Items where Division is "Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Indonesia S-2" and Year is 2016

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type | No Grouping
Jump to: A | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | W
Number of items: 51.

A

Amelia, Mela (2016) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE BERCERITA BERPASANGAN BERBASIS KECERDASAN KINESTETIK DALAM PEMBELAJARAN BERCERITA (Kuasieksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Cikoneng). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

E

Elfiandra, Yosi (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS 7M BERBASIS BERPIKIR KRITIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI :Penelitian Eksperimen Kuasi pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 1 Bukittinggi, Kota Bukittinggi, Provinsi Sumatera Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

Fariqoh, Riqoh (2016) PENGEMBANGAN MEDIA PELATIHAN MEMBACA CEPAT BERBASIS WEB UNTUK SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febtiani, Dian Anggraini (2016) REALISASI PRINSIP PERCAKAPAN PADA TUTURAN GURU DAN SISWA DALAM INTERAKSI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR TEKS NEGOSIASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fuaddudin, - (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Cikalong Wetan Tahun Pelajaran 2014/2015 Berdasarkan Penerapannya pada Kurikulum 2013. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

G

Gumilar, Sefi Indra (2016) PENGEMBANGAN MODUL MENULIS TEKS DISKUSI BERBASIS STRATEGI METAKOGNITIF UNTUK SISWA SMP KELAS VIII. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Hati, Nansiko Indah Taman (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF BERBASIS BERPIKIR KRITIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI :Studi Kuasi Eksperimen pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 3 Kecamatan Payakumbuh Kabupaten Limapuluh Kota. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Heryanti, Euis (2016) PENGARUH METODE ACTING STANISLAVSKI TERHADAP KEMAMPUAN BERMAIN DRAMA PESERTA EKSTRAKUSIKULER TEATER SMAN 1 TELUKJAMBE TIMUR KARAWANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayatullah, Asep (2016) PENGARUH SIKAP BERBAHASA INDONESIA TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA AKADEMIK PADA MAHASISWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS GALUH CIAMIS ANGKATAN 2015/2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hijiriah, Siti (2016) KAJIAN STRUKTUR, FUNGSI, DAN NILAI MORAL DALAM CERITA RAKYAT DI KABUPATEN ACEH SELATAN SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR APRESIASI SASTRA DI SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

I

Irawan, Dedi (2016) KARAKTER TOKOH PEMIMPIN DALAM NASKAH BABAD SUMEDANG SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN MENULIS DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Islacha, Icha (2016) KAJIAN STRUKTUR DAN NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM CERPEN SURAT KABAR DI CIREBON DAN PEMANFAATAN HASIL SEBAGAI BAHAN AJAR PROSA FIKSI DI SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

J

Jehseng, Soohaimee (2016) KAJIAN BANDINGAN HIKAYAT PATANI DENGAN SEJARAH KERAJAAN MELAYU PATANI DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR BIPA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

K

Khadafi, Yosep Moammar (2016) PENERAPAN MODEL IMERSI BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Komarudin, Aceng (2016) KAJIAN BANDINGAN NOVEL DENGAN MEMOAR HAJIBACKPACKER SERTA PEMANFAATANNYA DALAM PENYUSUNANBUKU PENGAYAAN KETERAMPILAN MENULIS FIKSIUNTUK SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

L

Lesage, Vanessa (2016) PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN MENULIS BIPA A2 BERBASIS PENDEKATAN KOMUNIKATIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Luxielmi, Dian Rica (2016) RESPONS VERBAL SISWA TERHADAP TUTURAN DIREKTIF GURU BAHASA INDONESIA DALAM INTERAKSI PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 1 RENGAT DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR TEKS NEGOSIASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

Maharani, Ervira (2016) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PENGALAMAN DENGAN MEDIA BLOG DALAM KEGIATAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK : penelitian dan pengembangan terhadap siswa kelas X SMAN 5 Sukabumi tahun ajaran 2016/2017. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maryani, Sri (2016) PENGARUH MODEL GAMES BASED LEARNING BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN : Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa kelas VII SMPIT As-Syifa Boarding School Tahun Ajaran 2015/2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maspuroh, Uah (2016) KAJIAN BANDINGAN STRUKTUR DAN NILAI BUDAYA DALAM NOVEL AMBA KARYA LAKSMI PAMUNTJAK DENGAN NOVEL PERJALANAN SUNYI BISMA DEWABRATA KARYA PITOYO AMRIH SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mauludani, Seli (2016) KAJIAN BANDINGAN KEARIFAN LOKAL MEMOAR SOKOLA RIMBA DENGAN FILM ADAPTASINYA SERTA PEMANFAATAN HASILNYA SEBAGAI BAHAN AJAR ALIH WAHANA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muslim, _ (2016) NILAI-NILAI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM BUKU TEKS BAHASA INDONESIA SERTA PEMANFAATANNYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutmainah, _ (2016) KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA TERHADAP NOVEL GALAKSI KINANTHI KARYA TASARO GK DAN PEMANFAATAN HASILNYA UNTUK BAHAN AJAR APRESIASI SASTRA DI MADRASAH ALIYAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

Naibaho, Tiara (2016) PENGARUH MODEL ADVANCE ORGANIZER BERBASIS KECERDASAN NATURALIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nisa, Eulis Khoerun (2016) PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL BERBASIS BUDAYA LOKAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NARASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nugraha, Eggie (2016) MODEL SINEKTIK BERORIENTASI BERPIKIR KREATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA (Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII SMP PGII 2 Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

P

Pratiwi, Trianasari (2016) PENGARUH MODEL BENGKEL SASTRA DENGAN METODE PELATIHAN DASAR TEATER PADA PEMBELAJARAN MEMBACA PUISI: Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Karangreja Kabupaten Purbaligga Tahun Ajaran 2015/2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puspitasari, Dian (2016) LEGENDA NYI MAS GANDASARI DI KABUPATEN CIREBON: ANALISIS STRUKTUR, KONTEKS, FUNGSI, DAN NILAI SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR APRESIASI SASTRA DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Q

Qun, Wang (2016) PENERAPAN METODE INTERAKTIF BERBASIS KOMUNIKASI LINTAS BUDAYA UNTUK PEMBELAJARAN BERBICARA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Qun, Wang (2016) PENERAPAN METODE INTERAKTIF BERBASIS KOMUNIKASI LINTAS BUDAYA UNTUK PEMBELAJARAN BERBICARA: Penelitian Subjek Tunggal terhadap Pembelajar BIPA Tiongkok yang Mengalami Gegar Budaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R

Raharjo, M. Abidin (2016) MODEL PEMBELAJARAN INDUKTIF KATA BERGAMBAR SEBAGAI UPAYA MENGATASI KESULITAN MEMBACA PERMULAAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahman, Auliaur (2016) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS BERPIKIR KREATIF TERHADAP PEMBELAJARAN MENULIS PUISI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmawati, Ade Leny (2016) ANALISIS KEBAHASAAN DAN PENGEMBANGAN TEKS TAJUK RENCANA SEBAGAI BAHAN AJAR DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rahmayati, Hirza (2016) MODEL NESTED BERBASIS BERPIKIR KRITIS BERBANTUAN MEDIA ANIMASI POWTOON DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT (Penelitian Kuasieksperimen pada Siswa Kelas X SMAN 4 Kota Tegal Tahun Pelajaran 2015/2016). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramdhani, Mahmud (2016) KONSEP KESELARASAN HIDUP ANTARA MANUSIA DAN ALAM DALAM MANTRA BERCOCOK TANAM PADI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rasdana, Oki (2016) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA TUTORIAL BERBASIS GENIUS LEARNING PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Retnaningtyas, Nina (2016) KAJIAN NILAI MORAL CERPEN DALAM SURAT KABAR SUARA MERDEKATAHUN 2015 DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR TEKS SASTRA DI SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rianggi, _ (2016) Nilai Didaktis yang Terkandung dalam Teks Syair Sejarah Hidup Syekh Abdul Wahab Rokan (Analisis Semiotik dan Pemanfaatannya Sebagai Bahan Ajar di SMA). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rodiah, Siti (2016) KAJIAN STRUKTUR DAN NILAI TAWASUL PADA TRADISI ZIARAH MAKAM DALEM CIKUNDUL SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN MENULIS PANTUN DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosalina, Sinta (2016) PENGEMBANGAN TES KEMAMPUAN BERBAHASA INDONESIA RAGAM BISNIS BAGI PENUTUR ASING BERBASIS PENDEKATAN INTEGRATIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosyalina, _ (2016) RAGAM BAHASA KRITIK PADA TULISAN SISWA DAN PEMANFAATANNYA DALAM PEMBELAJARAN TEKS RESENSI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Setiawati, Rina (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF BERBASIS METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Solihatunnisa, Alfatihatus (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SPEARHEAD OF READING BERBASIS NILAI-NILAI KARAKTER TERHADAP SISWA KELAS XI MAN PURWAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sugara, Hendry (2016) SINTREN DI KOTA BANJAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suhardi, Tri (2016) KAJIAN STRUKTUR DAN BUDAYA KEPESANTRENAN DALAM NOVEL NOVEL BERLATAR PESANTREN SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMP BERBASIS PESANTREN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

T

Talitha, Stella (2016) PENGARUH MODEL SINEKTIK BERBASIS PEMERTAHANAN BAHASA INDONESIA TERHADAP PEMBELAJARAN BERPIDATO. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tampubolon, Veronica Cristina (2016) PENERAPAN MODEL TREFFINGER BERBASIS KREATIVITAS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 LEMBANG JAWA BARAT TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tarman, _ (2016) PENERAPAN METODE MEMBACA PERMULAAN ABECEDARIAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PESERTA DIDIK BERKESULITAN MEMBACA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Triandy, Rendy (2016) MODEL QUANTUM WRITING BERBASIS KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARTIKEL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

U

Ubaidilah, _ (2016) KAJIAN BANDINGAN NOVEL MAX HAVELAAR DENGAN BUMI MANUSIA SERTA PEMANFAATANNYA UNTUK MENYUSUN BUKU PENGAYAAN KEPRIBADIAN DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

W

Wulandari, Ratna Rizky (2016) PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI KETERAMPILAN MENYIMAK MODEL DE BONO BERBASIS PENDEKATAN INTEGRATIF : Studi Penelitian dan Pengembangan pada Siswa Kelas XI SMK Telkom Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

This list was generated on Wed Apr 14 20:53:49 2021 WIB.