NILAI-NILAI PENDIDIKAN BERDASARKAN AL-QUR’AN SURAT AL-ASHR DAN IMPLIKASI TERHADAP PEMBELAJARAN PAI

Hunafa Dwi Oktaviani, - (2022) NILAI-NILAI PENDIDIKAN BERDASARKAN AL-QUR’AN SURAT AL-ASHR DAN IMPLIKASI TERHADAP PEMBELAJARAN PAI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PAI_1807374_Title.pdf

Download (981kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PAI_1807374_Chapter1.pdf

Download (849kB) | Preview
[img] Text
S_PAI_1807374_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (689kB)
[img]
Preview
Text
S_PAI_1807374_Chapter3.pdf

Download (601kB) | Preview
[img] Text
S_PAI_1807374_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img]
Preview
Text
S_PAI_1807374_Chapter5.pdf

Download (396kB) | Preview
[img] Text
S_PAI_1807374_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Persoalan menurunnya moralitas peserta didik yang diakibatkan rendahnya wawasan dan nilai ketaatan terhadap ajaran agama menjadi salah satu isu yang mencuat saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam Al-Qur’an surat Al-Ashr dan implikasi terhadap pembelajaran PAI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode tafsir tahlili dan muqaran. Kemudian dalam teknik pengumpulan data ini menggunakan studi pustaka (library research) dan tafsir. Data yang diperoleh dari Al-Qur’an dan tiga kitab tafsir sebagai sumber primer dan empat kitab tafsir sebagai data sekunder juga dilengkapi dengan berbagai kitab tafsir terjemahan berserta literatur lainnya yang relevan. Dari hasil penelitian ini bahwa terdapat tiga nila-nilai pendidikan yaitu, nilai aqidah, nilai akhlak, dan nilai ibadah. Dan nilai-nilai pendidikan tersebut memiliki implikasi terhadap pembelajaran PAI kepada pendidik, peserta didik, kurikulum, media pembelajaran, sumber belajar, materi/bahan ajar, metode/strategi, dan evaluasi. Dengan mengetahui nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam Al-Qur’an surat Al-Ashr ini membuat lembaga pendidikan dapat mengimplementasikan dalam pembelajaran PAI. Kata Kunci: Pendidikan, Pembelajaran PAI, Al-Qur’an The problem of the decline in the morality of students caused by low insight and the value of obedience to religious teachings is one of the issues that is sticking out at this time. This study aims to determine the educational values contained in the Al-Qur'an Surah Al-Ashr and the implications for PAI learning. This study uses a qualitative approach with the tahlili and muqaran interpretation methods. Then in this data collection technique using library research and interpretation. The data obtained from the Qur'an and three books of interpretation as primary sources and four books of interpretation as secondary data are also complemented by various translation books of interpretation along with other relevant literature. From the results of this study that there are three educational values, namely, the value of aqidah, moral values, and worship values. And these values have implications for PAI learning to educators, students, curriculum, learning media, learning resources, teaching materials/materials, methods/strategies, and evaluations. By knowing the educational values contained in the Al-Qur'an Surah Al-Ashr, this makes educational institutions able to implement PAI learning. Keywords: Education, Learning PAI, The Qur'an

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Keywords: Education, Learning PAI, The Qur'an
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Hunafa Dwi Oktaviani
Date Deposited: 05 Sep 2022 04:11
Last Modified: 05 Sep 2022 04:11
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/77388

Actions (login required)

View Item View Item