PEMBINAAN NILAI-NILAI AJARAN ISLAM MELALUI PROGRAM BANDUNG MASAGI DI SMP NEGERI 40 BANDUNG

Hilman Rafi Fathurrahman, - (2021) PEMBINAAN NILAI-NILAI AJARAN ISLAM MELALUI PROGRAM BANDUNG MASAGI DI SMP NEGERI 40 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

This is the latest version of this item.

[img] Text
S_PAI_1700525_Title.pdf

Download (352kB)
[img] Text
S_PAI_1700525_Chapter1.pdf

Download (204kB)
[img] Text
S_PAI_1700525_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (493kB)
[img] Text
S_PAI_1700525_Chapter3.pdf

Download (325kB)
[img] Text
S_PAI_1700525_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (486kB)
[img] Text
S_PAI_1700525_Chapter5.pdf

Download (141kB)
[img] Text
S_PAI_1700525_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (2MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Pembinaan nilai-nilai ajaran Islam melalui program Bandung Masagi sangat berperan penting untuk dapat menciptakan pendidikan karakter yang lebih komprehensif bagi peserta didik di sekolah. Program pembinaan ini sekaligus mendongkrak peran pembelajaran Pendidikan Agama Islam dirasa kurang maksimal dalam menyampaikan nilai akhlak mulia bagi peserta didik dengan adanya pembiasaan, keteladanan, serta nasihat nilai ajaran Islam khususnya akhlak mulia bagi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pembinaan nilai-nilai ajaran Islam melalui program Bandung Masagi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, dengan mengambil partisipan berupa sample terarah pada kadisdik periode 2014-2016, guru-guru dan peserta didik, serta peneliti menjadi instrumen dalam penelitian ini. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik wawancara, studi dokumentasi, dan triangulasi. Analisis data penelitian dilakukan dalam bentuk reduksi data, display data, kesimpulan dan verifikasi data. Dari penelitian ini diperoleh informasi mengenai nilai-nilai dalam pembinaan ibadah, 18 karakter berhubungan dengan akhlak mulia, bagaimana proses dengan strategi pembinaan yang tepat melalui keteladanan, membiasakan, memperhatikan, serta menasihati, dan hasil dari pembinaan nilai-nilai ajaran Islam melalui program Bandung Masagi ditemukan keberhasilan sehingga program ini terarah dengan baik bagi peserta didik serta peserta didik berkembang lebih baik dalam hal sikap, pola perilaku, dan pendekatan diri kepada Allah swt, dengan kata lain program ini berhasil membentuk karakter peserta didik yang berakhlak mulia atau karakter insan kamil di SMP Negeri 40 Bandung.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci: Pembinaan; Ajaran Islam; Akhlak; Bandung Masagi
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Hilman Rafi Fathurrahman
Date Deposited: 20 Apr 2021 02:39
Last Modified: 20 Apr 2021 02:39
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/60389

Available Versions of this Item

  • PEMBINAAN NILAI-NILAI AJARAN ISLAM MELALUI PROGRAM BANDUNG MASAGI DI SMP NEGERI 40 BANDUNG. (deposited 20 Apr 2021 02:39) [Currently Displayed]

Actions (login required)

View Item View Item