 | Up a level |
Achmad Salido, - (2019) ANALISIS STRATEGI BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS SISWA SMA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Agung Anggoro, - (2019) DESAIN DIDAKTIS MATERI ATURAN SINUS DAN KOSINUS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Agus Ahmad Durri, - (2019) PENGEMBANGAN DESAIN DIDAKTIS MOBILE LEARNING BERBASIS FLIPPED CLASSROOM PADA POKOK BAHASAN TRANSFORMASI GEOMETRI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Al Faris Putra Alam, - (2019) DESAIN DIDAKTIS BERDASARKAN LEARNING OBSTACLES PADA PEMBELAJARAN KONSEP PERBANDINGAN BERBALIK NILAI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alisha Suryani Kusuma, - (2019) ANALISIS TERHADAP BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERINTEGRASI DENGAN EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD). S2 thesis, universitas pendidikan Indonesia.
Anna Rachmadyana Harry, - (2019) KEMAMPUAN ABSTRAKSI MATEMATIS SISWA SMA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annisa Mustika, - (2019) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA KELAS X BERDASARKAN TEORI PEMAHAMAN SKEMP DAN GAYA BELAJAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Asri Mulya Yunita, - (2019) KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENALARAN ADAPTIF SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN PERMASALAHAN GEOMETRI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Astrid Anindiya, - (2019) ANALISIS KESULITAN SISWA TERHADAP MASALAH OPERASI HITUNG BENTUK ALJABARDENGAN MENGGUNAKAN TEORI AVAE(ARITH, VAR,AE DAN EQS) DI PUSAT KEGIATANBELAJAR MASYARAKAT (PKBM) PAKET B. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aulia Putri, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN METACOGNITIVE SCAFFOLDING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Cintya Putri Permata, - (2019) METAKOGNISI SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH FUNGSI DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Claudia Betruchy Bada, - (2019) PROSES BERPIKIR SISWA SMA DALAM PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI YANG BERKATEGORI WELL STRUCTURED PROBLEMS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dede Patimah, - (2019) KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI HIMPUNAN DITINJAU DARI GAYA BELAJAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Desta Martha Sua Diba, - (2019) SITUASI DIDAKTIS PEMBELAJARAN SKALA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Devi Lisdiani, - (2019) PROSES BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA YANG MENGIKUTI MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dhiyaul Ilfiya, - (2019) ANALISIS TERHADAP MANAJEMEN KELAS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Die Ghina Mawarni, - (2019) DESAIN DIDAKTIS BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA KONSEP BANGUN DATAR SEGIEMPAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Divya Krishinta Maharani, - (2019) ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA SMP DALAM PEMECAHAN MASALAH TEOREMA PYTHAGORAS BERDASARKAN TAHAPAN MASON DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Erlisa, Windy (2019) SITUASI DIDAKTIS PADA PEMBELAJARAN KONSEP DASAR TRIGONOMETRI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fajar Zukhruf Zayzafuun, - (2019) KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI PERBEDAAN JENIS KELAMIN DAN GAYA BELAJAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Faradita Sari, - (2019) PROSES BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF : Studi Kasus pada Kelas VIII untuk Materi Teorema Pythagoras. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Findinilah Faraswati, - (2019) DESAIN DIDAKTIS KONSEP SIFAT DAN LUAS DAERAH SEGIEMPAT UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Firdausi Faliqul Jannah, - (2019) ANALISIS TERHADAP PENYAJIAN TOPIK RELASI DAN FUNGSI DALAM BUKU TEKS MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP/MTS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ganjar Rahmat Gumelar, - (2019) KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN RESILIENSI MATEMATIS SISWA SMP MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN OSBORN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indoneisa.
Ghina Farras Ayuningtyas, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN PROPORSIONAL DAN PENCAPAIAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gustrina, - (2019) PENCAPAIAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING BERBANTU TUTOR SEBAYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hani Nurhasanah, - (2019) WAYS OF THINKING (WoT) DAN WAYS OF UNDERSTANDING (WoU) SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH PADA VEKTOR DITINJAU DARI TEORI HAREL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hibatul Azizi, - (2019) BLENDED LEARNING BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hilman Hady, - (2019) PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP DITINJAU DARI GAYA BELAJAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Iqbal Ramadani, - (2019) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DALAM PEMODELAN MATEMATIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Irfan Muhafidin, - (2019) PENYELESAIAN MASALAH MATEMATIS KONTEKSTUAL SISWA TUNARUNGU BERDASARKAN TAHAPAN MONTAGUE. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Irma Noor Atikah, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN REPRESENTASI MATEMATIS MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE SERTA PENGARUHNYA TERHADAP SELF CONFIDENCE SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Isra Mardia, - (2019) REPRESENTASI MATEMATIS DALAM ETHNOMATHEMATICS JUAL BELI TERNAK MELALUI TRADISI MAROSOK DI MINANGKABAU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Laila Rahmi, - (2019) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP KELAS VIII BERDASARKAN GAYA KOGNITIF DAN GENDER. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Liah Daliah, - (2019) LOCAL INSTRUCTION THEORY MATERI LINGKARAN DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lilis Nurasiah, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PENURUNAN KECEMASAN MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PEMBELAJARAN DIFFERENTIATED INSTRUCTION. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lina Izzati, - (2019) KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT DAN FIELD INDEPENDENT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Maulidiya, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN DIFFERENTIATED INSTRUCTION DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Maya Sahliawati, - (2019) BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN KESULITAN SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GEOMETRI DITINJAU DARI ASPEK GENDER. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mega Bonita Ananda B, - (2019) PENCAPAIAN DAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN MATHEMATICAL HABITS OF MIND SISWA SMA MELALUI PROBLEM BASED LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mia Ekawati, - (2019) PROSES BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF BERDASARKAN RAGAM SAJIAN MASALAH. Proses Berpikir Reflektif Matematis Siswa Ditinjau dari Gaya Kognitif Berdasarkan Ragam Sajian Masalah.
Minatun Nadlifah, - (2019) PROFIL KEMAMPUAN PEMBUKTIAN MATEMATIS MAHASISWA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF REFLEKTIF DAN IMPULSIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Agung Prayogo, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN GEOGEBRA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Ghiyats Ristiana, - (2019) KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS MAHASISWA CALON GURU SEKOLAH DASAR BERDASARKAN ADVERSITY QUOTIENT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Rizki Fauzi, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN ABSTRAKSI, KONEKSI DAN PERSISTENSI MATEMATIS SISWA SMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nadya Mahanani, - (2019) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR SISWA SMP KELAS VIII DITINJAU DARI GAYA BELAJAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nangsi Nur, - (2019) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS BERDASARKAN LANGKAH-LANGKAH POLYA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nasir Za'ba, - (2019) PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR PADA MATERI BARISAN DAN DERET. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nisa Permatasari, - (2019) PENALARAN IMITATIF DAN KREATIF MATEMATIS SISWA YANG MENGIKUTI PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nosep Sumiarto, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN LOGIS, SERTA HABITS OF MIND MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN MODEL ASSURE. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nova Nurhanifah, - (2019) ANALISIS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP BERDASARKAN ADVERSITY QUOTIENT (AQ). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Novianti, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nur Hidayati Firdiani, - (2019) GENDER DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP : Studi Kualitatif Pada Siswa SMP Kelas VIII Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nursyam Anaguna, - (2019) PROSES BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA BERBAKAT (GIFTED STUDENTS) DALAM MENYELESAIKAN MASALAH OPEN-ENDED. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Osiviana Fadhila Sari, - (2019) PENCAPAIAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA, PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SERTA SELF-REGULATION SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Padillah Nur Nasution, - (2019) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) BERDASARKAN WATAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pangaribuan, Tetty Rosanty (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-ESTEEM MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahmi Fauzana, - (2019) KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahmi Keumalasari, - (2019) ANALISIS KEMAMPUAN VISUALISASI MATEMATIS SISWA SMP PADA SOAL CERITA GEOMETRI DITINJAU BERDASARKAN GAYA BELAJAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rauzah, - (2019) ANALISIS TRANSISI BERPIKIR ARITMETIK KE BERPIKIR ALJABAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT DAN FIELD INDEPENDENT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Retno Dwi Putri, - (2019) DESAIN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMA MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENCAPAI KOMPETENSI EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ridia Desriana, - (2019) KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Riezkia Sholehawati, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMA YANG MEMPEROLEH LEARNING CYCLE 7E. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rika Faridah, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN ACCELERATED LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rina Oktaviana Sihotang, - (2019) IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN IMPROVE PADA PENCAPAIAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS, SELF REGULATED LEARNING DAN KETERAMPILAN METAKOGNISI SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Riny Arviana, - (2019) BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI FAKTOR GENDER. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rizkia Arafahanisa, - (2019) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP KELAS VIII PADA MATERI GEOMETRI DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF REFLEKTIF DAN IMPULSIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Matematika.
Rizky Nurul Hafni, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN HABITS OF MIND SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN ACCELERATED LEARNING (AL) DAN M–APOS : Studi pada Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Atas. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rofiq Robithulloh Murod, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI, PENALARAN DAN BERPIKIR STATISTIS SISWA SMA DENGAN PEMBELAJARAN SCAFFOLDING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sania Qurrota A'yun, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIS SERTA SELF EFFICACY PESERTA DIDIK SMP DENGAN STRATEGI KONFLIK KOGNITIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Siti Maimunah, - (2019) ANALISIS SPONTANEOUS PROBLEM SOLVING SISWA SMP PADA PENYELESAIAN TES ABSTRAKSI MATEMATIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Matematika.
Suci Nurhayati, - (2019) FAIRNESS DALAM PENILAIAN OTENTIK PEMBELAJARAN MATEMATIKA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Susneti Martiani, - (2019) DESAIN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SIKAP EMPATI SISWA SMK : Design Research dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Lingkungan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Vingky Zulfa Asria, - (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR DAN MATHEMATICAL HABITS OF MIND SISWA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN DENGAN MODEL THINK PAIR SHARE (TPS). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wulansary Kartka Hayati W P, - (2019) SITUASI DIDAKTIS PEMBELAJARAN KONSEP LUAS DAERAH SEGITIGA PADA SISWA SEKOLAH DASAR DAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yohanes Hariaman Nada, - (2019) KARAKTERISTIK BERPIKIR ALJABAR SISWA BERDASARKAN KOMPONEN BERPIKIR ALJABAR KRIEGLER DITINJAU DARI JENJANG SEKOLAH DAN KEMAMPUAN MATEMATIKA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yusi Nur Apriyani, - (2019) DESAIN DIDAKTIS KONSEP PERSAMAAN DASAR TRIGONOMETRI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yusuf Adhitya, - (2019) KARAKTERISTIK BERPIKIR PSEUDO DALAM MENYELESAIKAN PENALARAN GEOMETRI DITINJAU DARI JENIS MINDSET. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Zulfina Fauzi, - (2019) TINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI SELF-REGULATED LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
widya rafika heldi, - (2019) PROFIL NUMBER SENSE SISWA KELAS VII SMP PADA MATERI BILANGAN PECAHAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
