Items where Division is "Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Geografi S-2" and Year is 2019

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type | No Grouping
Jump to: A | D | E | F | G | H | I | L | M | N | O | P | Q | R | S | W | Y
Number of items: 42.

A

A.M. Ikramullah, - (2019) PELAKSANAAN PEMBINAAN SEKOLAH SIAGA BENCANA (SSB) DI KOTA BANDA ACEH : Studi di SD, SMP dan SMA Siaga Bencana. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ade Suryansyah S., - (2019) KETERAMPILAN BERPIKIR ILMIAH PESERTA DIDIK DALAM PEMECAHAN MASALAH PEMANASAN GLOBAL : Studi Komparasi SMA Adiwiyata Dan SMA Non Adiwiyata Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amniar Ati, - (2019) PEMAHAMAN KONSEP PENILAIAN AUTENTIK DAN PELAKSANAANNYA OLEH GURU GEOGRAFI DI SMA NEGERI PULAU BUTON. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anang Suherman, - (2019) KEMAMPUAN GURU GEOGRAFI DALAM MEMAHAMI PAPER AND PENCIL TEST JENIS MULTIPLE CHOICE PADA LEVEL HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DI KABUPATEN BEKASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anisa Noverita, - (2019) KONTRIBUSI KOMPETENSI ECOLITERACY TERHADAP KEMAMPUAN PERSPEKTIF GLOBAL : Penelitian Survey Terhadap Mahasiswa Pendidikan Geografi Di Universitas Negeri Medan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aprianto Soni, - (2019) NILAI KEARIFAN LOKAL SUKU REJANG DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

D

Dida Dwi Nugraha, - (2019) HUBUNGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU GEOGRAFI DENGAN BERPIKIR KERUANGAN PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI KABUPATEN PANDEGLANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dine Rizky Pratiwi, - (2019) PENGARUH GEOGRAPHY FOR KIDS SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN GEOGRAFIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dosmaya Ruth Paber Simaremare, - (2019) PENGARUH MEDIA COURSEWARE INTERAKTIF DAN AUDIO VISUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP HIDROSFER. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dyah Nawang Wulan, - (2019) PENGARUH PEDAGOGI KRITIS TERHADAP SIKAP CINTA TANAH AIR PESERTA DIDIK DALAM TANTANGAN GLOBALISASI DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

E

Eko Hariyadi, - (2019) HUBUNGAN LITERASI LINGKUNGAN DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR ILMIAH MAHASISWA PENDIDIKAN GEOGRAFI UNIVERSITAS SEMBILANBELAS NOVEMBER KOLAKA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Elli Zarni, - (2019) IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTEN KNOWLEDGE (TPACK) PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA KOTA DAN KABUPATEN SOLOK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Emtizal Saprodi, - (2019) INTEGRASI PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI SMA DAARUT TAUHIID BOARDING SCHOOL ECO PESANTREN BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

Fitri Nur Intan Sari, - (2019) PERAN METODE FIELD STUDY DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS UNTUK MENGANALISIS FENOMENA BANJIR : Studi Eksperimen Di Kelas XI IPS SMAN 6 Pandeglang. S2 thesis, Universutas Pendidikan Indonesia.

G

Garlis Yogiswatin, - (2019) PEMBINAAN SEKOLAH ADIWIYATA MANDIRI SMAN 3 CIREBON TERHADAP SEKOLAH BINAANNYA DI KOTA CIREBON. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Hana Fairuz, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENGETAHUI DAYA NALAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

I

Indra Syah Putra, - (2019) NILAI KEARIFAN LOKAL SUKU KARO DALAM PENGELOLAAN DAN PELESTARIAN SUMBER DAYA ALAM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Paramida Wardyani, - (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN GEOGRAFI TERHADAP ECOLITERACY PESERTA DIDIK SMA NEGERI DI KOTA PALEMBANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

L

Lenda Janed Saragih, - (2019) KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT BATAK TOBA DALAM USAHA PELESTARIAN LINGKUNGAN DI KAWASAN DANAU TOBA : Suplemen Bagi Pembelajaran Geografi Materi Pelestarian Lingkungan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lisa Cici Muliana, - (2019) TINGKAT KESADARAN KRITIS PESERTA DIDIK SMA DALAM PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP DI DAERAH PESISIR KABUPATEN BEKASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

M. Firman Irha, - (2019) PENGARUH PEMANFAATAN MONUMEN TSUNAMI KAPAL PLTD APUNG SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MITIGASI BENCANA GEMPA DAN TSUNAMI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Alfi, - (2019) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MITIGASI BENCANA BERBASIS KEARIIFAN LOKAL MASYARAKAT PADANG PARIAMAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BENCANA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Falik Arsa, - (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN SIG TERHADAP BERPIKIR SPASIAL SISWA DI SMA/MAN BANDA ACEH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Musfadli Ridha, - (2019) IMPLEMENTASI SISTEM WASTE COLLECTING POINT SEBAGAI UPAYA MENGATASI PERMASALAHAN SAMPAH SEKOLAH : Studi Kasus di SMP Negeri 1 Kota Banda Aceh. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

Nadya Hani' Mari'a, - (2019) PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN DIRI PADA KEMAMPUAN MENGAJAR PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) GEOGRAFI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

O

Opilona Badriyah, - (2019) EVALUASI PERSEBARAN LOKASI SMP NEGERI DI KABUPATEN BANDUNG BERDASARKAN JUMLAH PENDUDUK USIA SEKOLAH DENGAN MENGGUNAKAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS (SIG). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

P

Popi Delima Putri, - (2019) HUBUNGAN LATAR BELAKANG GURU GEOGRAFI SMA DI KOTA CIMAHI DAN KABUPATEN BANDUNG BARAT TERHADAP KOMPETENSI TPACK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Q

Qori Elsa Fitria, - (2019) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS. S2 thesis, universitas pendidikan indonesia.

R

Rahendra Andry Irawan, - (2019) IMPLEMENTASI GEOGRAPHICAL INQUIRY DAN KETERAMPILAN KOLABORASI GURU DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN GEOGRAFI PESERTA DIDIK SMA DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ramona Indriani, - (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN GEOGRAFI TERHADAP PEMAHAMAN PESERTA DIDIK TENTANG POTENSI WILAYAH SETEMPAT DI KARIMUN KEPULAUAN RIAU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rega Ginanjar Rosmika, - (2019) PENERAPAN PROGRAM LIFESKILL – VOKASIONAL DI PURWAKARTA UNTUK PENGENALAN POTENSI WILAYAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rika Arliza, - (2019) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rina Kusmiati, - (2019) ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI (HOTS - HIGHER ORDER THINKING SKILLS) PESERTA DIDIK DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI (Studi di SMA Negeri Kabupaten Karawang). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riyan Zainudin, - (2019) PERAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI KABUPATEN OKU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizka Bahari, - (2019) PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP BEBAN KOGNITIF PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, universitas pendidikan indonesia.

S

Sonia Shalihah, - (2019) ADAPTATION OF COMMUNITY ADMINISTRATION IN CIREUNDEU INDEPENDENCE ON ENVIRONMENT IN MAINTAINING LOCAL WISDOM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suci Puji Astuti, - (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ELABORATIF PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KABUPATEN SUBANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syaidil Ade Triannur, - (2019) EKSISTENSI PANGLIMA LAôT SEBAGAI UPAYA PELESTARIAN EKOSISTEM LAUT DI WILAYAH LANGSA : Kajian Kearifan Lokal Untuk Pengembangan Pembelajaran Geografi. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

W

Welly Yulianti, - (2019) PENGARUH METODE PEMBELAJARAN INQUIRY DAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI MAN 1 KOTA CIREBON. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Winda Maulina, - (2019) PENGARUH METODE SIMULASI TERHADAP PEMAHAMAN TANGGAP BENCANA DI SMA NEGERI 1 BANDA ACEH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Wiwin Widiawati, - (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PjBL) TERHADAP SIKAP PEDULI LINGKUNGAN : Studi Eksperimen kuasi Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI IPS SMAN 1 Talaga Kabupaten Majalengka. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Y

Yogi Marulitua Ambarita, - (2019) PERANAN PEMBELAJARAN GEOGRAFI BAGI PESERTA DIDIK DALAM MEMAHAMI MITIGASI BENCANA GUNUNGAPI SINABUNG DI KABUPATEN TANAH KARO SUMATERA UTARA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

This list was generated on Sun Nov 29 13:59:03 2020 WIB.