 | Up a level |
ARI NAELUL KHIYAR, - (2017) HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS PENGGUNAAN SMARTPHONE DENGAN MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ahmad, Patimah (2017) HUBUNGAN ANTARA PELAKSANAAN PROGRAM TAKHAṢUṢ TAḤFĪẒ DAN PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA : Studi Deskriptif Korelasional di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Akbar, Marezkha Wibawa (2017) HUBUNGAN PERSEPSI PENGGUNAAN APLIKASI BABBEL GERMAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA JERMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alfiyudin, Mohammad Alif (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PHOTO STORY TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI: Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VIII SMP Percontohan Labschool Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alipraja, Aldi Risnandar (2017) PEMANFAATAN APLIKASI FUN EASY LEARN BERBASIS MOBILE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA (VOCABULARY) BAHASA INGGRIS : studi kuasi eksperimen pada mata pelajaran bahasa inggris kelas V SDN Kordon I Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alipraja, Aldi Risnandar (2017) PEMANFAATAN APLIKASI FUN EASY LEARN BERBASIS MOBILE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA (VOCABULARY) BAHASA INGGRIS :Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas V SDN Kordon I Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Almuntaqo, Ashshof (2017) PENGARUH PEMANFAATAN MICROSOFT SWAY TERHADAP PENINGKATAN KOLABORASI DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH MEDIA TELEVISI DAN VIDEO: Kuasi Eksperimen Terhadap Mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Amalia, Hadysti (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA : Studi Kuasi Eksperimen Mata Pelajaran IPA kelas VIII di SMPN 7 Cilegon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Amalia, Rista (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SINEKTIK BERBANTUAN MEDIA POSTER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA : Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII SMP Laboratorium UPI Cibiru. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Amir, Nurrizkiah (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING TERHADAP PENINGKATAN BERFIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA : Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V SDN ISOLA Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Andriani, - (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING BERBANTUAN APLIKASI MINDMUP CLOUD UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA: KUASI EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA KELAS VII SMPN 12 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anjani, Widi (2017) IMPLEMENTASI DIGITAL LEARNING DALAM PELAKSANAAN DIKLAT KARYAWAN TELKOM CORPORATE UNIVERSITY:Studi Deskriptif di Telkom Corporate University Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annuuru, Tia Agusti (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DALAM PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ariel Afrido Muhammad, - (2017) PENGEMBANGAN MOBILE GAME ‘CULRUN’ SEBAGAI MEDIA BELAJAR KEBUDAYAAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Arifin, Nita Kurniawati (2017) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING MENGGUNAKAN PERMAINAN TREASURE CLUE TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPS: Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPS Terhadap Siswa Kelas V SD Negeri Cipacing II Kab. Sumedang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Arisandhy, Niken Septa (2017) ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MEDIA INTERNET MAHASISWA DALAM MEMANFAATKAN FITUR BERITA DI LINE TODAY : studi deskriptif pada mahasiswa departemen kurikulum dan teknologi pendidikan di universitas pendidikan indonesia kampus bumi siliwangi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Audies, Ruby (2017) PENGEMBANGAN APLIKASI BELAJAR PERBANDINGAN DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA : studi pengembangan media pembelajaran berdasarkan metode Design-Based-Research. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Cawaludin Saputra Kusumah, - (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN APLIKASI ELSA SPEAK TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI BERBICARA BAHASA INGGRIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Egis Maulana Syafa’at, - (2017) PENGEMBANGAN MEDIA GAMES EDUKASI CIRCLE LUCKY DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA : Design and Development di Kelas 5 SDN 135 Turangga Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fadhillah, Nida (2017) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SCRAPBOOK PADA MATERI TEMA PAHLAWANKU UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fadil, Khusnu Ikmal (2017) IMPLEMENTASI KURIKULUM SISTEM BOARDING SCHOOL DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER PESERTA DIDIK : studi deskriptif di sekolah menengah pertama terpadu darussalam rajapolah. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Faisal, TB Ahmad (2017) PENGARUH MEDIA MOTION GRAPHIC TERHADAP PERKEMBANGAN KREATIVITAS SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI Mata Pelajaran TIK di SMA Pasundan 2 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fajar, Syahrul (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWTOON TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII SMPN 25 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fatimatizzahro, Yuni (2017) ANALISIS PARAMETER PENGUKURAN TES PADA MATA DIKLAT “DASAR-DASAR PENDIDIKAN LUAR BIASA” DI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK DAN PENDIDIKAN LUAR BIASA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ferdian, Firman (2017) IMPLEMENTASI PENGGUNAAN UJIAN DALAM JARINGAN (UDJ) PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP NEGERI 1 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gadizoraya, Nadya Nikki (2017) PEMANFAATAN DIGITAL STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MAHASISWA JURUSAN BAHASA INGGRIS : kuasi eksperimen terhadap mahasiswa semester 2 jurusan bahasa Inggris Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gumilar, Argi (2017) STUDI EVALUATIF PROGRAM PELATIHAN SELLING MADE SIMPLE PADA PT. SHAFUTAMA INDONESIA: studi evaluatif pelaksanaan program pelatihan pada bank pembiayaan rakyat syariah harta insan karimah parahyangan periode juli 2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hendryan, Rizqi (2017) HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PENGGUNAAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN SIKAP BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ibrahim, Ishak (2017) EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF CARD SORT TERHADAP PENINGKATAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA: Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas III SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ihsan, Azis Maulana (2017) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CULTURE VIEW VIRTUAL REALITY UNTUK MATA PELAJARAN IPS PADA POKOK BAHASAN KERAGAMAN ETNIK DAN BUDAYA: Studi Pengembangan Media Pembelajaran Berdasarkan Metode Design and Development. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Juliansyah, Irfan (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY SOCIAL PADA MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANJARAN : studi kuasi eksperimen pelajaran sejarah indonesia pada kompetensi memahami dan mengaplikasikan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Khoerina, Siti Rina (2017) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING “QUIPPER SCHOOL”TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA : Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI MIPA SMAN 1 Karangnunggal. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kuswiandi, Wendi (2017) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN PENGOPERASIAN MICROSOFT OFFICE WORD PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI PERKANTORAN SISWA KELAS X SMKN 11 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lukmana, Henhen (2017) IMPLEMENTASI UJIAN ONLINE DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mahirun, Adi (2017) PENERAPAN SISTEM APLIKASI EDMODO DALAM PENGELOLAAN EVALUASI PEMBELAJARAN OLEH GURU DI SMPN 1 KOTA BANDUNG : Studi Deskriptif Terhadap Guru di SMPN 1 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mandasari, Ervita (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN MEDIA FOTO TERHADAP MINAT BELAJARAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS 1 LEMBANG BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Maolidah, Irna Septiani (2017) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM PADA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA : Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Siswa Kelas VIII di SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Martiana, Dwi Ratna (2017) IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PADA KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI KOTA BANDUNG BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Marwah, Dwi (2017) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCIENCE TECHNOLOGY AND SOCIETY (STS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI: Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPA terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 26 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Melandi, Mochamad Ervan (2017) EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI KELAS IV SDN BINTARA JAYA VII KOTA BEKASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Meranda, Berry (2017) EFEKTIVITAS APLIKASI RAPORT SD DALAM PENILAIAN KURIKULUM 2013:Studi Deskriptif Terhadap Persepsi Guru SD di Gugus 3 Kecamatan Sungaiselan, Kabupaten Bangka Tengah, Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Abror, - (2017) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA VIRTUAL REALITY GRAZIE AERIAL SKY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muharani, Hanum (2017) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL SIMULASI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA : Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII di SMP 9 Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nabila Marta, Farah (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS BERBANTUAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA : Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran IPA Kelas 4 di SD LABSCHOOL UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nadia Hashifah Rizkasanti, - (2017) EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SOCRATIC CIRCLES TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA : Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Bandung Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ningrum, Annisa Puspa (2017) IMPLEMENTASI PELATIHAN GURU PEMBELAJAR MODA DARING BAGI GURU DI SMA NEGERI KABUPATEN BANDUNG: Studi Dekskriptif-Survey Pada Guru Di SMA Negeri Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nisa, Chairun (2017) Chairun Nisa (1204364). EFEKTIFITAS MEDIA PRESENTASI EMAZE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SPASIAL : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas IV SD Kayuambon II Lembang Pada Mata Pelajaran Matematika. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nugraha, Adam Damara (2017) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH: KUASI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 4 CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nugraha, Randy Alfin (2017) PEMANFAATAN APLIKASI FUN EASY LEARN BERBASIS MOBILE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI BERBICARA BAHASA INGGRIS : kuasi eksperimen pada peserta didik kelas VII di SMP Negeri 1 Cilegon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nur Faadiyyah, Ghina (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA KELAS V PADA PROGRAM TANI – TERNAK TERPADU DI SEKOLAH ALAM BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurmalia, _ (2017) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALLY (SAVI) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA : Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII di SMP Negeri 9 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nuryamin, Arie (2017) EVALUASI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DALAM KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR NEGERI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pitaloka, Diah (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pramida, Deuis (2017) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI TERHADAP PENGEMBANGAN KETERAMPILAN LITERASI MEDIA PESERTA DIDIK PADA PROGRAM BK-TIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pratami, Dea (2017) IMPLEMENTASI MODEL EVALUASI KIRKPATRICK LEVEL I DAN II DALAM PENYELENGGARAAN DIKLAT DI PUSAT PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA APARATUR KEMENTERIAN ENERGI DAN SUMBER DAYA MINERAL BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pratiwi, Mega Cahya (2017) ). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY POCKET BOOK PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR (STUDI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERDASARKAN METODE DESIGN AND DEVELOPMENT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putera, Azhar Ma'rarif Chaerul (2017) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL TALKING BOOK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DISABILITAS NETRA : kuasi eksperimen pada mata pelajaran bahasa indonesia kelas X di SLB negeri a kota bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Puteri, Fatma Eka (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER DENGAN MEDIA TELEVISI TERHADAP KECERDASAN LOGIS MATEMATIS PADA SISWA TAMAN KANAK-KANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putra, Reza Dwicahya (2017) PENGGUNAAN MEDIA “ACTIVEDIA” PADA PELATIHAN PROCESSING DI BALAI LATIHAN KERJA LEMBANG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Raharjo, Avif (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIOBOOK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI : studi kuasi eksperimen terhadap siswa kelas xi iis di sma negeri 1 jatiwangi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahayu, Megawanti Dwi (2017) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUAL, AUDITORY, KINESTHETIC) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA : Studi kuasi eksperimen terhadap siswa kelas VIII SMPN 29 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahayu, Trias Teguh (2017) PEMANFAATAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOMPETENSI DASAR ASPEK KEMAMPUAN MENULIS BERITA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahma Anugrah, Diella (2017) PENGARUH PEMANFAATAN APLIKASI SPACE 4D+ BERBASIS ANDROID TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA RANAH KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN IPA : Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Cilegon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahmayanti, Heni (2017) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERPIKIR INDUKTIF TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VI di SDN Panorama 2 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ramadhan, Imtiyazul Urfa (2017) PENGARUH MEDIA INFOGRAPHIC BERBASIS AUGMENTED REALITY TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR ANALITIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ramadhan, Wisnu Gilang (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN WEBFLASHDALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA : Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Geografi Pokok Materi Persebaran Fauna di Indonesia Kelas XI MAN Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ramdani, _ (2017) PEMANFAATAN MOTION GRAPHIC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM BERPIKIR TINGKAT TINGGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ramdhani, Ade Fajar (2017) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VIDEO MUROTAL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN HAFALAN AL-QUR’AN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ratu Chaira Vielananda, - (2017) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Robi, Muldan Cahya (2017) EFEKTIVITAS BAHAN AJAR BERPROGRAM TIPE BRANCHING MENGGUNAKAN PERANGKAT LUNAK ADOBE CAPTIVATE DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rohaeni, Andi Siti (2017) HUBUNGAN PENERAPAN PROGRAM FULL DAY SCHOOL DENGAN PENGEMBANGAN NILAI-NILAI KARAKTER SISWA : Studi Deskriptif Korelasional terhadap Siswa SMA Negeri 1 Cicalengka. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rubianti, Tina Dwi (2017) PENGARUH PENGGUNAAN AUDIOBOOK TERHADAP SIKAP BELAJAR SISWA PADA TEMA PEMBELAJARAN SELAMATKAN MAKHLUK HIDUP : kuasi eksperimen pada siswa kelas VI SDN Bunihayu 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Samuel, Fernando (2017) HUBUNGAN ANTARA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN CONVERSATION TINGKAT SATU MELALUI EXPERIENTIAL LEARNING DENGAN KEMAMPUAN BERBAHASA INGGRIS PADA ASPEK SPEAKING : studi deskriptif korelasional terhadap peserta pembelajaran conversation tingkat satu di LBPP LIA Martadinata. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Satya Purnama, Harry (2017) PENGGUNAAN COMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI) MODEL TUTORIAL DENGAN VIDEO TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA : Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran TIK terhadap Siswa Kelas VIII. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Setiawati, Agnes Devi (2017) PENGARUH PEMANFAATAN E-LEARNING SCHOOLOGY BERBASIS INQUIRY DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shyntia Harti Wahyudin, - (2017) PENGARUH PENGGUNAAN METODE PICTORIAL RIDDLE INQUIRY TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Musyawarah Lembang Kelas VII Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Simarmata, Doli Ega (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TUTORIAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PENGOLAHAN VIDEO DI SMK: KUASI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS XII DI SMK PASUNDAN 3 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sugiani, Veranita (2017) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA : Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII pada Mata Pelajaran TIK di SMPN 29 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sugiani, Veranita (2017) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA: Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII pada Mata Pelajaran TIK di SMPN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sugiarto, Egi (2017) PENGGUNAAN PERMAINAN TARI SISINGAAN UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK GERAK ANAK : studi kuasi eksperimen pada pendidikan tari daerah di paud karang pawitan kalijati subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sulasmansyah, Muhamad Arbi (2017) PERAN BAPUSIPDA DALAM IMPLEMENTASI UNDANG-UNDANG RI NOMOR 4 TAHUN 1990 TENTANG SERAH SIMPAN KARYA CETAK DAN KARYA REKAM : Studi Deskriptif pada Badan Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Provinsi Jawa Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Susanti, Santi (2017) FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB PUTUS JENJANG PADA LULUSAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA: Studi Deskriptif di Kecamatan Kertajati Kabupaten Majalengka. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Suwanda, Dedy pandy (2017) HUBUNGAN ANTARA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA : studi deskriptif korelasional terhadap siswa kelas VII SMPN 1 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tarigan, Rapika Anna Sari (2017) PENERAPAN MODEL SFAE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA (VOCABULARY) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tobing, Liandy Lumban (2017) HUBUNGAN PENGGUNAAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN BERBASIS KOMPUTER DENGAN KINERJA PEGAWAI PPSDM APARATUR (PUSAT PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA) BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wahyuni, Reni Siti (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM 2013 PADA KELOMPOK MATA PELAJARAN PEMINATAN ILMU-ILMU SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI KOTA TASIKMALAYA: Studi Deskriptif pada Kelompok Mata Pelajaran Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial di SMAN wilayah Kota Tasikmalaya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wardhani, Herdian (2017) PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI AUGMENTED REALITY TATA SURYA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA ; Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran IPA Kelas VI di SD Negeri Babakan Ciparay 4 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Widyastuti, Windi (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA : Kuasi Eksperimen Terhadap Kelas IX SMP Negeri 29 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
