ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVELET MONSIEUR IBRAHIM ET LES FLEURS DU CORAN (2001) KARYA ÉRIC-ÉMMANUEL SCHMITT

Zein, Laila Fariha (2015) ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVELET MONSIEUR IBRAHIM ET LES FLEURS DU CORAN (2001) KARYA ÉRIC-ÉMMANUEL SCHMITT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PRS_1001016_Title.pdf

Download (148kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PRS_1001016_Abstract.pdf

Download (136kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PRS_1001016_Table_of_content.pdf

Download (203kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PRS_1001016_Chapter1.pdf

Download (282kB) | Preview
[img] Text
S_PRS_1001016_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (371kB)
[img]
Preview
Text
S_PRS_1001016_Chapter3.pdf

Download (329kB) | Preview
[img] Text
S_PRS_1001016_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (914kB)
[img]
Preview
Text
S_PRS_1001016_Chapter5.pdf

Download (270kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PRS_1001016_Bibliography.pdf

Download (278kB) | Preview
[img] Text
S_PRS_1001016_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (352kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan mengkaji nilai-nilai pendidikan yang terdapat pada novelet Monsieur Ibrahim et les Fleurs du Coran (2001) karya Éric-Émmanuel Schmitt berdasarkan teori yang diadaptasi dari Syihabuddin (2011) dan Wibowo (2013); nilai-nilai pendidikan yang dominan muncul; dan implikasi hasil kajian terhadap pembelajaran bahasa Perancis. Nilai pendidikan adalah segala sesuatu yang dianggap baik dan berharga yang diperoleh dari proses pengajaran/latihan/pengaruh eksternal yang memberikan dampak positif bagi manusia menjadi lebih baik dan terarah. Metode dalam penelitian ini adalah metode deskriptif-analisis. Teknik penelitian ini menggunakan Studi Pustaka dan Studi Dokumentasi. Populasi penelitian ini adalah novelet Monsieur Ibrahim et les Fleurs du Coran, sedangkan sampel penelitiannya adalah nilai-nilai pendidikan yang terdapat pada novelet. Berdasarkan hasil kajian diperoleh nilai-nilai pendidikan yang terdiri atas : a) nilai pendidikan universal; b) nilai pendidikan pribadi; c) nilai pendidikan budaya; d) nilai pendidikan agama Islam; dan e) nilai pendidikan karakter. Nilai pendidikan yang paling dominan muncul adalah nilai pendidikan universal dan nilai pendidikan karakter. Hasil penelitian tersebut dapat dijadikan referensi materi pembelajaran pada mata kuliah Littérature Française dan bacaan penunjang untuk mata kuliah Civilisation Française dalam pembelajaran bahasa Perancis. . Kata Kunci: Analisis, Nilai Pendidikan, Novelet The research aims to describe and assess the educational values which exist in the novelette Monsieur Ibrahim et les Fleurs du Coran (2001) by Éric-Émmanuel Schmitt based on the theory that was adapted from Syihabuddin (2011) and Wibowo (2013); the most dominant of educational values; and theirs implications toward French learning. Educational value is everything that is considered an important and valuable thing that is obstened from the process of teaching/training/external influences which has a positive impact for people to be better and more focused. The method used in this research is the descriptive-analytical. The instrument used in this research is the bibliographic study and documentation. The population of the research is the novelette Monsieur Ibrahim et les Fleurs du Coran, and the sample of the research is educational values that contained in the novelette. The result of this research is that there are five educational values in the novelette. It consists of : a) the value of universal education; b) the value of personal education; c) the value of cultural; d) the value of Islamic religious education; and e) the value of character education. The most dominant of educational values are the values of universal education and the values of character education. The research can be used as a reference for material learning in Littérature Française and a complementary reading for Civilisation Française class in French learning. Key Words: Analysis, Educational Values, Novelette

Item Type: Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Additional Information: No. Panggil : S PRS ZEI a-2015; Pembimbing : I. Riswanda Setiadi, II. Yadi Mulyadi
Uncontrolled Keywords: Analisis, Nilai Pendidikan, Novelet
Subjects: L Education > L Education (General)
P Language and Literature > PB Modern European Languages
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni > Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis
Depositing User: DAM staf
Date Deposited: 16 Sep 2015 02:46
Last Modified: 16 Sep 2015 02:46
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/16958

Actions (login required)

View Item View Item