Items where Division is "Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Dasar S-2" and Year is 2019

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type | No Grouping
Jump to: A | C | D | E | F | H | I | K | L | M | N | R | S | T | U | Y
Number of items: 40.

A

Adi Dewi Sartika, - (2019) PENERAPAN LECTORA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EKOLOGIS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Atin Mulyatin, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA MELALUI REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) MENGGUNAKAN STRATEGI BUSINESSDAY DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Pokok Bahasan Pecahan Mata Uang di Kelas II di salah satu sekolah dasar di Kecamatan Campaka Purwakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azizah Karimah Hanifah, - (2019) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL, PEMECAHAN MASALAH, DAN PENALARAN ADAPTIF SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR DALAM MENYELESAIKAN SOAL TIMSS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

C

Carolin Eninta Ginting, - (2019) KEDWIBAHASAAN DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (STUDI DI KECAMATAN LEMBANG). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cherawati, - (2019) KAJIAN STRUKTUR LITERASI MENDONGENG GURU MELALUI MODEL CIRCUIT LEARNING DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

D

Dadan Setiawan, - (2019) PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI KRITIS DENGAN RADEC DALAM KEMAMPUAN MENULIS DAN PENGUASAAN KONSEP TEKS EKSPLANASI SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi Renita Sari, - (2019) PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Anggraeni Maharbid, - (2019) PENGEMBANGAN PROTOTIPE MOBILE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DAN MOTIVASI BELAJAR ANAK SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Maulana, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT DEVELOPMENT-CREATIVE-COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN LEVEL PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DALAM PEMECAHAN MASALAH MAHASISWA CALON GURU SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

E

Eli Nurlela Andriani, - (2019) PENGEMBANGAN BUKU SASTRA ANAK BERBASIS EKOLITERASI UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elina P. Amadhila, - (2019) ANALISIS KEAMANAN PLAYGROUND FISIK DALAM PENGATURAN SEKOLAH DASAR: STUDI KASUS DI SEKOLAH DASAR DI BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erly Herdiantyka, - (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI EKOLOGIS DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN : Studi Pada Sekolah Rintisan Adiwiyata dalam Pembelajaran IPS di Kls IV SDN 178 Gegerkalong KPAD Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ersa Novianti, - (2019) KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU BERDASARKAN TEORI PROSES BERPIKIR MATEMATIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

Fanny Lisda Utami, - (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN NILAI KARAKTER TOLERANSI SISWA SEKOLAH DASAR : Studi Kuasi Eksperimen Pada Tema 8 Subtema 3 di Kelas 4. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fariz Rizal Abdul Gani, - (2019) PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS 1 SD DENGAN MENERAPKAN STRATEGI DIA TAMPAN BERBASIS BIG BOOK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauziah Aulia Rahman, - (2019) MODEL MULTILITERASI KRITIS BERBANTUAN MEDIA DIORAMA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Helga Fitriyani, - (2019) MODEL PEMBELAJARAN SUGESTOPEDIA BERBASIS PPK (PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

I

Ika Karlina, - (2019) PENANAMAN NILAI-NILAI KEWIRAUSAHAAN SISWA SD MELALUI KOPERASI SEKOLAH (Studi Kasus di SDN 4 Ciharashas, Kabupaten Bandung Barat). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Inge Avianti, - (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF IPS (Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas IV SDN Cibabat Mandiri 1 Cimahi). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

K

khoirun nisa, - (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TAHAP DISCOVERY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA DAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

L

Lidya Mustikasari, - (2019) METODE DISCOVERY LEARNING DAN DESIGN ACTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN SELF-ESTEEM SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

Maya Kuswaty, - (2019) MODEL PROJECT CITIZEN BERBANTUAN JURNAL DIALOG DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mia Riesnina Andhika, - (2019) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA HANDS-ON MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SD PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Moch. Irfan Hikamudin, - (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI TERHADAP KEMAMPUAN MENYUSUN PETA PIKIRAN DAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mukhlisah, - (2019) PEMANFAATAN REUNGKAN UNTUK MENINGKATKAN ECOLITERACY PESERTA DIDIK DI ACEH: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDIT Nurul Ishlah Banda Aceh. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

Nanda William, - (2019) PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN LITERASI BUDAYA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nita Setiawati Akbari, - (2019) PENGARUH PENERAPAN STRATEGI MEMBACA SQ3R DAN STRATEGI MEMBACA PQRST MELALUI MODEL DIRECT INSTRUCTION TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuraly Masum Aprily, - (2019) PENDIDIKAN KARAKTER DI PESANTREN : Studi Kasus di Pondok Pesantren Cipari Kabupaten Garut. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R

Rahmat Sutedi, - (2019) PEMBELAJARAN MENULIS CERITA ANAK DENGAN METODE SUGESTOPEDIA BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Resvan, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENGUATAN LITERASI SASTRA HIJAU TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rifa Kurnia Agriyana, - (2019) HIGHER ORDER THINKING SKILLS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN READ-ANSWER-DISCUSS-EXPLAIN-AND CREATE PADA MATERI DAUR AIR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risma Nuriyanti, - (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS NARASI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Sahrun Nisa, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF DAN HABIT OF MIND MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shofiyatun Nurlaili, - (2019) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) TERHADAP KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENGUATAN KEYAKINAN NILAI PEDULI LINGKUNGAN DI SEKOLAH DASAR : Studi Kuasi Eksperimen Pada Tema 9 Subtema 3 Kelas IV. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

T

Tia Citra Bayuni, - (2019) PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR PADA KONSEP ENERGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Titin Komalasari, - (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN PENGOLAHAN SAMPAH ORGANIK MELALUI PROYEK BIOPORI TERHADAP KEMAMPUAN ECOLITERACY SISWA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Trieva, - (2019) PCK (PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE) GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING AND MATHEMATICS) DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEMAMPUAN ENGINEERING DESIGN PROCESS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

U

Ulsana Puji Lestari, - (2019) DESAIN DIDAKTIS KONSEP NILAI TEMPAT KELAS II SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Y

Yoga Adi Pratama, - (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC DAN INKUIRI TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI MAHASISWA PGSD PADA PERKULIAHAN IPA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yusma Dewi Iasha, - (2019) PENGARUH MODEL BENGKEL SASTRA BERBANTUAN MEDIA POP UP BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACAKAN DAN MENULIS PUISI : Penelitian Eksperimen pada siswa kelas 3 di SDIT Cendekia Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2018/2019. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

This list was generated on Tue Sep 27 14:26:45 2022 WIB.