 | Up a level |
Agung Nugraha, - (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MOBILE LEARNING BERBASIS GOOGLE APPS FOR EDUCATION SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Biologi Kelas XI MIPA di SMA Negeri 8 Garut). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aini, Winarti (2018) PEMANFAATAN “AUDIOBOOK TEMAN IMAJI” UNTUK MENDUKUNG KEMAMPUAN LITERASI TINGKAT LANJUT : Studi Tindakan Eksperimental terhadap Peserta Didik Kelas VII-B SMPN 28 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anisah Firdaus, - (2018) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY AUDIO CARD (ARCA) PADA MATA PELAJARAN IPA FISIKA; Studi Pengembangan media pembelajaran Berdasarkan Metode Design and Development. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anna Sari, Rapika (2018) PENERAPAN MODEL SFAE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA (VOCABULARY) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS : Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V di SD Laboratorium Percontohan UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annisa Dewi, - (2018) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR KARIKATUR TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH: Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X di SMA Albidayah Batujajar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Arief Ramdhan Rachmadi, - (2018) STUDI TENTANG PENDAPAT GURU TERHADAP PENERAPAN KURIKULUM FULLDAY SCHOOL DI SEKOLAH DASAR IBNU SINA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aziza Nur Dyta Palevi, - (2018) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dwi, Fitriyani Pertiwi (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN KECERDASAN VISUAL SPASIAL SISWA: KUASI EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dwiyanti Kusmana, - (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 2 Jatinangor. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Eko Wirawan, - (2018) EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBANTUAN APLIKASI PUZZLE JIGSAWPLANET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA (Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran TIK terhadap Siswa Kelas IX SMP Labschool Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Eva Ardelina, - (2018) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA GAME PUZZLE TANGRAM TERHADAP KREATIVITAS ANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
FAHMI NUGROHADI, - (2018) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA MOTION GRAPHIC PADA PEMBELAJARAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DOMAIN KOGNITIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fadil Abdillah, - (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIRTUAL REALITY TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA : Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran IPA terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 22 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fadil Abdillah, - (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIRTUAL REALITY TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA : Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran IPA terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 22 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Febri Ferdiansyah, - (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAAN COOPERATIVE SCRIPT BERBANTUAN APLIKASI MIND MAPPING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Greria Tensa Novela, - (2018) PERBANDINGAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI ENGLISH LISTENING TEST BERBASIS TEST BERBASIS ANDROID DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK SISWA DALAM PELAJARAN BAHASA INGGRIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gugun Gunawan Sapii, - (2018) EFEKTIVITAS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI ELEMEN SENI RUPA DESAIN:Kuasi Eksperimen terhadap Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 3 Tasikmalaya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
ILHAM ZAINI RAHMAN, - (2018) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA BERBANTUAN VIDEO DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PELAFALAN KALIMAT BAHASA ARAB : Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII di MTs Mu’min Mashum Kota Tasikmalaya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ilham Ramadhan Perdana, - (2018) PENGARUH FILM PENDEK TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI VISUAL ASPEK BERPIKIR ANALITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PENGAMBILAN GAMBAR BERGERAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Irvan Rinaldo, - (2018) PERSEPSI SISWA TERHADAP UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER (UNBK) DI SMP NEGERI 1 KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Layyinah, Hafiyatillah (2018) STUDI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TALAQQI DI SEKOLAH TAHFIZH PLUS MI KHOIRU UMMAH KOTA BOGOR : Studi Kasus pada Sekolah Tahfizh Plus MI Khoiru Ummah Kota Bogor. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Linda Dwi Ambarwati, - (2018) EVALUASI PROGRAM FULL DAY SCHOOL BERBASIS METODE 360 DERAJAT UNTUK MENINGKATKAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH MENEGAH ATAS NEGERI 1 BANJARAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Linda Dwi Ambarwati, - (2018) Evaluasi Program Full Day School Berbasis Metode 360 Derajat untuk Meningkatkan Pendidikan Karakter di SMAN 1 Banjaran. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Linda Widiana Putri, - (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PESERTA DIDIK : Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran IPS terhadap Peserta Didi Kelas VIII di SMP Negeri 15 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Luthfianda Ramawan, - (2018) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TUTORIAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI TEKNIK EDITING VIDEO DI SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
M. Naufal Fauzan, - (2018) HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PESERTA PELATIHAN TERHADAP ICE BREAKING GAMES DENGAN MINAT BELAJAR: Studi Deskriptif Korelatif pada Materi Pelatihan Back to IM (Insan Mulia) di PT. Shafutama Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Monic, Julian Saparina (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO PEMBELAJARAN FORMAT DRAMA DAN MEDIA VISUAL GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI BUDAYA ANTRE SEBAGAI BAGIAN DALAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER: Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran PPKN terhadap Siswa Kelas V SD Sirnamanah Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Helmi Azhar, - (2018) EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS XI MADRASAH ALIYAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Raihan Siraj, - (2018) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA POP UP TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS EMPAT SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Recky Anadi, - (2018) PENGARUH MEDIA VIDEO TUTORIAL DALAM MODEL PEMBELAJARAN COMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI) TERHADAP KETERAMPILAN SISWA MEMANIPULASI GAMBAR RASTER PADA MATA PELAJARAN DASAR DESAIN GRAFIS (Studi Kuasi Eksperimen Siswa Kelas X Teknik Komputer dan Jaringan di SMKN Jatiluhur Purwakarta). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Reza Nur Iman, - (2018) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SCRAPBOOK TENTANG PENGGOLONGAN HEWAN BERDASARKAN JENIS MAKANANNYA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM : Studi Pengembangan Media Pembelajaran Berdasarkan Metode Design and Development. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Reza Nur Iman, - (2018) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SCRAPBOOK TENTANG PENGGOLONGAN HEWAN BERDASARKAN JENIS MAKANANNYA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (Studi Pengembangan Media Pembelajaran Berdasarkan Metode Design and Development). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rivan Zulfian, - (2018) ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI VISUAL SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PHOTO STORY : Studi Deskripsi terhadap Peserta Didik Kelas VII di SMPN 1 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indoneia.
Rizal Maulana Muhammad, - (2018) HUBUNGAN PERSEPSI PESERTA DIDIK BINTARA TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK PENDIDIK DENGAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK BINTARA DI SEKOLAH POLISI NEGARA CISARUA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rizka Isnaini Romadhon, - (2018) KEFEKTIFAN SOCIAL MEDIA LEARNING (SMiLe) TERHADAP PEMAHAMAN SISWA MATERI TENAGA ENDOGEN DAN VULKANISME PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII di SMP Kartika XIX-2 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rizki Maylan Yosinta Liana, - (2018) PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI "HELLO ENGLISH" BERBASIS SMARTPHONE ANDROID TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syawalina Mufidah, - (2018) HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN SISTEM PEMBELAJARAN ONLINE TERPADU (SPOT) DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA. : Studi Deskriptif Korelasional pada Mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan UPI Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Taufik Yogaswara, - (2018) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FOTO HITAM PUTIH TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SMPN 2 NAGRAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tiara Khoerunnisa, - (2018) EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE MIND MAPPING TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA (VOCABULARY) : Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris terhadap Peserta Didik Sekolah Dasar di SDN Nagreg 02. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tri Mushni Indriani, - (2018) IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING DALAM PROGRAM PENDIDIKAN JARAK JAUH DI SMK NEGERI 3 BANDUNG : Studi Deskriptif di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tria Rizki Safitri, - (2018) PENGEMBANGAN INSTRUMEN ANALISIS KEBUTUHAN DIKLAT BERBASIS TRAINING NEED ASSESSMENT TOOL (TNA-T) BERBANTUAN WEB BASED QUESTIONNAIRE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yulia Rismaqati, - (2018) STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM TRAINING OF TRAINER (TOT) SANTRI SIAP GUNA DAN HUBUNGANNYA DENGAN KINERJA TRAINER DALAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yuliana Dinilah, - (2018) EFEKTIVITAS PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN SANTRI SIAP GUNA DAARUT TAUHIID BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
