ANALISIS PENGGUNAAN WEBSITE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DASAR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) PGII 2 BANDUNG: Studi Naratif Terhadap Arabindo.co.nr dan Teks book Bahasa Arab Dasar.

Haifa Afifah Sholihah, - (2016) ANALISIS PENGGUNAAN WEBSITE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DASAR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) PGII 2 BANDUNG: Studi Naratif Terhadap Arabindo.co.nr dan Teks book Bahasa Arab Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Media pembelajaran memudahkan kita dalam memahami sesuatu, telah banyak sekali media sebagai perantara pengajar untuk menyampaikan materi atau bahan ajar yang akan diterima oleh peserta didik. Di sisi lain, penggunaan media ini tidak banyak diketahui oleh guru maupun peserta didik, terkhusus media berbasis daring yang dimana di era ini sudah kian populernya. Hal inilah yang kemudian membuat peneliti mencari solusi untuk mengatasinya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian analisis deskriptif, dengan beberapa dapatan data sampel diantaranya: hasil analisis empat buku bahasa Arab yang sudah populer digunakan di Indonesia, wawancara dengan manager klub bahasa Arab yang menggunakan media ajar yang variatif, kuesioner tingkat kebutuhan siswa terhadap media pembelajaran berbasis website serta analisis kelayakan website sebagai website pembelajaran. Dari beberapa data yang didapatkan kemudian peneliti analisis sampai menemukan suatu kesimpulan besar tentang kelayakan dan penggunaan website terhadap kemudahan siswa dalam mempelajari bahasa Arab dasar. Hasil akhir yang didapatkan dari penelitian ini adalah sebuah website pembelajaran yang telah dianalisis oleh peneliti mencangkup kemudahan akses, kelayakan materi bahasa Arab yang mudah dipahami oleh pembelajar mula serta tingginya kebutuhan siswa terhadap media website. Selain itu peneliti sampaikan rekomendasi untuk guru bahasa Arab, siswa maupun pembelajaran bahasa Arab mula untuk memanfaatkan media ini sebagai media belajar dan memahami bahasa Arab dengan mudah terkhusus bahasa Arab dasar. Kata kunci: Media, penggunaan media, bahasa Arab dasar, materi pembelajaran مجرد تحليل استخدام الموقع على الانترنت في تعليم اللغة العربية الأساسية في المدرسة العالية PGII 2 باندونج والكتب اللغة العربية الأساسية) arabindo.co.nr (دراسة وصفية على موقع وسائل التعليم تستطيع أن تساهلنا في فهم شيء، فكثير من الوسائل التي يستخدمها المعلم لتقديم المادة إلى متعلمة. ومما يرثى له، كثير من المعلمين أو المتعلمين الذين لا يعلمون كيفية استخدام وسائل التعليم ولاسيما وسائل التعليم القائمة على موقع الانترنت المشهور الآن. وهذا الحال يؤيد الباحثة لإقامة البحث عن هذه المشكلة توجد طريقة حلها. منهج البحث المستخدم هو منهج الدراسة الوصفية باقتراب نوعي بالبيانات التي تحتوي من حواصل تحليل كتب اللغة العربية الأربع المشهورة في اندونيسيا والمقابلة مع مدير نادي اللغة العربية عن استخدام وسائل التعليم المتنوعة والاستبيان عن متطلبات المتعلم إلى وسائل التعليم القائمة على الموقع وتحليل أهلية الموقع كموقع التعليم. ومن البيانات الموجودة التي حللتها الباحثة استنتاج كبير عن حقيق الموقع وكيفية استخدامه لتسهيل المتعلم في تعلم اللغة العربية الأساسية. وحواصل الآخر من هذا البحث أن الموقع المبحوث في هذا البحث يحتوي سهولة الوصول وأهلية المواد العربية التي تيسر فهمها للمبتدئين وكبير متطلبات المتعلم إلى هذا الموقع. فضلا عن ذلك، تعطي الباحثة نصيحة إلى معلم اللغة العربية وتعلمها لاستخدام هذه وسائل التعليم في فهم اللغة العربية تيسرا ولا سيما اللغة العربية الأساسية. الكلمات الدالة : وسائل, استخدام الموقع , اللغة العربية الأساسية, المادة التعليم

[img] Text
S_ARB_1100215_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (381kB)
[img] Text
S_ARB_1100215_Chapter3.pdf

Download (240kB)
[img] Text
S_ARB_1100215_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (510kB)
[img] Text
S_ARB_1100215_Chapter5.pdf

Download (174kB)
[img] Text
S_ARB_1100215_Chapter1.pdf

Download (289kB)
[img] Text
S_ARB_1100215_Title.pdf

Download (517kB)
Official URL: https://repository.upi.edu
Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=en&user=-xEr4f8AAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: SOFYAN SAURI: 5979751 DEDENG ROSIDIN: 6123374
Uncontrolled Keywords: 3. Kebutuhan siswa dalam menggunakan media berbasis website dalam proses pembelajaran sekitar 2-3 dalam skala 0-4. Hal ini diidentifikasi oleh kemajuan teknologi yang sangat pesat, fungsi media sebagai alat bantu menyampaikan materi dan kemudahan siswa dalam memperlajari segala sesuatu 3. المتطلبات إلى وسائل الاعلام أو الأداة أن يلاحظها الوالدان والأساتيذ أو المعلمون كمثل استخدام الهاتف الذكي في عملية التعليم والتعلم مفرطا غير مؤيد للتعلم أن يكون مؤزرا لترقية التأديبي وترقية رغبة المتعلم في التعلم.
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Haifa Afifah Sholihah
Date Deposited: 15 Jan 2025 06:09
Last Modified: 15 Jan 2025 06:09
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/129677

Actions (login required)

View Item View Item