KARAKTERISTIK TES KETERAMPILAN LITERASI SAINS PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS DENGAN ANALISIS ITEM RESPONSE THEORY (IRT). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deni Fauzi Rahman, - (2019) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU PADA TEMA PLASTIK YANG BERORIENTASI KEMAMPUAN BERARGUMENTASI SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desi Nova Suryanti, - (2018) PENGGUNAAN METODE PEER LEARNING DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA JEPANG (DOKKAI) : PenelitianEksperimenTerhadap MahasiswaTingkat II Departemen Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Pendidikan IndonesiaTahunAkademik 2018-2019. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desri Sofiani, - (2019) REKONSTRUKSI SIMULASI INTERAKTIF SIFAT-SIFAT BAHAN UNTUK MEMBANGUN VIEWS OF NATURE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dessy Norma Juita, - (2018) STUDI KASUS KONSTRUKSI PENGETAHUAN (KNOWLEDGE CONSTRUCTION) GURU TERHADAP KONTEN MATERI IPA DALAM PROSES LESSON STUDY DI SMP BPI 1 KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desta Indriana, - (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BOUNDED INQUIRY LABORATORY UNTUK MENGGAMBARKAN LEVEL PEMAHAMAN DAN MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Destiara, Rahma Diva (2018) ANALISIS DATA KUALITAS JASA TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN K-POP CONCERT ORGANIZER MECIMAPRO DENGAN ANALISIS FAKTOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Destyana, Revita (2015) PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA ANTARA YANG MENDAPATKAN PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN LEARNING CYCLE 7E. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Deswita, Ria (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING-ORGANIZING-REFLECTING-EXTENDING (CORE) DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KONEKSI MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP : Studi Kuasi Eksperimen pada Salah Satu SMP Negeri di Provinsi Jambi. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Desy Herdian Pramadhita, - (2019) DEVELOPING STEM-BASED MODULE ON SOUND WAVE TOPIC TO ENHANCE STUDENTS’ CREATIVE THINKING AND CREATIVE PRODUCT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devi Aulia Rachmayati, - (2019) EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, DAN MATHEMATICS) PADA PEMBELAJARAN IPA DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN TECHNOLOGY ENGINEERING LITERACY (TEL) SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Devia, - (2018) PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBUAT PETA KONSEP DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IX PADA TOPIK KEMAGNETAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewani Tediana Yusepany, - (2018) IDENTIFIKASI KAPANG ENDOFIT DARI KULIT BATANG Taxus sumatrana (Miquel) de Laub. MENGGUNAKAN SEKUEN DNA DAERAH ITS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Elpa Purnama (2015) PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER BERBASIS PIKTORIAL UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI ASAM BASA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Nastitisari (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KOMPLEKS DAN SIKAP PEDULI SISWA TERHADAP LINGKUNGAN PADA TEMA PEMANASAN GLOBAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Lengkana, - (2018) PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN ANATOMI DAN FISIOLOGI TUBUH MANUSIA BERBASIS MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN INTERELASINYA DENGAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS CALON GURU BIOLOGI. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diana, Sariwulan (2014) PEMBERDAYAAN ASISTEN PRAKTIKUM UNTUK PELAKSANAAN PEER ASSISTED LEARNING (PAL). eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dina Nur Amalina, - (2018) KEKONVERGENAN DALAM RUANG LEBESGUE LEMAH DAN EKUIVALENSINYA DENGAN KEKONVERGENAN DALAM RUANG LEBESGUE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinar Anugrah, - (2019) APLIKASI BIONUTRIEN S267 TERHADAP FISIOLOGI DAUN DAN PRODUKTIVITAS TANAMAN KOPI ARABIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinda Permatasari, - (2018) PROFIL KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN SISTEM PERNAPASAN MENGGUNAKAN ALAT PRAKTIKUM SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinimaharawati, Ashri (2015) PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBENTUK ADVENTURE GAME MENGGUNAKAN ALGORITMA BACKTRACKING DENGAN MODEL CORE (CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING) TERHADAP PEMAHAMAN SISWA SMK PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Djulia, Ely (2005) PERAN BUDAYA LOKAL DALAM PEMBENTUKAN SAINS: Studi Naturalistik Pembentukan Sains Siswa Kelompok Budaya Sunda Tentang Fotosintesis dan Respirasi Tumbuhan Dalam Konteks Sekolah Dan Lingkungan Pertanian. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Doloksaribu, Florida (2016) PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK DISCUSSION STARTER STORY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi, Sulistiowati (2018) PEMBELAJARAN IPA BERBASIS STEM DENGAN MODEL 6E LEARNING BY DESIGN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINTIFIK SISWA PADA TOPIK PENCEMARAN AIR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Surya Artie, - (2018) ANALISIS FILOGENETIK MOLEKULER KULTIVAR PISANG (Musa spp.) DI BALI MENGGUNAKAN SEKUEN DNA DAERAH INTERNAL TRANSCRIBED SPACER (ITS) 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwiyani, Shela Surya (2017) ANALISIS KELAYAKAN BUKU TEKS IPA SMP/ MTs KELAS IX MATERI SIFAT BAHAN BERDASARKAN KRITERIA TAHAP SELEKSI DARI 4S TMD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwiyanti Kusmana, - (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 2 Jatinangor. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwiyono Hari Utomo, - (1997) PENGUASAAN KONSEP UDARA MELALUI METODE PERCOBAAN DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dyantie Nur Azizah, - (2020) ENHANCING STUDENTS' SCIENTIFIC LITERACY AND COMMUNICATION SKILL BY CREATING INFOGRAPHICS USING GENIALLY IN LEARNING CLIMATE CHANGE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dzulfikar, Ahmad Fikri (2015) ALIGNMENT ANALYSIS BETWEEN INDONESIA NATIONAL EXAMINATION AND CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATION IN JUNIOR SECONDARY SCIENCE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

E

Edi Hendri Mulyana, - (1997) PEMBELAJARAN IPA DENGAN MODEL SIKLUS BELAJAR UNTUK MENGUBAH KONSEPSI AWAL SISWA TENTANG RANGKAIAN LISTRIK SEDERHANA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Edwar Kandungan, - (2018) PENERAPAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING (PjBL) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA KELAS VII PADA PELAJARAN IPA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Edy Purwandono, - (2000) PENERAPAN PERTANYAAN PRODUKTIF DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN KONSEP PEMENCARAN ORGANISASME. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Effendi, Ramlan (2016) PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF-ESTEEM SISWA SMP YANG MEMPEROLEH MODEL PEMBELAJARAN SQ3R DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eja, - (2019) ANALISIS KETERAMPILAN DAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA PROJECT BASED LEARNING (PJBL) TERINTEGRASI STEM (SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING AND MATHEMATICS) MENGGUNAKAN ASESMEN AUTENTIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eka Anggraini, - (2019) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) PRAKTIKUM BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA TOPIK PENGARUH FAKTOR KONSENTRASI TERHADAP LAJU REAKSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eka Astuti, - (2018) EFEKTIVITAS LEMBAR KERJA SISWA DALAM MENGKLASIFIKASIKAN TUMBUHAN TINGKAT RENDAH MELALUI ANALISIS FENETIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eka Diah Damayanti, - (2018) PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eka Prastiyanto, - (2018) PEGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA TANAH SEBAGAI SUMBER KEHIDUPAN BERORIENTASI LITERASI SAINS DENGAN PENDEKATAN SETS MENGGUNAKAN 4 STMD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eka Rianty Dianti, - (2018) STUDI INTERTEKSTUAL ASPEK PENGUASAANKONSEP LARUTAN PENYANGGA, SIKAP TERHADAP PEMBELAJARAN KIMIA, DAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ekaputri, Yunisa Aulia (2016) PENERAPAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERUPA GAME DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PEMROGRAMAN DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eko Hariyono, - (2018) PENGEMBANGAN PROGRAM VOLCANO LEARNING PROJECT (VLP) DALAM PEMBELAJARAN GEOSAINS BAGI MAHASISWA CALON GURU FISIKA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eldi Muhamad Sunartadirja, - (2020) OPTIMALISASI AKTIVITAS ENZIM SELULASE ISOLAT BAKTERI R7-3 SALURAN PENCERNAAN RAYAP DALAM MEDIUM SERBUK JERAMI PADI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elis Yudianingsih, - (2019) ANALISIS TINGKAT PENALARAN MORAL DAN NILAI-NILAI KARAKTER BAIK SISWA SMP TERHADAP ISU-ISU SAINS SERTA HUBUNGANNYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elviana, Noor Aziza (2018) PENERAPAN MODEL ICARE MENGGUNAKAN MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP ELASTISITAS DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI ILMIAH SISWA MADRASAH ALIYAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Emiliannur, - (2019) EFEKTIVITAS ASESMEN KINERJA DALAM MENGEMBANGKAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS FISIKA SISWA SMA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Emma Farida, - (2018) DESAIN ULANG (REDESIGN) ASESMEN KINERJA SEBAGAI ASSESSMENT FOR LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KESEHATAN SISWA ABAD-21 PADA SISTEM PENCERNAAN MANUSIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Epriliandini, Annisa (2015) ANALISIS PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK SNOWBALL THROWING, TALKING STICK, DAN NUMBERED HEADS TOGETHER PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erning Rahmadini Salsabila, - (2018) THE IMPACT OF ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY ON STUDENTS’ CONCEPT MASTERY AND SUSTAINABILITY AWARENESS IN LEARNING GLOBAL WARMING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erviana, Erna (2016) PENGARUH VARIASI SUHU PERLAKUAN PANAS MENGGUNAKAN GAS HIDROGEN TERHADAP KARAKTERISTIK TERMISTOR NTC BERBASIS Fe2O3-MnO-ZnO. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Euis Rina Juhartini, - (2018) PROFIL MISKONSEPSI SISWA SMA NEGERI PADA MATERI KONSEP MOL MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA DUA TINGKAT BERBASIS PIKTORIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva Siti Safaah, - (2018) PENERAPAN SIKLUS BELAJAR OMGVA MENGGUNAKAN METODE SEMI OPEN ENDED EXPERIMENTS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MTs PADA MATERI TEKANAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Evi Suryanti, - (2020) PENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORY DENGAN MELIBATKAN INTERFACE WET LABORATORY UNTUK OPTIMALISASI KUALITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI MOLEKULER. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

FITRI MEIDAWATI, - (2018) PERSEPSI GURU TENTANG KEWIBAWAAN DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR : Studi Kasus Di kelas 4 SD Negeri Cinunuk 01 Kabupaten Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fachrunnisa, Sarah Fauziyyah (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PENCEMARAN DAN DAUR ULANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadil Abdillah, - (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIRTUAL REALITY TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA : Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran IPA terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 22 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fahrung, Muhammad (2016) IMPLEMENTASI PETA KONSEP DALAM LESSON DESIGN DAN PELAKSANAANNYA PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU TEMA MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fahruroji, Tonny (2017) ANALISIS KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KREATIVITAS SISWA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA TOPIK BIOGAS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faisal, Nova Achmad (2015) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TGT ( TEAM GAME TOURNAMENT ) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS 5 SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fajar, A M (2016) ANALISIS PENUNTUN PRAKTIKUM BERBENTUK KOMIK TERHADAP KINERJA SAINS SISWA SMA PADA PRAKTIKUM SISTEM SARAF KATAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fajar Sukma Perdana, _ (2018) SITOTOKSISITAS EKSTRAK DAUN CIPLUKAN (Physalis angulata L.) TERHADAP SEL KANKER DARAH (HL-60 CELL LINES). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fajriah, Karomatun (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP PADA SUBKONSEP STRUKTUR JARINGAN TUMBUHAN. S1 thesis, Universiatas Pendidikan Indonesia.

Faradhillah, - (2015) PERBANDINGAN PENGUASAAN KONSEP, KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA SMP PADA KONSEP SUHU DAN PERUBAHANNYA YANG DIAJARKAN OLEH GURU YANG SUDAH TERSERTIFIKASI DAN YANG BELUM TERSERTIFIKASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farida, Ida (2016) ANALISIS PENGETAHUAN SARAPAN SEHAT SISWA SD NEGERI LENGKONG BESAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farida, Ira (2016) MODEL GEOGRAPHICALLY WEIGHTED REGRESSION (GWR) DENGAN PEMBOBOT KERNEL BISQUARE : studi kasus : indeks pembangunan manusia (ipm) tahun 2013 di Kabupaten dan Kota Provinsi Jawa Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faridiana, Elsa Asrida (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN POEW (Predict-Observe-Explain-Write) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA PENCEMARAN LINGKUNGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fariha Nilan, - (2019) PENGARUH KONSUMSI JAMU BERAS KENCUR TERHADAP FATIGUE INDEX PADA ATLET UKM BOLA VOLI UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fariz, Hasby Sulaiman (2018) MODEL MATEMATIKA TERAPI KANKER MENGGUNAKAN KEMOTERAPI, IMUNOTERAPI DAN BIOCHEMOTHERAPHY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fasha, Linda Hania (2017) PEMBELAJARAN SAINS DI SEKOLAH DASAR GAGASCERIA BANDUNG DITINJAU BERDASARKAN HAKIKAT SAINS : Studi Kasus di Kelas Lima Sekolah Dasar Gagasceria Kota Bandung Jawa Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fathonah, Siti Hajar (2017) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA SUBMATERI PENGARUH KONSENTRASI TERHADAP LAJU REAKSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fathurrohim, _ (2016) PENGGUNAAN ANALISIS FENETIK UNTUK MENGUNGKAP KONSEPSI SISWA PADA KONSEP KLASIFIKASI TUMBUHAN BERBIJI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fathyyah Zulfa Maulidah, - (2018) PROFIL PELEPASAN KALIUM KLORIDA KE DALAM MEDIA AQUA-DM MELALUI MEMBRAN HIDROGEL PVA-GA-POM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatmawati, Ida Nur (2015) PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK SMP PADA TEMA LIMBAH DAN UPAYA PENANGGULANGANNYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faujia, Faujia (2017) PEMANFAATAN HUTAN SOLEAR DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU MODEL WEBBED UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA SMP PADA TEMA EKOSISTEM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauriza Putri Muhammada, - (2018) AKTIVITAS ANTI-PARKINSON BIOKOMPOSIT KITOSAN-EKSTRAK BIJI KARABENGUK (Mucuna pruriens L.) PADA MENCIT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauzi Ramdani, - (2018) PENGEMBANGAN LABORATORIUM VIRTUAL MIKROBIOLOGI PANGAN UNTUK MENINGKATKAN HIGH ORDER THINKING SKILL MAHASISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Alvi (2015) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME MENGGUNAKAN MODEL LEARNING CYCLE 5E (ENGAGE, EXPLORE, EXPLAIN, ELABORATE, EVALUATE) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI ENTITY RELATIONSHIP DIAGRAM (ERD). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Anisa Noer (2015) TINGKAT KEMAMPUAN SISWA SD DALAM KETERAMPILAN MENYIMPULKAN PADA PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Uzi (2016) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA CAHAYA DAN WARNA MENGGUNAKAN 4 STEPS TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT (4S TMD) UNTUK PEMBELAJARAN IPA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah Fajrina, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK MENGIDENTIFIKASI PERKEMBANGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI GERAK LURUS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fazrina, Annisa Nur (2016) ANALISIS METABOLIT SEKUNDER KALUS Morinda citrifolia L. PADA MEDIUM MURAHSHIGE AND SKOOG (MS) DENGAN PENAMBAHAN ZAT PENGATUR TUMBUH 2.4-D DAN KINETIN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febby Ayu Fitriani, - (2018) THE PROFILE OF STUDENTS’ CRITICAL THINKING BASED ON LOGICAL THINKING, LEARNING STYLE, AND GENDER MEASURED THROUGH SCIENCE VIRTUAL TEST. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febby Nisrina Zain, - (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP LITERASI SAINS SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febriansyah, Faisal Denis (2017) IMPLEMENTASI METODE WEIGHTED PRODUCT – TOPSIS DALAM MENENTUKAN SKALA PRIORITAS KELOMPOK KEGIATAN PADA MUSYAWARAH PERENCANAAN PEMBANGUNAN : studi kasus musrenbang Kota Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ferdian, Irfan Erika (2013) PENGARUH METODE KOOPERATIF TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION YANG DIPADUKAN DENGAN PRAKTIKUM TERHADAP PRESTASI BELAJAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fernandi, R. Auliya Ulul'llmi (2017) THE PROFILE OF STUDENTS’ CRITICAL THINKING MEASURED THROUGH SCIENCE VIRTUAL TEST ON 9th GRADE IN THE THEME OF LIVING THINGS AND ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY,. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Feronika Cinthya Mawarni Putri Waruwu, - (2018) SINTESIS DAN KARAKTERISASI CAIRAN IONIK CIS-OLEIL IMIDAZOLINIUM NAFTALENA SULFONAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fikri Kholid Fadlulloh, - (2019) PENDEKATAN STEAM DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MTS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fikriyanti, Ajfa Amaliah (2016) PENERAPAN PRAKTIKUM BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN-EXPLORE (POEE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA MATERI PENCEMARAN AIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firdaus, Alex (2016) PENCARIAN DATA TERENKRIPSI MENGGUNAKAN SKEMA PUBLIC-KEY ENCRYPTION WITH KEYWORD SEARCH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firdaus, Caesar (2016) SISTEM MONITORING KONTRAK KERJASAMA DENGAN PROTOKOL TWO CENTRAL FACILITIES MENGGUNAKAN ALGORITMA AES DAN WHITESPACE MANIPULATION. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firdaus, Firman Fiqri (2015) IMPLEMENTASI MEL FREQUENCY CEPTRAL COEFFICIENT DAN VECTOR QUANTIZATION PADA PENGENALAN SUARA UNTUK PERMAINAN PESAWAT ARCADE BERBASIS ANDROID. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firdaus, Khairul Jabal (2014) SISTEM TRACKING GARIS DAN SUDUT SEBAGAI PENDUKUNG NAVIGASI PADA PENGENDARA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firdaus, Rahmat (2016) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firdha Sarah Kartini, - (2020) THE IMPLEMENTATION OF STEM PROJECT-BASED LEARNING ON STUDENT’S STEM LITERACY AND PROBLEM-SOLVING SKILLS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firdus, Ivan Luckiyana (2017) APLIKASI KRIPTOGRAFI KOMPOSISI ONE TIME PAD CIPHER DAN AFFINE CIPH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firman, Efik (2014) REKONSTRUKSI BAHAN AJAR IPA TERPADU PADA TEMA LEMARI PENDINGIN BERBASIS LITERASI SAINS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firmansyah, Usdi (2016) PENGARUH INKUIRI TERBIMBIMBING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA KONSEP SISTEM PERNAPASAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri, Annisa Aulia (2014) SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENENTUAN WILAYAH RAWAN BANJIR MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) DI KABUPATEN BANDUNG BERBASIS WEBGIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri, Tivany Chella Nur (2015) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUAL, AUDITORY DAN KINESTHETIC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Nuraeni, - (2018) PROFILE OF STUDENTS’ COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING SKILL, CONCEPTUAL UNDERSTANDING AND ATTITUDES IN REGARD TO LEARNING STYLE AFTER LEARNING CIRCULATORY SYSTEM USING ED-P. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Dini (2017) PEMBELAJARAN BERBASIS STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING AND MATHEMATICS) PADA KONSEP TEKANAN HIDROSTATIS UNTUK MENINGKATKAN SCIENTIFIC REASONING SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Fani (2015) PENGEMBAGNAN TES BENTUK MELENGKAPI BERGANDA PIKTORIAL UNTUK MENGUKUR PENGUASAAN PENGETAHUAN FAKTUAL, KONSEPTUAL, DAN PROSEDURAL SISWA SMA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Futra, Muhammad Haryadi (2014) DETEKSI AKTIVITAS DENGAN MEMANFAATKAN DATA LAYANAN JEJARING SOSIAL BERBASIS LOKASI TWITTER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

G

Gandini, Ryantika (2016) ANALISIS PERUBAHAN RADIASI MATAHARI MENGGUNAKAN MODEL JAGANNATHAN-APLIN PADA GERHANA MATAHARI TOTAL 9 MARET 2016 DAN PENGARUHNYA TERHADAP CUACA DI BANGKA TENGAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gelar, Dwirahayu (2013) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPLORATIF TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN VISUALISASI, PEMAHAMAN KONSEP GEOMETRI, DAN KARAKTER SISWA. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ghina Siti Nuraini, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ghorib, Ahmad Zaki Abdul (2017) IMPLEMENTASI METODE DEBAT AKTIF SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA MATERI TEORI EVOLUSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ghullam Hamdu, - (2018) PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBEKALAN ASESMEN AUTENTIK PADA PEMBELAJARAN IPA BERBASIS KONTEKS BAGI MAHASISWA CALON GURU SD. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ginanjar, Agus (2017) PENERAPAN STRATEGI KONFLIK KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA SMP PADA MATERI GERAK BENDA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ginanjar Dwiki Nugraha, - (2018) PENGKONSTRUKSIAN OBJEK MATEMATIS TOPIK KOMBINATORIK PADA PROGRAM BAHASA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gisela Adelita, - (2019) ANALISIS NILAI RESISTIVITAS TANAH BERDASARKAN VARIASI KADAR AIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gita Sonya, - (2018) PENGGUNAAN KLADOGRAM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP KLASIFIKASI REPTILIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Glory Gelarich S, - (2018) EFEKTIVITAS PRAKTIKUM ALAT SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KREATIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN SISTEM PERNAPASAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gratia, Marshanti Lisbania (2011) PENGEMBANGAN SCIENTIFIC OUTBOUND UNTUK MENINGKATKAN SIKAP, PENGETAHUAN, DAN KETERAMPILAN SISWA SMP PADA KONSEP CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP DAN EKOSISTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gumaria, Nadia (2015) PEMBELAJARAN MODEL SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) DENGAN MEMANFAATKAN LOKASI TAMBANG TIMAH (CAMOI) SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI UNTUK MENINGKATKAN SIKAP DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA TENTANG PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gunawan, - (2010) PENGEMBANGAN MODEL VIRTUAL LABORATORY FISIKA MODERN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS CALON GURU. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gunawan, Tommy Putra Pratama (2016) CLUSTERING KELUHAN KOTA BANDUNG DENGAN MEMANFAATKAN DATA TWITTER MENGGUNAKAN ALGORITMA K-MEANS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gustiani, Ineu (2016) LEARNING SCIENCE THROUGH STEM BASE INSTRUCTIONAL MATERIAL: ITS EFFECTIVENESS IN IMPROVING STUDENTS CONCEPTUAL UNDERSTANDING AND ITS EFFECT TOWARDS ENGINEERING DESIGN BEHAVIORS AND TEAMWORK SKILLS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Haerani, Rosita Putri Rahmi (2015) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO GAME PENCEMARAN AIR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hafitria, Siti (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING : Studi Kuasi Eksperimen terhadap siswa salah satu SMP Negeri di Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hafitriani, Sarah (2015) PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC MENGGUNAKAN MULTIMEDIA BERBASIS LABIRIN GAME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hafizah, - (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS, KOMUNIKASI MATEMATIS, DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA MELALUI BLENDED LEARNING DENGAN STRATEGI PROBING-PROMPTING. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hakim, Abdul (2017) PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN TERMODINAMIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP, KETERAMPILAN GENERIK SAINS, DAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA CALON GURU FISIKA. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hakim, Aliefman (2014) PENGEMBANGAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS, KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS, DAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA MELALUI PRAKTIKUM PROYEK MINI KIMIA BAHAN ALAM. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hakim, Rahman (2014) PENERAPAN STRATEGI READING INFUSION PADA PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF DAN SIKAP ILMIAH SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) PADA TOPIK CAHAYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hanapi, Nila Anjarsari (2014) KAJIAN RELUNG EKOLOGI BENTHOS DI SUNGAI CIKAPUNDUNG HILIR YANG MENGALAMI PENCEMARAN LIMBAH DOMESTIK DAN INDUSTRI TEKSTIL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handani, Ivan (2015) KORAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH: (Penelitian Tindakan Kelas dikelas VIII K SMPN 4 Cimahi). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handayani, Gusti (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU DENGAN FOUR STEP TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT PADA TEMA BUNYI DAN APLIKASINYA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP. S2 thesis, Univrsitas Pendidikan Indonesia.

Handian, Dendi (2017) gradDescentR 2.0 : IMPLEMENTASI METODE GRADIENT DESCENT DAN VARIASINYA DALAM R PACKAGE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hani Ramastiwi, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING DAN MATHEMATICS (STEM) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hani Yusrina Safura, - (2018) OPTIMALISASI METODE KIRCHHOFF PRESTACK TIME MIGRATION UNTUK MEMETAKAN STRUKTUR BAWAH PERMUKAAN PENAMPANG SEISMIK 2D MARINE PADA KASUS DIP LINTASAN 12 WILAYAH ARU SELATAN, PERAIRAN PAPUA BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hanida Ahsanu Amala, - (2018) PERAN VIRTUAL FIELD TRIP UNTUK MEMFASILITASI PENGEMBANGAN POTENSI KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN KOLABORASI 21st CENTURY SKILLS PADA MATERI EKOSISTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hanifah Diana Putri, - (2020) THE IMPLEMENTATION OF DISCOVERY LEARNING BY USING SCREENCAST-O-MATIC APPLICATION ON STUDENTS' CRITICAL THINKING AND COMMUNICATION SKILLS IN LEARNING CLIMATE CHANGE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hanifah Mulyani, - (2019) THE EFFECT OF GENDER GROUPING COMPOSITION ON COLLABORATION AND COMMUNICATION SKILL AND PRESSURE CONCEPT MASTERY IN STEM LEARNING FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Harahap, Mara Bangun (2010) EFEK MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVIS KOGNITIF-SOSIAL DAN NON-KONSTRUKTIVIS KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DASAR MAHASISWA PROGRAM S1 PMIPA LPTK-FKIP UNIVERSITAS. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Harbi Setyo Nugroho, - (2019) KARAKTERISASI MICRORING RESONATOR (MRR) BERBASIS SILICON-ON-INSULATOR (SOI) DAN SENSITIVITAS SENSOR BERBASIS MRR UNTUK DETEKSI KADAR GLUKOSA. S1 thesis, Universitas Pendidikan indonesia.

Hardiansyah, Muhammad Rizal (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN DAN VARIASI INKURI SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI PADA TOPIK KALOR DAN PERPINDAHANNYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hardianty, Noer (2015) PENGGUNAAN ASSESSMENT FOR LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN HABITS OF MIND SISWA SMP KELAS VII. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hardinata, Aristo (2016) PENGEMBANGAN ALAT UKUR TES LITERASI SAINS PEMBELAJARAN IPA TERPADU PADA TEMA PEMANASAN GLOBAL DI SMP KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hardiyanti, Elis Dwi (2015) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY LEARNING PADA MATA DIKLAT SISTEM KOMPUTER DI SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haris Gozali, - (2018) KONSTRUKSI KIT DAN LEMBAR KERJA INKUIRI TERBIMBING PRAKTIKUM ISOLASI GRAFENA DAN POTENSINYA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN VIEW NATURE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY (VNOST) PESERTA DIDIK SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Harja, Yogi Sofi (2016) KONTROL KETERSEDIAAN NODE SERVER PADA SERVER CLUSTER DENGAN KLUSTERISASI DATA UPTIME MENGGUNAKAN ALGORITMA K-MEANS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Harliandi, Muhammad Dika (2016) PROFIL HASIL ANALISIS FENETIK SISWA PADA PEMBELAJARAN INVERTEBRATA DI SEKOLAH INDONESIA SINGAPURA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hartati, Risa (2015) IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII SMP PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hartianti, Retno Dewi (2016) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAME LABIRIN BERBASIS MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN JARINGAN KOMPUTER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hartono, - (2010) PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN NILAI DALAM PEMBELAJARAN INTEGRASI SAINS DAN AGAMADI MA DARUL ULUM JOMBANG JAWA TIMU. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hartuti, Foni Sri (2014) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN TEKNIK BFS DAN DFS MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MATERI PEMOGRAMAN DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haryani, Maefa Eka (2014) PEMBELAJARAN BERMODEL SIKLUS BELAJAR 7E UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI HIDROKARBON. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haryati, Nina (2016) SINTESIS DAN KARAKTERISASI HIDROGEL BERBASIS PVA-POM-GA-CNT SEBAGAI MATERIAL SLOW-CONTROLLED RELEASE FERTILIZER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasanah, Erna Nur (2016) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP PADA MATERI FOTOSINTESIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasanah, Iriyani (2017) PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasanah, Wirdatul (2017) ANALISIS MISKONSEPSI DAN THRESHOLD CONCEPT MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK MODEL MENTAL TWO-TIER (TDM-TWO-TIER) PADA MATERI REAKSI KIMIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasbullah, - (2014) PENGEMBANGAN MODEL LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA : Studi pada Mata Pelajaran Menguasai Pengukuran Komponen Elektronika Kelas X Sekolah Menengah Kejuruan di Kota Bandung. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasna Fathin Nurafifah, - (2018) PENGARUH PEMBELAJARAN INQUIRY LESSON TERHADAP KEMAMPUAN MERENCANAKAN PERCOBAAN SISWA SMA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haswati, Desty (2015) PENERAPAN PENDEKATAN DIFFERENTIATED INSTRUCTION (DI) BERDASARKAN GAYA BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA : Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 1 Kibin. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasyim, Aisyah (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA LAUT UNTUK SISWA SMP MELALUI FOUR STEPS TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hatami, Wisnu (2015) PERANAN PEMBELAJARAN PKN DALAM MENINGKATKAN SIKAP NASIONALISME SISWA SMP: Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Havid, Muhammad (2016) DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN KONSEP TORSI DAN MOMEN INERSIA BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS XI SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hedi Hidayat, - (2018) MODEL PEMBINAAN AKHLAK MULIA MELALUI PROGRAM BUDAYA CINTA DI SMPN 43 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hema Chiliandita, - (2018) ANALISIS BEBAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARANEKOSISTEM DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KUANTITATIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hendra Yulisman, - (2019) ANALISIS PENGARUH KOMPETENSI DAN PENGALAMAN TEKNOLOGI SERTA SIKAP DALAM INTEGRASI TEKNOLOGI TERHADAP KEMAMPUAN TPACK GURU IPA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herawan, Dedi (2010) PENGEMBANGAN MODEL SUPERVISI AKADEMIK MATA PELAJARAN IPA (BIOLOGI) DI SMU : Efektivitas Model Inovasi Supervisi Akademik Mata Pelajaran Biologi Dalam Upaya Meningkatkan Kinerja Guru IPA/ Biologi di SMU. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herdiana, Dani (2017) MENGUNGKAP COGNITIVE APARTHEID SISWA SMA PADA MATERI TEORI EVOLUSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herdiyanto, - (2015) KAJIAN PENGARUH PENAMBAHAN BIONUTRIEN S267 TERHADAP PRODUKTIVITAS TANAMAN KELAPA SAWIT TM-03. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herlina, Amelia (2015) PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE WEBBED TEMA TEKANAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP. S2 thesis, universitas Pendidikan Indonesia.

Herlina, Lina (2015) Perkembangan Pedagogical Content Knowledge Mahasiswa Calon Guru Biologi Peserta Program Pengalaman Lapangan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herlini, Hanifah (2017) ISOLASI DAN IDENTIFIKASI BAKTERI SELULOLITIK DARI USUS RAYAP (Cryptotermes sp.) DALAM MEDIA SERBUK JERAMI PADI (Oryza sativa Linn.). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hermawan, - (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI DAN BERKOLABORASI SISWA SMP MENGGUNAKAN MBI2 DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI PEMANTULAN CAHAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hermawan, Hendri (2015) KAJIAN PENGARUH APLIKASI BIONUTRIEN S267 TERHADAP PRODUKTIVITAS TANAMAN KELAPA SAWIT TM-08. S1 thesis, Universitas pendidikan Indonesia.

Hermawan, Reval (2016) THE EFFECT OF INTEGRATED SCIENCE TEXT BOOK TOWARDS STUDENTS’ CONCEPTUAL UNDERSTANDING AND MOTIVATION IN LEARNING GLOBAL WARMING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hernawati, Diana (2015) PENGARUH PENAMBAHAN BROKOLI TERHADAP TEKSTUR, RASA, DAN AROMA NUGGET BELUT TERFORTIFIKASI BROKOLI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Heryadi, Dedi (2012) MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BEBAS YANG DIMODIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FLUIDA STATIS DAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hesti, Reza (2017) PENGUBAHAN KONSEPSI RANGKAIAN LISTRIK SISWA MTs MENGGUNAKAN CONCEPTUAL CHANGE TEXT (CCT) DAN TEXT BASED ANALOGY (TBA). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidana, Rudy (2015) PENGEMBANGAN ASESMEN BERBASIS KOMPETENSI UNTUK ANALIS KESEHATAN PADA KERJA LAPANGAN. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayah, Syifa Chairul (2015) FITOREMEDIASI LOGAM KROM PADA LIMBAH CAIR PENYAMAKAN KULIT DENGAN SISTEM SIRKULASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayanti, Winda Ismi (2017) THE EFFECT OF BRAINSTORMING ON STUDENTS’ CREATIVE THINKING SKILLS AND CONCEPT MASTERY IN LEARNING NUTRITION. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayat, Arief (2017) PEMANFAATAN SITU BAGENDIT DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING PADA MATERI POKOK EKOSISTEM UNTUK MENINGKATKAN LITERASI LINGKUNGAN SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayat, Deny Wahyu (2015) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN ASPEK PSIKOMOTORIK SISWA DALAM MATERI BIOTEKNOLOGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayat, Fakhrunas (2017) ANALISIS KELAYAKAN BUKU TEKS PELAJARAN IPA UNTUK SMP DI KOTA BANDUNG BERDASARKAN KRITERIA BSNP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayat, Rahmat (2014) IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS TANTANGAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA SMP PADA TEMA PEMANASAN GLOBAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayat, Syarif Rokhmat (2017) PENGGUNAAN MBI2 DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP PADA MATERI GETARAN, GELOMBANG, DAN BUNYI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hikmatunisa, Nenden Permas (2015) THE PROFILE OF STUDENTS’ CREATIVITY AND STUDENTS’ PARTICIPATION BY USING 5E LEARNING MODEL IN LEARNING HUMAN RESPIRATORY SYSTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hilda Karli, - (2000) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TERPADAU TENTANG MAHLUK HIDUP DAN BENDA-BENDA DI SEKITAR KITA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA SD KELAS III. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hilda Maulida, - (2019) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU SMP BERBASIS ANDROID TEMA ENERGI DAN LINGKUNGAN GUNA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN LITERASI INFOMASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hilda Sarah, - (2018) PENGEMBANGAN LKS PRAKTIKUM BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA TOPIK PENGUJIAN KUALITAS MINYAK JELANTAH MENGGUNAKAN PK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hindriana, Anna Fitri (2014) PEMBELAJARAN FISIOLOGI TUMBUHAN TERINTEGRASI STRUKTUR TUMBUHAN BERBASIS KERANGKA INSTRUKSIONAL MARZANO UNTUK MENURUNKAN BEBAN KOGNITIF MAHASISWA. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Huda, Ahmad Fatkhul (2016) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBANTU GAME GRAF MENGGUNAKAN MODEL TPS (THINK PAIR SHARE) PADA MATA PELAJARAN KOMUNIKASI DATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Huda, Intania (2016) PEMAHAMAN DAN PENALARAN SISWA SMP DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN MENGENAI PENGGUNAAN BAHAN PENGAWET PADA MAKANAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hurin Azka Millatina, - (2020) VIDEO REPORT USING ANDROID APPLICATION FOR IMPROVING STUDENTS' INFORMATION LITERACY IN LEARNING SOLAR SYSTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Husna, Nelil (2016) PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR 5E ABDUKTIF EMPIRIS PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU TEMA ENERGI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Husnul Chatimah, - (2019) PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN METAKOGNITIF SOSIOSCIENTIFIC ISSUES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PENALARAN DAN ARGUMENTASI ILMIAH SISWA PADA TEMA ENERGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Husnul Hotimah, - (2018) ANALISIS BEBAN KOGNITIF SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN SISTEM PEREDARAN DARAH DENGAN MODEL GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KUANTITATIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

I

Iffah Mukhbitah, - (2018) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ihsan, Muhammad (2016) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN KIMIA SUBTOPIK PROTEIN MENGGUNAKAN KONTEKS TELUR UNTUK MEMBANGUN LITERASI SAINS SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imelda Paulina Soko, - (2018) PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PEMBELAJARAN FISIKA YANG MENGINTEGRASIKAN BUDAYA NUSA TENGGARA TIMUR UNTUK MENINGKATKAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE GURU FISIKA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina Hartinawati, - (2000) MODEL TERPADU DALAM PEMBELAJARAN IPA DE SEKOLAH DASAR : Studi Tentang Topik Kekayaan Alam di Kelas V SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina Nuraeni, - (2019) PENERAPAN MODEL PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina Septarina, - (2018) PENGARUH ALAT PRAKTIKUM SEDERHANA TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KOMUNIKASI PADA SISTEM PERNAPASAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indragani, Taurusina (2015) PENGARUH PENERAPAN ARGUMENTASI ILMIAH TERSTRUKTUR TERHADAP PERSEPSI SISWA TENTANG HAKIKAT SAINS DAN KETERAMPILAN BERARGUMENTASI DALAM TOPIK SISTEM TRANSPORTASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indri Apriyani, - (2018) UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS TEST OF GROSS MOTOR DEVELOPMENT-2 (TGMD-2) DALE A. ULRICH PADA ANAK USIA 9 TAHUN (Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas 3 SDN 201 Sukaluyu Kota Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ineu Cahyati, - (2019) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KONFLIK KOGNITIF BERORIENTASI KECERDASAN MAJEMUK UNTUK MENURUNKAN KUANTITAS MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Inha Saintia, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BERDASARKAN GAYA BELAJAR VARK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI IMPULS DAN MOMENTUM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Inri, Fitriani (2018) ANALISIS REPRESENTASI MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN MASALAH PTLSV BERDASARKAN GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Anjaningsih, - (2019) PEMODELAN ARUS ELEKTRON TEROBOSAN PADA DIODA PERSAMBUNGAN P-N BILAYER ARMCHAIR GRAPHENE NANORIBBONS DENGAN MENGGUNAKAN METODE MATRIKS TRANSFER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intany Jayantiningrum, - (2018) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS iNTERTEKSTUAL PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iqbal Habiby, - (2020) PEMAHAMAN NATURE OF SCIENCE DAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA PADA PEMBELAJARAN EKSPLISIT-REFLEKTIF BERKONTEKS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES PADA TEMA INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iranti, Ira (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BASED LEARNING (IBL) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) SISWA PADA MATERI SISTEM KOORDINASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irawati, Efi (2015) ANALISIS MATERI TERMOKIMIA PADA BUKU TEKS PELAJARAN SMA/MA KELAS XI DARI PERSPEKTIF 4S TMD PADA TAHAP SELEKSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irdam Idrus, - (1997) PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas Pada Sekolah Dasar Negeri. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irfan Pradita, - (2017) PENGEMBANGAN RUANG LEBESGUE DISKRIT DAN SIFAT INKLUSINYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Irnawati, - (2015) PERGESERAN NILAI DAN NORMA SOSIAL DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT PERKEBUNAN KELAPA SAWIT SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS DI KECAMATAN KALIORANG KABUPATEN KUTAI-TIMUR. S2 thesis, Univrsitas Pendidikan Indonesia.

Irvan Chaerul Apandi, - (2018) PENGARUH PENGGUNAAN LAHAN PADA LOKASI YANG BERBEDA TERHADAP KUALITAS AIR HULU SUNGAI CIKAPUNDUNG DAN POTENSINYA SEBAGAI MEDIA PEMBESARAN IKAN SIDAT (Anguilla bicolor). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Isgiandini, spasi (2016) UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Isharyadi, Ratri (2015) Pengaruh Penerapan Pendekatan Kontekstual terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Beliefs Matematis Siswa SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iski Sujiantari, - (2019) IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL DENGAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATERI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERGESERAN KESETIMBANGAN KIMIA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Islami, Dina Karina (2015) ANALISIS KEKERABATAN ANGGOTA FAMILIA SOLANACEAE BERDASARKAN SIKUEN DNA DAERAH ITS (INTERNAL TRANSCRIBED SPACER). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ismail, _ (2016) PENGEMBANGAN VIRTUAL LAB BERBASIS STEM DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA PADA TEMA PENCEMARAN AIR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ismail Fikri Natadiwijaya, - (2019) PROGRAM PERKULIAHAN BIOTEKNOLOGI BERMUATAN BIOENTREPRENEURSHIP DAN BERBASIS SUMBER DAYA LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN SIKAP WIRAUSAHA MAHASISWA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Istiqomah, Lailatul (2017) PENERAPAN MODEL RANGKAIAN LISTRIK 3D UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP LISTRIK DINAMIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Istri Agung Rai Sudiatmika, - (1997) PENGUASAAN KONSEP ZAT DAN WUJUDNYA MELALUI SIKLUS BELAJAR EMPIRIS-INDUKTIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ivaldy Gesca Deandra, - (2018) THE EFFECT OF STEM-BASED E-MODULE ON STUDENTS’ CREATIVE THINKING IN OXYGEN FOR LIFE TOPIC FOR JUNIOR HIGH SCHOOL BASED ON GENDER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ivan Septian Hidayat, Ivan and UNSPECIFIED (2019) PENGARUH METODE CIRCUIT TRAINING AEROBIC TERHADAP PENINGKATAN DAYA TAHAN OTOT LENGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

J

JUNAIDAH, - (2015) Meningkatkan Kemampuan Pemahaman, Komunikasi, dan Disposisi Matematis Siswa melalui Pendekatan Kontekstual. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Janah, Neneng Maryam Jamaliah Nurul (2015) PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK, PEMECAHAN MASALAH DAN PENEMUAN TERHADAP KEMAMPUAN MENALAR DAN LITERASI LINGKUNGAN SISWA SMP PADA KONSEP PENCEMARAN AIR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jannah, Miftahul (2016) REDESAIN STRATEGI PEMBELAJARAN GENERIK DAN INOVATIF KIMIA PADA MATERI TERMOKIMIA DI SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Januar Ramadhan, - (2019) HUBUNGAN REACTION TIME DAN POWER LENGAN DENGAN KECEPATAN BOLA HASIL SMASH PADA PERMAINAN TENIS MEJA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jayadi, Didi (2014) SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN ANALISIS KELAYAKAN KREDIT MENGGUNAKAN METODE FUZZY DAN SMART (SIMPLE MULTI-ATTRIBUTE RATING TECHNIQUE) : Studi kasus di Koperasi Baitul Makmur Kec. Gantar - Kab. Indramayu. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jayanti Syahfitri, - (2019) PENGEMBANGAN TES DISPOSISI BERPIKIR KRITIS DALAM BIOLOGI DI PERGURUAN TINGGI. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jilan Izdihar Fauziyyah, - (2018) ISOLASI, KARAKTERISASI DAN UJI AKTIVITAS ANTIOKSIDAN SENYAWA METIL PIPERAT DARI EKSTRAK METANOL BUAH CABE JAWA (Piper retrofractum) ASAL JAWA BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juenda, Laras Anggraeny (2017) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Julianto, Enggi (2017) IMPLEMENTASI PENDEKATAN SCIENCE ENVIRONMENT TECHNOLOGY AND SOCIETY (SETS) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

K

Kadarisma, Gida (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN LOGIS MATEMATIS SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP MELALUI LEARNING CYCLE 5E DAN DISCOVERY LEARNING : Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII SMPN 4 Cimahi. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kamalia, Irvana (2016) PENGGUNAAN STRATEGI MULTIPEL REPRESENTASIDALAM UPAYA MENGENDALIKAN BEBAN KOGNITIF PESERTA DIDIK SMA PADA PEMBELAJARAN FILUM PLATYHELMINTHES. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kania, Rizky Ayu (2017) PENGARUH GESTURE GURU TERHADAP PEMAHAMAN SISWA BERDASARKAN GAYA BELAJAR YANG BERBEDA PADA MATERI GAMETOGENESIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kania Galih Hafsari, - (2018) ANALISIS VARIASI SPASIAL DAN TEMPORAL b-VALUE SEBAGAI INDIKASI TINGKAT AKTIVITAS KEGEMPAAN DI DAERAH SULAWESI DAN ZONA TUMBUKAN LAUT MALUKU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kaniawati, Dewi Susanti (2016) PENERAPAN PENDEKATAN STEM DALAM LEARNING CYCLE 5E UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karlina Rosmawati, - (2018) ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP DAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU OLEH GURU SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartikasari, Siska (2016) BIOREMEDIASI LOGAM KROMIUM (VI) PADA LIMBAH MODEL PENYAMAKAN KULIT MENGGUNAKAN BAKTERI PSEUDOMONAS AERUGINOSA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartiko Adi Poerbo, - (2018) POTENSI N,N-BIS-(2-HIDROKSIETIL) OLEAMIDA SEBAGAI INHIBITOR KOROSI BAJA KARBON DALAM LARUTAN H2SO4 0,5 M. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kasi, Yohanes Freadyanus (2016) PENERAPAN PEMBELAJARAN IPATERPADU BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK YANG MENGALAMI KESULITAN BELAJAR PADA MATERI TEKANAN ZAT CAIR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kaswati, Eka (2017) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DALAM KELOMPOK BAGI SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khaeroningtyas, Nisa (2016) PEMBELAJARAN STEM PADA MATERI SUHU DAN PERUBAHANNYA DENGAN MODEL 6E LEARNING BY DESIGNTM UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khaerunnisa, Nanda Fawzia (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS STEM TERHADAP KETERAMPILAN DESAIN PRODUK PADA MATERI EKOSISTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khaidir Wijaya, - (2019) Desain Didaktis Konteks Otot Buatan Untuk Mengembangkan View of Nature of Science and Technology Peserta Didik SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khairinnisa, Septika (2015) MODEL CORE (CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS, REPRESENTASI MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMP : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap siswa salah satu SMPN di Pekanbaru. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khairiyah, Elvina (2013) EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME MENGGUNAKAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PADA PEMBELAJARAN SIFAT MEKANIK BAHAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DIKAITKAN DENGAN GAYA BERPIKIR SISWA SMK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khairunisa, Dinar (2017) AKTIVITAS ANTI-PARKINSON DARI MAGNETIT DAN ZINK -EKSTRAK BIJI KARABENGUK (Mucuna Pruriens L.) NANOPARTIKEL PADA MENCIT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khatimah, Husnul (2016) PENINGKATAN PEMAHAMAN NATURE OF SCIENCE (NOS) DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP MENGGUNAKAN PENDEKATAN EXPLICIT-REFLECTIVE PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khoiriyah, Tia Miftahul (2016) STUDI PARAMATERIK PENGARUH INTENSITAS CURAH HUJAN TERHADAP JARAK JANGKAUAN DAN KECEPATAN LONGSOR BERDASARKAN MODEL GESEKAN COLOUMB SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khoirunnisa, Anis (2016) PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER BERBASIS PIKTORIA UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI KONSEP MOL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khoirunnisa Hasibuan, - (2017) ANALISIS KEMAMPUAN GURU DALAM MENGINTEGRASIKAN PEDAGOGIK LOKAL KE DALAM TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khotimah, Meliana Nurul (2016) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPA POKOK BAHASAN ENERGI PANAS KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kiki Rizki Cahyani, - (2018) KETERAMPILAN PESERTA PELATIHAN MOBILE TRAINING UNIT BLK LEMBANG PADA KOMPETENSI PENGOLAHAN IKAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komaludin Gumilar, - (2018) SISTEM AMONG PADA KONSEP PENDIDIKAN KI HADJAR DEWANTARA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komaryah, Anisa (2016) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MIND MAP SEBAGAI STRATEGI ALTERNATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR INTEGRATIF PADA SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kosasih, Erni Yuliah (2015) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE NESTED PADA KONTEN DIFUSI DAN OSMOSIS MENGGUNAKAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LEARNING SKILLS SISWA SMK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Krishnayanti, Resta (2015) PENERAPAN FIVE STAGE CONCEPTUAL TEACHING MODEL UNTUK MENINGKATKAN KONSISTENSI ILMIAH DAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kudadiri, Lestari Yuni Aningsi (2017) PENGEMBANGAN ASESMEN KINERJA PRODUK BERBASIS EDMODO UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SISWA TENTANG PENCEMARAN LINGKUNGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kuraesin, Etin (2011) PENGARUH PENGGUNAAN MODUL TERINTEGRASI PADA PEMBELAJARAN OPTIK TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS MAHASISWA PGSD – UT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurniadi, Hendri (2016) PENGEMBANGAN DAN VALIDASI VIRTUAL TEST BERBASIS MULTIPLE REPRESENTASI UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN PEMBUATAN KEPUTUSAN (DECISION-MAKING) PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurniati, - (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIS SERTA SOFT SKILL MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kusfarida, Yuniar Elfira (2015) PROFIL SCIENCE-RELATED ATTITUDES SISWA PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

kamaludin, - (2018) PENGARUH CUSTOMER RELATIONSHIP MANAGEMENT (CRM) TERHADAP CITRA PERPUSTAKAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

L

Lani Fotriani, - (2019) KARAKTERISASI TES KETERAMPILAN PROSES SAINS MATERI FLUIDA STATIS BERDASARKAN TEORI RESPONS BUTIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Latifah Nurhidayah, - (2018) IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA SMA DI KOTA BANDUNG PADA MATERI EKOSISTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lavtania, Neysia (2018) LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS KREATIVITAS UNTUK SISWA SMA KELAS XI DALAM PEMBUATAN MAKANAN BERDASARKAN JENIS KOLOID BUSA PADAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lesmana, Indra (2015) PRAKTIKUM KIMIA ASAM BASA BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS, KEMAMPUAN MULTIPEL REPRESENTASI DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Andri Novi (2016) KONSTRUKSI KIT DAN PROSEDUR PRAKTIKUM DYE-SENSITIZED SOLAR CELLS (DSSC) DAN POTENSINYA UNTUK MEMBANGUN LITERASI SAINS SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Fauziah (2014) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Novia Suci (2017) KARAKTERISTIK TES KETERAMPILAN LITERASI SAINS MATERI SUHU DAN KALOR MENGGUNAKAN ANALISIS TEORI RESPON BUTIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Rizky Nur (2015) The Impact of Peer Led Team Learning on Students' Cognitive and Leadership Skills in Learning Global Warming. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Tri Ayu (2017) ANALISIS HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN KONSEP, KONSISTENSI ARGUMENTASI MORAL, DAN TAHAP PENALARAN MORAL SISWA SMA MENGGUNAKAN ISU SOSIO-SAINTIFIK PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lia Astuti, - (2019) The Development of Web-Based Learning Using Interactive Media for Science Learning on Levers in The Human Body Topic. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lianti, Novi (2016) PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) BERBASIS MEDIA KOMIK PADA PEMBELAJARAN SISTEM HORMON TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Liawati, Lia (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) PADA KOMPETENSI DASAR MELAKUKAN DASAR PENGAWETAN PADA OLAHAN SUSU SEGAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lina Christina, - (2020) ANALYSIS OF STUDENTS’ SCIENTIFIC ARGUMENTATION SKILLS THROUGH PROBLEM-BASED LEARNING ON ENERGY RESOURCES TOPIC. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lisa Yolanda Hutasoit, - (2018) PENGARUH KEPUASAN TAMU TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN DI SHERATON BANDUNG HOTEL & TOWERS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lisaputra, Rida Daina Mulya (2017) PREDIKSI BANJIR JIKA TERJADI KERUNTUHAN BENDUNGAN AKIBAT OVERTOPPING DAN PIPING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lisdiana Dwi Purwani, - (2018) INTEGRASI SOCIOSCIENTIFIC ISSUE (SSI) DALAM PROBLEM BASED LEARNING DAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMA PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Liswanti, Widya (2017) KAJIAN ADSORPSI-DESORPSI ION FOSFAT DAN ION AMONIUM PADA ZEOLIT BERBASIS ABU DASAR BATU BARA (BOTTOM ASH). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lolla Lovita Sary, - (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY AND SOCIETY) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lolla Puspaning Tias, - (2017) KEMAMPUAN GURU-GURU MENERAPKAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lotaningrat, Deti (2015) PENGEMBAGNAN BAHAN AJAR IPA TERPADU PADA TEMA KELISTRIKAN PADA MAKHLUK HIDUP DENGAN MENGGUNAKAN METODE FOUR STEP TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT (4STMD). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lubis, Toras (2013) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBENTUK KOMIK DENGAN ALUR CERITA BERANGKAI UNTUK IDENTIFIKASI LACK OF KNOWLEDGE SISWA DALAM MEMAHAMI MATA PELAJARAN TIK SMP No Panggil S KOM LUB p-2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lukman Hakim, - (2018) DEVELOPING E-LEARNING ADAPTIVE TUTORIAL MODEL TO OPTIMIZE IN-SERVICE AND PRE-SERVICE TEACHERS’ PRFFESSIONAL AND PEDAGOGICAL PHYSICS. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lukmannudin, - (2018) PENGUASAAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN MENJELASKAN PERPINDAHAN ZAT PENCEMAR MAHASISWA PGSD MELALUI PEMBELAJARAN READ-ANSWER-DISCUSS-EXPLAIN-AND CREATE. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Luqman Dwiputra Yuhana, Luqman (2019) Pengaruh Konsumsi Pisang Terhadap Pemulihan Pasca Latihan Pada Anggota UKM Bola Voli UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lusia Narsia Amsad, - (2019) LABORATORY PROJECT BASED SYNTHESIS ORGANIC USING RETROSYNTHETIC APPROACH (LPBSOURA) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lutfi, Munawar Al-Anshori (2018) PENENTUAN JEBAKAN SISTEM HIDROKARBON MAJALENGKA BERDASARKAN METODE GAYABERAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Luthfiyah, Isni Nurul Azkia (2014) PENERAPAN ASESMEN ALTERNATIF UNTUK MENGUNGKAP PENGUASAAN KONSEP SISTEM PENCERNAAN MANUSIA MELALUI KEMAMPUAN MENGGAMBAR PADA SISWA MA KELAS XI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

M. Bagus Mualim, - (2018) TUMBUHAN OBAT YANG DIGUNAKAN SELAMA KEHAMILAN SAMPAI PERIODE POSTPARTUM OLEH SUKU TENGGER, DESA NGADAS, KABUPATEN MALANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

MASNI, EVA DWIKA (2015) PENDEKATAN PEMBELAJARAN METAKOGNITIF ADVANCE ORGANIZER DAN SCIENTIFIC DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DAN KEBIASAAN BERPIKIR MATEMATIS SISWA KELAS VIII. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maesaroh, Aam (2015) SKALA UNTUK MENILAI SIKAP-SIKAP SISWA SMA KELAS XI DALAM PEMBELAJARAN HIDROKARBON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mahbubah, Hana Gardenia (2017) ANALISIS KEMAMPUAN TREE THINKING MAHASISWA YANG MENGGUNAKAN HEWAN DAN TUMBUHAN SEBAGAI MODEL DALAM PEMBELAJARAN EVOLUS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Majid, Azis Hamidil (2015) ANALISIS MATERI SISTEM KOLOID DALAM BUKU TEKS PELAJARAN KIMIA SMA/MA KELAS XI DARI PERSPEKTIF 4S TMD PADA TAHAP SELEKSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Malik, Adam (2010) Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Menggunakan Virtual Laboratory Dan Real Laboratory Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sma Pada Topik Listrik Dinamis. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Manik, Josua Timotius (2016) KAJIAN PEMAHAMAN, PORTOFOLIO DAN SIKAP SISWA SMP KELAS VIII DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI ALAT OPTIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mannan, Muhammad Nur (2016) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TIPE WEBBED TEMA PELESTARIAN LERENG GUNUNG SINDORO-SUMBING BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MENGGALI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP KELAS VII. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mansyur, Muhamad Zulfikar (2014) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN METACOGNITIVE SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marcharis, Dita Alawiyah (2015) BEBAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA BERBASIS PESANTREN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mardhiyah, Ainul (2017) ANALISIS PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) GURU PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN MELALUI PENGGUNAAN CoRe DAN PaP-eRs. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mardiah, N. Yulia Sulma (2016) PEMBELAJARAN IPA TERPADU TEMA TEKANAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mardiani, Nindy (2016) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN KOGNISI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mardiyah, Dieni Asma (2016) PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PENALARAN DAN DAMPAKNYA TERHADAP SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN DI SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marhamah, Raden Ainun (2016) PENGEMBANGAN TES TERTULIS PADA MATERI PENGANTAR KIMIAMENGGUNAKAN MODELTRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY(TIMSS). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marina, Marina (2016) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG CAMPURAN SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marina, Risma (2017) THE EFFECTIVENESS OF STELLARIUM AS AN INTERACTIVE MULTIMEDIA ON STUDENTS’ UNDERSTANDING AND MOTIVATION IN LEARNING SOLAR SYSTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marisa Christina Tapilouw, - (2018) EFEKTIVITAS PROGRAM PELATIHAN GURU IPA TENTANG PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS MASALAH LINGKUNGAN HIDUP DENGAN METODE BE-SHARE. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mariyam, _ (2017) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE SHARED DAN INTEGRATED PADA TEMA DAUR ULANG SAMPAH UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Markus Simeon K. Maubuthy, - (2017) PENGEMBANGAN INTERACTIVE MULTIMEDIA WITH PEDAGOGICAL AGENT (IMPA) PADA TOPIK PROSES PENGLIHATAN MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marliani, Sri (2017) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marshelina, Gita (2016) PERAMALAN PERTUMBUHAN KREDIT MACET DENGAN METODE DOUBLE EXPONENTIAL SMOOTHING DAN METODE TREND PROJECTION. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marwan, - (2004) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TANDUR BERBASIS INKURI SEBAGAI UPAYA MENGATASI KESULITAN SISWA KELAS II SMU DALAM MEMAHAMI KONSEP ALAT-ALAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maryati, Anita Marina (2016) PENGEMBANGAN BUKU NONTEKS PELAJARAN IPA TERPADU MENGGUNAKAN MODEL WEBBED DENGAN TEMA KESEHATAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maryati, Sri (2017) PEMBELAJARAN BERBASIS STEM UNTUK MEMFASILITASI PERUBAHAN KONSEPSI SISWA SMP PADA MATERI SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mas Muhammad Nabawi, - (2020) PENGARUH MENDENGARKAN PROGRAM ARDAN SCHOOL TERHADAP MINAT MENJADI PENYIAR RADIO ANAK MUDA (Studi korelasional pada pendengar radio Ardan di Kota Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Masita, Risma (2016) AKTIVITAS ANTIFUNGI ISOLAT BAKTERI ENDOFIT AKAR TANAMAN OBAT TERHADAP Candida albicans DAN Trichophyton mentagrophytes. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maslichah Asy'ari, - (1997) PEMBELAJARAN TERPADU ANTAR BIDANG STUDI SEBAGAI VARIASI PENGAJARAN DI SEKOLAH DASAR DENGAN TEMA SENTRAL MATERI BIDANG IPA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulana, Alief (2016) KAJIAN PEWARISAN PENGETAHUAN ETNOEKOLOGI PADA MASYARAKAT KAMPUNG ADAT CIPTARASA KECAMATAN CIKAKAK KABUPATEN SUKABUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulani, Dineu (2014) EFFECT OF CONTEXTUAL-BASED LEARNING (CBL)ON STUDENTS’ CONCEPT COMPREHENSION AND SCIENTIFIC ATTITUDES IN LEARNING PLANTS TRANSPORT SYSTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulidah, Shopi Setiawati (2015) The Analysis Of Using Physics Education Technology (PhET) As Virtual Laboratory In Learning Waves And Sounds. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulina, Wulan Siti (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI AKTIF SISWA DALAM KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mawaddah, - (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI TULISAN DAN PENGUASAAN KONSEP SISTEM EKSKRESI SISWA KELAS XI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mawardini, Annissa (2015) PROFIL LITERASI SAINS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU TEMA PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maya Asih Rohaeni, - (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERORIENTASI ISU SOSIOSAINTIFIK PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maya Umi Hajar, - (2019) ANALISIS POLA DIALOG PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN TBLA (TRANSCRIPT BASED LESSON ANALYSIS) DI SALAH SATU SMP KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mayestika, Tika Ratna (2016) MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KONEKSI MATEMATIS SERTA SELF EFFICACY SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mediayani, Melani (2016) DETEKSI TRENDING TOPICS DARI DATA STREAM TWITTER DENGAN PENDEKATAN SEQUENTIAL K-MEANS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mega Bonita Ananda B, - (2019) PENCAPAIAN DAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN MATHEMATICAL HABITS OF MIND SISWA SMA MELALUI PROBLEM BASED LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Megawati, Dinnar (2016) PENERAPAN MODEL THINK PAIR AND SHARE BERBASIS SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD PADA MATERI SIFAT CAHAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meilinda, - (2018) PROGRAM PERKULIAHAN PERUBAHAN IKLIM DENGAN MODEL PEMBELAJARAN YOYO SYSTEM BASED CASE DALAM MEMBEKALKAN PENGUASAAN KONTEN DAN KETERAMPILAN BERPIKIR SISTEM MAHASISWA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meliza Anggraeni, - (2018) RELOKASI HIPOSENTER GEMPABUMI DENGAN MENGGUNAKAN METODE DOUBLE DIFFERENCE (STUDI KASUS: ZONA BUSUR BANDA PADA TAHUN 2010 – 2017). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Melli Indah Suciani, - (2018) STUDENTS’ CREATIVE DISPOSITION AND CREATIVE PRODUCT IN LEARNING NEWTON LAW. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Melyna, Elsi (2014) SISTEM REKOMENDASI PRIORITAS PENERIMA LAYANAN KONSELING SISWA MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) : STUDI KASUS : SMP LABORATORIUM UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Menia, Meli (2016) PEMBELAJARAN SAINS MENGGUNAKAN CONCEPTUAL METAPHORS MELALUI INKUIRI TERBIMBING DAN PENGARUHNYA TERHADAP CONCEPTUAL CHANGE SISWA SMP PADA TOPIK PEMANASAN GLOBAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mentari Darma Putri, - (2018) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING MELALUI PENDEKATAN FLIPPED CLASSROOM TERMODIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP DAN ARGUMENTASI ILMIAH SISWA SMP PADA MATERI TEKANAN ZAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Menza Hendri, - (1997) PEMBELAJARAN IPA AD DENGAN MENGAKTIFKAN SISWA SECARA KELOMPOK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meri, Yesi Nofla (2015) PENERAPAN BRAIN BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE WEBBED DAN CONNECTED UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP MATERI PEMANASAN GLOBAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mestika Sekarwinahyu, - (2019) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR REFLEKTIF DAN PENGUASAAN KONSEP MAHASISWA MELALUI PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN ONLINE PERKEMBANGAN TUMBUHAN BERBASIS MASALAH DENGAN SIKLUS REFLEKTIF GIBBS DAN E-PORTFOLIO. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Metalinda, Amrina Painty (2015) IMPLEMENTATION OF PROBLEM BASED LEARNING MODEL WITH MULTIPLE REPRESENTATIONS APPROACH TO ENHANCE 7TH GRADE STUDENTS’ SCIENTIFIC CONSISTENCY IN LEARNING HEAT TRANSFER CONCEPT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mia Lektriani, - (2019) IMPLEMENTASI PROJECT BASED LEARNING (PjBL) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KREATIVITAS SISWA PADA MATERI SEL ELEKTROLISIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mila Nabila Zahara, - (2020) GERAKAN HIJRAH SEBAGAI PEMBENTUKAN IDENTITAS BARU GENERASI MUSLIM MILENIAL DI ERA DIGITAL (Studi Fenomenologi pada Gerakan Shift Pemuda Hijrah di Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mimi Hamidah, - (2019) PENERAPAN STRATEGI WRITING TO LEARN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN LITERASI SAINS SISWA SMA PADA MATERI OPTIK. S1 thesis, Universitas Indonesia.

Mimin Nurjhani K., - (2000) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK TENTANG MAKANAN UNTUK HIDUP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA SD KELAS V : Suatu Studi Pada Caturwulan I. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mirnawati, - (2015) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN DASAR BEKERJA ILMIAH SISWA PADA MATERI INDERA PENGLIHATAN DAN ALAT OPTIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Misdan Wijaya, - (2017) PENILAIAN KARAKTERISTIK PROCESS AREA PADA CMMI-SVC DENGAN MENGGUNAKAN METODE FUZZY UNTUK PENINGKATAN KAPABILITAS PELAYANAN JASA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Moh. Firdaus Al Giffari, - (2020) PENGGUNAAN METODE DEBAT (STUDENT DEBATE CLUB) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 9 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mohammad Ismi Raskanda, - (2019) PENERAPAN PEMBELAJARAN STEM BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PADA MATERI GEMPA BUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mohammad Mirza Auliya, - (2018) PERBANDINGAN PENGARUH COMMANDO MODEL DENGAN COOPERATIVE LEARNING MODEL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS PANJANG PERMAINAN BULUTANGKIS DI MTsN KARANGSEMBUNG : Studi Eksperimen pada Pembelajaran Bulutangkis di MTsN Karangsembung Kab. Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidiakn Indonesia.

Mosarina Sri Ivana Hutabarat, - (2018) PEMANFAATAN ASESMEN AUTENTIK UNTUK PROYEK VIDEO PRESENTASI PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DALAM MENINGKATKAN LITERASI ICT DAN SELF-EFFICACY SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muasik, Avep Ahmad (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNTUK IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE THREADED MATERI CAHAYA DALAM MENINGKATKAN LITERASI SAINS DAN MINAT BELAJAR SISWA, 2017. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muh Dwiky Julian, - (2018) PENGARUH BUKU AJAR BIOLOGI SMA KELAS XII TERHADAP MISKONSEPSI SISWA PADA KONSEP EVOLUSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muh. Muhtar Khoiri Abdi, - (2018) PENGARUH PENGGUNAAN METODE FIELD TRIP TERHADAP KECERDASAN NATURALISTIK DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH SISWA SMP PADA MATERI EKOSISTEM. S1 thesis, Universitas Pendidiakn Indonesia.

Muh. Muhtar Khoiri Abdi, - (2018) PENGARUH PENGGUNAAN METODE FIELD TRIP TERHADAP KECERDASAN NATURALISTIK DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH SISWA SMP PADA MATERI EKOSISTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhamad Farikhin, - (2018) PENGEMBANGAN KLIP VIDEO EKSPERIMEN PENGARUH SUHU TERHADAP KESETIMBANGAN KIMIA NO2 DAN N2O4. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhamad Irfan Mutakqin, - (2020) PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGOLAH INFORMASI SEJARAH SISWA (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X IPS 3 SMA Laboratorium Percontohan Universitas Pendidikan Indonesia). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhamad Rizki Nopiandi, - (2018) HUBUNGAN KOORDINASI MATA-KAKI DENGAN KETEPATAN SHOOTING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA. S1 thesis, Universitas Pendidiakn Indonesia.

Muhammad, Indra Nur (2018) MODEL PEMBELAJARAN ARANSEMEN COMBO MENGGUNAKAN MEDIA SOFTWARE SONAR BAGI SISWA DI SLB NEGERI A KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad, Rijal (2018) PENERAPAN PEMBELAJARAN FIELD TRIP SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN LITERASI BIODIVERSITAS VERTEBRATA SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Bihar Jafarian, - (2018) CAIRAN IONIK CIS¬¬-OLEIL IMIDAZOLINIUM IODIDA SEBAGAI BAHAN ANTISTATIS PADA COATING LANTAI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Fikri Fahrurozi, - (2018) PENERAPAN SELF AND PEER ASSESSMENT DENGAN UMPAN BALIK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN HABITS OF MIND SISWA PADA MATERI TITRASI ASAM BASA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Ikhsan Sukaria, - (2018) PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK FOUR-TIER UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSPESI PADA MATERI ATOM MOLEKUL DAN ION. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Natsir, - (1997) STRATEGI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN NOVICK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG LISTRIK DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Nur, - (2000) PEMBELAJARAN TEKNOLOGI NUKLIR MELALUI PENDEKATAN SAINS-TEKNOLOGI-MASYARAKAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Ramli, - (2000) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PUPUK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MADRASAH ALIYAH MELALUI PEMETAAN KONSEP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Syaipul Hayat, - (2020) PROGRAM PEMBELAJARAN BIOLOGI MELALUI INKUIRI BERORIENTASI ENTREPRENEURSHIP (INKUIRI 5E+e) UNTUK MEMBEKALKAN LIFE-LONG LEARNING MAHASISWA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Yusup, - (2018) PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN UNTUK MENGUKUR LITERASI ENERGI MAHASISWA CALON GURU FISIKA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhiddin, ST Mutia Alfiyanti (2015) PEMBELAJARAN IPA TERPADU PENCEMARAN LINGKUNGAN DENGAN ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI ILMIAH DAN RASA INGIN TAHU SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mukhyati, - (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PERUBAHAN LINGKUNGAN BERBASIS REALITAS LOKAL PULAU BANGKA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI LINGKUNGAN SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulkiah, Saima (2016) KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR DAN SELF–REGULATED LEARNING SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN CORE (CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulkiah, Salma (2016) KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR DAN SELF–REGULATED LEARNING SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN CORE : CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyani, Hanifah (2015) The Profile Of Learning Environment And Cognitive Ability Of Students In Learning Environmental Pollution By Discussion At Sekolah Indonesia Kuala Lumpur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyani, Heni (2017) ANALISIS KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP REQUIREMENT SPECIFICATION SISTEM INFORMASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE KANO : studi kasus : departemen pendidikan ilmu komputer fakultas pendidikan matematika dan ilmu pengetahuan alam Universitas Pendidikan Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyani, Ira (2017) PENERAPAN PENDEKATAN PAIKEM PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muntazhimah, - (2015) PEMBELAJARAN KOLABORATIF BERBANTUAN CABRI 3D UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA DAMPAKNYA TERHADAP KECEMASAN MATEMATIS SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muslim, Khairani (2015) Pengaruh Model Inkuiri Ilmiah Dan Inkuiri Terbimbing Terhadap Peningkatan Keterampilan Proses Sains Dan Penguasaan Konsep Siswa SMP Pada Materi Kalor Dalam Kehidupan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mustikawati, Ryanti Astri (2015) PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN ANALITIK-SINTETIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutia Septiani, - (2019) KOPIGMENTASI ANTOSIANIN EKSTRAK KULIT BUAH MANGGIS (Garcinia mangostana L) DENGAN CAMPURAN ION LOGAM Fe(III) DAN ALGINAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutiara, Siska (2017) KAJIAN SIFAT ADSORPSI ZEOLIT DARI ABU DASAR (BOTTOM ASH) BATUBARA TERHADAP LARUTAN LIGNIN DAN METILEN BIRU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutiasari, Maya (2011) PETA KONSEP SEBAGAI ALAT EVALUASI PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA MATERI KOLOID. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutmaina Bauw, - (2019) KAJIAN ETNOBOTANI TUMBUHAN OBAT YANG DIGUNAKAN SEBAGAI PERAWATAN PADA PRA, SAAT, DAN PASCA PERSALINAN OLEH MASYARAKAT ADAT BHAHAM PAPUA BARAT. S1 thesis, Universitas Penddikan Indonesia.

Muttaqiin, Arief (2015) Pengaruh Model Discovery Learning Dengan Sisipan Membaca Kritis Terhadap Penguasaan Konsep Dan Berpikir Kritis Siswa Smp Pada Konsep Energi Dalam Sistem Kehidupan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mu’mina, Kiki Aima (2017) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SIFAT DAN PERUBAHAN MATERI MENGGUNAKAN KONTEKS KLASIFIKASI MATERIAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

maria, Resik ajeng (2015) KOMPARASI PEMBELAJARAN PRAKTIKUM VIRTUAL DAN PRAKTIKUM RIIL DALAM MEMBANGUN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN, MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

NOER AZIZAH, RETZY (2013) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERMUATAN TEKNOLOGI NANO UNTUK MENCAPAI LITERASI SAINS SISWA MELALUI MODEL REKONSTRUKSI PENDIDIKAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

NUGRAHA, YANA DWIPUTRA (2015) LIBRARY CYBIL2D SEBAGAI ALTERNATIF LAPISAN ABSTRAKSI TINGKAT TINGGI OPENGL EMBEDDED SYSTEMS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

NUNUNG MARIANA, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY (LoI) PADA MATERI FLUIDA STATIS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PENALARAN ILMIAH SISWA SMP NEGERI SATU ATAP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nabila Ukhti Latifah, - (2019) ANALISIS MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN IPA BERBASIS STEM MENGGUNAKAN ARDUINO. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nabilah Kinanti Putri, - (2018) AN ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS’ SCIENTIFIC ATTITUDE AND STUDENTS’ LEARNING STYLE IN JUNIOR HIGH SCHOOL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nadia Mubarokah, - (2020) THE PROFILE OF SCIENTIFIC LITERACY OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN NATURAL SCIENCE SUBJECT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nadiah Rismiati, - (2019) PENGGUNAAN MEDIA GRAFIS KOTAK KARTU MISTERIUS (KOKAMI) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI SMP : Kuasi Eksperimen di kelas VIII SMP Negeri 1 Rancabungur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nadiah Rohadatul Aisy, - (2018) PERTUMBUHAN DAN KELANGSUNGAN HIDUP IKAN SIDAT (Anguilla sp.) FASE GLASS EEL SETELAH PEMBERIAN PAKAN ALAMI Tubifex sp. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nainggolan, Sahat P. (2015) KARAKTERISTIK OPERATOR INTEGRAL FRAKSIONAL PADA RUANG MORREY KLASIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nanda Annisa,, - (2018) PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL DENGAN POE PADA MATERI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERGESERAN KESETIMBANGAN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nanda Ayu Novia, - (2020) ANALISIS FILOGENETIKA TANAMAN TIMUN APEL BERBASIS METODE RAPD MENGGUNAKAN PRIMER OPA 11 DAN OPA 19. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nani, Karman La (2015) KEMAMPUAN PENALARAN STATISTIS, KOMUNIKASI STATISTIS, DAN ACADEMIC HELP-SEEKING MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK BERBANTUAN ICT. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Narayanti, Putu Satya (2017) PENGEMBANGAN WORKBOOK PADA TEMA SISTEM TRANSPORTASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP KELAS VIII. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nashrulhaq, Helmi (2015) PENGARUH PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA POKOK BAHASAN ENZIM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nasrudin, Ajeng Ratih (2017) DISPOSISI KREATIF, KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN PRODUK KREATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN SAINS BERBASIS RANCANGAN ENGINEERING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nasrulloh, Imam Fachmi (2016) IMPLEMENTASI GRADIENT DESCENT DAN VARIANNYA DALAM BAHASA R DENGAN STUDI KASUS PREDIKSI FAKTOR KOMPRESIBILITAS GAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nastia, Intan (2016) PENGARUH PENGGUNAAN PRAKTIKUM BERBASIS MASALAH TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nasution, Ruqoyyah (2016) ANALISIS LITERASI LINGKUNGAN SISWA SMA KELAS X DI SAMBOJA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Natia Dini Astuti, - (2018) STUDI INTERTEKSTUAL ASPEK PENGUASAAN KONSEP PERGESERAN KESETIMBANGAN KIMIA, SIKAP TERHADAP PEMBELAJARAN KIMIA, DAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Naufal Ridwanullah, - (2018) VISUALISASI KERAJINAN TASIKMALAYA PADA KARYA SENI LUKIS : ANYAMAN, BATIK, KELOM GEULIS DAN PAYUNG GEULIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Naufan, Aldi Sujatmoko (2018) UJI STABILITAS PROTEIN FUSI HUMAN SERUM ALBUMIN STRAIN SMD1168 YANG DIPRODUKSI DALAM YEAST Pichia pastoris. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nazhifah, Mutia (2016) PENERAPAN MODEL TEAM GAME TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nenden Permas Hikmatunisa, - (2018) PROFIL PARTISIPASI SISWA KELAS 8 DALAM PEMBELAJARAN STEM BERBASIS PROYEK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ngadiyono, _ (2016) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBUAT MODEL MATEMATIKA DAN MENURUNKAN KECEMASAN MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ni'matul Jannah, - (2020) ANALISIS HAKIKAT SAINS (NATURE OF SCIENCE) DALAM BUKU TEKS FISIKA SMA KELAS X DI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Niken Yuni Astiti, - (2019) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA SAMPAH BERORIENTASI LITERASI LINGKUNGAN MENGGUNAKAN METODE 4S TMD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nila Melati Karimah, - (2019) ANALISIS PERTANYAAN ILMIAH PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PjBL) SUB MATERI POKOK DAUR ULANG LIMBAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nina Yuli, - (2018) ANALISIS LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BIOLOGI SMA KELAS X KURIKULUM NASIONAL 2013 BERDASARKAN KERANGKA DIAGRAM VEE DAN LITERASI KUANTITATIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nirwana, - (1996) PENGGUNAAN LINKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DISEKOLAH DASAR : Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Bengkulu Pada Pokok Bahasan Panas. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nishfi Nurlaelati Qodari, - (2019) KEMAMPUAN PEMAHAMAN NATURE OF SCIENCE DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC ISSUES PADA MATERI TATA SURYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesi.

Nisrina Dwi Fajriani, - (2020) PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY UNTUK MEMFASILITASI PERUBAHAN REPRESENTASI KONSEPTUAL SISWA TENTANG SISTEM ENDOKRIN DAN PENGUASAAN KONSEP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nisrina Meta Gamanik, - (2018) THE EFFECT OF ROLE PLAY ON STUDENTS’ CONCEPT MASTERY AND STUDENTS’ CREATIVE SKILL IN LEARNING CIRCULATORY SYSTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nizhar Rismawan, - (2018) PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS WEBSITE PADA MATERI SISTEM ENDOKRIN DI SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Noeraida, _ (2015) PENGGUNAAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TIPE INTEGRATED PADA PEMBELAJARAN TEMA SINAR MATAHARI DAN KEHIDUPAN DI BUMI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA. S2 thesis, Universiatas Pendidikan Indonesia.

Norhamidah, Denok (2013) PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI MELALUI STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING DAN TRANSFERRING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA TOPIK SUHU DAN KALOR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novia, - (2016) PENGEMBANGAN PENALARAN ILMIAH DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU DENGAN MENGGUNAKAN MODEL LEVELS OF INQUIRY. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novia, Putri Diana (2015) PENERAPAN MODEL OSBORN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Noviana Putri, - (2019) PENERAPAN CHALLENGE BASED LEARNING (CBL) MELALUI PENDEKATAN STEM (SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING AND MATHEMATICS) DALAM PEMBELAJARAN LISTRIK DINAMIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novianawati, Noor (2015) ANALISIS PENGAMBILAN KEPUTUSAN (DECISION MAKING) SISWA SMP KELAS VIII DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL PENALARAN IPA TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY (TIMSS). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novianti, Anggita (2015) STUDENTS’ QUESTIONSON INQUIRY-TYPE LABORATORY IN LEARNING HEAT TRANSFER CONCEPT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugraha, Bagja (2016) PENGARUH MUCILAGE BUAH OKRA (Abelmoschusesculentus) TERHADAP KADAR GULA DAN KOLESTEROL DARAH MENCIT (Musmusculus) YANG DIINDUKSI ALOKSAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugraha, Widdy Sukma (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP IPA SISWA SD DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugraha A. S., Ega (2015) PENGEMBANGAN APLIKASI COMPUTER-BASED TESTING (CBT) UNTUK PELAKSANAAN TES POTENSI AKADEMIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugroho, Oktian Fajar (2016) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN PETA KONSEP SEBAGAI CONSOLIDATION PHASE BERBASIS STAD TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugrohorini, Susana Galih (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN TAK LANGSUNG DENGAN RESITASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuh, Usep (2012) MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL KOLB UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA PADA MATERI HUKUM NEWTON. S2 thesis, Universitas pendidikan indonesia.

Nuning Yuningsih, - (2018) PEMAHAMAN REMAJA TUNARUNGU TERHADAP SIARAN BERITA TVRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur Aini, Qori (2016) PEMBANGUNAN PERANGKAT LUNAK UNTUK MENGOPERASIKAN FUNGSI MOUSE MENGGUNAKAN WAJAH DAN MATA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur Rahmah, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN EKSPLISIT-REFLEKTIF DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN NATURE OF SCIENCE (NOS) DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidiakn Indonesia.

Nuragnia, Berliany (2015) Analyzing Students’ Understanding On Urinary System Through Paper And Pencil Test And Concept Map. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuraisyah, Ghea (2016) PENAYANGAN FENOMENA BIOLOGI DALAM MENSTIMULASI KEMAMPUAN MEMROSES INFORMASI UNTUK MENGENDALIKAN KEMAMPUAN MERANCANG PERCOBAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuralifah, - (2018) KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN HUKUM KEKEKALAN MASSA MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuralimah, Ninda (2015) PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY MENGGUNAKAN ARCADE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PEMROGRAMAN DASAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurani, Gustin (2015) MENUMBUHKAN KARAKTER RASA INGIN TAHUSISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI METODE DISKUSI TIPE TTW (THINK-TALK-WRITE): Penelitian Tindakan Kelas : XI IIS 3 SMAN 12 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurasiah, Popong (2015) ANALISIS KINERJA MENGAJAR CALON GURU BIOLOGI PADA PELAKSANAAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurbaety, Desty (2015) The Use Of Drawing Method For Diagnosing Students’ Misconception About Plant Structure In Relation To Photosynthesis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurcahyo, Olaf Eko (2017) DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN UNSUR-UNSUR DAN LUAS PERMUKAAN PRISMA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurdin, Ahmad (2014) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD dan BHT PADA MATERI LISTRIK DINAMIS UNTUK MENGINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurfitriagina, Liska (2017) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS STEM MELALUI PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN SIKAP KEWIRAUSAHAAN SISWA PADA KONSEP SISTEM PENCERNAAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhasanah, - (1997) PEMBELAJARAN TOPIK UDARA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN APLIKASI KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhayati, - (2018) PENGEMBANGAN WORKSHEET PRAKTIKUM IPA TERPADU TIPE INTEGRATED MENGGUNAKAN MULTIMODUS REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI LINGKUNGAN DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA TOPIK PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhayati, Dede (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK DALAM MENGENAL BENTUK GEOMETRI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BALOK KAYU : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok A1 TK Islam Ibnu Sina Kecamatan Cimenyan Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhcayo, Muhammad Aqmal (2016) PENINGKATAN LITERASI DIGITAL DAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TECHNOLOGY-EMBEDDED SCIENTIFIC INQUIRY (TESI) PADA MATERI STRUKTUR BUMI DAN BENCANA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhidayah, Syifa Dinni (2016) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LATERAL MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhidayati, Nia (2017) IMPLEMENTASI MODIFIKASI PEMBELAJARAN AKTIVITAS PERMAINAN SEPAK TAKRAW UNTUK MENINGKATKAN WAB (WAKTU AKTIF BELAJAR) KELASX SMAN 1 KAWALI CIAMIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhijah, Siti Sarah (2016) PENERAPAN ASESMEN FORMATIF FORMAL DENGAN WRITTEN FEEDBACK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA TENTANG EKOSISITEM PADA MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuriman Wijaya, - (2002) DAMPAK PELATIHAN TERHADAP KINERJA TUTOR : Studi Kasus Terhadap Kinerja Tutor Program Penyelenggara D-III Guru SLTP Jawa Barat Dalam Pengeloaan Pembelajaran Tutorial Setelah Mengikuti Pelatihan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuripah, Syifa (2017) VARIASI KERAPATAN ATMOSFER PADA FASE NAIK SIKLUS MATAHARI KE-24 DARI ANALISIS ELEMEN ORBIT SATELIT LEO (LOW EARTH ORBIT). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurismawati, Riana (2017) THE PROFILE OF STUDENTS’ CRITICAL THINKING THROUGH SCIENCE VIRTUAL TEST ON EIGHTH GRADE SECONDARY SCHOOL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurismawati, Riane (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN METODE IMPROVE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuriyani, Afifah (2016) RANCANG BANGUN VISUAL WEB API BUILDER UNTUK RE-DESIGN WEB-API SEBAGAI PENDUKUNG INTEROPERABILITAS APLIKASI E-GOVERNMENT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuriyanti, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI ABDUKTIF TERINTEGRASI TIPE CONNECTED UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurjannah, Nurjannah (2020) PENGEMBANGAN PERKULIAHAN FISIKA DASAR MENGGUNAKAN DIALOGUE REFLECTIVE-ORIENTED PROBLEM BASED LEARNING (DROPBL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH DAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA CALON GURU. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurjiwanda, Barep Dimas (2016) PENERAPAN MULTIMEDIA PUZZLE GAME BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN ALGORITMA BACKTRACKING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMKN PADA MATERI OSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurlaely, Nelly (2017) PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN PENDEKATAN STEM (PjBL-STEM) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI STEM SISWA SMP PADA MATERI BIOTEKNOLOGI PANGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurmalasari, Rima (2016) ANALISIS REPRESENTASI SISWA SMP PADA TEMA KALOR DALAM PERUBAHAN WUJUD ZAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurmalia, _ (2017) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALLY (SAVI) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA : Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII di SMP Negeri 9 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurmaliahayati, - (2013) PEMANFAATAN HUTAN MELALUI PEMBELAJARAN BIOLOGI TERINTEGRASI TIPE CONNECTED UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurnaistia, Yugianti (2017) PROFIL SENYAWA METABOLIT SEKUNDER DAN AKTIVITAS ANTIOKSIDAN TIGA VARIETAS BERAS YANG DIKECAMBAHKAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurqolbiah, Sofi (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, BERPIKIR KREATIF DAN SELF-CONFIDENCE SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurrahayu, Hardiyanti (2015) IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA MATERI TEKANAN MENGGUNAKAN THREE-TIER TEST. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurrahmat, Mohamad Hasan (2015) IMPLEMENTASI SISTEM PAKAR UNTUK IDENTIFIKASI HAMA DAN PENYAKIT PADA BAWANG MERAH MENGGUNAKAN METODE FORWARD CHAININGBERBASIS ANDROID. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurramadhani, Annisa (2016) PENERAPAN MODEL ARGUMENTATION DRIVEN –INQUIRY (ADI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PADA TEMA PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurranti Azzahra Iskandar Putri, - (2020) KARAKTERISTIK INSTRUMEN TES KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA/MA PADA MATERI SUHU DAN KALOR BERDASARKAN ANALISIS TEORI RESPON BUTIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurrochmi, Fithri (2016) PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI BUNYI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nursaadah, Salma (2016) PENGARUH DISKUSI EKSPLISIT REFLEKTIF SETELAH PRAKTIKUM BERBASIS GUIDED-INQUIRY TERHADAP PANDANGAN SISWA TENTANG INKUIRI ILMIAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nursolihat, _ (2016) ANALISIS METABOLIT SEKUNDER KALUS HASIL KULTUR EKSPLAN DAUN DAN BATANG MENGKUDU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Azizah Al Mar' Ati, - (2020) ENHANCING STUDENTS’ CRITICAL THINKING THROUGH NASA SCIENCE AS INTERACTIVE MULTIMEDIA IN LEARNING SOLAR SYSTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Janah, - (2018) KAJIAN DESKRIPTIF ANALITIS PRAKTIK ASESMEN FORMATIF GURU IPA SMP DALAM AKTIVITAS LEARNING COMMUNITY MENGGUNAKAN TRANSCRIPT-BASED LESSON ANALYSIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Putri, - (2018) PENERAPAN CONCEPTUAL CHANGE MODEL BERBANTUAN PDEODE*E UNTUK MENGUBAH KONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurvitasari, Yanti (2016) PENGARUH PEER TUTORING DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA MATERI DUNIATUMBUHAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuryakin, Nuryakin (2016) PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERMUATAN READING INFUSION DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuryawati, Dewi (2014) KOMPARASI METODE ANGOFF DAN EBEL DALAM MENETAPKAN SKOR BATAS BAWAH PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurzaman, Iyus (2014) PENINGKATAN KONSISTENSI REPRESENTASI DAN KONSISTENSI ILMIAH SISWA SMA PADA MATA PELAJARAN FISIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

O

Oka Saputra, - (2020) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN 5E-POW (PREDICT-OBSERVE-WRITE) BERBANTUAN SIMULASI VIRTUAL UNTUK MENURUNKAN KUANTITAS MISKONSEPSI SISWA SMA PADA TOPIK FLUIDA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oktarido (2014) APLIKASI MODEL TRANSPORTASI UNTUK OPTIMALITAS DISTRIBUSI AIR GALON AXOGY PADA CV TIRTA BERKAH SEJAHTERA LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oktavera, _ (2016) KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oktavia, Rani (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEKDENGAN PENDEKATAN INTEGRASI S-T-E-MDALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP PADA MATERI GELOMBANG BUNYI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oktavianty, Erwina (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN PENDEKATAN MULTIPEL REPRESENTASI PADA TOPIK FLUIDA STATIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oktipany, Riska (2016) PENGARUH BUBUK TEMU GIRING (Curcuma heyneana) TERHADAP KADAR LIPID DARAH MENCIT JANTAN (Mus musculus) HIPERLIPIDEMIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

P

Palaguna, Ceshilia Putri (2017) THE EFFECT OF NATURE OF SCIENCE (NOS) BASED LESSON ON STUDENTS’ CONCEPT MASTERY AND SCIENTIFIC ARGUMENTATION SKILLS IN LEARNING WATER POLLUTION. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pani, Marda (2017) PPENERAPAN STRATEGI REACT PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Panjaitan, Tama Febriani Kristiani (2016) FOSTERING STUDENTS’ COMPREHENSION AND QUESTIONING ABILITY IN LEARNING ECOSYSTEM THROUGH RECIPROCAL TEACHING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pantow, Inri Suryani (2015) PEMBENTUKAN PERILAKU BERWIRAUSAHA PASCA PROGRAM PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN MASYARAKAT (PKM) PADA PESERTA KURSUS MENJAHIT DI LKP DRESS MAKING KOTA CIMAHI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Panuel Adinawar Nadapdap, - (1997) PEMBELAJARAN IPA POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL LEARNING CYCLE (SIKLUS BELAJAR). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Parliansiska, Eka (2015) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG GAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA : Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas IV SD Negeri Neglasari Kecamatan Cikalongkulon Kabupaten Cianjur Tahun Ajaran 2012/2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pebriyanti, Dwi (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA “MUSIM PADA BUDAYA LOMBOK” DENGAN METODE 4STMD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Perdana, Rezdy Anugrah (2014) APLIKASI PENGENALAN SUARA PEMBICARA MENGGUNAKAN HIDDEN MARKOV MODEL (HMM). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Permadi, Fanny Sepdiana (2015) PENGARUH KONDISI PENGOLAHAN TERHADAP KANDUNGAN ASAM FOLAT PADA KACANG KEDELAI (Glycine Max L Meriil) SEBAGAI BAHAN PANGAN FUNGSIONAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Permana, Singgih (2015) PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING DENGAN PERMAINAN INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Permatasari, Novie (2016) SINTESIS DAN KARAKTERISASI KALIUM SILIKAT NANOPARTIKEL DARI JERAMI PADI DENGAN METODE PEMBAKARAN (FLAME SPRAY). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pertiwi, Fiza Dora Selpa (2017) PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR 7E PADA TEMA GLOBAL WARMING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA KELAS VII SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pinka Alisa Diena Shafa, - (2018) OVERPRODUKSI, KARAKTERISASI DAN ANALISIS EFISIENSI PURIFIKASI PROTEIN FUSI HUMAN INTERFERON-α2a HUMAN SERUM ALBUMIN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Poetra, Dion Ajie (2016) SISTEM PREDIKSI SPAM ACCOUNT PADA MEDIA SOSIAL TWITTER DENGAN MENGGUNAKAN ALGORITMA C4.5. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Popi Siti Patimah, - (2018) MODEL RESONANSI ORBIT HARMONIK DAN IMPLEMENTASINYA DALAM MEMPREDIKSI JARAK EKSOPLANET DARI BINTANG INDUKNYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prabowo, Joko (2017) PENGARUH STORE IMAGE TERHADAP MINAT BELI REI OUTDOOR GEAR BANDUNG: SURVEI PADA KOMUNITAS PENDAKI GUNUNG BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pradana, Arya Dama (2014) RANCANG BANGUN SISTEM INSTRUMENTASI BERBASIS MIKROKONTROLER UNTUK PERINGATAN DINI PENDETEKSIAN KONSENTRASI GAS CO MENGGUNAKAN SENSOR BERBAHAN SnO2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prajayanti, Santi Sri Rahayu (2015) REDUKSI DIDAKTIK BAHAN AJAR SPERMATOPHYTA SEBAGAI UPAYA MENGENDALIKAN BEBAN KOGNITIF SISWA SMA SESUAI GAYA BELAJAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prakoso, Alfiansah Sandion (2016) PROFIL KREATIVITAS DAN PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP PADA MATERI ENERGI DALAM PEMBELAJARAN IPA BERBASIS STEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pramadhita, Desy Herdian (2016) PENGARUH DARI KEGIATAN PRAKTIKUM TERHADAP DISPOSISI KREATIF, KREATIVITAS DAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK DALAM BELAJAR PERPINDAHAN KALOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pramita, Indah (2014) ANALISIS DESKRIPTIF PREFERENSI KONSUMEN TERHADAP SMARTPHONE : Survei Pada Mahasiswa Fakultas Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis Angkatan 2010 Universitas Pendidikan Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pranowo, Tri Endo (2017) PENERAPAN METODE INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII SMP PADA MATERI PERPINDAHAN KALOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prasetyo, Yogie (2015) Hubungan Kebutuhan Informasi Siswa Dengan Ketersediaan Koleksi Perpustakaan Sekolah di SMA Pasundan 3 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratama, Arya (2015) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS EDUCATIONAL GAMES DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN ARCS : ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratama, Faza Zulianto (2016) ANALISIS AUDIT DAN PENGHEMATAN KONSUMSI ENERGI PADA SISTEM TENAGA LISTRIK DI HOTEL SALIS KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratama, Rizki (2015) PENGARUH KEGIATAN PRAKTIKUM PENCEMARAN LINGKUNGAN BERBASIS PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA PADA KURIKULUM 2013. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratamawati, Amalia (2017) DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLE SISWA SMA PADA MATERI FUNGSI INVERS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratami, Riska Yunita (2016) ANALISIS BUKU TEKS PELAJARAN FISIKA SMP KELAS IX DI KOTA BANDUNG BERDASARKAN KATEGORI LITERASI SAINS. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratansyah, Diky (2015) PENGGUNAAN ALGORITMA FAST CONNECTIVE HOUGH TRANSFORM DAN ANALISIS HISTOGRAM UNTUK MENENTUKAN LOKASI PLAT NOMOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratiwi, Tika Resti (2015) PEMBELAJARAN TERPADU TIPE INTEGRATED KONSEP PERUBAHAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratiwi, Wida |Nur Wahyu (2017) THE EFFECT OF MULTIPLE INTELLIGENCE - BASED LEARNING TOWARDS STUDENTS’ CONCEPT MASTERY AND INTEREST IN MATTER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prayekti, - (1997) PEMBELAJARAN TENTANG KONSEP PESAWAT SEDERHANA DISEKOLAH DASAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SIKAP DAN KREATIVITAS SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Priatna, Abdul Aziz (2017) PENERAPAN ASSOCIATION RULES MENGGUNAKAN ALGORITMA APRIORI PADA SISTEM REKOMENDASI PEMILIHAN RESEP OBAT BERDASARKAN DATA REKAM MEDIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Priatna, Nandang Eka (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS MATEMATIKA SISWA SMP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PROBING-PROMPTING : Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII di Salah Satu SMP Negeri di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Priyatna, Tatang (2016) PENERAPAN W3SCHOOLS.COM MELALUI PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pujiana, _ (2014) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI DAUR AIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pulungan, Elitha Sundari (2017) PERAN MOBILE LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pulungan, Septi Malan (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATIONUNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP : penelitian eksperimen kuasi terhadap siswa kelas VIII SMPN 15 Bandung tahun ajaran 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnamasari, Hestiarahma (2015) KEMUKUS (Piper cubeba L.) SEBAGAI ANTIBAKTERI TERHADAP SEL VEGETATIF DAN SPORA Bacillus cereus DAN Bacillus subtilis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnamasari, Irma (2014) PENDEKATAN RIGOROUS MATHEMATICAL THINKING (RMT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA: Penelitian Kuasi Eksperimen di kelas XI pada salah satu SMA di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnamasari, Shinta (2016) PENGEMBANGAN PROSEDUR PRAKTIKUM IPA TERPADU PADA TEMA KESEHATAN KULIT UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnamasari, Tati (2015) An Analysis of Metaphors Translation in Dewi Lestari’s Supernova: Kesatria, Putri, dan Bintang Jatuh. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnamaulida Pratiwi, - (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PEOE (Predict-Explain-Observe-Explain) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMA PADA SISTEM SARAF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purwanti, Dian (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII pada Salah Satu SMP Di Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purwanti, Heru (2014) IMPLEMENTASI MODEL LEARNING CYCLE 5E UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS VIII SMP PADA MATERI TEKANAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purwanto, Cynthia Ekaputri (2016) PENERAPAN PENDEKATAN FENETIK DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP ARTHROPODA DAN PENALARAN SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purwnto, Ari (2014) PERBANDINGAN METODE STEGANOGRAFI LEAST SIGNIFICANT BIT DENGAN METODE STEGANOGRAFI BIT PLANE COMPLEXITY SEGMENTATION PADA CITRA PNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspariki, Jenta (2013) PENGARUH PEMBELAJARAN IPA TERPADU MODEL CONNECTED PADA MATERI KEPENDUDUKAN DAN LINGKUNGAN TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA MTS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspasari, Adinda Gladya (2014) PROFIL KREATIVITAS DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM KEGIATAN SCIENCE MINI-PROJECT PADA KONSEP KONSERVASI ENERGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspita, Fannis Annisa (2017) ANALISIS KELAYAKAN BUKU TEKS IPA SMP/MTs KELAS VII PADA MATERI ZAT DAN KARAKTERISTIKNYA BERDASARKAN KRITERIA TAHAP SELEKSI DARI 4S TMD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspita, Jessica (2016) PENERAPAN STRATEGI HAND-ON ACTIVITIES DENGAN PENDEKATAN ILMIAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP PADA MATERI GETARAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspitasari, Dewi (2017) PENGARUH HUTAN DAN DIVIDEN TERHADAP HARGA SAHAM : Studi tentang Perusahaan Pertambangan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspitasari, Yulia (2013) PENERAPAN MODEL OUTDOOR EXPERIENTIAL LEARNING PADA MATERI KEANEKARAGAMAN BIOTA LAUT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Aldia Ridwani (2017) PENGGUNAAN SIMULASI PhET SEBAGAI MEDIA PENGAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DAN MOTIVASI DALAM PEMBELAJARAN TATA SURYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Ayu Eka (2014) ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS SERTA KEMUNCULAN PENALARAN PADA LAPORAN PRAKTIKUM BIOLOGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Chika Laraswati (2016) THE USE OF VIRTUAL LAB AND ROLE PLAY IN DIFFERENT SEQUENCE TOWARDS STUDENTS’ UNDERSTANDING IN LEARNING SOLAR SYSTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Kystri Yanuar (2016) PROFIL FISIKOKIMIA BUAH CABE JAWA (Piper retrofractum V.). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Rahmah Evita (2017) MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH SISWA SMP KELAS VII MELALUI BAHAN AJAR IPA TERPADU DENGAN TEMA HALO PADA TOPIK KALOR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Raldina Januari (2017) IDENTIFIKASI KETERAMPILAN PROSES SAINS YANG MUNCUL MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM PADA MATERI NUTRISI KELAS XI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Suci Utami (2016) MENINGKATKAN KOMPETENSI DAN SELF EFFICACY MAHASISWA PGSD MELALUI PELATIHAN PENDALAMAN MATERI IPA BERBASIS BLENDED LEARNING. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri Dewi Sartika, - (2018) PENGEMBANGAN BUKU AJAR IPA TERPADU UNTUK MENINGKATKAN LITERASI LINGKUNGAN DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PADA TOPIK PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri Zakiyatul Jannah, - (2018) IMPLEMENTASI PENDEKATAN MULTIPEL REPRESENTASI KONSEP TEKANAN HIDROSTATIS DAN HUKUM PASCAL UNTUK MENINGKATKAN LEVEL PEMAHAMAN DAN MEMPERBAIKI MODEL MENTAL SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Q

Qadar, Riskan (2015) PENGEMBANGAN ASESMEN TERINTEGRASI PEMBELAJARAN INKUIRI PADA PERKULIAHAN OPTIKA CALON GURU FISIKA. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Qariah, Hafsyareza Mikhda (2017) PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN OTENTIK UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA PRAKTIKUM TITRASI ASAM BASA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Qomariyah, Fatihatul (2015) PENGARUH HANDS ON-MINDS ON ACTIVITY TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Qori Elsa Fitria, - (2019) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS. S2 thesis, universitas pendidikan indonesia.

R

Rabbani, Nur Rahim (2014) KINETIKA PERTUMBUHAN DAN ISOLASI GENOMIK KONSORSIUM BAKTERI HYDROTHERMAL VENT KAWIO MENGGUNAKAN MEDIUM MODIFIKASI LB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rachmawati, Ida (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN BERPIKIR KRITIS ILMIAH SISWA SMA PADA MATERI DINAMIKA ROTASI DAN KESETIMBANGAN BENDA TEGAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Raden Ahmad Yassin Amrullah, - (2019) DESKRIPSI SERANGGA DARI HABITAT DUA SPESIES KATAK POHON SIMPATRIK Rhacophorus DI KAWASAN RANCA UPAS CIWIDEY, JAWA BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rafsanjani, Arif Husni (2016) IMPLEMENTASI PROTOKOL KEAMANAN PADA VALIDASI DOKUMEN TUGAS KELAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Devi Budi (2015) PROFIL LITERASI SAINS SISWA SMP KELAS VII PADA TEMA EFEK RUMAH KACA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Dwi Harnum (2018) APLIKASI SENSOR GIANT MAGNETORESISTANCE DALAM DETEKSI PERGESERAN POSISI UNTUK MEMONITOR PROTOTIPE LENDUTAN JEMBATAN AKIBAT BEBAN BERJALAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Eka Sylvianti (2015) PENGGABUNGAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DAN PROJECT BASED-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH SECARA KREATIF SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmah, Elin Nailur (2012) PENERAPAN ASESMEN PORTOFOLIO DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP PADA PRAKTIKUM UJI MAKANAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmahati, Juwita (2015) The Effect of Flap Poster towards Students’ Creativity and Understanding in Learning Human Respiratory System. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahman, Abdul Aziz (2016) PENGEMBANGAN VIRTUAL TEST UNTUK MENILAI LITERASI SAINS SISWA PADA MATERI INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahman, Aulia (2016) PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP PADA TEMA PENCEMARAN AIR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmawati, - (2020) PENGEMBANGAN ASESMEN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH, PENGUASAAN KONSEP, DAN PERUBAHAN KONSEPSI MAHASISWA BERDASARKAN DIMENSI GAYA KOGNITIF DAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS PADA TOPIK KELISTRIKAN DAN KEMAGNETAN. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmawati, - (2017) POTENSI ANTI JAMUR ISOLAT BAKTERI ENDOFIT AKAR VETIVERIA ZIZANIOIDES DAN AGERATUM CONYZOIDES TERHADAP CANDIDA ALBICANS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmawati, Fise (2017) PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN PENDEKATAN SETS PADA POKOK BAHASAN FLUIDA STATIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmawati, Tia Rianti (2014) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MENGENAI ENERGI BUNYI : Penelitian Tindakan Kelas di SDN 4 Cibodas Kelas IV Semester 2 Tahun Ajaran 2013/2014 Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rai Andani, - (2018) PENGARUH PEMAHAMAN TENTANG BEASISWA BIDIKMISI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA BIDIKMISI FPTK UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rai Gemilang Ramadhan, - (2018) EFEKTIVITAS LKS BERBASIS MODEL KREATIF PRODUKTIF PADA PEMBUATAN ALAT KALORIMETER SEDERHANA DALAM MEMBANGUN KREATIVITAS SISWA SMA KELAS XI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rai Irtifaul Fikri, - (2018) RESPONS EKSPLAN MEGAGAMETOFIT Pinus merkusii Jung. & Devr. PADA MEDIA DCR DENGAN KOMBINASI ZPT BA, 2,4-D DAN NAA YANG BERBEDA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Raka Firdansyah, - (2019) PROFIL AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PRAKTIKUM KEANEKARAGAMAN HEWAN MELALUI LESSON ANALYSIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rama Saputra, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramadan, Gilang Ahmad (2015) FRONT-END WEBSITE SYSTEM UNTUK MENINGKATKAN USABILITY LMS MOODLE DENGAN MENGGUNAKAN METODE HUMAN-CENTERED SOFTWARE ENGINEERING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramadan, Gilang Ahmad (2015) FRONT-END WEBSITE SYSTEM UNTUK MENINGKATKAN USABILITY LMS MOODLE DENGAN MENGGUNAKAN METODE HUMAN-CENTERED SOFTWARE ENGINEERING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramadhan, Annis Isnaeni Nurul (2016) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA PRAKTIKUM INKUIRI TERBIMBING PADA TOPIK SEL ELEKTROLISIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramadhan, Rifal (2016) KARAKTERISTIK LISTRIK KERAMIK FILM TEBAL MnxZnyFe3-x-yO4 DARI CAMPURAN Fe2O3-MnO-ZnO DENGAN PERBEDAAN KETEBALAN YANG DIBAKAR PADA SUHU 1100ᵒC UNTUK TERMISTOR NTC. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramadhani, Cahya (2016) IMPLEMENTASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramadi, Hilal Fajri (2017) KARAKTERISTIK HABITAT DAN MAKANAN ALAMI DUA SPESIES KATAK POHON SIMPATRIK Rhacophorus DI KAWASAN RANCA UPAS CIWIDEY, JAWA BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramdani, Febri Laili (2017) PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) PADA MATERI FISIKA SEMESTER GANJIL KELAS X SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramlawati, - (2012) PENGEMBANGAN MODEL ASESMEN PORTOFOLIO ELEKTRONIK APE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS MAHASISWA PADA PRAKTIKUM KIMIA ANORGANIK. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rasimah, - (2018) PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE CONNECTED DENGAN MODEL GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA PADA MATERI INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rasmilah, Ikeu (2013) PENGARUH PEMBELAJARAN OUTDOOR STUDY PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI TERHADAP BENTUK KEPEDULIAN LINGKUNGANDISMA : Studi Eksperimen di Kelas XI SMAN 1 Talegong Kabupaten Garut. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rasyidah, - (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP KELAS VII PADA TOPIK MITIGASI BENCANA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ratnasari, Shofia Annisa (2016) SITUATION-BASED LEARNING (SBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF-EFFICACY MATEMATIS SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Razaq, Faisal Bastian (2015) PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI ABDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN IPBA MATERI LITOSFER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Regina Nur Luthfiah, - (2020) LEVERAGING STUDENTS’ RETENTION AND CREATIVITY THROUGH SCIENCE-CONTENT MUSIC IN LEARNING SOLAR SYSTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Regita Rizki, - (2019) SINTESIS DAN KARAKTERISASI NANOPARTIKEL KITOSAN-TRIPOLIFOSFAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rena Siti Hasanah, - (2020) THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS' SELF-EFFICACY AND THEIR ACHIEVEMENT IN LEARNING SCIENCE IN DIFFERENT SCHOOL SYSTEMS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Renanda Monica Rahmat, - (2018) PENERAPAN PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN USAHA DAN ENERGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Resti Rohmah Fatimah, Resti Rohmah (2020) Gamification Classroom for Enhancing Students' Computational Thinking Skills in Learning Respiratory System. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesi.

Resti Wulansari, - (2018) PENGARUH LEMBAR KERJA KREATIF DAN KRITIS ILMIAH (LK3I) PADA PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF ILMIAH DAN KRITIS ILMIAH SERTA KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA MATERI USAHA DAN ENERGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Revi Novia, - (2018) PENGEMBANGAN DAN KARAKTERISASI TES KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MATERI TEKANAN BERDASARKAN TEORI RESPON BUTIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Reza Nur Iman, - (2018) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SCRAPBOOK TENTANG PENGGOLONGAN HEWAN BERDASARKAN JENIS MAKANANNYA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM : Studi Pengembangan Media Pembelajaran Berdasarkan Metode Design and Development. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rhamdi, Muhammad (2016) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING DALAM PRAKTIKUM PEMBUATAN CINCAU PADA POKOK BAHASAN KOLOID. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riadhy, Rizky (2014) SISTEM ENKRIPSI INSTANT MESSAGING DENGAN MENGGUNAKAN ALGORITMA RSA PADA PLATFORM ANDROID. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ridwan, Rahma Suzanna Amalia (2017) PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP SAINS MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN MEMBACA BERORIENTASI KONSEP (CONCEPT ORIENTED READING INSTRUCTION). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ridwan Jusuf, - (2019) PROGRAM PENGUATAN LITERASI ASESMEN BERPIKIR KREATIF IPA GURU SD MELALUI PENDEKATAN ICARE (INTRODUCTION, CONNECTION, APPLICATION, REFLECTION, AND EXTENSION). S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ridyah, Surya Warni (2015) PEMBELAJARAN IPA TERPADU DENGAN PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP PADA TOPIK TEKANAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rifa Nuraziza, - (2018) ANALISIS KETERAMPILAN CREATIVE PROBLEM SOLVING YANG DIMILIKI SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN IPA BERBASIS STEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rifal Firmansyah, - (2018) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERSUMBER WEBSITE BIOLOGI DAN PERMAINAN MONOPOLI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rifani, Irfan (2013) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE DAN MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI SMA : Studi Eksperimen Kelas XI di SMAN 1 Cihaurbeuti Ciamis. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rika Ismayani, - (2018) PENGEMBANGAN KLIP VIDEO EKSPERIMEN PADA SUBMATERI PENGARUH LUAS PERMUKAAN TERHADAP LAJU REAKSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rima, - (2018) PENGEMBANGAN KEGIATAN PRAKTIKUM PEMODELAN EFEK RUMAH KACA UNTUK SISWA SMA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rinasty, Laras (2017) PARFUM BERBASIS FRAKSI MINYAK ROSEMARY (Rosmarinus officinalis) SERTA UJI AKTIVITASNYA TERHADAP MEMORI JANGKA PENDEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rino, Winapamungkas (2016) SEGMENTASI CITRA AKSARA SUNDA MENGGUNAKAN METODE SAUVOLA DAN PROJECTION PROFILE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risca rosdiana, - (2018) PENINGKATAN KETERAMPILAN PENALARAN DAN SELF EFFICACY SISWA KELAS VIII SMP MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK PADA MATERI TEKANAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risdalina, _ (2017) PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU MODEL WEBBED TEMA ENERGI DALAM KEHIDUPAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riski, Mustika (2018) ANALISIS LITERASI MATEMATIS KONTEN QUANTITY PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BERDASARKAN GAYA KOGNITIF : Penelitian terhadap Siswa SMP Negeri di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rismawati, - (2018) THE ANALYSIS OF STUDENTS’ MISCONCEPTION ON GLOBAL WARMING TOPIC USING TWO-TIER TEST AND CERTAINTY OF RESPONSE INDEX (CRI) IN SECONDARY SCHOOL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risna, Desmayanti (2018) RANCANG BANGUN APLIKASI IS AND BUSINESS ALIGNMENT MATURITY LEVEL SEBAGAI DASAR PERENCANAAN STRATEGIS SISTEM INFORMASI ORGANISASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risnida, Nurrila (2011) PENERAPAN PENILAIAN KINERJA UNTUK MENILAI KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risnina Wafiqoh, - (2020) ABSTRAKSI REFLEKTIF SISWA SMA KELAS XI. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risyda Lamiya Nabila Hakim, - (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN SAINS BERBASIS EKSPERIMEN TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA ANAK USIA DINI : Penelitian Kuasi Eksperimen di TK Lab UPI Kota Bandung Tahun Ajaran 2018/2019. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ritonga, Fitri Handayani (2016) PENERAPAN ALGORITMA NAÏVE BAYES PADA METODE DEMPSTER SHAFER UNTUK DIAGNOSA PENYAKIT MATA PADA MANUSIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ritonga, Putri Anzani (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN VISUAL THINKING MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN CONCRETE-REPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA) BERBANTUAN SOFTWARE CABRI 3D. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riva Yasin Nurandini, - (2018) INTEGRAL PERRON DAN EKUIVALENSINYA DENGAN INTEGRAL DENJOY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riza Amriyanto, - (2018) KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT DESA BETUNG KUNING PROVINSI JAMBI DALAM PENGELOLAAN HUTAN ADAT DAN IMPLIKASINYA UNTUK SUMBER BELAJAR BIOLOGI DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizal, Haryanti Putri (2016) PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC ISSUES UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN SISWA SMP BERDASARKAN GENDER PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizal Maulana Fikri, - (2020) THE PROFILE OF STUDENT’S CONCEPT MASTERY AND ENVIRONTMENTAL AWARENESS IN LEARNING GLOBAL WARMING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizkia Amalia Hermawanti, - (2018) KOMIK STRIP DIGITAL “PAMALI” DARI KARAKTER TOKOH FOLKLOR SUNDA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizkiyana, Riky (2017) RANCANG BANGUN APLIKASI TEKS EDITOR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PEMROGRAMAN WEB DASAR DI KELAS X SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizky Wisnu Murti, - (2018) PEMBUATAN MODUL TRAINER INSTALASI LISTRIK PENERANGAN SEDERHANA PADA MATA KULIAH PRAKTIKUM DASAR TEKNIK ELEKTRONIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rochman, Arman (2016) PENGEMBANGAN BAHAN AGAR IPBA TERPADU TEMA PELINDUNG BUMI YANG MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK DAN PENANAMAN KARAKTER SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rochman, Chaerul (2010) PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MAHASISWA CALON GURU FISIKA DALAM MENYUSUN PROGRAM PEMBELAJARAN YANG MENGINTEGRASIKAN NILAI AGAMA ISLAM. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohani, - (2016) PENGUASAAN KONSEP, KETERAMPILAN PRAKTIKUM DAN SIKAP ILMIAH SISWA MELALUI PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERBASIS PRAKTIKUM PADA TEMA RESPIRASI MANUSIA DI SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohimah, Evi (2014) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) PRAKTIKUM BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA TOPIK KEPOLARAN SENYAWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohmansyah, _ (2016) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohmi, Puspo (2015) PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN DOMAIN KOMPETENSI DAN PENGETAHUAN SAINS SISWA SMP PADA TEMA PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rokhima, Ummu (2015) PENGUASAAN KONSEP SISWA TOPIK PENURUNAN TITIK BEKU LARUTAN PADA PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING MENGGUNAKAN MEDIA LABORATORIUM VIRTUAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Romadona, Erik (2014) SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENERAPAN SISTEM INFORMASI BERDASARKAN BUDAYA ORGANISASI MENGGUNAKAN METODE ORGANIZATIONAL CULTURE ASSESSMENT INSTRUMENT DAN COMPETING VALUES FRAMEWORK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosalina, - (2015) SINTESIS DAN KARAKTERISASI HIDROGEL SUPERABSORBEN BERBASIS KOMPOSIT POLI (AKRILAMIDA-KO-VINIL-ALKOHOL)/GRAFIT OKSIDA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosane Medriati, - (1997) PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM TOPIK LISTRIK DI KELAS VI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas di SD Kotamadya Bengkulu. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosfadhila, Hani (2015) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KREATIF-PRODUKTIF BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosi Emiarti, - (2000) ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MELAKSANAKAN PRAKTIKUM ZAT ADITIF PADA MAKANAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosi Oktiani, - (2019) IMPLEMENTASI LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MODEL SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) PADA PEMBUATAN CAT AIR BERBAHAN ALAMI UNTUK MEMBANGUN KREATIVITAS SISWA SMA KELAS XI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosidah, Ani (2014) STUDI PERILAKU SOSIAL ANAK BERLATAR BELAKANG KELUARGA TENAGA KERJA WANITA (TKW) (Studi Kasus di Kelas V SDN Bunikasih III Kecamatan Warungkondang Kabupaten Cianjur). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmalia, Neng Lia (2015) DESAIN DIDAKTIS LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME LIMAS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmanita, - (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE POWER OF TWO TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN PENURUNAN KECEMASAN MATEMATIKA SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rostikawati, Diana Ayu (2016) REKONSTRUKSI BAHAN AJAR DENGAN KONTEKS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES PADA MATERI ZAT ADITIF MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rubi, Cahya Ramadhan (2018) PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS WEB DENGAN METODE BLENDED LEARNING PADA MATA PELAJARAN TIK DI SMP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI MENJELAJAH DUNIA INTERNET. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rubianti, Tita Thursina (2016) PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA DUA TINGKAT UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI TERMOKIMIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rudiyanto, - (2016) EFEKTIVITAS GAME BERBASIS KOMPUTER PADA MATERI ATOM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VIII. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rustika, Putik (2015) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIK DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Lembang Tahun Ajaran 2014/2015. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rusyandi, Mochamad Reza Pratama (2016) SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN KENAIKAN JABATAN TEKNISI MENGGUNAKAN METODE AHP DAN VIKOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rusyda, Adita (2016) PENGARUH PERTANYAAN PENGARAH TERHADAP KETERAMPILAN BERARGUMENTASI DAN HUBUNGANNYA DENGAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA MATERI EKOSISTEM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rusydah Wulandari, - (2019) DESAIN DAN SIMULASI SENSOR OPTIK KADAR SALINITAS BERBASIS MEDAN EVANESCENT UNTUK APLIKASI BUDI DAYA PERIKANAN MENGGUNAKAN SOFTWARE COMSOL MULTIPHYSICS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ruth Helen Simarmata, - (2018) PEMBELAJARAN MODEL ARCS-V DENGAN PENDEKATAN METAKOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL, KOMPETENSI STRATEGIS, DAN DISPOSISI PRODUKTIF MATEMATIS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

S U T A R N O, - (2018) PENGEMBANGAN MODEL VIRTUAL HIGHER ORDER THINKING SKILLS LABORATORY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH SECARA KREATIF MAHASISWA CALON GURU FISIKA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S u t a r n o, - (2018) PENGEMBANGAN MODEL VIRTUAL HIGHER ORDER THINKING SKILLS LABORATORY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH SECARA KREATIF MAHASISWA CALON GURU FISIKA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

SAMSUL MAARIF, - (2018) KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP, PENALARAN DAN PEMBUKTIAN MATEMATIS MAHASISWA PADA PERKULIAHAN GEOMETRI DASAR MENGGUNAKAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING DENGAN STRATEGI SELF EXPLANATION. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

SH, Diah Frisda Septiani (2017) UJI TOKSISITAS LC50 MINUMAN RINGAN KEMASAN GELAS TERHADAP DAPHNIA MAGNA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sa'diatul Fuadiyah, - (2018) ANALISIS MISREADING MAHASISWA DALAM MEMBACA KLADOGRAM PADA PEMBELAJARAN EVOLUSI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sabarni, Sabarni (2016) PENERAPAN TEKNIK MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SAINS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sabri, Tahmid (2013) INTERNALISASI NILAI-NILAI KEMANDIRIAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI 09 SUNGAI RAYA KUBU RAYA. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saenastiti, Saenastiti (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISTEM KOORDINASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saepul, _ (2016) PREDIKSI WAKTU PUNCAK BANJIR BERDASARKAN INFLOW DITITIK KONTROL BENDUNGAN JATIGEDE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Safa’at, - (2018) LAGU “TITIP RINDU BUAT AYAH” KARYA EBIET G. ADE DALAM KARYA SENI LUKIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Safitri, Dian (2017) PENGARUH PENERAPAN DESAIN HIGHER ORDER THINKING LABORATORY (HOT LAB) TERHADAP CAPAIAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI ILMIAH DAN PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA PADA MATERI HUKUM HOOKE. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Safitri, Diana (2015) ANALISIS PENALARAN MORAL SISWA SMP MENGENAI ISU-ISU SAINS MENGGUNAKAN TES DILEMA MORAL DAN MORAL JUDGEMENT TEST (MJT). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Safitri, Gina (2016) PENERAPAN METODE SCHNABEL DALAM MENGESTIMASI JUMLAH ANGGOTA POPULASI IKAN MOLA-MOLA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Safrizal, _ (2016) EFEKTIVITAS BAHAN AJAR IPA TERPADU TIPE CONNECTED PADA TEMA TEKANAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Salehah, Siti Rizka (2016) PEMISAHAN DAN PEMURNIAN SENYAWA METIL PIPERAT DARI EKSTRAK METANOL TUMBUHAN CABE JAWA (Piper retrofractum Vahl. ) ASAL JAWA BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sambeka, Yana (2017) PENERAPAN ASESMEN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Samosir, Heppy (2010) Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain-Write (POEW) untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Kalor dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sandi Kurnia, - (2019) PENYUSUNAN BUKU ELEKTRONIK FISIKA SMA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI SUHU DAN KALOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Santoso, Danang Epri Supra (2017) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA BERBASIS ADVENTURE GAME MENGGUNAKAN ALGORITMA GENETIK DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KOGNITIF PADA MATA PELAJARAN SISTEM OPERASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Santriana, Kiki (2015) BEBAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN SISTEM EKSKRESI DENGAN VISUALISASI MATERI. S1 thesis, Univrsitas Pendidikan Indonesia.

Saomi, Asy Syifa Nurul (2015) PROFIL RANAH PSIKOMOTOR SISWA PADA SUBMATERI KAPASITAS LARUTAN PENYANGGA MENGGUNAKAN KIT PRAKTIKUM KIMIA SKALA KECIL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saprudin, - (2020) DESAIN OPTICALGAMIFICATION (OG) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MAHASISWA CALON GURU FISIKA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saputra, Donny Hermawan (2017) STUDY ETHNOMATHEMATICS: PENGUNGKAPAN ASPEK-ASPEK MATEMATIKA PADA AKTIVITAS MEMBATIK DI RUMAH PRODUKSI NISYA BATIK DESA CIKUBANGSARI KABUPATEN KUNINGAN JAWA BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saputra, Merdi (2016) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DENGAN PENDEKATAN SCIENCE TECHNOLOGY SOCIETY ENVIRONMENT (STSE) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA TEMA ENERGI ALTERNATIF BIOGAS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saputri, Maria Edistianda Eka (2015) PENGARUH PEMBELAJARAN PEER LESSON TERHADAP KECEMASAN MATEMATIKA DAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SERTA REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMA : Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas XI IPA Salah Satu SMA di Kota Bandar Lampung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saputro, Aditya Angga Cipto (2016) KARAKTERISASI LERENG POTENSI LONGSOR UNTUK MENCARI KORELASI BESARAN GEOTEKNIK DENGAN MIKROSTRUKTUR TANAH SERTA UPAYA MITIGASI BENCANA(Studi Kasus: Jalan Raya Lembang-Subang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saraswati, Prilly Ayu (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Tahun ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Annisa Permata (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DAN KONSITENSI ILMIAH PADA MATERI ELASTISITAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Diah Kartika (2017) PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN PRAKTIKUM BIOKIMIA BERBASIS PROYEK DENGAN MATERIAL LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Ega Puspita (2015) PENGGUNAAN MEDIA KOMIK DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MEMBINA KARAKTER KEWARGANEGARAAN : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas VII E di SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Gina Rahmania (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Veny Eliska (2016) PENERAPAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, AND TRANSFERING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sartika, Indri Liani (2017) KARAKTERISASI TES PENALARAN ILMIAH PADA MATERI HUKUM GRAVITASI MENGGUNAKAN PENDEKATAN ITEM RESPONSE THEORY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Satrio, Haryo Benowo (2018) ANALISIS BIOINFORMATIK SENYAWA ANTIKANKER PHYSALIN DARI EKSTRAK CIPLUKAN (Physalis angulata). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Satya Petric Enrico, - (2018) PENGGUNAAN ASESMEN BERBASIS SEESAW DALAM UPAYA MENINGKATKAN LITERASI INFORMASI ABAD 21 PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sauma, Afghan Ganjar (2015) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GAME DENGAN MODEL CORE (CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BASIS DATA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Savitri, Maharani (2016) REKONSTRUKSI BAHAN AJAR IPA BERMUATAN NATURE OF SCIENCE PADA TOPIK PARTIKEL MATERI DAN KARAKTERISTIK BAHAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Seftiviawinata, Fippy (2016) ANALISIS FENETIK UNTUK MENGUNGKAP PENALARAN SISWA PADA PRAKTIKUM KLASIFIKASI ARTHROPODA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sejati, Binar Kasih (2016) DEVELOPING SCIENCE-TECHNOLOGY-ENGINEERING- MATHEMATICS (STEM)-BASED WORKBOOK TO ENHANCE SECONDARY STUDENTS’ STEM COMPETENCIES ON LEVER SYSTEM IN HUMAN BODY. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Selvi Nuraeni, - (2019) THE EFFECT OF A DIGITAL INTERACTIVE SCIENCE POSTER USING THINGLINK TOWARDS STUDENTS’ CONCEPT MASTERY AND CREATIVITY IN LEARNING ABOUT DRUGS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sembiring, Iranova (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TERINTEGRASI STEM PADA MATERI POKOK SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Septiana, Dian (2015) PENGEMBANGAN LOCATION-BASED GAME PADA PERANGKAT MOBILE ANDROID DENGAN DUKUNGAN ALGORITMA DIJKSTRA UNTUK PENCARIAN RUTE TERPENDEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Septiani, Anggita (2016) MENGUNGKAP KETERAMPILAN PROSES SAINS, KECERDASAN NATURALIS, DAN KECERDASAN LOGIS MATEMATIS MELALUI PENERAPAN ASESMEN KINERJA PADA PEMBELAJARAN PENYIAPAN MEDIA TANAM DENGAN PENDEKATAN STEM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Septika Rahmawati, - (2020) THE IMPACT OF STEM-BASED LEARNING ON STUDENTS' PROBLEM-SOLVING SKILLS AND SCIENCE SELF-EFFICACY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Serli Novitasari, - (2019) NOVÉL TEU PEGAT ASIH SADURAN MOH. AMBRI PIKEUN BAHAN PANGAJARAN APRÉSIASI SASTRA DI SMA : Ulikan Struktural jeung Ajén Moral. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setia Rahmawan, - (2019) ANALISIS LEVEL INKUIRI PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG MENGGUNAKAN TRANSCRIPT BASED LESSON ANALYSIS DI SALAH SATU SMP KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setiono, - (2019) PROGRAM PRAKTIKUM ANATOMI TUMBUHAN BERBASIS INKUIRI (P2ATBI) DALAM MENGEMBANGKAN INQUIRY SKILLS, PENGETAHUAN DAN MENINGKATKAN LOGICAL THINKING MAHASISWA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setyaningrum, Vidya (2016) PERUBAHAN KONSEPTUAL SISWA SMP PADA MATERI SUHU DAN KALOR MELALUI TEKS PERUBAHAN KONSEPTUAL BERBASIS KARTUN KONSEP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setyarini, M (2017) PEMBELAJARAN STEREOKIMIA BERBASIS VISUALISASI 3D UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL DAN KETERAMPILAN MEMPREDIKSI KESTABILAN MOLEKUL ORGANIK MAHASISWA CALON GURU. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setyawan, Eko Juli (2012) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PEMAHAMAN KONSEP GELOMBANG SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setyowati, Dina Putri (2015) PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI REACT DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN KECEMASAN MATEMATIKA SISWA SMA KELAS XI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shafira, Qanita Zara (2016) PENGARUH EVENT SPONSORSHIP TERHADAP BRAND AWARENESS (Studi pada Brand Awareness Torabika Cappuccino yang telah mensponsori Acara Net Goes To You). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sherly Yulidarti, - (2019) PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK MENGIDENTIFIKASI PERKEMBANGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI KALOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shofwa Widdina, - (2017) THE PROFILE OF STUDENTS’ SCIENCE PROCESS SKILL IN LEARNING HUMAN MUSCLE TISSUE EXPERIMENT AT SECONDARY SCHOOL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shofwati, Yayan Inayah (2018) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU SMP BERORIENTASI LITERASI LINGKUNGAN PADA TEMA “SUNGAI ” DENGAN MENGGUNAKAN FOUR STEPS TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT (4STMD). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sholeh, Alfin (2013) PENGEMBANGAN SISTEM PENGENALAN WAJAH 2D DENGAN IMPLEMENTASI ALGORITMA EIGENFACE DAN MANHATTAN DISTANCE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sholihat, Neng (2015) PENGARUH PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE INTEGRATED TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PADA TOPIK TEKANAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sihite, Dewi Yuliana (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS CHEMO-ENTERPRENEURSHIP DENGAN METODE 4S-TMD PADA POKOK BAHASAN ASAM-BASA DI KELAS XI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sihombing, Ranika (2017) PENGARUH CAHAYA TAMPAK TERHADAP TINGKAT PERKECAMBAHAN, PROFIL SENYAWA METABOLIT SEKUNDER DAN AKTIVITAS ANTIOKSIDAN PADA BERAS PECAH KULIT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Simatupang, Friska Marthalenta Sari (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATH) DENGAN MENGGUNAKAN MODEL SIKLUS BELAJAR 5E UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Simbolon, Merta (2016) PENGEMBANGAN BUKU AJAR MENGGUNAKAN MULTIMODUS REPRESENTASI UNTUK PEMBELAJARAN FISIKA BERORIENTASI PADA PENANAMAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN PEMBEKALAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sinaga, Marudur Sdnatha (2011) Problem-Based Learning on Air Pollution Topic to Improve Senior High School Students’ Concept Mastering and Critical Thinking. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sindy Nur Ramdhani, - (2018) PROFIL MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI TERMOKIMIA MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA DUA TINGKAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Singgih Bektiarso, - (1997) PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR PADA POKOK BAHASAN CAHAYA DAN PENGLIHATAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Singgih Riyadh Firdaus, - (2019) MODÉL PANGAJARAN DÉMONSTRASI PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH SISWA MAHAM CARITA WAYANG : Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas XII-IPA 1 SMA YAS Bandung Taun Ajar 2018-2019. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Siregar, Risa Gama (2015) SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN UNTUK MENENTUKAN PRIORITAS PEMELIHARAAN BUS DAMRI DENGAN MENGGUNAKAN METODE TOPSIS : Technique For Order Preference By Similarity To Ideal Solution. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sisca Dwi Luviani, - (2018) PENGEMBANGAN PROTOTYPE BUKU TEKS PELAJARAN BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Siswanto, - (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PEMBANGKIT ARGUMEN MENGGUNAKAN METODE SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERARGUMENTASI SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Siswanto, Rizki Dwi (2015) Penerapan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing berbantuan GeoGebra untuk Meningkatkan Kemampuan Geometri Spasial, Berpikir Kreatif Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Siswara, Indra Melta (2015) KONVERSI LIGNOSELULOSA TANDAN PISANG MENJADI 5-HIDROKSIMETIL-2-FURFURAL (HMF) : OPTIMASI KOMPOSISI ZnCl2 DAN CrCl3 SERTA EKSPLORASI METODE PEMISAHAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Siswoyo, - (1997) PENGGUNAAN TEKNIK BERTANYA GURU UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR DAN KONSEPSI SISWA TENTANG PEMBIASAN CAHAYA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Siti Halimatusya’diyyah Luthfiyani, - (2018) PENGARUH PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS STEM TERHADAP LITERASI TEKNOLOGI DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN PADA SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Siti Julaeha, - (2019) ANALISIS KEMAMPUAN TREE THINKING SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN YANG BERBEDA PADA KONSEP KLASIFIKASI HEWAN INVERTEBRATA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Siti Kalimaya, - (2020) IMPROVING STUDENTS' UNDERSTANDING AND MOTIVATION ON ELECTRICAL CIRCUIT TOPIC THROUGH MULTIPLE INTELLIGENCE BASED LEARNING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Siti Komariah Agustina, - (2018) PROFIL MODEL MENTAL SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS TENTANG KONSEP SEL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Siti Rahmadani, - (2018) ISOLASI DAN IDENTIFIKASI JAMUR ENTOMOPATOGEN PENGHASIL ENZIM KITINASE SEBAGAI BIOINSEKTISIDA PENGENDALIAN SERANGGA HAMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Siti Sharah, - (2020) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN STEM TERHADAP LITERASI SAINS PESERTA DIDIK SMKN 1 PACET. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sitti Hajar Kaliky, - (2018) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN PENCAPAIAN SELF ESTEEM SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Slamet, Adeng (2015) PENGEMBANGAN PERKULIAHAN FISIOLOGI HEWAN MELALUI STRATEGI TUTORIAL BERBANTUAN KOMPUTERUNTUK MENING-KATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS, PENGUASAAN KONSEPDANSIKAP ILMIAHCALON GURU BIOLOGI. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Solehat, Devi (2012) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME TIPE NOVICK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PEMBIASAN CAHAYA DAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA SMKN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sondari, Fitriani (2016) STUDENTS’ CONCEPTUAL UNDERSTANDING IN LEARNING OPTIC BASED ON LEARNING STYLE USING TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZED (TAI). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sonri, Iman Soprianto (2017) INOVASI OGURA CAKE DENGAN TEPUNG KETAN HITAM SEBAGAI BAHAN TAMBAHAN PRODUK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sri Endang Mugi Rahayu, - (2001) PEMBELAJARAN POKOK BAHASAN PANAS DENGAN MODEL KONSTRUKTIVISME DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas Di SDN Kotamadya Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sri Estu Winahyu, - (1997) PENERAPAN PENILAIAN KINERJA (PERFOMANCE ASSESSMENT) UNTUK MENILAI KEMAMPUAN SISWA DALAM MERANCANG DAN MEMBUAT HASIL KARYA BERDASARKAN KONSEP UDARA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sri Irawati, - (1997) PEMBELAJARAN IPA TOPIK BATUBARA DENGAN PENDEKATAN SAINS-TEKNOLOGI-MASYARAKAT : Penelitian Tindakan Kelas Pada Sekolah Dasar Negeri Taba Penanjung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sri Rahmadani Syam, - (2019) KONSTRUKSI BAHAN AJAR IPA TERPADU TIPE INTEGRATED TEMA TANAH DAN KEHIDUPAN DI BUMI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK SMP KELAS IX. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sri Wuryastuti, - (1997) PEMBELAJARAN TOPIK GAYA DI KELAS V SEKOLAH DASAR UNTUK MENGUBAH KONSEPSI AWAL SISWA : Studi Penelitian Kelas di Sekolah Dasar Negeri Kab.Serang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sriwijayani, Nuni (2013) PENERAPAN ALGORITMA GENETIKA PADA PENCARIAN NILAI SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Stefanus Raynaldo Septyawan, - (2018) LEARNING OBSTACLES PADA KONSEP FUNGSI: SEBUAH STUDI FENOMENOLOGI HERMENEUTIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suastra, I Wayan (2005) MEREKONSTRUKSI SAINS ASLI (INDIGENOUS SCIENCE) DALAM RANGKA MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN SAINS BERBASIS BUDAYA LOKAL DI SEKOLAH :Studi Etnosains pada Masyarakat Penglipuran Bali. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Subekti, Imanuel Urip (2017) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN KONSEP HIMPUNAN BERBASIS ANDROID MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Subekti, Rosa Nurtia (2014) EFEKTIVITAS KEGIATAN SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN KONSEP TUMBUHAN LUMUT DAN PAKU MENGGUNAKAN BUKU BIOLOGI KURIKULUM 2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suci Citra Febriyanti, - (2017) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA PRAKTIKUM BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA TOPIK PENENTUAN EFISIENSI BAHAN BAKAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suci Karina, - (2019) ADSORPSI TANAH GAMBUT TERMODIFIKASI HIDROGEN PEROKSIDA TERHADAP ION KALIUM (K+) DALAM LARUTAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suci Rahmi Ananda, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERACTIVE LECTURE DEMONSTRATIONS BERBANTUAN SCIENCE MAGIC UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI PEMBIASAN CAHAYA DAN ATTITUDE TOWARDS SCIENCE SISWA MTs. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sudradjat, Reisa (2016) PEMAHAMAN DAN KEMAMPUAN PENALARAN DALAM KEMAMPUAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN SISWA SMA MENGENAI PENGGUNAAN KOSMETIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sugiarti, Tiar (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN STRATEGI READING INFUSION UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ABAD KE-21 (4C) SISWA SMK PADA MATERI SUHU KALOR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sugiharti, Anisa Suci (2017) PENGARUH EKSTRAK DAUN CIPLUKAN (PHYSALIS ANGULATA L.) TERHADAP ASPEK REPRODUKSI MENCIT (MUS MUSCULUS) BALB/C JANTAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sugiharti, Asri Alfia (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA SMP MENGGUNAKAN MODEL RECIPROCAL TEACHING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suhartini, - (2015) PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA (PERFORMANCE ASSESSMENT) SISWA SMK PADA PRAKTIKUM IDENTIFIKASI KEBERADAAN UNSUR KARBON DAN HIDROGEN DALAM SENYAWA HIDROKARBON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suherman, Dewi Purnamasari (2015) ANALISIS HUBUNGAN SELF-EFFICACY DAN METAKOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA BERDASARKAN GENDER PADA KONSEP GENETIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suherman, Meganita (2014) PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN “π-log”UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PERUBAHAN FISIKA DAN MEMBANGUN SIKAP JUJUR, KOMUNIKATIF, SERTA KERJASAMA SISWA SMP SIKAP JUJUR, KOMUNIKATIF, SERTA KERJASAMA SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sukardi, Rendi Restiana (2017) PEDAGOGIC CONTENT KNOWLEDGE (PCK) GURU TENTANG PENALARAN SISWA, PELAKSANAAN PEMBELAJARAN, DAN KEMAMPUAN PENALARAN SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sukarno, - (2015) PERAN BAHAN AJAR SAINS BERBASIS SCHOOL ENVIRONMENT EXPLORATION DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI PELAJARAN DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sukmarela, Bayu (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN BIOLOGI SEL BERMUATAN NILAI SOSIAL TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sulastri, Endang (2016) INTEGRASI STUDENTS GENERATED REPRESENTATIONS (SGRs) DALAM MODEL LEARNING CYCLE 5E UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sulastri Eka Mardiah, - (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN PENALARAN SISWA SMA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sulastyana, Erma (2014) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG TANAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suliastini, Annisa (2017) EVALUASI PROGRAM PENINGKATAN KOMPETENSI GURU PEMBELAJAR MODA DARING KOMBINASI MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) : studi deskriptif pada program guru pembelajar jenjang sekolah menengah pertama di kabupaten pangandaran. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sulistiana, Dewang (2014) ADAPTASI DAN STANDARISASI MULTIDIMENSIONAL APTITUDE BATTERY – II SEBAGAI TES INTELEGENSI BAGI SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sulistiana, Dewi Anugrah (2016) PENGARUH MODEL INKUIRI TERBIMBING PADA PRAKTIKUM ANALISA KUALITATIF PROTEIN TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sulistiyono, Ari (2013) PENERAPAN QUESTION ANSWER SISTEM DENGAN METODE BERBASIS ATURAN DAN SELEKSI KALIMAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sumartini, Tini (2015) DESAIN DIDAKTIS PADA PEMBELAJARAN KONSEP LARUTAN PENYANGGA BERDASARKAN LEARNING OBSTACLE SISWA SMA DAN REFLEKSI DIRI GURU MELALUI LESSON ANALYSIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suminah, _ (2016) ANALISIS PROFIL KOMIK SERI WHY BERJUDUL “ENVIRONMENT-LINGKUNGAN”. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suminar, Iin (2016) PENERAPAN MODEL ARGUMENT-BASED INQUIRY MENGGUNAKAN PENDEKATAN MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN TRANSLASI ANTAR MODUS REPRESENTASI DAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI SISWA SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sumirah, Hanacundari (2015) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SD DI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sumiyati Sa’adah, - (2017) PERKULIAHAN ZOOLOGI VERTEBRATA BERBASIS REPRESENTASI FILOGENETIK DAN TEAM-BASED LEARNING UNTUK MEMBEKALKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KLADISTIK, BERPIKIR KRITIS, DAN PENGUASAAN KONSEP MAHASISWA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sundari, Fitri Siti (2012) ANALISIS PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS 4 SEKOLAH DASAR LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Supatmo, Jatmiko Purwo (2011) PENERAPAN CHALLENGE BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP LISTRIK DINAMIS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Supit Pusung, - (1997) UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG TEKANAN UDARA MELALUI SIKLUS BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN ALAT IPA SEDERHANA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Supriyatman, _ (2016) PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN KELISTRIKAN DAN KEMAGNETAN BERBASIS PEMECAHAN MASALAH UNTUK MEMPERBAIKI MODEL MENTAL DAN MENINGKATKAN MENTAL MODELING ABILITY MAHASISWA CALON GURU FISIKA. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suryana, Andri (2017) ANALISIS KEMAMPUAN KINERJA SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN IPA BERBASIS PROYEK STEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suryaneza, Herni (2015) PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU MENGGUNAKAN MODEL WEBBED UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA PADA TEMA MENGAPA TUBUHKU BISA MERASAKAN PERUBAHAN SUHU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suryani, Dwi Indah (2015) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN OPEN INQUIRY DAN GUIDED INQUIRY TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP PADA TEMA SUHU DAN PERUBAHAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suryani, Yeni (2014) PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE NESTED PADA TEMA PENCEMARAN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suryani Indriya, Novy (2016) ANALISIS BEBAN KOGNITIF SISWA SMA DAN MA PADA PEMBELAJARAN MATERI SISTEM REPRODUKSI SERTA KETERKAITANNYA DENGAN STRATEGI METAKOGNITIF GURU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suryaningtyas, Hana (2016) PROFIL MISKONSEPSI SISWA SMA DI KOTA CIMAHI PADA MATERI ASAM BASA MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER MULTIPLE CHOICE BERBASIS PIKTORIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suryanti, Desi (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI LINGKUNGAN SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suryati, - (2015) Konstruksi Bahan Ajar Materi Dan Perubahannya Pada Konteks Kemasan Minuman Untuk Membangun Views Of Nature Of Science Peserta Didik SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Susanti, - (2012) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DAN PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN SIKAP SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI NUTRISI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Susilawati, - (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS SCIENCE TECHNOLOGY RELIGION ENGINEERING MATHEMATICS (STREM) TEMA SISTEM GERAK PADA MANUSIA UNTUK MELIHAT ENGINEERING DESIGN PROCESS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Susilawati, Aay (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK BERBANTUAN MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP PEDULI SISWA TERHADAP LINGKUNGAN PADA TEMA SAMPAH DAN PENANGGULANGANNYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Susilawati, Eneng (2016) PENGEMBANGAN MODEL DIKLAT INKUIRI BERJENJANG UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGI INKUIRI GURU IPA SMP. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Susilowati, Eko (2017) PENGEMBANGAN MODEL PERKULIAHAN GELOMBANG DAN OPTIKA BERBASIS SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN HABITS OF MIND MAHASISWA CALON GURU. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sustri, Dede (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP MATERI PEMANASAN GLOBAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sya'bandari, Yustika (2017) THE DEVELOPMENT AND VALIDATION OF SCIENCE VIRTUAL TEST TO ASSESS 7TH GRADE STUDENTS’ CRITICAL THINKING ON MATTER AND HEAT TOPIC, 2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syafiqah, Rahma Arinda (2015) DEHUMANIZATION IN ROTH’S INSURGENT: A POWER RELATION ANALYSIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syafrianto, - (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS SERTA KEBIASAAN BERPIKIR (HABITS OF MIND) SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syafrilianto, - (2015) PENERAPAN MODEL GUIDED INQUIRY DAN GUIDED DISCOVERYUNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMP PADA TEMA SUMBER ENERGI ALTERNATIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syafrizal, Welly (2016) HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN KONSEP EKOSISTEM DAN SIKAP SISWA TERHADAP KONSERVASI TERUMBU KARANG DI SMK NEGERI KELAUTAN DAN PERIKANAN GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syahadatin, Zarah Rizki (2017) PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP DAN KINERJA SISWA PADA PRAKTIKUM PENGARUH KONSENTRASI TERHADAP LAJU REAKSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syalsa Aliyyuani Kautsar, - (2018) IMPLEMENTASI MODEL TEACHING GAME FOR UNDERSTANDING DALAM AKTIFITAS PERMAINAN INVASI UNTUK MENINGKATKAN JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR DI KELAS VIII - G SMP NEGERI 21 KOTA BANDUNG (PENELITIAN TINDAKAN KELAS). S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

Syam Hadinugraha, - (2016) PENERAPAN HYBRIDIZED WRITING DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syar, Nur Inayah (2016) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU DENGAN TEMA CUACA MENGGUNAKAN FOUR STEPS TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT (4S TMD). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syifa, Mutiara (2017) PENYUSUNAN BUKU ELEKTRONIK (E-BOOK) FISIKA SMP BERBASIS 3D FLIP BOOK YANG BERORIENTASI KESEIMBANGAN LITERASI SAINS PADA MATERI CAHAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syifa Fauziah, - (2018) PENGARUH PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS STEM TERHADAP LITERASI TEKNOLOGI DAN KEMAMPUAN MENGEMBANGKAN TEKNOLOGI PADA SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syifa Nurbait, - (2018) PENGARUH METODE LATIHAN PSIKOLOGIS RELAKSASI DAN IMAGERY TERHADAP PENINGKATAN PERFORMA WASIT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syifahayu, _ (2017) PENGARUH PENERAPAN SCIENTIFIC APPROACH BERBANTUAN E-LEARNING BERBASIS STEM TEMA LOCAL CONTENT PROJECT CUCI TANAH TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sylvi Ananda Pratiwi, - (2019) Keterkaitan antara Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika dan Self-Efficacy pada Siswa yang Belajar menggunakan Model Berbasis Konstruktivisme. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

suheri, Hertien Kurniawaty (2013) PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SMA NEGERI DI KABUPATEN SUBA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

sulisnawati, lilis (2014) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR POKOK BAHASAN HIDROLISIS GARAM YANG DIOLAH DENGAN EMPAT TAHAP PENGOLAHAN BAHAN AJAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

sulistiawati, - (2019) REKONSTRUKSI PERKULIAHAN IPA TERPADUMENGGUNAKAN TEMA PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS MAHASISWA CALON GURU. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

T

Tamado Ramot Sitohang, - (2018) KRIPTOSISTEM GABUNGAN ANTARA S-ECIES DAN RSA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tamba, Kimura Patar (2015) PENGEMBANGAN DESAIN DIDAKTIS PERTIDAKSAMAAN KUADRAT PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tarigan, Enda Amelia (2015) PENERAPAN PBL BERBASIS METODE PRAKTIKUM TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI TERTULIS SISWA PADA MATERI INTERAKSI MAHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tata Koswara, - (2018) PENERAPAN PEMBELAJARAN COLABORATIVE PROBLEM SOLVING BERBANTUAN MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI SISWA SMP PADA MATERI GLOBAL WARMING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tati, - (2017) PENGARUH PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP LITERASI STEM SISWA SMP PADA POKOK BAHASAN ENERGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Taufik, Leo Muhammad (2014) PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP, KEMAMPUAN BERTANYA, DAN MEMECAHKAN MASALAH PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tegar Qodaruddin, - (2018) PENGEMBANGAN COMPUTER BASED TEST UNTUK MENILAI LITERASI STEM SISWA SMP PADA MATERI ENERGI DAN PERUBAHANNYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tety Apriyanti, - (2018) MOTIVASI BERPRESTASI DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMK MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI PADA TOPIK LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tiara Dewanti Puteri Sucahyo, - (2018) PENGGUNAAN BAKTERI PROBIOTIK SEBAGAI BAHAN PAKAN DALAM BUDI DAYA SIDAT (Anguilla sp) FASE GLASS EEL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tiara Diba Oktaviani, - (2017) STEM LEARNING ON ELECTRICITY USING ARDUINO-PHET BASED EXPERIMENT TO IMPROVE 8TH GRADE STUDENTS’ STEM LITERACY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tiara Dwi Setyowati, - (2018) PENERAPAN BAHAN AJAR BERMUATAN LOKAL KEANEKARAGAMAN HAYATI DI KAWASAN TAMAN NASIONAL TESSO NILO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH SISWA KELAS X SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tiara Fuji Lestari, _ (2018) PENGARUH MULTIMEDIA POWERPOINT TERHADAP BEBAN KOGNITIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tias Subiasti, - (2018) THE PROFILE OF STUDENTS CRITICAL THINKING SKILLS IN STEM BASED LEARNING BY USING E-MODULE IN ENVIRONMENTAL POLLUTION TOPIC. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Titin Winingsih, - (2018) PERAN SERTA MASYARAKAT DALAM MELAKUKAN PENGAWASAN TERHADAP PEMANFAATAN DANA DESA : Studi Deskriptif di Desa Kirisik Kecamatan Jatinunggal Kabupaten Sumendang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tlonan, Marzella Adriana (2017) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tobing, Yulius Lumban (2016) REKONSTRUKSI BAHAN AJAR IPA BERMUATAN NATURE OF SCIENCE PADA TOPIK PEMANASAN GLOBAL DAN PERUBAHAN IKLIM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tomi Hidayat, - (2019) PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BIOLOGI SEL MELALUI PENDEKATAN DRAWING BASED MODELLING UNTUK MENSTIMULASI KEMAMPUAN REPRESENTASI MIKROSKOPIS DAN PENALARAN ILMIAH MAHASISWA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Toni Hidayat, - (2020) ADAPTED PRIMARY LITERATURE DALAM AUTHENTIC SCIENCE UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN RISET DAN IDENTITAS SAINS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tri Ayu Luthfiani, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POEAW BERBANTUAN TEKS PENGUBAHAN KONSEPSI UNTUK MENINGKATKAN LEVEL PEMAHAMAN KONSEP DAN PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA/MA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tri Indah Ramadita, - (2018) PENGARUH PEMBELAJARAN INQUIRY LAB TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI SISWA SMA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tri Rizki Prasetya, - (2018) PERANCANGAN KONTROL OTOMATIS PADA PANEL PERBAIKAN FAKTOR DAYA UNTUK MOTOR-MOTOR LISTRIK. D3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Trisnawati, Wina (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Triyanto, Firman Rian (2015) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PEMBUATAN KEJU PADA KOMPETENSI DASAR MENERAPKAN PROSES KOAGULASI PEMBUATAN KEJU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tumewu, Widya Anjelia (2016) PERBANDINGAN ANTARA PROJECT BASED LEARNING DENGAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN STRATEGI METAKOGNITIF DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tyas, Farrah Dhiba (2018) PLANTED MOTIF SEARCH DALAM SEKUENS DNA MENGGUNAKAN ALGORITMA RANDOM PROJECTION PADA R HIGH PERFORMANCE COMPUTING PACKAGE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

U

ULFARINA, Loriza (2010) PENGGUNAAN PENDEKATAN MULTI REPRESENTASI PADA PEMBELAJARAN KONSEP GERAK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MEMPERKECIL KUANTITAS MISKONSEPSI SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ulfa, Khalida (2017) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PPDP UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SMA PADA MATERI FOTOSINTESIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ulfa Kirana Safitri, - (2019) IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL DENGAN INKUIRI BERBASIS MODEL PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ulhakim, Muhamad Taufik (2017) KARAKTERISTIK KERAMIK FILM TEBAL BERBASIS La1 xSrxFeO3 (x=0 ; 0.1) DENGAN PEMANFAATAN Fe2O3 LOKAL UNTUK APLIKASI SENSOR GAS ETANOL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ulum, Asep (2016) PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP VEKTOR SISWA SMA BERDASARKAN KERANGKA TAKSONOMI BLOOM REVISI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ulum, Luthfi Lulul (2016) PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN KONTEKS OTOT BUATAN UNTUK MEMBANGUN LITERASI KIMIA SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Uluwiyah, Lulu Siti (2014) FITOREMEDIASI LIMBAH CAIR DOMESTIK UNTUK PENYEDIAAN SUMBER BAKU AIR MINUM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ulvi Asdi Salikha, - (2020) THE EFFECT OF STEM PROJECT-BASED LEARNING ON STUDENTS’ CREATIVITY AND MOTIVATION IN LEARNING HEAT TRANSFER. S1 thesis, Universtias Pendidikan Indonesia.

Usman, Arif (2016) PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE CONNECTED BERBASIS GUIDED INQUIRY. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Utami, Amaira (2016) THE PROFILE OF STUDENTS’ NATURE OF SCIENCE (NOS)ON INTERACTION OF ORGANISMS AND ITS ENVIRONMENTTOPIC AT SEKOLAH INDONESIA KUALA LUMPUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Utami, Kitri Mipa (2016) DAMPAK ASESMEN PORTOFOLIO TERHADAP PEMAHAMAN DAN SIKAP SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Utami, Rinda (2015) SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN LOKASI RESTORAN MENGGUNAKAN METODE SMARTER DAN PROMETHEE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Utami, Riska Padmi Dwi (2015) PROFIL MODEL MENTAL SISWA PADA POKOK BAHASAN TITRASI ASAM LEMAH OLEH BASA KUAT BERDASARKAN TDM-IAE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Utami, Wulan Ratna (2015) PENERAPAN MODEL INQUIRY PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Utomo, Bintang Januari (2016) PENERAPAN REGRESI GENERALIZED POISSON II DALAM HUBUNGAN FAKTOR-FAKTOR ORANG TUA YANG MEMPENGARUHI TERHADAP BANYAK ANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

V

Valindra, Desi (2015) DESAIN DIDAKTIS PERBANDINGAN SENILAI DAN BERBALIK NILAI PADA SISWA SMP DITINJAU DARI LEARNING OBSTACLE DAN LEARNING TRAJECTORY. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Vania, Pia Fildzah (2015) THE EFFECT OF EDMODO AS WEB BASED LEARNING TOWARDS STUDENT COGNITIVE AND MOTIVATION IN LEARNING THERMAL PHYSICS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Vasya Lufthi Zulfikar, - (2018) AKTIVITAS HARIAN LUTUNG JAWA (Trachypithecus mauritius, Geoffroy 1812) DI KAWASAN CAGAR ALAM LEUWEUNG SANCANG, KECAMATAN CIBALONG, KABUPATEN GARUT, PROVINSI JAWA BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Veronika, Avelinda Tonjo (2018) PENERAPAN INKUIRI ABDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP PADA MATERI TEKANAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Vina Meidawati, - (2020) RE-ANALISIS PENGETAHUAN PROSEDURAL DAN KETERAMPILAN RISET SISWA BERDASARKAN GENDER PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Vue, Touave (2017) COMPARISON BETWEEN MATHEMATICS EDUCATIONS IN LAOS AND INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

W

Wafa Hanifah, - (2019) DEVELOPMENT OF SCIENCE VIRTUAL TEST ON LEVELS OF ORGANIZATIONS AND CELL TRANSPORT TOPIC (SVT-LOCT) TO ASSESS JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’ SCIENCE PROCESS SKILLS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wahidah, Nu Sopiah (2015) ANALISIS STRUKTUR DAN KEMUNCULAN TINGKAT KOGNITIF PADA DESAIN KEGIATAN LABORATORIUM MATERI FOTOSINTESIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wahyu Hidayat, - (2018) KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN KREATIF MATEMATIS MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY DITINJAU BERDASARKAN PENGETAHUAN AWAL MATEMATIS (PAM) DAN ADVERSITY QUOTIENT (AQ). S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wahyu Widiyawati, - (2018) LITERASI KESEHATAN SISWA SMA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI SISTEM RESPIRASI DAN SISTEM REPRODUKSI MANUSIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wahyudin, Yuyu (2017) PENGEMBANGAN BUKU IPA TERPADU MENGGUNAKAN MODEL PROSES MENULIS MATERI AJAR BERORIENTASI PADA KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA TEMA HUJAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wahyui Handayani, - (2020) PENGEMBANGAN MULTI-STRATEGI PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SAINS PADA MAHASISWA CALON GURU FISIKA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wahyuni, Sri (2016) PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA TWO-TIER BERBASIS PIKTORIAL UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI IKATAN KIMIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wahyuni, Tiara Aprillia Setia (2016) KONSTRUKSI LEMBAR KERJA SISWA POLA 5M BERMUATAN NILAI KREATIF BAGI SISWA SMA KELAS XI DALAM PEMBUATAN INDIKATOR ASAM BASA ALAMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wakhiri, Nur Muhammad Yusuf (2017) ANALISIS PENDEKATAN PADA MODEL REGRESI DATA PANEL BERGANDA : studi kasus: pengaruh pengendalian program keluarga berencana dan peserta KB aktif terhadap jumlah penduduk di Kota Bandung pada tahun 2011-2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wardiny, Putri Yunitha (2015) ANALISIS FILOGENETIK MOLEKULER BEBERAPA ANGGOTA SUKU SOLANACEAE INDONESIA DAN Withania somnifera. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wartini, - (2014) PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM MELALUI INKUIRI TERBIMBING DAN VERIFIKASI PADA KONSEP FOTOSINTESIS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wati, Fatma (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA SISTEM PENGLIHATAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wawan Setrawardani, - (2018) IMPLEMENTASI KOMPETENSI PEDAGOGIK DALAM PEMBELAJARAN (Studi Fenomenologi di SDN Kedokanbunder I, Kabupaten Indramayu). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wawan Sunawan, - (2000) KEMAMPUAN NALAR SISWA MADRASAH ALIYYAH DALAM MEMAHAMI KONSEP AKSI INTERAKSI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Weni Anissa Putri, - (2020) EXAMINING STUDENTS’ CONCEPT MASTERY AND CREATIVITY THROUGH DIGITAL STORYTELLING VIDEO IN LEARNING FOOD ADDITIVES. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wening, Ruruh Tyas (2016) PROFIL PERUBAHAN KONSEPTUAL SISWA MELALUI ASESMEN FORMATIF PADA MATERI SISTEM EKSKRESI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wibawa, Imam (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA REKAMAN TIME LAPSE TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wibowo, Karton Dorojatun Ramadhan (2017) KARAKTERISASI DAN PENGARUH ADITIF PADA STABILITAS TERMAL FIKOSIANIN DARI Spirulina fusiformis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Widamayanti, _ (2017) PENGARUH ORAL DAN WRITTEN FEEDBACK PADA ASESMEN KINERJA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN OBSERVASI SISWA PADA MATERI LINGKUNGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Widia Asri Anggraeni, - (2019) PENERAPAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA SISWA SMA PADA PRAKTIKUM PENENTUAN RUMUS MOLEKUL SENYAWA HIDRAT DENGAN TEKNIK PEER ASSESSMENT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Widiasih, - (1997) PENGGUNAAN PERALATAN SEDERHANA DARI LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPA DALAM PEMBELAJARAN KONSEP UDARA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Widiyanti, Raniutami (2014) PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM UPAYA PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERINKUIRI SISWA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Widyani Rahmatul Hayati, - (2019) PREPARASI ZEOLIT DARI FLY ASH MENGGUNAKAN METODE ALKALI-HIDROTERMAL DENGAN PRETREATMENT GELOMBANG ULTRASONIK-MIKRO DAN APLIKASINYA PADA ADSORPSI LOGAM Cu DARI LARUTAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Widyariani, Sistiana (2011) PENGGUNAAN BAHAN AJAR BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA TEMA PERUBAHAN IKLIM UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Widyastuti, Basri Atika (2012) PENERAPAN ASESMEN ALTERNATIF UNTUK MENILAI KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN KONSEP PENGELOLAAN LINGKUNGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Widyastuti, Hilda Sari (2016) PENGEMBANGAN LEARNING LOG UNTUK SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN PEMANASAN GLOBAL DENGAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wiguna, Budi Januar Pratama Karya (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA BERBASIS STEM TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN PROFIL KECERDASAN PERSONAL (INTRAPERSONAL DAN INTERPERSONAL) SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wilianti Saptawulan, - (2018) KARAKTERISASI TES PENALARAN ILMIAH MATERI SUHU DAN KALOR BERDASARKAN TEORI RESPON BUTIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Willi, - (2015) DISTRIBUTED TWITTER CRAWLER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Willy Aprianata Sulastro, - (2018) HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PEREMPUAN TERHADAP PARTISIPASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI DI SMAN 11 GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Winanda, Cici (2015) PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN SELF ESTEEM SISWA BODY DYSMORPHIC DISORDER (BDD) : Studi Deskriptif Hipotetik Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Pasundan 3 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Winormia, Tresnaeni (2018) PERAMALAN TINGKAT INFLASI PROVINSI JAWA BARAT MENGGUNAKAN METODE JARINGAN SYARAF TIRUAN BACKPROPAGATION. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wirantika, Randy (2017) IMPLEMENTASI ALGORITMA AUTOMATIC CLUSTERING DAN FUZZY TIME SERIES UNTUK PERAMALAN PENJUALAN SEPEDA MOTOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wulan, Euis Sinta (2015) PENALARAN ETIKA SISWA PADA JENJANG PENDIDIKAN SD, SMP DAN SMA MENGENAI ISU SOSIOSAINTIFIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wulandari, Dini (2017) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) PRAKTIKUM PEMBUATAN PEREKAT ALAMI DARI KASEIN SUSU BERBASIS INKUIRI TERBIMBING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wulandari, Indah (2017) PENGEMBANGAN APLIKASI SENSOR GIANT MAGNETORESISTANCE UNTUK DETEKSI LEVEL PADA SISTEM KONTROL LEVEL AIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wulandari, Linda Tri (2016) ANALISIS RANDOM AMPLIFIED POLYMORPHISM DNA (RAPD) CIPLUKAN (Physalis angulata; SOLANACEAE) DI BANDUNG DAN SEKITARNYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wulandari, Nisa (2015) Implementasi Model Problem Based Learning (PBL) Pada Pembelajaran IPA Terpadu Untuk Meningkatkan Literasi Sains Dan Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa SMP Pada Materi Kalor. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wulandari, Sri (2016) ANALISIS PROFIL HUBUNGAN PENGUASAAN KONSEP DAN KARAKTER SISWA SMP MENGENAI ISU-ISU SAINS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wulansari, Indah (2016) PROFIL MISKONSEPSI SISWA SMA DI BANDUNG TIMUR PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA DUA TINGKAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Y

Yamin, - (2015) Penerapan Model Project Based Learning Pembelajaran Ipa Terpadu Tipe Nested Pada Tema Pencemaran Air Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yamin, - (2020) REORIENTASI PROGRAM PERKULIAHAN ILMU KEALAMIAHAN DASAR (IKD) DENGAN PENDEKATAN TEMATIK BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS DAN KREATIVITAS MAHASISWA PENDIDIKAN NON-SAINS. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yantika Nawang Wulan, Novat (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUAL, AUDITORY, KINESTHETIC) DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 2 Lembang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yasin, Alifa Irna (2017) STEM LEARNING ON ELECTRICITY USING ARDUINO-ANDROID GAME BASED EXPERIMENT TO IMPROVE 8TH GRADE STUDENTS’ STEM LITERACY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yayang Yuliani, - (2018) PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS ALAT PRAKTIKUM BIOLOGI SEDERHANA PADA PEMBELAJARAN SISTEM PERNAPASAN TERHADAP MINAT BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yenni, Rita (2016) PEMANFAATAN BAHAN AJAR IPA TERPADU BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC ISSUES PADA TEMA PENCEMARAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yesi Kurnia Simamora, - (2018) PERAMALAN JUMLAH PERMINTAAN SPARE PART LCV BUSHING STRUTHBAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE CROSTON DAN METODE SYNTETOS BOYLAN APPROXIMATION. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yessi Nurul Fadziah, - (2017) PENERAPAN ALGORITMA ENHANCED CONFIX STRIPPING DALAM PENGUKURAN KETERBACAAN TEKS MENGGUNAKAN GUNNING FOG INDEX. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yogaswara, Angga (2016) PENERAPAN METODE EKSPERIM EN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SD PADA PEMBELAJARAN IPA : Penelitian Tindakan Kelas di kelas IV SDN M 4 Kota Cimahi Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yopi, _ (2013) RANCANG BANGUN MODEL WAJAH UNTUK MENDUKUNG PROSES IDENTIFIKASI WAJAH DENGAN METODE MODIFIED HAUSDORFF DISTANCE (MHD) DAN PRINCIPAL COMPONTENT ANALYSIS (PCA) PADA IMAGE SEQUENCE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yovina, Yessa Yuanita (2016) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PRAKTIKUM BERBASIS GUIDED INQUIRY TERHADAP PEMBELAJARAN SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI SISTEM KOORDINASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yuanita, - (2013) MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS DAN KREATIVITAS SISWA SMA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN :Studi kasus penanganan limbah kelapa sawit di Propinsi Bangka Belitung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yuda Harianto, - (2018) ANALISIS PENGARUH PENGUASAAN KONSEP DAN LITERASI KUANTITATIF TERHADAP KUALITAS ARGUMENTASI SISWA PADA MATERI SISTEM KOORDINASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yudianto, Muhamad Riana (2015) SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENENTUAN ROMBONGAN BELAJAR BERAGAM DAN PROPORSIONAL MENGGUNAKAN METODE WEIGHTED PRODUCT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yudiettiyan Yoni Biantiara, - (2019) PENGARUH PENGGUNAAN ILLUSTRATED VIDEO TERHADAP KECERDASAN EKOLOGIS SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (STUDI KUASI EKSPERIMEN MATA PELAJARAN PLH KELAS V DI SDN 190 CISARANTEN KIDUL BANDUNG). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yuliana, Amallia (2014) APLIKASI BATUBARA MUDA TERMODIFIKASI HIDROGEN PEROKSIDA ASAL KALIMANTAN SEBAGAI ADSORBEN METILEN BIRU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yuliani, Rizka Anastasya (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD S BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yulianti, - (2014) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN MELALUI PERMAINAN KERETA BERNOMOR : Penelitian tindakan kelas pada TK-AL BARKAH Desa Kiangroke Kecamatan Banjaran Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yulianto, Eko (2015) Subject Matter Knowledge, Pedagogical Content Knowledge dan Keterampilan Mengajar Guru Matematika : Studi pada Guru Matematika Sekolah Menengah Pertama di Kota Tasikmalaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yulijar, - (2015) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES PADA PEMBELAJARAN IPA : PenelitianTindakanKelas di Salah Satu SD NegeriCihampelas 3 Kota Bandung Kelas V Semester II TahunAjaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yunengsih, Yuyun (2016) EFEKTIVITAS MEDIA MODEL PEMBENTUKAN URIN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SISTEM EKSKRESI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yuniarsih, Arum (2016) PENERAPAN LATENT SEMANTIC INDEXING PADA PROSES KNOWLEDGE RETRIEVAL DALAM PENGEMBANGAN KNOWLEDGE MANAGEMENT SYSTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yuniarti, Dini (2016) MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACYSISWA SMP MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yunni Handayanie, - (2018) PENGGUNAAN STEP-BY-STEP MODEL EXPERIMENT PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI UNTUK MELATIH KETERAMPILAN MENELITI SISWA ABAD KE-21 SEKOLAH BERWAWASAN LINGKUNGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yurica Septanie, - (2019) THE EFFECT OF EDUCATIONAL QUARTET CARD GAME ON STUDENTS’ CONCEPTUAL UNDERSTANDING AND STUDENTS’ MOTIVATION IN LEARNING FOOD ADDITIVE SUBSTANCES. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yusuf, Hasbi (2016) KORELASI ANTARA MOTIVASI DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA DENGAN KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PADA KAJIAN GENETIKA DAN EVOLUSI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yusuf, Maulana (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE SHARED DAN WEBBED PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yusuf, Yusfita (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STATISTIKA BERBANTUAN R (PSB-R) TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN STATISTIS : Penelitian terhadap Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Sebelas April Sumedang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yusuf Ibrahim, - (2018) PENGEMBANGAN PROGRAM KULIAH LAPANGAN TERPADU BERBASIS INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yusup, Maulana (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TIPE INTEGRATED TOPIK NAVIGASI MIGRASI HEWAN DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Z

Zahra, Ridha Hafizha (2018) PENGELOMPOKAN KECAMATAN DI KABUPATEN BANDUNG BERDASARKAN INDIKATOR KEMISKINAN TAHUN 2015 MENGGUNAKAN METODE LATENT CLASS CLUSTER ANALYSIS (LCCA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zahra Fadhilah, - (2017) ETNOBOTANI TANAMAN OBAT MASYARAKAT DESA DEPOK PAKENJENG KABUPATEN GARUT SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zahra Raudi Maulidia, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY WITH READING INFUSION UNTUK MENINGKATAN KOMPETENSI LITERASI SIANTIFIK SISWA SMA PADA TOPIK ALAT OPTIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zain, Fika Noor Fikriyati (2014) RANCANG BANGUN GAME EDUKASI MODEL GUESSING GAME DALAM MATERI PERANGKAT KERAS KOMPUTER UNTUK SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zainaff, Aldi (2016) PEMANFAATAN TEKNIK GRAFOLOGI DAN FUZZY RULE-BASED CLASSIFICATION SYSTEMS DALAM MENGIDENTIFIKASI JENIS KELAMIN BERDASARKAN TULISAN TANGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zakiah, Vega Isma (2017) SINTESIS DAN KARAKTERISASI MEMBRAN KOMPOSIT KITOSAN-PVA-PEG-SWCNT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ziehad, Dima Noor (2017) EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI PENILAIAN PRESTASI KERJA DI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (PPPPTK IPA). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zulkarnain, Alfi (2016) PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

_

_, Tini (2016) ANALISIS POTENSI LIKUIFAKSI AKIBAT GEMPA BUMI DENGAN MENGGUNAKAN METODE STANDARD PENETRATION TEST DAN CONE PENETRATION TEST DI KABUPATEN BANTUL, YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

This list was generated on Sat Nov 28 09:45:34 2020 WIB.