Items where Division is "Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer" and Year is 2017

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type | No Grouping
Jump to: A | B | C | D | F | G | H | I | K | L | M | N | P | Q | R | S | T | W | Y | Z
Number of items: 87.

A

Adelia Suhada Lubis, - (2017) PENERAPAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) BERBANTUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN LOOPING DENGAN MEMANFAATKAN PENILAIAN KODE OTOMATIS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyah, Dwi Marnita (2017) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA BERBASIS GAME PUZZLE MENGGUNAKAN METODE PROGRAMMED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN EKSTRAPOLASI SISWA PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aji, Fajar Bayu (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GIVING QUESTION GETTING ANSWER BERBANTUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN KONSEP TEKNOLOGI JARINGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akhmad, Royhan (2017) PENERAPAN MODEL CORE BERBANTUAN MULTIMEDIA BERBASIS ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ali, Arzaaq Falaahan (2017) IMPLEMENTASI KOMBINASI METODE BAYESIAN NETWORK DAN FUZZY LOGIC UNTUK KOMPUTASI PREDIKSI CUACA DENGAN BAHASA PEMROGRAMAN R. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alifia, Inggita (2017) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA BERBENTUK GAMES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amir, Ubaidillah (2017) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GAME DENGAN MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BASIS DATA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andriani, Anisa (2017) PENERAPAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN MODEL LEARNING CYCLE 7E BERBANTU GAME EDUKASI UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA : Studi kasus di SMK Negeri PU Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Angelina, Pritha Paramesthi (2017) IMPLEMENTASI MODEL DIRECT INSTRUCTION PADA MULTIMEDIA COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) TIPE INSTRUCTIONAL GAMES UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK PADA MATERI MODEL OSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apandi, Anjar Rambari (2017) PENERAPAN STRATEGI GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA BERBASIS GAME PADA PEMBELAJARAN SISTEM KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN ASPEK KOGNITIF SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriliani, Dita (2017) PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS TPACK PADA MATA PELAJARAN BASIS DATA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriliani, Irsaline Hidayati (2017) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA MICROLECTURE BERBASIS ANIMASI UNTUK MENUNJANG PRIOR KNOWLEDGE SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriyani, Indri (2017) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY PADA MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR JARINGAN DASAR SISWA SMK KELAS X. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arahmat Jatnika, - (2017) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN WEB BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR DI SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ashiddiqi, Muhamad Fiqri (2017) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING BERBANTUAN MULTIMEDIA BERBASIS GAME PETUALANGAN PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Asmi, Silmi Nur (2017) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astuti, Puji (2017) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ADVENTURE GAME MENGGUNAKAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK KELAS X TERHADAP PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aziz, Abdul (2017) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ADVENTURE GAME MENGGUNAKAN MODEL DIRECT INSTRUCTION PADA MATA PELAJARAN SISTEM OPERASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

B

Budiman, Ihsan Arief (2017) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PLATFORMER GAME BERBASIS MODEL AIR (AUDITORY, INTELECTUALLY, REPETITION) UNTUK MENINGKATKAN ASPEK KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM OPERASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

C

Cahyana, Rizki (2017) RANCANG BANGUN APLIKASI CODING PHP INTERAKTIF BERBASIS CLOUD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DASAR PEMROGRAMAN WEB DINAMIS SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

D

Dany Nurul Hidayat, - (2017) PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 5E BERBANTUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PUZZLE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Fitri Ana (2017) PEMBANGUNAN DAN UJI USABILITAS APLIKASI E- LEARNING BERBASIS KARAKTERISTIK HOMESCHOOLING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

Faizah, Ghina Aouliyatul (2017) DESAIN PEMBELAJARAN JARINGAN DASAR DI SMK DENGAN MENGGUNAKAN KERANGKA TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPCK) : studi kasus smk daarut tauhiid boarding school bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fajar, Fachrul Nur (2017) PENERAPAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN JARINGAN DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faris, Silmi (2017) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI BERBASIS MULTIMEDIA ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah, Lisna (2017) IMPLEMENTASI MODEL RASCH DENGAN ESTIMASI KEMAMPUAN MAXIMUM LIKELIHOOD BERBASIS COMPUTER BASED TEST UNTUK IDENTIFIKASI CAPAIAN KEMAMPUAN SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firdaus, Abdul Rosyid (2017) PENERAPAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN GAME BERBASIS MODEL PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Firdaus, Dheana Susana (2017) KONSEP DAN PEMBANGUNAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNARUNGU DENGAN BERBANTUAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

G

Gani Abilawa Cakrabuana, - (2017) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ghina Athaya, - (2017) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL EXPERIENTAL LEARNING PADA MATA PELAJARAN SISTEM OPERASI DI SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gunarto, Naufal Farraz (2017) PENGARUH IMPLEMENTASI PROGRAM LAYANAN BK/TIK TERHADAP LITERASI TIK GURU DAN SISWA DI TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN MADRASAH TSANAWIYAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gunawan Busyaeri, - (2017) MODEL PEMBELAJARAN CORE (CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING) DENGAN PENDEKATAN ADVENTURE GAMES UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KOGNITIF SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Handayani, Dwi Putri (2017) RANCANG BANGUN E-LEARNING DENGAN MODEL FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP STRUKTUR KONTROL PERULANGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Handayani, Ratih (2017) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME BERBANTUAN STRATEGI TANDUR UNTUK OPTIMALISASI PROSES PEMBELAJARAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hayati, Sayyidah Nurul (2017) IMPLEMENTASI MODEL ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION (ARCS) PADA MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KOMPUTASI SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayah, Qori Halimatul (2017) PENERAPAN MULTIMEDIA MENGGUNAKAN METODE PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR DI SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayanto, Dimas Restu (2017) PENERAPAN MODEL ADDIE DALAM PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PEMROGRAMAN DASAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Husna Muttaqiyyah, - (2017) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTUAN PUZZLE GAME DENGAN MODEL EXPLICIT INSTRUCTION PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

I

Ibrahim, Arief Rahman (2017) PENERAPAN METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK PADA MATA PELAJARAN PEMOGRAMAN DASAR BERBANTU MULTIMEDIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

K

Kemal, Mutiara Maulina (2017) DESAIN PEMBELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR BERBASIS ANALISIS TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khaerunnisa, Zahra (2017) PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA SMK MELALUI MULTIMEDIA INTERAKTIF GAMIFIKASI DENGAN MODEL CORE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

L

Laeliya, Fitri (2017) IMPLEMENTASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

MASS AGUNG ANDREY EFRIWAN, - (2017) PENGEMBANGAN SISTEM PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WEB (MATERI PENJADWALAN PROSES DI SMK). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Malik, Syaeful (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KOMPUTASI SISWA MELALUI MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS MODEL QUANTUM TEACHING AND LEARNING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maretha, Dhita Putri (2017) PENERAPAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL ARCS TERHADAP PEMAHAMAN SISWA SMK PADA MATERI JARINGAN DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Marliana, Shafira (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MID BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maryana, Shofa (2017) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN GAMIFIKASI BERBASIS DIRECT INSTRUCTION PADA MATERI PROTOKOL PENGALAMATAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maulana, Bachtiar (2017) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION MATERI MANAJEMEN MEMORI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Fiqih Al farouq, - (2017) MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB DENGAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutakin, Hadian (2017) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

Nisa, Sifa Sajaatun (2017) MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORY KINESTHETIC (VAK) DENGAN PENDEKATAN GAMES ADVENTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMK PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novianty, Nur Putri (2017) IMPLEMENTASI MODEL LEARNING CYCLE 5E PADA MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN ASPEK KOGNITIF SISWA SMK UNTUK MATERI DASAR-DASAR ROUTING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novrizal, Farhan (2017) PENGEMBANGAN SISTEM ANALISIS DATA PADA MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LOG UNTUK MENENTUKAN KECENDERUNGAN BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuni, Karlina Rohayati (2017) ANALISIS KOMPETENSI GURU SMK BERDASARKAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) FRAMEWORK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurjanah, Nurul Siti (2017) PENGEMBANGAN COMPUTERIZED ADAPTIVE TESTING DENGAN ITEM RESPONSE THEORY MODEL LOGISTIK 4 PARAMETER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nursalehah, Endah (2017) IMPLEMENTASI FINITE STATE AUTOMATA PADA EDUCATIONAL GAME UNTUK OPTIMALISASI COMPUTATIONAL THINKING SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

P

Prawira, Irsyad Riandri Dana (2017) IMPLEMENTASI ALGORITMA EXTREME LEARNING MACHINE PADA PREDIKSI AKTIVITAS BADAI GEOMAGNETIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putra, Fadhli (2017) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MODEL ARCS PADA PEMBELAJARAN JARINGAN KOMPUTER SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Q

Qonia, Mailuz Zulfa (2017) DESAIN PEMBELAJARAN SISTEM OPERASI JARINGAN MENGGUNAKAN ANALISIS TECHNOLOGY CONTENT KNOWLEDGE UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R

Rachman, Ahmad Banyu (2017) DETEKSI GENOMIC REPEATS MENGGUNAKAN ALGORITMA KNUTH-MORRIS-PRATT PADA R HIGH-PERFORMANCE COMPUTING PACKAGE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmah, Fitry (2017) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN GAMIFIKASI TERINTEGRASI MODEL CHILDREN’S LEARNING IN SCIENCE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmanda, Kusdear (2017) MODEL PEMBELAJARAN AIR (AUDITORY INTELLECTUALLY AND REPETITION ) MELALUI MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ARCADE GAME. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramadhan, Aditya (2017) PENERAPAN MODEL ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA BERBANTUAN MULTIMEDIA BERBASIS GAME. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ratnaningsih, Rina (2017) IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) DALAM MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN EDUCATION GAME UNTUK MENINGKATKAN ASPEK KOGNITIF SISWA SMK: STUDI KASUS : SMK XYZ KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizki Egi Purnama, - (2017) SISTEM PENILAIAN ESAI OTOMATIS MENGGUNAKAN NATURAL LANGUAGE PROCESSING DAN K-MEANS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizkiyana, Riky (2017) RANCANG BANGUN APLIKASI TEKS EDITOR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PEMROGRAMAN WEB DASAR DI KELAS X SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizky, Kiki Muhamad (2017) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GAME DENGAN MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA PADA MATA MATA PELAJARAN BASIS DATA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Roza, Ditta Audia (2017) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MAZE GAME MENGGUNAKAN MODEL BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN OSI LAYER SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Salfiyari, Fahmi (2017) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS SIDE SCROLLING PLATFORMER GAME DENGAN MENGGUNAKAN MODEL LEARNING CYCLE 5E UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN KOMUNIKASI DATA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Saputra, Ridho (2017) SISTEM REKOMENDASI PRODUK JAM TANGAN DENGAN METODE COLLABORATIVE FILTERING : Studi Kasus Lapau Jam Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Nolal Dwi Naya (2017) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA BERBASIS GAME EDUKATIF SEBAGAI ALAT BANTU PEMBELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari, Octa Puspa (2017) METODE PROJECT BASE LEARNING UNTUK PENCAPAIAN KETERAMPILAN ABAD 21 PADA MATA PELAJARAN ALGORITMA PERCABANGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sawiji, Tyas (2017) KONSEP DAN IMPLEMENTASI GAME LABIRIN UNTUK PEMBELAJARAN SISWA TUNANETRA DENGAN BERBANTUAN PROBLEM SOLVING MODEL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Septian, Sandi (2017) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF AUGMENTED REALITY PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA UNTUK SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Septianingsih, Rita (2017) RANCANG BANGUN GAMIFIKASI PEMBELAJARAN PADA MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sri Nurfatimah, - (2017) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME DENGAN METODE DISCOVERY PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Susanti, Diyana (2017) IMPLEMENTASI MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS METODE PERSONALIZED SYSTEM OF INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Susilo, Riski Andika Sendjaya (2017) PENGEMBANGAN GAME EDUKATIF “NIRMANA LAND” BERBANTUAN MODEL DISCOVERY LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DASAR DESAIN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

T

Taufik Rizki Sulaksana, - (2017) IMPLEMENTASI ALGORITMA ANT COLONY DALAM PENCARIAN TRAYEK ANGKUTAN UMUM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tauhid, Hazmi Nur Fadhilah (2017) IMPLEMENTASI MODEL VISUALIZATION AUDITORY KINESTHETIC DENGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN ASPEK KOGNITIF SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tia Ayu Magfiroh, - (2017) IMPLEMENTASI MODEL PERSONALIZED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Triyono, Agus (2017) PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING DALAM MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

W

Wahyuni, Fitria (2017) PENGGUNAAN MULTIMEDIA GAMIFIKASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Y

Yusup, Ferldy Verdina (2017) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGOLAHAN AUDIO. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Z

Zaidah, Risda (2017) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING PADA MATA PELAJARAN PEMOGRAMAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zainuddin, Ihsan Ismail (2017) PENERAPAN COOPERATIVE SCRIPT BERBANTU MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG TOPOLOGI JARINGAN ANAK SMK KELAS X. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Zizaini, Eliyen Putri (2017) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN STAD ( STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS ) DENGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMK KELAS X. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

This list was generated on Sat Nov 2 11:44:11 2024 WIB.