 | Up a level |
Adi Dewi Sartika, - (2019) PENERAPAN LECTORA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EKOLOGIS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Atin Mulyatin, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA MELALUI REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) MENGGUNAKAN STRATEGI BUSINESSDAY DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Pokok Bahasan Pecahan Mata Uang di Kelas II di salah satu sekolah dasar di Kecamatan Campaka Purwakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Azizah Karimah Hanifah, - (2019) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL, PEMECAHAN MASALAH, DAN PENALARAN ADAPTIF SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR DALAM MENYELESAIKAN SOAL TIMSS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Carolin Eninta Ginting, - (2019) KEDWIBAHASAAN DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (STUDI DI KECAMATAN LEMBANG). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Cherawati, - (2019) KAJIAN STRUKTUR LITERASI MENDONGENG GURU MELALUI MODEL CIRCUIT LEARNING DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dadan Setiawan, - (2019) PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI KRITIS DENGAN RADEC DALAM KEMAMPUAN MENULIS DAN PENGUASAAN KONSEP TEKS EKSPLANASI SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dewi Renita Sari, - (2019) PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dian Anggraeni Maharbid, - (2019) PENGEMBANGAN PROTOTIPE MOBILE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DAN MOTIVASI BELAJAR ANAK SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dian Maulana, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT DEVELOPMENT-CREATIVE-COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN LEVEL PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DALAM PEMECAHAN MASALAH MAHASISWA CALON GURU SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Eli Nurlela Andriani, - (2019) PENGEMBANGAN BUKU SASTRA ANAK BERBASIS EKOLITERASI UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Elina P. Amadhila, - (2019) ANALISIS KEAMANAN PLAYGROUND FISIK DALAM PENGATURAN SEKOLAH DASAR: STUDI KASUS DI SEKOLAH DASAR DI BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Erly Herdiantyka, - (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI EKOLOGIS DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN : Studi Pada Sekolah Rintisan Adiwiyata dalam Pembelajaran IPS di Kls IV SDN 178 Gegerkalong KPAD Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ersa Novianti, - (2019) KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU BERDASARKAN TEORI PROSES BERPIKIR MATEMATIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fanny Lisda Utami, - (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN NILAI KARAKTER TOLERANSI SISWA SEKOLAH DASAR : Studi Kuasi Eksperimen Pada Tema 8 Subtema 3 di Kelas 4. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fariz Rizal Abdul Gani, - (2019) PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS 1 SD DENGAN MENERAPKAN STRATEGI DIA TAMPAN BERBASIS BIG BOOK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fauziah Aulia Rahman, - (2019) MODEL MULTILITERASI KRITIS BERBANTUAN MEDIA DIORAMA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Helga Fitriyani, - (2019) MODEL PEMBELAJARAN SUGESTOPEDIA BERBASIS PPK (PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ika Karlina, - (2019) PENANAMAN NILAI-NILAI KEWIRAUSAHAAN SISWA SD MELALUI KOPERASI SEKOLAH (Studi Kasus di SDN 4 Ciharashas, Kabupaten Bandung Barat). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Inge Avianti, - (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF IPS (Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas IV SDN Cibabat Mandiri 1 Cimahi). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
khoirun nisa, - (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TAHAP DISCOVERY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA DAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lidya Mustikasari, - (2019) METODE DISCOVERY LEARNING DAN DESIGN ACTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN SELF-ESTEEM SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Maya Kuswaty, - (2019) MODEL PROJECT CITIZEN BERBANTUAN JURNAL DIALOG DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mia Riesnina Andhika, - (2019) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA HANDS-ON MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SD PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Moch. Irfan Hikamudin, - (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI TERHADAP KEMAMPUAN MENYUSUN PETA PIKIRAN DAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mukhlisah, - (2019) PEMANFAATAN REUNGKAN UNTUK MENINGKATKAN ECOLITERACY PESERTA DIDIK DI ACEH: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDIT Nurul Ishlah Banda Aceh. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nanda William, - (2019) PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN LITERASI BUDAYA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nita Setiawati Akbari, - (2019) PENGARUH PENERAPAN STRATEGI MEMBACA SQ3R DAN STRATEGI MEMBACA PQRST MELALUI MODEL DIRECT INSTRUCTION TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nuraly Masum Aprily, - (2019) PENDIDIKAN KARAKTER DI PESANTREN : Studi Kasus di Pondok Pesantren Cipari Kabupaten Garut. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahmat Sutedi, - (2019) PEMBELAJARAN MENULIS CERITA ANAK DENGAN METODE SUGESTOPEDIA BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Resvan, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENGUATAN LITERASI SASTRA HIJAU TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rifa Kurnia Agriyana, - (2019) HIGHER ORDER THINKING SKILLS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN READ-ANSWER-DISCUSS-EXPLAIN-AND CREATE PADA MATERI DAUR AIR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Risma Nuriyanti, - (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS NARASI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sahrun Nisa, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF DAN HABIT OF MIND MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shofiyatun Nurlaili, - (2019) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) TERHADAP KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENGUATAN KEYAKINAN NILAI PEDULI LINGKUNGAN DI SEKOLAH DASAR : Studi Kuasi Eksperimen Pada Tema 9 Subtema 3 Kelas IV. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tia Citra Bayuni, - (2019) PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR PADA KONSEP ENERGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Titin Komalasari, - (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN PENGOLAHAN SAMPAH ORGANIK MELALUI PROYEK BIOPORI TERHADAP KEMAMPUAN ECOLITERACY SISWA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Trieva, - (2019) PCK (PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE) GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING AND MATHEMATICS) DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEMAMPUAN ENGINEERING DESIGN PROCESS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ulsana Puji Lestari, - (2019) DESAIN DIDAKTIS KONSEP NILAI TEMPAT KELAS II SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yoga Adi Pratama, - (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC DAN INKUIRI TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI MAHASISWA PGSD PADA PERKULIAHAN IPA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yusma Dewi Iasha, - (2019) PENGARUH MODEL BENGKEL SASTRA BERBANTUAN MEDIA POP UP BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACAKAN DAN MENULIS PUISI : Penelitian Eksperimen pada siswa kelas 3 di SDIT Cendekia Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2018/2019. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
