ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN VERBA TOORU, KOERU DAN HERU SEBAGAI SINONIM DALAM KALIMAT BAHASA JEPANG

Maulana Rizky Nugraha, - (2023) ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN VERBA TOORU, KOERU DAN HERU SEBAGAI SINONIM DALAM KALIMAT BAHASA JEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_JEP_1903238_Title.pdf Download (875kB)
	Text S_JEP_1903238_Chapter 1.pdf Download (412kB)
	Text S_JEP_1903238_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (759kB)
	Text S_JEP_1903238_Chapter 3.pdf Download (377kB)
	Text S_JEP_1903238_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (980kB)
	Text S_JEP_1903238_Chapter 5.pdf Download (263kB)
	Text S_JEP_1903238_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian yang membahas tentang analisis kesalahan penggunaan verba Tooru, Koeru dan Heru sebagai sinonim dalam kalimat Bahasa Jepang. Verba dalam bahasa Jepang sangat banyak dan memiliki makna yang berbeda-beda. Akan tetapi apabila dipelajari lebih dalam lagi terdapat banyak juga verba yang memiliki bunyi berbeda namun memiliki arti yang sama. Verba tersebut dinamakan sinonim. Dalam menggunakan verba yang bersinonim, pembelajar seringkali melakukan kesalahan yang disebabkan oleh beberapa faktor. Penelitian dengan judul “Analisis Kesalahan Penggunaan Verba Tooru, Koeru dan Heru Sebagai Sinonim Dalam Kalimat Bahasa Jepang” ini bertujuan untuk mengetahui persentase kesalahan dan mengidentifikasi faktor penyebab kesalahan yang dilakukan oleh pembelajar dalam menggunakan verba Tooru, Koeru dan Heru sebagai sinonim dalam kalimat Bahasa Jepang. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa tingkat III tahun akademik 2022/2023 Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang UPI. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Data diperoleh melalui instrumen penelitian yakni tes, angket dan wawancara. Data yang diperoleh berupa data kuantitatif dan kualitatif dari mahasiswa tingkat III tahun akademik 2022/2023 Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang UPI sehingga dapat ditarik suatu kesimpulan untuk menjawab permasalahan yang ada. Berdasarkan data hasil penelitian, dapat diketahui bahwa kesalahan mahasiswa dalam penggunaan verba Tooru, Koeru dan Heru dalam penggunaan kalimat Bahasa Jepang, yaitu: Presentase kesalahan dalam menggunakan verba Tooru adalah sebanyak 50.00%, presentase kesalahan dalam menggunakan verba Koeru adalah sebanyak 47.80% dan presentase kesalahan dalam menggunakan verba Heru adalah sebanyak 52.95%. Berdasarkan presentase tersebut jika dihitung secara keseluruhan, presentasenya adalah sebanyak 50.25%. Hal itu disebabkan oleh beberapa faktor penyebabnya yaitu kurangnya referensi dalam pembelajaran, jarang digunakan dalam sehari-hari, kemiripan makna, kurangnya pemahaman mahasiswa mengenai penggunaan verba tersebut dan kurangnya motivasi mahasiswa untuk menguasai materi tersebut. This study is a research in the form of an analysis of errors in the use of verbs Tooru, Koeru and Heru as synonyms in Japanese sentences. There are many verbs in Japanese and they have different meanings. However, when studied more deeply, there are also many verbs that have different sounds but have the same meaning. These verbs are called synonyms. In using synonymous verbs, learners often make mistakes caused by several factors. The research entitled "Error Analysis of Using Verbs Tooru, Koeru and Heru as synonyms in Japanese sentences" aims to determine the percentage of errors and identify factors causing errors made by learners in using verbs Tooru, Koeru and Heru as synonyms in Japanese sentences. The sample of this research is the third years students of the 2022/2023 academic year of the UPI Japanese Language Education Department. In this research, the method used is a descriptive method. Data were obtained through research instruments, namely tests, questionnaires and interviews. The data obtained in the form of quantitative and qualitative data from third year students of the academic year 2022/2023 so that conclusions can be drawn to answer the existing problems. Based on the research data, it can be seen that students' errors in the use of Tooru, Koeru, and Heru verbs in the use of Japanese sentences are as follows: The percentage of errors in using Tooru verbs is 50.00%, the percentage of errors in using Koeru verbs is 47.80%, and the percentage of errors in using Heru verbs is 52.95%. Based on these percentages, if calculated as a whole, the percentage is 50.25%. It is caused by several factors, namely the lack of references in learning, which are rarely used in everyday life, the similarity of meaning, the lack of student understanding of the use of these verbs, and the lack of student motivation to master the material.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Link Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=en&authuser=1&user=8-huPCMAAAAJ ID Sinta Dosen: Melia Dewi Judiasri: 6104059 Aep Saeful Bachri: 5994539
Uncontrolled Keywords:	analisis kesalahan, sinonim, tooru, koeru, heru
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Depositing User:	MAULANA RIZKY NUGRAHA
Date Deposited:	04 Oct 2023 02:02
Last Modified:	04 Oct 2023 02:02
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/108749

Actions (login required)

View Item