 | Up a level |
Ajeng Risti Amaliya, - (2023) Pengaruh Partisipasi Mahasiswa Pendidikan IPS dalam mengikui Program Kampus Mengajar terhadap Minat menjadi Guru IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ana Diana, - (2023) KECERDASAN EKOLOGIS DALAM NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT ADAT KAMPUNG CIKONDANG SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anida Faturohman, - (2023) PENERAPAN METODE RESITASI DALAM MENINGKATKAN RESPONSIBILITY PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS: Studi Deskriptif Kualitatif di Kelas VIII-5 SMP Negeri 3 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anisa Mulia Hamidah, - (2023) PENGARUH FEAR OF MISSING OUT (FOMO) TERHADAP ADIKSI MEDIA SOSIAL TIKTOK DI KALANGAN PESERTA DIDIK SMP NEGERI 3 LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anisa Siti Nurjannah, - (2023) PENGARUH SELF EFFICACY TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annisa Nur Inayah, - (2023) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS: Studi Quasi-Eksperimen Kelas VIII-I di SMPN 5 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Arlinda Auliasari, - (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas IX Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 49 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ashiila Zalfa Silmia, - (2023) PENGARUH PERILAKU PHUBBING TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL: Survei di Kelas IX SMP BPI 1 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Assyifa Fairuz Fakhirah, - (2023) HUBUNGAN ANTARA KETERAMPILAN SOSIAL DENGAN FEAR OF MISSING OUT PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aulia Rahmah, - (2023) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORY KINESTHETIC (VAK) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR IPS SISWA : Studi Quasi-Experiment di Kelas VIII SMP Dewi Sartika. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ayu Khoirunnisa, - (2023) ANALISIS MUATAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA BUKU TEKS IPS SMP KELAS VII KURIKULUM 2013 DAN IMPLEMENTASINYA DI SMP NEGERI 1 LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ayu Puja Sari, - (2023) PENGARUH PROGRAM SEKOLAH SEHAT TERHADAP KESADARAN EKOLOGIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Azhari Azaria Fauzi, - (2023) HUBUNGAN PROKRASTINASI AKADEMIK DENGAN HASIL BELAJAR IPS KELAS VIII SMP NEGERI 3 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Chirlie Meiga Aries, - (2023) NILAI-NILAI BUDAYA PADA TRADISI NGERTAKEUN BUMI LAMBA DI GUNUNG TANGKUBAN PERAHU SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dara Priandini, - (2023) PENGGUNAAN MEDIA APLIKASI CAPCUT DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KREATIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 7 BANDUNG (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-G SMP Negeri 7 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Davina Putri Prastiwi, - (2023) PERANAN METODE REWARD DAN PUNISHMENT DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VIII SMP NEGERI 17 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dede Hena Jumara, - (2023) PEMANFAATAN MUSEUM WISMA KARYA SUBANG SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Devia Anjani, - (2023) PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PASKIBRA DALAM MEMBENTUK KARAKTER KERJA SAMA PESERTA DIDIK: Studi Deskriptif terhadap Anggota Ekstrakurikuler Paskibra SMPN 8 Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dian Agustin, - (2023) PENERAPAN PETA KONSEP DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN KONSEPTUAL PESERTA DIDIK (Penelitian Tindakan Kelas VIII B MTs Putri PUI Talaga). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dini Nur Oktavia Rahayu, - (2023) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI BERBASIS CANVA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS DI SMP NEGERI 17 BANDUNG (Penelitian Quasi Eksperimen di kelas VIII H dan VIII B SMP Negeri 17 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Elok Fadillah, - (2023) KUALITAS KOMPETENSI GURU IPS DALAM PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING): Studi Deskriptif di SMP Negeri 2 Ciwaringin, Kabupaten Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fahra Tri Arita, - (2023) PEMANFAATAN VIDEO EDUKASI DALAM PEMBELAJARAN IPS: Studi Deskriptif tentang Pemahaman Materi Siswa pada Kelas VIII E di SMP Muhammadiyah 6 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Faisal Wira Tritama, - (2023) IMPLEMENTASI ETIKA KAMPUS TERHADAP AKTIVITAS MAHASISWA : Studi Deskriptif Kualitatif Mahasiswa Pendidikan IPS FPIPS UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fathur Rahman, - (2023) EKSISTENSI KESENIAN LENONG BETAWI DI SETU BABAKAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS : Studi Deskriptif pada Nilai-Nilai Kesenian Lenong Betawi di Perkampungan Budaya Betawi Setu Babakan Jakarta Selatan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fazzrin Oktaviani, - (2023) PENGARUH PERUBAHAN SOSIAL AKIBAT COVID-19 TERHADAP MODAL SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP NEGERI SE-KECAMATAN CIAWI KABUPATEN BOGOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fitri Rimadani, - (2023) EKSISTENSI KOMUNITAS JARINGAN KERJA ANTAR UMAT BERAGAMA (JAKATARUB) DALAM MENJAGA INTEGRASI SOSIAL MASYARAKAT DI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fitri Yani Ayu Sukmawati, - (2023) HUBUNGAN ANTARA KETERAMPILAN INTERPERSONAL DENGAN SELF EFFICACY MAHASISWA SEBAGAI CALON GURU IPS YANG PROFESIONAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fitriyanti, - (2023) PENGARUH PEMBELAJARAN MATERI INTERAKSI SOSIAL TERHADAP SIKAP PEDULI SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMP NEGERI 1 LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fuji Astuti, - (2023) PERAN TEMAN SEBAYA DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN SOSIAL PESERTA DIDIK : Studi Deskriptif Kualitatif di Kelas VII D SMP Negeri 29 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Habib Husni Al Azis, - (2023) PENGARUH PEMANFAATAN PLATFORM KAHOOT TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS IX DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 1 PANGALENGAN KAB.BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Imel Choerunnisa, - (2023) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP HARGA DIRI SISWA: Studi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ina Nabila, - (2023) PROBLEMATIKA GURU IPS DAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN TATAP MUKA PASCA PANDEMI COVID-19 : Studi Deskriptif di SMP Negeri 39 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Indah Kustina, - (2023) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI MTs ISLAMIYAH : Quasi Eksperimen di Kelas VII MTs Islamiyah Ciawi Tasikmalaya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Indi Nur Afifah, - (2023) PENGARUH APLIKASI ECOLIFE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KREATIVITAS PESERTA DIDIK DI SMP PGRI LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Junima Tesalonika Sihombing, - (2023) EFEKTIVITAS BUKU TEKS PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP NEGERI 1BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
KIRANI, - (2023) KEPRIBADIAN SOSIAL MAHASISWA PENDIDIKAN IPS UPI PASCA MENGIKUTI PROGRAM KAMPUS MERDEKA (Studi Kasus Mahasiswa Kampus Mengajar Pendidikan IPS UPI 2019). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kharisma Harum Sari, - (2023) PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI TIKTOK TERHADAP TERBENTUKNYA JIWA KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA: Studi pada Mahasiswa S1 Pendidikan IPS Universitas Pendidikan Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Linda Sari, - (2023) ANALISIS FENOMENA PHUBBING DALAM ETIKA KOMUNIKASI DI KALANGAN GENERASI Z :Studi Kasus pada Peserta Didik Kelas VII-B di SMP Negeri 12 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lisa Ismiyati, - (2023) HUBUNGAN PENGGUNAAN MODEL BLENDED LEARNING DENGAN HASIL BELAJAR IPS (Studi Korelasi terhadap Siswa SMP Negeri di Kota Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lusi Agustinah, - (2023) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN ARCGIS STORY MAPS TERHADAP PEMAHAMAN PESERTA DIDIK TENTANG LETAK GEOGRAFIS NEGARA ASEAN (QUASI EKSPERIMEN KELAS 8 SMPN 29 BANDUNG). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mayda Mabelya, - (2023) PENERAPAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN SIKAP TOLERANSI PESERTA DIDIK DI SMPN 5 BANDUNG (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-F di SMP Negeri 5 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mevila Putra Darmawan, - (2023) UPAYA MENUMBUHKAN PEMAHAMAN KONSEP PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE STORY TELLING: PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA TUNANETRA SMPLBN AKELAS VIII PAJAJARAN KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhamad Insan Kamil, - (2023) ANALISIS KESULITAN BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS BAGI SISWA DI SMP NEGERI 3 LEMBANG: Studi Deskriptif di Kelas VIII. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhamad Yusril Iskandar, - (2023) PEMANFAATAN SITUS SEJARAH BATU TULIS CIARUTEUN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mutiani, - (2023) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MEANINGFUL TEACHING ISSUES BASED ON SOCIAL CAPITAL (MUTIS MODEL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN INTERPERSONAL PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mutiani Asri Wulandri, - (2023) PELAKSANAAN PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 2 BATUJAJAR: Studi Deskriptif di Kelas VII Terhadap Pelaksanaan Program Gerakan Literasi Sekolah. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nabilla Ramadhanty Surachman, - (2023) ANALISIS VIKTIMISASI DALAM FENOMENA CATCALLING BERBASIS GENDER: Studi Kasus di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Najma Siska Silmina, - (2023) PENGARUH PROGRAM MERDEKA BELAJAR - KAMPUS MERDEKA TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL MAHASISWA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL : studi korelasi pada mahasiswa kampus mengajar, magang merdeka, dan studi independen FPIPS UPI Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Natasha Aulia Rivanka, - (2023) UPAYA GURU IPS DALAM MENGATASI KENAKALAN REMAJA PADA SISWA SMP : Studi Kasus di SMPN 2 Tarogong Kidul. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Natasya Kirani, - (2023) IMPLEMENTASI DIMENSI KREATIF PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMP MUHAMMADIYAH 6 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Neng Ani Fitria, - (2023) HUBUNGAN PEMBELAJARAN MITIGASI BENCANA DENGAN SIKAP KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPA BUMI DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 2 LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nisrina Syifa Syauqiyah, - (2023) PENGARUH PENGGUNAAN AKUN INSTAGRAM @MAGDALENEID TERHADAP PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI BERPERSPEKTIF GENDER BAGI FOLLOWERS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Noer Alfiani WangsaSuningrat, - (2023) PENGARUH MEDIA PETA PEMIKIRAN (MINDMAP) TERHADAP PENGETAHUAN KONSEPTUAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : Studi Quasi-Experiment di Kelas VIII SMPN 45 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Novi Fitria, - (2023) PERAN GURU IPS SEBAGAI INFLUENCER DALAM MENINGKATKAN ECOLITERACY PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII F SMP Negeri 10 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri Dwi Anggraeni, - (2023) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VLOG DALAM PEMBELAJARAN IPS: Studi Deskriptif Kualitatif di Kelas VIII 2 SMPN3 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri Setiaheti, - (2023) NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL SAUNG ANGKLUNG UDJO SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahmi Maitsa, - (2023) PENGARUH ICE BREAKING "SENAM OTAK" TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR PESERTA DIDIK: Studi Deskriptif terhadap Mata Pelajaran IPS di SMP Aisyiyah Boarding School Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Regita Angel Natasya, - (2023) PENGEMBANGAN KECERDASAN EKOLOGIS PESERTA DIDIK DALAM MENGURANGI SAMPAH PLASTIK MELALUI PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas di Smp 52 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Salma Nur Alifia, - (2023) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) DENGAN MEDIA VISUAL INFOGRAFIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS: Penelitian Tindakan Kelas di SMP NEGERI 70 BANDUNG Kelas VIII A. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Salsabila Novitasari Nurjannah, - (2023) NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER KESENIAN PUPUH SUNDA SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS : Studi Kasus di Sanggar Seni Lokaswara Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Soni Herdiansyah, - (2023) INSERSI PENDIDIKAN ANTIKORUPSI DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MEMBINA KARAKTER DISIPLIN PESERTA DIDIK DI SMPN 7 PURWAKARTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syifa Nuryuliani, - (2023) PENGARUH METODE DEBAT MELALUI INSTAGRAM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 6 BANDUNG DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tri Tianti, - (2023) PENGARUH PROJECT-BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP PENURUNAN SOCIAL LOAFING SISWA KELAS 7 SMP NEGERI 29 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Triana Amalia, - (2023) EFEKTIVITAS PEMANFAATAN MEDIA CERPEN “SANG PEMIMPIN” TERHADAP KETERAMPILAN RESOLUSI KONFLIK PESERTA DIDIK (Studi Quasi Experiment pada Pembelajaran IPS di Kelas VIII SMP Negeri 1 Cibadak)”. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Uum Murfiah, - (2023) MODEL PEMBELAJARAN IPS KREATIF BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER TANGGUH PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI PURWAKARTA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Virania Wafa Defarianka, - (2023) PENGARUH IDOL SEBAGAI BRAND AMBASSADOR DALAM STRATEGI MARKETING MIX 7-P NATURE REPUBLIC TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN (Studi pada Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Whitney Zilyamaulid Khairunnisa, - (2023) PENGGUNAAN QUIZIZZ SEBAGAI MEDIA ASESSMENT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS DI SMPN 9 BANDUNG : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IX-I SMP Negeri 9 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wilda Nurul Azka, - (2023) PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK: Survei di SMP Negeri 10 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wildan Alamsyah, - (2023) PEMANFAATAN ‘GUNUNG BATU’ SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS :Studi Deskriptif Kualitatif di ‘Gunung Batu’ Lembang Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wita Monica Tantriani, - (2023) ONLINE TOUR MUSEUM GEDUNG SATE SEBAGAI MEDIA EDUKASI KESADARAN SEJARAH DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yazid Nizar Sopian, - (2023) ANALISIS DAMPAK PERILAKU PHUBBING TERHADAP KEMAMPUAN KECERDASAN SOSIAL SISWA SMP NEGERI 7 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yeyen Julianti, YJ (2023) PEMANFAATAN EKONOMI KREATIF KAMPUNG RAJUT BINONG JATI SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS (Studi Deskriptif Kualitatif Kampung Rajut Binong Jati di Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yola Naila Aufa El Silmi, - (2023) PENERAPAN MANAJEMEN KELAS BERBASIS DISIPLIN POSITIF UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS VIII DI SMPN 1 KARANGSEMBUNG KABUPATEN CIREBON :Studi Deskriptif Analitik. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
