Pengaruh Pengaturan Awal (Advance Organizer) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Sistem Gerak Manusia

Tria Sandriayani, - (2011) Pengaruh Pengaturan Awal (Advance Organizer) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Sistem Gerak Manusia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_bio_050141_table_of_content.pdf Download (2kB)
	Text s_bio_050141_bab_i.pdf Download (272kB)
	Text s_bio_050141_bab_ii.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (769kB)
	Text s_bio_050141_bab_iii.pdf Download (662kB)
	Text s_bio_050141_bab_iv.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (631kB)
	Text s_bio_050141_bab_v.pdf Download (247kB)
	Text s_bio_050141_bibliography.pdf Download (255kB)

Abstract

Penelitian yang berjudul “Pengaruh Pengaturan Awal (Advance Organizer) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Sistem Gerak Manusia” bertujuan untuk mengungkap pengaruh model advance organizer terhadap hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah “quasy experiment” dengan desain penelitian “Non-Randomized Control Group Pre-test Post-test Design”. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data gain kognitif kelompok eksperimen berbeda signifikan dengan kelompok kontrol, uji statistik menunjukkan nilai Zhitung = 20,1 > Ztabel = 1,96 sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Hasil angket menunjukkan bahwa 62,8% siswa menyatakan tertarik dengan penggunaan model pembelajaran Pengaturan Awal (Advance Organizer). Disimpulkan bahwa pembelajaran Pengaturan Awal (Advance Organizer) berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar kognitif.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing Rini Solihat: 6005021
Uncontrolled Keywords:	Advance organizer, hasil belajar, pengaruh model
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > Q Science (General) Q Science > QH Natural history Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User:	Adika Subangkit
Date Deposited:	16 Nov 2023 04:35
Last Modified:	16 Nov 2023 04:35
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/112421

Actions (login required)

View Item