PENGGUNAAN MEDIA LE DESSIN SATIRIQUE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BAHASA PERANCIS

Dewi Siti Maryam, - (2018) PENGGUNAAN MEDIA LE DESSIN SATIRIQUE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BAHASA PERANCIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_PRS_1203021_Title.pdf

Download (277kB)
[img] Text
S_PRS_1203021_Abstract.pdf

Download (418kB)
[img] Text
S_PRS_1203021_Table_of_Content.pdf

Download (235kB)
[img] Text
S_PRS_1203021_Chapter1.pdf

Download (357kB)
[img] Text
S_PRS_1203021_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (611kB)
[img] Text
S_PRS_1203021_Chapter3.pdf

Download (546kB)
[img] Text
S_PRS_1203021_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img] Text
S_PRS_1203021_Chapter5.pdf

Download (218kB)
[img] Text
S_PRS_1203021_Bibliography.pdf

Download (316kB)
[img] Text
S_PRS_1203021_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (866kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Media pembelajaran merupakan salah satu aspek yang mendukung tercapainya tujuan pembelajaran. Le dessin satirique adalah media gambar satir yang berisi sindiran terhadap suatu peristiwa atau fenomena yang terjadi di masyarakat. Le dessin satirique merupakan salah satu media yang sering digunakan dalam pembelajaran bahasa Perancis atau FLE. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi penggunaan media le dessin satirique dalam pembelajaran menulis karangan deskripsi bahasa Perancis, mengukur hasil kemampuan menulis karangan deskripsi bahasa Perancis responden setelah menggunakan media le dessin satirique, dan memperoleh informasi mengenai tanggapan mahasiswa terhadap penggunaan media le dessin satirique dalam pembelajaran menulis karangan deskripsi bahasa Perancis. Metode penelitian yang digunakan ialah metode pra eksperimen dengan desain penelitian one shot-case study. Sampel yang dipilih merupakan mahasiswa Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI Semester IV Tahun Akademik 2016/2017 sebanyak 31 orang. Dari hasil analisis data tes, diperoleh angka rata-rata sebesar 7,6 dengan kategori “memuaskan”. Selain itu, dari hasil data angket yang diperoleh, sebagian besar responden memberikan respon positif terhadap penggunaan media le dessin satirique. Di antaranya, sebanyak 80% dari mereka setuju bahwa media le dessin satirique membantu mereka dalam memperoleh inspirasi untuk menulis dan sebanyak 74% setuju bahwa media ini membantu mereka dalam memperoleh kosa kata baru. Dengan demikian, peneliti merekomendasikan media pembelajaran ini sebagai media alternatif dalam pembelajaran menulis bahasa Perancis, dan sebagai referensi untuk penelitian selanjutnya. ;---Instructional media is one of many aspects that supports the achievement of learning goals. Le dessin satirique is a satirical image that contains allusions to an event or phenomenon that occurs in the community. Le dessin satirique is one of instructional media that is often used in learning FLE (French as foreign language). This study aims to describe the implementation of using Le dessin satirique as media for writing skill in French descriptive; the result of writing ability of French descriptive of respondents after using le dessin satirique; student’s responses to using Le dessin satirique for writing skill of French descriptive. The research method used is pre experimental method with one-shot-case study design, with sample 31 Students of French Language Education Department of FPBS UPI semester IV of Academic Year 2016/2017. From the analysis of test data provided, it is obtained an average number of 7.6 with the category "satisfy". In addition, from the results of the questionnaire data obtained, 64% of respondants agree that Le dessin satirique effectively help them write in French more easily and fun, also 74% of them agree that the media help them in discovering new vocabulary. Thus, it is recommended le dessin satirique as an alternative media for writing skills in French, and as a reference for further research.

Item Type: Tugas Akhir,Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Additional Information: No Panggil : S PRS DEW p-2018; Nama Panggil : I. Tri Indri Hardini, II. Yadi Mulyadi; NIM : 1203021.
Uncontrolled Keywords: Le dessin satirique, FLE, keterampilan menulis. Le dessin satirique, FLE, writing skill.
Subjects: P Language and Literature > PB Modern European Languages
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni > Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis
Depositing User: Ryan Taufiq Qurrohman
Date Deposited: 10 Feb 2020 03:31
Last Modified: 10 Feb 2020 03:31
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/46364

Actions (login required)

View Item View Item