IMPLEMENTASI EKSTRAKURIKULER PAI UNTUK MENANGKAL MUNCULNYA PAHAM RADIKALISME DI SMA NEGERI 2 CIREBON

Goldy Septa Prawira, - (2022) IMPLEMENTASI EKSTRAKURIKULER PAI UNTUK MENANGKAL MUNCULNYA PAHAM RADIKALISME DI SMA NEGERI 2 CIREBON. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
T_PAI_1803399_Title.pdf

Download (456kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_PAI_1803399_Chapter 1.pdf

Download (218kB) | Preview
[img] Text
T_PAI_1803399_Chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (485kB)
[img]
Preview
Text
T_PAI_1803399_Chapter 3.pdf

Download (256kB) | Preview
[img] Text
T_PAI_1803399_Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (341kB)
[img]
Preview
Text
T_PAI_1803399_Chapter 5.pdf

Download (127kB) | Preview
[img] Text
T_PAI_1803399_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (889kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Belum ada tindakan baik yang bersifat preventif maupun deradikalitatif terhadap penyebaran radikalisme dikalangan anak muda, khususnya SMA. Padahal remaja usia belasan tahun adalah sasaran empuk penyebaran radikalisme ini. Radikalisme sangat berkaitan dengan fundamentalisme, yang ditandai oleh kembalinya masyarakat kepada dasar-dasar agama. Fundamentalisme akan diiringi radikalisme dan kekerasan apabila kebebasan untuk kembali kepada agama dihalangi oleh situasi sosial politik yang mengelilingi masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Esktrakurikuler Keagamaan untuk Menangkal Munculnya Faham Radikalisme di SMA. Penelitian ini mengambil objek di SMA Negeri 2 Cirebon. Penelitian ini menggunakan pendeketan kualitatif dengan metode studi kasus. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dan pembahasan dari penelitian ini yaitu kegiatan ektrakurikuler PAI di SMA Negeri 2 Cirebon untuk menangkal paham radikalisme sudah terlaksana secara efektif dan cukup baik dari segi pelaksanaan kegiatan maupun penerapan materi untuk pengembangan minat dan bakat siswa SMA Negeri 2 Cirebon. Materi yang digunakan disesuaikan dengan minat dan bakat siswa yang ingin dikembangkan, dan Pembina juga membimbing mereka dan memberi arahan untuk mencegah munculnya faham radikalisme. Metode yang digunakan itu bermacam-macam sesuai dengan kegiatan yang dilakukan. Hambatan yang terjadi ialah siswanya itu sendiri, kurangnya disiplin dari siswa dan belum ada solusi dari Pembina. Hasil pelaksanaan Kegiatan ekstrakurikuler PAI di SMA Negeri 2 Cirebon mengedepankan aspek toleransi seperti dalam pematerian di kegiatan PHBI, Program Sajadah dan Pesantren kilat yang sering dibicarakan oleh pembina adalah mengedepankan Toleransi. There has been no preventive or deradicalitative action against the spread of radicalism among young people, especially in high school. In fact, teenagers in their teens are easy targets for the spread of this radicalism. Radicalism is closely related to fundamentalism, which is marked by the return of society to the basics of religion. Fundamentalism will be accompanied by radicalism and violence if the freedom to return to religion is hindered by the socio-political situation that surrounds society. This study aims to determine the Implementation of Religious Extracurricular to Prevent the Emergence of Radicalism in Senior High School. This study took the object of SMA Negeri 2 Cirebon. This research uses a qualitative approach with a case study method. Collecting data using interview, observation, and documentation techniques. The results and discussion of this research are PAI extracurricular activities at SMA Negeri 2 Cirebon to counteract radicalism have been carried out effectively and quite well in terms of implementing activities and implementing materials for developing the interests and talents of SMA Negeri 2 Cirebon students. The materials used are adapted to the interests and talents of students who want to be developed, and the coaches also guide them and provide direction to prevent the emergence of radicalism. The methods used vary according to the activities carried out. The obstacles that occur are the students themselves, the lack of discipline from the students and there is no solution from the coach. Result from PAI extracurricular activities at SMA Negeri 2 Cirebon prioritize aspects of tolerance, such as in teaching material in PHBI activities, the Sajadah Program and Islamic Boarding School which are often discussed by the coaches, namely promoting tolerance.

Item Type: Thesis (S2)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Syahidin : 5993519 Elan Sumarna : 5993586
Uncontrolled Keywords: Implementasi, Ekstrakurikuler, Radikalisme
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Goldy Septa Prawira
Date Deposited: 06 Sep 2022 04:01
Last Modified: 06 Sep 2022 04:01
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/77937

Actions (login required)

View Item View Item