KEEFEKTIFAN STRATEGI KREATIF-PRODUKTIF MELALUI MULTIMEDIA BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI ARTISTIK SISWA

Ubaidillah, Ahmad Zulfahmi (2014) KEEFEKTIFAN STRATEGI KREATIF-PRODUKTIF MELALUI MULTIMEDIA BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI ARTISTIK SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
T_IND_1103423_Title.pdf

Download (214kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_IND_1103423_Abstract.pdf

Download (141kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_IND_1103423_Table_of_content.pdf

Download (367kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_IND_1103423_Chapter1.pdf

Download (220kB) | Preview
[img] Text
T_IND_1103423_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (277kB)
[img]
Preview
Text
T_IND_1103423_Chapter3.pdf

Download (395kB) | Preview
[img] Text
T_IND_1103423_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img]
Preview
Text
T_IND_1103423_Chapter5.pdf

Download (141kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_IND_1103423_Bibliography.pdf

Download (139kB) | Preview
[img] Text
T_IND_1103423_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (337kB)
Official URL: http://perpustakaan.upi.edu

Abstract

Penelitian ini berjudul Keefektifan Strategi kreatif-Produktif melalui Multimedia bagi Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Artistik Siswa (Penelitian Kuasieksperimen terhadap Siswa Kelas X MAN Ciparay Kabupaten Bandung). Penelitian ini dilatarbelakangi adanya kesulitan yang dialami sebagian siswa ketika menulis. Mereka kurang mampu mengeluarkan ide-ide dalam bentuk tulisan dan sulit menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar. Guna mengatasi faktor permasalahan tersebut, maka peneliti mencoba mengujicobakan strategi kreatif-produktif melalui multimedia sebagai penawarnya. Tujuan penelitian ini ialah untuk (1) mendeskripsikan perencanaan strategi kreatif-produktif melalui multimedia bagi peningkatan kemampuan menulis paragraf deskripsi artistik pada siswa kelas X MAN Ciparay Kabupaten Bandung; (2) mengujicobakan strategi kreatif-produktif melalui multimedia bagi peningkatan kemampuan menulis paragraf deskripsi artistik pada siswa kelas X MAN Ciparay Kabupaten Bandung; dan (3) mengukur keefektifan strategi kreatif-produktif melalui multimedia bagi peningkatan kemampuan menulis paragraf deskripsi artistik pada siswa kelas X MAN Ciparay Kabupaten Bandung. Hipotesis penelitian ini adalah (1) strategi kreatif-produktif melalui multimedia efektif bagi peningkatan kemampuan menulis paragraf deskripsi artistik pada siswa kelas X MAN Ciparay Kabupaten Bandung; (2) strategi kreatif-produktif melalui multimedia tidak efektif bagi peningkatan kemampuan menulis paragraf deskripsi artistik pada siswa kelas X MAN Ciparay Kabupaten Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuasieksperimen dengan menggunakan desain kelas kontrol pretes dan postes. Sedangkan teknik yang digunakan untuk menarik simpulan hasil penelitian ini adalah teknik pemberian tes, observasi, dan angket. Sampel pada penelitian ini adalah kelas X6 dan X7 yang berjumlah 60 orang. Hipotesis penelitian ini diuji melalui perhitungan Uji t. Hasil uji hipotesis menunjukan bahwa penerapan strategi kreatif-produktif dengan multimedia secara signifikan dapat lebih meningkatkan kemampuan menulis paragraf deskripsi artistik siswa. Ini dibuktikan berdasarkan perhitungan statistik untuk data postes kelas eksperimen dan kelas kontrol, t hitung yang didapat yaitu thitung sebesar 9,19 dan dengan menggunakan taraf signifikan 0,05 (tingkat kepercayaan 95%) serta derajat kebebasan 58 diperoleh t tabel sebesar 2.00 terbukti t hitung (9,19) > t tabel (2,00). Karena t hitung > t tabel, maka dapat dikatakan bahwa perlakuan yang diberikan pada kelas eksperimen memberikan hasil yang lebih baik dibandingkan dengan hasil kelas kontrol. Hasil analisis data angket juga menunjukan bahwa siswa memberikan tanggapan positif terhadap pembelajaran tersebut.

Item Type: Thesis (S2)
Additional Information: No Panggil : T IND UBA k-2014 Pembimbing : Syihabuddin
Uncontrolled Keywords: Kreatif, Kognitif< multimedia
Subjects: P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Indonesia S-2
Depositing User: Staf Koordinator 2
Date Deposited: 03 Aug 2015 01:52
Last Modified: 03 Aug 2015 01:52
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/15384

Actions (login required)

View Item View Item