 | Up a level |
Aditya Permana, - (2023) ALIH KODE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Agung Purnama Sidik, - (2023) PENGARUH MODEL RADEC DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS PADA MATERI KPK DAN FPB. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ahmad Wahid Fudhaily, - (2023) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI BERBASIS KEARIFAN LOKAL DAN DIGITAL DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Amalia Nabila Salim, - (2023) EFEK MEDIASI MOTIVASI BELAJAR PADA PENGARUH BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK : Survei Pada SDN Jembatan Besi 01 Pagi dan SDN Kalianyar 01 Pagi Kecamatan Tambora, Jakarta Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anisa Nurul Awaliyah, - (2023) UPAYA MENUMBUHKAN MINAT BACA SISWA MELALUI LITERASI DIGITAL DI SEKOLAH DASAR MULTILINGUAL PURWOKERTO. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Azmi Siwi Rahmawati, - (2023) PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL PBL DAN BRAIN BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dani Fajar Gumilar, - (2023) BAHAN BELAJAR PERPINDAHAN KALOR BERBASIS DAILY LIFE SCIENCE EXPERIENCE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN ATTITUDE TOWARD SCIENCE SISWA SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dhani Istiqomah, - (2023) PENGARUH MODEL PROJECT CITIZEN TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKn SEKOLAH DASAR : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Kelas V Dua Sekolah Dasar di Kecamatan Rongga Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2022/2023. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Evi Juliyani Esa Putri H., - (2023) PENCAPAIAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA PADA MATERI PECAHAN MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Febrika Lestari, - (2023) PENGARUH MODEL PJBL DENGAN TEKNIK WARTAWAN JUNIOR BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS EKSPLANASI KELAS VI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fifi Sri Ratu Afiyati, - (2023) PENGARUH STRATEGI DIA TAMPAN BERBANTUAN MEDIA HYPERTEXT MARKUP LANGUAGE TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ghany Taufik Sidik, - (2023) ANALISIS KESULITAN SISWA KELAS V DALAM MENYELESAIKAN MASALAH KONTEKSTUAL MATEMATIKA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gifari Jakawali, - (2023) BAHAN AJAR KOMIK DIGITAL BERBASIS MULTIKARAKTER DALAM DONGENG DITIOENG MEMEH HOEDJAN KARYA PANGERAN ARIA SOERIA ATMADJA TAHUN 1974 UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gustiayu Juita Harun, - (2023) PENGEMBANGAN PERANGKAT PERKULIAHAN ZAT MAKANAN DAN SISTEM PENCERNAAN BERBASIS RADEC UNTUK MENGUKUR PENGUASAAN KONSEP DAN KREATIVITAS MAHASISWA PGSD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hanun Zata Amanisa, - (2023) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SD PADA PEMBELAJARAN IPS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hari Wihana, - (2023) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK UNTUK MENSTIMULASI KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MENGGUNAKAN 3R (REDUCE REUSE RECYCLE). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ika Rosmiati, - (2023) PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN RADEC TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP DAN EKOLITERASI SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Indra Gunawan, - (2023) PROGRAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU BERBASIS PENGUATAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI LESSON STUDY (Design Research di SD Negeri Jatinangor Kabupaten Sumedang). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Maryos Ipaubla, - (2023) ANALISIS KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mila Amalia, - (2023) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN (DARING) (Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas V SDN Cibabat 5 Kota Cimahi). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Miranda Abung, - (2023) ANALISIS SAJIAN MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN PADA BUKU TEKS MATEMATIKA KELAS V SEKOLAH DASAR BERDASARKAN SUDUT PANDANG PRAKSEOLOGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mufidah, - (2023) PENCAPAIAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI PERKALIAN BILANGAN CACAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RADEC DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nadila Dirgantari, - (2023) KAJIAN PERBANDINGAN UNSUR INTRINSIK DAN ETNOPEDAGOGI CERITA RAKYAT TELAGA WARNA DAN SITU BAGENDIT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ningrum Melihayatri, - (2023) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RADEC DALAM MENINGKATKAN NILAI MORAL DAN SIKAP PROSOSIAL SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (CLASSROOM ACTION RESEARCH DI SDN 4 PALIMANAN TIMUR). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nita Dwinta, - (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Noviana Budianty, - (2023) PENGARUH STRATEGI QUESTION ANSWER RELATIONSHIP (QAR) TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DAN MINAT BACA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurasiah, - (2023) PROGRAM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM UPAYA PENGEMBANGAN KARAKTER MANDIRI PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR (Studi Kasus di Sekolah Dasar Negeri Rengasdengklok Selatan VII, Kec. Rengasdengklok Kab. Karawang). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurfitria, - (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DAN PENGUASAAN KONSEP TEKS CERPEN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurul Saadah Agustina, - (2023) PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN KOLABORASI SISWA SD KELAS V PADA MATERI SIKLUS AIR MELALUI PEMBELAJARAN RADEC. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Oktafianti Kartika, - (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RESOURCE BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOLABORASI PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rafika Aqmarina, - (2023) KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DAN MENULIS TEKS NARASI MELALUI MODEL RADEC DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Raka Nurmawan Pratama, - (2023) MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN RADEC DI SDN KOTA BANDUNG (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas V SDN 274 Cempaka Arum Pada Pembelajaran IPS). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ratu Anggia Intan Monica, - (2023) PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL RADEC UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DAN MENCERITAKAN KEMBALI CERITA FAKTUAL BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rifandi Perdana, - (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN READ, ANSWER, DISCUSS, EXPLAIN, AND CREATE (RADEC) TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rifyan Firdaus, - (2023) PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS DESAIN DIDAKTIS (Studi Kasus pada Materi Persegi serta Persegi Panjang di Kelas IV SD). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Riska Herdiyanti Damanik, - (2023) ANALISIS SAJIAN MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK PADA BUKU TEKS MATEMATIKA KELAS V SEKOLAH DASAR BERDASARKAN PRAKSEOLOGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rizal Saepulloh Herawan, - (2023) ANALISIS KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK DALAM PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSI DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Roni Wahyu Wandani, - (2023) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL PADA PEMBELAJARAN MODEL RADEC MATERI ENERGI ALTERNATIF KELAS IV SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sabila Idzni Suryana, - (2023) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RADEC UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN MENGIDENTIFIKASI SIKAP ILMIAH PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR PADA MATERI EKOSISTEM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Siti Nadia Herdianti, - (2023) ANALISIS SAJIAN MATERI VOLUME BANGUN RUANG PRISMA PADA BUKU TEKS MATEMATIKA KELAS V SEKOLAH DASAR BERDASARKAN PRAKSEOLOGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Siti Rufaidah Khoiriyah, - (2023) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN RADEC DAN PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PEROLEHAN DAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS V SD PADA MATERI SKALA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sri Mulya Rahayu, - (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA SD KELAS IV. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Taqiyya Maizura, - (2023) PENGARUH METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tri Indianti Pratiwi, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DIGITAL BERBASIS PENDEKATAN PEDAGOGIK FUTURISTIK DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR DI CIJAMBE KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wahyu Naldi, - (2023) PENINGKATAN NUMERASI DAN RESILIENSI MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wisnu Zakaria, - (2023) PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DITINJAU DARI TINGKAT SELF-EFFICACY SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Korelasional dan Kuasi Eksperimen dengan Moda Daring dan Luring pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yana Erlita Hakim, - (2023) KESULITAN MEMBACA PERMULAAN DALAM PERSPEKTIF READING READINESS PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS RENDAH SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yuni Sri Rahayu, - (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI SISWA DI SEKOLAH DASAR: Studi Eksperimen Kuasi Pada Pembelajaran IPS Kegiatan Ekonomi Indonesia Kelas V di SD Negeri Citawa Kabupaten Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yusup Maulana, - (2023) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA MAHASISWA ELEKTRONIK (E-LKM) BERBASIS MODEL PERKULIAHAN RADEC BERORIENTASI KETERAMPILAN 4C TOPIK MATERI DAN PERUBAHANNYA PADA PERKULIAHAN KONSEP DASAR IPA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
