Items where Division is "Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan IPS" and Year is 2017

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type | No Grouping
Jump to: A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | Y
Number of items: 80.

A

Aditya, Ela (2017) PENERAPAN MEDIA STORY PICTURE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : penelitian tindakan kelas di kelas viii-d smp negeri 10 bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Agustina, Santy (2017) IMPELEMENTASI PROGRAM REBO NYUNDA DALAM MEMBANGUN KARAKTER SISWA : studi deskriptif perilaku siswa dalam menerapkan nilai-nilai kearifan lokal sunda di SMPN 30 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Akbar, Ronald Mauladi (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA TEKA-TEKI SILANG TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS : kuasi eksperimen di kelas viii smp yayasan atikan sunda/yas bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alawiyah, Tuti (2017) PENERAPAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE EVERYONE IS TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-A SMP Negeri 10 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alfian, Rian (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (Think-Pair-Share) DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-1 Ibnu Thufail SMPIT Fitrah Insani II. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggraeni, Anggi (2017) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE PROBLEM BASED LEARNING : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-I SMP Negeri 4 Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anissa, Aan Noor (2017) PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 44 BANDUNG : penelitian tindakan kelas di kelas VIII-I. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Apriza, Vera (2017) PENGARUH PENERAPAN KETERAMPILAN REINFORCEMENT (PENGUATAN) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII SMP LABSCHOOL UPI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ariandani, Widi (2017) PENGARUH FOOD IMAGE TERHADAP BEHAVIORAL INTENTION DI SUDIRMAN STREET DAY & NIGHT MARKET. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azhary, Yadi (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS : kuasi eksperimen di kelas VIII SMP Kartika XIX-2 Kota Bandung tahun ajaran 2017/2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aziizah, Nur Rohiimatullah (2017) MENINGKATKAN KECERDASAN EKOLOGIS SISWA MELALUI PEMANFAATAN SAMPAH ANORGANIK DALAM PEMBUATAN FLIPCHART SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di SMPN 3 Lembang Kab.Bandung Barat Kelas VIII-B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aziz, Rahman Abdul (2017) MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN LITERASI INFORMASI SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS: PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS VII-C SMPN 26 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

B

Billqis, Raden Synthia (2017) PENGARUH CORPORATE REPUTATION SERTA DAMPAKNYA TERHADAP CUSTOMER CITIZENSHIP BEHAVIOR : Survei Pada Tamu Repeater di Hotel Mercure Bandung Setiabudi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

C

Chadziqoh, Niswatul (2017) PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : Studi Deskriptif terhadap Guru SMP Negeri 40 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Chairunnisa, Marini (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA MELALUI BLOG DALAM PEMBELAJARAN IPS : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas VIII-H SMPN 14 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

D

Dewi, Kania (2017) PENINGKATAN KECERDASAN INTERPERSONAL PESERTA DIDIK MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING (TIPE TWO STAY TWO STRAY) PADA PEMBELAJARAN IPS : penelitian tindakan kelas di kelas VIII C SMP Negeri 45 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dewi, Sarah Amalia (2017) MOTIVASI SOSIAL WISATAWAN TERHADAP OBJEK WISATA SITU LENGKONG : studi deskriptif di desa panjalu kecamatan Panjalu Kabupaten Ciamis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwistirani, Elma (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE (TPS) TERHADAP KETERAMPILAN KERJASAMA PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS : Eksperimen Kuasi Pada Kelas VII di SMP Pasundan 2 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

E

Ela Sri Faojiah, - (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLE NON-EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas VIII-J di SMP Negeri 5 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erladini, Yosefin Candra (2017) EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN PUZZLE DALAM PEMAHAMAN KONSEP PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 40 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Euis Maya, - (2017) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-B SMPN 12 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

Faisal, Budi Nur (2017) PENGGUNAAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : penelitian tindakan kelas di kelas VII-F SMP Negeri 7. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fakhri Ismail, - (2017) PEMANFAATAN MUSEUM GEOLOGI SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fauzi, Hilmi Arif (2017) PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII C SMP Negeri 7 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fidiyanti, Hana Hartanti Nur (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : Kuasi Eksperimen Kelas VIII Di SMP Negeri 40 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fikriah, Satia Syifa Ruhul (2017) MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN REWARD STICKER PICTURED DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII D SMP Yayasan Atikan Sunda Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitria, Tria Indiani (2017) PENINGKATAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK MELALUI METODE STORYTELLING DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 4 BANDUNG: Penelitian Tindakan Kelas di kelas VIII-F SMP Negeri 4 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

G

Gustiany, Putri (2017) PENGARUH METODE DISKUSI BUZZ GROUP TERHADAP KEAKTIFAN PESERTA DIDIK DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT PADA MATA PELAJARAN IPS : studi kuasi eksperimen pada peserta didik SMP Muhammadiyah 9 Kota Bandung tahun pelajaran 2017/2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Habsiah, Siti (2017) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP UPAYA PENANAMAN KARAKTER TOLERANSI SISWA : Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 29 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hakiki, _ (2017) PENERAPAN METODE DEBAT UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER PERCAYA DIRI SISWA DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT PADA PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII D SMP Negeri 12 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Holisoh, Susan Nida (2017) PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGOLAH INFORMASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

I

Ismi Fauziah, - (2017) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA BOARD GAME TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATA PELAJARAN IPS : Studi Kuasi Eksperimen terhadap Kelas VIII SMP Negeri 19 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

J

Jaman, Badru (2017) MENGGALI NILAI-NILAI TRADISI TAHLILAN UNTUK PENGEMBANGAN MATERI INTERAKSI SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS : Studi Deskriptif Analisis di Desa Gintung Ranjeng Kab. Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

K

Kanirawati, _ (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN MEDIA KORAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII A : Penelitian Tindakan Kelas di SMP Pasundan 6 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khairunisa, Ninis (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER PEDULI SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas VIII-L SMP Negeri 29 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khotimah, Venna Nurul (2017) POLA ASUH WANITA KARIR DALAM MEMBERIKAN MOTIVASI BELAJAR KEPADA ANAK : Studi Deskriptif Terhadap SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

L

Lasminingrat, Gina (2017) PENGEMBANGAN KECERDASAN EKOLOGIS PESERTA DIDIK MELALUI KEGIATAN JURNALISTIK DALAM PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII C SMP Negeri 19 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lenda, Neli (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TIPE EXAMPLE NON EXAMPLES DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di SMP Pasundan 4 Bandung dikelas VII-A. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lestari, Sugiana Putri (2017) IMPLEMENTASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SOSIALTREK SEBAGAI WAHANA KEPEDULIAN SISWA TERHADAP PERMASALAHAN SAMPAH: Penelitian Studi Deskriptif pada Ekstrakurikuler Sosialtrek di SMP Negeri 16 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

Mardiah, Siti (2017) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA MELALUI TEKNIK TIME TOKEN ARENDS PADA PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-E SMPN 26 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mardianti, Epi (2017) PENINGKATAN KARAKTER GREEN BEHAVIOUR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PELAYANAN (SERVICE LEARNING) PADA PEMBELAJARAN IPS : penelitian tindakan kelas di kelas VIII E SMP Negeri 44 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maysaroh, _ (2017) PENINGKATAN KECERDASAN EKOLOGIS PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT TAWAT (TANAM DAN RAWAT) DALAM PEMBELAJARAN IPS : penelitian tindakan kelas di Kelas VII-A SMP Negeri 19 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyani, - (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN EXAMPLES AND NON EXAMPLES DALAM PEMBELAJARAN IPS : penelitian tindakan kelas di kelas vii-b smpn 7 bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

Nining Karlina, - (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Kuasi Eksperimen kelas VII SMP Negeri 1 Lembang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhasanah, Siti (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DAN TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhayati, Wahyu Indah (2017) PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI METODE GAMES DALAM PEMBELAJARAN IPS: PenelitianTindakanKelas di kelas VII J SMPN 3 LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurjanah, Cica (2017) MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING TYPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-A SMP Negeri 3 Parongpong Kab. Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurlaeli, Juwita Siti (2017) PENINGKATAN KECERDASAN SOSIAL (SOCIAL INTELLIGENCE) SISWA MELALUI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di kelas VIII-B SMP Pasundan 4 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurlestari, Suci (2017) NILAI-NILAI SOLIDARITAS SOSIAL DALAM TRADISI NGARUMAT PUSAKA DI SITUS BUMI ALIT KABUYUTAN SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN IPS: Studi Deskriptif Analisis di Desa Lebakwangi dan Desa Batukarut Kecamatan Arjasari Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur’istneni, Annisaa Desty (2017) PENINGKATAN KETERAMPILAN KERJASAMA PESERTA DIDIK MELALUI METODE PERMAINAN DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas VII-H SMP Negeri 4 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

P

Pertiwi, Suci Febriyanti (2017) PENERAPAN METODE ROLE PLAYING BERBASIS ISU SOSIAL DISEKITAR SISWA UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA ANTAR SISWA DALAM MATERI HUBUNGAN SOSIAL MATA PELAJARAN IPS : penelitian tindakan kelas di kelas VIII-C SMP Muhammadiyah 6 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Priantia, Ayu Yuliana (2017) PENGUATAN JATI DIRI BANGSA MELALUI EDUKASI WISATA SEJARAH SITUS PURBAKALA CIPARI KUNINGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Prisani, Aulia (2017) UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN INTRAPERSONAL SISWA MELALUI METODE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) PADA PEMBELAJARAN IPS : Studi Deskriptif Terhadap Guru IPS Kelas VIII K SMPN 29 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Purwitasari, Dita (2017) PENGARUH METODE DISKUSI TIPE BUZZ GROUP DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP SIKAP TANGGUNG JAWAB SISWA : Kuasi Eksperimen pada Pembelajaran IPS Kelas VII di SMP Negeri 2 Lembang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri, Rima Asmara (2017) ANALISIS SOAL LATIHAN PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA PERANCIS DALAM MULTIMEDIA INTERAKTIF DUOLINGO. BANDUNG: UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Q

Qurtubhi, Wildan Muhammad (2017) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR AND SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS : Kuasi Eksperimen di kelas VII SMP Negeri 1 Cikajang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R

Rahayu, Sri (2017) PENGEMBANGAN POTENSI ECOPRENEURSHIP SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di VII-A Mts. Ar-Rahmah Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rezky, Agung (2017) PENGARUH TAYANGAN FILM PENDEK “BUMIKU” TERHADAP SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA : kuasi eksperimen pada pembelajaran IPS Kelas VIII di SMP YAS Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riana, Aulya Riana (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PESERTA DIDIK (HIGH ORDER THINKING) DALAM PEMBELAJARAN IPS : penelitian tindakan kelas di kelas VIII-D SMPN 5 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riantika, Elvina Ismar (2017) PENERAPAN METODE MIND MAPPING DALAM UPAYA MENGEMBANGKAN CREATIVE THINKING SKILLS (KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF) SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS : penelitian tindakan kelas di kelas VII-B SMP Pasundan 4 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rubianti, Teni Dwi (2017) PENERAPAN MEDIA FEATURE VIDEO UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS: penelitian tindakan kelas vii-a smp negeri 5 bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ryanti, Winda Dwi (2017) PENINGKATAN SIKAP PEDULI SOSIAL SISWA TERHADAP KORBAN BENCANA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DALAM PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-E SMPN 44 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Saepuddin B S, Asep (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII C SMP Al-Amanah Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sandria, Ervan (2017) PEMBINAAN KARAKTER BANGSA UNGGUL GENERASI MUDA DI KOTA BANDUNG MELALUI PEMILIHAN MOJANG JAJAKA KOTA BANDUNG: STUDI DESKRIPTIF PADA FINALIS MOJANG JAJAKA KOTA BANDUNG TAHUN 2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Somantri, Asep Risman (2017) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN IPS: PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI KELAS VIII-H SMP NEGERI 3 CIBADAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Somantri, Tirta Utama (2017) UPAYA SEKOLAH MENANGGULANGI PENYIMPANGAN SOSIAL PORNOGRAFI MELALUI PENANAMAN TATA TERTIB SEKOLAH BERBASIS NILAI AGAMA ISLAM DI SMP ASSALAAM BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Stefy Ely, - (2017) PENGARUH POLA ASUH IBU BEKERJA TERHADAP PERILAKU SOSIAL ANAK (Studi Deskriptif pada siswa SMPN 40 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Subandi, Andi (2017) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-5 SMPN 1 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Supriadi, Anisya Listi (2017) Efektivitas Metode Diskusi Teknik Time Token Arends Terhadap Keterampilan Berbicara Peserta Didik dalam Pembelajaran IPS : penelitian kuasi eksperimen terhadap peserta didik kelas VIII-8 dan VIII-10 SMPN 9 Bandung tahun ajaran 2017/2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Susilowati, Tuti (2017) MODEL PEMBELAJARAN ISU-ISU KONTROVERSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII-A MTs Cisasawi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syafrana, Melinda Putri Dwi (2017) PENGARUH METODE PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS: Quasi-Experiment di Kelas VIII SMP Negeri 40 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

T

Trisnawati, Serli Dian (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN TWO STAY TWO STRAY TERHADAP SIKAP DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Siswa kelas VIII di SMP Pasundan 6 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

U

Utami, Tresna Waty Nur (2017) MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI METODE TALKING STICK PADA PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-5 SMP Negeri 9 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

V

Vidai, Kafilia (2017) PENINGKATAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT DALAM PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas VIII B SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

W

Wardani, Ardianti Kusuma (2017) PERANAN EKSTRAKURIKULER PALANG MERAH REMAJA (PMR) DALAM MEMBINA PERILAKU PROSOSIAL SISWA : Studi Deskriptif di SMP Negeri 10 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Widayanti, Widya (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-G SMPN 12 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Widiawati, Riska Mustika (2017) PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS:Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII – B SMPN 45 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wulandari, Novita (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA TENTANG ISU-ISU LINGKUNGAN HIDUP MELALUI MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) PADA PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII B SMP Pasundan 6 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Y

Yuliawati, Dessy (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJASAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : penelitian tindakan kelas VII-D SMP Negeri 1 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yusuf, Riyan Nuryana (2017) PEMANFAATAN TAYANGAN BOCAH PEJUANG TRANS TV UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII A SMP Negeri 44 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

This list was generated on Mon Apr 22 05:12:44 2019 WIB.