PENGARUH OUTDOOR EDUCATION BERLANDASKAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP KREATIVITAS

Afriyuandi, Asep Ramdan (2014) PENGARUH OUTDOOR EDUCATION BERLANDASKAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP KREATIVITAS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
T_POR_1201401_Title.pdf

Download (311kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_POR_1201401_Abstract.pdf

Download (202kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_POR_1201401_Table_of_content.pdf

Download (335kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_POR_1201401_Chapter1.pdf

Download (291kB) | Preview
[img] Text
T_POR_1201401_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (423kB)
[img]
Preview
Text
T_POR_1201401_Chapter3.pdf

Download (463kB) | Preview
[img] Text
T_POR_1201401_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (445kB)
[img]
Preview
Text
T_POR_1201401_Chapter5.pdf

Download (139kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_POR_1201401_Bibliography.pdf

Download (269kB) | Preview
[img] Text
T_POR_1201401_Appendix1.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (156kB)
[img] Text
T_POR_1201401_Appendix2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (219kB)
[img] Text
T_POR_1201401_Appendix3.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (253kB)
[img] Text
T_POR_1201401_Appendix4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (265kB)
[img] Text
T_POR_1201401_Appendix5.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (277kB)
[img] Text
T_POR_1201401_Appendix6.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (226kB)
[img] Text
T_POR_1201401_Appendix7.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (250kB)
[img] Text
T_POR_1201401_Appendix8.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (161kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Outdoor education berlandaskan experiential learning merupakan sarana menambah pengalaman belajar dan menjadi pelajaran yang sangat penting membawa perubahan bagi kehidupan seseorang. Pengalaman yang ditemukan tentunya sangat mendidik, artinya bahwa pengalaman tersebut memberikan pengertian yang sangat mendalam dan melampaui pengalaman yang hanya merupakan sebuah transaksi dari seseorang dan lingkungan yang dirasakan itu. Berdasarkan konsep-konsep diatas maka outdoor education dilakukan berlandaskan experiential learning, yang ditujukan untuk meningkatkan kreativitas. Kreativitas merupakan kemampuan yang dimiliki setiap orang dengan tingkat yang berbeda-beda, setiap orang lahir dengan potensi kreatif yang dapat dikembangkan dan dipupuk. Ciri-ciri kreativitas dapat dibedakan menjadi dua yaitu aptitude atau ciri kognitif dari kreativitas dan non-aptitude atau ciri afektif dari kreativitas. Tujuan dalam penelitian ini adalah ingin mengetahui pengaruh dari Outdoor Education berlandaskan Experiential Learning terhadap kreativitas. Metode yang digunakan adalah Quasi Eksperimen dengan pendekatan Non-Randomized Control Group Pretest-Postest Design. Sampel dalam penelitian ini adalah pecinta alam mahasiswa olahraga (pamor) yang mengikuti kegiatan outdoor education sebanyak 20 orang, dan siswa bukan anggota pecinta alam yang tidak mengikuti outdoor education dalam jumlah yang sama. Sampel tersebut diambil dengan cara purposive sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa aktivitas outdoor education berlandaskan experiential learning memberikan pengaruh signifikan terhadap kreativitas dengan nilai t hitung 5,2 > t tabel 1,68 dengan taraf α 0,05 dan dk = n1 + n2 – 2. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah aktivitas outdoor education berlandaskan experiential learning memberikan pengaruh signifikan terhadap kreativitas. Kata Kunci : Outdoor Education, Experiential Learning, Kreativitas.

Item Type: Skripsi Tesis Atau Disertasi (S2)
Additional Information: No. Panggil : T POR AFR p-2014; Pembimbing : I. Dikdik Zafar Sidik, II. Kardjono
Uncontrolled Keywords: Outdoor Education, Experiential Learning, Kreativitas.
Subjects: L Education > L Education (General)
R Medicine > R Medicine (General)
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Olahraga S-2
Depositing User: DAM staf
Date Deposited: 19 Aug 2015 07:25
Last Modified: 19 Aug 2015 07:25
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/16457

Actions (login required)

View Item View Item