 | Up a level |
Amalia, Siti (2017) PENGGUNAAN MEDIA POP-UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR ILUSTRASI PADA SISWA KELAS V SDN UMBUL KAPUK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aprilia, Indri (2017) POLA EJA DALAM MEMBACA PERMULAAN PADA PEMBELAJARAN MEMBACA DI KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ariyani, Indri Dwi (2017) PEMANFAATAN WAYANG GOLEK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA DALAM MENENTUKAN UNSUR INTRINSIK CERITA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aulia, Dwi Mifta Amal (2017) PENGGUNAAN MEDIA KARTU PINTAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL GAMBAR ILUSTRASI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI UMBUL TENGAH 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
abadan, ajeng nurhidayah salam (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORY KINESTHETIC (VAK) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERISTIWA ALAM DI KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
adliyah, fahrunnisa (2017) ANALISIS PROSES MORFOLOGI KARANGAN NARATIF SISWA KELAS V SDN SERANG 2 SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
afriansyah, indra johar (2017) PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DALAM MENULIS CERPEN PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS 5 SDN KURANJI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
al gifari, moh. khalid (2017) MANFAAT NARASUMBER BELAJAR SENI BUDAYA DAN PRAKARYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMATIK DI KELAS IV SDN UMBUL KAPUK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
amanda, anny (2017) ANALISIS MORFOLOGI DALAM KARANGAN NARASI PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
andriyani, yuli (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
anggraeni, ria (2017) ANALISIS MAKSIM KERJA SAMA MASYARAKAT BADUY LUAR SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAGI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
anjarsari, watiah (2017) PENERAPAN MODEL MIND MAPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TENTANG SUMBER DAYA ALAM SERTA PEMANFAATANNYA UNTUK KEGIATAN EKONOMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
apriliawati, elah (2017) IMPLIKASI TEORI BELAJAR BRUNER TERHADAP DESAIN DIDAKTIK OPERASI HITUNG CAMPURAN BERDASARKAN ANALISIS LEARNING OBSTACLE PADA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
arif, al rahmat (2017) ANALISIS PERCAKAPAN SERIAL ADIT SOPO JARWO SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS DIALOG SEDERHANA BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
arini, - (2017) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI PECAHAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN IKRAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
aristi, ira junia (2017) PENERAPAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
asiroh, siti (2017) BAHAN AJAR : CERITA RAKYAT BANTEN KI SOLEH DARI GUNUNG SANTRI DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
awaliyah, lupitasari (2017) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP BANGUN DATAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
ayu, reni retna (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
ayunda, putri (2017) Memahami Perubahan Sifat Benda dengan Visual, Auditori, Kinestetik: Apa Bisa ? S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
azizah, isti aqilah (2017) PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
azizah, nurul (2017) DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA PADA KONSEP SIMETRI PUTAR BANGUN DATAR BELAH KETUPAT TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
bahri, samsul (2017) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KONSEP MEMBACA PUISI DENGAN MENGGUNAKAN METODE INQUIRY TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
bait, elmi hanjar (2017) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DIKOMBINASIKAN DENGAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATERI GAYA MAGNET DI KELAS V SDN CIGABUS KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
barokah, putri asih (2017) Meningkatkan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Cooperative Learning tipe Snowball-Throwing pada Materi Jasa dan Peran Tokoh Kemerdekaan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
buldan, ridha fadillah (2017) PELAKSANAAN ACUAN PEMBELAJARAN TIME TOKEN ARENDS UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAHIRAN BERTUTUR KATA SISWA PADA PENYAMPAIAN ISI PESAN TELEPON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
buldan, ridha fadillah (2017) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI MENYAMPAIKAN ISI PESAN MELALUI TELEPON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
citra, retno juliar (2017) PENGARUH MEDIA LIDIMATIKA DALAM PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA OPERASI PERKALIAN SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Damayanti, Chintia (2017) DESAIN BIG BOOK OF ARGUMENTATION TEMA “ALAM MENGANCAM KESEHATAN” : DESKRIPSI ARGUMENTASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Darda, Rizky Moh. (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENYIMAK MATERI CERITA ANAK PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SDN SEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
damayanti, lisa (2017) PENGGUNAAN MEDIA MANGKUK PETUALANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PEMBAGIAN BILANGAN CACAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
dewi, intan mutiara (2017) Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Problem Based Learning (PBL) Pada Konsep Perubahan Lingkungan Fisik di Kelas IV SD Negeri Drangong 2 kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
dewi, ricka rizkita (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TAKE AND GIVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI IPS KONSEP TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
diki, - (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
elviyanti, yanti (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fitriyanti, Arie (2017) ANALISIS KEGIATAN HOME INDUSTRY SATE BANDENG DI KOTA SERANG SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN AKTIVITAS EKONOMI BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
fadilah, ajeng rahmi (2017) PENGARUH PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
faizah, noer (2017) MAINAN BUNYI BUDAYA SUNDA: BENARKAH MEMBERIKAN PENGALAMAN ESTETIKA POSITIF DAN NEGATIF PADA SISWA? S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
fajriani, yuliani (2017) Penggunaan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Benda dan Sifatnya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
faradilla, destika yusiana (2017) PENGARUH MEDIA KOMIK SAINS TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KONSEP ENERGI GERAK SISWA KELAS III. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
farah, putri (2017) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN LILINMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERKALIAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
fauzi, irfan (2017) ANALISIS FRASA PREPOSISI PADA CERPEN KECIL-KECIL PUNYA KARYA (KKPK) SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF SEDERHANA BAGI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
fauziah, gita silfi (2017) PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN CONGKLAK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV PADA MATERI PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT SD NEGERI DRANGONG 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
fauziah, merisa (2017) PENERAPAN MODEL MIND MAP PADA KONSEP SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
febriyanti, fitri (2017) PENGGUNAAN MEDIA BONEKA JARI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA KELAS 1A SDN RAWU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
fitria, nurul (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
fitriani, fera (2017) PENGGUNAAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PENCEMARAN UDARA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
fitriani, lela (2017) ANALISIS BATIK BANTEN MOTIF BALUWARTI SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR DEKORATIF BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
fitriani, linda (2017) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT MELALUI TEKNIK SKIMMING PADA SISWA KELAS V SDN ONYAM I. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
fitriyana, - (2017) ANALISIS PEMBUATAN BONTOT DI DESA DOMAS SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN BENDA DAN SIFATNYA BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
futihat, - (2017) IDENTIFIKASI PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP BANJIR MELALUI PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
handayani, lisa (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE PAIR CHECK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA PADA KONSEP BANGUN DATAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
hartaryka, linda naomi (2017) ANALISIS KARANGAN EKSPOSISI PADA BUKU BAHASA INDONESIA KELAS IV SEKOLAH DASAR DI KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
hasanah, lilis (2017) PENERAPAN KEYAKINAN PRIBADI UNTUK PENGELOLAAN LINGKUNGAN SEKOLAH ADIWIYATA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
herawati, hani (2017) Pengaruh Quantum Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Konsep Peristiwa Alam. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
heryani, nurul (2017) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA MENGGUNAKAN TEKNIK SCRAMBLE PADA MATA PELAJARAN BAHASAiINDONESIA (PTK KELAS V SD N KURANJI). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
humaeroh, siti (2017) PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
husaeni, faizal (2017) ANALISIS POLA KOMUNIKASI SISWA DALAM BERCERITA PENGALAMAN SEHARI-HARI SEBAGAI REFERENSI DESAIN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN TEKNIK PAIRED STORYTELLING DI KELAS III SD NEGERI UMBUL TENGAH 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
hutabarat, roigers juriani (2017) ANALISIS KLAUSA DALAM CERPEN BILLA BUNGSULUNG KARYA RESTI DAHLAN SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MEMAHAMI TEKS BACAAN BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
hutasoit, lilis M.P.S (2017) Ketika Anak Mengkritik dan memuji Teman Sebayanya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Imas, - (2017) PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN TRADISIONAL PLETOKAN PADA KONSEP GAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI KELAS IV SDN DAMPING TAHUN AJARAN 2016/2017). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
jannah, hadiqotul (2017) PENGARUH MODEL SOMANTIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALY (SAVI) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
jayanti, wydarahmani (2017) PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
julia, veby (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG PESAWAT SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kurniati, Engkun (2017) PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP KEPAHLAWANAN DAN PATRIOTISME DI LINGKUNGAN DALAM MATA PELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
keni, nur (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP UNSUR INTRINSIK CERITA RAKYAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
kesuma, okarisma puja (2017) ANALISIS ASPEK KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA BUKU TEKS IPA KELAS III MATERI HUBUNGAN AWAN DENGAN CUACA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
kurniasih, dedeh (2017) MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA PUISI MELALUI PENDEKATAN COOPERATIVE SCRIPT DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
kurniawati, asrofie (2017) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL “COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK-TALK-WRITE”. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
kurniawati, tia siti (2017) Minat Siswa Terhadap Materi Gaya Listrik Statis Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di Kelas V Melalui Penggunaan Media Cerita Bergambar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
kusumawardhani, dewi (2017) ANALISIS PENGGUNAAN KONJUNGSI PADA ANTOLOGI CERPEN KECIL-KECIL PUNYA KARYA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR MENULIS KALIMAT MAJEMUK SETARA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
latifah, mila (2017) PENGARUH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
lestari, fujie agustina (2017) ANALISIS KEGIATAN USAHA PEMBUATAN IKAN ASIN DI KARANGANTU SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN SDA DAN PEMANFAATANNYA UNTUK KEGIATAN EKONOMI BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
lestari, ida (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH PADA KONSEP PERMASALAHAN SOSIAL MATA PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
lianty, erma (2017) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PLANET DI KELAS VI SDN KRAMATWATU II KEC. KRAMATWATU KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
lubnah, - (2017) Pembelajaran Etnomatematika Sunda pada Konsep Bangun Datar dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Geometri Matematis Siswa Kelas 3 SD (Didactical Design Research di kelas 3SD). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Maulani, Rida (2017) Penerapan Strategi Belajar Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS Materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
mahmudah, ifa zulfatul (2017) RUBRIK PENILAIN BERORIENTASI PADA FEEDBACK DAN ENCOUNTER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
maifujiati, anas nuraini (2017) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRED READING AND COMPOSITION). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
maman, - (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES DENGAN MODEL TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
mariam, lisda (2017) TRANSFORMASI KOMIK SAINS “KARENA BUMI BERPUTAR” MENJADI FILM PENDEK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
marlisa, - (2017) Pengalaman Estetika Siswa Pada Konsep Perjuangan Kemerdekaan dan Penjajahan Sebagai Referensi Desain Pembelajaran Sejarah Menggunakan Model Role Playing Kelas IV Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
martina, siska (2017) PENGALAMAN ESTETIKA SISWA PADA KONSEP AKAR KUADRAT DALAM KONTEKS LUAS PERSEGI MELALUI MODEL INKUIRI DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
matuqoh, siti popon (2017) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING DALAM MENINGKATKAN KEMAMAPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
medillatifa, essaniar (2017) PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MENGENAI PERJUANGAN BANGSA INDONESIA MEMPROKLAMASIKAN KEMERDEKAAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
merliyanti, fernita (2017) Penerapan Kiat Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Menulis Karangan Deskripsi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
muadah, siti (2017) PENGGUNAAN STRATEGI PAILKEM (PEMBELAJARAN, AKTIF, INOFATIF, LINGKUNGAN, KREATIF DAN MENARIK) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
mudalifah, ifah (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP DAUR AIR DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
munawaroh, siti (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS V PADA MATERI PUISI BERSAMBUNG SDN LIALANG KECAMATAN TAKTAKAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
muptihah, - (2017) PENERAPAN MODEL ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
nanda, afrila (2017) ANALISIS KATA SAPAAN PADA ANTOLOGI CERPEN KECIL-KECIL PUNYA KARYA SEBAGAI BAHAN AJAR MENULIS DIALOG SEDERHANA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
nelvianti, - (2017) KONSTRUKSI KONSEPSI SISWA PADA KONSEP PESAWAT SEDERHANA DENGAN METODE JIGSAW. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
ningsih, syifana wirda (2017) PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP TATA SURYA DALAM PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
ningtyastuti, dwi (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA PADA KONSEP DAUR AIR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI KAMASAN 2 KABUPATEN SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
nisa, khairun (2017) ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA KARANGAN SISWA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
noviani, ani (2017) PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI MODELING THE WAYPADA MATERI PERISTIWA ALAM TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA KELAS V SDN TAKTAKAN 1 SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
novianti, nova (2017) PENERAPAN MEDIA GAMBAR SERI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS IV SDN SUKARATU 5 TAHUN AJARAN 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
novita, lia dwi (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN IPS TENTANG PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
novitasari, afelia (2017) Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV Sekolah Dasar tentang Isu Sains Religius pada Materi Daur Hidup Hewan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
nugraha, fitra (2017) ANALISIS PIDATO BUNG KARNO SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN BERPIDATO BAGI SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
nurbaeti, eti (2017) Analisis Pemakaian Kalimat Interogatif dalam novel Perjuangan Kantong Plastik Karya Gol A Gong dan Tias Tatanka Sebagai Alternatif Pembuatan Bahan Pembelajaran Wawancara di Kelas V Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
nurfadilah, ulfah siti (2017) ANALISIS SINONIM DAN ANTONIM PADA CERPEN KECIL-KECIL PUNYA KARYA (KKPK) SEBAGI ALTERNATIF PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
nurfajriah, dina (2017) Penerapan Model Role Playing Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Materi Perjuangan Para Tokoh Kemerdekaan Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
nurfatonah, ira (2017) PENGGUNAAN MEDIA PETA KRONOLOGI PADA PEMBELAJARAN IPS KONSEP SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SDN CIGABUS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
nurhadiatullah, eva (2017) PENGARUH PENDEKATAN LINGKUNGAN BERBASIS JELAJAH ALAM SEKITAR TERHADAP PEMAHAMAN BELAJAR SISWA PADA KONSEP STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN DI SDN MANCAK 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
nurhasanah, reni (2017) MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP LUAS BANGUN DATAR MELALUI PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
nurhayati, riksa (2017) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP ENERGI DI KELAS V DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
nurlaeli, eli (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN MELALUI KEGIATAN OBSERVASI DAN PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE LAYERS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAUR HIDUP HEWAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
nurpratomo, galih satrio (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TGT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MENGENAL MASALAH SOSIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
nurrohmah, siti kamillah (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KOMPETENSI STRATEGIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
nursinah, - (2017) PENGGUNAAN MEDIA CORONG BERHITUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP OPERASI PERKALIAN BILANGAN CACAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
nurulaeni, erin elvira (2017) PEMBINAAN SIKAP DISIPLIN SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
oci, yorandari (2017) ANALISIS KARAKTER TOKOH DALAM NOVEL MOGA BUNDA DISAYANG ALLAH KARYA TERE LIYE SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI TOKOH DAN WATAK TOKOH DALAM CERPEN BAGI SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
oktaviani, anggun (2017) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE SHARED READING PADA SISWA KELAS IIIB SD NEGERI DRANGONG 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pertiwi, Bunga Indri (2017) ANALISIS KECERDASAN JAMAK ( MULTIPLE INTELLIGENCES ) SISWA DALAM MENENTUKAN STRATEGI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putihat, Atin (2017) PENGGUNAAN MIND MAPPING PADA KONSEP BENDA DAN SIFATNYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
pangestuti, amanda nur (2017) POP-UP SCIENCE BOOK “IMPIAN MEGAN” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KONSEP DAUR HIDUP HEWAN KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
pertiwi, vidia dhany (2017) PENGGUNAAN MEDIA TANGGA PINTAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP PENGUKURAN PANJANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
prihatiningrum, yulinarti (2017) PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DI SDN UMBUL KAPUK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
putri, merisa (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG KONSEP PEMBENTUKAN TANAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Qanza, Mutia (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI IPS KONSEP PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI DI KELAS IV SDN KAMALAKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Riyanti, Siti (2017) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PECAHAN SENILAI MELALUI MEDIA PUZZLE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
rachmawati, ratu annisa (2017) PENERAPAN MODEL PAIKEMGEMBROT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SDN CIPARE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
rachmawati, yosie fauziah (2017) Penggunaan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
rahmawati, - (2017) PENERAPAN MODEL INQUIRY TRAINING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN PADA MATERI KEMAJUAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
rahmawati, erni (2017) Pengaruh Pembelajaran Etnomatematika Sunda terhadap Kemampuan Generalisasi Matematis Siswa Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
rahmawati, hajizah (2017) MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA KONSEP GAYA DI KELAS V SD NEGERI PENGGUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
rahmawati, lilis (2017) PEMANFAATAN MEDIA SEDERHANA PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
rahmayanti, asri (2017) Analisis Pemakaian Kata Ganti Orang Pada Cerpen Kecil-Kecil Punya Karya (KKPK) Sebagai Alternatif Penulisan Bahan Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
ramadhan, gilang (2017) PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG KONSEP PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN TAMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
ratnawati, - (2017) PENGGUNAAN METODE PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS SD PADA KONSEP MASALAH SOSIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
refa, rega ade (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERJUANGAN BERSENJATA DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
restriana, - (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF CAI (COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V SDN CICERI TAHUN AJARAN 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
risnayati, - (2017) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA (PTK DI SDN KEPENDILAN PADA SISWA KELAS III). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
rochmah, ristiana (2017) PENGALAMAN ESTETIKA RELASI SAINS DAN SENI PADA KONSEP GAYA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PJBL DI KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
rodiah, aisatul (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE-OUTSIDE CIRCLE (IOC) PADA KONSEP PERISTIWA ALAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN XI CILEGON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
rosma, dita irawati (2017) PENGARUH PENGGUNAAN METODE MEMORY POWER PADA KONSEP PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJARSISWA KELAS IV SD NEGERI TAMAN BARU II KOTA CILEGON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
rosmawati, - (2017) MENGATASI KESULITAN MEMBACA NYARING DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Samlawi, deden paqih (2017) ANALISIS KOHESI DAN KOHERENSI PADA CERPEN ROBOHNYA SURAU KAMI SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sari, sri retno dewi anggang (2017) ANALISIS MORFOLOGI DALAM KARANGAN NARASI PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI MEDIA PHOTO STORY DI KELAS IV SD NEGERI KRAMATWATU II. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
safitri, desti (2017) Analisis Sikap Kepahlawanan dalam Buku Nama & Kisah Pahlawan Indonesia Sebagai Alternatif Penulisan Bahan Pembelajaran IPS Mengenai Kepahlawanan di Kelas IV Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
safitri, indriyani (2017) PENERAPAN METODE KETERAMPILAN BERTANYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PKN DI KELAS V SD NEGERI PALANYAR 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
saputri, octavia zarlen (2017) DESAIN DIDAKTIK PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN ABSTRAKSI MATEMATIS PADA MATERI PERSEGI PANJANG UNTUK SISWA KELAS III DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
saputri, weni (2017) ANALISIS PELAFALAN BAHASA INDONESIA DALAM FILM ANIMASI ADIT SOPO JARWO SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN PIDATO BAGI SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
sarah, rizza (2017) UPAYA MENGATASI PROBLEM STRESS SEKOLAH DALAM PEREKEMBANGAN PESERTA DIDIK MELALUI KALENDER DIRI (STUDI KASUS TERHADAP PESERTA DIDIK KELAS V SDN PENGGUNG TAHUN 2016/2017). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
sari, ghina nabila (2017) ANALISIS UNSUR- UNSUR NARASI KARANGAN SISWA PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
sari, intan permata (2017) ANALISIS UNSUR KARANGAN NARASI SISWA PADA TEMA LIBURAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DI KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
sari, yanti puspita (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP HUBUNGAN SUMBER DAYA ALAM DENGAN TEKNOLOGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
seftiani, yulia (2017) EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
septiana, puput (2017) PENGGUNAAN MEDIA KANTONG DORAEMON PADA KONSEP FLORA DAN FAUNA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
septiana, puput (2017) PENGGUNAAN MEDIA KANTONG DORAEMON PADA KONSEP FLORA DAN FAUNA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
septiani, leni (2017) PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENGIDENTIFIKASI UNSUR CERITA DI KELAS V SDN GROGOL II. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
setianingrum, yulinarti (2017) PENERAPAN METODE HYPNOTEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PELAJAR PADA MATERI PENTINGNYA SEMANGAT KERJA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
setiarini, aprilia (2017) MODEL PEMBELAJARAN BERKELOMPOK JENIS “THINK PAIR SHARE” DALAM KEGIATAN BELAJAR IPS MATERI AKTIVITAS POTENSI EKONOMI DAERAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
setiawan, nanang (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP GAYA MAGNET DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
sifa, lailatul (2017) PENGIMPLEMENTASIAN MODEL COOPERATIVE TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA PEMBELAJARAN PKN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
silvia, rika (2017) Penerapan Model Cooperatif Learning Tipe Numbered Heads Together (NHT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Sifat Berbagai Wujud Benda. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
sintiya, windy (2017) PENERAPAN MODEL TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
solihah, siti ani situ (2017) ANALISIS KONSEPSI MASYARAKAT BADUY TERHADAP HUTAN SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN BAHAN PEMBELAJARAN SUMBER DAYA ALAM BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
sopiani, sridini (2017) PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA KONSEP PENCEMARAN AIR DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
sopiyandi, dendi (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG STRUKTUR BUMI DAN MATAHARI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
sriningsih, fitria (2017) PENGGUNAAN MEDIA KOMIK ISLAMI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERCAKAPAN (PTK DI SD NEGERI KEPENDILAN KELAS IV PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
suhiyah, - (2017) PENGGUNAAN PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP BANGUN DATAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
sukmawati, - (2017) DESAIN DIDAKTIK SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR BERDASARKAN ANALISIS LEARNING OBSTACLE MELALUI PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION AND INTELLECTUALLY). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
sumarni, cucu (2017) PENGARUH MODEL QUANTUM LEARNING TIPE VAK (VISUAL, AUDITORY, KINESTHETIC) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI SIFAT-SIFAT MAGNET. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
sumyanti, susi (2017) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DALAM PEMBELAJARAN IPS MATERI PENJAJAHAN BANGSA EROPA DI INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
susanti, fitriana (2017) POLA PEMAHAMAN SISWA DALAM MATERI ENERGI GERAK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
susianah, - (2017) Writing Process; Strategi Menulis Karangan Narasi Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Taman Baru 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
syabani, ajeng nuriyah (2017) PENGALAMAN ESTETIKA SISWA PADA KONSEP RANGKAIAN LISTRIK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
syahputra, mohammad reza (2017) Pengaruh Penggunaan Pendekatan Lingkungan Alam Sekitar pada Materi Perubahan dan Pengaruh Lingkungan Terhadap Hasil Belajar Siswa. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
syarifatunnisah, - (2017) ANALISIS CITRAAN LAGU ANAK-ANAK CIPTAAN IBU SUD SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
tanfiziyah, ilma (2017) MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE CIRC UNTUK MENEMUKAN KALIMAT UTAMA DALAM WACANA NARASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ulum, Bahrul (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP DAUR AIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ulum, Saeful (2017) PENERAPAN METODE DRILL PADA MATERI MENYANYIKAN LAGU BERBIRAMA 4 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN TAMAN BARU 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
ulfiyah, uti (2017) PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG ENERGI PANAS KELAS IV SD NEGERI KALILANANG I KECAMATAN BOJONEGARA KABUPATEN SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
ulfiyanti, dea nur (2017) DESAIN DIDAKTIS BERBASIS SAINS PADA PEMBELAJARAN KONSEP BILANGAN PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
utami, sri (2017) APAKAH IMPLEMENTASI PENDEKATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR DAPAT MENINGKATKAN HASIL (PEROLEHAN) BELAJAR IPA? S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
wahyu, didi (2017) ANALISIS NILAI MORAL BUKU CERITA HUMOR “TERTAWALAH BERSAMA ABU NAWAS” KARYA MB. ROHIMSYAH. AR. : DESKRIPSI PEMAKNAAN SISWA KELAS V SD NEGERI LIALANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
warditya, litta novella (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES PADA MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
wijayadi, ilma agnia noor (2017) ANALISIS UNSUR INTRINSIK DALAM CERITA RAKYAT NUSANTARA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN DRAMA BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
wildan, agus (2017) ANALISIS TUTUTAN SI BOLANG SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENCERITAKAN PENGALAMAN BAGI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
wulandari, dyah (2017) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG KONSEP PESAWAT SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
wulandari, fajri (2017) PENGGUNAAN PEMBELAJARAN ETNOSAINS: BENARKAH BISA MEMBUAT SISWA KELAS IV SDN SAYABULU PAHAM KONSEP REMPAH-REMPAH? S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
wulandari, tinik (2017) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KEMBALI CERITA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO CERITA RAKYAT NUSANTARA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
wulansari, ratna (2017) PENERAPAN METODE QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP SIFAT BENDA DI KELAS IV SDN BOJONG 02. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yusriani, Chika Novia (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND CLUB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERUBAHAN SIFAT BENDA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
yazidah, siti izatul (2017) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS di KELAS V SD NEGERI CIGABUS SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
yuliani, dini (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DI KELAS V SDN SUKAMURNI 2 KECAMATAN BALARAJA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
yuliantari, ira (2017) Penerapan Penggunaan Media Pembelajaran Software Geogebra Flash Berbasis Etnomatematika Sunda terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Siswa Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
