Items where Division is "Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Dasar S-2" and Year is 2018

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type | No Grouping
Jump to: A | D | R | S | U
Number of items: 7.

A

ANDI UTAMA, - (2018) IMPLEMENTASI PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI VISUAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azami, Muhammad Nasir (2018) PENGARUH METODE SAS BERBANTUAN MEDIA SANDPAPER LETTERS DENGAN PERMAINAN BAHASA TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

D

Dina Wahyu Fitriana, - (2018) PENGARUH PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS : Penelitian Eksperimental Kuasi dalam Pembelajaran IPS pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R

Riri Nurhijriani, - (2018) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK BERITA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risca Sulistiani, - (2018) PENGARUH PENGGUNAAN SYLLABIC METHOD BERBANTUAN PERMAINAN KARTU SUKU KATA BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN : Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas I SDN Pasirmuncang Kecamatan Parongpong Kabupaten Bandung Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Sony Ramdhani, - (2018) EFEKTIFITAS METODE REACT (RELATING, EKSPERIENTING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERING) BERBANTUAN LKS TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR : Kuasi Eksperiment di Kelas V SDN 2 Lembang Kab. Bandung Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

U

Uus Kuswendi, - (2018) UPAYA GURU DALAM MENGEMBANGKAN PERILAKU PROSOSIAL (PROSOCIAL BEHAVIOR) SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Kasus di Kelas V SD Assalaam Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

This list was generated on Fri Apr 19 17:28:46 2019 WIB.