PEMANFAATAN ANIME UNTUK PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAI

Irgi Sukma Wijaya, - (2023) PEMANFAATAN ANIME UNTUK PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PAI_1807364_Title.pdf Download (543kB)
	Text S_PAI_1807364_Chapter1.pdf Download (146kB)
	Text S_PAI_1807364_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (305kB)
	Text S_PAI_1807364_Chapter3.pdf Download (158kB)
	Text S_PAI_1807364_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_PAI_1807364_Chapter5.pdf Download (195kB)
	Text S_PAI_1807364_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Media pembelajaran merupakan salah satu faktor penunjang keberhasilan guru dalam mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan cara memanfaatkan anime untuk pengembangan media pembelajaran PAI. Lebih khusus, penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan proses pemilihan materi PAI dan anime sebagai bahan pembuatan media pembelajaran PAI, (2) mendeskripsikan proses membuat media pembelajaran berbasis anime, dan (3) menganalisis uji kelayakan siswa, guru PAI, dan ahli konten PAI terhadap media pembelajaran PAI berbasis anime. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif dengan desain R&D berupa pembuatan produk video pembelajaran PAI dan menguji keefektifan produk tersebut. Peneliti menjadi instrumen kunci. Pengumpulan data menggunakan studi dokumentasi dan kuesioner. Teknik analisis data kualitatif menggunakan reduksi dan koding data, penyajian data, dan interpretasi dan menarik kesimpulan. Sementara teknik analisis data kuantitatif menggunakan pengkodean data, pembersihan data, penyajian data, dan penganalisisan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anime bisa digunakan untuk pengembangan media pembelajaran PAI karena mendapatkan tanggapan yang positif. Learning media is one of the factors supporting the success of teachers in teaching. This study aims to describe how to use anime for the development of PAI learning media. More specifically, this study aims to: (1) describe the process of selecting PAI materials and anime as materials for making PAI learning media, (2) describe the process of making anime-based learning media, and (3) analyze the feasibility tests of students, PAI teachers, and experts. PAI content on anime-based PAI learning media. This study used a qualitative and quantitative approach with an R&D design in the form of making PAI learning video products and testing the effectiveness of these products. The researcher becomes the key instrument. Collecting data using documentation studies and questionnaires. Qualitative data analysis techniques using data reduction and coding, data presentation, and interpretation and draw conclusions. While quantitative data analysis techniques use data coding, data cleaning, data output, and data analyzing. The results of the study show that anime can be used for the development of PAI learning media because it gets positive responses.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?hl=id&authuser=2&user=ipqvSXcAAAAJ SINTA ID: 5993561 SINTA ID: 5989812
Uncontrolled Keywords:	Media Pembelajaran, PAI, Anime Learning Media, PAI, Anime
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Irgi Sukma Wijaya
Date Deposited:	23 Feb 2023 01:33
Last Modified:	23 Feb 2023 01:33
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/88762

Actions (login required)

View Item