 | Up a level |
Adila Fauziah, - (2024) PENGEMBANGAN MODUL AJAR IPAS BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Adinda Ayuningtyas, - (2024) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN PATURANG DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI FINANSIAL PESERTA DIDIK FASE B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aini Nurfadhillah Hermawan, - (2024) EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN KUBUS WARNA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP NILAI TEMPAT PADA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ajeng Mariah Widawati, - (2024) PENERAPAN METODE FIELD TRIP KE MUSEUM KERAMIK PLERED PADA PEMBELAJARAN SENI RUPA DALAM UPAYA GURU MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS IV FASE B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aldia Latfalia, - (2024) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS PBL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ALAT TRANSPORTASI PESERTA DIDIK FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alika Nur Kusdianti, - (2024) PENGARUH MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE DALAM UPAYA MENINGKATKAN SOCIAL AWARENESS: Pada Siswa Kelas III SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alisya Zahrani, - (2024) PENERAPAN METODE MENDONGENG BERBASIS ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILANBERBICARA PADA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alvina Nurazizah, - (2024) EFEKTIVITAS MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPAS MATERI KEKAYAAN ALAM DAERAH TEMPAT TINGGAL PADA PESERTA DIDIK FASE B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alya Fatihah Hendayana, - (2024) ANALISIS KESULITAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA FASE A DI SEKOLAH DASAR KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alya Nurrul Faiha, - (2024) EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Andini Fitriani, - (2024) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS CERITA BERGAMBAR PADA MATERI HAK DAN KEWAJIBAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA FASE B SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Andini Septi Maharani, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL SHAPES UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP CIRI BANGUN DATAR PADA SISWA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Angelika Ester Cantika Silalahi, - (2024) EFEKTIVITAS MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anggita Khoerunisa Adiwiguna, - (2024) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TENTANG PERUBAHAN KONDISI ALAM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KESIAPSIAGAAN BENCANA SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ania Amalia, - (2024) EFEKTIVITAS MODUL AJAR PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPAS MATERI EKOSISTEM PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anisa Dea Sapitri, - (2024) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN WEBSITE LET'S READ DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS NARASI FIKSIONAL SISWA FASE C SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anisa Fitri, - (2024) ANALISIS KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR DALAM IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH: Pada Pembelajaran IPS Materi Jenis-Jenis Usaha Ekonomi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anisa Nur Janah, - (2024) PENGEMBANGAN APLIKASI DIGITAL SPACE HUNTER PADA MATERI SISTEM TATA SURYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA FASE C SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annisa Nurmala, - (2024) EFEKTIVITAS LKPD BERBASIS MODEL POE DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA MATERI PERPINDAHAN KALOR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annisaa Mulia, - (2024) EFEKTIVITAS TEKNIK FINGER PAINTING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MELUKIS SISWA FASE A SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annissa Shafira Rajani Rahman, - (2024) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SCRAMBLE DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PERUBAHAN BENTUK ENERGI PESERTA DIDIK FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Arin Nurunnisa Kusnadi, - (2024) PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI WAYANG GOLEK UNTUK MENUMBUHKAN KECINTAAN TERHADAP BUDAYA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Asfi Raihan, - (2024) ANALISIS LITERASI SAINS SISWA BERPRESTASI FASE B DI SDN 016 DR. CIPTO PAJAJARAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Assyifa Nurul Ilmi, - (2024) PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN BERBANTUAN BAHAN AJAR PIPE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Atika Kusumastuti, - (2024) BAHAN AJAR ETNOSAINS UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR KELAS III BERBASIS UNSUR BUDAYA MASYARAKAT SRAGEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ava Tiara Cahyaningsih, - (2024) PENGEMBANGAN BUKU INTERAKTIF MENDARAT (MENGENAL DAN MERAWAT TUMBUHAN) BERBASIS SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Balqis Zahra Nabilah, - (2024) PENGEMBANGAN WEBQUEST TEKS NONFIKSI BERBASIS GOOGLE SITES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBAHASA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Celsy Marola, - (2024) EFEKTIVITAS BAHAN AJAR BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI FINANSIAL SISWA FASE B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Citra Nur Annisa, - (2024) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR "MISI PIAN" BERBASIS PMRI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dayanti, - (2024) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MARIBEAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK FASE B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Defira Permata Sari, - (2024) PENGEMBANGAN APLIKASI 'COLERE' UNTUK MENINGKATKAN LITERASI BUDAYA DAN KEWARGANEGARAAN PESERTA DIDIK FASE C SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Delina Apriliani, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA “MABAR ASEAN” BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Deva Nurjannah, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN ROSELI MATERI PERKALIAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Devi Aulia Oktaviani, - (2024) PENGEMBANGAN MODUL AJAR BERBASIS CTL DENGAN BERBANTUAN BIG BOOK UNTUK MENINGKATKAN LITERASI FINANSIAL PESERTA DIDIK FASE B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Devi Puspita, - (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA PADA MATERI DONGENG SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dhiyya Macheline Rahmat Setiawati, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PETA INFORMASI BUDAYA BERBASIS ANDROID DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Design and Development Media Pembelajaran Peta Informasi Budaya Berbasis Android Materi Keberagaman Budaya di Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dinar Aulia Ramdani, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA COOPERATIVE FLOW SIMULATOR BERBASIS "MULTIMODAL VARK" DALAM UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP KOPERASI SISWA FASE C DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dini Anggraeni Lestari, - (2024) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN IPS MATERI KEGIATAN EKONOMI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dini Nurhayati Amanah, - (2024) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI FPB UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK FASE C. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dinnita Fissilmi Kaffah, - (2024) MODUL P5 “AKU PENYELAMAT LINGKUNGAN” UNTUK MENGEMBANGKAN SUBELEMEN PROFIL PELAJAR PANCASILA PESERTA DIDIK FASE C. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Disti Nurshiami, - (2024) EFEKTIVITAS METODE SOSIODRAMA DALAM MENGEMBANGKAN TANGGUNG JAWAB BELAJAR PESERTA DIDIK FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Diva Ayu Putri Pradana, - (2024) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) BERBASIS MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dwi Agustin, - (2024) PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SD YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dwi Antika Andi Saputri, - (2024) PENGEMBANGAN APLIKASI MELOPHILIA BERBASIS EKOPEDAGOGIK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN EKOLITERASI SISWA FASE C. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dwi Fadilah, - (2024) UPAYA GURU MENINGKATKAN REGULASI DIRI SISWA UNTUK MENGURANGI PROKRASTINASI AKADEMIK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SDN CIBEBER MANDIRI 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Eka Sri Nuryani, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA BULLET JOURNAL BERBASIS PENGALAMAN UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAAN DIRI DALAM KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Elawati, - (2024) STUDI KOMPARATIF PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DRTA DENGAN SQ3R DALAM KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Eldina Salsabila Putri, - (2024) EFEKTIVITAS BAHAN AJAR BERBASIS RME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Elisa Nurfaridah, - (2024) PENGEMBANGAN APLIKASI CORAK BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA SUNDA PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Elsa Intan Pramesti, - (2024) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLIPBOOK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA MATERI GAYA SISWA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Elsanda Rahma Affitri, - (2024) HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH IPA PESERTA DIDIK FASE B PADA MATERI TRANSFORMASI ENERGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Engga Mulyana, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA APLIKASI E-FRACTIONS SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN PADA FASE A SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Erlina Amelia, - (2024) PENGEMBANGAN MODUL IPAS BERBASIS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN LITERASI FINANSIAL PESERTA DIDIK FASE B DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ervita Triani Rahmawati, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PETUALANGAN DODU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR STATISTIKA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Eva Fauziah Kholishoh, - (2024) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN SOCIAL INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Eva Herlina, - (2024) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA FASE B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Eva Sagita, - (2024) PENGARUH MEDIA SADAR (SIKLUS AIR DALAM AUGMENTED REALITY) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fadilla Dwi Sukma, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA DOKUYA (LUDO SUKU DAN BUDAYA) BERBASIS TGT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fajri Bagus Ramadhan, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA “PANDIPACA” UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN PESERTA DIDIK FASE A. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Farah Resti Adhiprawira, - (2024) EFEKTIVITAS STRATEGI REAP (READ, ENCODE, ANNOTATE, AND PONDER) TERHADAP MEMBACA PEMAHAMAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA FASE C. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Farhania Maulida, - (2024) DEVELOPMENT OF TEACHING MATERIALS BASED ON DIFFERENTIATED LEARNING TO IMPROVE CRITICAL THINKING DIMENSIONS OF THE PANCASILA LEARNER PROFILE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fathin Imtinan Haq, - (2024) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PADA TEMA LINGKUNGAN DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fauza Sayyidatunnisa, - (2024) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SAKTIKU TERHADAP PEMAHAMAN PESERTA DIDIK PADA MATERI PENGAMALAN NILAI PANCASILA FASE B SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Feby Tri Pandina, - (2024) EFEKTIVITAS MEDIA KANTONG SAKTI DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPAS PADA PESERTA DIDIK FASE C SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fia Rahma Dewi, - (2024) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KARTU HAKEAN TERHADAP HASIL BELAJAR PADA BIDANG KAJIAN HAK DAN KEWAJIBAN KELAS III SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fitri Aryanti, - (2024) EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJA SAMA PESERTA DIDIK FASE C SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gea Rizxi Amalia, - (2024) PENERAPAN METODE DRILL BERBANTUAN MEDIA PUZZLE SUKU KATA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gendis Wening Tyas, - (2024) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PESERTA DIDIK FASE C. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Graciella Jovani Yeremia, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI BERORIENTASI METODE ZOLTAN KODALY UNTUK PEMBELAJARAN MELODI DI SEKOLAH DASAR FASE C. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hafsyah Mulyani, - (2024) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL TEKS NARASI FIKSI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hanannisa Fitrianindita, - (2024) PENGARUH KETERAMPILAN MENYIMAK CERPEN TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS ISI CERPEN PESERTA DIDIK FASE C SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hanifah Nur Hakim, - (2024) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL BERBASIS PENDEKATAN SETS (SCIENCE, ENVIRONMENTAL, TECHNOLOGY, AND SOCIETY) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR PADA MATERI SIKLUS AIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Indra Astradika, - (2024) EFEKTIVITAS MODEL POE BERBASIS MULTI REPRESENTASI TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK FASE B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Indri Olivia Herlina, - (2024) PENERAPAN MEDIA KARTU KUARTET UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PENGAMALAN NILAI PANCASILA DI FASE A SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Johana Aghnia Nur'azizah Gotadah, - (2024) PENGGUNAAN MEDIA CERITA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA NYARING PESERTA DIDIK FASE A SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Keni Adella, - (2024) HUBUNGAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DENGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kuwinta Gadhis Mahadewi, - (2024) PERBEDAAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PESERTA DIDIK FASE B SEKOLAH DASAR BERDASARKAN MODEL RECIPROCAL TEACHING DAN MODEL CIRC : Cooperative Integrated Reading and Composition. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Laila Qisthina Hasbulwafi, - (2024) ANALISIS HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD PADA MATERI BENTUK DAN PERUBAHAN ENERGI DI SDN 037 SABANG BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Laras Ayu Fajar Wati, - (2024) PENGARUH METODE TREASURE HUNT DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI DENAH DAN ARAH MATA ANGIN PESERTA DIDIK FASE A. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lian Assyra Maulida, - (2024) IMPLEMENTASI EDUCATION SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD) DAN PROFIL CAPAIAN EKOLITERASI SISWA DI SEKOLAH DASAR ADIWIYATA MANDIRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lilim Halimah, - (2024) UPAYA GURU DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA MELALUI PROGRAM BR3T (BERSIH RAPI TERTIB TERATUR TERPELIHARA) DI SD DAARUT TAUHIID. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Luluk Zhafira, - (2024) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATERI RANTAI MAKANAN FASE C SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Luthfina Nur Amalia, - (2024) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lydia Erna Uli Silitonga, - (2024) EFEKTIVITAS METODE OUTDOOR LEARNING DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Malai Rasya Aisyah Putri, - (2024) PERBEDAAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR YANG MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE DAN SALINDIA PADA MATERI BANGUN DATAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Meyra Diah Wulansari, - (2024) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SPADE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mila Salamah, - (2024) EFEKTIVITAS MODUL AJAR BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS PESERTA DIDIK FASE B SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mochamad Gilang Chairul Rizal, - (2024) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhamad Nurul Seha, - (2024) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KIBU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK FASE C PADA MATERI KEBERAGAMAN BUDAYA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Amry Fauzan, - (2024) EFEKTIVITAS MEDIA KARTU PERMAINAN SEKATA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN PESERTA DIDIK FASE A SEKOLAH DASAR DI KELURAHAN CIPAYUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nabila Donna Azzura, - (2024) EFEKTIVITAS MEDIA PABLO (PATTERN BLOCK) TERHADAP KEMAMPUAN SPASIAL SISWA FASE A PADA MATA PELAJARAN SENI RUPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nabila Isri Amalia Miranti, - (2024) PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR "NIPATAN" TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS NILAI TEMPAT BILANGAN SISWA FASE A SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nadila Rahmah, - (2024) HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KETERAMPILAN KOLABORASI PESERTA DIDIK KELAS III SD DI SAGALAHERANG KALER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nadilla Rahma Konita, - (2024) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN APLIKASI WORDWALL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nadya Fasha Fitria, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA GAME “PLUVIO” BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nadya Liza Futriani, - (2024) EFEKTIVITAS MODEL KOOPERATIF WRITE AROUND DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI PESERTA DIDIK FASE B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Natasya Putri Artamevia, - (2024) EFEKTIVITAS MODEL ‘ARIAS’ TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP IPA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA KELAS 5 SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Naurah Fajrin Amani, - (2024) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN RADEC TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN VISUALISASI SPASIAL PADA SISWA FASE C SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nazhifa Qalbi Zhafira, - (2024) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BAKU (BAIK DAN KUAT) DI SD DAARUT TAUHIID BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Neng Yanti Rahmawati, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGIPUH BERBASIS MICROLEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERNYANYI PUPUH SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nirmala Nurbayanti, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI PEDANKAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PERBEDAAN KARAKTERISTIK FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nisa Fauziah Azhari, - (2024) PENGEMBANGAN MODUL AJAR BERBASIS METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP EKOSISTEM PADA PEMBELAJARAN IPAS FASE C DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Novianti Pratiwi, - (2024) EFEKTIVITAS LKPD BERBASIS STEM PADA MATERI TRANSFORMASI ENERGI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nufza Tutsyania, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA BELAMARI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI PECAHAN PADA SISWA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nur Anissa Rahmayani, - (2024) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurhamidah, - (2024) ANALISIS IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN BERBASIS PROGRAM ADIWIYATA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurrahma Dwi Fitrya, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MISTERI HILANGNYA AIR BERBASIS ANDROID DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI SIKLUS AIR DI FASE C SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurul Azura, - (2024) EFEKTIVITAS METODE MIND MAPPING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPAS PESERTA DIDIK FASE B PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Prasetya Yoga Purnama, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA "DATAKU" BERBASIS RME UNTUK MENINGKATKAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA FASE B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Puteri Dewi Lestari, - (2024) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN LKPD BERBASIS REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION MATERI JARING-JARING KUBUS DAN BALOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Raihana Rihil Miski, - (2024) ANALISIS IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPAS UNTUK MEMAHAMI MATERI FOTOSINTESIS DI FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rani Nissa Khansa, - (2024) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK FASE C SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ranti Kusuma Wardani, - (2024) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL AJAR BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPAS FASE B SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ravindah Pusparadi, - (2024) EFEKTIVITAS MODEL PROJECT-BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PADA PEMBELAJARAN IPAS PESERTA DIDIK FASE C. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rere Fanie Aulia, - (2024) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS MAJALAH ANAK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN SISWA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rifka Nabilah Alfiyani, - (2024) EFEKTIVITAS MODEL PBL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK FASE B SEKOLAH DASAR PADA MATERI PECAHAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rildwiani Putri Utama, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA “PANDAPAN” BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Risa Nuriyah, - (2024) HUBUNGAN ADVERSITY QUOTIENT DENGAN KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PADA MATERI BANGUN DATAR PESERTA DIDIK KELAS V SDN 037 SABANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rizky Akbar Putra Tryana, - (2024) PEMBELAJARAN BERPARADIGMA BARU PADA PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK DAN RELEVANSINYA DENGAN TEORI PENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTARA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rubianti, - (2024) EFEKTIVITAS PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA FASE C SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Salsa Oktavia Rahma, - (2024) PENGARUH ADVERSITY QUOTIENT DAN RESILIENSI MATEMATIS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sany Malya Malina, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA MITIGASI LONGSOR (MILONG) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERNALAR KRITIS PADA MATERI IPAS PESERTA DIDIK FASE C SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sarah Mutia Rachmah, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK PERJUANGAN (KOPER) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA FASE C MATA PELAJARAN IPAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sarifah, - (2024) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shaumi Alma Humaira, - (2024) UPAYA GURU MENGENDALIKAN FENOMENA HEDONISME UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR FASE C. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shera Sri Munajah, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME EDUKATIF BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP ELEMEN UUD NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945 SISWA FASE B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shifa Markhamah, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INSUB (INTEGER SUBTRACTION) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shifa Ratyasha, - (2024) PENGEMBANGAN MODUL IPAS BERBASIS TEKNIK BELAJAR FEYNMAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PESERTA DIDIK FASE B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Siti Alivia Nurazizah, - (2024) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AYBELLIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI PESERTA DIDIK FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Siti Anisa, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA KARTU NEGARAKU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA ELEMEN NKRI PENDIDIKAN PANCASILA FASE B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Siti Isvia Nur Hawani, - (2024) EFEKTIVITAS PENDEKATAN SAINTIFIK BERBANTUAN PERMAINAN POS BERANGKAI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA MATERI WUJUD ZAT DAN PERUBAHANNYA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Siti Nurani, - (2024) ANALISIS METODE PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN PADA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR: Studi Kasus di Salah Satu Sekolah Dasar Bogor. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Siti Nuri Munisa, - (2024) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS RME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Siti Nurjanah, - (2024) PENGEMBANGAN MODUL AJAR TANOMA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATERI NORMA DI FASE C SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Siti Trilyani, - (2024) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL BERBASIS RME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Siti Zahra Salbira, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATERI KERAGAMAN BUDAYA BERBASIS MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN TOLERANSI PESERTA DIDIK FASE B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syahra Ayudinar, - (2024) PENGEMBANGAN MODUL AJAR BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI FINANSIAL SISWA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syifa Auliya, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUKU SAKU “AKU SI GENERASI PANCASILA” UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syifa Ayuspiani Aulia, - (2024) EFEKTIVITAS MEDIA SUSUN PERUBAHANKU (SUBAKU) DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PERUBAHAN WUJUD ZAT PESERTA DIDIK FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syifa Billah Ar Robbani, - (2024) ANALISIS KECERDASAN INTRAPERSONAL SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR: Studi Kasus di SD YPI Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tiara Putri Herdiani, - (2024) PERBEDAAN KEMAMPUAN BERNALAR KRITIS PESERTA DIDIK FASE B YANG MENGGUNAKAN BAHAN AJAR IPAS DAN BUKU TEKS UTAMA IPAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tio Donda, - (2024) EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tri Intan Hadisaputri, - (2024) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PEMBELAJARAN KOOPERATIF ONE STAY - THREE STRAY UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA PESERTA DIDIK FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Vani Aurana Rayvin, - (2024) PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATERI GAYA DAN GERAK UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Vivi Amalia, - (2024) ANALISIS KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Winda Aulia Rahmani, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PETUALANGAN BERSAMA CARTA UNTUK MENDUKUNG PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DIAGRAM BATANG PADA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Windi Sefhilla Darmawan, - (2024) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL “SITAYA” UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI SISTEM TATA SURYA FASE C SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yemima Tamara Malea, - (2024) PERBEDAAN KETERAMPILAN BERDASARKAN GAYA BELAJAR SISWA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMAINKAN ALAT MUSIK PIANIKA MELALUI METODE EURHYTHMICS KELAS V DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yusa Fauzia Lestari, - (2024) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN UBAHUD ( PERUBAHAN WUJUD ) BERBASIS ANIMASI 2D SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Zahra Farrilia, - (2024) EFEKTIVITAS METODE DALCROZE TERHADAP KEMAMPUAN POLA RITMIK DAN TEMPO PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Zulva Yan Nugraha, - (2024) EFEKTIVITAS VIRTUAL LABORATORY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING PADA MATERI RANGKAIAN LISTRIK DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
