Items where Subject is "P Language and Literature > PB Modern European Languages"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type
Jump to: A | B | D | F | G | H | I | J | K | M | N | P | R | S | T | U | W | Y | Z
Number of items at this level: 63.

A

Adawiyah, Aisyiah Al (2015) Développement Du Modèle Creative Problem Solving Pour La Production Écrite Dans L’enseignement Du Français Touristique. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ademi, Amniadini (2015) APLIKASI TEKNIK PERMAINAN “BINGO” DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aditya, Ryan (2015) Analisis Nilai Pendidikan Karakter Dalam Penokohan Film Les Choristes (2004) Karya Christophe Barratier. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustina, Gina Sri Fitriani (2015) TEKNIK THINK FIND AND SAY BERBASIS MEDIA PUZZLE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PERANCIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amanda, Alifia Winy (2015) PENGGUNAAN TEKNIK SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PRANCIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggarani, Wanda (2015) ANALISIS GAYA BAHASA DAN MAKNA DALAM FILM L’ECUME DES JOURS KARYA MICHEL GONDRY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa, Nurul Zahrah (2015) Penggunaan Teknik Permainan Darts Dengan Media Dart Board Dalam Pembelajaran Berbicara Bahasa Perancis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arifaturrochmah, Aulia (2014) AN ANALYSIS OF THE STUDENTS’ RECOUNT TEXTS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azeti, Perlik Putri (2016) Metode Pengumpulan Ide (Clustering) dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Karangan Narasi Bahasa Perancis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azis, Fahrul Abdul (2014) PENGGUNAAN MEDIA VIDEO IKLAN BERBAHASA PERANCIS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF PERSUASIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aziz, Rizqi Abdul (2015) L’UTILISATION DE LA TECHNIQUE “HEMBUSAN ANGIN KENCANG” DANS L’APPRENTISSAGE DE LA PRODUCTION ORALE EN FRANÇAIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

B

Budiarti, Tisna (2015) Penggunaan Permainan Taboo Pada Pembelajaran Menulis Kalimat Sederhana Bahasa Perancis Untuk Mahasiswa Semester Ii Departemen Pendidikan Bahasa Perancis Fpbs Upi Tahun Akademik 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

D

Dianasari, Wina (2015) EFEKTIVITAS METODE PEER READING DALAM PEMBELAJARAN DOKKAI: Penelitian Eksperimen Murni terhadap Pengajaran Mata Kuliah Chuukyuu Dokkai I Pada Mahasiswa Tingkat II Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

Fajar, Yesshinta Septiyani (2016) EVALUASI SOAL LATIHAN GRAMMATIKAL MEDIA ONLINE (DALAM JARINGAN) PADA LAMAN HTTP://WWW.LAITS.UTEXAS.EDU/TEX DALAM PEMBELAJARAN BAHASA PERANCIS NIVEAU A1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fajrin, Reynaldi (2015) ANALISIS MEDIA PERMAINAN “COOKING ACADEMY 3 LES RECETTES DU SUCCÈS” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA PERANCIS UNTUK KEBUTUHAN KHUSUS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Linda Nur (2015) Penggunaan Teknik Round Table Dalam Pembelajaran Menulis Bahasa Perancis : penelitian pra-eksperimen mahasiswa Semester IVDepartemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI Tahun Akademik 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziyah, Syifa Nudiya (2015) Analisis Unsur-Unsur Budaya Dalam Film Comme Un Chef. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ferduzi, Arya Bhaskara (2015) ANALISIS PERBANDINGAN SINTAKSIS BAHASA PERANCIS DAN BAHASA INGGRIS DALAM SITUS BERITA INTERNET DWIBAHASA http://frenglishnews.com. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fransiskus, Rinto (2015) L’UTILISATION DE LA TECHNIQUE PEER TEACHING POUR AMELIORER LA COMPETÉNCE DE LA PRODUCTION ORALE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

G

Gumilar, Satria Tegar (2015) ANALISIS NILAI MORAL PADA TOKOH UTAMA RÉDA DALAM FILM LE GRAND VOYAGE (LGV) KARYA ISMAËL FERROUKHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Haryadi, Dedi (2015) ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS BRÈVE ARTICLE MAHASISWA SEMESTER VI DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS FPBS UPI TAHUN AKADEMIK 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayati, Siska (2015) Analisis Strukturalisme Genetik terhadap Penokohan pada Drama Les Fourberies de Scapin Karya Molière. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

I

Imanita, Ratna Fitriani (2015) Penerapan Teknik Index Card Match dalam Pembelajaran Menulis Kalimat Sederhana Bahasa Perancis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ismiati, Diah (2015) ANALISIS TINDAK TUTUR IMPERATIF DALAM TEKS IKLAN PADA MAJALAH ONLINE LA GAZETTE DE COTE-D’OR EDISI BULAN JANUARI – MARET 2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

J

Junianti, Nia (2015) DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU TEKS AGENDA 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

K

Kartika, Widya (2012) ANALISIS SINTAKSIS BAHASA PERANCIS RESPON PENGUNJUNG YOUTUBE TERHADAP VIDEO KLIP CŒUR DE PIRATES DALAM ALBUM CŒUR DE PIRATES. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurniasih, - (2015) IMPLEMENTASI METODE ECOLA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPOSISI BERBAHASA PERANCIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

Mawarni, Nurani Dewi (2016) L’UTILISATION DU SUPPORT AUDIOVISUEL DANS L’APPRENTISSAGE DE LA PRODUCTION ÉCRITE D’UN TEXTE DESCRIPTIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Megawati, Ineke (2016) PENGGUNAAN STRUKTUR PEMBELAJARAN KOOPERATIF PAIRS COMPARE BERBASIS MEDIA AUDIO-VISUAL DALAM MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Munte, Jahna Rina Bella (2015) MODÈLE « PENSER, PAIR, PARTAGER, ÉCRIRE » BASÉ SUR L’APPRENTISSAGE PAR PROBLÈME DANS LA PRODUCTION DU TEXTE ARGUMENTATIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

Noviati, Wikana (2014) ANALISIS MAKNA PREFIKS VOR- DALAM VERBA BAHASA JERMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugraha, Rivan Fajar (2014) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMAN SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuraisa, Agistia (2015) PENGGUNAAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurfadilla, Tiarani (2015) ANALISIS KOMPARATIF UNSUR NATURALISME DALAM ROMAN UNE VIE KARYA GUY DE MAUPASSANT DAN LA MORT D’OLIVIER BECAILLE KARYA ÉMILE ZOLA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhidayah, Eka Aviandini (2015) ANALISIS BENTUK SOAL LATIHAN DALAM BUKU AJAR VERSION ORIGINALE 1-Cahier d’exercices. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

P

Prahesti, Titis (2015) ANALISIS PENGARUH TOKOH TAMBAHAN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER TOKOH UTAMA DALAM NOVEL TOM, PETIT TOM, TOUT PETIT HOMME, TOM KARYA BARBARA CONSTANTINE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puteri, Octabella Rizki (2013) EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN MYSTERY BAG UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA DALAM KETERAMPILAN MENULIS BAHASA PERANCIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putra, Andri Abel Surya (2015) L’UTILISATION DE LA MÉTHODE POINT (PURPOSE, OVERVIEW, INTERPRET, NOTE, TEST) POUR AMÉLIORER LA COMPETENCE DE LA COMPRÉHENSION ÉCRITE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R

Rachellea, - (2014) HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN PELAFALAN DAN KETERAMPILAN MENYIMAK MAHASISWA SEMESTER VI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS FPBS UPI TAHUN AJARAN 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rachmani, Lauda Isti (2015) ANALISIS DESKRIPTIF MULTIMEDIA INTERAKTIF HISTOIRE DE FRANCE JUNIOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rachmawati, Yusrina (2014) ANALISIS STRUKTURALISME GENETIK TERHADAP NILAI-NILAI EKSISTENSIALISME DALAM NASKAH TEATER HUIS CLOS KARYA JEAN-PAUL SARTRE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmat, Ayu Dian Nadya (2015) PENGGUNAAN PERMAINAN DEVINETTES DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PRANCIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmayanti, Resha (2015) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL PADA LAMAN www.750g.com DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS: Penelitian Pra-Eksperimen terhadap Mahasiswa STP Bandung Jurusan Hospitaliti Program Studi Manajemen Patiseri Semester VI Tahun Akademik 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmayanti, Resha (2015) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL PADA LAMAN www.750g.com DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS: Penelitian Pra-Eksperimen terhadap Mahasiswa STP Bandung Jurusan Hospitaliti Program Studi Manajemen Patiseri Semester VI Tahun Akademik 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramadani, Rissa (2015) ANALISIS MORFOLOGIS BAHASA PERANCIS PADA TEKS RUBRIK C’EST MON HISTOIRE DALAM MAJALAH ELLE EDISI BULAN DESEMBER 2013-JANUARI 2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riski, Laviana (2015) Penerapan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Mahasiswa. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizkitasari, Citra (2015) L’UTILISATION DE LA BANDE DESSINEE LES AVENTURES DE TINTIN POUR AMELIORER LA COMPETENCE DE LA COMPREHENSION ECRITE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Romdhon, Ihsan Muhammad (2015) PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE SCRIPT DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA PERANCIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rukmi, Ratri Yoga (2015) PENERAPAN STRATEGI EXAMPLE NON EXAMPLE BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA BAHASA PERANCIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

SatyaPutra, Rinaldy Triana (2015) UTILISATION DE LA METHODE EXTENDING CONCEPT THROUGH LANGUAGE ACTIVITY (ECOLA) POUR AMÉLIORER LA COMPÉTENCE DE LA COMPRÉHENSION ECRITE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Setiawati, Erni (2015) PENGGUNAAN MEDIA POP-UP DALAM PEMBELAJARAN BAHASA PERANCIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN : Studi Pre-Ekperimen pada Siswa Kelas X SMAN 4 Cimahi Tahun Akademik 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sirait, Purnama Sari (2015) PENGGUNAAN METODE RESPON FISIK TOTAL DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syahid, Aji Jihad Muhammad (2015) ANALISIS KONTRASTIF VERBA SURU DALAM BAHASA JEPANG DENGAN MELAKUKAN/BERBUAT DALAM BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

T

Tania, Silvia (2015) L’utilisation Média Word-Finds Pour Améliorer La Compétence De La Production Orale. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

U

Utami, Adisti Dwi (2015) CD-ROM Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Histoire De France. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

W

Wahdini, Fitri (2015) Analisis Penguasaan Struktur Kalimat Pasif Bahasa Perancis Mahasiswa Semester IV Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI Tahun Akademik 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wijaya, Mochamad Iqbal Adi (2016) PENGGUNAAN MEDIA FOTO OTENTIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wulandari, Apriyanti (2015) ANALISIS SEMIOTIK IKLAN AUDIO VISUAL PRODUK MAKANAN BERBAHASA PERANCIS PADA SITUS www.culturepub.fr. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Y

Yuliani, Titi (2015) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARANLEARNING CYCLE 7E UNTUKMENINGKATKANKETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI BAHASA PERANCIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yulyana, Dewi (2015) ANALISIS NILAI SOSIAL PADA FILM KELUARGA PRANCIS “LE PETIT NICOLAS” SUTRADARA LAURENT TIRARD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yuniangsih, Ayu (2015) EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN SENTENCE STOCK EXCHANGE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA PERANCIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yusnita, Fradila Rahma (2014) L’UTILISATION DU MEDIA BIOGRAPHIE D’UNE ACTRICE POUR AUGMENTER LA COMPETENCE DE LA PRODUCTION ORALE. EngD thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Z

Zein, Laila Fariha (2015) ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVELET MONSIEUR IBRAHIM ET LES FLEURS DU CORAN (2001) KARYA ÉRIC-ÉMMANUEL SCHMITT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

This list was generated on Sat Aug 19 10:21:08 2017 WIT.