ANALISIS PENGGUNAAN KATA GANTI ORANG KEDUA OMAE SEBAGAI DANSEIGO DALAM FILM ANIMASI KIMI TO BOKU

Sukmatriyani, Ria (2015) ANALISIS PENGGUNAAN KATA GANTI ORANG KEDUA OMAE SEBAGAI DANSEIGO DALAM FILM ANIMASI KIMI TO BOKU. Other thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_JPG_0907314_Title.pdf

Download (31kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_JPG_0907314_Abstract.pdf

Download (285kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_JPG_0907314_Table_of_content.pdf

Download (202kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_JPG_0907314_Chapter1.pdf

Download (664kB) | Preview
[img] Text
S_JPG_0907314_Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (814kB)
[img]
Preview
Text
S_JPG_0907314_Chapter3.pdf

Download (390kB) | Preview
[img] Text
S_JPG_0907314_Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img]
Preview
Text
S_JPG_0907314_Chapter5.pdf

Download (202kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_JPG_0907314_Bibliography.pdf

Download (515kB) | Preview
[img] Text
S_JPG_0907314_Appendix.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (591kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini menganalisis kata ganti orang kedua yang dikhususkan hanya pada kata omae dimana memiliki kesan yang berbanding terbalik, yaitu kata kasar dan kata yang menunjukkan keakraban. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan omae, aspek-aspek yang melatarbelakanginya, dan frekuensi penggunaan kata ganti orang kedua dalam film animasi. Penelitian ini dilakukan karena dalam mempelajari bahasa Jepang biasanya pembelajar tidak puas hanya dengan mempelajari bahasa formal. Ketika ingin mempelajari bahasa nonformal, salah satu media yang digunakan adalah mengunduh film animasi lewat internet. Dalam film animasi, salah satu kata yang paling sering muncul adalah kata ganti orang kedua omae. Metode yang digunakan adalah analisis deskriptif yang berbasis penelitian kualitatif. Hasil analisis menemukan bahwa penggunaan omae dalam film animasi yang diteliti berjumlah 78 kali. Perbandingan antara frekuensi penggunaan omae dengan kata ganti orang kedua yang lainnya adalah 7:1. Dari 78 kata yang ditemukan penggunaan omae dibagi menjadi tiga kategori, yaitu penggunaan terhadap lawan bicara yang kedudukannya sederajat, lebih rendah, dan lebih tinggi dari pembicara. Aspek-aspek yang melatarbelakangi penggunaannya adalah, umur, jenis pekerjaan, hubungan dengan lawan bicara, dan kesan terhadap lawan bicara. Tujuan penggunaan omae dibagi menjadi delapan kategori, yaitu penggunaan pada saat mengkritik, menolak, menyindir lawan bicara, mengajukan pertanyaan, memberi perintah, memberi informasi, memberi saran, dan melarang. Aspek-aspek yang melatar belakangi penggunaan pada masing-masing tujuan tersebut adalah suasana pembicaraan, topik pembicaraan, dan suasana hati pembicara. ---------- This research analyzed the second person pronoun especially omae which has the impression inversely, eg. coarse words and words that indicate familiarity. This research aims to describe how to use omae, underlying aspects, and the frequency of use of the second person pronoun in an animated film. This research was conducted based on an assumption that in studying the Japanese language, the learners are usually not satisfied only by studying the formal language. When they want to study the non-formal language, one of the media used is the animated film downloaded via the Internet. In the animated film, one of the most frequent word which mentionable is the second person pronoun of omae. The research’s method used is descriptive analysis based on qualitative research. The research found out that the total use of omae in animated films under study was mentioned 78 times. Comparison frequency of use of the second person pronoun between omae and the other is 7: 1. All of 78 words of omae are divided into three categories, namely the use of the other person in a position of equal, lower, and higher than the speaker. Aspects behind its use are age, relationship with the other person, and the impression of the speaker. Purpose of the use of omae are divided into eight categories, namely the use of the time to criticize, reject, insinuating interlocutors, ask questions, give orders, inform, advise, and forbid. Aspects of the background for use in each of that purpose are the atmosphere of the talks, the topic of conversation, and the mood of the speaker.

Item Type: Thesis (Other)
Additional Information: No. panggil: S JPG SUK a-2015; Pembimbing:I. Sudjianto, II. Susi Widianti
Uncontrolled Keywords: danseigo, second person pronoun, nininshou daimeishi, anime, omae , kata ganti orang kedua
Subjects: L Education > L Education (General)
P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Depositing User: Mrs. Santi Santika
Date Deposited: 29 Nov 2016 03:05
Last Modified: 29 Nov 2016 03:05
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/22461

Actions (login required)

View Item View Item