PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TUMBLR DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPTIF BAHASA PERANCIS

Sumarno, Vini Rizkia (2017) PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TUMBLR DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPTIF BAHASA PERANCIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PRS_1201915_Title.pdf

Download (91kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PRS_1201915_Abstract.pdf

Download (279kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PRS_1201915_Table_of_content.pdf

Download (206kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PRS_1201915_Chapter1.pdf

Download (224kB) | Preview
[img] Text
S_PRS_1201915_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (309kB)
[img]
Preview
Text
S_PRS_1201915_Chapter3.pdf

Download (363kB) | Preview
[img] Text
S_PRS_1201915_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (148kB)
[img]
Preview
Text
S_PRS_1201915_Bibliography.pdf

Download (203kB) | Preview
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Studi ini menjelaskan: penggunaan media sosial Tumblr dalam menulis keterampilan paragraf deskriptif yang ditulis dalam bahasa Prancis. Penelitian ini menggunakan media sosial Tumblr adalah bahwa (1) peserta didik mempersiapkan tema penulisan; (2) dari peserta didik bekerja ditulis dengan mengaburkan; (3) memposting tulisan-tulisan yang benar-benar di media sosial; (4) apresiasi harga nilai guru. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis paragraf deskriptif dengan menggunakan teknologi. Hasilnya, kita dapat menyimpulkan bahwa menggunakan media sosial pada Tumblr dapat membantu belajar keterampilan menulis. Cette étude décrit : l’utilisation du média social << Le Tumblr>> en compétences d’apprentissage paragraphe descriptive ecrit en français. Cette étude l’utilisation du média social << Le Tumblr>> est que (1) les apprenants préparent le thème de l'écriture ; (2) les apprenants travaillent des écrite en brouillant ; (3) poster les écrits qui ont été vraiment dans le média social ; (4) prix d'appréciation de la valeur de l’enseignant. Le but est d'améliorer les compétences d'écriture paragraphe descriptive en utilisant la technologie. Les résultats, nous pouvons conclure que l'utilisation le média social << le Tumblr>> peut aider à l'apprentissage des compétences d'écriture. ; ----

Item Type: Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Additional Information: No. Panggil : S PRS SUM p-2017 ; Pembimbing : I. Soeprapto Rakhmat.
Uncontrolled Keywords: : Social Media Pembelajaran, penggunaan media sosial << >> di Tumblr, keterampilan menulis deskriptif ayat, Belajar dari Perancis, keuntungan dari media << >> Tumblr. Le media social d’appréntisage, l’utilisation du média social << le Tumblr>>, la compétence d'écriture paragraphe descriptive, l’appréntisage de français, les avantages de média << le Tumblr >>.
Subjects: L Education > L Education (General)
P Language and Literature > P Philology. Linguistics
P Language and Literature > PB Modern European Languages
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni > Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis
Depositing User: Mr. Arif Rezkyana Nugraha
Date Deposited: 11 Jan 2018 00:10
Last Modified: 11 Jan 2018 00:10
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/28489

Actions (login required)

View Item View Item