 | Up a level |
Adilah, Lida (2015) PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NARASI MELALUI TEKNIK TRANSFORMASI LIRIK LAGU PADA PEMBELAJAR BIPA TINGKAT MENENGAH : Penelitian Subjek Tunggal pada Pembelajar BIPA Asal Korea. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Afriki, Tabroni (2015) PENERAPAN METODE IMAGE STREAMING MELALUI MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI : Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas VIII MTs. Sirnamiskin Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aisyah, Rini (2015) PENERAPAN MODEL SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL (SAVI) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPTIF : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas X MA Sirnamiskin Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aji, Roby (2015) RELEVANSI GAYA BAHASA GURINDAM DUA BELAS KARYA RAJA ALI HAJI DENGAN KRITERIA BAHAN AJAR PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Al-Hafizh, Abdillah (2015) PENERAPAN METODE SUGESTOPEDIA DENGAN MEDIA LAGU THE PANAS DALAM BANK PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERPEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alendri, Oktaviani (2015) EFEKTIVITAS MODEL ARIAS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN: penelitian eksperimen kuasi terhadap siswa kelas VIII semester genap SMP negeri 15 bandung tahun ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aljamaliah, S. Nailul Muna (2015) PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas XI SMKN 1 Cimahi Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Amalia, Try Rejeki (2015) PENERAPAN MODEL SINEKTIK DALAM PEMBELAJARAN MENULISKAN KEMBALI DONGENG: Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Kartika XIX-1 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ambarsari, Nais (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MANDIRI BERBASIS CONTENT MANAGEMENT SYSTEM (CMS) WORDPRESS (E-LEARNING) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DONGENG (Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas VII Smp Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Andani, Agnia Purwa (2015) PENERAPAN MODEL SIMULASI DENGAN MEDIA VIDEO DALAM PEMBELAJARAN BERNEGOSIASI. S1 thesis, Univrsitas Pendidikan Indonesia.
Andiani, Fitri (2015) PENERAPAN METODE PETA KONSEP BERBASIS SASTRA HIJAU DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI (Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 44 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Andini, Nurul Haq (2015) PENGGUNAAN MEDIA TAYANGAN IKLAN KOMERSIAL PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anisa Prasetia Novia, - (2015) PEMANFAATAN PENGGALAN VIDEO OPERA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KEMBALI DONGENG :Eksperimen Semu pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ardiyani, Cindy Tri (2015) PENERAPAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ardiyanti, Vina Triana (2015) KEEFEKTIFAN MODEL CORE (CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING) MELALUI MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Baleendah Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Arifin, Riska Yulia (2015) PENERAPAN METODE KOMUNIKATIF MELALUI MODIFIKASI MEDIA BIG BOOK DALAM PEMBELAJARAN AFIKSASI PADA PEMBELAJAR BIPA TINGKAT DASAR (Penelitian Subjek Tunggal pada Pembelajar BIPA Tingkat Dasar). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Atikandary, Deby Ticha (2015) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN PERSUASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PETA PIKIRAN (MIND MAPPING):Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X-E MAS Sirnamiskin Bandung Tahun Pelajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Augustine, Shela (2015) PENERAPAN METODE HYPNO-NLP (NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING) DALAM MENGONVERSI TEKS ANEKDOT MENJADI TEKS PUISI : Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Azizi, Muhammad Hilmie (2015) VARIASI BAHASA PADA PESAN SINGKAT YANG BERINDIKASI TINDAK PENIPUAN: Kajian Sosiolinguistik. S1 thesis, Universtitas Pendidikan Indonesia.
Berlian, Selisa Ratu (2015) KEEFEKTIFAN TEKNIK EXAMPLE – NON EXAMPLE BERMEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NEGOSIASI: penelitian eksperimen kuasi pada siswa kelas X SMA negeri 17 tahun ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Cahyadi, Willy Eka (2015) PERLATIHAN PEMENTASAN MEMBACA PUISI DENGAN TEKNIK PENERJEMAHAN SIMBOL KE DALAM ORNAMEN TEATRIKAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dewi, Asri Nuranisa (2015) Penerapan Metode Think-Talk-Write (TTW) dengan Berita Televisi dalam Pembelajaran Menulis Opini : penelitian eksperimen semu terhadap siswa kelas XI SMA Negeri 5 Cimahi Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dewi, Purna (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM DALAM MENULIS PUISI (Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Kartika XIX-1 Bandung Tahun Ajaran 2014-2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dewi, Tania Purnama (2015) EFEKTIVITAS METODE KONEKSI BACA-TULIS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ESAI NARATIF PERSONAL (Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas X MAN 1 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dulhapid, Dulhapid (2015) KEEFEKTIFAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS BERPIKIR KRITIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS X SMA : Penelitian Eksperimen di Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri Rajagaluh Kabupaten Majalengaka Tahun 2014/2015. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ermalia, Cintiana (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 14 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Faidah, Mochamad Latif (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PANTUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fatimah, Siti (2015) KOLOKASI LEKSIKON PADA RANAH PEMILU: KAJIAN SEMANTIK LEKSIKAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fatimatujahro, Ratu (2015) Variasi Bahasa Jawa Di Kecamatan Waringinkurung, Kabupaten Serang, Provinsi Banten : kajian sosiodialektologi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fauziah, Dea Nurrohmah (2015) PENERAPAN TEKNIK KLOS MELALUI MEDIA KARTU PAS KALIMAT UNTUK MENGURANGI KESALAHAN PREFIKS DALAM KETERAMPILAN MENULIS KALIMAT EFEKTIF BAGI PEMBELAJAR ASING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fauziyah, Raidah Azyyati (2015) PENGARUH NOVEL LACAK KARYA AGATHA CHRISTIE TERHADAP NOVEL LACAK KARYA S. MARA GD. SEBUAH KAJIAN SASTRA BANDINGAN). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Febrian, Mochamad Aldi (2015) PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI MELALUI METODE KOLABORASI BERBASIS MEDIA FILM THE NEW RULERS OF THE WORLD : Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas X Soshum 4 SMA Laboratorium Percontohan UPI Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ferdiana, Aditya (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI MELALUI STRATEGI CRITICAL INCIDENT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ghalih, Rizkia Putrias (2015) EFEKTIFITAS MEDIA BUKU HARIAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN (Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Klari Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hadianto, Daris (2015) PENERAPAN METODE COMMUNITY LANGUAGE LEARNING (CLL) DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA PADA PEMBELAJAR BIPA TINGKAT MENENGAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Halimatussadiyah, rima siti (2015) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI: penelitian eksperimen kuasi pada siswa kelas XI SMA negeri 3 cimahi tahun ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Haryani, Leni Setia (2015) PENERAPAN METODE PEMECAHAN MASALAH BERMEDIA GAMBAR INSTRUKSIONAL EDUKATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 16 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hermanto, Yayu Yudiathi (2015) PENERAPAN TEKNIK PETA PIKIRAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas XI SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hermawati, Nurul Nur’aeni (2015) EFEKTIVITAS METODE PETA PIKIRAN DENGAN MEDIA VIDEO WAWANCARA DALAM PEMBELAJARAN MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI NARASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hidayat, Sari Rahayu (2015) PENERAPAN METODE SUGESTI-IMAJINASI DENGAN MEDIA VIDEO DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ULASAN DRAMA: penelitian eksperimen kuasi terhadap siswa kelas x1 sma negeri 1 gunungsindur bogor tahun ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hidayat, Sari Rahayu (2015) PENERAPAN METODE SUGESTI-IMAJINASI DENGAN MEDIA VIDEO DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ULASAN DRAMA : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas X1 SMA Negeri 1 Gunungsindur Bogor Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hikmatika, Wike Dewi (2015) PENERAPAN TEKNIK COPY THE MASTER BERORIENTASI SILANG WATAK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA MORAL/FABEL: penelitian eksperimen semu terhadap siswa kelas viii smp negeri 1 kersamanah kabupaten garut tahun ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ibrahim, Mujizat Maulana (2015) PENERAPAN MODEL PICTURE TO PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEXS DESKRIPSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Indah, Nikke Permata (2015) Penerapan Model Induktif dengan Media Gambar Silluet dalam Pembelajaran Menulis Teks Cerita Pendek : penelitian eksperimen kuasi pada siswa kelas XI SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Iswari, Winda Mutia Prama (2015) PENERAPAN TEKNIK THINK-TALK-WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS TANGGAPAN DESKRIPTIF: penelitian eksperimen kuasi terhadap siswa kelas VII SMP negeri 1 klari tahun ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Jamil, Eneng Reni Nuraisyah (2015) REPRESENTASI PEREMPUAN DALAM KONSEP PAMALI BAHASA SUNDA SEBAGAI PEMBENTUKAN KULTUR PENUTUR BAHASA INDONESIA (KAJIAN ETNOSEMANTIK). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Jannah, Upy Raudotul (2015) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS : Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas XI SMAN 1 Lembang Tahun Pelajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Julian, Agus (2015) PENERAPAN TEKNIK PETA PIKIRAN BERORIENTASI NILAI-NILAI KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Juliawati, Sinta (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS BERBASIS PENGALAMAN PRIBADI UNTUK PEMBELAJAR BAHASA INDONESIA PENUTUR ASING (BIPA) TINGKAT PEMULA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Khaeranti, Irene Mutiara (2015) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE BERPIKIR, BERPASANGAN, DAN BERBAGI (THINK, PAIR, AND SHARE) DALAM PEMBELAJARAN MENGONVERSI TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS MENJADI TEKS DIALOG : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Koswara, Annisa Octavia (2015) Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Cerita Pendek Dengan Metode Probing Prompting Learning Melalui Media Film. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kurniasari, Ratih (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DENGAN MEDIA KARTU PELENGKAP DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS CERITA ANAK: penelitian eksperimen kuasi pada siswa kelas VII SMP Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kurniati, Ramadhani (2015) METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kusumawati, Rose Novia Nur (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KUASAI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ULASAN FILM/DRAMA: Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lailasari, Nur (2015) PERUBAHAN MAKNA UNGKAPAN PADA TULISAN BAJU BERMEREK GURITA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lestari, Silvia Indah (2015) PENERAPAN MODEL ARIAS(ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESTMENT, SATISFACTION) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PANTUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Listiani, Fera Indah (2015) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS CERPEN DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA FLASH: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI MIA 2 SMA Negeri 17 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ludiawanti, Dian (2015) PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lutfia, Nurul (2015) PENERAPAN MODEL QUANTUM WRITING BERBASIS MEDIA TAYANGAN FIKSI MUSIKAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mahallena, Intan (2015) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PENGALAMAN (EXPERIENTIAL LEARNING) : Penelitian Tindakan Kelaspada Siswa VII C SMPN 40 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mariam, Siti Restu (2015) PENERAPAN PENDEKATAN SAVI (SOMATIK, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL) BERBASIS MEDIA VIDEO KLIP LAGU DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mariana, Lena (2015) PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS MEDIA FOTO PERISTIWA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Marlina, Vita (2015) PENERAPAN TEKNIK PAPAN CERITA (STORYBOARD) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK (Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 6 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Maulani, Sarah (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC)DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA: (Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VIII SMP NEGERI 49 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Maulina, Murni (2015) ANALISIS KESALAHAN AFIKSASI UNTUK PENYUSUNAN BAHAN AJAR BIPA MATERI AFIKSASI TINGKAT MENENGAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mawaddah, Hilda Nurul (2015) Penerapan Metode Partisipatori yang Berbasis Kecerdasan Kinestetik untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara (Studi Eksperimen terhadap Peserta Didik Kelas VII MTs Negeri 38 Jakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mawarni, Cahyaning Syafa (2015) PENERAPAN TEKNIK SHOW NOT TELL DENGAN MEMORI OTOBIOGRAFI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas XI SMA Kartika XIX-2 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Megawulandari, Mila (2015) KEEFEKTIFAN MODEL SOMATIS, AUDITORIS, VISUAL, INTELEKTUAL (SAVI) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Meilani, Frida Sri (2015) PENERAPAN TEKNIK TERATAI (TERJUN AMATI RANGKAI) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mintarsih, Mimin (2015) REALISASI KESANTUNAN BERBAHASA PADA WACANA DIALOG DALAM TWITTER: SUATU KAJIAN SOSIOPRAGMATIK : Studi Kasus Percakapan antara Masyarakat dan Ridwan Kamil. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Monikawatie, Viranie Dwi (2015) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF DENGAN MEDIA TEKA-TEKI SILANG DALAM PEMBELAJARAN MENULIS: penelitian subjek tunggal terhadap pembelajar bahasa indonesia bagi penutur asing tingkat dasar di fakultas pendidikan bahasa dan sastra upi bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mustopa, Rizki Akbar (2015) PENERAPAN TEKNIK MENULIS KOLABORATIF BERBASIS PETA INFORMASI DALAM PEMBELAJARAN TEKS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI. S1 thesis, Univesitas Pendidikan Indonesia.
Muttaqu, Farhan Akbar (2015) Penerapan Teknik Copy The Master dengan Media Karikatur dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi : penelitian eksperimen semu pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Rancaekek Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nopriyanti, Eka (2015) PENERAPAN MODEL SETS (SCIENCE ENVIRONMENT TECHNOLOGY SOCIETY) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas X SMA Kartika XIX-2 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Novitasari, Evi (2015) PENERAPAN MODEL SINEKTIK DAN SUGGESTOSPEDIA DENGAN MEDIA VIDEO KLIP LAGU DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI (Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa SMP Kelas VIII SMP Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2014-2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nugraha, Aries Setia (2015) PENERAPAN METODE QUANTUM WRITING MELALUI KALIMAT TESIS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ESAI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH FKIP UNPAS TAHUN AKADEMIK 2013/2014. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nugraha, Riyan (2015) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BAURAN (BLENDED LEARNING) DENGAN MEDIA BLOG DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERPEN: Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan indonesia.
Nugraha, Tri Cahyana (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TUTORIAL : penelitian tindakan kelas terhadap siswa kelas xi miia di sma kartika siliwangi xix-1 bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurfajrina, Alifah (2015) PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPTIF MELALUI MEDIA LAGU BAGI PEMBELAJAR BIPA : studi kasus terhadap pembelajar bipa tingkat menengah di balai bahasa upi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurlatifah, Irma (2015) PENERAPAN MODEL SINEKTIK BERBASIS MEDIA TERJEMAH AYAT ALQURAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurlisnawati, - (2015) PARADOKS MANTRA PARAGI SOLAT DI KAWASAN BANDUNG BARAT SELATAN, KECAMATAN CIHAMPELAS DAN CILILIN, KAMPUNG MAROKO, RONGGA, DAN BABAKAN SALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Oktaviani, Ani (2015) KEEFEKTIFAN STRATEGI INKUIRI YURISPRUDENSIAL DENGAN MEDIA TAYANGAN BERITA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Laboratorium Percontohan UPI Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pamungkas, Maya Desmia (2015) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH ( PROBLEM BASED LEARNING) DENGAN MEDIA KOMIK STRIP DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARTIKEL : penelitian eksperimen kuasi pada siswa kelas XI SMAN 1 Rancaekek tahun ajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pasaribu, Bendhawer (2015) LEGITIMASI KETUHANAN DALAM UMPASA PEMBAPTISAN DALAM ACARA ADAT BATAK TOBA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Paulina, M. Bunga (2015) KAMPANYE HITAM CALON PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA DALAM PEMILIHAN PRESIDEN 2014 : SEBUAH KAJIAN PRAGMATIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pebriana, Rendi (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI PENERAPAN METODE SUGESTOPEDIA : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Parongpong kabupaten Bandung Barat tahun ajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Perdana, Teguh Iman (2015) PENERAPAN METODE BERTUKAR PASANGAN DENGAN MEDIA KARTU JODOH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK : Studi Kuasieksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Lemahabang Tahun Pelajaran 2014/2015. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Permatasari, Rika Karlina (2015) PENERAPAN METODE KLOS BERBASIS MEDIA TEKS BERJALAN DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN (Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Permatasari, Rika Karlina (2015) PENERAPAN METODE KLOS BERBASIS MEDIA TEKS BERJALAN DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN : Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pitrianti, Siti (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DISKUSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pradana, Bryan Dika Jefri Dili (2015) PENERAPAN STRATEGI PARTISIPATIF DENGAN MEDIA BLOG DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN: penelitian eksperimen kuasi pada siswa Kelas VII SMP Negeri 16 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pramulia, Dinan Yuniar (2015) PENERAPAN TEKNIK COPY THE MASTER MELALUI MEDIA TEKS FEATURE DALAM SURAT KABAR PADA PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA: penelitian eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Cimahi Tahun Pelajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pratiwi, Anggita Dewi (2015) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TIMBAL-BALIK BERBASIS MEDIA TAYANGAN VIDEO DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPLANASI : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VII Semester II. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pratiwi, Windy (2015) NILAI DIDAKTIS DALAM KUMPULAN CERITA ANAK PELANGI UNTUK JINGGA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Prayoga, Indra (2015) PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS MELALUI TEKNIK DUTI-DUTA DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas XI SMA Kartika XIX-1 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Purnamasari, Nissa (2015) ABREVIASI NAMA KULINER DALAM BAHASA INDONESIA SEBUAH KAJIAN SEMANTIK LEKSIKAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri, Noviasari Dwi Gartika (2015) KEEFEKTIFAN METODE PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri, Triyana Purnama (2015) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS MEDIA FILM PEDEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI: Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 29 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rachmasari, Quina Paramadina (2015) PENGGUNAAN MEDIA FILM KARTUN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahayu, Mutia Ligar (2015) KAJIAN INSTRUMEN PENILAIAN PADA BUKU TEKS BAHASA INDONESIA KELAS VII KURIKULUM 2013 TERBITAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahmah, Syifa Agnia Yaumatur (2015) RIWAYAT NABI YUSUF AS PUTRA NABI YAKUB AS DI NEGERI KANAAN: KRITIK TEKS DAN TINJAUAN KANDUNGAN ISI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahmawati, Himmah (2015) PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI(Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 115 Jakarta Tahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahmawati, Putri (2015) VARIASI BAHASA DALAM COMMAWIKI DI MEDIA SOSIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ramadhani, Raydinda Nacita (2015) Analisis Tindak Tutur Pada Teks Kartun Politik Santun Dalam Kartun II Karya Muhammad Mice Misrad. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Regina, Frilia Shantika (2015) KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS : Studi Kuasieksperimen terhadap Siswa Kelas X MIIA di SMA Alfa Centauri Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Retnosari, - (2015) PENERAPAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA PADA PEMBELAJAR BIPA TINGKAT DASAR. S1 thesis, Univrsitas Pendidikan Indonesia.
Risky Rhamadiyanti Kurniawan, - (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MENCERITAKAN TOKOH IDOLA :Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 14 Bandung Tahon Ajaran 2014/ 2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rismasari, Rani (2015) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS TANGGAPAN DESKRIPTIF DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Peserta Didik Kelas VII Semester I SMP Negeri 5 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rismayanti, Rismayanti (2015) ANALISIS PRAGMATIK ATAS LAPORAN PENCEMARAN NAMA BAIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ristiadi, Rio Reza (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS POSTER : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Pangalengan Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rizki, Bangbang Muhammad (2015) PENERAPAN TEKNIK BBM (BERPIKIR-BERBICARA-MENULIS) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS TANGGAPAN DESKRIPTIF (Penelitian Eksperimen Kuasi pada SiswaKelas VII SMPNegeri 9 Cimahi). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rostikawati, Yeni (2015) PENGKAJIAN ESAI KRITIK SASTRA DALAM MAJALAH HORISON (2010-2014) DAN PEMANFAATANNYA UNTUK PEMBELAJARAN KRITIK SASTRA DI PERGURUAN TINGGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rusyanti, Martha Widia (2015) PENERAPAN METODE GENERATING INTERACTION BETWEEN SCHEMATA AND TEXT (GIST) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS (Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 13 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Saktiwi, Putri Maulida (2015) Penerapan Teknik Example Non Example Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Bagi Penutur Bipa Tingkat B1 : metode penelitian subjek tunggal. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Saputra, Ikhsam Sanjaya (2015) Penerapan Model Pembelajaran Bauran (Blended Learning) Dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sari, Suci Purnama (2015) REPRESENTASI PERDAGANGAN PEREMPUAN DALAM NASKAH DRAMA JAMILA DAN SANG PRESIDEN KARYA RATNA SARUMPAET. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Setiapani, Sipa (2015) FENOMENA PENGGUNAAN NAMA-NAMA UNIK PADA MAKANAN DI BANDUNG : Kajian Semantik Kognitif. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shidiq, Muhammad (2015) Penerapan Model Induktif Kata Bergambar dalam Pembelajaran Menulis Teks Tanggapan Deskriptif : penelitian eksperimen kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sidabuntar, Adelita Treezanty (2015) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KREATIF-PRODUKTIF DENGAN MEDIA TAYANG FEATURE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA: penelitian eksperimen semu pada siswa kelas X SMA laboratorium percontohan UPI bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sihombing, Dumaria Br (2015) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN IMAJINASI DENGAN MEDIA BENDA TERSAYANG DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Solihatun, Nissa Putriza (2015) PENERAPAN MODEL NEURO-LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI ; Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas X SMAN 3 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Solina, Nita (2015) PENERAPAN MODEL TERPADU BENTUK JARING LABA-LABA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI DI KELAS VII SMP NEGERI 15 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sopiah, Siti (2015) PENGAJARAN BAHASA KOMUNIKATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARTIKEL UNTUK PEMBELAJAR BIPA : Penelitian Subjek Tunggal pada Pembelajar Tingkat C1 Asal Korea. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Srimanganti, Upi Runiar (2015) PENERAPAN TEKNIK INSIDE-OUTSIDE CIRCLE (IOC) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI: penelitian eksperimen kuasi di SMP negeri 3 bayongbong garut tahun ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Suhendi, Enjang Tatang (2015) PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Suhendi, Indrawan Dwisetya (2015) PANDANGAN DUNIA ORANG SUNDA DALAM CERITA KUNTILANAK SEBAGAI LEGENDA ALAM GAIB DI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Suherman, Encep (2015) VARIASI PENGGUNAAN BAHASA DAN PEMERTAHANAN BAHASA JAWA SERANG. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sukanda, Ira Rachmayanti (2015) Penerapan Metode Hypnoteaching Dalam Kemampuan Membawakan Acara Untuk Berbagai Kegiatan : penelitian eksperimen kuasi pada peserta didik kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 16 Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sumanta, Rd Vera Verdiany (2015) PENERAPAN METODE PRECISION READING PADA ANAK BERGANGGUAN PEMUSATAN PERHATIAN (GPP) DALAM MEMBACA PERMULAAN : Studi Kasus terhadap Anak yang Mengalami Gangguan Pemusatan Perhatian. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tegar, Rihan Gairi (2015) PENERAPAN STRATEGI 3M (MENIRU-MENGOLAH-MENGEMBANGKAN)MELALUI PEMANFAATAN TAYANGAN BERITA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Theofilus, Pahala (2015) PENERAPAN TEKNIK PENCIPTAAN MUSIKALISASI PUISI ARI KPIN DALAM PEMBELAJARAN PENCIPTAAN MUSIKALISASI PUISI : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas XISMAN 1 Lembang Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tiara, Fanny Marini (2015) MAKNA DARI SIMBOL KUNANG-KUNANG DALAM CERPEN-CERPEN KARYA AGUS NOOR : TINDAJUAN SEMIOTIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Titi, Iis (2015) KAJIAN MATERI KEBAHASAAN PADA BUKU TEKS BAHASA INDONESIA KELAS VII TERBITAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014 EDISI REVISI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tobing, Rangga L. (2015) Struktur Narasi Wacana Olahraga Sepak Bola dengan Menggunakan Teknik Analisis Naratif Pada Media Massa Daring di Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Trisnawati, - (2015) ENERAP AN TEKNIK MENULIS BERANTAI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ULASAN FILM ATAU DRAMA : Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 6 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Trisnawati, - (2015) PENERAPAN TEKNIK MENULIS BERANTAI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ULASAN FILM ATAU DRAMA: penelitian eksperimen semu terhadap siswa kelas XI SMA negeri 6 bandung tahun ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Triyani, Rani (2015) LEKSIKON TINGKAT KEPEDASAN PADA MAKANAN DI KOTA BANDUNG : KAJIAN SEMANTIK LEKSIKAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ulum, Samsul (2015) METAFORA DALAM TUTURAN KOMENTATOR INDONESIA SUPER LEAGUE MUSIM 2013-2014: KAJIAN SEMANTIK KOGNITIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Utami, Alyani Harti (2015) KEEFEKTIFAN MODEL BBM (BERPIKIR-BERBICARA-MENULIS) BERBASIS MEDIA FILM PENDEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN : Eksperimen Kuasi Siswa SMP Laboraturium Percontohan UPI Bandung Kelas VII Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Viono, Tono (2015) PENGGUNAAN MEDIA KOMIKNESIA MELALUI METODE PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN MENGABSTRAKSI TEKS CERITA PENDEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Warningsih, Nining (2015) Penerapan Teknik Clustering Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen : penelitian eksperimen kuasi pada siswa kelas XI SMAN 24 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wicaksono, Rendra (2015) MASALAH PERJODOHAN DALAM NOVEL MEMANG JODOH KARYA MARAH RUSLI (Kajian Sosiologi Sastra). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Widiyaningsih, Winda (2015) KEEFEKTIFAN METODE PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas XI SMAN 24 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wulandari, Riska Rita (2015) FRAGMEN USUL DAN LAIN-LAIN: KRITIK TEKS DAN TINJAUAN KANDUNGAN ISI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wulandari, Tantri (2015) PENERAPAN MODEL TRANSFORMASI LIRIK LAGU NARATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wulansari, Nur Fitri (2015) PENERAPAN METODE SURTABAKU (SURVEI, TANYA, BACA, KATAKAN, ULANGI) BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas XI Semester II di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yanuarti, Cessy (2015) PENERAPAN METODE PQ4R DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS CERITA ANAK:Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 29 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yudhaprawira T. P, Bratasena (2015) PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN MELALUI TRANSFORMASI FILM DOKUMENTER: Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2015-2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yudhayana, Yuma (2015) EFEKTIVITAS TEKNIK EXAMPLES NON-EXAMPLES DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yulianti, Yayu (2015) PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA : Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas VIII SMPN 10 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yurensi, Chintia Devi (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERTANYA:(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri 16 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Zakaria, Rizki (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS CERITA PENDEK : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII SMP Negeri 7 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Zannah, Syabani Nurul (2015) PENERAPAN MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI: Penelitian Kuasi Eksperimen pada SiswaKelas VII SMP Negeri 3 Subang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
