 | Up a level |
Annisa Mayangsunda Agus, - (2021) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PEMBELAJARAN DRAMA BERBASIS KEARIFAN LOKAL SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KABUPATEN BOGOR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Astri Asmayanti, - (2021) PENGEMBANGAN MODEL KELAS TERBALIK (FLIPPED CLASSROOM) BERBASIS MULTIMODAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Auzi Ilaturahmi, - (2021) PENGEMBANGAN MODEL INDUKTIF BERBANTUAN LAMAN LIVEWORKSHEETS DALAM PEMBELAJARAN MEMAHAMI TEKS LAPORAN HASIL PENGAMATAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Bella Karisma, - (2021) KETEGARAN TOKOH PEREMPUAN DALAM KUMPULAN CERPEN ISTRI KEDUA DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BUKU PENGAYAAN PENGETAHUAN BERAKSES MEDIA DIGITAL DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Cep Anggi Ferdiansyah, - (2021) KAJIAN NILAI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP NYI MAS CINCIN DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BUKU PENGAYAAN PENGETAHUAN DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dede Dudu Abdul Rahman, - (2021) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS MEMOAR BERBANTUAN APLIKASI FLIPBUILDER UNTUK WARGA BELAJAR TBM MATA RUMPAKA KOTA TASIKMALAYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Elvan Yudianda, - (2021) PENGEMBANGAN MODEL KELAS TERBALIK BERBASIS LITERASI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fajar Marta, - (2021) MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERORIENTASI LITERASI INFORMASI MELALUI BLENDED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KRITIS (Penelitian dan Pengembangan pada Siswa Kelas XI Kabupaten Siak). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fikri Pradista Zidny Fauzar, - (2021) NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM LEGENDA KI LAPIDIN DI KABUPATEN SUBANG SERTA PEMANFAATAN HASILNYA SEBAGAI BUKU PENGAYAAN KEPRIBADIAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gandjar Sukma Prawira, - (2021) PENGEMBANGAN MODEL INDUKTIF BERBANTUAN MEDIA PREZI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PERSUASI PADA SISWA SMP RAYON BANDUNG TIMUR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hidaina Farhani, - (2021) MODEL MULTILITERASI BERBASIS KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KREATIF SISWA SMPN 39 BANDUNG DENGAN LATAR INTROVERT DAN EKSTROVERT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Huang, Jianshi (2021) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MEMBACA BIPA MODEL ETNOPEDAGOGI BERBASIS WAWASAN KEINDONESIAAN UNTUK MAHASISWA TIONGKOK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
IMAN DONI LESMANA, - (2021) NILAI BUDAYA DALAM TAMBO ADAT KENEGERIAN KOTA MEDAN DI PROVINSI RIAU DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR APRESIASI SASTRA DI SMK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Jafroanus Narung, - (2021) Kajian Tradisi Lisan dalam Tuturan Lamaran pada Masyarakat Flores Kabupaten Manggarai Tengah Nusa Tenggara Timur serta Pemanfaatannya sebagai Buku Pengayaan di Sekolah Menengah Atas. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kure, Ikuko (2021) ANALISIS POLA PENERJEMAHAN NOVEL TERJEMAHAN BOTCHAN DAN IMPLIKASINYA DALAM PERANCANGAN MODEL PENERJEMAHAN NOVEL BERBAHASA JEPANG KE DALAM BAHASA INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lisa Mariam, - (2021) Pengembangan Model Discovery Learning Berbasis Motivasi Menulis Dalam Pembelajaran Menulis Teks Berita. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Luthfiana Wulandari, - (2021) PENGEMBANGAN PENDEKATAN STEAM (SCIENCE. TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART, AND MATHEMATIC) BERBASIS NILAI KEARIFAN LOKAL PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ma'sum Ashari, - (2021) PENGEMBANGAN MODEL BRAIN-BASED LEARNING DENGAN PENGUATAN MEMORI KERJA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mahardika Sakti, - (2021) PENGEMBANGAN MODEL SUGGESTOPEDIA BERBANTUAN MEDIA FILM TEMATIK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI PADA SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nellita Sipinte, - (2021) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL BAHASA INDONESIA DENGAN MODEL SAVI UNTUK PEMELAJAR BIPA 4 EKSPATRIAT JERMAN. S2 thesis, Unversitas Pendidikan Indonesia.
Pahala Theofilus, - (2021) KAJIAN STRUKTUR DAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM ANTOLOGI UMPASA SUKU BATAK TOBA DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR PUISI LAMA BERBASIS MEDIA SOSIAL (INSTAGRAM) DI SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Petrinto Shebsono, - (2021) KAJIAN PERTUNJUKAN NGAGOAH IMO DI PULAU TENGAH KABUPATEN KERINCI SERTA PEMANFAATAN HASILNYA SEBAGAI BUKU PENGAYAAN PENGETAHUAN DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pipit Salindri, - (2021) PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN TATA BAHASA INDONESIA DENGAN MODEL BERPIKIR INDUKTIF BERBASIS BUDAYA MELALUI VISUALISASI KOMIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahmi Septiari, - (2021) TRANSFORMASI CERPEN GOYANG PENASARAN KARYA INTAN PARAMADITHA KE PEMENTASAN DRAMA DAN PEMANFAATANNYA DALAM MATA KULIAH KEDRAMAAN DI PENDIDIKAN TINGGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rani Hidayati, - (2021) TUNJUK AJAR MELAYU DALAM HIKAYAT BAYAN BUDIMAN SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI MODUL ELEKTRONIK INTERAKTIF PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Resna Juwita Nurkirana, - (2021) KAJIAN EKOKRITIK KUMPULAN CERPEN MELINTASI MALAM DAN KAYU NAGA KARYA KORRIE LAYUN RAMPAN SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BUKU PENGAYAAN DI SMA. S2 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.
Ricky Permana, - (2021) PENGEMBANGAN BAHAN PELATIHAN KEMAMPUAN BERBICARA BAGI TENAGA FASILITATOR LAPANGAN PROGRAM BANTUAN STIMULAN PERUMAHAN SWADAYA (BSPS) DI KABUPATEN SUBANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rina Maulina Augustin, - (2021) MODEL INKUIRI YURISPRUDENSI BERBANTUAN FOTO DOKUMENTER SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII (Penelitian Desain Faktorial dengan Perbedaan Tingkat Minat Menulis). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Risya Faisal, - (2021) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI POINT (PURPOSE, OVERVIEW, INTERPRET, NOTE, TEST) BERBANTUAN ANDROID. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ruth Hehakaya, - (2021) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE READING GUIDE BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPOSISI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (Studi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di MTs Negeri Ambon, SMP Al-Wathan Ambon dan SMP Negeri 1 Atambua). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sukma Aditya, - (2021) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MEMBACA KRITIS DENGAN METODE INVESTIGASI KELOMPOK BERBASIS LITERASI DIGITAL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KECAMATAN JALANCAGAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Thomas JS Alhabib, - (2021) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ELEKTRONIK DALAM MENULIS TEKS CERPEN BERBASIS MEDIA SOSIAL PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI SUBANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Toyidin, - (2021) KAJIAN BUNYI DAN ATAVISME PANTUN-SYAIR DALAM PUISI INDONESIA MODERN SERTA PEMANFAATANNYA UNTUK MENYUSUN BUKU PENGAYAAN BERAKSES MEDIA DIGITAL DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Widia Oktapiani, Widia (2021) KAJIAN KONTRASTIF IDIOM BERLEKSIKON ANGGOTA TUBUH DALAM BAHASA INDONESIA DAN BAHASA JERMAN SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BUKU PENGAYAAN BIPA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wimutikan Mirantee, - (2021) KAJIAN KONTRASTIF TATARAN SINTAKSIS BAHASA INDONESIA DAN BAHASA THAI SERTA PEMANFAATANNYA UNTUK BUKU PENGAYAAN SINTAKSIS BIPA THAILAND. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
YANG YANI, _ (2021) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BIPA BERBASIS KOMUNIKASI BISNIS LINTAS BUDAYA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yanti Wulan Sari, - (2021) PENGEMBANGAN MODEL MULTISENSORI BERBANTUAN INFOGRAFIS ANIMASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yuli Astuti, - (2021) PENGEMBANGAN MODEL KOLABORATIF BERBANTUAN APLIKASI PADLET DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI PADA SISWA MADRASAH ALIYAH KABUPATEN BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
