Items where Subject is "B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type
Jump to: A | B | C | D | E | F | H | I | J | K | L | M | N | P | R | S | T | U | W | Y | Z
Number of items at this level: 142.

A

Abdullah, Husni (2016) STUDI DESKRIPTIF PROFIL KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMP SALMAN AL-FARISI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aeni, Ani Nur (2016) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN FAHM AL-QURAN PADA PERKULIAHAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) UNTUK MENINGKATKAN SIKAP RELIGIUS : Studi Pada Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ajijah, Imas Siti Ratu (2016) Implementasi Metode Tilawati Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Alquran siswa (studi deskriptif cara cepat dan mudah belajar Al-quran di SD Inklusi Interaktif Abdussalam Cihanjuang Bandung Kelas Dua Tahun Ajaran 2016/2017). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Albana, Hasan (2016) TRADISI ZIARAH MAKAM SUNAN GUNUNG JATI DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alpiah, Pipih (2014) ANALISIS AKUNTABILITAS DAN TRANSPARASI LAPORAN KEUANGAN LEMBAGA AMIL ZAKAT DI KOTA BANDUNG :Pandangan Muzakki dan Amil Zakat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anbari, Ikbal (2016) PEMBINAAN KEAGAMAAN PADA ANAK PUTUS SEKOLAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ani, Indri (2015) OPTIMALISASI ZAKAT PROFESI DALAM UPAYA PENGENTASAN KEMISKINAN DI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anjarsari, Ray (2016) PROGRAM GERAKAN CINTA AL-QURAN (GENTA) DALAM MENGOPTIMALKAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anom, Selamet Nur (2014) PENDIDIKAN ANAK DALAM KELUARGA MENURUT K.H. ZAINUDDIN MZ. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ariesta, Chevy (2014) ANALISIS JINAS DALAM AL-QUR’AN JUZ DUA PULUH TUJUH SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN ILMU BALAGHAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arifah, Qisthy (2014) KONSEP AKAL DALAM TAFSIR AL-MIṢBĀḤDAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arifin, M Jainal (2015) STUDI PRESTASI KOGNITIF PAI SISWA SMP AL-MAS’UDIYAH TAHUN 2012-2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asyari, Abung (2016) IMPLIKASI PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM AL-ATTAS DAN GUS DUR TERHADAP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH: STUDI KOMPARASI ATAS PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM AL-ATTAS DAN GUS DUR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aulya, Ghina Khoirunnisa (2015) SISTEM PEMBINAAN AKHLAK PESERTA DIDIK:(Studi Deskriptif Sistem Pembinaan Akhlak Peserta Didik di SMAN 3 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Awaliyah, Siti Aini Latifah (2015) EFEKTIVITAS METODE TADABUR QURANI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

B

Bintaswidi, Olih (2016) EFEKTIVITAS PROGRAM BIMBINGAN ISLAMI BERBASIS KANDUNGAN SURATLUQMAN AYAT 13-19 UNTUK MENGEMBANGKAN POLA ASUH DEMOKRATIS ORANG TUA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Budiwati, Dewi Suryati (2011) PENGEMBANGAN MODEL PEMBUDAYAAN SENI AL BARZANJI SEBAGAI UPAYA MELAHIRKAN INSAN KAMIL PADA PONDOK PESANTREN AL KAMILAH SELAAWI DAN QIROATUSSAB’AH KUDANG BL LIMBANGAN GARUT. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Burhan, Ohan (2015) MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI DI PONDOK PESANTREN:(Studi Kasus Pada Madrasah Aliyah Negeri Darussalam Kabupaten Ciamis, Madrasah Aliyah Negeri Cijantung Kabupaten Ciamis dan Madrasah Aliyah Negeri Cipasung Kabupaten Tasikmalaya). S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

C

Cahya, Trianti (2015) SISTEM PENDIDIKAN KUTTĀB AL-FĀTIḤ DEPOK DITINJAU DARI SISTEM PENDIDIKAN KUTTĀB PADA MASA DINASTI ‘ABBĀSIYAĦ : STUDI ANALISIS – DESKRIPTIF PADA SISTEM PENDIDIKAN KUTTĀB AL-FĀTIḤ DEPOK PERIODE 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

D

Darmana, Ayi (2014) INTERNALISASI NILAI TAUHID PADA PEMBELAJARAN KIMIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA SMA DALAM MEMAHAMI NILAI-NILAI AGAMA DAN KIMIA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Adya Sukma (2016) MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH INKLUSI (Studi Kasus Pada Sekolah Menengah Pertama Cendekia Muda Bandung Kelas VIII Semester Ganjil Tahun 2014). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Utami (2016) KONSEP ṢILATURAḤIM DALAM ALQURAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN AGAMA ISLĀM DI SEKOLAH (Menurut Para Mufasirin). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

E

Erlanda, Sandra Mila (2016) MODEL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP SALMAN AL-FARISI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

Faishal, Dery (2015) IMPLEMENTASI NILAI-NILAI AGAMA ISLAM DALAM INTERAKSI SOSIAL MAHASISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fajri, Muhammad (2014) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI SEKOLAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Falah, Wilda Nuurul (2016) PEMBENTUKAN BERPIKIR KRITIS SANTRI MELALUI KEGIATAN BAHTSUL MASA’IL DI BUNTET PESANTREN CIREBON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farhaferiza, Risya (2015) PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP PASUNDAN 4 BANDUNG TAHUN AJARAN 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farhaferiza, Risya (2015) PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP PASUNDAN 4 BANDUNG TAHUN AJARAN 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farisi, Mochamad Zaka Al (2016) ANALISIS TERJEMAHAN AYAT-AYAT IMPERATIF ALQURAN (TELAAH KOMPARATIF TERJEMAH DEPAG DAN TERJEMAH UMT). S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauzi, Akhmad (2014) UPAYA SEKOLAH DALAM MEMBANGUN SUASANA RELIGIUS : Studi Deskriptif di SMA Pasundan 2 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Feby (2016) PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA TERPADU BAITURRAHMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fikri, Luthfi Khairul (2015) “PERKEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR TAHUN 1945-1966”. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fithrallah, Resty Aprilia (2016) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SHOW AND TELL TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN AKHLAK : Studi Kuasi Eksperimen Di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Wasilatunnaja Rancaekek Bandung, Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri, Hilman (2014) ANALISIS PRAGMATIK TINDAK TUTUR IMPERATIF DAN PROHIBITATIF DALAM AL QURAN JUZ KE- 3. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri, Shovia Idda (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PQ4R DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BAHASA ARAB: penelitian eksperimen pada siswa MTS. musyawarah kelas VIII. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

HIDAYAT, Syarip (2009) INTEGRASI NILAI ISLAM DALAM PEMBELAJARAN SAINS (IPA) DI SEKOLAH DASAR (Studi Deskriptif-Kualitatif di SD al-Muttaqin Full Day School, Kota Tasikmalaya). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haelani, Risa (2015) STUDI REALITAS PENGUASAAN TEORI DAN PRAKTEK TAJWĪD DI KALANGAN MAHASISWA PRODI IPAI FPIPS UPI ANGKATAN 202-2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handayani, Anjar (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DRAMA BERBAHASA ARAB DALAM PEMBELAJARAN TAKALLUM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haq, Shoffy Nashirotul (2015) PENDAPAT MAHASISWA TERHADAP MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI UNIVERSITAS TERBUKA BANDUNG : Studi Deskriptif Di Universitas Terbuka Kelompok Belajar Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Haryanti, Widya (2015) PEMBINAAN KEAGAMAAN PADA NARAPIDANA ANAK: Studi Deskriptif Pada Lembaga Pemasyarakatan Anak Kelas III Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hayati, Cucu (2015) STUDI EKSPERIMEN TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DAN MEDIA ALAM TERHADAP HASIL BELAJAR PAI DI KELAS 4 SDN CIPAGERAN MANDIRI 3 CIMAHI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hayaty, Fina Nafisah (2014) EFEKTIVITAS METODE AMŚĀL/ANALOGI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) UNTUK MENINGKATKAN KETAUHIDAN PADA PARA SISWA : Studi Eksperimen Terhadap Para Siswa kelas VII SMP Kartika XIX-2 Bandung Tahun Pelajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hendayani, Een (2011) STRUKTUR DAN NILAI-NILAI MORAL DALAM PUISI NADOMAN SEJARAH NABI MUHAMMAD SAW SERTA MODEL PELESTARIANNYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayatulloh, Muhammad Ridwan (2015) KONSEP TASAWUF SYAIKH NAWAWI AL-BANTANI DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PERSEKOLAHAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

I

Iman, Zahrial Nurul (2016) HUBUNGAN RELIGIUSITAS KELUARGA DENGAN PERILAKU KEBERAGAMAAN SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indarmawan, Arvian (2017) UPAYA PENINGATAN DISIPLIN IBADAH BAGI MURID MADRASAH: Studi Deskriptif Di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Miftahussalam Kota Tegal. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ishak, Muhamad (2016) PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KEDISPLINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR PAI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Iskandar, Diadara Sholihati (2016) ANALISIS TARAKIB SYAI’AH BUKU AL-ARABIYYAH BAYNA YADAYKA DAN IMPLEMENTASINYA MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN NAHWU DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

J

Jaisya, Devia Maityas (2016) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN EDUKATIF PADA PEMBELAJARAN PAI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juwita, Winda Marlina (2016) IMPLEMENTASI PEDAGOGIS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEMUHAMMADIYAHAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

K

Kardiyah, - (2015) STUDI KOMPARASI AKHLAK SISWA BOARDING SCHOOL DAN NON BOARDING SCHOOL DI SMA AL-MA’SOEM SUMEDANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karimah, Restu Nur (2015) Analisis Perbandingan Konsep Keesaan Tuhan Dalam Al-Qur'an Menurut Quraish Shihab Dan Konsep Keesaan Tuhan Dalam Alkitab Menurut Saksi-Saksi Yehuwa. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Karmila, Lala (2014) IMPLEMENTASI METODE TAR-Q DALAM PEMBELAJARAN AL QURĀN : Studi Deskriptif terhadap Pembelajaran Al Qurān di LKP TARQI Cicaheum-Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kosasih, Heru (2016) PENERAPAN METODE HALAQAH TARBIYAH DALAM MENUMBUHKAN JIWA KEPEMIMPINAN SANTRI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurnia, Roni (2013) PEMBINAAN AKHLAK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) MELALUI PENDIDIKAN DALAM KELUARGA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

L

Latifah, Yunita (2015) PEMBINAAN KEAGAMAAN SISWA DI ASRAMA SMP DAARUT TAUHIID BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lesmana P, Luki Agung (2015) IMPLEMENTASI DAKWAH ISLAM MELALUI SENI MUSIK ISLAMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lismayanti, - (2013) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MEMBACA ALQURAN: Studi Deskriptif pada SD Bintang Madani Semester Genap Tahun Akademik 2012/2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lisnawati, Yesi (2015) KONSEP KHALĪFAĦ DALAM AL-QUR`AN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM: (Studi Maudu’i Terhadap Konsep Khalīfaħ dalam Tafsir Al-Mishbah). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Listyani, Yulinda Nurul (2015) PEMBINAAN KEAGAMAAN BAGI SANTRI WARIA DI PESANTREN AL-FATAḤ KOTAGEDE YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lupitasari, Mahda (2015) PROPAGANDA SUPERIORITAS PEREMPUAN ISLAM DALAM CERPEN ANAK KARYA NUNIK UTAMI DAN TEKNIK PENYAMPAIANNYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

Maryam, Siti (2015) MODEL PENDIDIKAN ISLAM BAGI LANSIA DI DAARUT TAUHIID BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mawardi, Imam (2012) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN LIFE SKILLS PESERTA DIDIK :Studi pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Melawati, nur (2015) PERAN GURU DALAM MEMBINA ETOS BELAJAR MELALUI MATA PELAJARAN PAI DI SEKOLAH(STUDI KASUS DI SMA NEGERI 1 SUSUKAN CIREBON KELAS X SEMESTER GENAP PERIODE TAHUN AJARAN 2014-2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Milayanti, Alifa (2014) PENGARUH PEMAHAMAN SISWA TENTANG ṬAHĀRAĦ TERHADAP PENGAMALANNYA PADA KEHIDUPAN SEHARI – HARI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Moechamad, Kiki Rizki (2013) EFEKTIVITAS METODE ASYARAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mubarok, Emak Abdul (2015) NILAI-NILAI AKHLAK DALAM KITAB MAWLID AL-BARZANJI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyanah, Mimin (2015) POLA PEMBINAAN PROGRAM PESANTREN ANAK USIA DINI PADA PONDOK PESANTREN NURUL BAROKAH PERIODE 2014- 2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

Nadhifa, Hilma Ridla (2014) MODEL PEMBELAJARAN AL-QUR`ᾹN AL-ḤADĪŚ DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nafiah, Fitriani (2015) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PAI DI SDIT LUQMANUL HAKIM BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nasir, Bustanul Aripin (2015) STUDI REALITAS IMPLEMENTASI KURIKULUM PAI DAN BUDI PEKERTI 2013 PADA JENJANG SEKOLAH DASAR ( Studi Deskriptif pada Berbagai Klasifikasi Guru SD di Kecamatan Mande Kabupaten Cianjur Tahun 2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuari, Tian Bayu (2015) PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN PADA SANTRI DĀRUT TAUḤĪD BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurafifah, Siti (2015) KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DAN PRESTASI HAFALAN AL-QUR’AN DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN MAHFUZHAT: (Studi Korelasi terhadap Santri Tahfizh Al-Qur’an di Pondok Pesantren Daarut Tauhiid Bandung Tahun 2014). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurbaeni, Hilda (2016) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENUMBUHKAN KEMAMPUAN DAKWAH PEMUDA PADA PROGRAM HALAQAH PEMUDA PERSATUAN ISLAM (PERSIS) SASAK DUA BANJARAN KAB. BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhamdi, Wildan (2015) PERANAN KELOMPOK SOSIAL DALAM MEMBENTUK GAYA HIDUP SANTRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhayati, Yayat (2015) Pengaruh Penggunaan Teknik Pembelajaran Induktif terhadap Pemahaman Kitab Al-jurumiyah : Studi Eksperimen Kuasi di Pondok Pesantren Salafi Al-qona’ah, Surade Sukabumi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurjaman, Fuad (2015) HUBUNGAN SALAT DAN ZAKAT DALAM AL-QURAN:(Studi Tematis terhadap ayat yang menggabungkan Salat dan Zakat Serta Implikasinya terhadap Pendidikan Islam). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurjanah, Lisna (2016) POLA PEMBINAAN PRAKTIKUM KEAGAMAAN DI SMA NEGERI 4 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurjanah, Via Novia (2015) HUBUNGAN RELIGIUSITAS DAN PENYESUAIAN DIRI DENGAN KONTROL DIRI DALAM MENGKONSUMSI MAKANAN TANPA LABEL HALAL PADA PELAJAR MUSLIM INDONESIA DI LUAR NEGERI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurmalasari, Siska (2015) PERKEMBANGAN ISLAM DI KOREA SELATAN (1950-2006). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurmulyani, Leni (2012) STUDI DESKRIPTIF PEMBINAAN KEAGAMAAN DI SMP PLUS AL-GHIFARI BANDUNG SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurohman, Tsabit (2015) AMR DAN NAHYI DALAM AL-QURAN (Analisis Pragmatis Tindak Tutur Imperatif dab Prohibitatif dalam Al-Quran Surat An-Nisa). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurrohman, Ilham (2016) PEMBINAAN TAḤFĪẒ AL-QUR`ĀN BAGI ANAK DALAM KELUARGA : Studi Kasus Pada Keluarga KH. Ahmad Farizi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nursahid, Rofik (2015) PROGRAM PEMBELAJARAN TILAWAH AL-QURAN PADA PONDOK PESANTREN AL-QURAN AL-FALAH I CICALENGKA BANDUNG:(Studi Deskriptif tentang Program Pembelajaran Tilawah Al-Quran Tahun 2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nursyamsi, - (2015) MODEL KONSELING ISLAMI YANG EFEKTIF UNTUK MENGEMBANGKAN KOMPETENSI INTERPERSONAL PESERTA DIDIK : Studi Pengembangan Model Konseling Islami di MAN I Kota Bandung Tahun 2013/2014. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur’aeni, Neni (2016) MODEL PEMBINAAN KEBERAGAMAAN PADA SISWA SMA BINA MUDA CICALENGKA BANDUNG SEBAGAI UPAYA PEMBENTUKAN GENERASI YANG BERAKHLAK MULIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

P

Pandini, Saraswati Ratna (2015) HUBUNGAN ANTARA VALS (VALUE AND LIFESTYLE) DENGAN STYLE FASHION MUSLIM KONTEMPORER TIPE CLASSIC ELEGANT PADA KONSUMEN MEREK X. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Parhan, Muhamad (2015) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PENCAPAIAN ILMU-AMALIAH DAN AMAL-ILMIAH:(Studi tentang Pembelajaran Nilai Salat dalam Pendidikan Agama Islam di SMPN I Cugenang). S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Parlina, Ika (2015) PEMBELAJARAN PAI PADA PROGRAM AKSELERASI DI SD AR-RAFI BALEENDAH 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pranoto, Agus (2016) ETIKA PERGAULAN DALAM ALQURAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN PAI DI SEKOLAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratiwi, Agis Aji (2015) PEMBINAAN AKHLAK SISWA SMP/ SL (SEKOLAH LINGKUNGAN) DI SEKOLAH ALAM DAGO, BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratiwi, Anggi (2015) HUBUNGAN KONSEP AL-SAM’ , AL-BAṢAR, AL-FU`ĀD, DAN AL-QALB DALAM AL-QUR’ĀN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENGEMBANGAN TEORI PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratiwi, Indah (2015) KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN DI SEKOLAH DALAM MENUNJANG TERCAPAINYA TUJUAN PEMBELAJARAN PAI: (Studi Deskriptif Analisis di SMP Negeri 44 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pratiwi, Puji Oktavia (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI PAI : Studi Quasi Eksperiment Materi Ajar Perintah Menyantuni Kaum Ḍu`afā` dalam Q.S. Al-Isrā` [17] ayat 26-27 dan Q.S. Al-Baqarah [2] ayat 177 terhadap Siswa Kelas XI SMA Yayasan Atikan Sunda Bandung Tahun Ajaran 2013-2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purwanto, Wawan (2015) EFEKTIVITAS METODE TARGĪB DAN TARHĪB DALAM PEMBELAJARAN PAI UNTUK MENINGKATKAN KETAATAN IBADAH SALAT : Studi Kasus Pada Siswa Kelas VII SMPN 2 Lelea Kabupaten Indramayu. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pusnamasari, Erni (2015) PENGARUH RELIGIUSITAS TERHADAP ETIKA PADA SISWA KELAS XI MIA 4 DAN XI IIS 2 SMA NEGERI 14 KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putra, Agan Setia (2014) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SISWA TUNAGRAHITA : Studi Deskriptif Tentang Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Tunagrahita di SMPLB-C Muhammadiyah Cipedes Kota Bandung Tahun Ajaran 2013-2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Fauzah Kartika (2016) NILAI-NILAI PENDIDIKAN YANG TERKANDUNG DALAM QS. AL-JUMU’AH AYAT 1-5 DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Riska Eka (2016) EFEKTIVITAS MODEL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI AKHLAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R

RAWALIS, Gusman (2009) IMPLEMENTASI KTSP MATA PELAJARAN PAI (Studi Pada SMA Negeri 3 Solok Selatan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rachmawati, Sella (2016) KORELASI RELIGIUSITAS DENGAN KEDISPLINAN PESERTA DIDIK KELAS XI SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Dina (2016) PENGARUH LATIHAN MUROTAL AL QURAN TERHADAP PENINGKATAN ATENSI ANAK AUTISTIK DI SLB AL HIKMAH PADALARANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahayu, Sri (2016) NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM KISAH IBRĀHĪM DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBINAAN KEPRIBADIAN ANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmadi, Mamat (2014) PENGELOLAAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS ISLAM : StudiKasus Pengelolaan Pendidikan Karakter AkhlakMuliapadaMA Husnul Khotimah Kuningan, SMA IT Al-Multazam Kuningandan SMA Sekar Kemuning Cirebon Jawa Barat. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahman, Panji Futuh (2016) PENERAPAN MATERI DERADIKALISASI UNTUK MENAGGULANGI RADIKALISME PADA EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmatillah, Arsil (2014) EFEKTIVITAS CERAMAH AGAMA BA‘DA ṢALĀT ẒUHŪR BERJAMAAH DALAM MENINGKATKAN KETAATAN‘IBĀDAH ṢALĀT SISWA: Studi Kuasi Eksperimen pada Kelas VIII SMP Pasundan 6 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramdani, Asep (2014) PENGARUH ETIKA BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PAI : Studi Deskriptif pada Siswa Kelas XI IPA 4 dan XI IPS 1 SMA Pasundan 2 Bandung Semester Ganjil Tahun Ajaran 2013-2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ratnasari, Ade Yuni (2015) PEMBINAAN KARAKTER KEWARGANEGARAAN MELALUI EKSTRAKURIKULER ROHANI ISLAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rini, Setiyo (2014) EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS : Studi Evaluatif Pelaksanaan Standar Penilaian oleh Guru Mata Pelajaran PAI di SMA Kota Bandung Tahun 2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rinjani, Dini (2015) MODEL PEMBINAAN AKHLAK MULIA DALAM MENINGKATKAN DAN MENJAGA DISIPLIN KEBERSIHAN DI PONDOK PESANTREN AL-BASYARIYAH BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizal, Andri Samsul (2016) EFEKTIVITAS MULTIMEDIA INTERAKTIF FLASH PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Romayani, Dina (2015) EFEKTIFITAS METODE TAMYĪZ DALAM MENTERJEMAHKAN AL-QUR’AN SEBAGAI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM : STUDI EKSPERIMEN DI SMPN SATU ATAP I LELEA TAHUN 2014. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosita, Rosi (2017) USAHA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN ISLAM DI MTS AL-INAYAH BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosyadi, Imron Khoer (2016) MODERNISASI PONDOK PESANTREN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rudiansyah, Rizka (2016) KERJA SAMA ANTARA SEKOLAH DENGAN KELUARGA DALAM PEMBINAAN AKHLAK MULIA SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ruyanti, Tanti (2016) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIP BOOK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI : Studi Kuasi Eksperimen di Kelas VII SMP Negeri 43 Bandung Tahun Pelajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Saepulloh, Faisal Ramdan (2015) PLURALISME MENURUT TIGA TOKOH NU DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM :KH. Sofyan Yahya, KH. Thonthowi Musaddad, dan KH. Didi Hudaya Buchori. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sahla, Fitria (2016) ANALISIS KETERBACAAN BUKU TEKS DURUUSULLUGHAH AL ARABIAH JILID I KARYA IMAM ZARKASYI DAN IMAM SYABANI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sahmir, Ahmad (2015) METODE PEMBINAAN AKHLAK MULIA DI PESANTREN “AL-ISHLAH” TAJUG INDRAMAYU JAWA BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saputra, Agus Hasan (2016) Karakteristik Ūlūl Albāb dalam Alquran Suraħ Ali ‘Imrān 190-192 dan Relevansinya terhadap Kompetensi Guru. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sopian, Aan (2014) HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR PAI DENGAN KECERDASAN SPIRITUAL SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suanda, Cucu (2014) PERBANDINGAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA SMA PADA LEMBAGA PENDIDIKAN BERBASIS PONDOK PESANTREN TERPADU DENGAN SISWA REGULER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Subakti, Ganjar Eka (2015) PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN DAN ORGANISASI INTRA KAMPUS TERHADAP AKHLAK MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sugiartika, Eka Nur (2015) STUDI REALITAS IMPLEMENTASI KURIKULUM PAI DAN BUDI PEKERTI 2013 JENJANG SMP : Studi Deskriptif pada Berbagai Klasifikasi guru SMP di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suhendar, Cecep Yuda (2014) PENGARUH PEMBIAYAAN BAGI HASIL TERHADAP PROFITABILITAS BANK SYARIAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sumarni, Popon (2009) PENGEMBANGAN MODEL KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN DALAM UPAYA PENYEMPURNAAN PROSES PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH :Studi Komperatif di Sekolah Lanjutan Tingkat Atas Negeri Kota Bandung yang Telah Mengembangkan Integrasi IMTAK dan IPTEK. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suryani, Yani (2014) MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA TUNANETRA : Studi Deskriptif Tentang Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam pada Siswa Tunanetra di SMPLBN-A Kota Bandung Tahun Ajaran 2013-2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suwarna, Acep (2015) INTERNALISASI NILAI KETAATAN PADA SANTRI DI PONDOK PESANTREN ALQURAN AL-FALAH II NAGREG KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syafruddin, Irwan (2009) PENALARAN DAN KONTEKSTUALISASI IBADAH SHALAT DALAM MEMBINA KEPRIBADIAN SISWA DI SMA : Studi Analisis Deskriptif pada SMA Pesantren Unggul Al Bayan Sukabumi. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

T

Taufik, Muhammad Faisal Akbar (2015) UPAYA GURU PAI UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI SISWA DENGAN PENDEKATAN ISLAM : Studi Deskriptif Analisis Kasus Kelas X di SMK Plus Darussurrur Kota Cimahi Semester Genap 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Triana, Yogi Ade (2007) ANALISIS VISUAL MASJID BAITURRAHMAH (DERMAYU)DESA DERMAYU KECAMATAN SINDANG KABUPATEN INDRAMAYU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Turniawan, Ulfah Haldha (2017) ANALISIS STRUKTUR NARATIF DAN NILAI-NILAI AKHLAKUL KARIMAH FILM SANG PENCERAH DAN SANG KIAI SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR MENULIS BIOGRAFI DI SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

taja, Nadri (2015) IMPLIKASI KONSEP PENDIDIKAN BERBASIS AKAL DAN QALB AL-GAZĀLĪ TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN PAI DI SEKOLAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

U

Ulfah, Humaira (2015) STUDI REALITAS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI JENJANG SMA (Studi Deskriptif pada Berbagai Klasifikasi Guru SMA di Kota Bandung Tahun 2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Umam, Fahmi Khotibul (2017) PERANAN K.H. MAHFUDZ MURODI DALAM MEMAJUKAN PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAH SATRON DI KABUPATEN TASIKMALAYA TAHUN 1960-1988. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

W

Wandi, - (2015) PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN (PAI) TERHADAP PROSES DAN HASIL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMAN I BALEENDAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wicaksosno, Fadil Satrio (2014) PERANAN CHENG HO DALAM PERKEMBANGAN AGAMA ISLAM DI INDONESIA TAHUN 1405-1433. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wijarnako K, R. Beny (2015) PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN NILAI BERBASIS KEAGAMAAN DALAM PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL:Studi Kasus Pembelajaran Nilai Pendidikan Islam di Pesantren Salafi Maniis Desa Mekarjaya Kec. Salopa Kabupaten Tasikmalaya. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Y

Yunus, _ (2017) MODEL TRANSFORMASI MUSTAHIK KE MUZAKI DALAM MENINGKATKAN KEBERDAYAAN ANGGOTA MISYKAT (MICROFINANCE SYARIAH BERBASIS MASYARAKAT) DI DAARUT TAUHIID BANDUNG. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Z

Zaakiyah, Eneng Dewi (2016) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED-HEADS-TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI AKHLAK KELAS X. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zulfa, Umi (2012) PENILAIAN UNTUK PENGEMBANGAN KINERJA DOSEN: Studi Di Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Institut Agama Islam Imam Ghozali Cilacap Dan Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Kebumen. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zulianti, Istiqomah (2014) PENERAPAN MANAJEMEN STRATEGIK PENDIDIKAN ISLAM PADA BADAN KERJASAMA MAJELIS TAKLIM MASJID : Studi Kasus Terhadap Badan Kerjasama Majelis Taklim Masjid Cabang Kecamatan Sukaresmi, Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

This list was generated on Fri Dec 15 20:17:59 2017 WIT.