Items where Subject is "P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type
Jump to: A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | P | R | S | T | U | V | W | Y | Z
Number of items at this level: 209.

A

Abdrianti, Margaretha Nita (2015) PENYALIBAN DALAM PUISI “KALVARI”, “MINGGU PAGI DI SEBUAH PUISI”, DAN “DI KALVARI” KARYA JOKO PINURBO. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abdurrahman, Rizki (2014) ANALISIS SEMANTIK TENTANG ISTILAH-ISTILAH PENDIDIKAN DALAM BAHASA INDONESIA YANG DISERAP DARI BAHASA ARAB DAN IMPLIKASINYA TERHADAP LEKSIKOGRAFI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Adiwisastra, Prayoga (2014) ASPÉK SOSIOLOGI SASTRA DINA NOVEL SAÉNI KARANGAN HADI AKS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agung, Muchamad (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN EKSPRESI PUISI SISWA MELALUI METODE PROYEK KELOMPOK: Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas X IIS 2 SMA Kartika Siliwangi XIX-1 Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustina, Citra Dewi (2016) PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING PADA PEMBELAJARAN VERBA BAHASA JEPANG BENTUK~TE:(Penelitian Experimen Quasi Terhadap Siswa Kelas XII Lintas Minat Bahasa Jepang SMAN 11 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustina, Nesa (2014) ANALISIS KONTRASTIF GITAIGO ITAMI (PERASAAN SAKIT) DALAM BAHASA JEPANG DENGAN BAHASA SUNDA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahdiyani, Ina (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASH CARD PADA PEMBELAJARAN POLA KALIMAT DASAR BAHASA JEPANG : Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI IPA4 SMA Laboratorium Percontohan UPI Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyah, Siti (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK DENGAN METODE HYPNOTEACHING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Al-Farisi, Mochammad Ghiyas (2015) MODEL PEMBELAJARAN PERCAKAPAN BAHASA JEPANG MENGGUNAKAN TALULAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alhubilah, Fahmi (2014) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA BELAJAR “LEMBAR PERTANYAAN TERTULIS” TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN BAHASA ARAB : Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas X Madrasah Aliyah “Mathla’ul Huda” Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ali, Mohammad (2015) ANALISIS PENERJEMAHAN ATEJI DALAM KOMIK JEPANG KE DALAM BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alvira, Idea (2015) ANALISIS MAKNA IDIOM ANGGOTA TUBUH DALAM NOVEL NORUWEI NO MORI: SUATU TINJAUAN LINGUISTIK KOGNITIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ambarita, Yohanti (2016) TRANSLATOR’S VOICE IN THE TRANSLATED VERSION OF SIR ARTHUR CONAN DOYLE’S SHERLOCK HOLMES: THE ADVENTURE OF THE NOBLE BACHELOR AND THE ADVENTURE OF THE BLUE CARBUNCLE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andini, Risa (2015) ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA BANTU BILANGAN BAHASA JEPANG PADA SISWA KELAS XI SMAN 5 CIMAHITAHUN AJARAN 2014/2015. S1 thesis, Univrsitas Pendidikan Indonesia.

Anggreini D.K.P, Ichi (2015) KORELASI PENGUASAAN POLA KALIMAT (BUNKEI) DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN (DOKKAI): penelitian deskriptif kuantitatif pada mahasiswa tingkat ii departemen pendidikan bahasa jepang fakultas pendidikan bahasa dan sastra universitas pendidikan indonesia tahun akademik 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggriawan, Amar (2015) EFEKTIVITAS METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN HURUF KANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aniska, Eka (2014) NILAI-NILAI AKHLAK KESANTUNAN DALAM KITAB TA’LIM MUTA’ALLIM DAN PENERAPANNYA DI PESANTREN: Studi Deskriptif Kualitatif di Pondok Pesantren Gegempalan Ciamis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprianti, Yelvi (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA: penelitian eksperimen kuasi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 12 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriany, Winda Choeri (2014) BASA SUNDA DIALÉK BREBES DI KACAMATAN SALEM PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA DI SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprodita, Pipit Puri (2014) EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN KARTU KWARTET DALAM MENGINGAT KOSAKATA BAHASA JEPANG : PenelitianEksperimenPada SMA Negeri 15 Bandung SiswaKelas X LintasMinat Bahasa JepangTahunAjaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arifin, Riska Yulia (2015) PENERAPAN METODE KOMUNIKATIF MELALUI MODIFIKASI MEDIA BIG BOOK DALAM PEMBELAJARAN AFIKSASI PADA PEMBELAJAR BIPA TINGKAT DASAR (Penelitian Subjek Tunggal pada Pembelajar BIPA Tingkat Dasar). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ariyanti, Pradita Surya (2015) PENGGUNAAN GAME THE LANDLORDS UNTUK PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JEPANG PADA SISWA SMA: ( Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa kelas X SMA PASUNDAN 8 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asikin, Nida Amalia (2014) THE CONTRIBUTION OF COHESIVE TIES TO THE COHESION OF EFL STUDENTS’ EXPOSITORY WRITING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asmaniah, Zaniah (2015) DRAMA SCRIPT RAJAPATI WRITTEN BY AHMAD BAKRI : structural and pragmastylistic analysis. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Atikandary, Deby Ticha (2015) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN PERSUASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PETA PIKIRAN (MIND MAPPING):Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X-E MAS Sirnamiskin Bandung Tahun Pelajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aulianisa, Rizki (2016) BENTUK PROTO DAN PERUBAHAN BUNYI DIANTARA BEBERAPA DIALEK BAHASA JAWA DI INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayunia, Nurachmadita (2016) MODÉL PANGAJARAN GROUP INVÉSTIGATION PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS TÉKS BIANTARA: studi kuasi eksperimen ka siswa kelas X IIS 4 SMA negeri 4 cimahi taun ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azis, Abdul (2011) KAJIAN NILAI MORAL DAN CITRAAN CERPEN KONTEN PROSES SOSIAL KABAR KAITANNYA DENGAN PEMILIHAN BAHAN AJAR DAN HASIL PEMBELAJARAN BAHAN DAN SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

aAsrini, Dwi Puji (2012) ANALISIS PRAGMATIK KATA CHOTTO DALAM TURUNAN BAHASA JEPANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

B

Berlian, Selisa Ratu (2015) KEEFEKTIFAN TEKNIK EXAMPLE – NON EXAMPLE BERMEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NEGOSIASI: penelitian eksperimen kuasi pada siswa kelas X SMA negeri 17 tahun ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bosnia, Sinai Senja Alija (2015) PENGARUH PENGGUNAAN METODE RITME OTAK (MRO) TERHADAP PENINGKATAN HAFALAN AYAT QUR`AN SISWA : Studi Ekspermen Kuasi terhadap Siswa kelas X Mualimin PPI 96 Lempong Garut Tahun Ajaran 2014/ 2015 M. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Budianto, Rahmat (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE KOOPERATIF TEKNIK TALKING CHIPS PADA PEMBELAJARAN DOKKAI : penelitian eksperimen murni terhadap mahasiswa tingkat satu departemen pendidikan bahasa jepang tahun ajaran akademik 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

C

Cahyadi, Agung (2015) ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MENGGUNAKAN PARTIKEL WO [を] : Studi Deskriptif Terhadap Mahasiswa Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI Tingkat III Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cahyana, Cep Budi (2014) ANALISIS KESALAHAN MORFOSINTAKSIS PADA TULISAN SISWA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN NAHWU DAN SHARAF :Studi Deskriftif pada Siswa kelas XII MA Al-Hanif Cibeber Kabupaten Cianjur Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Citrawardhani, Nissa Ayu (2015) EFEKTIVITAS PERMAINAN LINE TO LINE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS HURUF KATAKANA PADA SISWA SMA 8 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

D

Darwis, Riadi (2014) MODEL SISIPAN PENGAJARAN KOSAKATA UNTUK MENINGKATKAN SIKAP, MOTIVASI, DAN KEMAMPUAN BERBAHASA SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU KABUPATEN BANDUNG DALAM KONTEKS MULTIBAHASA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwijayanti, Tia (2015) ANALISIS MAKNA VERBA TORU SEBAGAI POLISEMI (KAJIAN SEMANTIK). S1 thesis, Universitas Pendidikan indonesia.

E

Emassari, Yumi (2015) PENGGUNAAN SOFTWARE HOT POTATOES DALAM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG BERBASIS INTERNET “GANBARIMON” : Penelitian Deskriptif Terhadap Mahasiswa Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI Tahun Akademik 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

Fatati, Evat Ramadhani (2016) ANALISIS MAKNA UNGKAPAN ~ TO OMOU PADA NOVEL TORABERU X ROMANSU KARYA EMA KOHINATA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fathiyadina, Nida (2015) ANALISIS KONTRASTIF TINDAK TUTUR UCAPAN SELAMAT DALAM BAHASA JEPANG DAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fatimah, Euis Siti (2015) ULIKAN STRUKTURAL JEUNG ÉTNOPÉDAGOGIK DINA NOVÉL BARUDAK RASIAH KODEU BINÉR KARYA DADAN SUTISNA PIKEUN BAHAN PANGAJARAN APRÉSIASI SASTRA DI SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Nurul Inayah (2015) Pemadanan kata Janaika dan Darou sebagai Pengungkap Modalitas Epistemik ke dalam Bahasa Indonesia. S2 thesis, Univrsitas Pendidikan Indonesia.

Fauziyah, Ima Himawati (2015) MODEL PENGAYAAN KETERAMPILAN BERBAHASA JEPANG MELALUI MEDIA SOSIAL INSTAGRAM: studi kasus terhadap kelompok mahasiswa tingkat III departemen pendidikan bahasa jepang FPBS UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauzzia, Willma (2014) EFEKTIVITAS TEKNIK ROLE PLAY DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PERCAKAPAN BAHASA JEPANG : Studi Quasi Eksperimen Terhadap Mahasiswa Jurusan Manajemen Perhotelan Pushkom Internasional Bandung Tahun Akademik 2013/2014. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febrianti, Febi (2015) ANALISIS MAKNA DAN FUNGSI UNSUR PEMBENTUK FUKUGODOUSHI ~KIRU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriani, Nur Qori (2014) EFEKTIFITAS TEKNIK LOCI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUASAAN VERBA BAHASA JEPANG TINGKAT DASAR : Penelitian Quasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII A SMP Laboratorium Percontohan UPI Kampus Cibiru Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fridarmawan, Khairul (2014) ADEGAN (STRUKTUR) MANTRA JEUNG FUNGSINA DI DÉSA SASAGARAN KECAMATAN KEBONPEDES KABUPATÉN SUKABUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fudiyanti, Chairunnisa (2014) PENGGUNAAN PERMAINAN TEBAK KATA HANGMAN DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JEPANG : Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMA PGRI 1 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Furisari, Pipiet (2011) KAJIAN TERHADAP ISI, BENTUK, DAN RETORIKA PADA NASKAH LOMBA PIDATO BAHASA JEPANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

G

Gunadharma, - (2016) ANALISIS MAKNA ASPEKTUAL HOJODOUSHI TE IKU DAN TE KURU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gustiani, Lesti (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI OBENKYO PADA SMARTPHONE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIRAGANA : Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMAN 15 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gustriani, Yuszar (2015) ANALISIS HUBUNGAN MAKNA LEKSIKAL DAN MAKNA IDIOMATIKAL KANYOUKU DALAM BAHASA JEPANG YANG MENGGUNAKAN KATA SHITA (舌). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Hajar, Nabilla Imarotussuady (2016) SHUUJOSHI WA DAN NO DALAM ANIME SAILOR MOON. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Halimah, Elim Siti (2015) ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KOSAKATA DALAM NASKAH DRAMA BAHASA JEPANG YANG DIBUAT OLEH SISWA SMAN 1 CIAMIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamdi, Muhammad Ali (2016) Analisis Kontrastif Kalimat Bahasa Indonesia Dan Bahasa Jepang (Kajian Sintaktis Dan Semantis). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hanafiah, Hani Isnaeni (2015) ANALISIS POLA ALIH TUTUR DALAM PERCAKAPAN TERTULIS SITUS PERMAINAN AMEBA PIGG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handoko, Andi Tri (2014) Analisis Tindak Tutur Ilokusi Menurut Searle dalam Dialog Film Sen to Chihiro no Kamikakushi karya Miyazaki Hayao. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasanah, Ai (2015) PENGARUH TEKNIK PERMAINAN CIRCULAR WORD PUZZLE TERHADAP KEMAHIRAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA ARAB: studi eksperimen semu pada siswa kelas XI MAN 1 kota bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hasibuan, Annalisa Sonaria (2016) PENGGUNAAN METODE MNEMONIK DENGAN TEKNIK LINKWORD DALAM PENGUASAAN KOSAKATA DASAR BAHASA JEPANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Herminah, Rina (2014) LEKSIKON MAKANAN DAN PERALATAN DALAM UPACARA ADAT NADRAN DI DESA ILIR, KECAMATAN KANDANGHAUR, KABUPATEN INDRAMAYU : Kajian Etnolinguistik. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Heryati, Yeti (2009) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SISWA AKTIF (STUDEN ACTIVE LEARNING) BAGI PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INDONESIA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayat, Sari Rahayu (2015) PENERAPAN METODE SUGESTI-IMAJINASI DENGAN MEDIA VIDEO DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ULASAN DRAMA: penelitian eksperimen kuasi terhadap siswa kelas x1 sma negeri 1 gunungsindur bogor tahun ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayatullah, Taufik (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KARTU KARUTA DALAM PEMBELAJARAN KANJI: penelitian pada mahasiswa departemen pendidikan bahasa jepang UPI angkatan 2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hikmatika, Wike Dewi (2015) PENERAPAN TEKNIK COPY THE MASTER BERORIENTASI SILANG WATAK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA MORAL/FABEL: penelitian eksperimen semu terhadap siswa kelas viii smp negeri 1 kersamanah kabupaten garut tahun ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

I

Ibrahim, Mujizat Maulana (2015) PENERAPAN MODEL PICTURE TO PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEXS DESKRIPSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iqbal, Muhammad (2014) FOLKLOR PENCA SILAT DI PAGURON MEKAR PATALI WARGI (MPW) DÉSA WANGUNSARI KECAMATAN LEMBANG KABUPATÉN BANDUNG BARAT : Kajian Atikan Karakter. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Isnaini, Siti Nur (2015) UNGKAPAN ~NAKEREBANARANAI DAN ~NAKEREBAIKENAI DALAM BAHASA JEPANG : KAJIAN SEMANTIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Istiqamah, Khalida (2014) PEMBERITAAN PERANG SURIAH DALAM REPUBLIKA ONLINE DAN KOMPAS.COM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iswari, Winda Mutia Prama (2015) PENERAPAN TEKNIK THINK-TALK-WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS TANGGAPAN DESKRIPTIF: penelitian eksperimen kuasi terhadap siswa kelas VII SMP negeri 1 klari tahun ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

J

Jabar, Saiful (2014) PENERAPAN METODE WHOLE BRAIN TEACHING PADA PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JEPANG : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa kelas XI SMAN 16 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Julaeha, Siti (2014) Analisis Perbandingan Makna Kanyouku yang Terbentuk dari Kata “Hara” dengan Idiom yang Terbentuk dari Kata “Perut”. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

K

Karsiah, Ika (2015) PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN DALAM BUKU JAPANESE FOR YOUNG PEOPLE DALAM PELATIHAN HIRAGANA: penelitian eksperimen kuasi terhadap siswa kelas X SMAN 15 bandung tahun ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartiwa, Mentari Utami Putriandara (2015) PENERAPAN TEKNIK SNOWBALL THROWING DALAM PEMBELAJARAN POLA KALIMAT BAHASA JEPANG DASAR PADA SISWA KELAS 1 SMAN 5 CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kharina, Mia (2016) ANALISIS MAKNA KOTOWAZA YANG TERKAIT DENGAN KANJI MUSIM DAN RELEVANSINYA DENGAN KEBUDAYAAN JEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khasani, Zaitun Nuhri (2014) VARIASI PEMAKAIAN BAHASA SUNDA DIALEK BANTEN DI KECAMATAN BAYAH KABUPETEN LEBAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khoirunnisa, Annisa Siti (2015) EFEKTIVITAS MNEMONIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA TEHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB: studi kuasi eksperimen terhadap siswa kelas 11 IPA Madrasah Aliyah Negeri 1 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Krisnanda, Shindu (2015) PENERAPAN MODEL “BELAJAR BAHASA JEPANG” MELALUI NHK WORLD: komparasi penerapan di lembaga formal dan non-formal. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kulmamatov, Komil (2014) IDEOLOGY IN THE LANGUAGE OF THE ISLAMIC REPUBLIC OF IRAN BROADCASTING REGARDING IRANIAN NUCLEAR POLICY: A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurnia, Arie Mohammad (2014) ANALISIS MAKNA VERBA KAU SEBAGAI POLISEMI DALAM KALIMAT BAHASA JEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurniasari, Ratih (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DENGAN MEDIA KARTU PELENGKAP DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS CERITA ANAK: penelitian eksperimen kuasi pada siswa kelas VII SMP Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurniawan, Mochamad Ramadhan (2013) PEMAKAIAN BAHASA SUNDA DIALEK TASIKMALAYA DI KECAMATAN PURBARATU KOTA TASIKMALAYA : Suatu Kajian Sosiodialektologi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurniyawaty, Tri (2014) PENGGUNAAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS)DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIRAGANA : Penelitian Eksperimenterhadap Siswa Kelas XISMA Puragabaya Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

L

Lailasari, Nur (2015) PERUBAHAN MAKNA UNGKAPAN PADA TULISAN BAJU BERMEREK GURITA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Logita, Embang (2015) PERTUNJUKAN KESENIAN TERBANG DI KECAMATAN CIATER KABUPATEN SUBANG DAN BENTUK PELESTARIANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR PELATIHAN EKSTRAKURIKULER DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Luthfiyanti, Ratna (2014) ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP PENULISAN SOKUON PADA KOSAKATA GAIRAIGO YANG DIAMBIL DARI BAHASA INGGRIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Luthfiyanti, Ratna (2014) ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP PENULISAN SOKUON PADA KOSAKATA GAIRAIGO YANG DIAMBIL DARI BAHASA INGGRIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

Machae, Daniya (2011) ANALISIS KATA SERAPAN BAHASA THAI DALAM BAHASA MELAYU PATANI :Studi kasus di Kampung Hutan Berangan, Patani, Thailand. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mahesa, Nanda (2014) KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA RUANG FIKSI TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS CERPEN : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 1 Jalancagak Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mardani, Desak Made Sri (2014) MODEL TES DIAGNOSTIK MENYIMAK BAHASA JEPANG BAGI PENUTUR BAHASA INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marpuah, Siti (2015) ANALISIS SHUUJOSHI NA, NE, ZO DAN ZE DALAM SERIAL KOMIK SLAM DUNK VOLUME 10. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulida, Maya (2014) HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB: Studi Deskriptif Analisis Terhadap Siswa Kelas VII MTsN 1 Subang Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mawaddah, Hilda Nurul (2015) Penerapan Metode Partisipatori yang Berbasis Kecerdasan Kinestetik untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara (Studi Eksperimen terhadap Peserta Didik Kelas VII MTs Negeri 38 Jakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Meilawati, Irsa (2015) Pengaruh Literasi Keluarga terhadap Minat Baca dan Kemampuan Literasi Dini Siswa Kelas Awal: penelitian di desa cibolang, kecamatan gunung guruh, kabupaten sukabumi. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Miharja, Ecep Jaja (2011) MODEL PEMBELAJARAN ELABORASI DALAM MEMAHAMI STRUKTUR PEMBENTUK DAN LAPIS MAKNA PUISI INDONESIA MODERN PADA PENGAJARAN APRESIASI PUISI :Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas X SMA N 1 Batujajar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Minyi, Jo (2016) CERITA RAKYAT BUNGA KEMUNING DAN 바리 공주 (PUTRI BARI): Kajian Bandingan Sastra Indonesia dan Sastra Korea Selatan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mirasati, Raden Citra (2016) Analisis Kontrastif Ninshoo Daimeishi dalam Bahasa Jepang dengan Kecap Sulur dalam Bahasa Sunda: Penelitiaan Deskriptif terhadap Pemakaian Ninshoo Daimeishi dalam Drama Bitter Blood episode 1 dan Kecap Sulur dalam Farce Cangehgar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Monikawatie, Viranie Dwi (2015) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF DENGAN MEDIA TEKA-TEKI SILANG DALAM PEMBELAJARAN MENULIS: penelitian subjek tunggal terhadap pembelajar bahasa indonesia bagi penutur asing tingkat dasar di fakultas pendidikan bahasa dan sastra upi bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muftianti, Agni (2015) PENGARUH METODE MIND MAPPING BERASIS KATA-KATA MUTIARA TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DAN MENULIS NARASI SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad, Luthfi (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF ADOBE DIRECTOR TERHADAP PEMBELAJARAN KANJI DASAR DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA WACANA BAHASA JEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyana, Asep (2015) KONSEP PERCAYA DIRI PEREMPUAN SUNDA DALAM JANGJAWOKAN PARANTI DISAMPING: Kajian Sastra Lisan di Kecamatan Sagalaherang, Kabupaten Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyani, - (2015) MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERBASIS SIBERNETIK MELALUI WORKSHOP PADA KEGIATAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN SE-KABUPATEN PURWAKARTA TAHUN 2015. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

Nadilestari, Ardisa (2014) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ningrum, Diyana Kartika (2016) PERBANDINGAN ANTARA METODE BAGIAN DAN METODE KESELURUHAN TERHADAP PENGUASAAN GERAK JURUS KAIDAH PEMBELAJARAN PENCAK SILAT DI KELAS VII SMPN 40 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugraha, Riyan (2015) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BAURAN (BLENDED LEARNING) DENGAN MEDIA BLOG DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERPEN: Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan indonesia.

Nugroho, Yoyok (2012) EFEKTIVITAS TEKNIK "QUANTUM MEMORIZER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGUASAI KANJI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhayanti, Siti (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARN FLASH TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA ARAB : Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas VII MTs Al-Musyawarah Lembang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhayati, Wulan (2015) PENERAPAN TEKNIK READING ALOUD DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA TINGKAT DASAR: studi kuasi eksperimen terhadap siswa kelas X lintas minat JP-7. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurlaela, Imas Siti (2015) ANALISIS SUFIKS -SA DAN -MI DALAM BAHASA JEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurlaelasari, Lola (2015) ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENGGUNAAN KEISHIKIMEISHI MONO DAN KOTO DALAM KALIMAT BAHASA JEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurlela, Titin (2014) ANALISIS KESULITAN BELAJAR KOSAKATA BAHASA ARAB DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS : Studi Deskriptif Kualitatif Terhadap Siswa Kelas X SMA Pasundan 2 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur’aini, Annisa Yulia (2014) IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA BIDANG STUDI BAHASA JEPANG DI SMA MELALUI PENDEKATAN ROLE PLAY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

P

PURWAYAGSLIN, Silkvi (2014) KEEFEKTIFAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING (PBL)DALAM MENGUNGKAPKAN KRITIK PADA PEMBELAJARAN BERBICARA : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pamungkas, Tanyndra Adhi (2016) MODEL PEMBELAJARAN IMAGINATIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENGARANG TINGKAT MENENGAH (CHUKYUU SAKUBUN):-Studi Eksperimen terhadap Kemampuan pada Mahasiswa Kelas 5C Departemen Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2015/2016-. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Paridah, Ai (2014) WANGUNAN SIRNAAN DINA KALIMAH BASA SUNDA LISAN DI PASAR PADAYUNGAN KOTA TASIKMALAYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pebriani, Vina (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEA PARTY UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JEPANG : EKSPERIMEN MURNI TERHADAP SISWA KELAS X SMA BPI 1 BANDUNG Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pebrianti, Erin (2014) TRADISI NGASEUK DI KAMPUNG ADAT SINAR RESMI DESA SIRNARESMI KECAMATAN CISOLOK KABUPATEN SUKABUMI SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN MEMBACA ARTIKEL DI SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Permadi, Yudhi Dwi (2015) ANALISIS GAYA BAHASA SARKASME DALAM FILM CROWS ZERO. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Permatasari, Rika Karlina (2015) PENERAPAN METODE KLOS BERBASIS MEDIA TEKS BERJALAN DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN (Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pertiwi, Intan (2014) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGONVERSI TEKS ANEKDOT MENJADI NASKAH DRAMA MELALUI MODEL BERPIKIR INDUKTIF : Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas X Semester II SMA Negeri 2 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pradana, Bryan Dika Jefri Dili (2015) PENERAPAN STRATEGI PARTISIPATIF DENGAN MEDIA BLOG DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN: penelitian eksperimen kuasi pada siswa Kelas VII SMP Negeri 16 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pramesti, Eka Budhi (2016) MAKNA PERUBAHAN FAKTA CERITA PADA FILMISASI CERPEN JENDELA RARA KARYA ASMA NADIA: sebuah kajian sastra bandingan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pramulia, Dinan Yuniar (2015) PENERAPAN TEKNIK COPY THE MASTER MELALUI MEDIA TEKS FEATURE DALAM SURAT KABAR PADA PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA: penelitian eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Cimahi Tahun Pelajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Priyogo, Septiandi (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA “EUROTALK JAPANESE” DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JEPANG : Studi Eksperimen Murni terhadap Siswa Kelas VII SMP Laboratorium UPI Bandung Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnama, Agil (2014) WIDAL: a secret language of Sundanese. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purnamasari, Rika (2014) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE MIMICRY MEMORIZATION DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL KOSAKATA BAHASA ARAB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purwanti, Noviana (2015) ANALISIS WAWACAN PANJI WULUNG PIKEUN ALTERNATIF BAHAN PANGAJARAN DI KELAS XII SMK : Tilikan Struktural jeung Étnopédagogik. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspawinda, Ajeng (2015) ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KONJUNGSI SHITAGATTE, DAKARA DAN SOREDE DALAM KALIMAT BAHASA JEPANG : Studi Deskriptif Terhadap Mahasiswa Tingkat III Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI Tahun Akademik 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspita, AS. Rona (2016) Pendekatan SAVI (Somatis, Auditori, Visual dan Intelektual) dalam Meningkatkan Penguasaan Tata Bahasa Jepang Pada Siswa SMA Islam Al-Musyawarah Kelas XI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspita, Wulan Oktavia (2014) NGARAS: SEBUAH KAJIAN ANTROPOLINGUISTIK TENTANG NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM LEKSIKON UPACARA ADAT DI KECAMATAN CILILIN KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Andi Anistahara Ayari (2016) MAKNA IDIOM YANG DIBENTUK DENGAN “KUCHI”: (SUATU TINJAUAN LINGUISTIK KOGNITIF). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Bernikha Syah (2015) STUDI KASUS PADA MAHASISWA TINGKAT II DALAM KEMAMPUAN PENULISAN CHOO’ON PADA KATA SERAPAN YANG DIAMBIL DARI BAHASA INGGRIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Dessynia Damayanti (2015) ANALISIS PENGGUNAAN FUKUSHI TOTEMO, TAIHEN, DAN HIJOUNI SEBAGAI SINONIM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R

Rachma, Fitriya Aulia (2016) PERSPÉKTIF BIOGRAFIS NOVEL SABALAKANA KARYA DADAN SUTISNA(Ulikan Sosiologi Sastra). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rachmat, Irfan (2015) EFEKTIVITAS MEDIA PERMAINAN PURBLE PAIRS DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JEPANG: penelitian eksperimen terhadap siswa kelas X SMAN 20 bandung tahun ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Radhiya, Raden Januar (2011) TRANSFER BAHASA INDONESIA TERHADAP TINDAK TUTUR MEMINTA MAAF PEMBELAJAR BAHASA JEPANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahardjo, Hardianto (2015) ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA KERJA BENTUK V-TE OKU, V-TE ARU DAN V-TE SHIMAU: Kasus dalam Mahasiswa Tingkat 3 angkatan 2011 Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Pendidikan Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Nessa Fauzy (2015) DÉIKSIS ANAFORIS JEUNG DÉIKSIS KATAFORIS DINA CARPON MAJALAH MANGLÉ. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmat, Arfin (2016) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBUAT KALIMAT BAHASA JEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmawati, Merry (2014) ANALISIS KEMAMPUAN DOKKAI PADA NIHONGO NOURYOKU SHIKEN N3 MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI: Studi Deskriptif pada Tingkat III Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramadhan, Pangestu (2016) PEMANFAATAN BUKU ‘CHOUKAI GA YOWAI ANATA E’ DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN CHOUKA:(Penelitian Kuasi Untuk Mahasiswa Tingkat III Tahun Akademik 2015 / 2016 Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rasyid, Hilman (2014) KONSEP DAN URGENSI PENDIDIKAN BAHASA ARAB MENURUT IBNU KHALDUN :Analisis Pemikiran Pendidikan Bahasa Arab dalam Kitab Muqaddimah. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Reza, Muhammad (2016) EFEKTIVITAS PENDEKATAN KOMUNIKATIF DALAM MENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA : Studi Eksperimen Kuasi Melalui PAKEM di MTs.S Ar-Rohmah Sukajadi Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riake, Rida Anur (2015) ANALISIS PEMADANAN STRUKTUR DAN MAKNA KALIMAT PASIF TIDAK LANGSUNG (KANSETSU UKEMI) BAHASA JEPANG KE DALAM BAHASA INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riani, Dewi (2014) AN ANALYSIS OF THEMES IN “THE MAGIC”AND ITS INDONESIAN TRANSLATION. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riani, Rosalina Wahyu (2016) PENERAPAN METODE ACTIVE LEARNING MODEL CARD SORT DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JEPANG:(PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS XI SMA ISLAM SUDIRMAN AMBARAWA TAHUN PELAJARAN 2014/2015). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ridwan, Muhammad (2015) MÉDIA ULAR TANGGA DINA PANGAJARAN NULIS AKSARA SUNDA: Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VII-C SMP PGRI Cibadak Kabupaten Sukabumi Taun Ajar 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ristanto, Muhammad Taufik (2016) MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA JEPANG SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rochim, Julita Fahrul (2015) MODEL APLIKASI PENILAIAN ANALYTIC SCORING DENGAN RUBRIK PADA PENGAJARAN MENGARANG : “ Pengaruh Penggunaan Model Aplikasi Penilaian dan Motivasi Mengarang Terhadap Hasil Karangan Mahasiswa”. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rohimah, Nur Hilmi (2015) PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Romadhoni, Ismail Rahman (2015) STUDI SEMANTIS TENTANG KATA FITNAH DAN DERIVASINYA DI DALAM AL-QURAN SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP PENERJEMAHAN AL-QURAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosealina, Meriska Bunga (2014) EFEKTIVITAS METODE MIND MAP DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENERJEMAHKAN WACANA BAHASA JEPANG KE DALAM BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmalia, Nia (2015) PENERAPAN METODE LANGSUNG (DIRECT METHOD) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK BAHASA JEPANG : Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri I Cianjur Tahun Pelajaran 2014/2015. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rusmita, - (2007) PENERAPAN MODEL KREATIF PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rustandi, Andhini Putri Pratami (2015) ANALISIS MAKNA SUFIKS ~PPOI ~GACHI, ~GIMI, DAN ~GE YANG MENYATAKAN KECENDERUNGAN DALAM KOSAKATA BAHASA JEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Sada, Clarry (2011) PENGEMBANGAN MODEL INTEGRASI NILAI-NILAI CINTA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA UNTUK MEMBENTUK SIKAP KEBERSAMAAN. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Safarini, Fitri (2015) EFEKTIFITAS TEKNIK COOPERATIVE INTEGRATED READING COMPOSITION DALAM PEMBELAJARAN CHUKYUU DOKKAI:. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sandi, Nanda Alisha (2016) FOREIGNIZATION AND DOMESTICATION IN TRANSLATING INDONESIAN CULTURE-SPECIFIC TERMS IN THE ENGLISH SUBTITLES OF THE MOVIE TABULA RASA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sandiansyah, Sandri (2015) Wacana Iklan Dina Média Massa Basa Sunda : ulikan sintaksis jeung pragmatik. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sanjaya, Sonda (2011) ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN SHIRU DAN WAKARU PADA PEMBELAJAR BAHASA JEPANG UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Santika, Deuis (2015) KARAKTERISTIK TOKOH DINA NOVÈL PRASASTI NU NGANCIK NA ATI KARYA POPON SAADAH PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA DI SMA (TILIKAN PSIKOLOGI SASTRA). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saputra, Danial Yuanda (2016) ANALISIS VERBA KAGAYAKU, TERU DAN HIKARU SEBAGAI VERBA-VERBA SINONIM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Addinda Nurillah (2016) Analisis Kesalahan Mahasiswa Tingkat II Terhadap Penggunaan Juju Hyougen (ageru, kureru, dan morau) berdasarkan Mastery Learning : Studi Kasus Pada Kelompok Mahasiswa kelas 4C Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Dita Mustika (2015) MODEL PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DENGAN MEDIA CHART UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA PADA MAHASISWA TINGKAT 1 PENDIDIDKAN BAHASA JEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Indah Komala (2014) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS BIOGRAFI : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 1 Penengahan, Lampung Selatan Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setiawan, Dena (2014) TRANSLITERASI JEUNG KAJIAN TÉKS NASKAH PALINTANGAN TI MAJALENGKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setiawati, Siti (2015) ANALISIS PRAANGGAPAN DALAM NOVEL NEGERI DI UJUNG TANDUK DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shirath, Eliza Fauzia (2016) MODEL LISTEN READ DISCUSS (LRD) PADA PEMBELAJARAN DOKKAI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shofiyah, Refi Sa’adatu (2015) Efektivitas Penggunaan Metode Write Around Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Bahasa Arab. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sholihat, Robiatun Kurnia (2015) SEIYUU SEBAGAI UPAYA MEMOTIVASI KEINGINAN BELAJAR BERBICARA BAHASA JEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Silitonga, Nico Daniel (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VERBA MENGGUNAKAN MEDIA BALL THROWING: (PenelitianEksperimenKuasiPadaSiswaKelas XII SMA BPI 1 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Siroh, Lies Mustaf (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK PADA PEMBELAJARAN 敬 KEIG Penelitian Campuran pada Mahasiswa Tingkat II tahun ajaran 2013/2014 Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Solehah, Iis Irmawan (2015) PENGAKUAN KEESAAN TUHAN DALAM MANTRA SAHADAT SUNDA DI KECAMATAN CIKARANG TIMUR KABUPATEN BEKASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Solehudin, O. (2007) MODEL PEMBELAJARAN MEMBACA READING WORKSHOP : Studi Kuasi Eksperimen di SD Muhammadiyah VII Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sondari, Parawati Siti (2015) A Study of English Article Choice: A Case Study of Two Indonesian English Teachers. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sopianti, Novia (2014) EFEKTIVITAS PERMAINAN KETOK PALU UNTUK MEMOTIVASI SISWA DALAM MENGUASAI HURUF HIRAGANA DAN KATAKANA : Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa SMA Pasundan 8 Bandung Kelas XI Tahun Ajaran 2012/2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Srimanganti, Upi Runiar (2015) PENERAPAN TEKNIK INSIDE-OUTSIDE CIRCLE (IOC) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI: penelitian eksperimen kuasi di SMP negeri 3 bayongbong garut tahun ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Srirahayu, Kania (2014) ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN JODOUSHI ~SOUDA DAN ~RASHII SEBAGAI DENBUN NO HYOUGEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Srirahayu, Kania (2014) ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN JODOUSHI ~SOUDA DAN ~RASHII SEBAGAI DENBUN NO HYOUGEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sudrajat, Astri Susilawati (2014) RAGAM BAHASA TRANSAKSI JUAL BELI IKAN DI PASAR PELELANGAN IKAN CILAMAYA KARAWANG : SUATU KAJIAN SOSIOLINGUISTIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sufiadi, Genia Kamilia (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALY, REPETITION (AIR) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JEPANG : Penelitian Eksperimen Murni Pada Siswa Kelas X SMAN 13 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suhartono, Walpitra Edimulyo (2014) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA MUSIK VIDEO TERHADAP PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sujani, Laras Gapuraning Ashina (2015) PENGGUNAAN PERMAINAN A CREATIVE STORY DALAM MENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG: Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas XI MIA 2 SMA Negeri 5 Cimahi Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sukmatriyani, Ria (2015) ANALISIS PENGGUNAAN KATA GANTI ORANG KEDUA OMAE SEBAGAI DANSEIGO DALAM FILM ANIMASI KIMI TO BOKU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sulhiyah, - (2015) PENERAPAN MEDIA AUTHENTIC MATERIAL DALAM PEMBELAJARAN MEISHI BAHASA JEPANG: SMAN 24 Kabupaten Tangerang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sulistian, Andri Tri (2015) MODÉL INVÉSTIGASI KELOMPOK PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS SAJAK: Studi Kuasi Eksperimen ka Siswa Kelas XI MIA 2 SMA Pasundan 8 Bandung Taun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sumanta, Rd Vera Verdiany (2015) PENERAPAN METODE PRECISION READING PADA ANAK BERGANGGUAN PEMUSATAN PERHATIAN (GPP) DALAM MEMBACA PERMULAAN : Studi Kasus terhadap Anak yang Mengalami Gangguan Pemusatan Perhatian. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Supriadi, Rinaldi (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK CLUSTERING TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN DESKRIPSI (INSYA) : Studi Eksperimen Kuasi Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Daarul Uluum Lido Bogor. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Supriatin, Tintin (2014) INTERFÉRÉNSI BASA INDONESIA KANA BASA SUNDA DINA ABSTRAK SKRIPSI : Tilikan Morfologis jeung Léksikosemantis. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Surawijaya, Ruslan Abdulgani (2015) UJI COBA TEKNIK PERMAINAN MAGIC TOUCH DALAM PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syafitri, Ririn (2015) HUBUNGAN ANTARA DAYA KONSENTRASI DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA JEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syahruddin, D. (2007) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PROSA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syarani, Rosi Novisa (2016) PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN RESIPROKAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA JEPANG : Studi Eksperimen Murni terhadap Mahasiswa Jurusan Bahasa Jepang Tingkat II. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syiami, Nur Fitri (2015) PENGGUNAAN METODE PROBING-PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA. S1 thesis, Univrsitas Pendidikan Indonesia.

T

Tamara, Gati Intan (2016) TEKNIK PERMAINAN CERITA BERANTAI DENGAN MEDIA GAMBAR UNTUK PEMBELAJARAN BERBICARA BAHASA JEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tegar, Rihan Gairi (2015) PENERAPAN STRATEGI 3M (MENIRU-MENGOLAH-MENGEMBANGKAN)MELALUI PEMANFAATAN TAYANGAN BERITA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tiara, Fanny Marini (2015) MAKNA DARI SIMBOL KUNANG-KUNANG DALAM CERPEN-CERPEN KARYA AGUS NOOR : TINDAJUAN SEMIOTIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Trisnawati, - (2015) PENERAPAN TEKNIK MENULIS BERANTAI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ULASAN FILM ATAU DRAMA: penelitian eksperimen semu terhadap siswa kelas XI SMA negeri 6 bandung tahun ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

U

Ubaidillah, Ahmad Zulfahmi (2014) KEEFEKTIFAN STRATEGI KREATIF-PRODUKTIF MELALUI MULTIMEDIA BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI ARTISTIK SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

V

Via Luviana Dewanty, Via Luviana (2015) MAJAS METAFORA DAN METONIMI YANG TERDAPAT DALAM NOVEL SHIOSAI: TINJAUAN LINGUISTIK KOGNITIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Viono, Tono (2015) PENGGUNAAN MEDIA KOMIKNESIA MELALUI METODE PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN MENGABSTRAKSI TEKS CERITA PENDEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

W

Wahyudin, Wawan (2011) MAKNA VISUAL FILM “OPERA JAWA” KARYA GARIN NUGROHO. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wartini, Iis (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SILENT WAY TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS XI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Widianto, Sofyan (2015) BALINESE CASTE SYSTEM: A DECONSTRUCTIVE READING TO OKA RUSMINI’SEARTH DANCE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wikarya, Rahmi Oktayory (2015) EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN WRITE ON BACK DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Y

Yanti, Maria Octora (2014) EFEKTIVITAS THINK-ALOUD STRATEGY DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN DOKKAI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yeni, - (2015) PENERAPAN TEKNIK SEMANTIC MAPPING DALAM PEMBELAJARAN KANJI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yusuf, Ardi (2015) MODEL PENGGUNAAN TEKNIK MAJELIS DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JEPANG: Studi Eksperimen Semu Terhadap Siswa/i Kelas XI SMA Pasundan 8 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Z

Zahara, Resa Siti (2015) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT BAHASA JEPANG : eksperimen murni terhadap siswa Kelas XI SMA Pasundan 8 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zalman, Hendri (2012) PENGEMBANGAN TEKNIK 5W + 1h DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN (SAKUBUN) : Studi Eksperimental terhadap Mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Semarang Tahun Akademik 2008. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

This list was generated on Thu Jun 29 03:48:48 2017 WIT.