Items where Division is "Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Biologi S-2" and Year is 2018

A

AMELIA WAHYU WANDICHA MAGEL AZIZ, - (2018) IDENTIFIKASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT ADAT KAMPUNG NAGA SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI PADA KONSEP BIODIVERSITAS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisah Isnaeni, - (2018) PENGEMBANGAN ASESMEN KINERJA MELALUI EDMODO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI ABAD KE-21 PADA PEMBELAJARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anisyah Yuniarti, - (2018) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN DP4 MENGGUNAKAN KIT FOTOSINTESIS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN LITERASI KUANTITATIF, SERTA HUBUNGANNYA DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

C

Cece Sutia, - (2018) MEMBANGUN KETERAMPILAN RISET ABAD KE-21 SISWA MELALUI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM BERBASIS GOOGLE CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN PROYEK BIOLOGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cipta Gilang Kencana, - (2018) PENERAPAN MEDIA BOARD GAME BERFRAMEWORK PISA UNTUK MENGGALI KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

D

Devina Claudia Putri, - (2018) PEMANFAATAN KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT LEKUK 50 TUMBI SEBAGAI BAHAN AJAR BIOLOGI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dwi Puspita Sari, - (2018) MEMBANGUN KETERAMPILAN RISET ABAD KE-21 SISWA MELALUI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM BERBASIS EDMODO PADA PEMBELAJARAN PROYEK BIOLOGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

E

Emma Farida, - (2018) DESAIN ULANG (REDESIGN) ASESMEN KINERJA SEBAGAI ASSESSMENT FOR LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KESEHATAN SISWA ABAD-21 PADA SISTEM PENCERNAAN MANUSIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Endro Widodo, - (2018) ANALISIS KEMAMPUAN MENGGUNAKAN MIKROSKOP DAN HUBUNGANNYA DENGAN REPRESENTASI VISUAL DAN VERBAL MAHASISWA DALAM MEREPRESENTASIKAN OBJEK MIKROSKOPIK PADA PERKULIAHAN ANATOMI TUMBUHAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eulis Neni Sumarni, - (2018) STIMULATING STUDENTS’ UNDERSTANDING AND ARGUMENTATION USING DRAWING BASED MODELING ON THE CONCEPT OF ECOSYSTEM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva Fadilah, - (2018) PENGEMBANGAN ASESMEN KINERJA MELALUI SEESAW UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI ABAD KE-21 PADA PEMBELAJARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

Fitria Pusparani, - (2018) ANALISIS KEMAMPUAN TPACK CALON GURU BIOLOGI DENGAN PENAMBAHAN UNSUR PEDAGOGI DAN TEKNOLOGI PADA PERKULIAHAN FISIOLOGI HEWAN MATERI SISTEM SIRKULASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Hana Azalia, - (2018) ANALISIS KEMAMPUAN VISUAL-SPASIAL MAHASISWA DAN FAKTOR-FAKTOR YANG BERKONTRIBUSI DALAM MEREPRESENTASIKAN OBJEK MIKROSKOPIS ANATOMI TUMBUHAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Husnul Sakinah Asra, - (2018) PENERAPAN METODE FIELD TRIP BERBASIS INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PROBLEM SOLVING SISWA PADA MATERI PLANTAE. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

L

Lilik Sopiyanti, - (2018) PENGARUH PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY TERHADAP PENALARAN ILMIAH DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA TEMA PEMANASAN GLOBAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lita Kumalasari, - (2018) THE APPLICATION OF LEARNING PROCESS AND PORTFOLIO ASSESSMENT BASED ON MULTIPLE INTELLIGENCE TO ENHANCE STUDENTS’ MASTERY ON HUMAN CIRCULATORY SYSTEM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lysa Ulfa Karina, - (2018) PENERAPAN BAHAN AJAR BERBASIS POTENSI LOKAL PANTAI SEGER PULAU LOMBOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN LITERASI LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

Muhammad, Rijal (2018) PENERAPAN PEMBELAJARAN FIELD TRIP SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN LITERASI BIODIVERSITAS VERTEBRATA SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

Novi Juliyanti, - (2018) ANALISIS POLA-POLA REPRESENTASI MENTAL PADA TAYANGAN VIDEO ANIMASI FISIOLOGI TUMBUHAN SERTA HUBUNGANNYA DENGAN BEBAN KOGNITIF MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur Hidayah, - (2018) ANALISIS REPRESENTASI GAMBAR HASIL PRAKTIKUM BERDASARKAN GENDER SERTA HUBUNGANNYA DENGAN KEMAMPUAN OBSERVASI DAN PENGETAHUAN FAKTUAL MAHASISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurlaela Pujianti, - (2018) ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI LINGKUNGAN SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN PENCEMARAN LINGKUNGAN DENGAN MENGGUNAKAN PROBLEM BASED LEARNING DI DAERAH PERTANIAN DAN PESISIR SUBANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R

Ringga Malia, - (2018) ANALISIS TRANSFORMASI PENGETAHUAN KONSEPTUAL MENJADI FAKTUAL MELALUI KAJIAN PROSEDUR PANDUAN PRAKTIKUM BIOLOGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riza Amriyanto, - (2018) KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT DESA BETUNG KUNING PROVINSI JAMBI DALAM PENGELOLAAN HUTAN ADAT DAN IMPLIKASINYA UNTUK SUMBER BELAJAR BIOLOGI DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosa Nurtia Subekti, - (2018) PENGEMBANGAN PROGRAM DETERMINASI VERTEBRATA M-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KLASIFIKASI DAN PENALARAN SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rosmalinda Nurhubaini, - (2018) PENGEMBANGAN ASESMEN KINERJA MELALUI WIKISPACES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI ABAD KE-21 SISWA PADA PEMBELAJARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Sa'diatul Fuadiyah, - (2018) ANALISIS MISREADING MAHASISWA DALAM MEMBACA KLADOGRAM PADA PEMBELAJARAN EVOLUSI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sari Lestari, - (2018) PEMANFAATAN BIO-BOOKLET KEANEKARAGAMAN JENIS TUMBUHAN BERBASIS POTENSI LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KLASIFIKASI DAN DAMPAKNYA TERHADAP SIKAP KONSERVASI SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Stevia Ladisa, - (2018) ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MEREPRESENTASIKAN OBJEK MAKROSKOPIK DAN HUBUNGANNYA DENGAN BEBAN KOGNITIF PADA PRAKTIKUM MORFOLOGI TUMBUHAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Susi Susanti, - (2018) ANALISIS PENALARAN MORAL DAN PERUBAHANNYA MENGGUNAKAN DILEMA KASUS SISTEM REPRODUKSI PADA SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

T

Tika Maesaroh, - (2018) PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) MULTIMODA REPRESENTASI PADA PEMBELAJARAN KINGDOM ANIMALIA DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

V

Vifty Octanarlia N, - (2018) PENERAPAN METODE FIELD TRIP BERBASIS COOPERATIVE LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN KERJA SAMA SISWA PADA MATERI PLANTAE. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

W

Wahyu Widiyawati, - (2018) LITERASI KESEHATAN SISWA SMA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI SISTEM RESPIRASI DAN SISTEM REPRODUKSI MANUSIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Y

Yani Mulyani, - (2018) KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT CIKONDANG DESA LAMAJANG DALAM PEMANFAATAN TANAMAN OBAT SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yuda Harianto, - (2018) ANALISIS PENGARUH PENGUASAAN KONSEP DAN LITERASI KUANTITATIF TERHADAP KUALITAS ARGUMENTASI SISWA PADA MATERI SISTEM KOORDINASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yuliawaty, - (2018) PROFIL KECERDASAN MAJEMUK SISWA MELALUI PEMBELAJARAN GUIDEDDISCOVERY LEARNING PADA PEMBELAJARAN TEMA LINGKUNGAN DI TINGKAT SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.