 | Up a level |
Aang Solahudin Anwar, - (2014) PENGARUH MODEL SPORT EDUCATION TERHADAP SIKAP TANGGUNG JAWAB DAN KEMANDIRIAN SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Afriyuandi, Asep Ramdan (2014) PENGARUH OUTDOOR EDUCATION BERLANDASKAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP KREATIVITAS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Agustan, Boby (2014) PENGARUH PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLABASKET MODIFIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR LAY UP SHOT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Al Hakim, Lukman (2014) PENGARUH GAYA MENGAJAR GUIDED DISCOVERY DAN KOMANDO TERHADAP DISIPLIN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMAN 1 KEDOKANBUNDER INDRAMAYU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Al-Hadist, Gempar (2014) PENGARUH EKSTRAKURIKULER SINGLE SPORT DAN MULTI SPORT TERHADAP HASIL FUNDAMENTAL MOTOR SKILLANAK KELAS III SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Cendra, Romi (2014) THE INFLUENCE OF WATCHING SOCCER COMPETITION IN TELEVITION TOWARD CHILD’S SOCIAL BEHAVIOR IN PLAYING SOCCER. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fernando, Ricky (2014) PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN TAKTIS DAN TEKNISTERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SEPAKBOLA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Friskawati, Gita Febria (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP PENINGKATAN HARGA DIRI (SELF ESTEEM) SISWA KELAS VII. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ginanjar, Shela (2014) PENGARUH MODEL PENDEKATAN TAKTIS DAN MODEL KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN BOLA BASKET TERHADAP KREATIVITAS DAN KESENANGAN BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 LEMBANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Haris, Iyan Nurdian (2014) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM-ACHIEVMENT DIVISION (STAD) TERHADAP SIKAP TANGGUNG JAWAB DAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR SEPAKBOLA :Studi Eksperimen Pada Siswa SD Negeri 6 Watampone. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Haris, Iyan Nurdiyan (2014) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM-ACHIEVMENT DIVISION (STAD) TERHADAP SIKAP TANGGUNG JAWAB DAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR SEPAKBOLA :Studi Eksperimen Pada Siswa SD Negeri 6 Watampone. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hartanto, Muda Bhakti (2014) PENGARUH METODE PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA SISWA KOGNITIF TINGGI DAN RENDAH TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BOLABASKET. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hasanuddin, Arief (2014) HUBUNGAN TINGKAT KECEMASAN, MOTIVASI DAN PERCAYA DIRI TERHADAP KINERJA WASIT SEPAK BOLA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ilmawati, Hilda (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MATERI PEMBELAJARAN TERHADAP SITUATIONAL INTEREST. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Imaddudin, Iim (2014) PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN MOTORIK TERHADAP TINGKAT AKTIVITAS JASMANI DAN GAYA HIDUP AKTIFSISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ishak, Muchamad (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION) TERHADAP SIKAP KERJASAMA DAN SIKAP BERTANGGUNG JAWAB SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kamaludin, Dudi (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP GERAK DASAR DAN KARAKTER ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kastrena, Ervan (2014) PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KEBUGARAN JASMANI TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK : Studi Eksperimen Pada Siswa Putra di SMK Pasundan2 Cianjur. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Khodijah, Siti (2014) PROGRAM PENDIDIKAN GIZI UNTUK MEMBANGUN POLA MAKAN SEHAT PADA ANAK USIA DINI : Penelitian Tindakan Kolaboratif di PAUD Kenanga Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kurniawan, Asep Ridwan (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN DIRECT TEACHING TERHADAP SELF ESTEEM DAN GAYA HIDUP AKTIF SISWA SMA NEGERI 2 GARUT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lardika, Rola Angga (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DALAM PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP TINGKAT ADVERSITY QUOTIENT (AQ) SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Maryani, Eli (2014) PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK PESERTA DIDIK ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mubarok, Mochamad Zakky (2014) PENGARUH METODE LATIHAN INTERVAL DAN KEMAMPUAN AGILITY TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN DRIBBLING PERMAINAN SEPAK BOLA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mudian, Deni (2014) PENERAPAN METODE LATIHAN KETERAMPILAN PSIKOLOGIS UNTUK MENINGKATAN KINERJA WASIT DALAM MEMIMPIN PERTANDINGAN SEPAKBOLA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mudzakir, Dicky Oktora (2014) PERBANDINGAN KEBUGARAN JASMANI DAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SEKOLAH ALAM DAN SISWA SEKOLAH REGULER. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mustaqim, Ridha (2014) HUBUNGAN KECERDASAN INTELEKTUAL DAN KEBUGARAN JASMANI DENGAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR FUTSAL PADA ANGGOTA UKM FUTSAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pramdhan, Kartono (2014) PENGARUH METODE LATIHAN SMALL SIDED GAMES DAN KEBUGARAN JASMANI TERHADAP PENINGKATAN KAPASITAS ANAEROBIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putra, Agung Praseptiana (2014) PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR DAN INDEX MASSA TUBUH PADA SISWA TUNAGRAHITA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
RUSDIYANTO, RAJIP MUSTAFILLAH (2014) PENGARUH MODEL PENGAJARAN TANGGUNG JAWAB PRIBADI DAN SOSIAL (TPSR) DALAM PEMBELAJARAN PENCAK SILAT TERHADAP HASIL BELAJAR (KOGNITIF, AFEKTIF DAN PSIKOMOTOR) SISWA SMPN 2 JATIWANGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahadian, Adi (2014) PENGARUH OUTDOOR EDUCATION TERHADAP TINGKAT SELF CONFIDENCE. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Raharja, Didik Subhakti Prawira (2014) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TGT DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP PRILAKU INTERAKSI SOSIAL SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahayu, Yuyun (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KOORDINASI GERAK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN HOCKEY. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Risyanto, Aris (2014) PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN “PLAY-TEACH-PLAY” TERHADAP PENINGKIATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Riyanto, Pulung (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (TGFU) DAN MOTIVASI TERHADAP PENINGKATAN PARTISIPASI DAN BELAJAR SISWADALAM PENDIDIKAN JASMAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sahudi, Udi (2014) HUBUNGAN KLASIFIKASI WASIT DAN PENGALAMAN MEWASITI DENGAN KINERJA WASIT BOLA VOLI DI JAWA BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Salman, - (2014) HUBUNGAN ANTARA HASIL PENDIDIKAN WASIT SEPAKBOLA TINGKAT CIII, CII, DAN CI DENGAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN TUGAS DI WILAYAH KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Schiff, Nancy Trisari (2014) DAMPAK AKTIVITAS SENAM AEROBIK, TARI ZUMBA, DAN TARI JAIPONG TERHADAP PERUBAHAN KADAR LEMAK TUBUH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sembiring, Ibastanta (2014) PENGARUH MODEL KOOPERATIF TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PENINGKATAN KERJASAMA, KREATIFITAS, DAN KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA SISWA TUNARUNGU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Setiawahyu, Mochamad Iman (2014) PENGARUH GAYA MENGAJAR DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SEPAKBOLA: Studi Eksperimen Pada Siswa Putra di SMP Negeri 9 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Setiawan, Dani (2014) Pengaruh Model Teaching Games for Understanding (TGfU) dan Model Direct Instruction terhadap Self-esteem dan Keterampilan Bola Voli di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sofa, N.Siti Nur'aeni Sofa (2014) PENGARUH GAYA MENGAJAR GUIDED DISCOVERY DAN INTELIGENSI TERHADAP PEMAHAMAN BERMAIN BOLA VOLI SISWA DI SEKOLAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sofyan, Davi (2014) SIKAP DAN MOTIVASI GURU TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN JASMANI DIKAITKAN DENGAN HASIL BELAJAR GERAK SISWA SEKOLAH DASAR SE-KABUPATEN MAJALENGAKA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Solihin, Asep Hilman (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BASKET. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sonjaya, Azhar Ramadhana (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN MOTORIK SISWA ASRAMA KELAS VII (Studi Kasus Pada Siswa MTs PERSIS Tarogong Garut). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Stephani, Mesa Rahmi (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLABASKET. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Stephani, Mesa Rahmi (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLABASKET. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sujana, Rachmat (2014) PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN MOTOR EDUCABILITY TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SEPAKBOLA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sultoni, Kuston (2014) PENGARUH FUNDAMENTAL SKILL DEVELOPMENT PROGRAM TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sutisna, Dedi (2014) PENGARUH METODE MENGAJAR DAN MOTOR ABILITY TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN LAY-UP SHOOT BOLABASKET: Study Eksperimen Pada Siswa SMPN 12 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sutrisno, Andri (2014) PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KETERAMPILAN TEKNIK DASAR LAPANGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
TAUJIRI, YUSUP (2014) PERILAKU SOSIAL PESERTA DIDIK YANG MENGIKUTI PEMBINAAN EKSTRAKULIKULER PENCAK SILAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Widiyatmoko, Fajar Ari (2014) PENGEMBANGAN SIKAP BERTANGGUNG JAWAB SISWA MELALUI MODEL HELLISON DAN CANTER ASSERTIVE. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wulansari, Dewi (2014) IMPLEMENTASI MODEL TEACHING PERSONAL AND SOCIAL RESPONSIBILITY (TPSR) DAN MODEL TRADISIONAL DALAM PENJASORKES UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY PESERTA DIDIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yulianto, Solihin (2014) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR PASING BAWAH PERMAINAN BOLAVOLI DAN KERJASAMA SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
